總結(jié)的語言要簡練明了，避免使用復(fù)雜的詞匯和句式。在寫總結(jié)之前，要明確總結(jié)的對象和范圍，以便更好地展示自己的觀察和思考。接下來為大家提供一些關(guān)于總結(jié)的范文，望能對大家有所幫助。
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇一
20xx年是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十二周年。半個多世紀(jì)以來，雷鋒精神薪火相傳，歷久彌新，發(fā)揮了滋潤心靈、傳承美德、激勵人生、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要作用。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。為此我校以學(xué)雷鋒活動月為契機(jī)，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育活動，引領(lǐng)廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。
在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
以“學(xué)雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人”為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，增強(qiáng)師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。深入開展“學(xué)雷鋒”活動是大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會主義新風(fēng)的需要，是培養(yǎng)一代社會主義“四有新人”的需要。
根據(jù)市局文件精神以及中心初中會議布置，我校以少先隊為主制定具體的“學(xué)雷鋒”行動方案。做到行動有計劃，安排有部署。利用晨會、班會，黑板報和班級宣傳欄等平臺進(jìn)行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《同上一堂課：雷鋒告訴我》的影片，讓各班組織學(xué)生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
從召開“學(xué)雷鋒”動員會以后，我校掀起了“學(xué)雷鋒”的高潮，各種形式的“學(xué)雷鋒”活動有聲有色地開展，涌現(xiàn)出許多校園“小雷鋒”。
1、在學(xué)生中開展“九個一”為主要內(nèi)容的“學(xué)雷鋒”活動，即讀一本關(guān)于雷鋒的書籍、看一部關(guān)于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇“學(xué)雷鋒”的體會、辦一期“學(xué)雷鋒”專欄、開一次“學(xué)雷鋒”班團(tuán)隊會、做一件好事、參加一次志愿服務(wù)活動，以此引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進(jìn)事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。
2、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，觀看影片，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，還要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生征文進(jìn)行了評選。
3、高年級少先隊員自發(fā)到道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
4、低年級同學(xué)則將“學(xué)雷鋒”活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
另外，在“三·八”婦女節(jié)，學(xué)校大隊部還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動,為使活動不流于形式，高年級要求學(xué)生用習(xí)作的形式將活動記錄了下來,低年級利用班會課組織學(xué)生開展口頭講座等，.結(jié)合植樹節(jié)，組織學(xué)生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學(xué)校、愛班級結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護(hù)綠活動中，不斷增強(qiáng)綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。
3月13日上午，我校召開學(xué)雷鋒活動半月總結(jié)會。各中隊都對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，學(xué)校評選出校園小雷鋒18名，對高年級學(xué)生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇。學(xué)校頒發(fā)了獎品，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中。
總之，學(xué)雷鋒活動月雖已過半月，但“學(xué)雷鋒”的活動并未結(jié)束。在這半個月里，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。這次活動的舉辦，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。
當(dāng)然在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準(zhǔn)備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè)，組織各項活動，努力把“學(xué)雷鋒”活動落到實處。讓每個同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過同學(xué)們稚嫩的心靈，播下樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇二
為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。在大力倡導(dǎo)文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義新風(fēng)尚的今天，踐行好社會主義核心價值觀，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚(yáng)雷鋒精神。現(xiàn)將我校開展學(xué)雷鋒系列活動工作情況總結(jié)如下：
學(xué)校結(jié)合自身實際，研究制定工作方案和具體實施方案。召開了教師大會、全體師生大會。
根據(jù)團(tuán)縣委、縣教體局文件精神。3月5日開學(xué)第一天的國旗下講話，周副校長宣讀了傳承雷鋒精神做美德少年活動倡議書，杜校長做了動員講話，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使全體師生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
1.3月5日國旗下講話，宣讀傳承雷鋒精神做美德少年活動倡議書。
2.3月14日下午舉辦了摘抄雷鋒格言，傳承雷鋒精神學(xué)雷鋒書法比賽，每班挑選3名同學(xué)參賽。
現(xiàn)場，同學(xué)們寫出了鏗鏘有力的各種雷鋒格言，形式多樣。他們的書法很有感染力，能把雷鋒的精神堅刻在每個少先隊員的心中，讓他們做好生活中的小雷鋒。
通過學(xué)雷鋒活動，讓大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚(yáng)了社會文明新風(fēng)，在全校師生中營造了講究文明、遵守公德、團(tuán)結(jié)友善的良好氛圍，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，掀起傳承雷鋒精神做美德少年的熱潮，使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發(fā)芽，使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇三
學(xué)校結(jié)合自身實際，研究制定工作方案和具體實施方案。召開了教師大會、全體師生大會。
根據(jù)團(tuán)縣委、縣教體局文件精神。3月5日開學(xué)第一天的國旗下講話，周副校長宣讀了傳承雷鋒精神做美德少年活動倡議書，杜校長做了動員講話，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使全體師生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
1.3月5日國旗下講話，宣讀傳承雷鋒精神做美德少年活動倡議書。
2.3月14日下午舉辦了摘抄雷鋒格言，傳承雷鋒精神學(xué)雷鋒書法比賽，每班挑選3名同學(xué)參賽。
現(xiàn)場，同學(xué)們寫出了鏗鏘有力的各種雷鋒格言，形式多樣。他們的書法很有感染力，能把雷鋒的精神堅刻在每個少先隊員的心中，讓他們做好生活中的小雷鋒。
通過學(xué)雷鋒活動，讓大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚(yáng)了社會文明新風(fēng)，在全校師生中營造了講究文明、遵守公德、團(tuán)結(jié)友善的良好氛圍，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，掀起傳承雷鋒精神做美德少年的熱潮，使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發(fā)芽，使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇四
即將迎來3月5日雷鋒日，學(xué)雷鋒的故事又被再一次翻閱。其實，學(xué)雷鋒好榜樣，他的精神長存，不需要特殊的日子也必須常駐我們心中。人人獻(xiàn)出一點愛，整個世界將會充滿愛。學(xué)雷鋒活動總結(jié)可以加強(qiáng)思考，對雷鋒精神有更深入的感悟。
三月是雷鋒活動月。為此，我院各團(tuán)支部緊緊圍繞學(xué)院的中心工作，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召，積極開展“學(xué)雷鋒”活動。
從三月份以來，為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各團(tuán)支部都對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載和總結(jié)，并及時上交了這些材料。在此期間涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀集體，他們以實際行動弘揚(yáng)了雷鋒精神，走進(jìn)了雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得了“為人民服務(wù)”的真諦。
三月五號，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，但同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情依然積極，雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信通過活動，大家應(yīng)該體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從從身邊做起，從小事做起，學(xué)會去關(guān)心每一個人，關(guān)心每一件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。
三月五日雖然已經(jīng)過去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘，我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我們應(yīng)該繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧！
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇五
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為學(xué)雷鋒活動月。全校師生在團(tuán)委的倡導(dǎo)下，開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的、形式多樣，豐富多彩的有益活動，使自己的思想情感得到升華，活動期間，我們主要做了幾個方面的工作：
一、精心組織、周密安排、加大宣傳：
1、學(xué)校團(tuán)委書記曹暉在“開學(xué)典禮”上，講述了雷鋒的生平及發(fā)出了“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”的活動倡議和“三月學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”具體工作要求和安排。
二、立足校園、落到實處：
1、通過開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園”為主題的主題班會、黑板報、“文化長廊”宣傳欄和“校園之聲”廣播站等形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化了校風(fēng)、班風(fēng)。提高了對開展“學(xué)雷鋒月”活動的認(rèn)識。
2、立足校園做好事，凈化、美化校園。一、二年級部分學(xué)生對學(xué)校家屬院進(jìn)行了清掃；一年級部分學(xué)生幫助學(xué)校食堂清整衛(wèi)生；三年級部分學(xué)生清除衛(wèi)生死角。
3、3月15日組織初一學(xué)生到將軍路工商銀行至粟裕公園門口段、西區(qū)農(nóng)貿(mào)市場的街道清理垃圾。
4、無私捐助、奉獻(xiàn)愛心。為我校貧困生共捐款達(dá)3168.3余元。
初一各班，開展“樹會同新形象”活動，上街撕掉小廣告。
252班，劉瑤同學(xué)幫助同村的孤寡老人。
249班、251班，到敬老院探望孤寡老人并帶慰問品和精彩的文藝節(jié)目。
236班，開展“一幫一”活動，在學(xué)習(xí)中做到當(dāng)日學(xué)，當(dāng)日消化。
239班，照顧生病的同學(xué)和幫助輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。
三、進(jìn)行評比，樹立榜樣：
1、在“學(xué)雷鋒活動月”中獲得學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)支部的分別是：
一年級：249班、251班。
二年級：238班、239班。
三年級：229班、231班。
2、根據(jù)掌握的情況和班主任的推薦，評選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵，他們分別是：
三月雷鋒已經(jīng)過去了，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我校的每個角內(nèi)綻放開花結(jié)果，校團(tuán)委、學(xué)生會自始自終地堅持開展學(xué)雷鋒活動，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)進(jìn)行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量，讓雷鋒精神永存。
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇六
三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，暢崗小學(xué)面向全體師生作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，大家積極響應(yīng)，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，每個班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：
三月伊始，大隊輔導(dǎo)員結(jié)合學(xué)校實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國旗下的講話召開動員會、出黑板報、看《雷鋒之歌》電影、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。我們把3月5日至3月7日定為倡議宣傳周，3月10日至3月12日為行動周，3月13日至3月14日為總結(jié)周。在這個月中，各班共有335位同學(xué)參加此次活動，其中三年級103人，四年級98人，五年級78人，六年級56人。累計做好事件數(shù)29件，其中三年級5件，四年級6件，五年級11件，六年級7件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：組織學(xué)生拾撿操場花圃垃圾；主動幫助低年級接開水，各班組織各學(xué)雷鋒小組清潔班級、包干區(qū)各個衛(wèi)生死角，各班組織學(xué)習(xí)互助小組，拾金不昧的好少年不斷涌現(xiàn)出來。
雷鋒活動月活動開展以來，各班級好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇七
三月是一個春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮?；顒娱_展得有聲有色，收效甚好，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
第一階段：宣傳發(fā)動。
為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，認(rèn)識雷鋒精神，在3月9日升旗儀式上，向全體同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動倡議，并結(jié)合國旗下講話使全體同學(xué)認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒精神和雷鋒事跡，并使他們認(rèn)識到雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，應(yīng)當(dāng)將它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
我們還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，向?qū)W生講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓學(xué)生們進(jìn)一步熟悉雷鋒，了解雷鋒事跡。同時我們還利用廣播站，對校內(nèi)的一些好人好事進(jìn)行廣播，希望其他同學(xué)也像這些同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)雷鋒，做好事。
欄目名稱：《綠色少年》。
主持人：張x。
主持詞：大家好！“綠色少年欄目”又和你們見面了！我是節(jié)目主持人張怡旸。今天呢，我給大家介紹一位同學(xué)。
他，四（3）班一名再普通不過的學(xué)生，在家卻是一個非常孝敬父母的好孩子，他在“三八”婦女節(jié)感恩活動中表現(xiàn)突出，被評為本班的“最佳孝敬星”！
他，一個熱愛勞動的好孩子。在班內(nèi)做值日時最積極，班里的活兒搶著干，很受老師和同學(xué)的好評。
他，一個助人為樂的好孩子。每天下午放學(xué)后都主動到一（4）班幫助一年級小值日生打掃教室衛(wèi)生：擦黑板、墩地、關(guān)窗、鎖門。你看，他干得多起勁！！
同學(xué)們，想知道他是誰嗎？他就是四（3）班的閆聰，雖然他很平凡，但是他總是默默地為身邊的人服務(wù)著，奉獻(xiàn)著。這就是長溝中心小學(xué)的“孝敬星”，更是長溝中心小學(xué)的“小雷鋒”！他這種孝敬父母、樂于助人的精神值得我們每位同學(xué)去學(xué)習(xí)。讓我們大家記住他的名字吧：四（3）班的閆聰，我們學(xué)習(xí)的`好榜樣！
圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，我們還開展了學(xué)雷鋒讀書活動：要求同學(xué)們在課下聽長輩講講雷鋒的先進(jìn)事跡，看一本關(guān)于雷鋒的書籍，讀一讀《雷鋒日記》或者看一部雷鋒的電影等等，寫讀后感或觀后感。通過宣傳發(fā)動，同學(xué)們情緒高漲，有的到我校圖書館借書，了解雷鋒生平；有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動動態(tài)等等?？矗∵@就是她們的精彩作品！仔細(xì)一瞧，還相當(dāng)有文采呢！
第二階段：實踐體驗。
為了讓學(xué)生真正體驗“雷鋒精神”的可貴，體驗學(xué)雷鋒、做好事、愛校園的快樂，我們立足學(xué)校，開展了“小雷鋒在行動”活動。
為了美化我們的校園，使校園更加干凈、整潔，我校各班組織同學(xué)在校內(nèi)進(jìn)行了大掃除，包括打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。
3月18日，三十多名少先隊員在我校大隊部的組織下紛紛走向校外掀起學(xué)雷鋒活動高潮。
瞧！好大的陣容?。￡爢T們不怕臟、不怕累，主動撿起路邊、草坪中的煙頭、紙屑、雜物等，用實際行動踐行著雷鋒精神！
本次學(xué)雷鋒活動，不僅使我校少先隊員受到了雷鋒精神的洗禮，增強(qiáng)了他們愛護(hù)環(huán)境的意識，而且?guī)椭麄儤淞⒘苏_的勞動觀念，使他們認(rèn)識到勞動最光榮。同時，隊員們也用自己的行動告訴人們：我們想念雷鋒，我們需要雷鋒精神，我們將永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)雷鋒精神！
活動過后，隊員們還用筆記錄下了此次學(xué)雷鋒活動的感想呢。
3月23日,在升旗儀式上，參加此次學(xué)雷鋒活動的隊員代表周陽同學(xué)發(fā)表“學(xué)雷鋒活動感言”，進(jìn)而號召全體同學(xué)參與到“愛我校園，爭做長溝中心小學(xué)的‘小雷鋒’”活動中來，不斷發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
第三階段：總結(jié)。
3月30日，我校利用升旗儀式時間，對我校的“拾金不昧好少年”進(jìn)行表彰，并總結(jié)本次“學(xué)雷鋒”活動，進(jìn)一步號召全體同學(xué)繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒精神成為長溝中心小學(xué)的一抹亮色。
雖然“學(xué)雷鋒月”即將過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，隊員們體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風(fēng)吹綠樹的生命。我們在春雨中期待，期待發(fā)芽開花；我們在春風(fēng)中搖曳，搖出希望溫馨。學(xué)雷鋒活動將在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐我們美麗的校園!!
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇八
四月是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)為弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華文明，國際商學(xué)院__級人力資源管理16班開展了學(xué)雷鋒系列主題團(tuán)日活動。
一、活動主題：以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
二、活動目的：
1、以弘揚(yáng)雷鋒精神。
2、促進(jìn)學(xué)生成長成才為活動目的。
3、動員組織廣大團(tuán)員青年深入宣傳、學(xué)習(xí)雷鋒精神。
三、活動過程。
1、雷鋒精神我來議——學(xué)生發(fā)表對于雷鋒精神的感慨和自己的見解。深入討論為什么要向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2、隨機(jī)請幾位同學(xué)講一件有關(guān)無私奉獻(xiàn)精神的故事。通過同學(xué)們相互交流，讓更多的人了解無私奉獻(xiàn)對每個人的意義。并借此機(jī)會讓更多的同學(xué)有個鍛煉的機(jī)會。
3、請團(tuán)支書宣讀上學(xué)期本班乃至學(xué)校同學(xué)做的好人好事，通過這些好人好事讓更多的同學(xué)感到做好事并不難，從而參與到做好人好事的隊伍中來。
4、讓每位同學(xué)把自己做過的好事和將來想要做得好事分別寫在紙上，由學(xué)習(xí)委員收起來交給老師，讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學(xué)們做好事的熱情。
5、由團(tuán)支書作總結(jié)發(fā)言并對本次團(tuán)會進(jìn)行總結(jié)，深化主旨。
四、總結(jié)。
1、大家學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2、使大家樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為他人服務(wù)中去。
3、本次活動已經(jīng)結(jié)束，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的四月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高、通過學(xué)習(xí)討論，增強(qiáng)了自身修養(yǎng)，改進(jìn)了工作方法，樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強(qiáng)，充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺，增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識、“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn)，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇九
多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，根據(jù)團(tuán)縣委精神，結(jié)合我校實際及“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”這一時代要求，我校將3月份定為本學(xué)期“弘揚(yáng)雷鋒精神，做新時代少年”活動月。具體開展了以下活動：
1、宣傳雷鋒精神，創(chuàng)造良好氛圍。
在三月份，各中隊出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報，學(xué)唱“學(xué)雷鋒”的歌曲。為學(xué)雷鋒活動創(chuàng)造一個好的環(huán)境。學(xué)校認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作。通過紅領(lǐng)巾廣播站號召全體學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，貼出橫幅標(biāo)語等營造了濃濃的學(xué)雷鋒氛圍。
2、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。
各中隊利用班隊課，講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。同時，利用課后，組織學(xué)習(xí)討論會，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，教師幫助學(xué)生提升認(rèn)識。
3、以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，組織學(xué)生參與社會實踐活動，來到社區(qū)打掃衛(wèi)生。在活動中培養(yǎng)熱愛勞動、關(guān)心社會、助人為樂的傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀。在實踐社會、服務(wù)他人的活動中，影響社會，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極的貢獻(xiàn)。
4、開展學(xué)雷鋒手抄報評比活動。為了讓學(xué)生更好地領(lǐng)會雷鋒精神，少先總隊組織了中高年級參加的學(xué)雷鋒手抄報競賽，一張張設(shè)計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。
5、指導(dǎo)隊員以中隊為單位自建"學(xué)雷鋒小隊"，根據(jù)本班情況開展集體性學(xué)雷鋒活動。
三月是雷鋒月，自從51年前毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后。學(xué)雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。三月春暖花開，生機(jī)勃勃，同時三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
深入開展學(xué)雷鋒活動是大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會主義新風(fēng)的需要，是培養(yǎng)一代社會主義四有新人的需要。各班主任要指導(dǎo)學(xué)生把握雷鋒精神的實質(zhì)，各班級、各團(tuán)支部要深刻領(lǐng)會新時期學(xué)雷鋒活動的重大意義，以進(jìn)一步提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。
重根本，就是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的實質(zhì)，牢固確立正確的人生價值觀，經(jīng)常將自己的言行與雷鋒精神相對照，找出差距和不足，按“四有”標(biāo)準(zhǔn)不斷地完善自我，改造自我，使自己成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人。學(xué)雷鋒的活動貴在堅持，一要常抓不懈，為此，各班級、各團(tuán)支部要有一項長期的活動內(nèi)容，如可義務(wù)為學(xué)校出板報、布置櫥窗、建立校園文明衛(wèi)生監(jiān)督崗、花草看護(hù)等等，各班級將活動內(nèi)容填寫好申報表送校團(tuán)委，以便統(tǒng)一安排，互相協(xié)調(diào)。
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇十
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春天的氣息，為弘揚(yáng)雷鋒精神，展現(xiàn)青溪小學(xué)少年兒童的精神風(fēng)貌，在楊秀治校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大隊部的統(tǒng)一安排及倡導(dǎo)下，我班開展了“學(xué)雷鋒”系列活動，雷鋒活動開展得有聲有色，構(gòu)成了一股學(xué)雷鋒熱潮，這次活動的開展收效甚好，為此，取得了必須的成績，現(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
1、營造學(xué)雷鋒氛圍，深入領(lǐng)會雷鋒精神。我班利用班會課向?qū)W生介紹雷鋒事跡、播放和學(xué)唱雷鋒歌曲。會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學(xué)、們會講雷鋒故事，學(xué)生也表示今后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您”活動。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服，你明白媽媽的生日嗎?從中體會媽媽的辛苦，從小學(xué)會感恩，然后要求學(xué)生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來。
3、在學(xué)校大隊部的倡議下，3月27日課間操舉行全校捐款活動，支助三(2)班患白血病的張曉雪。我班共捐款102元(其中劉焱同學(xué)個人捐款48元)。
4、班上勞動委員周仁秀為班上捐1條毛巾，班上少先隊員主動給老師打掃辦公室將，總之要把雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、禮貌等各個方面。
5、每一天上下學(xué)，多數(shù)同學(xué)能做到帶好小同學(xué)，主動幫忙小同學(xué)。雖然學(xué)雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實工作、無私奉獻(xiàn)，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。因此，我們有義務(wù)也有職責(zé)將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)在青溪小學(xué)的每個角落綻放，開花，結(jié)果!
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇十一
為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的和形式，弘揚(yáng)和培育民族精神，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大干部職工立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，促進(jìn)精神禮貌建設(shè)，黨支部結(jié)合實際，深入開展“立足崗位學(xué)雷鋒，創(chuàng)先爭優(yōu)見行動”活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：
一、營造氣氛，讓雷鋒精神深入人心-黨支部發(fā)出“學(xué)習(xí)雷鋒倡議書”，號召黨團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒同志愛崗敬業(yè)、勤于專研、無私奉獻(xiàn)的精神，為-和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。倡議書得到了全-黨團(tuán)員的用心響應(yīng)，各黨小組透過組織員工閱讀雷鋒日記、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、觀看影視作品等方式，深入了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神，在全-范圍內(nèi)營造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍，使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動中來，擴(kuò)大了學(xué)雷鋒活動的影響力度和廣度，使學(xué)雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入職工群眾心里。
備，在作業(yè)高峰期、午餐時間交替換班。讓當(dāng)班人員累了能休息一會，餓了能吃上熱飯。讓參與活動的黨團(tuán)員及志愿者從身邊的人、身邊的事做起，互幫互助，構(gòu)成我為人人，人人為我的良好氛圍。20xx年3月，-黨支部組織黨團(tuán)員開展“崗位學(xué)技能、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)”活動，各黨小組結(jié)合自身工作實際，定期學(xué)習(xí)崗位職責(zé)及新版操作規(guī)程，不斷提升業(yè)務(wù)技能水平。規(guī)范了窗口服務(wù)，要求窗口崗位員工儀容整潔、言語禮貌，工作耐心細(xì)致，服務(wù)熱情周到，充分體現(xiàn)油庫員工良好的精神面貌。20xx年3月26日，-黨支部組織黨員、青年志愿者、油庫職工20余人在全-范圍內(nèi)開展了一次衛(wèi)生大清掃活動，-使的環(huán)境面貌煥然一新，掀起-學(xué)雷鋒活動的高潮。
一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神;在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時更主要的是要提高職工群眾的的整體素質(zhì)。今后--將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動深入發(fā)展，為建立和諧禮貌的--起到用心的推動作用。
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇十二
4、學(xué)校少先隊部評選了“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”十四名，分別是一年級李雯、張瑞；二年級石玉明、朱琳；三年級田雨、宋林；四年級的張寧、周菲；五年級邢曉麗、羅志；六（1）班趙茂林、沈紅偉；六（2）陳會、石林。各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個人學(xué)雷鋒活動月的。
自我總結(jié)。
積極撰寫。
心得體會。
通過查看記錄、走訪調(diào)查評選了六年級二班、五年級、三年級為“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”
通過這次活動，各個班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，如六年級常松衛(wèi)、周海；五年級的張青松；四年級的王灝杰。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長！
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小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇十三
今年是雷鋒同志犧牲51周年，老一輩革命家為雷鋒同志題詞50周年，為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，不斷豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德情操，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)教育局文件精神，結(jié)合我校實際，特制定實施方案,現(xiàn)將活動作以下總結(jié)：
一、營造氣氛,深入宣傳。
學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)上級文件及本校實際情況制定學(xué)雷鋒活動實施方案,做到行動有計劃,安排有部署,3月4日學(xué)校少隊部利用國旗下演講，圍繞“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題隊全體少先隊員進(jìn)行宣傳;3月5日，利用第二課堂活動課各班開展學(xué)雷鋒主題班團(tuán)會，圍繞“什么是雷鋒精神?雷鋒精神是否過時?學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起”深入學(xué)習(xí)和討論新時代的雷鋒精神實質(zhì)。各班級利用黑板報、看電影、唱歌等形式進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解.
3月15日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒。各班以班級為單位組織立足校園做好人好事，凈化、美化校園，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園活動;3月20日，舉行四、五年級“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”現(xiàn)場手抄報比賽。
結(jié)合“三八”國際婦女節(jié)，延伸“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關(guān)愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務(wù)。學(xué)校組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動,為使活動不流于形式，高年級要求學(xué)生用習(xí)作的形式將活動記錄了下來,低年級利用班會課組織學(xué)生開展口頭講座等.各中隊都活動開展的有聲有色。
全體教師利用下班時間，到特困生、留守兒童進(jìn)行關(guān)懷慰問，得到了家長的一致好評。
三、進(jìn)行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載，本周周一班會課時各中隊都對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)評比，學(xué)校也將評選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!通過此次學(xué)雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點密切地聯(lián)系在一起，把學(xué)生的自我教育和實際行動結(jié)合在一起，使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個質(zhì)的提高，將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望我們不光是在3月紀(jì)念雷鋒，3月學(xué)雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻(xiàn)自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。
總之，在學(xué)雷鋒活動中，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起。助人為樂的事情多了，相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的主題積極的開展學(xué)校建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。讓每個同學(xué)在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過同學(xué)們稚嫩的心靈，播下樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇十四
20xx年x月，xx小學(xué)組建了教師志愿者服務(wù)隊，制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃”，并認(rèn)真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者，他們分別是：x老師、xx老師、xxx老師等。
教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛他人”為主題，開展了支教助學(xué)活動。利用節(jié)假日走訪家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象，為留守兒童排憂解難。
教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛社會”為主題，開展了文明風(fēng)尚普及活動。隊員利用上、下學(xué)時間，走上街頭，進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。
教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛自然”為主題，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。
xx小學(xué)教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建，活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，努力弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來，促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；?、管理制度化，讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇十五
計劃是活動有效開展的保證。根據(jù)縣教育局、鄉(xiāng)中心校關(guān)于學(xué)雷鋒活動的指示，根據(jù)本校隊員的實際情況，少先隊大隊部在2月29日就制定了切實可行的活動計劃?；顒右浴皩W(xué)雷鋒，做一個有道德的人”為主題，從了解雷鋒精神到以行動落實雷鋒精神，循序漸進(jìn)，激發(fā)隊員活動熱情。3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，少先隊大隊部撰寫了學(xué)雷鋒倡議書，并分發(fā)給各中隊，向隊員發(fā)出了倡議，隊員們受到了很大的鼓舞。同時，還利用紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、黑板報等多種形式進(jìn)行宣傳，創(chuàng)造了濃厚的活動氛圍。
榜樣的力量是無窮的。我校積極響應(yīng)上級文件精神，開設(shè)了“學(xué)雷鋒道德講堂”，通過班班通觀看“學(xué)道德模范”專題片、“雷鋒故事”影片；通過廣播對學(xué)生進(jìn)行“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德做一個有道德的人”專題講座；通過國旗下講話對學(xué)生介紹道德模范故事和身邊學(xué)雷鋒事跡?！暗赖轮v堂”活動的開展，讓學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒精神內(nèi)涵，感受中華傳統(tǒng)美德魅力，激發(fā)學(xué)生向模范和榜樣學(xué)習(xí)，爭做有道德、有愛心的人。
情感是行動的推動力，有了對雷鋒、對道德模范的了解和崇拜，隊員們學(xué)雷鋒熱情高漲。各中隊紛紛成立了各種形式的“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”，開展了“學(xué)雷鋒日行一善”活動，有的在學(xué)習(xí)上志愿幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)；有的高年級中隊隊員志愿幫助低年級中隊進(jìn)行勞動衛(wèi)生；有的中隊志愿為學(xué)校進(jìn)行義務(wù)勞動；還有的隊員課間志愿維護(hù)校園安全衛(wèi)生。少先隊大隊組織全體隊員進(jìn)行了“三八節(jié)感恩大行動”，隊員們在當(dāng)天向女性長輩和女性教師送上一聲誠摯祝福，做一件感恩服務(wù)小事，并用拍照、寫日記等形式記錄下自己的感恩行動。少先隊大隊部還進(jìn)行了“見證美麗時刻”活動照片和優(yōu)秀日記展覽；進(jìn)行了“我為校園增添一片綠”活動，隊員們在植物園地栽花、植樹，并積極開展護(hù)綠行動；進(jìn)行了“為貧困學(xué)生捐款活動”，隊員們踴躍捐款，有的10元，有的.20元，還有幾個隊員捐了50元。全校隊員共捐得善款4129.3元。
榜樣的力量是無窮的，在這次學(xué)雷鋒活動中，隊員們激情澎湃，勇于進(jìn)取，學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有很大進(jìn)步。3月30日下午，學(xué)校舉行了隆重的學(xué)雷鋒活動總結(jié)，表彰了0803中隊、1105中隊等幾個“學(xué)雷鋒優(yōu)秀中隊”，表彰了岳甘湘寧、廖鳳凡、雷千雨、郭可華等30名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵?！边@次表彰大會，進(jìn)一步激勵了隊員們學(xué)習(xí)雷鋒、學(xué)習(xí)道德模范的熱情，讓隊員們懂得了學(xué)雷鋒就是從身邊小事做起。
學(xué)雷鋒活動月已經(jīng)過去了，但雷鋒卻永遠(yuǎn)活在我們心中。他的精神像一顆春天的種子，播撒在每個隊員的心田，讓隊員們茁壯成長！
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇十六
2014年3月5日全班參加學(xué)校師生動員大會之后，又在班里召開了以學(xué)習(xí)雷鋒為主題班會，在班會課上，首先是學(xué)習(xí)“丁當(dāng)鎮(zhèn)中心學(xué)習(xí)雷鋒月活動方案”。其次是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒，給學(xué)生講雷鋒的故事，讓學(xué)生背背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，通過主題班會的開展，使學(xué)生在不認(rèn)識程度上對雷鋒有了認(rèn)識，也使學(xué)生知道了為什么要學(xué)習(xí)雷鋒。
為了更好倡導(dǎo)同學(xué)們參與到學(xué)習(xí)雷鋒活動中來，我們營造濃郁的學(xué)習(xí)雷鋒氛圍，由班委出了一期“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”的黑板報宣傳;用教室里的電腦播放“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”;語數(shù)課前全班學(xué)生唱學(xué)習(xí)雷鋒主題曲。
首先是負(fù)責(zé)管好本班內(nèi)的保潔工作，每天對本班的教室、包干的衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行兩次清掃。其次是開展了“彎腰”活動，要求每一位同學(xué)生看見校園里有垃圾，要主動“彎腰”檢起，放到垃圾箱內(nèi)。3月12日下午第三節(jié)課，我組織全班學(xué)生，清掃校園死角，美化我們的校園。通過這些活動的開展，讓學(xué)生明白，學(xué)習(xí)雷鋒就要從我做起，從身邊的小事做起.
發(fā)揚(yáng)雷鋒的助人為樂精神。全班同學(xué)組織互幫互助學(xué)習(xí)手拉手活動，針對一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)一對一進(jìn)行幫扶，踐行雷鋒精神。
總之，通過這次雷鋒活動月的開展，相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，講文明禮貌、講衛(wèi)生的同學(xué)多了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的'心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)、樂于助人的種子。
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇十七
三月初，政教處做了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在發(fā)生著變化。
我們五年級也不例外，緊緊圍繞“學(xué)雷鋒”積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
有時候，我們覺得雷鋒離我們好遠(yuǎn)，有時候又好近啊，當(dāng)同學(xué)生病了，王萬成滔同學(xué)能及時給予關(guān)心和關(guān)照;班里的衛(wèi)生用具亂了，陳中旭同學(xué)一個人獨自默默的整理;上二年級時，同學(xué)主動承擔(dān)了管理我們班的鑰匙，在這四年里，他每天都是第一個來到教室，最后一個離開，難道這不是默默奉獻(xiàn)的精神嗎?在愛心捐款活動中，我們班也涌現(xiàn)出了一批愛心少年，人人都能獻(xiàn)出一份愛心，有的把自己的壓歲錢捐了，有的捐出了自己的零花錢，希望潘老師早日康復(fù)，盡自己的一份力。我們班同學(xué)就是這么熱情，這么富有愛心;記得上次初中同學(xué)在清理運(yùn)動場中的黃土后，走道上留下了一層厚厚的黃土，號稱“小博士”的陳勇同學(xué)，課后見到此現(xiàn)象，主動帶領(lǐng)本班同學(xué)打掃走道;更值得一提的是鐘莉莉同學(xué)，她在上學(xué)乘車的途中，拾到了一部手機(jī)，毫不猶豫的把手機(jī)交給售票阿姨，請阿姨幫忙尋找手機(jī)的'主人。
雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處永放雷鋒之花!
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇十八
三月開始，各中隊、團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)、隊發(fā)出的.號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團(tuán)、隊通過國旗下講話、出黑板報、舉行團(tuán)支部、中隊活動、開主題班會、組織學(xué)生觀看雷鋒電影等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團(tuán)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。
雷鋒活動月活動開展以來，各團(tuán)支部、中隊好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
這次活動主要工作開展如下：
校團(tuán)委、大隊部把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個月中，全校共有400多人參加此次活動，同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會，各班出一期關(guān)于該主題的板報。校團(tuán)委、大隊部組織學(xué)生會團(tuán)委會干部到孤寡老人李中祥、謝朝華家，為老人打掃衛(wèi)生，給老人奉獻(xiàn)一點愛心以及進(jìn)行慰問活動。校學(xué)團(tuán)委會、生會成員、各班團(tuán)支部、中隊成立學(xué)雷鋒活動小組，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒?。3、4年級負(fù)責(zé)撿學(xué)校外水泥路兩邊垃圾，高年級的同學(xué)負(fù)責(zé)自己班包干區(qū)的清潔以及拔雜草的工作。
總之，雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，并在活動過程中，不斷改進(jìn)、完善，爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花!
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇十九
在3月5日這個特殊日子到來的時候，我們也以各種方式懷念這位因艱苦樸素和無私奉獻(xiàn)而深受廣大人民愛戴的解放軍戰(zhàn)士。區(qū)教育局在開學(xué)初就下發(fā)了相關(guān)的活動通知，要求各校組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒同志”主題班會活動，也為各學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動起到了一個很好的引領(lǐng)、促進(jìn)作用。根據(jù)通知精神和各學(xué)校學(xué)生實際，我們積極布置落實上級要求，制定方案，保證我鎮(zhèn)此項工作順利開展。
為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺性和主動性，在2月26日升旗儀式上，我們就進(jìn)行了宣傳動員，圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭做一件好事。利用學(xué)校廣播站進(jìn)行雷鋒事跡的宣講，開展隊會活動。
通過宣傳發(fā)動，各校學(xué)生情緒高漲，有的到圖書館借書，了解雷鋒生平;有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動動態(tài);有的找來報刊雜志，學(xué)習(xí)老一輩的題詞;有的成立各假日小隊，開展為民活動……同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們幼小的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
學(xué)生代表到敬老院探望老人，給他們帶去簡短而精彩的節(jié)目，讓老人們感到社會對他們的關(guān)心和愛護(hù)，在活動過程中同學(xué)們還學(xué)到了很多課堂外的知識。組織學(xué)生到街道開展撿拾廢紙、廢舊報紙、塑料瓶、舊電池等活動，弘揚(yáng)雷鋒同志不怕臟、不怕累的精神，為家鄉(xiāng)環(huán)境美做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，得到了群眾好評。各校低年級的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動中積極地打掃衛(wèi)生，體會到“勞動最光榮”。另外，還將在“三?八”婦女節(jié)、植樹節(jié)重大節(jié)日時，組織學(xué)生我為媽媽做一件事活動，為社會、校園綠化做維護(hù)等等。為使活動不流于形式，各中隊、團(tuán)支部成立了學(xué)雷鋒假日小隊，經(jīng)常開展些為民服務(wù)活動，向社會和他人奉獻(xiàn)愛心，同學(xué)們以自身行動實踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。
為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各學(xué)校都對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載，并要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。中心學(xué)校進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動情況匯報總結(jié)，并準(zhǔn)備對學(xué)生感言進(jìn)行評選交流，匯編成冊。
3月5號，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，生活處處都洋溢著和諧，充滿陽光。
陽春三月，和風(fēng)細(xì)雨。我們在春雨中期待，期待發(fā)芽開花;我們在春風(fēng)中搖曳，搖出溫馨希望。學(xué)雷鋒活動將在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐校園，伴祖國的未來茁壯成長。
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇二十
3月份，我們學(xué)雷鋒活動月的主題是“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”。
在3月4日的啟動儀式上，我們向大家介紹了雷鋒叔叔，講述了雷鋒叔叔的故事；大隊部發(fā)起了“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”的倡議書；各班也出了一期“學(xué)雷鋒”?？暮诎鍒?；班會課上，各中隊也開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會，將雷鋒精神貫徹到同學(xué)們的生活當(dāng)中，讓大家更深地了解雷鋒精神。
3月8日以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，我們學(xué)校開展了學(xué)雷鋒“感恩母親”感恩教育活動。中低年級同學(xué)畫了一幅最美的畫送給媽媽，為媽媽做一件力所能及的家務(wù)活；高年級的同學(xué)給媽媽寫了一封最誠摯感謝信，使我校的養(yǎng)成、禮儀教育進(jìn)一步升華，我們的每一個孩子都是英發(fā)的.感恩小雷鋒。
3月11日的班會課上，我們結(jié)合“3·12植樹節(jié)”在校內(nèi)開展“學(xué)雷鋒精神，創(chuàng)美麗校園”的環(huán)保主題教育，大家都來保護(hù)花草樹木、保持校園清潔，涌現(xiàn)出了一批愛心護(hù)綠的綠色小雷鋒。
3月份，我校開展了“學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心”捐資助學(xué)活動，全校師生都積極獻(xiàn)出了自己的愛心，累計捐14567.7元。還評選出了學(xué)雷鋒活動月中的表現(xiàn)突出的“美德少年”和“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班級”。
感謝老師們、同學(xué)們的愛心援助，我們將用這筆愛心募捐款，幫助我們學(xué)校暫時有困難的同學(xué)和教職員工；我們還將組織部分學(xué)生到周邊社區(qū)慰問周邊社區(qū)的困難黨員和孤寡老人，以實際行動弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行雷鋒精神，使雷鋒精神得以延續(xù)，使校園文明得以提升。
最后，大隊輔導(dǎo)員歐老師向同學(xué)們提出了殷切希望，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活上，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長！為我校創(chuàng)建最美校園，為xx創(chuàng)建全國文明城市做出更大的貢獻(xiàn)！
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