在學(xué)習(xí)過程中，總結(jié)是鞏固知識(shí)、加深理解的重要手段，通過總結(jié)可以更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容?？偨Y(jié)具有回顧過去、反思經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律的功能。以下是一些值得一讀的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和提升。
中國(guó)詩詞大會(huì)篇一
1.如果唐朝有類似的競(jìng)賽，那么李白和杜甫誰得第一？元稹和白居易呢？小李杜呢？——所謂文無第一。
2.如果唐朝有類似的競(jìng)賽，那么比賽的題目怎么選擇？是寫田園還是寫邊塞，是寫大唐氣象還是寫國(guó)破家亡（出題人不要命了），還沒去過邊塞的王維怎么寫“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”？要是題目格局小了，岑參高適他們恐怕會(huì)罷賽吧。——詩歌創(chuàng)作總是基于詩人的閱歷和感悟。
3.如果南宋有類似競(jìng)賽，評(píng)價(jià)北宋的詩詞，誰得第一？我肯定選蘇軾，但如果評(píng)委是李清照，那么蘇軾恐怕排不了好名次，因?yàn)槔钋逭照J(rèn)為蘇軾的詞太不注重音律了，她認(rèn)為周邦彥的詞最好?！^詩無達(dá)詁，每首詩詞各人的理解就不同，評(píng)委的不同喜好對(duì)最終結(jié)果影響很大。
4.在電視節(jié)目上即興作詩，必然是對(duì)客揮毫的秦少游更有優(yōu)勢(shì)，閉門覓句的陳無己們基本無法參加這樣的比賽，但是其實(shí)我們很難說究竟是一字不改更好還是仔細(xì)推敲更好。——能寫詩的本來就少，出口成章的更少，參加節(jié)目的門檻太高。
5.我更覺得詩詞是一件比較私密的東西，詩人們創(chuàng)作詩詞，不是為了競(jìng)賽，而更多地是記錄自己的生活，抒發(fā)情感，聯(lián)系友誼。一些詩寫好了，流傳下來，后人讀了，在自己身上又找到共鳴，這時(shí)詩詞才脫離了私密性，成為我們文化中不可或缺的一部分。
詩人不是為了寫詩而成為的詩人，而是有宣泄感情的需要才寫詩，而后被旁人稱為詩人。陸游還不樂意別人稱他為詩人呢，他想作將軍，想征戰(zhàn)沙場(chǎng)，所以，當(dāng)仗還沒打，戰(zhàn)事就結(jié)束了的時(shí)候，他從前線回來，路過劍門關(guān)，才會(huì)說：“此身合是詩人未？細(xì)雨騎驢入劍門?！彼幌氘?dāng)詩人，但是他表達(dá)自己的想法的媒介卻是詩，或許沒實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'陸游是不幸的，但對(duì)于讀詩的后人來說，是幸運(yùn)的。
說這段的意思是，其實(shí)不用想著通過電視節(jié)目，尋找古典詩詞的創(chuàng)作型人才，這樣的人才興許還不樂意上節(jié)目呢，而真有這樣的節(jié)目，呈現(xiàn)出的詩也不一定是好詩。相反，像現(xiàn)在這樣也挺好，通過所謂的“背詩”，又有教授們宣傳、講解詩中典故和背后的故事，從而重新引起大眾對(duì)詩的興趣，營(yíng)造好的氛圍，這才有詩歌創(chuàng)作的土壤。有了好土壤，普通大眾耐心等待好作品就是。
中國(guó)詩詞大會(huì)篇二
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。——唐·賀知章《回鄉(xiāng)偶書二首·其一》
花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！啤だ畎住对孪陋?dú)酌四首》
勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！啤ね蹙S《渭城曲/送元二使安西》
同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！啤ぐ拙右住杜眯小?/p>
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。——唐·柳宗元《江雪》
稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！巍ば翖壖病段鹘隆ひ剐悬S沙道中》
休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未?——宋·辛棄疾《水龍吟》
日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人?！彼巍ぬK軾《惠州一絕/食荔枝》
知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦?！巍だ钋逭铡度鐗?mèng)令》
白頭搔更短，渾欲不勝簪?！啤ざ鸥Α洞和?/p>
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州?！啤だ畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》
夕陽無限好，只是近黃昏?！啤だ钌屉[《登樂游原》
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。唐·劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》
林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中?！啤けR綸《塞下曲》
偶然值林叟，談笑無還期?！啤ね蹙S《終南別業(yè)》
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！啤ざ鸥Α督溪?dú)步尋花·其六》
青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！啤堉竞汀稘O父》
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生?！啤ぬK軾《定風(fēng)波》
中國(guó)詩詞大會(huì)篇三
這場(chǎng)總決賽堪稱詩詞高手的巔峰對(duì)決，使坐在電視機(jī)前的我心潮澎湃、熱血沸騰，同時(shí)亦被場(chǎng)上眾多詩詞高手的學(xué)識(shí)和才情所折服。
在《中國(guó)詩詞大會(huì)》上，像武亦姝和彭敏這樣的高手還很多：比如13歲的初一學(xué)生葉飛，擅長(zhǎng)用文言文寫作，小小年紀(jì)就有不俗的詩詞積累；北大博士生陳更，工科出身，卻滿腹文才，連續(xù)幾場(chǎng)都是擂主，誦讀詩詞時(shí)，總是展現(xiàn)著自信的笑容；還有具有大將風(fēng)范的x中學(xué)16歲的高二學(xué)生姜聞頁、被葉飛戲稱為“猴哥”的文來中學(xué)13歲的初一女生侯尤雯等，他們當(dāng)中涵蓋了工人、農(nóng)民、學(xué)生、老師和自由職業(yè)者。
最讓人感動(dòng)的是來自xx市南和縣郝橋鄉(xiāng)的一個(gè)小村子的白茹云，在生重病獨(dú)自一人在醫(yī)院治病的時(shí)候，買了一本詩詞鑒賞，在住院的一年多時(shí)間里，堅(jiān)持把一本書看完。盡管她在做完化療以后，她的鼻子、眼睛、耳朵、嗓子都出現(xiàn)了問題，耳朵聽不清，眼睛老流淚，聲音發(fā)音也不好，但她還是自信地站在了《中國(guó)詩詞大會(huì)》的現(xiàn)場(chǎng)。她笑著說，我現(xiàn)在已經(jīng)不覺得有什么了，每個(gè)人都要經(jīng)歷一些波折，這都不算什么。她說自己現(xiàn)在是帶瘤生存的狀況，但覺得幸運(yùn)。所以，她一出場(chǎng)，就念了一句“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。她那么豁達(dá)，現(xiàn)場(chǎng)的主持人、嘉賓、選手還有在電視機(jī)前的我，都淚流滿面，心疼地哭了。經(jīng)歷了那么多，她還能笑著說起這些事，能夠和年輕人一起挑戰(zhàn)自己，展現(xiàn)自己對(duì)詩詞的熱愛，正如主持人董卿所說，這就是大美！隨后，白茹云全程非常淡定地答題，不驕不躁，一筆一劃，答對(duì)了題目之后，也不歡呼雀躍，十分從容。
現(xiàn)場(chǎng)嘉賓x師范大學(xué)教授酈波及x師范大學(xué)教授康震均多次夸贊她答題淡定而準(zhǔn)確，全場(chǎng)她答對(duì)了全部題目，拿下了285分的高分，也只微微一笑。最后她以微小的差距敗給了姜聞頁，她還是笑嘻嘻的，真正的寵辱不驚。在舞臺(tái)上的最后一分鐘，她還不忘鼓勵(lì)別人，為他人帶去力量；生病的人不要太灰心，我們活著就好，活一天，就高興一天！這樣一個(gè)經(jīng)歷了重重磨難卻依舊健康樂觀的人，怎么能不讓人感動(dòng)與敬佩！
十場(chǎng)對(duì)決，從百人團(tuán)到選手，從嘉賓到主持人，所有人都深刻地展現(xiàn)出了什么叫真正的“腹有詩書氣自華”，這就是中國(guó)詩詞的強(qiáng)大魅力！大家都是由衷地?zé)釔墼娫~，是在交流中華文化，而非僅在比賽，這也正是節(jié)目叫“大會(huì)”而不是“大賽”的原因。許多網(wǎng)友也感嘆，看了《中國(guó)詩詞大會(huì)》，才知道原來詩詞那么有趣，中國(guó)詩詞歌賦真是讓所有語言都默然失色的存在！
翻開一頁頁中國(guó)詩詞，我們可以從中欣賞到王維“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外黃昏雄奇壯觀的'美景；可以感受到陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的憂國(guó)憂民的愛國(guó)情懷；可以領(lǐng)略到蘇軾的“誰怕?一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)超脫的胸襟和毛主席的“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的豪邁的樂觀主義精神；可以汲取到“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的催人奮進(jìn)；可以體會(huì)到柳永“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！”的纏綿悱惻和凄婉動(dòng)人……中華詩詞，以其獨(dú)特的魅力，傳誦千年，流芳萬古！
人生自有詩意，生活不止只有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方！讓我們與春天為伴，與青春為伴，與詩詞為伴，閑遐之余，坐下來好好欣賞我國(guó)星漢般燦爛的詩詞歌賦，一定會(huì)讓我們的內(nèi)心有所催發(fā)，喚起我們對(duì)生活的無比信念、感恩和熱愛！讓我們?cè)谥腥A詩詞的浩瀚知識(shí)海洋中，遇見最美好的自己！
從古詩詞中，學(xué)到了許多。知道了人生不可能風(fēng)平良靜，既然這樣，那就學(xué)會(huì)承受。攜手最愛的古詩詞，與所謂的命運(yùn)抗?fàn)?。我因此而沉淪，因?yàn)椤扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！蔽伊⑹难泽@起人生中最美的那道波瀾，因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
中國(guó)詩詞大會(huì)篇四
中國(guó)是詩的國(guó)度，古代文人墨客為我們留下了巨大的精神財(cái)富。古人說詩言志，用詩文來表達(dá)自己的理想、志向、抱負(fù)等，這是中國(guó)人對(duì)詩的境界。這些優(yōu)美的詩句現(xiàn)在成為教科書中的文章，我們要學(xué)習(xí)它、背誦它，雖然有時(shí)會(huì)覺得比較難懂，但詩詞已漸漸遠(yuǎn)離我們的'視線，可以寫一手好詩詞的人也越來越少?，F(xiàn)在，我們要做的應(yīng)該是學(xué)習(xí)和寫作詩詞，將詩詞文化發(fā)揚(yáng)下去?，F(xiàn)在河北衛(wèi)視推出了《中華好詩詞》節(jié)目，這是繼《漢字英雄》《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》兩檔重視漢字書寫的節(jié)目之后，又一檔和文字有關(guān)的節(jié)目，中華好詩詞和漢字緊密相連，借用大眾傳媒的方式，讓詩詞重新帶給大家美的享受。
《中華好詩詞》節(jié)目由原央視主詩人王凱擔(dān)綱，趙忠祥、楊雨等名嘴和明星參與，以大力弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)詩詞文化為宗旨，通過闖關(guān)、益智、綜藝等節(jié)目手法，集娛樂性和知識(shí)性為一體，通過寓教于樂的輕松形式讓廣大觀眾學(xué)習(xí)詩詞。
詩句的魅力使我震撼?？吹絽①愓咭粋€(gè)個(gè)脫出而口的詩詞，卻不知他們身后的努力奮斗。多少人拼搏在文學(xué)的路上，而能夠登上擂臺(tái)的卻屈指可數(shù)。我敬畏那些在詩詞上奮斗向上的人，愿他們不忘初心，砥礪前行！
中國(guó)詩詞大會(huì)篇五
《中國(guó)詩詞大會(huì)》看完最后一期，殷怡航作為第一個(gè)挑戰(zhàn)者黑馬，以前無古人，后無來者的氣迫，力壓群雄，終獲冠軍。
她天真無邪，陽光燦爛，無憂無慮。暗合了一身“正能量”，贏固欣然，失亦愕然，本性流露出于自然，盡管有些神經(jīng)大條，仍不失可愛。挑戰(zhàn)時(shí)十道題滿分；對(duì)決時(shí)先聲奪人，拿下第一分，竟然產(chǎn)生4：1的階段性優(yōu)勢(shì)。對(duì)方李子琳追上2分，場(chǎng)上出現(xiàn)4：3，但李子琳在此關(guān)鍵時(shí)刻丟分給她，成全了她最后的勝利。
小小年齡，成府太深，心機(jī)太重，往往言不由衷。對(duì)手說她“危險(xiǎn)”，此前筆者說她“恐怖”大概“英雄所見略同”吧？要說李子琳失敗，只能說她敗給了自己，其精準(zhǔn)度如答題機(jī)器，加沉著冷靜，而所以落敗，是其太想奪冠了。小孩曾以“滅絕師太”名之，從年齡看未免太過，但觀其做派風(fēng)格卻無一不象。不想“危險(xiǎn)妹”竟最終輸給天真“女漢子”。這結(jié)果把小孩感動(dòng)的熱淚盈眶，為殷怡航歡呼！同時(shí)，怎能忘記那些星光閃耀的群英譜啊——李四維、石繼航、夏昆、祝浦成、吳空、陳更……“人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨”。
盡管詩詞大會(huì)并不完美，并不盡如人意。但有主持人董卿美才女輕松駕御，平添了幾許格調(diào)風(fēng)韻。讓人流連忘返，一步三回顧，恍若夢(mèng)回大唐，穿越兩宋。僅以些詩與諸君共勉“何當(dāng)再剪西窗燭，共話巴山夜雨時(shí)”又“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已枉然”。
希望這種詩詞類節(jié)目更多更好！這不，這次“詩詞大會(huì)”把小孩的饞蟲勾起來了，將本已多年來束之高閣的愛好又重拾起來，又知道和背誦了多首詩詞以增擴(kuò)儲(chǔ)蓄量級(jí)。
中國(guó)詩詞大會(huì)篇六
在一個(gè)陽光和煦的早晨，我待在自己的小屋里，隨手翻開一本古典詩詞，內(nèi)心蕩漾著的是一種幸福的情感。
我翻到中國(guó)詩歌的源頭，看到這樣的詩句：“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有其實(shí)。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人?！蔽曳路鹂吹搅艘患胰苏诩夼畠?，姑娘既留戀家人，同時(shí)又對(duì)新生活充滿期望。周圍的伴娘們簇?fù)碇媚?，唱起這首婚嫁歌，道盡了她們對(duì)新娘的無限祝福。
繼續(xù)往后翻，我來到了中國(guó)的大唐盛世。那樣一個(gè)輝煌的時(shí)代成就了很多慷慨激昂的詩人。我隨著詩人的馬蹄聲來到了關(guān)外的邊塞。“琵琶起舞換新聲，總是關(guān)山舊別情。撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長(zhǎng)城?！笔勘鴤?yōu)榱吮＜倚l(wèi)國(guó)，踏上了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的征程。不管關(guān)外的琵琶彈出怎么美妙的曲子，士兵們從曲子中引發(fā)的都是對(duì)故鄉(xiāng)的思念。很多個(gè)不眠夜里，月光照耀著他們，他們思念著家鄉(xiāng)。
我又翻動(dòng)了幾頁，映入眼簾的是一個(gè)焦急等待的女子。這是一年中的盛會(huì)——元宵節(jié)。街上非常熱鬧，有著很多形狀各異的彩燈。游人如織，穿著白衣的女子在人群中不停地張望?！叭ツ暝箷r(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖?！迸?，原來她是在等去年元宵節(jié)邂逅的心上人。不知道這位深情的女子最后是否等到了她心儀的那個(gè)人兒。
我翻動(dòng)著中國(guó)古典詩詞這本厚厚的書，為每一首詩、每一首詞所描繪的美麗故事或者美好人物所感動(dòng)。那些美麗的詩歌、讓人回味的詞句帶給我的感動(dòng)將是永恒的。我從中感受到了一種前所未有的人性美與人情美。正是因?yàn)橛泄诺湓娫~的滋養(yǎng)，我才體會(huì)到我們民族傳統(tǒng)文化的豐厚底蘊(yùn)，我才不時(shí)有一種齒頰生香的美好感覺。
中國(guó)詩詞大會(huì)篇七
汴水流，泗水流，流到瓜州古渡頭。吳山點(diǎn)點(diǎn)愁。
懷念丈夫的思潮，就像那汴水、泗水一樣朝著南方奔流，一直流到瓜州渡口，愁思像那江南群山，起起伏伏。
思悠悠，恨悠悠，恨到歸時(shí)方始休。月明人倚樓。
思念呀，怨恨呀，哪里才是盡頭？除非你歸來才會(huì)罷休。一輪皓月當(dāng)空照，而我倚樓獨(dú)自憂愁。
2、長(zhǎng)相思三首。
李白？〔唐代〕。
長(zhǎng)相思，在長(zhǎng)安。
日日夜夜地思念啊，我思念的人在長(zhǎng)安。
絡(luò)緯秋啼金井闌，微霜凄凄簟色寒。
秋夜里紡織娘在井欄啼鳴，微霜浸透了竹席分外清寒。
孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長(zhǎng)嘆。
孤燈昏暗暗思情無限濃烈，卷起窗簾望明月仰天長(zhǎng)嘆。
美人如花隔云端。
親愛的人相隔在九天云端。
上有青冥之長(zhǎng)天，下有淥水之波瀾。
上面有長(zhǎng)空一片渺渺茫茫，下面有清水卷起萬丈波瀾。
天長(zhǎng)路遠(yuǎn)魂飛苦，夢(mèng)魂不到關(guān)山難。
天長(zhǎng)地遠(yuǎn)日夜跋涉多艱苦，夢(mèng)魂也難飛越這重重關(guān)山。
長(zhǎng)相思，摧心肝。
日日夜夜地思念啊，相思之情痛斷心肝。
日色欲盡花含煙，月明欲素愁不眠。
日色將盡花兒如含著煙霧，月光如水心中愁悶難安眠。
趙瑟初停鳳凰柱，蜀琴欲奏鴛鴦弦。
剛停止彈撥鳳凰柱的趙瑟，又拿起蜀琴撥動(dòng)那鴛鴦弦。
此曲有意無人傳，愿隨春風(fēng)寄燕然。
只可惜曲雖有意無人相傳，但愿它隨著春風(fēng)飛向燕然。
憶君迢迢隔青天。
思念你隔著遠(yuǎn)天不能相見。
昔時(shí)橫波目，今作流淚泉。
過去那雙顧盼生輝的眼睛，今天已成淚水奔淌的清泉。
不信妾腸斷，歸來看取明鏡前。
假如不相信我曾多么痛苦，請(qǐng)回來明鏡里看憔悴容顏。
美人在時(shí)花滿堂，美人去后馀空床。
美人在時(shí)，有鮮花滿堂；美人去后，只剩下這寂寞的空床。
床中繡被卷不寢，至今三載聞?dòng)嘞恪?/p>
床上卷起不睡的錦繡襲被，至今三年猶存曇香。
香亦竟不滅，人亦竟不來。
香氣是經(jīng)久不潤(rùn)了，而人竟也有去無回。
相思黃葉落，白露濕青苔。
這黃葉飄髦更增添了多少相思？露水都已沾濕了門外的青苔。
中國(guó)詩詞大會(huì)篇八
人大附中校長(zhǎng)翟小寧先生說：“《中國(guó)詩詞大會(huì)》是一個(gè)窗口，讓人們看到了美好的詩詞世界;是一座橋梁，架起了人們與中國(guó)文化的情感聯(lián)系;是一支火把，點(diǎn)燃了人們心中對(duì)詩詞的熱愛之情?！钡韵壬脑?，引起我頗多共鳴?！吨袊?guó)詩詞大會(huì)》開得確實(shí)很紅火，這個(gè)節(jié)目所喚起的文化共鳴，也是熱烈而真摯的。
前兩天，一家媒體的記者也就詩詞大會(huì)的話題來采訪我，出的題目是詩詞大會(huì)熱播的深層原因以及中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何現(xiàn)代傳播和繼承。我說首先想到白居易和杜甫的兩句詩，一個(gè)是“野火燒不盡”，一個(gè)是“當(dāng)春乃發(fā)生”。一方面緣于中華傳統(tǒng)美學(xué)精神所具有的天然魅力，詩詞把漢語的聲韻美、形式美推向了極致，是漢語言中最美麗的藝術(shù)花朵，文脈綿長(zhǎng)，福澤深遠(yuǎn)。另一方面，我們今天的文化生態(tài)為詩詞的傳承發(fā)展提供了一個(gè)春意融融的宏闊時(shí)代背景，也為這樣一檔似乎比較冷門的節(jié)目提供了一個(gè)良好的成長(zhǎng)空間。
當(dāng)然，選手們的參與熱情和深厚學(xué)養(yǎng)，主持人的精彩表現(xiàn)，編導(dǎo)的巧妙編排和創(chuàng)新努力，點(diǎn)評(píng)老師們的妙語連珠，再加上觀眾的熱情支持等諸多積極因素所形成的`合力，更是節(jié)目熱播所不可或缺的關(guān)鍵所在。前兩年，河北電視臺(tái)、甘肅電視臺(tái)等地方臺(tái)也做過幾檔以詩詞為主題的節(jié)目，效果也都不錯(cuò)?？梢哉f，中國(guó)詩詞大會(huì)等類似節(jié)目，為中國(guó)傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代傳播和繼承，提供了一些很有意思的實(shí)操樣本。
上海女孩武亦姝在詩詞大會(huì)的精彩表現(xiàn)，引起了我們對(duì)傳統(tǒng)詩詞教育的深入思考。尤其值得關(guān)注的是，她所就讀的復(fù)旦附中一直堅(jiān)持把背誦古詩文融入日常教學(xué)，為孩子們營(yíng)造了一個(gè)重視古詩文教育的學(xué)習(xí)環(huán)境和人文氛圍。該校語文教研組長(zhǎng)黃榮華老師說，有的家長(zhǎng)曾經(jīng)質(zhì)疑，高考只占6分的古詩文默寫，為何讓學(xué)生花那么多時(shí)間來背誦?其實(shí)正是某些人心中的這種“用最小的投入，獲得最高的產(chǎn)出、最高的分?jǐn)?shù)”的功利思想，才讓中小學(xué)語文教育劍走偏鋒，甚至墮入應(yīng)試教育思維下的分?jǐn)?shù)誤區(qū)。
據(jù)報(bào)道，武亦姝堅(jiān)持背誦古詩詞，并不是單純?yōu)榱藥讉€(gè)分?jǐn)?shù)，而純粹是出于內(nèi)心深處的熱愛和享受。看來詩教還是應(yīng)該要靜下心來，喚醒學(xué)生們內(nèi)心深處的情懷和感動(dòng)，讓大家一起共同體味詩詞之美和經(jīng)典之醇。如果僅僅看武亦姝通過詩詞大會(huì)圈了多少粉兒，朋友圈里加了多少迷哥迷妹，那就只是“鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)”的娛樂心理在作怪了。
《詩大序》曰：“詩者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩，情動(dòng)于中而形于言。言之不足，故嗟嘆之。嗟嘆之不足，故詠歌之。詠歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。情發(fā)于聲;聲成文，謂之音?！?郭沫若先生在1920年1月18日致宗白華先生的一封信中也說：“只要是我們心中的詩意詩境底純真的表現(xiàn)，命泉中流出來的strain(感應(yīng)力)，心琴上彈出來的melody(旋律)，生底顫動(dòng)，靈底喊叫，那便是真詩，好詩，更是我們?nèi)祟惖讱g樂底源泉，陶醉的美釀，慰安的天國(guó)。”這里的“情動(dòng)于中而形于言”，以及“生底顫動(dòng)，靈底喊叫”，其實(shí)說到底也就是“盡情”二字而已。詩詞最好的打開程序，不都是飛花令這樣競(jìng)技和游戲色彩濃郁的電視場(chǎng)景;詩人也不都是白衣飄飄、峨冠博帶、對(duì)酒高歌、對(duì)花灑淚的奇特形象。一位點(diǎn)評(píng)老師在詩詞大會(huì)上提到“人生有味是清歡”和“此心安處是吾鄉(xiāng)”，其實(shí)體味詩詞之美，我認(rèn)為最重要的還是要通過詩詞的浸潤(rùn)，保有和修持一顆晶瑩的詩心。
當(dāng)年梅蘭芳和孟小冬表演的京劇《游龍戲鳳》非常轟動(dòng)。其中孟小冬演的正德皇帝初次見到梅蘭芳演的李鳳姐之后，他們之間有一個(gè)交流。梅蘭芳說：“你不能這么用語言來冒犯我吧?”孟小冬說：“我過來見你，不是我存心要冒犯你，因?yàn)槭裁囱?是因?yàn)槟泐^上戴了一朵海棠花，風(fēng)流就在那朵海棠花上，是這朵花吸引了我?！蓖瑯樱活w美麗的詩心就像這朵海棠花一樣，能夠使我們的人生更加豐富和鮮明，更加新鮮和亮麗。另外我還想起了唐代詩人裴迪的一首《華子岡》：“日落松風(fēng)起，還家草露晞。云光侵履跡，山翠拂人衣?！蔽矣X得詩心就像裴迪筆下的華子岡一樣，是一個(gè)令人陶醉的美好所在，云光澹然，山色幽微，松風(fēng)盈耳，丘壑在胸。
詩詞的獨(dú)特美學(xué)特色和藝術(shù)品質(zhì)，決定了它所獨(dú)具的審美效應(yīng)和美育功能。《中國(guó)詩詞大會(huì)》的節(jié)目重心不是看誰背誦詩詞的數(shù)量多寡，不是看誰抖幾個(gè)小機(jī)靈、玩幾個(gè)小熱鬧，也不是為了給詩詞界炒作出幾個(gè)“快男超女”，而是讓更多的觀眾和選手共同重溫那些古典詩心的深情躍動(dòng)和激情洶涌，讓大家分享他們的襟抱、情懷和本真，讓大家的心靈世界變得更加清澈?？梢哉f，《中國(guó)詩詞大會(huì)》在傳統(tǒng)文化的醇美底色上，畫下了一筆彩虹般璀璨的絢麗亮色。如果這個(gè)節(jié)目在背誦詩詞之外，再增加一些創(chuàng)作環(huán)節(jié)，增加一些鑒賞內(nèi)容，可能會(huì)辦得更加豐富和厚重。死記硬背，就會(huì)把傳統(tǒng)文化變得僵化死板?；钌?，才能激活傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代魅力。感心動(dòng)情，活化經(jīng)典，滋養(yǎng)詩意人生。中國(guó)詩詞大會(huì)像一枝報(bào)春花，向我們報(bào)告著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的美麗春光。相信明天的風(fēng)景一定會(huì)更加遼闊和美好。
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中國(guó)詩詞大會(huì)篇九
臨近期末，為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)慶祝新年的到來。賀老師在班上組織了一場(chǎng)別具一格的詩詞大會(huì)，接下來讓我們一起來大顯身手吧!
星期五下午第二節(jié)課，激動(dòng)人心的詩詞大會(huì)開始了!我暗自發(fā)誓必須爭(zhēng)取前三名。
一開始，題目較為簡(jiǎn)單，基本全班同學(xué)都能答對(duì)。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，第二節(jié)課很快便下課了，到了第三節(jié)課，“戰(zhàn)斗”進(jìn)入了白熱化時(shí)期。
這個(gè)時(shí)候，題目也越變?cè)诫y，一些同學(xué)的分?jǐn)?shù)明顯和其他同學(xué)拉開差距，這種同學(xué)，被我們稱之為boss，其中就包含我。
與此同時(shí)，我變得緊張起來，整個(gè)臉跟番茄一樣紅，對(duì)每一個(gè)問題都絞盡腦汁地思考，腦袋里好像有一臺(tái)光速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。
經(jīng)過兩節(jié)課同學(xué)們精彩的你說我答，詩詞大會(huì)結(jié)束了，我的得分?jǐn)?shù)是全班第二，這令我松了一口氣。我感覺我的腦袋像發(fā)燒了一樣痛，應(yīng)該是用腦過度，只能用疼痛來舒緩了吧!
好在我得了第二，可以隨便拿賀老師獎(jiǎng)勵(lì)的三種好吃的零食。我拿了一根棒棒糖和兩袋巧克力，嗯，果然靠自己努力付出得來的東西味道都不一樣，真好吃!
通過這次詩詞大會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了自己的詩詞儲(chǔ)備量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要繼續(xù)努力多讀多背!
中國(guó)詩詞大會(huì)篇十
國(guó)慶節(jié)地前一天，我們幸運(yùn)星小記者在體育館舉行了一場(chǎng)別開生面的詩詞大會(huì)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮無比，躍躍欲試，希望在詩詞大會(huì)上展示自己的文學(xué)才華。
詩詞大會(huì)主要分為兩大類型：一是朗誦，二是書法。張老師是主持人，我發(fā)現(xiàn)在舉行詩詞大會(huì)時(shí)，還有熱心的老爺爺為我們提供茶水。
第一個(gè)節(jié)目是大合唱——《我和我的祖國(guó)》。我和徐宇鑫、方梓萌作為領(lǐng)唱隊(duì)員。音樂開始之前，我心里七上八下，忐忑不安，一步一步地走上臺(tái)。這時(shí)，耳邊響起了優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，我拿著話筒大聲唱了起來。同學(xué)們隨著歡快的節(jié)奏揮舞著早己準(zhǔn)備好的五星紅旗，頓時(shí)，一大股“紅流”上下起伏。在一旁的老師、家長(zhǎng)們也為我們歡呼、鼓掌。
合唱結(jié)束后，同學(xué)們興高采烈地圍成了一個(gè)大圓。中間有一個(gè)“茶”字形曲水池。大家靜靜地坐下，拿著詩詞稿紙，準(zhǔn)備在下一個(gè)節(jié)目《毛澤東詩詞》朗讀中展現(xiàn)風(fēng)采。扭身一望，在我們舞臺(tái)的后方坐著一排評(píng)委，有作家協(xié)會(huì)的作家、教育局的領(lǐng)導(dǎo)，還有作文輔導(dǎo)班的老師。
比賽開始了。我們沿著順時(shí)針方向，挨個(gè)兒選出選手，進(jìn)行比拼。一位同學(xué)站了起來，朗誦了一首《七律·長(zhǎng)征》，他的聲音鏗鏘有力，清晰洪亮，評(píng)委對(duì)他投去贊許的目光。這時(shí)，又一個(gè)同學(xué)站起來，朗誦了一首《清平樂·六盤山》……朗誦結(jié)束了，評(píng)委對(duì)選手一一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
最后，詩詞大會(huì)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。這場(chǎng)詩詞大會(huì)讓我感受到了中華文化的博大精深。
中國(guó)詩詞大會(huì)篇十一
《中國(guó)詩詞大會(huì)》大家對(duì)它都不陌生，它是中央電視臺(tái)科教頻道自主研發(fā)，國(guó)家語言文字工作委員會(huì)和共青團(tuán)中央聯(lián)合主辦的，一檔大型演播室原創(chuàng)文化類電視節(jié)目。該節(jié)目現(xiàn)已更新到了第五季，前四季都是由大才女董卿主持的，第五季換成了年輕漂亮的龍陽。康震、王立群，蒙曼、楊雨、酈波等知名的文化大咖擔(dān)任點(diǎn)評(píng)嘉賓。
該節(jié)目以賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美為宗旨，邀請(qǐng)各個(gè)年齡階段、各個(gè)領(lǐng)域的詩詞愛好者，共同參加關(guān)于古詩詞知識(shí)的大比拼，為我們展現(xiàn)了繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新方式。
這五季的冠軍獲得者分別是：第一季冠軍是殷怡行，第二季是武亦姝，第三季是雷海，第四季是陳更，第五季冠軍是彭敏。他們獲勝的原因不言而喻，就是勤奮和堅(jiān)持。他們把這兩種品質(zhì)展現(xiàn)的淋漓盡致，俗話說得好，勤奮加堅(jiān)持就等于成功，我也是一直這么認(rèn)為的！
我最佩服的有兩個(gè)人：一個(gè)是彭敏，一個(gè)是雷海。
我佩服彭敏的堅(jiān)持，鍥而不舍。他從第二季就開始參賽，可惜的是一直沒有登上冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，但是他從不氣餒，一直堅(jiān)持參加，直到第五季他終于奪得了冠軍。
佩服雷海，因?yàn)槔缀ｋm然只是一個(gè)普通的外賣小哥。但他喜歡詩詞，熱愛詩詞，每天堅(jiān)持在下班后擠時(shí)間背誦、研究古詩詞，功夫不負(fù)有心人，憑著自己的努力他終于脫穎而出，奪得冠軍。
雖然這檔節(jié)目暫時(shí)告一段落，但是我希望我們對(duì)詩詞的熱愛還一直延續(xù)！
中國(guó)詩詞大會(huì)篇十二
時(shí)隔一個(gè)學(xué)期，詩詞大會(huì)重新回到了我們六年二班的舞臺(tái)。這不，今天下午，我們班就舉行了一場(chǎng)盛大的詩詞大賽。
參賽選手有劉紫蘊(yùn)、李思涵、吳江滬、汪樂涵、程斯威、周少承、黃思茗、朱麗蓓、程詩薇九位同學(xué)。
比賽開始，各位選手先自己介紹，然后便開始了第一個(gè)環(huán)節(jié)：抽背古詩。
這個(gè)環(huán)節(jié)很簡(jiǎn)單，都是那些背了n多遍的古詩，所以第一輪沒人淘汰。
第二輪——巧讀熟背。第二個(gè)環(huán)節(jié)開始了，也許是題目太難的緣故，已經(jīng)陸續(xù)淘汰了四名選手，到劉紫蘊(yùn)答題時(shí)，我的掌心都沁滿了汗水。
她需要背出《夏日絕句》，全班同學(xué)都在認(rèn)真聽：“夏日絕句，南宋李清照，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！北惩炅耍覀儎傄獮樗恼?，主持人尹瑞卻說她背錯(cuò)了，我們一聽，納悶了了，對(duì)的呀，便讓劉紫蘊(yùn)再背一遍。第二遍，劉紫蘊(yùn)又按第一遍原封不動(dòng)的背了一遍，我們還是沒聽出錯(cuò)誤，尹瑞說：“老師教的是北宋。”“但它就是在南宋與北宋之間的呀，而且她只是沒背完整，不算錯(cuò)誤。”聽了我們的話，尹瑞才讓劉紫蘊(yùn)過了關(guān)。
接下來是搶答賽環(huán)節(jié)，也就是看圖猜詩句。第五題，答案是：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。黃思茗卻答成了“兩只黃鸝鳴翠柳”，細(xì)心的尹瑞又發(fā)現(xiàn)了這個(gè)錯(cuò)誤，我不禁在心中默默佩服他。
之后是復(fù)活賽，有兩次復(fù)活機(jī)會(huì)，第一題答案是紅豆，同學(xué)們想了半天，也沒想出來，尹瑞便給大家提示：他指著一雙鞋子的圖片，說：“這是鞋?！比嗪逄么笮Γ骸澳氵@也算提示？”
第二輪復(fù)活賽，黃思茗站了起來，背道：“登鸛雀樓……”她背完時(shí)，尹瑞說：“答案正確，不過無效，你又沒被淘汰?！拔覀儾唤α似饋恚矠槟切]有復(fù)活的人感到遺憾。
最后是飛花令，由于是臨時(shí)出題，所以大家絞盡腦汁也沒有想到幾個(gè)。最終，汪樂涵獲得冠軍，我們一起為他鼓掌，慶祝他比賽成功！
中國(guó)詩詞大會(huì)篇十三
[畫蛇添足]應(yīng)該說從認(rèn)識(shí)張昌軍老師那一天，我們就成了莫逆之交、忘年交。所以我和他在一起討論詩歌的時(shí)候的確是沒大沒小的。所以今天我寫這篇讀后感，不會(huì)去在意他看了之后會(huì)不會(huì)怪我。就是一篇關(guān)于詩歌的話題。他人不錯(cuò)，但這不足以讓我對(duì)他手下留情。
秋天(古風(fēng))。
作者：張昌軍。
霜如新發(fā)露如妖，秋喚滿天星如桃;。
水洗前塵葉如鏡，我心如水樂逍遙;。
嘉禾紅果女如仙，好歌伴我飲瓊瑤;。
虬龍起舞有箜篌，一半山月一半橋;。
從慈念兮形骸苦，說談暖語云縹緲;。
有客遠(yuǎn)來同舉杯，亦醉亦醒強(qiáng)說妙;。
年年冷月年年望，君子小人皆寂寥;。
莫如捧腹仙子笑，口含老酒先自嘲。
一下午都在為詩歌的音樂性與張昌軍老師爭(zhēng)論。他一再強(qiáng)調(diào)他的新詩觀點(diǎn)。我和他的最大分岐在于詩歌要不要韻腳。他認(rèn)為強(qiáng)調(diào)韻律的時(shí)代是詩人的幼童期。真正成熟的詩人應(yīng)該拋卻韻腳。這是我所不能贊同的。也許我喜歡寫歌詞的緣故，也許我就是冥頑不化。我一直認(rèn)為好詩應(yīng)該是音樂性的、立體的、動(dòng)性(畫面感)的。
曾經(jīng)于前兩天有媒體記者采訪時(shí)也問過我，你認(rèn)為什么詩才是好詩。我回她：一首好詩應(yīng)該是能夠繪聲繪色讀出來的詩。
我們說從詩經(jīng)開始到五四新文化運(yùn)動(dòng)到如今，對(duì)詩歌的界定都是：詩歌是一種口耳相傳的大眾藝術(shù)。到現(xiàn)在我也沒有看到有誰用大量的理論依據(jù)推翻了這個(gè)定論。
話說到此，張昌軍老師說：其實(shí)他押韻的詩寫的更好。
我百分百相信。
我向來是一個(gè)敢于接受挑戰(zhàn)的人。于是，我給他在博文后面寫了貼子：
“用詞精妙。可見博主博學(xué)。
應(yīng)該說這詩寫的不錯(cuò)。古為今用，洋為中用。傳統(tǒng)的中國(guó)文化瑰寶，不是那么輕易就被改寫的。
您自嘲不知何故?難不成您認(rèn)為您繼承了發(fā)揚(yáng)了我國(guó)的傳統(tǒng)文化反而感覺不夠理直氣壯嗎?
其實(shí)好多傳統(tǒng)的中國(guó)文化精髓的東西都被后代們給糟蹋了。一如我國(guó)古樸的民風(fēng)被西化的一代給斷送一樣。”
在我看來，張昌軍老師的《秋天》有兩個(gè)意思：一個(gè)是大自然的秋天。一個(gè)是人生的秋天。還是一個(gè)不服老的、帶有一些老頑童意味的人卻沒有辦法改變的人生的秋天。全詩十六句，對(duì)仗工整且用詞精妙?？梢哉f屬于傳統(tǒng)的詩歌寫作但不乏新意。
這并非虛與委蛇，或是我刻意予以回?fù)羲枪笮?，而是我的肺腑之言?/p>
我之所以在貼子里提到：“其實(shí)好多傳統(tǒng)的中國(guó)文化精髓的東西都被后代們給糟蹋了。一如我國(guó)古樸的民風(fēng)被西化的一代給斷送一樣。”是因?yàn)槲彝葱?。我痛心的是本該由中?guó)人繼承和發(fā)揚(yáng)光大的傳統(tǒng)中國(guó)文化和傳統(tǒng)美德正在被中國(guó)人丟棄，卻被外國(guó)人尊崇。
近幾年中國(guó)電視劇市場(chǎng)可以說“寒風(fēng)”四起，為什么呢?在我看來，韓劇之所以風(fēng)行，是因?yàn)轫n劇的劇情所描寫的大部分是我們正在丟失的傳統(tǒng)的中華民族美德。比如《看了又看》《漂亮寶貝》等中所表現(xiàn)出來的家庭倫理(四世同堂現(xiàn)象，兄弟妯娌之間相處)，婚姻中的父母之命，等等。更重要的是韓劇的很多因素是表現(xiàn)中國(guó)文化的。比如韓國(guó)人對(duì)中國(guó)文字與書法的崇尚。
中國(guó)詩詞大會(huì)篇十四
“同學(xué)們，我們準(zhǔn)備召開一場(chǎng)詩詞大會(huì)，不知道大家有沒有興趣?。俊薄坝信d趣，有……”星期三下午，我們來到幸運(yùn)星教室準(zhǔn)備上課，卻聽到了這樣令人興奮的消息。老師讓我們先復(fù)習(xí)一下詩詞，然后分成男生女生兩個(gè)小組進(jìn)行比賽。
比賽正式開始了，先是必答題。老師報(bào)出了題目：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。下一句是，開始答題！”只見鄭玥冉緊鎖眉頭，單手托著下巴，一副心事重重的樣子，隨后，她報(bào)出了“答案”：“我不知道，答題完畢！”本來我也不會(huì)，想聽聽她的答案，誰知她也不會(huì)，我們只好等老師公布答案了。哦，原來是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”呀！這不是蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》嗎？瞧我這記性，看來平時(shí)還是要多積累啊！
輪到我了，我生怕出一個(gè)我不知道的，心都跳到了嗓子眼，直到老師說出“朝辭白帝彩云間”的下句時(shí)，我的小心臟才跳到了原位。我長(zhǎng)吁一口氣，暗暗高興，于是我自信地說：“千里江陵一日還，答題完畢！”老師肯定了我的答案，我信心倍增！
輪到鄭斯允了，老師說：“遙知不是雪，接下一句。”我心想，這個(gè)簡(jiǎn)單，鄭斯允，你要給我們女生加分啊！見鄭斯允嘴角微微上揚(yáng)，我知道，她心中肯定有了答案，我不禁松了一口氣。可沒料到她說：“為有梅香來。”“什么？梅香來？”我?guī)缀跻卵?，明明是“為有暗香來”呀?/p>
詩詞大賽結(jié)束后，男生隊(duì)以一百二十分贏過了一百分的女生隊(duì)。雖然我們隊(duì)輸了，但失敗乃成功之母呀！我一定會(huì)再接再厲，等到下一次舉辦詩詞大會(huì)時(shí)再一展身手。
中國(guó)詩詞大會(huì)篇十五
今天晚上，我觀看了中國(guó)詩詞大會(huì)的第一場(chǎng)比賽，讓我難以忘記。
比賽的人共有一百名，分為12歲以下的“兒童團(tuán)”，12歲以上的“青年團(tuán)”，各行各業(yè)的“百行團(tuán)”，帶著孩子的“家庭團(tuán)”，還有在后臺(tái)的“預(yù)備團(tuán)”，他們各團(tuán)和起來叫“百人團(tuán)”。比賽分為選手答題，飛花令和擂主爭(zhēng)霸賽。比賽開始了，我也緊張地盯著電視機(jī)，仿佛我也是百人團(tuán)中的一員。
比賽正式拉開帷幕，剛答兩道題，我的眼珠子就差點(diǎn)掉下來。為什么？因?yàn)槲乙坏酪膊粫?huì)！我很驚訝，一個(gè)比我還小的7歲小男孩，竟比我知道的古詩還多！我不禁佩服起他來。
終于，比賽結(jié)果出來了。兩位選手以高分進(jìn)入了飛花令。第一項(xiàng)是圍繞“新”這個(gè)字說詩句，你一句，我一句，不相上下。比賽進(jìn)入高潮，兩位選手的成績(jī)也不相上下，仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭。直到一位選手回答不上來了，這項(xiàng)比賽才算結(jié)束。
第二項(xiàng)是詩句接龍，第三項(xiàng)是超級(jí)飛花令，是圍繞“年”說詩句，在一番唇槍舌戰(zhàn)之后，男選手順利進(jìn)入了擂主爭(zhēng)霸賽。
擂主爭(zhēng)霸賽，由一個(gè)人守擂，另一人爭(zhēng)擂。我看的手心里都是汗，仿佛這不是一場(chǎng)比賽而是在戰(zhàn)場(chǎng)上爭(zhēng)奪輸贏。結(jié)果，如我所盼，男選手成為擂主。明天同一時(shí)刻，他會(huì)去守擂，他守得住嗎？我會(huì)繼續(xù)關(guān)注。
中國(guó)詩詞大會(huì)篇十六
今天，上語文課的時(shí)候，老師走進(jìn)教室說：我們今天要開詩詞大會(huì)！教室里傳來一陣歡呼。老師接著又說：我們要來計(jì)分，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。我心里暗想：糟了，如果我答錯(cuò)了，不就要拉小組后腿了嗎？硬著頭皮上吧！
時(shí)間不等人，激動(dòng)人心的時(shí)候開始了，老師出題了：第一局，上句接下句。大家都豎起耳朵認(rèn)真聽，老師問：葡萄美酒夜光杯的下句是什么？話音剛落，一個(gè)小朋友馬上舉起手來搶答：萬里長(zhǎng)征人未還。剛說完，教室里一陣哄堂大笑，我想了想，舉起手說：欲飲琵琶馬上催。老師聽了，豎起大拇指說：真棒，加一分。下一題，故人西辭黃鶴樓教室里傳來的掌聲此起彼伏，接連不斷。慢慢地，我越來越投入，覺得心里的自卑慢慢被自信打敗了，我和大家爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，每個(gè)小組得分不斷刷新。我們的詩詞大會(huì)越來越激烈，時(shí)間也過得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝，叮叮叮，叮叮叮！下課鈴聲響了，大家還沉迷在詩詞大會(huì)里呢。我算了算，我的得分呀，有50多分呢！
詩詞是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，是中華民族的文化精髓。雖然詩詞大會(huì)很快就結(jié)束了，但是通過詩詞大會(huì)，我們學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)了不少古詩，通過詩人的眼睛領(lǐng)略當(dāng)時(shí)的人物、景色和社會(huì)精神，領(lǐng)會(huì)詩人們熱愛人民，熱愛生命，熱愛大自然的精神。
記一次詩詞比賽。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，彭老師面帶微笑走進(jìn)了教室，別出心裁地說：今天這堂課我們來舉辦一場(chǎng)詩詞大會(huì)。同學(xué)們聽了歡呼雀躍起來。
比賽開始了，我的心怦怦地跳了起來，彭老師沉思了一會(huì)問：萬里長(zhǎng)征人未還的上一句是什么？話音剛落，我的大腦就像千里馬似的飛快地轉(zhuǎn)了起來。啊，有了，我急忙跳到了椅子上大叫道一，是秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)！沒錯(cuò)就是這句。
請(qǐng)聽第二題：江橫玉系腰的上一句是什么？啊，有這句古詩嗎？我怎么不知道呢？我自言自語。我看了看我們的組員，他們也無奈地看著我。
請(qǐng)聽第三題：報(bào)得三春暉的上一句是什么？我想：這句古詩好耳熟，可我怎么就是想不起來呢？只能發(fā)靠其他組員了。是誰寸草心！沒錯(cuò)，加分！老師激動(dòng)地說道。
眨眼間比賽結(jié)束了，老師把所有小組的分?jǐn)?shù)都統(tǒng)計(jì)了出來，太好了，我們小組是第四名，這真是個(gè)激烈而有意義的比賽?。?/p>
中國(guó)詩詞大會(huì)篇十七
我們的國(guó)家正遭受到新型冠狀病毒的影響，疫情有很嚴(yán)重，所以學(xué)校還不能開學(xué)，但是停課不停學(xué)，我們就開始在家上網(wǎng)課，自學(xué)。我們的語文老師經(jīng)常提供一些有益我們身心健康的電視節(jié)目讓我們觀看。今天我就來說一說這個(gè)中國(guó)詩詞大會(huì)。
電視上的龍洋走上來了，百人團(tuán)一片鼓掌聲和歡呼聲，一上來就說娓娓道來：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。她說每個(gè)人都有童年，都有童心，說起童年我們會(huì)想起無憂無慮的玩耍，那是小娃撐小艇，偷采白蓮回，說到童心會(huì)想起各種各樣的好奇，那是小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。
童年還期望著長(zhǎng)大，于是學(xué)爸爸敲針做吊鉤，學(xué)媽媽窗前拜月。后來呀，在期盼與好奇當(dāng)中我們一天天長(zhǎng)大，但是童年的光輝卻照亮了往后漫長(zhǎng)的人生歲月，于是我們有了勇氣，醉臥沙場(chǎng)，有了雄心，九天攬?jiān)?，有了感恩之心，?bào)得春暉。
今天就讓我們一起去，共同品味詩意當(dāng)中的童心童趣，去追憶那顆永不老去的赤子之心。
中國(guó)詩詞大會(huì)里面有兩位老師，一位老師是蒙曼老師，一位老師是康震老師。
這次詩詞大會(huì)里面有考到一首古詩《回鄉(xiāng)偶書》，這首詩的作者是唐代的賀知章。這題的題目是少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改？毛衰。這題選手他選擇了鬢毛衰，他答對(duì)了。但是百人團(tuán)里面這道題錯(cuò)了，非常多的人。選手和主持人還有兩位老師。都感到很吃驚，這道題為什么會(huì)錯(cuò)那么多人呢？其實(shí)大家都太大意了，很簡(jiǎn)單的內(nèi)容難倒了一大堆的選手。平時(shí)的觀察力不夠細(xì)心?。∵@點(diǎn)我在以后的學(xué)習(xí)中要更加注意了。
中國(guó)詩詞大會(huì)學(xué)到的詩詞很多，比賽也很激烈，每個(gè)選手都很棒！
中國(guó)詩詞大會(huì)篇十八
“丁零零！丁零零！”上課鈴打響了，同學(xué)們紛紛回到了座位上，等待著詩詞大會(huì)的開始。
本次大會(huì)的主持人——羅馨怡走上了講臺(tái)慷慨致詞，并請(qǐng)本次詩詞大會(huì)的九位參賽選手上臺(tái)自己介紹。
本場(chǎng)參賽的九位選手個(gè)個(gè)都飽讀詩書、學(xué)富五車，他們分別是：李婕、陸悅?cè)?、紀(jì)佚中、徐震華、汪舜瑤、楊攻籌、張紫嫣、陸沛瑤、方育航，他們每個(gè)人的眼中都閃爍著自信和堅(jiān)定的光芒。
所以這場(chǎng)比賽定會(huì)十分激烈，同學(xué)們都期待著。
第一關(guān)：抽背古詩。其他八位同學(xué)都順利背出了所抽古詩，只有徐震華同學(xué)一人抱憾離場(chǎng)。
到了第二關(guān)，剩下的八位同學(xué)每人要回答一道問答題和一道選擇題。
這一關(guān)可真難啊！看！楊攻籌同學(xué)拿到了題目后左思右想，抓耳撓腮，可還是百思不得其解。
在這一關(guān)被淘汰的選手不計(jì)其數(shù)。
別擔(dān)心，被淘汰的選手還有機(jī)會(huì)，下面進(jìn)行復(fù)活賽——腦洞大開。
在這一關(guān)里，陸悅?cè)?、徐震華、陸沛瑤三名同學(xué)“腦洞大開”，突破自己，終于拿到通向最后一關(guān)——詩詞接龍的入場(chǎng)券。
詩詞接龍開始了，臺(tái)下的觀眾屏息凝聲，靜待本期擂主的誕生。
此次接龍的主題是我們的家鄉(xiāng)——池州，每人要背出一首關(guān)于池州的詩。大家積極思考，神采飛揚(yáng)，關(guān)于池州的佳句一句又一句的從三位選手的口里蹦出。
徐震華被淘汰了……。
陸沛瑤被淘汰了……。
終于，本場(chǎng)的冠軍誕生了，她就是——陸！悅！然！隨后陸悅?cè)话l(fā)表了自己的獲獎(jiǎng)感言，就此，本次詩詞大會(huì)圓滿落幕！
詩詞大會(huì)激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)古詩詞的興趣，期待下一場(chǎng)的精彩！
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