通過撰寫讀后感，我們可以進(jìn)一步提高自己的思維能力和寫作水平。如何寫一篇有深度、有觀點(diǎn)、有個(gè)人色彩的讀后感？以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典讀后感范文，希望對(duì)大家寫作讀后感能夠有所啟迪和幫助。
眼睛樹的讀后感篇一
寒假里，我讀了一本書《眼睛樹》。這本書中配上了美麗的繪畫，講述了一個(gè)溫馨而感動(dòng)的故事。
書中主要分為三個(gè)部分，一是倆只小兔迷路。小兔哥哥小灰，妹妹小白，第一次來到樹林，從未見過的美景，遇到小花鹿還有畫家小棘姐姐，一切都那么美好。開心的同時(shí)忘了兔媽媽的叮囑，而迷失了回家的路。
二是兔媽媽尋找它們的過程，天黑了，兔媽媽擔(dān)心的睡不著覺，深夜里在螢火中的部同下找到天亮，天亮后又在小燕子的部同中繼續(xù)尋找，兔媽媽非常傷心的哭了，淚水夾著雨水澆灌了路旁的白楊樹，書上都長(zhǎng)滿了眼睛，兔媽媽請(qǐng)求這些‘眼睛樹’幫助它找到孩子。
三是它們尋找回家的路上的經(jīng)歷，在刺猬，長(zhǎng)頸鹿的幫助下，小灰和小白坐上了老爺爺?shù)娘L(fēng)箏看到了它們的家‘綠花園’，在回家的路上，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了‘眼睛樹’梢上飄動(dòng)的紅紗巾，在紅紗巾的引領(lǐng)下，它們找到了媽媽。樹干上的眼睛一眨一眨，看著這親親熱熱的一家。
讀完這本書，我覺得倆只小兔子小灰和小白在尋找回家路上得到了好心人的幫助;而兔媽媽的愛也感動(dòng)了白楊樹，一棵棵‘眼睛樹’在風(fēng)里，看兔媽媽和小白兔的喜悅重逢。
讓我感受到了兔媽媽對(duì)兔寶寶們無私而偉大的愛。人人都說：“世界上最偉大，最無私，最溫暖的愛就是媽媽的愛。媽媽的愛，是一個(gè)避風(fēng)港，愛的港灣;媽媽的愛，是一艘小船，載這孩子們駛向未來;媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子們成長(zhǎng)的路上風(fēng)吹雨打?！毙⊥米觽兊臋C(jī)智、勇敢也值得我們學(xué)習(xí)，遇到危險(xiǎn)，困難不能害怕，不能逃避，而要勇敢去面對(duì)，積極的想辦法。
眼睛樹的讀后感篇二
放暑假的時(shí)候，我看到了黃蓓佳阿姨新出版的5本書。分別講的是在100年間，不同的孩子們的生活，我選了其中的一本叫《黑眼睛》，都完這本書之后，我有了很多感受。
這本書講了主人翁艾晚的爸爸是青陽城供銷社的采購員，她的媽媽是教育局的會(huì)計(jì)，在家里，家人嫌她是一個(gè)多余的人。因?yàn)榘淼慕憬惆缛菝渤霰?，正?fù)習(xí)參加高考，是全家的重點(diǎn)；哥哥艾好是個(gè)神童，連續(xù)跳級(jí)，是全家的驕傲，而艾晚的容貌、智力卻都比較一般。可是，半年后，艾早考試落榜了去了南方，艾好為鉆研“飛馬大定理”得了精神分裂癥，休學(xué)一年；她的爸爸也辭去了采購員的工作，他懂得了一家人的平安和相守才是最重要的。
我覺得，當(dāng)父母的不能因?yàn)楹⒆硬粌?yōu)秀，感覺孩子是多余的而就不去管她，應(yīng)該要盡到當(dāng)父母的責(zé)任，不要等到孩子離開自己的時(shí)候，去展翅高飛的時(shí)候，你再去關(guān)愛他，可就晚了。就像艾晚的媽媽，有時(shí)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間凝視著艾晚的臉，喃喃自語地說：“還有一個(gè)，我們家里最乖的一個(gè)”。
在書中我知道了生存的意義和生活的目標(biāo)。就像艾晚一樣，雖然她覺得大人之間的許多事情還不懂。但是她還努力地；堅(jiān)韌地成長(zhǎng)。仿佛是她爸爸出差時(shí)帶回的那株冬日里的“水仙”，盡管困難重重，還是堅(jiān)持努力的生長(zhǎng)。
眼睛樹的讀后感篇三
一日。
在與鄒延澄的聊詩中，奇書忽發(fā)豪想。
“營長(zhǎng)呵，光說不練，嘴上功夫。你我雖說也寫詩多年，有了點(diǎn)小收獲，可實(shí)在微不足道。與其眼巴巴的寄詩給這刊那刊，巴望著大編們能給見報(bào)刊發(fā)，不如我們自己來出詩集，為了民族也為了自己，舍命上前，抒情壯志如何？想想，我們有這個(gè)人緣和底氣嘛?！?/p>
延澄大喜。
一拍飯桌。
咣當(dāng)！
二人留下的殘茶剩飯，酒瓶紙屑和詩集畫冊(cè)等，一蹦老高：“說得好，干！”抓過一本軍用信箋，旋開鋼筆帽，就把筆桿塞在奇書手里：“發(fā)刊詞，詩人，主題，風(fēng)格，形式，開始吧。”
軍人作風(fēng)。
雷厲風(fēng)行。
可冷靜下來的奇書，又緩緩點(diǎn)頭。
“當(dāng)然！先不忙，這事兒僅有你我還不成，還有二個(gè)人才，一個(gè)是我多年的文友和忘年交，一個(gè)是我新結(jié)識(shí)的大學(xué)生詩人，文鋒畢露，才華橫溢，不來不行。”
就這樣。
奇書，楝樹林，小朱和鄒延澄，組成了“黃桷樹詩社”。
在蓮光校教師宿舍里，四人第一次聚在了一起，奇書的教師夫人備了茶水和簡(jiǎn)單的飯菜，熱情招待，熱情服務(wù)，令大家交口稱贊，至今難忘。
四人真誠坦蕩。
一見如故，歡聚一堂。
奇文共欣賞，疑義相與析。
頻頻為大家的認(rèn)識(shí)和黃桷樹詩社的成立，舉杯同慶；同時(shí)，為詩社的第一期詩集定名，各抒己見，最后一致同意，以奇書提出的“黃桷樹”為詩集名稱。
至此。
黃桷樹詩社，
《黃桷樹》詩集，橫空出世。
不久，既成為了沙區(qū)第一個(gè)載入沙區(qū)文化館工作記錄，并由沙區(qū)文化館給予詩集油印經(jīng)費(fèi)，邀請(qǐng)著名詩人講座，定期免費(fèi)進(jìn)行藝術(shù)培訓(xùn)和審美訓(xùn)練等，由地方政府的`文化部門，大力扶持的民間詩社。
時(shí)間：1985年4月17日。
第一期《黃桷樹四人詩選》，本著文責(zé)自負(fù)，精益求精原則，選用了四人的自選詩作各12首，共48首；配上自選的封面，封底，是一本真正的自己動(dòng)手，豐衣足食，手刻臘紙的油印詩集。
刻印重任，請(qǐng)了奇書的教師夫人擔(dān)任。
她一手端正的仿宋體，字正腔圓，有楞有角，疏密有度，煞是耐看。
每一個(gè)詩人的自選集前，都由她配以簡(jiǎn)單的線條畫，竭力貼近詩人的風(fēng)格，深得大家好評(píng)，記憶猶新。
最重要的“跋”，則由四人中年齡最大，德高望重的楝樹林撰稿。開篇，是響徹詩壇的警句：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！
概述。
立意卓著，高瞻遠(yuǎn)矚。
簡(jiǎn)明扼要，行文厚重。
為首期《黃桷樹》詩集，錦上添花。
接下來，奇書慷慨激昂，燕趙悲歌一馬當(dāng)先，楝樹林字重千鈞，力透紙背橫刀拎槍，小朱高吭入云，一詠三嘆緊緊跟上，鄒延澄大氣沉雄，刀劍鏘鏗從容斷后。
封底，注明詩社的聯(lián)系人：奇書。
聯(lián)系地址：重慶沙區(qū)雙碑蓮光校。
主編：楝樹林。
眼睛樹的讀后感篇四
這個(gè)故事太感人了，講述了藍(lán)鯨的故事。無憂無慮的生活，一個(gè)少女每天都來看海，但她得了眼病，知道只有藍(lán)鯨最珍貴的眼睛才能治療她的病，但她并不想要那雙珍貴的眼睛。因?yàn)樗{(lán)鯨是大海之神。
一個(gè)年輕人想得到藍(lán)鯨的寶貴眼睛，所以他把鉤子矛戳進(jìn)白鯨眼睛的寶貴眼睛，從眼睛里出來，但達(dá)不到年輕人的手，小女孩看到白鯨的眼睛，把她抱回家，她的眼睛也亮起來了。
有一天，年輕人意識(shí)到自己錯(cuò)了，就去海邊拿著匕首自殺了。藍(lán)鯨還在瘋狂地報(bào)復(fù)漁夫。爺爺為了所有漁民，不顧孫女的光明，埋下了藍(lán)鯨的眼睛，小女孩在藍(lán)色的火的指引下找到了白鯨的寶貴眼睛。最終，藍(lán)鯨的靈魂升到了天空，但它給小女孩留下了寶貴的眼睛。讀了這個(gè)故事，我認(rèn)為我們應(yīng)該成為愛別人的人！
人都有好的一面，也有邪惡的一面。少年向自己心愛的人摘下藍(lán)鯨的眼睛，但他又把自己的生命還給藍(lán)鯨。
失去眼睛的藍(lán)鯨開始向人們報(bào)復(fù)。船在海里的時(shí)候，藍(lán)鯨用尾巴越過了帆船，但趕走了鯊魚群，幫助鯊魚傷害了人類，最終給小女孩留下了光芒。
年邁的爺爺反而會(huì)使孫女的世界變得黑暗，使?jié)O民失去海洋。
小女孩得到藍(lán)鯨的眼睛，恢復(fù)了光線，但當(dāng)她知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí)，她又把眼睛還給藍(lán)鯨。
我們要做個(gè)好人，不能做個(gè)自私的人。不要為了自己的利益?zhèn)e人！
眼睛樹的讀后感篇五
是的，只要一接通電話。
她就不停地說。
反來復(fù)去地說。
這是唯一可以避免腐朽的方式。
帶上她這輛受傷的車廂。
忘記疼痛，去那個(gè)心醉神迷的地方。
調(diào)音臺(tái)。
在傲慢與偏見。
面前，有如一株輕薄的植物。
內(nèi)心的小芬芳。
偶爾也會(huì)從靜謐中跳動(dòng)。
失常的羞澀讓摘不掉鐐銬的人。
再次臨近刑罰之痛。
他反胃。
他惡心。
他對(duì)另一種美的來臨。
難生感恩之心。
他警惕。
他抗拒。
他將以嫁接莫須有罪名的`方式。
傲慢地傳播偏見。
打開潘多拉魔盒。
企圖讓一株芳香植物。
臭如狗屎。
貼上愚蠢的標(biāo)簽。
中止流言。
對(duì)每一種偏見。
用力糾正都有意義。
不是吧。
倘若你在意也不行。
忽略也不行。
對(duì)待以傲慢與偏見。
構(gòu)建小王國的帝王之尊。
就只當(dāng)是塵埃。
掃掃吧。
如此。
你依然內(nèi)心澄明。
精致地完成自己的聲音。
夢(mèng)的筆記。
是的?；ú萦皠?dòng)書香。
月光拖曳長(zhǎng)裙。
我住在山坡一樣的臺(tái)階下。
一座小房子里。
走出房門，是古老的火車站臺(tái)。
繞很遠(yuǎn)的路。
才能向一朵花的竊語抵達(dá)。
我很想很想。
推開窗子，跳上臺(tái)階。
迎著撲面而來的，你的氣息奔跑。
那時(shí)我倚坐在窗臺(tái)上。
看橘黃色的夕陽。
應(yīng)該說，是在看夕陽里的你。
時(shí)光像蝸牛一樣慢。
沒有腳印，石頭也不會(huì)感到孤寂。
我有云海一樣的深夢(mèng)。
藏著一顆巨大的藍(lán)寶石。
在臺(tái)階之上，一座后現(xiàn)代的大廈里。
雨中看雨。
來不及張望。
快的慢的飛馳而去的車輛。
倘若可以抬頭。
就找尋一個(gè)人指尖，彈出的波光。
有一種離別。
是站在雨中看雨的燈盞。
那些白晝與晨昏呵。
恍如囚身。吹彈即破的夢(mèng)境。
我渴望甩著長(zhǎng)腿。
追趕時(shí)間。
坐上它的脊背。
去追一個(gè)背影，和他胸膛上的氣息。
多年后，東城與西城上的葉子。
坐在枝椏上。
向著一抹漸離的陽光。
用力搖動(dòng)著葉脈，低聲吟歌。
日子被什么掛上鎖鏈了呢。
不見風(fēng)來。
樹上的大葉子與小葉子。
都噙住淚水，壓下莫名的傷悲。
向北去。
只想離開。
棲居了十年的城市和人群。
一直向北走。
去冰雪覆蓋的大荒地。
荒野沒有墓碑。
但有寧靜無擾的葬身之地。
有虎豹狼群。
鳥雀草木的陪伴，盛宴一般。
――當(dāng)身體與白雪一起融化。
風(fēng)在泥土上刻出墓志銘。
痛至混沌時(shí)。
她這樣幻想。
時(shí)光像河水一樣遠(yuǎn)去。
她在刑具上掙扎，一次又一次騎夢(mèng)向北。
長(zhǎng)在零度下的屋檐。
我覺得必須說出來。
盡快地說。
做一個(gè)決斷。
這樣想了多次。
最后一次，看見它們是狹長(zhǎng)的冰柱。
長(zhǎng)在零度下的屋檐。
每一條，都生出銳利的針。
它們沒改變?cè)醯淖藨B(tài)。
依舊懸著，冷硬地對(duì)著一個(gè)人垂立。
在他輕微的溫度里。
融化成水，像一個(gè)女子眼中流出的淚水。
慢慢地流下去。
又煙霧一般飄散，無影無蹤。
眼睛樹的讀后感篇六
今天我讀了一個(gè)故事，叫《心靈的眼睛》，讀完之后我深有感觸，內(nèi)心久久不能平靜。
這個(gè)故事主要講了有一群人在初冬的時(shí)候去伏牛山，看見了山腳下的柿子樹，它們有的勁干虬枝，有的幾個(gè)人合抱那么粗，有的是剛剛掛果幾年的。可是他們發(fā)現(xiàn)：不管哪種柿子樹，樹頂上都有五六個(gè)柿子，這是為什么呢？他們也不懂，就去問山下的老農(nóng)民。老農(nóng)民告訴他們不是不能采，而是故意留下的。這又是為什么呢？他們很納悶。老農(nóng)民笑著說：“我們一年收獲了許多，而鳥兒到冬天卻沒東西吃，所以我們留下一些是給鳥過冬吃?！蹦侨喝顺聊?。
我也沉默了。是?。▲B兒到了冬天沒吃的了，它們就會(huì)餓死，或者是被凍死，老農(nóng)注意到了，并且?guī)椭怂鼈?，那是多么無私，多么善良的行為?。≡谏钪形覀冇龅搅诵枰獛椭娜?，也要去幫助他們，你的舉手之勞對(duì)那些需要幫助的人來說，就如同雪中之炭。子曰：人而不仁，如何禮？人而不仁，如何樂？三字經(jīng)里也有一段話：為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨，悌于長(zhǎng)，宜先知。這些也告訴我們要為別人著想，人要有愛心。古時(shí)候的人都知道這樣做，我們一定要向古人學(xué)習(xí)，做一個(gè)心底善良，樂于助人，為別人著想的人，在別人需要幫助的時(shí)候，不能視而不見聽而不聞，應(yīng)該盡自己的能力去幫助他們。
只要我們能為別人著想，向那些需要幫助的人伸出援助之手，我們的世界就會(huì)變得更加美好！
眼睛樹的讀后感篇七
20xx年寒假期間，孩子自主閱讀了一本橋梁書《眼睛樹》。書中講了一對(duì)兔兄妹離家看世界，從尋找到迷路再到回家的故事。故事情節(jié)精彩、畫面色彩豐富、講述的道理更是耐人尋味，給孩子留下了深刻的印象。
遠(yuǎn)方有一座綠山丘，叫“綠花園”。這里的主人是兔媽媽和她的兩個(gè)孩子，兔哥哥叫小灰、兔妹妹叫小白。他們想到外面的世界去看看好看的、好玩的、好吃的，但卻沒有在意媽媽的叮囑：“孩子們，記得早點(diǎn)回家啊!”
兄妹倆來到了森林里，認(rèn)識(shí)了小花鹿、遇到了小畫家姐姐，小畫家姐姐還把他們畫進(jìn)了畫里;后來他們又走進(jìn)了群山，來到了廟宇廣場(chǎng)，體驗(yàn)了好多精彩的事情。但此時(shí)，兔媽媽卻因?yàn)橥眯置脹]有按時(shí)回家而焦急地等待著。后來，在螢火蟲、小燕子等小動(dòng)物的幫助下，兔媽媽踏上了尋找孩子的路。兔兄妹也在著急地尋找回家的路最后，兔兄妹終于找到了正在找尋自己的媽媽，一家人團(tuán)聚了。而被愛感動(dòng)的“眼睛樹”白楊樹，在風(fēng)里微微輕浮，感受著這一家人從分離到團(tuán)聚的溫情。
讀完這個(gè)故事，孩子懂得了很多道理。人與人之間要有愛心，遇到困難要互相幫助;家人之間更要體現(xiàn)親情，遇事要團(tuán)結(jié)、要相互照顧;小孩子還要聽家長(zhǎng)的話，記住家長(zhǎng)的叮嚀，健康快樂地成長(zhǎng)!
眼睛樹的讀后感篇八
一開始，看到這本書的名字我就感到非常奇怪，眼睛怎么會(huì)說話呢？我?guī)е@個(gè)疑問，進(jìn)入到書的世界，原來全文是用擬人的手法寫的，別看我眼睛雖小，但作用可大著呢！現(xiàn)在就讓我來告訴你吧！
首先，小學(xué)生一看見自己喜歡的書，就用不管一切，一直看，最后作為眼睛的我擔(dān)心極了，就怕主人又讓我工作，可我還是逃不過命運(yùn)的魔爪，又被主人抓住去看書，對(duì)于我的疲勞，主人一點(diǎn)都沒有察覺，我最終挑不下千斤重的.擔(dān)子，戴上了一個(gè)眼鏡，眼睛是很重要的，需要保護(hù)的。
其次，上床也看書。對(duì)于現(xiàn)在的朋友來說，別先講上床看，連走路、睡覺也看呀！主人又在走路看書，真的受不了，如果我是別人的眼睛該多好呀！這時(shí)我真想罷工不干了，對(duì)于加班這字，你們一點(diǎn)的不陌生，我就天天加班，都快累死了，蒼天啊！快來幫忙呀！
三、看電視。許多小朋友都喜歡看電視，一看電視就是一天，這些小朋友最后都變成了“大笨蛋”，也戴上了小眼鏡，變成了“四只眼”，你想想：誰想變成四只眼呢！可大多數(shù)學(xué)生還是逃不出電視的“掌控”，依然沉迷于電視的世界，你看看知識(shí)的世界多么美好，多少成功人物的背后，都是走過這條路的呢！我雖然愛看書；但自從我看了《眼睛的話》這本書后，我不會(huì)像上面的小學(xué)生那樣，我會(huì)給眼睛干活，也會(huì)給眼睛假期，就像我們的雙休日一樣，眼睛是心靈的窗戶，它用來記錄下生活的一剎那……我們?cè)谑褂眠@個(gè)伙伴、好幫手的同時(shí)，也要更加愛護(hù)這位好伙伴，同時(shí)，我想提醒天下所有愛看書的小朋友們，請(qǐng)愛護(hù)你的這扇“心靈的窗戶”吧，讓她更加閃亮！
眼睛樹的讀后感篇九
最近我讀了一本名叫《黑眼睛》的書。講的是艾早一家的故事，艾早是姐姐，手巧靈活，馬上就要高考了，是家里的重點(diǎn)。艾好是哥哥，是一個(gè)愛尿褲子的神童。在一次猜燈謎時(shí)，所有的燈謎全都猜對(duì)了，得了許多巧克力。艾晚是妹妹，學(xué)習(xí)成績(jī)一般一點(diǎn)也不突出，手也很笨拙，包湯圓全都露餡。但最后姐姐艾早沒有考上大學(xué)，弟弟得了分裂癥。爸爸為了這個(gè)家庭辭掉了神氣活現(xiàn)的采購員工作，因?yàn)樗昧艘患胰说钠桨埠拖嗍夭抛钪匾?/p>
寫這本書的作者是中國著名作家黃蓓佳，19xx年畢業(yè)于北京大學(xué)文學(xué)專業(yè)。我還讀過她寫的《我要做個(gè)好孩子》，是以她自己的孩子為原型寫的。
讀完《黑眼睛》這本書，令我印象最深的是艾早騎車子被撞的那件事。有一次，姐姐騎車子拉著弟弟，妹妹一起。過了一會(huì)兒，姐姐覺得沒意思就騎得飛快，讓弟弟妹妹追她。一眨眼姐姐就不見了，幸好艾好機(jī)靈知道大事不好，艾早被壓在了車下，旁邊有一個(gè)叔叔也被困這了。好心的叔叔沒有怪艾早還把艾早背進(jìn)了醫(yī)院。艾早的退只是受了點(diǎn)皮外傷，那位叔叔的手卻脫臼了。我感受到了那位叔叔有著樂于助人的品質(zhì)?，F(xiàn)在這種高貴的品質(zhì)正是我們當(dāng)今這個(gè)崇尚金錢的社會(huì)所或缺的。前兩天在金華市區(qū)一位80多歲的.老人摔倒在路邊，路過的人沒有一位去攙扶，這樣的事情最近屢屢發(fā)生，這不得不讓我們思考社會(huì)到底是怎么了。
我真喜歡這本書，它告訴了我們姐妹之間的信任和關(guān)懷。她們的爸爸為了孩子們也辭去了這么好的工作。讓我明白了只有和平的相處，才是最大的快樂和幸福。
眼睛樹的讀后感篇十
黑夜給了我黑色的眼睛。
我卻用它尋找光明。
賞析。
全詩只有兩句，而且詩中出現(xiàn)的意象都是日常生活中極為常見的現(xiàn)象：黑夜、眼睛、光明。也許正因?yàn)槿绱?，才使得這首詩歌具有了引起人們廣泛關(guān)注、深思的魅力。每個(gè)人都能明白意象的意思，每個(gè)人都有進(jìn)入詩歌的權(quán)力。然而，那新奇的組合，看似相悖的轉(zhuǎn)折，卻蘊(yùn)含著令人難以置信的合理性。
這種相悖的邏輯正是這短短兩句詩的精華所在。這種相悖是在兩個(gè)層面上的。
第一個(gè)層面是詩歌整體的意象呈現(xiàn)方式與人們?nèi)粘＝?jīng)驗(yàn)中它們的呈現(xiàn)方式相悖。這主要集中在眼睛的意象上。在茫茫的黑暗里，眼睛可能是唯一的明燈。在人們的經(jīng)驗(yàn)中，眼睛始終是透明的象征。然而，詩中的眼睛卻是“黑色的眼睛”。這是詩人心中的感受，也是詩人的深刻反思。這感受是撕心裂肺的創(chuàng)痛，是一種日積月累的沉淀。這反思是沉重的，后面潛藏著巨大的恐懼。而這些又都指向了“黑夜”--那個(gè)時(shí)代的背景。
第二個(gè)層面的相悖是詩歌內(nèi)在的相悖。這主要集中在“光明”這一意象上。那樣的時(shí)代，那樣的環(huán)境，那樣深沉的黑夜，詩人要尋找光明。詩人正要用那黑色的眼睛尋找光明。這是詩人奏響的反叛黑夜的一聲號(hào)角。這個(gè)層次也是這首詩歌的主旨所在：詩人不僅要反思黑夜般的過去和傾訴心中的痛苦，更要尋覓。
所以詩人為這只有兩句話的詩起了一個(gè)宏大而耐人尋味的標(biāo)題：一代人。單詩的內(nèi)容似乎又指向兩代人：既是對(duì)上一輩的總結(jié)和反思，又是對(duì)下一代的呼喚和定位。
這首詩在藝術(shù)手法上也充分地體現(xiàn)了顧城的藝術(shù)特色，在意象的營構(gòu)上匠心獨(dú)具。詩人采用了與生活中生命感受密切相關(guān)的意象，用出人意料的組合表達(dá)了他對(duì)世界、生活、生命的新鮮體驗(yàn)。
眼睛樹的讀后感篇十一
暑假中我讀了一本書《眼睛樹》。書中講述的是兩只小兔迷路后兔媽媽尋找它們的過程。兩只小兔哥哥叫小灰，妹妹叫小白。一天小灰和小白出門去玩，它們是第一次來到樹林里，覺得一切都那么新鮮和美好。它們遇見了小花鹿和小畫家姐姐，小畫家姐姐把它們畫在了畫里。它們依照畫里的風(fēng)景，來到一個(gè)廟門外的廣場(chǎng)，小灰和小白給人們演了一個(gè)小歌舞《小兔子乖乖》。玩到了晚上，小灰和小白想起該回家了，可是家在哪兒呢？小灰和小白迷路了。天黑了，兔媽媽很擔(dān)心小灰和小白，她到處去找可是沒有找到。兔媽媽很傷心，于是哭了起來，大雨和兔媽媽的眼淚讓白揚(yáng)樹長(zhǎng)高了許多，更驚奇的是那些白揚(yáng)樹的樹干上長(zhǎng)滿了眼睛，仿佛也在幫助兔媽媽在找小兔子。在長(zhǎng)頸鹿的幫助下，小灰和小白坐上了老爺爺?shù)娘L(fēng)箏看到了它們的家‘綠花園’。在回家的路上，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了‘眼睛樹’梢上飄動(dòng)的紅紗巾，在紅紗巾的引領(lǐng)下，它們找到了媽媽。樹干上的眼睛一眨一眨，看著這親親熱熱的一家。
讀完這本書我很感動(dòng)，我覺得小灰和小白活潑可愛，兔媽媽為了找到孩子在漆黑的夜晚冒著大雨去尋找感動(dòng)了白揚(yáng)樹，在‘眼睛樹’的幫助下它們一家終于團(tuán)聚了。這本書真的很好。
眼睛樹的讀后感篇十二
寒假里我讀了一本書，書名是《眼睛樹》。這本書上有生動(dòng)的圖畫，講述了一個(gè)溫馨而感動(dòng)的故事。
書中主要講了小兔哥哥小灰，妹妹小白，第一次來到樹林，從未見過的美景，遇到小花鹿還有畫家小棘姐姐，一切都那么美好、好奇。開心的同時(shí)忘了兔媽媽的叮囑，而迷失了回家的路。天黑了，兔媽媽擔(dān)心得睡不著，深夜里在螢火中的陪同下找到天亮，天亮后又在小燕子的陪同中繼續(xù)尋找，仍未找到，兔媽媽著急地哭了，淚水夾著雨水澆灌了路旁的白楊樹，樹上都長(zhǎng)滿了眼睛，兔媽媽請(qǐng)求這些“眼睛樹”幫助它找到孩子。小兔兄妹不畏艱險(xiǎn)，足智多謀。在刺猬、長(zhǎng)頸鹿的幫助下，兄妹倆上了老爺爺?shù)娘L(fēng)箏看到了它們的綠家園。它們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了“眼睛樹”梢上飄動(dòng)的紅紗巾，在紅紗巾的引領(lǐng)下，它們找到了媽媽，安全回到了家。
讀完這本書，讓我感受到了兔媽媽那無私而偉大的愛。小兔子們的機(jī)智、勇敢也值得我學(xué)習(xí)，遇到危險(xiǎn)、困難不能害怕、逃避，而是要勇敢去面對(duì)，解決問題。
眼睛樹的讀后感篇十三
多么感人的童話故事呀！母愛是多么的偉大，它既能融化人的心靈，也能感動(dòng)世間的一草一木。讀完《眼睛樹》這本書后，我心潮澎湃，內(nèi)心久久不能平息。我想起了我的媽媽。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦赣H用她那滾燙滾燙的心付出的愛，使我倍感溫馨。我愛您，母親！您好比一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；我愛您，母親！您好比一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
眼睛樹的讀后感篇十四
最近，我讀了金波的《眼睛樹》這本圖文并茂的故事書，深受感動(dòng)，有一股神奇的力量，促使我讀了一遍又一遍。
《眼睛樹》分為三個(gè)部分來描述小兔子的一家：從迷路到尋找、最后回家。
我認(rèn)為眼睛樹凝聚的是大家共同的喜悅淚花，這是一種關(guān)愛匯集的希望，也是一種自我堅(jiān)持的幸福。
故事里的主人：小灰和小白長(zhǎng)大了，它們倆帶著對(duì)外面世界渴望的好奇，勇敢而又智慧地戰(zhàn)勝了迷路帶來的重重困難，很值得我學(xué)習(xí)！
天黑了，兔媽媽焦急與擔(dān)心的心情，感染著周圍的伙伴，在大家齊心協(xié)力的幫助下，眼睛樹落下了喜悅與幸福的淚花！因?yàn)橛型脣寢寛?jiān)持不懈的尋找，它們一家經(jīng)歷了分離、痛苦和來之不易的團(tuán)聚。
這讓小灰和小白更加懂得珍惜家園的美麗和家的幸福！也使我深深地體會(huì)到：媽媽對(duì)我的愛是無私的，對(duì)我的成長(zhǎng)付出了很多艱辛！
故事里的小灰特別值得我學(xué)習(xí)，也使我深受教育。
它在遇到困難的時(shí)候，始終像個(gè)真正的男子漢。
不但要安慰和保護(hù)小妹妹，還要在困難面前一直保持著清醒、勇敢、智慧的頭腦。
也正是因?yàn)樗穆斆髋c堅(jiān)持，最終成功地帶著妹妹一起找到回家的路！
眼睛的作文素材。
精選眼睛的描寫作文三篇。
精選眼睛的描寫作文四篇。
《保護(hù)眼睛》大班教案。
小學(xué)美術(shù)《亮眼睛》說課稿。
“愛護(hù)眼睛”倡議書。
眼睛樹的讀后感篇十五
暑假里我讀了一本書《眼睛樹》。這本書中配上了美麗的繪圖，講述了一個(gè)溫馨而感動(dòng)的故事。
書中主要分為三個(gè)部份，一是兩只小兔迷路。小兔哥哥小灰，妹妹小白，第一次來到樹林，從未見過的美景，遇到小花鹿還有畫家小棘姐姐，一切都那么美好。開心的同時(shí)忘了兔媽媽的叮囑，而迷失了回家的路。
燕子的陪同中繼續(xù)尋找，兔媽媽非常傷心的哭了，淚水夾著雨水澆灌了路旁的白楊樹，樹上都長(zhǎng)滿了眼睛，兔媽媽請(qǐng)求這些‘眼睛樹’幫助它找到孩子。
三是它們尋找回家的路上的經(jīng)歷，在刺猬，長(zhǎng)頸鹿的幫助下，小灰和小白坐上了老爺爺?shù)娘L(fēng)箏看到了它們的家‘綠花園’。在回家的路上，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了‘眼睛樹’梢上飄動(dòng)的紅紗巾，在紅紗巾的引領(lǐng)下，它們找到了媽媽。樹干上的眼睛一眨一眨，看著這親親熱熱的一家。
讀完這本書，我覺得兩只小兔子小灰和小白在尋找回家的路上得到了好心人的幫助；而兔媽媽的愛也感動(dòng)了白楊樹，一棵棵‘眼睛樹’在風(fēng)里，看著兔媽媽和小兔們的喜悅重逢。
讓我感受到了兔媽媽對(duì)兔寶寶們無私而偉大的愛。人人都說：“世界上最偉大，最無私，最溫暖的愛就是媽媽的愛。媽媽的愛，是一個(gè)避風(fēng)港，愛的港灣；媽媽的愛，是一艘小船，載著孩子們駛向未來；媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋著孩子們成長(zhǎng)的路上風(fēng)吹雨打。”小兔子們的機(jī)智、勇敢也值得我學(xué)習(xí)，遇到危險(xiǎn)，困難不能害怕，不能逃避，而是要勇敢去面對(duì)，積極的想辦法。
眼睛樹的讀后感篇十六
在這個(gè)寂寞的暑假里，有一顆快樂的種子來到了我的身邊，在我的身邊生根發(fā)芽，使我的暑假不再寂寞。
書中寫道，在一座風(fēng)景美麗空氣清新的綠花園里生活著兔媽媽和懂事乖巧的小灰、天真活潑的`小白，一次十分偶然的機(jī)會(huì)他們兄妹走進(jìn)了那位小姐姐的畫里為人類表演了節(jié)目博得了贊賞。
他們高興過了頭在回家的路上迷失了方向。兄妹倆的失蹤使得兔媽媽的牽掛像滿天的星星一樣······讀到這里我不禁聯(lián)想到了我自己。以前我經(jīng)常很遲回家，回家時(shí)得到的全是責(zé)罵聲?，F(xiàn)在我猛然明白了那些責(zé)備其實(shí)充滿了父母的關(guān)心與擔(dān)憂。兔媽媽的憂傷和擔(dān)心全都記錄在淚水里，而被淚水與雨水澆灌的白楊樹好像讀懂了兔媽媽的思戀，迅速長(zhǎng)成大樹又仿佛奇跡般的長(zhǎng)出了無數(shù)眼睛，為兔媽媽尋找著她的孩子。兔媽媽后來將找到的紅紗巾放風(fēng)來尋找孩子們，紗巾似乎明白了兔媽媽的心思，為兔媽媽尋找著孩子，一陣風(fēng)將紅紗巾刮到樹上，紅紗巾便成了一只火紅的鳥兒，一團(tuán)燃燒著的火焰，兄妹倆看到了紅紗巾，在“紅鳥們”的帶領(lǐng)下，他們終于和媽媽團(tuán)聚了。
看到這一幕，我流淚了。母愛是偉大的，母愛是無私的，這個(gè)世界上最親切的是母親，最溫和的是母親，最珍貴的是母親。
眼睛樹的讀后感篇十七
今天我閱讀了一本書《眼睛樹》。
書中圖畫很美，故事也比較感人。
兔媽媽的兩個(gè)孩子丟了，為了盡快找到它們，兔媽媽三天三夜沒有睡覺，它走了很多路·流了很多眼淚·也吃了很多苦，我覺得兔媽媽很偉大。
因?yàn)樗环职滋旌谝埂す物L(fēng)下雨，都堅(jiān)持找自己的孩子。
我的媽媽就跟兔媽媽一樣偉大，我生病的時(shí)候，總是擔(dān)心的睡不著。
我想，天下的媽媽都是一樣的，都愛自己的孩子。
故事中還有許多好人幫兔媽媽找丟失的孩子，最終使得兔媽媽它們母子三人團(tuán)圓了。
讀完這本書使我懂得了人與人之間都要有顆愛心，這樣世界變得更美好。
最近，我讀了金波的《眼睛樹》這本圖文并茂的故事書，深受感動(dòng)，有一股神奇的力量，促使我讀了一遍又一遍。
《眼睛樹》分為三個(gè)部分來描述小兔子的一家：從迷路到尋找、最后回家。
我認(rèn)為眼睛樹凝聚的是大家共同的喜悅淚花，這是一種關(guān)愛匯集的希望，也是一種自我堅(jiān)持的幸福。
故事里的主人：小灰和小白長(zhǎng)大了，它們倆帶著對(duì)外面世界渴望的好奇，勇敢而又智慧地戰(zhàn)勝了迷路帶來的重重困難，很值得我學(xué)習(xí)！
天黑了，兔媽媽焦急與擔(dān)心的心情，感染著周圍的'伙伴，在大家齊心協(xié)力的幫助下，眼睛樹落下了喜悅與幸福的淚花！因?yàn)橛型脣寢寛?jiān)持不懈的尋找，它們一家經(jīng)歷了分離、痛苦和來之不易的團(tuán)聚。
這讓小灰和小白更加懂得珍惜家園的美麗和家的幸福！也使我深深地體會(huì)到：媽媽對(duì)我的愛是無私的，對(duì)我的成長(zhǎng)付出了很多艱辛！
故事里的小灰特別值得我學(xué)習(xí)，也使我深受教育。
它在遇到困難的時(shí)候，始終像個(gè)真正的男子漢。
不但要安慰和保護(hù)小妹妹，還要在困難面前一直保持著清醒、勇敢、智慧的頭腦。
也正是因?yàn)樗穆斆髋c堅(jiān)持，最終成功地帶著妹妹一起找到回家的路！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17159770.html】
