讀后感是讀書人表達(dá)自己對(duì)作品的理解和感受的重要方式。我們可以通過哪些途徑增加讀后感的觀點(diǎn)和深度?以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
格列沸游記的讀后感篇一
近幾天,我讀了英國(guó)作家喬納森斯威夫特的著作《格列佛游記》。當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時(shí),我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、飛島國(guó)歷險(xiǎn)記這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó),國(guó)家又怎么會(huì)飛。帶著這些疑問我認(rèn)真地讀起了第一章。
作品的主人公里梅爾格列佛是個(gè)英國(guó)外科醫(yī)生,后升任船長(zhǎng);他受過良好教育,為祖國(guó)而自豪,在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識(shí)周記本,可是他本質(zhì)上卻是一個(gè)平庸的人,而斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達(dá)到了最充分的諷刺效果。全書由四卷組成,在每一卷中格列佛都要面臨常人難以想象的特殊情況。
第一卷寫的是格列佛在小人國(guó)(利立普特)的遭遇,格列佛與利立普特人的大小比例為十二比一,那里的居民身高僅6英寸,格列佛置身其中,就像一座巨人山。起先他被小人們捆了起來,但后來由于他表現(xiàn)溫順并答應(yīng)接受某些條件,小人國(guó)國(guó)王同意恢復(fù)他的自由。此時(shí),該國(guó)正遭到另一小人國(guó)(布萊夫斯庫(kù))入侵,格列佛涉過海峽把敵國(guó)艦隊(duì)的大部分船只擄來,迫使敵國(guó)遣使求和。盡管格列佛立了大功,但后來因在幾件事情上得罪了國(guó)王,國(guó)王決定刺瞎他的雙眼,將他活活餓死。格列佛得知消息,倉(cāng)皇逃向鄰國(guó),修好一只小船,起航回家。
第二卷描述格列佛在大人國(guó)的遭遇。在這一卷里,格列佛又一次出海時(shí),遭遇風(fēng)暴,船被刮至一片陌生的陸地。這陸地叫布羅卜丁奈格(大人國(guó))。那里的居民身高有如鐵塔。格列佛一到這里,由巨人山一下子變成了侏儒,置身大人國(guó),自己仿佛變成了一個(gè)利立普特(小人國(guó))人,比例倒了過來,成了一比十二。在大人國(guó)的農(nóng)夫面前,格列佛像鼴鼠般大小,被農(nóng)夫當(dāng)作玩物帶回家。為了賺錢,農(nóng)夫竟把他帶到市鎮(zhèn),讓他耍把戲,供人觀賞。后來他被王后買去,得以與大人國(guó)的國(guó)王相處。逐漸地,格列佛思鄉(xiāng)之情日益濃烈,在一次隨國(guó)王巡視邊境時(shí)佯稱有病,去海邊呼吸新鮮空氣。當(dāng)他在岸邊鉆進(jìn)小木箱睡覺時(shí),一只大鷹將木箱叼走。后來木箱落入大海,被路過的船只發(fā)現(xiàn),里面的格列佛獲救,終于又回到英國(guó)。
第三卷寫的是飛島國(guó)。這一卷比較松散,鋪得較開,寫格列佛以勒皮他(飛島)游歷為中心,兼及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本四個(gè)地方的游記。
格列沸游記的讀后感篇二
西漢文學(xué)家劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!笨梢?,讀書是使人聰明的好方法。
假期里,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》。這部小說通過格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)等國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,辛辣地諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。
其中,我對(duì)《大人國(guó)游記》一部分最感興趣。格列佛來到大人國(guó),發(fā)現(xiàn)大人國(guó)的人吃一口肉,就可以頂12個(gè)人一餐的飯量!大人國(guó)的狗,相當(dāng)于四頭大象那么大!更奇怪的是:大人國(guó)語文拼音只有22個(gè)!因?yàn)閲?guó)法的字?jǐn)?shù)必須比拼音的字?jǐn)?shù)多!所以,格列佛不能聽懂它們說的話。
有一次格列佛幫助了大人國(guó)的矮子,格列佛到花園去看花,突然,一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過去。格列佛看見了,拔起長(zhǎng)刀,向蜜蜂劈了過去,格列佛打死了四只蜜蜂,身上被蜜蜂刺滿長(zhǎng)刺,但他一點(diǎn)也不在乎,格列佛這種舍己為人的精神值的我們學(xué)習(xí)!
而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學(xué)習(xí)不好。所以老師把我調(diào)到朱銘豪的座位旁邊,讓我監(jiān)督幫助他學(xué)習(xí)??墒?,我只顧自己學(xué)習(xí)、玩,從不去管他。所以朱銘豪的學(xué)習(xí)一天一天的退步了。有一次,我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想:“為什么朱銘豪考的這么差???”我覺得是我沒有好好教他。如果我認(rèn)真幫助他,他不會(huì)考的這么差。我感到很慚愧!
通過讀《格列佛游記》這本書,我決心學(xué)習(xí)格列佛舍己為人的精神,幫助同位把學(xué)習(xí)搞好。
格列沸游記的讀后感篇三
翻騰起伏的大海,是他和船員們的家,面對(duì)四次的遇難,他毫不畏懼,和巧遇的國(guó)度的居民們都相處的那么融洽,他天生喜歡冒險(xiǎn),而善于學(xué)習(xí)、觀察、思考……做事堅(jiān)決果斷,經(jīng)常急中生智,面對(duì)困難從不退縮,總相信會(huì)成功,他,就是故事的主人公,勇敢的格列佛。
四艘小船,四次風(fēng)雨,讓這位勇士分別游覽了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧s國(guó),和小蟲子一樣的小人們,比自己大幾百倍的大人們,長(zhǎng)的奇形怪狀的飛島居民,由聰明的馬匹組成的慧s國(guó),都令格列佛驚奇不已,而為此,他怕過、嚇過,但在每一次旅行中,他那精彩豐富的故事或讓人一驚一乍,或讓人拍手叫好,或讓人憤怒不已。當(dāng)翻開第二部分時(shí),一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的大人國(guó)歷險(xiǎn)故事和格列佛那種不畏的精神將深深刻在我的心中。
一次,船失事后,格列佛來到了大人國(guó),到了位富農(nóng)手中,可惡的富農(nóng)每天逼它來演出給自己賺錢,看見這里,我不禁想著富農(nóng)那貪婪的眼神,那笑的難以合攏的嘴,收錢時(shí)那狡詐的笑,又想到格列佛那渴望的神情和虛弱的身子,我不由的同情起格列佛來。終于,格列佛病了,富農(nóng)把他賣給了皇后,到了皇宮,可恨的弄臣處處和他作對(duì),其間,苦也苦了,酸也酸了,辣也辣了,讓格列佛受盡了折磨。后來,一次出游中,格列佛不幸被一只鷹叼走了,于是離開了大人國(guó)。
當(dāng)看完這部的最后,格列佛在我心中勇敢的形象變得愈加深刻,面對(duì)一切比自己大幾千倍的事物,換成我早就嚇得心驚膽寒,而他還那么鎮(zhèn)靜,這讓我不得不佩服他。格列佛是那么的勇猛,所以,多大的困難在他心中也不過如此,比沙粒還小,而我這個(gè)見了蟲子都大驚小怪的人,和他簡(jiǎn)直是天壤之別,而在其余的三部分時(shí),格列佛的種種優(yōu)點(diǎn)都表現(xiàn)了出來,不占優(yōu)勢(shì)來欺負(fù)居民,和大家都相處的那么融洽……他的優(yōu)點(diǎn)太多太多,我要向他學(xué)的也太多太多。
啊,格列佛,這位勇士,你的每個(gè)故事都給我上了一課,你的每種精神都會(huì)深深的刻在我的成長(zhǎng)足跡上!
格列沸游記的讀后感篇四
我讀了一本美國(guó)斯威夫特寫的《格列佛游記》。
其中大人國(guó)和小人國(guó)的精彩故事讓我大開眼界,格列佛還去過飛島國(guó),他在小人國(guó)里是一個(gè)大巨人,在大人國(guó)里他是一個(gè)小矮子,在飛島國(guó)里他是一個(gè)怪異人,我最喜歡慧骃國(guó)故事,我很羨慕主人公去過慧骃國(guó),因?yàn)槟抢餂]有任何“謊言”,沒有任何“欺騙”。現(xiàn)在的社會(huì)里充滿了許許多多的“謊言”,比如說現(xiàn)在有老人和小孩子跌倒,以前會(huì)有人去把他們扶起來,可是現(xiàn)在不同了,因?yàn)楝F(xiàn)在把他們扶起來如果他們受傷了的話會(huì)說是你把他們推倒的,這樣別人會(huì)說你的,除了這些還有其它的事。格列佛在慧骃國(guó)里度過了一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以至于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\(chéng)實(shí),使他感到失落,對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
真希望我們的世界能減少一些“謊言”和“欺騙”。
格列沸游記的讀后感篇五
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于
愛
爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國(guó)人。他是一個(gè)遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品,實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說。在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng);后來,他來到神秘的飛島國(guó),這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚的飛島國(guó)居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數(shù)飛島國(guó)的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè),而且是一個(gè)愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開?!x了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、
勇氣
和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。書中的主人公格列佛是個(gè)愛好出游的人,他渴望著周游世界,走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無畏的探索精神,才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國(guó)家吧。
我想,利立浦特與布羅卜丁奈格,也就是小人國(guó)和大人國(guó),都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝恕@⑵痔氐木用駛冸m然都不過是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈-劾,被-迫離開這個(gè)國(guó)家。這也從某個(gè)角度折射了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的昏暗、各黨派之間的爭(zhēng)斗以及與法國(guó)的
戰(zhàn)爭(zhēng)
等等,充分表現(xiàn)出了作者高超的寫作技巧。在大人國(guó),格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了人類的一些不好的習(xí)性。第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,飛島上的人們只重視音樂與數(shù)學(xué),一點(diǎn)沒有想到要全方面發(fā)展,才能讓國(guó)家強(qiáng)大起來。而且那些致力研究一些奇怪實(shí)驗(yàn)的人,譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線,用嗅覺、觸覺辨別顏色,還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實(shí)驗(yàn)都是很愚蠢,有的實(shí)驗(yàn)甚至根本沒有意義,但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗(yàn),而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會(huì)紙上談兵的科學(xué)研究者,并諷刺了人類的瘋狂和邪-惡的本性,人性隨著歷史的前進(jìn)一步步地墮落,走向深淵。
在慧嘶馬國(guó)中,格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國(guó)的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂
什么
叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的,是人們所追求和向往的地方。在這里,你不需要考慮別人說話的真假,因?yàn)樗麄儾恢勒f謊是什么。但是,格列佛卻因過于崇拜慧嘶馬,而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,根本看不到人的優(yōu)點(diǎn),把人看作與野胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的對(duì)象。
這部小說真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,讓讀者看到了社會(huì)上美好的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。
格列沸游記的讀后感篇六
和許多國(guó)外著作一樣,《格列佛游記》也帶著濃郁的異國(guó)風(fēng)情,每一卷都反映著作者生活的時(shí)期中英國(guó)各方面的狀況。
這部小說真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,讓讀者看到了社會(huì)上美好的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。格列佛卻因過于崇拜慧嘶馬,而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,根本看不到人的優(yōu)點(diǎn),把人看作與野胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的對(duì)象。
格列沸游記的讀后感篇七
暑假是一個(gè)身心愉悅的時(shí)刻,這也是讀書的好時(shí)間。今年暑假我讀了《格列佛游記》,仔細(xì)品讀著其中的故事會(huì)使人身臨其境,別有一番滋味。
書中的主人公格列佛是一個(gè)愛好出游的人。第一次航海便遇到了強(qiáng)風(fēng)暴,后來幾經(jīng)波折最終回到了祖國(guó),可是,他仍然決定再次出海,即使遇到了令人難以想象的困難也不放棄?,F(xiàn)在,就讓我們一起走進(jìn)格列佛的世界中吧!
利立浦特中的人雖小但十分的聰明,他們都是最出色的數(shù)學(xué)家,由于皇帝的提倡和鼓勵(lì),機(jī)械學(xué)也發(fā)展到了完善的程度。在小人國(guó)里,格列佛做出了很大的貢獻(xiàn)。后來因?yàn)槌写蟪嫉膹椲罎u漸失去了皇帝的信任,在關(guān)鍵時(shí)刻有人來通風(fēng)報(bào)信,格列佛就決定離開小人國(guó)。通過對(duì)小人國(guó)宮廷的解剖挖苦鞭撻了英國(guó)的統(tǒng)治階級(jí),揭露了統(tǒng)治集團(tuán)之間的內(nèi)部矛盾。
布羅卜丁奈格是一個(gè)巨人國(guó)家,格列佛在巨人中間就像一個(gè)利立浦特人置身于我們?nèi)祟愔虚g一樣。布羅卜丁奈格國(guó)王博學(xué)多識(shí),性情善良,他用理智和常識(shí),公理和仁慈來治理他的國(guó)家。但在這個(gè)國(guó)家,貴族爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì),人民爭(zhēng)取自由,君王卻要求絕對(duì)專制。這部分的內(nèi)容表達(dá)了作者的反戰(zhàn)思想,也是對(duì)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐化敗壞和不合理的政治社會(huì)制度的批判和抨擊。
飛島上的統(tǒng)治者高高在上,脫離土地和人民,終日沉思默想,不事生產(chǎn),脫離實(shí)際,卻依靠下方人民來養(yǎng)活自己。如果人民抗拒繳稅,國(guó)王就把飛島停在他們的頭上,剝奪他們享受雨水和陽光的權(quán)力。如果人民繼續(xù)反抗,國(guó)王就下令以泰山壓頂之勢(shì)用金剛石島底把他們粉碎。關(guān)于林達(dá)里諾人民起義的這一段描寫,在某程度上反映了愛爾蘭人民反抗英國(guó)統(tǒng)治者壓迫的斗爭(zhēng),揭穿了英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)色厲內(nèi)荏的真面目。
格列沸游記的讀后感篇八
暑假里,我讀了《格列佛游記》這本書,這本書講了格列佛出海航行的故事。格列佛去了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó),這些國(guó)家都非常有趣。
令我印象最深的是飛島國(guó)與慧馬國(guó)。我先說一下飛島國(guó)吧,飛島國(guó)里有一些人在研究一些無聊又荒唐的科學(xué)研究,比如:從黃瓜中提取陽光、把人的糞便還原成食物、把冰燒成火藥、把空氣制作成固物、把大理石軟化成枕頭、制作長(zhǎng)生不老藥……這是一些根本不可能實(shí)現(xiàn)的事!
我們?cè)賮碚f說慧馬國(guó)吧。這個(gè)國(guó)家由馬統(tǒng)治著,這些馬可不是一般的馬,它們有自己的語言,會(huì)建造房子……它們叫“慧馬因”。另外,它們還統(tǒng)治著一種叫“耶胡”的生物,它有點(diǎn)像猩猩,但毛發(fā)很長(zhǎng),也更加丑陋,它們的頭、胸、背、腳上都長(zhǎng)滿了毛,臉上還有山羊胡,它們的毛有許多種顏色:棕、紅、黑、橙……格列佛給馬兒們講起了英國(guó)的歷史,但馬兒們覺得英國(guó)的歷史非常的骯臟,因?yàn)樵谒鼈兊氖澜缋?,沒有欺騙、傷害……是一個(gè)多么美好的世界??!如果我們的世界也沒有欺騙、傷害……那該多好??!
《格列佛游記》讓我印象很深刻,我很喜歡這本書!
小作者看到了書中的想象力,對(duì)格列佛的行蹤——去了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)了解的很清晰,并發(fā)出了對(duì)“一個(gè)多么美好的世界?。∪绻覀兊氖澜缫矝]有欺騙、傷害……那該多好?。 钡母袊@。
格列沸游記的讀后感篇九
在這個(gè)假期,我讀了一本名叫格列佛游記的書。這本書的作者是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺專家和政治家——喬納森·斯威夫特。
格列佛歷險(xiǎn)的第一地是小人國(guó)。在那里,他一只手能拖動(dòng)整支海軍艦隊(duì),一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。小人國(guó)的人為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百工匠,無數(shù)繩索,九百個(gè)“大漢”,一萬五千匹高大的御馬等等。在如此的一個(gè)微縮國(guó)度里,所有的競(jìng)爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不免顯得渺小委瑣。黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng),“高跟黨”與“低跟黨”你爭(zhēng)我斗,勢(shì)不兩立;相鄰的國(guó)家不但想戰(zhàn)勝并奴役對(duì)方,還要爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類雞毛蒜皮的“原則”問題。
在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和巨鳥展開斗爭(zhēng);后來,他來到神秘的飛島國(guó),這里的人利用飛島下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家。
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國(guó),孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)、少一點(diǎn)虛偽。
書中的主人公格列佛是個(gè)愛好出游的人,他渴望著周游世界,走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無畏的探索精神,才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國(guó)家吧。
我想,利立浦特與布羅卜丁奈格,也就是小人國(guó)和大人國(guó),都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝?。利立浦特的居民們雖然都不過是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開這個(gè)國(guó)家。這也從某個(gè)角度折射了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的昏暗、各黨派之間的爭(zhēng)斗以及與法國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)等等,充分表現(xiàn)出了作者高超的寫作技巧。在大人國(guó),格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了人類的一些不好的習(xí)性。
第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,飛島上的人們只重視音樂與數(shù)學(xué),一點(diǎn)沒有想到要全方面發(fā)展,才能讓國(guó)家強(qiáng)大起來。而且那些致力研究一些奇怪實(shí)驗(yàn)的人,譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線,用嗅覺、觸覺辨別顏色,還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實(shí)驗(yàn)都是很愚蠢,有的實(shí)驗(yàn)甚至根本沒有意義,但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗(yàn),而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會(huì)紙上談兵的科學(xué)研究者,并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性,人性隨著歷史的前進(jìn)一步步地墮落,走向深淵。
在慧嘶馬國(guó)中,格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國(guó)的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的,是人們所追求和向往的地方。在這里,你不需要考慮別人說話的真假,因?yàn)樗麄儾恢勒f謊是什么。
但是,格列佛卻因過于崇拜慧嘶馬,而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,根本看不到人的優(yōu)點(diǎn),把人看作與野胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的對(duì)象。
這部小說真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,讓讀者看到了社會(huì)上美好的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。
格列沸游記的讀后感篇十
格列佛這3個(gè)字,一看就沒什么大不了的,可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí),我再也不覺得這個(gè)人沒什么了。
這本書第一站是小人國(guó)利立浦特。小人國(guó)的確小,格列佛一只手就能拖動(dòng)他們的整只海軍艦隊(duì)。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復(fù)的提醒讀者牢記這個(gè)比例。例如,小人國(guó)的國(guó)民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百名工匠,搭建了一個(gè)長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架,才把他運(yùn)到京城去。
在這般小的玩具世界,所有的雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國(guó)中國(guó),如果我們也能讓全國(guó)人民的雄心銜接在一起的話,我想這會(huì)兒,我們國(guó)家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國(guó)了。
而后,格列佛又來到了大人國(guó),他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話,不僅構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng),也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評(píng)議。《格列佛游記》的諷刺在揭示現(xiàn)狀的同時(shí),也構(gòu)成對(duì)某些語言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。
總之,這本書給我們帶來了就是對(duì)一個(gè)國(guó)家的這種點(diǎn)評(píng)和諷刺,而讓我喜歡。
格列沸游記的讀后感篇十一
這是一本長(zhǎng)篇諷刺小說,作者喬納森斯列夫特諷刺了英國(guó)社會(huì)的悲觀見解,但是在尖刻和悲觀的態(tài)度背后,卻藏著一種苦澀而熱切無比的憂世情懷。
小說分別諷刺了五種性格的人,也描繪了四座大國(guó):小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧骃國(guó)。
作者寫小人國(guó)利里浦特的黨派之爭(zhēng),以鞋跟的高和低來劃分陣營(yíng)?!案吒h”和“低跟黨”,他們爾虞我詐,爭(zhēng)權(quán)奪利,生怕敗給敵方的黨派。實(shí)際上是在諷刺反映英國(guó)兩個(gè)戰(zhàn)斗不休的政黨和影射英法之間的連年征戰(zhàn)。
作者寫大人國(guó)格列佛向大人國(guó)的皇帝介紹英國(guó)的歷史制度、現(xiàn)狀,希望可以得到應(yīng)用,可是迎來的卻是滿堂大臣的質(zhì)問與不信任,于是他只好無奈地去了飛島國(guó)……。
我讀了這本書后,我體會(huì)到了許多人生的道理:不要去過分爭(zhēng)奪金錢和權(quán)力,否則會(huì)成為它們的奴隸,做好自己是最好的。要多多向別人學(xué)習(xí),不要像大人國(guó)的國(guó)民那樣閉關(guān)自守,取長(zhǎng)補(bǔ)短才可以更加進(jìn)步,要敢于去創(chuàng)新,敢于發(fā)現(xiàn)問題,敢于提問題,像格列佛一樣,勇敢地去面對(duì)挫敗和困難,無畏諷刺,遠(yuǎn)離悲觀。
我沉浸在書中久久無法自拔,因?yàn)樗嬖V了我許多道理和人生的啟示。(張鴻博)。
格列沸游記的讀后感篇十二
一個(gè)人的品性十分重要,在某些時(shí)候甚至高于一個(gè)人的學(xué)業(yè)成就。我讀完慧骃國(guó)游記這一章后,感受到了許多。
格列佛被一伙海盜拋棄在了一個(gè)島上,原本的格列佛是絕望的,后來他在島上發(fā)現(xiàn)了一群“怪物”,長(zhǎng)相十分丑陋,后來他遇到了一匹粽色馬和灰色馬被他們領(lǐng)回了家,那些"怪物"其實(shí)是野胡,有一身的壞毛病?;荫R發(fā)現(xiàn)格列佛并不是野胡,看格列佛是個(gè)聰明有頭腦的生物,灰色馬就開始教他使用慧骃國(guó)的語言,互相講述自身處在的國(guó)家的習(xí)俗。這樣,格列佛就跟這匹灰馬成為了一對(duì)兒好朋友,后來,在一次婚姻中,大家決定把那些野胡趕走,就這樣,雖然灰馬不同意也無能為力,格列佛只好含淚離開了慧骃國(guó)。
首先,我們先來說說慧骃國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)?;垠S國(guó)從來不打架,甚至連一點(diǎn)小小的爭(zhēng)吵也沒有發(fā)生過,這也說明慧骃國(guó)中的每匹馬做事都會(huì)識(shí)大體,顧全局,關(guān)心他的做法行為,也是我們政治課上講的,集體需要我們每個(gè)人付出一點(diǎn)努力才能把集體打造好。這是我們需要學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。
還有,就是灰馬的品質(zhì),他曾經(jīng)教格列佛如何做人,說話,成為格列佛的好朋友,他看格列佛像一個(gè)野胡一樣丑,但他從不以貌取人,而是看中了格列佛的聰明才智,跟他在一起可以有很多樂趣。但其它的人就不一樣了,開會(huì)要把野胡包括格列佛統(tǒng)統(tǒng)趕走,灰馬很善良,他并不同意,但是在一眾人民面前無能力,只好再次用他那關(guān)心他人的心祝福格列佛一路順風(fēng)。
這就是慧骃國(guó)的品質(zhì),值得學(xué)習(xí)!
格列沸游記的讀后感篇十三
前段時(shí)間我和媽媽共讀了《格列佛游記》這本書,講的是一位冒險(xiǎn)家叫格列佛,他第一次冒險(xiǎn)行動(dòng)到了小人國(guó)、第二次遭遇海難到了巨人國(guó)、第三次來到了飛島國(guó)、第四次去了慧骃國(guó),讓我分別給你們講一講吧。
小人國(guó)的人像螞蟻一樣小,格列佛在那里成了巨人,幫助他們打仗、做事;巨人國(guó)的人很高大,十個(gè)格列佛都比不上,這次格列佛變成了小螞蟻;飛島國(guó)的人生活在一個(gè)會(huì)飛的島上,那里的人的頭都是歪的,雖然數(shù)學(xué)和音樂很好,但別的方面都很差,格列佛不喜歡這個(gè)國(guó)家的人;慧骃國(guó)里馬是主宰、是最聰明的,人是他們的仆人、還很狡猾。
我讀這本書的時(shí)候,覺得自己身臨其境、好像我就是格列佛。
格列沸游記的讀后感篇十四
書中敘述了格列佛漂泊在海的經(jīng)歷和遭遇。他去過小人國(guó)、巨人國(guó)和馬國(guó)······我最喜歡是他去小人國(guó)和大人國(guó)。
格列佛從小喜歡航海,一天船長(zhǎng)亞伯拉罕·派納爾請(qǐng)他去船上旅行,第二天迎來了大風(fēng)浪,船裂了船上無一人幸存,而格列佛卻扶著一塊木板漂流到一個(gè)島上,起來后全身被綁住了。旁邊幾百個(gè)要用放大鏡才能看見的小人,在用武器刺他。他一動(dòng)幾十個(gè)小人被他壓死,國(guó)王認(rèn)定是天神來了,趕緊叫小兵松綁,拿最上好的食物給格列佛。它們每個(gè)人各拿一個(gè)小桶,可是格列佛太大了,幾個(gè)食物都不夠塞格列佛的牙縫。國(guó)王馬上向全國(guó)征糧,給格列佛吃,每天如此。后來有一天一艘船遇難,漂流到島上,格列佛就和幸存的船員修好了船,離開了小人國(guó)。
格列佛還是改不了他喜歡航海的志向,一次偶然的機(jī)會(huì)他乘坐幾個(gè)商人的船去買賣,中途又遇到自然災(zāi)難的襲擊,漂流到巨人國(guó)。這次一個(gè)農(nóng)民在稻谷地里發(fā)現(xiàn)了他。農(nóng)民把他帶到了家里,這里一切都比英國(guó)的大。格列佛第一次感覺自己是那么的弱小。農(nóng)民的女兒幫他做了一個(gè)房子,一天他們乘馬車去海邊玩,箱子被突如其來的老鷹啄進(jìn)了海,一艘船發(fā)現(xiàn)了這個(gè)巨大的盒子,把它撈起來,打開居然驚奇的發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)人。格列佛講明了自己的處境,船長(zhǎng)同意把格列佛帶回英國(guó)。回到英國(guó),格列佛又把房子送給船長(zhǎng)作紀(jì)念。
《格列佛游記》這本書書中那些優(yōu)美的詞語和語句讓我感覺自己身臨其境。小人國(guó)的稻穗比人的指甲還要小,而巨人國(guó)的稻穗和城市里30樓的高樓不相上下。格列佛游記讓我學(xué)到在困難中也要自信,堅(jiān)強(qiáng)。
格列沸游記的讀后感篇十五
讀了《格列佛游記》這本書,我對(duì)書中的格列佛這個(gè)人物十分敬佩,敬佩他那頑強(qiáng)的精神。這本書有四卷,每一卷都是一次航海旅行。這本書當(dāng)中,我最喜歡的是第三卷第一章,因?yàn)樗钅荏w現(xiàn)他的'頑強(qiáng)。
這次是格列佛第三次航海,他在航海的過程中被海盜劫住了,海盜們用了一種格列佛認(rèn)為比死還難過的方式來整治他,海盜們決定把他放到一只獨(dú)木舟里,讓他在海上隨波漂流,給他的東西只有槳和帆以及一點(diǎn)糧食。格列佛上了獨(dú)木舟,他用了五天的時(shí)間劃過了五個(gè)小島,他非常累,但他只能盡力,這是為了生存。為了節(jié)省糧食,他在島上找一些鳥蛋烤著吃,他克服種種困難,一個(gè)人頑強(qiáng)的生活下去,最后他被一座神奇的飛島上的人們救了上去。
格列佛的這種頑強(qiáng)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
格列沸游記的讀后感篇十六
在這個(gè)寒假里,我讀了一本很有趣的書——《格列佛游記》。
《格列佛游記》是18世紀(jì)英國(guó)的一部?jī)?yōu)秀諷刺小說,也是一部奇書。作者是喬乃森·斯威夫特,他以游記的方式,寫出了他在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)的旅行。在一篇篇的游記中,作者用了大膽的筆觸,虛構(gòu)了一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界,并借著故事中的主人公格列佛的給中奇遇對(duì)英國(guó)的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。
讀完了這本書之后了,我好像仿佛是剛?cè)ミ@四個(gè)有趣的國(guó)家玩了一番似的,所以,我非常的喜歡這本《格列佛游記》!
格列沸游記的讀后感篇十七
這個(gè)暑假,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
讀完斯威夫特的《格列佛游記》,我的思緒已經(jīng)超越時(shí)空的束縛,與格列佛一起踏上種種神奇的旅程。
主人公格列佛在他一生的游歷中,到過很多地方:團(tuán)結(jié)友愛的小人國(guó),崇尚發(fā)明、充滿幻想的飛島國(guó),自然和諧的慧馬國(guó)……雖然每到一處,似乎總是危機(jī)四伏,但他卻總能絕處逢生,化險(xiǎn)為夷。
是的,他是幸運(yùn)的,但他的幸運(yùn)來源于他的樂觀與勇氣,在他精彩的一生中,充滿了挑戰(zhàn),盡管游歷的游程艱辛坎坷,但風(fēng)雨之后的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。
誠(chéng)然,我們的生活不可能像格列佛那般驚險(xiǎn)、刺激,但他面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的勇敢精神以及對(duì)待生活的積極態(tài)度,卻值得我們學(xué)習(xí)。上學(xué)期,我們?cè)隗w育課上跑400米。大家唉聲嘆氣,“預(yù)備,跑!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們都跑了出去。在第一圈時(shí),我還不要緊,但在第二圈時(shí)我體力不知了。我真想馬上停下來,豆大的汗珠也從我的臉上流下來,腿上像罐了鉛似的,一步比一步慢。不過,我心里一遍遍地告訴自己:“加油!加油!一定要跑完全程?!币?yàn)榇藭r(shí),我腦海中突然浮現(xiàn)出格列佛求生的情景,想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我頓時(shí)渾身增添了力量,一口氣跑完了全程。真的,我成功了!我不僅邁過了這道坎,更重要的是,我由此獲得了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣與信心。
生命如歌,我要勇敢地奏響生活主旋律,像格列佛那樣直面困難,笑對(duì)生活。
格列沸游記的讀后感篇十八
《格列佛游記》成書于1726年,是英國(guó)作家斯威夫特作的.長(zhǎng)篇諷刺類小說,也是他的代表作。他通過豐富的想象,寫出了一個(gè)離奇的童話世界。全書分四個(gè)部分:小人國(guó)游記、大人國(guó)游記、飛島國(guó)游記、慧馬國(guó)游記。
書中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨(dú)自漂流到了小人國(guó),在這里,小人國(guó)的居民把他當(dāng)作一個(gè)頂天立地的巨人,以至于一不留神就能踩死幾個(gè)小人國(guó)居民,甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國(guó)的敵人。
而飛島國(guó)的統(tǒng)治對(duì)下方城市而言很霸道。要是誰反抗飛島國(guó),他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán)。不過,自從下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,飛島國(guó)屈服了。
在慧馬國(guó),馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就成了沒思想,沒感情的畜!
其實(shí),《格列佛游記》寫的不僅僅是離奇的童話,也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀(jì)英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)爭(zhēng)權(quán)奪位,并抨擊侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民擴(kuò)張。
格列沸游記的讀后感篇十九
我以前很不喜歡看世界名著,覺得世界名著都又乏味又復(fù)雜,看不懂??墒墙衲?,在老師的推薦下,我利用暑假時(shí)間,看完了英國(guó)作家江奈生·斯威夫特的著名小說《格列佛游記》,才發(fā)現(xiàn)世界名著原來也十分有趣。
《格列佛游記》講的是書中主人公格列佛醫(yī)生在一次航海失事后,意外經(jīng)歷了在小人國(guó)利立浦特、大人國(guó)布羅卜丁奈格、飛島勒皮他和慧骃國(guó)四個(gè)國(guó)家的游記。分了四章來描寫,通過格列佛在四個(gè)國(guó)家的奇遇,巧妙地抨擊了英國(guó)當(dāng)時(shí)的貪腐政局,是一部杰出的諷刺小說。
先一開始,復(fù)雜的人名、地名和航海術(shù)語看得我頭暈眼花,感到十分乏味??墒钱?dāng)我耐住性子看下去后,越往后我的興趣就越大。妙趣橫生的故事情節(jié)、格列佛一波三折的經(jīng)歷都深深吸引住了我:“他到底回英國(guó)了嗎?國(guó)王對(duì)他怎么樣?在那里,格列佛還碰到了什么奇妙的事兒?”懷著這一個(gè)個(gè)疑問,我馬不停蹄地看了下去。
看完的時(shí)候,我已經(jīng)對(duì)這本書愛不釋手了?!盀槭裁此雇蛱夭辉俣鄬懸稽c(diǎn)兒格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷呢?”我不禁有些意尤未盡。
格列佛身上所體現(xiàn)出的很多美德都值得我們學(xué)習(xí)。第一章里,他面對(duì)弱者——小人國(guó)的居民們,不恃強(qiáng)凌弱,還樂于助人,幫他們做了很多需要大力氣才能完成的事兒;第二章里,他體現(xiàn)了非凡的勇氣,面對(duì)強(qiáng)者——大人國(guó)的巨人們,他不卑不亢、沉著冷靜;第三章里,他很有教養(yǎng),明知科學(xué)院的人都在空想,卻沒有直接說出來,令別人難堪;第四章里,他則十分好學(xué),竟然能在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)馬(慧骃)的語言。
讀完全書,我跟隨格列佛一起暢游了斯威夫特的幻想世界,它向我打開了一個(gè)裝滿著奇聞趣事的屋子的大門,《格列佛游記》,謝謝你給了我一個(gè)充實(shí)的暑假!
格列沸游記的讀后感篇二十
暑假看了愛爾蘭作家斯威夫特的名著《格列佛游記》,主人公格列佛游覽了小人國(guó)、巨人國(guó)、銀輝國(guó)、無名島。
身高是我們十二分之一的小人國(guó)有一個(gè)惡毒的國(guó)王。有兩個(gè)利力浦特島,各有一個(gè)國(guó)王。一個(gè)島的國(guó)王想利用巨人格列佛占領(lǐng)另一個(gè)島。格列佛不想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),所以國(guó)王懷疑他,準(zhǔn)備殺了他。但最終,格列佛以一種奇怪的方式離開了那里,回到了英國(guó)。
巨人國(guó)家,與小人國(guó)相反,是我們的十二倍高。巨人國(guó)的國(guó)王格列佛找他談話,想讓巨人國(guó)制造火藥和槍炮來鞏固國(guó)防。但是,國(guó)王不同意。他不想發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。他寧愿失去半個(gè)國(guó)家,也不愿卷入這個(gè)秘密。他想用理智和善良來治理這個(gè)國(guó)家。
讀啊讀,我仿佛和格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。給我留下深刻印象的是玩偶般的惡棍,高大威武的巨人,看起來像魚的'飛島居民,還有惠檜和葉胡。我欽佩格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)精神。他是一個(gè)不同的人??吹酱蠛#种撇蛔?nèi)心的冒險(xiǎn)。作為一名醫(yī)生,他乘坐特殊的船只環(huán)游世界,并以船員看醫(yī)生為由到處冒險(xiǎn)。
看完這本書,我深受啟發(fā)。人應(yīng)該是單純的人,不講體面,對(duì)別人沒有好處,做真正為社會(huì)服務(wù)的好人。
格列沸游記的讀后感篇二十一
這個(gè)暑假,我跟著英國(guó)著名作家喬納森斯威夫特筆下的格列佛游歷了小人國(guó),大人國(guó)和慧馬國(guó)。
說起小人國(guó)和大人國(guó),大家肯定都不陌生,小人國(guó)的居民們雖然只有我們的一只手掌大小,但是他們勤勞而又聰明,光是這一點(diǎn)就勝過我們很多人了。格列佛為這個(gè)國(guó)家做了很多,卻因?yàn)閲?guó)王的親信們嫉妒格列佛,而國(guó)王又偏信親信,使格列佛不得不離開這個(gè)國(guó)家。這正是當(dāng)時(shí)大英帝國(guó)的縮影,英國(guó)國(guó)內(nèi)托利黨和輝格黨常年不息的斗爭(zhēng)和對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谝恍﹪?guó)計(jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。在大人國(guó)時(shí),又通過大人國(guó)的國(guó)王公正無私,治國(guó)有方,藐視權(quán)力,主張和平表現(xiàn)了作者對(duì)理想君主的渴望。
在第三部中的飛島國(guó)是一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家,飛島國(guó)的設(shè)計(jì)家們發(fā)明了許多出色的創(chuàng)造,如語言組合機(jī),無毛綿羊等,都表示了作者對(duì)科技發(fā)展的期許。
我很羨慕格列佛能夠到慧馬國(guó)。在慧馬國(guó)里,居主宰地位的是慧馬,供智馬驅(qū)使的是一種類似人形的畜類野猢。前者有理性,公正而誠(chéng)實(shí)。后者生性貪婪、好斗,好吃懶做、喜歡在田間尋找、爭(zhēng)奪一種發(fā)亮的石頭。做令我感到不可思議的是,在慧馬國(guó)里,沒有表達(dá)謊言,欺騙,虛偽和罪惡這類意思的詞。在那里,每一匹慧馬的都是真實(shí)的,誠(chéng)實(shí)的,公正的,和當(dāng)時(shí)的英國(guó)比起來,簡(jiǎn)直就是天堂般的國(guó)度。是啊誰不想住在一個(gè)沒有爭(zhēng)吵,沒有斗爭(zhēng),不需要考慮別人是否在欺騙了你的地方。
看看我們的身邊,騙取別人錢財(cái),賣官賣官,甚至有人殺人放火,為了錢財(cái)不惜拋棄父母。這些都是在慧馬國(guó)里從來沒有出現(xiàn)過的,是社會(huì)上的不良現(xiàn)象,我們要想生活在慧馬國(guó)那樣的社會(huì)里,就必須打擊,抵觸這些不良現(xiàn)象。
讓我們從現(xiàn)在做起,從每個(gè)人做起,努力讓我們的社會(huì)變成慧馬國(guó)那樣的社會(huì),沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……讓我們的子孫后代生活在一個(gè)真正充滿幸福和快樂的社會(huì)里。
格列沸游記的讀后感篇二十二
我問哥哥探險(xiǎn)要帶上什么,哥哥說要帶上厲害的裝備,我問姐姐,姐姐要帶充足的糧食和衣物……最終,我在《格列佛游記》里找到了真正需要帶的是什么!
主人公是外科醫(yī)生格列佛在第一次出海遇險(xiǎn)了,隨后他又誤入了利立浦特小人國(guó)并幫助了他們打敗了準(zhǔn)備入侵利立浦特小人國(guó)的不來夫斯加帝小人國(guó),可是為什么這兩個(gè)曾經(jīng)來往密切、友好的兩個(gè)國(guó)家如今兵戈相向呢?是受貪婪和野人的驅(qū)動(dòng)!后來,貪婪的利立浦特國(guó)王又向格列佛提出了無理的要求,格列佛因心存正義拒絕了他,這引起了國(guó)王的憎恨驗(yàn)證了書中所說的“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁矗咳绻阋粫r(shí)拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也決能得到寬恕?!备窳蟹鹂闯隽藝?guó)王心中的憎恨,所以逃回了英國(guó)。
格列佛在探險(xiǎn)中帶了什么才能使他的探險(xiǎn)一直不斷呢?是因?yàn)樗麕Я艘活w好奇、熱愛冒險(xiǎn)、勇敢的心,而在他帶旅程中向我們揭示了社會(huì)中美好與黑暗的一面。
而我也通過這部小說多了一個(gè)愿望,那就是:如果人類都能具有慧骃馬的優(yōu)良品質(zhì),那世界該多美好呀!
格列沸游記的讀后感篇二十三
這本書的主人公格列佛是一個(gè)與魯濱遜有著同樣性格的人,他喜歡冒險(xiǎn)也有著膽大的性格。他曾經(jīng)乘風(fēng)破浪,游歷各國(guó),小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó),與不同長(zhǎng)相、不同性格的人群打交道,哪怕對(duì)小的像螞蟻的小人國(guó)的國(guó)民格列佛都是懷著一顆善良的心與他們交往,不欺不騙,從而制造了一個(gè)個(gè)美麗的故事。
格列佛到達(dá)小人國(guó)以后,他說:“小人們?yōu)橛^察我,坐在離我很近的地方,有的還用箭射我,那位軍官把他們帶給我處理,我沒有做什么,而是把那六個(gè)小人放走,小人國(guó)的人對(duì)我大加贊賞,國(guó)王也對(duì)我產(chǎn)生了極好的印象?!毙∪藗儽桓窳蟹鸬纳屏颊鄯耍∪藝?guó)的人們還把格列佛看做是個(gè)很偉大的人。后來,在小人國(guó)與另一個(gè)國(guó)家交戰(zhàn)時(shí),格列佛英勇無畏,幫助小人國(guó)戰(zhàn)勝了從未戰(zhàn)勝的國(guó)家,從而受到了小人們的擁戴。戰(zhàn)敗的國(guó)家也沒有再向小人國(guó)發(fā)起攻擊,而是與小人國(guó)的臣民一起創(chuàng)造了更美好的國(guó)家。
他是一個(gè)真正的英雄,因?yàn)樗攘藘蓚€(gè)國(guó)家,讓敵人都向他致敬,他太偉大了!
后來,他又游歷很多國(guó)家,也曾遇到過危險(xiǎn),也曾碰見過尷尬,但是格列佛都用他的善良一一化解,最終安全返回家里。
我很佩服格列佛那大膽的冒險(xiǎn)精神,尤其是他善良的心地,書中格列佛那善良的舉動(dòng),把我折服。
讀這本書,作者豐富的想象力讓我始終有一種身臨其境的感覺,就好像和主人公一起歷險(xiǎn),
書中主人公那善良的舉動(dòng)還在腦海里久久揮之不去,還讓我明白了要善待和尊重他人和做人的道理。
這本書給我的啟發(fā)太多了,我太喜歡這本書了,讀書真好!
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