總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，做出調(diào)整。有效的時間管理可以提高工作和學(xué)習(xí)效率，我們應(yīng)該如何合理安排時間？如果你對總結(jié)范文有任何疑問或建議，歡迎隨時與我們交流。
精彩的游戲策劃書篇一
以聯(lián)誼舞會的。形式增進(jìn)兩個協(xié)會的交流，增強兩個協(xié)會的友誼。并且借此豐富校園生活與文化，打造校園周末文娛活動風(fēng)景線。
：5月15日(周六)晚7點。
：大學(xué)生活動中心二樓舞廳。
：xx社、xx社。
xx社和xx社會員以及其他有意愿的同學(xué)。
1.進(jìn)行舞會宣傳。
2．聯(lián)系一至兩名擅長舞蹈的同學(xué)。
3．準(zhǔn)備舞會所需的音樂資料。
4，準(zhǔn)備礦泉水、瓜子、糖果、小玩具、氣球、拉花等物品。
1，入場。入場后領(lǐng)號牌，用于活動中表演及抽獎。
2，主持人致開場詞。
3，兩個協(xié)會合作出開場節(jié)目，點燃會場氣氛。
4，做一個全場都能參與的游戲，將大家放松心情，融入舞會的歡樂氛圍。
5，兩協(xié)會分別表演節(jié)目。歌曲、舞蹈、小品、相聲、、、、
6，進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。開火車，擊鼓傳花，你來比劃我來猜等等。
7，現(xiàn)場嘉賓出節(jié)目（兩三個為好），贏取小玩具。
8，請同學(xué)教大家跳舞，大約10分鐘。然后各自尋覓舞伴，全場進(jìn)入舞池起舞。
9，舞會即將結(jié)束，兩協(xié)會負(fù)責(zé)人致辭總結(jié)舞會并致謝。
10，主持人宣布舞會結(jié)束。
xx社。
xx年5月8日。
精彩的游戲策劃書篇二
大學(xué)生活已開始了半年的光景，由于交通，時間，距離等各方面的原因，大多數(shù)同學(xué)還只是生活在自己的學(xué)院這個小圈子里，而和學(xué)校里其他學(xué)員很少有接觸和互動，我們希望通過舉辦心理游戲這個活動讓兩個學(xué)院相互認(rèn)識，認(rèn)識更多的朋友，擁有更豐富的多彩的大學(xué)生活。
心心相串，友情相牽。
20xx年3月31日。
參加人員：計算機學(xué)院7—8人，藝術(shù)學(xué)院7—8人。
負(fù)責(zé)人：陳凡輝，滿雨晨，王宇奇。
活動口號：
心心相串，友情相牽。
宗旨：快樂第一。
意義：增進(jìn)兩個學(xué)院的間的友誼，彼此認(rèn)識，有助于日后的合作。
主持人進(jìn)行開場白。
抽簽分組，共分為倆組，每組選手由手心手背游戲選出一名組長。
游戲一：
給每組5分鐘時間，組長須記住每一位組員的名字并對每個人做不少于三句話的介紹。每組準(zhǔn)備完畢后示意開始，兩組中用時最少的一組獲勝。
游戲二：指手畫腳。
每組在組長的帶領(lǐng)下自創(chuàng)一套分別表示0~9的肢體暗語，不能簡單的用手指，必須加上整個肢體的動作。準(zhǔn)備完畢后，倆組分別站好，首先由倆組面向主持人，其余組員背對主持人，由主持人隨機準(zhǔn)備一個數(shù)字，倆組的組長看到數(shù)字后用各自的暗語依次傳達(dá)，傳到最后一個人將答案告訴主持人，速度最快且答案對的一組獲勝。
游戲三：情有千千結(jié)。
所有參加的人員圍成圓圈站好，每個人需記好自己左右的倆個人，主持人說開始后，每個人在剛才所圍圓圈內(nèi)自由移動。主持人喊停后，每個人須用自己的右手去拉住剛才自己右邊的人的左手，用自己的左手去拉住剛才在自己左邊的人的右手，這樣所有的人都會繞著一起，大家相互配合直到解開，變成之前所圍成的圓圈。
至此，鼓掌，游戲結(jié)束。
（由以上游戲時間判斷，若時間富裕，則加入游戲四：突出重圍，即：由游戲一，二失敗的小組派出一名組員，其余所有參加人員圍成一個圓圈，把所派出的組員圍在圈里，被圍住的組員要想盡一切辦法從圈里沖出去，而其他人則努力擋住他不讓他出去。）。
主要負(fù)責(zé)人：滿雨晨（主持，策劃編寫）。
王宇奇（聯(lián)系人員，借場地）。
其它負(fù)責(zé)人：心理協(xié)會其它部員。
精彩的游戲策劃書篇三
大班教室。
1、讓幼兒了解圣誕節(jié)是西方國家的重要節(jié)日。
2、通過親子活動，增加節(jié)日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。
3、通過游戲活動，增強幼兒的體質(zhì)，提高身體靈活性。
參加人員：全體幼兒及幼兒家長。
一、班主任致詞：
各位家長，可愛的寶貝們：今天，是12月25日，是西方國家的重要節(jié)日：圣誕節(jié)。圣誕節(jié)在歐美國家已經(jīng)成為公共假日，有點類似中國的春節(jié)，是舉家團(tuán)圓的日子。在圣誕節(jié)里，有分發(fā)禮物的圣誕老人，有翠綠的圣誕樹，有充滿祝福的圣誕卡。今天，我們在這里也慶祝圣誕節(jié)，同時迎接即將到來的20xx年。祝各位家長和寶貝們圣誕節(jié)快樂，新年好運。
今天的活動一共安排了八個項目：1.纏毛線。2.夾球。3.蹲蹲樂。4.小腳踩大腳接力。5.揪尾巴。6.貼鼻子。7.搶椅子。8.表演《爵士進(jìn)行曲》。
由于班級孩子比較多，時間有限，所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的活動，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個。我和呂老師輪流負(fù)責(zé)組織活動，張老師負(fù)責(zé)攝影?；顒咏Y(jié)束，幼兒園會給每個幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動開始！
二、游戲活動。
（一）纏毛線。
郝老師：活動規(guī)則是：每個家庭發(fā)一逛毛線，幼兒負(fù)責(zé)抻線，家長纏線成團(tuán)，先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發(fā)線后先把毛線抻好，抓住線頭即可，不可以繞圈。聽我開始口令再開始。
（二）夾球（親子）。
方法：用線棒將球夾到盆里，限定1分鐘，多者為勝。
規(guī)則：
1、不準(zhǔn)用手拿。
2、掉到地上的不算。
3、別人不許幫忙。
參加的小朋友：
（三）蹲蹲樂（幼兒）。
方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲”，然后被叫到的小朋友接著說。
規(guī)則：
1、以自己手中小動物的名字為準(zhǔn)。
2、接力的小朋友要快接。
參加的小朋友：
（四）小腳踩大腳接力（親子）。
郝老師：這項活動一共有12個家庭參加。活動內(nèi)容類似4x1接力賽，只是我們接力是3x1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手里拿著海洋球。走到第二組對應(yīng)家庭面前，把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點，放下手里的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動結(jié)束。這次活動每次出發(fā)四個家庭，先到終點那組家庭獲勝。
參加的小朋友：
（五）揪尾巴。
郝老師：每個幼兒身后夾上一條尾巴，站好。哨音開始以后，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最后三人獲勝。
參加的小朋友：
（六）貼鼻子（親子）。
方法：家長蒙住雙眼，根據(jù)幼兒口令貼鼻子，取最準(zhǔn)的前三名，限時1分鐘。
規(guī)則：
1、小朋友可用口令跟在家長身邊。
2、小朋友不可以領(lǐng)著家長到黑板前面。
參加的小朋友：
（七）搶椅子。（幼兒）。
郝：一共有8個小朋友，卻只有7把椅子。鈴聲開始以后，幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最后三個小朋友為勝。
參加的小朋友：
（八）全體幼兒表演《爵士進(jìn)行曲》。
三、活動總結(jié)，發(fā)獎品。
（一）發(fā)各項獎品。
（二）小結(jié)，假期安排。
精彩的游戲策劃書篇四
此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊合作精神，又需要腦體結(jié)合，智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參與、全民健身精神的大好時機。
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院校內(nèi)
電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會
電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會自律部
由我部統(tǒng)一印發(fā)宣傳單，并由我部部員到13級各個班做宣傳
桌椅：取自我系，氣球100個傳單20份，地圖12份，工作人員與參賽選手飲用水。
本次活動預(yù)計設(shè)8—9個活動點，每點需5—6人，即總數(shù)需40余人，預(yù)計由自律部，體育部干事以及出發(fā)點的部長及主席組成，具體相應(yīng)的每個點的人員分配依現(xiàn)場情況而定。
從活動可行性分析，希望通過此次活動將校園“征途大賽”辦成我系傳統(tǒng)特色活動，逐步培養(yǎng)我系學(xué)生的團(tuán)隊意識，促進(jìn)同學(xué)間友好相處，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，逐漸融入電子商務(wù)系這個大家庭。同時借助此次大型活動，進(jìn)一步擴(kuò)大我系在學(xué)校中的影響力；如果這次本活動在我系反響強烈，效果良好，我們計劃將在下學(xué)期在全院舉辦此次活動。
1.比賽報名
報名形式：以團(tuán)隊形式報名，由每班自行組隊，并起隊名
組隊方法：自由組隊，每支隊伍有5人，3男2女
2.比賽線路： 1比賽分為n條線路，每條線路的長短基本接近，每條線路的起點和終點都均為學(xué)校大門一號樓樓前，每條線路連接兩個游戲點之間。
3.比賽規(guī)則：1各隊將在規(guī)定時間從校門出發(fā)
2比賽過程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點后進(jìn)行游戲，通過游戲和問題后可得到地圖，參賽選手從中得知下一個地點的具體位置。
3各隊在完成各點的活動后，全部隊員到終點，比賽方算完成。
4計算每隊的用時，根據(jù)用時長短排出名次關(guān)卡游戲具體內(nèi)容
活動游戲:
1、扎藥
此游戲分兩個部分進(jìn)行
第一部分：
1．每隊派出2名選手
第二部分：
1.由每隊派出3名選手
2.給每組發(fā)一個氣球，讓大家把自己的氣球吹起來，不要把氣球吹到輕輕一壓就會爆的程度，讓氣球內(nèi)的空氣量達(dá)到其最大容量的75％即可。
3.讓每個小組都面對面圍成一個緊密的三角形。
4.讓每個小組都把氣球放到圓圈的中間，氣球的高度與腰齊平。
5.讓隊員們向圓心的方向走，直到3個人能夠用腹部夾住氣球。然后，大家都要把手從氣球上拿開，注意，不能讓氣球落地。
6.告訴隊員們他們的任務(wù)是走3步，并擠碎氣球。我們將給予每隊2次機會。
2、巧過紅外
1.通過我們?yōu)橹贾玫募t外陣，一名選手完成另一名選手開始
2.參賽選手全部順利過關(guān)，則該關(guān)通過
3、搭橋過河
競賽方法：起點組手持六塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第六個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，五人人踩著“小地毯”前進(jìn)，要求腳不能觸地重新回到起點為通過.
4、七彩連環(huán)炮
必須在上一個隊員吹破之后下一個同學(xué)才能開始吹，否則視為作廢，重新吹
5、月球散步。
1．讓大家互相結(jié)為搭檔。
2．給每組搭檔發(fā)兩個氣球，要求將其中一個氣球充滿氣后扎口，另一個放進(jìn)口袋
3．他們的任務(wù)是帶著充氣的氣球通過一個預(yù)先設(shè)有障礙的線路。到達(dá)終點，并且氣球完好無損，即為通過。要求氣球始終飄在空中——不允許隊員手拿氣球前行。如果氣球落地，須回到起點，重新開始。如果氣球爆裂，只能呆在原地，拿出備用氣球?qū)⑵涑錆M氣后，才能繼續(xù)前進(jìn)。若邊給氣球吹氣邊前進(jìn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，須重回起點開始。
6、鏈接加速
游戲方法：
競賽規(guī)則：
（2）以各隊最后一名同學(xué)通過終點線為準(zhǔn)
7、怪味果汁
每隊由一名隊員在我們已經(jīng)放好的“原料”中任意挑選3種，然后由他本人調(diào)配成一杯“果汁”，原料倒入的順序自定，必須倒?jié)M一杯，然后由其隊伍中選出一人喝下 “果汁” ，喝完即通過本關(guān)。
分管主席簽字：xxx
主 席 簽 字 ：xxx
電子商務(wù)系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會自律部
二零xx十一月十三日
精彩的游戲策劃書篇五
浪漫圣誕，驚喜回饋！
xx月xx日——xx月xx日。
1、提高消費金額，增加會所營銷業(yè)績。
2、加強與顧客之間的聯(lián)系，鞏固客戶的忠誠度。
3、打響品牌知名度，宣傳企業(yè)文化。
促銷活動一：完美圣誕節(jié)，大餐吃到飽！
請記住在會所圣誕節(jié)活動期間，凡是當(dāng)天消費滿8000元以上的顧客均可獲得吃三人大餐的特權(quán)，名額有限，僅進(jìn)店消費前十名的。
促銷活動二：圣誕雙人游，浪漫不斷！
每年的`圣誕節(jié)，不論是商場還是旅行社都會推出情侶優(yōu)惠活動，一些旅行社還專門為情侶們制定圣誕節(jié)旅游路線，不僅拉動顧客消費，還能帶動圣誕節(jié)的氣氛。所以會所想要在20xx圣誕節(jié)策劃不一樣的促銷活動，不妨考慮和一些旅行社聯(lián)合促銷。
在活動期間，新顧客憑未消費完畢的其它美容院護(hù)理卡在本會所開卡，并且消費達(dá)到1000金額的話，就可以和另一半享享受美容院推出的圣誕節(jié)雙人游活動。而已經(jīng)是會所的老顧客，只要您在圣誕節(jié)當(dāng)天消費滿800元也可獲得雙人游機會。
注：消費金額來決定去哪兒游！
促銷活動三：幸運大轉(zhuǎn)盤，圣誕賺不停！
圣誕節(jié)活動期間，凡在會所消費金額滿388元的顧客均可獲得“幸運大轉(zhuǎn)盤”的一次機會，該轉(zhuǎn)盤里成本劃分不同區(qū)域：500元、600元、700元、800元、900元、10000元代金券或者是產(chǎn)品。由顧客轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針指向哪個區(qū)域，當(dāng)場頒發(fā)獎品！
1、在活動前期，會所店長需分配好每位員工的工作任務(wù)，為她們打氣加油，提高她們的奮斗志氣。
2、在活動期間，美容師必須認(rèn)真對待進(jìn)店的每位顧客，不要給顧客留下一個不好的印象。
3、在活動結(jié)束后，記得整理一份這次促銷活動的總結(jié)，方便認(rèn)清還有哪些不足的地方。
精彩的游戲策劃書篇六
1、基本情況：開學(xué)已有七周，學(xué)院各個社團(tuán)的納新和選干活動也已結(jié)束，新的社團(tuán)成員帶來了新的社團(tuán)風(fēng)貌。
2、主要執(zhí)行對象：棗莊學(xué)院讀者協(xié)會等。
3、組織部門：各個社團(tuán)的組織部，文藝部。
4、環(huán)境特征：計劃于十月二十七日舉辦社團(tuán)聯(lián)誼晚會。時值周六，各個社團(tuán)的'成員將會歡聚一起，熱血沸騰。
1、活動目的：新成員更好的展示自己；新成員更快更好地融入到新的集體中；結(jié)交朋友便于之后的社團(tuán)內(nèi)部及社團(tuán)之間工作順利開展；感受社團(tuán)氛圍；進(jìn)一步了解自己的社團(tuán)了解其他社團(tuán)的活動；加強社團(tuán)與社團(tuán)之間的聯(lián)系。
2、活動意義：讓最好年華中的某一天更具有分量的放在心里。
3、具體目標(biāo)：每位新成員有一次展示自己的機會；每位新成員至少認(rèn)識5~10位新朋友；干事成員接觸新任務(wù)；關(guān)于社團(tuán)與社團(tuán)的聯(lián)系的節(jié)目是主題，各個社團(tuán)的特色展現(xiàn)是補充。
1、人力資源：各個社團(tuán)的組織部，文藝部，宣傳部和成員若干。
2、物力資源；已有資源：大教室，多媒體，音響等。需要資源：舞蹈用具，接待茶點等。
1、節(jié)目安排：20個節(jié)目左右，每個社團(tuán)4~5個。例歌曲，舞蹈，相聲小品，舞臺劇等，展現(xiàn)這五個社團(tuán)特色，并注重團(tuán)結(jié)聯(lián)系。
2、娛樂活動：期間穿插4~5個互動游戲。例：真心話大冒險等。
3、背景音樂：開場《youngforyou》《youarebeautiful》《newyorkcity》結(jié)束《明天，你好》《rightherewaiting》等。
1、晚會茶點：200。
2、晚會互動小獎品：50。
3、晚會化妝服裝：100。
4、晚會其它：100。
1、人數(shù)簽到問題。
2、如有雨天，可推遲半小時左右開始。
3、若無電供應(yīng)或多媒體無法使用，應(yīng)及時更換場地。
精彩的游戲策劃書篇七
自盛大“傳奇”開網(wǎng)游之先河以來，天下豪杰并起，網(wǎng)游如雨后春筍層出不窮。史玉柱勢不及陳天橋、力不如丁磊，而今卻雄居國內(nèi)網(wǎng)游運營商前三甲，非惟天時、抑亦人謀也。今盛大獨擁網(wǎng)游數(shù)十款，借韓國網(wǎng)游“蒼天”放眼未來，又收購多家網(wǎng)游運營商打造了全面、強力的網(wǎng)游平臺，此誠不可與之爭鋒。網(wǎng)易據(jù)163強大的品牌號召力，又有“大話西游”同時突破100萬的在線玩家，本身擁有自主研發(fā)的強大實力，急不可圖也。騰訊以qq小企鵝這一強大的工具奠定了不可撼動的地位，又以休閑游戲網(wǎng)絡(luò)了大量的休閑玩家，此是競爭對手，也是合作伙伴。
史玉柱異軍突起，憑借強大的營銷能力，以“征途”構(gòu)建了巨人帝國。但其本身不懂網(wǎng)游、為人好大喜功，行事也多有冒險之舉。所代理網(wǎng)游均通過強大的營銷團(tuán)隊才得以生存。而其不知體恤普通玩家，眼光放在有錢玩家身上，多數(shù)玩家對此不滿。所謂得民心者得天下，失民心者失天下，此乃機會之一。九城“魔獸”雖有一大批不可撼動的忠實玩家，但因游戲本身太好時間，對機器配置要求又較高，而且不據(jù)有休閑性。很多上班一族和女性玩家逐漸退出轉(zhuǎn)投他人。此乃機會之二也。其次網(wǎng)龍“投名狀”、久游“勁舞團(tuán)”、中華網(wǎng)“熱血江湖”、金山“春秋q傳”、聯(lián)眾“天黑請閉眼”、世紀(jì)天成“跑跑卡丁車”、光宇“華夏”各站一方，不足以領(lǐng)導(dǎo)市場。此乃機會之三。
誠如是，則大業(yè)可成，新娛兄弟可興矣。
精彩的游戲策劃書篇八
運行的軟硬件環(huán)境：windowsxp/vista。
1.2.游戲故事情節(jié)：
大家來上青鎮(zhèn)度假，上青鎮(zhèn)有六個村莊和一個小鎮(zhèn)，它們是七種口味的人的聚居地，每個村莊的飯店都出售不同的菜譜，每個村莊都可以租用廚房，你可以跟朋友選擇不同的菜譜，把所用食材分類，大家在村莊的各個食品店分頭購買材料，并舉薦廚師來學(xué)習(xí)菜譜，做菜，最后完成，大家可以選擇在草原、小溪旁邊或者瀑布下品嘗自己所選擇的菜肴，在品嘗過程中，每個人都可以表演唱歌，跳舞，或者惡作劇之類的動作、表情。
然后在菜品制作過程中，有一些標(biāo)明的極品菜肴材料是在本村的商店買不到的，必須去小鎮(zhèn)的某個特定地方尋找，而這些地方，通常會有一些東西的提示，并伴有闖關(guān)小游戲。并且在尋找食材的時候，魚類、飛禽走獸類都是需要自己捕捉的，各種不同的魚分布在不同地方，池塘，小河上游，中游，下游，深水潭都有不同的魚類，需要自己去探索。在捕魚過程中，會遇到一些神秘菜譜，這些菜譜都是在小村莊內(nèi)見不到的，大家可以選擇做來吃。而在草原上散布著牛，羊，馬，鹿，驢之類的動物們?nèi)绻枰?，可以去小?zhèn)申請捕捉。但不能違法狩獵。
1.3.游戲特征：
所謂民以食為天，所以以菜肴為主要內(nèi)容是有著廣泛的游戲玩家的基礎(chǔ)的，游戲以局域網(wǎng)為依托，可以通過玩家跟自己朋友的協(xié)作獲得成品，達(dá)到真正游覽、觀光，放松的目的。也可以通過互聯(lián)網(wǎng)，跟不認(rèn)識的玩家一起協(xié)作，然后享受美食，這也是一個交流的平臺。
并且，以烹飪?yōu)閮?nèi)容的聯(lián)網(wǎng)游戲在目前市場上并沒有出現(xiàn)，可能有些人會認(rèn)為它缺乏挑戰(zhàn)，但這正是我們的目的，以游戲，給大家提供一個放松，交流的平臺。而不是為了游戲而游戲。
1.4.游戲定位：
這個游戲的定位主要是年輕人，和正在工作的中年人，他們往往沒有過多的時間去真正的野炊，并且有一定的社會壓力。
這個游戲的浮動性很大，你可以簡單的花上十幾分鐘去做一頓簡單飯，也可以花上一兩個小時去做一桌子的美味佳肴，這都看玩家自己的興趣和選擇，當(dāng)然，不同的菜肴做出來，你可以得到的動作獎勵是不同的，如果要達(dá)到終極目的，會花費玩家一兩個月的時間，但是，普通的休閑，二三十分鐘就足夠了。
1.5.游戲風(fēng)格：
游戲的主要背景顏色以綠色為主，不同層次的綠色，山的墨綠，草地的青綠，村莊的深綠，水的淺綠等等不同的程度變化。然后藍(lán)天、白云、和風(fēng)，明媚的陽光可以帶起大家的興趣，讓玩家提起精神，心情愉悅。音樂只選擇輕松的節(jié)奏緩慢的純音樂，讓人可以徹底放松。在一些闖關(guān)的小游戲進(jìn)行時，可以適當(dāng)配一下節(jié)奏稍快一點的音樂。
2.1游戲性設(shè)計：
我們很餓了這款游戲的游戲性主要表現(xiàn)在三個方面：一是它的協(xié)作性，在游戲過程中，菜肴的制作過程是需要玩家共同努力才可以完成的，而在玩家協(xié)作的過程中，大家可以通過互相溝通和交流，體會到共同努力去完成一件事的樂趣和成就感。
二是它的休閑性，這款游戲開發(fā)的最初目的就是給大家提供一個娛樂休閑的平臺，所以它最大的特性就是它的休閑性，游戲節(jié)奏比較慢，給玩家提供的選擇比較多，玩家可以輕松地就完成自己的任務(wù)，并欣賞沿途的美麗風(fēng)景，甚至可以約上自己喜歡的人躲在小小的角落里休息。而即使在這樣的角落，也會有不一樣的浪漫道具出現(xiàn)。
三是它的挑戰(zhàn)性，雖然這款游戲是以娛樂休閑為目的，但是它也具有一定的挑戰(zhàn)性：首先，玩家可以自己選擇所做的菜譜，而這些菜譜的獲得過程是需要一定的技巧和挑戰(zhàn)的，越神秘越高級的菜譜，要想得到就需要付出更多的時間去完成游戲的要求，而得到菜譜之后，也是有不同難度的關(guān)卡設(shè)計，讓游戲玩家去探索的。
2.2游戲操作：
利用方向鍵和awsd四個鍵移動人物，按住鼠標(biāo)右鍵改變游戲視角，是仰角，俯角或者右斜角，左斜角等等。走向npc面前，直到顯示出閃光的小星星，就可以與npc對話，與npc對話可以得到任務(wù)提示或者菜譜提示，你可以單擊這些選項，得到自己想要的提示。
游戲中，文字類的關(guān)卡，需要玩家鍵盤輸入內(nèi)容，利用方向鍵調(diào)整輸入位置，點擊enter確認(rèn)。迷宮類的關(guān)卡，需要玩家利用方向鍵或者awsd四個字母鍵移動人物，同時按下鼠標(biāo)左右鍵，人物自動奔跑。拼圖類的關(guān)卡，需要玩家按住鼠標(biāo)右鍵并同時選擇方向鍵移動拼圖。搏擊類的關(guān)卡，玩家可以根據(jù)自己的能力調(diào)整每個鍵盤的按鍵代表的技能。
2.3用戶界面：角色效果圖。
部分草原景色界面：草原上的獵物：部分瀑布界面小溪不同河段的部分不同界面部分山腳下的村莊界面部分雪山界面：部分談情的小角落界面部分湖泊界面部分釣魚的界面：
2.4玩家交互：
玩家在尋找食材或者食譜的過程中，可以通過悄悄話或者聊天頻道的方式交流，提醒對方在哪兒可以得到，或者可以直接交易給對方他所需要的東西。
一些老玩家還可以帶領(lǐng)新玩家做一些難度較大的晚宴，并且可以給新玩家贈送一些道具或者食材。
玩家還可以通過游戲管理員解決一些游戲中遇到的問題或者提出自己對游戲的一些建議，如果意見有效，游戲管理員會給玩家一定的獎勵。
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精彩的游戲策劃書篇九
20xx年10月14日。
蘭州市第十六中學(xué)。
1、通過一系列的心理健康知識宣傳，向同學(xué)們宣傳精神衛(wèi)生的重要性，普及心理健康知識，提高心理健康意識，引導(dǎo)廣大同學(xué)關(guān)注精神衛(wèi)生、保持心理健康與身體健康協(xié)調(diào)統(tǒng)一，并現(xiàn)場咨詢和解答同學(xué)們的心理健康問題。
2、通過一系列有趣的活動，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，營造良好、和諧的校園氣氛。
透視心靈關(guān)注成長。
1、心理講座：
（1）“爸爸媽媽，我想對你說……”主要針對初中生親子關(guān)系進(jìn)行講座，旨在使學(xué)生與父母交流更加和諧。
（2）“心靈筑路”主要針對初中問題學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，旨在使初中問題學(xué)生適應(yīng)校園環(huán)境，改善學(xué)習(xí)方法，使其順利完成學(xué)業(yè)。
2、心靈沙龍：以“其實我很乖……”為主題，邀請心理專業(yè)學(xué)生與同學(xué)們相互溝通，為廣大同學(xué)排解心理困惑，進(jìn)行心理疏導(dǎo)工作，并鼓勵同學(xué)們積極發(fā)言，從而讓同學(xué)們正確的認(rèn)識自己，悅納自己，悅納他人。
3、心理游戲：在學(xué)校操場上進(jìn)行此環(huán)節(jié)。甄選有趣又便于組織的心理小游戲若干，安排人員參與游戲，讓同學(xué)們在游戲的過程中鍛煉自己，學(xué)會團(tuán)隊合作和交流協(xié)作。
1、在進(jìn)行活動時，應(yīng)注意活動對象為初中生，所以，語言避免晦澀難懂，應(yīng)盡可能直白。另外，注意講話的語氣，做一個積極的引導(dǎo)者。最重要的是，在游戲的過程中，必須注意參與者的安全。
2、做好前期的策劃與準(zhǔn)備工作，在活動結(jié)束后，清點物品，隨時清點人數(shù)，保證人員的安全。
精彩的游戲策劃書篇十
策劃書。
即對某個未來的活動或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。很多游戲在開發(fā)之前，都有經(jīng)過一定的策劃，這樣才有精彩的游戲的產(chǎn)生，以下是小編整理的游戲策劃書，歡迎大家參閱。
1游戲介紹。
該游戲是一款單機休閑類游戲，游戲模式可歸類于塔防類(類似植物大戰(zhàn)僵尸)，但是又有所不同(具體內(nèi)容后面會又介紹)，適合任何年齡段玩家。玩家在游戲中可以體會到戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)略方面的高自由度設(shè)計系統(tǒng)。在白天，玩家扮演的生病的小男孩，任務(wù)便是生產(chǎn)或者學(xué)習(xí)自己中意的藥盒戰(zhàn)士，或者塔樓建筑，并且部署好防守陣容。到了夜晚，玩家將以上帝視角對所有的藥盒戰(zhàn)士進(jìn)行操作，任務(wù)便是守護(hù)小男孩，不讓病菌侵犯他的身體。此過程雖然是血腥的戰(zhàn)斗場面，但是戰(zhàn)爭背后卻隱藏著小孩的堅強和樂觀的心態(tài)，從而達(dá)到一種治愈效果。
2游戲背景。
有一個小男孩，由于出生時帶有很奇怪的疾病，所以被父母遺棄，后來被孤兒院收養(yǎng)，5年以后，由于病情惡化，被送到了醫(yī)院。大夫都認(rèn)為這個小孩剩下不到1個月的生命了，大家都速手無冊，只能為他難過。
每天睡覺之前，他都會將這些自己制作的玩具拜訪在窗臺上欣賞一翻。夜深了，小男孩已經(jīng)睡著。但是他卻一直皺著眉頭，掙扎著??周圍有很多惡魔般的病原體，從門縫，窗戶，床底，爬向了小孩的身體，顯然他正在受到病魔的侵蝕。
就在這時，他做的那些藥盒玩具忽然動了起來，并且和那些病原體展開激烈的戰(zhàn)斗，視圖保護(hù)自己的主人。
藥盒門的戰(zhàn)斗力非常強大，因為他們的力量，來自于小男孩的堅強和樂觀。一夜過去了，病毒被擊退，藥盒戰(zhàn)士們也死傷了很多。
相信今晚，他一樣可以平安的度過!!
該游戲的主要特色是，操作簡單，容易上手。但是自由度高，玩家在白天可以隨意擺出自己理想中的陣型，也可以挑選自己所喜歡的藥盒戰(zhàn)士來組成自己心中最堅固的陣容，并且每個藥盒戰(zhàn)士都有不同的藥劑屬性，來針對不同的病菌。玩家在游戲中除了要考慮派兵布陣之外，還要考慮到藥物對不同病菌的相生相克系統(tǒng)，從而大大提升了游戲的自由度和可玩性。游戲中的屬性相克系統(tǒng)，會隨著關(guān)卡的深入，和劇情的發(fā)展來慢慢加入新的屬性，新的兵種，來循序漸進(jìn)。絕對不會讓玩家剛一上來就背會所有的屬性特征。
自盛大“傳奇”開網(wǎng)游之先河以來，天下豪杰并起，網(wǎng)游如雨后春筍層出不窮。史玉柱勢不及陳天橋、力不如丁磊，而今卻雄居國內(nèi)網(wǎng)游運營商前三甲，非惟天時、抑亦人謀也。今盛大獨擁網(wǎng)游數(shù)十款，借韓國網(wǎng)游“蒼天”放眼未來，又收購多家網(wǎng)游運營商打造了全面、強力的網(wǎng)游平臺，此誠不可與之爭鋒。網(wǎng)易據(jù)163強大的品牌號召力，又有“大話西游”同時突破100萬的在線玩家，本身擁有自主研發(fā)的強大實力，急不可圖也。騰訊以qq小企鵝這一強大的工具奠定了不可撼動的地位，又以休閑游戲網(wǎng)絡(luò)了大量的休閑玩家，此是競爭對手，也是合作伙伴。
史玉柱異軍突起，憑借強大的營銷能力，以“征途”構(gòu)建了巨人帝國。但其本身不懂網(wǎng)游、為人好大喜功，行事也多有冒險之舉。所代理網(wǎng)游均通過強大的營銷團(tuán)隊才得以生存。而其不知體恤普通玩家，眼光放在有錢玩家身上，多數(shù)玩家對此不滿。所謂得民心者得天下，失民心者失天下，此乃機會之一。九城“魔獸”雖有一大批不可撼動的忠實玩家，但因游戲本身太好時間，對機器配置要求又較高，而且不據(jù)有休閑性。很多上班一族和女性玩家逐漸退出轉(zhuǎn)投他人。此乃機會之二也。其次網(wǎng)龍“投名狀”、久游“勁舞團(tuán)”、中華網(wǎng)“熱血江湖”、金山“春秋q傳”、聯(lián)眾“天黑請閉眼”、世紀(jì)天成“跑跑卡丁車”、光宇“華夏”各站一方，不足以領(lǐng)導(dǎo)市場。此乃機會之三。
誠如是，則大業(yè)可成，新娛兄弟可興矣。
1、游戲概述。
1.1.游戲名稱：我們很餓了。
運行的軟硬件環(huán)境：windowsxp/vista。
1.2.游戲故事情節(jié)：
大家來上青鎮(zhèn)度假，上青鎮(zhèn)有六個村莊和一個小鎮(zhèn)，它們是七種口味的人的聚居地，每個村莊的飯店都出售不同的菜譜，每個村莊都可以租用廚房，你可以跟朋友選擇不同的菜譜，把所用食材分類，大家在村莊的各個食品店分頭購買材料，并舉薦廚師來學(xué)習(xí)菜譜，做菜，最后完成，大家可以選擇在草原、小溪旁邊或者瀑布下品嘗自己所選擇的菜肴，在品嘗過程中，每個人都可以表演唱歌，跳舞，或者惡作劇之類的動作、表情。
然后在菜品制作過程中，有一些標(biāo)明的極品菜肴材料是在本村的商店買不到的，必須去小鎮(zhèn)的某個特定地方尋找，而這些地方，通常會有一些東西的提示，并伴有闖關(guān)小游戲。并且在尋找食材的時候，魚類、飛禽走獸類都是需要自己捕捉的，各種不同的魚分布在不同地方，池塘，小河上游，中游，下游，深水潭都有不同的魚類，需要自己去探索。在捕魚過程中，會遇到一些神秘菜譜，這些菜譜都是在小村莊內(nèi)見不到的，大家可以選擇做來吃。而在草原上散布著牛，羊，馬，鹿，驢之類的動物們?nèi)绻枰?，可以去小?zhèn)申請捕捉。但不能違法狩獵。
1.3.游戲特征：
所謂民以食為天，所以以菜肴為主要內(nèi)容是有著廣泛的游戲玩家的基礎(chǔ)的，游戲以局域網(wǎng)為依托，可以通過玩家跟自己朋友的協(xié)作獲得成品，達(dá)到真正游覽、觀光，放松的目的。也可以通過互聯(lián)網(wǎng)，跟不認(rèn)識的玩家一起協(xié)作，然后享受美食，這也是一個交流的平臺。
并且，以烹飪?yōu)閮?nèi)容的聯(lián)網(wǎng)游戲在目前市場上并沒有出現(xiàn)，可能有些人會認(rèn)為它缺乏挑戰(zhàn)，但這正是我們的目的，以游戲，給大家提供一個放松，交流的平臺。而不是為了游戲而游戲。
1.4.游戲定位：
這個游戲的定位主要是年輕人，和正在工作的中年人，他們往往沒有過多的時間去真正的野炊，并且有一定的社會壓力。
這個游戲的浮動性很大，你可以簡單的花上十幾分鐘去做一頓簡單飯，也可以花上一兩個小時去做一桌子的美味佳肴，這都看玩家自己的興趣和選擇，當(dāng)然，不同的菜肴做出來，你可以得到的動作獎勵是不同的，如果要達(dá)到終極目的，會花費玩家一兩個月的時間，但是，普通的休閑，二三十分鐘就足夠了。
1.5.游戲風(fēng)格：
游戲的主要背景顏色以綠色為主，不同層次的綠色，山的墨綠，草地的青綠，村莊的深綠，水的淺綠等等不同的程度變化。然后藍(lán)天、白云、和風(fēng)，明媚的陽光可以帶起大家的興趣，讓玩家提起精神，心情愉悅。音樂只選擇輕松的節(jié)奏緩慢的純音樂，讓人可以徹底放松。在一些闖關(guān)的小游戲進(jìn)行時，可以適當(dāng)配一下節(jié)奏稍快一點的音樂。
2.1游戲性設(shè)計：
我們很餓了這款游戲的游戲性主要表現(xiàn)在三個方面：一是它的協(xié)作性，在游戲過程中，菜肴的制作過程是需要玩家共同努力才可以完成的，而在玩家協(xié)作的過程中，大家可以通過互相溝通和交流，體會到共同努力去完成一件事的樂趣和成就感。
二是它的休閑性，這款游戲開發(fā)的最初目的就是給大家提供一個娛樂休閑的平臺，所以它最大的特性就是它的休閑性，游戲節(jié)奏比較慢，給玩家提供的選擇比較多，玩家可以輕松地就完成自己的任務(wù)，并欣賞沿途的美麗風(fēng)景，甚至可以約上自己喜歡的人躲在小小的角落里休息。而即使在這樣的角落，也會有不一樣的浪漫道具出現(xiàn)。
三是它的挑戰(zhàn)性，雖然這款游戲是以娛樂休閑為目的，但是它也具有一定的挑戰(zhàn)性：首先，玩家可以自己選擇所做的菜譜，而這些菜譜的獲得過程是需要一定的技巧和挑戰(zhàn)的，越神秘越高級的菜譜，要想得到就需要付出更多的時間去完成游戲的要求，而得到菜譜之后，也是有不同難度的關(guān)卡設(shè)計，讓游戲玩家去探索的。
2.2游戲操作：
利用方向鍵和awsd四個鍵移動人物，按住鼠標(biāo)右鍵改變游戲視角，是仰角，俯角或者右斜角，左斜角等等。走向npc面前，直到顯示出閃光的小星星，就可以與npc對話，與npc對話可以得到任務(wù)提示或者菜譜提示，你可以單擊這些選項，得到自己想要的提示。
游戲中，文字類的關(guān)卡，需要玩家鍵盤輸入內(nèi)容，利用方向鍵調(diào)整輸入位置，點擊enter確認(rèn)。迷宮類的關(guān)卡，需要玩家利用方向鍵或者awsd四個字母鍵移動人物，同時按下鼠標(biāo)左右鍵，人物自動奔跑。拼圖類的關(guān)卡，需要玩家按住鼠標(biāo)右鍵并同時選擇方向鍵移動拼圖。搏擊類的關(guān)卡，玩家可以根據(jù)自己的能力調(diào)整每個鍵盤的按鍵代表的技能。
2.3用戶界面：角色效果圖。
部分草原景色界面：草原上的獵物：部分瀑布界面小溪不同河段的部分不同界面部分山腳下的村莊界面部分雪山界面：部分談情的小角落界面部分湖泊界面部分釣魚的界面：
2.4玩家交互：
玩家在尋找食材或者食譜的過程中，可以通過悄悄話或者聊天頻道的方式交流，提醒對方在哪兒可以得到，或者可以直接交易給對方他所需要的東西。
一些老玩家還可以帶領(lǐng)新玩家做一些難度較大的晚宴，并且可以給新玩家贈送一些道具或者食材。
玩家還可以通過游戲管理員解決一些游戲中遇到的問題或者提出自己對游戲的一些建議，如果意見有效，游戲管理員會給玩家一定的獎勵。
(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除。)。
精彩的游戲策劃書篇十一
活動目的：
為了迎接20xx年的到來，促進(jìn)家園和諧發(fā)展，增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系，**幼兒園開展了迎“元旦”游園活動。。
活動時間：20xx年12月31日上午。
活動形式：
集比賽、游戲于一體，由家長、幼兒參加，獲勝者將可以領(lǐng)取新年禮物和獎品。
活動場地：各班教室。
活動項目：
**班游戲名稱：戴高帽。
玩法：
4人為一組，家長頭戴高帽離幼兒2米遠(yuǎn)，幼兒把圓圈扔出后，家長用高帽去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。
規(guī)則：
1.幼兒獨自扔圈，家長可隨圈方向移動接，但是不可出線。
2.幼兒站的位置不能出線，一次投一個。
精彩的游戲策劃書篇十二
軟件樓。
趣味比賽。
信息管理與信息系統(tǒng)1002全體成員。
當(dāng)今大多數(shù)人由于面對巨大的壓力而導(dǎo)致的一些心理壓抑現(xiàn)象較多，這已影響到大家的心理健康。通過此次活動，讓學(xué)生了解如何面對壓力，如何減小壓力，從而營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1.主持人開場白：
緊張、忙碌的現(xiàn)代都市生活令越來越多的人感受到越來越大的壓力。壓力不僅令人精神緊張，還會對身體造成傷害。一項最新的全方位研究顯示，壓力能對人的身體造成連串破壞，不僅會引起心臟病和胃潰瘍等疾病，更會令人喪失記憶、減弱人體免疫系統(tǒng)功能，甚至能導(dǎo)致一種特別的癡肥癥。這種癡肥癥在病發(fā)初期只會令人肥胖，但最終有可能致命。了解壓力、認(rèn)識壓力并學(xué)會克服壓力，已逐漸成為一門“必修課”。
大三快要結(jié)束了，我們面對的壓力更加大了。關(guān)于考研、工作、愛情和經(jīng)濟(jì)。求職擇業(yè)更容易給大三學(xué)生帶來壓力，人數(shù)甚至超過了大四學(xué)生。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大三學(xué)生之所以成為“就業(yè)壓力大戶”，九成以上是被“不良預(yù)期”所左右。由于缺乏“實戰(zhàn)經(jīng)驗”，對就業(yè)信息掌握不全面甚至負(fù)面，比如經(jīng)常從學(xué)長那里聽到求職受挫的經(jīng)歷，大三學(xué)生對就業(yè)的預(yù)期往往傾向于消極，擔(dān)心找不到好工作、擔(dān)心薪金過低等，處在“干著急”的狀態(tài)。相對而言，大一、大二學(xué)生離畢業(yè)和就業(yè)尚遠(yuǎn)，感覺就業(yè)壓力的人數(shù)相對較校大四學(xué)生則因為進(jìn)入了實際“操作階段”，慢慢積累了一些求職經(jīng)驗，看待就業(yè)問題也更為全面，不再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、擔(dān)心焦慮，而有些大四學(xué)生還可能提前找到工作，以上種種因素，都使得大四學(xué)生的就業(yè)壓力有所緩和。有些同學(xué)想考研，但是面對研究生的擴(kuò)招，龐大的考研隊伍也讓人頗感壓力。即將畢業(yè)，在面對愛情婚姻的時候，也會給許多大學(xué)生帶來壓力?？偠灾?，我們現(xiàn)在是名副其實的壓力鍋。
有的人能夠正確的認(rèn)識壓力，面對壓力，緩解壓力，甚至于化壓力為動力。但是也有一部分人，難以承受壓力之重，選擇了比較極端的手段，逃避壓力。1月15日，河南南陽師范學(xué)院學(xué)生因自己覺得考試成績不理想而選擇自殺；1月16日，南京理工大學(xué)一在讀博士因無法順利畢業(yè)而面臨就業(yè)危機，欲以跳樓的方式尋求解決；同日，同濟(jì)大學(xué)一學(xué)生因多門課程不及格，面臨學(xué)校將開出“退學(xué)通牒”的事實，覺得無法面對而選擇自殺。這樣的案例還有很多，所以如何減小壓力至關(guān)重要。
有些人可能天生就懂得如何去抵抗壓力，但研究指出，任何人都可以通過學(xué)習(xí)改善抵抗壓力的能力，任何人都可利用得以證實的方法使身體和思緒平靜下來。正如斯坦福大學(xué)的精神病專家大衛(wèi)·施皮格爾所言：“想要在毫無壓力下生活是不切實際的想法。我們應(yīng)主動地和有效地應(yīng)付壓力?！蹦谴蠹抑烙幸恍┦裁礃拥木徑鈮毫Φ氖侄螁?？請同學(xué)發(fā)表一下自己的看法。
2.同學(xué)們發(fā)表意見。
3.主持人：大家說的都很正確，我也在網(wǎng)上找了一些減壓的小妙方。
多喝橙汁：最新研究發(fā)現(xiàn)，每天補充足量維生素c有助降低人體應(yīng)激激素水平，每天喝兩杯250毫升的橙汁，不僅滿族身體對維生素的需求，還能緩解壓力。
接電話前深呼吸：在手機上做個記號，比如用不干膠剪個漂亮的綠色貼上，提醒自己接電話前作一個深呼吸，緩解壓力。
捏耳垂劃圓圈：雙手輕拉耳垂，以相反的方向劃圓圈，從一數(shù)到10，有助于舒緩大腦皮層，緩解壓力。
聞橘子味：檸檬、橘子、芒果等水果和薰衣草等植物的香味，能改變基因活動和血液中的化學(xué)物質(zhì)，幫助人們減壓。
做一下臉部按摩：用你的中指，在你的面部這些地方，順時針方向按摩20至30分鐘：臉頰中部，嘴角，上嘴唇和鼻子之間的中間部位，兩個鼻孔的外部邊緣，頰骨中部，太陽穴，和眉毛中間的空隙。
動一動：身體站直，膝部慢慢彎曲。抖動你的雙手。逐漸加上你的前臂，上臂，肩膀和頭部。讓小一點的運動變?yōu)樾∫稽c的跳躍。在你跳躍的過程中，讓你所有的關(guān)節(jié)變得柔軟，先向著右面，再向著左面。
吃一頓難忘的大餐：不要只是在廚房中站著，或者坐在桌子旁邊狼吞虎咽一頓午飯，而要用十分鐘時間細(xì)細(xì)品味一番。動筷子之前，聞聞飯菜的香氣，把每一口都多咀嚼幾下，品嘗其中的味道。讓你的感覺浮現(xiàn)在表面，可以讓你的思緒擁有一時的歇息。
玩具減壓：在淘寶網(wǎng)等購物網(wǎng)站，各種減壓的小玩具成為人氣商品。比如捏泡泡、擠毛豆、慘叫公雞等減壓玩具，都成為辦公室白領(lǐng)的新寵。購買玩具是為了休閑，釋放工作壓力，也為了尋找童年的?？鞓坊貞?。
游戲減壓：除了玩具之外，游戲減壓也成為一種時尚的減壓方式。在游戲中，既可以享受樂趣，又可以減輕工作的壓力。
日記減壓：寫日記是一種很好的減壓方式，可以通過文字傾訴心中的煩惱。因為，把自己所寫的日記放在博客上，朋友閱讀之后還會給一些建議，或者留言安慰自己，就像面對面的聊天一樣。而且，某些事情面對面的交談時，反而有所保留。而通過寫日記的方式，更能無所顧忌地說出來。
“大笑瑜珈”抗壓：目前美國人流行練習(xí)“大笑瑜珈”，以忘卻金融危機帶來的壓力。據(jù)了解，“大笑瑜珈”是15年前由馬丹·卡塔里亞在印度發(fā)明的，這種瑜珈就是讓人有意哈哈大笑，以有利于健康。
“裝死”減壓法：這種方法就是一個人躺在那里松弛四肢“裝死”，讓你從頭部頸椎一直到全身的每個環(huán)節(jié)統(tǒng)統(tǒng)放松，可以躺在地板上，也可以躺在床上，假想你身上的每一處部位都在慢慢下沉。你白天上班時間也可以忙里偷閑，躺在沙發(fā)上假設(shè)自己死了，像一堆爛泥一樣松弛全身的關(guān)節(jié)，從上到下放松，只需要10分鐘，就會從精神上感覺非常好。
當(dāng)然，我也準(zhǔn)備了一些小游戲，讓大家在娛樂的同時，能夠緩解壓力。
參加此項目可以獲得禮品券，一人可參加多個項目，但不可重復(fù)參加同一個項目，禮品券可累計，最后根據(jù)所獲得的禮品券張數(shù)兌換相應(yīng)的獎品。
1.踢毽子。
比賽規(guī)則：用一個樓梯，把一個紙簍放在樓梯頂部，參與者離紙簍1.5米處用腳踢毽子，方向角度自定，每個隊員有五次機會，以投入個數(shù)的多少計成績。投中3個以上的得禮品券3張；投中2個得禮品券2張；投中1個得禮品券1張；投中0個得禮品券0張。
2.夾花生。
比賽規(guī)則：在規(guī)定的時間里，用筷子將花生從一個盤子夾到另一個盤子中。以所夾花生數(shù)量的多少來計成績。夾得40顆以上的得禮品券4張；30-39顆得禮品券3張；20-29顆得禮品券2張；10-19顆得禮品券1張；少于10顆的的禮品券0張。
3.彈球。
比賽規(guī)則：準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在離桌子1米前，參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，根據(jù)投入數(shù)量多少得獎劵。投中3個的得禮品券3張；投中2個的得禮品券2張；投中1個的得禮品券1張。
4.吹蠟燭。
比賽規(guī)則：蠟燭成一字形排列，數(shù)量為10支，參賽隊員在起點位置以吹滅蠟燭數(shù)量的多少計成績。吹滅10支得禮品券3張；吹滅8-9支得禮品券2張；吹滅6-7支得禮品券1張。
有這樣一個培訓(xùn)案例：講師在課堂上拿起一杯水，然后問臺下的聽眾：“各位認(rèn)為這杯水有多重？”有人說是半斤，有人說是一斤，講師則說：“這杯水的重量并不重要，重要的是你能拿多久？拿一分鐘，誰都能夠；拿一個小時，可能覺得手酸；拿一天，可能就得進(jìn)醫(yī)院了。其實這杯水的重量是一樣的，但是你拿得越久，就越覺得沉重?！敝v師說得這杯水這就像我們承擔(dān)壓力一樣，如果我們一直把壓力放在身上，不管時間長短，到最后就覺得壓力越來越沉重而無法承擔(dān)。試著將承擔(dān)的壓力于一段時間后適時的放下，并好好的休息一下，然后再重新拿起來。張弛有道，一切方得長遠(yuǎn)！今天的班會就到這里結(jié)束，謝謝大家的配合。
活動用具：紙簍兩個，毽子兩個，筷子四根，乒乓球三個，蠟燭十支，花生若干。
注意的問題：活動時間要控制好，游戲比較多，各個游戲的銜接要緊湊。
精彩的游戲策劃書篇十三
余章偉。
本游戲?qū)儆谝环N時尚娛樂活動，但該游戲含有一定的教育意義，針對目前的大學(xué)生戀愛觀與教育觀研發(fā)，靈感出于一次stayup!參與人主要是青年男女(大學(xué)生)。
(最好)由思想健康的相等男女人數(shù)參加，男女各站一排，給男女們一個編號。
一：戀愛擇偶觀(重在考察大學(xué)生的正確的戀愛觀和對異性的審美觀)。
女士優(yōu)先：(主持人記下每個環(huán)節(jié)搭在一起的男女編號)給出游戲的關(guān)鍵字板，關(guān)鍵字板上有很多形容男生們身上的優(yōu)點及一些個性化特點：(責(zé)任心，愛心，孝順，文彬彬，強壯，安全感，體育，智慧，孤僻，幽默，沉默，可愛，稚氣，冷俊，白凈，俊秀，開朗，憨厚，瀟灑，世故，精明，穩(wěn)重浪漫、穩(wěn)健，實際，自尊心強，脆弱，膽小，無恥，嫉妒，有為青年，潛力股，仗義，帥氣，大男(女)子主義，小男(女)人主義，氣質(zhì)，品行，道德，修養(yǎng)，海拔……(溫柔，體貼，大方，精干，漂亮，內(nèi)涵，文靜，嬌美，靈動，典雅，清新，溫婉，雅致，清純可人，精致，優(yōu)雅，知性，率真))(其中有一些近義詞，可方便更多選擇)每個女生說一個關(guān)鍵字，然后男生們根據(jù)她所說的詞，認(rèn)為自己主要性格偏于這方面的就站在這個女生的前面(排成一隊)，依次女生做完這個環(huán)節(jié)，然后，女生們從這些(自己隊中的)男生中選出一個自己映象好的出來，用自己的方法去和這個男生搭訕(看結(jié)果是什么)，接著女生們要用其他的詞語來形容剛才搭訕的這個男生，。接下來就由男生照樣做。
二：心動女神(考察大學(xué)生的語言表達(dá)能力和社交能力)。
男女又各站一排，給出三分鐘讓男生們選出在這些女生中自己心目中的女神，然后依次讓每個男生走到心動女神面前，用你最浪漫的方式向她表白(可以借助道具)。(如果女生有要求也可以做這個環(huán)節(jié))。
三：戀愛考驗(考察戀愛時，男生的責(zé)任心，和兩個人互相的了解合作)。
經(jīng)過以上的環(huán)節(jié)后，根據(jù)每個人的了解，男女生們自由找一個異性與自己參與下面環(huán)節(jié)。
由男生背著女生，男女一起回答對主持人的十道題目，在回答題目的過程中，不允許將女生放下。
四：愛的終選。
將搭配的男女找出來，然后讓女生在這幾個中選(自由)，選中后，女生讓男生(假設(shè)他就是你的戀愛男友)做一件戀愛男女們男生會為她做的事。如果女生沒有要讓男生做的，那么就直接讓女生為男生做一件事。做完之后，看雙方是否愿意在一起!
精彩的游戲策劃書篇十四
為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂，從中學(xué)會團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識，打造一個我院同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，我院學(xué)生會組織開展以“友誼，從運動開始”的趣味體育游戲競賽。通過這個活動，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。
友誼，從運動開始。
12月3日晚8:00。
籃球場。
每人5元,共300元.
（一）活動設(shè)計以院隊為單位，活動項目男女咸宜。
（二）活動具有全員參與性。
（三）活動流程具有較大的彈性和余地，即便參加者比較隨意，活動亦可順利進(jìn)行。
（四）活動形式輕松、快樂，注重溝通、交流、互動、融合。
（五）活動場地要求不大，在籃球場就可進(jìn)行。
1.前期：這是學(xué)生會的全面而細(xì)致的策劃準(zhǔn)備時期，我們將以天為單位進(jìn)行海報為主的告知性宣傳;再進(jìn)行抽簽分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工，召開賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備。做到有備無患，防范突發(fā)事件。
2.中期：這是活動進(jìn)行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時的各項組織工作，認(rèn)真地布置賽場，維護(hù)比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽后，做詳細(xì)的工作總結(jié)。
3.后期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作。賽程結(jié)束，打掃活動場地衛(wèi)生，做活動的總結(jié)，給比賽畫上個圓滿的句號。
1.在各院布告欄冠以“友誼，從運動開始”標(biāo)題，以大海報進(jìn)行比賽活動的宣傳。
2.對比賽場地精心布置，渲染活動氣氛。
這次“友誼，從運動開始”的活動，是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動，可以加強各個院的交流和溝通，給大家一個體現(xiàn)團(tuán)隊精神及凝聚力的空間，加深同學(xué)之間的友誼，營造團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。
(1)游戲簡介：由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破，弄破數(shù)最多者為勝,按名次頒獎。
(2)游戲人數(shù):18人(每院派6人,每3個院為1組,共4組)。
(3)需要器材:氣球12個,凳子3張。
(6)游戲負(fù)責(zé)人:黃沛姍。
(2)游戲人數(shù):6人(每院派2人,每3個院為1組,共4組)。
(3)需要器材:繩子3根,籃球6個。
(5)活動目的:這個游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之間默契度,鍛煉大家的團(tuán)隊合作能力。
(6)游戲負(fù)責(zé)人:韋希蔚。
(2)游戲人數(shù):3人(每院派1人,每3個院為1組,共4組)。
(3)需要器材:籃球3個,排球3個,接力棒6根。
(6)游戲負(fù)責(zé)人:劉曉暉。
(2)游戲人數(shù):6人(每院派2人,每3個院為1組,共4組)。
(3)需要器材:蒙眼布3條,凳子3張。
16份小禮物(每組的優(yōu)勝者)。
懲罰環(huán)節(jié):每組的最后一名要喝醋與雪碧混合的飲料或者吃涂有芥末的餅干。
（一）如遇到活動時間與中心活動相沖突，我們將做出相應(yīng)的調(diào)整。
（二）如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知。
（三）比賽時注意安全，由我院外聯(lián)部成員維護(hù)安全秩序。
推進(jìn)各院外聯(lián)部的相互交流、相互溝通、相互融合，增進(jìn)同學(xué)之間的互動了解，增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。
桂林理工大學(xué)外國語學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會外聯(lián)部。
精彩的游戲策劃書篇十五
為了宣傳心理知識引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將考張團(tuán)體心理活動作為教育的一個重要方式。開展勵志心理活動。
二、活動目的。
關(guān)注心靈，促進(jìn)身心健康。
三、活動器材。
繩子、桌子、椅子、報紙。
四、活動場地。
操場。
五、活動宣傳。
六、活動組織。
七、活動內(nèi)容：
一找零錢。
二情有千千結(jié)。
現(xiàn)場所有同學(xué)分為兩組，手牽手圍成兩個大圈，主持人在圈外指揮，每個同學(xué)都要記住自己的左右兩邊的人，聽到主持人說解散口令后，開始隨便在圈內(nèi)走動，直到主持人說停，大家都停止運動，然后找到剛開始在自己身邊的人，保持原地不動，重新牽手，緊接著就是想盡一切辦法恢復(fù)到原來的牽手狀態(tài)，(最快的小組為獲勝組，落后的小組需要接受處罰，表演一個節(jié)目。
意義：考察大家的團(tuán)隊協(xié)作能力，考察部分同學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
三有錯你就說。
現(xiàn)場所有同學(xué)分為兩組，并排站成兩列。用手搭前者的后肩，用數(shù)字代替方向(1為左，2為右，3為前，4為后)由主持人喊口令冰監(jiān)督隊伍的行進(jìn)情況，犯錯的同學(xué)主動舉手示意，并大聲說“對不起，我錯了”
意義：考察大家的方位辨別能力，讓大家敢于面對錯誤并及時承認(rèn)錯誤。
四生死與共。
一男一女為一對，在每對選手面前的地面上鋪開一張大報紙，各隊選手站到報紙上，主持人計時數(shù)十下，堅持不住者被淘汰，進(jìn)入第二輪后，面前的報紙折一半??如此循環(huán)，直到勝者決出。
意義：讓大家知道，在困難面前要懂得相互支持相互幫助的道理。
五尋找支點。
六信任之旅。
七：信任背摔。
意義：人要互相信任。
八、應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。
最后一個信任背摔有一定危險性，需對參與者進(jìn)行前期鼓勵。秩序要維持好。
九、后續(xù)工作。
各班開展班會談?wù)剬Υ舜位顒拥母惺?，和收獲。
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精彩的游戲策劃書篇十六
游戲規(guī)則:
1.每一個部門為一個組,男生代表五毛錢女生代表一塊錢。
2.由主持人隨意說出一個具體數(shù)值,各部門根據(jù)數(shù)值自由組合.如當(dāng)主持人喊出四塊五時,則要求四個女生和一個男生站在一塊或三個女生和三個男生站在一塊或兩個女生和五個男生站一塊或一個女生七個男生站一塊。
3.以此類推，被淘汰的人不得參與下一輪。
游戲過程不能出現(xiàn)弄虛作假的現(xiàn)象；裁判和主持人不能與各部門成員竊竊私語；各部門間要以友誼第一,游戲第一為原則的態(tài)度參與游戲當(dāng)中。
膠帶、簽字筆、紙
精彩的游戲策劃書篇十七
1.在介紹自己好朋友的活動中，激發(fā)學(xué)生對與伙伴友好相處的美好體驗。
2.通過說對好朋友特點的了解，初步學(xué)會關(guān)心朋友，樂于幫助朋友。
3.通過開展“猜猜他是誰”的游戲，加強班集體里同學(xué)之間的了解。
1.“我的好朋友”中的三幅圖片和磁帶。
2.組織學(xué)生表演“在家中招待好朋友”和提醒好朋友別跑太快的兩個場景。
3.學(xué)生每人準(zhǔn)備一份自己制作的小禮物。
1.教師：今天老師給咱們班的同學(xué)們帶來一首很好聽的歌曲《找朋友》，喜歡嗎？那就讓我們跟著音樂一起唱起來。
2.教師：從你們的歌聲中老師聽出來了，你們是一群愛交朋友的好孩子。這節(jié)課就讓我們來說說自己的好朋友吧?。ò鍟n題）
1.讓學(xué)生說說自己好朋友的名字，可以是一個或幾個。
2. 你們的好朋友真多啊！老師真想知道你們是怎么結(jié)識上這么多好朋友的。先請同學(xué)介紹自己的好朋友，再說說是怎樣成為好朋友的。
例如：我和王新是好朋友，因為我們兩家住得很近，每天早上我們都一起來上學(xué)，放學(xué)后，我們也經(jīng)常一起玩。
我和夏夢妮是好朋友，因為我每次忘了帶橡皮的時候，她都會借給我，我們下課也在一起玩。
我和李敬學(xué)、賈洪雨是好朋友，因為我們都參加美術(shù)興趣小組，我們經(jīng)常在一起畫畫。
3.教師：老師知道一些小伙伴是好朋友，讓我們仔細(xì)看看他們是怎樣成為好朋友的？（出示教科書中的三幅圖片，學(xué)生自由觀察，可以同桌或找自己的好朋友一起敘述圖意）
4.學(xué)生交流圖意。
第一幅圖：一群小朋友在球場上踢足球，他們你踢我搶，玩得多起勁??！瞧，他們都是小球迷，他們都是好朋友。
第二幅圖：小女孩云云被大黃狗嚇哭了，多么需要幫助，丁丁勇敢地站出來：別怕，我走在前面。于是他們成了好朋友。
第三幅圖：同桌一起為自己的學(xué)習(xí)成績加油?！拔覀冇值昧思t五星，真高興”，可見，平時他們一定是互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵。他們是一對真心的朋友。
1.看表演：在家中招待好朋友和提醒好朋友別跑太快的兩個場景。
3.說說希望：你希望你的好朋友了解你嗎？說說理由。
例如：我希望好朋友了解我，這樣到他家玩時，他就會準(zhǔn)備我愛吃的東西。
我的同桌知道我有亂放東西的習(xí)慣，他會經(jīng)常提醒我寫完字后把鉛筆放回鉛筆盒里。
我上課會做小動作，我的同桌會提醒我坐端正，認(rèn)真聽老師講課。
4.教師小結(jié)：是啊，好朋友就應(yīng)該互相了解，互相幫助，這才是真正的好朋友呢！
5.互贈禮物：老師知道，你們今天都準(zhǔn)備了禮物，要送給自己的好朋友，那還等什么，趕快行動起來吧！老師祝愿你們的友誼天長地久。（對禮物教師要有引導(dǎo)，可以是一句問候、一個提醒的話、一個祝愿……總之，要與本教學(xué)內(nèi)容主題有關(guān)）
1.先由教師提問，學(xué)生回答。例如：
誰說話的聲音最響亮？
發(fā)言最積極，也愛提問題，他是誰？
聲音甜甜的，朗讀課文最有感情了，她叫什么？
誰個子高高的，聲音小小的，一說話就臉紅？
2.讓學(xué)生來提問題，學(xué)生回答，老師也來猜一猜。
3.教師小結(jié)：從剛才同學(xué)的提問中，老師發(fā)現(xiàn)他們真愛觀察，真會發(fā)現(xiàn)，長大了肯定會成為大科學(xué)家。以后其他同學(xué)也要像他們這樣學(xué)會觀察，關(guān)心我們身邊的人和事，好嗎？老師相信同學(xué)們在以后的日子里，好朋友會越來越多的，讓我們再來唱唱《找朋友》吧！
在《找朋友》的歌曲中結(jié)束活動。
1.了解你的好朋友最愛吃什么？
2.了解你的好朋友最喜歡干什么？
3.了解你的好朋友最大的優(yōu)點是什么？
精彩的游戲策劃書篇十八
班長：王保帥。
朱微娜。
2011年2月。
（下）。
大三下學(xué)期班級工作計劃。
上個學(xué)期，在系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，在全班同學(xué)的共同努力下，我班在學(xué)習(xí)，生活，文體娛樂等各方面都取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展，而且同學(xué)彼此之間的感情也不斷加深。在新學(xué)期，我們班委將一如既往為老師和同學(xué)們服務(wù)。
本學(xué)期班級工作繼續(xù)以班級凝聚力建設(shè)為基礎(chǔ)，關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)，生活等各個方面，位同學(xué)們提供一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
本學(xué)期班級工作目標(biāo)：
1、學(xué)生以學(xué)為本，嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí)，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
2、增強同學(xué)們的集體榮譽感、凝聚力。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象，爭創(chuàng)院級、系級優(yōu)秀先進(jìn)班集體。
工作宗旨：沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊，盡自己的努力和班委及班級同學(xué)互相討論研究，互助學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，服務(wù)于老師與同學(xué)！
工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好本學(xué)期的各項工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)！
工作要點：明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益。
工作思想：交流用心換位思考。
本學(xué)期具體工作安排：
一學(xué)習(xí)方面大學(xué)里,學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),無論何時,都應(yīng)該放在第一位.通過各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通，及時地把班里的學(xué)習(xí)請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案，使老師達(dá)到多樣教學(xué),同學(xué)樂于積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽課效率。鑒于班上考研的同學(xué)，會努力為學(xué)生們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)委員要做好相關(guān)考試通知，如：英語四六級，會計初級職稱，普通話考核等。
二常規(guī)工作方面。
1、完善考勤與請假制度．需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫(yī)院的假條；事假必須有導(dǎo)員的簽字，由組織委員保存．凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底．為了督促大家做好出勤,班委注意每天查到并做好出勤記錄,考勤記錄每天報告給導(dǎo)員。加強宿舍衛(wèi)生的管理，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督，各宿舍長積極配合，確保同學(xué)們的宿舍衛(wèi)生和宿舍安全，為學(xué)生們提供一個良好舒適的生活環(huán)境。對于班費的管理,為了使各項收入和出納透明化,每月定期向同學(xué)們公布財務(wù)收支情況，在班會中向大家說明班費的用處，并規(guī)定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。
三活動方面。
適時組織班級開展一些有意義有質(zhì)量的文娛活動，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解，增進(jìn)感情。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，如學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展，增加班級的凝聚力!組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。同時，活動應(yīng)該以節(jié)儉開支和盡情快樂為宗旨?；顒右骱糜涗?，積極的為評獎評優(yōu)做素材?；顒右M量滿足大家的興趣，讓每一個人都參與到其中，同時活動期間要把安全問題作為重中之重！
四班級建設(shè)方面。
1、班委要以身作則，帶頭做好，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合老師開展各項工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，落實完成學(xué)校交辦的各項工作。
2、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，明確各個班委的職責(zé),各司其職，互相配合，營造團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。班長、團(tuán)支書，學(xué)習(xí)委員既要分工明確又要相互配合，堅持定期召開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會效率。另外，對于每次班會，宣傳委員要做好紀(jì)錄，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，以便以后工作更好的開展進(jìn)行。
3、為了大家能夠更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會每個月舉行一次，所有班委必須準(zhǔn)時參加，如有事必須請假；實行班級事務(wù)公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。班委應(yīng)在思想上有一個提高，認(rèn)真對待班級工作，尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點的問題。積極配合學(xué)校和輔導(dǎo)員老師的工作，把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。
5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于優(yōu)秀先進(jìn)班級的評定。
回首已經(jīng)遠(yuǎn)去的一個學(xué)期，在班級事務(wù)的管理和各項活動的開展過程中，有以下經(jīng)驗值得借鑒：制定班級管理管理制度和班級工作計劃，是班級管理具有更強的操作性，2明確責(zé)任管理，落實每個班委的責(zé)任。
3統(tǒng)計本班同學(xué)的聯(lián)系方式，并下發(fā)到各宿舍，便于同學(xué)之間方便及時的溝通，交流。
4班費實行“生活委員管理，全班監(jiān)督”，每次活動的開銷后或者每隔一段時間就會對班費的使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實現(xiàn)財務(wù)制度的公開，透明。
上學(xué)期在班級管理上存在以下不足：
1班級凝聚力有待提高，部分同學(xué)在班級活動中表現(xiàn)得不夠活躍。
2個別班委要提升個人能力，增強責(zé)任意識和服務(wù)意識。
3班里個別學(xué)生有上課遲到或曠課的行為，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強，成績不理想。
新學(xué)期伊始，過往的一切全部歸零。作為班長，我們會繼續(xù)保持一顆熱誠的心在新學(xué)期中做好本職工作，積極配合老師，熱情服務(wù)同學(xué)，帶著上學(xué)期的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們將重新開始，繼續(xù)探索，使班機工作在新的一年里上一個新的臺階。
最后，我相信，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，在班上同學(xué)的共同努力營造下，我們08級財務(wù)管理二班會更好、更加團(tuán)結(jié)，有更好的競爭和學(xué)習(xí)氛圍！也相信我們班的每一位同學(xué)在“厚學(xué)養(yǎng)德”的校訓(xùn)中都能夠把握自我，爭創(chuàng)一流，共創(chuàng)嶄新的二班。
精彩的游戲策劃書篇十九
加強青年干部能力培養(yǎng)，提高干部工作能力，增強青年干部的團(tuán)結(jié)性，充分發(fā)揮青年干部的橋梁紐帶作用，樹立正確的人生觀、價值觀、人生觀，增強個人的工作能力和人格魅力，提高青年干部的個人素質(zhì)，增強為同學(xué)服務(wù)的精神！
1.以部門為單位，每個部門派出代表10個人參與。
2.以游戲的方式來增強團(tuán)結(jié)力，凝聚力。
3.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)整個活動的進(jìn)程，老師負(fù)責(zé)活動的主持，期間各部長要積極地協(xié)助老師，統(tǒng)計好各組的分?jǐn)?shù)和排名情況。
4.通過活動，評選出優(yōu)秀的小組，給予表揚。
2.各部長在兩點及時地清點人員的到場人數(shù)，向副書記匯報。
5.各小組分別向大家展示自己隊的隊名和口號，看那組的更有創(chuàng)意和新意。
7.各小組八個人分別給各隊取個名稱，例如蘋果，香蕉等，玩水果蹲游戲，即水果蹲，水果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲，這樣依次進(jìn)行，也可以是以其他的名稱來定，這樣活動的目的可以大家打破陌生感，進(jìn)一步增進(jìn)人與人之間的交流。
8.你當(dāng)盲人我來指路:每組派出兩個人，提前規(guī)劃好路線，蒙住一個人的眼睛，另一個人來給他指路引路，看看那個小組在最短的時間內(nèi)走完并且沒有摔倒。通過這可以增強兩個陌生人之間的信任感。
9.你追我趕：全體成員圍城一個圓圈，然后通過報數(shù)1、2，報數(shù)為2的同學(xué)站在報數(shù)為1的同學(xué)后面，然后一個人a追另一個人b，跑的那個同學(xué)即b同學(xué)可以任意選擇站在一位同學(xué)的后面，然后最前面的那個學(xué)生負(fù)責(zé)追a同學(xué)，這樣可以是每個參與人員都在活動中受益，知道自己不是一人，而是一個團(tuán)隊在活動。
10.夾氣球：每組參賽者，分左右兩邊各四個人,各一個氣球,.工作人員宣布開始后,計時開始,左邊選手開始用腿夾住氣球,蹦跳傳遞給右邊選手，一次傳遞，交換時可以用手給對方，中途掉下者即重新開始，時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查看那哪組最先完成，完成者獲勝,發(fā)放獎品。
11.老師作對本次活動的總結(jié)。
12.最后全體圍成一個圓圈，手拉手一起在歌聲中歡呼，一起在歌聲中結(jié)束。
2.安排男生把音響等設(shè)備送回去。
3.安排代表寫活動后的感想及感受。
1.在活動中，各部長要積極協(xié)助老師，使活動順利進(jìn)行。
2.要提醒人員注意安全，防止追逐打鬧中有人受傷。
3.確保人員不會中途離場。
1.音箱，麥克風(fēng)。
2.氣球即吹扎好的氣球。
3.蒙眼帶若干條。
4.稿紙若干，負(fù)責(zé)登記在場人員的姓名及活動比賽時的名次。
1.氣球一袋:8元。
2.蒙眼帶若干：15元。
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