總結(jié)是一種有效地整理和概括信息的方式,可以使我們更好地理解和消化所學(xué)知識??偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者易于理解。隨著社會的發(fā)展和變革,總結(jié)已經(jīng)成為人們成長和進(jìn)步的必備工具。
計(jì)閱讀心得參考篇一
讀完《飄》我內(nèi)心久久不能平靜,不是因?yàn)楦袆佣且驗(yàn)闅鈶崱鈶嵱谂鹘呛滤技蔚谋傲?、殘暴甚至陰險(xiǎn),因?yàn)榇蠓部葱≌f,讀者總是有種先入為主的期望,期望女主角溫良賢淑,大度寬容或者純真善良、忠貞不渝。不想,小說剛開始沒多久,郝思嘉就在12根橡樹衛(wèi)希理和梅蘭的訂婚宴會上為了報(bào)仇衛(wèi)希理而"色誘"梅來的弟弟。很快他們就結(jié)婚并且還生了一個兒子,看到此處我好不氣憤,期望中女主角清純的形象蕩然無存。好在梅來弟弟很快就死在了南北戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場上,也使我憤憤的內(nèi)心燃起了"期望",期望郝思嘉"往后"能和白馬王子白瑞德能有驚天動地令人陶醉的故事。
可是后面無情的事實(shí)是,美麗的女主角郝思嘉為了300塊陶樂的租金在向白瑞德騙錢被識破而未果后,又故伎重演色誘甚至還是她妹妹未婚夫的干癟老頭弗萊,就只因?yàn)檫@個干癟老頭有一個小小的木材廠,能夠提供她300塊。讀到這里我都快被氣炸了,甚至我都不想看下去了,真是令我失望,女主角會如此的隨便,沒有一絲的對愛情的忠貞。幸好老頭弗萊沒多久后也由于郝思嘉的原因死了。
終于,她和白瑞德走在了一起,可思嘉還是對衛(wèi)希理賊心不死,居然身在曹營心在漢。正所謂一樣?xùn)|西只有當(dāng)你失去的時(shí)候,你才知道珍惜它,郝思嘉也是如此,到了最后,她才明白只有白瑞德才是值得她愛的,可惜那時(shí)白瑞德都被她氣跑了。
平心而論我是很喜歡郝思嘉獨(dú)立、自我、有想法有作為的"豪放"性格的。同時(shí),對于其"不擇手段"式的"自私鉆營",對感情不純潔、不忠貞是很氣憤的。曾經(jīng)有好幾次,我和不同的女小朋友討論過郝思嘉,希望了解從女性的角度怎么看待郝思嘉。得到的結(jié)果是,她們大多是很佩服欣賞郝思嘉在那個年代的勇氣、能力和作為,而對于其沒有節(jié)氣式的"隨便"卻持寬容態(tài)度,認(rèn)為那些是她不得已而為之的權(quán)宜之計(jì),都是為了生存。
不過靜靜想想也確實(shí)如此,在郝思嘉所處的那個動蕩革新的時(shí)代,沒有她那"強(qiáng)悍"的性格,一個弱女子根本無法養(yǎng)活一個家庭、一幫朋友也保不住父親留下的陶樂。郝思嘉通過用斤斤計(jì)較的賺來的錢,通過各種"嚴(yán)酷手段",換得了自身的新生,換得了朋友家族的新生。另一方面,郝思嘉對待梅蘭是很好的,是極盡關(guān)愛的。開始可能是出于對衛(wèi)希理的愛而愛屋和屋,但到了后來則完全不是。
她們兩個人的性格是截然不同,思嘉經(jīng)常生梅來的氣,甚至還想棄她于不顧,好在在關(guān)鍵時(shí)刻,思嘉沒有以個人的私利干擾自身的情感選擇。以至最后,這兩個性格完全不同的女人,卻達(dá)成了一生一世的友誼,實(shí)在是一種奇跡。至于思嘉對瑞德的感情,開始時(shí)我覺得思嘉是出于功利性目的`的,是為了達(dá)到自身的目的而在利用瑞德,直到最后思嘉看清了希理,才知道自身真正喜歡的就是瑞德。反觀瑞德對思嘉的愛則確是真切的,雖然瑞德的性格和思嘉類似都是功利的性格,而且他還痞子氣十足。但我以為他從在12根橡樹第一次遇見思嘉就已喜歡上她了,這種喜歡是出于傾慕、出于對思嘉的愛。
相對于我對郝思嘉的既喜歡又氣憤,文中白瑞德這個形象我是比較喜歡的。他"放蕩不羈"但又不失自我,一身的痞子氣但又不失男子漢的愛國豪情,而且居然他還出身名門(美國西點(diǎn)軍校炮兵專業(yè)畢業(yè)生)。白瑞德看起來像個玩世不恭、唯利是圖的老痞子,但是從華貝兒口中我們可以知道,其實(shí)白瑞德是個心地善良,樂于助人的。至于瑞德的愛國情操那就更不用說了,在他們的"國家"(南方)危機(jī)的時(shí)候,白瑞德領(lǐng)導(dǎo)的封鎖線商人,歷經(jīng)艱辛、排除萬難突破北方的封鎖線為南方運(yùn)輸急需的物資,并且在亞特蘭大陷落那晚在他親自上陣,操炮反擊"北方佬"。即便如此,也只有梅蘭了解白瑞德,亞特蘭大的上流人士還是不齒他。
雖然《飄》只是小說,但是通過讀《飄》,我也對美國的南北戰(zhàn)爭也有了更進(jìn)一步的了解。從歷史角度判斷,北方戰(zhàn)勝南方,是一種歷史的進(jìn)步,是社會發(fā)展的必定,這些我們都在歷史書上學(xué)到過了。但是通過讀《飄》后,我們能看到從道德判斷來看,南方奴隸制中也有溫情也有情誼,北方對南方進(jìn)行的戰(zhàn)爭從某種程度上也是一種侵略,摧毀著南方的秩序和關(guān)系,在某些方面反而激化了白人和黑人的種族抵觸。
總之,《飄》不愧是世界名著,看后令我感慨良久。
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計(jì)閱讀心得參考篇二
捧起書卷,白紙墨字的紙上仿佛映出她的面容,那張從不向命運(yùn)低頭的臉。
她坐在桌前,用手微蟲那微微凸起的盲文。隨即,在腦海間思索,從喉水間發(fā)出一串微弱的音,她的老師——莎莉文聽見后,用筆一一記下,于是,一部異于常人的著作誕生了。
原來,她竟是這樣寫書的!
是頑強(qiáng),和她那顆永不服輸?shù)男?
當(dāng)困難來臨時(shí),她毫不畏縮,用一顆拒絕向命運(yùn)低頭的心去挑戰(zhàn)“困難”,使一切圍難迎刀而解。
當(dāng)噩耗來時(shí),她默默承擔(dān),盡管心中有傷,失落,但,她還是向所有人展現(xiàn)她最光明的一面,仍把光明,帶給所有的人。
當(dāng)悲傷來時(shí),她獨(dú)自流淚,只把最真實(shí)的一面留給自己,把最頑強(qiáng)、自強(qiáng)的一面留給讀者、聽眾。
合上書,我的思緒,早已與她相連,她經(jīng)歷的過往種種,一一在我眼前放映,如萬花筒般,閃著最耀眼的光。
人生,本當(dāng)如此,只是……。
現(xiàn)在的我們,有太多大多的抱怨,也有太多太多的無奈。當(dāng)我們處事時(shí),何不,如她一般?只是,我們永遠(yuǎn)都只能是她的模仿者,而她,從未被超越。
眼前,依稀又浮現(xiàn)起那一年的一次又一次考試,我都敗得“門前燈籠高高掛”。霎時(shí),我變得沮喪無比,沒有了繼續(xù)再考下去的勇氣。直到我看見了書中的海倫?凱勒,即使身殘,但志不殘。是她,鼓舞了我,使我重新獲得了勇氣。
最后,那次期考,我成功了。
也許,我們做的,永遠(yuǎn)沒有她好,但是只要我們堅(jiān)持著去做了,我相信,就一定會有成功的那一天。
閉上眼,仿佛,腦海里還殘存著她的身影。海倫?凱勒,她仿佛自言自語:“我一定不能向命運(yùn)低頭!我是生活的勇者,自己人生的主人!”說罷,她笑了笑。
“爸媽,你們走了,我雖雙目失明,但是,我仍能感到你們對我的愛,謝謝。這些年,你們給我?guī)頍o盡的歡樂,而我……”還來言盡,她早已泣不成聲。那個曾經(jīng)身處黑暗的小女孩,長大了,她早就不似當(dāng)年那樣懦弱,她早己是生活的勇者,自己的主人。
計(jì)閱讀心得參考篇三
上帝欲叫人滅亡,先叫人瘋狂。這是出自卡夫卡的一句話,我覺得現(xiàn)實(shí)就是這樣,正如悲慘世界中的冉阿讓,偷了一塊面包給外甥,竟然被判了十九年的刑,現(xiàn)實(shí)把我們的信心就這樣碾碎了。
出獄后冉阿讓背負(fù)著囚犯的身份,飽受其他人的歧視,然而現(xiàn)實(shí)逼迫他舊態(tài)復(fù)萌,他偷了主教一個燭臺,主教卻沒有怪罪他,反而送他另外一個燭臺。在善良主教的感化下,冉阿讓洗心革面,變得樂于助人。這段也正如作家雨果所說“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷?!笔樟翮尜愄刈鲳B(yǎng)女,冉阿讓身上體現(xiàn)了人道主義,同時(shí)反映那個時(shí)代的悲哀,是下層人民的苦難的縮影,這些源自法律習(xí)俗的壓迫。世界不是完全的,不是絕對的,就像小說中的德納第夫婦,這對夫婦對珂賽特百般欺壓,還將珂賽特母親寄來的東西給自己的女兒,最后淪為丐幫幫主,是典型的自私自利的小人物。
珂賽特的母親芳汀,是冉阿讓工廠里的女工,懷下珂賽特卻被男友拋棄,為了珂賽特的生活,變賣首飾,甚至犧牲靈肉也要把珂賽特養(yǎng)大,芳汀對女兒深深的愛可以讓人潸然淚下。沙威窮其一生追捕冉阿讓,卻發(fā)現(xiàn)冉阿讓很善良,于是他無法面對多年堅(jiān)持的信念,選擇了跳河。也許有時(shí)候,我們就像小說中的人物,但重要的是要靠自己的力量,打開前途,而不愿求有力者垂青。
世態(tài)炎涼,人們或許變得丑陋貪婪,也許亂世出英雄,這樣的背景下誕生恩佐拉革命青年的領(lǐng)袖,風(fēng)度翩翩,在策動的起事中壯烈身亡。不管怎樣這世上還是有正義存在。為正義而亡,也算死得其所。我覺得主教也是一個人道主義形象,把冉阿讓引入正途,讓人深刻體會到仁愛的力量是無堅(jiān)不摧的,能感化所有冰冷麻木的心,這也是小說一大亮點(diǎn)所在。
讀完這本書,不禁為人物的品質(zhì)感動,他讓我領(lǐng)悟到:原來在那樣一個黑暗和冷酷的世界里也有光明和溫暖??!我不能忘卻那些為革命燃燒的鮮血:當(dāng)革命的起義者安灼拉發(fā)現(xiàn)了黑暗f的忠實(shí)走狗沙威,讓冉阿讓殺掉他時(shí),冉阿讓卻為他松了綁,放走了他。令我疑惑不解的是,沙威的追蹤使冉阿讓東躲x,惶惶終日,他為什么不借此機(jī)會除掉這個罪大惡極的人呢?謎底在劇終揭開:沙威認(rèn)識到自己的過錯,認(rèn)識到那個黑白顛倒的社會,那個冷漠絕望的世界,并不是他所維護(hù)和愛憐的,在善與惡的沖擊下孤獨(dú)而又絕望的跳江自殺,我才明白,他是在通過自己的博愛、寬容及其崇高靈魂以及眾生之下卑微的存在,重新喚回生活在那個悲慘世界里的人們內(nèi)心深處的良知!他堅(jiān)信,這會開啟一個美好而又光明的新紀(jì)元。
也許我們很難改變別人,但我們可以改變自己,讓自己的心中擁有一片光明,用善和愛來對待身邊的每一個人,用心靈去給予他們更多的溫暖,這個世界就會充滿愛的陽光.
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計(jì)閱讀心得參考篇四
有專攻,一個人的生命是有限的,不可能窮盡所有的知識,所以只能對自我感興趣的,重點(diǎn)研究的領(lǐng)域有所成就。比如讓愛因斯坦去畫油畫,貝多芬去做發(fā)明,這就滑天下之大稽了。
在現(xiàn)實(shí)的實(shí)際上卻根本上做不到。政治家為哲學(xué)家即“哲學(xué)王”,是一種遙不可及的夢想,只是一種唯美的理想。一個國度能有幾個真正好處上的純粹的哲學(xué)家,即使真的有這樣的人存在,那又有幾個又有真正的政治才能足以匡世救國。話又說回來,哲學(xué)家又是比較心性高傲,不能容世之濁物的,在政治的環(huán)境中能不能先生存下來,然后再加以改造又是一個問題。再者,即使真的有這樣的人存在,真的就能夠選舉產(chǎn)生得了嗎?此刻的民主狀況尚且不能讓我們滿意,何況又是推舉出一個哲學(xué)王出來,老百姓會買帳嗎?他們能夠理解嗎?理想總是美妙的,但是一到實(shí)際上就有可能大打折扣。但是一個人一個國家又不可能沒有真正追求的理想,否則小至一個人大至一個國家會失去奮進(jìn)的方向。因此,一個國家只有懷揣這種夢想上路,才有可能不停滯不前,失去奮斗的航向了!
柏拉圖的《理想國》問世雖已有千載,卻仍然是人們討論的焦點(diǎn)。真是一場思想的洗禮??!
計(jì)閱讀心得參考篇五
合上書,淚水就不停的流下來,一滴兩滴,這淚珠在書上滾動,發(fā)著奇異的光,仿佛在訴說著這個悲慘的故事——《高老頭》。
《高老頭》是19世紀(jì)法國著名作家巴爾扎克的著作之一,講述了一個凄涼的故事,揭露了資本主義社會的萬惡面孔。
看到著,我曾為女兒的行為感到憤怒,她們虛偽的面孔、卑鄙的心理、毫無人性的冰冷心腸都使我感到可怕。她們難道忘了父親養(yǎng)育之恩?忘了父親每天只吃幾片面包的身影?高老頭把一生心血都傾注在女兒身上——找的學(xué)校、家教老師……高老頭不會、我不會、沒人會想到。把父親給趕出家門的是親生女兒!巴爾扎克用辛辣的筆把女兒們可惡的真實(shí)面孔揭露的淋漓盡致,側(cè)面也反映出社會上的悲劇。
“第二天下午,高老頭的病情又加重了……臨死之前他哭天喊地想見女兒最后一面,可這絲毫不能打動女兒的冰冷心腸……”
讀到這,我終于明白女兒為什么不愿意來見高老頭,因?yàn)樗越?jīng)沒錢了!以往,只要女兒叫一聲“好爸爸”高老頭就會滿足她們的心愿。高老頭以為女兒孝敬的是他,渾然不知女兒孝敬的是他的錢!“錢了能買到一切,錢能買到女兒”最后,高老頭才明白金錢社會的殘酷。
愿高老頭的悲劇不再上演!轉(zhuǎn)載請注明。
計(jì)閱讀心得參考篇六
看到“舊事”兩字,許多歡樂、完美、難過、憂傷的往事從我心頭閃過。我的童年,酸、甜、苦、辣全都經(jīng)歷過。
因?yàn)橥赀^往的駱駝隊(duì),使英子回憶起北京的景色和人物,便抒發(fā)感情,寫了一篇富有情感色彩的小說——《城南舊事》。讀這篇小說時(shí),我仿佛看見了林英子多姿多彩的童年。
在惠安館里,英子結(jié)識了純真的友誼,她和惠安館的瘋子秀貞成了好友,在別人眼中,秀貞是個瘋子,可是英子不這么想,她一向把秀貞當(dāng)正常人,當(dāng)自我的好朋友。秀貞因?yàn)槭フ煞蚝秃⒆有」鹱佣儻偅?,善良好心的英子找到了小桂子,還把媽媽最心愛、寶貴的玉給秀貞,讓她們娘倆把玉當(dāng)路費(fèi),回老家去找秀貞的丈夫。好景不長,英子從別人聊天中得知,秀貞他們早已葬身火車輪下,英子悲傷至極。
在英子純潔而無知的童年里,她和蹲在草叢中的“小偷”成了好友,那時(shí)英子分不出好人和壞人,直到小偷被抓。這個小偷是為了供弟弟上學(xué)才走上了不法之路。
英子的奶媽——宋媽,因得知自我的孩子小栓子和丫頭子,一個淹死了,一個被狠心丈夫給賣了而悲痛欲絕,還和英子一齊去找被賣的丫頭子,可是沒有找到。最終,宋媽跟丈夫一齊回家了。
在英子的畢業(yè)典禮上,爸爸得重病沒來,當(dāng)英子領(lǐng)畢業(yè)證時(shí),她想到父親深刻、嚴(yán)格的教導(dǎo),不禁流下熱淚。當(dāng)她回家時(shí),父親已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了這個世界,英子長大了。
《城南舊事》中,英子失去許多人:惠安館的秀貞,草叢中的小偷,以及她最親愛的爸爸。時(shí)間流逝,我們的親朋好友,親人也會在時(shí)間長河中離我們而去,最終走在生命道路上的僅有我們自我,最終,我們也會離去。我們還要學(xué)習(xí)英子的善良、善于交朋友的特點(diǎn)。
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計(jì)閱讀心得參考篇七
《理想國》中也注重了人文素質(zhì)的培養(yǎng),提倡學(xué)習(xí)音樂,藝術(shù),文學(xué)等等,使人在不知不覺中受到熏陶,從而使心靈更和善美好?!叭说娜姘l(fā)展最本質(zhì)的涵義是指人的科學(xué)精神和人文精神充分、自由的發(fā)展。與科學(xué)精神相比,人文精神更能體現(xiàn)和反映人全面發(fā)展的本質(zhì)內(nèi)涵,是人全面發(fā)展的價(jià)值坐標(biāo)和精神動力?!笨茖W(xué)與人文的結(jié)合更利于人的發(fā)展,學(xué)生也應(yīng)體驗(yàn)到生活的樂趣,藝術(shù)的陶冶從而使心靈更充實(shí)美好。
《理想國》中提出女子也應(yīng)該接受教育。柏拉圖認(rèn)為,一定要給女子和男子以同樣的教育,女子也要學(xué)習(xí)音樂、體操和軍事教育,因?yàn)椤巴瑯拥姆A賦應(yīng)該給以同樣職務(wù)”柏拉圖的這種思想打破了古代的傳統(tǒng)觀念,認(rèn)為男女平等,天賦和才能相當(dāng)?shù)娜司徒邮芟嗤慕逃⒂?xùn)練,接受相同的職務(wù),這就為婦女提供了學(xué)習(xí)和發(fā)展才能的機(jī)會,是很偉大的教育思想。
《理想國》中也提出了終身教育的思想。柏拉圖將人出生到死亡的每個階段應(yīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容都做了規(guī)劃。他認(rèn)為,先用五年的時(shí)間學(xué)習(xí)辯證法和體操訓(xùn)練,然后用十五年的時(shí)間到“地洞”里接受考驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),到五十歲以上,那些通過了的優(yōu)秀的人還要接受最后的考驗(yàn),要求他們講靈魂的目光轉(zhuǎn)移向上方,注視照亮一切事物的光源,這時(shí)候他們會看見善的本身,用它作原型來管理國家和人民,剩下的歲月里他們用大部分時(shí)間來研究哲學(xué),走上統(tǒng)治者的崗位??梢?,人的一生是要不斷的努力學(xué)習(xí),磨練自己,不斷接受考驗(yàn)最終才會看到善,走向頂峰。柏拉圖的終身教育論讓教育不僅僅局限與學(xué)校教育時(shí)間,在人一生中的所有時(shí)間都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和接受教育。這種觀點(diǎn)現(xiàn)在也越來越受到重視。1975年,聯(lián)合國教科文組織教育研究所主任達(dá)夫把終身教育理論概括為20條,使終身教育更加系統(tǒng)化和理論化。1994年,羅馬召開的首屆全球終身學(xué)習(xí)大會上,歐洲終身學(xué)習(xí)促進(jìn)委員會為會議準(zhǔn)備的報(bào)告提出了一個重要的觀點(diǎn)——“終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念?!边@讓終身學(xué)習(xí)的教育思想更加深刻也更受重視。終身教育的思想,讓我們有能力自身發(fā)展,學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會生存。另外,我認(rèn)為《理想國》中也存在一些不理想的地方。柏拉圖認(rèn)為,為了使城邦一直強(qiáng)大,就要控制他們下一代的出生,他認(rèn)為,最好的男人必須和最好的女人盡多結(jié)合在一起,最好結(jié)合者的下一代必須培養(yǎng)成長,而最壞者的下一代則不予養(yǎng)育。他們的統(tǒng)治者首先要設(shè)計(jì)出抽簽的方法從而使優(yōu)秀的男人和優(yōu)秀的女人結(jié)合,他們?yōu)榱吮3种卫碚咂贩N的純潔,對于優(yōu)秀的者的孩子帶到托兒所進(jìn)行撫養(yǎng),竭力不讓母親認(rèn)清自己的孩子,而對一般或其他人生下來有先天缺陷的孩子,他們將秘密加以處理,有關(guān)情況誰都不清楚。首先我對這種夫妻的結(jié)合方式不認(rèn)同,這種結(jié)合方式對于人們并不公平,其次對于小孩的處理方式太過殘忍,生命本就是可貴的,一生下來就要被處理掉,我們沒有這樣的權(quán)利,而且這樣太過重視先天因素了,忽略了后天教育和環(huán)境影響的作用。還有,不讓親生母親照顧自己的孩子,這樣成長起來的孩子都缺乏親情和母愛,一個缺少愛的國家是很可怕的,而且這也違背了人的本能。柏拉圖的《理想國》中確實(shí)蘊(yùn)藏了很多閃光的智慧和思想,它對后世的影響是無法估量的。理想的國家中是存在很多理想的東西無法實(shí)現(xiàn),但是柏拉圖同樣認(rèn)為這是有價(jià)值的。就好比美麗畫中的風(fēng)景人物并不真實(shí)存在,但我們不能說這幅畫的作家很糟糕,所以我們不能因?yàn)橐粋€國家不能在現(xiàn)實(shí)中管理得像描述的那樣好就否定這些理論。理想國是我們的一個目標(biāo),我們盡可能實(shí)現(xiàn)。
在《理想國》的最后,柏拉圖給大家的忠言:“靈魂是不死的,它能忍受一切惡和善。讓我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持走向上的路,追求正義和智慧。這樣我們才可以得到我們自己的神和愛,無論是今世活在這里還是我們死后得到報(bào)酬的時(shí)候。我們才可以諸事順?biāo)欤瑹o論今世在這里還是將來在我們所描述的那一千年的旅程中。”
讓我們在靈魂上永遠(yuǎn)保持一種向上的姿勢吧,隨時(shí)不忘心中的理想國,不忘我們肩上這份神圣的使命,傾聽柏拉圖的思想,反思我們的教育,我們的國家。越來越清晰的世界,我們還需要一直追尋!
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計(jì)閱讀心得參考篇八
《平凡的世界》描寫了一群不平凡的人,這群不平凡的人組成了這平凡的世界。讀完這本書后人的靈魂也許得以凈化,也許還會改變你現(xiàn)在的很多想法?!捌椒驳氖澜纭比笆降孛鑼懥酥袊F(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人為代表刻畫了社會各階層普通人們的形象,人生的自奠,自強(qiáng)與自償,人生的奮斗與拼,折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。
黃土高原,自古以來就是一方苦難而又載滿希望的土地,路遙生于此,長于此。是這塊貧瘠的土地造就了他不求探索、不畏艱辛的性格,也正是那些揮不去的生活經(jīng)歷使得路遙那么地?zé)釔凵沟盟⒅疽?0歲之前要完成一部巨作:為了紀(jì)念那個輝煌的年代,更為了紀(jì)念那里樸實(shí)無華生生奮斗的人民。路遙該是文壇中少有的英雄,他不僅把寫作當(dāng)成了一種責(zé)任,更當(dāng)成了一種無比神圣的使命。
記中曾這樣寫道:“在這里,我才清楚地認(rèn)識到我將要進(jìn)行的是一次命運(yùn)的“賭博,而賭注則是自己的青春抑或生命。這部作品將耗時(shí)多年,如果將來作品有某種程度的收獲,這還多少對拋灑的青春熱血有個慰藉。!你別無選擇——這就是命運(yùn)的題目所在?!白罱K路遙賭贏了這場人生:一部《平凡的世界》完成了他的愿望,只是代價(jià)異乎尋常地慘重,他輸?shù)舻氖巧?!他的世界是平凡的,這只是黃土高原上幾.千幾萬座村落中的一座。但路遙卻在平凡中看到了不平凡。比如說孫少平,他受過了高中教育,他經(jīng)過自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。這個人物各種優(yōu)良的品質(zhì),包括并不好高騖遠(yuǎn)。在路遇的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物。當(dāng)他得到調(diào)出煤礦來到城市的機(jī)會時(shí),他選擇的是煤礦。這不是他有多高的覺悟,而是他對自己工作過的地方的熱情和眷戀。
這是一個喧囂浮躁,道漆危機(jī)的時(shí)代。一個還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:盡管命運(yùn)是那樣的不公,盡管社會有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個正在虛度生命的人們都該讀。人生容不得太多的自私,自私最終只會絕了自己??达L(fēng)使舵,趨炎附勢,均為自私使然。生若只是這般地生活,終將無價(jià)值地葬入黃土。
路遙在教會我們要有獨(dú)立的人格。每個人都可能會遭遇孤獨(dú)。孤獨(dú)是人生自我證明不之路,只要你認(rèn)定了自己的理想,那么坦然面對孤獨(dú)將是你勇往直前最后的支撐點(diǎn)。路遙在教會我們不必用盡生命去做一個漂亮的人,但應(yīng)用盡生命去做一件讓人民叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑,而后者則將見證你精彩的一生。
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計(jì)閱讀心得參考篇九
《三字經(jīng)》它是一部流傳甚廣、家喻戶曉的啟蒙讀物,是我國古代歷史文明送給每個中國人的遺產(chǎn),它短小的篇幅,蘊(yùn)含著許多深刻的道理,膾炙人口、廣為流傳。包含多方面的知識,如歷史故事、古今賢文、人生哲理等,勸我們珍惜時(shí)間,講文明懂禮貌。它教育我們孝順父母、友愛兄弟、禮貌待人、勤奮好學(xué),這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。是我們成長過程中必不可少的一本文學(xué)書籍,它是每三個字一句的詩歌。每一句所表達(dá)的意思都不相同。雖然只有三個字,但每句簡潔明了,含意深刻,又能讓我們一讀就懂。要想讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,除了靠學(xué)校教育以外,更需要家長從小培養(yǎng)和引導(dǎo)。女兒四歲了,我開始了和女兒親子閱讀,給孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。也會慢慢讓孩子體會到閱讀的樂趣?!度纸?jīng)》里我最喜歡這一句三字經(jīng):勤有功,戲無益,節(jié)旨在,宜勉力。它的意思是:勤奮好學(xué)的人一定會事業(yè)有成;游手好閑、不求上進(jìn)的人是沒有作為的。年輕人應(yīng)該經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學(xué)習(xí)。一讀這句話,我就想起一個故事:李白從小聰明,但不喜歡學(xué)習(xí)。一天,他逃學(xué)去玩時(shí),見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問:“老奶奶,你磨鐵杵做什么呀?”老奶奶說:“我要把它磨成繡花針。”李白問:“這么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說:“只要我每天不停地磨,鐵杵一定會磨成針?!崩畎茁犃?,后悔自己貪玩而浪費(fèi)了讀書的時(shí)間。從此,李白立志努力讀書,后來成為了大詩人。每看一篇,我都會被陶醉在經(jīng)文的韻律和生動的故事中。其中,給我印象最深的是秦始皇——嬴政。嬴政,是一位偉大的政治家,但在許多人心中他同時(shí)也是個暴君??晌矣X得他只不過是一個順應(yīng)了“弱肉強(qiáng)食,勝者王,敗者寇”的生活邏輯的人物。他為了統(tǒng)一中國,加強(qiáng)訓(xùn)練精兵。雖然,每一個訓(xùn)練,對于士兵來說都是一次生死決擇,但這么殘酷的訓(xùn)練卻為日后,統(tǒng)一中國做了奠基。統(tǒng)一中國后,他雖然殘暴,但從此國泰民安。我們現(xiàn)在身處這個美好的社會主義,不是要感謝秦始皇嗎?中國古代文明所做的切是無可抹滅的,這為中國古文明也留下了光輝的一頁。我特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事?!拔裘夏福瑩襦徧?。”講的是孟子幼年因住在墓地附近,學(xué)了許多喪家哭泣的言語動作。孟母就把家遷到鬧市,孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學(xué)堂旁,孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識。這說明環(huán)境對人的成長很重要,所謂“近朱者赤,近墨者黑”嘛。有了良好的環(huán)境,自身努力也很重要?!坝癫蛔粒怀善?。人不學(xué),不知義。”我們面前的每一個小學(xué)生,猶如一塊璞玉,玉不琢,怎成器?我們應(yīng)教育他們立鴻鵠之志,刻苦學(xué)習(xí),長大要做對國家、對社會有用的人?!度纸?jīng)》它深深地吸引我和女兒,這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句,兩字一韻,不禁使人讀起來瑯瑯上口?!度纸?jīng)》的確是一個人人生路上的良師諍友?!度纸?jīng)》,深遠(yuǎn)而持久地影響著每個中華兒女,中華民族的美德鑄造了它,讓我們繼承這些美德,發(fā)揚(yáng)它吧!讓我們的孩子多閱讀一些類似《三字經(jīng)》的書籍,讓更多的孩子能得到閱讀這種幸福的滋養(yǎng)!小時(shí)候,爸爸媽媽為我買了一冊《三字經(jīng)》。那時(shí),我喜歡看漫畫,這樣的書我一拿起就頭疼。在大人面前,我迫不得已的打開書,哎…還挺有趣的:三字一句,兩字一韻,使人讀起來瑯瑯上口。
愛看《三字經(jīng)》,只不過覺得很有趣,但爸爸一次次抱著我念《三字經(jīng)》,老板著個面孔,表情很冷酷。其實(shí),爸爸的真實(shí)目的并不是一味地讓我讀。果不出所料,當(dāng)我念的三字經(jīng)出口成章時(shí),爸爸便開始誘導(dǎo)地給我講解每一句的含義“人之初,性本善”;人的生命剛開始時(shí),天性原本是善良的,性格脾氣也很接近……在這些經(jīng)中原來也有趣的人物和各種生動的歷史故事。還有它本身富有的內(nèi)涵。當(dāng)我真對《三字經(jīng)》產(chǎn)生濃厚興趣時(shí),爸爸又用實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐讓我知道它的含義;一步一步地深入了解。
好書不厭百回讀。我開始背《三字經(jīng)》了,一邊背一邊想它的含義,這樣既牢記了《三字經(jīng)》的詞句,又能知道《三字經(jīng)》在生活中對我成長的意義?!度纸?jīng)》已經(jīng)深深地刻印在我的腦海里。永遠(yuǎn)不忘!
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計(jì)閱讀心得參考篇十
假期里我讀了一本書——《紅巖》。這本書講述了江雪琴等地下共產(chǎn)黨員以堅(jiān)強(qiáng)的革命意志同國民黨反動派英勇斗爭的故事。他們紅梅般的錚錚傲骨,堅(jiān)定執(zhí)著的理想信念讓我感動不已。
此時(shí),正是黎明曙光前最黑暗的時(shí)刻。國民黨反動派垂死掙扎,瘋狂抓捕共產(chǎn)黨地下黨員。在監(jiān)獄里,特務(wù)頭子徐鵬飛用盡一切手段,逼他們交出情報(bào),可是他們守口如瓶,至死都沒有向敵人透露一個字。在擁有鋼鐵般意志的共產(chǎn)黨員面前,敵人一敗涂地,窮兇極惡地殺害了江雪琴、李青竹、許云峰一大批共產(chǎn)黨人。
書中主人公——江姐給我的印象最為深刻。她是一個有著豐富斗爭經(jīng)驗(yàn)和高度警惕的地下共產(chǎn)黨員,當(dāng)她看到城頭上丈夫的頭顱,她悲痛欲絕,但她并沒有因此就退宿,而是化悲痛為力量,擔(dān)負(fù)起丈夫未盡的事業(yè)。后來,因甫志高的出賣而不幸被捕,在獄中,兇殘的敵人用細(xì)長的竹簽刺她的手指,但她毫不畏懼,而是更加堅(jiān)強(qiáng)地喊出:“竹簽是竹子做的,而共產(chǎn)黨員的意志是用鋼鐵鑄成的。”
像江姐一樣堅(jiān)貞不屈的還有許云峰、劉思揚(yáng)等人。許云峰在獄中用手指和鐵鏈挖出一條連接渣滓洞和白公館的地道。單槍匹馬也好,手指直流鮮血也好——他都不在乎,只要能挖通。劉思揚(yáng)本可以錦衣玉食,可他卻毅然投身革命,靠著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信仰,卻承受住敵人的嚴(yán)刑拷打。他們的信仰是什么?就是他們在日記中所寫的“為了免除下一代的苦難,我們愿把這牢底坐穿”。
一百年的崢嶸歲月,我們國家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來的歷史巨變,我們生活在一個和平,強(qiáng)盛的國家是多么幸福!今天的我們不能因?yàn)闅q月的流逝卻忘記了他們,而要牢牢記住他們的英勇事跡,要將他們的精神繼承下去。
以前,我在面對小的挫折時(shí)總是垂頭喪氣,過不去這道坎;做事也經(jīng)常因缺乏毅力而半途而廢。讀了《紅巖》這本書后,我要以江姐她們?yōu)榘駱樱趯W(xué)習(xí)、生活中不斷錘打自己,磨練自己的意志品質(zhì)。在做事過程中,當(dāng)想要放棄時(shí),就想想書中人物,想到他們的頑強(qiáng)毅力、不屈不撓的精神,以這種精神鼓勵我繼續(xù)堅(jiān)持努力下去。
同時(shí),我們應(yīng)該樹立高遠(yuǎn)的理想,肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的使命,像《紅巖》烈士人物那樣擁有至誠、至真,無怨無悔的堅(jiān)定和執(zhí)著。
計(jì)閱讀心得參考篇十一
今天下午第一節(jié)課,學(xué)校舉行了“班班圖書角閱讀心得”比賽。四到六年級的學(xué)生每班五人參加。我就是參賽者中的一員。
比賽開始了。我看了看比賽的試卷格式,先是寫出指定書本的主要內(nèi)容,再寫出自己的閱讀心得。這次六年級考的是《城南舊事》。這本書我看過,印象深刻。我想了想,思考了片刻打好腹稿,就開始動起筆??紙鲆黄澎o,連一根針掉在地上也都能清楚地聽見。在這安靜的環(huán)境中,只能聽見筆在紙上寫字的沙沙聲。有的同學(xué)文思如泉涌,下筆如有神;有的同學(xué)則是寫一個字,停下來想一會兒,再繼續(xù)寫。我的前桌寫得十分流暢,筆桿快速地?fù)]動著。
我深吸一口氣,讓自己平靜下來,便馬不停蹄地繼續(xù)往下寫。隨著時(shí)間一分一秒地流逝,我已經(jīng)寫了快滿滿的一張了。我想,這樣字?jǐn)?shù)應(yīng)該夠了吧,要不要數(shù)一數(shù)呢?突然,我瞥見后桌的同學(xué)已經(jīng)寫滿了一張紙,那揮動的筆還沒有停下來。我馬上再次動筆,刷刷刷地寫了起來。
豁,終于寫完了,我伸了一個懶腰,重重地呼出一口氣。一直擔(dān)心時(shí)間不夠用,此時(shí),我這顆懸著的心終于落了下來。
叮咚,叮咚!隨著悅耳的下課鈴聲響起。這場比賽也要結(jié)束了。老師來收試卷,我們也拿走了自己的東西,回到教室。繼續(xù)上課。
這場比賽結(jié)束沒多久,我們就吃到了比賽結(jié)果。我得了第四名是二等獎的第二個。對這個結(jié)果我十分滿意。成功,也許是偶然,但是誰又敢說那不是一種必然?我相信,付出必有回報(bào),成功一定是屬于辛勤的耕耘者!
計(jì)閱讀心得參考篇十二
為了全面展示縣總工會干部職工在“全民閱讀健康生活”讀書月活動中的讀、學(xué)、想、用等情況,日前,縣總工會專門召開了一次讀書心得交流會,與會的全體干部職工認(rèn)真交流了自己在“全民閱讀”期間的心得體會。
一、活動部署體現(xiàn)一個“早”字。
為確保心得體會交流活動能落到實(shí)處,縣總工會早在3月下旬開始啟動全民閱讀活動,每名干部職工要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在“全民閱讀”活動結(jié)束前要撰寫1篇以上心得體會文章、記好一本讀書筆記以便讀書會上交流。
二、日常讀書展現(xiàn)一個“真”字。
4月中旬,縣總工會干部職工基本上每人都讀完了一本書籍、一本專業(yè)技能書籍、一本法律法規(guī)知識書籍,在此基礎(chǔ)上,縣總工會干部職工多次利用業(yè)余時(shí)間,就自己在讀書中所涉及的有關(guān)內(nèi)容以及在工作中遇到的問題,亮觀點(diǎn)、說感受、談體會,真心實(shí)意地探討和交流了自己的讀書心得,從而在縣總工會營造出了一個“人人講學(xué)習(xí),個個談收獲”的良好氛圍。
三、學(xué)習(xí)交流呈現(xiàn)一個“深”字。
為了將心得體會交流活動進(jìn)一步引向深入,縣總工會于4月23日召開了全體干部職工“全民閱讀”活動心得交流讀書會,每位機(jī)關(guān)干部結(jié)合自己的讀書情況,全面匯報(bào)了各自的心得體會,其內(nèi)容不僅涉及開展讀書活動對個人工作重要作用的認(rèn)識,而且對當(dāng)前的一些社會熱點(diǎn)問題暢談了個人的看法,由于研讀認(rèn)真、思考深刻、準(zhǔn)備充分,因而所交流的內(nèi)容在廣度和深度上都較以往有很大的提高。
四、促進(jìn)工作再現(xiàn)一個“實(shí)”字。
不論所匯報(bào)的心得體會涉及哪一方面的內(nèi)容,最后都能歸結(jié)到自己對實(shí)際工作的認(rèn)識,并就如何增強(qiáng)干部職工的務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新思維、競爭理念、進(jìn)取意識,促進(jìn)工作提出寶貴的意見和建議,進(jìn)而為轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、提升干部職工思想素質(zhì),深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,促進(jìn)工運(yùn)事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。
計(jì)閱讀心得參考篇十三
我最近完成了一本書,它就是《論語》。我是從二零二零年五月一日在坦坦教育國學(xué)班開始讀的。
我一讀這本書就好像回到了古代一樣。這本書是古代圣人孔子的弟子和他的再傳弟子輯錄的,里面講的是孔子和他的學(xué)生之間的故事。給我印象最深刻的是書中寫了非常注重禮節(jié)的子路,孔子的兒子孔鯉被抓走了,子路上去營救,人沒有救出來卻中了對方的圈套,被一個人一劍射穿了身子,子路死前還不忘把帽子戴好。
《論語》中,我最喜歡的學(xué)生是顏回,顏回是孔子最喜歡的學(xué)生,也是我最喜歡的學(xué)霸。你們一定會問我為什么喜歡顏回呢?因?yàn)樗坏t虛有禮,還非常有學(xué)問。有人說他比孔子還要謙虛,他卻反駁道:“如果把我比做一座高山,我再高也會被人們爬到山頂,而我的老師孔子的高度和天一樣,誰也無法爬上去,我的老師孔子比我更謙虛有禮。”
《論語》中,有許多經(jīng)典語句,比如“君子泰而不驕,小人驕而不泰?!边@句話讓我明白了,君子要平和大方而不驕恣,即使取得了一定的成績,我們也需要保持謙遜。
又比如君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義。這句話告訴我們,君子有九種要用心思考的事:看要看得明確,不可以有絲毫模糊;聽要聽得清楚,不能夠含混;臉色要溫和,不可以顯得嚴(yán)厲難看;容貌要謙虛恭敬有禮,不可以驕傲、輕忽他人;言語要忠厚誠懇,沒有虛假。做事要認(rèn)真負(fù)責(zé),不可以懈怠懶惰。
雖然這學(xué)期《論語》二十章的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但這并不影響我繼續(xù)鉆研、見習(xí)《論語》中的智慧,我要繼續(xù)學(xué)習(xí),努力成為真正的君子吧!
計(jì)閱讀心得參考篇十四
現(xiàn)代文閱讀。閱讀下文,完成小題。(每小題3分,共15分)。
又是綠色稠密的季節(jié),我按捺不住激動的心,沉浸在綠色遐想之中。
我愛綠色,我愛這有著無限生命力,充溢著旺盛的青春氣息的滴翠的色彩,這四季的綠就像人的一生。
春天的綠(),夏天的綠(),秋天的綠(),冬天的綠()。
我喜歡獨(dú)步于夏天的綠陰中,任憑風(fēng)吹吻我的秀發(fā)似乎吹動綠楊。欣賞柳枝搖曳地飄動。綠色草地,兩只白蝴蝶飛舞著,給我?guī)砩袼伎~緲的遐想。
我喜歡金風(fēng)送爽的秋天,綠葉凋零,萬般的依依不舍,打著旋,悠悠地,緩緩地,逐漸蕭疏,秋林顯示了它們的秀逸,那是一份不需要任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意世俗繁華的孤傲。它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁茂,是眷戀眨眼即逝的生命么?不,每每在生命中的.最后一息,也要不遺余力地描繪。金秋豐收的喜悅,裝點(diǎn)大自然迷人的畫卷,這最后瞬間的綠,仍是美麗的。
然而,我也愛冬天的松樹,無數(shù)細(xì)小的針狀綠葉在北風(fēng)呼嘯中奏響春雷般的松濤。白雪飄落親吻在松樹上,一種心靈的純潔之情油然而生。每每此時(shí)我會披一件綠的披風(fēng)和松樹媲美,爭寵著雪的愛撫,好愜意,好灑脫。
我最愛的還是初春的綠。它似少女的初戀如一抹柔情般稚嫩,霏霏細(xì)雨的清晨,那如云如煙的綠,似一位披著柔紗的仙子,飄飄地,柔柔地,似一杯濃濃的醇酒,一封愛情的信箋,一張溫柔含著淚水的少女面孔,給人間帶來了多少溫馨。
我喜歡綠,綠的可靠,綠的謙虛,綠的寬容,綠的博大和永恒。
小題1:.文中“()”中應(yīng)填的詞語正確的一項(xiàng)是()(3分)。
a.純真凝重活潑深沉b.深沉活潑凝重純真。
c.活潑純真深沉凝重d.純真活潑凝重深沉。
小題2:.本文寫了四季的綠,其中略寫的是()(3分)。
a.春季b.夏季c.秋季d.冬季。
小題3:.縱觀全文,本文采用的結(jié)構(gòu)方式是()(3分)。
a.總——分b.分——總c.總——分——總d.并列式。
小題4:.本文的主要線索是()(3分)。
a.時(shí)間:四季變化b.顏色:綠色。
c.蹤跡:作者行蹤d.感情:喜愛。
小題5:.這篇文章的寫作順序是()(3分)。
a.季節(jié)變化b.空間轉(zhuǎn)換c.感情變化d.景物轉(zhuǎn)換。
小題1:d。
小題1:b。
小題1:c。
小題1:d。
小題1:a。
小題1:這里考查同義詞辨析。學(xué)生根據(jù)不同的季節(jié)特點(diǎn),選出恰當(dāng)?shù)脑~語小題1:理解作品描寫的詳略。這里作者按照夏秋冬春的順序,有略到詳,所以選b小題1:考查文章組材結(jié)構(gòu)。文章開——3小節(jié)總寫綠的特點(diǎn),然后按季節(jié)順序分說,最后作結(jié)深化文章中心主題小題1:理解文章線索。本文通過描寫四季的綠,表達(dá)了對綠的喜愛。故選d小題1:本文是按夏秋冬春季節(jié)的變化來組織材料。
計(jì)閱讀心得參考篇十五
我是三年級的小學(xué)生,今年快九歲了,爸爸從小教我識字,四歲開始讓我讀書,如今已讀了四、五年書了。我覺得讀書對我?guī)椭艽螅覐臅袑W(xué)到了很多東西。心得體會如下。
(1)、讀書使人的思想進(jìn)步。讀書使人明智,這話一點(diǎn)不假。通過讀書,我越來越懂事了,知道了什么事該做,什么事不該做。
(2)、讀書可提高閱讀能力。我開始讀書的時(shí)候,很多字都不認(rèn)識,不斷問爸爸、媽媽,隨著不斷積累,我認(rèn)識的字越來越多,讀書的速度也快了。
(3)、讀書可提高寫作能力。一位名人說過,寫作能力從閱讀中來,說的很有道理。我的寫作之路經(jīng)歷了三個階段:看圖寫話,寫日記,寫一般的文章。
總之,閱讀好處多多。我今后還要堅(jiān)持閱讀。
計(jì)閱讀心得參考篇十六
梅雨潭閃閃的綠色招引著我們;我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草,攀著亂石,小心探身下去,又鞠躬過了一個石穹門,便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間;但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀,仿佛一張極大極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀。
閱讀題:
1.用一句話概括選段的主要內(nèi)容。(2分)。
2.“揪著草,攀著亂石,小心探身下去,又鞠躬過了一個石穹門,便到了汪汪一碧的潭邊了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬過了、便到了”與選文中哪兩個動詞相照應(yīng)?(2分)。
3.仿照例句賞析文中的比喻句。(3分)。
例句:她松松的皺纈著,像少婦拖著的.裙幅。
賞析:這里把皺纈的水波比喻成少婦拖著的裙幅,表現(xiàn)出梅雨潭綠的蕩漾清亮的特點(diǎn)。
句子:她滑滑的明亮著,像涂了“明油”一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩。
賞析:
4.文段末尾,作者為什么將這醉人的“綠色”喚作“女兒綠”?(2分)。
5.繼續(xù)研讀選段,想一想,文中【a】【b】兩組句子為何不能刪掉一組,請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容作具體分析。(4分)。
計(jì)閱讀心得參考篇十七
我出生在一個缺水的地方。記得那時(shí)候我們一個村子的人吃水,都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑,經(jīng)常要排上一個小時(shí)的長隊(duì),才可以挑上一擔(dān)回家。水,成了村子里最珍貴的東西。請我喝酒不如請我喝水,這是村里人說得最多的話。下雨天是村子里每個人都期盼的日子。那時(shí)候,家家戶戶都建有水窖,用來在下雨天儲水,以備今后很長一段時(shí)間使用。只有在下雨的日子里,大家才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是像我們這樣的孩子,全身脫得光溜溜的,在雨中奔跑跳躍,大呼小叫,盡情地享受水帶給我們的撫摸與清涼,還仰起頭,張大嘴巴,去吃來自天空的水。然后大人們也加入到了洗澡的行列里來,只是他們遠(yuǎn)沒有我們這樣的無遮無擋男人們穿著短褲,女人們則穿著長衣長褲。就像過節(jié)一樣,這樣美好的日子在我們那里畢竟太少了。更多的是干燥和炎熱。特別是在夏天,在驕陽下忙了一天之后,男女老少都有一種將要被風(fēng)干的感覺。儲藏在水窖里的水就顯得更加珍貴了。母親用一把大鎖鎖住了水窖,也鎖住了我們對水的渴望。而掛在她腰帶上的那把鑰匙,則象征著權(quán)威、幸福和痛快。我們都盼望著水窖打開的那一刻的到來。我們四兄弟,像四根將要被曬干的狗尾巴草一樣,從小到大,排在了母親的跟前。母親輕輕一笑,從腰帶上取下鑰匙,打開了水窖。一縷水的氣息撲面而來,我們都倒抽了一口涼氣。然后,母親一手從水窖中打起一勺水,從我們的頭頂緩緩地傾注下來,一手拿著一把麥稈扇往我們身上扇風(fēng)。頓時(shí),藏于地下的水的清涼,再加上縷縷輕風(fēng),讓我們都舒服得啊啊大叫了起來。從頭頂傾注而下的水滑過了我們的臉,像一條小溪流,順著脖子緩緩地滑過了我們的胸和背,然后又滑過了我們的大腿和膝蓋在水的.滑動中,我聽得到每個毛孔張開嘴巴的吸吮聲,我感覺得到血管里血的流動在加快。水,它不多不少,在撫摸過全身的每一寸皮膚后,剛好能夠潤濕腳板,地上幾乎沒有一滴被浪費(fèi)掉的水。母親鎖上水窖,笑著對我們說:你們真的餓壞了。這是我至今為止唯一聽到的將渴說成是餓的話。
1、課文主要講了什么?用課文中的一句話概括就是()。圍繞這句話,課文寫了()、()、()這三個場景。
3、風(fēng)干的意思是()。通過這個詞,我仿佛看到了夏日里勞作了一天的男女老少()的情景。
4、文章通過得水之樂反襯()。
參考答案:
1、水,成了村子里最珍貴的東西。雨天洗澡、盼望水窖打開、用水窖里的水洗澡。
2、取水的困難珍貴的水、來之不易的水。
4、缺水之苦。
計(jì)閱讀心得參考篇十八
記憶告訴我,母親常說痛。從我幼年時(shí)就開始說。
或許是因?yàn)槟赣H沒有文化,或許是因?yàn)槟赣H想強(qiáng)調(diào)一件事情的嚴(yán)重,總而言之,母親常說痛。
我家鄰居的院子里有一棵棗樹。棗兒熟了的季節(jié),棗樹上就像掛滿了小紅燈籠,十分好看也十分誘人。然而,嚴(yán)格的家規(guī)管束著我,不曾摘一粒棗兒。一日風(fēng)雨過后,十幾粒棗兒滾落到地上,多是些小個兒的、發(fā)蔫的。我肚里的饞蟲慫恿著我走過去拾了起來,回家交給母親。母親看了我一眼,將棗兒洗了放進(jìn)碗里。不等我笑出來,母親早已領(lǐng)著我向鄰居的小院走去,邊走邊垂下眼簾,說:“吃了這棗兒,你的肚子會痛……”
31.文中母親所說的“手痛”“肚子痛”會發(fā)生嗎?你是怎樣理解的?(2分)。
32.閱讀文章第三段思考:如果母親沒有察覺此事或認(rèn)為此事不必大驚小怪,那么會產(chǎn)生什么后果?(2分)。
33.文中有一句話與畫線句“慌亂之中,我看到了母親的眼神——嚴(yán)厲與信任、鞭策與希冀……”相照應(yīng),這句話是___________________________。(1分)。
34.“我”真的讀懂母親的“痛”了嗎?“痛”在文中是什么意思?(2分)。
35.“我分明看到母親墓前的小樹微微頷首俯身,我思忖,那是母親在表達(dá)肯定和贊許之意,同時(shí)也含著深深的慰藉……”這句話用了何種修辭方法?其作用是什么?(2分)。
36.你認(rèn)為對待孩子的錯誤是直接指出來好,還是用文中的方式好?請說說你的理由。(2分)。
37.人們常說:母親是我們的第一任老師。你認(rèn)為文中的母親是一位稱職的“老師”嗎?請說說你的理由。(2分)。
答案:
31.不會。這是母親含蓄的指責(zé)。32.如果沒有及時(shí)察覺,那么“我”第一次撒謊會成功,“我”也會因此而得意,而且以后會有更多的謊言,“我”將變成一個不誠實(shí)的人。33.“我無法看清楚她的眼神——是冷峻,是生氣,還是別的什么?”34.讀懂了;母親說“痛”時(shí)就暗示“我”犯錯誤了。35.擬人。含蓄地說明“我”沒有辜負(fù)母親的期望,沒有做“痛”的事,母親會因此而含笑九泉。36.提示:直接說出來好,這樣可使孩子記住自己的錯誤。文中的方式好,因?yàn)檫@樣既指出了孩子的錯,照顧了孩子的自尊。37.是。她善于培養(yǎng)孩子的美德,用溫和的方式使孩子認(rèn)識到錯誤,并自我反省,改過自新。
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