競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 13:37:20
競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-12-03 13:37:20     小編:夢(mèng)幻泡

可以通過(guò)練習(xí)和模仿優(yōu)秀演講稿,提高自己的演講水平。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢?首先要明確演講的目的和受眾,然后進(jìn)行充分的資料收集和信息篩選,合理安排結(jié)構(gòu),采用生動(dòng)的語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,同時(shí)注重聲音語(yǔ)調(diào)和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用,最后要進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)和演繹,以確保演講的流暢和自信。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)篇一

演講稿是口頭表達(dá),演講語(yǔ)言稍縱即逝,聽(tīng)眾對(duì)演講中每一句話的含義,幾乎沒(méi)有思考玩味的余地,那怎么讓人聽(tīng)進(jìn)去有所思考呢?下面是演講稿的寫(xiě)作指導(dǎo),為大家提供參考。

一、觀點(diǎn)鮮明,感情真摯,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性。

演講稿觀點(diǎn)鮮明,贊成什么,反對(duì)什么,毫不含糊,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明,就缺乏說(shuō)服力。而且,演講之所以最容易激發(fā)聽(tīng)眾的情感,使聽(tīng)眾的思想為之震動(dòng),精神為之感奮,情緒為之激昂,熱血為之沸騰,就在于演講內(nèi)容的鼓動(dòng)性。因此,同學(xué)們寫(xiě)作時(shí)要在表達(dá)上注意感情色彩,把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛(ài)。

二、結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明,一般只要一個(gè)層級(jí)。

一般文稿主要是供人閱讀的,讀者有思考的`余地,在層次結(jié)構(gòu)上可以跌宕起伏,曲折多變。而演講稿是口頭表達(dá),演講語(yǔ)言稍縱即逝,聽(tīng)眾對(duì)演講中每一句話的含義,幾乎沒(méi)有思考玩味的余地,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系與有聲語(yǔ)言動(dòng)態(tài)交流的統(tǒng)一,注重有聲性。因此,演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明,不能有第一大點(diǎn)又包含1/2/3小點(diǎn)。

三、語(yǔ)言流暢,深入淺出,幽默風(fēng)趣。

1.要口語(yǔ)化?!吧峡凇?、“入耳”這是對(duì)演講語(yǔ)言的基本要求,也就是說(shuō)演講的語(yǔ)言要口語(yǔ)化。寫(xiě)作演講稿時(shí),應(yīng)把長(zhǎng)句改成短句,把倒裝句改成正裝句,把單音詞換成雙音詞,把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)改換或刪去。演講稿寫(xiě)完后,要念一念,聽(tīng)一聽(tīng),看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、“入耳”,就需要進(jìn)一步修改。

2.要通俗易懂。演講要讓聽(tīng)眾聽(tīng)懂。如果使用的語(yǔ)言講出來(lái)誰(shuí)也聽(tīng)不懂,那么這篇演講稿就失去了聽(tīng)眾,因而也就失去了演講的作用、意義和價(jià)值。為此,演講稿的語(yǔ)言要力求做到通俗易懂。列寧說(shuō)過(guò):“應(yīng)當(dāng)善于用簡(jiǎn)單明了、群眾易懂的語(yǔ)言講話,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決拋棄晦澀難懂的術(shù)語(yǔ)和外來(lái)的字眼,拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號(hào)、決定和結(jié)論”。

3.要生動(dòng)感人。

怎樣使語(yǔ)言生動(dòng)感人呢?一是用形象化的語(yǔ)言,運(yùn)用比喻、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語(yǔ)言的形象色彩,把抽象化為具體,深?yuàn)W講得淺顯,枯燥變成有趣。二是運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言,增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力。這樣,既能深化主題,又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏,又可使聽(tīng)眾消除疲勞。三是發(fā)揮語(yǔ)言音樂(lè)性的特點(diǎn),注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。

四、行文變化,富有波瀾。

演講稿要寫(xiě)得有波瀾,主要不是靠聲調(diào)的高低,而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏,有張有弛,有強(qiáng)調(diào),有反復(fù),有比較,有照應(yīng)。

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)篇二

隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們:

首先感謝隊(duì)黨支部和同志們對(duì)我的信任,讓我擔(dān)任第六屆實(shí)習(xí)連指導(dǎo)員這一職務(wù)。我會(huì)把我的本職工作干好,盡全力為同志們服務(wù),不辜負(fù)各位的希望。

可以說(shuō)在第六屆實(shí)習(xí)連指導(dǎo)員這個(gè)位置上,我感到肩上的擔(dān)子很重,原因有二,其一,我們這屆實(shí)習(xí)連是第六屆,前面已有了五屆,前五屆實(shí)習(xí)連載隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下為我隊(duì)的建設(shè)做出了很大的貢獻(xiàn),取得了輝煌的成績(jī),這就為我們這屆實(shí)習(xí)連奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。能否使我們這屆實(shí)習(xí)連的工作在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階,這是我們這屆實(shí)習(xí)連所面臨的一個(gè)難題。

其二,目前隊(duì)里的情況各位十分清楚,英語(yǔ)四季考試迫在眉睫。在這個(gè)時(shí)刻,擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)連干,我更感到責(zé)任之大,對(duì)我自己也是一個(gè)考驗(yàn)。我們隊(duì),可以說(shuō),大部分同志都是下定決心要過(guò)四級(jí)的,只有極少數(shù)同志由于基礎(chǔ)差,不敢保證過(guò)級(jí),但他們也都下定決心,要努力一把,到時(shí)候不管自己過(guò)沒(méi)過(guò)去,心里都會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀儽M全力了?,F(xiàn)在全隊(duì)上下這種攻克英語(yǔ)死寂的氣勢(shì)非常高漲,非常讓人振奮。我們這屆實(shí)習(xí)連如何讓同志們把這種態(tài)勢(shì)保持下去,如何有效的調(diào)動(dòng)同志們的'學(xué)習(xí)積極性,合理的安排好非正課時(shí)間,這是我們這屆實(shí)習(xí)連所面臨的最重要的一個(gè)問(wèn)題。

這最重要的問(wèn)題也就決定了新一屆實(shí)習(xí)連上任后首先進(jìn)行的工作就是外語(yǔ)四級(jí)工作,我們要以教導(dǎo)員所提出的“外語(yǔ)是中心,外語(yǔ)是中心“的指導(dǎo)思想去抓工作,抓落實(shí)。另外,我們隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)把大隊(duì)黨委給我們隊(duì)的一些優(yōu)惠政策告訴了各位,大隊(duì)之所以這樣做,目的只有一個(gè),那就是要保障好我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,讓我們把精力都用在外語(yǔ)上,希望同志們能理解大隊(duì)黨委的苦心,有效的利用好這些來(lái)之不易的時(shí)間。

學(xué)習(xí)雖然緊張但是我們的其他方面也不能放松,因?yàn)槲覀兪擒娙耍瑹o(wú)論什么時(shí)后都要以軍人的姿態(tài)來(lái)面對(duì)。

在軍體訓(xùn)練上,我們應(yīng)高效的利用好有限的訓(xùn)練時(shí)間。因?yàn)槲谊?duì)的外語(yǔ)四級(jí)任務(wù)比較重,不可能再利用軍體課以外的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,這就要求我們必須抓住每一堂訓(xùn)練課,盡最大努力去完成訓(xùn)練科目,這樣才能保證我們的體能不下降,有充分的精力投入到文化課學(xué)習(xí)上去,同時(shí)也為下半年的軍體考核做好準(zhǔn)備。隊(duì)列訓(xùn)練我們的時(shí)間更少,所以抓住日常養(yǎng)成是最重要的,在飯前的整體行進(jìn)和飯后的“三二一”行進(jìn),一定要把隊(duì)列動(dòng)作貫徹進(jìn)去,以免使我們的隊(duì)列動(dòng)作變形、腿部。

在內(nèi)務(wù)衛(wèi)生上,希望各位本著干就干好,有標(biāo)準(zhǔn)、有質(zhì)量的目的去完成。要做到一次到位,不要三心二意的,等著返工,這樣只會(huì)耽誤各位的時(shí)間。

雖然我們的學(xué)習(xí)比較緊張,但是我們實(shí)習(xí)連會(huì)在不影響同志們學(xué)習(xí)的前提下,組織一些文體活動(dòng),目的是讓同志們換換腦子,有充足的精神進(jìn)行學(xué)習(xí)。

同志們,這屆實(shí)習(xí)連是第六屆實(shí)習(xí)連,但若按我們農(nóng)歷的年歷來(lái)計(jì)算,這是xx年的第一屆實(shí)習(xí)連,也是二十一世紀(jì)的第一屆實(shí)習(xí)連,我堅(jiān)信,在我隊(duì)黨支部的帶領(lǐng)下,我們?nèi)?duì)學(xué)員一定會(huì)團(tuán)結(jié)互助,以隊(duì)為家,心往一處想,勁往一處時(shí),擰成一股繩,把我們學(xué)員十三隊(duì)建設(shè)的更好,英語(yǔ)四級(jí)考試超額完成任務(wù),為嶄新的,屬于我們的二十一世紀(jì)開(kāi)個(gè)好頭。

戰(zhàn)友們,讓我們攜手并肩,共同努力吧!

謝謝各位!

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)篇三

競(jìng)爭(zhēng)上崗演講稿是競(jìng)選者在競(jìng)爭(zhēng)演講之前寫(xiě)就的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。其目的,就是要使聽(tīng)眾對(duì)演講者有充分的了解和認(rèn)識(shí),從而鑒別其是否能勝任該職位。演講稿的撰寫(xiě),是競(jìng)爭(zhēng)上崗演講的一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),值得每一位競(jìng)爭(zhēng)上崗者注意。以下本站小編整理的。

寫(xiě)作方法,供大家參考,希望大家能夠有所收獲!

演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開(kāi)頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)者常用下面的方法來(lái)開(kāi)頭:

(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)爭(zhēng)上崗者和聽(tīng)眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)。

(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:我叫劉某,1978年畢業(yè)于東北財(cái)大,1981年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任稅務(wù)分局副分局長(zhǎng)。

(3)概述競(jìng)爭(zhēng)上崗演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開(kāi)始就能明了演講者演講的主旨。例如:我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘分局局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊梅志志珠L(zhǎng)工作的思路。

演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)爭(zhēng)崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的打算。所以,演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:

(1)介紹自己競(jìng)爭(zhēng)的基本條件。

所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要競(jìng)爭(zhēng),憑什么競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。

(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處。

在介紹自己競(jìng)爭(zhēng)的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)爭(zhēng)上崗者的表述:

我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)中層干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?,從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的。

口號(hào)。

是“做一個(gè)徹底的平民局長(zhǎng)”。

(3)表明自己任職后的打算。

評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)爭(zhēng)上崗者任職后的打算。因此,在演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說(shuō),要緊緊圍繞著聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。

好的結(jié)束語(yǔ)能加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗者的良好印象,從而有利于競(jìng)選成功。演講常見(jiàn)的結(jié)尾方法有:

(1)表明對(duì)競(jìng)爭(zhēng)成敗的態(tài)度。這種方法能使評(píng)選者感受到競(jìng)聘者的坦誠(chéng)。例如:

作為這次競(jìng)爭(zhēng)上崗上崗的積極參與者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事?!?/p>

(2)表達(dá)自己對(duì)競(jìng)爭(zhēng)上崗的信心。例如:

我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛(ài)崗敬業(yè)和腳踏實(shí)地的工作精神,以及我的工作熱情和管理經(jīng)驗(yàn),我一定能把副分局長(zhǎng)的工作做好。如果各位有疑慮,那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我決不會(huì)讓大家失望。

(3)希望得到評(píng)選者的支持。例如:

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,請(qǐng)相信我,投我一票!我將是一位合格的副分局長(zhǎng)。

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)篇四

同志們:

會(huì),對(duì)進(jìn)一步做好科技扶貧工作,促進(jìn)農(nóng)牧民脫貧致富,具有積極重要的意義。下面,我就原州區(qū)一年來(lái)科技扶貧指導(dǎo)員工作情況,向大會(huì)作簡(jiǎn)要匯報(bào),對(duì)其中存在的不足之處,請(qǐng)。

領(lǐng)導(dǎo)。

和同志們批評(píng)指正,多提寶貴意見(jiàn)。

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)“自治區(qū)科技脫貧致富指導(dǎo)員‘百人團(tuán)’幫扶工作。

方案。

”,在領(lǐng)會(huì)。

精神。

的基礎(chǔ)上,結(jié)合原州區(qū)的實(shí)際,安排15名科技扶貧指導(dǎo)員對(duì)15個(gè)村進(jìn)行科技扶貧。我們召開(kāi)科技扶貧指導(dǎo)員動(dòng)員座談會(huì),制定20xx年科技扶貧工作。

方案。

明確項(xiàng)目扶持方向和目標(biāo)任務(wù)保證科技扶貧指導(dǎo)員工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有任務(wù)能夠順利實(shí)施取得實(shí)際成效。我們嚴(yán)格執(zhí)行《自治區(qū)科技扶貧指導(dǎo)員考核細(xì)則》加強(qiáng)對(duì)科技扶貧工作的'動(dòng)態(tài)管理增強(qiáng)科技扶貧指導(dǎo)員的工作責(zé)任心和工作緊迫感促進(jìn)科技扶貧工作深入發(fā)展。

共同制定發(fā)展規(guī)劃,確定項(xiàng)目。

方案。

種植業(yè)主要是調(diào)整結(jié)構(gòu)和推廣新品種畜牧業(yè)主要是建立示范戶組建牛、羊入股合作社以此開(kāi)展科技扶貧工作。三是做到思路新。能夠突破資金瓶頸推進(jìn)項(xiàng)目發(fā)展如中河紅崖村以專項(xiàng)資金支持農(nóng)戶建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化牛舍100棟被原州區(qū)畜牧中心批準(zhǔn)為中河鄉(xiāng)唯一的養(yǎng)殖專業(yè)村其他如楊河村、母家溝村、清水灣村、大疙瘩村、曹河村成立了養(yǎng)羊、養(yǎng)牛合作社促進(jìn)了科技扶貧工作的發(fā)展。

經(jīng)過(guò)各指導(dǎo)員的細(xì)心指導(dǎo)和辛勤工作,原州區(qū)取得科技扶貧工作的實(shí)效,截至目前,配套項(xiàng)目資金130萬(wàn)元,建立示范點(diǎn)15個(gè),培養(yǎng)科技示范戶273戶,組織成立養(yǎng)殖合作社5個(gè)。引進(jìn)蔬菜、馬鈴薯、小雜糧等新品種18個(gè),示范推廣面積4298畝;幫助指導(dǎo)改建及新建牛棚126棟,羊棚29棟,蔬菜溫棚10棟,青貯池6個(gè);配套飼草加工、防疫器械183臺(tái)(套);選購(gòu)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)母牛17頭,優(yōu)質(zhì)種羊29只;種植優(yōu)質(zhì)牧草10100畝,指導(dǎo)示范戶養(yǎng)牛150多頭,養(yǎng)羊300多只,有效促進(jìn)農(nóng)牧民脫貧致富。

我們?cè)輩^(qū)開(kāi)展科技扶貧工作,取得了一定的成績(jī)。但我們清醒地認(rèn)識(shí)到,科技扶貧是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),在前進(jìn)路上還會(huì)遇到很多困難和問(wèn)題。因此,我們要堅(jiān)定信心,充分發(fā)揮指導(dǎo)員的作用,持續(xù)抓好科技扶貧工作,為廣大農(nóng)牧民脫貧致富作更大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)篇五

同志們:。

我們有緣在這里相識(shí),常言道:“革命戰(zhàn)士是塊磚,哪里需要哪里搬”,我這塊磚就從xx搬到咱們連里,從今天開(kāi)始,我就要在這里安家了。

說(shuō)實(shí)在的,到我們連來(lái)任指導(dǎo)員,我感到壓力很大,自己從事政治工作是“大姑娘上轎——頭一回”,本人剛從技術(shù)干部改行過(guò)來(lái),對(duì)指導(dǎo)員工作心里沒(méi)有底,所以擔(dān)心的是能否保住咱們連老先進(jìn)這塊牌子。

我們連在歷任連長(zhǎng)、指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,曾多次被上級(jí)評(píng)為先進(jìn)。

支部,先進(jìn)連隊(duì),在部里組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)中都取得了很好的名次,尤其是在值勤維護(hù)中則是我們部里的樣板,可以這么說(shuō),我們連在整個(gè)部里來(lái)說(shuō)是比較有影響力的,是我們部里的一面旗幟。創(chuàng)先進(jìn)難,保先進(jìn)更難。但我有足夠的信心保住先進(jìn),而這信心主要來(lái)自大家,我從你們那充滿朝氣的。

精神。

面貌,踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),融洽和諧的同志關(guān)系,獲得了無(wú)窮的力量,這也是我獲取信心的源泉之所在。

我作為日后支部日常工作的主持者,我會(huì)忠實(shí)履行職責(zé),清正廉潔,公道正派,一碗水端平,與大家打成一片,在工作上做好“班長(zhǎng)”,在生活上做好“兄長(zhǎng)”,學(xué)習(xí)上做好“師長(zhǎng)”。

如說(shuō),“放三把火,踢頭三腳”是新官上任必舉之措,那么我說(shuō),“我會(huì)努力踢好頭三腳,而且還要努力踢好中三腳,后三腳”。我的'這三腳就是:

一要加大封閉式管理力度,重點(diǎn)抓好八小時(shí)以外管理以及作風(fēng)的點(diǎn)滴養(yǎng)成,“外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”,爭(zhēng)取二個(gè)月內(nèi),在軍人形象方面要有新起色。

二是要重新調(diào)整配強(qiáng)骨干。俗話說(shuō):“要想火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”,我要用兩到三個(gè)月的時(shí)間,認(rèn)真與每一個(gè)同志談一次心,仔細(xì)了解認(rèn)識(shí)每一個(gè)人,要確實(shí)把大家公認(rèn)的能力強(qiáng),素質(zhì)好的同志安排到各個(gè)重要的崗位上去,使他們發(fā)揮出最大的潛能。

三是今年要辦好兩件實(shí)事。第一件事是到今年八一之前解決官兵洗熱水澡難的事情。第二件事就是在今年年底前解決好看電視難的問(wèn)題。

“家和萬(wàn)事興”,我相信,只要大家相互支持配合,團(tuán)結(jié)在一起,共同擰成一股繩,連里的工作將會(huì)有新的突破!

說(shuō)得多不如干得多,今天我就說(shuō)這些,我相信在今后的工作中,我會(huì)贏得大家的支持和配合的。

謝謝大家。

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家上午好!20xx年夏邑縣三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班今天隆重開(kāi)班了。首先,我代表局黨組對(duì)本次培訓(xùn)班的舉辦表示熱烈祝賀!向出席本次開(kāi)班儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎!向各位授課老師表示衷心的感謝!向參加培訓(xùn)的同志們表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)!

近年來(lái),我縣的群眾體育在市體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下,得到了持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。體育人口不斷增多、人民體質(zhì)不斷增強(qiáng)。在今年,群眾體育工作更是取得了輝煌的成績(jī),在國(guó)家級(jí)比賽中獲得2枚金牌、4枚銀牌、12枚銅牌;在省級(jí)比賽中獲得18枚金牌、19枚銀牌、6枚銅牌。這些成績(jī)的取得是與在座同志們的努力分不開(kāi)的。在看到成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒的看到,目前,我縣社會(huì)體育指導(dǎo)員還太少,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足群眾體育發(fā)展的需要。無(wú)法及時(shí)為群眾參與健身活動(dòng)提供科學(xué)的`指導(dǎo),嚴(yán)重制約了群眾性體育健身活動(dòng)尤其是農(nóng)村體育活動(dòng)的全面開(kāi)展。我們舉辦此次三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班,是為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》、《河南省體育發(fā)展條例》,不斷提高社會(huì)體育指導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì),充分發(fā)揮社會(huì)體育指導(dǎo)員在全民健身活動(dòng)中的骨干作用,加快我縣社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),以更好地推動(dòng)我縣全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。

同志們,希望大家提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),在全民健身工作中發(fā)揮帶動(dòng)作用,積極組織活動(dòng),成為全民健身的宣傳者、科學(xué)健身的指導(dǎo)者、群眾體育活動(dòng)的組織者、開(kāi)展健身活動(dòng)的服務(wù)者。最后,預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功!祝同志們學(xué)習(xí)愉快,身體健康,萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)篇七

競(jìng)爭(zhēng)上崗演說(shuō)作為一種面試方法,已被廣泛地運(yùn)用于黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的公開(kāi)招考之中。下面小編為大家整理了競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作的技巧,一起來(lái)看看吧:

競(jìng)崗(聘)演說(shuō)詞,是我國(guó)人事制度改革中產(chǎn)生的一個(gè)新文種。現(xiàn)在,許多機(jī)關(guān)、企業(yè)和事業(yè)單位通過(guò)改革人事制度,公開(kāi)向社會(huì)或本系統(tǒng)招聘需要的人才;為了真正選到優(yōu)秀人才,他們?cè)谌耸陆M織和紀(jì)律監(jiān)察等有關(guān)部門(mén)的監(jiān)督和指導(dǎo)下,堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的競(jìng)爭(zhēng)原則,采取考試、考核和發(fā)表演說(shuō)等方法,綜合評(píng)分,擇優(yōu)錄取。所以,參加應(yīng)聘的對(duì)象,除了經(jīng)過(guò)考試、考核外,在一定的范圍內(nèi)發(fā)表競(jìng)爭(zhēng)演說(shuō)(競(jìng)崗或競(jìng)聘)是不可缺少的。

正因?yàn)槿绱?,?jìng)崗或競(jìng)聘的演說(shuō)詞非常重要,它涉及到總分組合。如果在考試、考核分?jǐn)?shù)同等的情況下,演說(shuō)水平的高低便成為競(jìng)爭(zhēng)能否成功的決定因素。而演說(shuō)水平與質(zhì)量,除口頭表達(dá)外,演說(shuō)詞又是關(guān)鍵。

競(jìng)崗或競(jìng)聘演說(shuō)詞等于“競(jìng)選演說(shuō)”,發(fā)表自己的“施政綱領(lǐng)”。因此,如何把它寫(xiě)好,贏得大家的好評(píng),并非易事。通過(guò)競(jìng)崗(聘)演說(shuō),起碼要顯露出自己的文才和口才,體現(xiàn)出你對(duì)這項(xiàng)工作(職務(wù))的熱愛(ài)、情況熟悉和業(yè)務(wù)精通,以及干好工作、辦好事業(yè)的辦法和決心,使評(píng)委和聽(tīng)眾感到你是個(gè)人才,可以勝任此項(xiàng)工作。所以,在撰寫(xiě)演說(shuō)詞之前,應(yīng)該有一個(gè)思考與準(zhǔn)備的過(guò)程。

1、了解競(jìng)崗(聘)職位

要對(duì)參與競(jìng)爭(zhēng)的崗位職務(wù)的基本情況有所了解,包括職能、職權(quán)、工作范圍、業(yè)務(wù)技能、周邊關(guān)系、權(quán)利義務(wù)等,還應(yīng)知道它的特點(diǎn)。這樣方能提出自己的打算或設(shè)想,做到知己知彼、有的放矢。

2、要有創(chuàng)新意識(shí)

要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,這非常重要。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)對(duì)象不是一人,人家也在思考自己的演說(shuō)詞,如果你的演說(shuō)詞同人家差不多,甚至不如人家,那就難以與人家競(jìng)爭(zhēng),至多打個(gè)平手,所以競(jìng)爭(zhēng)演說(shuō)詞一定要有新意。

3、文風(fēng)樸實(shí)

要使用大眾化的樸實(shí)語(yǔ)言,不說(shuō)大話空話,不漏說(shuō)錯(cuò)說(shuō),不能說(shuō)外行話,不要有錯(cuò)別字。使你的競(jìng)爭(zhēng)演說(shuō)詞,既有新的內(nèi)容,又有好的語(yǔ)言表達(dá),爭(zhēng)取評(píng)委和聽(tīng)眾的贊揚(yáng)。

怎樣才能寫(xiě)好“競(jìng)崗或競(jìng)聘”演說(shuō)詞?根據(jù)多次參加競(jìng)爭(zhēng)演說(shuō)會(huì)的觀察和調(diào)查,覺(jué)得有這樣幾點(diǎn),可供寫(xiě)作時(shí)參考。

競(jìng)崗(聘)演說(shuō)詞的結(jié)構(gòu),一般可分為四個(gè)部分或者說(shuō)四個(gè)段落:

1、競(jìng)崗(聘)目的與態(tài)度

寫(xiě)自己為什么要參加競(jìng)崗或競(jìng)聘,以及競(jìng)爭(zhēng)成功與否的態(tài)度。首先要從為國(guó)家為社會(huì)為單位做貢獻(xiàn)的高度,說(shuō)明自己參加競(jìng)爭(zhēng)的目的';同時(shí)要說(shuō)明自己可以在競(jìng)爭(zhēng)的職位上施展才華,發(fā)揮長(zhǎng)處,實(shí)現(xiàn)自身應(yīng)有的價(jià)值。接著應(yīng)該表明參加競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度,既要說(shuō)明自己參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)和信心,又要說(shuō)明如果競(jìng)爭(zhēng)不上的正確態(tài)度。這部分不能長(zhǎng),300字左右,也不能有“官”話,要給人以誠(chéng)實(shí)感、信任感。

2、介紹簡(jiǎn)歷

簡(jiǎn)述自己的年齡、學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)歷、特長(zhǎng)、擔(dān)任主要職務(wù)的時(shí)間等。此段是介紹個(gè)人的內(nèi)容,實(shí)實(shí)在在的東西,不應(yīng)用議論的語(yǔ)言。這部分也不能長(zhǎng),簡(jiǎn)要地介紹,不要過(guò)細(xì),二三百字即可。使人聽(tīng)了知道你的知識(shí)情況、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、主要業(yè)績(jī)?nèi)绾?,從而考慮你是否能擔(dān)任該職務(wù),或者是否是擔(dān)任該項(xiàng)職務(wù)的最佳人選。

3、上崗(應(yīng)聘)后的工作思路(計(jì)劃)

提出競(jìng)爭(zhēng)成功后的打算。著重寫(xiě)競(jìng)爭(zhēng)成功后,在任職期間,怎樣開(kāi)展工作和開(kāi)創(chuàng)新的局面,其中包括任務(wù)、指標(biāo)、各項(xiàng)工作的奮斗目標(biāo),開(kāi)頭可以簡(jiǎn)單地分析這個(gè)單位或部門(mén)的情況,抓住主要特點(diǎn),然后再提完成任務(wù)指標(biāo)的設(shè)想。要層次分明,不可寫(xiě)亂。這部分是重點(diǎn),可適當(dāng)展開(kāi)一些,但不能嗦。內(nèi)容既要實(shí)在、又要體現(xiàn)創(chuàng)新精神,使人聽(tīng)了覺(jué)得你有雄心壯志、有辦法、有創(chuàng)新,任職后能夠勝任,必將取得出色成績(jī)。

4、上崗(應(yīng)聘)后的工作方法和措施

寫(xiě)工作方法和措施,是第三部分的延伸。此部分可以概括幾個(gè)觀點(diǎn)寫(xiě),突出主要的幾條,不要寫(xiě)得太多太散。特別是措施要有可行性,不能做到,辦不到的事情不要寫(xiě)。這部分雖重要但不宜過(guò)長(zhǎng)。內(nèi)容應(yīng)與第三部分有緊緊的聯(lián)系,前后呼應(yīng)。使聽(tīng)眾感到你所提出的任務(wù)指標(biāo),是可以努力完成的,不會(huì)落空。四部分構(gòu)成一個(gè)整體。但也可以將一、二部分合并寫(xiě),將三、四部分合并寫(xiě)。不管怎樣,總得要把四方面的內(nèi)容包括進(jìn)去,這樣才能算為完整的競(jìng)崗演說(shuō)詞。

1、篇幅

競(jìng)爭(zhēng)演說(shuō)詞不宜太長(zhǎng),應(yīng)短而有力,句句實(shí)在,一般不超過(guò)3000字,演說(shuō)5至10分鐘時(shí)間;文字冗長(zhǎng),聽(tīng)眾厭煩,反而收不到好的效果。

2、做好演講準(zhǔn)備

演說(shuō)詞寫(xiě)得好,還要說(shuō)得好,應(yīng)該講得流暢,有聲有色,講出感情和意志;不宜照稿子念,甚至念得結(jié)結(jié)巴巴,沒(méi)有聲色,使人懷疑你的稿子是請(qǐng)人代筆的。稿子寫(xiě)得好,加上演講表達(dá)好,相得益彰,會(huì)收到更好的效果。

3、既要征求他人意見(jiàn)又要注意保密

撰寫(xiě)好演說(shuō)詞后,應(yīng)該請(qǐng)同自己關(guān)系密切、關(guān)心和支持自己競(jìng)崗(聘)者參閱,注意吸收建設(shè)性的修改意見(jiàn),同時(shí),競(jìng)爭(zhēng)演說(shuō)詞撰寫(xiě)時(shí)應(yīng)有一定時(shí)間的保密,防止泄露出去,使其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象知道后,研究出更好的內(nèi)容,超過(guò)于你,不利于你的競(jìng)爭(zhēng)。這也如同項(xiàng)目的招標(biāo),事前千萬(wàn)不能讓人家知道標(biāo)底,否則將會(huì)招標(biāo)失敗。

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)篇八

目標(biāo)的明確性,是競(jìng)聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺(tái)就要鮮明地亮出自己所要競(jìng)聘的目標(biāo)(或廠長(zhǎng)、或校長(zhǎng)、或秘書(shū)、或經(jīng)理),另一方面,其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個(gè)目標(biāo)——使自己競(jìng)聘成功(使聽(tīng)眾能投自己一票)。而其它類型的演講則不同,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,但其目標(biāo)卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。打個(gè)比方說(shuō),如果演講如大海行船,那么一般演講是要告訴人們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難,駛向遙遠(yuǎn)的彼岸,而競(jìng)聘演講則是競(jìng)爭(zhēng)看誰(shuí)有條件來(lái)當(dāng)船長(zhǎng)。

二、內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性。

在其它的演講中,內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今,說(shuō)長(zhǎng)道短,但一般都不是來(lái)“顯示”自己的長(zhǎng)處。即使在事跡演講中,也忌諱毫不客氣地為自己“評(píng)功擺好”。但競(jìng)聘演講則不同,它的全過(guò)程都是聽(tīng)眾在候選人之間進(jìn)行比較、“篩選”的過(guò)程,競(jìng)聘者如果“謙虛”、“不好意思”說(shuō)自己的長(zhǎng)處,表示自己也是“一般般”,就不能戰(zhàn)勝對(duì)手。因此演講者必須“八仙過(guò)海,各顯其能”,而“競(jìng)爭(zhēng)性”說(shuō)白了,也就是演講者無(wú)論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出“人無(wú)我有”“人有我強(qiáng)”“人強(qiáng)我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢(shì)”來(lái),有時(shí),甚至還要把本來(lái)是“劣勢(shì)”的東西換一個(gè)角度講成“優(yōu)勢(shì)”。

比如,在一次競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講中,一個(gè)年輕工人在介紹自己時(shí)這樣說(shuō):“我一沒(méi)有黨票,二沒(méi)有金燦燦的大學(xué)文憑,三沒(méi)有豐富的閱歷,我只是一個(gè)初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔(dān)得起化肥廠廠長(zhǎng)的重任。然而,同志們,朋友們,請(qǐng)你們仔細(xì)地想想,我們化肥廠長(zhǎng)期處于癱瘓的狀態(tài),難道是因?yàn)闅v屆的.廠長(zhǎng)沒(méi)有黨票、沒(méi)有文憑、沒(méi)有閱歷嗎?”(掌聲)接下來(lái)他又講了聽(tīng)眾心中有而口中無(wú)的改革措施,最后竟以大多數(shù)票獲勝。

三、主題的集中性。

所謂主題的集中,是指所表達(dá)的意思單一,不枝不蔓,重點(diǎn)突出。這就是說(shuō),在表達(dá)意思時(shí),必須突出一個(gè)重點(diǎn),圍繞一個(gè)中心,而不要搞多重點(diǎn),多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說(shuō)明很多問(wèn)題。

比如,在一次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講會(huì)上,一位很有“希望”的老校長(zhǎng)就由于談得太面面俱到而讓人產(chǎn)生了反感。他在介紹自己時(shí),不僅詳細(xì)介紹了自己大半生的經(jīng)歷,而且在說(shuō)獲獎(jiǎng)情況時(shí),把在某晚報(bào)征文比賽獲紀(jì)念獎(jiǎng)這樣的與競(jìng)聘條件無(wú)關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)都說(shuō)上,羅列了不下二十個(gè),說(shuō)得聽(tīng)眾直笑。在說(shuō)措施時(shí),又從如何抓學(xué)生學(xué)習(xí)、體育、德育到如何開(kāi)辦校辦工廠,從如何管理,到如何關(guān)心教工生活,其措施幾乎是“全方位”的。結(jié)果造成了立意分散,讓人聽(tīng)了好像什么都說(shuō)了,而又摸不清他到底說(shuō)了些什么。對(duì)比之下,另一位年輕的女教師,就圍繞“如何把學(xué)校教學(xué)水平搞上去”這一中心問(wèn)題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競(jìng)聘成功。因此,在做競(jìng)聘演講時(shí),一定要“立主腦”,“減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽(tīng)眾心中燃起共鳴之火。

四、材料的實(shí)用性。

實(shí)用性,是指所選材料既是符合實(shí)際的,又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)“有利”的,也就是無(wú)論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,都要從“自我”出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是“競(jìng)爭(zhēng)”,但并非是比賽誰(shuí)能“吹”,誰(shuí)能用嘴皮子“甜”人。聽(tīng)眾邊聽(tīng)你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時(shí),那種憑空喊“我上臺(tái)后如何給大家漲工資,如何給大家建樓房”的演講者,聽(tīng)眾一般是不買(mǎi)賬的。而那種發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽(tīng)眾最歡迎的。

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)篇九

演講稿也叫演說(shuō)辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話文稿。

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,演講的內(nèi)容和形式。

演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達(dá)主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先,演講是演講者(具有一定社會(huì)角色的現(xiàn)實(shí)的人,而不是演員)就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題,通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合(不是舞臺(tái))的聽(tīng)眾(不是觀看藝術(shù)表演的觀眾),直接發(fā)表意見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)(不是藝術(shù)表演),其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的'應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,打動(dòng)聽(tīng)眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此,演講稿寫(xiě)成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見(jiàn)解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力,效果也不會(huì)好,甚至相反。

從內(nèi)部結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō),演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場(chǎng)的情緒氛圍,所講的內(nèi)容應(yīng)該較為集中,通常一篇演講稿“最多只能講兩三個(gè)問(wèn)題,而且這兩三個(gè)問(wèn)題還得很緊密地在邏輯上串連起來(lái),以層層推演的方式,一環(huán)扣一環(huán)地展開(kāi),這時(shí)最忌的是平面羅列:甲乙丙丁,1234,abcd,尤其成為大忌的是先亮論點(diǎn),后舉例子。這只能使聽(tīng)眾停止思考,甚至昏昏欲睡。分散的論點(diǎn)和被動(dòng)的(亦即無(wú)分析的,不能發(fā)展論點(diǎn)的)例子,無(wú)異于催眠曲?!倍霸谘葜v比賽中,尤其要求集中論點(diǎn),因?yàn)闀r(shí)間的限制更大。”(孫紹振:《關(guān)于演講稿的寫(xiě)作》)演講稿的結(jié)構(gòu)分開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是,由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng),因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn),尤其是它的開(kāi)頭和結(jié)尾有特殊的要求。

一、開(kāi)頭要抓住聽(tīng)眾,引人入勝。

演講稿的開(kāi)頭,也叫開(kāi)場(chǎng)白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說(shuō):“開(kāi)場(chǎng)白有二項(xiàng)任務(wù):一是建立說(shuō)者與聽(tīng)者的同感;二是如字義所釋,打開(kāi)場(chǎng)面,引入正題?!焙玫难葜v稿,一開(kāi)頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間,把聽(tīng)眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái),這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。

開(kāi)場(chǎng)白的技術(shù)主要有:

1、楔子。用幾句誠(chéng)懇的話同聽(tīng)眾建立個(gè)人間的關(guān)系,獲得聽(tīng)眾的好感和信任;。

3、激發(fā)。可以提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思維的問(wèn)題,把聽(tīng)眾的注意力集中到演講中來(lái);。

4、觸題。一開(kāi)始就告訴聽(tīng)眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。

演講稿的開(kāi)頭有多種方法,通常用的主要有:

1.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,提示主題。這種開(kāi)頭是一開(kāi)講,就進(jìn)入正題,直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開(kāi)頭:“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸?!边\(yùn)用這種方法,必須先明晰地把握演講的中心,把要向聽(tīng)眾提示的論點(diǎn)擺出來(lái),使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來(lái)。

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競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)篇十

競(jìng)聘演講稿是為競(jìng)聘演講而準(zhǔn)備的書(shū)面文稿。為表明自己勝任某一職務(wù),演講者要介紹自己的經(jīng)歷、闡述自己的優(yōu)勢(shì)和工作設(shè)想,因此,在寫(xiě)作過(guò)程中,必須先把自己假設(shè)成某一“角色”,也就是要具有強(qiáng)烈的“角色意識(shí)”。

一、要體現(xiàn)角色責(zé)任感。

責(zé)任感是做好工作的動(dòng)力源泉,一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,即使有再大的才能,也不能贏得人們的信任和尊重。因此,競(jìng)聘演講稿中應(yīng)該體現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任感。例如:

這次經(jīng)深圳赴香港考察回來(lái),特別是上個(gè)星期六下午聽(tīng)了陳總經(jīng)理的動(dòng)員后,感觸很深。我們身為黨和國(guó)家的干部,面對(duì)大改革、大開(kāi)放的挑戰(zhàn),應(yīng)敢于抓住有利時(shí)機(jī),以實(shí)際行動(dòng)迅速地匯入商品經(jīng)濟(jì)的大潮流,為咱們古老鹽業(yè)的全面振興做出更大的貢獻(xiàn)!因此,我競(jìng)選當(dāng)股份公司經(jīng)理。

作者開(kāi)篇從自己的身份地位出發(fā),闡述了積極投身改革開(kāi)放、建設(shè)商品經(jīng)濟(jì)、振興古老鹽業(yè)的責(zé)任感,同時(shí)也說(shuō)明了自己參加競(jìng)聘的原因,具體實(shí)在,令人信服。

二、要寫(xiě)出對(duì)角色的理解。

既然申論具有“工作研究”的性質(zhì),那么,根據(jù)實(shí)踐中“工作研究”的類型,結(jié)合多年來(lái)申論考試命題的情況及筆者的研究和預(yù)測(cè),本文從內(nèi)容和形式的結(jié)合上將申論劃分為以下幾種題型。

對(duì)角色的理解,體現(xiàn)了一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,也決定了他的工作思路、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。例如:

能參加今天的演講深感榮幸。審判長(zhǎng),是一個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的職位。審判長(zhǎng),意味著一種責(zé)任,一種執(zhí)法為民的責(zé)任;意味著一副擔(dān)子,一副為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)的擔(dān)子;意味著一種使命,一種維護(hù)法律尊嚴(yán)的光榮使命,這就是我對(duì)審判長(zhǎng)的理解。新的世紀(jì)、新的形勢(shì)、新的任務(wù),給了我平等競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),為我們提供了一展才華的天地。參與審判長(zhǎng)的競(jìng)選,我愿意,也有信心履行好這個(gè)責(zé)任,擔(dān)負(fù)起這副擔(dān)子,完成好這一使命。

例文中作者用一個(gè)判斷句、三個(gè)排比句表明了自己對(duì)“審判長(zhǎng)”這個(gè)角色的深刻理解,讓人覺(jué)得有思想,有見(jiàn)解,可信賴,增強(qiáng)了演講的說(shuō)服力。

三、要抒發(fā)對(duì)角色的熱愛(ài)。

有人說(shuō),成功的.起點(diǎn)是熱愛(ài)自己的職業(yè),有了愛(ài),工作才有激情,有動(dòng)力。在競(jìng)聘演講稿中也應(yīng)該體現(xiàn)自己對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)。例如:

在學(xué)校工作的16個(gè)春秋里,不論是當(dāng)教員,還是當(dāng)校長(zhǎng),我始終沒(méi)有放棄過(guò)教學(xué)。當(dāng)一個(gè)教師在物質(zhì)上也許并不富有,可在精神上卻非常富足。每當(dāng)我把一批一批的學(xué)生送到財(cái)稅工作崗位上,又一次一次傳來(lái)了他們建功立業(yè)的喜訊時(shí),我就看到了自己人生存在的價(jià)值。記得在慶祝省財(cái)校建校15周年的大會(huì)上,目睹新老校友歡聚一堂,暢談人生事業(yè),我撫今追昔,感慨萬(wàn)千,即興賦詩(shī)一首:“創(chuàng)業(yè)艱辛十五年,故舊重逢話變遷。忘我躬耕終無(wú)悔,講壇三尺盡桃園。今逢盛世宏圖好,寄語(yǔ)校友更加鞭。待到神州騰飛日,桃李春風(fēng)奏凱旋?!?/p>

這里,作者通過(guò)“物質(zhì)”與“精神”的對(duì)比,表達(dá)出內(nèi)心深處對(duì)“人類靈魂工程師”的深厚情感,“躬耕無(wú)悔”點(diǎn)明了情之深,愛(ài)之重,話語(yǔ)樸實(shí),感人至深。

四、要展示勝任角色的優(yōu)勢(shì)。

展示優(yōu)勢(shì),是競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作的重要內(nèi)容,能否獲得聽(tīng)眾的認(rèn)同,提升自己的“人氣”,很大程度上取決于是否具有“勝人一籌”的條件。展示優(yōu)勢(shì)有多種角度,如經(jīng)歷方面的優(yōu)勢(shì)、素質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì)、作風(fēng)方面的優(yōu)勢(shì)、經(jīng)驗(yàn)方面的優(yōu)勢(shì)、成績(jī)方面的優(yōu)勢(shì)等,但要注意有所側(cè)重,不能面面俱到。例如::

1995年夏,我調(diào)任廣東省世界銀行貸款業(yè)務(wù)辦公室常務(wù)副主任,當(dāng)時(shí)世行貸款業(yè)務(wù)正面臨著艱難的局面,項(xiàng)目管理混亂,與世界銀行關(guān)系緊張,巨額資金無(wú)法回收,隨時(shí)存在著呆賬的風(fēng)險(xiǎn)。我和我的同事們一道歷盡艱難,共渡難關(guān)。我們健全各項(xiàng)規(guī)章制度,整頓內(nèi)部管理,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,化解各種矛盾,強(qiáng)化項(xiàng)目監(jiān)管,保證了項(xiàng)目的順利實(shí)施。同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)外債務(wù)管理,回收大量資金,提高了我省對(duì)外聲譽(yù)。由于大家的共同努力,用出色的工作贏得了世界銀行和國(guó)家財(cái)政部的信任和支持,從而重新走上全面合作的道路。近兩年來(lái)又有近5億美元項(xiàng)目獲準(zhǔn)上馬,世界銀行貸款工作走上了正規(guī)化軌道。

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)篇十一

競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開(kāi)頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開(kāi)頭:

(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽(tīng)眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:

我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。

(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:

我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任。

(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開(kāi)始就能明了演講者演講的主旨。例如:

我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘人事局副局長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L(zhǎng)工作的思路。

競(jìng)聘演講的目的,就是要把自己介紹給評(píng)選者,讓評(píng)選者了解你的基本情況,了解你對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)和當(dāng)選后的`打算。所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:

(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件。

所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問(wèn)題。競(jìng)聘者在介紹自己的情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。

(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處。

競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述:

我從沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過(guò),一身干凈,沒(méi)有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?,從未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來(lái),就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。

(3)表明自己任職后的打算。

評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此,競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說(shuō),要緊緊圍繞著聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講:

總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:

首先,協(xié)助處長(zhǎng)繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問(wèn)題。如老干部的政治生活待遇問(wèn)題,老干部的晚年教育問(wèn)題。

其次,積極組織老干部開(kāi)展積極健康的文化和健身活動(dòng),使他們老有所樂(lè)。

第三,積極開(kāi)展家訪工作,特別是要加強(qiáng)對(duì)孤寡老人的服務(wù)工作,安排工作人員與他們結(jié)成幫助對(duì)子,使他們感受到組織的溫暖。

第四,設(shè)立一個(gè)處意見(jiàn)箱,了解老人的思想狀況,了解他們的需求,并將了解到的情況,及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)解決問(wèn)題。

好的結(jié)束語(yǔ)能加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象,從而有利于競(jìng)聘成功。競(jìng)聘演講常見(jiàn)的結(jié)尾方法有:

(1)表明對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評(píng)選者感受到競(jìng)聘者的坦誠(chéng)。例如:

作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事?!?/p>

(2)表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心。例如:

我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗(yàn),我一定能把副處長(zhǎng)的工作做好。如果各位有疑慮,那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我決不會(huì)讓大家失望。

(3)希望得到評(píng)選者的支持。例如:

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,請(qǐng)相信我,投我一票!我將是一位合格的處長(zhǎng)。

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)篇十二

寫(xiě)作要點(diǎn)有哪些?下面小編為大家詳細(xì)介紹一下。

競(jìng)聘演講中的準(zhǔn)確有兩層意思:一是所談事實(shí)和所用材料、數(shù)字都要“求真求實(shí)”,準(zhǔn)確無(wú)誤。二是要注意分寸,因?yàn)楦?jìng)聘演講的角度基本上是以“我”為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理,從而使自己的演講失敗。

競(jìng)聘演講與其他的演講稿件不同,它的全過(guò)程都是聽(tīng)眾在候選人之間進(jìn)行比較、“篩選”的過(guò)程,競(jìng)聘者如果“謙虛”、“不好意思”說(shuō)自己的長(zhǎng)處,表示自己也是“一般般”,就不能戰(zhàn)勝對(duì)手。因此演講者必須“八仙過(guò)海,各顯其能”,而“競(jìng)爭(zhēng)性”說(shuō)白了,也就是演講者無(wú)論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出“人無(wú)我有”“人有我強(qiáng)”“人強(qiáng)我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢(shì)”來(lái),有時(shí),甚至還要把本來(lái)是“劣勢(shì)”的東西換一個(gè)角度講成“優(yōu)勢(shì)”。

目標(biāo)的明確性,是競(jìng)聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺(tái)就要鮮明地亮出自己所要競(jìng)聘的目標(biāo)也就是明確的競(jìng)聘職位,另一方面,演講稿其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個(gè)目標(biāo)——使自己競(jìng)聘成功。而其它類型的演講則不同,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,但其目標(biāo)卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。

競(jìng)聘演講稿所用的材料一定是符合實(shí)際的,又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)“有利”的,無(wú)論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”,都要從“自我”出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是“競(jìng)爭(zhēng)”,但并非是比賽誰(shuí)能“吹”,誰(shuí)能用嘴皮子“甜”人。聽(tīng)眾邊聽(tīng)你的演講,邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽(tīng)眾最歡迎的。

競(jìng)聘演講不像一般演講那么“自由”,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:

第一步,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山講自己所競(jìng)聘的職務(wù)和競(jìng)聘的緣由。

第二步,簡(jiǎn)潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學(xué)歷、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況。

第三步,擺出自己優(yōu)于他人的競(jìng)聘條件,如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等。既要有概括的論述,又要有“降人”的論據(jù)。

第四步,提出假設(shè)自己任職后的施政措施。

第五步,用最簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)表明自己的決心和請(qǐng)求。

演講者在競(jìng)聘演講中所表達(dá)的意思要單一,不枝不蔓,重點(diǎn)突出。在表達(dá)意思時(shí),必須突出一個(gè)重點(diǎn),圍繞一個(gè)中心,不要搞多重點(diǎn),多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說(shuō)明很多問(wèn)題。圍繞一個(gè)中心問(wèn)題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競(jìng)聘成功。因此,在做競(jìng)聘演講時(shí),一定要“立主腦”,“減頭緒”,“鏡頭高度聚焦”,這樣才能在聽(tīng)眾心中燃起共鳴之火。

演講者在講時(shí)一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到如何讓競(jìng)聘輕松過(guò)關(guān),專家?guī)湍鷣?lái)支招!哪兒算哪兒,讓人聽(tīng)了如一團(tuán)亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,如“第一點(diǎn)”“第二點(diǎn)”或“其一”“其二”等表示。除此,在每一“步”之間要用“過(guò)渡語(yǔ)”來(lái)承上啟下,使演講上下貫通,渾然一體。

競(jìng)聘演講除了以上那些外最重要的是演講者要信心十足,只有敢于真正的表現(xiàn)自己才能真的更好的讓觀眾了解你,從而支持你!

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)篇十三

競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開(kāi)頭便顯得非常重要。

1、用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。

這種方法能使競(jìng)聘者和聽(tīng)眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如:我非常感謝總行管理層給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。

2、簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況。

如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。例如:我叫,20xx年畢業(yè)于金融系,1985年加入中國(guó)共產(chǎn)黨,現(xiàn)任公司銀行部xx處副處長(zhǎng)。

這種方法能使評(píng)選者一開(kāi)始就能明了演講者演講的主旨。例如:我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競(jìng)聘xx處處長(zhǎng)的工作優(yōu)勢(shì);二是談?wù)劯愫弥泄ぷ鞯乃悸贰?/p>

下面給大家分享一篇銀行中層干部崗位競(jìng)聘報(bào)告寫(xiě)作范文:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家上午好!

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同志給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!科級(jí)干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是我行加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),勇敢地走上臺(tái)來(lái),接受大家的評(píng)判。

我今天演講的題目是“不滿足是上進(jìn)的車(chē)輪”,這是魯迅先生的一句名言。一個(gè)企業(yè)如果甘于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,那么等待它的必然是被競(jìng)爭(zhēng)所淘汰;對(duì)于人也一樣,如果但求無(wú)過(guò),不求有功,整天渾渾噩噩,還談什么報(bào)效國(guó)家,獻(xiàn)身中行。

眾所周知,從現(xiàn)在算起,我國(guó)加入wto后,對(duì)金融業(yè)的保護(hù)期還有兩年時(shí)間。在漸次開(kāi)放的過(guò)程中,我們已經(jīng)真切地感受到外資銀行給我們帶來(lái)的壓力。前有“南京愛(ài)立信倒戈事件”,后有花旗銀行“存款收費(fèi)之爭(zhēng)”。再加之各股份制銀行紛紛祭起“殺手锏”,我國(guó)的金融同業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)正可謂是“群雄并立、烽煙四起”。

中行要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中不斷前進(jìn),“不滿足”就是中行的“車(chē)輪”。作為一名中行員工,面對(duì)人事干部制度改革的挑戰(zhàn),就應(yīng)該保持不滿足的心態(tài),戰(zhàn)勝自我,勇于進(jìn)取,為中行的改革盡一份心、獻(xiàn)一份力。

我叫,人,生于×年×月,××××年入伍,××××年加入黨組織,××××年入行,從事電腦工作××年,曾擔(dān)任x行科技處處長(zhǎng),現(xiàn)任x行科技處××科科長(zhǎng)。××年會(huì)計(jì)專業(yè)本科畢業(yè),經(jīng)濟(jì)師。

今天,我競(jìng)聘的是××××科科長(zhǎng)。我從以下×個(gè)方面簡(jiǎn)述一下我競(jìng)聘的理由。

首先,競(jìng)聘上崗有利于提高自身的素質(zhì),全面發(fā)展自己。(加入自己的工作經(jīng)歷)。每一次工作的調(diào)整和崗位的變化,對(duì)我人生閱歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機(jī)遇。我覺(jué)得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識(shí),增長(zhǎng)新才干,開(kāi)拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存,這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位,目的就在于鍛煉自己,獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)。

其次,我認(rèn)為自己具備擔(dān)任該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。第一,我的敬業(yè)精神比較強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨;第二,工作中,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勤于思考,注意發(fā)揮大家的主觀能動(dòng)性,集中群眾智慧,這對(duì)于××××工作尤為重要;第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)于律已,寬以待人,善于團(tuán)結(jié)同志,具有良好的協(xié)調(diào)能力。

第三,我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的知識(shí)和能力?!痢量频墓ぷ骶哂刑厥庑?,體力勞動(dòng)和腦力負(fù)擔(dān)都比較大,要求必須具備良好的組織紀(jì)律性、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)(根據(jù)實(shí)際情況歸納總結(jié))。我當(dāng)過(guò)兵,入行后又長(zhǎng)期從事電腦工作,這十幾年的經(jīng)歷錘煉了我的意志,培養(yǎng)了我吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),這是做好××科工作的基礎(chǔ)。除此而外,要做好××科的工作,還必須具備豐富的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)(或是較高的業(yè)務(wù)理論水平…)。我長(zhǎng)期從事××工作,在工作中我注意分析總結(jié)問(wèn)題發(fā)生的原因,逐步摸索出一套×××辦法(經(jīng)驗(yàn)、做法),推廣后得到各地市(城區(qū)支)行領(lǐng)導(dǎo)(員工)的好評(píng)。在市分行科技處工作期間,還主持開(kāi)發(fā)了××、××系統(tǒng),編纂了××、×××、××等有關(guān)的規(guī)章制度,對(duì)規(guī)范了基層業(yè)務(wù)操作、防范計(jì)算機(jī)風(fēng)險(xiǎn)起到良好的作用(還可列舉有關(guān)成績(jī))。還利用業(yè)余時(shí)間撰寫(xiě)了《××》、《××》等文章,在《××》、《××》等上發(fā)表。

以上這些,有利于我能夠更快地進(jìn)入××科科長(zhǎng)角色,開(kāi)展工作。如果我能夠競(jìng)爭(zhēng)上××科科長(zhǎng)這個(gè)職位,我將在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,………(簡(jiǎn)單寫(xiě)一下工作的思路、想法和打算。)。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同事,古語(yǔ)云:“不以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不以一時(shí)之失意,而自墜其志?!备?jìng)爭(zhēng)上崗,有上有下,無(wú)論是上是下,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)篇十四

寫(xiě)好。

就要對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)要準(zhǔn)確、全面。今天本站小編給大家分享一些競(jìng)聘演講稿的寫(xiě)作知識(shí),希望對(duì)大家有所幫助。

如競(jìng)聘某學(xué)院圖書(shū)館館長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí),僅僅理解為圖書(shū)館長(zhǎng)的職責(zé)是完成圖書(shū)館日常管理工作是不夠的,還應(yīng)當(dāng)上升一個(gè)高度,即圖書(shū)館是學(xué)院提高教師、學(xué)生綜合素質(zhì)的陣地,是學(xué)院精神文明建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)有高度,今后的工作思路才能抓得更準(zhǔn),更到位。

競(jìng)聘者要多關(guān)注和研究新形勢(shì),新動(dòng)態(tài),新情況,新問(wèn)題,得出新結(jié)論。對(duì)大家一直以來(lái)理解的某。

崗位職責(zé)。

提出自己新的思想觀點(diǎn),也可以運(yùn)用不同思維方式,從不同角度出發(fā),提出自己對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解,令聽(tīng)者耳目一新。

如競(jìng)聘某學(xué)院院長(zhǎng)這個(gè)崗位時(shí),一方面要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé),是學(xué)院發(fā)展和建設(shè)的帶頭人,是教學(xué)與管理的負(fù)責(zé)人等等。有的人在競(jìng)聘時(shí)還提到做好學(xué)院黨務(wù)管理工作等,這樣不可以,因?yàn)辄h務(wù)工作應(yīng)當(dāng)是黨委書(shū)記的職責(zé),如果對(duì)崗位職責(zé)認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確,可能會(huì)引起誤會(huì),導(dǎo)致工作開(kāi)展時(shí)的困難。另一方面,要全面認(rèn)識(shí)院長(zhǎng)的崗位職責(zé),不僅僅是管理者、領(lǐng)頭雁,更重要的是服務(wù)者,為學(xué)院職工帶來(lái)更多的效益,創(chuàng)設(shè)更優(yōu)良的工作環(huán)境,營(yíng)造更和諧的工作氛圍等。認(rèn)識(shí)全面到位,工作才能全面到位。

應(yīng)當(dāng)了解的是對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)是一個(gè)人綜合素質(zhì)、綜合能力的體現(xiàn),是一個(gè)人多年工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)的總結(jié),并非一日之功。另外,對(duì)競(jìng)聘崗位的理解與認(rèn)識(shí)雖然是寫(xiě)好競(jìng)聘演講稿的中心、核心內(nèi)容,卻不一定要把它完全寫(xiě)到稿子中,而是要使你對(duì)崗位的認(rèn)識(shí)在競(jìng)聘演講稿中得到全面、準(zhǔn)確的體現(xiàn)。

(1)數(shù)據(jù)。

數(shù)據(jù),是指在演說(shuō)中運(yùn)用統(tǒng)計(jì)部門(mén)公布的數(shù)據(jù),以增強(qiáng)表達(dá)效果,強(qiáng)化可信度。其實(shí),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過(guò)程中,數(shù)據(jù)已成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者說(shuō)明問(wèn)題、論述問(wèn)題時(shí)的重要內(nèi)容,在工作中的地位越來(lái)越重要。

(2)比擬。

比擬是擬人和擬物的合稱,或寄情于物,或托物言志,引起聽(tīng)眾的共鳴和深思。比擬具有深刻、形象和幽默詼諧的特點(diǎn),可以增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力,也能增強(qiáng)語(yǔ)言的抒情色彩和喜劇效果,把精彩的論述與模形擬象的描繪融為一體,既能給人理性上的啟迪,又能給人以藝術(shù)上的美感。

(3)對(duì)比。

所謂對(duì)比,就是把兩種不同事物或一事物的兩個(gè)不同方面放在一起進(jìn)行比較。演講中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比手法,能使形象突出,能較全面地表現(xiàn)演講者的觀點(diǎn),深刻揭示事物的本質(zhì)特征。常用的如正義與邪惡,英勇與懦怯,偉大與渺小等等。

(4)引用。

引用,就是演講時(shí)引用某些原始資料、典型的原話或。

成語(yǔ)。

典故。

格言。

等,以增強(qiáng)說(shuō)服力和演講的動(dòng)人色彩。

(5)排比。

用三個(gè)或三個(gè)以上的意思密切相關(guān)、結(jié)構(gòu)相似、語(yǔ)氣連貫的句子排列起來(lái)就叫排比。這里需指出,排比和對(duì)偶是有區(qū)別的,使用時(shí)應(yīng)注意區(qū)分。對(duì)偶句限定為兩個(gè)句子,排比可由三個(gè)或三個(gè)以上的詞組或句子構(gòu)成。對(duì)偶句要求上下句字?jǐn)?shù)、結(jié)構(gòu)均相同,而排比句只要求大體相同。對(duì)偶句可以表達(dá)相關(guān)或相反的意思。排比句不能表示相反的意思。另外,運(yùn)用排比應(yīng)注意兩點(diǎn):一是不要生拉硬湊,表達(dá)的內(nèi)容中有并列的部分才能運(yùn)用。只從形式考慮,有意鋪排,則顯得累贅,反而影響表達(dá)。二是排比句的分句或詞組之間都有一定的邏輯順序,不能顛倒和錯(cuò)亂。

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)篇十五

競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽(tīng)眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。

2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)。

競(jìng)聘演講其實(shí)就是毛遂自薦。自薦,那就是將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),讓他人了解自己。但要注意的是,在展示時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),不能夸夸其談!。

3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力。

老舍先生說(shuō):簡(jiǎn)練就是話說(shuō)得少,而意包含得多。競(jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可長(zhǎng)篇累牘。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)。

4、內(nèi)心要充滿自信。

不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。這是著名演說(shuō)家戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)的一句話。當(dāng)你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)展示你自己。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)篇十六

競(jìng)聘演講稿是我們生活中經(jīng)常所用到的稿件,也是幫助演講者事業(yè)上邁上更高層次稿件,也正如此所以就顯得十分的重要。

一、目標(biāo)的明確性。

目標(biāo)的明確性,是競(jìng)聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺(tái)就要鮮明地亮出自己所要競(jìng)聘的目標(biāo)也就是明確的競(jìng)聘職位,另一方面,演講稿其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個(gè)目標(biāo)——使自己競(jìng)聘成功。而其它類型的演講則不同,不管是命題演講還是即興演講,雖然都有一定的目的,但其目標(biāo)卻有一定的模糊性、概括性和不具體性。

二、內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性。

競(jìng)聘演講與其他的演講稿件不同,它的全過(guò)程都是聽(tīng)眾在候選人之間進(jìn)行比較、篩選的過(guò)程,競(jìng)聘者如果謙虛、不好意思說(shuō)自己的長(zhǎng)處,表示自己也是一般般,就不能戰(zhàn)勝對(duì)手。因此演講者必須八仙過(guò)海,各顯其能,而競(jìng)爭(zhēng)性說(shuō)白了,也就是演講者無(wú)論是講自身所具備的條件,還是講自己的施政的構(gòu)想,都要盡最大可能顯出人無(wú)我有人有我強(qiáng)人強(qiáng)我新的勝他人一籌的優(yōu)勢(shì)來(lái),有時(shí),甚至還要把本來(lái)是劣勢(shì)的東西換一個(gè)角度講成優(yōu)勢(shì)。

三、主題的集中性。

演講者在競(jìng)聘演講中所表達(dá)的意思要單一,不枝不蔓,重點(diǎn)突出。在表達(dá)意思時(shí),必須突出一個(gè)重點(diǎn),圍繞一個(gè)中心,不要搞多重點(diǎn),多中心,不能企圖在一篇演講中解決和說(shuō)明很多問(wèn)題。圍繞一個(gè)中心問(wèn)題講,講得有情有理,頭頭是道,給人們留下了深刻印象,使自己競(jìng)聘成功。因此,在做競(jìng)聘演講時(shí),一定要立主腦,減頭緒,鏡頭高度聚焦,這樣才能在聽(tīng)眾心中燃起共鳴之火。

四、材料的實(shí)用性。

競(jìng)聘演講稿所用的材料一定是符合實(shí)際的,又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)有利的,無(wú)論講自己所具備的條件還是談任職后的構(gòu)想,都要從自我出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是競(jìng)爭(zhēng),但并非是比賽誰(shuí)能吹,誰(shuí)能用嘴皮子甜人。聽(tīng)眾邊聽(tīng)你的`演講,邊在掂量你的話是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽(tīng)眾最歡迎的。

五、思路的程序性。

競(jìng)聘演講不像一般演講那么自由,它除了題目和稱呼外,一般分為五步:

第一步,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山講自己所競(jìng)聘的職務(wù)和競(jìng)聘的緣由。

第二步,簡(jiǎn)潔地介紹自己的情況:年齡、政治面貌、學(xué)歷、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況。

第三步,擺出自己優(yōu)于他人的競(jìng)聘條件,如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等。既要有概括的論述,又要有降人的論據(jù)。

第四步,提出假設(shè)自己任職后的施政措施。

第五步,用最簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)表明自己的決心和請(qǐng)求。

六、措施的條理性。

演講者在講時(shí)一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽(tīng)了如一團(tuán)亂麻。為了把措施講得有條理,可用列條的方法,如第一點(diǎn)第二點(diǎn)或其一其二等表示。除此,在每一步之間要用過(guò)渡語(yǔ)來(lái)承上啟下,使演講上下貫通,渾然一體。

七、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

競(jìng)聘演講中的準(zhǔn)確有兩層意思:一是所談事實(shí)和所用材料、數(shù)字都要求真求實(shí),準(zhǔn)確無(wú)誤。二是要注意分寸,因?yàn)楦?jìng)聘演講的角度基本上是以我為核心,如掌握不好分寸,夸大其詞,就會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理,從而使自己的演講失敗。

競(jìng)聘演講除了以上那些外最重要的是演講者要信心十足,只有敢于真正的表現(xiàn)自己才能真的更好的讓觀眾了解你,從而支持你!

競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作指導(dǎo)篇十七

1、氣勢(shì)要先聲奪人。

競(jìng)聘演講的一個(gè)重要特征就是具有競(jìng)爭(zhēng)性,而競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),是爭(zhēng)取聽(tīng)眾的響應(yīng)和支持,而做到這一點(diǎn)的有效方法之一,就是要有氣勢(shì),“氣盛宜言”。這氣勢(shì)不是霸氣,不是驕氣,不是傲氣,而是浩然正氣。有了淵博的才識(shí)、正大的精神和對(duì)黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)形式。

2、態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí)。

競(jìng)聘演講其實(shí)就是“毛遂自薦”。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來(lái),讓他人了解自己。但要注意的是,在“展示”時(shí),態(tài)度要真誠(chéng)老實(shí),有一分能耐說(shuō)一分能耐,不能為了自薦成功而說(shuō)大話,說(shuō)謊話。

3、語(yǔ)言要簡(jiǎn)練有力。

老舍先生說(shuō):“簡(jiǎn)練就是話說(shuō)得少,而意包含得多。”競(jìng)聘演講雖是宣傳自己的好時(shí)機(jī),但也決不可“長(zhǎng)篇累牘”。應(yīng)該用簡(jiǎn)練有力的語(yǔ)言把自己的思想表達(dá)出來(lái)。

4、內(nèi)心要充滿自信。

著名演說(shuō)家戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!碑?dāng)你充滿自信時(shí),你站在演講臺(tái)上,面對(duì)眾人,就會(huì)從容不迫,就會(huì)以最好的心態(tài)來(lái)展示你自己。

競(jìng)聘演講的時(shí)間是有限制的。因此,精彩而有力的開(kāi)頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗(yàn)的競(jìng)聘者常用下面的方法來(lái)開(kāi)頭:

(1)用誠(chéng)摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競(jìng)聘者和聽(tīng)眾產(chǎn)生心理相融的效果。

(2)簡(jiǎn)要介紹自己的有關(guān)情況,如姓名、學(xué)歷、職務(wù)、經(jīng)歷等。

(3)概述競(jìng)聘演講的主要內(nèi)容。這種方法能使評(píng)選者一開(kāi)始就能明了演講者演講的主旨。

所以,競(jìng)聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:

(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件。

所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等。這一部分實(shí)際上是要說(shuō)明為什么要應(yīng)聘,憑什么應(yīng)聘的問(wèn)題。競(jìng)聘者在介紹自己的`情況時(shí),一定要有針對(duì)性,即針對(duì)競(jìng)聘的崗位來(lái)介紹自己的學(xué)歷、經(jīng)歷、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、已有的政績(jī)等等。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競(jìng)聘職務(wù)的職能情況有所取舍。

(2)簡(jiǎn)要介紹自身的不足之處。

競(jìng)聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時(shí),要盡可能地展示自己的長(zhǎng)處,但不是對(duì)自身的不足之處,閉口不言。請(qǐng)看某競(jìng)聘者的表述:

(3)表明自己任職后的打算。

評(píng)選者更關(guān)心的還是競(jìng)聘者任職后的打算。因此,競(jìng)聘者在競(jìng)聘演講時(shí),一定要用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言亮明自己的觀點(diǎn),也就是說(shuō),要緊緊圍繞著聽(tīng)眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提出明確的工作目標(biāo)和切實(shí)可行的措施。請(qǐng)看某競(jìng)聘老干部處副處長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)聘人的演講:

總結(jié)我自身的情況,我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長(zhǎng)的工作。如果我能競(jìng)聘成功,我將做好以下幾項(xiàng)工作:

然后列舉出會(huì)做好的幾點(diǎn),同時(shí)怎樣做的。

好的結(jié)束語(yǔ)能加深評(píng)選者對(duì)競(jìng)聘者的良好印象,從而有利于競(jìng)聘成功。競(jìng)聘演講常見(jiàn)的結(jié)尾方法有:

(1)表明對(duì)競(jìng)聘成敗的態(tài)度。這種方法能使評(píng)選者感受到競(jìng)聘者的坦誠(chéng)。例如:

作為這次競(jìng)聘上崗的積極參與者,我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是,我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事?!?/p>

(2)表達(dá)自己對(duì)競(jìng)聘上崗的信心。例如:

我今天的演講雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信,憑著我的政治素質(zhì),我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗(yàn),我一定能把副處長(zhǎng)的工作做好。如果各位有疑慮,那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我決不會(huì)讓大家失望。

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