紀律的旗下講話 紀律的國旗下講話稿(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 21:16:12
紀律的旗下講話 紀律的國旗下講話稿(通用12篇)
時間:2023-12-03 21:16:12     小編:碧墨

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

紀律的旗下講話篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。話題很老,但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。文明是一個很大的理念,而守紀律是其中必要實踐的環(huán)節(jié)。

因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

是一種進步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是標志著一種新時代的來臨。

的學(xué)生,一定是講禮貌的人。同樣這也是嚴守紀律的重要表現(xiàn)。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,尊重他人與尊重自己同樣重要。互相謾罵,互相仇恨,社會則更加淪落?;ハ嘧鹬兀ハ嘤焉?,社會也會更加和諧。

的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護公共財物的人。這也是紀律上的要求。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會浪費水電??而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。他會自覺維護校園環(huán)境,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。或許這些平常 不屑一顧的小事誰都可以做到,只是要看自己主觀的意愿罷了。記?。何鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為。這是一種品德,誰都可以擁有,卻很少有人愿意去爭取。

的學(xué)生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、與內(nèi)部不團結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),他會一直恪盡職守,嚴以律己,抱著一種大公無私卻毫不尖酸刻薄的工作態(tài)度要求同學(xué)們遵守紀律,這是身為一個文明人的優(yōu)良素質(zhì)的集中體現(xiàn)。

同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求陽光的成長,在這個過程中,知紀律守紀律,使我們的責任,是義務(wù)。讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。共同迎接文明時代的到來。

我的演講完了,謝謝大家!

紀律的旗下講話篇二

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

大家好!我是學(xué)前一班的`余博堯。

今天,我講話的題目是《做個遵守紀律的好寶寶》。小朋友們,幼兒園是我們成長的樂園。從家里進入幼兒園學(xué)習(xí)后我們會有很多很多規(guī)矩和紀律來約束自己。有了紀律約束一切才會井然有序。每天我們上學(xué)放學(xué)都要過馬路。如果汽車不按照規(guī)定行車,到處橫沖直撞,行人就要遭殃。同樣,如果同學(xué)們都在課堂上大聲喧嘩,誰也聽不見老師的講課,所以,我們向往的井然有序的紀律要靠我們大家來維護。在幼兒園里我們需要安老師要求遵守紀律:比如喝水要排隊,上廁所要排隊,吃飯要(安靜、不能講話),睡覺要(蓋蓋好、不說話),還有不能玩火柴,不能觸摸電插頭,不能玩刀剪,不能從高處往下跳,別人的東西不能拿,不能打人、罵人。現(xiàn)在該洗澡了,現(xiàn)在該吃飯了,吃飯時不能說話等等,這都是我們的紀律。

守紀律是從小培養(yǎng)的,所以我們每一個小朋友都要按規(guī)矩要求去做,知道什么事該做,什么事不該做,從小就懂得按規(guī)矩辦事,長大才能做個守紀律、有禮貌的好寶寶。

紀律的旗下講話篇三

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好,今天國旗下講話的題目是“嚴肅考紀,誠信考試”。 時光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就要結(jié)束了。本周我們將迎來緊張而嚴肅的期末考試??荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段,也是對學(xué)生理想人格的考驗,是對我們誠信程度的一種考驗。因此,我校將在以前嚴肅考風(fēng)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,嚴懲作弊學(xué)生,創(chuàng)建誠信考場,讓嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)和優(yōu)良的考風(fēng)成為我校最亮麗風(fēng)景線。在此,建議大家做到以下幾點:

1.遵守時間觀念:不遲到、不空考、不提前交卷,以考試信號為準,及時答卷,按時交卷。

2.誠實做人,誠信考試:不夾帶,不抄襲,認真審題、認真做題、認真檢查,考出真實成績,檢驗前一階段的學(xué)習(xí)情況,為老師下一階段教學(xué)提供有效依據(jù)。

3.遵守考場紀律:按照老師的要求去做,服從老師的管理,不做與考試無關(guān)的事情。進入考場對號入座。不帶手機進場。發(fā)卷時先檢查試卷是否齊全,有無破損。如有試卷缺損或提問請舉手向監(jiān)考老師示意。保持考場安靜,不大聲喧嘩,不強詞奪理。

4.維護環(huán)境衛(wèi)生:及時打掃教室、走廊及外環(huán)境衛(wèi)生,每場考試結(jié)束,該考場衛(wèi)生由本考場考生負責。注意衛(wèi)生保持,自覺養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5.愛護公物:不管在本班還是到別的班級考試,要愛護桌凳,不要在人家的課桌上亂涂亂畫,不要破壞班級里的任何公物。

同學(xué)們,讓我們共同行動,嚴肅考風(fēng)考紀、樹立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓我們攜手共同營造“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”的考試氛圍,共同發(fā)揚“嚴謹為學(xué),誠信為人”的學(xué)風(fēng),讓我們積極行動起來,響應(yīng)號召,讓誠信常駐心中,讓作弊遠離校園!為嚴肅的考場紀律莊重的作出“誠信、文明、自律、自覺”的承諾!

最后,希望同學(xué)們注重生理心理調(diào)節(jié),合理安排作息時間,保持身心健康,并真誠祝愿每位同學(xué)交出一份合格的誠信答卷,取得理想的成績!

國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

紀律的旗下講話篇四

老師們,同學(xué)們:

今天我我們一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》:

小學(xué)生一日常規(guī)1衣著整潔,言行文明。與人交往會用“請”“謝謝”“對不起”等禮貌用語。2少先隊員自覺佩戴紅領(lǐng)巾,見到老師主動問好。3在校園不喧嘩、打鬧、亂扔垃圾,不做危險的游戲。4早讀聲音洪亮,能正確、流利、有感情朗讀課文、誦讀古詩詞。5預(yù)備歌聲嘹亮,坐姿端正,準備好學(xué)習(xí)用品。6上課專心聽講,獨立思考,積極參與合作探究活動,大膽質(zhì)疑,舉手發(fā)言聲音響亮。書面作業(yè)做到格式正確,書寫工整。主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。7課間上下樓梯靠右行,做操進、退場秩序井然,動作規(guī)范,有集體意識。8午自習(xí)潛心練字,認真完成課外作業(yè),禁止在教室喧嘩、游戲。8打掃衛(wèi)生有吃苦精神和責任意識,出色完成老師布置的勞動任務(wù)。10上學(xué)放學(xué)遵守交通規(guī)則和路隊紀律,主動幫助家長做力所能及的家務(wù)。

下面給大家提幾點要求:

把心思放在學(xué)習(xí)上呢?

2、勤思好問。上課專心聽講,獨立思考,積極參與討論交流,按時完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)上遇到問題敢于質(zhì)疑,善于向老師、同學(xué)請教??鬃诱f,知之為知之是知也。要有孔子實事求是、不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信只要踏實學(xué)習(xí),每一個同學(xué)都能取得優(yōu)異成績。

同學(xué)們,這學(xué)期我們面臨升學(xué),還有兩個月的'學(xué)習(xí)時間,我們就升到更高的年級,因此,我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),為我們本年級的學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號。

紀律的旗下講話篇五

同學(xué)們:早上好!

今天我講話的題目是:嚴格遵守紀律 ,做一名合格的中學(xué)生。

每位同學(xué)來自不同的家庭,有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識的樂園,教師傳授知識的神圣殿堂,自然需要嚴格的紀律。不然,你為所欲為,別人卻深受其害!

然而,在我們同學(xué)中,違反紀律的事卻時??吹剑荷蠈W(xué)遲到,上課說話、做小動作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí),作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做,亂扔垃圾,踩踏草坪,課間奔跑追逐打鬧,講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是,對這一切他還不以為然地說:“這有什么關(guān)系呢?”

不,這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運。當你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè),你的學(xué)習(xí)將會落后;當你滿口臟話,你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來,你能得到什么呢?只有文明守紀,才能成為一名合格的中學(xué)生。

與紀律同行,做守紀的模范。管住自己,少犯錯誤,文明做人,健康成長。讓我們認真學(xué)習(xí),善待他人。我們對自己的負責,也是對別人的負責,對社會的負責。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀,成為守紀的模范。在這美好的春季,我們一起用實際行動來交出文明守紀的最高答案吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

紀律的旗下講話篇六

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

大家好!我是學(xué)前一班的余博堯。

今天,我講話的題目是《做個遵守紀律的好寶寶》。小朋友們,幼兒園是我們成長的樂園。從家里進入幼兒園學(xué)習(xí)后我們會有很多很多規(guī)矩和紀律來約束自己。有了紀律約束一切才會井然有序。每天我們上學(xué)放學(xué)都要過馬路。如果汽車不按照規(guī)定行車,到處橫沖直撞,行人就要遭殃。同樣,如果同學(xué)們都在課堂上大聲喧嘩,誰也聽不見老師的講課,所以,我們向往的井然有序的紀律要靠我們大家來維護。在幼兒園里我們需要安老師要求遵守紀律:比如喝水要排隊,上廁所要排隊,吃飯要(安靜、不能講話),睡覺要(蓋蓋好、不說話),還有不能玩火柴,不能觸摸電插頭,不能玩刀剪,不能從高處往下跳,別人的東西不能拿,不能打人、罵人。現(xiàn)在該洗澡了,現(xiàn)在該吃飯了,吃飯時不能說話等等,這都是我們的紀律。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好! 今天我國旗下講話的題目是《遵守紀律,成就未來》。

首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種責任。同學(xué)們,當我們獲得成就和榮譽的時候,當我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候,你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅實。

愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀的習(xí)慣,與紀律同行,去實現(xiàn)我們的理想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀律,明天就能成就我們的大未來!

謝謝大家。

紀律的旗下講話篇七

老師們、同學(xué)們:

結(jié)合目前情況,我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求:

1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發(fā)生。

3、不準校內(nèi)騎車,同時告誡家長也要注意,不要騎車進校接送孩子,要在校門外丁字路口以外停車。

4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并監(jiān)督其他同學(xué)。

5、注意放學(xué)秩序,近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高,但還有很多不足,同學(xué)們放學(xué)站隊看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個學(xué)校的精神面貌和管理水平,校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強化學(xué)校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。

好了!總之一句話:好的紀律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí),天天向上為中心小學(xué)爭光。

紀律的旗下講話篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

作為新時代的少先隊員,我們更應(yīng)當注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀。當和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

當你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這么美麗的校園里,當你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會更加的美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會成為文明守紀的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。

謝謝大家!

紀律的旗下講話篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:早上好!

今天我想首先就高一年級學(xué)生前一階段的學(xué)習(xí)、生活情況談?wù)劶o律問題。開學(xué)初,高一年級絕大多數(shù)同學(xué)能努力學(xué)習(xí)、嚴格自律,各方面都取得了較大進步,但也有少數(shù)同學(xué)不以學(xué)習(xí)為念,紀律意識淡薄,各種違紀現(xiàn)象屢禁不止,個別同學(xué)甚至因為一些小事尋釁滋事,對于老師的要求、學(xué)校的管理置若罔聞,凡此種種,都與我們作為中學(xué)生的身份格格不入。

常言道,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。無論何行何業(yè),都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置。遵守紀律的人,他也會得到別人尊重,能夠享受自由和快樂。

學(xué)校是傳承文明、培養(yǎng)人才的搖籃,來到學(xué)校,你就應(yīng)該明白自己主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)校創(chuàng)造優(yōu)越的環(huán)境設(shè)施,是為了讓我們有一個幽雅而具備現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境;如果學(xué)校沒有制度的管理,大家沒有紀律的約束,環(huán)境設(shè)施再好只能做擺設(shè),老師空有才情而無處可施。所以制度的管理,紀律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序和諧,是為了同學(xué)們能有個更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)校的管理無論是老師嚴肅的批評,哪怕是聲色俱厲的訓(xùn)斥出發(fā)點都是為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí),更快樂的成才。

新春伊始,高一年級部分班級、部分學(xué)生紀律意識淡薄、自我要求不高、學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)懶散,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)亟待改進,希望這部分班級、同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標,嚴格自我管理,調(diào)整好心態(tài),精神飽滿、精力充沛地迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù),為高中三年、為終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

同學(xué)們,我們既然有幸從各地方來到這所美麗的學(xué)校,就應(yīng)該珍惜這難得的機會。在這里,我們將度過人生最難忘的三年時光,在這里,還將要實現(xiàn)我們美好的理想,如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己,不顧校紀、忽略班規(guī),把一些不良行為習(xí)慣帶入校園,給學(xué)校和班級帶來不良影響,希望你們好好反思一下自己,盡快克服這些與學(xué)校要求格格不入的行為。在這里我也重申一下:對于高一年級的一些違紀行為和不服從管理現(xiàn)象,年級部、班主任將加大處罰力度,絕不姑息,嚴重者,上報學(xué)校,將違紀行為記入個人檔案,并通知家長協(xié)同教育。也請同學(xué)們試想一下,我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€沒有紀律約束的環(huán)境里,我們?nèi)绾瓮瓿蓪W(xué)業(yè)?如何實現(xiàn)夢想?嚴明的紀律是我們邁向成功的保障,有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀律保障,我們的學(xué)習(xí)才會是愉悅的,我們的生活才會是幸福的,我們的前途才會是美好的,我們才能順利抵達成功的彼岸。所以也請我們的同學(xué)珍惜老師的管理和約束。

其次,我想和高一年級學(xué)生談?wù)勎拿髁?xí)慣問題,三月份是“文明禮貌月”,中華民族譜寫了五千多年的歷史,創(chuàng)造了無數(shù)舉世矚目的文明成果,被贊譽為文明禮儀之邦。文明是我們民族之魂,文明是我們素質(zhì)的前提,文明是校園文化的基調(diào),文明是中學(xué)生成長成材的起碼要求。沒有了文明,素質(zhì)不能保證,我們也就無法成為一名合格的中學(xué)生,更別說擔任起社會主義建設(shè)者和接班人的重任。然而,環(huán)顧我們的校園,隨地吐痰、亂扔垃圾、乃至上網(wǎng)等不文明行為屢有出現(xiàn),脫口而出的臟話也隱約在耳邊回蕩,嚴重損害了安中學(xué)子的良好形象,玷污了校園的神圣和高雅。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個學(xué)生的責任。高中生正處于人生關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到自我的思想素質(zhì),如果我們不在此時抓好自己的文明習(xí)慣,科學(xué)文化知識學(xué)的再好,也將注定是有著缺陷的人生。希望我們?nèi)w同學(xué)攜起手來,爭創(chuàng)文明,從小事做起,從自己做起,從現(xiàn)在做起!做文明校園建設(shè)的先行者、傳播者、監(jiān)督者,以文明行為,促文明之風(fēng),創(chuàng)文明班級,建文明校園,讓文明成為我們內(nèi)在的素質(zhì)而不是外在的強加要求。

同學(xué)們,你對自己的要求多高,你就能獲得多大進步,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲!正值少壯的你們只有爭分奪秒、嚴格自律,才能避免老大之時的后悔萬分,貪圖享受、不學(xué)無術(shù)、虛度光陰不應(yīng)該成為我們生活的全部。

同學(xué)們安豐中學(xué)是你成長的搖籃,這所美麗的校園,為你們提供了展示自己的契機,你們也將在此度過人生中最美麗最值得珍藏的歲月。為使你們在學(xué)校的時光和今后的歲月過得充實而富有意義,就讓我們共同努力,用品德展現(xiàn)你的亮麗,用智慧凸顯你的深刻;用學(xué)識張揚你的才華;俗話說:玉不琢,不成器;無規(guī)矩不成方圓。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候,請不要忽略與紀律同行,與文明同在!

謝謝大家!

紀律的旗下講話篇十

各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛學(xué)習(xí),守紀律》。

常言到:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”無論各行各業(yè),都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置,紀律面前人人平等,如果學(xué)校沒有制度的管理,大家沒有紀律的約束,環(huán)境設(shè)施都只能是擺設(shè),老師有一腔十情而無處可施,所以,制度的管理,紀律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝;因此,加強課堂紀律管理,對于維持良好的教學(xué)環(huán)境,保證課堂管理活動的順利進行而具有重要意義。

所謂學(xué)習(xí)紀律,主要是指對學(xué)生的課堂行為施加的外部控制與規(guī)則,良好的課堂紀律的形成不僅需要強制性的規(guī)則,更需要學(xué)生的自制的自律。因此,學(xué)生應(yīng)自學(xué)發(fā)展紀律它是個體自學(xué)努力下由外部紀律內(nèi)化而成的個體內(nèi)部約束力,也就是自律、自我促成的紀律是課堂紀律管理的最終目的,當一個學(xué)生能夠自律并客觀評價他自己和集體的行為標準時,便意味著能夠成為新的更好的集體標準做了貢獻,同時也標志著學(xué)生的成熟水平大大的提高了。

還有一個問題便是課堂行為問題了,一般指發(fā)生在課堂上與課堂行為規(guī)范和教學(xué)要求不一致并影響正常課堂秩序及教學(xué)效率的課堂行為,這樣的行為不僅影響學(xué)生的身心健康,而且常常引起課堂紀律問題,影響教學(xué)質(zhì)量,一個學(xué)生的不良課堂行為不只影響他自己的學(xué)習(xí),同時也可以破壞課堂上其他學(xué)生的學(xué)習(xí),在一般情況下,一個學(xué)生的問題行為不端可以簡單的誘發(fā)另一個學(xué)生的不聽課,也可以把問題蔓延出來誘發(fā)許多學(xué)生產(chǎn)生類似的問題行為,即產(chǎn)生所謂的“病源體傳染”現(xiàn)象,它會蔓延全班,破壞課堂秩序,影響教學(xué)活動的正常進行,而其中又關(guān)乎人格因素,學(xué)生的課堂行為在一些定程度上與其個人心理特征有聯(lián)系,不經(jīng)意間便影響到了教學(xué)的進行,影響到老師的教學(xué)。

所以,同學(xué)們,我們既然來到這美麗的校園,就珍惜這學(xué)習(xí)機會,試想一下,我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€沒有紀律約束的環(huán)境里,我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何現(xiàn)實我們的夢想?嚴明的紀律是我們走向成功的保障,有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路,我們的確學(xué)習(xí)才會是愉悅的,我們的生活才會幸福的,我們的前途才會是美好的,我們的明天才會更燦爛輝煌。

我的講話完畢,謝謝大家!

紀律的旗下講話篇十一

同學(xué)們、老師們:早上好!

原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位,文明守紀的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是缺乏一種團隊的集體精神。

那么,我們?nèi)绾尾拍軐⒚魑囊?guī)定的紀律要求內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,但遵守紀律確實是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識的平臺,傳授知識的殿堂,同學(xué)們成長的沃土,自然更是需要鐵的紀律。同學(xué)們,在我們獲得成就和榮譽的時候,在我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅實。遵守紀律是我們學(xué)生“文明修身、誠實守信、健康成才”的基點,遵守紀律,必須做到從我做起,從身邊的事情做起,從具體的事情做起,才能營造出一個文明、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面請允許我提出以下倡議:

1、按時到校,按時上下課,不遲到,不早退。如有特殊原因遲到者,應(yīng)事先和老師請假。

2、上課時要遵守課堂紀律,認真聽講,積極思考;不得影響他人上課。

3、愛護學(xué)校教學(xué)設(shè)備,不在桌椅、墻壁上刻畫、涂抹,不得隨地亂扔紙屑垃圾,保持教室、校園衛(wèi)生,維護教學(xué)環(huán)境。

4、課間或活動課要聽從老師指揮,不亂奔亂跑、大喊大叫,影響其他班級正常上課。

5、按時完成各科老師布置的作業(yè),不拖拉、不抄襲。

6、按照學(xué)校要求,每天戴好?;铡⒓t領(lǐng)巾。

同學(xué)們,你們能做到嗎?最后愿同學(xué)們?nèi)巳四莛B(yǎng)成文明守紀的好習(xí)慣,與紀律同行,去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

看過關(guān)于紀律教育的國旗下講話稿的人還看了:

紀律的旗下講話篇十二

對于學(xué)校德育而言,紀律不是萬能的,但是沒有紀律,學(xué)校德育定是很難實現(xiàn)的。學(xué)校紀律是學(xué)校德育的重要保障,更重要的是,學(xué)校紀律還是德育的重要資源和手段。本文是本站小編為大家整理的關(guān)于紀律的國旗下講話,僅供參考。

同學(xué)們:早上好!

今天我講話的題目是:嚴格遵守紀律 ,做一名合格的小學(xué)生。

每位同學(xué)來自不同的家庭,有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識的樂園,教師傳授知識的神圣殿堂,自然需要嚴格的紀律。不然,你為所欲為,別人卻深受其害! 然而,在我們同學(xué)中,違反紀律的事卻時??吹剑荷蠈W(xué)遲到,上課說話、做小動作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí),作業(yè)錯了不訂正甚至做也不做,亂扔垃圾,踩踏草坪,課間奔跑追逐打鬧,講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是,對這一切他還不以為然地說:“這有什么關(guān)系呢?”

不,這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定命運。當你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè),你的學(xué)習(xí)將會落后;當你滿口臟話,你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來,你能得到什么呢?只有文明守紀,才能成為一名合格的小學(xué)生。

與紀律同行,做守紀的模范。管住自己,少犯錯誤,文明做人,健康成長。讓我們認真學(xué)習(xí),善待他人。我們對自己的負責,也是對別人的負責,對社會的負責。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀,成為守紀的模范。在這美好的春季,我們一起用實際行動來交出文明守紀的最高答案吧!謝謝大家!

老師們!同學(xué)們:

結(jié)合目前情況,我今天圍繞安全、紀律給大家講幾點要求:

1、同學(xué)們之間要講究文明禮儀,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發(fā)生。

3、不準校內(nèi)騎車,同時告誡家長也要注意,不要騎車進校接送孩子,要在校門外丁字路口以外停車。

4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河游泳,并監(jiān)督其他同學(xué)。

5、注意放學(xué)秩序,近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的提高,但還有很多不足,同學(xué)們放學(xué)站隊看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個學(xué)校的精神面貌和管理水平,校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強化學(xué)校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。

好了!總之一句話:好的紀律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí),天天向上為中心小學(xué)爭光。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

上午好!

同學(xué)們,我先給大家講兩個故事。

第一個故事,講的是一個公司招聘總經(jīng)理助理,應(yīng)聘人員過五關(guān)斬六將,最后面試只剩下20人。面試那天,人家按時來到考場,可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了 ,有的人開始坐立不安;20分鐘過去了,一部分人站起來在室內(nèi)走來走去;半個小時過去了,決大多數(shù)人都離開座位,有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一個小伙子始終沒有動。這時主考官進來了,大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后,主考官宣布,面試已結(jié)束,那個沒離開座位的小伙子被錄用。

第二個故事,講的是一則報道。報道說,在新加坡,公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但奇怪的是,其中一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”“不準進入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢?因為有這些不文明行為的人,大多數(shù)是中國大陸的游客。

同學(xué)們,聽了這兩個故事大家有什么感想?我們可以看到,守紀律,講文明對一個國家、一個民族、一個人是多么的重要。其實,文明是離我們很近很近的,它就在我們的日常生活中,它就在我們一言一行之中,我們要看到,文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。

文明來源于真誠的愛心。有一位作家說得好:有愛便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

文明養(yǎng)成于良好的習(xí)慣。一個人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然說的就是這個道理。古時候有這樣一個故事:一個年輕的小伙計,跟著一個剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)基本功。小伙子非??炭啵M步很快,但他養(yǎng)成了一個習(xí)慣,就是每次練習(xí)過程中,當別人叫他有事時,他都是隨手把刀插在練習(xí)用的西瓜上。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。有一天,師傅看他技術(shù)練習(xí)的差不多,就讓他給客人剃頭。

突然,他聽到外面有人叫救火,他就匆忙地向門外沖去,只聽到客人一聲慘叫。原來,他出去救火時,隨手習(xí)慣性地把刀插向西瓜------客人的腦袋。同學(xué)們,由此可見壞習(xí)慣是多么可怕。我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如不吃零食,不亂扔雜物,不頂撞師長,隨手關(guān)水龍頭,做完作業(yè)把課桌收拾干凈,來客主動起立,公交車上主動給老人讓座,不在公共設(shè)施上亂寫亂畫,等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣,就架起了走向成功的階梯,插上了飛向輝煌的翅膀,獲取了打開勝利之門的鑰匙。

讓我們牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的古訓(xùn),銘記 “八榮八恥”,堅持從自我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,關(guān)注自己的一言一行,關(guān)注身邊的每一位同學(xué),關(guān)注腳下的每一片綠地……,說文明話,做文明事,當文明人,真正做一個文明守紀的學(xué)生,做一名堂堂正正的中國人!

謝謝大家!

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/17150686.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔