讀后感是讀者在讀完一本書(shū)或文章后，對(duì)其中的內(nèi)容和情感作出的反應(yīng)和總結(jié)。它可以幫助讀者更好地理解和評(píng)價(jià)所讀的作品，也是一種對(duì)自己閱讀經(jīng)歷的回顧和思考。寫(xiě)讀后感可以讓我們更深入地思考和感受作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、主題思想等方面的內(nèi)容，從而進(jìn)一步提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和閱讀能力。那么如何寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀后感呢？首先，需要讀者對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行全面、深入的理解和解讀。其次，可以通過(guò)提煉核心思想、歸納主要觀點(diǎn)、分析細(xì)節(jié)描寫(xiě)等方式來(lái)展現(xiàn)自己的理解和思考。此外，讀者還可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，表達(dá)對(duì)作者思想、觀點(diǎn)的認(rèn)同或者異議。最后，讀后感需要有個(gè)人獨(dú)特性，可以通過(guò)舉例、引用經(jīng)典語(yǔ)錄、提出問(wèn)題等方式來(lái)提高文章的獨(dú)特性和深度。姑且稱(chēng)之為讀者們的讀后感，相信以下的觀點(diǎn)會(huì)讓你對(duì)這本書(shū)有所啟發(fā)。
長(zhǎng)歌行讀后感長(zhǎng)歌行讀后感篇一
“青青園中葵，朝露待日曦”寫(xiě)出了園中朝露的易逝，露珠的生命多么短暫啊。
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”寫(xiě)出了溫暖的'春天給萬(wàn)物帶來(lái)了恩惠，使他們充滿生機(jī);“?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰”意思是但常常擔(dān)心秋天的到來(lái)，因?yàn)橐坏角锾觳菽径紩?huì)枯萎，萬(wàn)物會(huì)事去活力。萬(wàn)物的生命雖然美好。但多么短暫啊。寫(xiě)出了春榮枯的自然規(guī)律。
“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”寫(xiě)出了百川東流，永遠(yuǎn)是一起不復(fù)返的啊。光陰易逝，我們要珍惜時(shí)光。
“少壯不努力，老大徒傷悲”是全詩(shī)的主旨句，也是流傳千古的名句。青少年時(shí)期不努力學(xué)習(xí)。到老了只能白白地傷心后悔。
我想，如果我們把每一天當(dāng)成生命的最后一天來(lái)過(guò)，相信我們每一天都會(huì)過(guò)的有意義、有價(jià)值，那么“老大徒傷悲”的結(jié)局就永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)!
長(zhǎng)歌行讀后感長(zhǎng)歌行讀后感篇二
人生一世，猶如白駒過(guò)隙，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)光是寶貴的，趁著年輕應(yīng)該去努力奮斗。
答案就是：抓緊年少時(shí)光，努力去奮斗拼搏。努力了，未必能有所收獲，但是不努力的話就一定不能有所成就。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的平民蘇秦，年輕時(shí)讀書(shū)欲睡便用錐刺大腿，最終他佩戴六國(guó)相印，位極人臣;岳飛小時(shí)候被送去練武，他勤勤懇懇，一點(diǎn)不敢偷懶，最終名列“南宋中興四將”;唐代詩(shī)鬼李賀讀書(shū)寫(xiě)作不知疲倦，每次外出游玩都背一書(shū)囊，有靈感便記下來(lái)，放在書(shū)囊里，雖然天妒英才，27歲李賀就早早撒手人寰，但卻留下了大量詩(shī)歌作品，使他在群星輩出的大唐詩(shī)壇仍然擁有舉足輕重的地位……天才是需要天賦的，但沒(méi)有百分之九十九的努力，天才便不能成為天才。反觀歐陽(yáng)修筆下的神童方仲永，因?yàn)楸桓赣H拉著去炫耀忽略了學(xué)習(xí)，最終淪為了普通人。
在如今這個(gè)充滿各種誘惑的物欲社會(huì)里，很容易會(huì)迷失自己。如果心中沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的一種定位，我們很容易磨平自己的棱角，進(jìn)而隨波逐流。因此，在喧雜吵鬧的霓虹燈下，請(qǐng)拍拍自己的臉，告訴自己要珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)光，為自己而奮斗。
長(zhǎng)歌行讀后感長(zhǎng)歌行讀后感篇三
暑假里，我讀了一首古詩(shī)《長(zhǎng)歌行》，深有感觸。
詩(shī)歌這樣寫(xiě)：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力。老大徒悲傷”。意思是：時(shí)間就像東流的河水一樣，一去不復(fù)返。我們?cè)谀晟俚臅r(shí)候如果不珍惜時(shí)光，好好努力的話，到老的時(shí)候就只能白白地悲傷了！
這首詩(shī)讓我想起了一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間很寶貴，我們不能浪費(fèi)，要珍惜每一分，每一秒?，F(xiàn)在，我們是小學(xué)生，學(xué)習(xí)生活還剛剛開(kāi)始。努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，可以為將來(lái)踏上社會(huì)做好充分準(zhǔn)備。如果不抓緊時(shí)間，得過(guò)且過(guò)，長(zhǎng)大后毫無(wú)收獲。“少壯不努力。老大徒悲傷”。那時(shí)候，你可能會(huì)后悔：以前我怎么會(huì)這樣？如果努力點(diǎn)的`話，就……世上沒(méi)有后悔藥??！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要爭(zhēng)分奪秒，腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)。讓我們向著自己的目標(biāo)共同前進(jìn)吧！
長(zhǎng)歌行讀后感長(zhǎng)歌行讀后感篇四
我們的祖國(guó)已有五千年的文化歷史了，唐代流傳下來(lái)的那些膾炙人口﹑家喻戶曉的唐詩(shī)，仍然影響著我們，讓我們受益匪淺。
有一篇古詩(shī)，詩(shī)名是長(zhǎng)歌行。全詩(shī)是這樣的：青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：園中的葵菜綠油油，郁郁蔥蔥，早晨的露珠亮晶晶等待陽(yáng)光曬干。美好的春天把恩澤灑滿人間，世上的萬(wàn)物展現(xiàn)出一派繁榮景象，經(jīng)常害怕寒秋季節(jié)的'到來(lái)，那時(shí)花草樹(shù)木就都開(kāi)始衰敗枯黃，然后掉落。時(shí)光流逝像江河水徐徐流向東海，什么時(shí)候它才會(huì)再向西流回？年少時(shí)不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候只能白白悔恨悲傷。
這首詩(shī)以朝露易逝為喻說(shuō)明人生短暫；以葵菜從綠葉青青到秋天枯萎變黃，說(shuō)明時(shí)間珍貴；又以百川流入大海不可復(fù)歸為喻，說(shuō)明光陰一去不可再來(lái)。這些比喻形象地說(shuō)明了一個(gè)道理：光陰易逝，人生短暫，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不要等到老了再傷心后悔。詩(shī)的后兩句十分有名，最后一句“少壯不努力，老大徒傷悲”更是警示少年惜時(shí)的千古名句。時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。我國(guó)歷史上演繹了多少珍惜時(shí)間、刻苦用功的動(dòng)人故事。北宋時(shí)期的著名文學(xué)家和政治改革家王安石，在做官期間，除了辦公事之外，就是埋頭學(xué)習(xí)，連睡覺(jué)的時(shí)間都犧牲了。他常常通宵讀書(shū)，黎明時(shí)才睡一會(huì)，他惜時(shí)如金。還有革命家鄧中夏先生的“五分鐘談話”紙條；著名作家端木蕻良的“杜門(mén)詩(shī)”等等。
如今我們還年少，是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)?，F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)出一份力，回報(bào)祖國(guó)。不是有這么一句話嗎：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。讓我們珍惜時(shí)光，為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)吧！
長(zhǎng)歌行讀后感長(zhǎng)歌行讀后感篇五
今年的夏日分外涼爽，在這樣舒適的日子里，翻開(kāi)青年作家劉冠琦的散文集《長(zhǎng)歌行》，其沉靜簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，在平淡中感染了我。雖是平淡卻不貧乏，一篇篇凝結(jié)作者情愫的文章，經(jīng)過(guò)淘洗的苦心經(jīng)營(yíng)的樸素中，有著本色的絢爛華麗。
《父親樹(shù)》中爺爺在生活的考驗(yàn)中日漸強(qiáng)壯，他的為人處世正如那棵樹(shù)一般影響著一家人；《歡喜的一次》里那座隱匿在深山里的無(wú)名廟，廟里中年和尚歡喜隨緣；還有《我的小學(xué)語(yǔ)文老師》那留在記憶深處、令我終生感激的啟蒙老師……他們沒(méi)有火一樣的憤怒與冰一樣的沉靜，但他們依然帶給我們深深的感動(dòng)，一種平實(shí)、真切、直抵內(nèi)心深處的感動(dòng)。
生活紛擾且瑣碎，那份美好需要這樣一雙閃光的慧眼去發(fā)現(xiàn)，更需要這樣一顆細(xì)膩的心靈去體會(huì)。
《長(zhǎng)歌行》中還有一些“小人物”，他們?cè)谏畹牟谐粮暝麄兊慕?jīng)歷有辛酸也有溫暖。看了這些“小人物”的故事，會(huì)讓人不由自主地開(kāi)始審視人性與社會(huì)。擁擠的車(chē)廂、凍傷的雙手，那張飽經(jīng)滄桑的凄楚的面容里包含了多少生活的磨難。在站臺(tái)上，目送老人的火車(chē)離開(kāi)，那份同情、敬意，都潛藏在了字里行間。（《老人的火車(chē)》）還有《小丑》里的阿福，在藝術(shù)學(xué)校多年練功，卻為了生計(jì)不得不淪為婚宴的佐料——小丑，雖也掙扎過(guò)，卻還是敗在生存的面前。人生如戲，戲如人生。阿福臉上留下的淚水，幾多無(wú)奈，幾多感慨??！
幸與不幸，是你手中的一雙筷子，缺了哪一根，都吃不下人生的這碗飯……遭遇挫折垂頭喪氣時(shí)感嘆人生不易，夜深人靜獨(dú)自思索時(shí)又發(fā)現(xiàn)生活的真相其實(shí)很簡(jiǎn)單。
《長(zhǎng)歌行》中的每一篇文章都于質(zhì)樸中透露著睿智，刻畫(huà)的每一個(gè)人物都在真實(shí)中讓我們深思。在劉冠琦的筆下，平淡的生活處處充滿無(wú)聲的魅力，平常的日子里也有酸甜苦辣，尋常的人物也有百味人生。
對(duì)于生活，我們應(yīng)該透過(guò)這樣的文字細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)琢磨……。
長(zhǎng)歌行讀后感長(zhǎng)歌行讀后感篇六
《長(zhǎng)歌行》既是一幅自然的圖景，也是一曲人生的詠嘆調(diào)。
“青青園中葵，朝露待日唏。”詩(shī)歌先是為我們描繪了園圃的一角：清晨，園中的青葵亭亭玉立，葉脈上滾動(dòng)著的顆顆露珠，在陽(yáng)光的照耀下顯得晶瑩、剔透，猶如一位充滿青春活力的少年。
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光暉。”其實(shí)，不單園圃中，放眼望去，自然界處處不都是這樣的美景嗎?看，在陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn)下，處處呈現(xiàn)著生機(jī)勃勃和欣欣向榮的景象。一切都是美好的，令人產(chǎn)生無(wú)限遐想。
“?？智锕?jié)至，煜黃華葉衰?！泵篮玫氖挛锟偸嵌虝旱?。春去秋來(lái)，隨著時(shí)間的流逝，歷經(jīng)了春天的朝氣蓬勃和夏天的熱情奔放的“青葵”，同樣，不得不經(jīng)歷秋天的衰敗。在秋風(fēng)的浸染下，自然界變得一片蕭條和肅殺?！鞍俅|到海，何時(shí)復(fù)西歸?！泵谰半y存，光陰易逝。人類(lèi)無(wú)法阻止自然生命的衰亡，猶如無(wú)法阻擋萬(wàn)千河流最終都要匯入大海一般。
至此，詩(shī)人由對(duì)自然界的探尋轉(zhuǎn)入對(duì)人生的探索。人生之于生命，猶如大海中的一滴水，沙漠中的一粒沙，短暫而又渺小。像朝露，一經(jīng)陽(yáng)光的照射就消逝了；像葵葉，一遇秋風(fēng)就枯黃凋謝了。既然如此，人的一生該怎樣度過(guò)呢?是該庸碌消極地度過(guò)，還是充實(shí)快樂(lè)地生活呢？“少壯不努力，老大徒傷悲?！痹?shī)歌的意義在此得到凸現(xiàn)，帶給我們深刻的思考。與其等到年老時(shí)徒然后悔、遺憾，不如抓住現(xiàn)有的`青春年華，奮力拼搏一番，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾說(shuō)的：“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于我們只有次。個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”就像岳飛的《滿江紅》中說(shuō)的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！?/p>
長(zhǎng)歌行讀后感長(zhǎng)歌行讀后感篇七
我以前一向都是懶惰，成績(jī)也很低。但是，當(dāng)我看到《長(zhǎng)歌行》這一首詩(shī)時(shí)就開(kāi)始奮發(fā)了。
詩(shī)中有一句是這樣寫(xiě)的：“少壯不努力，老大徒傷悲?！币馑际牵耗贻p的時(shí)候不好好讀書(shū)，到老的時(shí)候就白白地傷心了。是??！我現(xiàn)在的樣子不也正是這樣嗎？如果我不努力讀書(shū)豈不是白費(fèi)了爸爸媽媽的金錢(qián)，可是我又喜歡玩啊！我越想越“悲傷”，但正是這份“悲傷”給了我動(dòng)力：不行！我不能辜負(fù)爸爸媽媽的'希望，我要為自己的人生留下一點(diǎn)“輝煌”，就像諾貝爾那樣。于是，我努力了，奮發(fā)了。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！笔前?，我的成功是通過(guò)努力才有的，不是天上掉下來(lái)的，所以，我在此勸告那些不愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)一句：認(rèn)真讀書(shū)吧，讀書(shū)是為了自己，為了父母，為了祖國(guó)??！
長(zhǎng)歌行讀后感長(zhǎng)歌行讀后感篇八
青青園中葵，朝露待日唏。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。
這首詩(shī)出自于漢樂(lè)府民歌《長(zhǎng)歌行》，全詩(shī)所要表達(dá)的意思為：美好的春天的早晨，葵承朝露，晶瑩青翠，正等著太陽(yáng)的光和熱，萬(wàn)物一派生機(jī)！但擔(dān)心這好景不長(zhǎng)，只要秋天一到，葉黃花落，便是一片蕭條了。在想想百川東流歸大海，一去不復(fù)返，哪里會(huì)再向西流回來(lái)呢？人生要趁少壯的時(shí)候努力，否則，只有到衰老的時(shí)候空自懊悔悲嘆了。
這是一首勸人珍惜青春，奮發(fā)努力的詩(shī)，讀后使我感慨萬(wàn)千。兒時(shí)的我，不知道時(shí)間的寶貴，總認(rèn)為有幾千個(gè)甚至幾萬(wàn)個(gè)明天，總把今天的事推到明天去做。正像一首詩(shī)所說(shuō)的：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！蹦撬扑墓怅幋掖伊髯?，像針尖上的一滴水融進(jìn)我生命的海洋里。
有時(shí)，我會(huì)獨(dú)自靠在枕邊，嘆息著時(shí)光飛逝，默默地惋惜著這飛逝的時(shí)光：“在這飛逝的時(shí)光中，我做了哪些有意義的事？哪些又值得我去回味？”連春天的植物都害怕時(shí)光的飛逝，害怕到了秋天，葉黃花落，那更何況我們?nèi)祟?lèi)。所以，我們要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，讓我們的青春絢爛多姿！
每個(gè)人，都有一家屬于自己的銀行。它每天在你的帳上存入86400元錢(qián)，并且規(guī)定你在這天必須全部用完，如果用不完，這錢(qián)便會(huì)自動(dòng)消失。這家銀行的名字，叫做時(shí)間。它每天給你86400秒鐘，讓你做有用的事，而到了第二天，你用不完的時(shí)間便消失了，取而代之的是有一個(gè)86400秒鐘。你也許會(huì)認(rèn)為時(shí)間很多，用之不盡，其實(shí)，時(shí)間隨著你年齡的生長(zhǎng)，在慢慢變老的過(guò)程中，在你生命的海洋里消失。如果你不在這有限的時(shí)間內(nèi)去干一些有價(jià)值的事，那你真是“到人間白白的走一遭”啊。
花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間已久在無(wú)聲無(wú)息中消逝。不要再“少壯不努力”，讓“老大徒傷悲”成為現(xiàn)實(shí)。
長(zhǎng)歌行讀后感長(zhǎng)歌行讀后感篇九
這首詩(shī)出自于漢樂(lè)府民歌《長(zhǎng)歌行》，全詩(shī)所要表達(dá)的意思為：美好的春天的早晨，葵承朝露，晶瑩青翠，正等著太陽(yáng)的光和熱，萬(wàn)物一派生機(jī)！但擔(dān)心這好景不長(zhǎng)，只要秋天一到，葉黃花落，便是一片蕭條了。在想想百川東流歸大海，一去不復(fù)返，哪里會(huì)再向西流回來(lái)呢？人生要趁少壯的時(shí)候努力，否則，只有到衰老的時(shí)候空自懊悔悲嘆了。
這是一首勸人珍惜青春，奮發(fā)努力的詩(shī)，讀后使我感慨萬(wàn)千。兒時(shí)的我，不知道時(shí)間的寶貴，總認(rèn)為有幾千個(gè)甚至幾萬(wàn)個(gè)明天，總把今天的事推到明天去做。正像一首詩(shī)所說(shuō)的：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！蹦撬扑墓怅幋掖伊髯撸襻樇馍系囊坏嗡谶M(jìn)我生命的海洋里。
有時(shí)，我會(huì)獨(dú)自靠在枕邊，嘆息著時(shí)光飛逝，默默地惋惜著這飛逝的時(shí)光：“在這飛逝的時(shí)光中，我做了哪些有意義的事？哪些又值得我去回味？”連春天的植物都害怕時(shí)光的飛逝，害怕到了秋天，葉黃花落，那更何況我們?nèi)祟?lèi)。所以，我們要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，讓我們的青春絢爛多姿！
每個(gè)人，都有一家屬于自己的銀行。它每天在你的.帳上存入86400元錢(qián)，并且規(guī)定你在這天必須全部用完，如果用不完，這錢(qián)便會(huì)自動(dòng)消失。這家銀行的名字，叫做時(shí)間。它每天給你86400秒鐘，讓你做有用的事，而到了第二天，你用不完的時(shí)間便消失了，取而代之的是有一個(gè)86400秒鐘。你也許會(huì)認(rèn)為時(shí)間很多，用之不盡，其實(shí)，時(shí)間隨著你年齡的生長(zhǎng)，在慢慢變老的過(guò)程中，在你生命的海洋里消失。如果你不在這有限的時(shí)間內(nèi)去干一些有價(jià)值的事，那你真是“到人間白白的走一遭”啊。
花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間已久在無(wú)聲無(wú)息中消逝。不要再“少壯不努力”，讓“老大徒傷悲”成為現(xiàn)實(shí)。讓我們記?。航袢帐拢袢债?！
長(zhǎng)歌行讀后感長(zhǎng)歌行讀后感篇十
我們的祖國(guó)已有五千年的文化歷史了，唐代流傳下來(lái)的那些膾炙人口p家喻戶曉的唐詩(shī)，仍然影響著我們，讓我們受益匪淺。
有一篇古詩(shī)，詩(shī)名是長(zhǎng)歌行。全詩(shī)是這樣的：青青園中葵，朝露待日。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，j黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：園中的葵菜綠油油，郁郁蔥蔥，早晨的露珠亮晶晶等待陽(yáng)光曬干。美好的春天把恩澤灑滿人間，世上的萬(wàn)物展現(xiàn)出一派繁榮景象，經(jīng)常害怕寒秋季節(jié)的到來(lái)，那時(shí)花草樹(shù)木就都開(kāi)始衰敗枯黃，然后掉落。時(shí)光流逝像江河水徐徐流向東海，什么時(shí)候它才會(huì)再向西流回？年少時(shí)不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候只能白白悔恨悲傷。
這首詩(shī)以朝露易逝為喻說(shuō)明人生短暫；以葵菜從綠葉青青到秋天枯萎變黃，說(shuō)明時(shí)間珍貴；又以百川流入大海不可復(fù)歸為喻，說(shuō)明光陰一去不可再來(lái)。這些比喻形象地說(shuō)明了一個(gè)道理：光陰易逝，人生短暫，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不要等到老了再傷心后悔。詩(shī)的后兩句十分有名，最后一句“少壯不努力，老大徒傷悲”更是警示少年惜時(shí)的千古名句。時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。我國(guó)歷史上演繹了多少珍惜時(shí)間、刻苦用功的動(dòng)人故事。北宋時(shí)期的著名文學(xué)家和政治改革家王安石，在做官期間，除了辦公事之外，就是埋頭學(xué)習(xí)，連睡覺(jué)的時(shí)間都犧牲了。他常常通宵讀書(shū)，黎明時(shí)才睡一會(huì)，他惜時(shí)如金。還有革命家鄧中夏先生的“五分鐘談話”紙條；著名作家端木蕻良的“杜門(mén)詩(shī)”等等。
如今我們還年少，是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)?，F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)出一份力，回報(bào)祖國(guó)。不是有這么一句話嗎：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。讓我們珍惜時(shí)光，為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)吧！
長(zhǎng)歌行讀后感長(zhǎng)歌行讀后感篇十一
我讀過(guò)的詩(shī)很多，比如唐代大詩(shī)李白的《靜夜思》、《古朗月行》、《望天門(mén)山》、《贈(zèng)汪花》等一些好詩(shī)但今我最感動(dòng)的詩(shī)是《長(zhǎng)歌行》。
這首詩(shī)講述了園圃里的葵菜郁郁青青，葉子上的露珠迎著旭日閃光。春天的太陽(yáng)散布思惠，萬(wàn)物生機(jī)盎然欣欣向榮。時(shí)常擔(dān)心的是秋風(fēng)乍起，花謝葉落又是滿目凋殘。江河奔涌往東流入大海，歲月流逝有去無(wú)回。人生少年不努力奮斗，落年悲傷可異悔之晚矣。
這是一首詠嘆人生的歌，但卻是從園中的蔡開(kāi)始起調(diào)。園中的葵在春天早晨亭亭玉立，綠色的葉片上滾動(dòng)著露珠，在朝陽(yáng)下閃著亮光，像一位充滿青春活力的少年。由于春天的陽(yáng)光雨露，萬(wàn)物都有閃燿著生命的光輝，到外是生機(jī)盎然，欣欣向榮的景象。這四句是對(duì)春天的禮贊，是對(duì)表春的贊歌。人生充滿青春活力的時(shí)代，正如一年四季中的春天一樣美好。
自然界的時(shí)序不停交換，轉(zhuǎn)眼春去秋來(lái)，園中萬(wàn)物經(jīng)歷了春生夏長(zhǎng)到了秋天它們成熟了，昔日奕奕生輝的葉子變得焦黃枯萎，喪生了活力。人生也是如此，由青春蓬勃而長(zhǎng)大，衰老，也要經(jīng)歷一個(gè)新陳代謝的過(guò)程。接著詩(shī)人又聯(lián)想到宇宙中無(wú)限的時(shí)間和無(wú)限的空間，時(shí)光像東逝江河一去不復(fù)返。
這首詩(shī)轉(zhuǎn)入了對(duì)人生價(jià)值的思考，推山“少壯不努力，老大徒傷悲?！边@一句渾厚有力的結(jié)論，深深的打動(dòng)了我的心。
在這永遠(yuǎn)的自然面前，人生豈不就像葉子上的朝露，一見(jiàn)太陽(yáng)就被曬干了嗎？我們豈不就像這青青葵葉，一季秋風(fēng)就枯黃凋謝了嗎？我們就是花季少年，應(yīng)該在少年的時(shí)候努力學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)歌行讀后感長(zhǎng)歌行讀后感篇十二
我讀了《長(zhǎng)歌行》這一首詩(shī)之后，心里忐忑不安，這是因?yàn)槲視r(shí)常把時(shí)間白白地浪費(fèi)到電視上、聊天上、唱歌上、玩耍上等，根本就不知道時(shí)間是多么寶貴的。
在詩(shī)中有一句“少壯不努力，老大徒傷悲”的句子，這句話說(shuō)的`沒(méi)錯(cuò)。日子慢慢地過(guò)去了，人也慢慢變得衰老起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，你不知不覺(jué)地由兒童變成中年人，然后再變成老人。到那時(shí)候，你會(huì)感到空虛，感到寂寞，感到悲哀?；叵胗啄甑臅r(shí)候：日子從玩耍里過(guò)去；日子從電視的屏幕里過(guò)去；日子從洗澡時(shí)過(guò)去；日子從睡覺(jué)時(shí)過(guò)去；日子從逛街里過(guò)去；等你老時(shí)你當(dāng)然會(huì)感覺(jué)到它從你眼前過(guò)去。
我現(xiàn)在想把時(shí)間留在這一刻里，但是怎可能挽留得住呢?時(shí)間的流逝，使我變成一個(gè)沒(méi)知識(shí)，沒(méi)文化，沒(méi)地位的人，使我頭發(fā)變得白蒼蒼，使我逐漸衰老……再多再多的事我也不敢想象了。我現(xiàn)在只知道：珍惜時(shí)間，就等于珍惜生命。
我再不會(huì)像以前一樣，吃、喝、玩、樂(lè)地白過(guò)一天的。因?yàn)槲抑懒耍呵嗄陼r(shí)應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，不應(yīng)該等老了才傷心后悔。因?yàn)檫@時(shí)已錯(cuò)誤失機(jī)會(huì)了，你不能再回到過(guò)去了。
同學(xué)們，我也勸喻你們一句：請(qǐng)把握時(shí)間、珍惜今天，不然的話，就后悔莫及了.
長(zhǎng)歌行讀后感長(zhǎng)歌行讀后感篇十三
讀了這首詩(shī)，使我在學(xué)習(xí)方面有了改變。原來(lái)我總是喜歡看電視，回家只做老師布置的.作業(yè)，其他時(shí)間就大部分在看電視，不然就總是懶懶散散的，總是沒(méi)有學(xué)習(xí)。但是，當(dāng)理解了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話后，我懂得了現(xiàn)在如果不努力學(xué)習(xí)的話，到老了要是傷心后悔也沒(méi)有什么用了?，F(xiàn)在，我抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，但是似乎總是學(xué)不完，這大概就是“學(xué)無(wú)止境”吧!當(dāng)我明白了讀書(shū)、學(xué)習(xí)也能給我們帶來(lái)樂(lè)趣時(shí)，我已經(jīng)漸漸地戒掉電視癮了。我再也不是一個(gè)電視迷了，我大部分時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在，當(dāng)我看書(shū)著了迷的時(shí)候，幾乎忘了做其他事情。
不是有些人說(shuō)過(guò)么？“光陰似箭，日月如梭”，說(shuō)明了時(shí)間極其寶貴?！盎ㄓ兄亻_(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年”，這是說(shuō)青少年時(shí)期光陰可貴，要懂得珍惜。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，這句話是說(shuō)年輕時(shí)不知道抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，頭發(fā)白了才后悔已經(jīng)晚了。
這些都是說(shuō)，我們要在青年時(shí)期珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，免得老后再徒然嘆息。
長(zhǎng)歌行讀后感長(zhǎng)歌行讀后感篇十四
這首詩(shī)出自于漢樂(lè)府民歌《長(zhǎng)歌行》，全詩(shī)所要表達(dá)的意思為：美好的春天的早晨，葵承朝露，晶瑩青翠，正等著太陽(yáng)的`光和熱，萬(wàn)物一派生機(jī)！但擔(dān)心這好景不長(zhǎng)，只要秋天一到，葉黃花落，便是一片蕭條了。在想想百川東流歸大海，一去不復(fù)返，哪里會(huì)再向西流回來(lái)呢？人生要趁少壯的時(shí)候努力，否則，只有到衰老的時(shí)候空自懊悔悲嘆了。
這是一首勸人珍惜青春，奮發(fā)努力的詩(shī)，讀后使我感慨萬(wàn)千。兒時(shí)的我，不知道時(shí)間的寶貴，總認(rèn)為有幾千個(gè)甚至幾萬(wàn)個(gè)明天，總把今天的事推到明天去做。正像一首詩(shī)所說(shuō)的：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！蹦撬扑墓怅幋掖伊髯撸襻樇馍系囊坏嗡谶M(jìn)我生命的海洋里。
有時(shí)，我會(huì)獨(dú)自靠在枕邊，嘆息著時(shí)光飛逝，默默地惋惜著這飛逝的時(shí)光：“在這飛逝的時(shí)光中，我做了哪些有意義的事？哪些又值得我去回味？”連春天的植物都害怕時(shí)光的飛逝，害怕到了秋天，葉黃花落，那更何況我們?nèi)祟?lèi)。所以，我們要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，讓我們的青春絢爛多姿！
每個(gè)人，都有一家屬于自己的銀行。它每天在你的帳上存入86400元錢(qián)，并且規(guī)定你在這天必須全部用完，如果用不完，這錢(qián)便會(huì)自動(dòng)消失。這家銀行的名字，叫做時(shí)間。它每天給你86400秒鐘，讓你做有用的事，而到了第二天，你用不完的時(shí)間便消失了，取而代之的是有一個(gè)86400秒鐘。你也許會(huì)認(rèn)為時(shí)間很多，用之不盡，其實(shí)，時(shí)間隨著你年齡的生長(zhǎng)，在慢慢變老的過(guò)程中，在你生命的海洋里消失。如果你不在這有限的時(shí)間內(nèi)去干一些有價(jià)值的事，那你真是“到人間白白的走一遭”啊。
花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間已久在無(wú)聲無(wú)息中消逝。不要再“少壯不努力”，讓“老大徒傷悲”成為現(xiàn)實(shí)。讓我們記住:neverputofftilltomorrowwhatmaybedonetoday!（今日事，今日畢?。?。
長(zhǎng)歌行讀后感長(zhǎng)歌行讀后感篇十五
我們的祖國(guó)已有五千年的文化歷史了，唐代流傳下來(lái)的那些膾炙人口p家喻戶曉的唐詩(shī)，仍然影響著我們，讓我們受益匪淺。
有一篇古詩(shī)，詩(shī)名是長(zhǎng)歌行。全詩(shī)是這樣的：青青園中葵，朝露待日。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，j黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：園中的葵菜綠油油，郁郁蔥蔥，早晨的露珠亮晶晶等待陽(yáng)光曬干。美好的春天把恩澤灑滿人間，世上的萬(wàn)物展現(xiàn)出一派繁榮景象，經(jīng)常害怕寒秋季節(jié)的到來(lái)，那時(shí)花草樹(shù)木就都開(kāi)始衰敗枯黃，然后掉落。時(shí)光流逝像江河水徐徐流向東海，什么時(shí)候它才會(huì)再向西流回？年少時(shí)不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候只能白白悔恨悲傷。
這首詩(shī)以朝露易逝為喻說(shuō)明人生短暫；以葵菜從綠葉青青到秋天枯萎變黃，說(shuō)明時(shí)間珍貴；又以百川流入大海不可復(fù)歸為喻，說(shuō)明光陰一去不可再來(lái)。這些比喻形象地說(shuō)明了一個(gè)道理：光陰易逝，人生短暫，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不要等到老了再傷心后悔。詩(shī)的后兩句十分有名，最后一句“少壯不努力，老大徒傷悲”更是警示少年惜時(shí)的千古名句。時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。我國(guó)歷史上演繹了多少珍惜時(shí)間、刻苦用功的動(dòng)人故事。北宋時(shí)期的著名文學(xué)家和政治改革家王安石，在做官期間，除了辦公事之外，就是埋頭學(xué)習(xí)，連睡覺(jué)的時(shí)間都犧牲了。他常常通宵讀書(shū)，黎明時(shí)才睡一會(huì)，他惜時(shí)如金。還有革命家鄧中夏先生的“五分鐘談話”紙條；著名作家端木蕻良的“杜門(mén)詩(shī)”等等。
如今我們還年少，是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)?，F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)出一份力，回報(bào)祖國(guó)。不是有這么一句話嗎：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。讓我們珍惜時(shí)光，為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)吧！
今天讀了漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》，深有感觸，特別是讀到“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力。老大徒悲傷”一段。這里把時(shí)間比做了百川一去不回頭。這使我想到了另一句描寫(xiě)時(shí)間的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是啊，時(shí)間很寶貴，所以我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)一分一秒。
我們處于小學(xué)階段，在讀書(shū)生涯中剛剛起步，如果不打好基礎(chǔ)，以后怎樣面對(duì)社會(huì)各方面的考驗(yàn)啊。只要我們刻苦學(xué)習(xí)，就會(huì)過(guò)得很充實(shí)，雖然不免有些緊張，但會(huì)有很大的收獲。很多年之后，當(dāng)你回憶往事時(shí)，就會(huì)感到很愉快，不會(huì)感到遺憾。相反，如果此時(shí)的你不努力學(xué)習(xí)，得過(guò)且過(guò)。若干年以后，你或許會(huì)后悔：我當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)呢？如果以前用功的話，現(xiàn)在就不會(huì)是這個(gè)樣了。如果……可后悔歸后悔，世界上什么藥都有，惟獨(dú)沒(méi)有后悔藥。那只有感慨罷了。正所謂“少壯不努力。老大徒悲傷”??！
“青青園中葵，朝露待日?！痹?shī)中描寫(xiě)園中茂盛的葵葉，好似人生的少壯時(shí)光，晶瑩的晨露轉(zhuǎn)瞬就被曬干，好似旺盛飽滿的生命很快就會(huì)衰敗。
“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，j黃華葉衰?！泵鑼?xiě)大自然四季輪回，由盛轉(zhuǎn)衰，由生長(zhǎng)至消亡的變化，暗喻人生由嬰孩到兒童，再少年、青年、壯年而到老年，都是不可避免的自然規(guī)律。
“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”百川東流至海，不復(fù)西歸，就像似水流年，不能重來(lái)。
我喜愛(ài)讀詩(shī)，透過(guò)這些短小精致的篇章，常能看到祖先們當(dāng)初的生活、情感、抱負(fù)，而感慨時(shí)間短暫，激勵(lì)惜時(shí)進(jìn)取的詩(shī)如繁星般閃爍，我最?lèi)?ài)這首，它瑯瑯上口、富含哲理、形象生動(dòng)、語(yǔ)言警策。讓我們常常吟誦，銘記在心，遠(yuǎn)離懶惰和悔恨，為某一天的成功認(rèn)真地過(guò)每一天。
長(zhǎng)歌行讀后感長(zhǎng)歌行讀后感篇十六
今天的語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了一篇飽含哲理的詞《長(zhǎng)歌行》。
文章主要講了露珠到早上太陽(yáng)一出來(lái)就干了，白花到秋天就凋零了，人小時(shí)候不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了傷心難過(guò)沒(méi)有生么用，河流流入大海流不回來(lái)的幾件事，形容了人的一生如此短暫，要好好珍惜。
這是態(tài)度的問(wèn)題，是我們的惰性在作怪。我們每天和其他人付出一樣的精力，一樣的時(shí)間，一樣的辛勞，而收獲還是存在距離、差別。
長(zhǎng)大后，同學(xué)們有些人可能當(dāng)上董事長(zhǎng)，總經(jīng)理；有些同學(xué)也許會(huì)成為一名普通、默默無(wú)聞的工人；還有些同學(xué)也與就會(huì)成為社會(huì)中的流浪人，或許是干苦力的包身工……所有的工作，想必你一定會(huì)選擇可以管別人，有發(fā)言權(quán)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理吧！并且我也相信，你一定不會(huì)想做沒(méi)有人生自由的包身工的包身工吧！這項(xiàng)工作是危險(xiǎn)的，是辛勞的。
長(zhǎng)歌行讀后感長(zhǎng)歌行讀后感篇十七
青青園中葵，朝露待日唏。
陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。
常恐秋節(jié)至，j黃華葉衰。
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。
少壯不努力，老大徒傷悲。
這首詩(shī)出自于漢樂(lè)府民歌《長(zhǎng)歌行》，全詩(shī)所要表達(dá)的意思為：美好的春天的早晨，葵承朝露，晶瑩青翠，正等著太陽(yáng)的光和熱，萬(wàn)物一派生機(jī)！但擔(dān)心這好景不長(zhǎng)，只要秋天一到，葉黃花落，便是一片蕭條了。在想想百川東流歸大海，一去不復(fù)返，哪里會(huì)再向西流回來(lái)呢？人生要趁少壯的時(shí)候努力，否則，只有到衰老的時(shí)候空自懊悔悲嘆了。
這是一首勸人珍惜青春，奮發(fā)努力的詩(shī)，讀后使我感慨萬(wàn)千。兒時(shí)的我，不知道時(shí)間的寶貴，總認(rèn)為有幾千個(gè)甚至幾萬(wàn)個(gè)明天，總把今天的事推到明天去做。正像一首詩(shī)所說(shuō)的：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！蹦撬扑墓怅幋掖伊髯?，像針尖上的一滴水融進(jìn)我生命的海洋里。
有時(shí)，我會(huì)獨(dú)自靠在枕邊，嘆息著時(shí)光飛逝，默默地惋惜著這飛逝的時(shí)光：“在這飛逝的時(shí)光中，我做了哪些有意義的事？哪些又值得我去回味？”連春天的植物都害怕時(shí)光的飛逝，害怕到了秋天，葉黃花落，那更何況我們?nèi)祟?lèi)。所以，我們要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，讓我們的青春絢爛多姿！
每個(gè)人，都有一家屬于自己的銀行。它每天在你的帳上存入86400元錢(qián)，并且規(guī)定你在這天必須全部用完，如果用不完，這錢(qián)便會(huì)自動(dòng)消失。這家銀行的名字，叫做時(shí)間。它每天給你86400秒鐘，讓你做有用的事，而到了第二天，你用不完的時(shí)間便消失了，取而代之的是有一個(gè)86400秒鐘。你也許會(huì)認(rèn)為時(shí)間很多，用之不盡，其實(shí)，時(shí)間隨著你年齡的生長(zhǎng)，在慢慢變老的過(guò)程中，在你生命的海洋里消失。如果你不在這有限的時(shí)間內(nèi)去干一些有價(jià)值的事，那你真是“到人間白白的走一遭”啊。
花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間已久在無(wú)聲無(wú)息中消逝。不要再“少壯不努力”，讓“老大徒傷悲”成為現(xiàn)實(shí)。讓我們記住：neverputofftilltomorrowwhatmaybedonetoday!
長(zhǎng)歌行讀后感長(zhǎng)歌行讀后感篇十八
青青園中葵，朝露待日唏。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，j黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。
這首詩(shī)出自于漢樂(lè)府民歌《長(zhǎng)歌行》，全詩(shī)所要表達(dá)的意思為：美好的春天的早晨，葵承朝露，晶瑩青翠，正等著太陽(yáng)的光和熱，萬(wàn)物一派生機(jī)！但擔(dān)心這好景不長(zhǎng)，只要秋天一到，葉黃花落，便是一片蕭條了。在想想百川東流歸大海，一去不復(fù)返，哪里會(huì)再向西流回來(lái)呢？人生要趁少壯的時(shí)候努力，否則，只有到衰老的時(shí)候空自懊悔悲嘆了。
這是一首勸人珍惜青春，奮發(fā)努力的詩(shī)，讀后使我感慨萬(wàn)千。兒時(shí)的我，不知道時(shí)間的寶貴，總認(rèn)為有幾千個(gè)甚至幾萬(wàn)個(gè)明天，總把今天的事推到明天去做。正像一首詩(shī)所說(shuō)的：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！蹦撬扑墓怅幋掖伊髯?，像針尖上的一滴水融進(jìn)我生命的海洋里。
有時(shí)，我會(huì)獨(dú)自靠在枕邊，嘆息著時(shí)光飛逝，默默地惋惜著這飛逝的時(shí)光：“在這飛逝的時(shí)光中，我做了哪些有意義的事？哪些又值得我去回味？”連春天的植物都害怕時(shí)光的飛逝，害怕到了秋天，葉黃花落，那更何況我們?nèi)祟?lèi)。所以，我們要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，讓我們的青春絢爛多姿！
每個(gè)人，都有一家屬于自己的銀行。它每天在你的帳上存入86400元錢(qián)，并且規(guī)定你在這天必須全部用完，如果用不完，這錢(qián)便會(huì)自動(dòng)消失。這家銀行的名字，叫做時(shí)間。它每天給你86400秒鐘，讓你做有用的事，而到了第二天，你用不完的時(shí)間便消失了，取而代之的是有一個(gè)86400秒鐘。你也許會(huì)認(rèn)為時(shí)間很多，用之不盡，其實(shí)，時(shí)間隨著你年齡的生長(zhǎng)，在慢慢變老的過(guò)程中，在你生命的海洋里消失。如果你不在這有限的。時(shí)間內(nèi)去干一些有價(jià)值的事，那你真是“到人間白白的走一遭”啊。
花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間已久在無(wú)聲無(wú)息中消逝。不要再“少壯不努力”，讓“老大徒傷悲”成為現(xiàn)實(shí)。
長(zhǎng)歌行讀后感長(zhǎng)歌行讀后感篇十九
我們的祖國(guó)已有五千年的文化歷史了，唐代流傳下來(lái)的那些膾炙人口p家喻戶曉的唐詩(shī)，仍然影響著我們，讓我們受益匪淺。
有一篇古詩(shī)，詩(shī)名是長(zhǎng)歌行。全詩(shī)是這樣的：青青園中葵，朝露待日。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。?？智锕?jié)至，j黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：園中的葵菜綠油油，郁郁蔥蔥，早晨的露珠亮晶晶等待陽(yáng)光曬干。美好的春天把恩澤灑滿人間，世上的萬(wàn)物展現(xiàn)出一派繁榮景象，經(jīng)常害怕寒秋季節(jié)的到來(lái)，那時(shí)花草樹(shù)木就都開(kāi)始衰敗枯黃，然后掉落。時(shí)光流逝像江河水徐徐流向東海，什么時(shí)候它才會(huì)再向西流回？年少時(shí)不珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候只能白白悔恨悲傷。
這首詩(shī)以朝露易逝為喻說(shuō)明人生短暫；以葵菜從綠葉青青到秋天枯萎變黃，說(shuō)明時(shí)間珍貴；又以百川流入大海不可復(fù)歸為喻，說(shuō)明光陰一去不可再來(lái)。這些比喻形象地說(shuō)明了一個(gè)道理：光陰易逝，人生短暫，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不要等到老了再傷心后悔。詩(shī)的后兩句十分有名，最后一句“少壯不努力，老大徒傷悲”更是警示少年惜時(shí)的千古名句。時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。我國(guó)歷史上演繹了多少珍惜時(shí)間、刻苦用功的動(dòng)人故事。北宋時(shí)期的著名文學(xué)家和政治改革家王安石，在做官期間，除了辦公事之外，就是埋頭學(xué)習(xí)，連睡覺(jué)的時(shí)間都犧牲了。他常常通宵讀書(shū)，黎明時(shí)才睡一會(huì)，他惜時(shí)如金。還有鄧中夏先生的“五分鐘談話”紙條；著名作家端木蕻良的“杜門(mén)詩(shī)”等等。
如今我們還年少，是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)?，F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)出一份力，回報(bào)祖國(guó)。不是有這么一句話嗎：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。讓我們珍惜時(shí)光，為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)吧！
今天讀了漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》，深有感觸，特別是讀到“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力。老大徒悲傷”一段。這里把時(shí)間比做了百川一去不回頭。這使我想到了另一句描寫(xiě)時(shí)間的名言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是啊，時(shí)間很寶貴，所以我們要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)一分一秒。
我們處于小學(xué)階段，在讀書(shū)生涯中剛剛起步，如果不打好基礎(chǔ)，以后怎樣面對(duì)社會(huì)各方面的考驗(yàn)啊。只要我們刻苦學(xué)習(xí)，就會(huì)過(guò)得很充實(shí)，雖然不免有些緊張，但會(huì)有很大的收獲。很多年之后，當(dāng)你回憶往事時(shí)，就會(huì)感到很愉快，不會(huì)感到遺憾。相反，如果此時(shí)的你不努力學(xué)習(xí)，得過(guò)且過(guò)。若干年以后，你或許會(huì)后悔：我當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)呢？如果以前用功的話，現(xiàn)在就不會(huì)是這個(gè)樣了。如果……可后悔歸后悔，世界上什么藥都有，惟獨(dú)沒(méi)有后悔藥。那只有感慨罷了。正所謂“少壯不努力。老大徒悲傷”??！
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