通過制定方案，我們可以對自己的行動進(jìn)行有序的規(guī)劃和管理。一個有效的方案應(yīng)該具有合理的時間安排和優(yōu)先級排序?？纯聪旅娴姆段模憧赡軙l(fā)現(xiàn)一些在制定方案時容易犯的錯誤。
班級班會方案篇一
班級管理是學(xué)校管理過程中的一個重要環(huán)節(jié)，因此班級管理的好壞，直接影響到學(xué)生的身心健康。為了讓學(xué)生有一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，在班級管理中建立民主與自主的班級管理創(chuàng)新機(jī)制。有助于學(xué)生全面發(fā)展。我的具體做法是：
班級文化主要指班級內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和，是一個班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。班級文化的核心是班級精神和價值取向。教室環(huán)境是班級形象的標(biāo)志之一。美化教室環(huán)境，既建設(shè)了良好的班級形象，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人的情操。心理學(xué)研究證明，自然環(huán)境、社會現(xiàn)實會對人的心理產(chǎn)生巨大影響。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛班級、熱愛學(xué)校的情感，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，增強(qiáng)班級的凝聚力。教室衛(wèi)生是班級的窗口，是文明的標(biāo)志。要保持干凈的教室環(huán)境，需要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制訂嚴(yán)格的衛(wèi)生制度，人人參與，加強(qiáng)檢查和監(jiān)督，保持教室的清潔和美觀。由于現(xiàn)在孩子都比較懶惰，所以班級在衛(wèi)生方面由衛(wèi)生委員全力監(jiān)督，在課下時，班主任也會到班級里監(jiān)督衛(wèi)生，在三個月里班級的衛(wèi)生有很大的提高，但還需在以后里做的更好。教室的綠化。綠色象征青春和活力，代表著希望。在教室的前面和后面可擺放一些綠色的植物，如盆景、花草等，讓教室充滿綠色，充滿青春的氣息。教室的美化。要發(fā)動學(xué)生精心設(shè)計、巧妙布置，力求教室和諧、高雅。教室布置包括：班級班訓(xùn)，校訓(xùn)、學(xué)生作品展、班級公示欄。
班級精神文化屬于觀念形態(tài)層，是班級文化的核心內(nèi)容，包括班級精神、班級凝聚力、團(tuán)隊意識、班級文化活動等內(nèi)容。這些內(nèi)容反映了價值觀、人生觀等深層次的文化。班級精神的培養(yǎng)。一個班級要有班魂，也就是班級精神。這種精神要在班級成立之初有意識地培養(yǎng)，逐步讓學(xué)生理解接受，根植在全體學(xué)生的心里。例如，我在建班之初，就把“擁有青春，快樂生活每一天”、“珍惜青春，邁好青春每一步”、“無悔青春，美好回憶每一刻”等理念灌輸給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中慢慢培養(yǎng)并形成這種班級精神。
班級在開學(xué)之初就制定了班級班訓(xùn)“德達(dá)志遠(yuǎn)，氣雅學(xué)博”，其主旨是希望學(xué)生在高中的三年里有一定的道德修養(yǎng)，志向高遠(yuǎn)，在三年里可以充實自己，學(xué)識可以達(dá)到一定程度。對人對己有寬廣的胸懷。在同學(xué)們一致同意下，班歌為“奔跑”，目的是可以讓學(xué)生在三年里一直向前，勇往直前。也為了學(xué)生更好的發(fā)揮自己的主動學(xué)習(xí)性，實行以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師引導(dǎo)為輔，班級設(shè)立了9個學(xué)習(xí)小組，每個小組都有各自的特色，組名分別是“舞動青春”、“王者稱道”、“沫沫”等九個小組。在班級里實行加減分制度，在每次月底都進(jìn)行統(tǒng)計，選出優(yōu)秀小組、優(yōu)秀個人、進(jìn)步小組、進(jìn)步個人。并在班費(fèi)中抽出一部分，給予獎勵。班級在每周日時第二個晚自習(xí)時進(jìn)行主題班會，每一次的班會主題特別新穎，都有助于學(xué)生提高對于各個方面的認(rèn)知，偶爾在有時，在班會課上會有學(xué)生的即興表演。班級在課余時組織，還組織一些活動，比如“詩歌朗誦大賽”“歌曲翻唱大賽”、“話劇表演”等活動，豐富了同學(xué)的課余生活，使其在學(xué)習(xí)上更有動力。班級設(shè)有書法展示臺，作文展示欄，將寫字認(rèn)真和優(yōu)秀的字帖展示給學(xué)生，從而激勵學(xué)生對于寫字的認(rèn)真態(tài)度。
為了將班級建設(shè)成為優(yōu)秀班級，班級設(shè)有常務(wù)班長兩名（男生一名、女生一名）,主要管理班級的一切事務(wù)，協(xié)助班主任工作。設(shè)有團(tuán)支書一名，主要負(fù)責(zé)班級各項活動以及班級的主題班會。設(shè)有學(xué)習(xí)委員一名，主要監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)以及作業(yè)情況。設(shè)有紀(jì)律委員兩名（男女各一名），管理班級的紀(jì)律問題，協(xié)助班長的工作。設(shè)有生活委員兩名，主要是負(fù)責(zé)班級的財政，以及班級日常所需等。
班級制度建設(shè)，主要以中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù)，同時根據(jù)班級實際，體現(xiàn)班級特色。班級制度文化建設(shè)是形成良好班風(fēng)的必要條件，要十分重視。抓好開頭。俗話說“好的開始等于成功了一半”，新生入校之際、班級成立之初都是制度建設(shè)的好時機(jī)。學(xué)生剛?cè)胄ｉT，就要做好入校教育，要讓每一位學(xué)生了解規(guī)范，重視行為規(guī)范的落實，同時制定班級的規(guī)章制度。班級在開學(xué)后一個月后，根據(jù)班級的情況制定符合本班級的班規(guī)，主要在學(xué)習(xí)習(xí)慣，紀(jì)律、班級的衛(wèi)生等方面制定了30條的班規(guī)。班規(guī)的制定是學(xué)生自己制定，通過民主投票最后制定。制度的實施要持之以恒。制度的執(zhí)行一定要長期堅持，不能朝令夕改，更不能只制定不執(zhí)行。制度的實施要公開、公平、公正。班級制度是針對全體學(xué)生的，不能因為某些學(xué)生成績好或者老師偏愛某個學(xué)生，就對這個學(xué)生的問題回避或從輕處理，一定要保證規(guī)章制度的公開、公平、公正。制度從實施之日起，就要保證它的公正性。
班級凝聚力的培養(yǎng)。班級凝聚力是在多因素共同作用下形成的。其中，最能調(diào)動一個班級學(xué)生情感的、最能體現(xiàn)班級凝聚力的莫過于每次的團(tuán)體活動，一方面，我盡可能地動員每一位學(xué)生參加活動中，讓學(xué)生體會到班級團(tuán)結(jié)的力量。
優(yōu)化人際關(guān)系。構(gòu)建和諧的人際關(guān)系對精神文化建設(shè)有著重要意義。班級里有兩種非常重要的人際關(guān)系要處理好：生生關(guān)系和師生關(guān)系。教育學(xué)生處理好同學(xué)關(guān)系，包括以下內(nèi)容：提倡助人為樂；心中有他人；看人要先看別人的優(yōu)點(diǎn)和長處；正視自己的缺點(diǎn)和不足；培養(yǎng)學(xué)生的幽默感；要有團(tuán)隊意識和合作精神。處理好師生關(guān)系，則要注意以下幾個問題：教師首先要熱愛學(xué)生；教師要提高自身素養(yǎng)和人格魅力，讓學(xué)生喜歡自己；教師應(yīng)通過自己的言行樹立威信；教師要培養(yǎng)民主作風(fēng)；教師要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生；教師對學(xué)生不抱成見和偏見，公平對待全體學(xué)生；當(dāng)與學(xué)生發(fā)生沖突時，要善于理解學(xué)生。
以上就是高一七班的管理工作的各項措施，在現(xiàn)代教育中，班級建設(shè)受到越來越高的關(guān)注和重視，作為班主任，必須在班級建設(shè)上進(jìn)行大膽的探索，不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展。
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高一上學(xué)期是學(xué)生處理好初高中知識銜接及高中學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。高一下學(xué)期學(xué)生已全面了解高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及要求，已適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活，擺在他們面前的是如何學(xué)好各科知識？如何提高自己的學(xué)習(xí)成績？因此為將8班培養(yǎng)成為優(yōu)秀的實驗班，特制訂此班級管理方案：
一、班級教育思想。
在學(xué)校及年級的領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為切入口，提高學(xué)生的自我教育和自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，讓他們具有拼搏進(jìn)取的精神，為適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)，為二年半后的高考做好準(zhǔn)備。
二、班級現(xiàn)狀分析及上學(xué)期總結(jié)。
高一8班現(xiàn)有學(xué)生48人，其中男生18人，女生30人，住校生42人。8班學(xué)生在上學(xué)期各方面表現(xiàn)均較為突出，班集體積極向上，現(xiàn)已形成團(tuán)結(jié)熱情的班風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，上學(xué)期在歷次月考中總成績均為年級第一，班級量化名列前茅，每一位同學(xué)都有明確的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)。
三、班級發(fā)展目標(biāo)。
跟據(jù)我班實際和現(xiàn)狀提出了“不怕苦苦一時若怕苦苦一生；貴在堅持唯在堅持成在堅持”的班訓(xùn)，這樣不僅有利于良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，有利于學(xué)生的成長，也有利于形成相互競爭、相互學(xué)習(xí)的良好氣氛。
繼續(xù)力爭每周班級量化及月考、期中、期末成績都能名列前茅；各科的學(xué)業(yè)測評考試合格率均為100%，爭取讓每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)中都能不斷的取得進(jìn)步，這樣才不愧對每一位學(xué)生和家長。
四、班級發(fā)展計劃：培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，形成文明班風(fēng)、凝聚集體合力。
力量從團(tuán)結(jié)來，榮譽(yù)從集體來。每個學(xué)生都是班集體中的一員，都是班集體的主人，他們的一舉一動都代表著集體的形象。為了培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，學(xué)期開學(xué)時班委換屆仍讓學(xué)生自己選舉班委，選出后，由我、班委和全體同學(xué)一起討論制訂班級發(fā)展目標(biāo)、今后的努力方向，讓每一位學(xué)生都參與到班集規(guī)劃中來，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。
文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成奮發(fā)向上的班級風(fēng)尚。每一個學(xué)生不僅代表個體，還代表集體、團(tuán)隊，將“我榮班榮”的思想深入到每一個學(xué)生心中，使他們更加自尊、自律、自強(qiáng)，同時也增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了集體的凝聚力，促進(jìn)了學(xué)生的個人社會化。
五、班級管理具體落實措施。
1、抓班級管理的核心——班委建設(shè)。
一個優(yōu)秀的班集體，出色的班委是必不可少的。對于班委提出三點(diǎn)要求：（1）嚴(yán)格要求自己，起模范表率作用；（2）大膽負(fù)責(zé)，努力學(xué)習(xí)；（3）團(tuán)結(jié)同學(xué)，做他們的知心朋友，各負(fù)其責(zé)，在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)上明確分工。團(tuán)結(jié)協(xié)作，真正成為班級核心，老師的好助手。每周定期召開班委會，反饋上周班級管理情況，并布置下一周的工作重點(diǎn)。
2、實行班級日志制，特別是對早、晚自習(xí)和兩個午自習(xí)，要求值日班委要面向全班同學(xué)，監(jiān)督本班同學(xué)的自習(xí)情況，并做好登記。
3、設(shè)立班級流動日記，值日生把每天情況如實記載，特殊情況有時反饋給班主任，同時也對班委工作作出監(jiān)督。
4、抓好出勤管理工作，由班長點(diǎn)名，出現(xiàn)情況及時反饋給班主任。要求學(xué)生嚴(yán)格實行請假制度。
5、抓好衛(wèi)生管理工作，勞動委員與值日班委共同配合，督促值日生認(rèn)真做好值日工作，并由班委不定期檢查同學(xué)的個人衛(wèi)生情況。
6、做好后進(jìn)生的思想工作，經(jīng)常找后進(jìn)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活上的困難，并想辦法幫助他們解決，另外，多找后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，適時進(jìn)行表揚(yáng)，幫助他們樹立自信心。
7、開展“一幫一，一對紅”活動。將班級前10名與后10名結(jié)成對子，要求他們既幫學(xué)習(xí)又幫紀(jì)律。定期匯報情況，使班主任及時掌握他們的動態(tài)，以便有針對性地教育學(xué)生。
8、制度建設(shè)。嚴(yán)明的紀(jì)律，健全的制度是使班級管理做到有章可循的有力保證。
（1）制定嚴(yán)格的班規(guī)生約。依據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范，結(jié)合班內(nèi)具體實際，組織學(xué)生認(rèn)真討論，在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上制定出班規(guī)生約，使每個學(xué)生知道哪些事應(yīng)該做，哪些事不應(yīng)該做，以造就一個較好的大環(huán)境。
（2）制定《早晚自習(xí)制度》。規(guī)定了到樣時間、離校時間，規(guī)定了嚴(yán)格的自習(xí)要求，在自習(xí)期間不得隨意串位，走動、交頭接耳。必須認(rèn)真完成作業(yè)，搞好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。同時，由值日班委看好自習(xí)，以保證自習(xí)的正常學(xué)習(xí)。
（3）制定《課堂制度》。要求學(xué)生在上課鈴響前進(jìn)教室，做好上課準(zhǔn)備。課堂上，要有正確的坐立姿勢，要保持充沛、旺盛的精力，積極思考問題，認(rèn)真回答老師的提問，口齒清楚，語音宏亮，使每一節(jié)課都收到最佳效果。
（4）制定《請假制度》。要求同學(xué)們無論事假，還是病假都要求親自請假，或有請假條，假條上要有家長簽字。否則，按曠課處理，一旦發(fā)現(xiàn)情況，抓緊了解清楚，及時與家長溝通，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
9、利用各種機(jī)會，及時與家長、科任老師交流、溝通。
班級班會方案篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任管理，提高和落實班主任待遇，調(diào)動廣大班主任的工作積極性，讓班主任在班級管理中發(fā)揮更大的工作實效，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。
1、對于班主任考核獎金，年級組在期中、期末考試獎金中體現(xiàn)，所有考核內(nèi)容都按照于學(xué)校出臺的《河津市第二中學(xué)學(xué)生行為管理考核細(xì)則》執(zhí)行。
2、每個班的量化考核，采取只獎勵不處罰的辦法，對班主任每月進(jìn)行一在考核獎金中，全部依據(jù)平時所有考核數(shù)據(jù)，拿數(shù)據(jù)說話，將班主任次考核。
3、獎金依次分為四檔，一檔2名各800元、二檔4名各600元，三檔6名各400元，四檔6名各200元，五檔4名各100元。
根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《河津市第二中學(xué)學(xué)生行為管理考核細(xì)則》分為：
1、衛(wèi)生之星2、紀(jì)律之星3、學(xué)習(xí)之星。
1、在年級組一樓大廳設(shè)立星級制度展板（一學(xué)年，分月展示）。
2、常規(guī)管理之星與學(xué)習(xí)之星按2：3比例分配。
3、班主任獎金最終按照上述考核方案和各班考核得“星”情況，考核獎金。
附:《班主任工作目標(biāo)及考核具體辦法》。
班級班會方案篇三
１、適時取消學(xué)生進(jìn)入青春期對異性同學(xué)的神秘感、羞澀感，克服與異性同學(xué)交往的不安與緊張感。促使男女同學(xué)進(jìn)行健康、適度而有充分的交往。
2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會欣賞異性同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)斷，提高學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)班集體的凝聚力。
１、討論：我心中的好女同學(xué)和好男同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。
２、討論：男女生怎樣的交往才能促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
討論、歌唱、小品、朗讀。
xxx。
１、布置黑板等環(huán)境。主題布置要鮮明、突出、美觀，還應(yīng)布置與主題有關(guān)的名人名言，如：人的一切都應(yīng)當(dāng)是美好的，面貌、心靈、衣裳契訶夫。
２、全體男生寫給全體女生的一封信和全體女生寫給全體男生的一封信。
３、請學(xué)生學(xué)唱《大丈夫》、《一千零一夜的日記》。
４、邀請有心理輔導(dǎo)經(jīng)驗的老師作嘉賓。
２、討論：
活動（一）。
我心目中的好男同學(xué)和好女同學(xué)活動。
（1）在黑板中間劃豎線，分別在兩邊寫上好男同學(xué)和好女同學(xué)，并選兩名自告奮勇者負(fù)責(zé)記錄。
（２）自由發(fā)言：說明自己心目中男女同學(xué)優(yōu)良學(xué)生形象應(yīng)有的品質(zhì)或行為，可以按自己的性別講，也可以講共同的或不同性別的。
（３）總結(jié)：被欣賞的男生標(biāo)準(zhǔn)是：
1、保護(hù)弱小同學(xué)；
2、講信用；
3、熱愛運(yùn)動；
4、樂于關(guān)心他人；
5、詼諧幽默；
6、不計較小枝小節(jié)。
被欣賞的女生標(biāo)準(zhǔn)是：
1、臉上有微笑，溫柔大方；
2、活潑不瘋癲，穩(wěn)重不呆板；
3、清純秀麗，樸素善良，隨和；
4、不做作，有性格；
5、坦然，充滿自信。
３、討論男女生怎樣的交往才能促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
活動（二）。
（２）自由討論：從自己的實際說出自己認(rèn)為男女生在學(xué)習(xí)上怎樣才是互相幫助？
４、青春寄語。
活動（三）。
（１）請全體女生代表宣讀對全體男生的一封信，請全體男生代表宣讀對全體女生的一封信。
（２）互致祝詞，要求祝詞有個性色彩，決不低級趣味。
（3）請學(xué)生說出心目唱《大丈夫》、《一千零一夜的日記》。
５、班主任總結(jié)。班會結(jié)束。愛情是建立在友誼之上的，友誼是愛情的基礎(chǔ)，愛情是友誼的發(fā)展。如果沒有友誼則不存在愛情。如果沒有愛情，友誼將停滯不前。但是，在我們中學(xué)生的心里，愛情永遠(yuǎn)在后。因為，真正的愛情離我們太遙遠(yuǎn)。請大家珍惜一切！
六、活動后記男女生交流非常積極，而且真誠熱烈，基本明確了男女生交往、互相幫助的原則，達(dá)到了本次班會目的。
結(jié)束！
班級班會方案篇四
為加強(qiáng)班級建設(shè)，發(fā)揮班委會及班委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，調(diào)動工作的積極性，使班級工作有條不紊地進(jìn)行，特制定以下工作職責(zé)。
一．班委會職責(zé)。
1.配合老師鼓勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2.協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度，保證各項規(guī)定和措施順利進(jìn)行。
3.協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意義的活動，提高同學(xué)的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強(qiáng)勞動觀念。
4.組織同學(xué)開展各種文體活動，豐富文化生活，增進(jìn)身心健康。
5.關(guān)心全班同學(xué)的生活，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動的困難，共同進(jìn)步。
6.維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，反映同學(xué)們的建議、意見和要求，促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團(tuán)結(jié)。
7.堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。
8.組織填寫各種表冊，做好各項考核指標(biāo)的記錄與統(tǒng)計工作。
二．班委職責(zé)。
班長：
1.全面負(fù)責(zé)班級工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作。
2.負(fù)責(zé)召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時向班主任匯報班級情況，提出建議和意見。
3.負(fù)責(zé)組織其他班委及同學(xué)開好主題班會。
4.認(rèn)真填寫《班級日志》，嚴(yán)格把好“考勤”關(guān)。
5.作好“班級榮辱記載本”的紀(jì)錄，作好“班級學(xué)生量化考核積分”的周結(jié)和月結(jié)。團(tuán)支部書記：
1.每月做好對班級各團(tuán)員的考核工作。
2.組織好團(tuán)隊活動，豐富同學(xué)的課余生活。
3.組織后備團(tuán)員的考核、審核工作。
4.及時收齊團(tuán)費(fèi)并上交校團(tuán)委。
學(xué)習(xí)委員：
1.記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情況，即時發(fā)現(xiàn)問題，并向班主任匯報。
2.掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時向班主任和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問題，組織好評教評學(xué)活動。
3.組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。
4.做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“學(xué)習(xí)”指標(biāo)的記錄。
生活委員：
1.負(fù)責(zé)班級財物管理、修繕。
2.組織并檢查每天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并保持全天清潔，督促同學(xué)做好“一平方米衛(wèi)生責(zé)任包干”。
3.組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務(wù)。
4.做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“勞動”指標(biāo)的記錄。
體育委員：
1.按“快、靜、齊”要求，組織同學(xué)們準(zhǔn)時參加每日兩操，及周一朝會、學(xué)校大會。
2.體育課負(fù)責(zé)整隊，協(xié)助體育老師上好體育課及體育達(dá)標(biāo)檢查。
3.組織同學(xué)參加學(xué)校組織的'體育參賽活動。
4.做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“體育”指標(biāo)的記錄。
宣傳委員：
1.搞好班級的各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結(jié)果以公告欄的形式公布出來。
2.負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。
3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作（比如運(yùn)動會、文娛晚會和其他一些班級集體活動）。
4.做好“班級學(xué)生量化考核積分”中部分指標(biāo)的記錄。
文娛委員：
1.組織班級文藝活動，參加學(xué)校文藝節(jié)目會演。
2.開展班級文娛活動，豐富同學(xué)們的文化娛樂生活。
3.組織好每日讀報，并配合班長開展主題班會。
4.做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“課外活動”指標(biāo)的記錄。
三．課代表職責(zé)。
配合任課老師完成教學(xué)，按時收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成情況，并向?qū)W習(xí)委員匯報，作好紀(jì)錄。
四．清潔組長（值日生）職責(zé)。
1.課前擦干凈黑板、講臺。
2.保持講臺及周圍衛(wèi)生整潔，及教室門口走廊保潔。
3.提醒大家上課及保持教室衛(wèi)生整潔。
五．清潔衛(wèi)生小組職責(zé)。
1.每日早、中、晚三掃，包括掃凈地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2.每日晚掃，用濕抹布擦凈黑板、講臺，對齊課桌椅。
班級班會方案篇五
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！睆倪b遠(yuǎn)的古代，勞動人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如今的信息時代，一切飛速發(fā)展，如果不讀書、不學(xué)習(xí)，那必將被社會所淘汰。好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)，讓書籍走進(jìn)孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力，從中體驗讀書的快樂!
1、通過活動，讓學(xué)生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。
2、通過活動，擴(kuò)大孩子的視野，活躍思維。
3、通過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級奠定基礎(chǔ)。
4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
“讓讀書成為一種習(xí)慣，做個快樂的讀書人!”
第一階段：啟動階段(9月20日—9月30日)。
1、結(jié)合學(xué)?！靶@讀書節(jié)”活動方案及班級實際讀書現(xiàn)狀，制定本班讀書方案。
2、班級集體讀書內(nèi)容：背誦《初中生必背優(yōu)秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記》、《繁星·春水》。
3、營造良好的班級讀書氛圍。
(1)以身作則，從老師自身做起，每天和同學(xué)們一起讀書。
(2)建立好班級的圖書角，做到圖書內(nèi)容豐富、數(shù)量充實。再次明確“圖書管理員”職責(zé)，制定班級圖書管理制度。
(3)記住班級讀書要求“走進(jìn)教室就看書”，每個同學(xué)無論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。
(4)繼續(xù)圖書評比欄的評比，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。
第二階段：活動階段(10月12日——10月末)。
1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每周背誦兩首古詩。
2、每天7：30分之前為自由閱讀時間，每周二7：30——7：50為“讀書方法指導(dǎo)”時間，借助《初中語文自讀課本》教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書方法，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)著會讀書。
班級班會方案篇六
實施對象：
小學(xué)一年級。
創(chuàng)意者：
__。
活動背景：
1、在現(xiàn)實生活中，許多原因造成了青少年學(xué)生感恩意識的缺失：家長的包辦、溺愛，使一部分學(xué)生形成了以自我為中心、自私自利的不良習(xí)慣;應(yīng)試教育的陰影，不少學(xué)校特別重視文化課，輕視道德品質(zhì)的形成，使學(xué)生變得冷漠;在社會轉(zhuǎn)型期，一些人道德觀念淡化、私欲膨脹、急功近利、拜金主義等直接影響著青少年學(xué)生正確的行為習(xí)慣、道德情感和道德認(rèn)知的形成。
2、中共中央提出要加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育，就是賦予青少年學(xué)生法理意義上的公民素養(yǎng)、倫理意義上的道德底線、文化意義上的道德情懷和心靈意義上的愛的能力。貫徹《意見》精神，實施感恩教育，是培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，幫助學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，促進(jìn)學(xué)生明白做人的基本道德準(zhǔn)則，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的有效途徑。
3、青少年學(xué)生身心正處于發(fā)展形成期，抓住這一特定的教育機(jī)遇期，實施有效的班級教育活動，既是順應(yīng)教育的客觀規(guī)律的需要，也是造就一代社會主義新人的必然要求。
基于這樣一個背景，__年3月至6月，我在所教一年級班級中開展“感恩教育百日行”活動，活動圍繞“尋恩—知恩—報恩”系列感恩教育展開，感恩教育活動的主要內(nèi)容是：孝敬父母、尊敬師長、尊重他人、報效國家、保護(hù)自然。
活動過程：
1、組織準(zhǔn)備：動員全員參與，取得家長和學(xué)校支持，制定階段活動計劃，劃分活動小組。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：收集有關(guān)圖文書籍，準(zhǔn)備活動器材，布置集中活動的場所，展示活動成果，制作榮譽(yù)獎?wù)隆?/p>
(一)第一階段：傳承文明，明恩知禮。
1、階段目標(biāo)：每人能夠講述3個感恩小故事，背誦2首贊美詩，了解故事、詩歌中蘊(yùn)含的情理。
2、活動重點(diǎn)：分組開展閱讀古今中外的感恩故事、贊美詩歌活動。在班級活動時間，老師指導(dǎo)閱讀，引導(dǎo)理解，組織交流。
3、激勵措施：評選書本里的小精靈和班級故事大王。
4、主題活動：“寸草報春暉”班級故事會。
活動要點(diǎn)：
(1)班會環(huán)境布置。選擇入圍故事中人物形象(評選出的書本里的小精靈)的圖畫和模型點(diǎn)綴環(huán)境，強(qiáng)化認(rèn)識。
(2)故事的編排、講述以及評點(diǎn)。選擇古今中外具有代表性的感恩故事，主持人通過串詞點(diǎn)明故事的含義。
(3)教師和家長的示范。邀請部分學(xué)生家長和其它班級教師參加主題班會，并參與故事演講。
(4)評選班級故事大王。采取現(xiàn)場打分或舉手表決的方式，現(xiàn)場頒獎。
(5)教師總結(jié)講話。既總結(jié)大家突出表現(xiàn)，又指導(dǎo)開展下階段活動。
(二)第二階段：觀察生活，尋覓親恩。
1、階段目標(biāo)：每個同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)身邊對自己有恩情的5個人和事件，說出和自己的關(guān)系。
2、活動重點(diǎn)：分組開展家庭、學(xué)校、社會以及大自然的觀察活動，尋覓親恩，并作簡單的觀察記錄。在班級活動時間，老師指導(dǎo)大家組織交流。關(guān)注本學(xué)期的紀(jì)念日：3月8日、3月12日、3月20日世界水日、3月21日世界森林日、4月5日、母親節(jié)、父親節(jié)、5月1日、5月4日、6月1日、6月5日等。
3、激勵措施：評選孝星。
4、主題活動：“夸夸好媽媽(爸爸、老師等)”班級照片、繪畫展。
活動要點(diǎn)：
(1)照片展示。將學(xué)生自己選擇的照片(或繪畫)集中布置于班級中。
(2)上臺夸獎。用實物投影儀將學(xué)生自己挑選的照片或圖畫放大展示給大家，由學(xué)生作簡單介紹，夸夸所選擇的人物。
(3)多媒體展示。挑選學(xué)生觀察的日記、照片、繪畫等結(jié)果，制成多媒體課件，配有引導(dǎo)性解說詞，播放給大家觀看。
(4)評選孝星。對上臺講述采取現(xiàn)場打分或舉手表決的方式，現(xiàn)場評獎。
(5)教師總結(jié)講話。對第二活動階段的學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行指導(dǎo)、評價，闡明在生活中我們要善待和回報關(guān)心、幫助我們成長的人和世界萬物。
(三)第三階段：精彩重現(xiàn)，有恩必報。
1、階段目標(biāo)：為父母和他人做3件有益的事情，明白為什么這么做，記住10個道德模范人物。
2、活動重點(diǎn)：分組開展“三個一”活動(制作一張謝意卡、為父母做一件事、做一次公益勞動)。在班級活動時間，學(xué)唱感恩或贊美的歌曲。
3、激勵措施：評選紅花少年。
4、主題活動：“星星知我心”回報親恩班級才藝表演。
活動要點(diǎn)：
(1)布置活動場所。將學(xué)生自己選擇的道德之星姓名寫在展臺上。
(2)才藝表演。學(xué)生表演課本劇、生活中的技能展示、穿插文藝表演。
(3)邀請校長、優(yōu)秀家長給班級紅花少年頒獎。
(4)學(xué)生家長代表和教師總結(jié)講話。評價學(xué)生一學(xué)期來的成長和進(jìn)步。
1、對各活動階段的教育活動情況(包括所取得的主要成績和存在的問題)加以全面總結(jié)。
2、評出“尋覓親恩百日行”活動中的“標(biāo)兵”，并邀請校長、優(yōu)秀家長為他們頒獎。
3、提出希望，使這一教育活動持續(xù)、深入地開展下去。
活動成效：
通過歷時百天的“尋恩—知恩—報恩”系列感恩教育的學(xué)習(xí)、體驗和實踐活動，學(xué)生能夠感知父母、師長、同學(xué)、祖國的生育、培養(yǎng)、關(guān)愛、教育的恩情，正確認(rèn)識了自己在家庭、集體、祖國中的地位與價值，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感、正義感和主人翁意識，逐步形成了自覺知恩圖報、明禮守信的健康人格，推進(jìn)了班級感恩文化、禮儀氛圍的逐步形成。來聽聽孩子和家長的心聲：
孩子的話。
“這學(xué)期爸爸媽媽給我講了很多中外名人孝敬長輩的故事，我從他們身上學(xué)到了很多，爸爸媽媽上班很辛苦，我學(xué)著自己整理房間，整理書包，不讓他們?yōu)槲也傩?。?/p>
“爺爺奶奶夸我了，說我比以前懂事聽話了，每天回家自己做作業(yè)，一有時間就和他們聊天，逗得他們哈哈笑。是啊，爸爸媽媽經(jīng)常出差，要讓爺爺奶奶開心呀。”
“我們小隊互幫互助，合辦的那份愛心小報在學(xué)校櫥窗里展出了。張逸的學(xué)習(xí)老上不去，我們小隊每個人都幫助他，期末考試他進(jìn)步了?！?/p>
家長的話。
“孩子短短一學(xué)期發(fā)生了很大的變化，我們下班回家，他給我們拿來拖鞋，去爺爺奶奶家玩，還給老人家?guī)ФY物，懂事多了?！?/p>
“以前他不聽話，我們總是嚴(yán)厲地批評，孩子不理解，反而因為害怕學(xué)會了說謊，根本起不到教育的效果。自從班級開展‘尋覓親恩百日行’活動以來，他學(xué)會了和我們溝通，還常用拼音和漢字給我們寫留條，我們看了很感動，孩子體諒我們。其實教育孩子也是教育我們，這個活動真的很好，讓家長和孩子一起成長，我們希望一直延續(xù)下去?！?/p>
“我們的孩子變了，以前從不肯把好東西分給弟弟妹妹，現(xiàn)在不管有什么，總是把好的留下來給家里人，還給班上生病的同學(xué)帶好吃的，爺爺送他去學(xué)校，臨進(jìn)校門還和爺爺說：‘爺爺再見，路上小心啊?！軙P(guān)心人?！?/p>
確實，感恩教育活動是個多向的互動，實施過程中能起到多方面的效果。這個系列活動得到了家長和社會的支持，加上學(xué)校網(wǎng)站、新聞媒體的跟蹤報道宣傳，更使此次活動具有了普及推廣的意義。
班級班會方案篇七
班會目的：
提升同學(xué)們對自我的肯定意識，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，發(fā)展個性優(yōu)勢，提高學(xué)習(xí)興趣，特開展此次以“天生我材必有用”為主題的班會。從肯定自己、珍惜自己、相信自己三方面來展開。
班會時間：
20__年9月9日（星期五）。
班會地點(diǎn)：
本班教室。
班會主持人：
班長。
班會流程：
一、播放歌曲《飛得更高》6分鐘。
二、班長對從開學(xué)至今的班級各方面情況進(jìn)行一個概括化的總結(jié)。5分鐘。
三、由班級成員代表講述有關(guān)：坦然的、微笑的面對自己生命中的一些缺憾和工作中的不足，接納自己、揚(yáng)長避短、充分發(fā)揮自己潛力的實例或故事。
1、肯定自己，缺點(diǎn)也是特點(diǎn)：
2、珍惜自己，使生命升值：
3、相信自己，永遠(yuǎn)不說“我不行”：
四：同學(xué)各自寫出自身的優(yōu)點(diǎn)與特長。
五：老師總結(jié)。
工作安排。
1、由班委根據(jù)舉行班會的目的商討班會主題，最后與老師共同確定。
2、班委根據(jù)主題，確定活動的內(nèi)容與流程。
3、由宣傳與文藝委員負(fù)責(zé)與班會主題相匹配的音樂。
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班級班會方案篇八
一、活動目的：
1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
二、主題：孝敬父母，由愛父母中懂得關(guān)心他人。
1、對象特征：本班學(xué)生大多是獨(dú)生子女，倍受父母、爺爺奶奶的愛護(hù)，漸漸地有些同學(xué)變得自私，缺乏真情，只要別人關(guān)心自己，不會自己去關(guān)心他人、愛護(hù)他人。
2、提出這一主題的原因：通過具體事例，激發(fā)學(xué)生愛的情感，提高他們的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊敬長輩的好習(xí)慣，以便今后把這種愛的情感轉(zhuǎn)嫁到愛社會，愛祖國，從而將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
三、活動準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)一臺，
2、準(zhǔn)備故事，小品，快板、舞蹈等節(jié)目。
3、準(zhǔn)備照片，
4、收集名人名言、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
四、場景設(shè)計：
大黑板上寫好“愛心回報”的大字，并配以圖畫，副標(biāo)題(電腦屏幕：“養(yǎng)育之恩永不忘懷”。)。
五、活動過程：
(一)開幕詞：
主持人1，人間最美是親情。
主持人2，養(yǎng)育之恩永不忘。
主持人齊：垂楊柳中心小學(xué)二年級(4)班“愛心回報”主題班會現(xiàn)在開始。
(二)“愛的回顧”篇：
主持人1：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
同學(xué)1：出示一套照片，講述《我的成長足跡》(見附件)。
主持人2：當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時候，愛我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶就開始為我繪制宏偉的藍(lán)圖，編制美麗的理想甚至為我們早早起好名字。
同學(xué)們：你們誰知道自己名字的含義?
4——5名同學(xué)介紹自己名字的意思。
主持人：簡簡單單的名字，寄予了家長深切的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛。
請聽詩朗誦《媽媽的愛》。
4人詩朗誦：
同學(xué)2：故事《住院期間》(見附件)。
同學(xué)3古詩介紹《游子吟》。
主持人：老師我們講了這么多關(guān)于媽媽故事，請您也為我介紹一下您的媽媽吧。
老師：講講自己媽媽的故事。為同學(xué)介紹自己的媽媽。
其實，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻(xiàn)給了自己的孩子，我知道我們同學(xué)中，有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，放棄了自己的許多休息時間，我知道很多爸爸為了趕著接送孩子頂風(fēng)冒雪，忘記一天工作的勞累，我還很多次看到幾位奶奶、姥姥、爺爺，為了準(zhǔn)時的接送自己的孫子，多少次在風(fēng)雨中等候。同學(xué)們：養(yǎng)育之恩永不忘懷。
同學(xué)4：歌曲欣賞《愛的奉獻(xiàn)》。
在樂曲聲中朗誦歌詞。3——4人(三)激“情”篇：主持人：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關(guān)愛自己的長輩了解多少呢?今天我們以到場的媽媽為著作個小測試把請幾位同學(xué)的媽媽和孩子共同臺。出題測試。評獎?wù)埖綀龅陌职趾蜖敔斈棠套髟u委。
同學(xué)1：我給你講個《孔融讓梨》的故事。
同學(xué)2：《擊虎救母》的故事你聽說過嗎?
同學(xué)3：《幫媽媽挑水》。
(四)愛的回報篇。
主持人：記得老一輩革命家駐德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章回憶我的母親〉請副班主任記老師給我們講講這篇文章。
記老師講《回憶我的母親》。
主持人：聽了這個故事你一定和感動。我們應(yīng)該盡量多地幫助家長做些力所能及的事情，上周我們搞了一個“我位家長洗洗腳”的活動。聽聽同學(xué)自己的感受吧。
主持人：其實，我們?yōu)閶寢屩皇亲隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)的小事情，可是家長卻十分的感動。請極為媽媽、爸爸來談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
爸爸、媽媽談感受。
主持人：謝謝爸爸、媽媽對我們的肯定。我想對全體同學(xué)提出幾條倡議，第一：多關(guān)心自己的長輩，尤其在他們不舒服的時候。
第二：早上走時對長輩說“再見”，回到家是主動打招呼，尤其是不對自己的長輩亂發(fā)脾氣。
第三：每天給自己設(shè)立一個勞動崗，幫助家長分擔(dān)家務(wù)。
主持人：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報。
主持人：最后讓我們伴著《愛的奉獻(xiàn)》把手中的紅花獻(xiàn)給在座的家長。
班級班會方案篇九
(同學(xué)發(fā)言)。
可我們又對父母了解多少呢。
甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查。
問題：1、你母親的生日?
2、你母親最喜歡的是哪套衣服?
3、你爸爸今年多少歲?屬什么的?
4、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?
5、你父親喜歡吃的菜是?
………。
甲：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻!
甲：其實不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。請同學(xué)們講述一下老師、朋友等對自己的無限深情，請大家發(fā)表自己的想法。
(同學(xué)發(fā)言)。
甲：其實我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學(xué)們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學(xué)和朋友。
乙：在歷有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。
美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
乙：我們也應(yīng)該學(xué)會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢?同學(xué)發(fā)言。
老師：在生活中，我們要感謝的人有很多，父母、老師、同學(xué)，感恩的方式也是多種多樣，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動，報答父母，老師、社會，報答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。
主持人齊朗誦：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因為是你們一點(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。
感謝這個世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心。
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
感恩你所有的所有。
主持人宣布：“感恩班隊活動到此結(jié)束!”
活動反饋：通過這一次感恩節(jié)主題活動，家長反映，孩子們好像似乎一下子長大了。這樣看來，對學(xué)生進(jìn)行這樣的主題活動是很有必要的。
班級班會方案篇十
老師：嗯，很好，大家都說出的自己的看法，一個班級的發(fā)展，主要的就是依靠強(qiáng)大的凝聚力作為后盾。凝聚力是指團(tuán)隊對成員的吸引力，成員對團(tuán)隊的向心力，以及團(tuán)隊成員之間的相互吸引。大家剛剛談到的都是自己真實的想法，下面我們一起來玩游戲，讓大家在參與游戲的過程中，體驗感受一下班級凝聚力需要什么。
（投影）游戲一：串名字游戲。
游戲方法：小組成員站成一排，從第一名同學(xué)自我介紹（學(xué)號、姓名：“我是××號的×××”），第二名同學(xué)接著介紹（我是×××后面的×××），第三名同學(xué)介紹：我是×××后面的×××的后面的×××，依次下去……，最后介紹的一名同學(xué)要將前面所有同學(xué)的名字、單位復(fù)述一遍。（此游戲使同學(xué)們在笑聲中增進(jìn)對彼此的了解）。
（投影）游戲二：猜猜你是誰？
游戲方法：
每一位同學(xué)用一張紙寫上自己的特征（可以是外貌特征，也可以是性格特征等）。
2.收集所有的紙張，放在一起。每次請一位同學(xué)上講臺抽貼紙并念上面的內(nèi)容，給一次機(jī)會猜出該紙張的主人，如不正確，可請另一個同學(xué)幫忙，若正確，則由該同學(xué)可繼續(xù)抽紙張猜人名；若不正確，則紙張主人主動站出來承認(rèn)后，由其繼續(xù)抽紙張猜人名。
（投影）游戲三：銜紙杯傳水。
游戲方法：六人一組，一組男生一組女生，分二組同時進(jìn)行比賽。老師將水倒入第一名同學(xué)所銜的紙杯內(nèi)，第一個同學(xué)銜著杯子將水倒入第二個同學(xué)所銜杯子……一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入講臺上的小杯中，看哪一隊杯內(nèi)的水多，則獲勝。
老師：好了，這個游戲我們就玩到這里，看臺下都笑倒一片，其實在這個游戲的過程中，大家已經(jīng)在體驗什么是齊心協(xié)力了，大家為著同一個目標(biāo)，相互配合，投入執(zhí)著地完成自己分擔(dān)到的任務(wù)，使得整個團(tuán)隊可以在最后共同把任務(wù)完成。三個游戲其實就是告訴大家增進(jìn)凝聚力需要什么。
班級班會方案篇十一
中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形，時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗?！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。
我們開展此次班會，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)——福祿壽喜財安康——源遠(yuǎn)流長的'華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。
二、活動目的。
1、通過活動，使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
三、活動安排。
1、活動主題：月到中秋分外圓。
2、活動對象：全班學(xué)生。
3、活動時間：班會課。
4、活動形式：觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜。
5、活動準(zhǔn)備：
l挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時。
l收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲。
l全班分成四組，選出答題代表，組長做好組員溝通工作，準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。
l競猜規(guī)則宣讀。
班級班會方案篇十二
樹立正確的榮辱觀，是形成良好的社會風(fēng)氣的重要基礎(chǔ)。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，具有很強(qiáng)的思想性，指導(dǎo)性和現(xiàn)實性，集中體現(xiàn)了愛國主義、集體主義、社會主義思想，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和時代要求，反映了社會主義世界觀、人生觀、價值觀，明確了當(dāng)代中國最基本的價值取向和行為準(zhǔn)則，是馬克思主義道德觀的精辟概括，是新時期社會主義道德的系統(tǒng)總結(jié)，是以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，是新形勢下社會主義思想道德建設(shè)的重要指導(dǎo)方針?！鞍藗€為榮，八個為恥”，為我們廣大中職學(xué)生樹立了看得見、摸得著的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，對我們樹立良好的人生觀、價值觀具有重要的現(xiàn)實意義。為此，我校決定在全校廣大師生中開展以“明恥辱、比五心、促成長”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀主題教育活動。本活動安排分三個部分：
第一部分：宣傳發(fā)動(20分鐘)
開展“五心”教育活動的實施方案，為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，認(rèn)真落實我校加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育工作的會議精神，引導(dǎo)學(xué)生胸懷祖國，心系社會，關(guān)愛他人，孝敬父母，自信自強(qiáng)，切實增強(qiáng)社會責(zé)任感和競爭力，促進(jìn)學(xué)生成長成才，現(xiàn)決定在全校學(xué)生中開展“忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”為主題的“五心”教育活動。具體如下：
一、忠心獻(xiàn)給祖國“忠心獻(xiàn)給祖國”活動的主題是引導(dǎo)學(xué)生報效祖國，服務(wù)人民。努力培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的愛國情感和責(zé)任憂患意識，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大理想，把自己的命運(yùn)和祖國的命運(yùn)緊緊聯(lián)系起來，勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。“一二·九”運(yùn)動是由青年學(xué)生發(fā)動的抗日救國運(yùn)動，對促進(jìn)國共合作、共同抗日、全國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成起到了非常重要的作用，有著極其重要的歷史意義。
二、愛心獻(xiàn)給社會“愛心獻(xiàn)給社會”活動的主題是倡導(dǎo)集體主義精神。結(jié)合先進(jìn)性教育組織黨員干部以及廣大學(xué)生開展扶貧幫困、愛心救助活動，為一些貧困生獻(xiàn)上一份愛心，幫助他們解決生活難題，安心讀書學(xué)習(xí)。同時，組織學(xué)生進(jìn)行志愿者活動，到社區(qū)進(jìn)行服務(wù)活動或開展環(huán)?；顒?。通過一系列“愛心獻(xiàn)給社會”的活動，讓學(xué)生從實際行動中體會到社會主義制度的優(yōu)越性，體會到關(guān)心社會獻(xiàn)愛心的喜悅與幸福。
三、關(guān)心獻(xiàn)給他人“關(guān)心獻(xiàn)給他人”活動的主題是倡導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會理解他人、關(guān)心他人、幫助他人。平日在宿舍、班級中，同學(xué)們要主動幫助在學(xué)習(xí)生活中有困難的同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛，以誠相待，急他人之所急，幫他人之所需，寬厚隨和，長久相處，樂于助人，與人為善。開展勤工助學(xué)活動征文，讓同學(xué)增加對貧困生的了解，進(jìn)一步的關(guān)心他們、幫助他們。
四、孝心獻(xiàn)給父母“孝心獻(xiàn)給父母”活動的主題是讓學(xué)生用實際行動表達(dá)對父母的感恩和理解。百事孝為先，孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而同學(xué)們對父母的關(guān)心和了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于父母對子女的關(guān)懷。擬準(zhǔn)備開展以感恩為主題的道德思想教育。在新生中開展給父母寫一封信的活動，向父母匯報進(jìn)入學(xué)校后的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，感謝父母的養(yǎng)育之恩。五、信心留給自己“信心留給自己”活動的主題是切實加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的自信心、自尊心和競爭意識。信心是學(xué)生最為重要的心理素質(zhì)之一，因為它關(guān)系到學(xué)生們今后的學(xué)習(xí)、就業(yè)與工作。一個人沒有信心，就不能展示自己的才華，也就不能為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。另外，擬結(jié)合形式政策教育，通過對抗戰(zhàn)歷史、經(jīng)濟(jì)形勢、當(dāng)前就業(yè)和社會保障問題、國際形勢、構(gòu)建和諧社會等專題講座，從不同方面教育學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、增強(qiáng)自信心。
第二部分：活動開展(60分鐘)
以“八榮八恥”思想為指導(dǎo)，以“五心”內(nèi)容為主題，召開主題班會，讓“五心”內(nèi)容深入每個同學(xué)心靈。為此，我班開展了以“五心”內(nèi)容為主題的演講比賽，具體發(fā)言內(nèi)容如下：
劉桂瑜：“感謝父母、老師，報答老師、父母”學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，也是一種負(fù)擔(dān)。但是我們可以把它化成一種動力。
劉冬玲：目光放長遠(yuǎn)，把懶惰的心收收，為父母著想，勇敢做人，把握機(jī)會。玉桂花：我們要勇敢的做人。
岑麗嬌：獻(xiàn)出自己的愛心之手，幫助有困難的人，難道不是一件高興的事情嗎?梁匯玲：愛心獻(xiàn)給別人，別人也會幫助你，勇敢的走出自己的第一步。
劉綺思：開心是一個人的心靈，孝順是中華民族的美德，回憶自己的過去，考慮自己的將來，計劃自己的的未來。
第三部分：總結(jié)表彰(15分鐘)
1、我班根據(jù)“明恥辱、比五心、促成長”主題教育活動的開展情況，進(jìn)行一次認(rèn)真的總結(jié)，開展了社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)活動總結(jié)交流。
2、我班評選出了學(xué)習(xí)活動先進(jìn)個人2名，同學(xué)們都希望以她(他)們?yōu)榘駱?，做好各項工作?/p>
我們堅信，在我校全面深入“明恥辱、比五心、促成長”主題教育活動，一定能夠使我校廣學(xué)生充分認(rèn)識到是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。通過組織學(xué)習(xí)，我堅信我班學(xué)生將大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導(dǎo)社會主義基本道德規(guī)范，促進(jìn)我校和諧、健康、文明校園的建設(shè)與發(fā)展。
班級班會方案篇十三
所謂主題班會，是指在班主任的指導(dǎo)下，由班委會組織領(lǐng)導(dǎo)開展的一種自我教育自學(xué)成才的班級活動。本文是本站小編整理的班級主題班會設(shè)計方案，歡迎參閱。
二.班會主題：內(nèi)誠于心，外信與人。
三.活動背景：誠者，開心見誠，無所隱伏也;信者，誠實不欺，信而有征也。在社會中，誠實就是真實無欺，對己身，要光明磊落，言行一致;對他人，則開誠布公，不隱瞞欺騙。守信就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，忠實履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。但近年來，社會中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業(yè)和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會所出現(xiàn)的誠信危機(jī)。
四.活動目的：大學(xué)生失信問題一直備受關(guān)注，作業(yè)抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發(fā)生;隨著信用卡的推廣，越來越的大學(xué)生也加入了信用卡大軍，但許多大學(xué)生因為缺乏誠信，無節(jié)制的透支，成了卡奴。所以，在這個主題班會中我們對“內(nèi)誠于心，外信與人”的主題進(jìn)行深入的探討。使同學(xué)們真切地體會到誠信的重要性，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中，以誠信為準(zhǔn)繩，時時自省，時時自律，在人生的道路上坦蕩而行。
五.活動時間、地點(diǎn)：4月1日晚7：00—8：30于9c307。
六.活動流程：
(1)晚會宣傳及準(zhǔn)備階段。
展板：制作班會展板一個，展示于在俱樂部門口(宣傳組)。
邀請函。
20份，水壺2個(由后勤組負(fù)責(zé))。
教室及多媒體設(shè)備：檢查、調(diào)試教室的多媒體設(shè)備，準(zhǔn)備備用筆記本電腦2臺及數(shù)碼相機(jī)，dv，ppt制作(由設(shè)備組負(fù)責(zé))。
嘉賓邀請：于3月26日向嘉賓發(fā)出邀請函(由禮儀組負(fù)責(zé))。
(2)晚會進(jìn)行流程。
同學(xué)進(jìn)場。
嘉賓入席。
班會開始主持人介紹嘉賓及評委。
以《菜根譚》動畫視頻開場。
主持人引入話題，對現(xiàn)場觀眾進(jìn)行采訪。
話劇第一幕(介紹話劇主人公的性格特點(diǎn)，故事的背景，開端)。
話劇第二幕(由于主人公對誠信的認(rèn)識不同，他們各自的命運(yùn)也各不相同)。
話劇暫停(主持人進(jìn)行現(xiàn)場結(jié)局競猜)。
話劇第三幕(結(jié)局)。
請嘉賓做評價。
現(xiàn)場同學(xué)及嘉賓對主題進(jìn)行討論。
放歌，班會結(jié)束。
主持人對班會進(jìn)行總結(jié)(節(jié)目進(jìn)入尾聲)。
(3)晚會后整理階段。
由禮儀組負(fù)責(zé)引導(dǎo)評委和嘉賓退場。
由后勤組負(fù)責(zé)組織班級同學(xué)打掃教室。
七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
項目名稱單價數(shù)量共計礦泉水。
10元/件2件20元汽球、彩帶、獎品、等。
150元資料費(fèi)。
50元合計220元。
八.活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):。
2)突發(fā)情況及應(yīng)變措施：見附錄。
九.活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:。
嘉賓：各學(xué)院分管學(xué)生工作的副書記。
系輔導(dǎo)員王旎老師系主任李志剛老師班主任姚佳老師。
院學(xué)生會胡曉楠主席系學(xué)生會胡婷主席。
參與人：信管院電子商務(wù)系20xx屆2班全體同學(xué)。
指導(dǎo)老師：王旎老師。
策劃書。
：葉夢楚李欣馨。
主持人：孫敏慧常杰。
節(jié)目組負(fù)責(zé)人：葉夢楚李欣馨。
禮儀組負(fù)責(zé)人：吳海艷李玲娟。
設(shè)備組負(fù)責(zé)人：李程。
后勤組負(fù)責(zé)人：肖順劉漢東。
機(jī)動組負(fù)責(zé)人：肖順劉漢東。
一.活動主題:誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身。
二.活動背景:時代的進(jìn)步推動著觀念的更新,隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。近年來，社會中的失信事件屢有發(fā)生。從“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企業(yè)和個人的誠信缺乏給社會帶來了不可估量的損失，這讓我們感受到了社會所出現(xiàn)的誠信危機(jī)。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實在生活中與學(xué)習(xí)中做一個誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實守信發(fā)揚(yáng)下去。
三.活動目的:。
大學(xué)生失信問題一直備受關(guān)注，作業(yè)抄襲、英語四六級考試作弊等事件頻頻發(fā)生,所以此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠實,誠懇,實事求是,重信用,守承諾,做一個“一諾千金”的人。
四.活動對象:11快遞電5班全體同學(xué).
五.活動時間：20xx年6月15日9:30至10:10。
六.活動地點(diǎn)：教學(xué)樓405班。
七.活動流程：
1.6月15日9點(diǎn)半,同學(xué)們按時到達(dá)教室，班會負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備就緒。
2.首先,主講人做班會。
開場白。
引入"誠信"主題.剖解誠信的深刻含義.
3.誠信標(biāo)志的講解,由班長做一個分析理解,讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識，大家都受益匪淺。4誠信小故事的回味,讓同學(xué)們深有感觸.
5.列舉誠信的成功事例,大家都備受感動,有所感慨.
6.讓大家關(guān)注身邊的不講誠信的現(xiàn)象,培養(yǎng)憂患意識.
7.展示一些有代表意義的誠信宣傳圖片,再一次讓同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性,并要時刻銘記于心.
8.有請副班長和紀(jì)委,談?wù)勛约喝绾巫龅街v誠信,并最后總結(jié)出簡單易行的方法,希望大家能做到.
9.播放關(guān)于誠信的搞笑精彩視頻,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)誠信的作用.
八.活動意義:。
通過這次班會，同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信,不知其可也。”就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)!
活動背景：
在今年舉行的年度表彰大會中，我們班許多同學(xué)得到了國家、學(xué)院的表彰;在我們大學(xué)時間里，許多老師以及社會上許多好心人士也向我們班伸出了援助之手。為表達(dá)我們心中的感激之情，我們班舉行了這次班會。
活動目的：
深化學(xué)院的感恩教育，激發(fā)學(xué)生感恩情懷，形成良好班風(fēng)，構(gòu)建和諧校園。使同學(xué)們懂得感恩，將這種感恩轉(zhuǎn)化為實際行動。
活動名稱：
中文系05文一“感恩·。
勵志。
活動時間：
xx年12月5日中午12點(diǎn)50。
活動地點(diǎn)：
教學(xué)樓階梯教室。
活動參與人員：
05文一班全體同學(xué)。
活動核心：
同學(xué)們相互交流“感恩”體驗，認(rèn)識“感恩”的價值和意義。
活動流程：
1、播放《相逢是首歌》，由主持人介紹活動背景意義，作為活動開場;。
2、文僑僑、陶瓊講述自己真實的經(jīng)歷;。
3、王世甜演講《感恩的心》;。
4、互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們舉例身邊的事情，展開討論并發(fā)表自己的看法;。
5、王敏霞、王文裕、周娜傾情講述，并升化主題，認(rèn)識“感恩”的價值、意義;。
6、活動結(jié)束的。
詩詞。
朗誦和《感恩的心》手語表演。
活動結(jié)束。
班級班會方案篇十四
促進(jìn)班級同學(xué)之間感情。
相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果，并在當(dāng)天收下這份禮物并吃下這個平安果，就會在新的一年平安、快樂，并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”，每年的平安夜之際人們都會通過預(yù)訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達(dá)他們最深切的祝福，也就流傳了平安夜送蘋果的習(xí)俗。
雖然最原始是源于西方，但隨著中西文化的交融，這種節(jié)日習(xí)俗也被中國人廣泛流傳，同時也增加了喜慶的日子，尤其是流傳在校園，更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達(dá)祝福而與平常祝福方式不同，再經(jīng)過我們精心的設(shè)計與包裝，相信就更加有了別出心裁的感覺。
平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一！通過本次活動的相關(guān)活動宣傳及活動進(jìn)行，更多地服務(wù)于農(nóng)大學(xué)子，為他們傳遞真心與祝福；同時也體現(xiàn)了一種在大學(xué)校園流傳的文化；也很好地使得參加活動的同學(xué)更加體驗節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義，也使同學(xué)在組織活動的'過程中學(xué)到更多的東西。
xx學(xué)院職業(yè)規(guī)劃部。
20xx年12月23上午8：30—6：0012月24上午8：30—晚9：00。
1、宣傳工作：
1）海報宣傳，南北區(qū)張貼海報：（由辦公室?guī)兔ω?fù)責(zé)書寫）。
張貼地點(diǎn)及數(shù)量：
a、老九棟墻壁宣傳欄3張。
b、南區(qū)籃球場旁宣傳欄3張。
c、南北區(qū)各棟寢室宣傳欄寢室數(shù)。
4）橫幅宣傳，活動前期在校園進(jìn)行懸掛宣傳數(shù)量：1—2條。（由外聯(lián)部幫忙拉贊助）。
5）社團(tuán)人際宣傳，借助農(nóng)大龐大的協(xié)會社團(tuán)體系，通過社團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人，通過他們使得社團(tuán)力量充分發(fā)揮，爭取使他們的會員都預(yù)定我們的平安果，我們負(fù)責(zé)為他們派送。
6）網(wǎng)絡(luò)宣傳，通過在農(nóng)大論壇發(fā)帖宣傳，使得在學(xué)生群體中日益接觸緊密的網(wǎng)絡(luò)充分得到積極作用，留下聯(lián)系方式等，好使得更好的進(jìn)行蘋果預(yù)定。
2、進(jìn)貨工作：12月19日之前在各大集散市場進(jìn)購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。
4、活動現(xiàn)場須準(zhǔn)備物品。
物品名稱及數(shù)量：
百米線2條。
帳篷2個。
桌子若干。
凳子若干。
裝訂機(jī)4個。
電腦2臺。
音響2對。
祝福語若干。
1）南北區(qū)文化廣場進(jìn)行擺點(diǎn)布置，現(xiàn)場播放圣誕節(jié)日歡快歌曲，營造節(jié)日氛圍。
2）在現(xiàn)場高峰期時，圣誕老人負(fù)責(zé)在活動現(xiàn)場周邊引領(lǐng)人員到活動中，并負(fù)責(zé)發(fā)放訂購宣傳單。
3）活動流程（以北區(qū)文化廣場一處為例）。
c、由一位同學(xué)負(fù)責(zé)收款與記錄。
d、由一位同學(xué)負(fù)責(zé)整理、分裝平安果。
e、其余四位同學(xué)及邀請的幫手負(fù)責(zé)派送平安果，原則是男生送生寢室，女生送女生寢室。
1）宣傳安排。
a、展板繪制由宣傳部負(fù)責(zé)。
b、海報編寫、張貼由辦公室負(fù)責(zé)。
c、橫幅由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助。
帶字樣的黏貼小紙100張20元橫幅2條40元（贊助）宣傳單500份40元（贊助）。
預(yù)計總費(fèi)用1001。0元。
班級班會方案篇十五
一、活動主題：
拒絕網(wǎng)絡(luò)沉迷健康快樂成長。
二、活動對象：
全縣中小學(xué)生(幼兒)及家長。
三、開展時間：
20__年7月3日—20__年8月31日。
四、開展內(nèi)容。
模塊一：看視頻。
學(xué)生版：以視頻的形式，圍繞暑假期間學(xué)生易發(fā)生的安全事故展開學(xué)習(xí)，如預(yù)防溺水、交通安全、消防安全等，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全文明上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡(luò)沉迷，旨在提高學(xué)生的安全素養(yǎng)，減少學(xué)生意外傷亡事件的發(fā)生，讓學(xué)生度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期。
家長版：以視頻的形式，請宗春山教授從心理角度分析孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因以及解決辦法，同時提醒家長應(yīng)參與到孩子的暑假中，給予孩子更多的愛和陪伴，讓孩子度過一個快樂的假期。
模塊二：學(xué)生安全素養(yǎng)測評。
學(xué)生安全素養(yǎng)測評分為：自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評和心理安全素養(yǎng)測評。
幼兒段和小學(xué)(1—3年級)完成自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評。
小學(xué)(4—6年級)、初中和高中完成自然環(huán)境安全素養(yǎng)測評和心理安全素養(yǎng)測評。
模塊三：建立家校安全提醒機(jī)制。
推動安全教育平臺移動版的安裝，建立家校安全提醒制度，切實告知家長履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，承擔(dān)起學(xué)生脫離學(xué)校監(jiān)管后的安全監(jiān)管責(zé)任。
五、組織辦法。
由學(xué)校布置為20__年暑假安全教育專項活動，登錄“__市學(xué)校安全教育平臺”點(diǎn)擊宣傳圖片入口或到“我的作業(yè)”中完成，學(xué)生通過觀看學(xué)生版視頻并參與安全素養(yǎng)測評，家長通過觀看家長版視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，電腦和手機(jī)均可參與(參與流程詳見附件)。
六、組織要求。
1.精心組織：各學(xué)校(幼兒園)要高度重視，充分認(rèn)識利用這一契機(jī)強(qiáng)化暑假期間安全教育的必要性和重要性，抓住時機(jī)，對“20__年平安暑假”專項活動的開展時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確?；顒痈采w到每一個班級、每一名學(xué)生和每一位家長。
2.加強(qiáng)督查：各學(xué)校(幼兒園)要對各班級的開展情況進(jìn)行督查。
班級班會方案篇十六
是本學(xué)期第一次班集體大型娛樂活動。
希望通過本次活動，加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。增強(qiáng)了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進(jìn)了班級同學(xué)間的交流，加強(qiáng)同學(xué)之間的感情。讓大家對大學(xué)生活充滿著向往，讓班委之間合作得到加強(qiáng)，讓我們這個班委團(tuán)隊得到磨合。
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷1504班的輔導(dǎo)員、全班同學(xué)、全體任課教師。
aa制，生活委員進(jìn)行本次活動預(yù)算，算出每人大概出60，包括科任老師的餐費(fèi)，多退少補(bǔ)！
20xx年6月1日（星期3）晚上6點(diǎn)至9點(diǎn)。
梅西麻辣緣自助火鍋餐廳。
自由組合，最少4人，最多8人，每桌選出一個組長，提前在生活委員處登記，領(lǐng)取車費(fèi)，聚餐時清點(diǎn)人數(shù)，負(fù)責(zé)來回車程。
（一）班長任務(wù)。
做好活動前的征求班里建議工作。
（二）團(tuán)支書任務(wù)。
1、做好具體流程策劃。
2、做好人員調(diào)配。
3、聯(lián)系聚餐場地。
（三）組織委員和生活委員任務(wù)（統(tǒng)籌及分配）。
1、負(fù)責(zé)通知班里同學(xué)（微信、班群告知）【組織委員銀龍】。
2、做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算與支納【生活委員周彰】。
（四）文藝委員任務(wù)。
根據(jù)活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性。
（五）衛(wèi)生委員。
負(fù)責(zé)好活動場地及道具安置工作，及活動結(jié)束后的善后工作。
（六）宣傳委員任務(wù)。
負(fù)責(zé)拍攝有意義的照片并寫活動總結(jié)。
注：所有班委根據(jù)情況維護(hù)活動秩序，避免亂、嘈、雜。
1、當(dāng)晚5點(diǎn)半——6點(diǎn)。
部分班委提前到達(dá)聚餐場地，檢查相關(guān)準(zhǔn)備工作是否到位；2、6點(diǎn)——6點(diǎn)30分。
班上同學(xué)聚餐場地集合；
3、6點(diǎn)40。
分桌妥定，人數(shù)到齊，開始上菜。
4、6點(diǎn)40——9點(diǎn)整。
聚餐活動圓滿結(jié)束后，同學(xué)們按桌組團(tuán)坐車回學(xué)校。
寢室長清點(diǎn)人數(shù)后打電話給班長，確定每人人安全回到宿舍。十一、后期工作。
1、由宣傳委員負(fù)責(zé)撰寫本次聚餐活動總結(jié)（要征詢班上同學(xué)的看法與建議）。
2、下次班會，生活委員公布本次花費(fèi)情況（做成表格展示，保證公開透明，多退少補(bǔ)?。?/p>
汽車技術(shù)服務(wù)與營銷1504班團(tuán)支書：鄒玲。
20xx年5月29號。
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