學習是人類進步的源泉，而總結(jié)是提升學習效果和思考能力的重要途徑。多做語文習題，可以鞏固基礎(chǔ)知識。總結(jié)范文中提供的經(jīng)驗和教訓可以避免我們重蹈覆轍和犯同樣的錯誤。
兒童節(jié)游園活動有趣篇一
合：大家好!
幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日!
師：這天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班男生舞蹈隊的舞蹈《快樂崇拜》!
幼：下面有請大班女孩為我們帶來的韓語舞蹈《十分鐘》。
師：小朋友表演的都十分棒!下面有請老師為我們帶來一首美聲歌曲《我愛你，中國》來祝賀大家的節(jié)日!
幼：接下來請欣賞舞蹈《兩個人》。
幼：下面有請大班小朋友為我們大家?guī)砣浒搿?/p>
師：下面請欣賞大班小朋友表演的相聲《吹?！贰?/p>
幼：下面有請老師為我們帶來一首歌曲《我不想說》。
幼：你快樂嗎我很快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
師：下面請欣賞舞蹈《挫冰進行曲》。
幼：下面請欣賞小朋友為我們帶來的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》。
師：你明白我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎。
幼：當然是我們的時裝走秀表演了!請欣賞。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜完美的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長。
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一齊駛向二十一世紀的嶄新時代!
師：小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的到來!讓我們。
合：明年六一再會!
兒童節(jié)游園活動有趣篇二
這是我們最后一次六一游園。
我們吃完飯在操場集合開幕式以后，我們便開始了快樂的游園會。
我們被領(lǐng)到大門崗前，在那便是我們班的區(qū)域，我們班的游戲是“套圈”瓶子有六個，有三行，兩列，每列3個，分別是2米，3米，4米的距離套中4米的給三張券，套中3米的給兩張券，套中2米的給一張券。說到券，券是在我們這個最重要的，它可以在零食兌換處，來兌換零食。
我首先是在我們班的游戲玩，輪到我了，我接過來了三個圈，右手拿了一個，一扔，沒投中，在一扔還是沒投中，就剩最后一個了，我緊張的手直打哆嗦，一扔還是沒有套中。下一個就是張锳嘉了，他是我們班里最高的，也是一個玩游戲的能手，他隨手一扔沒套中，第二個，他還是平平常常的樣子，沒有做任何準備，一扔中了2米的，第三個一扔中了3米的，緊接著“哇……”贊嘆聲，還摻有掌聲。
這次是最難忘的六一游園會。
兒童節(jié)游園活動有趣篇三
今天，我們學校開展了六一游園活動，每個班的同學和老師，還有家長志愿者一起把教師布置的漂漂亮亮的，每班都準備了一個小游戲呢！
我們葫蘆絲表演完后，我拿著蓋章的紙，從一（1）班開始玩起。我覺得一（2）班的游戲最有趣，是“正話反說”。我走到一張桌子前，那位家長說：“公園倒過來怎么說？”“園公?！蔽也患偎妓鞯卣f。她又問我：“春眠不覺曉呢？”我想了一會兒，說：“曉覺不眠春?！薄昂芎?！那床前明月光，疑是地上霜呢？”我在手上比劃來，比劃去，才吞天吐吐地說："霜上是疑......哦，不對不對。應(yīng)該是......霜上地是疑，光月……明前床！”阿姨對我點了點頭，給我蓋上一個了章。
接著，我又拿著紙來到一（3）班。呀！一（3）班可就難了，先要在紙盒里抽一張紙，紙上寫著什么字，就要唱出意思和那個字相同或歌詞中有這個字的一句歌詞來。站在我前面的同學抽到了一個“爸'字，她卻怎么也唱不出來。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)，好不容易才說出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒唱完，我們這些聽的人都哈哈大笑起來。唉，沒辦法，我只好提醒她說：“好爸爸.....好爸爸1”這位家長對我說：“那你來幫她唱吧1”于是，我唱到：“好爸爸，好爸爸，我有一個好爸爸！”我順利地通過了，但還想來一次，就在別的地方排了一個隊。這次，我抽到的是“快樂”這兩個字。哈，這就簡單了。我飛快地唱到：“你快樂嗎？我很快樂！”我再了，蓋了一個章。
接下來，我還去了其他地方，玩了更多好玩的游戲。
兒童節(jié)游園活動有趣篇四
b：親愛的老師們，小朋友們：
h：大家下午好!
a：今天的_x園是花的海洋，
b：今天的_x園是歌的世界，
a：孩子們燦爛的笑靨裝點即將到來的六一國際兒童節(jié)，
b：教師們四溢的激情迎接x園_周年華誕盛典。
a：在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導、家長們表示熱烈的歡迎!
b：下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長講話。
(園長講話)。
a：感謝x園長熱情洋溢的講話，相信在您的領(lǐng)導下，我們?nèi)w教職員工定會齊心協(xié)力，共創(chuàng)x園美好明天!下面掌聲歡迎家長代表講話!
(家長講話)。
b：感謝家長的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，x園的未來定會更精彩!
(掌聲)。
a：_年的光陰，現(xiàn)在的x園已然桃李滿天，
b：_年的光陰，當年的幼兒已成國之棟梁，
a：這如歌如畫的_年，爸爸媽媽和我們牽手走過，
b：這如夢如幻的_年，x園教師和我們一起成長，
a：今天，讓我們盡情歡歌，
b：今天，讓我們快樂舞蹈，
a：_市_幼兒園“童心童夢，輝煌_載”建園_周年園慶演出暨六一慶?；顒蝇F(xiàn)在開始!請欣賞全體教師帶來的詩朗誦《新世紀搖籃暢想曲》。
大一班《火花》。
b：感謝老師們，因為你們的孜孜不倦，x園才充滿生機;因為你們的激情昂揚，x園才歡騰蕩漾。你們用熱情點燃夢想的火苗，你們用激情釋放絢麗的火花。請欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》。
中四合唱《_x園我愛你》。
a：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長朋友們心里一定非常幸福滿足!但是我相信此刻更自豪的是老師們。因為都說老師像媽媽，而幼兒園就像我們的家。孩子們，你們愛你們的老師媽媽們嗎?愛x園這個大家庭嗎?接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對x園的愛，掌聲歡迎!
大三班《不上你的當》。
b：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢想，讓我們一起坐上時光機，去追尋童年的回憶。請欣賞大三班舞蹈《不上你的當》。
中一班《低碳貝貝》。
a：謝謝這群可愛又聰明的小兔子們!原來動物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應(yīng)該相親相愛，因為我們同住地球上。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進環(huán)保之旅，掌聲有請!
教師獨舞《女兒情》。
b：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風情和美妙的旋律如春風一樣令人陶醉，下面請欣賞x園x老師的獨舞《女兒情》。
中三班時裝秀。
a：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，互動(你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……)多樣的裝備，新穎的裝扮將會給我們帶來一場什么樣的視覺盛宴呢，讓我們拭目以待吧!
大一班爵士舞。
b：謝謝，你們精彩的時裝表演，個個都很潮，都很有范兒。有一群可愛的小朋友，她們將在舞臺上揮灑生命的魅力，綻放童年的風采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞!請欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞。
a：_年的風霜雨雪。
b：_年的同舟共濟。
a：曾幾何時，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎?。
b：曾幾何時，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢想挑燈夜戰(zhàn)。
a：秋風送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛;。
b：春陽迎來嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。
a：尊敬的各位領(lǐng)導，各位家長，
b：親愛的老師們，小朋友們，
a：_x園建園_周年園慶演出暨六一慶?；顒拥酱私Y(jié)束。
b：感謝各位家長的參與，祝你們身體健康、心想事成，
a：也預(yù)祝_x園在我們的共同努力下再攀高峰!朋友們，
h：再見!
兒童節(jié)游園活動有趣篇五
為慶祝201x年的六一兒童節(jié)，豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行慶祝六一游園活動?；顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。
二、活動時間。
201x年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
三、活動對象。
全校師生。
四、活動形式。
以班級為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設(shè)計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。
五、活動安排。
1.游園活動在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)。
2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。
3.游園活動結(jié)束后，各班打掃好衛(wèi)生。
六、活動準備。
1.各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調(diào)做到不重復，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。
2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務(wù)必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經(jīng)費，憑正式發(fā)票到總務(wù)處報銷，每班上限200元。
七、活動要求：
1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現(xiàn)象，為確?；顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應(yīng)位置由該教室游戲負責人做好記錄。
2.活動前班級內(nèi)負責活動的老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。
3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
4.為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。
八、活動分工：
1.總指導：
2.總負責：
3.樓層巡視：
4.廣播攝影：
5.后勤組：
6.衛(wèi)生室：
7.活動報道：
9.分班管理：
兒童節(jié)游園活動有趣篇六
今天是一年一度的國際兒童節(jié)，在這一天，我們學校舉辦了許許多多有趣的節(jié)目，不夠，最讓我期待的還是下午的兒童節(jié)游園活動了。
下午兩點半，我們在寬敞明亮的掛滿了氣球和彩帶的充滿了喜慶和歡樂的氣氛的教室里，開始了游園活動。
首先是“猜謎語”游戲，這可是我的“強項”，已經(jīng)猜了的同學表現(xiàn)都很出色，輪到我了，我剛讀完謎面，就猜出了謎底，老師就給了我兩顆糖果。
然后是“牙簽夾米?！边@個游戲主要是考驗我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度，很多同學都夾很少，想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我，居然夾得了十二顆米粒，老師又獎給了我兩顆糖果。
接著是“丟乒乓球”，這一輪我不知是怎么了，也許是心急，也許是我前兩輪都得了糖果，所以有點兒驕傲了，結(jié)果一個也沒丟進。
最后，大家都玩得累了，老師才宣布這次的兒童節(jié)游園活動結(jié)束了，我們大家都帶著笑容回家了。
兒童節(jié)游園活動有趣篇七
“六一”之油田樂園游玩盼啊!盼啊!終于盼到了“六一”，我早早的就起來了，因為今年的“六一”我要和陳陽、馬迎佳一起去油田樂園玩。老媽說到公園得早去，要不就排不上隊，所以我們?nèi)?六人)在6：31就出發(fā)了!我平時6：30老媽叫我，15份能叫醒就不錯了!!!
我們到公園后，先玩了卡丁車，一輛車能跑三圈，最后一圈我開，我開的可快了，把馬迎佳嚇得大叫。然后我們又去走浮橋，這是今天游玩中的一個亮點。我先去走鐵索橋，他們走木橋，走過去后我們又走竹板橋和浮橋，由于竹板橋不穩(wěn)，我們?nèi)齻€人都相繼掉進了河里，全身都濕透了，成了落湯雞，我和馬迎佳一下子站了起來，可陳陽卻有點慌了，撲騰了幾下沒站起來，可把寶老師給嚇壞了，第一個跑過去把陳陽扶了起來，最終是虛驚一場。小小的驚嚇和濕透的衣服，絲毫沒有影響我們的游興。我們溜達一會后，去玩ufo空中腳踏船，起先馬迎佳死活不上去，后來經(jīng)過我老媽的開導上去玩了，下來后說老好玩了。之后我們在山上晾衣服時，看見了水戰(zhàn)船這個項目，我?guī)啄昵巴孢^，很好玩，我就跟大家說，寶老師帶著我們?nèi)ネ媪?。我們?nèi)齻€人挑了個大船就上去了，我是“神槍手”開了兩炮，都中魚雷，把魚雷旁的人澆得開船就跑了!我們正高興時，又讓別人把我們身邊的魚雷打冒水了，結(jié)果我們也被澆成了落湯雞。
為了慶祝今年的"六一"兒童節(jié)，我們學校舉行了豐富多彩的活動。這是我的最后一個兒童理應(yīng)該開開心心的度過，可為我的粗心——把票落在家里，為我的童年蒙上一層陰影。早上，我早早就從床上爬起來了。穿上漂亮的節(jié)日衣服，邁著輕快的腳步，高高興興地來到學校。一走進學校，到處張燈結(jié)彩，好一派節(jié)日的氣氛。
當老師宣布游園活動開始的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的入門票不見了，無奈之下，我只好回到班里靜靜看著書?？墒俏以趺纯吹孟氯ツ?同學們歡快的笑聲，勾起我的玩欲。我很想去玩，但是沒有門票呀!我克制自己不去想它，盡想其它高興的事，可是越不想它就越想它。一個上午，我都是在這郁悶的心情中度過的。真是天公也不作美，竟下起了傾盤大雨，大雨就像一只蟲子，在我心上撓癢癢，我當時的心情就如吃了二十五只老鼠——百爪撓心啊!下午，班里開了party，同學們在一起講笑話，吃東西，聊天，更有一些毛遂自薦的同學上臺表演節(jié)目，老師也在我們的要求下，唱歌，講笑話------玩得不亦樂乎，給我上午沒能玩到游戲的難受心情有了一絲安慰。
今年的“六一”節(jié)，甜甜里透著酸酸的，酸酸里有著甜甜的，酸甜是什么意思也就不用說了吧?今年的“六一”真讓我難忘啊!
隨著全國億萬青少年學生陽光體育的啟動，我們學校也發(fā)生著一系列的變化。操場上早鍛煉的同學多了起來，同學們包括自己做廣播體操的態(tài)度也認真了許多?！傲弧眱和?jié)，學校還舉行了廣播操大賽，更激發(fā)了廣大師生參與運動的熱情，這可真是一件有益于我們青少年身心健康的好事。
看看每天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法!
身體是本錢!而現(xiàn)代教育對我們學生身體的忽視是很顯然的，青少年正是長身體的重要階段，可是我們的睡眠明顯不足，平時嚴重缺乏體育鍛煉，甚至缺乏陽光!但是，我們需要鍛煉，需要睡眠，需要陽光，學校，家庭，社會都非常明白，可我們卻沒有時間鍛煉，因此肥胖兒越來越多，身體素質(zhì)日益下降。
現(xiàn)在好了，國務(wù)院下發(fā)了意見，強調(diào)要增強青少年體質(zhì)，開展陽光體育運動，但愿我們學生能從繁重的學業(yè)中掙脫出來，能真正健康快樂的成長!
當然改變是有一個緩慢的過程的，我相信我們今后的生活會充滿陽光!
兒童節(jié)游園活動有趣篇八
盼啊盼，盼啊盼，終于盼來了六一兒童節(jié)這天，對于我們來說，實在是要好好珍惜啊！
校園里彩旗飄飄，氣球漫天，彌漫著清香，散發(fā)著香噴噴的零食。我們班的游戲是套圈，等校長宣布游園活動開始時，校園里充滿了歡聲笑語。
我們排成兩隊，等待著。終于到我了！“中！”“中！”“中！”我屏住呼吸，瞄準了一個2米的瓶子，一扔，結(jié)果差一點就套中了。我又拿了一個圈，瞄準距離我3米的瓶子，扔的太偏了；就剩下一個圈了，要盡力啊。我隨手一扔，結(jié)果就套中了，太棒了！我獲得了一張獎券。隨后，我就拉著劉葉一起去換零食。
時間一分一秒的過去……。
我又去別的年級排隊玩游戲，人山人海的，但我耐心地等著。2年級的游戲?qū)嵲谑翘唵瘟?，我不一會兒就又掙到了好幾張券。我?shù)了數(shù)，一共好像是10幾張吧，我兌換了好多零食，太開心了！
這一次的六一游園是我玩的最開心的一次，好期待明年的六一??！但是我們這是最后一次了，太可惜了，只不過回想起來也很激動。
兒童節(jié)游園活動有趣篇九
今天，楊老師帶來了一個振奮人心的消息：“明天就是六一兒童節(jié)了，是我們同學自己的節(jié)日.明天將舉行游園活動......”后面的話我都是沒聽進去，因為我的心早已穿越時空飛到明天去了，我仿佛看到了一張張綻開的笑臉，聽到了歡樂的笑聲。
我興高采烈地回了家，一蹦一跳地上了樓，大喊：“開門——”伴隨著排山倒海之勢開始敲門。"咔嚓"門開了。
我迫不及待地大喊：“媽，明天是六一，有游園活動，軍服，軍褲，皮帶全副武裝。”一切準備就緒，一覺睡到了天亮。
上學路上，我想，我們班的“蹦蹦跳跳過六一”會是什么樣的活動？是跳袋鼠嗎？
到了學校，老師每人領(lǐng)到一張活動單子。每玩過一個游戲，就在單子上記下一個分數(shù)，最后累積總分就可以領(lǐng)獎品了！
嘿，我們班的“蹦蹦跳跳過六一”，其實就是單腳跳格子，看上去簡單得很。同學們都很興奮，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。一個同學，剛抬起腿，跳了一格，用力過猛，摔了個踉蹌，招來一片笑聲；一個同學，著急了，沒有按照順序跳，從“1”號格子徑直跳到了“4”號格子，大家又笑了。輪到我了，該我大顯身手了。我在眾目睽睽之下，還是掩飾不住慌亂，漏跳了最后一個格子，引來一片嘆息聲，9分，離滿分只差一分，也不錯了，我只有自我安慰。
我自信地踏上新的征程，玩了“一鼓作氣”、“掌上明珠”、“冰壺”......我這個游戲大王，不一會兒就玩完了?？杉毧闯煽儐巍莶萘耸?，成績不咋嘀。比如說"冰壺"吧，就是一張桌子上，一顆象棋子兒在桌角。用手去拍，滑得越遠，分數(shù)越高。我想，這是小菜一碟么。我用力一拍，不就十分到手了?看我的，我上場，用上大力，一拍，“呯！”“冰壺”直接砸到了墻上，反彈，超越了起點，掉到了地上。我只聽到了棋子落地的刺耳之聲。要說成績嗎？不說也罷。不過“一鼓作氣”倒是被我輕松拿下，兩個杯子，兩個球，只要把兩個球分別從2個有水的杯子里吹出來，就是十分。我使出九牛二虎之力，水花四濺，小球當然也乖乖地出來了。瞧瞧單子引人注目的十分！
最后，我領(lǐng)到了一個小本子——我的獎品。
一個同學大喊：“我的是飛行器！”
另一個喊：“我的是拼板”。
雖然很高興，不過我的小本子和同學比起來實在寒酸，我只能自嘆不如，繼續(xù)提高玩游戲水平。期待著來年“六一”。
兒童節(jié)游園活動有趣篇十
半個月前老師就許諾大家，“六一”國際兒童節(jié)到公園開中隊會，還要組織游園活動。我們盼呀，盼呀，好不容易才盼到了這一天。
今天正是6月1日，早上天剛蒙蒙亮，我就起了床，吃過早飯后，我麻利地換上媽媽為我準備的自襯衫，又仔細地系好紅領(lǐng)巾，然后就連蹦帶跳地向?qū)W校走去。
我們是坐大客車去公園的。一路上，夏風從車窗掠人車廂，拂過我的面頰，涼絲絲的舒服極了。馬路兩邊的楊柳隨風顫動，向我們頻頻招手致意。樹上的小鳥嗓音清亮悅耳，一支支地為我們唱著熱情的曲子，好像它們也知道今天是我們的節(jié)日似的。
車到公園門口停下后，我們吵鬧著從車上陸續(xù)走下來，在游人善意的注目中，我們來到了公園左側(cè)松林中的一處空地上。大家坐好后，中隊會就開始了。會議內(nèi)容當然主要是有關(guān)我們的節(jié)日，同學們一個個都很興奮，發(fā)言熱情踴躍，笑聲不時從人群中傳出，飄向林外。
散會后，便是我們自由活動的時間了。老師和我們一起站起來向公園北側(cè)的動物館走去。在動物館里我們看到許多有趣的動物，比如貓頭鷹、孔雀、駱駝、小熊等等。其中數(shù)那群小猴子最逗人了，我們向它們招手，它們就睜著紅紅的小眼睛一眨不眨地盯著我們，好像是等待什么，我會意地把手中的一瓣橘子扔過去，一只猴子果然騰空而起，長臂敏捷地在空中一撈，準確無誤地把橘子接到了，然后低下頭，自己飛快地吃了起來，惹得其他幾只小猴子也一齊向我們這兒奔來。我們在笑聲中，趕緊“逃”走了。
走到動物館出口時，我發(fā)現(xiàn)靠北墻擺了一排奇形怪狀的鏡子，一個同學喊道：“哈哈鏡?！钡浇耙豢?，果然是，我往一面鏡前一站—呀！可不好了，我本來矮矮瘦瘦的，這下竟變成了一個大胖子，看樣子與日本相撲運動員比賽都輸不了！可是我換了一面鏡子后，又發(fā)現(xiàn)自己長高了，像一根竹竿似的，樣子慘極了！
其他幾位同學估計“形象”也錯不了，看他們笑得前仰后合，上氣不接下氣的樣子，一定是他們發(fā)現(xiàn)了世界上最奇怪的事兒了。
從動物館出來后正好碰上其他幾位同學，在他們的挑戰(zhàn)下，我們進行了一場爬假山比賽，結(jié)果當然是我們贏了。之后我們一起又玩了滑梯、碰碰車……中午時分，我們才一個個筋疲力盡、意猶未盡地離開了公園。多么難忘而快樂的六一兒童節(jié)啊！
兒童節(jié)游園活動有趣篇十一
第一個玩的是“貼鼻子”游戲。
游戲開始了，老師先在黑板上畫了一個人頭，再畫了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同學們排著長長的隊伍，準備玩“貼鼻子”。
第一個上來玩的是李緣，老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛，再給他已經(jīng)剪好的“鼻子”，扶著他走上了黑板面前。李緣拿著“鼻子”左貼貼，右貼貼，好不容易貼到了正確的位置，李緣卻移開了。到最后，他貼到了“人頭”的臉上，同學們都笑了起來，李緣聽見笑聲，摘下紅領(lǐng)巾，一看自己的“杰作”，也不好意思地笑了。
第二個上來玩的是我們班的搞笑天王――林全明。老師蒙上他的眼睛后，沒等老師扶他，他就跌跌撞撞地走上了黑板前，林全明拿著“鼻子”貼來貼去。過了5分鐘，他才貼上。我們一看，林全明把“鼻子”貼到了頭頂上!我們哄堂大笑，有的笑得捂著肚子，有的笑得直拍桌子，還有的笑得眼睛都瞇成了一條縫。林全明摘下了紅領(lǐng)巾，也跟著我們笑了起來。
現(xiàn)在，輪到了書呆子――陳華。陳華一上去就貼到了正確位置。同學們直拍手叫好，“太棒了”“好厲害”“簡直難以置信!”老師給了陳華5包果凍。游戲結(jié)束了，我們班有2名同學貼到了正確的位置，老師各給他們5包果凍。其他同學獲得了鼓勵獎――兩個果凍。
第二個游戲是“運送乒乓球”游戲。
老師說明了游戲規(guī)則：“用乒乓球拍運送乒乓球，運的時候不準用手碰乒乓球。要經(jīng)過重重障礙，如乒乓球掉了就要重新走。限時為1分鐘。
游戲開始了，起先的幾位同學都沒有通關(guān)，到了我，我心里很緊張，生怕乒乓球掉下去，我拿著放著乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通過障礙，不心急，終于，我通過了終點。時間剛剛好。老師獎勵了我9個果凍。
接下來，同學們都很順利，全都通過了全關(guān)。陳莉琳用的時間最短。獲得了2包果凍。
第三個游戲是“詞語接龍”游戲。
老師說：“由班長來說第一個詞語，接下來，同學們要排好隊接。游戲不算難，只要同音字就行，如果5秒接不上就要表演一個節(jié)目。”
“游戲開始!”班主任笑瞇瞇的說?！坝涡??！薄靶袆印薄皠幼鳌毙∫乱粫r沒回過神來，所以沒有接上。同學們要她唱歌，小衣雙手放在后面，唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來?燕子說這里的春天最美麗……”小衣唱完后，大家都拍起手來。
最后，有5個同學沒接上，只獲得了鼓勵獎――2個果凍。其他同學獲得了5個果凍。
放學了，同學們戀戀不舍地回家了。
兒童節(jié)游園活動有趣篇十二
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的.節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。
1、活動時間：6月1日上午8：00
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：xx
4、安全工作：各班班主任
5、主持人（幼師1人，幼兒2人）
1、領(lǐng)導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。
兒童節(jié)游園活動有趣篇十三
為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學生全面發(fā)展。
20xx年5月31日8:30。
學校操場。
1、組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。
2、每組負責人準備好獎券。
1、做到人人參與。
2、每組負責人要保證參與的公平性及廣泛性。
3、分管年級領(lǐng)導做好巡查工作。
4、班主任組織管理本班學生，負責班上衛(wèi)生清潔。
游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著乒乓球桌子走。走至終點，球未丟就得獎(乒乓球桌豎排三張，參賽者沿桌子繞一圈)。(負責人：胡維樊、張揚，地點乒乓球場，如果天氣太大或者下雨改在乒乓球室內(nèi)進行)。
活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎券一張。(負責人：)地點：肋木架。
活動規(guī)則：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。(負責人：陳華嶸、唐為)地點：羽毛球場(1000米終點哪個位置)。
注：獲領(lǐng)獎卷多的同學獎品會更多。
兒童節(jié)游園活動有趣篇十四
2、在大帶小的活動中，體驗合作與交往的快樂，有初步的責任意識。
8：50各班級及活動點做好準備，負責老師、保育員到位。
9：00游園活動正式開始。
10：00幼兒用所得的獎券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
10：30游園結(jié)束，幼兒回到自己教室。
1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。
2、各游戲負責老師提前準備好游戲需要的材料。
2、以班級為單位作好幼兒參加活動的準備：豐富幼兒的交往經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。
以大帶小的形式開展游園活動，班級分配如下：
大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四
中一、中二帶小五
中三、中四帶小六
中五、中六帶小七
1、中一班教室
名稱：搶椅高手
材料：椅子7把，小鼓一個，鼓棒一根。
玩法：老師準備好七把椅子，椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
負責人：席菊萍
2、中二班教室
名稱：運雞蛋
材料：氣球若干個
玩法：兩個孩子合作，用肚子夾氣球，不能用手，把“雞蛋”運到指定的筐子，看誰運得快則獲勝。
負責人：沈曉依
3、中三班教室
名稱：水中夾珠
材料：大小不同的玻璃彈珠若干，筷子，調(diào)羹、盛水的容器。
玩法：在容器中盛水，放入各種珠子，孩子拿筷子在規(guī)定時間內(nèi)夾珠子，。
負責人：徐麗娜、朱未（實習生）
4、中四班教室
名稱：大頭娃娃畫鼻子
材料：大頭娃娃2個、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。
玩法：幼兒蒙上眼睛站在線外，然后慢慢往前走到黑板前面，用筆給小丑畫上鼻子。
負責人：侯燕麗
6、中六班教室
名稱：迷迷轉(zhuǎn)
材料：紙盒子三個、沙包若干
玩法：幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi)，扔入者獲勝。
負責人：王童娟
7、小六班教室
名稱：套圈圈
材料：塑料小圈若干，飲料瓶若干。
玩法：老師將飲料瓶排成四排，在飲料瓶前1。5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽，每人手里拿五個圈圈，如果誰在規(guī)定的時間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。
負責人：趙潔、金玉婷（實習生）
8、小七班教室
名稱：迷宮尋寶
材料：橡皮筋，凳子，標記
玩法：兩兩結(jié)伴從入口處進入迷宮，按照小標記上的指示，找到正確的路線，逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具，引導幼兒邊走邊尋找。找到超過三個的為勝利者。
負責人：張佳慧、朱靜怡（實習生）
9、中班陶藝室
名稱：斗“田雞”
材料：用紙折成的“田雞”若干，桌子等。
玩法：若干名幼兒面桌而坐，將各自的“田雞”放在面前，兩人各自屏息靜氣。老師一聲號令，即同時吹動自己的“田雞”，“田雞”在氣流的作用下，上下顫動著向前，10秒內(nèi)誰的“田雞”被吹過線為贏。
負責人：沈鳳霞
名稱：夾木珠
材料：木珠、筷子、小盤子8個
玩法：幼兒（一大一?。┦殖挚曜訆A木珠，將木珠從一個盤子夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)夾得多的一組為勝。
負責人：黃敏瑾
10、教工之家
名稱：休閑小屋
材料：桌椅、杯子、各種飲料
玩法：幼兒可以在這個區(qū)域休息，選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗。
負責人：楊家妹、宗衛(wèi)萍
11、多功能廳
名稱：動畫吧
材料：動畫片vcd
玩法：動畫片滾動播放，幼兒可以坐下觀看。
負責人：汪萍
12、中二小舞臺區(qū)：
名稱：打保齡球
材料：保齡球6個一組×2，皮球2個
玩法：每人2次機會，距離5米內(nèi)打中目標全倒者，獲獎。
負責人：唐曉華、徐富珍
13、二樓門廳
名稱：釣魚
材料：有條紋的大魚卡片若干，釣魚桿若干，籃子若干
玩法：將小魚按照其身上條紋（“黃藍綠紅”和“黃綠藍紅”）的不同，分別釣在不同的籃子里。釣的又多又對的一組為勝。
負責人：周慧青
14、小圓廳（小七班旁邊）
名稱：趕小豬
材料：皮球若干，數(shù)量以幼兒人數(shù)相等，趕豬棍兩根。
玩法：第一名幼兒用“趕豬棍”趕著“小豬”進“小豬家”后返回目的地，將趕豬棍交給第二位幼兒，第二位幼兒將“小豬”趕回“小豬家”后，先到的一隊為勝。
負責人：姚紅燕、徐芳
15、中三班北走廊
名稱：拼圖
材料：各種完整或不完整的動物形象的圖片。
玩法：在桌子上放著各種完整或不完整的動物形象的圖片，并將相同的動物貼在一起。
負責人：王曉燕、羅燁
16、小班健身房
名稱：壘高
材料：易拉罐
玩法：將易拉罐一個疊加一個往上壘高，或者呈金字塔式壘高，比比看誰的“火箭炮”最高。壘的最高又不倒下的一組幼兒為勝。
負責人：田亞琴、趙佳
17、中一班南走廊
名稱：筷子入瓶
材料：大小不同的瓶子、筷子。
玩法：幼兒在一定距離內(nèi)把筷子扔進瓶口內(nèi)，先投進5根筷子的為勝利者。
負責人：王嘉佳、張萍
18、中班保健室前操場
名稱：投籃高手
材料：背簍4只，紙球、沙包若干。
玩法：四幼兒背背簍，四名幼兒持5個紙球或沙包。每個幼兒一定要把紙球投中才算勝利，投中多的一組為勝。
負責人：金虹、江冬梅（實習生）、金玉嬌（實習生）
19、大操場南面
名稱：兩人三足
材料：繩子若干
玩法：兩名幼兒將一只腳綁在一起，共同合作走到終點，先到者為勝。
負責人：宣紅萍、徐黎萍
20、大操場北面
名稱：世博沖沖沖
材料：小高蹺、大小樹墩、平衡木等。
玩法：按照順序，依次走過間隔排列的小高蹺、大小樹墩、獨木橋、搖搖橋等，不摔倒、不掉下者為勝利者。
負責人：張華君、高婷婷
一號兌獎處：中班一樓門廳外
負責人：吳淑華、潘曉敏
二號兌獎處：紫藤架下
負責人：王葉、吳桂香
三號兌獎處：半圓廳北操場
負責人：徐紅梅、孫敏霞
四號兌獎處：行政樓旁
負責人：郭紅潔、徐琴
五、安全保育工作安排：（朱秋紅負責巡視）
保育員在做好保育工作的同時要保證幼兒的安全，現(xiàn)分配如下：
中班保育員、小六小七班保育員分別負責自己班級教室外的走廊、樓梯等通道
多功能廳外的樓梯——大一班保育員負責
教工之家的通道——大二班保育員負責
教工之家——大三班保育員負責
大操場南面——大四班保育員負責
大操場北面——小一班保育員負責
中班一樓門廳——小二班保育員負責
紫藤架——小三班保育員負責
中三班西走廊及樓梯——小四班保育員負責
保健室門口及操場——小五班保育員負責
世界學前教育組織中國委員會委員、中國學前教育委員會理事徐書芳說：“所有的孩子都應(yīng)該參與到節(jié)日的慶?；顒又衼?，而不僅僅是觀看別人的表演，它應(yīng)該是每一個孩子自身愉悅與幸福的過程。讓每一個寶貝都參與到節(jié)日的慶祝當中來，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡快，這是我們的教育者、家長、社會所應(yīng)該共同努力的方向！”
于此，我校為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，于xxxx年6月1日上午在本校校園組織開展了一場別開生面的主題游園活動。本次游園活動營造的是一種輕松、愉快的節(jié)日氣氛，讓每一個孩子都參與到節(jié)日的慶祝當中，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的歡快。
本次游園活動包括了大帶小、游戲、兌換獎品三個部分，其中游戲多達20個。這些活動又針對不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中，孩子們在游戲場上穿梭往來，興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去，大帶小慶六一游園活動過程是快樂的，領(lǐng)到游戲后的獎勵就更讓他們積極地參與更多的游戲。
兒童節(jié)游園活動有趣篇十五
今天是六一兒童節(jié)的前一天，我非?？鞓?，因為我們學校要舉辦一年一度的“六一游園”活動！
我玩了“快樂套圈圈”、“投壺”、“逐鹿中原”等活動，但其中最刺激精彩的非“沉睡的守門人”不可！下面我就來講講我玩這個游戲時的經(jīng)歷。
我粗略的看了一下游戲規(guī)則，游戲的大意是這樣的：“有一個守門人，守著“寶藏”你要從他（她）的手中救出被捕的動物（玩具）。注意：不要驚動守門人，被他（她）抓到，游戲失敗”哇！看起來有點挑戰(zhàn)性！因為守門人的手會不停的揮動，只要他（她）碰你一下，則游戲失敗。而排在我前面的幾個同學一個也沒有成功！太難了！我嘆了口氣，在心里暗暗給自己加油。
右走一下，終于躡手躡腳地走到了守門人的右側(cè)。我的心臟都要跳到嗓子眼了，我小心翼翼地伸出雙手，趁守門人抬起腿活動的一瞬間，我的手快得像一道閃電，抓起玩具就往外跑。守門人還納悶著我在哪兒，就已經(jīng)失敗了。我興奮得蹦蹦跳跳地向同學們展示我“贏”來的玩具，快樂地手舞足蹈！
這是我上小學以下，過得最快樂的“六一”，你們的“六一”節(jié)呢？
兒童節(jié)游園活動有趣篇十六
“六一”期間，我校開展豐富多彩的`慶祝活動，為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，體驗節(jié)日的快樂，從而激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
提前制定各項活動方案，方案中的每項工作都有責任人和完成期限，形成人人參與、各個動手的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
為展示每一位學生的風采，為更多同學搭建展示自我的舞臺，我校在六一前夕，舉行了書法、繪畫、手抄報、玩轉(zhuǎn)魔方等比賽，學生的各項獲獎作品做成了一塊塊展板在校園展出，展示了學生的藝術(shù)天賦和聰明智慧；科技小制作展覽、賀卡展覽體現(xiàn)了學生豐富的想象力和創(chuàng)造力；各年級的講故事、演講、課本劇表演比賽讓學生更加自信、張揚。
6月1日上午的文藝匯演和下午的游園活動將兒童節(jié)的氣氛推向高潮。這次演出有老師精心指導的節(jié)目，也有學生自編自演的節(jié)目，有相聲、民樂、西洋樂、也有合唱和舞蹈、還有師生同臺和親子節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容，形式多樣。演出空前熱烈，表演中贏得了老師、同學以及家長的一陣陣熱烈的掌聲。孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。下午，學校各中隊都按活動方案的安排舉行了慶“六一”的游園活動校園里充滿了歡聲笑語。
本次活動在同學們燦爛、幸福的笑容中勝利結(jié)束。
兒童節(jié)游園活動有趣篇十七
班教室、架空層及籃球場（由出節(jié)目教師根據(jù)節(jié)目決定）
1、文藝表演：學校出兩個節(jié)目（合唱+少先隊節(jié)目）。
2、游園活動
1）、一個教師負責一個游戲項目，教師根據(jù)游戲要求自行準備游戲所需品，如有購買道具需要請跟黃詩婷老師溝通。
2）、教師在布置場地時，必須將組織的游戲名稱和規(guī)則張貼在顯眼位置。
3）、11個大隊委及三年級至六年級各班派3個同學作為助手輔助教師組織節(jié)目。（助手能獲得禮品一份）
3、教師分工
總負責：黃詩婷
分發(fā)獎品：霍敏霞
攝影：張燕強
本班學生的組織和管理工作： 龔麗芬 梁燕清 岑銀興
項目負責人：高云濤 駱國應(yīng) 梁潤新 郭桂池 溫秋連 羅敏惠 陳秀麗 夏愛瓊 羅惠興 鐘榮舉 黃順平 駱國芬 羅偉方 周瑩 盧玉平（說明：每個教師負責出節(jié)目，請以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩婷老師，同時說明道具準備情況。）
1、每位同學通過游戲可以獲得一張“獎勵劵”；
2 獲獎?wù)邞{兩張“獎勵券”到領(lǐng)獎臺領(lǐng)取1份獎品。
1、各班主任在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動，各班安排維持秩序的助手學生也要配合教師做好工作。
3、各活動室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間，教室布置要適合學生的活動并符合節(jié)日的氣氛。
4、學生在游玩的過程中如對設(shè)置的游戲項目有疑問，可向相應(yīng)老師詢問。
赤坭鎮(zhèn)白坭小學
二0一三年五月
兒童節(jié)游園活動有趣篇十八
花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清澈的河水，鳥兒喜歡浩瀚的藍天，小朋友們喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
下午一點，游園活動開始了。每位同學都是和自己的好朋友組成一對參加游戲的。以前，我們是和一至六年級一起玩游戲，但現(xiàn)在截然不同了，我們和三年級一起參加游戲。三年級和四年級加起來一共有八個班，每個班的游戲都大不相同。有夾彈珠、說。
成語。
貼鼻子……每個游戲都讓我們笑聲連連。我最喜歡的就是三（5）班的游戲了。這個游戲的規(guī)則很簡單，每個人有六次機會，只要把乒乓球投進水盆里就行了。一開始看別人玩的時候感覺很容易，但是，眼看快要輪到我了，我心里不由地緊張起來。輪到我了，我拿起一顆乒乓球就要往水盆里扔。第一次不成功，扔到了外邊，我想：不能太著急，也不能太緊張，有一句老話說得好，“心急吃不了熱豆腐”。我的心情平靜了一下，又拿起球向前扔去，第二次第三次第四次第五次第六次都扔進去了。我開心地跳了起來。
經(jīng)過這次活動，我終于懂得了“心急吃不了熱豆腐”這句話所代表的意思了。
兒童節(jié)游園活動有趣篇十九
一、活動目的：為了迎接20xx六一兒童節(jié)的到來，促進家園和諧發(fā)展，增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系，甌北二幼開展了迎“元旦”游園活動。。
二、活動時間：20xx年5月28日上午8：30---11：30。
三、活動形式：集比賽、游戲于一體，由家長、幼兒參加，獲勝者將可以領(lǐng)取六一兒童節(jié)禮物和獎品。
四、活動場地：各班教室。
五、活動項目：
中四班游戲名稱：袋鼠總動員。
玩法：各隊孩子與家長相對，孩子的雙腳環(huán)扣家長的腰部，雙手環(huán)抱家長的脖子。聽到口令后從起點出發(fā)，家長雙腳跳躍移動，從起點到終點要經(jīng)過2個障礙物，先到達終點的一組獲勝。
規(guī)則：游戲中，如出現(xiàn)幼兒的手或腿分開時，請及時進行調(diào)整再繼續(xù)游戲。
大一班游戲名稱：夾彈珠。
玩法：大、中班幼兒手拿筷子，將放置在水中的彈珠夾到空碗里，時間為一分鐘。
小、托班幼兒手拿勺子，將放置在水中的彈珠勺到空碗里，時間為一分鐘。
規(guī)則：大、中班幼兒在一分之內(nèi)夾出10個彈珠為優(yōu)勝，8個為完成任務(wù)。
小、托班幼兒在一分之內(nèi)勺出10個彈珠為優(yōu)勝，8個為完成任務(wù)。
中一班游戲名稱：水上乒乓。
玩法：1.幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內(nèi)，雙手不能碰到乒乓球。
2、時間限制為一分鐘。
規(guī)則：
1、大班幼兒吹入7個球為勝。
2、中班幼兒吹入5個球為勝。
3、小班幼兒吹入3個球為勝。
4、托班幼兒與家長一起吹入8個為勝。
小二班親子游戲：二人三足。
規(guī)則：1、一名家長和自己孩子的腳捆在一起，或者爸爸媽媽兩腳捆在一起，手中抱孩子成為一隊。
2、4隊為一組，每一隊聽到口令跑到對面界線內(nèi)踩破氣球，跑回原點，速度快者為勝。
托一班親子游戲：過河拆橋。
游戲規(guī)則：1、家長和幼兒2人為一組，分4組同時進行比賽。
2、每組2個坐墊。
3、游戲開始前，每組的兩位隊員同時站在河的這邊(起跑線)的一個坐墊上，然后通過另一個坐墊輪流交換走到河的另一頭。
溫馨提示：在過河的過程中要千萬小心注意安全，不能掉到河里，如果不小心摔倒要從原地爬起，繼續(xù)比賽，四組中最快的為第一名。
小三班游戲：盲人敲鼓。
規(guī)則：家長蒙著眼睛背著小孩(小孩手里拿著鼓錘)站在起跑線上，聽到口令往前走，誰先敲到大鼓，誰為勝者。
大三班游戲名稱：步步高。
玩法：幼兒4人一組進行比賽，把王老吉的瓶子一個接一個重疊，在規(guī)定的時間里疊的最高者獲勝。
規(guī)則：1、幼兒獨立完成。
2、中途如倒塌，時間未到可以重新開始。
大二班游戲名稱：扭扭車。
玩法：家長坐在扭扭車上雙腳不可落地，聽到口令后由幼兒從背后推到終點，用時少者為勝。
小一班游戲名稱：快樂呼拉圈。
玩法：地上擺放若干小動物木偶。每個木偶之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在規(guī)定的地方，才能向木偶扔圈圈。扔中兩個以上即得一枚印章。每人有三次機會。
中二班游戲名稱：兜兜樂。
玩法：4人為一組，家長離幼兒2米遠，幼兒把沙包扔出后，家長用圍裙去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。
規(guī)則：1、幼兒獨自扔沙包，家長可隨沙包方向移動接沙包，但是不可出線。
2、幼兒站的位置不能出線，一次投一個。
托二班游戲名稱：瓶瓶樂。
玩法：用系有鉤子的釣魚桿將瓶子釣起，大中班幼兒自己動手鉤，小托班幼兒可在家長的協(xié)助下完成，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)釣多者為勝。
中三班游戲名稱：笑掉牙樂翻天。
玩法：每人限扔5球，將動物的牙擊落，超過3顆得一枚動物印章，震落無效。
六、活動總規(guī)則：
1、在游完12個項目的基礎(chǔ)上，得到六個小動物印章的除了領(lǐng)取獎品外另獎勵娃娃徽章一個。
2、活動過程中，應(yīng)自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理;自覺維護公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。
七、兌獎方式：
各游戲處只蓋章，游戲后憑游園券到門口領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。
八、準備工作：
1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分;。
2、購買獎品;。
3、設(shè)計及印刷獎券;。
4、人員配備：每個項目由2位老師負責，領(lǐng)獎處由林源遷負責;。
5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在各班門口的告示欄內(nèi);。
6、總務(wù)處幫忙配置道具、用品。
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