通過總結，我們可以更好地規(guī)劃未來的目標和方向?？偨Y時要提出問題，分析問題，并提出改進的方法和措施。以下是一些總結范文供大家參考，這些范文涵蓋了不同領域、不同主題的總結內容。
個人工作以來的工作總結篇一
在公司上班到現(xiàn)今為止也已經(jīng)有兩個月了，這兩個月在工作上，我也是嚴格的按照公司領導的要求在做，也是每天努力認真的做好自己的本職工作，遵守公司的規(guī)章制度，也在這過程中，得到了很多的收獲。
我做這份工作的時候，是沒有這方面的工作經(jīng)驗的，之前雖然也工作過，工作的內容卻和這個工作沒有什么關系，所以在這個行業(yè)里，我還是個新手，沒有任何的工作經(jīng)驗，我會選擇做這份工作，純粹是因為自己的興趣所在。
慶幸的是我作為新人來公司工作，有主管手把手的教，我在最開始的時候跟著主管學習相關的工作的內容，看著主管是怎么進行每天工作流程的開展，我也是秉著要來做就要認真做的理念，虛心的向主管學習，記下主管教給我的每一個有關工作方面的知識，等理論知識了解了差不多的時候，就到了我正式上手工作的時候。工作兩個月下來，我從一個沒有都不會的人到現(xiàn)在每天的工作都可以獨立完成。這是自己在工作上的進步也是收獲。
當然工作上面有收獲，肯定也有做的不夠不足的地方。我所做的工作除了數(shù)量的要求，對于質量也是有一定的要求的，質量方面要求就是要細心，一些小細節(jié)方面都不能放過，我在這方面真的做的不夠到位，在工作的期間，經(jīng)常因為一些小細節(jié)的原因讓自己的工作大打折扣，甚至會被主管批評。想要把工作最好，這些小細節(jié)真的要時刻注意的?？偟膩碚f，這兩個月的工作還是收獲比較多的，也是過的很充實的兩個月。
上述是對自己入職兩個月以來的工作總結，工作過程中有做的好的也有做的不足的，任何工作也是一步步做起來的，在做的好的地方，在之后的工作上面繼續(xù)努力，做的不到位的地方在今后工作的時候加以改正，這也是我之后工作努力的方向，取長補短，繼續(xù)發(fā)揚做的好的地方，彌補做的不足之處。也要提高自己的學習能力，提高自己的工作效率，利用有限的公司時間，可以做更多的事情，那就要提高工作效率，從而提高自己的工作能力。
今后無論什么工作，我都會端正好自己的工作態(tài)度，認真的完成好領導交代的工作任務，促進自身和公司的共同發(fā)展。
個人工作以來的工作總結篇二
任職以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下和同志們的關心支持下，本人以分管的黨建、雙聯(lián)、精神文明建設等工作為重點，堅持服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作能力，較好地完成了階段工作任務?，F(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下，敬請領導和同志們批評指正。
自己始終把堅持政治理論學習作為適應形勢、做好工作的首要任務和內在動力。同時，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，認真學習鉆研了農(nóng)村基層組織建設、黨委運行機制、“雙聯(lián)”行動、黨在農(nóng)村的各項法律法規(guī)等方面的.知識，使自己的思想認識、黨性修養(yǎng)、業(yè)務素質和工作能力有了進一步的提高，能夠比較好地適應農(nóng)村工作新需要，運用科學理論研究解決復雜問題的能力得到明顯提高。
任職以來，我始終牢記組織重托，嚴格要求自己，踏實干事,老實作人，努力以實干服人，用工作實績樹立自己在干部職工和群眾中的威信。通過主動經(jīng)受困難工作和艱巨任務的鍛煉,使自己的組織領導能力、綜合協(xié)調能力和分析判斷能力有了較大提高。
按照鎮(zhèn)黨委提出的“基礎工作抓規(guī)范，常規(guī)工作抓落實，特色工作抓創(chuàng)新，整體工作抓提升”的總體工作思路，本人以“基層組織建設提升年”活動為契機，以“聚力富民”黨建品牌創(chuàng)建為重點，以創(chuàng)先爭優(yōu)和“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動為抓手，著力抓好村級組織建設難題破解等方面工作，使全鎮(zhèn)基層組織建設科學化水平得到明顯提升，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了堅強的組織保證。
（一）黨建工作。
一是當好信息聯(lián)絡員，扎實抓好基層組織提升年活動。嚴格對照涇川縣基層黨組織分類定級標準，對全鎮(zhèn)35個黨組織按先進、一般和后進3個級別進行分類定級，討論制定了《xx鎮(zhèn)基層組織提升年活動實施方案》。按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求，對確定的16個先進黨組織，15個一般黨組織（含6個機關黨組織）和4個后進黨組織建立臺賬，對標創(chuàng)建，跟蹤問效。由分管領導對4個后進村包村指導，促進轉化，我本人包抓的三家、代家村是2個后進村黨支部，通過幫助指導村上成立整頓后進黨支部工作領導小組，確立了工作機構，靠實了工作責任。通過經(jīng)常性的調研指導、開展后進村黨支部整改討論、組織班子成員開展批評與自我批評等，嚴格對照黨建目標責任制抓整改抓落實，及時解決整頓過程中出現(xiàn)的問題，協(xié)助后進村理思路、謀發(fā)展。
二是當好政策宣傳員，精心打造“聚力富民”黨建品牌。立足全鎮(zhèn)果、菜、畜三大主導產(chǎn)業(yè)，確立了“聚力富民”黨建品牌，積極組織村級黨組織在深化內涵、創(chuàng)新載體、強化措施、激發(fā)活力上下功夫。對黨員群眾通過集中輔導、考察學習、結對幫帶等形式，開展各類培訓23場（次），培訓黨員群眾、產(chǎn)業(yè)帶頭人等1100人（次），接受咨詢126人（次），打印、發(fā)布實用技術和致富信息113條，增強了黨員干部運用新理念、新技術和新方法解決問題的能力，增強了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，形成了袁家城、xx、xx峪等一批學文化、學先進、學經(jīng)營，講正氣、講黨性、講奉獻和謀產(chǎn)業(yè)、謀發(fā)展的優(yōu)秀基層黨組織典型。
三是當好黨建指導員，扎實開展黨建綜合示范點創(chuàng)建。嚴格按照基層組織建設提升年活動的總體要求，努力當好基層黨建指導員，著力抓好黨建綜合示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和黨建綜合示范村的創(chuàng)建工作。注重選拔任用致富能力強、帶動能力強、奉獻能力強的黨員任支部書記，并定期培訓，組織赴外考察學習。在各村設立了支部書記示范崗和支部書記示范園，通過支部書記的在學習提高、抓建產(chǎn)業(yè)、宣傳政策等方面的示范引領，引導帶動黨員群眾積極主動學習惠農(nóng)政策、實用技術，了解經(jīng)濟形勢、產(chǎn)業(yè)前景等，促進了果、菜、畜產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。目前鞏固提升xx、xx峪、大寺坳3個黨建綜合示范點，創(chuàng)建了袁家城、原梁、寨子、許家坡、賈洼5個黨建綜合示范村，培養(yǎng)黨建綜合示范戶40戶。
四是當好總結推廣員，力求形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委運行新機制。積極協(xié)助鎮(zhèn)領導從機構設置、干部管理、工作運行等方面進行了一些探索，對呈現(xiàn)出的一些新特點，及時進行總結推廣。探索建立了由機關內務組、小城鎮(zhèn)開發(fā)組、高太路果菜間作經(jīng)濟帶建設組、高邵路新農(nóng)村示范帶建設組、xx區(qū)蔬菜產(chǎn)業(yè)開發(fā)組、計劃生育工作組、環(huán)境整治工作組構成的七大工作小組，優(yōu)化了工作機構，整合了工作力量；以發(fā)揮班子成員和全體職工的主觀能動性為出發(fā)點，在全體干部中實行“雙向選擇,競爭上崗”，做到了因事設崗、以崗擇人，實現(xiàn)了干部能力的“歸口”和人才特長的“歸類”，激發(fā)了干部的工作熱情；探索建立了干部談心交流制度，由鎮(zhèn)主要領導帶頭，全體班子成員參與，開展經(jīng)常性的干部談心活動。教給他們工作的思路方法，做給他們看，帶著他們干。修訂完善了干部職工管理辦法，建立健全了職工學習提高、服務承諾、工作考核、過失登記、責任追究、末位淘汰等制度，堅持做到按制度管事管人。
個人工作以來的工作總結篇三
忙忙碌碌的一年結束了，在20__這一年，對于班主任的管理工作以及自身的教育任務幾乎讓我忙的團團轉。但好在，在充分的努力和全心全意的關愛下，學生們也像是感受到了我的想法一樣，變得越來越認真，越來越努力。每一天，班級都在進步和成長!如今，一年過去，對比前后，我能清楚的感受到我們___班的壯大和成長!
回憶今年年初，當時的班上，學生么多多少少都有一些問題和毛病。學習上的、紀律上的，甚至是集體性方面的問題。這些大大小小的問題一直苦惱著我，同時也一直影響著整個班級的發(fā)展。但在兩個學期的培育、引導之下，___班已經(jīng)發(fā)生了極大的改變，不僅樹立了良好的班級班風，在期末的班級平均分上，也有了極大的進步!現(xiàn)在，作為班主任，我在此對自己一年來的工作情況總結如下：
一、個人思想方面。
在這一年來，我更進一步的明確了自己的思想定位。認識到，自己是一名及班主任同樣也是一名教師!班主任主育人，教師主教育。但這兩點，從來都是一體的!為此，我在完成自身班主任工作的時候，同樣不忘自身的教育目的，以更加完善的思想去引導學生。同時也不斷在思想上提升自我，鞏固自身的師德師風。
在思想上，我重視自我的提升和鞏固。除了在一年間自身的嚴格要求，還堅持關注國家的發(fā)展和進步，培養(yǎng)自身的價值觀和個人品德。并在生活中也時刻保持著自己作為教師的師德師風要求，鞏固自己的同時，也是給學生做出榜樣。
二、班級管理方面。
在班級的管理上，我一直堅持讓學生學會自我管理的目標。在工作中，我將大量的班級管理任務，分給班級的學生，并讓同學們輪流來擔任一些職位，在學生體會到“責任”的同時，也能體會到自己打破教室的紀律會給其他的同學帶來怎樣的影響。并且，我也一直在角落中默默的引導，給他們建議和指點，讓班級的大家都能體會到維持紀律的難處，也能感受到對紀律違反的錯誤性。這漸漸改進了班上的紀律情況，并讓大家更加自覺，懂得了尊重他人，也是尊重自己的道理。
三、教學方面。
在教育工作方面，我在一年來認真分析教材，完成教案的時候，根據(jù)班級情況積極的調整，幫助學生們能更好的吸收并思考問題。在教育上也是同樣的，我專注與引導學生的主動思考，并通過與學生一起分析知識點，解開難題的方式，積極鼓勵學生思考，并敢于開口，樂于開口!不僅提高了大家的學習積極性，還讓班級變得更加活躍，成績上也提升了許多。
如今，回顧了這一年，對于我自己的教學和管理方式，我一邊總結，也一邊反思。其實還有很多更好的方法，但我卻沒來得及認真思考這是不應該的!為此，在下一年里，我會更加努力的思考、準備，帶領學生向著更加優(yōu)秀的方向前進!
個人工作以來的工作總結篇四
作為一名新教師，這期間我對自己工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將本學期教學工作總結如下：
一、思想方面：
我能夠積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨中央的領導，尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團結同事;在教學上教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生，為人師表，與學生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校和教育局組織的培訓，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
二、教學方面。
1、備課從開學初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備備課，認真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課，認真的向老教師學習，學習他們的經(jīng)驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的教學水平?？梢愿鶕?jù)要求，課前認真?zhèn)浜谜n，寫好學校規(guī)定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學環(huán)節(jié)。為了準確向學生展示函數(shù)圖象，數(shù)學原理等，我積極的制作多媒體課件，使學生理解概念形象化。
2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單些的找學困生回答。因材施教，用學生的喜愛教學方法，學生積極的回答問題，能夠和學生積極的融合在一起，教學的任務順利完成，學生的學習效果比較的理想。
3、輔導我利用每天的數(shù)學輔導時間對學生進行輔導，不明白的給學生耐心講解，及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導，給他們進行強化訓練。
4、作業(yè)作為高一學生得學九門功課，作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改，對認真完成且正確率高的學生進行表揚，對抄襲胡任務的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤并在原有基礎上有所提高。
三、德育工作。
德育是學校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習班主任，我常和學生一起跑操，參加課外活動，走進學生宿舍，關心他們的學習生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。經(jīng)常找后進生談話，多鼓勵，多指導，發(fā)掘他們的閃光點，幫助他們樹立自信心，維護他們的自尊。教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
四、個人學習、反思。
積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。堅持向老教師學習，本學期共聽課50節(jié)，參加了6次市教研活動，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學之中。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件。作為新教師，在教育教學中仍然存在許多不足，教學經(jīng)驗不足，得多向老教師請教學習。
個人工作以來的工作總結篇五
自7月20日入職以來已過去接近100天了，這100天的經(jīng)歷讓我體會到了跟學校完全不同的一個世界。
在學校的時候，我們可以說是過著無憂無慮的生活，在當時對于工作還是處在或憧憬或迷茫的狀態(tài)。當真正走上工作的崗位之后才發(fā)現(xiàn)，工作并不是自己想的那么簡單。剛入職時，就感覺自己行走在獨木橋上，唯恐自己走錯一步。不過，隨著時間的推移，慢慢熟悉了自己的工作之后，自己的心態(tài)也發(fā)生了變化，逐漸適應了從學校到工作的突變。
我在大學時學的就是安全工程專業(yè)，入職后從事的也是安全崗。安全主要是要抓住兩個方面，一個是現(xiàn)場的管理，另一個就是內業(yè)資料的整理。初入職時工作重心是資料這一方面，現(xiàn)場接觸的較少，剛開始還不太把資料放在心上，認為沒有什么難度，但是當出現(xiàn)幾次錯誤之后就改變了我的想法，做資料最主要的就是要嚴謹，要保證一點錯都不能出，否則這部分的資料就相當于白做了。
除了資料第二個接觸的就是對新入場工人的安全教育這一方面了。相對來說，工人的安全意識還是比較低，對于現(xiàn)場存在的某些危險源沒有很深的概念，或者是知道這么做是有危險的，但是為了圖方便還是這么做了。對于入場員工的安全教育，就是為了提高他們的安全意識，讓他們知道現(xiàn)場哪些地方存在危險，哪些東西不能動，減少發(fā)生事故的`可能性。開始時還是使用傳統(tǒng)的入場教育方法，通過我們對工人講解現(xiàn)場的注意事項，然后讓工人答寫紙質試卷，通過后方可入場。后來響應公司的推廣，開始使用安培在線教育，通過言傳及播放相關入場教育的動畫視頻加深工人的印象以達到更好的教育效果。
大概1個月的時間后，工作的重心就漸漸轉移到了現(xiàn)場。初入現(xiàn)場時，更多的是好奇，特別是一些以前聽說過但是卻沒有真正見到過實物的東西。在這個階段更多的就是熟悉現(xiàn)場的情況，因為我們項目當時還處于基礎階段，這也讓我能有機會了解一個工程從開始到結束相關的知識。從初時接觸的臨時用電、臨邊防護、現(xiàn)場文明施工到之后的消防管理，起重吊裝、施工機具再到最近一段時間接觸的落地式外腳手架、承插型盤扣式模板支撐體系等等。
當對現(xiàn)場的事物熟悉的差不多之后，接下來要做的就是更深入的理解。至于如何去學習，那就要用到我們平時常說的理論結合實際了。理論指的是規(guī)范以及根據(jù)現(xiàn)場實際情況出的方案，先看規(guī)范以及方案，再對照著它們去現(xiàn)場看實物，這樣才能更快的理解。
近100天的時間讓我學到了很多東西，也讓我看到了自己的不足。目前主要是存在兩個問題，一個是現(xiàn)場的經(jīng)驗還是不足，有些東西可能只是稍微有些變化可能就無法理解了;另一個問題就是處理問題的能力不足，經(jīng)常是看到其他人輕描淡寫的幾句話就能把問題解決，看起來感覺挺簡單，然而當自己遇到問題常常是忙到焦頭爛額也無法解決問題。這兩點來說還有許多要向項目里的前輩們學習的地方。
首先要感謝我的導師李見秋，自我到項目以來就一直給我提供幫助和指導，讓我能適應從學校到工作的變化;然后要感謝的是項目上所有的同事對我的照顧，讓我能快速融入這個集體。
個人工作以來的工作總結篇六
1、抓住群眾關心的問題，切實為群眾辦實事，辦好事，自進村以來，積極團結村里的兩委班子，注意與群眾交朋友，圍繞發(fā)展經(jīng)濟和農(nóng)民增收為目的開展工作，對全村村民的收入狀況進行了摸底。
首先加強農(nóng)業(yè)基礎設施建設與鎮(zhèn)、交通、公路等部門協(xié)商立項投資xxxx元修大口井一座及相關配套設施，投資xxxx元建設進村、環(huán)山路xxxx，從根本上解決村民進村以及林果業(yè)運輸難的問題，也使村容村貌發(fā)生了大的變化。
2、產(chǎn)業(yè)結構調整進一步加強發(fā)展，種植業(yè)結構按照穩(wěn)擴張，主攻品質優(yōu)化的總體調整方向，首先壓縮部分與市場需求不相適應的劣質差產(chǎn)品，在經(jīng)濟作物品種上加強優(yōu)質，高產(chǎn)，高效，新品種的引進。林品劣改進大大加快，改優(yōu)紅提xxxx，桃xxxx，李子xxxx，荒山開發(fā)xxxx用于果品栽植、使傳統(tǒng)優(yōu)勢果品規(guī)模繼續(xù)擴張，同時先找市場，后抓生產(chǎn)，大力發(fā)展定單農(nóng)業(yè)成立“果品產(chǎn)銷協(xié)會”。時刻抓好農(nóng)業(yè)經(jīng)濟調整這條路線，全面推進產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益。
廣泛開展調查研究，認真制定工作規(guī)劃，按照工作組的統(tǒng)一安排，密切聯(lián)系群眾，采取走訪老黨員，明白人，隨時隨地向當?shù)厝罕娊?jīng)驗豐富的同志請教、學習、聽取他們的建議和意見，與村兩委融為一體，學習他們的寶貴經(jīng)驗，召開村兩委會、群眾代表會、黨員會等多種形式，了解民意村情，確定村里的發(fā)展方向，促進經(jīng)濟發(fā)展的包村工作規(guī)劃。
我將時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，思想上毫不放松，生活中、工作上時時刻刻，以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，積極參加支部的村民評議活動，組織村里黨員學習會上的講話，以及黨的精神，行動上有干勁，明辨是非勇往直前。
總之，在這一年里，我時刻牢記包村的工作使命，盡自己的最大的能力幫助村里工作，發(fā)揮自己的特長，通過過方方面面的開展活動及幫助群眾辦幾件看的.見、摸的著的實事，送去黨的溫暖！我付出了不少，有付出就有回報，我學到的東西更多，學到了在企業(yè)里學不到的知識。，今后的日子里，我將再接再勵，爭取更好的履行包村工作隊員的義務，我相信在以后的工作中會取得更優(yōu)異的成績。
個人工作以來的工作總結篇七
20xx年，通過招考，我光榮地成為了一名特崗教師，來到了威寧雙龍一小，時間過得真快，我來雙龍一小工作已經(jīng)三年了，在這1000多個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我們特崗教師的信任、關心、支持和幫助，我也在雙龍一小這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，三年來，在教育部門和學校領導的監(jiān)管和領導下，我能堅持以“三個代表”重要思想為指導，愛崗敬業(yè)，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、教輔站和學校工作部署，認真搞好班級教育教學工作，使所任班級教學質量有了大面積提高，現(xiàn)就將三年以來工作情況總結如下：
1、堅持業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，新課標，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為學生”的教學理念。教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。三年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課，認真研究教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。
2、注重課堂教學效果。針對中，高年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的'學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉化工作。
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，三年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學生。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
(四)、班主任工作。
在這三年中，擔任了兩年的班主任，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，課前進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優(yōu)良班風。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況。
4、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。
總之，三年來，在教學崗位上，也取得了一些成績，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的教學工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，開拓前進，為教育教學作出自己奉獻。
個人工作以來的工作總結篇八
本人20xx年12月任副教授職務以來，堅持四項基本原則，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，教書育人，教學工作量飽滿。在教學和科研工作中不斷進取，20xx年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象，20xx年被遴選為馬克思主義基本原理專業(yè)碩士生導師，20xx年獲得中山大學法學博士學位。任現(xiàn)職5年來，在教學和科研上取得了較為顯著的成績，系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論專業(yè)課和公共課，學生課評等級均為優(yōu)秀;在科研上，承擔科研課題12項，其中主持3項，出版了學術專著1部(獨著)，發(fā)表學術論文18篇，參編教材2部、論文集1部，形成了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐"這個明確而穩(wěn)定的研究方向。具體總結如下：
系統(tǒng)講授6門馬克思主義理論課程，2門選修課程，學生課評等級均為優(yōu)秀;主持教育教改課題1項，參加精品課程建設1門，參加新世紀廣西高等教育教學教改工程課題1項，發(fā)表教學研究論文4篇，獲得校級教學軟件比賽三等獎1項，教學成績顯著。
任現(xiàn)職以來，模范地遵守高校教師職業(yè)道德規(guī)范，堅持育人為本，德育為先，優(yōu)質完成教學任務，教學質量不斷提高，取得了較為顯著的教學和教研成績。5年來，作為主講教師先后承擔碩士生、本科生和?？粕摹恶R克思主義哲學原理》、《馬克思主義基本原理》、《馬克思主義基本原理概論》、《馬列主義原著選讀》、《自然辯證法》以及博士生的《馬克思主義與現(xiàn)代科技》等6門馬克思主義理論課程的教學工作任務，開設《醫(yī)學美學》、《現(xiàn)代西方哲學》等2門選修課程，授課總學時達到1472學時，減去脫產(chǎn)攻讀博士學位的1年，年均學時達到368學時，教學工作量飽滿。本人深深熱愛教育教學工作，堅持學習新的教育教學理論，不斷更新教育教學觀念，努力掌握和運用現(xiàn)代教育技術輔助教學，積極改革教學方式和方法，積極參加和開展教育教學課題研究，探索提高教學實效的新渠道和新手段。近年來，創(chuàng)造性地把參與性教學方法運用于《馬克思主義哲學原理》課和《馬克思主義基本原理概論》課的教學，把馬克思主義基本原理與學生的人生經(jīng)驗、課堂體驗和未來生活理想的聯(lián)系起來開展教學，促進理論與實踐的滲透和互動，教學效果好，得到督導員和同行的肯定，學生課評的滿意度高，評價等級均為優(yōu)秀。指導5名本科生的畢業(yè)論文選題和寫作，論文的質量較高;負責指導的2名碩士研究生學習刻苦，積極參與課題研究以及撰寫學術研究論文。主持學校教育教學改革課題1項，參加新世紀廣西高等教育教學教改工程項目1項，作為主要參加者參加的校級精品課程項目"馬克思主義基本原理"課被推薦為自治區(qū)精品課程項目。先后發(fā)表《參與性方法在馬克思主義基本原理課中的運用研究》等教學研究論文4篇，其中《關于"原理"課中人的勞動本質觀的教學邏輯新探》發(fā)表在專業(yè)核心期刊《思想理論教育導刊》上(2008年第4期)。主持設計和制作的馬克思主義哲學原理課多媒體教學軟件獲得廣西醫(yī)科大學第四屆教學軟件比賽三等獎，2008年被推薦參加全區(qū)思想政治理論課"精彩一課"講課比賽。
主持科研課題3項，其中：省級課題1項，地廳級課題1項，校級課題1項;作為主要完成人參加科研課題9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項。出版學術著作1部(獨著)，發(fā)表有較高質量和一定創(chuàng)見性的學術論文18篇，形成了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐"這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。
任現(xiàn)職以來，積極開展科研，在研究工作中具有獨立開拓、主持科研課題的能力，創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力較強，能把握本專業(yè)學科的研究熱點和方向，并把科研和教學緊密結合起來，實現(xiàn)科研與教學的雙向互動，形成并確立了"馬克思主義人的發(fā)展理論與實踐"這一明確和穩(wěn)定的主要研究方向。出版學術專著1部，發(fā)表學術論文18篇(含教學論文)，其中：登載在核心期刊6篇，登載在cssci刊物5篇，登載專業(yè)核心期刊1篇，人大復印資料全文轉載1篇，人大復印資料專題庫收錄4篇;承擔科研課題12項，主持3項，其中：廣西"十一五"規(guī)劃課題一項，地廳級課題1項，校級課題1項;主要參加9項，其中：國家社科基金課題1項，省部級課題3項，橫向課題3項，校級課題2項(以上論文和課題詳見：《申報教授報送材料(二)》)。2004年獲得廣西醫(yī)科大學"十佳青年學術標兵"稱號，2005年被遴選為廣西馬克思主義中青年專家培養(yǎng)對象。研究工作立足于馬克思主義人學視閾，運用多學科的理論與方法對人的發(fā)展的當代問題展開了從理論到實踐的系列研究。
1、圍繞人的當代發(fā)展的轉向問題展開研究。提出和論證了人的發(fā)展的審美維度，論證了審美作為人類社會生活的基本方面和生存體驗是人的生命的本體訴求，是人的自由全面發(fā)展的重要主題，深刻闡釋了馬克思主義實踐生存論的審美內涵，論證了審美與人的發(fā)展的關聯(lián)性，揭示了人的發(fā)展的功利價值與審美價值的內在統(tǒng)一，并以當代中國社會現(xiàn)代化的實踐為背景，探討了超越人的當代發(fā)展困境的基本路徑，提出構建審美的發(fā)展方式是人的當代訴求、和諧社會是人的發(fā)展的審美自覺、構建和諧社會是人的自由全面發(fā)展的當代中國實踐等有創(chuàng)見性的觀點，為人的當代發(fā)展提供了新的理論基礎，深化了馬克思主義人學理論，為當代中國人的發(fā)展提供了具有實踐意義的思路，研究出版學術專著1部(《發(fā)展與審美》，社會科學文獻出版社，2008年10月版)，發(fā)表了《當代生活審美化與人的發(fā)展吁求》等系列研究論文5篇，其中4篇發(fā)表在核心期刊上。
2、圍繞教育現(xiàn)代化與人的發(fā)展關系展開研究。針對教育現(xiàn)代化對人的發(fā)展的作用與影響，運用馬克思主義的人學觀點論述了道德教育和思想政治教育的人學根據(jù)和教育目標，探討了政治現(xiàn)代化進程中的公民教育問題和貧困地區(qū)教育現(xiàn)代化進程中人的發(fā)展問題，發(fā)表論文4篇，其中：2篇發(fā)表在核心期刊，1篇被人大復印資料《社會主義論叢》2007年第2期全文轉載(《社會主義民主政治視閾中的公民教育》，學術論壇，2006年第12期)。從教師發(fā)展與學生發(fā)展的關系出發(fā)，運用社會學方法和馬克思主義的性別觀對廣西十所高校的1000名教師展開調查研究，進行社會性別的研究與分析，發(fā)表《論廣西高校促進社會性別平等資源的綜合開發(fā)問題》等系列研究論文4篇。
任現(xiàn)職以來，積極參與專業(yè)學科的建設與發(fā)展，圍繞馬克思主義理論學科建設，針對思想政治教育面臨的新課題和思想政治理論新課程問題展開理論研究，探討了思想政治教育的人學基礎和多維目標，提出思想政治教育立美論的思想，為本專業(yè)學科在新形勢下的發(fā)展提供有針對性和發(fā)展前瞻性的理論支持和實踐建議。在廣西醫(yī)科大學工作期間，積極推動醫(yī)學人文社會科學的.課程建設和研究，曾擔任中華醫(yī)學會醫(yī)學美學與美容學分會中青年學術委員會委員、廣西醫(yī)學會醫(yī)學美學美容學分會委員、《中華醫(yī)學美學美容雜志》編委等學術兼職工作，主持開設醫(yī)學生人文素質公選新課程"醫(yī)學美學"，參加編寫醫(yī)學美學教材2部：《美學與醫(yī)學美學》(人民衛(wèi)生出版社，2006年8月版，普通高等教育"十一五"國家規(guī)劃教材)和《美容醫(yī)療技術》(科學出版社，2004年3月版)，醫(yī)學美學論文集1部(《探索醫(yī)學之美》，東南大學出版社，2004年5月版)任《美容醫(yī)療技術》副主編，《美學與醫(yī)學美學》為普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材，為醫(yī)學美學學科建設作出了較大貢獻，2004年被中華醫(yī)學會醫(yī)學美學美容分會授予"學科建設貢獻二等獎"。擔任廣西倫理學會理事、廣西婦女理論研究會常務理事、廣西民族大學社會性別與發(fā)展研究中心副主任、曾任廣西醫(yī)科大學婦女研究中心秘書長，積極參加和推動相關學科的建設和發(fā)展。
任現(xiàn)職以來，堅持通過學習來提高自己，2005年以優(yōu)異成績考取了中山大學馬克思主義基本原理專業(yè)博士研究生，2008年6月圓滿完成了博士學位課程并順利通過博士學位論文答辯，按期獲得博士學位，完善了知識結構，夯實了業(yè)務理論基礎，提升了綜合素質和能力，科學研究能力顯著提高。在此期間，積極參加其他業(yè)務知識和繼續(xù)教育的培訓學習，先后參加大學生心理健康教育培訓、"三項專項學習"培訓等。積極參加國際國內相關學術會議，在香港教育學院舉辦"青少年法治教育與公民素養(yǎng)研究"中所作的大會主旨發(fā)言"參與性方法在青少年法治教育中的運用"獲得與會者的肯定;在"改革開放30年與思想政治教育發(fā)展"學術研討會上作的主旨發(fā)言"思想政治教育立美論"引起與會同行的關注。多次參加馬克思主義基本原理課的備課培訓班并在大會上作了發(fā)言交流，多渠道持續(xù)提高自己的綜合素質和能力，英語水平明顯提高，計算機使用非常嫻熟，符合免試條件。
思想政治理論課是大學生思想品德教育的主渠道和主陣地，作為一名思想政治理論課的專任教師，堅持刻苦鉆研馬克思主義基本理論，努力提高教學水平和改進教學方法，充分發(fā)揮思想政治理論課在學生政治思想品德教育中的主渠道和主陣地作用。在教學之余，認真鉆研心理咨詢的理論和技術，通過電子郵件、電話等現(xiàn)代交往手段與學生進行溝通，并借助心理咨詢中心的平臺為學生排解成長過程中的困惑，2004年至2005年擔任廣西醫(yī)科大學心理教育咨詢中心的兼職咨詢教師;積極參與大學生開展的社團活動，曾經(jīng)擔任廣西醫(yī)科大學綠色沙龍、心理咨詢等多個學生社團的指導老師，參加指導過多位學生的"科技之星"科研課題設計和社會調查活動，其中有兩位學生的課題和論文獲得資助和獎勵;多次擔任學生辯論賽、演講比賽等活動的評委，推動校園文化建設，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
任現(xiàn)職5年來，我在思想政治、教學、科研方面取得了較為顯著的成績，但仍需不斷努力地創(chuàng)新教學和研究，爭取更大進步，為培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人盡自己的綿薄之力，做出應有的貢獻。
綜上所述，本人已達到晉升教授專業(yè)技術資格評審條件的要求。
個人工作以來的工作總結篇九
本人于20xx年6月畢業(yè)于江蘇省如皋師范學校，同年8月參加教學工作。執(zhí)教以來，我一直嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我于20xx年4月取得小學教育專業(yè)的?？飘厴I(yè)證書。20xx年10月我被評為小學數(shù)學一級教師職務，到現(xiàn)在已任職五年。在任職期間，工作積極，勇于探索創(chuàng)新，表現(xiàn)突出，符合小學數(shù)學高級教師的申報條件，現(xiàn)申報小學數(shù)學高級教師職務，對任現(xiàn)職以來的工作作如下總結：
任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，遵紀守法，擁護黨的領導，堅持黨的四項基本原則，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人熱愛本職工作，認真貫徹黨的教育方針和政策。五年來，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與學生建立融治的師生關系，關心愛護每一個學生，循循善誘，尊重學生的人格，愛心育人，成績顯著。
工作的同時，我通過函授和自學考試的方式分別取得小學教育?？坪捅究飘厴I(yè)證書。工作中，我堅持訂閱多種教育教學雜志，有空就閱讀《小學數(shù)學教師》《小學教學參考》，《小學數(shù)學教育》《少先隊輔導員》等雜志，了解教育教學的新動態(tài)，吸收新信息，不斷提高自已。五年來，我每學期聽課本20節(jié)以上。我每學期承擔一節(jié)校級公開課或試驗課，均獲好評。20xx年11月，我在通州市綜合督導評估中，執(zhí)教了一節(jié)公開課《梯形的面積》，被評為優(yōu)秀課。
五年來，我主要擔任數(shù)學教學，兼任美術、科學、信息等學科的教學，每周授課15節(jié)以上。我認為教師要認真學習課程標準，依綱靠本。在課堂教學中，首先具有良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導，課前要有充足的準備，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點、難點，做到科學性與藝術性相結合。此外還要精心設計合理的教法，創(chuàng)設的課堂氣氛，再有是注重自己為人師表的形象，無論語言、儀表都要使學生覺得平易近人而又不失教者風范，既要隨和又要有嚴謹?shù)慕虘B(tài)與威信。我根據(jù)學生的實際和年齡特點，理論聯(lián)系實際，采用靈活的多種的教學方法進行教學。注重素質教育，善于運用手段進行啟發(fā)式的“嘗試教學”“愉快教學”，既使學生學得生動活躍，又培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造性思維和自學能力。同時，注意“分層次教學”，尊重學生的個性和人格，因材施教。我常采用“分組實驗，分組練習，分組討論”、“1+1練習”、“接力賽”等形式多樣的教學練習方式，使每個學生都樂在學有所得之中，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生。
從教以來，我一直擔任班主任工作。我認為要做好班主任工作，首先要做好學生思想教育工作。主要做法是：提倡電話家訪、走訪和家長訪校相結合;注重培養(yǎng)學生良好的道德品質和習慣;每周組織一次主題班會;多開展第二課堂活動，讓學生多余的精力有用武之地，同時在活動中培養(yǎng)了學生的集體榮譽感，提高了集體的凝聚力。每學年，我通過以上方法，建立了良好的班集體和班風，從而影響全年級，使全年級的學風濃，興趣高，人人力爭上游。
在班主任工作中，我又特別注意做好培優(yōu)轉差的工作，主要做法是：家長、學校和老師相結合，進行正面教育;多讓后進生參加集體活動，發(fā)掘他們的閃光點，進行鼓勵教育，增強他們的自信心和責任感;讓尖子生開展學習競賽，當小老師，與后進生結成對子，實行“一幫一”輔導活動。尖子生在“一幫一”的活動中，知識得了質的提高和鞏固，既轉差又培優(yōu)。
我關心集體，樂于助人，平時除了做好本職工作，還積極參加教育教學改革工作，和老師們進行集體教研，上示范公開課，進行有關課題研究，撰寫相關的教育教學論文，我下鄉(xiāng)去聽課，參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教學教研活動，熱心幫助，指導和培養(yǎng)青年教師和骨干教師。任職以來，已經(jīng)培養(yǎng)了2位青年教師，例如：孫丹華老師由于剛畢業(yè)，對教材不熟悉，于是我便經(jīng)常和他一起研究教材的重點、難點，指導他備課，上課，如何吸收別人的經(jīng)驗，怎樣管理班級，怎樣培優(yōu)轉差，使他第一年教的班期末統(tǒng)考平均分名列前茅，獲得學校的獎勵。五年來，我與青年教師一起攜手共創(chuàng)佳績，出色地完成教學任務。
在教育教學工作中，面對日新月異的社會大氣候，我本著敬崗樂業(yè)的精神，言傳身教，誨人不倦。這五年的工作中，累結了一個個碩果。20xx年，我輔導季文鈺同學撰寫的小論文《到底該付多少銅幣》，在“《小學生數(shù)學報》杯”數(shù)學科普小論文評比中榮獲一等獎。20xx年，李耀同學參加“小數(shù)報杯·小小數(shù)學家”評選活動，榮獲三等獎。20xx年，李耀和盧奕霏同學參加“小數(shù)報杯·小小數(shù)學家”評選活動，分別榮獲一等獎和二等獎。
今后我會繼續(xù)加倍努力，爭取更上一層樓，做一個優(yōu)秀的靈魂工程師。
個人工作以來的工作總結篇十
自××××年××月××日入職以來，本人在××已經(jīng)工作了接近××個月了。本人很榮幸成為××大家庭中的一員，從中也認識了很多好同事、好領導，從他們身上我學到了很多有用的東西，可以說是受益匪淺。很感謝領導給我提供這樣一個提供鍛煉自身的機會，本人會十分珍惜這來之不易的機會，努力做好本職工作，在工作中不斷學習、借鑒，爭取更大的進步。
入職以來，本人先后在消防安全、消防專員、巡查、工傷保險、社保和檔案管理崗位上工作過，雖然在各個崗位上工作的時間都不長，但無論在哪個崗位上，本人都兢兢業(yè)業(yè)，努力去適應，努力去勝任。雖然不能說有多出色，但至少沒有出現(xiàn)過大的失誤。每當因工作需要，需要到新的崗位上去工作時，本人剛開始雖有顧慮，怕不能完成好工作，但還是二話沒說，毫不猶豫地服從公司的安排。并且在新的崗位上用心去做，爭取在短時間內去熟悉、勝任。
年后因為工作需要，本人的工作做了相應的調整?，F(xiàn)在的工作主要是協(xié)助后勤主管方梅金開展工作，繼續(xù)協(xié)助×副總做好消防工作，還有即將協(xié)助技校王校長開展技能鑒定等工作。在新的崗位上，本人將一如既往保持好自己的工作責任心，遵從公司的服從、主動、高效、嚴謹寬松、勇于擔責的管理原則，不折不扣完成好本職工作。
總結入職以來本人的工作，本人最大的優(yōu)點就是有很強的責任心，有較強的執(zhí)行力，對領導交代的事情都能及時完成。本人存在不足的地方是性格耿直，說話語氣較生硬，容易在語言上得罪人。領導也曾多次教誨我溝通要有柔韌性，既要堅持原則，也要注意自己的言行舉止，努力讓自身更嚴謹。還存在不足的地方是雖然接觸過很多崗位，但由于在崗的時間較短，很多方面的工作只是懂而不精。
公司把后勤保障部定位為一個服務部門，做好服務工作，為公司的生產(chǎn)經(jīng)營提供有力的后勤服務保障。本人理解作為一個后勤服務人員要做好本職工作，就要在全方位上提升自己，要時時刻刻注意自己的言行舉止、服務態(tài)度，在溝通上更要有柔韌性，做到進退自如、游刃有余。對于公司領導提倡的“吃虧是?！崩砟钜θプx懂它蘊含的深刻內涵。我相信，在××工作可以讓自己學到很多有用的東西，會讓自己的素養(yǎng)有了質的提升！
個人工作以來的工作總結篇十一
（一）。
入職已經(jīng)一個半月了，對于我來說，與其說是年度工作總結，還不如說是月度工作心得。關于這份總結，我不想用太多過于華麗的語言來書寫，那樣的寫法讓人覺得過于虛浮，不切實際，我只想用最質樸的語句來表達，我這一個半月以來的所感、所想。
剛來到公司，對于一切都是那么未知，看見一個個陌生的面孔，心里真的有點忐忑，不知道大家都是什么性情，容不容易相處，但是這種感覺，很快就消失了，大家相仿的年紀，熱情開朗的性格，和諧工作的氛圍，很快就感染了我，讓我愉快的投入了工作之中。
換了新的環(huán)境，就意味著和以前工作的模式不一樣了，工作的內容也是千差萬別，我認為作為一個好的員工，最應該做的就是拋棄固有的工作模式，以最快的姿態(tài)投入到新的工作中去。
我的新工作，對于我來說真的是“新”，所做的內容，也幾乎是從前不曾接觸的東西，不能說一竅不通，但也頂多是略知一二。因為建筑業(yè)是我從踏入校門到踏出校門都不曾接觸過的行業(yè)，對于里面的運作也是聞所未聞，好多術語我也是來到這里之后才開始慢慢知曉，多虧同事和領導的細心指導，我才一點點的深入我的`工作，否則真的感覺自己像個無頭蒼蠅一樣，亂飛亂撞，必然會走很多彎路。
既然不懂的東西太多，就要比其他人還要專心、努力，俗話說好記性不如爛筆頭，我把每一步需要做的工作，都寫成筆記，這樣相同的工作就不會出現(xiàn)錯漏。日常的工作，我會事先做好統(tǒng)籌安排，這樣工作就會有條不紊的進行下去。
雖然工作才剛剛開始，但是我要做的卻有很多，公司在發(fā)展中，這就需要我們全體員工共同努力，來豐富和完善公司的運營模式和管理機制。
首先，我需要做的就是建立起公司的人員檔案，構建起人員結構花名冊，制定相關的制度，合理規(guī)避用人風險，將公司一些不太健全的規(guī)章制度逐步進行完善。
其次，隨著工作的深入，我會發(fā)揮我人力資源專業(yè)的專長，幫助領導分擔一些人員招聘方面的工作，包括發(fā)布招聘信息，預約人員面試等這些招聘的前序工作，讓領導不在這些小事上費神。我會逐步擬定季度或年度的招聘計劃，匯總各個部門所急需和待需的人才，利用現(xiàn)有的資源，發(fā)布招聘信息，進行招聘工作。
再次，利用現(xiàn)有的資源，請各部門負責人配合，逐步建立起各個部門每個人員的崗位說明書，明確各自分工，把工作逐項分解，落實到人，逐步擺脫一個工作誰都干，但誰都不精的狀況，讓工作形成模塊，每個人負責自己的模塊，這樣就不會出現(xiàn)工作雜而亂，過程遺漏，沒人負責的局面。
以上就是我這一個半月以來的一點感想和領悟，在未來的工作中，我會更加積極努力的完善自己的工作，使自己的自身價值更完美的展現(xiàn)。
（二）。
進入公司已有1年4個月了，我很榮幸可以來到安裝公司工作。在這一年多時間里，公司領導的寬容、支持和幫助，同事間的友情關懷以及協(xié)作互助給了我工作的信心與踏實感。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，給我留下了精彩而美好的回憶。
作為一名應屆畢業(yè)生，初到公司時，曾擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結和諧的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，不經(jīng)意間我已經(jīng)漸漸習慣了這里的工作節(jié)奏，工作氛圍，熟悉了公司環(huán)境，適應了新的工作崗位。我喜歡這里，并且很愿意和公司共同發(fā)展，為公司做出自己的最大貢獻。
進入公司的前兩個月，在領導的帶領下，我逐步熟悉公司的各項業(yè)務以及自己的工作職責，從而逐步接受了固定資產(chǎn)管理這一塊工作內容。在接下來的4個月中，是我這一年中收獲最大的一段時間，我跟隨高級工程師學習施工排管竣工圖的繪制，然而在大學的學習過程中也從未接觸過施工圖紙的繪制，感到有些陌生，我從讀圖開始，先易后難，放慢繪圖速度，優(yōu)先追求畫圖的質量和準確率。在實際的工作過程中，也遇到了各類不同的問題，在前輩的悉心指導下，我才能較快的解決在繪圖過程中所遇到的種種困難。但這幾個月中，我也發(fā)現(xiàn)一些自身的不足之處，比如粗心大意，會遺漏一些容易忽視的細節(jié)，在后期校對過程中為自己帶來了很多不必要的麻煩。
這是我的第一份正式工作，我學到了很多，感悟了很多，我體會到工作時用心、專心、細心、耐心四者同時具備是多么的重要。同時也看到了剛踏入社會工作的我還存在著許多缺點與不足，如工作主動性發(fā)揮的還不夠，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，還需要不斷繼續(xù)學習來提高自己的業(yè)務能力。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)失誤的提醒和指正。真心希望領導給我繼續(xù)鍛煉自己，實現(xiàn)理想的機會，以一名正式員工的身份在這里工作。
個人工作以來的工作總結篇十二
光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間，已是四年過去。逝去的四年也是我在教學領域履行中學二級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的四年，現(xiàn)總結如下：
一、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。
我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線、方針和政策，積極熱情參加校內的各項政治活動，認真學習鄧小平理論、實踐“三個代表”重要思想和貫徹落實科學發(fā)展觀，努力學習構建和諧社會的理論，每天堅持讀書看報，收看電視新聞，了解國內外大事，及時了解黨的路線、方針、政策，和改革開放后的重大成就，不斷提高政治思想覺悟和理論水平。忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，熱愛教育工作，努力提高教育教學質量，認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
二、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功。
任現(xiàn)職以來，我勤勤懇懇，任勞任怨，不斷學習，與時俱進，提高業(yè)務水平和教學能力。
在班主任工作中，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學規(guī)律，積極實施素質教育，促進了學生的全面發(fā)展。以“愛心滲透，真情奉獻”為教育理念，以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”為指導，開展教育工作。重視學生思想道德教育，為了使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，加強對學生進行《中學生守則》和《中學生行為規(guī)范》的教育，并制定出切實可行的班規(guī)。開展多種形式的主題班會，對學生進行理想教育，愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，法制教育，各種安全教育。做到對學生一律平等，真心實意愛學生，了解學生的思想狀況，及時幫助學生解決思想上、學習上、生活上的問題。2011年和2012年杯評委優(yōu)秀班主任。在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，認真鉆研教學大綱、課程標準，結合學生實際，制定教學計劃。把握教材知識體系，明確目標、重點和難點，精心設計教案，因材施教。引導學生自主學習，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。面向全體學生，注重培優(yōu)補差，因材施教，不歧視后進學生，全面提高教育教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。
了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
教研方面，我總是積極參加教研活動，經(jīng)常主動地和同學科的老師一起探索教學教改問題。以教研促教改，以教改促教學，探索語文教學的新方法。經(jīng)常聽有經(jīng)驗的老師的課，向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出。我堅持上好研究課、公開課，不斷總結教學實踐經(jīng)驗。2005年11月在初2008級4班上了題為《多姿多彩的圖形》的公開課，2006年11月在初2008級4班上了題為《軸對稱變換》的研究課，2007年5月在初2008級4班上了題為《實際問題與反比例函數(shù)》的公開課，2007年3月為廣安區(qū)數(shù)學教師研討會上了一堂公開課《再探實際問題與二元一次方程組》。積極參加中學語文課題科研工作，在其中承擔了重要任務，并且圓滿地完成了各項科研工作，取得了突出的成績，受到了師生的好評。
三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平。
實施語文素質教育，為教育改革指明了方向。在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質教育為出發(fā)點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。
總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。走進21世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
個人工作以來的工作總結篇十三
本學期我擔任初一（135）班和初二xx班的英語教學。由于剛剛調進本校，對新環(huán)境、新教材的教學要求知之甚少，教學經(jīng)驗頗淺，教學上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。因此，本人對教學工作不敢怠慢，虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。經(jīng)過半個學期的努力，學到了很多教學經(jīng)驗，也取得了應有的成績?，F(xiàn)對本學期以來的教學教育工作做以下總結，希望不斷發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使自己的教學工作更上一層樓。
一、培養(yǎng)英語學習興趣。
要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。為此，我采取了一些方法，如開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動；善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點，并給予表揚，樹立他們的自信心。目前，我們班學生對英語學習的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。
二、認真?zhèn)湔n、上課，注重教學反思。
（1）作為一名年輕教師，我的體會是，上好一堂課難，但備好一堂課更難。在備課之前，必須對所有內容進行熟悉，參考多方面的資料，認真深入鉆研教材，確定重點難點，同時，備課不僅要備教材，而且要備教法，備教學手段。
（2）認真組織課堂教學。一堂課的四十五分鐘，就是一個教師表演技能的階段。上課時，本著“傳道、授業(yè)、解惑”的原則，努力提高教學質量，使講解有條理、清晰、準確、生動。使每堂課學生有所獲，努力使學生打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展智慧，培養(yǎng)學生的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學習習慣。堅持做到以學生為主體，教師為主導，訓練為主線。在課堂上，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。在課堂上，根據(jù)不同學生設計不同層次的問題，樹立學生的自信心，讓各層次的學生都得到提高。
（3）本人堅持布置適量的作業(yè)，使學生所學知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每周布置聽寫任務，對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改作業(yè)、聽寫。并針對學生的作業(yè)情況，認真透徹地進行講評，根據(jù)其情況不斷改進教法。
（4）教學這一活動，沒有反思的伴隨就不會有進步。堅持每次授課后，認真回想，進行反思。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方，及時做改進。
三、虛心請教其他教師。
教師的教學過程即是一個學習的過程。因此，在此過程中，一旦心中有疑，必會請教于同行。認真做到每月聽課兩節(jié)，做好聽課記錄，取之所長，克服所短。并常常與其他教師交流，改進教學方法。
總之，在本學期的英語教學中，我盡力地做好每項工作。其中學到的東西固然不少，但不足之處也很多。在以后的教學工作中，我將不斷總結經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點，不斷探索新的教學方法和教學手段，激發(fā)學生的學習興趣和積極性，提高自己的教學質量，做一位合格的人民教師！
個人工作以來的工作總結篇十四
自20xx年4月1日入職以來，本人在連天紅已經(jīng)工作了接近11個月了。本人很榮幸成為連天紅大家庭中的一員，從中也認識了很多好同事、好領導，從他們身上我學到了很多有用的東西，可以說是受益匪淺。很感謝領導給我提供這樣一個提供鍛煉自身的機會，本人會十分珍惜這來之不易的機會，努力做好本職工作，在工作中不斷學習、借鑒，爭取更大的進步。
入職以來，本人先后在消防安全、消防專員、巡查、工傷保險、社保和檔案管理崗位上工作過，雖然在各個崗位上工作的時間都不長，但無論在哪個崗位上，本人都兢兢業(yè)業(yè)，努力去適應，努力去勝任。雖然不能說有多出色，但至少沒有出現(xiàn)過大的失誤。每當因工作需要，需要到新的崗位上去工作時，本人剛開始雖有顧慮，怕不能完成好工作，但還是二話沒說，毫不猶豫地服從公司的安排。并且在新的崗位上用心去做，爭取在短時間內去熟悉、勝任。
年后因為工作需要，本人的工作做了相應的調整?，F(xiàn)在的工作主要是協(xié)助后勤主管方梅金開展工作，繼續(xù)協(xié)助肖副總做好消防工作，還有即將協(xié)助技校王校長開展技能鑒定等工作。在新的崗位上，本人將一如既往保持好自己的工作責任心，遵從公司的'服從、主動、高效、嚴謹寬松、勇于擔責的管理原則，不折不扣完成好本職工作。
總結入職以來本人的工作，本人最大的優(yōu)點就是有很強的責任心，有較強的執(zhí)行力，對領導交代的事情都能及時完成。本人存在不足的地方是性格耿直，說話語氣較生硬，容易在語言上得罪人。領導也曾多次教誨我溝通要有柔韌性，既要堅持原則，也要注意自己的言行舉止，努力讓自身更嚴謹。還存在不足的地方是雖然接觸過很多崗位，但由于在崗的時間較短，很多方面的工作只是懂而不精。
公司把后勤保障部定位為一個服務部門，做好服務工作，為公司的生產(chǎn)經(jīng)營提供有力的后勤服務保障。本人理解作為一個后勤服務人員要做好本職工作，就要在全方位上提升自己，要時時刻刻注意自己的言行舉止、服務態(tài)度，在溝通上更要有柔韌性，做到進退自如、游刃有余。對于公司領導提倡的“吃虧是福”理念要努力去讀懂它蘊含的深刻內涵。我相信，在連天紅工作可以讓自己學到很多有用的東西，會讓自己的素養(yǎng)有了質的提升！
個人工作以來的工作總結篇十五
本人20xx年_月被縣職改辦批準為小學一級教師。任職以來，始終堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策，不斷加強政治、業(yè)務學習，努力提高自身素質，加強師德修養(yǎng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)愛崗，為人師表，樂于奉獻。以實際行動認真履行人民教師的光榮職責，認真學習新課程新理念，大力實施素質教育，因材施教，嚴格管理，全面提高教育教學質量，教育教學成績顯著，現(xiàn)把任職以來的工作總結如下：
幾年來，本人認真學習毛澤東思想，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，認真學習師德規(guī)范，忠誠熱愛黨的教育事業(yè)，堅定教書育人是教師天職的信念，在工作中敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。對待學生全面關心愛護，真誠熱情播灑愛心，既嚴格要求，嚴格管理，又嚴愛相濟，不偏袒、無私心。在教育教學中尊重學生人格，充分信任學生，注意師生之間的心靈溝通，遇事沉著冷靜，教育學生動之以情，曉之以理從無簡粗暴，動輒打罵的現(xiàn)象，對待困難學生，更是特殊對待，除耐心細致做好思想工作外，還從生活上、學習上帶給必要的物質助。
的，自己首先做到。常常是：用自己禮貌舉止，正直謙虛，嚴于解剖的師德形象去影響去教育學生，用自己不怕挫折，用心的人生態(tài)度去啟發(fā)學生。在我的影響，教育感染下，不少品質差、態(tài)度差學生，從根本上改變了例如已畢業(yè)的李娟同學由一個厭學厭世的女生，變得活潑開朗用心上進的女生。
幾年來，本人除擔任數(shù)學、音樂等學科的教學，還擔任班主任、教研組長，工作頭緒多，任務重，但無論做什么，一切服從學校的安排，時時處處做到了任勞任怨，模范遵守國家法令、法規(guī)，中小學教師職業(yè)道德和教師行為十二不準。從無違規(guī)違紀、遲到、早退、體罰或變相體罰現(xiàn)象，堅持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，從不利用職務之便謀取私利，廉潔從教。
總得說來，本人自任現(xiàn)職至今五年，教育教學及各方面表現(xiàn)突出。20__年_月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導員，20__年_月被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師，先后有三篇教學教改論文榮獲縣一或二等獎。
個人工作以來的工作總結篇十六
不知不覺，走出校園已一年多了，踏上工作崗位也已一年有余?；仡欉@一年多的工作，在校領導的關心、同事們的幫助和自身的努力下，無論是政治思想還是業(yè)務等方面，都取得了一定的進步和提高，獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。作為教師隊伍里的新人，我想從以下兩個方面簡單談談我的體會：
心中充滿愛，把教學工作當做自己的事業(yè)。教育是奉獻愛的職業(yè)，教師基本的職責是教書育人，對學生的培養(yǎng)方法有很多，但無論是何種形式都貫穿著對學生的愛。只有心中充滿愛才會用愛心感染學生，才會使平凡的工作變得偉大。我們青年教師就是愛的使者，我們的任務是真誠地將我們的愛心的雨露播撒在校園的每一個角落，讓愛心之春水流進每位學子的心田，讓他們在愛的浸潤中，學會愛屋及烏，關愛我們身邊的每個人。還記得20xx年8月底，懷揣著成為教師的喜悅，到達我的工作單位--赤沙鎮(zhèn)西馮小學時，理想與現(xiàn)實的差距讓我眼里含滿淚水，亂糟糟的校園（當時校園建設正在施工）唯一讓人滿意的是校園里有一副籃球架，可走近一看，還是兒童籃球架。環(huán)境比我想的要差的多，但是學生稚嫩的笑臉和同事熱情的幫助讓我愛上了這里，更加為自己能成為一名教師而自豪。有一次我在水池洗衣服，我們班一個學生過來對我說：老師，我?guī)湍阆窗?！我笑著說：你去玩吧，老師快洗完了。
一股熱流涌上我的心田，學生純真的話語深深的感動了我。12歲的孩子純真的話語，讓我對教師又有了新的認識，在城市工作又能怎樣，在哪都是教書育人，更何況我也是大山里走出去的，我熱愛大山，熱愛自己的職業(yè)，也愛上了這里的孩子。
1、堅持聽課，學習老教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學方法。作為年輕教師，教學經(jīng)驗缺乏，因此，一有空我就去老教師的課，而且是多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教，從實踐中總結出來的教學方法和技巧，值得認真用心學習和領會。尤其是杜西存老師和張義龍老師的課，每次聽都有不同的領悟，都能收獲到很多東西，他們的課堂用語，他們的板書，他們的課堂安排，都給了我學習的榜樣。
2、重視課堂40分鐘的教學實踐。教無定法，但是如何讓課堂變得高效成為教師考慮最多了。我在這方面也比以前成熟了好多。首先，語言上精簡了好多，該講的.多講，不該講的就一句廢話也不講，不浪費寶貴時間。其次，想盡辦法調動學生的積極性，興趣是最好的教師，學生要喜歡你帶的課，就要讓孩子喜歡你，與學生多溝通，與學生做朋友是不錯的選擇。最后，利用好課堂40分鐘時間，課堂問題設置簡單化，實際化，經(jīng)典化，提高學生對知識的當堂吸收率。
3、加強課后反思，并且要不斷學習理論知識來充實自己。作為一名老師我應該思考今天的課講好了嗎？學生學懂了嗎？學生存在什么樣的問題？為什么會存在這樣的問題？作為班主任我要思考怎樣強化優(yōu)秀的學生？怎樣推進后進生？今天我都干了什么？明天我又應該做些什么……如果說學生作業(yè)中的改錯是學生進步的關鍵，那么老師課后利用網(wǎng)絡等媒體不斷自學就是教師提高自身的基石?，F(xiàn)代媒體很發(fā)達，互聯(lián)網(wǎng)上有大量的優(yōu)質課，利用課余時間看看這些視頻，學習他們的教學方法，簡單高效，另外陳倉教育和陜西教育也為我們提供了學習優(yōu)秀理論知識的平臺，有效的方法要去學習，借鑒。
以上內容是我從教以來的一些。在我的工作過程中還存在一些不足。在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，認真學習、體會和總結各位優(yōu)秀教師好的教學方法和經(jīng)驗，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平，在教學實踐中逐步完善自己。
個人工作以來的工作總結篇十七
本人1987年畢業(yè)于呼倫貝爾盟蒙醫(yī)學校護理專業(yè)，一直從事臨床護理及管理工作至今，曾先后在內科、兒科、婦產(chǎn)科做臨床護士，為護理業(yè)務技術骨干，現(xiàn)在擔任額爾古納市醫(yī)院內科護士長，20xx年通過全國中級職稱資格考試晉升主管護師，20xx年獲成人高等教育畢業(yè)證書。
自聘為主管護師至今已有十年，這十年來我一直工作在臨床一線，在護士長的崗位上盡職盡責，努力鉆研，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。在平凡而神圣的護理工作中，作為一名少數(shù)民族護理工作者，團結各民族兄弟姐妹，發(fā)揮學科帶頭人的作用，為專科護士的培養(yǎng)、低年資護士的帶教工作、臨床護理工作的拓展做出了一定的成績，得到了領導的信任，同事的認可。于20xx年被額爾古納市衛(wèi)生局評為優(yōu)秀護士，20xx年被額爾古納市工會評為優(yōu)秀女工，20xx年被呼倫貝爾市衛(wèi)生局評為優(yōu)秀護士，同年被額爾古納市人民政府評為民族團結優(yōu)秀個人，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被考核為優(yōu)秀等級。
第8卷第二期，《顱腦外傷的臨床觀察與護理》發(fā)表在《哈爾濱醫(yī)藥》20xx第29卷第二期積極開展護理新項目：高血壓病人的心理疏導、腦出血病人冰帽合理使用、靜脈輸液泵的使用及常見故障的排除、老年病人的靜脈穿刺成功率及相關影響因素等，使護士在工作中發(fā)揮主觀能動性，不再墨守成規(guī)，滿足了新形勢下病人的護理需求，減輕了病人的病痛。
尤其開展優(yōu)質護理服務以來，按分級護理標準護理病人，加強基礎護理及危重病人的個案護理，利用床頭交接班時間、查房時間對新入科的護士進行有針對性的提問，講解專科知識，既言傳又身教，高標準嚴要求使每一項護理操作都規(guī)范、細化。每月定期召開工休座談會耐心和病人溝通，耐心聽取患者滿足病人及家屬的合理需要，既促進了護患關系的和諧又提高了護理服務水平。
晉升副主任護師，會讓我更加無怨無悔地全身心投入臨床護理工作。
個人工作以來的工作總結篇十八
自xxxx年xx月xx日入職以來，本人在xx已經(jīng)工作了接近xx個月了。本人很榮幸成為xx大家庭中的一員，從中也認識了很多好同事、好領導，從他們身上我學到了很多有用的東西，可以說是受益匪淺。很感謝領導給我提供這樣一個提供鍛煉自身的機會，本人會十分珍惜這來之不易的機會，努力做好本職工作，在工作中不斷學習、借鑒，爭取更大的進步。
入職以來，本人先后在消防安全、消防專員、巡查、工傷保險、社保和檔案管理崗位上工作過，雖然在各個崗位上工作的時間都不長，但無論在哪個崗位上，本人都兢兢業(yè)業(yè)，努力去適應，努力去勝任。雖然不能說有多出色，但至少沒有出現(xiàn)過大的失誤。每當因工作需要，需要到新的崗位上去工作時，本人剛開始雖有顧慮，怕不能完成好工作，但還是二話沒說，毫不猶豫地服從公司的安排。并且在新的崗位上用心去做，爭取在短時間內去熟悉、勝任。
年后因為工作需要，本人的.工作做了相應的調整?，F(xiàn)在的工作主要是協(xié)助后勤主管方梅金開展工作，繼續(xù)協(xié)助x副總做好消防工作，還有即將協(xié)助技校王校長開展技能鑒定等工作。在新的崗位上，本人將一如既往保持好自己的工作責任心，遵從公司的服從、主動、高效、嚴謹寬松、勇于擔責的管理原則，不折不扣完成好本職工作。
總結入職以來本人的工作，本人最大的優(yōu)點就是有很強的責任心，有較強的執(zhí)行力，對領導交代的事情都能及時完成。本人存在不足的地方是性格耿直，說話語氣較生硬，容易在語言上得罪人。領導也曾多次教誨我溝通要有柔韌性，既要堅持原則，也要注意自己的言行舉止，努力讓自身更嚴謹。還存在不足的地方是雖然接觸過很多崗位，但由于在崗的時間較短，很多方面的工作只是懂而不精。
公司把后勤保障部定位為一個服務部門，做好服務工作，為公司的生產(chǎn)經(jīng)營提供有力的后勤服務保障。本人理解作為一個后勤服務人員要做好本職工作，就要在全方位上提升自己，要時時刻刻注意自己的言行舉止、服務態(tài)度，在溝通上更要有柔韌性，做到進退自如、游刃有余。對于公司領導提倡的“吃虧是?！崩砟钜θプx懂它蘊含的深刻內涵。我相信，在xx工作可以讓自己學到很多有用的東西，會讓自己的素養(yǎng)有了質的提升！
個人工作以來的工作總結篇十九
經(jīng)過短期的培訓我終于在十一月初成功入職井田教育，既欣喜又興奮，很榮幸自己能參加這樣一個積極向上而又充滿活力的團隊。每一天過得都是那樣的充實，有老師同伴們的指引，有孩子們的歡歌笑語，真的非常感謝這些在我身邊幫助我成長的朋友們?；仡櫧雮€月來的工作，充實而有意義，忙忙碌碌，得失兼有。為了在今后的工作生活中能發(fā)揮出更好的成績，改進不足，現(xiàn)在我就把自己入職以來近半個月的工作情況做出如下總結：
本人思想端正，始終保持一種積極向上，不斷拼搏奮斗的精神。堅持井田教育的領導方針：“我們肩負教育使命，我們責任重大。我們精心準備，我們專心授業(yè)，我們用心體驗，我們提高修養(yǎng)。我們用一言一行來引導和培養(yǎng)每一位學員，幫助他們插上成功的翅膀?！睋碜o我們的使命：“我們的使命：幫助學員健康成長，促進員工幸福生活，全力打造高品質少兒連鎖品牌學校！”認真學習與教育工作相關聯(lián)的內容。
入職以來我擔任語文老師一職，由于自身較缺乏教師經(jīng)驗，有時會感覺到有些不知所措，但在一點一滴的實踐中都會將這些困難克服。語文其實就是將我們日常的生活變得更加的具體化，形象化，令我們有著一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，時刻關注著生活中得喜怒哀樂，酸甜苦辣。因此我在語文教學中不敢有一點馬虎，適當?shù)霓D變自己原有的理念觀點，吸取別人在教學中提出的`寶貴建議。力求使自己的教學方法適應學生的學習方法。不斷改進自己的缺點。在備課時不僅要認真鉆研教參，學習新指標，更要根據(jù)學生的實際情況做以調整加入更為生動形象的卡通動畫人物來激發(fā)學生的學習興趣。虛心向其他老師學習，請教問題，力求找準重點，難點。為了上好每一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點來確定自己的教學思路。為了學生能更直觀的感受到所學知識的內容，積極查找，準備，制作課件。盡量準備一些教具。嘗試運用多種教學方法，從學生實際角度出發(fā)，注意調動學生的學習積極性和創(chuàng)造性思維。使學生變得具有舉一反三的能力。
工作近半個月更加體會到：德育是教學工作中的重中之重，師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。愛就是責任，、理解、信任學生是消除教育盲點的基消除教育盲點的基礎。尊重學生，我們教師不應該盛氣凌人，利用教師的地位和職權來侮辱學生。我要試著讓學生把老師當做他們的知心朋友。只有這樣我和學生們才能縮小距離，一名優(yōu)秀的教師責任不僅僅在于傳授學生知識，更應該引導他們學會生活中的基本技能和生存基本方法，以及做人的基本行為準則。
總之，教育工作是一項常做更新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，每一屆的學生都在不斷的發(fā)生變化，作為一名有責任感的教育工作者必須以高度的敏感性和自覺性及時的發(fā)現(xiàn)，研究，并解決教育工作中出現(xiàn)的問題，盡職盡責的做好今后的工作，按時完成教學工作和各項任務，一定揚長避短，努力做好本職工作，爭取盡快轉正，帶出一批自己的學生。
以上就是我入職以來對自己的工作總結，如有不妥，敬請領導批評指正。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17163329.html】
