寫(xiě)來(lái)自大自然的啟示范文(18篇)

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寫(xiě)來(lái)自大自然的啟示范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-04 03:50:44     小編:紙韻

鄰居是我們生活中的朋友,他們的互助和關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖??偨Y(jié)可以從過(guò)去的成就、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)??偨Y(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些總結(jié)范文的精華部分,供大家觀摩學(xué)習(xí)。

寫(xiě)來(lái)自大自然的啟示篇一

大自然就像是人類的老師,給了我們?cè)S多的啟示,比如:人類通過(guò)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼;在小鳥(niǎo)飛翔時(shí)發(fā)明了飛機(jī),又從蜻蜓身上改良了飛機(jī)……其中,我想發(fā)明一個(gè)可以隨意移動(dòng)的房子。

有一次暑假,我和媽媽一起去外面旅游,住進(jìn)了一家酒店。里面的衛(wèi)生做得非常差,在燈光下灰塵隨處可見(jiàn)。我想:要是能做個(gè)移動(dòng)的房子,那該多好?。∑鋵?shí),我之所以想到移動(dòng)的房子,是因?yàn)橄氲轿伵1成系臍?,它可以到處爬行,休息的時(shí)候,把頭縮回殼里就可以了,真的很方便。

其次,我們大人、小孩經(jīng)常上班或者上課時(shí)會(huì)遲到,從而導(dǎo)致大人們扣工資,小孩們被老師罵,這些就是拖延癥惹的禍。那么如果你擁有了移動(dòng)房子,就可以把家搬到離目的地近的地方,這樣起床的時(shí)候就不會(huì)趕時(shí)間了,而且你要是害怕遲到,還可以將房子內(nèi)部的藍(lán)牙連接手機(jī),設(shè)定鬧鐘保證你不會(huì)遲到。可謂一舉兩得?。?/p>

不過(guò)這一切都是我自己幻想的罷了。我以后要好好讀書(shū),從大自然里獲得更多啟示,爭(zhēng)取早日做出移動(dòng)的房子,造福于人類。

寫(xiě)來(lái)自大自然的啟示篇二

從書(shū)中我了解了許多大自然給我們的啟示:人們模仿雞蛋外形的特點(diǎn),建造了拱形橋;受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示,發(fā)明了飛機(jī),從茅草劃破手指,發(fā)明了鋸;月圓月缺這種自然現(xiàn)象,常常代表親友的團(tuán)聚、離散;…。以上這些啟示數(shù)不勝數(shù)。

大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái);成熟的麥穗低著頭,那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂的在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;嬌艷的曇花在夜里開(kāi)放,那是在教我們不要張揚(yáng)。

大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋?!只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有所收獲的。

我也在生活中發(fā)現(xiàn)了一些小小的“秘密”,那就是:我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了,第二天就一定會(huì)下大雨;放在衛(wèi)生間的拖把為什么會(huì)長(zhǎng)出蘑菇。

其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,只要我們仔細(xì)觀察認(rèn)真思考,就一定會(huì)找到答案。我們都有一雙銳利的眼睛,而我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看待任何事,收獲才更多。

人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西,我們要感謝大自然,也要尊重大自然。感謝大自然給了我們?cè)S多的啟示,為人們?cè)旄!N覀儜?yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!沒(méi)有大自然就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的地球,讓我們手拉手來(lái)保護(hù)大自然,保護(hù)地球。

寫(xiě)來(lái)自大自然的啟示篇三

翻開(kāi)那本關(guān)于歷史的畫(huà)冊(cè),從那美麗的景點(diǎn)中卻發(fā)現(xiàn)了一處荒涼的草原,這片草原記載著逝去的往事,于是這樣一幕令人終生難忘的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前。

曾經(jīng)有這樣一位女子,她犧牲了幸福,犧牲了一切,承擔(dān)起了一份本不屬于自己的責(zé)任,用自己一生的幸福換來(lái)了大漢朝大半個(gè)世紀(jì)的平安和繁榮昌盛,而自己卻總是對(duì)月悲傷,只有將自己的痛苦和辛酸寄托于詩(shī)詞樂(lè)曲當(dāng)中,也許是她面對(duì)那一片荒涼的草原時(shí)才明白,放棄有時(shí)也是一種責(zé)任。

在我們現(xiàn)代的生活當(dāng)中,用許多時(shí)候,我們很難作出抉擇,總是想"魚(yú)與熊掌兼得”卻從來(lái)不曾想過(guò)放棄,如果你盡力嘗試過(guò),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄也是一種責(zé)任。

當(dāng)一個(gè)人放棄他原來(lái)所擁有的一切時(shí),就等于放棄了一切,總會(huì)心有不甘,可是,如果你換一個(gè)角度來(lái)思考的話,放棄著一切是需要多么大的勇氣,而這種勇氣往往來(lái)自一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,讓自己更堅(jiān)定這一次的決定。說(shuō)放棄是一種責(zé)任,有許多人包括過(guò)去的我都不理解,但是現(xiàn)在,我明白了。我要說(shuō)放棄是負(fù)責(zé),是對(duì)自己的負(fù)責(zé),這個(gè)世界只有自己才能對(duì)自己負(fù)完全責(zé)任,自己的每一個(gè)決定都是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

有時(shí)候,只有退一步方能海闊天空,只有放棄才能有更美好的明天。朋友,要記住,有時(shí)放棄是一種責(zé)任。

寫(xiě)來(lái)自大自然的啟示篇四

自然界,多么廣泛的詞語(yǔ),它孕育的生命多么多,每個(gè)生命都是活得那么精彩。

關(guān)于品格。古代文人多愛(ài)贊美花朵“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”周敦頤的愛(ài)蓮讓人清高;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?!币?yàn)樘諠摚毡愠闪穗[士的最愛(ài),淡泊是菊教給我們的;“墻角一枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi)”一枝紅梅,皚皚白雪,那份傲骨總是讓人傾心,“人面桃花相映紅”桃花的粉嫩總是閣中少女的喜愛(ài),那帶著潮氣的粉紅總是在提醒人們春的到來(lái)。

花總是令人贊美的,但總也少不了綠葉的陪伴,最為人稱贊的堅(jiān)強(qiáng)的野草總是春風(fēng)吹又生啊。長(zhǎng)久地屹立在山上的松仍是那般的孤傲,一棵棵衛(wèi)兵一樣的小白楊總是在路旁守護(hù)著我們。

在一個(gè)島嶼上,一群嗜血的蝙蝠靠飲血度日。它們是殘忍的,但當(dāng)這個(gè)島嶼只剩下自己的同伴時(shí),它們沒(méi)有瘋狂的吸自己同類的血,而是由年老的那個(gè)出來(lái)自殺,而飲用了它的血的其它蝙蝠會(huì)在下一次發(fā)生這種狀況事自動(dòng)出列,因?yàn)樗鞘苓^(guò)恩惠的。它需要繼續(xù)傳遞下去,才能保住整個(gè)蝙蝠族的存在。

同樣,具有犧牲精神的螞蟻會(huì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)滾成一團(tuán),年老的在最外一圈,這樣蟻?zhàn)宀艜?huì)逃生。

被追到懸崖邊上的一群羚羊,在背后是槍,面前是懸崖的情勢(shì)下,老羚羊當(dāng)做小羚羊的踏板。如此,就能保住一半的群體。

在危機(jī)的局勢(shì)下,動(dòng)物能夠犧牲自己來(lái)保全同類,這事多么偉大的一種精神。

不論是植物還是動(dòng)物,他們都能教導(dǎo)我們積極向上,為了我們自己的素質(zhì)培養(yǎng),為了生活的幸福,我們要在大自然中學(xué)習(xí)些重要的東西。

寫(xiě)來(lái)自大自然的啟示篇五

大自然給我們帶來(lái)許多啟示,讓我們創(chuàng)造出許多發(fā)明。

比如,鯨魚(yú)生活在海里,它在海洋里可以游得很快。我們?nèi)祟愒日J(rèn)為,船頭尖尖的可以把水分開(kāi),這樣船就可以開(kāi)得很快。所以把船頭造成尖尖的形狀。但是經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn):船頭尖尖的根本就開(kāi)不快。后來(lái)人們把船造成鯨魚(yú)的“流線體”外形之后,結(jié)果速度快多了。因?yàn)椤傲骶€體”外形可以減少阻力。

再比如,人們一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是飛天夢(mèng)。宋代有一個(gè)叫“千戶”的官,他很想飛上天。有一天,千戶看到有人放炮,炮點(diǎn)燃后飛上天。于是他有了一個(gè)大膽的想法。他找來(lái)許多炮,把這些炮全都綁在椅子上,手里拿著兩個(gè)風(fēng)箏控制平衡,然后叫人點(diǎn)燃引線。雖然最終沒(méi)有成功,但是卻給人留下繼續(xù)探索飛天的夢(mèng)想。

后來(lái)人們終于在1903年,美國(guó)萊特兄弟發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)“飛行者一號(hào)”。在飛機(jī)時(shí)代中,由于飛行速度地不斷提升,經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象,造成機(jī)毀人亡的慘劇。因?yàn)閴嫏C(jī)事件不斷發(fā)生,科學(xué)家們就想改變這一事實(shí),四處搜索可以減少墜機(jī)的辦法。功夫不負(fù)有心人,還真叫他們給找到了。

其實(shí)蜻蜓早就解決了這個(gè)問(wèn)題。每只蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn),這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵。后來(lái),飛機(jī)設(shè)計(jì)師注意研究蜻蜓、蒼蠅、蜜蜂等飛行的情況,研制出了有各種優(yōu)良性能的飛機(jī)。

大自然給了我們太多太多的啟示,讓我們發(fā)明改進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)物品,方便了我們的生活。如果說(shuō)我們創(chuàng)造出來(lái)的發(fā)明是一盞燈,那么大自然就是一個(gè)點(diǎn)燈人。點(diǎn)亮一盞又一盞燈,照亮世界。

寫(xiě)來(lái)自大自然的啟示篇六

“大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)?!?/p>

在我們第三單元綜合性實(shí)踐活動(dòng)中,我們圍繞大自然對(duì)人類的啟示,來(lái)搜集資料,然后分組討論,最后全班一起討論。

下面是我們班張延冰同學(xué)搜集的資料:人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無(wú)誤的識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能區(qū)別真假導(dǎo)彈防止以假亂真??茖W(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多的啟示,也發(fā)明了許多的東西,也改造了許多東西。可見(jiàn),動(dòng)植物真是我們的好老師啊!

聽(tīng)著資料,我掃視了一下周圍的同學(xué),有的人在皺眉思索,有的人緊緊的盯著張延冰,還有的人邊聽(tīng)邊記下來(lái)。我還是感覺(jué)張延冰的資料不太震撼,還是來(lái)看看我搜集的資料吧!

“水母的順風(fēng)耳。仿造水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴做出預(yù)算,對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。發(fā)明出的每一種東西,都離不開(kāi)科學(xué)家不辭辛苦的勞動(dòng)?!蔽覄傉f(shuō)完有的同學(xué)連聲叫好,有的同學(xué)給我補(bǔ)充,有的同學(xué)提出問(wèn)題,我便一一解答。

還有一些同學(xué)也說(shuō)了一些發(fā)明,比如:崔天宇說(shuō)得跟據(jù)動(dòng)物的鱗甲發(fā)明了屋頂瓦楞,王潤(rùn)生說(shuō)的根據(jù)魚(yú)的鰭發(fā)明了船槳,于富強(qiáng)說(shuō)的根據(jù)螢火蟲(chóng)發(fā)明了人工冷光。大家的收獲可真大?。?/p>

一顆芽,可以振奮一灘荒原;一場(chǎng)雨,可以喚醒一方旱地;一滴水,可以拯救一個(gè)生命;一點(diǎn)啟示,可以造福一個(gè)地球。

寫(xiě)來(lái)自大自然的啟示篇七

“哇,好涼快呀!起風(fēng)了,姐姐,快來(lái)看呀,大樹(shù)被風(fēng)吹地?fù)u晃的好厲害呀!”

弟弟興奮地說(shuō)?!笆前。墒菢?shù)下的小草看起來(lái)好像都不動(dòng)吔?”于是,我跑去問(wèn)爸爸,爸爸笑了笑,說(shuō):“你自己去查吧,我相信以這樣的方式知道的答案會(huì)讓你更加記憶猶深!”

我垂頭喪氣地走開(kāi)了??吹綃寢屬I菜回來(lái),我又興高采烈地去問(wèn)媽媽同一個(gè)問(wèn)題,媽媽說(shuō):“孩子,你自己去尋找答案吧!”

于是,我把媽媽給我買的有關(guān)天文氣象的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿出來(lái)查閱,哈,答案終于找到了:原來(lái)因?yàn)轱L(fēng)運(yùn)動(dòng)時(shí),由于低處地表不平或障礙物多,又比較容易形成渦旋運(yùn)動(dòng),因而風(fēng)?。欢咛幷系K物少,摩擦便減少,因而風(fēng)大。哈哈,是這個(gè)道理啊!

所以,在刮風(fēng)的時(shí)候,高處的大樹(shù)搖晃地遠(yuǎn)比地面的小草更起勁呢!

通過(guò)查書(shū)我明白了為什么有個(gè)詞叫“樹(shù)大招風(fēng)”,想必就是大自然給我們的啟示吧!

唔,自己找答案的過(guò)程原來(lái)是這么的有趣,這么驚喜。同時(shí)通過(guò)這件事情,也教育了我們要勤于查找,相信你也會(huì)收獲到和我一樣的驚喜呢!

寫(xiě)來(lái)自大自然的啟示篇八

人們都說(shuō),小草非常弱小,沒(méi)錯(cuò),我也這么認(rèn)為,小草的確十分弱小,又矮小,又柔弱,又十分不起眼。雖然它沒(méi)有鮮艷,美麗的花朵那樣五彩繽紛,惹人喜愛(ài),引人注目;也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣高大、粗壯的身軀,但是小草的生命力十分頑強(qiáng),小草給大家了許多幫助,小草給大自然增添了許多生機(jī)。

大風(fēng)大雨可以把樹(shù)枝吹落下來(lái),還能把花朵嫩綠的葉子和它柔嫩的花瓣打落,但是大風(fēng)大雨卻奈何不了弱小的,矮小的,柔弱的,不起眼的小草。大風(fēng)大雨過(guò)后,樹(shù)枝掉落了,花瓣被打落了,可是小草還是和往常一樣嫩綠、新鮮。大風(fēng)大雨不僅沒(méi)有使小草受到傷害,而且還讓它顯得比往常更新鮮,更嫩綠,晶瑩的雨珠在小草身上滾動(dòng),小草它是多么堅(jiān)強(qiáng)啊!

有一句詩(shī)說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。這句說(shuō)得真對(duì)啊,就算用火燒小草,可是等春雨到來(lái)了,小草又冒出了嫩綠的嫩芽。小草可以長(zhǎng)在屋頂上、沙灘上、小路邊、馬路邊,甚至在沙漠里,到處都可以看見(jiàn)小草的身影。小草在炎熱的太陽(yáng)下曬,在寒冷的雪地中,它也能頑強(qiáng)地生存。

小草,你雖然十分不起眼,也十分弱小,但你的生命力是那么頑強(qiáng)。大家要學(xué)習(xí)小草那鍥而不舍的精神。

寫(xiě)來(lái)自大自然的啟示篇九

中國(guó)的魯班發(fā)明了很多東西。他既是一位發(fā)明家,又是一位木匠。他曾發(fā)明過(guò)鋸子。

一天皇上叫魯班一個(gè)月內(nèi)幫他建一座宮殿。只見(jiàn)魯班垂頭喪氣地走回家,他心里想:一個(gè)月建一座宮殿?絕對(duì)不可能!他悶悶不樂(lè)地扛著斧頭上山了。他用了一天才把堅(jiān)固的大樹(shù)砍開(kāi)一點(diǎn),這時(shí)魯班已經(jīng)疲憊不堪了。

當(dāng)他下山時(shí),他驚叫一聲,低下了頭,發(fā)現(xiàn)自己的手流血了。他努力地尋找刺破他的東西,找了很久才發(fā)現(xiàn)是一株較小的草。他覺(jué)得這么小的東西不可能刺傷他,但是他出于好奇,便小心地把一株小草拔下來(lái),帶回家研究。

魯班回到家,把小草拿出來(lái),日日夜夜地仔細(xì)觀察,終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙。小草的四周長(zhǎng)滿了刺,魯班看著這小草,一個(gè)靈光從他腦里閃過(guò)。魯班想:我那么久都不能砍完幾棵樹(shù),斧頭又鈍,不可能一個(gè)月就建好。但這些小草足以讓我流血,那么一堆草是不是可以把樹(shù)砍倒呢?于是,魯班找來(lái)塊木頭,再去山上采回一堆草。魯班把草綁在木頭上,發(fā)現(xiàn)草很柔軟,一揮舞,草就彎了,根本砍不了。于是魯班決定用質(zhì)地堅(jiān)硬的鐵做成鋸齒的樣子,鋸子就完成了。這樣,每天都有大批的木頭運(yùn)回家。果然,一個(gè)月完了,一座美麗的宮殿拔地而起。

皇上覺(jué)得不可思議,叫來(lái)魯班,問(wèn):“你為什么能那么快就能完成?”魯班一五一十地告訴皇上。皇上想:魯班真聰明!既辦到了一項(xiàng)不可思議的事,又發(fā)明了鋸子。于是皇上重重地獎(jiǎng)賞魯班。

大自然是我們最親密的老師。只要你認(rèn)認(rèn)真真地觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。如果你不仔細(xì)觀察,就不知道原理。例如牛頓被蘋(píng)果打到,得到地心引力的原理,都是因?yàn)檫@一點(diǎn)。因此,我們應(yīng)該仔細(xì)觀察,多思考、多總結(jié),多發(fā)現(xiàn)。

寫(xiě)來(lái)自大自然的啟示篇十

大自然是人類孕育發(fā)展的搖籃,也是教育我們的老師和大課堂,在這里我們可以學(xué)到平日學(xué)習(xí)不到的東西,感悟到啟迪人生的真理,這真理或是教育我們或是感化我們,讓我們感受到大自然的真真切切和博大精深,讓我們感受到大自然對(duì)我們的啟示。

當(dāng)今,我們面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),一個(gè)人要想有所成就,就不能像八九十年代的“獨(dú)行俠”們一樣單干,而要有人與人合作的意識(shí),這樣才能在物欲橫流、物競(jìng)天擇的競(jìng)爭(zhēng)激流中逆流而上。如果還不相信的話,大自然這位老師就會(huì)教育我們,自然界中的合作經(jīng)典就是狼,狼之間合作在自然界中堪稱毫無(wú)瑕疵。由此,我給大家講一個(gè)故事,可能你就會(huì)明白的,在北美洲加拿大旁的格陵蘭島上生活著一種野牛,它體格健壯且勇猛好斗,同時(shí)在這里也生活著一種世界上最狡猾的狼——蒼狼,這里的蒼狼除了有一口鋒利的牙齒和頂好的視力外,就單對(duì)單來(lái)說(shuō),蒼狼對(duì)野牛是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有,但是蒼狼的最喜愛(ài)的食物卻恰恰是野牛。而蒼狼在捕食野牛時(shí)會(huì)采取群體“車輪戰(zhàn)”式的打法來(lái)消耗野牛的體力,當(dāng)野牛體力耗盡時(shí),群狼會(huì)一擁而上把野牛撕個(gè)粉碎美餐一頓。這就是大自然在啟示我們:你個(gè)人能力再?gòu)?qiáng),也是抵不過(guò)一個(gè)有機(jī)的團(tuán)體的。

大自然還有一個(gè)重要的啟示,就是對(duì)長(zhǎng)者的尊敬,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不尊老的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。但是,大自然教育啟示我們要尊重長(zhǎng)者,當(dāng)母羊生下小羊時(shí),小羊一開(kāi)始并不是站立著吸食自己母親的奶水,而是跪在地上雙眼含淚地吮吸自己母親的乳汁,來(lái)表示把自己帶到這個(gè)世界對(duì)母親的感激之情。這就啟示我們:我們來(lái)到這個(gè)世界上,母親——長(zhǎng)輩是功不可沒(méi),我們要對(duì)我們的長(zhǎng)輩報(bào)以感激之情,才可報(bào)答他們給予我們生命的厚恩。

在大自然啟示中最重要的是包容,當(dāng)我們因一件小事而不能釋?xiě)褧r(shí),讓我們抬頭看看我們美麗的天空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)銀河世界星羅棋布點(diǎn)綴其間,這是宇宙以它博大的胸懷包容了這其中的一切。在這時(shí)我們就會(huì)感到自己的心胸狹小是這么明顯,大自然啟示我們要懂得包容。

大自然對(duì)我們的啟示不僅僅如此,它存在于人們生活經(jīng)歷的各個(gè)方面,只有我們自己體悟了大自然的啟示,我們才會(huì)覺(jué)得這世上的一切是這樣的和諧與美好,自己的知識(shí)和閱歷也就會(huì)隨之增長(zhǎng),從而形成良好的個(gè)人道德修養(yǎng)。我們的心境也會(huì)變的更加舒適、坦蕩,所以,讓我們領(lǐng)悟大自然的珍貴啟示吧。

寫(xiě)來(lái)自大自然的啟示篇十一

風(fēng)把一粒草籽攜進(jìn)了一片地。

在干燥的地里它等了幾個(gè)漫長(zhǎng)的月份,終于盼來(lái)開(kāi)春的連綿梅雨。汲足水分它便開(kāi)始努力的長(zhǎng),似乎已經(jīng)料到它此生不會(huì)太安逸太平似得,它想抗,想爭(zhēng)過(guò)命運(yùn)的定式。

子葉里的新芽頂開(kāi)貧瘠的土殼,西伯利亞的寒流彳亍在上空不肯離開(kāi),它探頭看,四周光禿禿的,在地下經(jīng)歷的孤獨(dú)似乎永遠(yuǎn)是他最好的伴侶,催促著它踏上新的,更光明的另一片孤獨(dú)——嘿,該上戰(zhàn)場(chǎng)了。后者義無(wú)反顧的挺起單薄的背脊刺進(jìn)寒風(fēng)冷雨中,枯黃的子葉應(yīng)聲落地,它明白沒(méi)有什么能保護(hù)它了,他要靠自己去搶、去爭(zhēng)。

后幾日似乎地下蠢蠢欲動(dòng)的,更多的籽感應(yīng)到了先者的奮不顧身,于是原本禿黃的土上多了成百上千的綠點(diǎn)。它們紛紛剝下子葉,拔起身軀向上揚(yáng)。草籽把細(xì)長(zhǎng)柔軟的根穿透緊實(shí)的土地它們的根相互纏繞、生長(zhǎng),悄悄地謀劃著綿延千里占領(lǐng)整個(gè)世界。

天氣漸暖時(shí),巨大的麋鹿從林子里出來(lái)。寬大的蹄掌踏過(guò)苔蘚,它們低頭啃食著柔嫩的新生植被?,F(xiàn)在已經(jīng)不能稱它為草籽了,它在那片葳莚的草場(chǎng)上長(zhǎng)成了一顆車前草。邊上的籽有的長(zhǎng)成伏地的地茄子,有的長(zhǎng)成三片圓葉子的苜蓿,有的長(zhǎng)出毛茸茸的莖與葉,但是在饑餓的大生靈眼前,再怎么五花八門(mén)的'也只是——食物。它細(xì)瘦的莖在尖利的門(mén)齒下碎做數(shù)節(jié),他在旁邊的莬絲藤被連根翻出,長(zhǎng)白斑的苜蓿被踏得服帖的橫了一地。等饑餓的麋鹿離開(kāi)時(shí),它甚至覺(jué)得自己會(huì)活不過(guò)這次災(zāi)難。本能卻叫囂著,嘿、起來(lái)!于是它,它們從七零八落的軀體里抽出新的希望,甚至比之前更綠。置之死地而后生,他才不怕咧。

夏天的雷雨如期而至,巨大的雨點(diǎn)從三萬(wàn)英尺的高空直直的砸下,打在它寬寬的葉子上再溜進(jìn)土里。它和它們一同承接著苦痛的思澤,汲取著神祗賜予的雨水。它明白痛苦是它活下去的源泉,他感謝每一場(chǎng)或長(zhǎng)或短的雨。

短暫的雨季后是另一個(gè)旱季,它們干涸,漸漸的枯槁干癟,河流斷開(kāi),大地皸裂,絕望彌漫。一場(chǎng)山火漫開(kāi)在這里,又像是加劇了絕望,又像要把絕望抹干燃盡,噼啪的火在它身上親吻、擁抱,它不覺(jué)得自己會(huì)消失死去在這場(chǎng)火中,他想起之前被麋鹿啃斷的那場(chǎng)置之死地而后生,在最后一刻它看見(jiàn)了生,看見(jiàn)了新的希望。

難,請(qǐng)念第四聲。火光肆虐,雷雨轟鳴,綠色的枝干被生活剝干榨盡,痛苦到絕望,它們總能在最壞的時(shí)候出其不意的堅(jiān)強(qiáng),從廢墟上綻開(kāi)新的希望。另一個(gè)雨季伊始得時(shí)候,焦黑的地上伸出了一根瘦干的芽,他的根在地下綿延,長(zhǎng)出一顆誰(shuí)也消滅不了,孤單相伴的車前草。

寫(xiě)來(lái)自大自然的啟示篇十二

大自然的鬼斧神工造就了壯麗秀美的河山。一風(fēng),一雨,一花,一草……都是它最真切的色彩。當(dāng)生活中遇到了迷惘,走進(jìn)大自然,它便會(huì)告訴你許多許多,它用那最質(zhì)樸的聲音向你詮釋生命的真諦。

用心聆聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有種聲音叫堅(jiān)毅。扎根在大浪中的胡楊樹(shù),活著一千年不倒,倒了一千年不朽。那是對(duì)生命的追求,是對(duì)永恒的追求。無(wú)論刮風(fēng)下雨,電掣雷鳴,他們毫不畏懼,只是堅(jiān)守著一個(gè)信念——生存!

用心感受,你會(huì)感受到有種精神叫執(zhí)著。蒼茫的大海之上,狂風(fēng)卷集著烏云,波濤在怒吼。你卻總能看見(jiàn)一直穿梭于陸地和海洋的小鳥(niǎo),嘴里還銜著一根樹(shù)枝。沒(méi)錯(cuò),就是那只不知天高地厚的精衛(wèi)妄想將這片汪洋填埋。可是,他那份傻傻的執(zhí)著早已將我深深的打動(dòng)。

用心領(lǐng)悟,你會(huì)領(lǐng)悟到有種情懷叫豁達(dá)。他是熱情的、奔放的、狂野的,也是靜謐的、安詳?shù)?。他從不拒絕任何一條朝他奔來(lái)的水流,無(wú)論小溪還是大河。襲襲海風(fēng)迎面拂來(lái),讓你的心底流淌出一條愛(ài)河,空氣中彌漫的是一種寬闊。海納百川,有容乃大。他的豁達(dá)與寬廣更令人刻骨銘心。

雄鷹向往在藍(lán)天翱翔,不顧摔落折翅之痛;貝殼內(nèi)的沙粒經(jīng)歷住了磨礪而變成了珍珠;羚羊?yàn)樯娑潘量癖?;室?nèi)的蔓菁藤不顧一切向著陽(yáng)光勇敢地生長(zhǎng);純白色的飛蛾為了追求生命中的光和熱不惜縱身?yè)浠稹笞匀涣艚o了我們那么多的思索,那么多的感慨。

“面朝大海,春暖花開(kāi)?!笔呛W釉诖蠛C媲暗暮魡?。當(dāng)流水從海倫凱勒手中劃過(guò)時(shí),她感受到了生命的存在?!吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美”是泰戈?duì)枌⑸髯髯匀恢馈娜四蛡兛倳?huì)從大自然那得到啟示,得以揮毫。

大自然固然有無(wú)限風(fēng)光,而它所蘊(yùn)含的這里卻更是無(wú)窮盡的。在大自然中,我聽(tīng)到了生命的真諦與人生的追求。

一花一世界,一葉一菩提。大自然的訴說(shuō)永不停息,只要用心去聆聽(tīng),便會(huì)收獲到那最迷人的芬芳。

寫(xiě)來(lái)自大自然的啟示篇十三

一花一世界,一葉一菩提。

泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中留下這樣一個(gè)句子:“陰雨的黃昏,風(fēng)無(wú)休止地吹著。我看著搖曳的樹(shù)枝,思念萬(wàn)物的偉大?!闭\(chéng)然,大自然中蘊(yùn)藏了太多不容忽視的美麗。不畏春寒綻放的嬌艷的花朵,在蜜蜂振翅的樂(lè)聲中歡笑;青翠欲滴的巨大的芭蕉葉,在轟隆夏雷和驟雨中舒展;傲然挺立的千姿百態(tài)的秋菊,在陣陣蕭瑟的秋風(fēng)呼號(hào)中爭(zhēng)奇斗妍;蒼勁沉穩(wěn)的墨綠的松柏,在北風(fēng)呼嘯和皚皚白雪中傳達(dá)生命的頑強(qiáng)!這廣袤無(wú)垠的自然中,究竟有多綺麗可以令人流連忘返,又藏匿多少奧秘可以令人一生沉醉其中!

炊煙依稀,綠柳榆蔭,桃李花開(kāi),遠(yuǎn)山之頂隱沒(méi)于云層之中,天際的零星幾點(diǎn)是歸鳥(niǎo)的影。周遭是靜謐而恬淡的,世俗過(guò)早的被山水拒之遠(yuǎn)遠(yuǎn),所入耳的惟有狗吠雞鳴之聲,所入耳的惟有耕作的田園之景。而正是這寧?kù)o安謐,純樸自然的氣息,讓陶淵明有“久在樊籠里,復(fù)得返自然”的喟嘆。他寧守幾畝田地,也不要為五斗米折腰的官宦生活,即使草屋簡(jiǎn)陋,也“審容膝之易安”。是大自然的恬靜、純潔、安寧吸引著他,是“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的風(fēng)光讓他沉醉。自然的恬靜與陶淵明的淡泊情景交融,至臻完美!

暮春的江南,想那陽(yáng)春三月的江南山間水渚,該有多少鮮花吐芳爭(zhēng)艷,姹紫嫣紅開(kāi)遍。崇山峻嶺,氣勢(shì)高峻;茂林修竹,幽深靜謐;清澈溪流,潔凈明朗;流水湍急,飛花濺玉。蘭亭之中群賢畢至,“雖無(wú)絲竹管弦之聲,一觴一詠,亦足以暢敘幽情”。在這惹人沉醉的山水之中,閑情雅致的宴會(huì)之上,王羲之心中卻是另一分光景。他觸目的是這短暫的歡愉,短暫的人生背后的生死。人生苦短,是多麼令人悲痛,莊子“一生死”的觀點(diǎn)在他眼中只是虛誕。“取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)”也好,“因寄所托,放浪形骸之外”也罷,都會(huì)暫得于己。這生機(jī)靈動(dòng)的自然,讓王羲之冷靜的思考生命的有限與存在的價(jià)值,這點(diǎn)啟示足以讓人參透一生而大徹大悟!自然的生機(jī)與王羲之的思悟合為一體,發(fā)人深??!

徜徉于山川相繆的自然之中,古今中外多少文人騷客留下感嘆,得到深刻啟示!赤壁之下,子瞻高聲吟哦“逝者如斯,而未嘗往也?盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也”。褒禪山上,介甫低誦“盡吾志而不能至者,可以無(wú)悔意其孰能譏之乎”。滕王閣中,王勃慨嘆“北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚”。

風(fēng)景本無(wú)言,觀者卻有情。人們通過(guò)自然的無(wú)聲之景,卻得到數(shù)不盡的真諦。這是,更是大自然給予的恩賜。

再嘆,一花一世界,一葉一菩提!

寫(xiě)來(lái)自大自然的啟示篇十四

中華民族流傳著“滴水穿石”、“出淤泥而不染”、“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”、“雨過(guò)見(jiàn)彩虹”的說(shuō)法,而我也深信來(lái)自大自然的現(xiàn)象會(huì)給我們帶來(lái)啟示。

水是一種啟示。

水可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,奉獻(xiàn)自己給世間萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī),做人如水,我們的老師把水的奉獻(xiàn)精神表現(xiàn)得淋漓盡致,我們也應(yīng)該像老師一樣去發(fā)揚(yáng)水的奉獻(xiàn)精神。

“滴水穿石”我想每個(gè)人都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)吧,水的堅(jiān)韌以至其能穿透堅(jiān)硬的石頭,做人如水,只有擁有堅(jiān)韌不拔的精神的人在生命中的成功率才會(huì)很高,才會(huì)知難而進(jìn)。

蓮是一種啟示。

《野草》這篇課文我想大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)過(guò)吧!它就是說(shuō)草頑強(qiáng)的生命力,在惡劣的條件下,它仍然可以經(jīng)過(guò)百般努力推開(kāi)頭頂?shù)氖瘔K破土而出,它的頑強(qiáng)震撼所有的人。做人如野草的破土而出,盡管頂著無(wú)比巨大的的困難也要盡自己最大的努力去對(duì)抗它。

彩虹是一種啟示。

水、蓮、草、彩虹……都是。大自然的浩瀚無(wú)邊,變化無(wú)窮,雖然我得到的啟示只是一葉扁舟。但我相信,我一定會(huì)憑借它給我的這些啟示走向彼岸,去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)!

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寫(xiě)來(lái)自大自然的啟示篇十五

自然之大,無(wú)奇不有。因?yàn)樗母挥?,?chuàng)造了各種各樣的生物,也使我們的世界充滿了樂(lè)趣與驚喜。

人類的演變需要300萬(wàn)年,那是一個(gè)奇跡,這是誰(shuí)賦予的呢?毋庸置疑,是自然,是它給了我們生命,讓我們來(lái)到世間,欣賞它的美。

自然的涵養(yǎng)是我們無(wú)法匹敵的,我們應(yīng)時(shí)刻保持謙虛的心,向它學(xué)習(xí)。

寫(xiě)來(lái)自大自然的啟示篇十六

漫步在雨中,聆聽(tīng)賴在大自然的神奇與美妙。

“滴答滴答“,窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。無(wú)聊之余,決定出去淋淋雨,感受一下來(lái)自大自然的清新與爽朗。走在街上,漫無(wú)目的,偶爾有行人路過(guò),但神色多顯的匆忙,甚至有人會(huì)望過(guò)來(lái)一眼,然后轉(zhuǎn)頭,消失在雨幕之中,他的眼神似乎在說(shuō):這不是個(gè)瘋子就是個(gè)神經(jīng)病,這么大的雨,竟徒步空手走在街頭。是啊,若我是一個(gè)正常人,我也會(huì)覺(jué)得這是個(gè)腦子里灌了豆?jié){的,腦子被泥糊了。但是,若不是親身站在雨中,又怎會(huì)真正領(lǐng)略到大自然的美呢!

走了不一會(huì)兒,竟然來(lái)到一處“仙境”,綠草,花朵,樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨的洗禮,綠的更綠,茵茵如洗;紅的也更紅,嬌艷欲滴。漸漸地,雨越下越小,閉上雙眼,聽(tīng)見(jiàn)雨聲拍打著樹(shù)葉,再加上微微的涼風(fēng),偶爾一聲氣鳴聲,細(xì)細(xì)的聽(tīng),仿佛交織成一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲―—滴滴答答,有節(jié)奏的滴雨聲,仿佛身處在一個(gè)美妙的音樂(lè)世界。空氣中葉子花朵的芳香又夾雜著雨淋過(guò)后泥土的香味,又仿佛置身于一個(gè)餐廳,一個(gè)花店,泥濘芳香花散飄香,確是一道獨(dú)特的菜肴。

大雨磅礴,無(wú)人欣賞,也是一種遺憾。大雨之際,行人大多神色慌張,匆匆忙忙的走過(guò),似乎只是為了不被淋到(確實(shí)也是這樣),但當(dāng)你停下腳步,漫漫地一下一下走兩步,你就會(huì)覺(jué)得,頭腦頓開(kāi),不會(huì)在感到迷茫和無(wú)措,你會(huì)思考你的人生,籌劃你的未來(lái),反省生活中,學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。停步在雨中,并不全都是壞事(雖然會(huì)被淋感冒),你的頭腦會(huì)煥然一新,不再在森林抑或是沙漠中迷失。

人生就是這樣,走在一場(chǎng)逆境中,不要總想著上天總是這么地‘眷顧’你,總是讓你的生活不盡如意,與你想象中的生活背道而馳,總是抱怨。遇到這些,我們不妨這樣想想,或許上帝在下一個(gè)路口給我們準(zhǔn)備了驚喜呢!

寫(xiě)來(lái)自大自然的啟示篇十七

花草的生命力是最強(qiáng)的。但是它們?cè)诒╋L(fēng)雨中一次次地被風(fēng)打到,再起來(lái),它們總是以那獨(dú)特的生命力挺著腰,昂然地站在風(fēng)雨中,本以為它們可以在那強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨后歇一歇。但蒼天不準(zhǔn)。當(dāng)人們用他們那骯臟的鞋子,向那些蒼翠欲滴的花兒伸出了“魔爪”讓花兒們東倒西歪。一顆顆花草像在向我哭訴什么....讓我們停止不在踐踏??扇祟惸锹?tīng)得見(jiàn)呢?繼續(xù)在上面“作惡”那一片片花草被他們折騰的不成樣子。可他們?nèi)稳辉诶^續(xù),終于,人們走了,花草不知道怎地又站起來(lái)了,在陽(yáng)光下徐徐生輝。我看到著這一情形,想起了大自然多次原諒了人類,可是人類卻更加肆意地開(kāi)放工廠排放污水與煙,讓大自然飽受折磨。小鳥(niǎo)沒(méi)有了家,小河的水變的臟臭無(wú)比,還讓海水上經(jīng)常有著黑黑的污染帶....我想到這里,不禁悄然淚下......

但是人們總是喜歡大自然的一切,沒(méi)有污染的樹(shù)枝.花草上掛著閃亮亮的露珠,折射出耀眼的光,人們會(huì)贊嘆著這花“wou!havealook!多美麗的花呀!這花真漂亮,這里的空氣實(shí)在是太好了.

我喜歡粉妝玉徹的桃花,黃的賽金的迎春花,但我更喜歡那在風(fēng)雨中不肯向蒼天屈服的花兒,喜歡那飽受折磨而最終挺拔的花兒,這才是真正堅(jiān)強(qiáng)的美。

寫(xiě)來(lái)自大自然的啟示篇十八

燦爛的陽(yáng)光下,無(wú)際的原野里,她高高的昂起頭,對(duì)著太陽(yáng)綻放最美麗的笑容,她的名字就叫“向日葵”。

向日葵的英文名字,叫做“sunflower”,可以直接譯成“太陽(yáng)花”,因?yàn)樗偸浅?yáng)的方向,跟著太陽(yáng)的起落而不斷的變化著,它高高的莖總是那么筆直的站立著,仿佛它活著的意義就是追隨太陽(yáng),守候清晨第一縷陽(yáng)光,灑在她臉上。

向日葵是需要陽(yáng)光的,人也是需要陽(yáng)光的,每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順。雖然我們不像向日葵那樣需要光合作用,但是像她那樣永遠(yuǎn)樂(lè)觀的昂起頭,是十分重要的。無(wú)論是大自然還是人生除了充滿陽(yáng)光的白晝,還會(huì)有寂靜冷清的黑夜。我們也應(yīng)該滿懷希望的期待黑暗過(guò)后的黎明。

只要我們相信希望,堅(jiān)定的守候陽(yáng)光,生活就會(huì)充滿溫暖。

在我們的周圍,像向日葵一樣的人比比皆是。就拿偉大的科學(xué)家霍金來(lái)說(shuō),他身體癱瘓,但只要生命沒(méi)有終結(jié),他就會(huì)一直努力堅(jiān)持他的科學(xué)研究,正因?yàn)樗姆e極樂(lè)觀,才會(huì)為科學(xué)的領(lǐng)域做出巨大的貢獻(xiàn)。還有劉偉,他從小失去了雙臂,但他從來(lái)沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想,憑著對(duì)鋼琴的天賦,用雙腳奏出完美的樂(lè)章,他以樂(lè)觀為曲,以積極為調(diào),用音樂(lè)感動(dòng)了所有人。他們都完成了他們的夢(mèng)想,綻放出了自己的光芒,翻開(kāi)了人生新的一頁(yè)。

他們正如向日葵,永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光,滿懷希望,積極樂(lè)觀,堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光會(huì)重新灑滿大地。

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