閱讀一本書的意義不僅在于了解故事情節(jié),更重要的是在于讀后感的沉思和體驗(yàn),它可以使我們更加獨(dú)立思考。讀后感的寫作風(fēng)格可以根據(jù)書籍的體裁和內(nèi)容進(jìn)行靈活選擇,可以是客觀冷靜的評論,也可以是情感真摯的傾訴。小編為大家整理了一些讀后感范文,希望可以幫助大家更好地展示自己的思考和理解。
快媽媽讀后感篇一
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的《龍媽媽鷹媽媽》讀后感,歡迎大家分享。
沒有愛就沒有教育,沒有興趣就沒有學(xué)習(xí),教書育人在細(xì)微處,學(xué)生成長在活動中……拿到這本書我一口氣讀完,真是暢快淋漓,發(fā)人深省。我是一名教育學(xué)者,這是我看過的真正的旅美教育家從中美兩國比較教育的獨(dú)特視角和親身實(shí)踐寫出的好書,不像有些只會講故事,或只講大道理的書,該書既有理論又有實(shí)踐,堪稱中美教育大沖浪,比電視劇《虎媽貓爸》精彩十倍的教子書,年輕父母必讀的案頭書。
快媽媽讀后感篇二
有一天,“我”家的電話響了,里面?zhèn)鱽硪粋€(gè)小女孩的聲音:你是媽媽嗎,我找媽媽?!拔摇敝肋@個(gè)小女孩肯定是在找媽媽,于是“我”詢問了這個(gè)小女孩的家里情況,知道這個(gè)小女孩叫安安,“我”不想傷小孩的心,便假裝承認(rèn)了這個(gè)小女孩的媽媽。有一次,她打電話過來,說“媽媽,我今天考試得了第一名?!痹谶@段時(shí)間里,她給“我”打來許多電話。有一次,她爸爸打電話給我,說她生了病,“我”帶著一盒精美的巧克力到學(xué)校,叫老師交給她。臨走時(shí),老師對“我”說,她媽媽在她2歲時(shí)去了美國,說一年后帶他們回美國,誰知,她媽媽跟爸爸離婚了。她爸爸就不管她了,可她學(xué)習(xí)還是最好的。
我讀了這篇文章,就想到了我們現(xiàn)在的生活,有爸爸媽媽寵著,沒有一點(diǎn)點(diǎn)憂愁、煩惱。可我們卻不珍惜。跟爸爸媽媽吵、鬧。想想看,安安的生活那么痛苦,學(xué)習(xí)還那么認(rèn)真,我們呢?比她還要辛苦嗎?所以,我們應(yīng)該向安安學(xué)習(xí)!
快媽媽讀后感篇三
在我正糊糊涂涂過暑假的時(shí)候,我的眼前出現(xiàn)了《我們沒有富爸爸富媽媽》這本書,它的出現(xiàn)不僅豐富了我的暑假生活,而且讓我原本糊涂懵懂的心找到了方向,不在糊涂了。讀了這本書更讓我體會到了人世間的人情冷暖,明白了有理想才會有七彩人生。
這本書中講了許多感人肺腑的故事,讓我非常震撼。每一篇都講述著一個(gè)鮮為人知的故事。其中有一篇給我印象最深,題目為《窮孩子也有清華夢》。主人公講述了他家庭情況不好,上初中因家里支付不起學(xué)費(fèi),曾一度想終止學(xué)業(yè),后來他猶豫了,不想輟學(xué),他說因?yàn)樗€有一個(gè)夢沒有圓通過努力考上他所夢寐的清華大學(xué)。終于,在他的努力下他考入了廣渠門中學(xué)的'宏志班,這樣離他的夢想更進(jìn)了一步。他還講述了自己在初二時(shí)是如何學(xué)習(xí)的,他平時(shí)上課認(rèn)真聽講,不懂及時(shí)請教老師這些都給了我很大啟發(fā),仿佛是茅塞頓開,明白了許多學(xué)習(xí)方法。
讀了《我們沒有富爸爸富媽媽》這本書,又看了其中《窮孩子也有清華夢》的文章,我聯(lián)想到了許多自己學(xué)習(xí)上的一些行為,與這為主人公比可以說是天壤之別:不愛溫習(xí)功課,什么問題不求甚解,不愛多練習(xí)就拿不愛多做題來說,每次做點(diǎn)數(shù)學(xué)題都要家長提醒催促,沒有主觀能動性。明知必須多做題,這樣才能熟能生巧,但每次都貪圖一時(shí)的輕松快活,不愿動筆。
現(xiàn)在回想起來真的覺得自己太不懂事了。而且我更明確了學(xué)習(xí)是自己的事,成績是靠吃苦得出來的。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)在初一這一年里,我并沒有全心全意撲在學(xué)習(xí)上,因此不可能有豐厚的回報(bào)好的名次,優(yōu)異的成績。如今,我找到了這些不足,明白了從初二起應(yīng)該怎么做了。我相信只要我肯在學(xué)習(xí)上吃苦,做到求甚解,那么一定不比別人差,一定很出色。
談到理想,我很激動,我心里一直有一份理想,它被埋藏在我心靈的最深處,我夢想有一天它能成為現(xiàn)實(shí)。但讀了《窮孩子也有清華夢》后,我發(fā)現(xiàn)空想是沒用的,必須付諸于行動上。
讀完《我們沒有富爸爸富媽媽》,我發(fā)現(xiàn)我長大了,不再是以前那個(gè)只知貪玩,不懂事的女孩了,已經(jīng)變成了一個(gè)有思想知道上進(jìn)的中學(xué)生了。這本書照亮了我干枯的心靈,點(diǎn)亮了我成長進(jìn)步的心燈,讓我獲益匪淺。
快媽媽讀后感篇四
但也感覺書中一些具體的做法和細(xì)節(jié),并不具有搬來就用的普世價(jià)值。
沒見過幾百個(gè)孩子,不能稱之為育兒專家。一個(gè)月嫂都需要帶上十來個(gè)孩子才能成為好保姆,何況是從襁褓到成年的漫長歷程,作者的孩子,畢竟是千萬種中的一種。
贊成作者說的,教育是藝術(shù)。所有的基礎(chǔ)理論只能是基石,撫養(yǎng)任何一個(gè)孩子,都是孩子與父母不斷磨合與成長的過程,雙方的天性和特質(zhì),使得這個(gè)過程會具有很大的差異性,但殊途同歸,愛與教育的本質(zhì),是讓孩子有追求自己幸福的能力。
或許作者將自己育兒的點(diǎn)滴寫出來,做法不適合照辦,但是是對基礎(chǔ)理念的體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)。真正樹立起尊重,平等和自由理念的父母,自然能發(fā)展出具有自己家庭特色,適合自己和自己孩子的做法,這也是本書能給出的最好的幫助吧。只是照辦作者做法的,難免東施效顰,空抱怨方法不靈而已,畢竟藝術(shù)是無法模仿。
快媽媽讀后感篇五
人比來比去的。
哦,你聽老媽又拿我和別人比呀比的:“你怎么又在玩兒電腦!嘖嘖…你看看我們單位的王葒阿姨的女兒,才上一年級,天天背十個(gè)英語單詞,練上兩篇字??蓯蹖W(xué)習(xí)了!瞧瞧你…嘖嘖…”ohmygod!這都成了她的口頭禪了!
就連我做作業(yè)時(shí),老媽也要跑過來給我嘮叨上幾句:“你要好好寫作業(yè)呀,千萬不要開小差,跑毛,不懂了就要問,像我小時(shí)候一樣,不會的就問。問老師,問同學(xué),問姐姐,問哥哥,問爸爸,問媽媽,問…反正,不會了就要問,不要不懂裝懂。一定要像你老媽這樣不懂就問…”受不了了,受不了了。老媽你怎么跟那個(gè)唐僧一樣?真郁悶!
那些就別說了,就連我寫這篇作文。媽媽都要站在我旁邊拿我跟人比呀比:“恩?你這篇作文就寫這么點(diǎn)?比比你那個(gè)姐姐,她寫作文多好?。∫粫壕蛯懸淮蠖?,你學(xué)學(xué)她,再把作文改長點(diǎn)!不然多不好呀!”
我討厭老媽拿我跟別人比,討厭!討厭!
快媽媽讀后感篇六
讓我印象最深的是《偉大的媽媽》這篇作文。這篇作文只要講的是:有一位小朋友他小名叫“朋朋”,他有一個(gè)十分善良、偉大的母親。他今年十三歲了,也是一個(gè)懂事的孩子,十分聽媽媽的話。有一次,在朋朋只有六歲時(shí)他生病了,還一直發(fā)高燒,那天我晚上下著大雨還刮著風(fēng),可他媽媽連自己身體也顧不上了,就抱著朋朋就來到醫(yī)院看病??吹竭@里我心里暗暗想到:朋朋的母親真是太仁慈了。沒過幾天朋朋在醫(yī)生、護(hù)士和他媽媽的精心照顧下,病好多了,燒也退了,他又能快快樂樂地去上學(xué),和同學(xué)一起玩了。
看完之后,我熱淚盈眶,激動地快要哭了。這是我才知道:母愛是偉大的,是無私的,母愛用金錢也是買不回來的。
在這里,我要告訴大家:在平常生活中,我們要學(xué)會關(guān)心自己的母親,特別是當(dāng)她身體不好需要人照顧的時(shí)候你要挺身而出;當(dāng)自己不高興的時(shí)候,不要總是和母親吵架,要和諧相處才是真正的幸福。
快媽媽讀后感篇七
讀了《我的媽媽》以后,我也想起了我的媽媽。和冰心相比,顯然我媽媽不如她,不過我還是感覺我的媽媽已經(jīng)很好了。比他們的媽媽更好,我的媽媽在我很小的時(shí)候就開始教我背一些古詩了,還教我別人家的東西不要拿,別人再好的東西也不是你的,想要什么東西不能空想,自己的事情自己做……和作者一樣,我也很像男孩子,不過我不會玩游戲,一直和男孩子混。
長大以后,我就和女孩子玩了,但是就只有幾個(gè)。我還是比較喜歡做男孩子,因?yàn)槟腥藦牟粫?,他們大度、寬容。女人永遠(yuǎn)都是心狠,冷血,無情,不單純。冰心的大名我本來就聽過,但是我并不了解她。直到今天我才知道,原來冰心不僅文章寫得好,而且還心地善良,樂于助人。知道她是怎么樣教育子女的;知道她本不寬裕,卻因她那雙金手變得有財(cái)富,她的名字將被人們永遠(yuǎn)地記?。恢浪恼煞蛏眢w不好;知道她的女兒多有愛。冰心這個(gè)名字將萬古流芳。
讀完這篇文章后,我還明白了許多道理,那就是做人要真,做事要真,做人更要善良,要從小就學(xué)會獨(dú)立,尤其是要爭氣,無論是為了自己,為了家,為了國,都要做出貢獻(xiàn)……我特別喜歡文中的幾段話:那時(shí)媽媽辭去了指導(dǎo)委員會的工作,家里就靠爸爸一個(gè)人賺錢,而爸爸又得了肺炎,幾乎都要死了。不巧那時(shí)我們家又被盜了,本來還有架打字機(jī)準(zhǔn)備拿去當(dāng)鋪當(dāng)?shù)模Y(jié)果也被偷了。媽媽沒辦法,只好寫文章來賣錢。
我的爸爸身體也不好,是胃病,每天都要吃藥。媽媽貧血,唉!感慨這世間的人,為什么不幸的比較多啊!書中提到作者說話挨批,作者的爸爸說話被關(guān)進(jìn)了牛棚,所以說真話也有不好的地方。但是也不能說假話,有善意的謊言,不能有惡意的謊言。想到作者有一個(gè)很有名的母親,我也想我的母親也有名。但是我只喜歡的不是很有名卻很時(shí)尚的媽媽。沒有媽媽就沒有我的今天,我要感謝我有一個(gè)愛我的母親,我要感謝上帝讓我來到這個(gè)溫暖的“大”家庭里……《我的媽媽》寫得很真實(shí),和我們的生活都一樣,并沒有脫離我們“窮人”。但冰心卻實(shí)有一大筆財(cái)富,那就是她擁有我們所沒有的東西――教育子女的方法,做人做事的原則以及我們現(xiàn)代人很少有的善良、愛心。冰心的書很多,她寫的詩有品嘗不完的味道;她的字又那么準(zhǔn)確;她的好有說不完的一座山;她幫過的人有數(shù)不完的蟻……作者關(guān)于募捐的事,我感覺到有其母必有其女,兩個(gè)大好人。
我其實(shí)也很善良,只是我覺得對有些人也不需要太過善良。雖然我捐的錢不多,但那也是我的一片心意?。∷自捳f得好“千里送鵝毛,禮輕情義重”嘛!我長大以后也要做一個(gè)作家。如果要成為作家的話,就一定要有名,就像冰心一樣。我還要讀一些書,讀好書,還要推薦大家和我一起讀《海底兩萬里》這本書。
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快媽媽讀后感篇八
學(xué)院:政管學(xué)院學(xué)號:090324046班級:09法本姓名:姜波。
孩童永遠(yuǎn)是天真爛漫的,回憶起自己的孩童年代,仍然有很多說之不盡的話語,小的時(shí)候爸爸媽媽,就一直教育自己要用功讀書,為自己,為父母,為家庭,而做出一番成就,不要一輩子碌碌無為,說實(shí)話那個(gè)時(shí)候真的覺得父母只是在乎自己的成績,根本不會關(guān)心其他的關(guān)于我們的內(nèi)心以及生活方面的感受,所以有時(shí)候就會妄自臆斷父母是不愛自己的,看到別人的父母那么疼愛自己的孩子,滿足他的需要,自己真的覺得那么羨慕。
后知后覺,已經(jīng)20歲了,漸漸地也懂得了父母的苦心,才知道親情才最是可貴,今天在老師的安排下,我們看了動漫《鬼媽媽》,說實(shí)話看完心里頓時(shí)想起了自己的孩提時(shí)代,那個(gè)時(shí)候很懵懂,也會像卡洛琳一樣,會憧憬父母陪著自己玩耍,會滿足自己無理甚至任性的要求,就像動漫里卡洛琳也會有點(diǎn)小脾氣,會抱怨父母不陪自己玩耍一樣,我也時(shí)常這么覺得。
《鬼媽媽》這部動漫是》先是美國的一本暢銷小說,作者是尼爾·蓋曼。圖書大受好評,少年兒童出版社也出版了中文版譯本。2009年,據(jù)其改編的同名動畫片上映,影片雖然制作成本不大,但構(gòu)想?yún)s非常離奇和生動,再度引發(fā)極大反響。這是一部既寫給孩子,又是寫給大人看的風(fēng)格詭異的幻想小說,這點(diǎn)可以從動漫里很多地方體現(xiàn)出來。作者尼爾·蓋曼自己說:“我原本打算為我的女兒寫一個(gè)5-10頁的短故事,但是故事自己有了生命……孩子們會把它當(dāng)成一個(gè)有趣的冒險(xiǎn),大人看了卻會做噩夢。”
這部動漫的故事情節(jié)十分新穎,動漫中以卡洛琳的小人偶為線索,通過夜晚睡覺穿梭那堵墻后的隧道進(jìn)入另一個(gè)世界為導(dǎo)線,勾勒出了兩個(gè)世界,而這兩個(gè)世界恰恰是孩童卡洛琳在現(xiàn)實(shí)和想象中的畫面的寫照。
故事的大致內(nèi)容就是:卡洛琳是一個(gè)只有十幾歲大的小女孩,正如這個(gè)年紀(jì)的其他孩子一樣,卡洛琳對身邊的一切都充滿了童趣一般的好奇心。因?yàn)榉N種原因,她的父母決定舉家搬遷到另外一個(gè)小鎮(zhèn)居住,搬家對于大人來說是一份相當(dāng)繁瑣和累人的工作,但對于小小的卡洛琳卻是相當(dāng)有意思的一次經(jīng)歷。同樣的,這個(gè)全新入住的小鎮(zhèn)對于大人來說是相當(dāng)?shù)年幱艉驮幃悾@一切在卡洛琳的眼中都是那樣的有趣,不論是訓(xùn)練了一個(gè)老鼠馬戲團(tuán)的老爺爺,還是整天吵架的怪異姐妹都成了她探索的對象。但最神奇的事情還不是這些,卡洛琳發(fā)現(xiàn)在這棟老房子里有一個(gè)驚天的大秘密!原先她曾經(jīng)數(shù)過家里的門,數(shù)字停留在13這個(gè)最不吉利的數(shù)字上。而神奇的是,原來在客廳里還有一道誰也沒發(fā)現(xiàn)的門。這道門后面通向哪里呢?卡洛琳絕對是個(gè)行動派,她充分地認(rèn)識到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話的正確性。所以她便走進(jìn)了這扇大門,原來在這扇門的后面是一個(gè)與真實(shí)世界一模一樣的“鏡像世界”。這個(gè)世界雖然有點(diǎn)詭異,但卻非常有趣,而且更重要的是,在這個(gè)世界里竟然還有一個(gè)“媽媽”。
助一樣,卡洛琳的“親友團(tuán)”也迅速出現(xiàn),不過這次是一只高傲的黑貓和三個(gè)鬼魂,于是人魔大戰(zhàn)又要開始了,最終勇敢聰明的卡洛琳戰(zhàn)勝了巫婆,回到了現(xiàn)實(shí)世界。
這部動漫中角色的設(shè)計(jì)極富特色,獨(dú)特新穎。首先我們來談?wù)効辶盏母改赣H的人物特征,對于從孩提時(shí)代過來的我們來說,這點(diǎn)再不陌生吧,這就是活脫脫的現(xiàn)實(shí)生活中的人物再現(xiàn),動漫開始卡洛琳對她的媽媽說:希望在雨天出去打理花園,好讓自己的朋友來時(shí)看到漂亮的花園。然而無論怎么訴說,她的母親始終目不轉(zhuǎn)睛,指不離鍵盤的打著字,順便敷衍著卡洛琳說:沒時(shí)間陪你,而且這種天氣出去會弄得滿身泥濘。
無奈的卡洛琳只好懨懨著去找她的父親。然而推開門,他的父親也一樣頭發(fā)蓬松,睡眼惺惺的打著字,毫不理會在一旁的卡洛琳,無論她怎么搗亂,嘈雜,最終也是讓卡洛琳去查看房間來敷衍,卡洛琳一副抱怨的樣子。
這是有多像現(xiàn)實(shí)生活中的父母親啊,為了生活,為了養(yǎng)家糊口,整日忙于奔波,無暇顧及家中的孩子,沒有時(shí)間陪著他們玩耍,這里也正好為整個(gè)電影的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),起到了很好的連貫作用。
接下來我們來談?wù)劰适碌闹魅斯辶招〗?,從故事最開始的一系列對話,動作,表情之類,我們就可以看出卡洛琳是個(gè)天真活潑,頑皮可愛的女孩,她幻想著父母能多陪伴自己,多一點(diǎn)玩耍,而不是整天忙于工作。到了后面,卡洛琳為了拯救自己的父母和三個(gè)被巫婆禁錮的靈魂,而收斂起恐懼心理重新回到另一個(gè)世界,這又體現(xiàn)了她富有愛心,珍惜親情和勇敢面對的人物特色,正是由于親情,她才具備了戰(zhàn)勝女巫的信心,這一點(diǎn)也在啟示我們親情可貴,無論再怎么忙,再怎么累,也都要努力經(jīng)營自己的家庭,好好珍惜和家人在一起的時(shí)間。
卡洛琳的朋友壞比,一開始就是一個(gè)頑皮,吵鬧的家伙,從動漫開場她們爭吵就能看出,然而壞比在整個(gè)動漫中更像是一個(gè)勇士,他在故事最后的關(guān)頭,拯救了卡洛琳,這點(diǎn)使其極富男人氣概,也是我非常佩服的地方。
虛幻世界的女巫,其實(shí)是一個(gè)令人既恨卻又不得不去可憐和同情的角色,恨是因?yàn)樗指钣H情,把三個(gè)可愛的孩子的眼睛縫上了紐扣,并把他們的靈魂封印起來,更有甚者,她甚至不知悔改,還想把卡洛琳留在那個(gè)世界。然而我們不能只見樹木,不見森林。造成這一切的原因,正是因?yàn)樗释郏适陆淮怂诤芏嗄昵笆й櫟那楣?jié),似乎在昭示著她的心理存在著扭曲,因?yàn)殛幱岸坏貌蛔鞴?,所以她也恨悲劇?/p>
卡洛琳的鄰居波波先生是個(gè)很搞笑的角色,波波自詡是跳鼠馬戲團(tuán)的主角,然而卻沒見過他的表演,這似乎在告訴我們他是個(gè)有點(diǎn)自戀,卻心理脆弱的人,這點(diǎn)可以從他屋內(nèi)凌亂的擺設(shè)看出,他是個(gè)生活無序,內(nèi)心封閉的人,這也為另一個(gè)世界波波先生的精彩表演做了鋪墊,推動了劇情的發(fā)展。
最后我想來談下,她的另一個(gè)鄰居就是那對整天吵架,意見分歧的姐妹,從她們屋內(nèi)眾多被制成標(biāo)本的狗狗和給卡洛琳吃的至少有100年歷史的糖果來看,她們的生活閱歷確實(shí)很豐富,通過卡洛琳喝剩的茶,就能看出她處在危險(xiǎn)境地,說明她們確實(shí)有過人之處,正是由于她們的幫助,卡洛琳才能成功找到前兩個(gè)眼睛被縫上紐扣的孩子的眼睛。
在這里,還得有必要提一下那只黑色的貓,從頭到尾,這是貓貫穿始終,也算是整個(gè)故事的線索之一吧,一開始黑貓只是跟著壞比,因?yàn)閴谋扰c她奶奶的關(guān)系,我推斷這只貓,至少也應(yīng)該是他奶奶那個(gè)年代的生存者,所以在另一個(gè)虛幻世界我們看到,這只黑貓竟然可以說話,而且知道很多很多連壞比都不知道的事情,黑貓三番兩次抓住耗子(實(shí)際上是女巫派來監(jiān)視卡洛琳的間諜),在紐扣即將覆蓋月亮的時(shí)候,黑貓抓住了逃跑的耗子,幫助卡洛琳找到了第三只眼睛。
而最后在卡洛琳被逼得走投無路的時(shí)候,一時(shí)情急之下她抓起黑貓扔向女巫,黑貓受驚一時(shí)亂抓,抓掉了女巫的紐扣眼睛,讓她看不見,這為卡洛琳逃回現(xiàn)實(shí)世界幫了很大的忙。故事的最后我們看到這只黑貓,在路標(biāo)上消失了??梢哉f黑貓是正義和智慧的化身,故事的這點(diǎn)極富理想主義色彩。
故事好像隨著卡洛琳回到現(xiàn)實(shí)世界而結(jié)束了,然而并非如此,黑貓告訴卡洛琳女巫還是會找到紐扣鑰匙,卡洛琳在決心把鑰匙丟進(jìn)深洞的瞬間,女巫被那扇通往虛幻世界的門夾斷的手出現(xiàn)了,它抓著鑰匙線,一路奔走,這個(gè)時(shí)候壞比出現(xiàn),經(jīng)過千辛萬苦中午把鑰匙連同女巫之手丟進(jìn)了深井,整個(gè)故事最終塵埃落定。
故事最后的結(jié)局是完滿的,卡洛琳的父母盡管毫不知情,然而還是回來了,他們決心要整理花園,聽取卡洛琳的意見種植美麗的郁金香,卡洛琳邀請她的鄰居還有壞比及其奶奶,一起在花園游憩。
整部電影稍稍帶點(diǎn)恐怖氣氛,充滿灰色主義,很多方面揮斥著對現(xiàn)實(shí)的抒寫,個(gè)人認(rèn)為該電源音樂緊扣主題,詭異而優(yōu)美。畫面真實(shí)部分陰霾沉悶,夢境部分色彩豐富,奇幻瑰麗。名為鬼媽媽,實(shí)際一點(diǎn)也不恐怖,只是透出一種夢境般的詭異色彩,情節(jié)連貫,兩種世界反差很大,是一部老少咸宜的佳作,故事的結(jié)尾似乎也是在告訴我們,盡管幻想很美好,但最終都不會不勞而獲,總有一日我們都得從夢境中醒來,都必須為自己的現(xiàn)實(shí)而奮斗,我覺得這是整部影片帶給我最大的感動之處,而且我深信我會一如卡洛琳一樣勇敢且自信的生活。
誠如我在文章開頭所寫,我還是很懷念我的孩提時(shí)大,雖然并不如別的孩子那么美好,但是我認(rèn)為自己度過了一個(gè)充實(shí)的童年,雖然父母不能經(jīng)常陪伴,但是我卻可以理解他們的良苦用心,我覺得我會用影片帶給我的感動,去珍惜親情帶給我的幸福!一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,通過這樣一部精彩的影片的收尾,讓我覺得既充實(shí)又感恩,我們都不再是孩子,但是我們一樣都還有夢想,卡洛琳,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,她告訴我們無論在任何時(shí)候,即使面對困難,我們也不應(yīng)該退縮,而是用自己的倔強(qiáng)畫出最亮的彩虹,感謝動漫帶給我的那些感動,感謝卡洛琳!
快媽媽讀后感篇九
卡洛琳的父母為了工作,搬到了郊外的別墅里,因?yàn)闊o聊在數(shù)門窗時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特殊的門,用一把特殊的鑰匙打開了這個(gè)特殊的門,把卡洛琳帶到了一個(gè)特殊的紐扣世界。
在這個(gè)世界里,所有的東西都與現(xiàn)實(shí)截然相反,房子是粉紅色的,里面有一切可以吸引卡洛琳的事物:美味的食物、可愛的臥室、乖巧沉默的韋伯,很久不見的同學(xué),但他們都是紐扣眼睛。還有另外的一對父母,這么美的地方使她甚至不想回到現(xiàn)實(shí)中那個(gè)無聊的真實(shí)世界了,但她卻不知道危險(xiǎn)正向她一步一步靠近。
關(guān)在黑房子時(shí),其他孩子的鬼魂告訴了她老巫婆的陰謀,并希望可以幫他們找回眼睛。乖巧沉默的韋伯也被殘忍的殺死了?;氐浆F(xiàn)實(shí)生活中的卡洛琳驚慌不定,因?yàn)樗陌职謰寢層直焕衔灼抛プ吡?,她只得又帶著貓去了門那邊的世界,和老巫婆定了一個(gè)契約,找到了三個(gè)孩子的眼睛,并救出了父母,打敗了老巫婆。
在這部電影里,我最喜歡的就是卡洛琳,她勇敢、樂觀、開朗,能及時(shí)克制住自己,不讓老巫婆為自己縫上紐扣眼睛;擁有別樣的勇氣,為了找到孩子們的眼睛她多么勇敢,她很執(zhí)著,當(dāng)發(fā)現(xiàn)父母被抓走時(shí),又冒著生命危險(xiǎn)去救她們,她不輕言放棄,不會拋棄朋友和家人,這樣的精神很值得我們學(xué)習(xí)!
在電影的最后,卡洛琳得到了母親送的手套,一個(gè)漂亮的臥室,在花園里種上了郁金香,并把鄰居們、韋伯和他的奶奶請到了家里參加聚會。一個(gè)美麗的結(jié)局,結(jié)束了卡洛琳的驚險(xiǎn)之旅。
快媽媽讀后感篇十
有一次,我在樹下玩耍,突然頭頂上飄落下一片紅夾白色兒的葉子頓時(shí)感到非常的奇怪,怎么會有那么會有這樣的葉子呢?我感到不可思議。我目不轉(zhuǎn)睛的看著這片葉子,霎那間,葉子上出現(xiàn)了……“一個(gè)十二歲的小男孩名叫邵帥,那一天,他媽媽感覺不舒服,就決定到北京市的醫(yī)院去體檢,在邵帥媽媽去北京的第三天,不幸的事情就發(fā)生了。邵帥收到了從醫(yī)院寄來的信——白血病情通知書。這信讓邵帥和他奶奶心驚肉跳;不僅讓邵帥那幼小的心靈受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,當(dāng)天邵帥奶奶還為此暈倒在床呢?當(dāng)邵帥奶奶醒來后就已經(jīng)迫不及待地想到北京去看望邵帥的媽媽,可是又想到邵帥還讀著書、又還小,不能讓那么小的孩子自己一個(gè)人生活。頓時(shí)猶豫了”??吹竭@,我覺得我們現(xiàn)在生活在那么好的環(huán)境中,那么溫暖的懷抱中應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才對!感嘆后我又接著看了下去。“就這樣,奶奶留在了邵帥身邊。邵帥會每天給媽媽病房里的電話打上兩次,才能放心。
邵帥在一次和醫(yī)生通完電話后整整一個(gè)上午都像木頭人一樣坐在那里發(fā)呆?!半y道發(fā)生了什么事嗎?我已經(jīng)心急如焚了奶奶”。奶奶問邵帥:“咋地啦,是不是醫(yī)院那邊出什么事啦?”邵帥站起來無精打采告訴奶奶,說他自己要退學(xué),去北京照顧媽媽,媽媽的病情已經(jīng)惡化了,他不想無動于衷。不管奶奶和媽媽怎樣勸告他都沒有用,邵帥已經(jīng)下定決心了。
在第二天早上邵帥和奶奶在著火車就來到了北京,在離醫(yī)院最近的農(nóng)村里租了一間小房子住了下來。邵帥每天都要很早起來為媽媽和奶奶做飯吃。”看著邵帥那做飯的樣子,心里不禁有一種自愧不如的感覺:自己也和邵帥差不多大呀,都還不會做飯,真丟臉呀!“接著,邵帥要從小房子那轉(zhuǎn)三次公交車才能到達(dá)醫(yī)院,每次到醫(yī)院后都要等上半個(gè)小時(shí)才到探視時(shí)間。邵帥可是沒有停歇過的——早上公雞還沒鳴就起來做飯;辛辛苦苦擠公交車到醫(yī)院;又要每天給媽媽擦身;就這幾件事對于一個(gè)小孩子來說已經(jīng)很不容易了。要是換做我呀,早就溜之大吉了。過了幾天媽媽的病情有繼續(xù)惡化。醫(yī)生告訴邵帥和他奶奶:“現(xiàn)在病人的情況很不穩(wěn)定,必須要有和她對應(yīng)的骨髓,我們才能給她做骨髓移植。現(xiàn)在我們醫(yī)院的骨髓很缺,所以……”醫(yī)生花還沒有說完邵帥就毅然決然的說:“醫(yī)生,我愿意把我的骨髓捐出來給我媽媽,行嗎?”醫(yī)生聽了一個(gè)十二歲的小男孩的回答驚顫了。便回答他:“行是行,但是,你真的決定了嗎?”“嗯!”一個(gè)堅(jiān)決的回答讓醫(yī)生不得不答應(yīng)。看到這我又停頓了:邵帥還那么小他能沉承受的住嗎?真為他感到擔(dān)心呀。
之后,邵帥把這件事告訴了媽媽,媽媽知道后大發(fā)雷霆,罵邵帥不知道生命的寶貴和自己有多么的擔(dān)心。可聽了醫(yī)生的話就改變了主意,醫(yī)生說骨髓移植對生命沒有危險(xiǎn)的。這下,邵帥媽媽才答應(yīng)了。
第二天下午,手術(shù)結(jié)束了,醒來的媽媽和邵帥都趕緊走向?qū)Ψ降牟》?,看到雙方之后擁抱在一起,嚎啕大哭了起來。就這樣樹葉合了起來,結(jié)束了。頓時(shí)我也哭了起來,我為她們之間的那種“愛”,那種無微不至的關(guān)懷所感動了??赐曛笪腋惺艿缴蹘洖榱俗约旱膵寢尭冻隽硕嘀械亩嘌?!我們也該為自己的媽媽付出些什么。
快媽媽讀后感篇十一
這本書是安東尼。布朗寫的,他的作品用色明快,構(gòu)圖有超現(xiàn)實(shí)風(fēng)格,他的作品透出他的縝密心思,表現(xiàn)得幽默風(fēng)趣,書中帶給孩子的希望與愉悅,是兒童文學(xué)作品中最難能可貴的珍寶。
在這本書中,安東尼為了小讀者確實(shí)煞費(fèi)苦心,他一方面讓孩子對媽媽的描述產(chǎn)生共鳴,從而體會媽媽的唉,更加珍惜親子間的溫暖關(guān)系;另一方面他又讓孩子充分享受看圖的樂趣,使他們在情感上得到滿足的同時(shí),也獲得豐富的視覺感受。繪本中的物品和比喻的動物都是我們所熟悉的,真的太了解孩子了。
就像布朗其他作品一樣,這本書的趣味主要由圖畫傳達(dá),因?yàn)樗幌蛳矚g運(yùn)用圖畫表達(dá)文字未竟之處,或是借著圖畫把文字做了扭曲,延伸,產(chǎn)生幽默效果。
例如,文字中說媽媽可以成為電影明星,畫面中就出現(xiàn)了大家熟悉的瑪麗蓮夢露,這些都是有趣的聯(lián)想。
陪伴孩子長大的過程也是我們家長自我成長自我修復(fù)的一個(gè)過程,父母之愛應(yīng)該是水。上善若水,如水的愛,一定包含著適時(shí)的自我調(diào)整、自我改變,它至純至真至善至美。
快媽媽讀后感篇十二
讀了《方媽媽》這篇文章,我的心情久久不能平靜,方媽媽的故事深深地感動了我。文章主要介紹了兒子方亮由于見義勇為遭到歹徒的槍擊,大腦受了傷成了植物人,方媽媽一直在兒子身邊無微不至地服侍,一邊幫兒子按摩,一邊和兒子說話,終于喚醒了兒子,兒子醒來的第一句話就是說了三個(gè)字:“媽,媽,媽……”
人們都說母愛如水,父愛如山,我想起了我的父母。
記得在我兩歲多的時(shí)候,去外婆家吃團(tuán)圓飯,當(dāng)時(shí)我的年紀(jì)還小,走路也不怎么穩(wěn)健,更不懂得熱水瓶是用來裝開水的.,充滿了危險(xiǎn)。由于好奇心,我走到放在地上的熱水瓶旁,跪在地上把熱水瓶推倒了,里面的熱水一下子全翻到我的膝蓋上、大腿上,我當(dāng)時(shí)就被燙得大哭起來,差點(diǎn)把嗓子都哭啞了。媽媽一聽到我的哭聲趕緊跑過來,看我被燙傷了就急忙和爸爸送我去醫(yī)院,由于冬天我穿得是棉褲,所以燙傷很嚴(yán)重,褲子和皮膚都粘在一起,只能用剪刀把褲子剪開,當(dāng)把剪碎的褲子從我腿上剝下來的時(shí)候,我鉆心地疼,又大哭了起來,爸爸和媽媽在一邊既心疼又著急。媽媽滿臉是淚,后悔地說:“都怪我把裝滿熱水的熱水瓶放在地上,害得女兒被燙傷了,都是我的錯!”爸爸心如刀絞,不停地說:“這也不能全怪你,我沒有看好她,我也有責(zé)任呀!”從醫(yī)院出來后,在爸爸和媽媽無微不至的關(guān)懷下,吃睡在他們身邊,走路由爸爸背著,就這樣在他們的精心照料下我完全康復(fù)了,又像以前那樣活蹦亂跳了。
母愛是世界上最燦爛的陽光,沐浴在陽光中的孩子是最幸福的。從此我懂得了奇跡是什么?愛是什么?有母親的地方就有歡樂,就有奇跡。
快媽媽讀后感篇十三
如果你問一個(gè)孩子,你的媽媽是個(gè)什么樣的人?孩子可能會告訴你,我的媽媽就是我的媽媽呀?我的媽媽是最漂亮的女人呀,其中的原因很難三言兩語說清楚,或者明確形容,和孩子一起讀完《我媽媽》這本繪本,感觸頗深。
《我媽媽》這本書就是通過一個(gè)孩子的視角進(jìn)行描述,一個(gè)好媽媽的定義就這樣漸漸清晰起來。我的媽媽是世界上最完美的媽媽,我的媽媽力氣很大,她的東西可以自己拿。
我的媽媽聲音很響亮,會唱很多動聽的歌。我的媽媽手藝很棒,能做出世界上最好吃的飯菜。我的媽媽不怕老鼠很勇敢,我的媽媽是一個(gè)好心的花仙子,我難過時(shí)總是讓我開心。我的媽媽也會很兇,吼起來像獅子一樣兇猛,等等。
同孩子一起閱讀完了這本書,這本書就是以孩子的口吻描畫了孩子心中母親的形象的認(rèn)識過程,對孩子來說,自己的母親永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最美、最好、最聰明、最能干的母親。更清楚地描繪了出自己媽媽的完美形象,能讓孩子體會到媽媽是一位多么熟悉而又是最親密的人,是她心中是無可代替的角色。雖然我跟書上的媽媽差距很大,可是在孩子的眼中,媽媽的美不在容貌,而在與孩子朝夕相處的親情。
我會好好和孩子相處一定做個(gè)好媽媽。以后我一定要多給孩子看這種類型的書,培養(yǎng)她養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,在閱讀中再次體驗(yàn)充滿溫暖的親子情感。
媽媽愛我,我愛媽媽!
快媽媽讀后感篇十四
葉子上有一條毛毛蟲,圓圓的腦袋,彎彎的觸角,綠色的身體。
毛毛蟲爬呀爬,過了幾天,變白了。他看見蝸牛在吃葉子,就迎上去,問:“蝸牛哥哥,我的媽媽在哪里?”蝸牛哥哥說:“你的媽媽有一雙大翅膀。你到那邊去找吧!”
毛毛蟲爬呀爬,過了幾天,身體長長了。他看見一只飛蛾拍著翅膀在空中飛,連忙追上去叫著:“媽媽,媽媽!”飛蛾友好地說:“我不是你的媽媽。你媽媽身上的花紋比我身上的花紋好看多了。你到那邊去找吧!”
毛毛蟲爬呀爬,他結(jié)了一個(gè)繭,不吃不喝。毛毛蟲咬開繭,他覺得不可思議,自己已經(jīng)變成蝴蝶了。
小蝴蝶飛呀飛,他看見一只蝴蝶立在花朵上,有一雙大翅膀,有美麗的花紋。
小蝴蝶飛過去叫著:“媽媽,媽媽!”蝴蝶媽媽看了看小蝴蝶,笑著說:“好孩子,你已經(jīng)長成蝴蝶了,快跟我一起飛吧!”他跟著媽媽一起飛。
不知什么時(shí)候,小蝴蝶的身體不綠了。他跟著媽媽,天天飛來飛去。
快媽媽讀后感篇十五
讀完《傷仲永》這篇文章后,的確讓我感到有些“傷”。仲永天生聰明、有才智,年紀(jì)小小就能作詩,但最后卻得到“泯然眾人”的結(jié)果。像方仲永那樣的神童,如果從小就努力勤奮地學(xué)習(xí),將來一定會成為舉世聞名的才子,成為國家的棟梁。方仲永是天才,但即使是天才,也離不開后天的努力。
方仲永變成了普通人,責(zé)任全在他的父親,因?yàn)樗蛔尫街儆澜邮芎筇斓慕逃?,這樣,盡管方仲永的天賦是多么的高,他所掌握的知識只不過是那么點(diǎn),而他不再更新這些知識,不再添加,當(dāng)人們聽多了,對他的知識透徹了,他也就變成普通人了。相反,那些天賦很差,不是神童的人,經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),比別人多的付出,一定會從不是神童的人,變成神童。所以說,天才來自于勤奮學(xué)習(xí)!神童由于后天不好好學(xué)習(xí)而淪落成普通人,而本來不是神童、天才,但由于堅(jiān)持不懈地、奮發(fā)努力,就能成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家。牛頓不是神童,但他終身勤奮學(xué)習(xí),終于取得了令世人矚目的成就。愛因斯坦不是神童,大學(xué)考了兩次才被錄取,畢業(yè)后到一家專利局當(dāng)了7年的職員,他在艱苦的條件下頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)和工作,終于打下了相對論的基礎(chǔ),所以,只要我們堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),就一定能取得成就。
后天的教育和學(xué)習(xí)對造就人才起著決定性的作用,這句話不僅適用在學(xué)習(xí)上,它還可用于人生中。天上不會掉餡餅,就算掉了下來,你吃完了以后,還得靠自己去尋找。
快媽媽讀后感篇十六
《小餅干和圍裙媽媽》是曾經(jīng)創(chuàng)作“大頭兒子和小頭爸爸”經(jīng)典形象的作家鄭春華老師為女兒小餅干寫的書。小餅干愛漂亮、愛撒嬌、愛玩洋娃娃,最愛吃印著花邊的小餅干,是個(gè)心思細(xì)膩的小人精,特別懂得媽媽的心思。她說的每句話、做的每件事都能讓媽媽心里甜得像蜜糖。圍裙媽媽愛卷發(fā)、愛干凈、愛美食,最愛穿帶荷葉邊的花圍裙,是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的女孩。她喜歡和小餅干一起玩兒,是世界上最好玩的媽媽。
這套書一到現(xiàn)在為止一共兩本,我看的這本《小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車》有10個(gè)故事。在《小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車》中,小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車是小餅干的好伙伴,小餅干每次到超市門口,都會和它們一起玩。有一天,超市門口換上了新的搖擺車,小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車去了養(yǎng)老院,可小餅干就喜歡他們,哭著鬧著不坐新?lián)u擺車。后來,一位老爺爺告訴她們,小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車進(jìn)了一個(gè)很大的倉庫,有醫(yī)生專業(yè)會為它們治病。休息好了,它們一定會回來的。經(jīng)過思考小餅干明白了,小鴨子搖擺車和大公雞搖擺車一定是因?yàn)槊刻炫浜芏嘈∨笥淹?,所以太累了,需要休息?/p>
這本書非常有趣,如果說《大頭兒子和小頭爸爸》更適合男孩看,那么這本《小餅干和圍裙媽媽》一定適合女孩看!
快媽媽讀后感篇十七
教育好孩子真是這個(gè)世界上最不容易而又最有最大的事業(yè)了!
這絕對是一本暢銷書,但封面與書名常常讓我有一種華而不實(shí),騙錢之感。刨去這些“敗筆”,內(nèi)容還真是讓人眼前一亮。雖然看題目應(yīng)該是寫給媽媽的,但是爸爸(或是未來的爸爸們)看看也將獲益匪淺。最感動的不是作者給出的那一個(gè)個(gè)建議和案例,而是她作為母親的那種特有的創(chuàng)造力。這樣的創(chuàng)造力既是源于對自己孩子的發(fā)展的尊重,也是一個(gè)母親應(yīng)有而大多數(shù)人匱乏的“責(zé)任”。當(dāng)然,這里所言的責(zé)任,如果普遍而言,每個(gè)媽媽都會說自己非常關(guān)心自己的孩子,但是,那種有智慧的關(guān)懷真的是太少了!
還記得高中的時(shí)候,學(xué)業(yè)重,我在看《三國》,我爸當(dāng)時(shí)就呵斥了我的閱讀行為,并對它橫加指責(zé),想想這真是出于一種過度關(guān)心而導(dǎo)致的不正確的導(dǎo)向啊!但慶幸的是自己現(xiàn)在居然倒養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,又不知道未來會有多少的參考意義。
每個(gè)爸爸媽媽都應(yīng)該看看,會給人不少的啟迪。
快媽媽讀后感篇十八
指導(dǎo)老師郭孜孜。
大家好!我讀的書是《搗蛋鬼日記》,由意大利著名的作家萬巴寫的,它的內(nèi)容是一個(gè)搗蛋鬼買了一本日記本之后寫的故事。
其中最有趣的事是,他給他的姐姐買了慶?;槎Y的煙火,沒想到卻讓姐夫誤認(rèn)為是炸彈,然后姐姐痛罵了他一頓,他覺得沒必要,因?yàn)樗X得是很小的事情,是他開的善意的玩笑,他不明白大人為什么會發(fā)這么大的火。
還有一件事情是:他在他的姐姐家度假時(shí),他覺得沒有趣,于是做了用來釣魚的魚竿,沒想到在家里演釣魚時(shí),卻沒想到在家里演釣魚時(shí),把家里一位老人僅有的一顆牙齒給釣了出來。他的姐夫因此大怒。
還有一件最有趣的就是他被爸爸關(guān)在小閣樓上,然后他就決定乘坐火車到他的姑媽貝蒂亞家去,因?yàn)闆]帶錢的緣故,他逃票了,因此姑媽還被罰了三張火車票的錢。他向他姑媽訴苦,姑媽很心疼他。姑媽最愛做的事就是和一盆花聊天。搗蛋鬼用棍子把花從花盆里頂起,當(dāng)姑媽和花聊天時(shí),他就頂一點(diǎn)再頂一點(diǎn),姑媽非常開心,結(jié)果不小心搗蛋鬼頂?shù)奶?,花盆也破了,姑媽大怒?/p>
故意的惡作劇。大人也不能暴打孩子,更不能把他送到寄讀學(xué)校,這樣他就會遇到更慘的下場。
謝謝大家!
快媽媽讀后感篇十九
秋高氣爽,秋風(fēng)瑟瑟,秋雨綿綿,這些是關(guān)于秋天的成語。自從這個(gè)夏天來到四季分明的西安之后,我明白在西安可以看到漸漸變黃變紅變橘黃色的楓葉們;因?yàn)樵缤硖鞖鉀?,要多加衣服;這些我在廣東時(shí)即使是秋天也沒有感受到這樣的景色。我覺得楓葉很漂亮,就像我媽媽給我畫的漸漸變換的顏料。
“這是我媽媽,她真的很棒!”是的,就像我讀的這本書似的,我媽媽也是個(gè)神奇的畫家,會把我喜歡的小兔子畫得活靈活現(xiàn),我媽媽畫的小兔子是世界上顏色最漂亮的,顏色搭配超棒。
我覺得我媽媽真的很棒。
我媽媽的聲音像天使一樣甜美,她給我唱的歌,讀的書,朗誦的詩歌都是很悅耳的,讓我感覺很舒服,從我出生時(shí)開始,媽媽就給我唱各個(gè)國家的兒歌,當(dāng)然還有“小兔子乖乖兒歌”。兒歌伴我入睡。
在我弟弟和我不聽話任性的時(shí)候我媽媽會嚴(yán)厲地批評我們就像豹子一樣。雖然嚴(yán)厲又嚴(yán)格,我還是喜歡我媽媽,因?yàn)樗f的.很多都是對的。
我覺得我媽媽語文很棒,她小時(shí)候是語文課代表,她還會寫文章來賺錢。我也要好好學(xué)習(xí)語文,因?yàn)槲姨貏e喜歡我的語文老師,我長大了也要成為語文很棒的人,把我的想法對我媽媽和我家人的愛美美得表達(dá)出來。
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