總結(jié)是對過去的一種回顧，可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。好的總結(jié)應(yīng)該能夠突出自己的成長和進(jìn)步，同時(shí)也需要包含對自己的批評和反思。接下來，我們將為大家分享一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
校園的綠的抒情篇一
那寫到一半的故事最終還是要人代寫。那唱到一半的歌，最終還是要人代唱。
——題記。
悄然的流年，吞沒了我十八個(gè)夏末秋至。
站在青春的枝頭，我抬頭仰望著南方的那一片紅塵。靜兒高訴我說：那車水馬龍，人揚(yáng)馬帆、汽笛鳴鳴、喧囂不斷的都市都是借給我們占時(shí)利用的。而我們這些北方來的孩子，終歸不屬于這片紅塵。
南方的天氣，并未因四季的變遷，而有什么突發(fā)的氣象。十二月的天氣，不說大學(xué)飄飄，但至少也應(yīng)該寒風(fēng)刺骨吧。我?是一個(gè)北方萊的孩子。南方的暖暖，暖的.讓我并非安心。十八個(gè)春去秋來的流年，我已經(jīng)習(xí)慣了四季的變遷，我害怕，害怕在這片紅塵中，我會(huì)忘記北方的感覺。我害怕，害怕在南方的陽光里，我會(huì)忘記北方的寒風(fēng)，茚或是大雪。于是，我又努力的詮釋記憶，一路向北。
瘋狂的想從新站起來，將我那時(shí)埋下的腳印又印上去，覆蓋別人的記憶。但如今呢?南方的都市我已經(jīng)印上了腳印。而我，也只有一雙腳。我必定會(huì)失去那一個(gè)印腳印的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲乙呀?jīng)不在屬于那條斑瑪，也不在屬于那個(gè)校園、那個(gè)教室、那張課桌。而現(xiàn)在，更不能在孩子、我無力的回到從前，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)淹沒了我的青春。逝去的年華，我抓不住它的尾巴，也只能眼睜睜的看著它吞沒了在流年的雨季。
春天的花開了一季，夏天的雨落了一季，秋天的葉飄了一季，冬天的寒流也來了一季。又是一個(gè)流年輪回的過程。春暖花開。一個(gè)季節(jié)一個(gè)季節(jié)的如約而至。從未出現(xiàn)珊珊來遲的文字。唯一的，這一季是一季。永遠(yuǎn)也回不到遺失的那一季。
當(dāng)歷史永不止步的回倒轉(zhuǎn)，我們都害怕傷口會(huì)在受感染，于是，我們穿上了一層層保護(hù)衣。連微笑都也成了一種保護(hù)色。也許，真的是時(shí)間的定格，讓我們都來不及去想象那一季花開會(huì)有多美、那一段童話會(huì)有多浪漫、彼岸花開，我們也只能將故事寫到一半，那首關(guān)于我們的歌，尾聲注定會(huì)由后人帶唱。
天。還是一如既往的覆蓋著全世界、花還是會(huì)隨季節(jié)而綻放它的容顏。一年四季，也從不會(huì)遲到他的任命，唯一改變的：
我的十八個(gè)春暖花開。夏末秋至的青春、永遠(yuǎn)吞沒在流年里。
校園的綠的抒情篇二
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名高中生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
這里是高灣中學(xué)廣播站，今天開始廣播。 ?
各位老師、各位同學(xué)，大家下午好。? ?
廣播站是一個(gè)純學(xué)生的組織，我們用自己的視角觀察，認(rèn)識(shí)，思考這個(gè)社會(huì)。我們挑選播出的文章和音樂都在時(shí)刻反應(yīng)著我們的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，它取之于學(xué)生，也益于學(xué)生。我們的廣播站可以做一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，為同學(xué)們指引方向，做正確的學(xué)習(xí)生活引導(dǎo)，培養(yǎng)關(guān)注時(shí)事，深入思考問題的能力，督促同學(xué)們時(shí)刻以積極樂觀的心態(tài)投入生活。
我們的播報(bào)時(shí)間是每周星期五的下午4：30—5：00 希望大家到時(shí)收聽！
同學(xué)們，老師們，大家下午好，***廣播有開播了，我是今天的主持人***，今天，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。
安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)，因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近，一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來，把戶主嚇個(gè)半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財(cái)物和生命帶來了危險(xiǎn)。
女：安全是一個(gè)古老的話題，為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。
男：安全是一門奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。
女：安全關(guān)系生，關(guān)系死，關(guān)系生活，為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。
男：安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
男：人人都必須遵守交通規(guī)則，行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢？
女：同學(xué)們安全隱患莫小瞧，安全意識(shí)很重要，在校園里，我們更要注意安全。只要時(shí)時(shí)注意，刻刻留心，我們才能生活得幸福。
男：節(jié)日里，同學(xué)們愛放煙花爆竹，這也要注意安全，聽同學(xué)來講講吧。
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
e：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；
f：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；
e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
f：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；
e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
e：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；
合：來執(zhí)行！
女：我們呼喚安全，因?yàn)樯挥幸淮?；我們呼喚安全，因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧，安全我們牢記在心，安全是我們的生命。
男：安全心系著我們的同學(xué)，心系著我們的老師，心系著我們的家長。
女：安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。
合：希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事，去創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。 最后讓我們唱響《祝你平安》，祝大家平平安安，順順利利。
校園的綠的抒情篇三
清晨：一個(gè)“？”
“這是誰干的？”老師指著講臺(tái)上的一句標(biāo)語———“老師不講理！”氣沖沖地問。在老師那嚴(yán)厲的目光掃視下，同學(xué)們一個(gè)個(gè)象霜打過的甘蔗一樣耷拉著腦袋。教室里靜得只能隱隱約約聽到互相之間的呼吸聲。這樣過了好幾分鐘的沉默。老師終于忍不住了，吼到：趙猛，你說，是誰？“這個(gè)被老師叫到的.學(xué)生，惶恐地站了起來，偷偷的瞧了瞧好朋友孫濤，孫濤抬起頭向他眨了眨眼，搖了搖頭，又趕緊把頭垂下去了。這時(shí)，趙猛小聲的說：”我不知道。“”真的不知道？不要騙我?！耙怯盟抢麆λ频难鄱⒅w猛，好象要刺透他的心。趙猛慌了，避開那逼人的眼光，結(jié)結(jié)巴巴的說：”真·······真的不知道?！袄蠋熣f：”好吧，你不說就算了。我想，在問別人也問不出來，不過我會(huì)查出這個(gè)人的。“這時(shí)，一直坐在后面觀察趙猛，孫濤的李維皺起了眉頭，心中冒出一個(gè)問號(hào)......
傍晚：一個(gè)”！"。
校園的傍晚顯得更加美麗，緋紅著臉的夕陽羞澀的將余輝灑落在校園的小道上。啊！......
校園的綠的抒情篇四
走進(jìn)我們幽靜、典雅的校園。一陣芳香撲鼻的味道，一定會(huì)把你迷醉；走進(jìn)操場中心，抬頭望，遮天蔽日的綠色??！頓時(shí)映入眼簾；那綠色呀，美了我們的校園，美了我們的心；下著雨的春天像有仙子的地方一樣美麗；走出教學(xué)樓，可以看見閃爍著的迷離的光點(diǎn)，細(xì)看那是一個(gè)個(gè)綠仙子在玩耍，它們在枝頭捉迷藏，看！它們玩得多開心??；夏天，花朵的臉被太陽照得紅紅的，像女孩的笑容般燦爛每一個(gè)人。
這又使校園多了一道風(fēng)景，香樟樹又撐起綠傘，在那里我們可以玩耍、交談，最主要的我們可以乘涼；秋天，落葉像一只只黃色的蝴蝶，在校園的操場上翩翩起舞，它們又像個(gè)音符在空中飄蕩這讓校園成了蝴蝶世界，音符的海洋；冬天，校園的一切都沉睡了，只有在乒乓臺(tái)上，乒乓的聲音使校園進(jìn)入了一個(gè)熱鬧充滿生機(jī)的世界。
此時(shí)此刻；只有孩子們的歡快的叫聲，回蕩在沉睡的校園上空。
校園的綠的抒情篇五
三月了，春天到了！
她來到了我們的校園?？?，春意寫在同學(xué)們的臉上，春光灑在吐芽的青草尖上，春息沾在涼絲絲的春風(fēng)里邊。我決定尋找春天。
這一天，我化作一陣春風(fēng)，走過叢林穿過小溪水，穿過寬闊的`校園，來到了后花園。
哇！這是一處春姑娘特別垂青的地方！這里整整齊齊地放置著兩張綠毯。傳說春姑娘就蓋著這兩張綠毯，一覺醒來，已是春天了，身上太暖和了，她就隨手把蓋著的兩張綠毯揭下來，正好落在學(xué)校的后花園里。而且，現(xiàn)在這兩張綠毯還有了生命?？?！她哺育出嫩的草、紅的花、綠的葉，甚至有兩棵古樹，像白楊般高大挺拔。
我又變作一只螞蟻，降落在花園里。我去訪問小草，問她春天來了高不高興？小草說她睡了一個(gè)冬天，累極了！春天到了，正好鉆出被子伸懶腰呢！
小草說完，又忙著干其他事情去了。
是??！我也該干我的事了，一年之計(jì)有于春，只有在春天打好計(jì)劃，秋天才有收獲。
一邊想著，一邊走著，一不留神撞在一顆小石子上，我暈了過去。醒來，我已經(jīng)變成人了。
我站在陽臺(tái)上往操場上望去，只見同學(xué)們在春天里奔跑著，嬉戲著。
噢！三月了，春灑滿校園！
校園的綠的抒情篇六
人真是一種奇怪的生物，畢業(yè)前渴望著能早點(diǎn)工作，而工作后又幻想著能重回校園，而這樣的矛盾也同樣降臨在我的身上，我也不知道我何時(shí)能學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)什么年紀(jì)做什么事，但現(xiàn)在的我，依然憧憬著、盼望著能重回校園。
每當(dāng)我西裝革履地走在繁華的大街上，我迷醉的目光，不是被穿著入時(shí)的摩登少女、姹紫嫣紅的霓虹燈、芳香四溢的街邊小吃等吸引，而是被穿著藍(lán)色校服的學(xué)生所誘惑，他們稚嫩又白凈的面龐，再配上清純而樸素的校服，實(shí)在太過耀眼，仿佛一束又一束從地底噴出的清泉，讓人一望就生出憐愛之情。
有時(shí)，路過緊閉的`校園門口，總想悄悄溜進(jìn)去，看看那些水蔥似的孩子，都在做些什么，這份好奇一直刺激著我，使得我每次經(jīng)過校園，總愛伸長脖子，朝著圍墻里的繁華世界張望，有時(shí)會(huì)看到碧綠的操場上，零星幾個(gè)學(xué)生正在跑步，而操場那頭的籃球架下，一群虎虎生威的小伙子正在你追我趕地切磋球技，而教學(xué)樓里，卻成了觸碰不到的謎題，由于茂密的樹影遮掩，讓我看不分明，只得悻悻然離去。
但皇天不負(fù)有心人，終于讓我逮住了這樣的機(jī)會(huì)，一次我一個(gè)朋友，為了去拿他弟弟的車鑰匙，得去校園找他，我順道和他一起，也溜進(jìn)了校園，我們和門衛(wèi)講明來意后，就大搖大擺地走進(jìn)了曾經(jīng)那般熟悉的高中校園，由于是晚自習(xí)時(shí)間，校園里靜悄悄的，只有高大的教學(xué)樓像個(gè)巨大的發(fā)光體，發(fā)出白銀銀的光，道旁兩側(cè)的椰樹長得很高，巨大的葉子像極了一把撐開的巨傘，遮住了融融月光。
不一會(huì)，叮鈴、叮鈴、叮鈴，下課鈴聲響起，頓時(shí)安靜的教學(xué)樓，變得熱鬧起來，一群穿著海藍(lán)色校服的男孩女孩，沖下了樓梯，來到自動(dòng)販賣機(jī)旁，買飲料，而我和朋友穿過洶涌的海浪，向著五樓走去，一路上與一個(gè)個(gè)稚嫩的面龐擦肩而過，我呆呆地望著他們，他們也好奇地望著我，至此我才發(fā)現(xiàn)我的不同，因?yàn)槲掖┲奚淼钠贫磁Ｗ醒潱倥渖细删毜钠ひ?，使得我在浪花似的高中生里，像極了一條魚，又或者像極了一片枯葉，顯得如此突兀。當(dāng)我們終于來到了五樓，在外面透氣的男男女女，用詫異的眼神望著我，看得我都有些不好意思，我微微把頭側(cè)向一邊，用余光瞟了一眼教室，里面整整齊齊地?cái)[滿了很多座椅，而桌子上壘著高高的書籍，這樣的場景，多像我曾經(jīng)生活和奮斗過的戰(zhàn)場啊，只是如今戰(zhàn)士已經(jīng)退役，戰(zhàn)場讓給了新兵。
我?guī)е鴰追至鲬?、幾分惶恐、幾分心酸，離開了充滿回憶的高中校園，我霎時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，我是再也回不去了，再也回不到曾經(jīng)的高中校園了，那些美好的場景，只能成為永遠(yuǎn)的回味和懷念。
人得一路向前，不能因?yàn)榇颂庯L(fēng)景絕妙，就從此駐足不前，因?yàn)槿松幪幱酗L(fēng)景，說不定還有更美的明天，在前方靜悄悄地等待著我呢。
懷舊不可怕，一直停留在原點(diǎn)才可怕，過去的就讓它隨風(fēng)飄散，該來的就讓我用微笑去迎接。
校園的綠的抒情篇七
時(shí)光匆匆，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)兩年多了。在這些歲月里，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)好學(xué)生。隨著時(shí)光的流逝，我對學(xué)校的感情也逐漸增深。我愛我的校園，那是我們的第二個(gè)家，是我們成長的樂園、智慧的學(xué)園、幸福的家園！
一踏入校門，便能被那生機(jī)盎然的樹木和花草所吸引，春天的淺綠，夏天的深綠，秋天的金黃，冬天的銀白，構(gòu)成了校園的四季環(huán)境。每一年、每一月、每一天，當(dāng)我們邁著輕松的腳步進(jìn)入校園時(shí)，都會(huì)感到無比的愉悅、開心。特別是春天時(shí)，春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，連我們校園都顯得更加生機(jī)勃勃了。校園的花壇里盛開著鮮艷的花朵，構(gòu)成一副美好的校園春景圖。盡管這些花的顏色并不多，但也能令人感覺到校園的美好與和諧。想到此處，我不禁砰然心動(dòng)：我們不正像那鮮艷的花朵，綻放在這溫暖的春天嗎？吮吸著知識(shí)的甘露，遨游在知識(shí)的海洋，無時(shí)無刻不在努力茁壯地成長，等待著收獲的那一天！因此，我更加相信一句話：正是有了校園，才有了現(xiàn)在的我們，正是有了校園，才有了我們的明天。
孫中山曾經(jīng)說過：學(xué)校者，文明進(jìn)化之泉源也。我們的校園美麗、和諧。校園的一縷陽光，讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春，擁有思想的瞬間，是幸福的；擁有感受的快意，是幸福的；擁有美麗的校園，也是幸福的。每一天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄撒落到大地，照耀著校園時(shí)，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受這難于形容的愜意。在學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境里，一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我們前進(jìn)的力量。淳淳人文情懷烘托簇新校園，郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來。
學(xué)校與它教育的真諦互相吻合，激勵(lì)著我們發(fā)憤圖強(qiáng)。年復(fù)一年，日復(fù)一日，學(xué)校以它博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學(xué)，并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們教育成意氣風(fēng)發(fā)的青少年。它毫無怨言，盡職盡責(zé)的工作，并看著學(xué)生們循序漸進(jìn)，日有所學(xué)，送走了一批又一批的棟梁之材。
我校每一年都有很大的突破，更是在這幾年的中考中取得了令人矚目的成績。同學(xué)們在這個(gè)校園里撒滿了歡聲笑語，留下了成長的腳步，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一天又一天，我們每個(gè)人都在這個(gè)美麗的校園里取得了很大的進(jìn)步，更有很多同學(xué)在各種各樣的比賽中贏得了多種獎(jiǎng)項(xiàng)。這里，有我們曾經(jīng)的笑與淚、成功與失敗，學(xué)校把它自己的美，毫無保留地給了我們每一個(gè)人，它默默的，傾聽著我們每一個(gè)人的歡與悲，接受我們每一個(gè)人的祝福。
校園，使我們的生活增添了許多樂趣；校園，使我們增長了許多知識(shí)。在時(shí)間的匆匆流逝中，我們對我們學(xué)校的感情更深、更濃了。還有不到一年，我就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊！花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！鳥兒在潔凈的天空中，才能自由翱翔；魚兒在蔚藍(lán)的海洋中，才能歡快遨游；我們美麗、文明、寧靜的校園中，才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航。千言萬語匯成一句話：我愛我的校園！同學(xué)們，讓我們一起來用實(shí)際行動(dòng)，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆、播種希望、建設(shè)美好校園吧！
校園的綠的抒情篇八
校園里有只白色的流浪貓，第一次見它的時(shí)候，是個(gè)晚上，在路燈下，它雪白的皮毛散發(fā)出與這個(gè)季節(jié)不符的溫暖。有人走上前去撫摸它，它也不掙扎，常時(shí)間的流浪已經(jīng)讓它變得勇敢不羈，這是一個(gè)流浪者必備的素質(zhì)，要不，你就不要流浪。它不怕人，但也不會(huì)讓人感到厭倦，每逢道路擁擠，它總是輕手輕腳地溜進(jìn)花園里，隔著花草的間隙看你。它是個(gè)有主見的貓，從未見過它和任何一個(gè)貓走路，它全部的行為都由自己來主導(dǎo)，當(dāng)然，它也不需要什么大的行為，作為一只貓，吃飽喝足就夠了，生活簡單。
曾有一次，龍龍看它孤單，并且天氣正逐漸變冷，便把它抱回了宿舍，并且給它買來香腸，還騰出自己的櫥子給它當(dāng)床。但是它并沒有因?yàn)檫@樣的待遇而心懷感激，晚上等大家都要睡著了，它突然開始了冗長的叫喚，甚至有些嘶啞。因?yàn)槭且估?，都沒有在意，就算把它放了，黑燈瞎火的，它能去哪里。伴著悲傷的貓叫聲，大家呼呼睡去了。天明的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)不見了，窗戶已經(jīng)被打開一個(gè)小縫，足夠它溜出去。可是，它又能去哪呢？這可是五樓！后來在屋頂上發(fā)現(xiàn)了它，它正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想下又不敢下的樣子。于是費(fèi)了一些周折把它抱下來，放走了。它終究不習(xí)慣有人陪伴的日子，這是個(gè)隨時(shí)需要流浪的貓。
幾天前，我又一次發(fā)現(xiàn)了它，沒想到它竟然懷孕了，鼓著個(gè)大肚子在花園里穿來穿去，我沒有見到它的'男朋友，心里突然涌上一股心酸，但想想?yún)s又釋然了，它是個(gè)注定流浪的貓，它給不了男友安寧穩(wěn)定的生活，這是它的宿命，它不羈的信念，誰都無力拯救，它也不需要這種拯救。
想要的生活非常簡單，追尋它的路途卻迂回反復(fù)。
關(guān)于成長。
這兩天發(fā)生了一些事情，說大不大，說小不小，它再次讓我對這個(gè)社會(huì)上的人產(chǎn)生質(zhì)疑，進(jìn)而對這個(gè)社會(huì)失望。所以，也算是個(gè)大事情。
小痞子張同學(xué)終于再次發(fā)怒了，先是晚上把我的被子弄濕，然后將我的額頭打破了。我非常丟人地跑出宿舍找朋友求救。先是彬接著是楠，無人敢說一句來幫我出氣的話。絕望之余給家里打了電話，我媽說盡早去，今天下午去不成就明天。感到些許安慰后，我去宿舍看額頭上的傷口，擦了擦酒精，貼了創(chuàng)可貼。后來彬又發(fā)來短信說讓他濟(jì)南的同學(xué)來幫我，我說你是不是有事，他說沒，然后我就厚顏無恥地就你怎么不來和他進(jìn)行了長久的爭執(zhí)。我說那你怎么不來，他說自己來和他同學(xué)來一樣。我說，你不來也就別讓你同學(xué)來了，明天我媽就來了。后來，我覺得他說的也對，不應(yīng)該再麻煩家里人，于是我再次給他打了電話，我說，你不會(huì)在自習(xí)吧？他說，是啊，我想去呢。一瞬間我感到從未有過的絕望。我說你應(yīng)該對我的事情感到傷心，就算不傷心，也要裝裝樣子，我需要這樣的朋友。他說，他要對自己的話負(fù)責(zé)，不能欺騙我。我說，你要讓我相信友情，他說，什么是友情。是呵，什么是友情，我都不怎么清楚。
后來，我鬼使神差地去找了某某，將我的事一一說了。他們顯得很生氣，然后就說別在那住了，搬走吧。然后我們?nèi)齻€(gè)就開始搬東西，連搬三次才完。說實(shí)話，我在那刻感到很驕傲，盡管我知道數(shù)年后，他們也將離開我，我們誰都幫不上誰。
晚上給家打電話，說我已經(jīng)搬宿舍了，不用來了。我媽爽快地答應(yīng)了。不知為什么，我竟有些失望。我不再怨彬了，我的父母都做不到，何況朋友。
至此，我已經(jīng)完全不相信友情了，親情暫且不說---也許我對此尚有誤解。如果朋友，只能說說話，當(dāng)我對他說出自己的難過時(shí)，他絲毫都不受其影響，依然按部就班地過著自己的每一天，甚至連同情的表示都沒有，那么，這樣的朋友我寧愿不要，這樣的朋友算不得朋友，熟人而已。俞伯牙和鐘子期早已死去，“山高流水”只是一場夢。
成長是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)丑惡并逐漸習(xí)以為常的過程，那些頭腦不夠麻木的人，將永不會(huì)長大，但也不再是單純的孩童，他就會(huì)一直處在這樣尷尬的位置，并且悶悶不樂。這正是一個(gè)人抑郁的前兆。而我，就是這樣的一個(gè)人?，F(xiàn)在真正的感情真是太少了，這個(gè)世界上總有那么多的情感騙子，只有親情最可靠，然而，歸根到底還是自己愛自己。
校園的綠的抒情篇九
春滿校園迎著鳥兒清脆的歌聲，伴著迎春花歡快的舞蹈，春――悄然而至。提起春，很輕松的讓人想到對面宿舍樓的樹已郁郁滴青，才恍然大悟，春來了，春天到了校園。記得一句詩：“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。校園也應(yīng)該是個(gè)大花園吧！一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。沐浴著晨露，環(huán)看校園，你會(huì)覺得校園很美很美。你瞧見了那迎春花了嗎？嫩黃嫩黃的花，嵌在細(xì)柳上，綠葉間，有的羞澀的花朵兒躲在里面，有的`就如“猶抱琵琶半遮面”；有的干脆盡情展示，絲毫不遜色，沿林蔭道兩旁都是，學(xué)習(xí)的緊張和壓力也頓時(shí)拋向腦后。置身于這綠的海洋，春的世界，體會(huì)春意盎然的校園。那一棵棵青松，一株株梧桐，時(shí)刻渲染著春的色彩，那一束束綠草，一朵朵花兒，爭相在宣告著春的美麗；那一片片朗朗的讀書聲，一雙雙求知的眼睛，時(shí)刻在告訴人們，我們，是春天的使者。難道不是嗎？校園里最美的最炫的春的使者莫過于我們。春天是充滿希望、播種希望的季節(jié)，我們就是希望，為我們的未來播種。我們的朝氣蓬勃就是春天的氣息。莘莘學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)，在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆向前。我愛春，愛春色，愛春影，愛春風(fēng)，領(lǐng)悟了許多，談不上人生真諦，至少也是心的升華吧！春滿校園，親愛的同學(xué)們，你們看到了嗎？春滿校園作文450字。
校園的綠的抒情篇十
我們的校園坐落在縣城的一處小角落，雖然看著比較古老，但我們在里面卻很快樂。那我就當(dāng)一名小導(dǎo)游，來給你講一講吧：
一進(jìn)校門，就有迎客松“迎接”著你們，他高大威武，枝葉繁茂。在松樹下旁有兩排整齊碧綠的冬青。前面是我們的教室，后面是老師辦公室。雖說都是平房，但我們覺得比教學(xué)樓更加“可靠”，（因?yàn)槿绻卣饋砹耍覀兛梢匝杆偬优埽?。在我們的教室前面有幾塊草坪，里面長滿了綠綠的小草，周圍還栽著鮮花，到了夏天鮮花爭艷更能映襯出小草們的“可愛”。在我們教室的東邊有一片小樹林，里面的樹都長得很茂盛，高大挺拔。我們經(jīng)常在那兒玩游戲，捉迷藏、蕩秋千等等，那里簡直就是我們的“游樂園”，在小樹林的前面是階梯教室，我們有時(shí)候在那里，排練節(jié)目、搞演講、晚會(huì)什么的，我們在里面度過了很多歡樂的時(shí)光。。
在我們校園里，還有一個(gè)重大的事情，就是我們要蓋教學(xué)樓啦，前幾天把幼兒園里的房屋全都拆了，現(xiàn)在已經(jīng)開工了。雖然我們到那時(shí)已經(jīng)走了，離開了這個(gè)學(xué)校，但我們的心里有一個(gè)角落永遠(yuǎn)埋藏這它。
校園的綠的抒情篇十一
星期一，對于我來說是個(gè)有紀(jì)念意義的日子，因?yàn)槲矣謱?shí)現(xiàn)了一個(gè)上學(xué)后樹立的一個(gè)夢想——參加籃球比賽。讓我激動(dòng)的是趙老師把組建籃球隊(duì)的艱巨任務(wù)交給了我，作為隊(duì)長我在班里的男生里進(jìn)行了仔細(xì)的篩選，最終確定了連我在內(nèi)的八名隊(duì)員。經(jīng)過一個(gè)星期的緊張練習(xí)，下午就要進(jìn)行五年級籃球比賽，看我們大顯身手吧！
下午第二節(jié)課是班會(huì)課，沒有上完我們就到了比賽場地開始準(zhǔn)備，全班的同學(xué)都是我們的啦啦隊(duì)。我從5歲就開始跟著爸爸學(xué)籃球，6年了，今天我的夢想就要變成現(xiàn)實(shí)，我的心情比參加局運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)還要激動(dòng)。比賽馬上就要開始，我忽然看到了老爸的身影，真是太棒了，老爸可是籃球隊(duì)的特別指導(dǎo)，他給我們要上場的幾個(gè)隊(duì)員臨時(shí)作了部署。
第一場比賽，是由我們五一班對戰(zhàn)五三班，我信心百倍。上場了，比賽采取半場制三對三，我、海桐瑞還有王子軒身著隊(duì)服，意氣風(fēng)發(fā)地走上了球場。裁判一聲令下，比賽開始，五三班發(fā)球，我貼身防守，嘿！斷球，球被我搶了過來，我趕忙跑出三分線，突破！我超籃板沖了過去，上籃！耶！進(jìn)球嘍，我們班的啦啦隊(duì)也興奮了起來，叫喊聲此起彼伏，我的心情也無比激動(dòng)，這更增強(qiáng)了我的信心。第一節(jié)結(jié)束，我們班以8比0領(lǐng)先，就以這樣的陣勢打下去，我們贏定了！第二節(jié)，我們讓三班鉆了空子，他們進(jìn)了兩個(gè)球，我們進(jìn)了一個(gè)球，比分10比4。第三節(jié)，我們最后的沖刺，三個(gè)人各進(jìn)了一個(gè)球，最驚險(xiǎn)的是我連投了三個(gè)籃板，終于進(jìn)球，裁判鈴聲也吹響了，比賽結(jié)束。最后我們以16比4，成功晉級了第二輪，真是太棒了！
星期三，我們進(jìn)行了第二輪比賽，我們的運(yùn)氣不太好，抽到了全年級最厲害的班——五八班，當(dāng)聽到這個(gè)消息，我也有點(diǎn)膽怯，因?yàn)槲灏税嘤腥齻€(gè)校隊(duì)的，論整體實(shí)力，我們確實(shí)不如他們，可我還是有信心的。下午第二節(jié)課比賽開始，第一節(jié)，還是我們?nèi)齻€(gè)上，八班上的也是三員大將。八班真是不簡單吶！我都找不到突破的機(jī)會(huì)，好不容易才進(jìn)了一個(gè)球，第一節(jié)下來，我們兩班的實(shí)力均衡，4比4平。第二節(jié)我們的實(shí)力相對弱了一些，拉分拉的很多，讓對手反超了十分，比分4比14。第三節(jié)我們拼命挽回，因?yàn)轶w力消耗的比較多，八班又太強(qiáng)，還是沒能追上，哎！最后比分9比18，我們輸了。
雖然沒能打贏八班，沒能晉級決賽，可是，我并不難過，因?yàn)椋瞬豢赡苡肋h(yuǎn)是勝利者，人外有人，天外有天，我輸?shù)眯姆诜；@球是一個(gè)打配合的集體體育項(xiàng)目，雖然兩輪比賽我個(gè)人投進(jìn)了10個(gè)球得到19分，可仍然無法力挽狂瀾。以后，我們籃球隊(duì)要多練習(xí)防守，增強(qiáng)配合，如果還有機(jī)會(huì)，我們一定還要和他們再?zèng)Q雌雄！組建籃球隊(duì)，參加籃球比賽，給我快樂的校園生活又增添了一份難忘的記憶。
校園的綠的抒情篇十二
早晨，我邁著輕盈的腳步，哼著歡快的歌曲，走在寧靜的小路上，來到我那美麗的校園――東風(fēng)西路小學(xué)。
校門口，兩排整齊的禮儀小天使，像威武的士兵一樣，站得筆直筆直的，歡迎著同學(xué)們的到來。和藹可親的老師微笑地向我打招呼，老師的微笑，就像媽媽一樣溫柔。
校園里，鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)，仿佛在說：“孩子們，你們要好好學(xué)習(xí)，長大后要報(bào)效祖國！”大榕樹上飄下一片片落葉，就像一只只彩蝶，彩蝶們在人間幸福地飛舞著。
一棟新的教學(xué)樓高高的豎立，這就是我們在知識(shí)的海洋里暢游的場所。一層層樓梯象征我們每天積累的知識(shí)。在明亮的教室里，老師清脆的聲音，像百靈鳥一樣動(dòng)聽，同學(xué)們像小魚兒一樣，眼睛睜得大大的，散發(fā)出對知識(shí)渴望地眼神。
這就是我的學(xué)校，像一個(gè)溫暖的大家庭，哺育著我，滋潤著我，
校園的綠的抒情篇十三
清風(fēng)翙語今天，由于工作的原因，我去了一次以前就讀的學(xué)校。
剛走到學(xué)校門口，就有一種“門前冷落鞍馬稀”的感覺，昔日熱鬧的場境早已不復(fù)存在，取而代之的是一片冷清蕭條的景象了。我的心中不免升騰起一種悲涼的情愫。
跨進(jìn)校門，里面的景物還在。那一幢教學(xué)樓歷經(jīng)了十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，墻面也開始剝落，變得陳舊不堪了。那幾棵榕樹長大了不少，在初夏燦爛的陽光下投下斑駁的樹影。平梯旁的那樹紫荊也長得很茂盛了，心臟形的葉片在陽光下熠熠生輝，刀狀形的豆莢密匝匝的，層層疊疊，很是惹人喜愛。那滿園的薔薇花也早已敗落，只剩下肆意瘋長的綠葉和花莖了。還有那墻角的`那株石榴，如今開得正艷，如火紅的朝霞般璀璨。給這個(gè)冷清的校園增添了一抹亮麗的色彩，讓我的心也開朗了許多。
學(xué)校的景物依舊，而今卻是人跡罕至了。當(dāng)初我們念書時(shí)有十多個(gè)班，大概有一千多人吧，還是挺熱鬧的，校園里到處都是青春的身影和歡樂的笑聲?，F(xiàn)在，也不知昔日的同窗好友們?nèi)缃裆碓诤翁?也不知他們過得幸不幸福?現(xiàn)在我仍清晰地記得他們青春的模樣。
我扶著欄桿，緩緩拾級而上，不知不覺就走到了我們班的那間教室，門上的鎖已銹蝕，從門縫中看到室內(nèi)的桌椅仍擺放得很整齊，只是上面被厚厚的一層灰覆蓋著。我還記得我常坐的那個(gè)位置，它就在那個(gè)窗下最明亮的地方，它記錄了我太多的美好時(shí)光，承載著我太多的青春夢想?？粗淌依锏囊磺?，當(dāng)年上課的情景就又浮現(xiàn)在眼前，是那么的清晰，讓我邁不開步伐，而駐足于此，久久不忍離去。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已離開學(xué)校十幾年了。在最平凡的工作崗位上，我已度過了十多個(gè)春秋。平凡普通的我經(jīng)歷了太多太多……快樂、悲傷、無助、迷惘、彷徨、釋懷……心一次次浮浮沉沉，在悲傷中沉淪，在釋懷后坦然。我也在經(jīng)歷了諸多事后蛻變，一步步走向成熟了。每當(dāng)我憶起往事，印象最深的還是在這校園里的青春時(shí)光，它總讓我魂?duì)繅艨M，終生難以忘懷。
再見了，親切的校園;永別了，那如歌的青春歲月，它們都將在我的記憶深處珍藏，歷久而彌新。
校園的綠的抒情篇十四
告別了今天，期待著明天，將生活的歷練當(dāng)作一杯溫暖的咖啡，用心去品。在苦與樂中去完成下一次蛻變。
——題記。
回首，涌動(dòng)的情愫如波濤翻滾，逃離前的傷感揉碎了身心。曾經(jīng)的努力和堅(jiān)守被遺落在了墻角，失落的夢被無情的風(fēng)干在了某地。
高樓林立的都市里，何處才能按放我漂泊的`家？那兒，才是我的棲身之地？夜深人靜的時(shí)候，誰才是那個(gè)等我回家的人？徘徊在城市的街道，看高樓里那一盞盞溫暖的燈光，卻不知哪一盞為我而亮？時(shí)間在變，地點(diǎn)在變。人也在變，只是，城市依然還在這里。
深夜，那些喝酒的男人，擺攤的小販，誰體味不出漂泊異鄉(xiāng)的苦楚？可誰又能逃開這人世的紛爭？為了圓一個(gè)迷離人生的美夢，多少人奔波在城市的角角落落。但愿，他們都能最終找到自己的歸屬，最好做到：來，無聲無息。去，無欲無求。
夜色中閃爍的燈光，迷了多少人的眼眸？亂了多少人的心智？不斷飛漲的物價(jià)，空了多少人的飯桌？節(jié)節(jié)攀升的房價(jià)，又碎了多少人的住房夢；城市，只是一場風(fēng)花雪月的夢。夢中，我們自由呼吸；夢醒，我們一無所依。
入夜，那一對對嬉笑的情侶，牽手散步的夫妻，誰會(huì)陶醉于那那迷人的風(fēng)光？誰又會(huì)讓那一夜的月光進(jìn)入到夢鄉(xiāng)？反正我不會(huì)，因?yàn)槲液苊?，沒有機(jī)會(huì)看著明晃晃的月亮。
望斷秋水，難覓流年。來去的時(shí)光里，那一頭飄逸的黑發(fā)已然盤起；歲月的變換中，那明媚的雙眸也已布滿風(fēng)塵。斑駁的記憶，魂?duì)繅艨M。只為追尋纏繞在心中的那個(gè)城市夢。
可惜，夢就是夢。就算再久的相聚，也還是無法讓自己融入。所以，當(dāng)夢被驚醒，當(dāng)頭腦還清醒時(shí)，我選擇了離開。離開，不代表結(jié)束；更不是逃避；而是為了重新開始。只不過選擇的方式不同罷了。
翹望這個(gè)城市，在它不斷變幻的景色里。守護(hù)一個(gè)家，在風(fēng)雨飄搖的時(shí)刻。就象現(xiàn)在，面對十幾年的漂泊和沉浮，面對父母親人的擔(dān)憂和期盼，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站立，頑強(qiáng)的應(yīng)對。這才是對他們最好的回報(bào)。雖然會(huì)摔倒，甚至跌得頭破血流，但，卻不會(huì)服輸。所不同的只是從一個(gè)村莊搬到了另一個(gè)村莊，一個(gè)工作換成了另一個(gè)工作，如此而已。
城市，每天都在變化。人，還是在不知疲倦的奔波?？?，人生的軌跡卻要從新去劃定。只是不知道，那里會(huì)成為我溫暖的家？那里又能讓我的靈魂獲得安寧？彷徨無助之際，只能暫時(shí)離開。
離開，不等于沒有希望；也不等于逃離；而是內(nèi)心的一種隱忍。更是為了日后的蓄勢待發(fā)。
校園的綠的抒情篇十五
黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。
聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后一次了，母校的大門扭動(dòng)著為我們打開，不久以后，轟隆隆的起重機(jī)就會(huì)將母校拆得支離破碎，連著我們?nèi)甑暮圹E，一起被淹沒在灰塵中。
我們曾在這里尋夢，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現(xiàn)在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經(jīng)充滿了熙熙攘攘的人群的教學(xué)樓，如今已人去樓空，我們在這兒度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜，一起看過了無數(shù)次日升日落，卻從未想過，真正要離別的這天。走廊外側(cè)欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們曾搭在它身上的手。
許久沒有被清理的窗戶上留有點(diǎn)點(diǎn)污跡，就像是它的淚痕，陽光有些費(fèi)力地穿過這淚痕紗灑進(jìn)屋內(nèi)，空氣中細(xì)小的灰塵好像還不適應(yīng)我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的`，卻只有空曠的教室。
一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計(jì)時(shí)牌和那個(gè)尤為顯眼的“1”還在。由于陽光的照射，計(jì)時(shí)牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時(shí)間，每天放學(xué)后都有人為它換上新的數(shù)字，然后就會(huì)有一小撮人來圍著看，嘰嘰喳喳地談?wù)撔┦裁?。最終停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時(shí)間，我們早已離去，只留它獨(dú)自思念過去。
草叢中那些不甘寂寞的夏蟲，如今紛紛沉默，沉默是別離的笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經(jīng)的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語。
雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別三年的歲月。
校園的綠的抒情篇十六
曉風(fēng)殘?jiān)拢瑣篃熕团?，今天終于來臨，今天還是來臨。不希望朝陽如同往日那樣緩緩升起，也不希望再次落淚，一生中，我們已經(jīng)再也不會(huì)再有象牙塔里無憂無慮的生活，因?yàn)?，這樣的一天還是來了，毫無表情地宣布這一切的即將結(jié)束。
雨恨云愁，逝水無痕，傷城依舊泣曾戀。無語里，彼此話兒若溪流，誰與訴衷情;酒杯中，三兩句，足足表真情。該逝去的終究會(huì)選擇淙淙流水，該留下的始終能永遠(yuǎn)埋藏，天下沒有不散的筵席。痕跡是美好的，結(jié)果是傷感的，留住過程，接受結(jié)局，這是我們最好的選擇。
禮堂的鐘聲響起，一聲聲，一點(diǎn)點(diǎn)，幾許惆悵，欲將這一刻永遠(yuǎn)停留，不要再讓它繼續(xù)。禮堂里面，穿著學(xué)士服的同學(xué)們面帶微笑，熱淚盈眶，他們都想讓這樣的典禮不要來的這么快，都不想見到這樣不舍的局面;禮堂的外面，烈日當(dāng)空，我真的不想要這樣的天氣，此刻的我好是自私，多希望天色倏地陰沉，或柔雨簌簌，只有這樣的天氣才能適合此時(shí)的氣氛。
昔日情懷，未曾凄涼，畢竟我們一起盡情享受生活，沒有太多語言，不需說聲再見。曾經(jīng)，我們不曾感覺到絲絲的傷感與眷戀，有苦有淚也有痛，但都是美好的。二十年，我們留下了多少痕跡，譜寫著人生曲子;四年來，你我踏過了條條曲徑，歌唱著青春年華。一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，不需要太多的問候;彼此相望，莫道心語，一切盡在不言中。對蒼穹，點(diǎn)點(diǎn)淚，依闌無語欲銷魂;意惆悵，相與共，此去他日幾相逢。清風(fēng)拂過，幾分蕭瑟，幾分凄美，濃濃情誼，滔滔不竭奔溪流。
水昏云淡，若即若離，今日歸去無留意，樓閣里，畢業(yè)相聚，相酌相訴忍相離?心里多少話，卻無從說起，在這個(gè)特殊的日子里，我們只能歡笑。對飲幾杯，送情千萬里。師生情深，不忍相別，此時(shí)凝涕，酌盡愁幾許。饌甕相擊，情意種種，學(xué)生時(shí)代很快就要消失在今夜，大家的不舍全都寫在了交成無語的目光里，夜寂靜，寒聲碎。愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚。
夜色已經(jīng)暗淡了，燈火樓閣中，歡聲四起，酒杯相撞的聲音打破了寧靜的夜晚，比人來人往巷子還要喧鬧。但是這樣的夜晚好可愛，這樣的夜晚在哭泣，誰能解盡歡離愁?如此難忘而喧鬧的夜晚不會(huì)再有，很快就會(huì)消失，樓閣里也很快變得凄清冷淡，可是外面的馬路上依舊熙熙嚷嚷，卻不屬于我們。假若時(shí)光能夠倒流，我會(huì)留住點(diǎn)滴回憶。寒燈殘?jiān)?，岑寂里的憂傷，仍是曾經(jīng)依戀。
夜半清歡，幾度情懷，絲絲不依，來去何從?人生難得一回樂，暗淡的燈火里，哥們六人，狂歡舞歌，盡興而傷感，闃然的夜空里還殘留著我們的歌聲，一直回蕩在寂靜的春城。酒席上，杯中酒已盡，閣樓里，該走的也走了，堅(jiān)持到最后一刻的我們一起歌唱《朋友》來告別四年的大學(xué)生活，歌聲是那樣的響亮，卻夾雜著淡淡憂傷，散發(fā)著濃濃的情誼。
說不盡的辭言，話不完的別情，就讓我們相聚在今夜;數(shù)不盡的滄桑，拽不住的歲月，才會(huì)留下塵封的記憶。雖然不舍，云終消散，就讓一切在今夜話別。多一句，少一句，曾經(jīng)已成塵，留住記憶，暢吐一聲：學(xué)生時(shí)代，餞別今夜。
校園的綠的抒情篇十七
這是我在同學(xué)錄中寫的一段話，我們就要畢業(yè)了，這意味著一個(gè)階段的結(jié)束，而又是一個(gè)新階段的開始。
時(shí)光荏苒——。
轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)陪伴了我們六年的校園，陪伴了我們六年的操場，陪伴了我們六年的教學(xué)樓，陪伴了我們六年的老師，陪伴了我們六年的課桌，都將要和我們說再見了，心中的不舍又將要隨著一個(gè)新階段的開始變?yōu)榧?lì)。小學(xué)畢業(yè)是人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折的路口，而母校對我的恩惠是我這輩子都難以忘懷的。
歲月流逝——。
六年前的我們，懷揣著膽怯，懷揣著好奇，懷揣著希望，懷揣著一顆懵懂的心走進(jìn)校園，六年的時(shí)光記載了我們成長的酸甜苦辣。六年中，無數(shù)次的成功與失敗，無數(shù)次的歡笑與淚水，無數(shù)次的批評與贊揚(yáng)，都將隨著時(shí)間的流逝而淡化。那一張張浸透汗水的獎(jiǎng)狀，永遠(yuǎn)的保留在人生的檔案里，而這一切，是母校賜予我的。
光陰似箭——。
今年的秋天，爬山虎依舊會(huì)在秋陽下火紅，而我們已離別了母校，步入了初中的校園，最值得我們留戀的是這里，這片滋潤了我們六年的土地。我們在怡安這片土地上經(jīng)過了六個(gè)風(fēng)雨的沖刷，經(jīng)過了六個(gè)寒暑的交替，經(jīng)過了六個(gè)日月星辰的轉(zhuǎn)換，經(jīng)過了六個(gè)令人難忘的三百六十五天。
日月如梭——。
六年過去了，我學(xué)會(huì)了快樂，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了選擇，學(xué)會(huì)了思考，也學(xué)會(huì)了感恩，我將會(huì)把這學(xué)到的一切帶到人生中的每一個(gè)落腳點(diǎn)，這是母校賦予我的。這是我這一生最珍貴的回憶。
要畢業(yè)了——。
要離開孕育我六年的母校了，此時(shí)的我，就像一只小雛鷹，要飛向更遠(yuǎn)的地方，但無論我飛到哪里，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷我的母校，因?yàn)?，我們永遠(yuǎn)都是母校的孩子。
校園的綠的抒情篇十八
2017年12月7日黃石江豚長跑隊(duì)攜手揚(yáng)州市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和市長跑協(xié)會(huì)互動(dòng)聯(lián)誼為保護(hù)江豚而奔跑活動(dòng)在揚(yáng)州市舉行。
6:45黃石江豚長跑隊(duì)一路奔跑到揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，來自該院校江豚保護(hù)營，江豚保護(hù)協(xié)會(huì)，江豚志愿者，青年志愿者等六大系四個(gè)團(tuán)隊(duì)的志愿者一千余師生在校操場排著10個(gè)方陣。
操場正面拉著三幅橫幅“運(yùn)動(dòng) 健康 生態(tài) 江豚”，“同飲長江水 奔跑救江豚”，“2017宜昌 黃石 揚(yáng)州 上海長江江豚生態(tài)跑活動(dòng)”揚(yáng)州主會(huì)場。
活動(dòng)由院校溫存度主任主持，首先由黃石江豚長跑隊(duì)隊(duì)長熊中武與江豚生態(tài)保護(hù)志愿者共唱了一首《江豚之歌》，歌聲嘹亮，響徹整個(gè)校園。
由各系志愿者領(lǐng)隊(duì)扛著隊(duì)旗，拉著橫幅有序在操場奔跑，隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，口號(hào)聲不斷……。7:50活動(dòng)結(jié)束后并在隊(duì)旗上簽名，合影留念。
8:40由揚(yáng)州市長跑協(xié)會(huì)組織近200名隊(duì)員與黃石江豚長跑隊(duì)開展了全民健身快樂5公里健步走活動(dòng)。
這次活動(dòng)由揚(yáng)州市長跑協(xié)會(huì)孫皋鳴會(huì)長，江豚保護(hù)志愿者陳宜林老者組織主持，由揚(yáng)州市長跑協(xié)會(huì)，江豚保護(hù)志愿者，杉灣社區(qū)長跑隊(duì)，健走俱樂部，文昌跑團(tuán)，大運(yùn)河保護(hù)志愿者，老年騎行隊(duì)等團(tuán)隊(duì)參加。
這次活動(dòng)得到了揚(yáng)州市電視臺(tái)記者，揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)學(xué)院宣傳部，揚(yáng)州市長跑協(xié)會(huì)記者，江豚長跑隊(duì)等多家新聞媒體采訪報(bào)道。
校園的綠的抒情篇十九
6:45黃石江豚長跑隊(duì)一路奔馳到揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技能學(xué)院，來自該院校江豚保護(hù)營，江豚保護(hù)協(xié)會(huì)，江豚自愿者，青年自愿者等六大年夜系四個(gè)團(tuán)隊(duì)的自愿者一千余師生在校操場排著10個(gè)方陣。
操場正面拉著三幅橫幅“活動(dòng) 健康 生態(tài) 江豚”，“同飲長江水 奔馳救江豚”，“2017宜昌 黃石 揚(yáng)州 上海長江江豚生態(tài)跑活動(dòng)”揚(yáng)州主會(huì)場。
活動(dòng)由院校溫存度主任主持，起首由黃石江豚長跑隊(duì)隊(duì)長熊中武與江豚生態(tài)保護(hù)自愿者共唱了一首《江豚之歌》，歌聲洪亮，響徹全部校園。
8:40由揚(yáng)州市長跑協(xié)會(huì)組織近200名隊(duì)員與黃石江豚長跑隊(duì)開展了全平易近健身快活5公里健步走活動(dòng)。
此次活動(dòng)由揚(yáng)州市長跑協(xié)會(huì)孫皋鳴會(huì)長，江豚保護(hù)自愿者陳宜林老者組織主持，由揚(yáng)州市長跑協(xié)會(huì)，江豚保護(hù)自愿者，杉灣社區(qū)長跑隊(duì)，健走俱樂部，文昌跑團(tuán)，大年夜運(yùn)河保護(hù)自愿者，老年騎行隊(duì)等團(tuán)隊(duì)參加。
由各系自愿者領(lǐng)隊(duì)扛著隊(duì)旗，拉著橫幅有序在操場奔馳，隊(duì)旗迎風(fēng)飄蕩，標(biāo)語聲賡續(xù)……。7:50活動(dòng)停止后并在隊(duì)旗上簽名，合影留念。
此次活動(dòng)獲得了揚(yáng)州市電視臺(tái)記者，揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)學(xué)院宣傳部，揚(yáng)州市長跑協(xié)會(huì)記者，江豚長跑隊(duì)等多家消息媒體采訪報(bào)道。
校園的綠的抒情篇二十
那些天，都還是溫馨體貼、平易近人、濃濃春色的感覺；暖暖的陽光照在人臉上確讓人多么的心動(dòng)、親切，充滿活力。
那一天，天空確布滿了灰色的云幕，偶爾還飄落幾顆稀疏的小雨點(diǎn)，那春日也不見了蹤影。
我各自散步在大街上，小心翼翼地準(zhǔn)備了一把雨傘放在擴(kuò)包里，做好和春雨同行的準(zhǔn)備。微風(fēng)輕輕地吹在我臉上，我深深地呼吸著它帶給我們所有行人的新鮮甘露，是多么的輕松、多么的飄逸、多么的溫柔、多么的體貼。人行道兩旁的樹枝也隨風(fēng)飄蕩，跟隨舞動(dòng)著春的風(fēng)采。那一天我還沒發(fā)覺人們有什么異常的感覺，都還好像沉浸在所有的春暖氣息中。
晚上，我們跳完舞，正在返回的路上，天上又來了幾顆稀稀疏疏的雨點(diǎn)，感覺是要下雨了，我們加快了腳步，回到家，進(jìn)了屋，衣服也沾上一些雨滴，我便洗完澡，打開電腦和老公正聊著聊著，忽聽外面的雨逐漸逐漸已加大了，我跑出門外，夜色迷暗，看不見雨的真是形象。我伸出了右手試試雨的大小，還好，也不是很猛，挺溫柔的感覺。我即便又進(jìn)了屋，關(guān)上了門，繼續(xù)玩qq。
不料，第二天感覺不一樣了。
天空明亮，大地清新，云層稀少了。原來昨天在云層背后折騰了一天的太陽，今天確穿上紅紗衣，帶上刺針，破云而出，激情地帶著氣溫一路加速快跑。
推開窗戶，抬頭望外，馬路上行走的姑娘們基本上都裙擺飄飄，有的甚至戴上了墨鏡、撐起了遮陽傘，室內(nèi)一些人甚至打開了涼爽的空調(diào)，上班的人也有些無精打采，沒有了春天的活力，仿佛在一瞬間穿越到了初夏的感覺。
我開始覺察到了，原來昨天的風(fēng)、昨天的云、昨天的.雨它們都是在和春天告別。
我深深地嘆了口氣，仔細(xì)地想，難道今年的春天真的就和我們告別了嗎？那種溫馨的體貼再也不會(huì)來擁抱我們了嗎？于是，再探望一下路邊那些樹上曾經(jīng)開滿哦娜多姿、五彩鮮艷的花朵，也不知哪個(gè)時(shí)候悄悄地離我們而去了。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，”說不定還有好多人都還未完成好春天的工作呢。我也有些后悔莫及，心里有些空蕩、有些惆悵、有些惘然，在這與春告別之時(shí)，我多想春天再回人間舞姿幾天，給我們帶來溫柔和春耕的希望，讓我們把在春天失去的東西都能完整無損地找回來?？蛇@沖破云層的太陽也好像不忍心退縮，一天比一天火熱，領(lǐng)導(dǎo)我們進(jìn)入初夏的準(zhǔn)備。
啊......?？蓯鄣拇禾?，看樣子我們只好和你說再見了。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17137202.html】
