班級(jí)吵鬧檢討書(shū)(熱門(mén)18篇)

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班級(jí)吵鬧檢討書(shū)(熱門(mén)18篇)
時(shí)間:2023-12-04 03:18:09     小編:筆硯

總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和成果的一種回顧與總結(jié),讓我們能更好地前進(jìn)??紤]到讀者的需求,總結(jié)要盡量讓讀者容易理解和接受。在閱讀這些范文的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫(xiě)作特點(diǎn)和規(guī)律。

班級(jí)吵鬧檢討書(shū)篇一

親愛(ài)的老師:

您好!

很遺憾要交這份班級(jí)吵鬧的檢討書(shū)給您,通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,班級(jí)是學(xué)校給我們好好學(xué)習(xí)的課堂,遵守紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。

努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的.,現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

今天上午的自習(xí),我在班級(jí)上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

班級(jí)吵鬧檢討書(shū)篇二

親愛(ài)的老師:

您好!

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我班級(jí)吵鬧說(shuō)話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為在班級(jí)吵鬧的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,要是犯錯(cuò)誤了也不應(yīng)該再您的面前錯(cuò)上加錯(cuò)犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的無(wú)知。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

班級(jí)吵鬧檢討書(shū)篇三

尊敬的老師:

您好!

作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講,并且打擾到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂(lè)和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受,這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心,實(shí)際上是在害自己。而且,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的.時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其二,我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。

其三,父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,而我卻上課說(shuō)話,對(duì)于知識(shí)無(wú)動(dòng)于衷,所以我同時(shí)也是對(duì)父母的一種間接性的不孝。

這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知。

其實(shí),那次說(shuō)話是完全可以控制的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)說(shuō)實(shí)話,話題的是有關(guān)"二戰(zhàn)"的軍事知識(shí),我們知道與課堂知識(shí)無(wú)關(guān),但是我們依舊無(wú)法控制我們的情緒,我們?cè)谂匀魺o(wú)人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。

這次說(shuō)話的確影響到了其他同學(xué),這點(diǎn)我反思深刻,想了很多,也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽(tīng)講,而且還會(huì)讓同學(xué)對(duì)我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。

我接受老師的批評(píng)教導(dǎo),愿意接受處理,對(duì)于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

班級(jí)吵鬧檢討書(shū)篇四

親愛(ài)的老師:

您好!

這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我在班級(jí)吵鬧犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的..

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

班級(jí)吵鬧檢討書(shū)篇五

親愛(ài)的老師:

您好!

很遺憾要交這份班級(jí)吵鬧的檢討書(shū)給您,通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,班級(jí)是學(xué)校給我們好好學(xué)習(xí)的課堂,遵守紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的是不應(yīng)該。

努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛(ài)護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺(jué)得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長(zhǎng),愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

今天上午的自習(xí),我在班級(jí)上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

班級(jí)吵鬧檢討書(shū)篇六

親愛(ài)的老師:

您好!

此時(shí)此刻我懷著十萬(wàn)分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書(shū),以深刻我在班級(jí)吵鬧的違紀(jì)違規(guī)行為。從開(kāi)學(xué)以來(lái),班級(jí)紀(jì)律是您一直跟我們強(qiáng)調(diào)的,您常常告誡我們要遵守班級(jí)紀(jì)律,班級(jí)紀(jì)律是確保同學(xué)們都能夠獲得良好學(xué)習(xí)環(huán)境的規(guī)范準(zhǔn)則。然而,我卻沒(méi)有引起足夠的重視。

我犯了違反班級(jí)紀(jì)律的錯(cuò)誤,仔細(xì)想來(lái)也是沒(méi)有足夠的思想覺(jué)悟?;仡欏e(cuò)誤,當(dāng)時(shí)是因?yàn)樵诎嗉?jí)跟幾個(gè)同學(xué)混熟了以后,平時(shí)就談了很多校園生活當(dāng)中發(fā)生的事情,談著談著就沒(méi)有控制好情緒,聲調(diào)也在不知不覺(jué)當(dāng)中放高了?,F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,自己以為跟同學(xué)鬧著玩的也不會(huì)出什么問(wèn)題,誰(shuí)知道這樣一鬧不僅打擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí),而且還引來(lái)了巡查的紀(jì)檢老師。

如今犯了這么大的錯(cuò)誤,我十分的后悔,我的錯(cuò)誤不僅讓班級(jí)扣了紀(jì)律分,而且也連累同學(xué)一起受罰,更是搞得大家都不高興。我真是太不應(yīng)該了,這個(gè)錯(cuò)誤責(zé)任是我必須承擔(dān)的。然而我又在萬(wàn)般絕望與痛苦中掙扎,希望老師您能夠念在我年幼無(wú)知,原諒我這一回。我向您保證下次絕不再犯,我一定要從這次錯(cuò)誤當(dāng)中充分得吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從今往后我一定要遵守班級(jí)紀(jì)律,就寢就老老實(shí)實(shí)休息,為自己也為身邊人著想。此外,我還有遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律,積極主動(dòng)參加有益的校園活動(dòng),并且認(rèn)真讀書(shū),提高成績(jī),為班級(jí)增光,以此回報(bào)老師的厚恩栽培。

此致

敬禮

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

班級(jí)吵鬧檢討書(shū)篇七

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)熄燈后還在講話和同學(xué)吵鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在熄燈后講閑話的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在熄燈后還說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

其次,我在熄燈后的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬,對(duì)同學(xué)休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。

拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。

錯(cuò)誤發(fā)生已經(jīng),我遭到了您嚴(yán)肅的批評(píng),我深感愧疚!我知道檢討的目的不在于懲罰,而是要深刻認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,并且徹底地改正錯(cuò)誤。

第一,我當(dāng)然是應(yīng)該努力改正像這種熄燈后講話的違反紀(jì)律行為,堅(jiān)決改掉這壞毛病,努力改正行為錯(cuò)誤。

第二,深刻反省錯(cuò)誤,并且從錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下不為例。

第三,我必須學(xué)會(huì)關(guān)系室友體貼同學(xué),努力改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取學(xué)校方面的從寬處理。最后,我懇請(qǐng)您的原諒,我向您保證我今后一定要好好學(xué)習(xí),遵守寢室紀(jì)律。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日。

班級(jí)吵鬧檢討書(shū)篇八

今天上午,在間操的時(shí)候,我與x同學(xué)在衛(wèi)生角附近玩耍,隨后,x同學(xué)無(wú)意中將我推到在衛(wèi)生角的拖布堆上,我站起來(lái)后發(fā)現(xiàn)我坐斷了三把拖布。

我嚇得連忙跑回了自己的坐位。

但我知道了事情的嚴(yán)重性時(shí),已悔之晚矣。

在第四節(jié)課上,老師嚴(yán)重批評(píng)了我和胡軼同學(xué)惡劣的所作所為,并要求我和胡軼每人都要賠償班級(jí)的損失。

這次我有很多錯(cuò)誤需要改正。

一,知道錯(cuò)了不及時(shí)向老師匯報(bào)。

明知道錯(cuò)還不讓老師早知道,早采取措施,這是太不應(yīng)該了。

二,不該在衛(wèi)生角玩,要玩到外面玩,可我們沒(méi)聽(tīng)。

三,不該破壞公物。

那是集體財(cái)產(chǎn)。

破壞公物就等于破壞集體財(cái)產(chǎn)。

我們既然違反了紀(jì)律,更不應(yīng)該破壞集體財(cái)產(chǎn)。

我犯了錯(cuò)誤,代價(jià)不應(yīng)該只是寫(xiě)檢討書(shū)還陪拖布這么簡(jiǎn)單。

以后我再也不犯以上錯(cuò)誤了,請(qǐng)大家原諒。

班級(jí)吵鬧檢討書(shū)篇九

尊敬的老師:

您好!

花自飄零水自流,上課時(shí)間,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無(wú)知,特向您檢討。

首先,造成上課講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的上課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。

xx年xx月xx日。

班級(jí)吵鬧檢討書(shū)篇十

尊敬的xx:

大家下午好!

在這樣一個(gè)學(xué)業(yè)緊張的時(shí)刻,我卻要占用大家的寶貴時(shí)間,來(lái)對(duì)自己的心靈進(jìn)行洗禮,實(shí)感抱歉!眾所周知,上星期日晚上第二節(jié)夜自修時(shí),我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地,引起同學(xué)們的`哄堂大笑,對(duì)班級(jí)整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響,本來(lái)同桌之間應(yīng)該和睦相處,而且我們都是高中生,思想更應(yīng)該成熟起來(lái),大家應(yīng)當(dāng)懂得相互寬容,理解,不能率性而為,自作主張,其實(shí)我倆只是一個(gè)很好處理的口角爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)殡p方都不夠理智,不肯示弱,結(jié)果鬧得如此不愉快,得確得不償失,從事情的全局來(lái)看,我出手打人是錯(cuò)誤的,應(yīng)對(duì)事情負(fù)主要責(zé)任。出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該向老師尋求保護(hù)和調(diào)解,但我當(dāng)時(shí)實(shí)在是氣憤難平,沒(méi)有考慮事情的結(jié)果。所幸徐雷同學(xué)品德高尚,境界超脫,不與我一般糾纏,才沒(méi)有釀成慘禍,否則后果不堪設(shè)想,那將會(huì)是兩敗俱傷!

好了,說(shuō)了這么多,言歸正傳,我出手打人,說(shuō)什么都于事無(wú)補(bǔ),既然人已經(jīng)打了,除了道歉還是道歉,所以,今天我本著公平公正的原則,中肯地向徐雷同學(xué)道歉,這是我沖動(dòng)的懲罰。

謝謝大家,謝謝老師,給我這次面對(duì)面的與徐雷交流的機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

班級(jí)吵鬧檢討書(shū)篇十一

尊敬的班主任老師:

您好,在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書(shū),以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為。

回顧我的錯(cuò)誤:20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書(shū)學(xué)習(xí)。

事到如今,面對(duì)我的錯(cuò)誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺(jué)得自己非常對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母,更是對(duì)不起我自己。經(jīng)過(guò)深刻反省與自我審視,我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問(wèn)題,并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。

為表達(dá)我的`悔改之意,我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證:

第一,從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了,我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,牢固樹(shù)立紀(jì)律觀念。

第三,我就得從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次再也不敢了。

最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望寬恕我這一回,沒(méi)用下次了。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

班級(jí)吵鬧檢討書(shū)篇十二

尊敬的老師:

您好!

在這樣一個(gè)學(xué)業(yè)緊張的時(shí)刻,我卻要占用大家的寶貴時(shí)間,來(lái)對(duì)自己在課間吵鬧的行為進(jìn)行檢討,實(shí)在是感到抱歉!

眾所周知,在昨天的課間休息時(shí)間,我將同桌推翻在地并與之發(fā)生爭(zhēng)吵,引起同學(xué)們的哄堂大笑,對(duì)班級(jí)整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響。本來(lái)同桌之間應(yīng)該和睦相處,而且我們都是高中生,思想更應(yīng)該成熟起來(lái),大家應(yīng)當(dāng)懂得相互寬容,理解,不能率性而為,自作主張。其實(shí)我倆本來(lái)只是一個(gè)很好處理的口角爭(zhēng)執(zhí),但是卻因?yàn)殡p方都不夠理智,我們都不肯示弱,結(jié)果鬧得雙方如此不愉快,的確得不償失,而且從事情的全局來(lái)看,我先出手打人的行為是錯(cuò)誤的,我應(yīng)該對(duì)這件事情負(fù)主要責(zé)任。本來(lái)出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)該先向老師尋求保護(hù)和調(diào)解,但是我當(dāng)時(shí)實(shí)在是氣憤難平,最終沒(méi)有考慮事情的結(jié)果,和同學(xué)在課間進(jìn)行吵鬧,甚至最后互相廝打起來(lái)。所幸同學(xué)的品德是高尚的,境界超脫,不與我一般見(jiàn)識(shí),因此才沒(méi)有釀成慘劇,否則的話后果是不堪設(shè)想的,至少那將會(huì)是演變成兩敗俱傷的局面!

好了,說(shuō)了這么多,言歸正傳,因?yàn)槭俏蚁瘸鍪执蛉耍袁F(xiàn)在說(shuō)什么都于事無(wú)補(bǔ)了,既然人已經(jīng)被我打過(guò)了,我現(xiàn)在除了道歉以外還是應(yīng)該道歉,所以,今天我本著公平公正的原則,中肯地向同學(xué)進(jìn)行道歉,這也是我一時(shí)沖動(dòng)釀成惡果所應(yīng)該受到的懲罰。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

班級(jí)吵鬧檢討書(shū)篇十三

尊敬的老師:

您好!

今天上午,在間操的時(shí)候,我與x同學(xué)在衛(wèi)生角附近玩耍,隨后,x同學(xué)無(wú)意中將我推到在衛(wèi)生角的拖布堆上,我站起來(lái)后發(fā)現(xiàn)我坐斷了三把拖布。我嚇得連忙跑回了自己的`坐位。但我知道了事情的嚴(yán)重性時(shí),已悔之晚矣。在第四節(jié)課上,老師嚴(yán)重批評(píng)了我和胡軼同學(xué)惡劣的所作所為,并要求我和胡軼每人都要賠償班級(jí)的損失。

這次我有很多錯(cuò)誤需要改正。一,知道錯(cuò)了不及時(shí)向老師匯報(bào)。明知道錯(cuò)還不讓老師早知道,早采取措施,這是太不應(yīng)該了。二,不該在衛(wèi)生角玩,要玩到外面玩,可我們沒(méi)聽(tīng)。三,不該破壞公物。那是集體財(cái)產(chǎn)。破壞公物就等于破壞集體財(cái)產(chǎn)。我們既然違反了紀(jì)律,更不應(yīng)該破壞集體財(cái)產(chǎn)。

我犯了錯(cuò)誤,代價(jià)不應(yīng)該只是寫(xiě)檢討書(shū)還陪拖布這么簡(jiǎn)單。以后我再也不犯以上錯(cuò)誤了,請(qǐng)大家原諒。

20xx年xx月xx日。

班級(jí)吵鬧檢討書(shū)篇十四

尊敬的老師:

您好!

總的來(lái)講,午休課講話的行為是一種沒(méi)有素質(zhì)、不講禮儀、沒(méi)有公德心的行為。中國(guó)是禮儀之邦,上下五千年的文化傳承下來(lái),告訴我們需要以禮待人,要謙恭待人,更要設(shè)身處地為人著想。

即使不能做好事,也絕對(duì)不能做壞事妨礙別人。而此次我們兩個(gè)人午休講話,還講得這么大聲,期間伴隨有50-60分貝的“哈哈大笑”,著實(shí)地影響了同學(xué)休息,實(shí)在是非常不應(yīng)該啊。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的'行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。

這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行午休的時(shí)候吵鬧的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)肅地批評(píng)我,您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)生,文化課依舊是自己的主課。從今往后,我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再也不犯這類(lèi)錯(cuò)誤了。

雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道午休說(shuō)話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。

然而我又在萬(wàn)般絕望與痛苦中掙扎,希望老師。

我的這一行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起父母。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。

說(shuō)實(shí)話,我現(xiàn)在已經(jīng)幡然醒悟了。午休講話真是沒(méi)有什么可以講話的,無(wú)非就是聊一些家長(zhǎng)里短,實(shí)在是無(wú)聊之極了。

在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名好學(xué)生。長(zhǎng)大以后,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。

20xx年xx月xx日。

班級(jí)吵鬧檢討書(shū)篇十五

尊敬的公寓樓宿舍管理老師:

我是x系專(zhuān)業(yè)xx班的一名學(xué)生,現(xiàn)住公寓樓寢室。幾周前,我曾因?yàn)榇蟪炒篝[導(dǎo)致寢室同學(xué)休息不好。對(duì)此,我非常感謝老師們能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯(cuò)誤,避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生。我由于沒(méi)有按照宿舍管理?xiàng)l例的要求,在本應(yīng)休息的時(shí)候,在大家都安安靜靜的時(shí)候只為了自己的快樂(lè),影響了宿舍樓的紀(jì)律,沒(méi)能體現(xiàn)一個(gè)當(dāng)代學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則,我終于深刻意識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

人是社會(huì)的人,不應(yīng)該只是為自己著想,我這么做,損害了整個(gè)樓棟同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)的安全,同時(shí)也是對(duì)宿管老師全心為同學(xué)們服務(wù)的不尊重。所以,到現(xiàn)在,我是深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。在老師的耐心教導(dǎo)下,通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局,在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等。我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的`認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

在此我要對(duì)我的同學(xué)們老師們說(shuō)聲對(duì)不起。我保證,今后再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,一定會(huì)積極配合學(xué)校的安全工作,為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻(xiàn)一份微薄的力量。也希望同學(xué)們以我為戒,避免重蹈覆轍。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

班級(jí)吵鬧檢討書(shū)篇十六

尊敬的老師:

您好!

按照您的處罰指示,我懷著深深懊悔、自責(zé)的'心緒寫(xiě)了這一篇“熄燈后講話的檢討書(shū)”,以此深刻反省我在寢室熄燈后依舊在寢室里嘻嘻哈哈講話的錯(cuò)誤行為。

錯(cuò)誤發(fā)生已經(jīng),我遭到了您嚴(yán)肅的批評(píng),我深感愧疚!我知道檢討的目的不在于懲罰,而是要深刻認(rèn)清自己的錯(cuò)誤,并且徹底地改正錯(cuò)誤。

面對(duì)錯(cuò)誤,我深深地認(rèn)識(shí)到自身存在幾方面的缺點(diǎn)與不足:

1、我寢室住宿紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),思想覺(jué)悟不高,個(gè)人修養(yǎng)不好。

2、我平時(shí)不注意搞好寢室關(guān)系,經(jīng)常大吵大鬧,不像話。

3、我沒(méi)有足夠的體貼人,沒(méi)有顧及他人感受。

看來(lái)我有這么多不足與缺點(diǎn),因此我必須下決定改正錯(cuò)誤:

第一,我當(dāng)然是應(yīng)該努力改正像這種熄燈后講話的違反紀(jì)律行為,堅(jiān)決改掉這壞毛病,努力改正行為錯(cuò)誤。

第二,深刻反省錯(cuò)誤,并且從錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下不為例。

第三,我必須學(xué)會(huì)關(guān)系室友體貼同學(xué),努力改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取學(xué)校方面的從寬處理。

最后,我懇請(qǐng)您的原諒,我向您保證我今后一定要好好學(xué)習(xí),遵守寢室紀(jì)律。

20xx年xx月xx日。

班級(jí)吵鬧檢討書(shū)篇十七

尊敬的老師:

您好!

昨晚宿舍熄燈后,我們宿舍仍然在聊天,聊到很興奮的時(shí)候發(fā)出了很吵鬧的聲音。因此被宿管老師批評(píng)之后,記了名字。這次是想向您為這次的錯(cuò)誤道歉,作為寢室的一員,我不僅沒(méi)有認(rèn)真維護(hù)寢室紀(jì)律,反而是參與其中一起吵鬧,我知道這是不對(duì)的了。特此向您很真誠(chéng)的道歉,對(duì)不起,老師。

昨天是很特別的一個(gè)晚上,是我們同宿舍一名同學(xué)的生日。我們吃完生日蛋糕之后,吃了些小的零食之后就熄燈了。我們這時(shí)還余勁為了,因此我們便聊起天來(lái),也許是因?yàn)檫^(guò)生日興奮的原因,我們每個(gè)人都有很多話講。還有一個(gè)原因是我們覺(jué)得過(guò)生日就可破破例,盡盡興,所以我們便毫不忌諱的聊了天,聊到高興的時(shí)候,還大喊大叫起來(lái)。我們每個(gè)人的情緒都很高漲,所以就控制不了自己的聲音了,才導(dǎo)致后來(lái)引來(lái)了老師,被記了名字,損壞了我們班級(jí)的名聲和榮譽(yù),我感到很抱歉。

事后,我有認(rèn)真的審視自己。我是一名中學(xué)生了,應(yīng)該要學(xué)會(huì)控制自己了,這是學(xué)校,這是宿舍,是不可以隨意違反紀(jì)律的。我們這樣吵鬧會(huì)嚴(yán)重的影響到周?chē)膶嬍?,也讓我們自己沒(méi)有休息好。作為一名小大人,首先就是懂得照顧別人,不能自私自利,我們這樣吵鬧,會(huì)嚴(yán)重影響到其他同學(xué)的休息。別的同學(xué)肯定也是有怨言的,這樣會(huì)影響同學(xué)們之間的'關(guān)系。無(wú)論是哪個(gè)方面,這件事情上,我都知道我們是做錯(cuò)了。因此,我愿意接受這次錯(cuò)誤的懲罰,用來(lái)警示今后的自己。

我們讀書(shū)的時(shí)間里,用來(lái)休息的就只有晚上了,而我們還這樣浪費(fèi)休息的時(shí)間,一是不利于我們的睡眠,第二是不利于我們第二天學(xué)習(xí)的狀態(tài)。無(wú)論是從那個(gè)方面,我們都是直接的受害者,其次就是影響到了別的同學(xué)。我感到很抱歉,作為寢室里的一名班干部,沒(méi)有及時(shí)制止大家。如果當(dāng)時(shí)有個(gè)人提醒一下熄燈了,我想大家也不會(huì)再吵下去了。而在我們今后的學(xué)習(xí)生活中,也更是需要一些人來(lái)提醒我們,我們才會(huì)不犯那么多錯(cuò)誤,讓老師煩惱。而我們每個(gè)人,都要爭(zhēng)當(dāng)那個(gè)提醒別人的人,保持良好的紀(jì)律觀念,及時(shí)提醒那些即將犯錯(cuò)的同學(xué)。這樣,每個(gè)人犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)才會(huì)大大的減少。

對(duì)于這件事,我很愧疚,原本是自己同學(xué)過(guò)生日這樣開(kāi)心的事情,卻因?yàn)槲覀儧](méi)有把控好,還給自己惹來(lái)了麻煩,也給別人帶來(lái)了不好的影響。真的有些遺憾,如果我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有犯這樣的錯(cuò)誤該多好。但是一切都不能再后悔了,我們只有做好了今后的自己,才會(huì)少一些后悔。因此,我會(huì)改正自己的!請(qǐng)老師再給我一次機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

班級(jí)吵鬧檢討書(shū)篇十八

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我。

不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我?!叭擞惺郑R有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,我感到真的是很慚愧,不知道為什么,很自然的就說(shuō)了起來(lái),我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話,好好的學(xué)習(xí),讓老師可以放心、信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,我違背了家長(zhǎng)的心意,犯了這樣的錯(cuò)誤,我對(duì)此也感到很慚愧,我們能做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興,一時(shí)的想法,完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受。這是不對(duì)的,大家不應(yīng)該只是想著自己,這么做,害的是那些一起講話的同學(xué),而轉(zhuǎn)自個(gè)人述職報(bào)告范文且,在自習(xí)的.時(shí)候講閑話也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一個(gè)接受教育的人來(lái)說(shuō),這顯然不符合我們的要求。

再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相幫助,紀(jì)律良好“第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤的深刻根源。認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給自己一個(gè)交待,是自己更快的進(jìn)步。

如今,大錯(cuò)既成,我懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的尊重。

事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上自習(xí)課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

20xx年xx月xx日。

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