總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)盡量簡(jiǎn)明扼要，突出重點(diǎn)，避免冗長和啰嗦。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域和不同階段的總結(jié)方式和風(fēng)格。
寒假學(xué)期總結(jié)篇一
尊敬的家長朋友：
您好！
感謝您對(duì)xx教育的大力支持！目前我們的寒假班已接近尾聲，為了讓你更好的了解孩子在寒假期間的學(xué)習(xí)及轉(zhuǎn)變情況，我們特為您準(zhǔn)備了輕松愉快的親子活動(dòng)暨寒假班總結(jié)會(huì)。
總結(jié)會(huì)時(shí)間：20xx年2月7日（本周六）上午9:00—11:30。
總結(jié)會(huì)地點(diǎn)：xx教育大教室。
總結(jié)會(huì)內(nèi)容：
1、優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)典禮。
2、優(yōu)秀作品展示。
3、健康有趣的親子活動(dòng)。
為了感謝您對(duì)我們工作的支持，我們特別安排了下學(xué)期的學(xué)費(fèi)優(yōu)惠，敬請(qǐng)您關(guān)注！（報(bào)名優(yōu)惠時(shí)間：20xx年2月1日----20xx年2月9日）。
報(bào)名一期/一科：學(xué)費(fèi)優(yōu)惠100元。
報(bào)名二期/兩科：學(xué)費(fèi)優(yōu)惠300元。
報(bào)名三期/三科：學(xué)費(fèi)優(yōu)惠500元。
各位家長，因?yàn)楹⒆樱宋覀兊木嚯x；因?yàn)楹⒆?，密切了我們的關(guān)系。孩子是家長的希望，學(xué)生是學(xué)校的驕傲。為了我們共同的目標(biāo)，為了我們共同的夢(mèng)想，真誠地希望您和您的孩子準(zhǔn)時(shí)參加寒假總結(jié)會(huì)，并在新的學(xué)期里一如既往地關(guān)注我們、支持我們、配合我們，讓我們心相連，手相牽，共同締造孩子美好的明天！
最后，xx教育全體教職員工祝您和您的家人新春快樂、萬事如意、羊年吉祥！并祝您的孩子度過一個(gè)安全、輕松、愉快、充實(shí)的假期!
xx教育培訓(xùn)中心。
20xx年2月1日。
寒假學(xué)期總結(jié)篇二
時(shí)間過的真快，不經(jīng)意間這學(xué)期即將結(jié)束。在這一學(xué)期中，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自我是一名幼兒教師，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作職責(zé)心強(qiáng)，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合，注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自我的教育教學(xué)水平，本學(xué)期，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)主要做如下幾項(xiàng)工作評(píng)價(jià)：
我很注重與幼兒之間情感的交流。熱愛并尊重我們班的每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能有一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，無論活潑、頑皮或膽怯，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒，給以更多的熱情和幫忙。幫忙他們樹立自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒，我則供給適合他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠，孩子們能感覺的到。堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒，與幼兒平等相處，讓幼兒理解了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度理解你的教育。
小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙化狀態(tài)，他們帶著家庭中的不一樣習(xí)慣走到了一齊。許多孩子原有的生活比較的無序，甚至十分的自由化。作為一名新教師，深知只要將小班常規(guī)培養(yǎng)好，教學(xué)才會(huì)有序的進(jìn)行。如午睡時(shí)利用講小故事的形式教育幼兒每一天中午要按時(shí)睡午覺；午餐時(shí)介紹各種飯菜所包含的營養(yǎng)價(jià)值教育幼兒不要挑食；利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手，培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭(zhēng)搶，不隨意干擾別人等等。到如今，班級(jí)幼兒已構(gòu)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。
針對(duì)小班幼兒心理情景，我們開展了主題、領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法，制作自制玩教具。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、語言區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。積極參加園里的教研活動(dòng)。本學(xué)期，我制作了不少適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料，配合主題活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，取得了不錯(cuò)的效果。
善于與家長溝通，在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的。幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持和配合，這學(xué)期，我經(jīng)過多種渠道與家長溝通，針對(duì)每一位幼兒情景，采取不一樣的方式進(jìn)行家訪，收到了良好的效果，也取得了家長的信任，使我的工作得心應(yīng)手。當(dāng)然，有收獲也存在著不少的不足：在教學(xué)方面我還要更近一步地做好每節(jié)課后的評(píng)價(jià)，僅有善于評(píng)價(jià)、反思才會(huì)有所提高和提高，多聽老教師的優(yōu)質(zhì)課，從中獲取經(jīng)驗(yàn)，快速的提升自我。期望領(lǐng)導(dǎo)能幫忙我指出不足，我將認(rèn)真反思、努力改善。
寒假學(xué)期總結(jié)篇三
伴著新春的氣息，和著新春的腳步，在這百花齊放、姹紫嫣紅的季節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)期，剛剛過去的2015年，我們負(fù)重奮進(jìn)，迎難而上，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。迎著校園第一縷陽光，在新學(xué)期，我們要百尺竿頭，更進(jìn)一步。春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香；春節(jié)，喜氣洋洋，熱鬧非凡。同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，春天是希望，春節(jié)是憧憬，春天是生機(jī)，春節(jié)是開端。新學(xué)期，新面貌，新起步，新目標(biāo)。目標(biāo)，是我人生的導(dǎo)航員，是前進(jìn)路上的小指南針，是新學(xué)期的終點(diǎn)。設(shè)定新學(xué)期的小目標(biāo)，產(chǎn)生出旺盛的斗志，持之以恒的毅力。沒有目標(biāo)，就像一只斷了翅膀的小鳥，再也不可展翅飛翔。在此，我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn)。
（一）做一個(gè)文明的人，人字一撇一捺寫起來容易，單做起來難。一個(gè)人，首先要有文明，那么文明是什么呢？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是看見老師、校長的敬禮，是不小心撞到對(duì)方的一句對(duì)不起。文明是一種品，文明是一種修養(yǎng)，文明是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒，”這句俗語大家要銘記在心中。
（二）專心致志，學(xué)好知識(shí)，建設(shè)祖國。同學(xué)們，在你們上課是時(shí)候，你認(rèn)真聽講了嗎？一些同學(xué)人在曹營心在漢。上課時(shí)，呆若木雞，心不在焉，所以成績一落千丈。俗話說得好：一心不可二用，三心二意，只會(huì)落得一個(gè)失敗的結(jié)果。（三）養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成就大的未來。同學(xué)們，如果你播種一個(gè)行動(dòng)，你就會(huì)收獲一個(gè)良好的習(xí)慣，你就會(huì)收獲一個(gè)大的未來!看我們的校園花兒吐蕾,枝兒新綠,枝務(wù)繁茂,處處充滿著生命的綠色,生命的躍動(dòng),生命的活力,新春就是新的希望,新的期盼,新的征程.同學(xué)們,春來正的讀書時(shí).書在手中,路在腳下,充滿希望,布滿荊棘.同學(xué)們,選擇讀書吧,選擇讀書,你就是搏擊長空藍(lán)天白云下的雄鷹,就是草原上奔馳騰飛的駿馬.選擇讀書,你便選擇了耕耘與收獲.這樣,我們就可以說泰山就在我們腳下,長江匍匐在我們面前.滾滾黃河是我們沸騰的熱血，巍巍昆侖是我們振飛的翅膀。知識(shí)鋪就的金光大道在我們腳下延伸，強(qiáng)國的夢(mèng)也有我們來圓!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
寒假學(xué)期總結(jié)篇四
新學(xué)期就意味著我們將要步入新的年級(jí)，更意味著我們要更懂事，更加聽老師的話，也說明了我們的學(xué)習(xí)負(fù)但要更大我們不能整天只想得玩了，要抓緊學(xué)習(xí)。
要想學(xué)習(xí)好應(yīng)該怎么做呢?
我覺得首先我們應(yīng)該做到上課認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，布和同學(xué)交頭接耳，回到家要把老師講的知識(shí)都消化了，對(duì)于疑難問題，要虛心向同學(xué)請(qǐng)教。其次，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，課堂作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂完成，課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成。第三，要做好預(yù)習(xí)，要把字、詞的意思明白了，如有不會(huì)的，做上記號(hào)，第二天老師課上如果沒有講，就去問老師。以上就是怎樣學(xué)習(xí)的方法，我們也知道這些話已經(jīng)講了不知道多少次，可是你們有時(shí)刻提醒自己去做嗎?有做到過嗎?所以，我希望我們這學(xué)期能時(shí)刻提醒自己注意。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
寒假學(xué)期總結(jié)篇五
家長：
你們好！
xx學(xué)堂這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，謝謝你們的大力支持，也謝謝孩子們給了我們教學(xué)相長的機(jī)會(huì)。這個(gè)學(xué)期的總結(jié)和寒假安排如下，如果有什么不清楚的地方，可以隨時(shí)和我們交流：
整體上按照12歲前今日學(xué)堂的理念，以語言學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)鍛煉及心理行為調(diào)整為主。
英語方面，逐集詳細(xì)學(xué)習(xí)了【節(jié)拍英語】、【單詞世界】、【恐龍列車】，學(xué)唱【約瑟夫】等，孩子們的英語口語相比開學(xué)有很大的進(jìn)步。
中文方面，主要學(xué)習(xí)了以五行、五戒為基礎(chǔ)的學(xué)堂十條校訓(xùn)（核心是真、慧、靜）；以太極陰陽、河圖洛書、九宮八卦為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)及圖形；以千字文為基礎(chǔ)的天文、地理，孩子們的百科知識(shí)擴(kuò)展了不少；孩子們和老師一起讀金剛經(jīng)、帛書版德道經(jīng)各49天，以及與神對(duì)話節(jié)選等其他經(jīng)典，在并沒有刻意要求背誦的環(huán)境里，孩子們反倒對(duì)這些經(jīng)典非常熟悉并能出口背誦。另外，本學(xué)期在中文教學(xué)中特別對(duì)孩子們進(jìn)行四象限、wh等簡(jiǎn)單思維方式的引導(dǎo)。
運(yùn)動(dòng)方面，室內(nèi)的摸爬滾打，室外的.簡(jiǎn)單太極動(dòng)作及打小球等運(yùn)動(dòng)，每周一次的徒步等，孩子們的身體都得到了鍛煉。
活動(dòng)勞動(dòng)方面，畫甲骨文及羅漢、碼骨牌、下五子棋、折紙?zhí)貏e是折紙飛機(jī)、玩魔方、擺磁力棒等，擦墊子、抹窗臺(tái)、整理床鋪、拖地等，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，開心的同時(shí)也進(jìn)步了。
行為心理，主要是強(qiáng)調(diào)每天和自己比有進(jìn)步，幫助人越多越有價(jià)值等。這一塊本學(xué)期開展的不很深入，但是通過一學(xué)期的觀察和了解，對(duì)每名同學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)，明確了方向和方法，加上小班制的優(yōu)勢(shì)，下學(xué)期將以【與神對(duì)話節(jié)選】、【校訓(xùn)】以及一些行為歌謠為標(biāo)準(zhǔn)，以今日系【心理行為調(diào)整案例】為指導(dǎo)，重點(diǎn)開展這方面的教學(xué)。
假期給孩子們安排的作業(yè)，主要是：
1.勞動(dòng)：掃地、抹灰、洗廁所等力所能及的事情，再如飯前布置餐桌，擺放餐具，來客人時(shí)倒水端水果等。
2.運(yùn)動(dòng)：室內(nèi)的有貼墻功，跳繩，翻跟頭等都可以，或者室外其他運(yùn)動(dòng)也都可以，具體根據(jù)家里的情況進(jìn)行。
3.英語：小孩子每天保證看一個(gè)小時(shí)的英文動(dòng)畫，比如《wordworld》《superwhy》《小鳥趣事多》等都可以，時(shí)間可以分成兩段，每次半小時(shí)；睡前聽英文歌曲，或者英文故事，時(shí)間半個(gè)小時(shí)就ok。大孩子把本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容整體復(fù)習(xí)看一遍后，看一些英文版的經(jīng)典電影，內(nèi)容和家長一起自選，時(shí)間上每天保證不少于1小時(shí)，不多于3小時(shí)以保護(hù)視力。
4.中文：小孩子需要把ipad上已經(jīng)下載好的《千字文》，每天讀一遍，認(rèn)一遍字。同時(shí)對(duì)于下載的百科知識(shí)和成語故事等，空閑時(shí)找時(shí)間聽聽，以擴(kuò)大知識(shí)面。大孩子需要自選一本書精讀，并寫出讀書報(bào)告(不少于xxxx字），開學(xué)前發(fā)到我的郵箱：xxx。
5.作息時(shí)間及飲食：請(qǐng)盡量保持和學(xué)堂一致的原則，早上7點(diǎn)前起床，晚上9點(diǎn)前上床，中午適當(dāng)午休。飲食簡(jiǎn)單、健康為宜。另外，注意盡量不帶小孩子去過于喧鬧的場(chǎng)所。
由于是假期，孩子在家中會(huì)比在學(xué)堂松散一些，主要還是依靠家長隨時(shí)的說話、做事能夠做孩子的榜樣，給孩子好的示范和指導(dǎo)。
學(xué)堂xx春季開學(xué)時(shí)間是3月10日左右，屆時(shí)具體通知各位家長。有什么情況可隨時(shí)和我聯(lián)系。
最后，祝你們?nèi)医】导椋?/p>
xx。
xx.1.30。
寒假學(xué)期總結(jié)篇六
xxx家長：
你們好！
xx學(xué)堂這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，謝謝你們的大力支持，也謝謝孩子們給了我們教學(xué)相長的機(jī)會(huì)。這個(gè)學(xué)期的總結(jié)和寒假安排如下，如果有什么不清楚的地方，可以隨時(shí)和我們交流：
整體上按照12歲前今日學(xué)堂的理念，以語言學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)鍛煉及心理行為調(diào)整為主。
英語方面，逐集詳細(xì)學(xué)習(xí)了【節(jié)拍英語】、【單詞世界】、【恐龍列車】，學(xué)唱【約瑟夫】等，孩子們的英語口語相比開學(xué)有很大的進(jìn)步。
中文方面，主要學(xué)習(xí)了以五行、五戒為基礎(chǔ)的學(xué)堂十條校訓(xùn)（核心是真、慧、靜）；以太極陰陽、河圖洛書、九宮八卦為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)及圖形；以千字文為基礎(chǔ)的天文、地理，孩子們的百科知識(shí)擴(kuò)展了不少；孩子們和老師一起讀金剛經(jīng)、帛書版德道經(jīng)各49天，以及與神對(duì)話節(jié)選等其他經(jīng)典，在并沒有刻意要求背誦的環(huán)境里，孩子們反倒對(duì)這些經(jīng)典非常熟悉并能出口背誦。另外，本學(xué)期在中文教學(xué)中特別對(duì)孩子們進(jìn)行四象限、wh等簡(jiǎn)單思維方式的引導(dǎo)。
運(yùn)動(dòng)方面，室內(nèi)的摸爬滾打，室外的簡(jiǎn)單太極動(dòng)作及打小球等運(yùn)動(dòng)，每周一次的徒步等，孩子們的身體都得到了鍛煉。
活動(dòng)勞動(dòng)方面，畫甲骨文及羅漢、碼骨牌、下五子棋、折紙?zhí)貏e是折紙飛機(jī)、玩魔方、擺磁力棒等，擦墊子、抹窗臺(tái)、整理床鋪、拖地等，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦，開心的同時(shí)也進(jìn)步了。
行為心理，主要是強(qiáng)調(diào)每天和自己比有進(jìn)步，幫助人越多越有價(jià)值等。這一塊本學(xué)期開展的不很深入，但是通過一學(xué)期的觀察和了解，對(duì)每名同學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí)，明確了方向和方法，加上小班制的優(yōu)勢(shì)，下學(xué)期將以【與神對(duì)話節(jié)選】、【校訓(xùn)】以及一些行為歌謠為標(biāo)準(zhǔn)，以今日系【心理行為調(diào)整案例】為指導(dǎo)，重點(diǎn)開展這方面的教學(xué)。
假期給孩子們安排的作業(yè)，主要是：
1.勞動(dòng)：掃地、抹灰、洗廁所等力所能及的事情，再如飯前布置餐桌，擺放餐具，來客人時(shí)倒水端水果等。
2.運(yùn)動(dòng)：室內(nèi)的有貼墻功，跳繩，翻跟頭等都可以，或者室外其他運(yùn)動(dòng)也都可以，具體根據(jù)家里的情況進(jìn)行。
3.英語：小孩子每天保證看一個(gè)小時(shí)的英文動(dòng)畫，比如《wordworld》《superwhy》《小鳥趣事多》等都可以，時(shí)間可以分成兩段，每次半小時(shí)；睡前聽英文歌曲，或者英文故事，時(shí)間半個(gè)小時(shí)就ok。大孩子把本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容整體復(fù)習(xí)看一遍后，看一些英文版的.經(jīng)典電影，內(nèi)容和家長一起自選，時(shí)間上每天保證不少于1小時(shí)，不多于3小時(shí)以保護(hù)視力。
4.中文：小孩子需要把ipad上已經(jīng)下載好的《千字文》，每天讀一遍，認(rèn)一遍字。同時(shí)對(duì)于下載的百科知識(shí)和成語故事等，空閑時(shí)找時(shí)間聽聽，以擴(kuò)大知識(shí)面。大孩子需要自選一本書精讀，并寫出讀書報(bào)告(不少于xxxx字），開學(xué)前發(fā)到我的郵箱：6xxxxxx@。
5.作息時(shí)間及飲食：請(qǐng)盡量保持和學(xué)堂一致的原則，早上7點(diǎn)前起床，晚上9點(diǎn)前上床，中午適當(dāng)午休。飲食簡(jiǎn)單、健康為宜。另外，注意盡量不帶小孩子去過于喧鬧的場(chǎng)所。
由于是假期，孩子在家中會(huì)比在學(xué)堂松散一些，主要還是依靠家長隨時(shí)的說話、做事能夠做孩子的榜樣，給孩子好的示范和指導(dǎo)。
學(xué)堂xx春季開學(xué)時(shí)間是3月10日左右，屆時(shí)具體通知各位家長。有什么情況可隨時(shí)和我聯(lián)系。
最后，祝你們?nèi)医】导椋?/p>
樂一王xx。
xx.1.30。
寒假學(xué)期總結(jié)篇七
又到了一年的最后一天，總結(jié)和展望，一樣也少不了。
：去了山西，陜西，青海，廈門，有些旅程是一個(gè)人的，有些旅程則是甜蜜的。
：留著到環(huán)游世界吧。
工作。
2011：從中文站轉(zhuǎn)崗，沒有如期升職，那是中文站欠我的一個(gè)名分，但我不會(huì)再索要。我很感激這里面的歷任老板，我看到了最差的結(jié)果，反而讓我在新的崗位上非常知足，很多力量會(huì)在接下去的一年更好地釋放。跟新部門的30多個(gè)同學(xué)不會(huì)走太近，但又很妥貼。整體很歡樂。
2012：毫無疑問，升p7或m2是年中的'目標(biāo)，及時(shí)與老板溝通，完成國際站真正意義上的買家運(yùn)營，充滿信心。而整年的目標(biāo)是希望與30多位同學(xué)相處得更好，帶給大家更多好的感受。
學(xué)業(yè)。
2011：下半年看了很多工作相關(guān)的書籍，報(bào)了mba，開始戰(zhàn)略而系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。
感情。
我很不想談感情，但我2011離不開感情。年初與一段感情徹底分手，之后與一段感情象家人一樣相處，但始終不能在一起，他回了家鄉(xiāng)，我終于開始完全一個(gè)人的獨(dú)立生活。其實(shí)，我是一個(gè)害怕孤獨(dú)的人，尤其來到杭州之后我才發(fā)現(xiàn)自己沒有那么堅(jiān)強(qiáng)，也需要人陪。所以，我陷入一段孽緣，但現(xiàn)在回頭看，我可以欣慰地告訴自己，今天的我才是真正不怕孤獨(dú)的我。所以我的2012，請(qǐng)我自己盡情享受單身生活吧，我不會(huì)再因?yàn)榧拍垡粋€(gè)人。如果我愛你，一定想清楚才會(huì)跟你在一起。
寒假學(xué)期總結(jié)篇八
新的一年開始了，在這春意盎然之際,院學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開,我們校園媒體中心也將飽滿的精神面貌做好新學(xué)期的部門工作。我們對(duì)新學(xué)期的工作主要?jiǎng)澐譃閮蓚€(gè)大部分：加強(qiáng)部門自身建設(shè)和加強(qiáng)本部門與配合其他部門工作。我部作出了學(xué)生會(huì)校園媒體中心新學(xué)期的工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)。
2.積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我院宣傳工作注入新鮮血液;。
3.充分利用好展板和櫥窗欄，做好學(xué)院活動(dòng)的宣傳工作;。
5.把校園媒體中心建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。
二、加強(qiáng)部門自身建設(shè)和部門間的交流。
1.進(jìn)一步完善部門內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。
2.細(xì)化部門內(nèi)的工作記錄，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部內(nèi)的會(huì)議記錄。
3.節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支，為保證此項(xiàng)工作開展，每次海報(bào)幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均采取透明制度，以收據(jù)為證。
4.鼓勵(lì)部門成員與其他部門成員交往，及時(shí)了解其他部門信息，把工作狀態(tài)由原來的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，協(xié)助其他部門工作的完成，以更好的起到宣傳作用。
5.設(shè)計(jì)安排學(xué)院櫥窗，宣傳欄的評(píng)比。盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強(qiáng)宣傳部門的宣傳力度。
三、具體工作。
1、校園媒體中心應(yīng)在每周召開一次工作例會(huì)，總結(jié)本部前一周的工作，布置下一周的工作，并針對(duì)上一周的問題，在新的工作中做出調(diào)整和修正。
2、部長和副部長應(yīng)組織本部成員認(rèn)真學(xué)習(xí)本部工作職責(zé)，檢查標(biāo)準(zhǔn)，并落實(shí)到工作中，部長要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。
3、在具體工作上，努力與其他部門應(yīng)相互協(xié)作、配合。
4、力求舉辦的豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。本學(xué)期具體規(guī)劃。
(1)做好關(guān)于中國共產(chǎn)黨發(fā)展歷史階段的展板。
(2)做好學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳報(bào)道工作以及精神文明評(píng)比工作。
(3)做好關(guān)于紅色經(jīng)典詩歌朗誦大賽的策劃。
(4)做好籃球賽的準(zhǔn)備和報(bào)道工作。
(5)做好五四晚會(huì)的宣傳報(bào)道工作。
(6)做好“紅歌會(huì)”的宣傳組織報(bào)道工作。
在過去的一年里，我們學(xué)生會(huì)校園媒體中心將我們的本職工作做好的同時(shí)，還幫助其它部門完成了不少的工作，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)所有同學(xué)的稱贊。所以我們校園媒體中心應(yīng)該在去年的工作基礎(chǔ)上再進(jìn)一步，將我們的工作做的更好!
寒假學(xué)期總結(jié)篇九
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我非常感謝你們養(yǎng)育了我十年，在這十年里，我不但感受到了父愛的嚴(yán)厲，還感受到了母愛的溫暖。是你們給了我生命，是你們撫育我成長，是你們給我撐起一片蔚藍(lán)色的天空。
你們會(huì)為我犯了一個(gè)小錯(cuò)誤而批評(píng)我很久。哪次成績考得不如意，爸爸就會(huì)那我和誰誰誰去比，“你看人家誰誰誰考的多好，你就只看到這么點(diǎn)兒分，還好意思回家，我不把你趕出去就不錯(cuò)了！”爸爸媽媽，雖然我考得不好，但是我努力過了。
爸爸媽媽，你們的女兒只是一個(gè)平凡的女孩。這封信也只是一封平凡的信，但它卻飽含著一顆真摯的心。這顆純潔的心和一滴滴水晶般的眼珠構(gòu)成了一幅心靈之畫。此時(shí)，這封平凡的'信已不在平凡了，它寄托著女兒對(duì)父母的愛，寄托著把三顆心牽連在一起的愿望。
爸爸媽媽，iloveyou！你們對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)都無法報(bào)答，但是我愿意用一輩子的時(shí)間來孝敬你們。
我永遠(yuǎn)愛你們！爸爸媽媽！
祝愿你們：
事事順心！
你們的女兒。
20xx年x月x日。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十
短暫的寒假假期眨眼間就揮之而去了，在時(shí)間的流逝中，我慢慢地長大了，享受成長的酸甜苦辣。多了一歲，就多了一份懂事。
這個(gè)寒假假期，我學(xué)會(huì)了保持健康，因?yàn)榻】凳亲钪匾?。以前我總是不喜歡吃早飯，無論媽媽怎么樣勸我，就是不吃。但是現(xiàn)在即使媽媽不叫我吃早飯，我也會(huì)很自覺地去吃早飯。早飯是三餐中最重要的，爸爸說早上吃得好，中午吃得飽，晚上吃得少，所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了，因?yàn)椴荒軗沃杆X呀！不僅如此，我還要求全家人都要注重自己的健康，弟弟總是挑食，但是在我的督促下，他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。
勞動(dòng)對(duì)人的健康也是有很大的利益。在家里的時(shí)候，我會(huì)幫忙做些家務(wù)事，雖然很簡(jiǎn)單。但是偶爾掃地，倒垃圾，整理東西，擦桌子之類的勞動(dòng)，還可以促進(jìn)血液循環(huán)呢！
除了保持健康之外，我還堅(jiān)持看書。書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛，所以多看些有益的書不僅可以幫我們消磨時(shí)間，還可以豐富我們的知識(shí)，更可以提高我們的寫作水平。所以下學(xué)期，我要多看課外書，不要浪費(fèi)時(shí)間在玩耍這方面上。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十一
小杰同學(xué)在一個(gè)售酒公司做兼職，懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程，并體會(huì)到了sellgoods,sellyourselffirst的人生哲理；小文在一家私營廣告公司上班，拓展了自身知識(shí)面，擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸面；許靜在食品店打工，接觸了不同的人和事物；朱北泉在親戚開的電腦柜臺(tái)幫忙賣貨，開闊了視野。
還有劉銀榮和畢曉龍等同學(xué)在飯店打工，小暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他們深刻體悟到了勞動(dòng)之艱辛，并意識(shí)到，在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主，要在最短的時(shí)間內(nèi)，以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求，通過打工，他們?cè)黾恿藗€(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高了自己的能力。
我班的`白天同學(xué)利用假期時(shí)間，對(duì)濟(jì)南長清區(qū)改革開放xx周年的變化做了調(diào)查報(bào)告，調(diào)查結(jié)果真實(shí)客觀，起到了一定的借鑒指導(dǎo)作用；王榮同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調(diào)查，雖然很普通，但是他認(rèn)真去做，竭盡全力去調(diào)查和走訪；樊紅巖同學(xué)對(duì)春節(jié)的消費(fèi)情況做了調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很少有學(xué)生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭；仇偉靜和吳雙月對(duì)大學(xué)生就業(yè)情況做了調(diào)查，她們希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己，改變就業(yè)觀念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。
在結(jié)合自身專業(yè)的基礎(chǔ)上，張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學(xué)在假期做起了家教，通過短期的家教，他們明白，只有做了學(xué)生的朋友，才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺(tái)生活?yuàn)蕵奉l道實(shí)習(xí)，找到了當(dāng)下在專業(yè)領(lǐng)域中的一些問題，從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補(bǔ)，為以后工作做準(zhǔn)備。還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進(jìn)行了實(shí)踐，效果顯著。
寒假已經(jīng)結(jié)束，在經(jīng)歷了一個(gè)多月的辛酸與磨練之后，我們學(xué)到了很多，在大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們會(huì)倍加珍惜，正確處理好將來找工作以及現(xiàn)在的考研問題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束，把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去，并結(jié)合本專業(yè)，及時(shí)的彌補(bǔ)需要掌握的知識(shí)，改正錯(cuò)誤，將我們團(tuán)支部建設(shè)的更加強(qiáng)大。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十二
儒教勞動(dòng)是人類文明的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生，有著極低的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。于是，耕作在初中勞作的最后一個(gè)寒假，我們九（2）班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們?cè)诰游瘯?huì)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。天早早的，我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾，老婦默默地給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然架上有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們不無氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關(guān)綠色的宣傳單，希望您能仔細(xì)地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一封信力，謝謝！”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感市場(chǎng)信心，更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們的舉動(dòng)迎來了許多行人們來臨的贊揚(yáng)。就比如說，我們?cè)诮值郎蠐旆倩癄t時(shí)，道路的清潔工人看見我們?cè)趲退麄兠?，就微笑的`直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有了動(dòng)力，繼續(xù)埋頭苦干。
很快，天就黑了下來。我們的新課程社會(huì)普及教育活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中所，我們宣告這次活動(dòng)順利開展。從這次活動(dòng)中，我也懂得了許多。
張瑞敏曾說過：“把整件簡(jiǎn)單的事做好貼切就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不夠平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)谥忻靼琢嗽S多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。
我感觸厚實(shí)深的是萬事全都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才眾志成城會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?/p>
寒假學(xué)期總結(jié)篇十三
20xx年2月9日終究是個(gè)不一般的日子，寒假剛結(jié)束不久，馬上就迎來了xx省名班主任陳xx工作室第二批成員的第一次學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)，使我獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
一、根據(jù)班主任工作室的推薦，2月9日加入了草根班主任qq群，聽取了有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師的專題講座，及分享了他們的教育心得。我覺得群里的老師們都很敬業(yè)，工作非常認(rèn)真，是值得我去學(xué)習(xí)的。能進(jìn)入這個(gè)群，并跟優(yōu)秀的班主任們學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸。
二、進(jìn)入老板老板的博客，發(fā)現(xiàn)老班是個(gè)在學(xué)生面前表現(xiàn)很隨意的老師。因?yàn)樗類壑鴮W(xué)生，所以，能寬容學(xué)生，善待體諒學(xué)生，在學(xué)生們的面前毫無掩飾，展現(xiàn)出來的是一個(gè)有個(gè)性，真實(shí)的形象。真的東西，才容易被學(xué)生接受。老班還是一個(gè)很有智慧的老師。他將一個(gè)亂糟糟的六班，變成了同學(xué)們溫馨的精神家園；將一群調(diào)皮搗蛋，毫無學(xué)習(xí)興趣，極其頑劣的同學(xué)引導(dǎo)到了積極上進(jìn)，能夠自我管理，人格個(gè)性健全，表現(xiàn)突出的路上。同樣作為一個(gè)班主任，我深知這轉(zhuǎn)變的背后該付出了多少艱辛，凝聚了多少智慧和心血。
三、上網(wǎng)學(xué)習(xí)了李鎮(zhèn)西老師的教育思想。李鎮(zhèn)西的教育思想，概括起來主要有以下四點(diǎn)：
1.教師的最高境界。把教育看成是幸福的事，追求做最好的老師。沒有最好，只有更好。
2.做到三心、三家。三心即童心、愛心、責(zé)任心。童心，即和學(xué)生有共同的興趣和愛好；愛心：在日常生活中有依戀、思念，想你的感情。責(zé)任心：一道成長，為共和國培養(yǎng)現(xiàn)代公民。三家，即專家、思想家、心理學(xué)家。專家：課上的棒，專業(yè)上也有造詣，教給學(xué)生特長，自己也有特長。思想家：思想是引路人，帶著思考的大腦教學(xué)。思考學(xué)生在想什么，帶著學(xué)生思考。心理學(xué)家：不知不覺走近學(xué)生，打開學(xué)生的心靈大門。
3.做反思型的教師。帶著思考的大腦從事每一天平凡的工作，不停地實(shí)踐，不停的閱讀，不停的思考，不停的寫作。
4.教師要有教育智慧。教育智慧從什么地方來，從實(shí)踐中來；從困惑中來；從學(xué)生中來；從寫作中來。要挑戰(zhàn)自我，不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)，做自己的事，爭(zhēng)取做個(gè)最好的老師。
我想：在今后的工作中，如果能夠按照這幾點(diǎn)去認(rèn)真做好，自己也會(huì)變得很優(yōu)秀，更讓學(xué)生喜歡。
四、進(jìn)入班會(huì)網(wǎng)學(xué)習(xí)，給我的班級(jí)管理注入了新鮮血液。
五、放寒假前，我在學(xué)校借回來了《第56號(hào)教室的奇跡2》，由于期末那段時(shí)間較忙，書一直放在床頭，偶爾翻閱一下。放寒假了，有空的時(shí)候就慢慢翻閱，慢慢體會(huì)雷xx老師的熱情執(zhí)著，以及對(duì)教育堅(jiān)定的信念和到位的理解。
《第56號(hào)教室的奇跡2》以道奇球場(chǎng)一場(chǎng)精彩的球賽貫穿始終。雷xx老師醉翁之意并不在一場(chǎng)球賽，而是在球賽進(jìn)行的過程當(dāng)中的一些細(xì)節(jié)，他所要表達(dá)的教育思想和理念。
（一）在雷xx老師的眼中，守時(shí)是非常重要的。要使孩子能夠掌控時(shí)間，首先要讓他們感覺到時(shí)間的重要性，其實(shí)是要給孩子安排時(shí)間的機(jī)會(huì)。所以父母首先要退出孩子的學(xué)習(xí)生活，讓他們自己安排自己的生活。我們通常建議的方法是為孩子買一個(gè)小鬧鐘，孩子自己決定做這件事情的起止時(shí)間，讓機(jī)械的鬧鐘去提醒他。鬧鐘不會(huì)跟孩子討價(jià)還價(jià)，也沒有這么多次的機(jī)會(huì)，一開始喧鬧的鈴聲有可能被無視，但只要堅(jiān)持下去，孩子會(huì)對(duì)響起的鈴聲產(chǎn)生緊張，這也許就是我們平時(shí)所謂的“緊迫感”吧。同時(shí)，給孩子一定的空間去做他想做的事情比幫助他們把時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)更能讓孩子更好地安排行程。
當(dāng)然，對(duì)時(shí)間掌控的能力并不是僅僅這些就足夠的，比如合理時(shí)機(jī)的選擇，聰明地調(diào)配時(shí)間等等，但對(duì)于小學(xué)生而言，如果能夠?qū)r(shí)間利用得更加合理，更有效率，那么之后的各種能力也許會(huì)發(fā)展得更為順利。
(二）“假如一個(gè)孩子能專注于學(xué)校的學(xué)習(xí)，而且，更重要的是，專注于自己的夢(mèng)想與目標(biāo)，他的人生會(huì)更美好?！崩讀x老師把“專注”這一品質(zhì)形容為“孩子們?cè)诟鱾€(gè)人生領(lǐng)域都要建立起一個(gè)強(qiáng)有力、即便面對(duì)社會(huì)底層民眾心態(tài)也能站得住腳的行為規(guī)范”。
教給孩子專注的辦法。比如雷xx老師在學(xué)生看棒球時(shí)，讓他們一邊記錄一邊觀賽，帶著一定的目標(biāo)和任務(wù)去做一件事情，總是能夠更加地投入專心。
說實(shí)在的，這本《第56號(hào)教室的奇跡2》在閱讀的時(shí)候，很多章節(jié)在反復(fù)讀了以后也是不明就里，但不管怎么說，字里行間仍能看到雷xx老師對(duì)教育的執(zhí)著與激情，還有他不隨大流，敢于堅(jiān)持的人格魅力。我始終認(rèn)為，看一本書并不在于這本書能教會(huì)你什么，而只要每一次看完這本書，書能帶給你一點(diǎn)你認(rèn)同的引起共鳴，書或能帶給你一些你不曾想到的引起思考，那么這些積淀之后，也許就是閱讀所給你帶來的收獲。我想這本書我還需要多讀幾次，也許那樣，供我思考的東西會(huì)更多一些。
“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”——陶xx。謹(jǐn)記陶xx先生的話，教育好學(xué)生。并在未來的班主任工作中，我希望自己能夠做得更好。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十四
通過社會(huì)實(shí)習(xí)的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)習(xí)是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)習(xí)中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)習(xí)中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
這個(gè)假期我報(bào)名參加了學(xué)習(xí)安排的寒假帶薪頂崗實(shí)習(xí)，過得十分充實(shí)。在此次假期實(shí)習(xí)中，我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)習(xí)能力，從社會(huì)實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)了自我”為宗旨，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)。以下是我此次實(shí)習(xí)中的些許心得體會(huì)。
這段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)了很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要虛心的'接受。
自信不是狂妄的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系，重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)是積累出來的，有自信才能使你更有活力更有精神。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)。實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)習(xí)自我的最好途徑。親身實(shí)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)習(xí)再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)!本學(xué)期，我擔(dān)任二(三)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。通過一學(xué)期的接觸也了解，努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程，取得了一定效果?，F(xiàn)如下：
(2)、查漏補(bǔ)缺，鋪路搭橋。新知識(shí)孕育在舊知識(shí)中，在學(xué)生基礎(chǔ)差的情況下，每節(jié)課安排一些復(fù)習(xí)舊知識(shí)的時(shí)間，這樣既有利于督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固，又有利于基礎(chǔ)差的學(xué)生接受新知識(shí)，跟上新的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
上好課是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，只有認(rèn)真上好每一節(jié)課，才能不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)過程中，我不僅注意學(xué)生知識(shí)的掌握情況，而且還十分注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，除了要求他們“學(xué)會(huì)”，更重要的是要讓他們自己“會(huì)學(xué)”。課堂上，對(duì)于那些腦子靈反應(yīng)快，好勝心強(qiáng)，愛動(dòng)、貪玩、粗心，懂一點(diǎn)就聽不進(jìn)去，注意力很難集中的學(xué)生，上課時(shí)就對(duì)他們多提問，多盯著他們，把他們的注意力集中到“學(xué)習(xí)”這個(gè)焦點(diǎn)上來，讓每一個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，而不只是簡(jiǎn)單的老師教，學(xué)生聽?？偟膩砜矗瑢W(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性大大提高了，課堂氣氛變活躍了，學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也得到了改善，分析問題的思路比較清晰，考慮問題也比以前全面、周到了。
作業(yè)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況和存在的問題。所以，對(duì)學(xué)生所做的每一次作業(yè)，我總會(huì)認(rèn)真批改，仔細(xì)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行補(bǔ)漏。每次作業(yè)我都堅(jiān)持做到“學(xué)生做——老師改——老師講評(píng)——學(xué)生訂正——老師再改”。確保每一個(gè)知識(shí)環(huán)節(jié)，學(xué)生都能學(xué)好，學(xué)透。
所教的班級(jí)中有個(gè)別同學(xué)存在學(xué)習(xí)障礙，于是我經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。通過課堂教學(xué)、檢測(cè)、作業(yè)反饋等，發(fā)現(xiàn)問題，充分利用空余時(shí)間為他們開“小灶”，作業(yè)錯(cuò)了，堅(jiān)持面批面改，促進(jìn)他們自我奮進(jìn)、同時(shí)，安排優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)小老師，與基礎(chǔ)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子，互幫互學(xué)，得到提高。一學(xué)期下來他們成績進(jìn)步不僅很明顯，而且在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了明顯好轉(zhuǎn)。
在認(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我還十分注意自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，認(rèn)真對(duì)待學(xué)校組織的活動(dòng)和教研組活動(dòng)，努力讓自己在活動(dòng)中得到鍛煉、提高。本學(xué)期工作做得也有不足之處，如對(duì)優(yōu)生的拔尖工作做得不夠，另外與學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)不夠，缺乏教學(xué)合力。在今后的教學(xué)中我會(huì)不斷反思，不斷創(chuàng)新，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展，一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴，我將揚(yáng)長避短，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十五
今年寒假，我們一家四口，我、爸爸媽媽和外婆，準(zhǔn)備去一個(gè)漂亮的小島——廈門鼓浪嶼。
明天就要出去玩了，我真開心??！聽說廈門有許多好吃的美食，漂亮的風(fēng)景，真棒！媽媽說我長大了，給了我45元的零用錢。
終于到了廈門站，我看到了許許多多停在一旁的老式火車車廂，于是我問爸爸：“它們是用什么開動(dòng)的？”爸爸說：“它是內(nèi)燃機(jī)火車，用油驅(qū)動(dòng)，我們坐的火車是動(dòng)車，是電力驅(qū)動(dòng)?！?/p>
到外面，?。√柎?，陽光亮，好美啊！玉環(huán)冷，這里熱，一會(huì)就出汗。
第二天一早起來，我們就去鼓浪嶼，先坐快速公交，每人五角，再坐輪渡。到了鼓浪嶼，像是進(jìn)了人海，全是人。
在沙灘，我去和浪花玩，浪花跳著，跑著的走來，突然，浪花翻了一身，撲了過來，我拼命向后跑，浪花因沒有抓到我們而失望的退了下去。
我們又去了日光巖，那陽光強(qiáng)，氣溫高，我便用10元買了一個(gè)冰淇淋吃，日光巖像一個(gè)倒扣的蛋殼，有點(diǎn)黃，有點(diǎn)紅。
路邊的小販在賣用貝殼做的東西，有的是多彩的玩具，有的是漂亮的首飾。我想買禮物送給朋友們，用了10元買了3件。
這次旅行，我不但看到了廈門漂亮的景色，還認(rèn)識(shí)到了應(yīng)該怎樣花錢。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十六
短暫的寒假眨眼間就揮之而去了，在時(shí)光的流逝中，我慢慢地長大了，享受成長的酸甜苦辣。多了一歲，就多了一份懂事。
這個(gè)寒假，我學(xué)會(huì)了持續(xù)健康，因?yàn)榻】凳亲钪匾摹Ｒ郧拔铱偸遣幌矚g吃早飯，無論媽媽怎樣樣勸我，就是不吃。但是此刻即使媽媽不叫我吃早飯，我也會(huì)很自覺地去吃早飯。早飯是三餐中最重要的，爸爸說早上吃得好，中午吃得飽，晚上吃得少，所以我要乖乖地吃早飯才行。晚上再也不隨便吃夜宵了，因?yàn)椴荒軗沃杆X呀！不僅僅如此，我還要求全家人都要注重自我的健康，弟弟總是挑食，但是在我的'督促下，他也漸漸在改掉挑食的壞毛病了。
勞動(dòng)對(duì)人的健康也是有很大的利益。在家里的時(shí)候，我會(huì)幫忙做些家務(wù)事，雖然很簡(jiǎn)單。但是偶爾掃地，倒垃圾，整理東西，擦桌子之類的勞動(dòng)，還能夠促進(jìn)血液循環(huán)呢！
除了持續(xù)健康之外，我還堅(jiān)持看書。書籍是人類進(jìn)步的階梯嘛，所以多看些有益的書不僅僅能夠幫我們消磨時(shí)光，還能夠豐富我們的知識(shí)，更能夠提高我們的寫作水平。所以下學(xué)期，我要多看課外書，不要浪費(fèi)時(shí)光在玩耍這方面上。
我學(xué)會(huì)了感恩，過年的時(shí)候給老師發(fā)祝福，撫慰老師的辛苦付出。我們要帶著感恩的心快樂生活，快樂成長。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十七
時(shí)間飛逝啊，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的寒假就結(jié)束了，總結(jié)這個(gè)寒假我真的學(xué)到了不少東西。
在寒假期間，我利用好每一天的時(shí)間來充實(shí)自己，通過看書，看雜志，上網(wǎng)等多種途徑來度過自己的寒假生活。當(dāng)然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個(gè)文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的了解它。
在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了非常大的`改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個(gè)好友外出游玩。說起這個(gè)來我印象特別深，因?yàn)榻衲晡乙才c幾個(gè)好朋友一起出去游玩了一番，那感覺真的是非常舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也非常簡(jiǎn)單，方便。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十八
寒假不知不覺悄悄離我們而去了。這個(gè)寒假要比以往冷的多，在這個(gè)寒假里，我感覺過得非?？鞓?，非常難忘，也非常充實(shí)。我很懷念在寒假里每天鉆在被窩里暖暖的睡個(gè)懶覺，很懷念過年時(shí)候一家人熱熱鬧鬧的場(chǎng)景，很懷念走親訪友那種氣氛和桌上美味的飯菜，更懷念在溫暖的家里，看著那些有趣的書籍……這些都令我回味無窮，可是光陰似箭，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，那些傷心事、煩心事、高興事以及那些令人激動(dòng)的事都已經(jīng)過去了，它們已經(jīng)深深印在我的腦海里了，可是轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)寒假有過去了，本來在寒假開始之前，我以機(jī)構(gòu)制定好非常詳細(xì)的寒假。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
而且很有信心在寒假中好好的大干一場(chǎng)可是那張可憐的計(jì)劃表好似被人遺棄一樣貼在墻上我的懶惰再一次打敗了學(xué)習(xí)計(jì)劃。本來應(yīng)該利用寒假時(shí)間卻又因?yàn)槲业亩栊远o荒廢了?？墒乾F(xiàn)在再自責(zé)又有什么用呢？現(xiàn)在說什么也晚了。到下個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正道這是我在初中的最后一個(gè)學(xué)期我一定要好好利用起來在新的學(xué)期一定加倍努力讓我的成績有一個(gè)飛快的進(jìn)步！
我要在最后幾天，調(diào)整狀態(tài)，復(fù)習(xí)一下課本。
寒假學(xué)期總結(jié)篇十九
寒假的時(shí)候本來應(yīng)該是一個(gè)休息想日子，但是現(xiàn)在已經(jīng)不是了。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開心!
在這漫長假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!
都不是!只是因?yàn)槲姨中?，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!如果你因?yàn)榇中?，因?yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂，一定也不會(huì)做!
但為什么這個(gè)毛病這么難改呢?在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛病!恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改，一定要改!
這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒有，我是一個(gè)非常樂觀的人，所以沒什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍(lán)天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧，快樂能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂的小鳥!
有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……。
談起今年寒假的.收獲，你可能會(huì)覺得我似乎要寫收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫的是——一次素描比賽后我的收獲。
這不，寒假快開始時(shí)，我就報(bào)名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場(chǎng)素描比賽。此時(shí)，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問我：“聲回，你真的想去?”語氣中，流露出了媽媽的選擇——反對(duì)?！奥暬?，你…真的想去?”
“對(duì)，媽媽，我真的想去!”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著媽媽，流露出的是無限的渴望。
1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達(dá)賽場(chǎng)時(shí)，比賽已經(jīng)開始幾分鐘了。
賽場(chǎng)很靜，鴉雀無聲，全場(chǎng)的幾百個(gè)選手無一例外地把頭埋在畫紙中，無數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。
萬籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個(gè)吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰(zhàn)的不僅是自己，還是數(shù)名素描的佼佼者!
手，遲遲不下筆，此時(shí)筆不同于彼時(shí)筆!彼時(shí)筆輕如鴻毛，此時(shí)筆，卻重如鉛球!此時(shí)筆，沉重地，壓在我的心上!
鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形，“不錯(cuò)!”我暗暗在心中稱贊，不一會(huì)兒，又暗暗數(shù)落自己：“這不是‘長他人志氣，滅自己威風(fēng)’嗎?”
第二天，上網(wǎng)查看排名時(shí)，忽地泄氣了——我名落孫山。
“沒關(guān)系，‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。
對(duì)!“重在參與”!當(dāng)初，我不就是憑著它，鼓起勇氣回答媽媽嗎?
寒假學(xué)期總結(jié)篇二十
簡(jiǎn)單又愉快的寒假生活立刻就要結(jié)束了，假期里，作業(yè)做得好不好，表現(xiàn)的怎樣樣？都來說一說吧。下方是我在寒假期間的表現(xiàn)。
能夠說，我在整個(gè)寒假期間的表現(xiàn)呱呱叫，就是媽媽說的：“小子，過了個(gè)年頭就長大了一歲，又懂得更多的知識(shí)了！”媽媽對(duì)我的表現(xiàn)十分滿意。在家里我能主動(dòng)幫父母干一些力所能及的事情，像盛飯，洗碗，打掃衛(wèi)生、整理房間等方面表現(xiàn)得都很好。尤其是倒垃圾這方面，我給了媽媽很大的驚喜。媽媽準(zhǔn)備去倒垃圾，走到垃圾桶跟前，一看里面光光的，誰倒的？我嘻嘻一笑：“我倒了?！钡诙卫坝质枪夤獾?。媽媽嘴里念道：“這孩子，做好事還不留名呢！”這以后，倒垃圾一事就與媽媽無關(guān)了。
還有，我還跟姐姐學(xué)習(xí)了怎樣做飯這一偉大工程。學(xué)會(huì)了沖雞蛋水、煎饅關(guān)、削姜皮，切姜絲，切紅蘿卜絲。
另外，每一天晚上，只要我一聽到奶奶的車響聲，我準(zhǔn)會(huì)在第一時(shí)光跑出去給奶奶開大門，推車，之后給奶奶熱飯，熱菜，最后再端到奶奶面前。
新的學(xué)期立刻要開始了，我要繼續(xù)持續(xù)好的方面，爭(zhēng)取來個(gè)“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”，同時(shí)我也要改掉我的不足。我相信，透過我的努力，我會(huì)有更大的進(jìn)步！
最后，祝大家新年愉快，馬年大吉！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17165772.html】
