中秋文化心得小學(xué)范文(16篇)

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中秋文化心得小學(xué)范文(16篇)
時(shí)間:2023-12-03 13:00:15     小編:翰墨

科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利,我們要善于利用科技來(lái)提高學(xué)習(xí)和工作的效率??偨Y(jié)前先梳理思緒,確保全面而有條理;以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)示范篇章,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

中秋文化心得小學(xué)篇一

中秋節(jié)賞月中秋賞月是中秋節(jié)的傳統(tǒng)項(xiàng)目之一,《禮記》早有記載“秋暮夕月”,意為拜祭月神,逢此時(shí)則要舉行迎寒和祭月,設(shè)香案。至唐宋時(shí)期,賞月之風(fēng)更加盛行,關(guān)于中秋的詩(shī)詞也層出不窮,包括辛棄疾的《木蘭花慢中秋》,蘇軾的《水調(diào)歌頭》?!稏|京夢(mèng)華錄》更有記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺(tái)榭,民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。

(二):賞月吃月餅。

賞月和吃月餅已經(jīng)是中國(guó)各地過(guò)中秋節(jié)的必備習(xí)俗了,俗話說(shuō):“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。月餅一詞,源于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》,那時(shí)僅是一種電信食品。到后來(lái)人們逐漸把賞月與月餅結(jié)合在一起,寓意家人團(tuán)圓,寄托思念。同時(shí),月餅也是中秋時(shí)節(jié)朋友間用來(lái)聯(lián)絡(luò)感情的重要禮物。

(三):賞月賞桂花。

人們經(jīng)常在中秋時(shí)吃月餅賞桂花,食用桂花制作的各種食品,以糕點(diǎn)、糖果最為多見(jiàn)。

(四):賞月燒塔。

中秋夜燒塔中國(guó)南方的福建、江西、廣東、廣西等地農(nóng)村很流行。塔身有碎磚和瓦片以及樹(shù)枝干草等搭建而成。圓窯形,下寬上尖,內(nèi)為空心,中秋晚上點(diǎn)燒,常常會(huì)有燒塔比賽,塔燒得越通紅越好,燒得越旺越有彩氣。

(五):賞月猜謎。

中秋月圓夜在公共場(chǎng)所掛著許多燈籠,人們都聚集在一起,猜燈籠身上寫(xiě)的謎語(yǔ),因?yàn)槭谴蠖鄶?shù)年輕男女喜愛(ài)的活動(dòng),同時(shí)在這些活動(dòng)上也傳出愛(ài)情佳話,因此中秋猜燈謎也被衍生了一種男女相戀的形式。

民俗活動(dòng)。

中秋節(jié)之夜還有一大特色賞月活動(dòng)叫“走月”。皎潔的月光下,人們衣著華美,三五結(jié)伴,或游街市,或乏舟秦淮河,或登樓觀賞月華,談笑風(fēng)生。明代南京建有望月樓、玩月橋,清代獅子山下有朝月樓,都是游人“走月”時(shí)的賞月勝地。中秋夜出游賞月,上海人叫做“走月亮”。吳地有走月亮、走三橋之俗,就是在月光下出游,走過(guò)至少三座橋(見(jiàn)顧祿《清嘉錄卷八》)。上海也有此俗(見(jiàn)玉魷生《海陬冶游錄》)。所謂走三橋者,明顯度厄之味在。

燒斗香。

江蘇中秋夜要燒斗香。香斗四周糊有紗絹,繪上月宮景色。也有香斗以線香編成,上面插有紙?jiān)目羌安噬浩?。上海民間還有燒香斗的風(fēng)俗。

燃燈。

燃燈以助月色。中秋夜,燈內(nèi)燃燭,系于竹竿之上,瓦檐上、露臺(tái)上等高處,俗稱(chēng)“樹(shù)中秋”或“豎中秋”。

玩兔爺。

玩兔爺?shù)钠鹪醇s在明末。明人紀(jì)坤(約一六三六年前后在世)的《花王閣剩稿》:“京中秋節(jié)多以泥摶兔形,衣冠踞坐如人狀,兒女祀而拜之?!钡搅饲宕脙籂?shù)墓δ芤延杉涝罗D(zhuǎn)變?yōu)閮和闹星锕?jié)玩具。兔爺是泥做的,兔首人身,披甲胄,插護(hù)背旗,臉貼金泥,身施彩繪,或坐或立,或搗杵或騎獸,豎著兩只大耳朵,亦莊亦諧。清代宮廷是把月中的玉兔稱(chēng)做太陰君的。然而民間百姓們稱(chēng)它為兔兒爺,顯得更為親切。而在北京一帶的民俗中,中秋節(jié)祭兔兒爺實(shí)是莊重不足而游戲有余。

舊時(shí)漢族中秋節(jié)禁忌風(fēng)俗。流行于全國(guó)各地。男子多不叩拜月亮。

忌身體弱、體質(zhì)差的人賞月。

近段時(shí)間身體很弱的人不宜在野外賞月、拜月。若最近流過(guò)產(chǎn)或者生育過(guò)寶寶,那么,也不宜賞月,即使在家中的陽(yáng)臺(tái)也最好不看月亮。

忌失意、運(yùn)勢(shì)弱的人賞月。

最近失意者,比如官場(chǎng)不順、生意虧本、倒霉事情接踵而來(lái)者,請(qǐng)務(wù)必不要賞月。

忌剛剛搬家,而又沒(méi)有“鬧房”的人賞月。

最近剛剛搬家,而搬家后沒(méi)有“鬧房”,或者自己覺(jué)得搬家后身體、運(yùn)勢(shì)等不好者,謹(jǐn)慎賞月。

忌頭發(fā)遮額頭。

女子務(wù)必將自己的額前頭發(fā)捋向后邊或者兩側(cè),千萬(wàn)不要讓額頭被頭發(fā)遮住,因?yàn)檫@是你的神燈所在。

忌出門(mén)前或者回家后不燒香。

出門(mén)前燒香可以確保出行平安,回家后燒香則是表示答謝,為今后一年的出行平安祈福。

忌果餅不圓。

當(dāng)中秋的月亮掛上時(shí),人們?cè)O(shè)壇燃香,陳列月餅瓜果等拜月亮。每家會(huì)向有月光之位在月出之時(shí)供拜,拜祭完畢之后,焚燒月光紙,擺下供月食品,然后分給家人,中秋節(jié)全家應(yīng)聚在一起吃月餅,月餅又稱(chēng)為團(tuán)圓餅,吃了能使全家不離散,為了團(tuán)圓祭月的果餅必須是圓的,即使把瓜果月餅切開(kāi)來(lái)也必須是月牙瓣的蓮花狀。

有這樣一句俗語(yǔ):“吃亂了月餅死公公?!毙孪眿D如果婚后第一年在婆家過(guò)中秋節(jié)的話,就要一連幾年都要在婆家過(guò)中秋節(jié);如果婚后第一年是在娘家過(guò)中秋節(jié)的話,那就要一連幾年在娘家過(guò)中秋節(jié)。這樣可以避免吃亂了月餅,避免公公發(fā)生不測(cè)。

中秋文化心得小學(xué)篇二

中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,自古以來(lái)便被視為華夏民族豐富多彩的文化遺產(chǎn)之一。這個(gè)節(jié)日承載著不僅是中國(guó)文化的精髓,更是民間文化、家庭美德和人際情感的載體。近年來(lái),在中秋節(jié)的慶?;顒?dòng)中,我深切地感受到了中秋文化的神韻和魅力,讓我更加愛(ài)好中華文化、珍愛(ài)家庭情感、傳承優(yōu)秀的民間文化。以下分五段闡述我的心得體會(huì)。

中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)家庭團(tuán)聚節(jié)日,更強(qiáng)調(diào)家庭中間的思鄉(xiāng)之情。雖然隨著現(xiàn)代家庭化的發(fā)展趨勢(shì),我們更多的時(shí)間和精力放在了工作和生活上,大家輕易在一年365天中成了“孤獨(dú)族”。中秋節(jié)卻能使我們回到家庭,圍坐一桌,賞月,品茶,尋找親情的感覺(jué)。這讓我想起小時(shí)候和爺爺一家一起看月亮的情景,舒適的家庭氛圍讓我感到無(wú)比溫馨和幸福。因此,中秋節(jié)不只是一個(gè)節(jié)日,更是一個(gè)能喚起我們思鄉(xiāng)情感、維系親情、激發(fā)團(tuán)聚愛(ài)的象征節(jié)日。

二、中秋節(jié)體現(xiàn)凝聚力和感恩之心。

人作為地球上最具社交性的動(dòng)物,有著極強(qiáng)的凝聚力和歸屬感。而中秋節(jié)恰恰能體現(xiàn)這一點(diǎn),因?yàn)椤白鎳?guó)是大家的,家是自己的”。每當(dāng)賞月之時(shí),感受到自己一家子成員在同一時(shí)間線上觀賞月亮,團(tuán)圓美滿的情況下,我對(duì)于感恩之心更加深刻,感恩家庭、感恩親人、感恩友誼。此時(shí)此刻,大家相互依靠、相互關(guān)懷的感覺(jué)如此熟悉而確實(shí),更令人心生感動(dòng)。在中秋節(jié)這樣的特別日子里,應(yīng)當(dāng)表達(dá)我們感恩之心。

三、中秋節(jié)之歌映照中國(guó)古老文化。

中秋節(jié)自古便傳播至今,并一代代代傳承了下來(lái),它承載著中國(guó)的古老文化精髓和傳統(tǒng)美德。廣傳唱的《月亮代表我的心》在這個(gè)節(jié)日中也顯得格外優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),不僅歌詞婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,旋律柔和流暢,而且表達(dá)了人與人之間的感激之情以及道德修養(yǎng),當(dāng)聽(tīng)到這首歌曲的時(shí)候,一股暖流不知道悄悄在心頭蕩漾,傾聽(tīng)歌曲的同時(shí)也體現(xiàn)了中國(guó)文化的深度和獨(dú)特性。

四、中秋節(jié)帶動(dòng)特色文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。

中秋節(jié)舉行各種有意義的慶?;顒?dòng),如月餅品嘗、中秋之夜演出、燈光秀、賞花、品茶會(huì)...等的娛樂(lè)形式。如此活動(dòng)形式的舉辦不僅對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承發(fā)揚(yáng)有了貢獻(xiàn),更能夠使年輕人們體驗(yàn)一種歸家鄉(xiāng)的感覺(jué)、嘗受傳統(tǒng)美食的質(zhì)感,此時(shí)的新舊交替充斥文化的里掌中。這不僅讓我們升華情感、增進(jìn)交情,還讓我們知道許多民間手藝與老手藝,這一切都成了我們特色文化保護(hù)與弘揚(yáng)的助推力。

五、中秋節(jié)衍伸出和諧、共享的文化內(nèi)涵。

“和諧共享”已經(jīng)成為中秋文化的新形態(tài),當(dāng)慶祝中秋節(jié)時(shí),我們不止打算自己一件一件一件的歡快,更希望帶動(dòng)別人、打算共享莫愁時(shí)光。這些與親人和友人共度的時(shí)光不只有了歡聲笑語(yǔ),也更深層次的含義。我們一直在努力打造“共享世界”,具有中華文化特色的中秋節(jié),正式這一階段文化互動(dòng)的體現(xiàn)。一起分享,一起成長(zhǎng),守望相助,讓每個(gè)人的生命都受益相關(guān)。

總之,中秋節(jié)是數(shù)字的一個(gè)節(jié)日,代表著祖國(guó)遺產(chǎn)的豐富多彩文化,它將我們自身的思鄉(xiāng)情懷,感恩之心、中華文化進(jìn)行融合,打造出一個(gè)家人和朋友共享的特別時(shí)刻。中秋節(jié)的慶?;顒?dòng)無(wú)論是從什么方面著眼,定會(huì)帶給大家深刻而友好的感受體驗(yàn)。我相信,未來(lái)中秋節(jié)的慶?;顒?dòng)一定會(huì)更加美好、更加多姿多彩!

中秋文化心得小學(xué)篇三

作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要節(jié)日之一,中秋節(jié)以其別樣的魅力,深深吸引著人們的目光。這個(gè)秋月明,團(tuán)圓好的節(jié)日,讓人們?cè)跍厍橹懈惺苤鴤鹘y(tǒng)文化的魅力。在中秋節(jié)的這個(gè)特殊時(shí)刻里,我對(duì)中秋文化頗有感悟和體會(huì)。

一、中秋節(jié),一個(gè)團(tuán)圓的佳節(jié)。

中秋節(jié)是一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的節(jié)日,它代表了一種愿望,即希望人們和睦相處,共享團(tuán)圓之樂(lè)。這種愿望在中國(guó)文化中得到了廣泛的傳承和發(fā)揚(yáng)。在這一天,無(wú)論遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們,還是近在咫尺的親人,都會(huì)在這個(gè)時(shí)刻回家團(tuán)圓,一同品嘗花好月圓,享受團(tuán)圓之樂(lè)。這種團(tuán)圓的氣氛,讓我切實(shí)感受到了家庭的溫暖和親情的珍貴。

二、中秋節(jié),一個(gè)感恩的節(jié)日。

中秋節(jié)不僅僅是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,它同時(shí)也是一個(gè)感恩的節(jié)日。在中秋節(jié)的這個(gè)時(shí)刻,人們往往會(huì)懷念和緬懷先人,感恩日日夜夜的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。對(duì)于我們年輕人來(lái)說(shuō),在這個(gè)時(shí)刻更要珍惜和感悟親情,無(wú)論多忙,我們都應(yīng)該思考,在學(xué)習(xí)、工作中更好地關(guān)愛(ài)自己的家人,讓更多的關(guān)愛(ài)和溫暖傳遞出去。

三、中秋節(jié),一個(gè)賞月的節(jié)日。

中秋節(jié)與明月密不可分,因此人們也會(huì)在這個(gè)時(shí)刻賞月。我們可以通過(guò)賞月來(lái)更好地感受該節(jié)日的文化氣息。月借由它所照亮的那一片湛藍(lán)天空來(lái)展示它的美麗和華麗,它所散發(fā)出的魅力在這個(gè)時(shí)刻達(dá)到了巔峰。在這個(gè)秋夜里,我們可以在清風(fēng)的吹拂中聽(tīng)著月色下的音樂(lè),散步在街頭巷尾,一邊賞月,一邊品著月餅,感受著這個(gè)節(jié)日帶給我們的美。

四、中秋節(jié),一個(gè)品嘗月餅的節(jié)日。

中秋不能沒(méi)有月餅。作為這個(gè)節(jié)日中最具代表性的特產(chǎn),月餅在這個(gè)時(shí)刻得到了最多的關(guān)注和呵護(hù)。月餅中蘊(yùn)含著豐富又復(fù)雜的文化底蘊(yùn)和象征意義,它無(wú)論在制法、口味、包裝上都有著極高的標(biāo)準(zhǔn),是中國(guó)傳統(tǒng)糕點(diǎn)文化中的代表。在這個(gè)節(jié)日里,人們吃著月餅,一同分享著這種美。

五、中秋節(jié),一個(gè)傳承文化的節(jié)日。

中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要節(jié)日,它代表了一種感恩、團(tuán)圓、契合和祝福。在我們年輕人的身上,需要將這些優(yōu)秀傳統(tǒng)的文化思想繼承下去。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中秋節(jié)的文化內(nèi)核,強(qiáng)化家庭聯(lián)系和社會(huì)共享,共同營(yíng)造一個(gè)和諧幸福的社會(huì)。同時(shí),在我們身邊的人和時(shí)間中,我們也要增強(qiáng)文化自信,倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的結(jié)合,助力中華文化的國(guó)際傳揚(yáng)。

總之,中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓、感恩、賞月、品嘗月餅和傳承文化的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日在不同的年代留下了不同的歷史的印記和文化的記憶,它代表了一個(gè)民族的思想和文化精神。讓我們?cè)诿恳粋€(gè)中秋節(jié)的時(shí)刻,感受到這個(gè)節(jié)日的獨(dú)特魅力,并珍惜和傳承這份難得的文化遺產(chǎn)。

中秋文化心得小學(xué)篇四

余秋雨在《文化苦旅》中寫(xiě)道:“我站在古人一定站過(guò)的那些方位上,用與先輩差不多的黑眼珠打量著很少會(huì)有變化的自然景觀,靜聽(tīng)著與千百年前沒(méi)有絲毫差異的風(fēng)聲?shū)B(niǎo)聲,心想,在我居留的大城市里有很多貯存古籍的圖書(shū)館,講授古文化的大學(xué),而中國(guó)文化的真實(shí)步履卻落在這山重水復(fù)、莽莽蒼蒼的大地上?!边@次社會(huì)實(shí)踐——湘西之旅正是我們以初涉世事的學(xué)生眼光來(lái)探尋苗族土家族文化的真實(shí)步履。這樣說(shuō)可能有些過(guò)于沉重,但是在實(shí)踐過(guò)程中我們一直被當(dāng)?shù)貥銓?shí)的民風(fēng)和各式各樣的民俗所吸引,與其說(shuō)是探尋,不如說(shuō)是體驗(yàn)。既然是個(gè)人總結(jié),內(nèi)心體會(huì)才是最重要的,我便不贅述我們團(tuán)隊(duì)的行程。其實(shí)算來(lái),我們的目的地也就四站:永順縣石堤鎮(zhèn)、芙蓉鎮(zhèn)、鳳凰古城和德夯苗寨。這些各具風(fēng)情的湘西景觀,已足以讓我對(duì)湘西的文化傳統(tǒng)有了一定程度的了解。

第一站永順,是我們團(tuán)隊(duì)中宋三立同學(xué)的家鄉(xiāng),我們?cè)谶@里稍作休整,并去了三立同學(xué)老家中吃飯并體驗(yàn)湘西原生態(tài)的農(nóng)家生活。這是個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn),現(xiàn)代化的痕跡并不明顯,和很多山水圍繞的小城一樣,人們生活恬然自在。山果真是湘西的山,不是很高,但起伏很大、形狀各異。水也是湘西的水,淺而清澈,潺潺流淌,河流自然漫溯,左岸是小樓房,右岸是還未開(kāi)發(fā)的小沙灘。我們到達(dá)已經(jīng)是中午了,不過(guò)孩子們的水中游樂(lè)似乎剛剛開(kāi)始。站在橋上看,孩子們?nèi)齼蓛擅撓乱路M(jìn)小河,盡情嬉戲,不知道大城市擁擠的游泳池里的孩子們得有多羨慕。此情此景像極了我的童年——在家鄉(xiāng)陜西省紫陽(yáng)縣度過(guò)的美好時(shí)光,山和河中間是那個(gè)在云中架著的吊橋,我晃晃悠悠的走過(guò)去,像白日里在做著的美夢(mèng),虛無(wú)的悠悠飄飄。滿頭的藍(lán)天白云,并不見(jiàn)艷陽(yáng)普照,山間的小道上長(zhǎng)著枝多葉少的桑樹(shù),桑椹子星星點(diǎn)點(diǎn)的掛在溝溝坎坎的邊緣。下午飯是一頓極具特色的農(nóng)家飯,沒(méi)有酒店菜的光鮮,只有足實(shí)的量和濃濃的鄉(xiāng)土風(fēng)味。傍晚時(shí)分,我們?cè)卩l(xiāng)間的梯田里散步,空氣氤氳著綠油油的氣味,不錯(cuò),身邊滿是綠,我們一行人穿行其中,還下河體驗(yàn)清涼,正是“人在畫(huà)中游”。我想,比起那些商業(yè)化的所謂湘西風(fēng)情景點(diǎn),這里要純凈自然得多。這就是湘西人世代生活的地方,或許物質(zhì)上不那么豐富,但在純純的鄉(xiāng)土氣息里勞作、休憩,是城市人艷羨不已的。

第二站芙蓉鎮(zhèn),正是當(dāng)年謝晉拍電影的那個(gè)小鎮(zhèn)。清晨抵達(dá),是萬(wàn)物剛蘇醒的時(shí)分。晨光從群山之間透過(guò)來(lái),老人們起早聊天,小伙子開(kāi)始做木頭活,孩子們應(yīng)該還在傳統(tǒng)的木樓里熟睡。我想,這才是古鎮(zhèn)應(yīng)該有的生活氣息,閑適平淡,不被外界所擾,以一種再平靜不過(guò)的方式繁衍世代。清晨時(shí)分,我們沒(méi)有去需要門(mén)票的景區(qū),而是選擇走一遍相對(duì)寂靜的石板街。街上比我們想象的要冷清些,沿著街道而下,印象深刻的僅僅是一些傳統(tǒng)的工藝和保存比較完好的公社舊址。當(dāng)然,我們還是可以站在了望臺(tái)上遠(yuǎn)觀如詩(shī)句“武陵山秀水幽幽,三峽落溪州。懸崖壁峭綠油油,悠悠蕩華舟。烹鮮魚(yú),戲靈猴,龍洞神仙游,芙蓉古鎮(zhèn)吊腳樓,土家情意稠”的圖景。倒要說(shuō)說(shuō)公社舊址。謝晉的扛鼎之作《芙蓉鎮(zhèn)》正講的是芙蓉鎮(zhèn)的“芙蓉姐”在“四清運(yùn)動(dòng)”及“———”中的遭遇,芙蓉鎮(zhèn)上的風(fēng)風(fēng)雨雨正是中國(guó)當(dāng)代社會(huì)歷程的縮影。說(shuō)實(shí)話我們?cè)詾橄嫖鲀H僅是一片民風(fēng)淳樸的相對(duì)原始的土地,其實(shí)她也經(jīng)歷了難以幸免的文化破壞。我們一心一意想尋找文化的足跡,才發(fā)現(xiàn)比尋找更難的是保存。由于理念的世代變化,同一種文化,在這一代看來(lái)是珍寶,對(duì)于下一代可能就是糟粕。

給中華大地上的傳統(tǒng)文化帶來(lái)了巨大的摧殘,在當(dāng)時(shí)那樣高度集中的體制下,文化專(zhuān)制當(dāng)然不可避免,文化的多樣性受到了極大沖擊。現(xiàn)在我們不斷強(qiáng)調(diào)珍惜保護(hù)傳統(tǒng)文化,正是為了保證它的獨(dú)立性,讓其不會(huì)因政治變動(dòng)而左右搖擺。文化如此,社會(huì)亦如此。雖然在這里延續(xù)千年的土司制度早已瓦解,但是傳統(tǒng)的社會(huì)形態(tài)并沒(méi)有完全變化,比如階級(jí)制度還是存在于湘西文化中。結(jié)合——來(lái)看文化創(chuàng)新,創(chuàng)造符合時(shí)代特征的新文化,能否采用“無(wú)為自化”的方式或其他平緩的方式來(lái)進(jìn)行,以此來(lái)避免或減少——中那疾風(fēng)暴雨般的方式對(duì)社會(huì)原有的形態(tài)造成不必要的傷害?這是一個(gè)深刻的問(wèn)題。

中秋文化心得小學(xué)篇五

中秋,是中華民族傳統(tǒng)的重大節(jié)日之一。每年農(nóng)歷八月十五日,在這個(gè)美好的日子里,家人團(tuán)聚,共享豐盛的晚餐,賞月,品嘗月餅,度過(guò)一個(gè)溫馨又祥和的夜晚。對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),中秋節(jié)的心得體會(huì)有許多,讓我感悟頗深。

第一段:團(tuán)圓溫暖寓意中秋節(jié)給我的感受是濃濃的團(tuán)圓之情。在平時(shí)的忙碌中,爸爸媽媽都會(huì)很早出門(mén)上班,我也會(huì)忙于學(xué)習(xí)和課外班。而在中秋這一天,我們?nèi)視?huì)提早下班或者放學(xué),一起在家里正式團(tuán)聚。媽媽會(huì)燒一桌豐盛的晚餐,爸爸則會(huì)帶回一些特別好吃的月餅。我們圍坐在一起,每個(gè)人都露出滿足的笑容。我喜歡看爸爸媽媽忙碌的樣子,也喜歡聽(tīng)到他們開(kāi)懷大笑的聲音。這種溫馨的氛圍讓我感到很幸福。

第二段:美麗的月是那么圓中秋節(jié)最讓人期待的,就是那一輪圓圓的明月。每年的中秋夜,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)在院子里搭起一個(gè)精美的月亮造型燈籠,舉辦賞月活動(dòng)。我也和爸爸媽媽一起去公園欣賞美麗的月亮。夜幕降臨,整個(gè)小鎮(zhèn)彌漫著濃濃的月光,月亮忽明忽暗,曲曲折折地藏在云朵間,散發(fā)出一種神秘的氣息。我站在開(kāi)闊的地方,抬起頭仰望著那個(gè)村口的亮亮的月亮,感受到一種平和與安寧的心情。我想,或許人們都希望能好好的工作生活,和家人團(tuán)圓,快樂(lè)的生活下去吧。

第三段:豐富多彩的文化底蘊(yùn)中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一,擁有豐富多彩的文化底蘊(yùn)。每逢中秋,我都會(huì)在學(xué)校里了解到中秋的由來(lái)和傳說(shuō)。在中國(guó)的古代文化中,月亮被賦予了美好的象征,象征著家人團(tuán)圓、幸福安康。我喜歡研究中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,比如賞月、吃月餅、賽詩(shī)會(huì)等等。我還喜歡繪制中秋圖畫(huà),制作精美的燈籠。通過(guò)這些活動(dòng),我更加深入地了解到了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,也培養(yǎng)了我對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。

第四段:傳承文化,感悟家庭中秋節(jié)也是我和爺爺奶奶、姥姥姥爺聚在一起的日子。他們會(huì)講述我們家族的歷史故事,告訴我們兒時(shí)的趣事,還會(huì)教我們做中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品。我還會(huì)跟著爺爺奶奶一起翻看他們保存的相冊(cè),從中了解到家族中的先輩們是怎樣過(guò)中秋的。通過(guò)這些親身經(jīng)歷,我明白到傳統(tǒng)文化的重要性。我們應(yīng)該不忘傳統(tǒng)節(jié)日的意義,繼續(xù)傳承下去,讓中秋節(jié)的文化底蘊(yùn)永遠(yuǎn)流傳下去。

第五段:感恩和祝福最后,中秋節(jié)讓我明白了感恩的重要性。家庭的團(tuán)聚,父母的無(wú)私付出,讓我感到無(wú)比的幸福和滿足,我要感謝他們的愛(ài)。我也會(huì)向祖神祝福,祈求家族安康,團(tuán)結(jié)和睦。我在這個(gè)季節(jié)里寫(xiě)下滿滿的祝福,把自己繪制的賀卡送給爸爸媽媽?zhuān)磉_(dá)我對(duì)他們深深的感恩之情。我相信,只要我們心懷感恩,珍惜身邊的親人,我們的生活將會(huì)充滿溫暖和快樂(lè)。

通過(guò)參與和感受中秋節(jié),我明白了團(tuán)圓的重要,感受到了家人的愛(ài),也更加深入地了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。希望每年的中秋,我們都能團(tuán)圓幸福,感恩相伴。讓這個(gè)美好的節(jié)日永遠(yuǎn)活在我們的心中。

中秋文化心得小學(xué)篇六

中秋節(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一。作為小學(xué)生,我們雖然對(duì)中秋節(jié)的了解不如成年人深刻,但我們也會(huì)從這個(gè)節(jié)日中獲得許多樂(lè)趣和體會(huì)。在今年的中秋節(jié)過(guò)后,我對(duì)這個(gè)節(jié)日有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。

首先,中秋節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚的節(jié)日。在中秋節(jié)這一天,爸爸媽媽都會(huì)提前回家,家里難得的熱鬧起來(lái)。我們一家人會(huì)一起吃團(tuán)圓飯,品嘗著美味佳肴,歡笑聲、談笑聲充滿了整個(gè)屋子。在這一天,我們放下一切瑣碎的事情,只想盡情享受家庭的溫暖和快樂(lè)。我相信,中秋節(jié)就是為了提醒我們要珍惜家庭,要用心感受家庭的溫暖和幸福。

其次,中秋節(jié)還是一個(gè)團(tuán)圓和感恩的節(jié)日。我們每年都會(huì)家家戶(hù)戶(hù)貼上一副精美的月亮門(mén)神,祈求全家人平安、幸福。而月亮,是中秋節(jié)最重要的象征之一。月亮單單一個(gè)字就有圓滿、完整的意思。每一年的中秋夜,我們都會(huì)一起出去賞月,仰望那明亮的圓月,我們會(huì)許下心愿,祈求家人身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。這使我明白了“好事成雙,壞事成雙”的道理。當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,共同面對(duì)困難時(shí),我們才能夠更好地解決問(wèn)題,變得更加強(qiáng)大。

再次,中秋節(jié)也是一個(gè)展示才藝的好機(jī)會(huì)。在這個(gè)節(jié)日里,我們會(huì)和爸爸媽媽一起包月餅,也會(huì)為了迎接中秋聯(lián)歡會(huì)而準(zhǔn)備節(jié)目。中秋節(jié)的前一天,我們學(xué)校會(huì)組織一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),我們可以唱歌、跳舞、朗誦還可以表演魔術(shù)。今年我表演了一支鋼琴獨(dú)奏,取得了表演成功的成果。這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,體會(huì)到了努力付出所帶來(lái)的成就感。

最后,中秋節(jié)的最大樂(lè)趣莫過(guò)于吃月餅了。中秋節(jié)是我們賞月的同時(shí)也要品嘗月餅。家家戶(hù)戶(hù)的桌子上都會(huì)擺上各種口味的月餅,五仁、蛋黃、綠茶等等。而我最喜歡的是蓮蓉月餅,那一口吃下去,就能感覺(jué)到月光的溫暖和甜蜜。中秋節(jié)的傳統(tǒng)食物,不僅能夠滋養(yǎng)身體,更能夠傳遞親情和友情。

通過(guò)這次的中秋節(jié)慶?;顒?dòng),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中秋節(jié)的意義和價(jià)值。它教會(huì)了我對(duì)家人的珍惜和感恩,也讓我懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。同時(shí),中秋節(jié)也是一個(gè)展示自己才藝的好機(jī)會(huì),通過(guò)表演我提高了自我價(jià)值感。我相信,通過(guò)這次的體驗(yàn),我會(huì)更加珍惜家人,更加努力學(xué)習(xí),讓自己變得更好。

中秋文化心得小學(xué)篇七

小學(xué)中秋作文600字。

我心目中的月亮是千姿百態(tài),有時(shí)是圓的,有時(shí)是彎的,月亮有時(shí)像一個(gè)害羞的娃娃,人們想要看她,她卻不時(shí)地往云層里躲,好像害怕人們似的,真好玩。

每當(dāng)月亮升起的時(shí)候我會(huì)想起許多關(guān)于月亮的美麗的傳說(shuō):嫦娥奔月,吳剛砍桂......,每當(dāng)我想起這些傳說(shuō),我會(huì)不由自主地幻想起來(lái),幻想我到了月亮上,看見(jiàn)了美麗的嫦娥姐姐和小巧玲瓏的玉兔,我們一起玩得很開(kāi)心,也幻想我長(zhǎng)大以后要要乘著宇宙飛船到月球上探究奧秘,把月球建設(shè)成環(huán)保,美麗的大花園,成為人類(lèi)的第二個(gè)家園。

我喜歡看科幻畫(huà)報(bào)上的《月兔也瘋狂》,我喜歡里面每一個(gè)人物,像可愛(ài)的小兔子,月亮的主人--嫦娥娘娘,我很期待第9期的科幻畫(huà)報(bào)的內(nèi)容。

2.我和爸爸談中秋。

中秋節(jié)既將到來(lái),我想了解更多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)和風(fēng)俗,為能更好的迎接中秋,所以我找爸爸談?wù)劇?/p>

我:爸爸,過(guò)兩天是中秋節(jié)。

你有什么打算?

爸爸:我打算回去探望爺爺和奶奶,一到中秋節(jié)我就會(huì)回想起小時(shí)候過(guò)中秋節(jié)的情景:

小時(shí)候爺爺奶奶總會(huì)買(mǎi)月餅回來(lái)。到了晚上,我們就在家門(mén)口擺上香案,放上水果和月餅,奶奶還炒了一大鍋田螺,我們就坐在那里高興地說(shuō)笑。吃水果和月餅。(笑)。

我:爸爸,你知道關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)嗎?

爸爸:在中國(guó)民間關(guān)于中秋的起源一直流傳著許多說(shuō)法,一說(shuō)后羿思念月宮中的嫦娥,于是在八月十五月圓之夜,擺設(shè)香案,放上蜜食鮮果,祈求嫦娥吉祥平安,后流傳至民間成為祭月祈求團(tuán)圓的習(xí)俗,國(guó)慶見(jiàn)聞作文字。每年的農(nóng)歷八月十五日,這時(shí)是一年秋季的中期,我的國(guó)慶節(jié)英語(yǔ)作文,所以被稱(chēng)為中秋。農(nóng)歷一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分,固而中秋也稱(chēng)仲秋。

我:記住了,爸爸,祝您中秋節(jié)快樂(lè)。

中秋文化心得小學(xué)篇八

中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,每年農(nóng)歷八月十五這一天,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)舉行各種慶?;顒?dòng)。而在小學(xué),中秋節(jié)也是一個(gè)重要的節(jié)日,學(xué)校通常會(huì)組織各種慶?;顒?dòng),讓我們同學(xué)感受到傳統(tǒng)文化的魅力。在這次中秋節(jié)活動(dòng)中,我深深體會(huì)到了中秋節(jié)的意義,同時(shí)也加深了對(duì)家人、親情和傳統(tǒng)文化的理解。

第一段:認(rèn)識(shí)中秋節(jié)。

在這次中秋節(jié)活動(dòng)之前,我對(duì)中秋節(jié)的了解僅限于吃月餅和賞月。然而,通過(guò)學(xué)校的介紹和老師的講解,我才真正認(rèn)識(shí)到了中秋節(jié)的深刻含義。我得知,中秋節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚的節(jié)日,人們會(huì)遠(yuǎn)離喧囂,回到家中與親人相聚。而且,中秋節(jié)還有許多有趣的傳統(tǒng)活動(dòng),如猜燈謎、賞月和燒香等。這些獨(dú)特的習(xí)俗深深吸引了我,讓我對(duì)中秋節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第二段:親情的意義。

中秋節(jié)是一個(gè)家人團(tuán)聚的節(jié)日,這讓我更加理解了親情的重要性。通過(guò)這次中秋節(jié)活動(dòng),我看到了很多同學(xué)都和家人一起參加了慶?;顒?dòng)。他們?cè)谝黄鸪栽嘛?、賞月,表達(dá)著對(duì)彼此深深的愛(ài)和關(guān)懷。而我也決定回家后,要和父母一起度過(guò)中秋節(jié),一起賞月聊天,感受親情的溫暖。同時(shí),我也在心中發(fā)誓,要珍惜與家人的每一次相聚,更好地表達(dá)對(duì)他們的思念和愛(ài)意。

第三段:傳統(tǒng)文化的傳承。

中秋節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日之一,也有著豐富的傳統(tǒng)文化。通過(guò)中秋節(jié)活動(dòng),我更加深入地了解到了傳統(tǒng)文化的魅力。我們學(xué)校舉辦了許多傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng),如寫(xiě)對(duì)聯(lián)、剪窗花和包粽子等。我嘗試著參加了這些活動(dòng),并深感其中蘊(yùn)含的智慧和美麗。我意識(shí)到,傳統(tǒng)文化是我們民族的寶藏,我們要珍惜并傳承下去。

第四段:良好的品德要求。

中秋節(jié)是一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,我們?cè)趹c祝中秋節(jié)的過(guò)程中要遵守一些基本的禮儀和道德規(guī)范。在中秋節(jié)活動(dòng)中,我看到了許多同學(xué)都在自覺(jué)地遵守這些規(guī)定,如尊重老師和長(zhǎng)輩、禮讓他人、樂(lè)于助人等。這讓我意識(shí)到,在傳統(tǒng)節(jié)日中,我們要保持一個(gè)良好的品德,用自己的行為來(lái)傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

第五段:中秋節(jié)的美好愿景。

參加中秋節(jié)活動(dòng)后,我對(duì)中秋節(jié)有了更加深入的理解和體會(huì)。我希望,來(lái)年的中秋節(jié),我能夠更好地理解和傳承傳統(tǒng)文化,與家人共度一個(gè)溫馨快樂(lè)的節(jié)日。同時(shí),我也希望通過(guò)中秋節(jié)的慶?;顒?dòng),與同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)友誼、體驗(yàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力。我相信,在大家的共同努力下,中秋節(jié)將會(huì)更加美好。

總結(jié):

通過(guò)這次小學(xué)中秋節(jié)的慶祝活動(dòng),我對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)有了更深入的了解和體會(huì)。每個(gè)人都帶著快樂(lè)和喜悅,與家人團(tuán)聚、與親人相伴,感受中秋的深情厚意。我也深刻認(rèn)識(shí)到親情的重要性、傳統(tǒng)文化的瑰寶和良好的品德要求。我希望我們每個(gè)人都能珍惜中秋節(jié),用自己的行動(dòng)傳承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,為創(chuàng)造更美好的中秋節(jié)作出貢獻(xiàn)。

中秋文化心得小學(xué)篇九

中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,源于古代華夏時(shí)期的農(nóng)業(yè),是農(nóng)歷八月十五的節(jié)日。中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的家庭團(tuán)圓節(jié)日,也是祭月、賞月、吃月餅的日子。中秋節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,代表了中華民族對(duì)天文自然、家庭美好、人文情感的崇尚和贊美,也是中華民族團(tuán)結(jié)一心的象征。

第二段:中秋節(jié)文化的多樣性和表現(xiàn)形式。

中秋節(jié)文化豐富多彩,各地的習(xí)俗和表現(xiàn)形式也各別具特色。北方的人們愛(ài)吃蔥花餅、蓮蓉餅;南方的人們則更喜愛(ài)吃月餅,還有清涼的桂花餅和糯米飯團(tuán)等。在慶祝中秋節(jié)的同時(shí),還有中秋詩(shī)會(huì)、月下訴衷情、賞花燈等活動(dòng),流傳著許多美麗的傳說(shuō)和故事,如“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”等。這些活動(dòng)都是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式。

第三段:中秋節(jié)文化的內(nèi)涵和意義。

中秋節(jié)文化是具有深厚意義和內(nèi)涵的。人們?cè)谫p月、祭月的同時(shí),也是在用這個(gè)活動(dòng)表達(dá)著自己對(duì)于親情、友情、愛(ài)情、人文精神的思考和感受。在傳統(tǒng)文化的熏陶下,人們?cè)谥星锕?jié)中汲取著無(wú)窮的精神食糧,也從中獲得著內(nèi)心的滿足和安慰。

第四段:中秋節(jié)文化對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的啟示和參考。

中秋節(jié)文化蘊(yùn)含著極其深刻的現(xiàn)代社會(huì)意義,是中華民族的文化特色和優(yōu)勢(shì)之一。中秋節(jié)傳統(tǒng)文化可以被轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代社會(huì)的文化精神,如“圓融、團(tuán)結(jié)、感恩”等都是現(xiàn)代社會(huì)需要的精神品質(zhì)。億萬(wàn)中華兒女一起繼承、弘揚(yáng)和發(fā)展中秋節(jié)文化,一定會(huì)為人類(lèi)文明進(jìn)步博取更為光明的前景。

第五段:中秋節(jié)文化的未來(lái)與發(fā)展。

中秋節(jié)文化是中華民族文化的重要組成部分之一,也是全世界民族文化的寶貴財(cái)富。如何在現(xiàn)代社會(huì)中傳承和發(fā)展好中秋節(jié)文化,是我們需要思考的問(wèn)題。在保持傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,要不斷地注入新的元素,不斷的創(chuàng)新和改進(jìn),讓中秋節(jié)文化發(fā)揚(yáng)光大,并讓更多的人了解、傳承、參與和享受中秋節(jié)文化的盛宴。

中秋文化心得小學(xué)篇十

秋風(fēng)習(xí)習(xí),在桂花飄香的日子里,中秋佳節(jié)也帶來(lái)了它的祝福。

月兒似乎還未露出它的臉兒,好似害羞的小姑娘,把自己的臉藏了起來(lái)。朦朦朧朧的夜晚,我看著月亮,我多么盼望著月亮能夠出來(lái)呀!終于,在八點(diǎn)半的時(shí)候,月兒露出了笑臉。四周的云漸漸散開(kāi),美麗的月亮的露出了笑臉。她俯視著大地,把自己的光公平地撒向大地。她好象靜靜地笑了,笑出了自己最美的一面。她看著我們放煙火,吃團(tuán)圓飯,好似她也在和我們一起歡度佳節(jié)。人們都把目光集中到了她最皎潔的一面,此時(shí),真上海上生明月,生涯共此時(shí)!

中秋佳節(jié)是浪漫的。

我和好朋友一起拿著月餅,搬著小板凳,來(lái)到人工湖旁邊,看著月亮一會(huì)被遮住變成月牙兒形,一會(huì)兒又露出笑臉,我終于深深地感受到了蘇軾所寫(xiě)的:”人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!鞍。糯脑?shī)人是多么的請(qǐng)情畫(huà)意,用簡(jiǎn)單的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己的真情。

中秋佳節(jié)是溫馨的。

爸爸打來(lái)了長(zhǎng)途電話我對(duì)爸爸說(shuō):”爸爸,當(dāng)你看到一輪明月掛在天上,那是月亮信使把我想對(duì)你說(shuō)的話告訴了你?!爸星锛压?jié)之際,我愿每個(gè)家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓,愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

中秋文化心得小學(xué)篇十一

每年8月15日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這是的中秋是一年四季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟。仲。秀三個(gè)部分,因而中秋也稱(chēng)仲秋。8月15的月亮比其他幾個(gè)月的月亮更圓滿,更明亮,所以又叫月夕,八月節(jié)。此夜人們仰望玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。所以又叫團(tuán)圓節(jié)。

在我國(guó),城鄉(xiāng)群眾過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗,俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜。”月餅最初是用來(lái)祭師月神的祭品。月餅一詞,最早見(jiàn)于南宋吳自牧的《孟良錄》中,那是它也只是象菱花餅一樣的食品。后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,寓意家人團(tuán)圓的象征。

聽(tīng)著媽媽所說(shuō)的我禁不住想起一首蘇東坡的《水調(diào)歌頭》:明月是有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我與生風(fēng)歸去,有空瓊樓玉宇,高處不勝寒!起舞弄清影,何時(shí)在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?月有陰情圓缺,人有悲歡離合,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

中秋文化心得小學(xué)篇十二

中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,在這個(gè)日子里,中秋節(jié)文化活動(dòng)豐富多樣。在今年的中秋節(jié)文化活動(dòng)中,我參加了一場(chǎng)盛大的中秋晚會(huì),并與朋友一起制作了月餅。通過(guò)參加這些活動(dòng),我深刻體會(huì)到了中秋節(jié)文化的博大精深和人們對(duì)中秋節(jié)的熱情。同時(shí),我也意識(shí)到中秋節(jié)文化活動(dòng)在傳承中秋節(jié)傳統(tǒng)、促進(jìn)人們團(tuán)圓和增進(jìn)情感上的重要作用。

首先,中秋晚會(huì)是中秋節(jié)文化活動(dòng)中的重要組成部分。我參加的中秋晚會(huì)規(guī)模龐大,節(jié)目豐富多彩。晚會(huì)上有舞蹈、歌曲、戲曲等各種文藝表演,每一個(gè)節(jié)目都充滿了中秋節(jié)的濃厚氛圍。特別令人難忘的是月亮舞蹈,幾十名舞者手牽手繞著一個(gè)巨大的月亮轉(zhuǎn)圈,仿佛把整個(gè)晚會(huì)的氣氛推向了高潮。這個(gè)節(jié)目不僅很有創(chuàng)意,還很有觀賞性,讓人們?cè)谛蕾p的同時(shí)感受到了中秋節(jié)的神秘和美麗。

其次,制作月餅也是一項(xiàng)傳統(tǒng)的中秋節(jié)文化活動(dòng)。在中秋節(jié)前夕,我和一些朋友聚在一起,親手制作了幾十個(gè)月餅。我們選用了傳統(tǒng)的月餅餡料,如蓮蓉、豆沙和五仁。每個(gè)人都動(dòng)手參與,有的負(fù)責(zé)攪拌餡料,有的負(fù)責(zé)包餅皮,有的負(fù)責(zé)印模造型。雖然制作過(guò)程有些繁瑣,但大家的合作默契使整個(gè)過(guò)程變得愉快而充滿樂(lè)趣。最后,我們還互相品嘗了自己制作的月餅,大家都覺(jué)得自己的勞動(dòng)成果非常值得。

通過(guò)參與這些中秋節(jié)文化活動(dòng),我深刻意識(shí)到中秋節(jié)對(duì)于人們團(tuán)圓和增進(jìn)情感的重要作用。中秋節(jié)是一個(gè)重要的家庭團(tuán)圓的時(shí)間,人們會(huì)盡量回家陪伴自己的家人。在中秋晚會(huì)上,我看到了很多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人們齊聚一堂,共同慶祝節(jié)日,他們的喜悅之情溢于言表。而制作月餅的過(guò)程中,我也感受到了友情和親情的溫暖。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅學(xué)會(huì)了合作,還增進(jìn)了彼此之間的感情。這讓我更加明白,中秋節(jié)是一個(gè)傳遞溫情和團(tuán)圓的時(shí)刻,通過(guò)文化活動(dòng)可以讓人們更加感受到家庭和友情的重要性。

最后,中秋節(jié)文化活動(dòng)在傳承中秋節(jié)傳統(tǒng)方面也起到了重要作用。中秋節(jié)作為一個(gè)悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,承載著豐富的文化內(nèi)涵。通過(guò)中秋晚會(huì),我了解到了許多中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和故事。舞臺(tái)上的節(jié)目不僅為觀眾帶來(lái)了娛樂(lè),也增加了人們對(duì)中秋節(jié)文化的了解和傳承。制作月餅這一傳統(tǒng)活動(dòng),則是讓人們親身參與其中,更加深入地感受到中秋節(jié)的慶祝方式。這些活動(dòng)不僅讓我們了解到中秋節(jié)的獨(dú)特風(fēng)俗和文化,也有助于將這些傳統(tǒng)保留下來(lái)并傳遞給后代。

綜上所述,中秋節(jié)文化活動(dòng)豐富多樣,既有歡樂(lè)的中秋晚會(huì),又有親手制作的月餅。通過(guò)參與這些文化活動(dòng),我們不僅感受到了中秋節(jié)文化的博大精深,還增進(jìn)了人與人之間的情感。與此同時(shí),這些活動(dòng)也有助于傳承中秋節(jié)的傳統(tǒng),讓更多的人了解和參與到中秋節(jié)的慶祝中來(lái)。希望未來(lái)的中秋節(jié)文化活動(dòng)能夠更加豐富多彩,讓人們更加深入地感受到中秋節(jié)的魅力和意義。

中秋文化心得小學(xué)篇十三

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”每當(dāng)我讀到蘇東坡的《水調(diào)歌頭》,我就會(huì)想到中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

中秋之夜,天上的月亮圓圓的明亮。我?guī)缀蹩床坏叫切?,但天空中有幾顆大星星勇敢地眨著眼睛,仿佛在說(shuō):“我也想吃月餅,你真開(kāi)心,什么都能吃。”說(shuō)不定嫦娥和玉兔也在吃月餅?zāi)亍?/p>

媽媽從客廳搬出一張桌子。桌子上有很多月餅,比如:蛋黃月餅、綠豆沙月餅、榴蓮月餅、芒果月餅……我們一邊吃著美味的月餅,一邊看著光鮮亮麗的月餅。月亮,媽媽說(shuō):“你知道中秋節(jié)象征什么嗎?它象征著家庭團(tuán)聚和幸福。你知道天上有很多月亮的故事,比如嫦娥奔月,玉兔搗藥,吳剛殺桂……月亮越來(lái)越高,越來(lái)越高,我們笑著喝著吃著,好開(kāi)心!媽媽給我們猜燈謎,我和弟弟好興奮,輸了的孩子唱首歌,我喝《水調(diào)歌頭》!月亮聽(tīng)我們的歌好像在笑!

這樣的中秋節(jié)好幸福!愿大家開(kāi)心每一天,幸福!

中秋文化心得小學(xué)篇十四

第一段:引言(200字)。

中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的一個(gè)重要節(jié)日,它不僅有著悠久的歷史和文化,更代表著團(tuán)圓和感恩。今年,在中秋節(jié)這個(gè)特殊時(shí)刻,我深入探究中秋文化,從意義、起源、傳統(tǒng)習(xí)俗等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)和了解。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我深受啟發(fā),對(duì)中秋文化有了更加深刻的理解。在此,我想分享我的心得和體會(huì),希望能夠讓更多的人了解和傳承中秋文化。

中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的一個(gè)重要節(jié)日,它代表著團(tuán)圓和感恩。在這個(gè)節(jié)日里,親人和朋友彼此贈(zèng)送月餅,分享她們的美好時(shí)光和祝福。月亮也是中秋節(jié)文化中的一個(gè)重要元素,月圓則代表著圓滿和團(tuán)圓。通過(guò)中秋節(jié),人們表達(dá)了對(duì)親人和朋友的感恩之情,也表達(dá)了對(duì)生命和幸福的追求。中秋節(jié)所傳達(dá)的和它所代表的,是我們所崇尚的一種精神,這也是中華文化的一種美德和傳統(tǒng)。

據(jù)傳,中秋節(jié)起源于古代中國(guó)農(nóng)耕社會(huì)的貢品祭祀活動(dòng),而在唐朝時(shí)期已經(jīng)演變成為節(jié)日活動(dòng)。這個(gè)節(jié)日里的一系列復(fù)雜的儀式和宴席都表現(xiàn)出了尚武之風(fēng)和對(duì)祭祀活動(dòng)的重視。在當(dāng)時(shí)社會(huì)的基礎(chǔ)上,它本身所具有的意義已經(jīng)超越了單純的團(tuán)聚與感恩,而是包括了對(duì)家園和祖先的熱愛(ài)與敬重。從文化的角度來(lái)看,這些傳統(tǒng)的意義和儀式已經(jīng)形成了中國(guó)文化里的獨(dú)特風(fēng)格和特色。

中秋節(jié)有許多的傳統(tǒng)習(xí)俗,這些習(xí)俗所展現(xiàn)的是中國(guó)文化的魅力和傳統(tǒng)。吃月餅、賞月、賞花燈等都是中秋節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)。月餅是中秋節(jié)最具代表性的食品。在古代,中秋月圓人團(tuán)圓,這種象征意義讓中秋節(jié)成為了與圓相關(guān)的文化節(jié)日。此外,在中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗中,月亮也常常被人們拜祭或上香,表達(dá)對(duì)月亮神秘美好之物的崇拜。因此,在中秋節(jié)期間,我們可以吃月餅、賞月,并欣賞各種別具一格的花燈,感受中秋節(jié)這一傳統(tǒng)文化美之奇妙。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)。

在探究中秋文化的過(guò)程中,我深深地感到中華民族文化的博大精深和綿長(zhǎng)悠久。中秋文化作為中國(guó)文化的代表之一,集合了中國(guó)文化的方方面面,展現(xiàn)了民族精神和傳統(tǒng)美德。在未來(lái)的日子里,我將秉持著中秋節(jié)所代表的傳統(tǒng)文化和精神,繼續(xù)探尋和學(xué)習(xí)中秋文化,并將它發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí),也希望更多的年輕人能夠了解和傳承這個(gè)充滿傳統(tǒng)魅力和意義的文化節(jié)日!

中秋文化心得小學(xué)篇十五

今天是中秋節(jié),我和爸爸媽媽一起坐在陽(yáng)臺(tái)上,吹著涼爽的秋風(fēng),一邊賞月一邊吃月餅。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁粗星锕?jié)要吃月餅呀?”媽媽就給我講了觀于中秋傳統(tǒng)文化作文。

每年8月15日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這是的中秋是一年四季的中期,所以被稱(chēng)為中秋。在中國(guó)的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟。仲。秀三個(gè)部分,因而中秋也稱(chēng)仲秋。8月15的月亮比其他幾個(gè)月的月亮更圓滿,更明亮,所以又叫月夕,八月節(jié)。此夜人們仰望玉如盤(pán)的朗朗明月,自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。所以又叫團(tuán)圓節(jié)。

在我國(guó),城鄉(xiāng)群眾過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗,俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜?!痹嘛炞畛跏怯脕?lái)祭師月神的祭品。月餅一詞,最早見(jiàn)于南宋吳自牧的《孟良錄》中,那是它也只是象菱花餅一樣的食品。后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,寓意家人團(tuán)圓的象征。

聽(tīng)著媽媽所說(shuō)的我禁不住想起一首蘇東坡的《水調(diào)歌頭》:明月是有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我與生風(fēng)歸去,有空瓊樓玉宇,高處不勝寒!起舞弄清影,何時(shí)在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?月有陰情圓缺,人有悲歡離合,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

中秋文化心得小學(xué)篇十六

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是我最喜歡的節(jié)日之一。今年的中秋節(jié)我度過(guò)了一個(gè)難以忘懷的假期。在這個(gè)假期里,我與家人共同度過(guò)了歡樂(lè)的時(shí)光,也在思考中秋節(jié)的意義。通過(guò)這次中秋節(jié)的體驗(yàn),我深刻地領(lǐng)悟到中秋節(jié)背后蘊(yùn)含的傳統(tǒng)信仰和思想。

首先,我參與了家族團(tuán)聚的活動(dòng),感受到親情的力量。中秋節(jié)是一年一度全家團(tuán)聚的日子,我家舉行了一個(gè)盛大的聚餐,親戚們從四面八方匯聚在一起。歡聲笑語(yǔ)、親切交談中,我感到家庭的溫暖和幸福。在這個(gè)過(guò)程中,我看到爺爺奶奶年邁的身影,我的心被深深觸動(dòng)。他們?yōu)槲覀兗彝ゲト隽藧?ài)和關(guān)心的種子,使我們的家庭更加和睦、溫暖。這讓我深刻意識(shí)到中秋節(jié)更重要的是家人之間的團(tuán)聚和情感的溝通。

其次,我與父母一起觀賞了中秋的月亮。每年的中秋節(jié),爸爸總是帶著我們到附近的公園去看月亮,這已經(jīng)成為了我們家慶祝中秋節(jié)的傳統(tǒng)。當(dāng)我抬頭仰望天空,看到那澄澈明亮的月亮?xí)r,我不禁露出了微笑。月亮是中秋節(jié)的象征,也是我們與遠(yuǎn)處親人的橋梁。我想起了在那然寒的夜晚,思念遠(yuǎn)方的親人,希望他們能看到同一輪明月,與我們心心相連。在這樣的時(shí)刻,我感到家人的關(guān)愛(ài)和友情的真摯。

第三,我與小伙伴們一起玩月餅游戲,體會(huì)到友情的重要。在中秋節(jié)的前一天晚上,我和小伙伴們一起聚集在一起,一起制作月餅。我們互相分享食材和制作的經(jīng)驗(yàn),相互幫助?!耙粋€(gè)人的快樂(lè)是快樂(lè),一群人的快樂(lè)是幸?!保@是我體會(huì)到的一個(gè)道理。我們玩起了捏月餅的游戲,大家積極參與,收獲了歡笑和友誼。我發(fā)現(xiàn),中秋節(jié)不僅是親情的節(jié)日,也是友情的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,我真切地感受到了友情的溫暖和快樂(lè)。

此外,我還參加了學(xué)校組織的文化活動(dòng),進(jìn)一步了解了中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和歷史背景。我了解到中秋節(jié)是一個(gè)表達(dá)人們對(duì)美好生活的向往和思念親人的情感的節(jié)日。我看到了中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,如舞龍、放燈籠等。這使我對(duì)我民族的傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)和驕傲。我還了解到了中秋節(jié)的歷史典故,如嫦娥奔月、后羿射日等,這些故事給了我啟迪和思考。

通過(guò)這次中秋節(jié)的體驗(yàn),我深刻地體會(huì)到了親情、友情和傳統(tǒng)文化的重要性。中秋節(jié)是一個(gè)將家人聚集在一起的日子,讓我們有機(jī)會(huì)感受到家人的深情厚意。同時(shí),中秋節(jié)也是一個(gè)增進(jìn)友誼的良機(jī)。在這個(gè)節(jié)日里,我們與小伙伴們共同度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光,收獲了深厚的友誼。此外,中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化使我對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。這次中秋節(jié)的體驗(yàn)讓我更加珍惜家人和朋友,也讓我對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)文化充滿了自豪。我相信,在未來(lái)的中秋節(jié)里,我會(huì)更加注重與家人團(tuán)聚,與朋友分享快樂(lè),并更加努力傳承中華傳統(tǒng)文化。

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