六一兒童晚會主持稿(專業(yè)16篇)

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六一兒童晚會主持稿(專業(yè)16篇)
時(shí)間:2023-12-03 13:06:05     小編:靈魂曲

了解與學(xué)習(xí)一種新的技能或知識,需要一段時(shí)間的摸索和總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間線、主題分類等方式進(jìn)行組織??偨Y(jié)范文的收集是通過調(diào)研和整理發(fā)現(xiàn)的,具有一定的參考性和可信度。

六一兒童晚會主持稿篇一

合:大家上午好!

男:六月是花姿招展的季節(jié)。

女:六月是五彩繽紛的季節(jié)。

男:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)。

女:六月是我們自己的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男:六月,我們歡歌笑語。

女六月,我們無比關(guān)愛。

男:六月,我們放飛希望。

女:六月,我們夢想成真。

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂!

女;奇樂中英文幼兒園20xx年六一文藝演出。

合:現(xiàn)在開始!

節(jié)目1、六、1班舞蹈《好日子》。

男:今天是個(gè)好日子。

女:今天是個(gè)開心的日子。

男:讓開心的鑼鼓敲起來。

女:讓火火的歌謠唱起來。

合:讓歡快的舞蹈跳起來。

男:下面請欣賞六年級1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》,大家歡迎!

節(jié)目中班舞蹈《小小女兵》。

男:“中華兒女多奇志,不愛紅妝愛武裝!”

女:在太陽的照耀下,在領(lǐng)袖的召喚中,看!那邊走來了一群瀟灑的女兵!

男:英姿颯爽的小小女兵,肩負(fù)著神圣的使命。

女:下面請欣賞由中班的同學(xué)帶來的舞蹈《小小女兵》。

節(jié)目3、幼兒班舞蹈《小草》。

女:沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。

男:從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。

女:讓我們走近他們吧,他們是我們的脊梁,走近他們吧,你真的會被感動。

男:請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演。

節(jié)目大班舞蹈《采茶舞曲》。

女:感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

男:文琴同學(xué)呀,你知道嗎?中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天,也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。

女:因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶,以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的淡淡清香,能使人陶醉。

合:接下來有請大一班的同學(xué)將為我們演繹一段動人的采茶故事,請欣賞。

節(jié)目學(xué)前班舞蹈《眉飛色舞》。

男:唱歌,跳舞,我們玩的就是快樂;

女:娛樂,游戲,我們要的就是開心;

男:來吧,跟我來吧,我們就是開心朋友,

合:請欣賞的開心朋友為我們帶來的舞蹈。

節(jié)目中部班舞蹈《金色的木鼓敲起來》。

男:文琴,剛才我們看了中部班的開心朋友的舞蹈表演,真是精彩。

女:金色的木鼓敲起來,黑色的頭發(fā)甩起來,跳出火的性格,舞出美的情懷。

女:下面請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。

節(jié)目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》。

男:來、來、來,大家一起來!

女:讓我們跳起來,讓我們舞起來。

合:下面請欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》。

節(jié)目8、大2舞蹈班《花樣滑冰》。

女:表演者六年級三班。

節(jié)目9、小班舞蹈《白楊和小河》。

男:高大的白楊將流水恩情銘刻,

女:咫尺的小河感謝白楊的相守,

合:請欣賞舞蹈《白楊和。

女:請欣賞中青年教師的舞蹈《快樂32步》。

節(jié)目11、小1班舞蹈《快樂滿分》。

女:動感的旋律響起來,成相,你看,一群快樂的天使也向我們走來了,

男:下面請欣賞舞蹈《快樂滿分》。

節(jié)目12、幼兒班舞蹈《劃船》(1)(2)。

男:文琴呀,剛才欣賞了前面的舞蹈表演,真是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩。

女:小小木船兩頭尖,與你劃船到湖邊,

男:采支紅菱船頭掛,兩心相悅舞翩纖。

男:看我們幼兒般小朋友們劃船來了。

節(jié)目13、中1班舞蹈《椅子舞》。

女:下面請欣賞低年級的小朋友帶給我們的舞蹈。

節(jié)目14、學(xué)前班舞蹈《溜溜的他》。

男:剛才欣賞了一年級一班椅子舞的表演,小朋友們,你們還想看嗎?

女:看,一組青春美少女向我們走來了,看看她們給我們的精彩表演。

節(jié)目15、學(xué)前1班詩歌伴舞蹈《感恩的心》。

男:我來自偶然,象一顆塵土,有誰看出我的脆弱,

女:我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我;

合:感恩的心,感謝有你,伴我一生——讓我有勇氣做我。

12。

六一兒童晚會主持稿篇二

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

乙:親愛的老師、家長、同學(xué)們:

合:大家,上午好!

甲:送去五月的芬芳,

乙:迎來六月的春光,

甲:我們的心像怒放的花朵,

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月是一支歌,是一支幸福的歌。

乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:"六一"兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爺爺、奶奶。

謝謝你們,爸爸、媽媽。

謝謝你們,辛勤的老師!

甲:xx小學(xué)20xx慶祝"六一"兒童節(jié)演出現(xiàn)在開始。

乙:首先,請領(lǐng)導(dǎo)致賀詞——。

1、《慶"六一》"。

甲:"六一"是全世界兒童的節(jié)日,這一天各地兒童都在慶祝自己的節(jié)日。

乙:下面有五年級學(xué)生蔣xx同學(xué)帶來的節(jié)目——快板《慶六一》。

2、《荷塘月色》扇子舞《荷塘月色》。

甲:曲曲折折的荷塘上面彌望的是田田的葉子,微風(fēng)吹來,屢屢清香。

3、《我的校園》。

甲:三句半這個(gè)節(jié)目不好演,表演不好準(zhǔn)砸鍋,

乙:是嗎,不一定吧,請欣賞五年級同學(xué)表演的節(jié)目三句半《我的校園》。

4、《快樂寶貝》。

甲:在父母,在家人,在老師的眼里,我們就是寶貝。

乙:在我們的心里快樂就是寶貝,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

5、《街舞》。

甲:街舞起源于美國,根據(jù)世界不同文化和音樂風(fēng)格,產(chǎn)生了不同的種類。

乙:下面請欣賞有五年級同學(xué)蔣帶來的《街舞》表演吧。

6、《拉丁舞》。

甲:一段動人的舞蹈點(diǎn)燃了我們的激情。

乙:下面再有舞蹈隊(duì)的隊(duì)員們再添一把激情的火焰。

甲:掌聲有請舞蹈隊(duì)帶給我們的《拉丁舞》。

7、《夸夸我們的好校園》。

甲:我們是校園的主人。

乙:我們愉快的生活在校園里。下面請欣賞快板《夸夸我們的好校園》。

8、《我的好媽媽》。

甲:世上只有媽媽好,

乙:有媽的孩子像塊寶。

甲:下面有學(xué)前班同學(xué)劉帶來的合唱《我的好媽媽》。

9、《不想長大》。

甲:我們愛唱、愛跳、愛玩、愛鬧。

乙:天天無憂無慮,快樂的生活著。

甲:我們不想長大。

乙:下面請欣賞舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《我不想長大》。

10、《扇子舞》。

甲:為了弘揚(yáng)民族文化,陶冶學(xué)生情操,

乙:為了培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,讓我們健康長大。

甲:讓我們一起欣賞《扇子舞》。

11、《誰不乖》。

甲:伴隨著動感的音樂,孩子們洋溢著青春的'活力。

乙:誰不乖,我們天生善良又可愛。

甲:下面請欣賞舞蹈《誰不乖》。

12、《學(xué)習(xí)娛樂》。

甲:俗話說得好,濃縮的都是精華,

乙:下面請五年級同學(xué)表演《學(xué)習(xí)娛樂》三句半。

13、《快樂寶貝》。

甲:每一個(gè)寶貝都是快樂的、高興的。

乙:下面請欣賞扇子舞《快樂寶貝》。

14、《腰鼓》。

甲:腰鼓起源于和各地文化結(jié)合后形成各流各派,以豪邁、奔放著稱。

乙:下面請欣賞《腰鼓》表演。

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的。

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起金星,讓她閃亮在未來的大門。

乙:踏響大地,讓兒童乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們無比幸福。

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視。

乙:衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。

甲:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

甲:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

乙:xx小學(xué)"六一"匯演到此結(jié)束。

合:祝同學(xué)們——節(jié)日快樂。祝老師們身體健康,工作順利!

六一兒童晚會主持稿篇三

在六一兒童節(jié)這個(gè)幸福而又快樂的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都心潮澎湃。下面小編為大家整理了關(guān)于兒童節(jié)晚會的主持詞,希望對你有幫助。

老師:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,

小朋友甲:親愛的小朋友們,

小朋友乙:你們好!

老師:溫暖的陽光,誘人的花香,

小朋友甲:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

小朋友乙:連小草都在歡樂地歌唱,

小朋友甲:輕輕地,摒住呼吸,

老師:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

老師:今天,是個(gè)好日子,

小朋友乙:是我們小朋友們的節(jié)日。

老師:下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈**。

小朋友甲:當(dāng)我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時(shí)候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦**。

小朋友乙:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,一起動起來吧。請欣賞大班小朋友的**。

老師:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。

老師:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群舞藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈**。

小朋友甲:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節(jié)目。

小朋友乙:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目。

老師:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈。

小朋友甲:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈。

老師:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的`小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節(jié)目。

小朋友乙:是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天晴空萬里,氣候宜人。我們?nèi)缙谙嗉s,慶祝期待已久的“六一國際兒童節(jié)”。同學(xué)們今天是我們的節(jié)日,你們高興嗎?大聲告訴我你們快樂嗎?接下來我很榮幸的介紹在百忙之中來看望我們的領(lǐng)導(dǎo),他們是何書記、(掌聲歡迎)譚鄉(xiāng)長、朱書記、陳鄉(xiāng)長、王所長、施會計(jì)、黃主任,還有大家很熟悉的肖校長、李校長、黃書記、田主任。對他們的到來讓我們獻(xiàn)上最熱烈、最真誠的掌聲。為表達(dá)我們的謝意,請各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物,請少先隊(duì)員們?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

一、請肖校長致辭(感謝肖校長熱情洋溢的講話)。

二、請何書記講話(感謝何書記帶來的禮物和提出的殷切希望,我們將在鮮艷的旗幟下茁壯成長!)。

近幾年,我們在肖校長的帶領(lǐng)下,以文明禮儀教育為抓手,強(qiáng)化同學(xué)們的養(yǎng)成教育;以傳播綠色文化,打造松魂教育特色;以文化立校,特色育人為目標(biāo)。取得了顯著的成績,先后接待了市文聯(lián)、縣文聯(lián)、縣教委和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校參觀、交流我校的松魂文化。成績的取得來之不易,離不開同學(xué)們的積極參與,更離不開老師們的辛勤勞動和各界人士的鼎立支持。在此,對大家的付出表示衷心感謝!

六一是花的世界,六一是花的海洋,讓我們在優(yōu)美的歌聲、動聽的旋律、歡快的舞步中盡情地享受“六一”帶來的快樂吧!

六一兒童晚會主持稿篇四

親愛的老師,同學(xué)們:

大家下午好!

六月,是童年的夢鄉(xiāng)。六月,是童年的搖籃; 今天我們共同迎來了六一國際兒童節(jié)。

在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿同學(xué)們:節(jié)日快樂!

張開鮮花般的笑臉,穿上彩云般的衣裳,讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,一年一班迎“六一”聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。

結(jié)束語

感謝老師們的辛勤培育,是你們賦予我們搏擊長空的力量, 是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

今天我們相聚在這里, 明天我們共建偉大的祖國。 放飛我們的希望吧,我們堅(jiān)信—— 明天更美好!

一年一班慶六一聯(lián)歡會到此結(jié)束。

六一兒童晚會主持稿篇五

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們:

合:你們好!

男:溫暖的陽光,誘人的花香,

女:喜悅的笑臉,激動的胸膛,

男:連小草都在歡樂地歌唱,

女:輕輕地,摒住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,

合:六一國際兒童節(jié)--來到了。

男:今天,是個(gè)好日子,

女:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

男:在這激動的時(shí)刻,

男:我們迎接國際六一兒童節(jié),

女:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

合:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

男:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時(shí)光,明天永遠(yuǎn)屬于你們!

女:今天,這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更廣闊的自由翱翔的天空!

男:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長!同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬事如意。

女:在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。

男:童年是渴望吮吸乳汁的歲月,祖國母親早已為孩子們備足了豐富的營養(yǎng),祖國母親用百倍的熱情與千份的辛勤,釀造出了強(qiáng)筋健骨的玉液瓊漿。

女:從蹣跚學(xué)步的幼兒,到活潑、純真的少年,都在六月的陽光下享受祖國母親給予的厚愛,都在為慶祝"六一"國際兒童節(jié)而歡歌暢舞,心花怒放!

男:六月,我們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。

合:新華鎮(zhèn)中心校第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

女:請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位:二年二班侯佳琪等。

男:請欣賞《媽媽格桑拉》表演單位:四年二班、二年一班許秋雨等。

男:"六一"是孩子們的狂歡節(jié),愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露,能滋潤焦渴,讓大地永遠(yuǎn)都是萬紫千紅的春天。讓我們一起來玩吧!接下來為您表演的是《歡樂的玩吧》演出單位:六年一班、二班張?jiān)?、宋佳等?/p>

女:古人說,熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟,我們不僅會吟還會唱,請欣賞詩朗誦《三春暉》演出單位:六年二班張?jiān)气P、寧文月。

男:太陽很奇妙,伸開手你就能感覺到陽光會在你的掌心流動,就像有時(shí)候聽音樂,能給人歡樂和遐想,有一種植物就會隨著陽光的移動而變化,接下來請欣賞四年二班的苑曦薇為您帶來的《少年與葵花》。

女:鴨媽媽帶著一群小鴨子來了,咦?怎么有只小鴨子不一樣啊?請看幾個(gè)快樂的小女生及學(xué)前大班的劉淑榮等為大家?guī)淼摹稊?shù)鴨子》,掌聲歡迎。

男:葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一,其聲色獨(dú)特優(yōu)美,深受大家的喜愛。請欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《搖籃曲》。

男:同學(xué)們,六一是我們的節(jié)日,我們在慶祝的同時(shí)不能忘了我們的任務(wù),那就是讀書,讀書的生活應(yīng)該怎樣度過呢?我們來看看下面這個(gè)小品《壞學(xué)生》演出單位:五年二班李紅洋等。

男:請欣賞舞蹈《三十六計(jì)》演出單位:三年一班王天雨等。

女:拉丁舞是國標(biāo)舞,通榆縣目前只有校外活動中心開設(shè)了輔導(dǎo)班,但在我們新華,拉丁舞正在逐步興起。請欣賞拉丁舞表演。演出單位:四年一班張雨薇、一年一班張雨欣等。

男:家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土,如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情。

女:童年的家鄉(xiāng)是最最親切的,每個(gè)人都有少年時(shí)多彩的鄉(xiāng)情,讓我們來看看這對好朋友是怎樣唱的《一對好朋友》演出單位:一年二班王恩浩等。

男:臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土,黨和國家始終關(guān)注著海峽兩岸的局勢。

女:作為一名小學(xué)生我們無法去理解這些國家大事,但對于海峽彼岸的小朋友我真想說一句:你們好!請聽《海峽架到臺灣島》演出單位:四年一班李靜等。

女:把所有的聲音,變成一支歌;把所有的色彩,變成一支燭;把所有的香味,變成一塊蛋糕。在節(jié)日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞著最誠摯的祝福!請欣賞歌曲《菊花臺》演出單位:三年二班張家興。

男:六月的陽光把日子一瓣瓣地綻放,茉莉花上滾動的露水是春天透明的記憶,讓我們步著那熟悉的韻律重溫歲月留香,請欣賞歌曲《小螺號》演出單位:四年二班田美冬、三年二班張玉嬌。

女:你想變得健康嗎?那就動起來吧!

你想變得聰明嗎?那就動起來吧!

你想變得美麗嗎?那就動起來吧!

是呀,生命在于運(yùn)動!那還猶豫什么,一起來感受五年二班的白楊幾位同學(xué)為我們帶來的舞蹈《看我七十二變》吧!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

六一兒童晚會主持稿篇六

主持人甲:我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

主持人乙:的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

主持人甲:因?yàn)樵谶@一年來,我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

主持人乙:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們一起認(rèn)識一下他們。

主持人甲:首先請xx主任宣布對“三好學(xué)生”的表彰決定。

主持人乙:請校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

主持人甲:下面請xx宣布對“區(qū)級三好學(xué)生”和“區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

主持人乙:請獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。

主持人甲:接下來請學(xué)生代表講話。

六一兒童晚會主持稿篇七

主持1:親愛的老師。

主持2:親愛的伙伴,

主持1:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

主持2:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

主持3:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

主持1:~~.~~幼兒園慶祝六一文藝演出。

主持3:到此結(jié)束。

六一兒童晚會主持稿篇八

男:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。

女:沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個(gè)節(jié)目手語《感恩的心》。

女:學(xué)校是我們成長的樂園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活、全面發(fā)展。

男:孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>

女:學(xué)校是我們成長的搖籃,我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下,都會學(xué)到很多的知識,明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同,就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請。

男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最幸福,我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪快樂的童年!請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。

男:我們每個(gè)人每只手都有五根手指,這些手指都發(fā)揮著不同的作用,但今天拇指和食指卻吵架了,這是為什么呢?請聽相聲《拇指和食指》。

女:陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下。

男:是的,這是春天帶給我們的鳥語花香,萬紫千紅,但不知不覺的,夏天已悄悄來臨,春天,她去了哪里,讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。

女:小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連狡猾的大灰狼,可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。

女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。

男:送走了一群活潑的女孩,我們又要迎來一個(gè)小姑娘,不過她有些特別,請聽詩朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。

男:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在振義小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

男:今天,我們的歌聲多么嘹亮,我們的笑容是多么的燦爛。

女:是呀!今天,這里是歌的世界,笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。

女:五彩的日子,夢想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來。

女:今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞古小四年級組許玉嬌等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。

女:六一的歌聲這樣的動聽,

男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

女:六一的集會這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!

男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!

合:我們的明天一定更美好!

女:古小慶“六一”文藝匯演活動。

合:到此結(jié)束!

女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!

男:祝老師們工作順利,心情舒暢!

合:謝謝大家!

六一兒童晚會主持稿篇九

甲:親愛的小朋友們:

合: 大家晚上好!

甲:六月,是童年的搖籃,

乙:六月,是童年的夢想,

甲:六月,是養(yǎng)育我們的沃土,

乙:六月,更是照耀我們的太陽。

甲:撣去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。

乙:聽,幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.

甲:六月,是童年的搖籃。

乙:六月,是童年的夢想。

甲:六月,是童年的太陽。

乙:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

甲:下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現(xiàn)在開始。

甲: 在歡樂的六·一即將來臨之際,我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

乙: xx幼兒園創(chuàng)辦于xxxx 年x月。

甲: 二十多年來,x幼人堅(jiān)持以"面向未來、追求卓越、服務(wù)社會"為辦園宗旨、以"健康、聰明、活潑、自信"為培養(yǎng)目標(biāo)、在全面發(fā)展"的素質(zhì)教育思想引航下,積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間,為孩子們搭建施展才華的舞臺,取得了累累碩果。

今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂,一起來領(lǐng)略x幼教師們多采多姿的風(fēng)采。

乙:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長參加我們的六一文藝演出,

下面請校長為大會致詞

.........

甲:尊敬的各位來賓、親愛的小朋友們,大朋友們!

合:大家好!

甲:今天,我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國際兒童節(jié)”。

乙:在此,我代表幼兒園全體老師以及小朋友們向在坐的各位來賓以及家長朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意,感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。

感謝你們對小朋友們的關(guān)愛,讓我們共同祝愿xx幼兒園所有的寶寶節(jié)日快樂

合:祝愿我們的寶寶健康快樂,茁壯成長!

甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢鄉(xiāng); 有我們童年的沃土,有我們童年的太陽.

合:xx幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢想”慶六一聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

甲:.首先有請學(xué)前班《陽光下的孩子們》拉開活動的序幕!表演者:xx xx 等。

乙:這些女孩真是熱情洋溢,神采飛揚(yáng)!我們再次給他們鼓掌歡迎!

甲:今天是孩子的節(jié)日,老師也為孩子助興了!請欣賞教師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡迎!

乙:時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛;他們穿上老師自己做的衣服真叫漂亮啊;大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡迎!

學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè),在這里他們給我們帶來了歡樂;三年里孩子的種種都在教師的腦海里翻騰;孩子你們即將畢業(yè)升入小學(xué),有什么要表達(dá)的呢?請欣賞畢業(yè)班全體小朋友給我們帶來的畢業(yè)詩!熱烈的掌聲歡迎這些孩子!

甲:xx幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)夢想”慶六一聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次感謝各位家長的的光臨,讓我們明年再見!

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

b:親愛的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

a:送去五月的芬芳

b:迎來六月的時(shí)光

a:我們的心像怒放的花朵

b:蕩起一片歡樂的海洋!

a:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

b:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

a:六月,是一支歌,一支幸福的歌

b:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--

合:“六一”兒童節(jié)!

a:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的`懷抱。

b:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

a:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲--

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

a:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

b:先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

a:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

b:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

a:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

b:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

a:新世紀(jì)的太陽是我們的,

b:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

a:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

b:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

a:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

b:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

a:衷心感謝***對少年兒童的關(guān)心和重視;

b:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

a:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

b:快樂的日子總是那樣匆忙!

a:***幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合:最后祝大家: 身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

六一兒童晚會主持稿篇十

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來了六月的時(shí)光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國旗,奏國歌。

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請坐。

男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長致開幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男:下面有請王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

男:讓我們一起來見證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

1、少先隊(duì)代表上臺集合、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

2、出大隊(duì)旗,奏出旗曲。

3、少先隊(duì)代表唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

4、隊(duì)長宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。

5、隊(duì)長宣布新隊(duì)員名單。

6、授予少先隊(duì)員標(biāo)志(少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾)。

7、宣誓。

8、退旗,奏樂。

9、退場】。

女:今天,溫暖的陽光,誘人的花香。

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

合:x小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂》。

女:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我的心情無比激動,因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

男:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級、等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。

女:請看,金達(dá)萊花多美啊!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。

男:下面有請五年級等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》,請大家欣賞。

3、相聲《大與小》。

女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強(qiáng)。大與小,好與懷,其實(shí)不在于名字,關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。

男:說得對!下面有請六年級、xx同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》。

女:可愛的小熊啊真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護(hù),我們期盼你快快長大。

男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》。

女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。

男:下面有請四年級、x同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。

6、相聲《打電話》。

男:電話是美國人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級、x同學(xué)為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》。

女:請看!有一群可愛的小不點(diǎn)兒,踏著浪花,踩著節(jié)拍,向我們走來啦!

男:下面有請幼兒園的小朋友等同學(xué),為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》。

女:山村的小姑娘多可愛,挎?zhèn)€小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!

男:下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》。

女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。

男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學(xué),給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!

10.舞蹈《聰明的一休》。

女:同學(xué)們,大家喜歡看動畫片吧!機(jī)智、聰明的一休你看過嗎?

男:下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!

11、舞蹈《吉祥謠》。

女:喜鵲枝頭報(bào)佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是鼠年,祝大家鼠年大發(fā),財(cái)源廣進(jìn)!

男:下面有請四年級等同學(xué)為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!

12、舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》。

女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍(lán)精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!

男:下面有請學(xué)前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》,請大家欣賞!

13、朗誦《聰明的烏龜》。

男:這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導(dǎo)致粗心大意,只有堅(jiān)持到底,我們才有機(jī)會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友x同學(xué)為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!

14、舞蹈《黃鸝鳥》。

女:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!

男:下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!

15、舞蹈《健康歌》。

女:朋友們,讓我們用優(yōu)美的舞姿跳吧!跳出強(qiáng)健的體魄,跳出健康的身體。

男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!

16、舞蹈《雪娃娃》。

女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎?

男:下面有請三年級的、xx同學(xué)為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請大家欣賞!

17、舞蹈《踏浪》。

女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。

男:下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請大家欣賞!

結(jié)束語:

女:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻,

男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

合:x小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。同學(xué)們再見!

六一兒童晚會主持稿篇十一

各位老師各位父老鄉(xiāng)親們,

女:親愛的同學(xué)們,

合:大家上午好!

男:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

女:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨。

男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們,

女:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們的同學(xué)做了。

精心。

準(zhǔn)備。

男:同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目。下面讓我們隆重宣布:

合:xx中心學(xué)校xxxx年“紅領(lǐng)巾相約。

中國。

夢”主題活動暨“六一”表彰大會,現(xiàn)在開始!

女:首先有請少先隊(duì)員為。

領(lǐng)導(dǎo)。

來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

男:有請少先隊(duì)員代表致辭。

女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)。

委x委員為我們的節(jié)日致辭!

男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的x校長。

講話。

大家掌聲歡迎!

女:感謝x校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。最后,有請x副校長宣讀表彰決定!

合:xx中心學(xué)校xxxx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始!

男:跳躍的音符演奏著青春的活力,動感的旋律展示著奔放的。

個(gè)性。

請欣賞我校學(xué)生的健美操表演,指導(dǎo)老師:xx請《時(shí)裝秀表演》的小朋友做準(zhǔn)備。

女:在這歡樂的節(jié)日里,可愛的小朋友們穿起了節(jié)日的盛裝為我們舞蹈。請欣賞由x班的.孩子們帶來的節(jié)目《時(shí)裝秀表演》。指導(dǎo)老師:xx。下面請表演相聲《一吐為快》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

男:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心的世界,并從中受到啟迪和教育,下面有請五年級同學(xué)為我們表演的相聲《一吐為快》。指導(dǎo)老師:xx。請表演唱《表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

女:讓瓜果蔬菜也來參加我們的演唱會吧,你瞧,它們的舞姿多么地絢爛多彩,歌聲多么地美妙動聽。請欣賞二年級學(xué)生帶來的表演唱《蔬菜進(jìn)行曲》。指導(dǎo)老師:xx。請表演頌唱《三字經(jīng)》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

男:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”這經(jīng)典的歌謠,它短小精悍,朗朗上口,千百年來教育孩子們健康成長!請欣賞三年級學(xué)生帶來的節(jié)目頌唱《三字經(jīng)》。指導(dǎo)老師:xx。請表演舞蹈《揮著翅膀的女孩》同學(xué)準(zhǔn)備。

女:這是一個(gè)浪漫的季節(jié),大家在共同譜寫團(tuán)結(jié)的樂章。這里是歡樂的海洋,到處揮動著夢想的翅膀!下面請欣賞有六(2)班學(xué)生帶來的舞蹈《揮著翅膀的女孩》。指導(dǎo)老師:xx。請表演歌曲《童年》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

男:每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年都在夢想與希望中成長。童年的天空是那樣的清澈,童年的一切是那樣的令人懷想,下面請大家欣賞由六(1)班學(xué)生帶來的歌曲《童年》。指導(dǎo)老師:xx。請表演舞蹈《三個(gè)和尚》的小朋友作準(zhǔn)備。

女:小小和尚頭光光,跳起舞來喜洋洋。請欣賞x班表演的舞蹈《三個(gè)和尚》。指導(dǎo)老師:xx。請表演女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。

男:小船兒輕輕,飄蕩在水中,小朋友們劃著船兒在河里快樂歌唱。下面請欣賞四年級同學(xué)表演的節(jié)目女聲小組唱《讓我們蕩起雙槳》。指導(dǎo)老師:xx。請表演唱《誰唱歌》的小朋友們做準(zhǔn)備。

女:小雞、喜鵲、公雞、鴨子也趕來參加我們節(jié)日的演唱會了,他們的歌聲真有趣。請欣賞一年級小朋友帶來的表演唱《誰唱歌》。指導(dǎo)老師:xx。請表演小組唱《北京東路的日子》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

男:小小年紀(jì)也有自己的夢想,外面的世界一定很精彩,讓我們乘著歌聲的翅膀飛向北京!請欣賞六年級(一)班帶來的小組唱《北京東路的日子》,指導(dǎo)老師:xx。請表演相聲《如此學(xué)生》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

女:有這樣的一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)粗心,濫用成語,經(jīng)過反省,重新立志。同學(xué)們通過幽默諷刺的表演,讓我們在笑聲中深受教育。請欣賞四年級學(xué)生帶來的相聲《如此學(xué)生》。指導(dǎo)老師:xx。請表演舞蹈《哈尼》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

男:我們的同學(xué)們真是多才多藝,舞姿尤其漂亮,請欣賞六(2)班的同學(xué)為我們表演舞蹈《哈尼》。指導(dǎo)老師:xx。請表演小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

女:文明是一種多么高尚的品德,文明會讓這個(gè)社會更加美好和諧,讓我們團(tuán)結(jié)起來制止一切不文明的行為,下面請欣賞五年級學(xué)生表演的小品《爭當(dāng)文明監(jiān)督員》。指導(dǎo)老師:xx。請表演小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

男:為著夢想我們勇于拼搏,不管經(jīng)歷多少艱難困苦我們都不氣餒,跌倒了爬起來相信風(fēng)雨過后見彩虹。下面請欣賞六年級(二)班帶來的小組唱《陽光總在風(fēng)雨后》,指導(dǎo)老師:xx。請表演小品《和好》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

女:我們都是朝夕相處的好同學(xué),即使偶爾鬧些小矛盾也能很快和好如初,請欣賞六年級(一)班同學(xué)表演的小品《和好》。指導(dǎo)老師:xx。請表演歌曲聯(lián)唱的小朋友做準(zhǔn)備。

男:又是一年六一到,請欣賞xx的小朋友用滿懷喜悅的心情為我們帶來的節(jié)目《歌曲聯(lián)唱》。指導(dǎo)老師:xx。請表演舞蹈《花木蘭》的同學(xué)做準(zhǔn)備。

女:誰說女子不如男,花木蘭替父從軍保邊疆,千古佳話美名揚(yáng),下面請欣賞我們學(xué)校表演的壓軸節(jié)目舞蹈《花木蘭》。指導(dǎo)老師:xx。

男:春風(fēng)化雨,六月里我們一起播種希望;

女:春華秋實(shí),六月里我們一起放飛理想。

男:今天,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識的殿堂;

女:明天,我們發(fā)奮圖強(qiáng)建功立業(yè)為國爭光。

男:請老師放心!

女:請父母放心!

合:讓我們攜手并肩,共同為祖國譜寫壯麗的。

章!xx中心學(xué)校xxxx“紅領(lǐng)巾相約。

中國。

夢”主題活動暨“六一”表彰大會,到此結(jié)束!再見!

六一兒童晚會主持稿篇十二

主持人:敬愛的老師。

主持人:親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

主持人:五月的人間天寬地闊。

主持人:五月的大地笑語歡歌,

主持人:五月的天空,流光溢彩。

主持人:五月的我們激情昂揚(yáng),

主持人:讓青春的激情點(diǎn)燃火紅的夢想,

主持人:讓繽紛的大地升騰美好的希望,

主持人:今夜我們歡聚一堂,

主持人:讓我們用歌聲舞姿來盡情表達(dá)青年人的夢想和激情!

主持人:首先請?jiān)试S我介紹一下參加晚會的各位領(lǐng)導(dǎo),

主持人:他們是中專部的蘇志爽蘇校長,張繼生張主任,張彬張主任,

主持人:讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的到來/表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

主持人:下面我宣布14春幼班班級舞臺秀現(xiàn)在開始!

主持人:接下來就是大家期待已久得節(jié)目表演了。

主持人:用你們熱烈的歡呼與掌聲,有請我們的演員們閃亮登場!

六一兒童晚會主持稿篇十三

合:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

女:讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們將用夢幻與彩虹,編織憧憬的花欄。

合:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍(lán)圖。我宣布()某某班六一文藝活動現(xiàn)在開始!

六一兒童晚會主持稿篇十四

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時(shí)光。

丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

?。毫拢型甑奈滞?,有童年的太陽。

丙:六月,是一支歌,是一支舞。

?。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

合:五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!(掌聲)。

甲:綿綿的青山腳下花正開。

乙:什么樣的節(jié)奏,什么樣的歌聲,

合:讓我們一起《最炫名族風(fēng)》(文藝委員起唱,全體同學(xué)合唱)。

丙:人們都說,前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個(gè)回眸一笑,

?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí),也是一種緣分。

合:下面請欣賞小品《相聚不容易》。

甲:中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,那如何將這些節(jié)日記心間,下面,我們看看這兩個(gè)人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)。

丙:看,小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了,掌聲歡飲。

?。毫皇俏覀兊墓?jié)日,六一有我們的歡樂,下面請欣賞快板《歡樂六一》。

甲:乘風(fēng)破浪會有時(shí),讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

乙:古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。

丙:上面有自學(xué)成才的,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了。

?。喊ミ希I死我了,快吃點(diǎn)飯吧(捂著肚子往臺上走);酒足飯飽,埋單。(一掏兜,沒錢啊,傻眼了)。

甲:四個(gè)人說話怎么就說不全呢,非得弄出個(gè)半句來,這是怎么回事啊,(底下配合說:三句半啊)。

乙:六一來到了,我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。

丙:今天語文課學(xué)習(xí)了反義詞,結(jié)果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》。

?。荷线厔偝攴凑{(diào),這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》。

甲:變變變我變,哎呀,怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回?fù)u晃),下面請欣賞魔術(shù)。

丙:六一來到了,看,一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》。

甲:你們搬凳子做什么啊?

演員:大家都表演節(jié)目了,我們也來給大家助興,表演個(gè)雙簧。

甲:哇塞,雙簧(掌聲)。

乙:同學(xué)們,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面請欣賞歌曲《小星星》。

丙:賣拐了賣拐了,(一拐一拐的走到臺前),

演員:今天我們不賣拐,我們《賣梨》。

?。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德,盜賊們啊,可要改過自新,重新做人啊。

甲:(演員倒在地上沒有起來,主持人上前)老奶奶,我服你起來吧!(助人為樂的演唱者走上臺)。

演員:只有助人為樂,才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。

乙:大家表演的節(jié)目是在是好啊,(演員從旁邊接著說)。

演員:跟我們的一比,不過如此。

乙:請欣賞相聲不過如此。

?。何覀兊男南衽诺幕ǘ洌鑴又甑慕k麗我們是灑在湖面上的陽光,蕩起一片歡樂的海洋!下面,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。

乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,比如說《驚喜大獎(jiǎng)》。

?。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》。

甲:太難聽了,太難聽了(底下的人配合,說什么呢多好聽啊)逗你玩!

乙:人生在世,難免遇到挫折,受到打擊,接下來請看小品《聘請風(fēng)波》。

結(jié)束語:

甲:讓我們用心靈的琴弦。

乙:用童年的祝愿。

丙:用稚嫩的小手。

?。河梦宀实漠嫻P。

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。

六一兒童晚會主持稿篇十五

師幼合作:

師:尊敬的各位來賓、各位老師,

幼:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們,

合:你們好!

師:當(dāng)火紅的朝陽躍上地平線,

幼:我們又迎來了新的一天。

師:這是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)難忘的日子,

幼:這是一個(gè)值得期待的'日子,也是一個(gè)幸福的日子。

師:讓我們同聲祝愿:全世界的小朋友,

師:“六一”的陽光多么燦爛,“六一”的鮮花如此芬芳,

幼:“六一”的舞姿多么美妙,“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。

師:你們是祖國的花朵,沐浴著新時(shí)代的陽光;

幼:我們是民族的未來,肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。

合:我們是幼兒園的驕傲,這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。在這個(gè)特別的日子,讓我們用一顆感恩的心祝福你們:

合:謝謝您,親愛的老師!謝謝您,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽?。ň炊Y)

師:伴著感謝與愛意,主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

結(jié)束語。

師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

幼:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

師:親愛的老師,親愛的家人。

幼:親愛的朋友,親愛的伙伴,

師:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

幼:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日!

合:xx幼兒園慶“六一”文藝會演到此結(jié)束,再見!

六一兒童晚會主持稿篇十六

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“慶六一”系列活動的開展情況,認(rèn)真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍和影響,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下,同學(xué)們都高興地玩,開心地笑。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。幾個(gè)小時(shí)的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

“六一”兒童節(jié)來臨之際,我校圍繞"八榮八恥"教育內(nèi)容加大對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育,利用晨會、班會等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障;同時(shí)面向家庭,利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個(gè)良好的`社會環(huán)境。

可以說,今年的“六一”,孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大老師給予指導(dǎo),總的活動讓同學(xué)們體現(xiàn)了在活動中成長,體驗(yàn)到了成功的快樂,真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。

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