讀后感是對讀完一本書后的個人感受和體會進行總結(jié)和表達的一種方式，它可以幫助我們更深入地理解書中的內(nèi)容，同時也是一個分享自己閱讀經(jīng)歷的機會。讀后感的撰寫對于提升閱讀理解能力和表達能力都有很大幫助，我想我們可以試試寫一篇讀后感了吧。寫讀后感要注意結(jié)構(gòu)合理，包括引言、主體和總結(jié)部分，保持邏輯性和連貫性。接下來是小編整理的一些讀后感范文，希望對大家有所幫助。
成長不煩惱小學生讀后感篇一
在商曉娜筆下，一對性格迥異的雙胞胎兄弟成了一組絕佳拍檔，為我們講述著成長中的小事。
剛看到《成長不煩惱》的書名時，我猜測書的內(nèi)容應(yīng)該會是成長中遇到煩惱通過努力找到辦法從而達到“不煩惱”的境界。然而，故事并非我想象的如此淺顯。
這對小兄弟會因為看科幻片而信以為真，年級稍大的同學可能會覺得他們大驚小怪，然而童真就是這么簡單。他們就是每天自由快樂的過，即使會吵架，沒過一天就會和好，說沒心沒肺也好，說珍惜彼此也罷，他們的成長就是享受快樂，忘記煩惱。
我想，成長過程中就像一次出海航行，風浪暴雨就像家常便飯，然而，只有慢慢品嘗，嘗出人生百味，我們才有活力去做好每件事。
所以，我們就該調(diào)整心態(tài)，迎面煩惱，一路吶喊“成長不煩惱”。
今天，我看了這本《成長不煩惱》的書。
這本書主要講的是：主人公馬一左和馬一右的媽媽自從有了微博后，就看到了很多負面消息，比如：13歲女孩失蹤、3歲半男孩丟失、10歲男孩在火車站迷路等，正因為這種消息看多了，馬太太也擔心這些可怕的事情會發(fā)生在她的兩個寶貝身上，所以她每次都要做到親自接送。
我讀了這本書后，覺得在這個世界上有很多的父母都不愿意給一些跟學習無關(guān)的事情，比如;洗碗、拖地、掃地、擦桌子等，其實做家務(wù)活也能鍛煉自己，家長們應(yīng)該放開手，讓孩子們做一些力所能及的事情，不要在家長的溺愛中成長。
成長不煩惱小學生讀后感篇二
一日無書，百事荒蕪。就是說讀書要持之以恒，一日不可間斷。在這個暑假我讀了商曉娜寫的《成長不煩惱》這本書。讓我受益匪淺。
這本書主要由“馬一左馬一右吵架了”，“運動會之前”，“傷心的.幻想家”“成長不煩惱”等十八個故事合成。其中“成長不煩惱”最令我感動了。
這個故事進述了，馬太太自有了微博后，就特別關(guān)注陌生人。有一天，她從微博上看到幾條尋人啟事的信息。之后，她打算每天都去接馬一左和馬一右，兄弟倆很好奇，馬太太就說我害怕你們會被陌生人拐走呀。讀到這，我深深體會到了，爸爸媽媽有多么的愛我，關(guān)心我。
“成長不煩惱”讓我明白了，我們要珍惜現(xiàn)在，要學會自己解決問題。所以從現(xiàn)在起，我們要消除煩惱，好好學習，不再讓父母操心。
德興小學五（1）班郭燁。
成長不煩惱小學生讀后感篇三
今天我看完了《成長不煩惱》的最后一頁。合，我仿佛感覺到書里講述的一個個事例就像是我的親生經(jīng)歷。
《成長不煩惱》這本書把學生們的煩惱分為六個版塊：自我的煩惱、學習的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個事例主要講了一個叫的女孩，她很優(yōu)秀，但非常害羞，上課不敢舉手回答老師的問題，下課后也不敢和同學交流，為此她很苦惱。
我覺得我也有這樣的苦惱，不過，我可沒她那么害羞。我只是上課不敢舉手發(fā)言。當我讀完的故事后，我就發(fā)誓要改正這個缺點。因為我在這個事例后面看到了這樣一句話：“如果我們能夠勇敢的面對我們感到害羞的事，我們就可以控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術(shù)，也是人生首要藝術(shù)?！笔前?，讓我們擺脫自我的約束，一起做個勇敢的人吧！
可是，我應(yīng)該怎樣改正這個缺點呢？對這個問題我思考了很久……最后終于明白，一定要從這幾個方面做起：首先，要培養(yǎng)自信心。尺有所短，寸有所長，每個人都有缺點，也必有優(yōu)點。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認識并充分發(fā)揮自己的長處，克服自己的缺點，相信自己。其次，要在課前先預(yù)習，讓自己以最好的狀態(tài)面對老師提出的問題，并信心始十足的告訴自己：“我預(yù)習了，我一定會回答對的?！?/p>
最后，要在自己害怕的時候?qū)ψ约赫f：“我能行！”自己鼓勵自己，大膽地舉手回答老師提出的問題，如果能獲得老師的表揚的話，也會讓自己的信心大增。
通過這篇文章，我認識到了自己的缺點，我堅信只要我善于總結(jié)，正確面對自己的缺點，尋找適合自己的方法，在新的學期我一定會變得非常勇敢，上課一定能積極的回答老師提出的問題。我相信，在我的努力下成長一定會變得不煩惱！
成長不煩惱小學生讀后感篇四
讀了《成長不煩惱》，真是受益匪淺，原來生活處處皆文章。
馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰知他們明天還會做出令人吃驚的事情!《成長不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運動會之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當房東、馬太太要考試等十八篇作品。
很簡單就是自己的學業(yè)，人在社會上，如果沒有學問，就相當被社會淘汰、出局。在這個社會上沒有學問就沒有立足之地。所以，我一直想認真學習，可是有時候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。
可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”!!
成長不煩惱小學生讀后感篇五
最近幾天我看了一本名叫《成長不煩惱》的課外書，故事中講到馬一左和馬一右雙胞胎兄弟，無亂做什么事情他們都要在一起。
馬一左是哥哥，他膽子特別小，不敢獨自在房間睡覺，不敢坐過山車，不敢惹別人生氣。他非常喜歡女生米小小。弟弟馬一右，他很大膽，他喜歡聽恐怖故事，喜歡坐過山車兜風，喜歡和小小作對，他非常篤信這個世界上有外星人。
最近，馬太太迷上了雙皮奶，她一次又一次的帶著雙胞胎去品嘗，今天她趕上了優(yōu)惠，高興極了！馬一左和馬一右在路邊遇到發(fā)傳單的老奶奶，在他們的幫助下，不到半小時便把傳單發(fā)光了，第二天在課堂上小喬老師還表揚了他們。放學后，他倆又來幫奶奶，結(jié)果被很多同學跟蹤了，當看到老奶奶時，馬一左說：我們?nèi)屠夏棠贪l(fā)傳單吧！還沒等他們說好，同學們便從奶奶手中搶過傳單，很快就發(fā)光了。
馬太太出差了，馬先生打算去看她，但他不想一人去，便叫上馬一左和馬一右。在飛機上，馬先生昏昏欲睡，馬一左他們卻興奮無比，親切地期盼著飛機降落以后的事情：馬太太一定會帶他們?nèi)ジ呒壊蛷d，或吃牛排，或者烤鵝，或者海鮮，壽司。
讀完這本書，讓我感到馬一左和馬一右他們的成長并沒有煩惱，因為他們是絕佳拍檔。如果絕佳拍檔中沒有其中一方，那么做任何事都不可能成功，顯然，團結(jié)的力量很重要。所以在今后的生活中，我們要學習雙胞胎兄弟這種團結(jié)精神。
成長不煩惱小學生讀后感篇六
我讀了這本書后，覺得在這個世界上有很多的父母都不愿意給一些跟學習無關(guān)的事情，比如;洗碗、拖地、掃地、擦桌子等，其實做家務(wù)活也能鍛煉自己，家長們應(yīng)該放開手，讓孩子們做一些力所能及的事情，不要在家長的溺愛中成長。
成長不煩惱小學生讀后感篇七
今天，我讀了商曉娜寫的《成長不煩惱》這本書。
讀了這本書，覺得自己有很多經(jīng)歷和馬一左，馬一右一樣。不知從何時起，發(fā)現(xiàn)我的成長也是有不少煩惱的。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上五年級開始，這類話就常常在我的腦海里回響?！澳阌譀]有什么特長，你去干什么呢啊？現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子，讀書是為了你自己啊，不是為父母啊?！笔前?，現(xiàn)在不讀書哪有出人投地的一天啊，現(xiàn)在想起這個問題我心就煩。
成長，應(yīng)該是充滿了希望的光芒，就在這希望的光芒的普照下，也難免會有烏云的遮擋。在成長的道路上，難免會有揮之不去的烏云。其實這些煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要看你怎么對待它了。沒有克服不了的困難，也沒有處理不掉的煩惱。從今往后，讓我們一起消除煩惱，讓希望的光芒永遠普照著大地。
成長不煩惱小學生讀后感篇八
今天我看完了《成長不煩惱》的最后一頁。合上書，我仿佛感覺到書里講述的一個個事例就像是我的親生經(jīng)歷。
《成長不煩惱》這本書把學生們的煩惱分為六個版塊：自我的煩惱、學習的煩惱、生活的煩惱、情緒的煩惱、人際的煩惱、道德的煩惱。每一個版塊的事例都讓我懂得了許多道理。其中我最喜歡的一個事例就是情緒篇中的《我是一株含羞草》，這個事例主要講了一個叫小陽的女孩，她很優(yōu)秀，但非常害羞，上課不敢舉手回答老師的問題，下課后也不敢和同學交流，為此她很苦惱。
我覺得我也有這樣的苦惱，不過，我可沒她那么害羞。我只是上課不敢舉手發(fā)言。當我讀完小陽的故事后，我就發(fā)誓要改正這個缺點。因為我在這個事例后面看到了這樣一句話：“如果我們能夠勇敢的面對我們感到害羞的事，我們就可以控制它。擺脫自我的約束即便不是最重要的藝術(shù)，也是人生首要藝術(shù)?！笔前。屛覀償[脫自我的約束，一起做個勇敢的人吧!
可是，我應(yīng)該怎樣改正這個缺點呢?對這個問題我思考了很久……最后終于明白，一定要從這幾個方面做起：首先，要培養(yǎng)自信心。尺有所短，寸有所長，每個人都有缺點，也必有優(yōu)點。不必為自己的某些短處而自慚形穢。要認識并充分發(fā)揮自己的長處，克服自己的缺點，相信自己。其次，要在課前先預(yù)習，讓自己以最好的狀態(tài)面對老師提出的問題，并信心始十足的告訴自己：“我預(yù)習了，我一定會回答對的。”
最后，要在自己害怕的時候?qū)ψ约赫f：“我能行!”自己鼓勵自己，大膽地舉手回答老師提出的問題，如果能獲得老師的表揚的話，也會讓自己的信心大增。
成長不煩惱小學生讀后感篇九
暑假里，我買了一本書叫《成長不煩惱》，我愛不釋手，高興的讀了下去。
書中的主人公一對可愛的`雙胞胎馬一左和馬一右，他們和小伙伴之間發(fā)生了許多美好的事情。比如：他們的朋友米小小的媽媽請客，在吃飯的最后，服務(wù)員端上了一個水果盤，里面有用水果做的動物，火龍果變成了刺猬，小番茄變成了兔子，芒果變成了小豬，彌猴桃變成了猴子，哈密瓜變成了小飛龍……有一次，馬太太迷上了吃雙皮奶，每天都要帶著馬一左和馬一右去吃，把他們給吃膩啦！有一次，馬太太迷上了上網(wǎng)購物，每天晚上都要上網(wǎng)購物兩個小時，長了兩斤多肉。還有一次，沙莉莉的媽媽給沙莉莉買了一雙新鞋，沙莉莉很愛護自己的新鞋子，上數(shù)學課時，沙莉莉脫了鞋放進了桌洞里，被數(shù)學老師發(fā)現(xiàn)了，狠批一頓。還有馬太太因為看到很多尋人啟示，而打算每天去接兄弟兩放學。
通過看他們之間發(fā)生的美好故事，讓我感悟很多。我學會了如何也同學和睦相處，如何理解爸媽對我們的愛。
成長不煩惱小學生讀后感篇十
讀了商小娜《成長的煩惱》這本書使我深受感觸。書中的亮亮因為父母有病臥床不起，而放棄了上學的機會照顧父母。其實他也非?？释蠈W，因父母看病需要很多的錢，他只有去當洗碗工，才能勉強補貼家用，生活帶給他很大的壓力。不幸的是父母還是病逝了，亮亮感到痛苦而煩惱。
后來，在好心人的幫助下，亮亮振作起來用功學習，也漸漸在學習中找到了快樂，取得很大的`成就。
與亮亮相比，我是身在福中不知福。而我的煩惱竟然是不認真學習，總是想著玩。一次次的想改正，一次次的沒做到。馬上升六年級了，我希望自己下決心改正貪玩的習慣，端正好學習態(tài)度，其實這不算煩惱。
正如海倫·凱勒說：“把臉一直向著陽光，這樣就見不到陰影了”。
成長不煩惱小學生讀后感篇十一
《成長不煩惱》這是一本記載著亮亮的童年的故事書，煩惱是我們最討厭的東西。是我們心中深處的黑暗。
可是對于亮亮來說，卻是完全不一樣，他靠自己的樂觀、積極成功的攻破了他的煩惱?！冻砷L不煩惱》主要講了亮亮的父母因為疾病而臥床不起，亮亮是家唯一的頂梁柱，每天看見別人能上學，他也非?？释粯幽苌蠈W。可是因為父母的病需要錢，他沒錢上學?？肯赐霋赍X。這些給他帶來了非常大的壓力、煩惱，最后在別人的幫助之下他能上學了，可惜的是他父母卻去世了。他父母去世也給他帶來了很大的.煩惱，最后他靠自己的學習，最終在學習中有了很大的成就，也找到了快樂和忘記了煩惱。
《成長不煩惱》這本書給我很大的啟示：讓我明白了，“煩惱”只是一個名詞，最終我們也能在快樂中忘記它，說起來，誰沒有煩惱呢？我的煩惱呢？很簡單就是自己的學業(yè)，人在社會上，如果沒有學問，就相當被社會淘汰、出局。在這個社會上沒有學問就沒有立足之地。所以，我一直想認真學習，可是有時候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。可是這些煩惱在我的心中慢慢的忘記了，在我的成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”。
成長不煩惱小學生讀后感篇十二
馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生，誰知他們明天還會做出令人吃驚的事情!《成長不煩惱》包括馬一左馬一右吵架了、運動會之前、晚餐以后、馬一右有了微博、馬太太的美味情緣、發(fā)宣傳單的老奶奶、馬先生當房東、馬太太要考試等十八篇作品。
很簡單就是自己的學業(yè)，人在社會上，如果沒有學問，就相當被社會淘汰、出局。在這個社會上沒有學問就沒有立足之地。所以，我一直想認真學習，可是有時候自己卻控制不住自己，玩心太大。我自己一直在改中。
可是這些煩惱在我的心中慢慢的'忘記了，在我的成長中，煩惱是我的人生中的絆腳石，最后我還是打敗了“煩惱”!!
成長不煩惱小學生讀后感篇十三
人生中不能沒有煩惱，故事里的主人公馬一左和馬一右就是兩個“煩惱小矮人”，他們是一對雙胞胎。
馬一左是個文靜，愛動腦筋，為人大方，遇事冷靜，膽子小小的'雙胞胎哥哥。而馬一右是個好動，對同學朋友小氣，遇事慌張，膽子大大的雙胞胎弟弟。
成長不煩惱小學生讀后感篇十四
成長不煩惱》由三個小故事組成：“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、“成長不煩惱”。三個小故事各有各的韻味，各有各的精妙之處，但我卻最喜歡“成長不煩惱”。
“成長不煩惱”主要講的是馬太太在自己的微博上關(guān)注陌生人，有一次看到了幾張尋人啟事，就很害怕馬一左、馬一右兩兄弟會有什么三長兩短，就決定每一天都去接送兩兄弟，而且風雨無阻。因為有愛，所以這樣。
生活中，哪個父母不是像馬太太這樣？擔心、關(guān)心、深愛著自己的孩子。每個父母無不希望自己的孩子能平平安安地長大，不受一點兒的傷害。不是有這么一句話么，“傷在兒身，痛在娘心”不止是母親，父親亦是如此。我們都是父母心頭肉，一有絲毫的閃失，我們痛，父母更痛，他們甚至情愿代替我們受著苦。父母處處為我們著想，讓我們戶外運動、上補習班，是為了我們的身體健康與有出息。但我們又有多少時候在享受這樣的愛呢？面對這樣的愛，不是嫌他們啰嗦，就是跟他們吹鼻子瞪眼睛。
依稀記得那次，媽媽給我報了英語的補習班?！斑@可是剝奪我玩的時間，怎么行？”一聽到這個消息時我充滿憤怒，就像是我的領(lǐng)地無端的被侵占一般，我像一頭豹子氣沖沖地跑到媽媽的跟前，沖著她咆哮：“你憑什么給我報了英語補習班？”
“你英語很不好，所以……”媽媽面帶微笑地答著。
“要上你自己去上！”沒等媽媽講完，我已拋下這句話轉(zhuǎn)身跑進房間，隨著一聲震耳欲聾的“砰”聲，我把自己反鎖在屋里，趴在桌子上哭。
“涑婷，你聽媽媽說！”媽媽走到了門外拍了拍門說。
我卻置之不理。
父母都是一樣的，為了孩子，竭盡全力地付出他們的一切。這樣的愛，我們是該感到幸福！不是嗎？我想我們現(xiàn)在不單單要感恩，更應(yīng)該要回報于施予我們愛的人和社會??！
孩子成長寄語。
初中成長隨筆。
成長冊老師寄語。
書香伴我成長小學作文。
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