我愛讀書初中優(yōu)選范文(15篇)

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我愛讀書初中優(yōu)選范文(15篇)
時間:2023-12-04 04:16:03     小編:BW筆俠

總結(jié)是一次回顧,是人生中進行自我調(diào)整和優(yōu)化的重要方式之一。怎樣寫一篇精彩的演講稿,讓聽眾印象深刻?這些總結(jié)范文是經(jīng)過精心篩選和整理的,具有一定的可借鑒性。

我愛讀書初中優(yōu)選篇一

老爸是一個很高很高的帥家伙,他以前總是不理我,所以,我以后再也不理他。

有一次,我在幼稚園里畫貓得了全校第一名,媽媽把我從幼稚園里接回我最喜歡的小家庭里。我把事情告訴了爸爸和媽媽。媽媽很高興地把我抱了起來。而爸爸卻坐在一旁喝紅酒,看電視一點也不為我祝賀,媽媽勸爸爸說:“兒子得了一個全校的.一等獎,你怎么不為自己的親生兒子祝賀呢?”

老爸回答:“不就是一等獎嗎?有什么稀罕,我以前也得過,這已經(jīng)是昨天的事情了,人要從今天開始做?!?/p>

我痛苦的哭了起來,我以為爸爸是一個大壞蛋。我一邊哭,一邊看電視,媽媽陪著我一起看電視又一起睡。

晚上睡著了。

夜里,我一不小心掉到了地板上,我大哭了起來,媽媽沒聽見,而爸爸卻聽到了,爸爸把我抱在了他的懷里。我希望可以多在爸爸的懷抱里多抱一會兒,如果時間可以停止那該多好啊,那時我正好悄悄的張開眼睛,慢慢的我睡著了。爸爸把我放回床上,蓋上被子,繼續(xù)睡覺。

我愛讀書初中優(yōu)選篇二

我的人生道路上,書是不可缺少的親密伙伴。在我看來,書正如xxxx所言:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。

從爸媽給我訂閱兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。每當(dāng)手上有新書時,我會抱著新書,如饑似渴得像一匹惡狼,一頁、二頁,不停地啃下去,如癡如醉。我曾經(jīng)多次一個人關(guān)在家里,靜靜的沉浸于書的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返,每當(dāng)鬧鐘響起,抬頭一看,已經(jīng)讀了大半天。

有時,書中精彩的情節(jié),常常讓我廢寢忘食。當(dāng)主人公勝利時,我會高興得手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的歡笑表情;讀到悲傷時,我會氣得直跺腳,接著眼淚像斷了線的珠子,“吧嗒吧嗒”的落下來;讀到幽默時,我會開懷大笑。

我愛讀書,常常正當(dāng)我讀的'津津有味時,連媽媽叫我吃飯也不知道,因此,媽媽經(jīng)常大吼一聲“吃飯去!”

像我這樣,一見到書就迫不及待地去讀,在同齡的孩子中恐怕少見。我讀書的速度很快,一本書有時兩三天就讀完了,甚至一天也能讀一本,因此,我家的書柜裝滿了書。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”“讀書破萬卷,下筆如有神”。正因如此,我的作文在班里名列前茅,經(jīng)常受到老師的鼓勵和同學(xué)的羨慕,還有20多篇作文在全國刊物發(fā)表。但我認為這還不算優(yōu)秀,因為知識是無窮的,學(xué)習(xí)是不斷積累知識的過程。

書陪我走過了無數(shù)風(fēng)雨,它見證了我的快樂成長,書是知識的海洋,是人類進步的階梯,是放飛夢想的翅膀。我愛讀書,我愿做一名可愛的小書蟲。

我愛讀書初中優(yōu)選篇三

1.事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

2.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

3.文章將…寫得細致入微語言活潑明快,富有情趣。

4.大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

5.結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

6.以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強。

7.結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。

8.結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

9.文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

10.文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

11.未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。

12.對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

13.情感感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動讀者。

14.感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。

15.情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實情。

16.心里過程真實細膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。

17.感情真實細膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

18.從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。

19.語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。

20.感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作。

我愛讀書初中優(yōu)選篇四

書,是人類思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,小編收集了初中讀書。

作文。

書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。

小時候,不認識幾個字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時候,我迷上童話故事,借同學(xué)的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動人的故事,一伴隨著我成長。

隨著年級的逐漸升高,認識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對書產(chǎn)生了新鮮感,這個想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向爸爸索要書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上答應(yīng)了,可是心里有千百個不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀,毫不夸張的說我吃飯的時候看著書,上側(cè)所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獨獲。

無時無刻的捧著一本書,上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過嗎?聽起來雖然瘋狂,但我卻做過,因為它為我?guī)韥砹素S富的生活!就像一瓶五味瓶。

我一邊走一邊看書,哎呦!還好是張桌子。我繼續(xù)走著,雖然沒有障礙,可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴厲的眼神。我知趣得放下書,可我還是忍不住的瞟幾眼,牙齒不時地咬著嘴唇。媽媽見我不改老樣,皺了皺眉頭,嘟囔了幾句,一下子從我手中奪過書,憤憤地丟下兩個字:“沒收!”我正想反駁,媽媽瞪了我一眼,我只得像只待宰的兔子,乖乖的閉上了嘴。

心里真難受。

媽媽載著客人和我去飯店吃飯,我正津津有味的看著《瑪?shù)贍栠_》。如果你坐在旁邊,一定會受不了的,可我去鎮(zhèn)定自如。“韌韌!”一聲尖叫把我從書中拉了出來?!案蓡幔 蔽艺胄睦镏淞R幾句,姐姐夸我:“你真是個小書蟲!”我的臉火辣辣的,用手摸了一下臉,似乎好燙!

我愛看書,書就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活;為我開啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船,帶我駛?cè)胫R的海洋!

俗話說得好:“風(fēng)月為益友,詩書是良師,”是啊,博覽群書能使人智增百倍,生活中如果缺少了書,就變得枯燥乏味。因此,讀書是必不可少的。

受爸爸媽媽的影響,我從小就愛沂書。記得5歲以前,我還不識字,就聽媽媽講書上的故事,我覺得非常有趣。當(dāng)時,我就想:要是自己也能看書上的故事,把它講給媽媽聽該多好??!于是,能識字、會看故事書成了我內(nèi)心的最大愿望,每次,只要看到大人們在看書,我也會捧著一本兒歌書,裝模作樣地逐個指著字,高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌,功夫不負有心人,慢慢地,我竟在不自覺中認識了很多字,真的一個人能念陌生的兒歌,看較短的故事了。拼次看完,我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽,然后仰起幼稚的小臉,等待著表揚……內(nèi)心的激動可想而知。

10歲時,我就已經(jīng)能看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了,其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識地理,能讓天地飛沙走石,能讓山河自動讓路。但孔明先生的這一切,我總覺得也得益于他博覽群書。因此,對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。

如果說,以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”,那么,現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級的我則真正體會了“開卷有益”。記得有一次,我和媽媽進行一次畫畫猜。

歇后語。

的比賽。剛開始,媽媽一路領(lǐng)先,我凈輸,可到了最后,我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個歇后語把媽媽難倒了,為了這,我還得意了好兒天呢!

還有一次,語文課上教《長征》一文,同學(xué)們提問“五嶺”是什么意思?紅軍為什么要進行長征?我一聽,嘿,剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎?于是我站起來,帶著激動和些徽的自豪解答了同學(xué)們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊,望著老師那充滿贊許的眼神,那一刻,內(nèi)心漲涌著一種對優(yōu)秀課外讀物的無比親昵與感激之情。

如今,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個秘密,我長大后還想當(dāng)一個文學(xué)家呢!

我愛讀書初中優(yōu)選篇五

一日無書,百事荒蕪。書,為

什么

有那么大的魅力,讓我如此著迷?請看。 鏡頭一:夜半讀書“嘀答……滴答……”指針毫不留情地指向了10點?!芭畠?,睡覺了!別看了!”書中:“武松‘啊呀!’大叫一聲,閃到青石后,酒化作冷汗出了。那只猛虎又饑又渴,猛地撲向武松……”現(xiàn)實:“啊呀!媽,再讓我看一會兒嘛……”“廢話少說!馬上給我上床睡覺!”真是半路殺出個程咬金!無奈,舉書“投降”。我靈機一動,“嗖”地沖房間,順便把一“秘密武器”藏好。乖乖地躺到床上。(裝的?。┎[會眼后,老媽前腳一走,我便露出了“廬山真面目”,嘿嘿嘿!我左手拿出了一本備用的《水滸傳》,右手又從被窩里掏出了“秘密武器”——手電筒,然后鉆進被窩里。嘿嘿嘿……第二天,不用說,一“國寶”——“熊貓”誕生了! 鏡頭二:課堂讀書我“專心致志”(表面上是這樣)地聽著數(shù)學(xué)老師的講課,趁老師回頭瞬間,用0.1秒的'時間迅速拿出了一本《三國演義》。不一會兒,就津津有味地看了起來。突然,同桌朝我飛踹一腳,拼命地朝我擠起了眼睛。糟!這可是三級“警報”!只見老師面帶“蒙娜麗莎式的微笑”朝我走來,把可憐的我,快要在書海里“淹死”的我“救了回來”。同桌,下次早點提醒我,ok?鏡頭三:課后讀書經(jīng)過上次“慘不忍睹”的教訓(xùn),我不在課堂上讀書了。課后,我朝著《十萬個為什么》無比嫵媚地一笑,嘿嘿嘿!親愛的書,我來啦!愛老虎油?。ㄎ覑勰悖R頭四:……“我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米……”燈光下,我抱著書翩翩起舞,情不自禁地唱起了歌。書,你就是我精神的糧食,我已經(jīng)瘋狂地迷戀上你了!

我愛讀書初中優(yōu)選篇六

有一天,我和爸爸一起出去買書,在回家的路上,我就已經(jīng)被這本“書妲己”迷惑了。我捧著《世界未解之謎》津津有味的看了起來。什么“靈異公路”、“無底洞”、“神秘怪圈”……我邊走邊看書。差點和垃圾桶來了個“親吻”。

一回到家我就沖進臥室,把燈打開,坐在書桌前如饑似渴地讀起來,就像饑餓的人撲在面包上,一讀就是幾個小時,一點不會覺得疲倦。不知不覺就到了吃晚飯的時間,爸爸進屋喊我吃飯了,可我沉醉在書的海洋里,并沒有回答他,而是繼續(xù)看了下去。

爸爸走過來對我大聲呵斥道:“吃飯了!”我轉(zhuǎn)身一臉迷茫地看著爸爸,爸爸又說:“吃飯了,快點?!蔽覒┣蟀职衷俳o我一點時間,可是爸爸不同意。于是我使用了必殺技“抱大腿”,爸爸無奈下只好答應(yīng):“再給你十分鐘?!蔽掖蠛暗剑骸皔es!”

10分鐘像駿馬快速奔馳而去了。爸爸又來叫我吃飯了。我又說道:“等等,我馬上就看完了?!卑职侄挷徽f就直接把書拿走了。我也只好很無奈的去吃飯。

對于我來說,書就像是“書妲己”,而我就像是那個“君王”,欲罷不能。

不過,我愿意就這樣一直被迷惑,直到永遠,永遠……。

我愛讀書初中優(yōu)選篇七

我愛讀書,因為課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思考。我愛讀書,因為好的書猶如一葉輕舟,載著我在知識的海洋里遨游。下面是為您收集的初中我愛讀書,歡迎閱讀!書,只有帶著文字的一些紙,上面畫著一些圖畫和有趣的封面,別看它構(gòu)造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。小時候,不認識幾個字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時候,我迷上童話故事,借同學(xué)的故事書看讀《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀《聰明的小裁縫》時我為小裁縫的機智,勇敢面?zhèn)梦弩w投地…..那些動人的故事,一伴隨著我成長。

隨著年級的逐漸升高,認識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對作文書產(chǎn)生了新鮮感,這個想法從我腦中出現(xiàn)后,我就想方設(shè)法得到它。有一天,我向爸爸索要作文書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業(yè)看也不看,爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業(yè)也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業(yè)才能看書,我雖然嘴上容許了,可是心里有千百個不愿意,自從這以后,我就拼了命的寫作業(yè),寫了一整天,終于寫完了,寫完之后的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之后我又捧著書快樂的讀,毫不夸張的說我吃飯的時候看著書,上側(cè)所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獨獲。書,是人類思想的結(jié)晶,也是啟發(fā)人類思想的母胎,書是人們精選出來財富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?無時無刻的'捧著一本書,上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過嗎?聽起來雖然瘋狂,但我卻做過,因為它為我?guī)韥砹素S富的生活!就像一瓶五味瓶。

我一邊走一邊看書,哎呦!還好是張桌子。我繼續(xù)走著,雖然沒有障礙,可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴厲的眼神。我知趣得放下書,可我還是忍不住的瞟幾眼,牙齒不時地咬著嘴唇。媽媽見我不改老樣,皺了皺眉頭,嘟囔了幾句,一下子從我手中奪過書,憤憤地丟下兩個字:“沒收!”我正想反駁,媽媽瞪了我一眼,我只得像只待宰的兔子,乖乖的閉上了嘴。心里真難受。

媽媽載著客人和我去飯店吃飯,我正津津有味的看著《瑪?shù)贍栠_》。如果你坐在旁邊,一定會受不了的,可我去鎮(zhèn)定自如?!绊g韌!”一聲尖叫把我從書中拉了出來。“干嗎!”我正想心里咒罵幾句,姐姐夸我:“你真是個小書蟲!”我的臉火辣辣的,用手摸了一下臉,似乎好燙!

我愛讀書初中優(yōu)選篇八

“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書是人類的階梯?!边@些名言都是理解書,懂得書的人總結(jié)出來的佳句。

我相信我們都看書,也必定有自己喜愛的書。我識字以后第一本書叫《原始叢林大冒險》。我把它從書柜拿下來后,便開始津津有味地讀起來。每頁書都有許多圖片和不少文字。每看完一小部分都會有一兩頁講如何防止,如何解決問題。

里面講三人物去探險,在極奇危險的地區(qū)建地洞、打獵、采集露水、智斗猛虎等故事。每一個小結(jié)都有一些實戰(zhàn)知識,里面人物的做法可笑、真實、認真使我深受感觸。他們對待朋友,竟然能在面臨死亡的邊源,對朋友無比關(guān)心。這使我改變了自私的做法。

我開始就聽爸媽講給我聽,接著就看連環(huán)畫,故事書,然后看一些求生記的東西。再閱讀小說、范文之類的書。日久天長,媽媽就會買一兩本哲理的書供我閱讀,甚至床上都有幾本《少先隊員》無聊時就看一看。

記得有一次和同伴去書店看書。那個又高又兇的圖書員兩眼冒火地望著我們幾個光看不買的小孩。嚇地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半個多鐘頭,她就說:“買書的歡迎,光看不買的請出去?!蔽覀兟牶蠓浅鈶崳阉脑挳?dāng)耳邊風(fēng)。過了一會兒,她又狠狠地盯著我們。沒辦法,我們只好無奈走出書店。同伴們氣憤地說:“剛才那個圖書員真變態(tài),我們看書關(guān)她什么事?”

我們天天閑的很,怎能荒廢時間,整天不讀一頁書呢?總之我們必須多讀書,書讀的太少了,才是一生一大虧!正應(yīng)了陳壽那句話“一日無書,百事荒蕪?!?/p>

我愛讀書初中優(yōu)選篇九

我愛讀書,只要翻開書,聞到那淡淡的墨香,我就一下游到了那知識的海洋。小時侯,我的床頭盡是玩具,而爸爸、媽媽有一堆的書,他們一有空就埋頭看書,在爸的影響下,我幼小的心田里埋下了愛看書的種子。我開始看些幼兒讀物:《小紅帽》、《大灰狼》??????嗬!美麗的童話世界令我留戀往返,幾乎連飯也顧不得吃了。一年級、二年級??????我一天天長大。我讀書的興趣也更濃了。我讀《唐詩集》,認識杜甫、李白,我知道了“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”。我還知道了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。這些名句,鄭淵潔的童話,我知道皮皮魯,魯西西一起喜,一起悲;讀《安徒生童話》,我非常同情賣火柴女孩的悲慘遭遇。有一次,書店里賣《十萬個為什么》。我被書中的內(nèi)容吸引了,于是我用壓歲錢高高興興地買了一本,回到家我便迫不及待地翻開書,津津有味地看了起來。漸漸的,我看書的范圍也廣了。我開始看《火影忍者》、《老夫子》《科學(xué)家的秘密》,從這些書中,我明白了許多道理。上課時,老師提出了一個個很難的問題,同學(xué)們一個個都不會,只有我把手舉的高高的,同學(xué)們都向我投來羨慕的眼神。讀書還提高了我的寫作能力,在課堂上老師還讀了我寫的作文呢!現(xiàn)在,我越來越愛讀書了。書是我最好的朋友。讓書香伴我成長。

我愛讀書初中優(yōu)選篇十

巴金爺爺說過:我喜歡讀書,喜歡了解人.多讀書,多了解人,會擴大你的眼界,會使你變的善良些,或?qū)e人有用些.對,在書中你能了解千奇百怪的事物,能知道做人的道理,了解別人的靈魂.就像一位出色的教育家,科學(xué)家.但對自己有害的書我從不看,也時時提醒身邊的人.讀一切好書,就像和許多高尚的人在談話.讀萬卷書,行萬里路.書是我十足的好朋友,是與我談話的教育家科學(xué)家和作家.書本像是打開窗戶的一雙手,讓我開闊視野,看到一個新的世界.我的書房里有許許多多的書籍,每當(dāng)我收到一本書,我就如獲至寶的捧著看,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我又有了新的知識.有一次,我過生日,同學(xué)們給我買了一本資治通鑒,我開心的不得了,連忙捧著看,這些文字很快吸引了我的眼球,我看著看著,就看到了一半,媽媽叫我睡時,我舍不得合上書,就還在浴室的浴缸里看書,我慢慢地睡著了.還有一次,媽媽要去上班,對我說:“今天,黃老師改了時間,10點去學(xué)鋼琴.''當(dāng)時,我正入迷的看著鋼鐵是這么煉成的,就隨口答應(yīng)了.等10:30看完時,媽媽回來了,媽媽說:”怎么今天只學(xué)了半小時?''我在這時才發(fā)現(xiàn),學(xué)鋼琴的時間過了....我讀書也嘗到了許多樂趣,有一次,老師問同學(xué)們一個課外知識“你們知道紅樓夢了的花氣襲人是哪一章.''當(dāng)是沒有誰回答,我想,我昨天不是看過了嗎,于是,我說:”11章,''“回答正確'',老師立起了大拇指,同學(xué)們也投來了羨慕的眼光讀書給了我更多的憩息,引導(dǎo)我散步在別人的靈魂中,學(xué)到老,讀到老.讀書吧他是知識海洋.

我愛讀書初中優(yōu)選篇十一

“書,是人類進步的階梯?!?、“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”、“一日無書,百事荒蕪。”

聽到了這些例子,你們一定有些喜歡書了吧?我不知道你們喜不喜歡,反正我很喜歡,我估計你們聽我介紹讀書的好處與快樂之后,就會愛上書的,不信?你們往下看!

關(guān)鍵詞一:知識。

讀書,可增長知識,加快你的成長也可以讓你有自己的主觀,主見。而不讀書的人就是孤陋寡聞,只聽從上司領(lǐng)導(dǎo)、命令的人。

就是知識人們沒有讀書,沒有知識,更沒有自己的主見,所以說,知識非常重要。

關(guān)鍵詞二:能力。

雖然有些人說――死讀書,讀死書,讀書死。但是,我卻不這么認為,因為,只要把書讀好,就可以有更高的學(xué)位;只要把書讀好,并靈活應(yīng)用,你就是現(xiàn)在社會緊缺的東西――人才;只要把書讀好,你就可以找到好的工作。

你看――現(xiàn)在的公司不是都要招人才嗎?什么最低學(xué)歷大學(xué),碩士的,多得不得了,當(dāng)然,也不是原來的:

“學(xué)完數(shù)、理、化,走遍天下全不怕?!?/p>

現(xiàn)在講究的是――靈活應(yīng)用,學(xué)歷高,還要有豐富的知識,而這些都是能力,對不對?所以說,讀書是必不可少的!

關(guān)鍵詞三:力量。

知識是力量,這是人們皆知道的,只要有了知識,而知識是怎么來的呢?那就是讀書。在危險的處境下,可以用知識的力量,把自己從危險的地方解救出來。

有了知識——這個力量,人們就可以制造各式各樣的武器,來保衛(wèi)自己,打倒來犯之?dāng)?。就像伊拉克被美國偷襲的時候,要是他們有先進的武器,就不至于被美國打成這樣了。

而先進的武器怎么樣來能,只有通過知識的力量造出來,而力量又怎么來呢?當(dāng)然是——讀書了,只有拼命地讀書,才有知識,才有力量,才能給那來犯之?dāng)骋挥洰?dāng)頭一棒,把他們從自己國家的領(lǐng)土上趕出去。

怎么樣?聽了我的介紹,知道了讀書的重要吧?那就愛書吧!作為回報,你可以成為一個集知識、能力與力量為一身的人,你就會成為社會的真正的人才!

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我愛讀書初中優(yōu)選篇十二

點評:小作者列舉了很多自己愛看書的例子,但是哪個都一兩句話帶過,哪個都沒寫具體。建議把自己因為愛看書引發(fā)的小故事挑選一件寫成一件完整、具體的事,在具體的敘述、描寫中體現(xiàn)自己愛看書。另外,后面部分的抒情議論顯得很空,你都了解了哪些中外文化?書是怎樣拓寬你走向世界的道路的?寫作文不要說空話、大話。

點評老師:孟憲蕓老師。

我愛讀書初中優(yōu)選篇十三

我想大家一定都知道莎士比亞的一句名言吧:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話使我愛讀書。

剛上幼兒園,媽媽就教我好多拼音。我剛上大班,媽媽就給我買了拼音版的《安徒生童話》、《格林童話》……我只看了一天就看完了,并且能背誦下來,還知道他的意思。漸漸的媽媽給我買了好多好多書,每天從8點就能看到12點,媽媽叫我睡覺,可是剛從右耳朵進,就從左耳朵出了。我上了二年級,讀書范圍廣了,現(xiàn)在讀的全是兒童小說,比如jk羅琳的《哈利。波特》,日本親善大使黑柳徹子的《小豆豆的床邊》,小仲馬的《茶花女》,徐德霞的《一路風(fēng)景》,曹文軒的《甜橙樹》、《草房子》、《第十一根紅布條》、《紅瓦》、《青銅葵花》、《古堡》……可多了!每天,媽媽總會對我說:“女兒,記住,讀一本好書,就像與一位高尚的人談話呀!”

我愛看作文書,獲獎作文,分類作文等。因此,在作文課上,你別想看到我抓耳撓腮的樣子。我的作文都是得棒、優(yōu)、100、98、99等。所以,在考試,我作文可以獲滿分喲!

書是我們的朋友,是我們的家,每天形影不離。我愛讀書!

育才雙語小學(xué)五年級三班董怡然。

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我愛讀書初中優(yōu)選篇十四

高爾基說:書籍是人類進步的階梯;教育家說:書是智慧的鑰匙;政治家說:書是時代的生命;迷惘者說:書是心中的啟明星;探索者說:書是通向彼岸的船;奮斗者說:書是人生的向?qū)?;求知者說:書是饑餓時的面包;而我說:書是我的良師益友。不是嗎?每當(dāng)我們打開彌漫著油墨香的書卷時,它似乎是有魔力的,它在不知不覺中將我們的思想吸入它的身體里,讓我們無法自拔,而這恰恰是書的魅力所在。

小時候,書認識我,可我不認識他。面對密密麻麻排列整齊的符號,我只有頭暈。自從上了幼兒園,認識了漢字,我試著去讀它,當(dāng)時只是對著拼音磕磕絆絆地讀下來,至于什么意思,自然不知,只有讀完之后的沾沾自喜。再大些,我愛上了語文,因為語文老師大力倡導(dǎo)多讀書,我便與書有了正面接觸,我第一次被它的魅力所打動。就像那些歷史記錄性的書籍,在我的心中,它們似乎是枯燥無味的,而我真正讀了那些書,那一句句生動的語言,似小溪流水般徐徐流入我的心寂。我內(nèi)心塵封地對書籍的熱情如火山一樣爆發(fā)了,于是我瘋狂地閱讀著,雖未達到如癡如醉,卻也有點半瘋境界,通過書籍,我知道了神農(nóng)是怎樣冒著生命危險嘗百草,中國第一皇帝秦始皇如何誅滅六國,一統(tǒng)天下。還有李白的浪漫,蘇軾的豪邁,李清照的婉約。甚至是國外的林肯如何在失敗多次后,卻競選上了美國總統(tǒng),愛迪生如何在多次挫折和失敗下依然創(chuàng)造出來1000多種奇跡……這一切的一切,都是通過書所知曉,雖然我們沒有機會親身體驗?zāi)且粋€個故事中的場面,但是由書通過想象,也別有一番情趣。

古人言“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”其實,當(dāng)你愛上讀書時,你會發(fā)現(xiàn),書是你的益友,在進一步,你會發(fā)現(xiàn),書是你的良師。

我經(jīng)常漫步在書中,在書海中遨游,靜下來品味那份特有的愁思:是南唐后主李煜,剪不斷,理還亂的別有一番滋味在心頭;是易安居士的,欲語淚先流,載不動許多愁;是杜甫,白頭搔更短,渾欲不勝簪的鄉(xiāng)愁,是……抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。怎一個“愁”字了得,讓多少文人墨客留下名篇,寫下感慨!。

這都令我受益匪淺,它令我揣摩,令我感嘆,令我驚訝。

無數(shù)個花燈初上的夜晚,我靜靜地伏案在書桌上,揣摩著那份悠然,靜謐:是陶淵明這位偉大的田園詩人筆下的,采菊東籬下,悠然見南山。是那山氣日夕佳,飛鳥相與還的散漫;是竹杖芒鞋輕勝馬,是且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山的自得;是……無論是居廟堂之高,還是游戲人間;無論是訪覽山川,還是歸隱山林;卻都將這份悠然,靜謐留下!

漫步在書中,你能感到快樂,遨游在其中,你能收獲豐碩的果實!

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我愛讀書初中優(yōu)選篇十五

每個人都有自己的愛好,有人喜歡打球;有人喜歡唱歌;有人喜歡跳舞;有人......說到我最大的愛好;那就是閱讀了。

我最早的讀物是孩童時期每晚的睡前故事,那些書上形形色色的人物都令我著迷。讓我每晚都睡得很香甜。一晚沒有睡前故事,我就一晚睡不安穩(wěn)。

大一點的'時候我就開始獨立讀各種童話,《灰姑娘》,《長發(fā)公主》,《白雪公主》......那一時期的我,滿腦子都是公主與王子。

上了小學(xué)之后,童話書已不能使我感到滿足。那些中外名著又使我著迷。命運坎坷不平的保爾;嫉惡如仇的孫悟空;樂觀的凱倫.凱勒........吸引我的首先是故事情節(jié),是主人公的命運,他們與別人的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

最令我念念不忘的一本書就是《魯濱孫漂流記》。我與它的“媒人”還是我姐姐呢!那天下午,我閑來無事,就想去玩兒電腦.我姐姐似乎看穿了我的心思,就大聲地對我說:“我房間里有幾本我以前讀過的書,很不錯!你去挑一本看看吧!”無奈,我只好從命了。抱著應(yīng)付的心態(tài),我隨手拿了一本書,連書名都沒有看就讀了起來??粗粗?,我入了迷,對于那些我匆匆讀完的書,我是從來都不會細細品味的??蛇@本,我卻用了一個下午才看完。讀的時候,我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的景象:一個穿著羊皮做的大衣與簡易皮鞋的男人,正在耕地。他的胡子與頭發(fā)都長的驚人!臉有些臟,正有些笨拙地使用著一些“勞動工具”。

我愛讀書,讀書使我的生活變得充實,使我的生活變得精彩!

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