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小組長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單短篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我是24號(hào)謝方家,今天我站在這講臺(tái)上,演講的目的是參與競(jìng)選小組長(zhǎng)。
我知道,作為一名小組長(zhǎng),不僅要管理好自己小組的7位成員,還要具備較強(qiáng)的工作責(zé)任心,能夠很好處理同學(xué)關(guān)系。
假如我當(dāng)上了小組長(zhǎng),我一定會(huì)好好地為我們小組服務(wù),做一個(gè)小組長(zhǎng)應(yīng)該做的事情。我要用《小學(xué)生守則》來嚴(yán)格要求自己,積極做老師的小幫手,嚴(yán)格管理同學(xué),使我們小組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的小組。
假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取下一次被選上。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,請(qǐng)投我一票!謝謝大家
我是某四班的同學(xué)
作為組長(zhǎng),我想這已經(jīng)是第三次發(fā)言了,每一次發(fā)言我都會(huì)提到許多同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),從許多細(xì)小的事情上,我能從中收獲良多!也不妨請(qǐng)大家洗耳恭聽,經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期,我所看到的、所總結(jié)到的,也許對(duì)你們來說,會(huì)有更好的感悟!
首先我舉個(gè)離我最近的例子,坐在我身邊的趙雪焱同學(xué),先講講她不足的一面吧,發(fā)言稿《小組長(zhǎng)發(fā)言稿》。每次她自己在做課外題的時(shí)候,遇到百思不得其解的題目,就會(huì)問我,同樣沒有思路的我只好讓她問問老師,可她每次都說:“你去幫我問問!”這就讓我很不明白,問題目有必要逃避嗎?如果說是怕被老師”罵”(我這個(gè)罵字打個(gè)引號(hào)),那我可是說我每次都是被老師罵出來的……但我覺得這“罵”聽得我很開心,因?yàn)槭紫任野杨}目搞懂了,其次我和老師的交流也多了。我想老師并不會(huì)因?yàn)槟阍谶@門學(xué)科上有困難而不熱心,你也不要怕暴露你許多不懂的地方。有時(shí)候,我覺得學(xué)習(xí)也是要靠自信的,很顯然,老趙在問題目這一方面還有所欠缺吧……但是,從另一方面講,我又看到他充滿信心的一面!這次她考試并不理想,所以這兩天上課很認(rèn)真地看著課外輔導(dǎo)書。一次我笑嘻嘻的說:“喲,老趙很用功的嘛,在這樣下去你要超過我嘍…”你們猜他是怎么回答的:“只要我努力,一定會(huì)超過你!這句話,一直讓我記到現(xiàn)在,我感到很欣慰。說真的,我還巴不得她超過我呢,這樣坐在一起才有勁啊,你追我趕,你考得好,我要比你考得更好!
這樣的例子在我班就有,劉聞捷和我說過一句話:“你如果眼睜睜的看著一個(gè)平日和你差不多的人,慢慢的超過你,你會(huì)覺得爽嗎?他說的正是楊宗翔,當(dāng)時(shí)她數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考到了全班最高。劉聞捷與楊宗翔的良性競(jìng)爭(zhēng)從這次期中考試就能夠看得出來,如果劉聞捷還是停留在原來的水平,他這次肯定超不過楊宗翔,他會(huì)更加地不甘心,會(huì)更加地努力,總有一天能做到,然而他做到得比預(yù)期的快,可見良性競(jìng)爭(zhēng)的效果是多么的顯著?。?/p>
我們就是需要這種氛圍,一個(gè)班級(jí)只要一半的同學(xué)有這種意識(shí)。其他懶惰的同學(xué)也會(huì)跟著我們競(jìng)爭(zhēng)。為什么跟我們學(xué)校名字差不多的南模,人家學(xué)習(xí)就比我們好呢?要談智力因素的原因,我們同學(xué)也不笨~~,有被稱為天才少年的校隊(duì),也有被稱為物理小生的日耳曼,啊哈,大伙都是聰明人,也一定明白我說這番話的用意何在,所以我提出一個(gè)建議,每個(gè)同學(xué)在紙上寫下下一次考試想要超過的人名,并且給那個(gè)同學(xué)寫一句話,比如:“下次不超過你我不姓方”之類。隨便寫哈,目的只有一個(gè),就是強(qiáng)制性給自己施壓,有壓力才有動(dòng)力嘛,紙頭寫兩份,一份給你想超過的同學(xué),一份貼在自己的桌角,每天盯著它看,看到你眼睛冒火,看到你看書也能把書燒起來就修成正果了哈!
謝謝!
小組長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單短篇二
尊敬董事長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo),親愛同事們:
大家下午好!
我是來自××分廠××。這天,能作為先進(jìn)工作者代表在此發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受表彰同志,向一向以來關(guān)心我們、幫忙我們領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示深深謝意。
20xx年,是我們紙業(yè)歷史上具有重要好處一年,也能夠說是紙業(yè)歷史一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?;仡櫼荒陙砉ぷ鳎覀?cè)诟髯怨ぷ鲘徫簧香”M職守,為紙業(yè)歷史性改變貢獻(xiàn)著自己一份微薄力量。我們始終從每一件小事做起,從點(diǎn)滴做起,在工作中嚴(yán)格要求自己,不斷豐富自己業(yè)務(wù)知識(shí),提高自身業(yè)務(wù)水平,努力做一名合格紙業(yè)人,作為生產(chǎn)戰(zhàn)線上一員,我們只是在自己工作崗位上,做了一些就應(yīng)做事情。
如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),那么,我更想說,那是因?yàn)槲覀冇幸慌朴诜糯舐毠?yōu)點(diǎn),肯定職工付出優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)。是你們,總能夠在我們做了那么一點(diǎn)點(diǎn)工作,取得那么一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)時(shí)候,慷慨地送上您們表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我想說,做為紙業(yè)一員,我們是幸運(yùn)!
如果說我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),那么,我還想說,那是因?yàn)槲覀児ぷ髟诩垬I(yè)這個(gè)優(yōu)秀群眾里,生活在公司眾多優(yōu)秀職工中。我同事們、朋友們,你們敬業(yè)愛業(yè),你們對(duì)工作無私付出,無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我們、鼓舞著我們、鞭策著我們。正是你們優(yōu)秀督促著我們追求優(yōu)秀,督促著我們用優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。我想說,做為紙業(yè)一員,我是幸福!
雖然這天我們被評(píng)為20xx年度先進(jìn)工作者,但不會(huì)沉醉在這天榮譽(yù)和掌聲中,成績(jī)屬于過去,挑戰(zhàn)就在眼前。20xx年任務(wù)將更加艱巨,面臨困難和挑戰(zhàn)會(huì)更大。在此,然后我代表先進(jìn)工作者鄭重承諾:我們將把過去成績(jī),作為新工作起點(diǎn),依然發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取中冶精神,以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研,使自己業(yè)務(wù)水平,在工作中不斷提高和完善,認(rèn)真履行崗位職責(zé)、踏實(shí)工作、愛崗敬業(yè),始終持續(xù)著旺盛精神風(fēng)貌和飽滿工作激情,全心全意地投入到工作中,以此來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們鼓勵(lì)和期盼。
最后,衷心祝愿我們紙業(yè)蒸蒸日上,發(fā)展壯大,成為同行業(yè)一面旗幟。新年來臨之際,也祝愿領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)谛乱荒昀锕ぷ黜樌?、身體健康、合家歡樂!
我發(fā)言完畢,謝謝大家!
小組長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單短篇三
敬愛的老師、親愛的學(xué)生們:
大家好 !今天我能站在這里競(jìng)選小組長(zhǎng),我心中無比的高興。
因?yàn)槲疑险n不怎么愛回答問題,總是覺得回答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng),所以害怕發(fā)言。我的性格比較內(nèi)向,做事缺乏信心,所以我想借用這次競(jìng)選小組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)來鍛練一下自己,希望大家能相信我:“如果我當(dāng)選了小組長(zhǎng),我一定會(huì)認(rèn)真做好這份工作?!?/p>
如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng),首先,我要把自己的這些壞毛病改掉,嚴(yán)格要求自己;然后,我會(huì)和其他小組長(zhǎng)齊心協(xié)力共學(xué)生習(xí)互相幫助,我會(huì)動(dòng)員小組成員成績(jī)好的來幫助成績(jī)稍微落后一點(diǎn)的組員,讓我整組成員的成績(jī)都有共同提高,一起進(jìn)步;我還會(huì)以身作則積極回答問題,不懂就問,給小組成員做個(gè)好榜樣。總之,我會(huì)盡最大的力量來管理好我們這組。
可能我還有許多不足的地方,離你們心目中的小組長(zhǎng)還有差距,希望大家都能給我指出來,讓我能當(dāng)上一名合格的小組長(zhǎng)。
我真誠(chéng)地希望大家能投我一票,讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù),謝謝大家。
小組長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單短篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是張xx。這次,我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語(yǔ)所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話,我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的.同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。 因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長(zhǎng),所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績(jī),也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話,我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!
小組長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單短篇五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選班委的活動(dòng),我相信,以我的勇氣和能力去競(jìng)選大組長(zhǎng),我相信,這是一次很好的磨練,我對(duì)自己很有信心。
我為什么要競(jìng)選大組長(zhǎng)呢?因?yàn)槲乙咽且晃贿B任四年的大組長(zhǎng)了,我對(duì)我們組非常有信心,我對(duì)我組的每一位組員都很了解,而且我有非常豐富的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)以“三心二意”的方法對(duì)待組員,“三心”的意思是,以“平和之心”、“寬容之心”和“進(jìn)步之心”,“二意”的意思是“新意”和“詩(shī)意”?!捌胶椭摹笔侵福寒?dāng)有組員犯錯(cuò)時(shí),要心平氣和的與他談話,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之處?!皩捜葜摹笔侵福航M員有錯(cuò)誤之處,是盡量寬容他,以免下次再犯同樣的錯(cuò)?!斑M(jìn)步之心”是指:組長(zhǎng)要鼓勵(lì)組員有進(jìn)步之心,有了進(jìn)步之心,就不會(huì)怕學(xué)習(xí)有障礙,就不怕小組不進(jìn)步了。“新意”只指在活動(dòng)中表現(xiàn)要突出,給人一種新意之感和與眾不同之感?!霸?shī)意”說的是學(xué)習(xí)之中要有些樂趣,這樣記憶才會(huì)更深。
其次,就是我對(duì)組員的要求,我的要求就是:作業(yè)要做到干凈、整齊、正確,不能有懶惰的現(xiàn)象在組內(nèi)發(fā)生。
以上是我對(duì)組員要求,請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)改變我的組員,請(qǐng)大家多多向我提建議,我一定會(huì)接受,請(qǐng)大家多多支持我!謝謝大家!
小組長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單短篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
今天,我想競(jìng)選背書組長(zhǎng)。雖然我背書速度并不是那么快,語(yǔ)文成績(jī)也沒有那么好,但是我很榮幸能夠站在講臺(tái)上發(fā)言,很高興同學(xué)們能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
如果我當(dāng)上語(yǔ)文背書組長(zhǎng),那就一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望。我會(huì)嘗試著改變自己,改正缺點(diǎn),做一個(gè)好組長(zhǎng)。我還會(huì)當(dāng)好老師的左膀右臂,督促同學(xué)趕緊背書,不再讓老師操心,不再讓老師為我們組擔(dān)心背書情況。
其實(shí)在第一次競(jìng)選背書組長(zhǎng)的時(shí)候,我是想上去演講的,可是我對(duì)自己的信心完全不夠,我也沒有那么勇敢,怕會(huì)在大家面前出丑,所以不敢上去。不過快要臨近放學(xué)的時(shí)候,我突然對(duì)自己又找回了信心。因?yàn)槟菚r(shí)壽涵喆上去了。我對(duì)自己說:“壽涵喆,那么不主動(dòng)的人,今天這么主動(dòng)了,我也應(yīng)該放開去博一回。”不過可惜的是我沒膽舉手。
錯(cuò)過了第一次,絕不會(huì)放過第二次。在這一次選舉中,我不會(huì)再退縮。因?yàn)槲覍⒖孔约旱目诓?,靠自己的勇氣面?duì)大家,我要完成我未了的心愿。
我再次謝謝大家,謝謝你們給我這次機(jī)會(huì)。我會(huì)更加努力的。
最后,希望大家能夠?yàn)槲彝渡蠈氋F的一票!謝謝!
小組長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單短篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次小組長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。我叫李昀隆。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競(jìng)選小組長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選小組長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選小組長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了小組長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)小組長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
小組長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單短篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五一班的xx,今天在這里,我心里有一種說不出的興奮與激動(dòng),因?yàn)椤医裉旖K于站在了競(jìng)選班干部的講臺(tái)!
拿破侖曾經(jīng)說過:“不想做元帥的士兵不是好士兵”今天我就要做一名“好士兵”。來競(jìng)選這個(gè)職位,是因?yàn)槲铱匆娎蠋熋锩ν獾纳碛?,覺得十分辛苦,忍不住想來競(jìng)選這個(gè)職位,想幫老師收收作業(yè)、分擔(dān)分擔(dān)班級(jí)瑣事。此外,我來競(jìng)選這個(gè)職位,是因?yàn)槲蚁霂痛蠹已a(bǔ)一下學(xué)習(xí),使大家的成績(jī)提高。
我來競(jìng)選這個(gè)職位,也因?yàn)槲矣性S多優(yōu)勢(shì):我曾經(jīng)做過長(zhǎng)時(shí)間的“代理語(yǔ)文小組長(zhǎng)”,也還算了解如何收本子、如何點(diǎn)清本子、怎樣才能與同學(xué)和平相處之類的工作,有著充分的經(jīng)驗(yàn),我相信我絕對(duì)可以擔(dān)任這個(gè)職位,絕對(duì)不會(huì)失手!
我當(dāng)選之后,會(huì)盡力將我之前上課時(shí)的小毛病改掉,為大家樹立一個(gè)榜樣!我會(huì)細(xì)心地收作業(yè)本,也不會(huì)因?yàn)槭兆鳂I(yè)而占用的時(shí)間抱怨,我還會(huì)成立一個(gè)班級(jí)圖書館,在一個(gè)角落放一個(gè)書柜,大家可以自由自在地看書,互相交換,就讓這里成為知識(shí)的天空吧!
如果我落選了,說明我還有很多缺點(diǎn)要改正,正所謂“失敗乃成功之母”,我還會(huì)向著自己的目標(biāo)前進(jìn),絕不灰心!
希望大家能了解我的誠(chéng)意,投上你們那神圣的一票!
謝謝大家的聆聽!
小組長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單短篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我能站在這里競(jìng)選小組長(zhǎng),我心中無比的高興。
因?yàn)槲疑险n不怎么愛回答問題,總是覺得回答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng),所以害怕發(fā)言。我的性格比較內(nèi)向,做事缺乏信心,所以我想借用這次競(jìng)選小組長(zhǎng)的機(jī)會(huì)來鍛練一下自己,希望大家能相信我:“如果我當(dāng)選了小組長(zhǎng),我一定會(huì)認(rèn)真做好這份工作?!?/p>
如果我當(dāng)上了小組長(zhǎng),首先,我要把自己的這些壞毛病改掉,嚴(yán)格要求自己;然后,我會(huì)和其他小組長(zhǎng)齊心協(xié)力共同學(xué)習(xí)互相幫助,我會(huì)動(dòng)員小組成員成績(jī)好的來幫助成績(jī)稍微落后一點(diǎn)的.組員,讓我整組成員的成績(jī)都有共同提高,一起進(jìn)步;我還會(huì)以身作則積極回答問題,不懂就問,給小組成員做個(gè)好榜樣。總之,我會(huì)盡最大的力量來管理好我們這組。
可能我還有許多不足的地方,離你們心目中的小組長(zhǎng)還有差距,希望大家都能給我指出來,讓我能當(dāng)上一名合格的小組長(zhǎng)。
我真誠(chéng)地希望大家能投我一票,讓我有機(jī)會(huì)為大家服務(wù),謝謝大家。
小組長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單短篇十
學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,能和同學(xué)們組隊(duì)一起學(xué)習(xí),那就更棒了!這學(xué)期,在學(xué)校大力提倡高效課堂教學(xué)活動(dòng)中,我就充分體驗(yàn)到了它的快樂。
自由的課堂才是學(xué)生所要追求的課堂,這樣的課堂學(xué)生才會(huì)閃現(xiàn)出創(chuàng)造的光輝和快樂的氣氛。正是這樣,這學(xué)期我們改變了教學(xué)模式,開始高效課堂教學(xué)。我們七八個(gè)人組成一個(gè)小組,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)小組學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)大家良好的合作意識(shí)和習(xí)慣、學(xué)會(huì)交流和傾聽、學(xué)會(huì)思考和表達(dá)。
我們的小組名字叫團(tuán)結(jié)隊(duì),團(tuán)結(jié)就是力量。而我就是團(tuán)結(jié)隊(duì)組長(zhǎng)。
最初的時(shí)候,別看組里才七個(gè)同學(xué),但是成績(jī)有好有差,上課有專心的,也有開小差的,雖說是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的,可大家就像一盤散沙,盡管這樣,誰(shuí)也沒有覺得有什么不對(duì),直到老師讓各組準(zhǔn)備一段課本劇。消息一出來,很多組都在熱烈的討論著,很多組都在積極的排練著,只有我們組卻都像沒事人似的,一下課就不知道去向了。我很努力的一個(gè)個(gè)找組員,和他們討論,可是誰(shuí)都不積極,誰(shuí)都不愿意參加。說的好聽是大家都太有個(gè)性了,說不好聽,那時(shí)候,大家都沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
終于要匯報(bào)了,看著別的組順利的匯報(bào)著,好強(qiáng)我的決定,要一個(gè)人代表組里匯報(bào)。雖然單口相聲《打電話》贏得了全班滿堂的喝彩,可是我卻高興不起來,因?yàn)?,我知道,我們組其實(shí)是輸了。真的輸?shù)暮軕K嗎,我仔細(xì)觀察到,當(dāng)老師為此給我們組加分的時(shí)候,全組都開心的歡呼,其實(shí)大家心里是有集體榮譽(yù)感的。這給了我信心。
接下來的學(xué)習(xí)中,大家比從前相互聯(lián)系多了點(diǎn),上次老師的表?yè)P(yáng),給了這個(gè)團(tuán)隊(duì)一些共同的東西,大家有一點(diǎn)覺得相互間有點(diǎn)榮辱與共的意思了。但是小組的排名還總是在班級(jí)的倒數(shù)。老師及時(shí)的刺激了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。她提出各小組可以交換成員,以達(dá)到更好的團(tuán)隊(duì)合作。事實(shí)上各小組都想把得分少的同學(xué)換到一個(gè)得分高的同學(xué)。事實(shí)上每個(gè)平時(shí)喜歡調(diào)皮搗蛋的同學(xué),都心里慌慌的。我們組里也有這樣的同學(xué)。換嗎,推出去嗎,激烈的思想斗爭(zhēng)后,我和大家商量,可不可以我們不交換。在大家交流的目光中,我先是看見了意外,再看見了理解,最后看到的是大家一種默契,終于,我們有了默契!以為會(huì)被推走的那些學(xué)生的`眼睛里,我看見了一種決心,一種改過自新的決心。接下來的學(xué)習(xí)中,真的大家都發(fā)生著變化,無論是預(yù)習(xí)、對(duì)學(xué)還是群學(xué),大家都認(rèn)真對(duì)待,還會(huì)相互監(jiān)督,誰(shuí)不小心走神了,或話題跑偏了,就會(huì)有相鄰的同學(xué)提醒他,馬上回到正題。因?yàn)榇蠹叶急镏蓜?,要讓其他組看看我們不拋棄不放棄的結(jié)果。
有努力就會(huì)有收獲,我們小組的排名在一天天的向前,每個(gè)人都以是團(tuán)結(jié)隊(duì)的成員而自豪!
這就是我的組隊(duì)――團(tuán)結(jié)隊(duì)在高效課堂中的成長(zhǎng)過程。我喜歡高效課堂,讓我們組隊(duì)學(xué)習(xí),讓我們快樂學(xué)習(xí)不只是書本上的知識(shí),我感謝高效課堂。
謝謝大家!
小組長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單短篇十一
大家好,我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選組長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的勇氣與才干,憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勇于拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的成功。我叫白昊東,是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心?!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平與之心、寬容之心;“二意”才能指的.是創(chuàng)意與詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能不斷完善自我。有了“平與”之心,無論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來對(duì)待。
有了“寬容”之心,才使我虛懷若谷,接受同學(xué)的意見。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨(dú)一無二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中,臨亂不慌,從容不迫。作為一個(gè)好小組必須建立一個(gè)合理有序的集體。
我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見。會(huì)盡職盡責(zé)地為大家服務(wù)。希望大家投我一票,謝謝!
小組長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單短篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在今天的競(jìng)選活動(dòng)中,我想繼續(xù)競(jìng)選數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)職位。我從二年級(jí)到五年級(jí),就一直擔(dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負(fù)擔(dān),是老師的得力助手。
競(jìng)選數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我有很多優(yōu)勢(shì)。首先,我足足當(dāng)了四年的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),有豐富的經(jīng)驗(yàn)。更重要的是,我特別喜歡數(shù)學(xué),而且數(shù)學(xué)成績(jī)也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時(shí)候,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的有點(diǎn),彌補(bǔ)既往的缺點(diǎn),認(rèn)真履行一個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的各項(xiàng)職責(zé):一、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)把全組同學(xué)的本子收齊;三、嚴(yán)格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯(cuò)不漏??傊視?huì)盡最大的努力為你們服務(wù),并希望在我這個(gè)組長(zhǎng)的帶動(dòng)下,你們學(xué)習(xí)得更踏實(shí)更開心!
當(dāng)然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請(qǐng)大家指出來,我保證接受并努力更正。同學(xué)們,相信我,請(qǐng)投上你的手中的一票。我會(huì)用行動(dòng)證明:你們絕對(duì)沒有錯(cuò)!
謝謝大家!
小組長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單短篇十三
敬愛的老師,親愛的.同學(xué)們:
大家好!我叫趙瑞潔,是這次競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng)候選人,這是我第一次站在講臺(tái)上,第一次競(jìng)選組長(zhǎng),我希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì)!
組長(zhǎng)需要一個(gè)負(fù)責(zé)任,有能力的人來?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力,我也會(huì)做好這個(gè)組長(zhǎng)的!雖然我沒有做過組長(zhǎng),但是我相信我一定會(huì)把這個(gè)組長(zhǎng)職務(wù)做好的!很多同學(xué)不知道我為什么這么自信,因?yàn)槲矣凶孕诺馁Y本,那就是能力!在課堂上,我會(huì)積極發(fā)言,能為同學(xué)開個(gè)好頭,讓同學(xué)踴躍發(fā)言,發(fā)言可以鍛煉語(yǔ)言能力,還可以增強(qiáng)自信,可謂是一箭雙雕、一石二鳥、一舉兩得呀!在課下,我還會(huì)努力的去做好事,比如幫花澆水啦,風(fēng)把美化教室的彩色卡紙吹掉了,我會(huì)主動(dòng)幫忙把那些彩色卡片粘好!假如我落選了,說明我還有很多個(gè)不足點(diǎn),那樣我會(huì)在努力的把這些不足點(diǎn)給改掉!戴卡·卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!?/p>
同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我,投我一票吧!
小組長(zhǎng)發(fā)言稿簡(jiǎn)單短篇十四
敬愛叔叔阿姨,老師,同學(xué)們:
大家好,我是“展翅高飛”組組長(zhǎng)謝雁鵬,我們組共4人,我在這里向大家簡(jiǎn)述一下我們組學(xué)習(xí)情況。
學(xué)習(xí)小組成立后,我們就定下一條規(guī)定,那就是“決不讓一個(gè)同學(xué)落后”其實(shí)我們每個(gè)同學(xué)都不笨,只是他們信心和恒心不夠,我們要幫助他們提起信心,讓他們堅(jiān)持不懈。
1.相互督促很重要。每個(gè)人都有疲倦時(shí)候,都會(huì)想放棄,我們小組也不例外,但是我們總是會(huì)相互激勵(lì),相互督促,讓同學(xué)們從新興奮起來,投入學(xué)習(xí)當(dāng)中。
2.我們必不可少就是,課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)和做題鞏固。
3.相互討論和探究不懂習(xí)題。讓會(huì)同學(xué)教不會(huì)同學(xué),強(qiáng)者幫助弱者,直到會(huì)為止,如果還是不會(huì),我們就會(huì)將此題告訴老師,再讓老師講一遍。
4.上課不許睡覺。在上課睡覺這一方面,我們組是給予第一次提醒叫醒,第二次在當(dāng)天表現(xiàn)分上打一個(gè)“差”第三是將其通報(bào)老師,讓老師處理。
除了我總結(jié)出這幾點(diǎn)外,我們成功更加離不開老師指導(dǎo),和同學(xué)們相互支持,我代表我們組向各位老師同學(xué)們說一聲“謝謝你們”。
最后祝福我們組不斷進(jìn)步,再創(chuàng)輝煌,還希望別小組多交流討論學(xué)習(xí)方法和提出我們組或其它小組不足之處。我發(fā)言完畢謝謝大家。
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