人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
課余時間英語篇一
課余時間是每個學生寶貴的閑暇時光，它既是學生們放松自己的機會，也是他們提高自己的時刻。每個人都有自己的課余時間安排，有些人選擇玩游戲，有些人選擇看書，有些人選擇鍛煉身體。而我在課余時間里選擇了自我提升，通過讀書和參加社團活動來提高自己的能力。在這個過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，讀書是我課余時間的主要活動之一。在圖書館里，我可以找到許多經(jīng)典的文學作品，它們給我?guī)砹素S富的思想和靈感。我發(fā)現(xiàn)，通過閱讀，我能夠提高自己的知識水平和語言表達能力。經(jīng)典文學作品中的深刻思想和豐富的人生經(jīng)驗，啟迪了我的心靈，讓我更好地理解人生的意義和價值?！都t樓夢》是我最喜愛的一本書，它講述了一個家族的興衰和人性的善惡，讓我思考人性的復雜和生活的無常。通過閱讀這本書，我不僅提高了自己的閱讀能力，還培養(yǎng)了自己對文學的熱愛和欣賞能力。
另外，我還喜歡參加學校的社團活動，通過與其他同學的交流和合作，我能夠培養(yǎng)自己的團隊合作能力和領導才能。在學校的攝影社團中，我學會了如何運用相機捕捉美麗的瞬間，不僅提高了自己的攝影技術，還培養(yǎng)了自己觀察力和想象力。在社團活動中，我還學會了如何與他人合作并解決問題。每個人都有自己的觀點和想法，而能夠與他人相互交流和合作是非常重要的。通過參加社團活動，我學到了團隊合作的重要性，也培養(yǎng)了自己敢于表達和領導的能力。
另外，我還發(fā)現(xiàn)課余時間對于充實個人愛好也是非常重要的。我喜歡彈鋼琴，每天放學后，我都會堅持練琴。彈鋼琴不僅能夠幫助我放松身心，還提高了我的音樂修養(yǎng)和藝術表達能力。同時，我還參加了學校的合唱團，通過與其他同學一起唱歌，我感受到了音樂的力量和團隊合作的重要性。充實個人愛好不僅可以培養(yǎng)自己的興趣，還能夠提高自己的專注力和耐心。通過練琴和合唱團的活動，我不僅得到了放松和快樂，還提高了自己的表演能力和音樂素養(yǎng)。
最后，我還發(fā)現(xiàn)課余時間對于提高身體素質也是非常重要的。作為一個學生，坐在課桌前的時間比較長，容易導致身體不健康。因此，我每天都會抽出一些時間進行體育鍛煉。我喜歡跑步和打籃球，這兩項運動不僅能夠提高我的體能素質，還可以鍛煉我的意志力和堅持力。通過跑步和打籃球，我不僅能夠保持健康的身體，還可以放松自己的壓力和疲勞。
通過課余時間的安排，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加積極主動和有條理。通過讀書、參加社團活動、充實個人愛好和鍛煉身體，我不僅提高了自己的能力，還培養(yǎng)了自己的興趣和激情。我相信，只有不斷提高自己，才能在未來的生活和工作中取得更好的成績。因此，我會繼續(xù)珍惜自己的課余時間，不斷學習和成長。
課余時間英語篇二
上周六，爸爸、媽媽帶我去參觀了文博會，文博會分了四個不同主題的展館。
第一個展館主要展示各個區(qū)縣的特色產品，我走著走著就發(fā)現(xiàn)了一對五顏六色的大蠟燭，這對蠟燭上分別刻著一條金光閃閃的龍和一只火紅的鳳凰，它們的名字叫秀山龍鳳燭。
第二個展館主要展示來自全國的美食，其中賣羊肉串的人吸引了大家，他戴著豬八戒的面具，脖子上掛著佛珠，穿著寫了福字的大紅色肚兜，一邊跳舞一邊烤羊肉串，圍觀的人感覺很有趣，都拿出手機給他拍照。中午我在這里吃的午餐，爸爸吃的長沙臭豆腐，媽媽吃的臺灣小吃，我吃了一個狼牙棒和蚵仔煎。然后我們看了戲劇《山王破獄》。
第三個展館主要展示戶外用品和車。
第四個展館主要展示科學技術和水果，還有好吃的牛排。
參觀結束后，我覺得文博會的其中兩個展館對于吃貨來說，很有興趣。在回家的路上，我不知不覺地睡著了！
課余時間英語篇三
課余時間是指學生在課程學習之外的時間，可以是放學后、周末和假期等。與課堂相比，課余時間更自由，學生可以自由支配，可以選擇自己感興趣的活動，這些活動不僅能幫助學生全面發(fā)展，豐富自己的知識面，還能提高學習效果和培養(yǎng)個人興趣愛好。
第二段：課余時間的重要性
課余時間對于學生的身心發(fā)展至關重要。一方面，通過課余時間的充實安排，可以使學生更好地消化課堂上的知識。在課堂上，學生們僅僅是被動的接受知識，而沒有太多的時間理解和消化。而通過在課余時間自主學習，可以鞏固和深化所學知識，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。另一方面，課余時間還能幫助學生發(fā)展自己的興趣愛好，激發(fā)學習的熱情。興趣是學習的最大動力，只有在感興趣的領域中，學生才能更加努力和專注，從而提高學習的效果。
第三段：合理利用課余時間的方法
要想合理利用課余時間，學生首先要制定一個明確的計劃，明確每天或每周想要完成的任務。其次，要根據(jù)自己的興趣和特長選擇適合自己的活動，可以是課外班、閱讀、運動等各種形式。在選擇活動的同時，一定要注意活動的質量，要選擇那些能夠真正提高自己的技能和知識的活動。此外，學生還要合理安排時間，科學的分配各項活動的時間，不能過分沉迷于其中，影響正常的學習。
第四段：課余時間的收獲
合理利用課余時間所帶來的收獲是非常顯著的。首先，學生的學習成績會有明顯提高。通過利用課余時間進行有針對性的學習，可以對自己課堂上所學習的知識進行鞏固和拓展，從而加深對知識的理解。其次，課余時間的充實可以培養(yǎng)學生的學習能力和解決問題的能力。通過參加各種活動，學生能夠鍛煉自己的分析能力、解決問題的能力，并且學會團隊合作。最后，課余時間還可以培養(yǎng)學生的興趣愛好，培養(yǎng)學生的情感和個性。通過興趣愛好的培養(yǎng)，不僅可以提高學生的綜合素質，還能讓他們更快樂地成長。
第五段：總結
課余時間是學生能夠自由支配的時間，也是學生主動學習和發(fā)展的時期。通過合理利用課余時間，不僅可以提高學習效果和培養(yǎng)學生的興趣愛好，還能培養(yǎng)學生的自律能力和解決問題的能力。因此，學生應該珍惜課余時間，不可浪費，要合理規(guī)劃自己的課余時間，合理安排各項活動，并且將所學的知識應用到實際生活中，以提高自己的綜合素質和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
課余時間英語篇四
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，在課余時間的規(guī)劃上能更好地調整自己的節(jié)奏，對于學生的學習和發(fā)展起到關鍵性的作用。為了了解大學生的課余時間是如何規(guī)劃和利用的，我進行了一次調查。通過這次調查，我深刻意識到高效規(guī)劃課余時間的重要性，同時也從不同人的經(jīng)驗中學到了許多有關時間管理的寶貴經(jīng)驗。
首先，我了解到很多大學生抱著玩樂的態(tài)度度過課余時間，他們在社交平臺上刷時間，與朋友打游戲、聚會，幾乎把所有時間都傾注到了娛樂上。這其中的原因一部分在于大學生們對課余時間的定義不夠明確，模糊的認識讓他們在長時間放松之后懊悔不已。更糟糕的是，這樣的時間規(guī)劃容易導致學習任務的延誤和課業(yè)負擔的增加。因此，我們應該重新認識和規(guī)劃課余時間，讓每一分每一秒都發(fā)揮最大效益。
其次，我發(fā)現(xiàn)一些“高手”在利用課余時間方面有著很高的認知和實踐。他們通過課余時間去加強學習，提前預習，復習課程內容，加強實踐鍛煉等。通過這種高效的課余時間規(guī)劃，他們能夠更好地掌握學習內容，提前消化吸收，充分利用時間提升自己的學習成績。這種方式能夠使大學生們在日常學習中逐漸形成良好的學習習慣，更好地適應未來的發(fā)展。
另外，我還遇到了一些能夠很好平衡學業(yè)和業(yè)余愛好的人。他們把時間合理分配在學習和興趣愛好之間，既能滿足自己的興趣愛好，又能保持良好的學習狀態(tài)。這讓我意識到有效的課余時間規(guī)劃不僅僅是學習，也應該包含充實自己的其他方面。在培養(yǎng)興趣愛好、鍛煉身體和發(fā)展社交關系等方面，課余時間要有多方面的考慮。
此外，我還發(fā)現(xiàn)有些學生利用課余時間參加社會實踐和志愿者活動，這不僅能夠為自己的發(fā)展增添亮點，還能為社會做出貢獻。這種積極利用課余時間的做法讓我深受鼓舞，讓我認識到自己還有很多應該努力的地方，應該把時間和精力用在更有意義的事情上。
通過這次調查，我深刻認識到規(guī)劃課余時間的重要性。高效地利用課余時間對于提高學習能力、培養(yǎng)興趣愛好、鍛煉身體、豐富社交關系等方面都有著積極的意義。在這個信息爆炸的時代，合理規(guī)劃課余時間不僅能夠提高自己的學習成績，還能夠豐富自己的生活和提升自身的綜合素質。
因此，每一位學生都應該樹立起正確的課余時間觀念。我們應該充分認識到課余時間的重要性，合理規(guī)劃每一天、每一時刻，制定出科學的計劃，高效利用每一分鐘、每一節(jié)課的碎片時間。通過注重課余時間的規(guī)劃和利用，我們能夠提高自己的效率和學習質量，從而更好地適應社會的發(fā)展要求，實現(xiàn)自身的價值和目標。
課余時間英語篇五
語文課下課后，我們來下一局象棋吧邢運大聲叫道。
我來，陳世博自告奮勇的說到，遇到我陳世博你可輸定了。邢運驕傲的說：那我們就試試吧，勝負可不一定呢。
象棋對決開始了，邢運叫道：看我把你的馬吃了。過了一會兒，邢運已經(jīng)吃了陳世博五個了，陳世博見狀不妙，要求外界老師幫助?？烧l知老師說：不管你怎么著都輸定了。
王少男又叫道：我和你玩邢運，我能贏過你的。陳世博看王少男又快輸了，告訴邢運：我來。可邢運說陳世博你走開，這是我們兩個人的戰(zhàn)場。
結果已經(jīng)分曉，大家都知道贏的肯定是邢運。大家想看老師和邢運玩誰贏。老師笑瞇瞇地說：邢運估計打不贏老師。老師一開始就給邢運一個下馬威，直接把邢運的炮給吃了。過了好一會兒，老師一個個的把邢運的棋給吃了。就這樣，本覺得自己很厲害的邢運臉都羞紅了。
忽然，課間已經(jīng)結束了老師叫道。邢運的臉已經(jīng)沒這么紅了。
課余時間英語篇六
隨著社會的發(fā)展和學習的要求不斷提高，我們越來越意識到合理規(guī)劃課余時間的重要性。為了更好地了解同學們在課余時間的規(guī)劃情況，我進行了一次調查，并在調查中獲得了一些有趣的發(fā)現(xiàn)。通過這次調查，我深刻認識到課余時間規(guī)劃對于個人發(fā)展的重要性，并且結合調查結果，總結出了幾條行之有效的課余時間規(guī)劃的經(jīng)驗。
調查結果顯示，絕大多數(shù)同學對于課余時間的規(guī)劃存在一定的困難。他們中的一部分同學更傾向于放松休息，他們喜歡打游戲、看電視、逛街購物等消耗時間的活動。雖然這些活動能夠帶來一時的放松和愉悅，但是卻往往無法帶來長期的收益和提升。另一部分同學則忙于學業(yè)，他們將課余時間用于自習、完成作業(yè)和補課等，雖然這樣能夠加深對知識的理解和掌握，但是也容易造成身心過度疲勞。調查結果讓我看到了課余時間規(guī)劃的內在矛盾，既要有適當?shù)男蓍e娛樂，也要充分利用時間進行學習和提升自己。
針對以上問題，我總結出了一些課余時間規(guī)劃的經(jīng)驗。首先，我們要明確自己的目標和重點。每個人都有自己的長遠目標和短期目標，只有明確了目標，才能有針對性地進行規(guī)劃。其次，我們要合理分配課余時間。既要有適當?shù)男蓍e娛樂，也要保證足夠的學習和提升時間。可以采用時間表或者計劃表的方式安排每天的時間，提前做好規(guī)劃，做到有條不紊地完成每一項任務。此外，我們還可以利用碎片化時間。例如，可以在公交車上、排隊等待時，利用手機學習知識或者閱讀書籍。這樣一來，我們就能夠更加充分地利用每一刻鐘的時間。
此外，我發(fā)現(xiàn)自律和堅持是課余時間規(guī)劃的關鍵。很多同學意識到了規(guī)劃的重要性，但是卻很難堅持下來。由于課余時間沒有嚴格的時間要求，容易被瑣事和誘惑所打攪。因此，我們應該培養(yǎng)自律的意識，并且在堅持中建立自己的規(guī)律和節(jié)奏。例如，每天固定的學習和休閑時間、每周和每月的計劃安排等，都能夠幫助我們養(yǎng)成良好的規(guī)劃習慣。當然，規(guī)劃過程中也要注意合理調節(jié)。有時候可以稍微放松一下，給自己一點小小的獎勵，這樣也有助于提升堅持的動力。
最后，我認識到課余時間規(guī)劃不僅僅局限在個人層面上，還應該與他人進行相互配合和協(xié)調。學校、家庭以及朋友之間的合作與支持對于課余時間規(guī)劃的順利進行至關重要。學?？梢蕴峁┴S富的活動和資源，以激發(fā)同學們的學習興趣和能力；家庭可以給予關心和支持，為同學們創(chuàng)造安靜和舒適的學習環(huán)境；朋友之間可以互相鼓勵和監(jiān)督，共同進步。通過與他人的配合和協(xié)調，我們能夠更好地利用課余時間，不僅提升個人能力，也為整個團隊的發(fā)展做出貢獻。
總的來說，經(jīng)過這次調查，我深刻認識到了課余時間規(guī)劃的重要性，并且總結出了一些可行的經(jīng)驗。我們要明確目標，合理分配時間，培養(yǎng)自律意識，與他人配合協(xié)調等，才能夠更好地利用課余時間，實現(xiàn)個人和團隊的發(fā)展。通過規(guī)劃和調整，我們能夠讓課余時間變得更加充實和有意義，為未來的成長打下堅實的基礎。
課余時間英語篇七
是彈鋼琴。我的課余生活有許多，但是，最喜歡的還是彈鋼琴。
記得一次學習彈鋼琴，還沒到老師的家我就興奮不已，因為我喜歡彈鋼琴，每當看見音樂老師彈奏出一首首優(yōu)雅動聽的曲子，我就無比羨慕，真希望自己能彈出那么好聽的曲子，我終于有機會了，到了老師家，老師先教我彈指法，我很受容易就學會了心想：原來學鋼琴是這么簡單，可是隨著鋼琴的時間越久，學習起來就越困難，有時，一道曲子一個星期才能彈會，我有些灰心了，不想在繼續(xù)學下去，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽了嚴肅的對我說：“學什么知識都會遇到困難的時候，如果你半途而廢，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是什么知識也學不到的。你一定要堅持呀，媽媽的話讓我有了信心，我加努力地練習，就這樣，我彈得越來越好了。
學鋼琴的過程中，我學到了課堂中學不到知識，也明白了一個道理，做什么都不能半途而廢。
我愛彈琴，鋼琴教會了我做人的道理。
課余時間英語篇八
近年來，隨著學生課業(yè)壓力的加大和課余時間利用問題的凸顯，關于如何合理規(guī)劃課余時間的討論也日益頻繁。作為一名學生，我進行了一次課余時間規(guī)劃調查，并從中得到了一些有益的經(jīng)驗和體會。
首先，我意識到時間的珍貴。在調查過程中，我發(fā)現(xiàn)許多同學沒有意識到時間的重要性，把大量的課余時間浪費在手機游戲、社交網(wǎng)絡等娛樂活動上。然而，時間一旦流逝就無法追回，我們只能珍惜眼前的每一分鐘。因此，合理規(guī)劃課余時間十分重要，不僅能提高效率，還能幫助我們充實自己，快速成長。
其次，我發(fā)現(xiàn)時間規(guī)劃是一項需要堅持的習慣。調查中，有同學表示他們確實規(guī)劃過課余時間，但由于堅持不下去而最終放棄。這讓我認識到，時間規(guī)劃并不是一時興起的行為，需要我們長期堅持，才能收到持久的效果。因此，我們應該養(yǎng)成日常規(guī)劃時間的習慣，逐步改變自己的行為模式，不斷優(yōu)化時間利用效率。
此外，我還發(fā)現(xiàn)課余時間規(guī)劃需要因人而異。調查中，不同同學對課余時間的規(guī)劃方式各有差別。有的同學喜歡用時間規(guī)劃表，將每一天進行詳細分塊；有的同學則更喜歡用目標設定的方式，制定長期和短期目標，通過實現(xiàn)目標來調整時間分配。這使我認識到時間規(guī)劃應因人而異，沒有統(tǒng)一的標準，我們需要根據(jù)自己的特點和喜好找到適合自己的方法。
最后，我意識到課余時間規(guī)劃要注意平衡。課余時間的規(guī)劃不僅僅是時間分配上的合理安排，還要包括對各類活動的選擇。太過專注于學業(yè)會導致缺乏娛樂和身心放松，而太過放縱娛樂則會對學業(yè)造成負面影響。因此，我們需要學會平衡，既要充實自己的知識，又要注重身心的健康。
通過這次課余時間規(guī)劃調查，我深刻認識到了時間的重要性和合理規(guī)劃的必要性。時間是每個人的共同資本，它不分貧富、不分年齡、不分職業(yè)。我們應該學會正確利用時間，做一個高效率的人，使每一刻都有意義。希望每個人都能養(yǎng)成良好的時間管理習慣，用時間創(chuàng)造美好的未來。
課余時間英語篇九
作為一名學生，我們除了要完成課堂作業(yè)和課內學習外，課余時間也不能荒廢。然而，在學習之余，我們又該如何安排我們的課余時間呢？為了更好地了解同學們的課余時間規(guī)劃情況，我們對自己的同學進行了一次課余時間調查，通過這次調查，我對于課余時間的規(guī)劃有了更深刻的認識和新的體會。
一、調查內容
在這次調查中，我們主要了解同學們在課余時間里的三個方面，分別是學習時間、娛樂時間以及鍛煉身體的時間。通過問卷調查的形式，收集了同學們的反饋和意見，整理出來進行統(tǒng)計和分析。通過這次調查，也看到了學生們在課余時間里的一些優(yōu)缺點和問題。
二、調查數(shù)據(jù)
在統(tǒng)計所得數(shù)據(jù)中，我們發(fā)現(xiàn)同學們的課余時間安排大體上分為三個類型：一部分人選擇了把時間投入到學習中，比如讀書、寫作業(yè)或者參與各種培訓班和興趣小組。另一部分人則將時間用于娛樂，比如玩游戲、看電影、逛街購物等等。還有一部分同學把時間用于鍛煉身體，比如參加體育運動項目或者在健身房鍛煉。
三、調查成果分析
通過這次調查，我們發(fā)現(xiàn)同學們對自己的課余時間規(guī)劃存在明顯的差異。其中，一些學生把大部分時間都投入到學習上去，可能因此過于單調而失去興趣和動力。而另一些同學則過多地沉迷于娛樂活動中，會讓學業(yè)和生活工作失去平衡，嚴重影響課業(yè)和身體健康。而那些能夠合理規(guī)劃自己的課余時間的學生，不但能夠拓寬自己的知識面，還能夠增強體力和身體素質，對于今后的學習和生活都大有裨益。
四、自我反思
在這次調查中，我也更加了解到自己的時間規(guī)劃存在著許多不足。我發(fā)現(xiàn)自己在課余時間中，經(jīng)常忙于完成課堂作業(yè)或者玩一些游戲，很少有時間和其他人交流或者是運動，這樣的狀態(tài)不應該成為我們的常態(tài)。因此，在未來，我會更加注意自己的時間安排和規(guī)劃，更好地利用課余時間，學習新知識，豐富自己的生活，提升自己的綜合素質。
五、結語
通過這次課余時間調查，我更加了解到時間規(guī)劃的重要性，以及時間規(guī)劃對于我們的生活和學習帶來的影響。我們的時間有限，必須充分利用它，合理規(guī)劃它。只有這樣，才能更好地豐富我們的生活，提升我們的學習成就，成為一個更有成就的人。希望通過我們的共同努力，我們可以把自己的時間規(guī)劃更好地執(zhí)行，讓我們的生活更加美好。
課余時間英語篇十
一朵朵白云飄過學校，猶如一只只雪白的小綿羊，在悠閑的散步。陽光照進學校里，好似給大地擁抱，陽光通過每一顆大樹的縫隙，“呼呼——”微風輕輕吹過，微風吹落了樹葉，發(fā)出“沙沙——”的聲音，小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，好像在聽小朋友的朗讀聲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“鈴聲響了起來，老師還沒說下課，有的同學都把桌子上的東西都清干凈了，有的已經(jīng)把身子朝著后門的方向，老師突然說了一句“下課了”，同學們興奮地沖出門。教室里好像是一滴水滴進了油鍋里，頓時沸騰起來。走廊上有的人散著步說說笑笑；有的人快樂地做著游戲；還有的人低著頭愁眉苦臉的跟在老師后面，一看就知道是上課做小動作的倒霉蛋。
教室里，有的人安安靜靜地讀書；有的人開心地畫畫；還有的人在比賽，有好多人圍著桌子，進行扳手腕比賽，“預備，開始?！辈门泻埃瑑蓚€人僵持不下，最后很瘦的那個人沒力氣了，旁邊的拉拉隊，喊到最大的聲音，可無奈他實在沒力氣，最后，還是輸了。贏的人高興得不得了。
有的人在玩木頭人，一位同學站在前面喊一二三木頭人，有好多同學站在后面要去抓他，然后就馬上跑回去，要是被抓到，就要去前面喊木頭人的口令，如果口哨響起，有人還在動的話，那他就得重新從起點開始。有的在玩老鷹抓小雞，老鷹要抓到小雞，雞媽媽伸手保護小雞，左閃右躲，好不熱鬧。
不知不覺，熟悉的上課鈴聲響了起來，同學們都唉聲嘆氣，心想：下課要干好多事，為什么只有十分鐘啊！
課余時間英語篇十一
課余時間是指學生在完成學校規(guī)定的學習任務后，剩余的時間。課余時間的合理利用對學生的身心健康和綜合素質發(fā)展有著重要的影響。然而，在當前的社會環(huán)境中，學生課業(yè)負擔沉重，課余時間的使用也面臨著諸多挑戰(zhàn)。因此，本文將結合對課余時間調查的分析，探討如何更好地利用課余時間，促進學生的全面發(fā)展。
二、調查的過程- 描述調查過程
為了全面了解學生對課余時間的使用情況，本文對某高中學生進行了問卷調查。問卷包括對課余時間的使用方式、對課余時間的認知、社交互動、衛(wèi)生健康和休閑娛樂等方面的問題。共收集了200份有效問卷，對結果進行統(tǒng)計分析，得出了一系列重要的結論。
三、結果分析- 分析問卷調查的結果
調查結果表明，大多數(shù)學生沒有充分利用課余時間。僅有37%的學生表示他們會打球、聽音樂、畫畫等課外活動；56%的學生表示他們會看書、寫作業(yè)等學業(yè)相關的事物。另外，只有約三分之一的學生認為課余時間對他們很重要。這些結果說明，學生在課余時間的使用上存在不少問題。
四、實踐探索- 探索如何充分利用課余時間
針對調查結果，我們可以探索如何更好地利用課余時間。首先，學?？梢怨膭詈统珜W生參加豐富多彩的課外活動，比如體育運動、音樂、繪畫等。其次，學生應該養(yǎng)成良好的學習習慣，將部分課余時間用于加強課業(yè)功課。此外，學生應該關注自己的身心健康，注意適度休息和鍛煉。最后，家長也應該盡可能多地為孩子安排一些有益的課余活動。
五、結論- 總結和建議
綜上所述，我們可以得出結論：課余時間是學生全面發(fā)展不可或缺的重要組成部分，應該充分利用。學生需要積極主動地規(guī)劃和安排自己的課余時間，學校和家長也應該盡可能多地提供幫助和支持。只有這樣，學生才能更好地鍛煉自己、發(fā)展自己，做到“健康、快樂、全面地成長”。
課余時間英語篇十二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”下課了，同學們如潮水般涌入操場，歡聲笑語回蕩在操場上空。
同學們有的在踢球，有的在跳繩，還有的在打籃球…真是應有盡有，五花八門，熱鬧極了。
看!夏辰佳妍正在跟幾個女生比賽跳繩。夏辰佳妍跳的又快又好，兩個小辮子上下翻飛的，好像它在跳舞呢。
但是最引人注目的還是李筠奕和張柏宇打籃球的精彩表演。張柏宇高舉雙手，一個矯健地跳躍，扣進了一球。緊跟著，李筠奕三秒鐘就來到了球架下，精準的接住了籃球，然后一個雙腳跳起，雙手一擲，球就乖乖地進了球網(wǎng)，但見球還沒落地，張白羽就一個箭步?jīng)_過去，搶過球后退幾步，雙手一擲，球在空中劃過一道完美的弧線，“砰—”的一聲成功落網(wǎng)。
同學們正玩得起勁呢，“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”上課鈴響了，大家才依依不舍地離開了操場。
課余時間英語篇十三
可是，這個月來，我告別了除了游泳以外的活動，因為媽媽要我學游泳。我不怕水，可是我也不是很會游泳，我會蛙泳，但不會換氣。怎么辦，我連續(xù)練習在水里憋氣，不到10秒，我就抬起頭來大聲的喘著粗氣：“呼呼呼呼…”真是辛苦，我被教練臭罵又臭罵，但我也不是沒有反應的，我只是在低頭喘氣。我晚上一趟下床就會：“呼呼呼呼”。起來，我在喘氣嗎？不對，我在打呼嚕，因為白天太累了。
有一次，我不解的問媽媽：“媽媽，為什么我要學習游泳??？”母親欣慰的說：“孩子，不要說不想學了啊，媽媽也是為了你，看著那每天回來這么累，我也心疼啊?！弊詮哪谴我院螅揖透W習游泳了，不會讓母親擔心。
很快，我學會了游泳，我喜歡游泳。因為又回來了！
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