讀后感是讀書(shū)的一種形式，更是表達(dá)自己對(duì)書(shū)籍的思考和感悟的機(jī)會(huì)。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和精煉，讓讀者能夠輕松理解我們的思想和感受。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些讀后感范文，希望能夠給大家提供一些參考。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以了解到不同作品的不同讀后感寫(xiě)作方式和風(fēng)格，同時(shí)也可以觸發(fā)我們更多的思考和靈感。大家可以結(jié)合自己的實(shí)際情況和閱讀經(jīng)驗(yàn)，從中汲取寫(xiě)作的靈感和技巧，提升自己的讀寫(xiě)能力。希望大家喜歡這些讀后感范文，也期待收到大家自己精彩的讀后感作品。
木偶讀后感篇一
上一星期，我們班借了一本書(shū)，名叫《木偶的森林》。下面就跟著我一起來(lái)看看吧!
同學(xué)們，這本書(shū)里也講到了環(huán)境，也講到了木偶人羅里以前是一棵橡樹(shù)，后來(lái)被人砍了，做成了木偶人。我們一定不要向文中的那些木匠一樣，破壞環(huán)境。所以，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，挽回那時(shí)候我們?nèi)祟?lèi)的壞行為吧!請(qǐng)我們從小事做起，做到以下幾點(diǎn)：
1、節(jié)約水、電。
2、不亂扔廢品。
3、植樹(shù)節(jié)組織同學(xué)去野外種樹(shù)。
4、不要一直用塑料袋，去超市時(shí)，最好用自己帶的布袋。
5、不隨地吐痰。
6、在班里把同學(xué)喝過(guò)飲料的瓶子集中起來(lái)，不亂扔。
《木偶的森林》是一本好書(shū)，我推介給大家看，有時(shí)間一定要翻閱哦!
木偶讀后感篇二
放暑假了，媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店，我挑選了《木偶奇遇記》這本書(shū)。暑假里，我仔細(xì)地閱讀了這本書(shū)，同時(shí)我也深深地被這個(gè)故事所吸引。這本書(shū)的故事是這樣的：老木匠杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶，并把木偶當(dāng)成自己的兒子，給他起名叫皮諾曹，木偶匹諾曹調(diào)皮、搗蛋，做事任性，很少考慮后果。他給他的親人帶來(lái)了一系列的麻煩：父親因他而坐牢，還差點(diǎn)送了他的命；皮諾曹雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。幸虧仙女解救了他，仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次慌他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連撒三次慌，鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。經(jīng)過(guò)種種遭遇，匹諾曹終于認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)，決心痛改前非，并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng)，最后救出了父親。匹諾曹長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成了一個(gè)真正的男孩。
讀了這篇文章后，我知道了許多道理，人妖有一種敢于冒險(xiǎn)的心，大膽去嘗試；要聽(tīng)取他人的教誨，不急不躁；在成績(jī)面前，不能得意忘形。在生活中，我們要大膽去嘗試做自己沒(méi)做過(guò)的，安全的事，并且去研究；聽(tīng)取爸爸媽媽的教誨，并糾正過(guò)來(lái)；面對(duì)事情要謙虛；做一個(gè)善良的人。小木偶皮諾曹是一個(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有毅力的平凡的小孩，但因?yàn)橛辛酥車(chē)藷o(wú)私的關(guān)愛(ài)，他變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。我也因?yàn)橛辛税职?、媽媽、老師和同學(xué)的愛(ài)護(hù)和鞭策，才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)。
木偶讀后感篇三
今年暑假，我讀了《木偶的森林》這本書(shū)，里面的童話(huà)故事很吸引人。
小熊白黑黑離開(kāi)了爸爸白先生與媽媽白太太，乘著列車(chē)從森林到了忙碌城。在列車(chē)上遇到了卷毛狗，他們成了好朋友；在馬戲團(tuán)遇到了“橡樹(shù)羅里”和被羅里控制的大象、獅子、丟三落四，他們成了好朋友。
白黑黑在馬戲團(tuán)里鉆火圈，一圈又一圈都跳過(guò)去，觀眾很喜歡。有一次白黑黑在跳火圈的時(shí)候抵擋不住瞌睡蟲(chóng)的襲擊，被熊熊的大火燒焦了自已身上的毛，大象送給小熊白黑黑一條沙灘褲，獅子太太送給小熊白黑黑一條毛衣，丟三與落四把西瓜皮帽子送給小熊白黑黑。白黑黑與羅里想回到自已的森林，鐵路工程師阿湯先生乘列車(chē)把他們送到森林。
讀了全本書(shū)使我最感動(dòng)的是：人與人之間要相互幫助，當(dāng)別人有困難的時(shí)候要伸出溫暖的雙手來(lái)盡心幫助別人。
小熊白黑黑鉆火圈愛(ài)傷時(shí)，大象、獅子都送衣服給他穿，丟三落四送帽子給他戴；小熊白黑黑想回家時(shí)，鐵路工程師阿湯送他回家；他們互相都成為了好朋友。
我們要向他們學(xué)習(xí)，在學(xué)校里有位同學(xué)生病時(shí)，我們要給她好玩的東西；當(dāng)看到同學(xué)沒(méi)有課外書(shū)看時(shí)，我們要拿出自已的課外書(shū)給他看；當(dāng)女同學(xué)力氣小拿不動(dòng)?xùn)|西時(shí)，我們要幫助她提東西；在家里要幫助媽媽擦桌子、拖地板；在外婆、奶奶家里要幫助老人拿東西。
我們小學(xué)生只有互相幫助，才能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上。當(dāng)我們碰到困難時(shí)只有相互幫忙，才能夠攻克難關(guān)、共同進(jìn)步。
木偶讀后感篇四
暑假里，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)，名字叫《木偶奇遇記》，我被這個(gè)書(shū)名深深地吸引了，一拿到它，就迫不及待地讀起來(lái)。
讀到一半時(shí)，我對(duì)匹諾曹是既生氣又有好感。生氣是匹諾曹相信了貓和狐貍“種瓜得瓜，種豆得豆，種金幣得金幣”的謊言。好感是：匹諾曹獲得了五枚金幣，第一件事就是給爸爸買(mǎi)一件外套。
等讀完這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得匹諾曹是一個(gè)雖頑皮，但有韌性，同時(shí)又擁有一顆善良的心的小木偶。因?yàn)樗M(jìn)海里，被鯊魚(yú)吞掉了，但是他卻意外地找到了爸爸，父子倆齊心協(xié)力逃走了。為了讓爸爸能喝到牛奶，他寧愿自己去挑一百桶水；為了救仙女，他放棄了買(mǎi)新衣新帽，學(xué)會(huì)了編草籃，學(xué)會(huì)了編草筐。??！匹諾曹漸漸變成一個(gè)懂事的好孩子，我真為他高興。
匹諾曹的一番經(jīng)歷讓他懂得了誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良，懂得了為別人著想，他終于成為了一個(gè)真正的男孩子。我也要向匹諾曹學(xué)習(xí)，改掉身上怯懦，愛(ài)哭鼻子的毛病，做一個(gè)真正的男子漢！
木偶讀后感篇五
我讀了許多書(shū)，我最喜歡的看的書(shū)是《小木偶奇遇記》。
一個(gè)神奇的木棍被杰佩拖雕刻后，變成一個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的小木偶。名叫匹諾曹。他經(jīng)過(guò)種種曲折、離奇經(jīng)歷后終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望——成為一個(gè)真正的小男孩。
匹諾曹的爸爸非常愛(ài)他，把自己的外套賣(mài)掉，給匹諾曹買(mǎi)了課本。而匹諾曹卻把課本換成了錢(qián)去看木偶戲。他還撒謊騙仙女。結(jié)果鼻子越變?cè)介L(zhǎng)，經(jīng)歷了許許多多事情后，他長(zhǎng)大了懂事了，變的機(jī)智勇敢，把爸爸成功從鯊魚(yú)嘴里救了出來(lái)，用自己掙來(lái)的錢(qián)給仙女看病。為了讓父親每天喝上一杯牛奶而拉一百車(chē)水。
匹諾曹愛(ài)上了學(xué)習(xí)，用柳枝沾著櫻桃汁寫(xiě)字，通過(guò)他的努力終于變成了一個(gè)真正的孩子。
這本告訴我們：只要做個(gè)勇敢、真誠(chéng)、善良、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，所有夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
木偶讀后感篇六
《木偶記》的書(shū)我很早以前就看過(guò)了，故事的內(nèi)容我現(xiàn)在都還記得清清楚楚。媽媽說(shuō)要帶我去看《木偶記》表演，別提我有多高興了。
但演到這一段時(shí)，我特別認(rèn)真地看，禁不住叫了起來(lái)：“哇!太美了!”原來(lái)他們用一層薄薄的紗，畫(huà)上美麗的海魚(yú)、海草，再配上藍(lán)藍(lán)的底色，就像真的海底世界一樣。
小木偶從一個(gè)貪玩、調(diào)皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)、說(shuō)謊的孩子變成了一個(gè)懂事、勇敢、誠(chéng)實(shí)的男孩子。還變成了一個(gè)真正的人。
我特別為小木偶高興。決心向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、誠(chéng)實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
木偶讀后感篇七
《木偶奇遇記》是講述了一個(gè)貧窮家庭的老爺爺造了一個(gè)活木偶，于是匹諾曹產(chǎn)生了。匹諾曹它是一個(gè)懶惰，撒謊，任性，不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，而且說(shuō)謊鼻子就會(huì)變得很長(zhǎng)。這個(gè)魔法是一位仙女施的，并且告訴它如果不說(shuō)謊，魔法會(huì)自己解除的。
看了《木偶奇遇記》我明白了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，做什么事情都要認(rèn)真誠(chéng)實(shí)。匹諾曹就是因?yàn)檎f(shuō)謊而認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，仙女才原諒了它。
匹諾曹又因?yàn)橄嘈艅e人，受了誘惑而被騙進(jìn)馬戲團(tuán)，我們還沒(méi)有走向社會(huì)，看見(jiàn)外面的世界都是很美好的，很容易被壞人騙。所以，我們做什么事情都要認(rèn)真思考，謹(jǐn)慎這樣才能避免上當(dāng)受騙。
匹諾曹和爺爺最后又經(jīng)歷了風(fēng)險(xiǎn)，在海上被鯊魚(yú)吃進(jìn)肚子里，()可是勇敢的他們?cè)邗忯~(yú)的肚子了造了一艘小船，就在鯊魚(yú)張嘴的時(shí)候，匹諾曹和爺爺沖了出來(lái)，沖上陸地，他們得救了。
《木偶奇遇記》告訴我們?cè)诶щy面前不要慌，做事要認(rèn)真誠(chéng)實(shí)，做個(gè)勇敢的孩子，匹諾曹做到了，所以最后獲得勝利。
木偶讀后感篇八
最近，我讀了一本讓記憶猶新的書(shū)――《暑假奇遇》。
這本書(shū)是著名作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“淘氣包馬小跳系列”的一本。它主要講的是城里男孩馬小跳放暑假時(shí)，去他鄉(xiāng)下奶奶家玩。他在那里生活得非?？鞓?lè)。在那里，有著一頭有理想的豬，黑旋風(fēng)；有著一只愛(ài)管閑事的大黃狗；有著一只會(huì)說(shuō)人話(huà)的鷯哥；有著一只看門(mén)的老白鵝；有著一只癡情的大黑貓；還有一個(gè)和馬小跳朝夕相處的好伙伴，小非洲。就這樣，一段有趣的暑假奇遇就開(kāi)始了！
當(dāng)我讀到《寶貝孫子和寶貝罐子》那一章是，我覺(jué)得馬小跳的奶奶真是太有趣了！她一直以為自己做湯好喝是因?yàn)槟莻€(gè)“傳家寶罐子”，其實(shí)是他自己的手藝好，本來(lái)那個(gè)湯就好喝，根本不是什么罐子做的，真是太好玩了。而在她的寶貝孫子和寶貝罐子之間，她還是有點(diǎn)“執(zhí)迷不悟”，說(shuō)兩個(gè)都要。結(jié)果，罐子還是碎了。這時(shí)，她才知道真相。我想，要是們家有這樣有趣的就好了。
我還被馬小跳的那份真正的愛(ài)心感動(dòng)。在大黑貓，奄奄一息時(shí)，他還是想方設(shè)法的去讓大黑貓吃飯。與馬小跳相比，我真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。記得，有一次，我在特長(zhǎng)班上課，飛來(lái)了一只受傷的小鳥(niǎo)在我的桌上。我看見(jiàn)了，立馬把它從我旁邊的一個(gè)窗戶(hù)里丟了出去。看了這本書(shū)后，一定要向馬小跳學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
看了這本書(shū)后，我懂得了很多。愛(ài)這本書(shū)，暑假奇遇！
木偶讀后感篇九
大詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像和一群高尚的人對(duì)話(huà)。”
最近，我就讀了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》。
這本書(shū)講述了，一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的老頭老喬用一段木頭，雕刻了一個(gè)木偶，沒(méi)想到木偶竟然活了，老喬十分喜歡這個(gè)木偶，并給它起名叫“皮諾曹”。皮諾曹可是一個(gè)人壞小子，它說(shuō)謊，逃學(xué)，惹禍，不僅如此它還偷懶，貪玩，給老喬惹下了不少麻煩。不過(guò)在經(jīng)歷受騙，長(zhǎng)鼻子，變成一頭驢子，在大魚(yú)的肚子里救出老喬的一系列事情之后，皮諾曹從調(diào)皮，貪玩的壞小子變成好學(xué)，活潑的小男孩。最后，他知道了什么才是幸福。讀完這本書(shū)，我想起了那件讓我羞愧的往事。
記得有一次，我和妹妹在家玩，一不小心，把一個(gè)杯子碰到地上，“咔嚓”一聲，杯子被“五馬分尸”了。我們怕媽媽的批評(píng)，趕緊把現(xiàn)場(chǎng)給打掃的干干凈凈。
傍晚，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)杯子少了一個(gè)，便盤(pán)問(wèn)我怎么回事，我心虛地回答說(shuō)：“我也不知道。”媽媽看我一眼就走了，我看媽媽沒(méi)有懷疑，就在一旁暗暗的拍了拍胸口。媽媽其實(shí)看穿我了，走到各個(gè)垃圾桶旁邊看看，全都知道了。原來(lái)我們只打掃了現(xiàn)場(chǎng)，但是沒(méi)有倒掉“戰(zhàn)利品”。我心里那叫一個(gè)慌啊，心想：“死定了，媽媽肯定知道了?！皼](méi)想到一向嚴(yán)厲的媽媽不僅沒(méi)說(shuō)我們，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我們，說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，即使做錯(cuò)事了，也要去勇敢的承認(rèn)，”我們那時(shí)似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在讀了這本書(shū)，我明白了，做人要正直，要誠(chéng)實(shí)，人生的路上，不變的承諾應(yīng)該是以誠(chéng)實(shí)為本。
木偶讀后感篇十
老師推薦我們讀《木偶奇遇記》，說(shuō)是一本不錯(cuò)的童話(huà)故事書(shū)，里面的主人公匹諾曹是一個(gè)木偶，之后變成了真正的人類(lèi)的孩子。帶著向往，帶著好奇，我一頭闖進(jìn)了匹諾曹的生活。
我發(fā)現(xiàn)匹諾曹有很多壞毛病，淘氣、調(diào)皮、懶惰、不愛(ài)學(xué)習(xí)。除了“不愛(ài)學(xué)習(xí)”這一點(diǎn)我和他不一樣外，他還真算是我的同類(lèi)。我的情緒有點(diǎn)放松，看來(lái)這些缺點(diǎn)在小孩子中式很普遍的呀。
匹諾曹的爸爸很愛(ài)他，在寒冷的冬天賣(mài)掉了唯一一件全是補(bǔ)丁的衣服，而匹諾曹卻為了看馬戲把爸爸賣(mài)掉衣服才買(mǎi)來(lái)的課本賣(mài)掉了。我有些不喜愛(ài)匹諾曹了，我可不會(huì)這樣做，爸爸媽媽賺錢(qián)很不容易，給我們買(mǎi)的書(shū)都帶有爸爸媽媽的愛(ài)，怎樣能夠不珍惜呢？看到匹諾曹因此遭遇了一個(gè)有一個(gè)的苦難，我又有些同情它，替他著急，很想要幫他，多虧有一位仙女在暗中幫忙它。
隨著故事情節(jié)的發(fā)展，匹諾曹竟然一一改掉了那些壞毛病，變成了一個(gè)真正的孩子。一個(gè)木偶都能夠有決心和毅力改掉壞毛病，何況我呢？我就開(kāi)始有些慚愧了。
看來(lái)壞毛病會(huì)帶來(lái)壞運(yùn)氣啊，我下決心要改掉我身上的壞毛病?？戳诉@本書(shū)，我有些明白了媽媽經(jīng)常說(shuō)的那句話(huà)：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲成功。
木偶讀后感篇十一
我要為大家介紹一本書(shū)叫做《木偶奇遇記》，下面我來(lái)為大家講一講吧！
從前，有一個(gè)很調(diào)皮難道小木偶叫匹諾曹，雕刻它的人叫杰佩托，小木偶和老木匠很窮，于是，杰佩托為匹諾曹做了一套用花紙的衣服，用樹(shù)皮給匹諾曹做了一雙鞋，再用面包心給匹諾曹做了一頂帽子。
匹諾曹去上學(xué)了，有兩只動(dòng)物出現(xiàn)在小木偶面前，一聽(tīng)到金幣叮叮當(dāng)當(dāng)響，狐貍不由自主地站直了，它那瘸了的腿好了，貓也睜大了它那兩只眼，原來(lái)這兩只眼睛是綠色的，散發(fā)出光，不過(guò)它們又閉上了眼了，匹諾曹都沒(méi)看見(jiàn)。
貓和狐貍住進(jìn)了一家酒店，半夜它們倆裝飾成強(qiáng)盜偷走小木偶的金幣，小木偶被它們修理，匹諾曹因?yàn)樽约旱谋亲娱L(zhǎng)的出不了門(mén)，哭了半個(gè)鐘頭。為了給它一個(gè)教訓(xùn)，仙女這時(shí)候也忍不住不理它，讓它改正這個(gè)毛病，一定要及時(shí)改正。
后來(lái)，小木偶想去好好讀書(shū)，并不順利。學(xué)校里的孩子們看見(jiàn)木偶進(jìn)校，都很興奮，都去捉弄它，被匹諾曹踢了一下。
小木偶長(zhǎng)了個(gè)驢耳朵，小木偶看見(jiàn)了小老頭激動(dòng)地張開(kāi)雙手擁抱了他。
木偶讀后感篇十二
愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的`木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)?？墒切∧九家恍呢澩妫或_多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，匹諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
小時(shí)候的我，最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。
即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話(huà)中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)。
其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)。為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話(huà)。
珍惜父親對(duì)我們的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)我們對(duì)他的感激之情和濃厚的愛(ài)意！
木偶讀后感篇十三
從前有一塊有生命的木頭，被一個(gè)老木匠做成了木偶，于是他闖了許多亂子，到最后，他最后變成了一個(gè)孩子。
這個(gè)木偶叫匹諾曹，他很調(diào)皮。他打死了勸告他不好老是吃喝玩樂(lè)的蟋蟀。之后匹諾曹的肚子餓了，他最后找到了一個(gè)雞蛋，但是雞蛋里孵出了小雞，他也不能吃小雞。之后他在烤火的時(shí)候把腳給燒沒(méi)了，杰佩托又給他做了一雙。
杰佩托給了他一本識(shí)字課本，但是匹諾曹卻把課本賣(mài)掉去看木偶戲院，戲院里的木偶都來(lái)和他團(tuán)聚。但是吃火人班主想把匹諾曹當(dāng)木柴燒了，之后他心軟了，放了他一命，還給了他五個(gè)金幣。匹諾曹又碰見(jiàn)了騙人的`狐貍和貓，他們騙匹諾曹土地里能長(zhǎng)出金子。之后金幣都被他們騙走了。
匹諾曹之后又遇見(jiàn)了藍(lán)頭發(fā)仙女、大毒蛇、鯊魚(yú)……在經(jīng)歷這一切磨難后，匹諾曹成為了真正的孩子。
匹諾曹在成為孩子的同時(shí)，也明白了善良勇敢誠(chéng)實(shí)的意思。
木偶讀后感篇十四
這幾天我讀了十分有教育意義的書(shū)——《木偶奇遇記》。主人公的名字叫匹諾曹。
等讀完這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得匹諾曹是一個(gè)心地善良、富有同情心的孩子。看見(jiàn)爸爸掉下海了，馬上跳下海去救爸爸；為了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶，甘愿每天提兩百桶水換取一杯熱牛奶；為了給青發(fā)仙女治病，他放棄了買(mǎi)新衣新帽，學(xué)會(huì)了編筐織席。是的，他變好了，他變成了一個(gè)真正的男孩子，當(dāng)他變了模樣時(shí)，說(shuō)：“瞧，我以前那樣，太可笑了！”
這篇童話(huà)太有意思了！你們可能會(huì)像我一樣，一開(kāi)始譏笑他是個(gè)木偶，后來(lái)會(huì)因?yàn)樗兂闪艘粋€(gè)真正的男孩子而高興！
木偶讀后感篇十五
從圖書(shū)館借來(lái)了一本書(shū)《木偶奇遇記》。迫不及待地打開(kāi)來(lái)讀，我被書(shū)中曲折生動(dòng)的情節(jié)深深地吸引住了，并從中受到了教育。
這本書(shū)主要講了調(diào)皮的木偶皮諾曹在杰佩特家誕生后開(kāi)始了他奇特的歷險(xiǎn)故事。在歷險(xiǎn)中，他漸漸地懂事了。最后，他靠自己的勤勞善良變成了一個(gè)真正的人。
合上書(shū)本，我眼前仿佛出現(xiàn)了他歷險(xiǎn)時(shí)的景象：忍受饑餓，慘遭戲弄，牢獄之災(zāi)，變成驢子……他在歷險(xiǎn)途中雖然并不順利，但是種種曲折卻未能使他放棄變成一個(gè)真正的人的夢(mèng)想。他為什么沒(méi)有退縮、放棄，是因?yàn)樗赂遥钪匾氖?，他有一顆變成真正的人的決心！皮諾曹從一個(gè)調(diào)皮的木偶變?yōu)槎碌暮⒆?，是多么艱苦，多么辛勞，付出了多么大的代價(jià)?。?/p>
他是如此堅(jiān)強(qiáng)勇敢，而我在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)委屈或不順心的事卻要流眼淚，經(jīng)受不了一絲絲的挫折，對(duì)比皮諾曹，我是顯得多么嬌氣，多么脆弱??！
今后，我一定要向皮諾曹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不畏艱難，勤勞善良、天真純潔的優(yōu)良品質(zhì)，做一個(gè)全面發(fā)展，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的.學(xué)生。
木偶讀后感篇十六
暑假里，在語(yǔ)文老師的推薦下，我拜讀了兒童文學(xué)名著《木偶奇遇記》。
剛開(kāi)始，我不太喜歡看，因?yàn)檫@本書(shū)太厚了，但在媽媽的引導(dǎo)下我一頁(yè)一頁(yè)地看下去，看著看著被里面的故事情節(jié)所吸引。這本書(shū)講述了一個(gè)木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。在這過(guò)程中，他遇到了會(huì)說(shuō)話(huà)的蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、大蛇、小燈芯……發(fā)生了許許多多有趣的故事。
匹諾曹最大的'缺點(diǎn)就是不愿意學(xué)習(xí)，竟把爸爸賣(mài)掉大衣買(mǎi)來(lái)的課本換成戲票去看戲了，貪玩離開(kāi)學(xué)校跟著小燈芯去了玩兒國(guó)后變成了驢子。他還愛(ài)撒謊，他在小仙婦女面前說(shuō)謊，結(jié)果鼻子一下子長(zhǎng)出了好幾倍，連門(mén)也出不去了。但是是，他很善良，在親人的幫助和自己的努力下，他終于變成了真正的人。
讀《木偶奇遇記》這本書(shū)，我被匹諾曹的種種曲折離奇的經(jīng)歷所感染，時(shí)而陪著匹諾曹一起哭，時(shí)而陪他一起笑。
讀完后，仔細(xì)一想，匹諾曹缺乏恒心、調(diào)皮搗蛋、頭腦簡(jiǎn)單的性格特點(diǎn)，和我是多么的相似。媽媽常說(shuō)，我就是一個(gè)做事不認(rèn)真、無(wú)長(zhǎng)性、壞脾氣的孩子。讀了《木偶奇遇記》后，我決心改變自己，也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話(huà)、愛(ài)學(xué)習(xí)、人見(jiàn)人愛(ài)、人見(jiàn)人夸的好孩子！
我堅(jiān)信，匹諾曹能做到的，我也一定能做到！
木偶讀后感篇十七
《木偶奇遇記》是我最喜歡的一本書(shū)，這本書(shū)讓我懂得了很多，使我受益匪淺。她是我人生道上的寶典，為我照明前方的路。
一個(gè)老人做了叫匹諾曹的木偶。匹諾曹的事情有好多。他很愛(ài)玩，經(jīng)常逃學(xué)。我經(jīng)歷了非常多的困難，曾被戲劇廠(chǎng)老板捉過(guò)、變成過(guò)驢子、被鯊魚(yú)吞過(guò)……但是從被鯊魚(yú)吞過(guò)以后，我開(kāi)始用功學(xué)習(xí)。終于，他變成了一個(gè)真正的孩子?；顫娞煺娴钠ブZ曹愛(ài)撒謊，每撒謊過(guò)后，鼻子就不由自主地伸長(zhǎng)。有一次，他一連撒了幾個(gè)慌后，鼻子長(zhǎng)的讓我動(dòng)彈不得。
由此，我陷入了深思?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都難免會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。不光我們會(huì)犯錯(cuò)，哪怕是名人也會(huì)犯錯(cuò)。列寧小時(shí)候打碎過(guò)姑媽家的花瓶，華盛頓小時(shí)候砍了園子里的樹(shù)……他們用于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，這是他們與我們唯一的不同。
我們犯了錯(cuò)誤不要緊，關(guān)鍵在于我們做錯(cuò)事后的態(tài)度。通過(guò)我的觀察和我自身都經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)大致分為兩類(lèi)人：一類(lèi)是做錯(cuò)事后推卸責(zé)任，為自己找各種各樣的理由，這是錯(cuò)上加錯(cuò)；第二類(lèi)人則是做錯(cuò)了事敢于主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣即使錯(cuò)了，對(duì)方也會(huì)原諒你。
我們成長(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)可以算是正常的，只要敢于去改正錯(cuò)誤，就是一個(gè)好孩子。如果為犯錯(cuò)而不敢承認(rèn)蒙混過(guò)去，雖然在家長(zhǎng)心中是個(gè)好孩子，其實(shí)你是呆了一個(gè)叫“虛偽面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會(huì)撒謊，只會(huì)對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行分析，為自己所犯的錯(cuò)而悔恨。
一本薄薄的《木偶奇遇記》引出那么多的道理！
木偶讀后感篇十八
故事中的小木偶，由于自己只有一種表情——笑，而在生活中遭遇了一連串的不幸。先是小紅狐搶了他的背包，丹熊警官卻因?yàn)樗ξ谋砬檎J(rèn)定他是在撒謊。后來(lái)他被氣得頭痛，也因?yàn)樗ξ谋砬?，被大家誤解。最后，在小女巫的幫助下，他終于擁有了人類(lèi)所有的表情----喜怒哀樂(lè)！這時(shí)，就連當(dāng)初制造他的老木匠，也清醒地認(rèn)識(shí)到：笑固然很重要，但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在講這篇文章的時(shí)候，我力求使孩子們明白，這個(gè)故事告訴我們的，是我們要勇敢地表達(dá)自己的真實(shí)意愿！不要事事為了維護(hù)“美好”的東西，而忽略自己內(nèi)心的感受。又一次重讀這個(gè)故事，我想到了自己。自己曾經(jīng)也一度要求自己，要像佛一樣，始終能夠保持平靜的微笑，認(rèn)為那就是人生最高的境界?，F(xiàn)在想想，這是多么不可能!佛畢竟身處紅塵之外，而我們身處紅塵之中的人，面對(duì)世事的紛擾，怎么做到超然物外呢？還是不要強(qiáng)求。嬉笑怒罵，乃如人生常態(tài)，該哭就哭，該笑就笑，該說(shuō)“不”就勇敢地說(shuō)“不”吧。這才是真正的人生體驗(yàn)。
如果我們真正的.熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，就應(yīng)該淋漓盡致的活出真實(shí)的自己。
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