寫心得體會(huì)可以讓我們更加客觀地觀察和分析自己的行為和思維方式，找到改進(jìn)的方向。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟，使之更具個(gè)人特色。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，供大家參考和借鑒。
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇一
作為一名新晉的崗前護(hù)士，我對于從事護(hù)理工作充滿了激情。護(hù)理工作是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，在接觸患者的每一個(gè)瞬間，我們都能感受到自己的價(jià)值所在。然而，崗前的護(hù)理工作并非一帆風(fēng)順。無論是臨床技巧的應(yīng)用還是與患者的溝通協(xié)調(diào)，都給我?guī)砹司薮蟮奶魬?zhàn)。
第二段：提升技能的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
進(jìn)入臨床崗位后，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多需要提升的技能。從最基礎(chǔ)的測血壓、體溫到更復(fù)雜的靜脈輸液、護(hù)理各類疾病，我需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和熟練的操作技能。與此同時(shí)，我也要不斷提升自己的觀察力和分析能力，以便能夠準(zhǔn)確地判斷患者的病情并采取相應(yīng)的護(hù)理措施。
第三段：溝通技巧的重要性。
作為一名護(hù)士，良好的溝通技巧不僅是與患者有效溝通的基礎(chǔ)，還是與醫(yī)生、其他護(hù)士和家屬合作的重要環(huán)節(jié)。在與患者交流中，我需要傾聽他們的痛苦和困惑，并且給予他們足夠的支持和安慰。同時(shí)，我也需要與醫(yī)生和其他護(hù)士建立良好的工作合作關(guān)系，以便能夠在護(hù)理過程中更好地進(jìn)行協(xié)調(diào)。此外，與家屬的溝通也十分重要，特別是在疾病嚴(yán)重或病情危急的情況下，我們需要及時(shí)告知家屬患者的情況，并提供必要的支持和安撫。
第四段：承擔(dān)責(zé)任的壓力與喜悅。
作為一名護(hù)士，我所肩負(fù)的責(zé)任不僅僅是提供護(hù)理服務(wù)，還包括照顧患者的生活質(zhì)量和安全。在緊張而繁忙的工作環(huán)境中，我需要時(shí)刻保持警惕，確?；颊叩陌踩徒】怠＿@給我?guī)砹撕艽蟮膲毫?，但同時(shí)也帶來了成就感和喜悅。當(dāng)看到患者得到了及時(shí)救治并康復(fù)出院時(shí)，我會(huì)覺得自己的努力是有價(jià)值的，這也成為我繼續(xù)提升自己的動(dòng)力。
第五段：不斷成長與進(jìn)步的追求。
在崗前護(hù)士的工作中，我意識到自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能還有很大的提升空間。為了成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，我需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我會(huì)主動(dòng)參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，定期進(jìn)行專業(yè)知識的更新和復(fù)習(xí)。同時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真思考和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，找出不足之處并加以改進(jìn)。通過不斷成長和進(jìn)步，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，在為患者帶來健康和溫暖的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值。
總結(jié)：
崗前護(hù)士是一份充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作。通過提升技能、良好的溝通以及承擔(dān)責(zé)任，我們能夠不斷成長并成為優(yōu)秀的護(hù)士。與患者的接觸讓我深深感受到自己的價(jià)值和意義，這也成為我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。作為一名崗前護(hù)士，我將繼續(xù)積極努力，不斷提升自己的能力，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇二
作為即將步入護(hù)理崗位的新員工，我充滿了期待和憧憬。自從踏入醫(yī)學(xué)院校的大門起，我就一直夢想著成為一名合格的護(hù)士，為病人帶去溫暖和關(guān)懷。經(jīng)過長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，我深知自己的知識和技能還不成熟，但我相信在實(shí)踐中會(huì)不斷成長。我期望能夠在新的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，鍛煉自己的護(hù)理技能，并與同事們和病人建立良好的關(guān)系。
第二段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與成長。
進(jìn)入實(shí)際工作環(huán)境后，我迅速意識到與學(xué)習(xí)時(shí)的實(shí)訓(xùn)不同，臨床實(shí)踐帶來的挑戰(zhàn)更加復(fù)雜和多樣化。我需要快速適應(yīng)新環(huán)境、新團(tuán)隊(duì)，并學(xué)會(huì)應(yīng)對各種緊急情況。剛開始，我感到壓力很大，但我時(shí)刻提醒自己要保持冷靜和自信。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)和實(shí)踐是最好的老師。每當(dāng)我遇到問題時(shí)，我會(huì)第一時(shí)間請教經(jīng)驗(yàn)豐富的同事并吸取他們的經(jīng)驗(yàn)。通過這樣不斷積累經(jīng)驗(yàn)的過程，我能夠更好地處理工作中的各種情況，從而不斷提升自己的護(hù)理技能。
第三段：人際關(guān)系與團(tuán)隊(duì)合作。
在護(hù)理崗位上，與病人和團(tuán)隊(duì)的良好互動(dòng)至關(guān)重要。我意識到，與病人之間建立良好的關(guān)系是提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的基礎(chǔ)。我要不斷學(xué)習(xí)如何與病人交流，關(guān)心他們的需求，并提供相應(yīng)的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，建立緊密的團(tuán)隊(duì)合作也是至關(guān)重要的。我始終堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的力量，時(shí)刻保持開放的心態(tài)與同事們溝通交流。只有通過相互幫助和支持，我們才能更好地應(yīng)對工作中的困難和挑戰(zhàn)，并提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第四段：自我反思與提升。
在實(shí)踐的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己有許多需要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方。我時(shí)常反思自己的工作表現(xiàn)，尋求自身的不足之處，并積極努力提升自己。我參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)并積極跟進(jìn)新的護(hù)理知識和技能。同時(shí)，我也從同事們的經(jīng)驗(yàn)中不斷學(xué)習(xí)，以便能夠成為更好的護(hù)士。通過不斷反思和提升，我相信自己可以不斷進(jìn)步，并提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
第五段：對護(hù)理事業(yè)的熱愛與堅(jiān)持。
無論在實(shí)踐中遇到何種困難和挑戰(zhàn)，我一直保持對護(hù)理事業(yè)的熱愛和堅(jiān)持。我深深地明白，護(hù)理工作是一項(xiàng)充滿責(zé)任和使命感的職業(yè)。每當(dāng)看到病人因?yàn)槲覀兊膸椭祻?fù)，我都感到無比的滿足和驕傲。我與同事們共同努力，為病人帶去健康和快樂。盡管工作可能辛苦和繁忙，但我相信，只要堅(jiān)持熱愛和付出努力，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
崗前心得體會(huì)不僅是對工作的總結(jié)和回顧，更是自我成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。作為新護(hù)士，我堅(jiān)信通過實(shí)踐和不斷努力，我會(huì)逐步提升自己的技能和能力，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。我會(huì)時(shí)刻銘記護(hù)士的職責(zé)和使命，用心去關(guān)懷每一位病人，并與團(tuán)隊(duì)共同努力，為病人帶去健康和快樂。我會(huì)不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，爭取在護(hù)理領(lǐng)域取得更大的成就。
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇三
作為一名護(hù)士，這份職業(yè)既光榮又辛苦，需要我們不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，做到全方位地關(guān)心和照顧病人。而在這整個(gè)職業(yè)生涯的開始，一個(gè)良好的崗前禮儀水平是非常必要的，讓我在這里分享一下我的心得體會(huì)。
崗前禮儀是指在崗前需要掌握的基本職業(yè)禮儀，包括個(gè)人形象、職業(yè)道德、工作態(tài)度等方面。一個(gè)護(hù)士的形象和言行舉止都會(huì)直接影響到病人的感受和信任度。因此，掌握基本的禮儀素質(zhì)對于一個(gè)護(hù)士來說是至關(guān)重要的。
崗前禮儀的核心思想是“尊重病人、尊重工作、尊重專業(yè)”，這三個(gè)方面的理解和實(shí)踐對于一個(gè)護(hù)士的發(fā)展非常重要。尊重病人是對他們情緒和身體上的一種體貼和關(guān)心；尊重工作是對自己職業(yè)和責(zé)任的一種認(rèn)同和維護(hù)；尊重專業(yè)需要我們不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自己的職業(yè)技能和素養(yǎng)。
第三段：個(gè)人形象的重要性。
一個(gè)護(hù)士的個(gè)人形象是我們工作中展示給病人的一種形象，它能夠直接影響到病人的感受和信任度。一個(gè)整潔、有序、大方的形象能夠給人一種溫暖的感覺。而一個(gè)過于花哨或者馬虎、不整潔的形象則會(huì)破壞我們的專業(yè)性和加重病人的焦慮情緒。
第四段：職業(yè)道德的重要性。
職業(yè)道德是指對于護(hù)士職業(yè)業(yè)務(wù)所隱含的道德要求。這些道德要求是我們應(yīng)當(dāng)為病人提供良好醫(yī)療保健的責(zé)任所在，如忠誠、誠實(shí)、負(fù)責(zé)、慈悲、恪守病人隱私等。同時(shí)，我們也不能忽視自己的職業(yè)身份和道德標(biāo)準(zhǔn)，尊重自己職業(yè)規(guī)范，做到規(guī)范、寬容和妥協(xié)。
第五段：工作態(tài)度的重要性。
護(hù)士的工作態(tài)度是指對于工作的高度關(guān)注、崇尚、敬業(yè)的態(tài)度。態(tài)度不僅來源于內(nèi)心，更來源于外在的行為表現(xiàn)，如笑容、語言、態(tài)度。我們需要時(shí)刻調(diào)整自己的態(tài)度，讓病人感覺到我們是真心的和溫暖的。
結(jié)論：
崗前禮儀雖然只是一個(gè)基礎(chǔ)的禮儀素質(zhì)，但它是我們對自己職業(yè)和責(zé)任的一種認(rèn)同，是我們工作中展示給病人的形象，它能夠直接影響到病人的感受和信任度。因此，我們需要時(shí)刻警醒自己的言行舉止，保持專業(yè)、溫暖、尊重的態(tài)度，讓我們成為病人最溫暖的一個(gè)選擇。
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇四
我們心里有一些收獲后，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。以下小編在這給大家整理了一些護(hù)士崗前心得體會(huì)，希望對大家有幫助！
懷著激動(dòng)的心情，我榮幸的加入了普洱市人民醫(yī)院，成為護(hù)理團(tuán)隊(duì)中的一員。作為一名新進(jìn)崗護(hù)士，為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)讓我有了更深刻地認(rèn)識與感悟，同時(shí)也讓我知道最難的不是工作任務(wù)的繁重，而是無形的、超負(fù)荷的精神壓力，所以我們必須要以十二分的精神工作，以一百分的滿足上交這份生命的答卷。
短短數(shù)日，我學(xué)到了很多知識，也正式開始了人生旅途的第一站。在護(hù)理部老師們精心組織指導(dǎo)下，進(jìn)行了三天的理論知識培訓(xùn)及考試，這三天過得充實(shí)又疲倦，絲毫不敢有半點(diǎn)松懈。只要你浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，你就會(huì)比其他人落后一步，即使再累，咬咬牙就能挺過去。這樣的氛圍很緊促，大家都認(rèn)真的做好每位老師講解內(nèi)容的筆記。
緊接著就是各項(xiàng)護(hù)理技能操作：pr及簡易呼吸氣囊的使用、無菌技術(shù)操作及手衛(wèi)生、氧氣吸入、皮內(nèi)注射和密閉式靜脈輸液，首先由老師給我們進(jìn)行示教，然后我們在分為三個(gè)組進(jìn)行練習(xí)操作，最后進(jìn)行考核。同事之間相互學(xué)習(xí)相互指導(dǎo)，相處的十分融洽。臨床護(hù)理中我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)多聽多看多問多做，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，給病人帶足夠的信任和溫暖。
之前心里面一直緊繃著一根弦，以為理論和操作結(jié)束就可以好好放松一下，然而我們都錯(cuò)了，等待我們的還有殘酷的體能訓(xùn)練。雖然時(shí)間很短，但我們也利用這短暫的時(shí)間學(xué)到很多知識。作為一名醫(yī)護(hù)人員，我們不僅僅只能在醫(yī)院里治病救人，也能加入應(yīng)急救援隊(duì)進(jìn)行院外急救，就在這次拓展訓(xùn)練中我們基本掌握了et的操作流程，這兩天很累但也很開心，也是人生路上難以抹去的一段時(shí)光。
總之，我為自己能加入護(hù)理這個(gè)團(tuán)隊(duì)，感到無比自豪。在今后工作中我會(huì)更加努力去提高自身專業(yè)技能操作，做到熟能生巧，強(qiáng)化理論知識，提升專業(yè)素質(zhì)。最后由衷地感謝醫(yī)院能夠給我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺，使我們從中受益匪淺，也能爭取早日做一名合格的護(hù)理人員，救治更多需要我們幫助的病人。
在離開學(xué)校之后，懷著對社會(huì)的好奇心，對工作的熱情，開始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們七個(gè)新成員提供這次寶貴的機(jī)會(huì)。七月，我們踏上了前往__醫(yī)院新護(hù)士崗前培訓(xùn)的道路。雖然培訓(xùn)的時(shí)間只有一個(gè)多月，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對__的文化、發(fā)展歷史及醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，醫(yī)院的環(huán)境，科室介紹，感染預(yù)防與控制，職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法。聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn)，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會(huì)到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的！
雖然我所了解的是__的文化，和我們醫(yī)院有很多的不同，但這對于我們來說也是不錯(cuò)的體驗(yàn)，畢竟了解的東西多了，對我們自己也是一種不錯(cuò)的升華。
其次，此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”，“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心。同時(shí)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。更要在工作中嚴(yán)格要求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識。更要在工作中嚴(yán)格要求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識，以更好的姿態(tài)去面對患者。
更讓我們知道護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防與控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。它不但影響著貧窮的國家，也影響著發(fā)達(dá)國家，已經(jīng)成為備受關(guān)注的世界性公共衛(wèi)生問題。從小的方面來看任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失。同時(shí)醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸的最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞著患者而進(jìn)行，一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，加重病情，導(dǎo)致患者死亡。而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益，甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會(huì)都造成危害。醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明，在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理工作者是主力軍。
在如何加強(qiáng)護(hù)患溝通和建立良好的護(hù)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題，只有把握好護(hù)患關(guān)系，加強(qiáng)護(hù)患溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，把護(hù)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與患者接觸最密切，在工作中患者或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護(hù)理工作者諸多挑剔，言語沖突，我們既然選擇了護(hù)理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈，放平心態(tài)，在做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí)，還要做好病人的心理護(hù)理，和患者多溝通，給與患者親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。要用微笑為患者提供服務(wù)，在與患者溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，通過了解患者的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表，不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。
上課時(shí)各位老師給我們講了很多她們在臨床上見過的很多事情，在遇到護(hù)理事件時(shí)是如何解決的。她們的這些經(jīng)歷也許我們這一輩子都不能遇到，但我們卻可以從這些事件中學(xué)習(xí)很多，這也足以在我們以后的工作中起到很好的啟示作用。還有各種的緊急搶救患者的場面，雖沒有親身經(jīng)歷，但可以想象那種場面，之前在急診科實(shí)習(xí)的時(shí)候見過很多血腥的場面，和我們當(dāng)時(shí)的感覺完全是兩種不同的感覺，我們是手足無措，老師們是各種的有條不絮。聽著她們的描述，我們心中只有一種，我們什么時(shí)候才能和老師們一樣，在遇到事情時(shí)是那么的有條不絮，將一個(gè)生命搶救回來。而我們馬上就要進(jìn)入臨床了，心里不時(shí)的在打著鼓，在自己上班時(shí)遇到搶救，我們沒做好，而使得患者死去，我們心中又是多么的難受。也正是這樣的想法，讓我在這段時(shí)間里，努力的去學(xué)習(xí)老師講的各種知識，因?yàn)槲抑兰寄艿恼莆帐呛唵蔚?，但安全意識的提高卻不是朝夕間就能提高的。我們必須清楚每項(xiàng)操作的后果，要有預(yù)見性。要做到如此，需要更多專業(yè)知識的累積，這樣才配得上一個(gè)白衣天使的稱號。
在這期間我們還學(xué)習(xí)了最新的各種操作技術(shù)，這不僅為我們以后的工作帶來了更好的便利，更讓我們的專業(yè)技術(shù)得以提升。以至于不會(huì)在搶救中不知道自己應(yīng)該做什么都不知道。
在學(xué)習(xí)的過程中，我不得不感謝各位老師的教導(dǎo)，她們對于我們是全身心的付出，就像對待自己的子女一般。不僅交給了我們專業(yè)的知識，還為我們講解了初入社會(huì)的我們，應(yīng)該如何在這個(gè)社會(huì)立足，如何與身邊的人交往。希望我們能在她們的指導(dǎo)下去很好的完成各項(xiàng)工作，更希望我們以后走的更好，走的更遠(yuǎn)。
我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長、老師們多教導(dǎo)，多指點(diǎn)，我們自己也會(huì)勤于學(xué)習(xí)，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士！
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生，走上了社會(huì)，走進(jìn)了醫(yī)院，成為了一名救死扶傷的護(hù)士。由于工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系，如今我來到了__市第二人民醫(yī)院并且很幸運(yùn)成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視。通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對二院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全知識以及如何樹立正確觀念，創(chuàng)造價(jià)值人生大呢感有關(guān)知識，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會(huì)競爭使我充分地認(rèn)識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。特別是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地明白了。臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。
我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士，還沒有太多的臨床經(jīng)驗(yàn)，但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士，要怎樣才能得到病人的信賴?；蚺c在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡單，誰都可以去做。但參加工作兩年多的我，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。
作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使！為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力！
作為一名新進(jìn)護(hù)士，能夠在試工期內(nèi)擁有這樣一次珍貴的崗前培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我在感到榮幸的同時(shí)，也非常珍惜這次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。在此除了要感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的培訓(xùn)給予了高度的重視之外，還要感謝各個(gè)科室的積極組織和配合，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我能夠參與這次培訓(xùn)，對我個(gè)人來講是一次了解和認(rèn)識我院的好機(jī)會(huì)。
在這次崗前培訓(xùn)中，我了解了醫(yī)院始的歷史，在各領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在幾任領(lǐng)導(dǎo)班子的辛勤努力下，歷經(jīng)__余年的風(fēng)風(fēng)雨雨，使醫(yī)院發(fā)生了很大變化。院長給我們詳細(xì)的說明了醫(yī)院的現(xiàn)狀和未來發(fā)展的定位，綜合比較，我院在各個(gè)方面都有了飛速發(fā)展，讓我們新員工非常有信心，有沖勁的投入到工作中去。我們還學(xué)習(xí)了辦院方針，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業(yè)、對待上級要誠信。夏院長剖析得非常透徹，發(fā)人深省。通過韓書記講解醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)教育的時(shí)候我理解到醫(yī)德是調(diào)整醫(yī)護(hù)人員與病人、醫(yī)護(hù)人員之間以及醫(yī)護(hù)人員與社會(huì)之間的行為準(zhǔn)則，樹立良好的醫(yī)德規(guī)范可以加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德素養(yǎng)，改善和提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，全心全意為人民服務(wù)。×院給我們講到服務(wù)禮儀及行為規(guī)范。他并不是很死板地給我們講怎樣去做，而是從實(shí)際出發(fā)，用另一種方式表達(dá)服務(wù)禮儀和行為規(guī)范的重要性，也給了我們年輕人很多好的建議。以前對醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)沒有概念的我通過這次的講解，有了基礎(chǔ)的認(rèn)知，也更加懂得作為一名醫(yī)務(wù)人員掌握醫(yī)療的法律法規(guī)，保護(hù)自己利益的重要性，醫(yī)務(wù)人員的工作關(guān)乎到人民的生命健康，所以我們的責(zé)任是重大的。我們還學(xué)習(xí)了醫(yī)療事故的定義以及如何避免發(fā)生醫(yī)療事故，醫(yī)院感染以及如何控制，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的具體形式和學(xué)分劃分，醫(yī)院的人事管理制度，醫(yī)院的消防安全等。
在今后的工作中，我要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，多為我院盡一份力，成為一名當(dāng)之無愧的好員工。沒有規(guī)矩，不成方圓，規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對各自部門規(guī)章制度、工作職能的介紹，讓我了解了工作中各個(gè)部門的工作性質(zhì)，為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為臨床工作帶來便利。工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好各自的本質(zhì)工作。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的開始，接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以____醫(yī)院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己！
經(jīng)過層層考試和選拔，我們八十余人成為了二附院的規(guī)范培訓(xùn)護(hù)士，由于之前我在本院實(shí)習(xí)過，所以對咱們醫(yī)院還是很有親切感的。首先的一周時(shí)間里各位老師給我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容是咱們醫(yī)院的院史、護(hù)士的禮儀與條例、護(hù)理工作流程等。經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，覺得自己在之前書本的基礎(chǔ)上又學(xué)到了更多的知識。各位老師的課件做的非常好，知識點(diǎn)歸納的很到位，讓人一目了然。對于之前的知識也是一種鞏固。由于有些同學(xué)不是在咱們醫(yī)院實(shí)習(xí)的，所以了解院史和規(guī)章流程對他們來說很有必要。
這次培訓(xùn)給我印象最深的還是護(hù)理的查對制度，包括了醫(yī)囑的查對制度、服藥、注射、輸液的查對制度，手術(shù)查對制度，輸血查對制度。讓我覺得查對制度和護(hù)理評估一樣是貫穿于護(hù)理操作中的，嚴(yán)格執(zhí)行查對制度不僅是對病人的認(rèn)真負(fù)責(zé)，減少護(hù)理工作中的差錯(cuò)，也是對咱們護(hù)理人員的自我保護(hù)。不管一位護(hù)士的工作能力是強(qiáng)還是弱，能夠做到在護(hù)理工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)查對制度，做到嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格、忙而不亂，這才是最基本的。
另外，在規(guī)章制度和工作流程，雖然各科室之間有細(xì)微的區(qū)別，但是大方向是不會(huì)變的，咱們在平時(shí)工作中一定要遵守科室的規(guī)章制度，按照工作流程來，畢竟咱們還在規(guī)培階段，還有很多需要向各位老師學(xué)習(xí)的地方。
這次學(xué)習(xí)讓我明白了注意手衛(wèi)生是非常重要和必須的，對于防止醫(yī)院感染，手衛(wèi)生是我們平時(shí)一定要注意的，接觸病人前后都要按照六步洗手法來消毒雙手，同時(shí)自己的儀表要保持干凈整潔，不管是從精神面貌還是整體感覺，都會(huì)給病人更好的印象。
這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容還需細(xì)細(xì)品味，這都是前輩和老師多年總結(jié)出來的精華，愿我們能夠在今后的日子里多提升自己，不虛榮，不浮躁，平時(shí)在護(hù)理工作結(jié)束之余，靜下心來多學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，為以后的護(hù)理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，加油。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生向醫(yī)生轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要時(shí)期，若把實(shí)習(xí)比作一餐盛宴，那么崗前培訓(xùn)就是開胃菜，讓我們以最佳的食欲享受美宴。而培訓(xùn)還有利于規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和提高醫(yī)療質(zhì)量，為我們盡快適應(yīng)新環(huán)境，完成角色的轉(zhuǎn)變，提高臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量打下務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和老師在培訓(xùn)中為我們介紹了醫(yī)院基本情況，規(guī)章制度，進(jìn)行了醫(yī)德衣服和思想政治教育、醫(yī)學(xué)安全教育、院內(nèi)感染和臨床基本技能教育，為我們搭建溝通理論與實(shí)踐的橋梁，讓我們以更飽滿熱情迎接實(shí)習(xí)，以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待實(shí)習(xí)。
著寬容去看待世界的心。這種素養(yǎng)如同一泓溫情而透明的湖，讓所有的一切應(yīng)在湖面上，讓所有路人不禁駐足流連，莞爾贊揚(yáng)。
在接下來的一年中，我會(huì)本著“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、博愛、奉獻(xiàn)”的精神認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)，通過不斷的學(xué)習(xí)為自己將來的職業(yè)生涯營建一個(gè)牢固的根基。并在踏實(shí)的時(shí)間過程中努力鉆研、創(chuàng)新、力求在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中能良好的成長。
“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，淚可落，卻不悲涼?！北哪棠痰倪@段話一直鼓勵(lì)著我，從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在。如今，作為五院的一名新職工，經(jīng)過為期三周的上崗培訓(xùn)后，對此有了更深刻的詮釋與理解，使命感也更加強(qiáng)烈了。
品位培訓(xùn)的日子，令人難以忘懷，倍感珍惜。雖然短暫，但內(nèi)容豐富多彩，有滋有味。起初她就像是一首詩，娓娓道來院百年歷史。慷慨激昂演說醫(yī)患關(guān)系，熱情奔放開展匯報(bào)演出，每一幕都深深吸引了我們，在這種其樂融融的環(huán)境下，我們順利完成了一周的院規(guī)章制度學(xué)習(xí)和各類特色講座培訓(xùn)。
緊接著是兩周的護(hù)理人員崗前培訓(xùn)，對我而言，這是尤為重要的時(shí)期，此時(shí)她就像一本厚厚的書。書中不僅記載了每天我們緊張而忙碌的身影，十大護(hù)理技術(shù)操作反反復(fù)復(fù)的練習(xí)、討論、考核，使得每一項(xiàng)操作都那么連貫，每一個(gè)動(dòng)作都那么優(yōu)美，把護(hù)理操作提升到藝術(shù)水平，從而達(dá)到護(hù)理也是一門藝術(shù)。
除此以外，培訓(xùn)的那段日子，我思想上感悟了很多，正如老師所言，樹根越是深入大地，越能挺拔向上。作為醫(yī)務(wù)人員，我需要的正是不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的樹根精神?！洞髮W(xué)》中說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，作為新職工的我，也需要這種博愛精神，并把它貫穿于我的整個(gè)護(hù)理生涯。
培訓(xùn)是有限的，知識是無止境的，學(xué)習(xí)是終身的，愿大家以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的精神面貌走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將護(hù)理的長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，給人間帶來健康、歡樂和吉祥！
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇五
作為一名崗前護(hù)士，我對這個(gè)職業(yè)充滿了熱情和渴望。我選擇成為一名護(hù)士并不僅僅是為了得到一個(gè)穩(wěn)定的工作，更是因?yàn)槲铱释軌驗(yàn)樗说慕】岛托腋Ｗ龀鲐暙I(xiàn)。護(hù)理是一項(xiàng)神圣的工作，它要求我們具備細(xì)心，耐心和責(zé)任心。作為一名崗前護(hù)士，我充滿了期待和希望能夠在日后的工作中不斷成長。
第二段：面對挑戰(zhàn)。
進(jìn)入實(shí)習(xí)階段后的第一次實(shí)際操作讓我迅速地認(rèn)識到護(hù)士這個(gè)職業(yè)的挑戰(zhàn)之重。我發(fā)現(xiàn)自己必須掌握大量的專業(yè)知識和技能，并且要能夠在緊急情況下冷靜地應(yīng)對。我時(shí)常被各種病情和病人情緒的變化所挑戰(zhàn)，但是我通過師長的指導(dǎo)和同事的幫助，逐漸適應(yīng)了這種工作環(huán)境。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加冷靜地面對緊急情況，并且能夠更好地與病人和家屬進(jìn)行溝通，為他們提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第三段：學(xué)習(xí)與成長。
在崗前實(shí)習(xí)中，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還學(xué)到了很多處事原則和處理問題的方法。尤其是與不同病人打交道的經(jīng)驗(yàn)，讓我更深刻地了解到每個(gè)病人都是獨(dú)一無二的，需要我們以關(guān)愛和耐心去對待。每當(dāng)我能感受到與病人交流的時(shí)候，我都能感受到自己的進(jìn)步和成長，同時(shí)也為能給予病人幫助而感到自豪和滿足。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
作為一名護(hù)士，我意識到團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我們的工作需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和同事緊密合作，共同為病人的康復(fù)和健康貢獻(xiàn)力量。我發(fā)現(xiàn)只有在良好的團(tuán)隊(duì)氛圍中，我們才能夠更好地應(yīng)對突發(fā)情況，并且提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。在崗前實(shí)習(xí)中，我懂得了如何與團(tuán)隊(duì)成員相互配合，尊重和傾聽他人的意見，以實(shí)現(xiàn)更好的協(xié)作效果。
第五段：對未來的展望。
通過崗前實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的重要性和快樂。我希望在將來的工作中，能夠做出更大的貢獻(xiàn)。我會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地服務(wù)病人。我相信，在這個(gè)職業(yè)中，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能夠?yàn)樗藥砀嗟膸椭涂鞓?。我期待著將來的工作，我將永遠(yuǎn)保持對護(hù)理的熱情和責(zé)任感。
總結(jié)：
在崗前的實(shí)習(xí)中，我才剛剛踏入護(hù)士這個(gè)職業(yè)的大門，但我對此充滿了熱情和信心。面對挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了冷靜和溝通，通過學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作，我不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我相信，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，才能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，并為病人的健康與幸福貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇六
作為一名崗前護(hù)士，我有幸能夠充分體驗(yàn)到與病人和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也面臨了許多挑戰(zhàn)。作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一員，我學(xué)到了很多關(guān)于病人護(hù)理和人們需要關(guān)愛的重要性的知識。在這篇文章中，我將分享我在這個(gè)角色中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，作為一名崗前護(hù)士，我了解到照顧病人是一項(xiàng)充滿責(zé)任感的工作。病人在醫(yī)院中寄予了我們的期望，我們需要以關(guān)愛和尊重為前提，構(gòu)建與他們之間的信任。通過傾聽病人的問題和需求，與他們建立良好的溝通，我們能夠更好地提供精心照料。這個(gè)過程需要耐心和同理心，并且每個(gè)病人的需求都是獨(dú)特的。所以作為一名崗前護(hù)士，我每天都在努力去把握這些細(xì)微之處，為病人提供最好的護(hù)理。
其次，我學(xué)到了醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)院中，醫(yī)護(hù)人員必須互相配合，以提供協(xié)調(diào)一致的護(hù)理。通過與醫(yī)生、護(hù)士和其他專業(yè)人員密切合作，我進(jìn)一步了解了他們的專業(yè)知識和技能。這些合作關(guān)系有助于我們迅速解決緊急情況，提高護(hù)理質(zhì)量，并確保病人得到全面細(xì)致的護(hù)理。作為一名崗前護(hù)士，我在團(tuán)隊(duì)中扮演了協(xié)調(diào)者的角色，并努力促進(jìn)各個(gè)環(huán)節(jié)之間的有效溝通和協(xié)作。
再次，面對挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)到了如何保持鎮(zhèn)定和專業(yè)。在繁忙的醫(yī)院環(huán)境中，我們常常遇到各種突發(fā)情況。病人的健康狀況可能會(huì)迅速惡化，處理不當(dāng)可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此，作為一名崗前護(hù)士，我們必須具備非常高的應(yīng)急處理能力。通過不斷的實(shí)踐和培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了在緊急情況下保持冷靜和專業(yè)。這樣才能更好地思考和采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)，以確保病人的安全及時(shí)處理。
另外，在實(shí)踐中我逐漸認(rèn)識到護(hù)士的工作不僅僅是生理護(hù)理，還要關(guān)注病人的情感和精神需求。盡管病人的主要需求是得到身體上的康復(fù)護(hù)理，但他們的情緒和心理狀態(tài)對整個(gè)康復(fù)過程同樣至關(guān)重要。作為一名崗前護(hù)士，我學(xué)到了如何提供心理支持和鼓勵(lì)，以幫助病人渡過困難的時(shí)期。通過與病人建立信任，理解他們的感受，并提供愛和關(guān)懷，我可以感覺到自己對他們的生活產(chǎn)生了積極的影響。
最后，作為一名崗前護(hù)士，我了解到自我照顧的重要性。長時(shí)間的工作以及面對病人病情的挑戰(zhàn)會(huì)帶來心理和身體上的壓力。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了如何保持平衡，照顧好自己的身心健康。只有在保持良好的健康狀態(tài)下，才能更好地照顧病人并發(fā)揮更大的作用。我通過運(yùn)動(dòng)、放松和與家人朋友的交流來緩解壓力，保持積極向上的心態(tài)。
總的來說，作為一名崗前護(hù)士，我體驗(yàn)了照顧病人和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并面對了很多挑戰(zhàn)。這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)注病人的需求，并與團(tuán)隊(duì)的各個(gè)成員緊密合作。我學(xué)到了如何在緊急情況下保持冷靜和專業(yè)，并提供心理支持和鼓勵(lì)。我也認(rèn)識到自我照顧的重要性，以保持身心健康。通過這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我相信我能夠成為一名更好的護(hù)士，并為病人提供更好的護(hù)理。
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇七
作為一名崗前護(hù)士，我有幸參與了醫(yī)療隊(duì)的工作，與其他護(hù)士一起為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。在這段時(shí)間里，我深深體會(huì)到了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的重要性和使命感。在這里，我愿分享我在崗前護(hù)士崗位上的一些心得體會(huì)。
首先，了解患者需求是護(hù)士工作的核心之一。每個(gè)患者都是獨(dú)一無二的，他們在來到醫(yī)院之前往往伴隨著痛苦、焦慮和恐懼。作為護(hù)士，我們首先要做的就是耐心傾聽他們的訴求，并積極解決問題。在一次次的交流中，我拓寬了自己的知識面，掌握了更多專業(yè)技能，提高了對患者需求的判斷能力。通過了解患者的需求，我們能夠更好地安撫他們的情緒，增加他們對醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的信任感。
其次，與團(tuán)隊(duì)合作是崗前護(hù)士工作的重要環(huán)節(jié)。護(hù)士工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程，每個(gè)人都有著不可替代的作用。在醫(yī)療過程中，我與其他護(hù)士緊密協(xié)作，分工明確，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)到了互助和合作的重要性。通過與其他護(hù)士的交流和溝通，我不斷提升了自己的人際關(guān)系處理能力，改進(jìn)了工作方法。團(tuán)隊(duì)合作能夠提高工作效率和質(zhì)量，更好地滿足患者的醫(yī)療需求。
第三，始終保持積極樂觀的心態(tài)。護(hù)士這個(gè)職業(yè)是一種需要耐心和謙遜的職業(yè)。在工作中，我們經(jīng)常面對一些困難和挑戰(zhàn)，但要學(xué)會(huì)保持積極樂觀的心態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我抱著樂觀的態(tài)度去面對工作中的問題時(shí)，我能更好地應(yīng)對困難，減輕自己的壓力。同時(shí)，積極樂觀的心態(tài)也能傳遞給患者，給予他們更多的安慰和支持。
第四，關(guān)注患者安全和醫(yī)療質(zhì)量。作為護(hù)士，我們肩負(fù)著維護(hù)患者安全和提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理的責(zé)任。我時(shí)刻保持警覺，確保患者的安全問題得到及時(shí)解決。在手術(shù)室，我嚴(yán)格遵循操作規(guī)程，確保手術(shù)的順利進(jìn)行，保障患者的安全。同時(shí)，我與其他護(hù)士一起注重細(xì)節(jié)，提高醫(yī)療質(zhì)量，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
最后，不斷進(jìn)修和學(xué)習(xí)是護(hù)士工作的必備要素。醫(yī)學(xué)科技日新月異，作為護(hù)士，我們需要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。我經(jīng)常參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬自己的知識面，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過不斷學(xué)習(xí)，我能更好地應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn)，提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
通過這段時(shí)間的工作，在崗前護(hù)士的崗位上，我學(xué)到了很多，收獲了很多。了解患者需求、團(tuán)隊(duì)合作、保持積極樂觀、關(guān)注患者安全與醫(yī)療質(zhì)量以及不斷學(xué)習(xí)，這些都是作為一名護(hù)士應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。我深深地感到，作為一名護(hù)士，不僅需要具備專業(yè)知識和技能，更需要關(guān)懷和愛心，才能夠給患者帶去真正的溫暖和關(guān)懷。我將繼續(xù)努力，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)，為這個(gè)職業(yè)盡一份力量。
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇八
新護(hù)士崗前心得體會(huì)是對于剛剛進(jìn)入醫(yī)療行業(yè)的護(hù)士在初始崗位上的總結(jié)和反思。作為新護(hù)士，我有幸在一家大型醫(yī)院開始了我的職業(yè)生涯。通過近期的實(shí)踐和觀察，我深刻體會(huì)到了護(hù)士職業(yè)的重要性和困難性。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的適應(yīng)和成長后，我獲得了一些心得體會(huì)，希望能夠與其他新護(hù)士分享。
第二段：知識與技能的重要性。
作為新護(hù)士，我們都經(jīng)歷過學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程。而在崗前的準(zhǔn)備中，我深刻體會(huì)到知識與技能對于我們的重要性。在醫(yī)療行業(yè)，每個(gè)細(xì)節(jié)都可能關(guān)乎患者的安全和生命。因此，我們需要通過勤奮的學(xué)習(xí)和反復(fù)的實(shí)踐來快速掌握相關(guān)知識和技能。只有在熟練掌握了基本的醫(yī)療技能后，我們才能更好地服務(wù)于患者，確保他們得到高質(zhì)量的醫(yī)療照顧。
第三段：溝通與協(xié)作的重要性。
在護(hù)士職業(yè)中，溝通與協(xié)作扮演著非常重要的角色。與患者和家屬的溝通不僅關(guān)系到他們的理解與配合，也關(guān)系到他們的情緒和信心。而與醫(yī)生和其他護(hù)士的緊密協(xié)作則能夠提高工作效率，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。因此，在崗前的心得體會(huì)中，我認(rèn)識到了溝通與協(xié)作的重要性。為了提高自己的溝通能力，我主動(dòng)參加了相關(guān)培訓(xùn)和訓(xùn)練，并積極向同事請教和學(xué)習(xí)，通過親身實(shí)踐不斷提高自己的協(xié)作能力。
第四段：應(yīng)對壓力的能力。
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中最負(fù)責(zé)任和最累的角色之一。面對各種各樣的患者和疾病，我們需要時(shí)刻保持冷靜和應(yīng)對能力，以確保患者的安全和舒適。而在醫(yī)療行業(yè)中，工作壓力是不可避免的。因此，我們需要學(xué)會(huì)合理調(diào)節(jié)情緒，找到減壓的方法，以保持良好的工作狀態(tài)。在我個(gè)人的崗前心得中，我體會(huì)到了自己的情緒管理的不足，并采取了一系列的措施來提高自己的應(yīng)對壓力的能力。例如，我開始注重身心健康，每天進(jìn)行一些放松和休息的活動(dòng)，并尋求團(tuán)隊(duì)中其他成員的支持和鼓勵(lì)。
第五段：對職業(yè)的熱愛與奉獻(xiàn)。
作為新護(hù)士，在經(jīng)歷了學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程后，我深深意識到護(hù)士的職業(yè)并不僅僅是一份工作，更是一種熱愛和奉獻(xiàn)。我們在每天的工作中，親手幫助到生病和需要幫助的人，見證他們的康復(fù)和笑容。這是一種無比榮幸的事情。而在這個(gè)過程中，我們也會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)。但正是對于這份職業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)，讓我們不斷成長和前進(jìn)。因此，我的崗前心得體會(huì)中也包含了對于職業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過崗前心得體會(huì)的總結(jié)和反思，我更加深刻地認(rèn)識到了作為一名新護(hù)士應(yīng)該具備的各種能力和素質(zhì)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，努力為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。我相信，只要我們不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)取，護(hù)士這個(gè)職業(yè)會(huì)給我們帶來更多的成就和滿足感。
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇九
作為一名崗前護(hù)士，我有幸能夠在這個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為患者提供及時(shí)和有效的護(hù)理。作為一名護(hù)士，我對于自己的角色和責(zé)任有著深刻的認(rèn)識。我們不僅需要關(guān)注患者的身體狀況，更要關(guān)注他們的心理和情緒狀態(tài)。在面對各種疾病和病情的時(shí)候，我們要保持冷靜和專業(yè)，始終將患者的需求放在第一位，給予他們最溫暖和貼心的護(hù)理。
第二段：挑戰(zhàn)與變化。
在我參與崗前工作的這段時(shí)間里，我深深地感受到了護(hù)士崗位的挑戰(zhàn)和變化。每一個(gè)患者都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，面對不同的病情和需求，我們需要靈活地調(diào)整護(hù)理方案。與此同時(shí)，醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步也使得我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識，以應(yīng)對新的治療方法和設(shè)備。這個(gè)職業(yè)要求我們不斷進(jìn)步和成長，保持開放的心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中，護(hù)士是與患者接觸最密切的人員之一，我們承擔(dān)著與患者建立良好關(guān)系的責(zé)任。然而，我們百分之八十的時(shí)間是在與患者直接交流，而剩余的時(shí)間則與其他醫(yī)護(hù)人員合作。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是醫(yī)療工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要各個(gè)崗位之間的通力合作。在我的崗前工作中，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無論是與醫(yī)生、護(hù)士長還是其他護(hù)士之間，我們都需要相互支持和配合，才能為患者提供最佳的護(hù)理。
第四段：急診環(huán)境下的應(yīng)對能力。
在急診科工作是護(hù)士需要迅速反應(yīng)和處理各種突發(fā)情況。急診科見識了生、死、痛和離別，患者常常是危重的或身陷急危狀況的，疾病變化迅速，經(jīng)過判斷與分析，給予及時(shí)、準(zhǔn)確、有針對性的護(hù)理。在崗前工作中，我被分派到了急診科，這是一個(gè)更加緊張和需要高度應(yīng)對能力的環(huán)境。在這里，我體會(huì)到了時(shí)間的緊迫，并且學(xué)會(huì)了如何在高壓下保持冷靜和應(yīng)對各種情況。同時(shí)，我也明白了患者的治療不僅僅是醫(yī)生的責(zé)任，我們作為護(hù)士同樣需要承擔(dān)起自己的責(zé)任，提供恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理和照顧。
第五段：總結(jié)心得與展望未來。
通過這段時(shí)間的崗前工作，我對于護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更加深入的了解。我認(rèn)識到自己的不足之處，并且下定決心要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能。在未來的工作中，我將更加注重與患者的溝通與交流，為他們提供更加細(xì)致周到的護(hù)理。同時(shí)，我也希望能繼續(xù)與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)保持良好的合作，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的特長和能力，為患者的康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，崗前護(hù)士的工作使我對護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的理解和認(rèn)識。這個(gè)職業(yè)要求我們具備專業(yè)知識和技能，同時(shí)需要保持良好的心態(tài)和應(yīng)對能力。我相信，只要我們熱愛這個(gè)職業(yè)，并且不斷努力，我們一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇十
作為一名新晉的崗前護(hù)士，我對護(hù)理這個(gè)職業(yè)充滿了熱愛和憧憬。在學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的過程中，我接觸到了大量的理論知識和臨床實(shí)踐，但是實(shí)際上工作中還是會(huì)遇到許多意想不到的情況。因此，在崗前護(hù)士工作之前，我參加了一系列的培訓(xùn)課程和實(shí)習(xí)，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對能力。
第二段：適應(yīng)工作的挑戰(zhàn)和困難。
初次步入醫(yī)院崗位，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理論有著巨大的差距。繁忙而枯燥的工作節(jié)奏，復(fù)雜而多樣的病情，以及時(shí)不時(shí)發(fā)生的意外情況，都給我?guī)砹司薮蟮膲毫屠Щ?。在面對突發(fā)事件時(shí)，我常常會(huì)感到手足無措和無法冷靜處理。但通過與同事的交流和指導(dǎo)，我漸漸適應(yīng)了這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和困難的工作環(huán)境，并且懂得了如何處理突發(fā)狀況。
第三段：與患者的溝通和關(guān)懷。
作為一名崗前護(hù)士，我深知與患者的溝通和關(guān)懷對于他們的康復(fù)至關(guān)重要。在與患者交流的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他們的需求，掌握了合適的表達(dá)技巧，以及如何給予他們溫暖和鼓勵(lì)。我發(fā)現(xiàn)，通過與患者建立良好的溝通和關(guān)系，可以幫助他們減輕身體和心理上的痛苦，提高康復(fù)的效果。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與專業(yè)成長。
在崗前護(hù)士的工作中，與同事的緊密合作無疑是至關(guān)重要的。通過與團(tuán)隊(duì)成員共同努力，我意識到團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮的。他們教會(huì)了我如何與團(tuán)隊(duì)共同應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)，如何相互支持和合作，并且在工作中達(dá)到互助共贏的目標(biāo)。與此同時(shí)，我也在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷強(qiáng)化自己的專業(yè)能力，并且積極參與各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
第五段：對職業(yè)的熱愛和責(zé)任感。
作為一名崗前護(hù)士，我深知自己肩負(fù)著重大的職責(zé)和責(zé)任。我將自己的職業(yè)視為一份事業(yè)，而不僅僅是一份工作。我熱愛我的工作，關(guān)心患者的健康和幸福，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平，以確保給予患者更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我相信，只有付出更多的努力和心血，才能為患者帶來更大的幫助和關(guān)懷。
總結(jié)：作為一名崗前護(hù)士，我在工作中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)職業(yè)的要求，并且在實(shí)踐中不斷成長和提升。我深知與患者的溝通與關(guān)懷是至關(guān)重要的，團(tuán)隊(duì)合作與專業(yè)成長也是不可或缺的。我熱愛我的工作，并且愿意為患者貢獻(xiàn)更多，以做出更大的成績。
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇十一
作為護(hù)士，我們一直肩負(fù)著“白衣天使”的稱號，我們的責(zé)任不僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更重要的是傳遞溫暖和關(guān)愛。崗前禮儀是展現(xiàn)我們素養(yǎng)和自我形象的重要環(huán)節(jié)，在這里我將分享我的心得和體會(huì)，為護(hù)士的形象添彩。
第二段：儀容儀表。
靚麗的儀表，是護(hù)士崗前禮儀的重要組成部分。在工作中，發(fā)型需簡單整潔，不能盤太高，影響護(hù)士帽帽著，妝容需要淡雅清新，以顯得專業(yè)和刻苦工作的面貌。衣著方面需保持規(guī)范和整齊，顏色要與白色護(hù)士服相搭配，不過于鮮艷濃重。通常建議前臺出具一份護(hù)士規(guī)范形象手冊，以便護(hù)士慢慢學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第三段：言行舉止。
優(yōu)秀的護(hù)士必須保持良好的言行舉止。來到崗前需要嚴(yán)肅認(rèn)真，目的是為病患提供最好的醫(yī)護(hù)服務(wù)，沒有人有權(quán)利影響護(hù)士和病患之間的關(guān)系。注意禮貌通過言行舉止整潔清晰和談吐溫和來表現(xiàn)自己的個(gè)人形象，即使在困境中也能以冷靜和耐心處理問題。這不僅展現(xiàn)了自己的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)素養(yǎng)，更能讓病患感受到我們的誠實(shí)和真誠。
第四段：溝通交流。
護(hù)士也需要發(fā)掘自己的溝通和交流技能，以幫助他們在工作中有效地與病人以及他們的家人互動(dòng)。建議護(hù)士需要先了解病患和家屬面臨的困難，再以更加專業(yè)的方式進(jìn)行溝通交流。在工作中盡量涉及產(chǎn)品的功能和效果等方面的元素，這不僅能提高自己在患者心中的信譽(yù)度，更能讓護(hù)士在協(xié)商方面得到更多的支持和認(rèn)可。
第五段：總結(jié)感言。
從上述內(nèi)容我們可以看出，崗前禮儀通過一系列完善的管理和培訓(xùn)，能夠讓護(hù)士在業(yè)務(wù)能力上提升的同時(shí)，提升護(hù)士的個(gè)人形象、職業(yè)信譽(yù)和威望。在我們工作的廣闊領(lǐng)域中，不僅需要一個(gè)熟練的護(hù)士，更需要一個(gè)具有良好的形象和傳遞尊重以及恰如其分的表現(xiàn)力的護(hù)士。崗前禮儀是精心營造和維護(hù)一個(gè)聯(lián)系有序穩(wěn)定和諧醫(yī)患關(guān)系期間的高峰，是醫(yī)療服務(wù)中不可缺少的重要角色。
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇十二
作為一名新護(hù)士，我在崗前經(jīng)歷中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。這些體會(huì)不僅幫助我更好地適應(yīng)了新的工作環(huán)境，還讓我更加了解了護(hù)理工作的重要性和責(zé)任感。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的崗前心得體會(huì)。
第二段：實(shí)踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合。
崗前培訓(xùn)是我作為新護(hù)士的首要任務(wù)。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)習(xí)了護(hù)理的基本知識和技能，還進(jìn)行了一系列的實(shí)地實(shí)踐。這個(gè)過程中，實(shí)踐和學(xué)習(xí)相互結(jié)合，讓我更加深入地理解了所學(xué)的理論知識。通過實(shí)踐，我也更加清楚地認(rèn)識到，護(hù)士不僅需要具備專業(yè)技能，還需要有良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及耐心和責(zé)任感。
第三段：人性關(guān)懷的重要性。
在實(shí)際工作中，我逐漸明白了人性關(guān)懷的重要性。作為一名護(hù)士，我們的職責(zé)不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理，更是要關(guān)注患者的身心健康。在與患者的交流中，我學(xué)會(huì)了傾聽和關(guān)心，通過與患者的交談和觸摸，幫助他們減輕身心痛苦。我還意識到，人性關(guān)懷不僅適用于患者，也適用于家屬和同事。對于家屬，我們需要給予關(guān)懷和安慰，幫助他們懂得如何面對困難和挫折；對于同事，我們需要相互支持和幫助，共同為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在護(hù)理工作中，團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我們需要與其他護(hù)士、醫(yī)生和病房工作人員緊密合作，共同解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。通過與其他護(hù)士的交流和合作，我學(xué)會(huì)了如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)調(diào)工作，共同為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能提高工作效率，減輕個(gè)人負(fù)擔(dān)，而且還能增進(jìn)工作中的友誼和信任，為患者帶來更大的安全感和滿意度。
第五段：自我反思與持續(xù)進(jìn)步。
崗前心得體會(huì)的最后一點(diǎn)是自我反思與持續(xù)進(jìn)步。作為一名新護(hù)士，我經(jīng)常反思自己的工作表現(xiàn)，尋找改進(jìn)的空間。我會(huì)與上級、同事和患者進(jìn)行交流，聽取他們的反饋和建議，并根據(jù)需要進(jìn)行改進(jìn)。我也會(huì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的護(hù)理理念和技術(shù)，提升自己的職業(yè)素質(zhì)。我相信，只有持續(xù)地反思和改進(jìn)，才能不斷提高自己的專業(yè)能力，為患者提供更好的護(hù)理。
結(jié)尾：
通過崗前的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識到成為一名合格的護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。人性關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)合作和自我反思都是我在崗前體會(huì)中所得到的重要經(jīng)驗(yàn)。我相信，只有不斷地提高自己的專業(yè)能力和人文關(guān)懷，才能成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇十三
懷著激動(dòng)與自豪的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為××醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。懷著對社會(huì)的好奇心，對工作的熱情，開始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)。××月××日到××日，我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期四天的新員工崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法。
其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。《護(hù)士與法》這一課使我們增強(qiáng)了法制觀念，強(qiáng)化法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。
通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
通過這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……。
護(hù)理之路，如履薄冰，因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇十四
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯已告一段落，帶教老師和導(dǎo)師對我很好，他們的鼓勵(lì)和耐心的教受讓我樹立了信心。
我在呼吸內(nèi)科的這一個(gè)月不是科里最忙的時(shí)候，相對其他科室輕松一些所以老師有機(jī)會(huì)耐心的傳授他的經(jīng)驗(yàn)給我，這是很重要的。
剛到科里時(shí)候什么都不懂，后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診，第一次開化驗(yàn)單，第一次開藥。漸漸的熟悉了這個(gè)環(huán)境熟悉了工作流程，就開始看書掌握一般常用的藥品，重點(diǎn)針對現(xiàn)有的病人所得疾病認(rèn)真作好實(shí)習(xí)筆記。
開始實(shí)習(xí)一個(gè)星期以后，我第一次為住院的病人詢問病史，并體檢。這是一段羞澀的過程，很突然的來了一個(gè)病人，我跟老師去詢問病史做檢查，到了病房老師拋出一句：“你來問”。當(dāng)時(shí)真蒙了，沉默了大約10秒鐘吧，我開始詢問今本情況和病史。其實(shí)很簡單，呼吸科的患者大同小異，我也是突擊了書本才來的。我問完之后老師又問了幾個(gè)問題，然后作心電等必要檢查?；氐睫k公室，老師寫了首次病程記錄，我寫大病例，第一次寫大病例的感覺超級好，感覺很有成就感，主要是因?yàn)榈玫搅死蠋煹恼J(rèn)可。因?yàn)檫@個(gè)會(huì)簽上我的名字然后再扣上導(dǎo)師的印章，出現(xiàn)了什么問題我沒有責(zé)任導(dǎo)師是有責(zé)任的。第一次大病例我寫到晚上6點(diǎn)卻依然很高興，之后下醫(yī)囑，開各種檢查單都非常熟悉了。
之后的實(shí)習(xí)順風(fēng)順?biāo)?，對ct片子越來越熟悉，一般的比較嚴(yán)重的肺部病變還是可以看出點(diǎn)端倪的，尤其是對肺間質(zhì)纖維化印象深刻。對聽診的掌握也不剛來時(shí)候輕得多至少可以聽出各種異常聽診音和區(qū)別。實(shí)習(xí)第二周時(shí)候我們的一個(gè)病人去世了，是個(gè)晚期肺癌廣泛轉(zhuǎn)移患者，早上剛進(jìn)科里就看見她蒙上了黑布，很突然沒遭罪。我還是有點(diǎn)不舒服昨天下班時(shí)候我還去看了她一眼并測了血壓心電，早上起來人就沒了，畢竟是自己剛剛接觸的病人真點(diǎn)難受?？评锓伟┑幕颊吆芏啵蠖喽际峭砥诘?，看著即將逝去的生命，總有一種憐憫的感覺，他們同時(shí)也是最脆弱的。在生命左后的時(shí)段，真的需要溫暖，家人的，醫(yī)生的，護(hù)士的，一個(gè)問候，微笑，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都可以給她們安慰。
我的老師，在我進(jìn)病房時(shí)候問我：“你想跟病人怎么溝通怎么交流”
我當(dāng)時(shí)不明白，就是問被，問問哪里不舒服，幾天了等等。
老師說：你要站在病人的角度去問他問題，你要體會(huì)得道他的痛苦和急切的心情，就算他們有些急躁或是對你的治療方案不滿意。首先你要站在病人的角度思考他的病情，然后你才是一名醫(yī)生。老師說的話我牢記在心，因?yàn)槊總€(gè)病人都是懷著尋找救世主的心情來到醫(yī)院的，他們眼睛的救世主就是醫(yī)生。所以不管什么時(shí)候都不要讓你的病人對你失去信心。
這一個(gè)月很累，科里陰盛陽衰，就一個(gè)副主任是男的。還有一個(gè)輪值的男醫(yī)生。所以來了我這個(gè)壯丁跑腿的活都我包攬了。每天要繞著呼吸病房到門診大樓走上十多圈。至少一圈400米呀。相當(dāng)于每天5公里，真減肥呀，還好有電梯最不喜歡爬樓梯了。
下一周的我就要輪到血液科實(shí)習(xí)了，說實(shí)話在呼吸沒呆夠要學(xué)的東西還很多，像這樣的基礎(chǔ)科室其實(shí)需要更長的實(shí)習(xí)時(shí)間才行，不然剛剛熟悉患者，患者還沒走呢，你就走了哎!
期待下一周的實(shí)習(xí)，祝自己中秋節(jié)快樂!
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇十五
涼爽的初夏，我們有幸作為醫(yī)聯(lián)體成員單位代表參加了貴州省人民醫(yī)院舉辦的xx年護(hù)士長及護(hù)理骨干培訓(xùn)班。作為踏上護(hù)理管理工作崗位一段時(shí)間的我們，這樣的培訓(xùn)及時(shí)地解答了我們在管理工作中遇到的許多問題，讓我們體會(huì)尤為深刻。
本次學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，一改以往專題學(xué)習(xí)的常規(guī)，上午進(jìn)入臨床觀摩學(xué)習(xí)，下午專家理論授課。這樣的形式使得學(xué)習(xí)者在夯實(shí)管理基礎(chǔ)的同時(shí)，又觸摸到了省醫(yī)人精誠、求實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的精神面貌。
本次為我們授課的孫兆林院長、趙莉書記、張湘燕副院長、李勇蘭主任、方茜副主任及護(hù)理部的各位護(hù)士長們精心準(zhǔn)備了豐富的課程，內(nèi)容涵蓋范圍廣，深入淺出地為我們詮釋了護(hù)理管理各方面的知識。專家們從當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生需求形勢多方位思考，進(jìn)行新形勢下護(hù)理工作面臨的形勢與任務(wù)的識別指導(dǎo)；從護(hù)士長工作任務(wù)需要出發(fā)，進(jìn)行了護(hù)理管理者職業(yè)素養(yǎng)與護(hù)士長素質(zhì)要求、護(hù)士長工作重點(diǎn)與流程進(jìn)行了講解；從醫(yī)院護(hù)理工作核心出發(fā)，進(jìn)行了質(zhì)量管理、護(hù)理安全管理與風(fēng)險(xiǎn)管理、目標(biāo)管理、人力資源管理到成本核算等指導(dǎo)；從如何提高護(hù)士長素質(zhì)，展開了從基本溝通技巧、護(hù)理文件管理、人員培訓(xùn)到質(zhì)量監(jiān)督乃至現(xiàn)代管理工具的使用等進(jìn)行了耐心詳細(xì)的'講解。本次授課內(nèi)容囊括了新時(shí)代護(hù)理管理者所需具備的全部知識。
作為一名合格的護(hù)理管理者，不僅要有一套嚴(yán)格的管理制度，還要對護(hù)士尊重、理解、關(guān)心、愛護(hù)及信任，促進(jìn)他們自身的發(fā)展，以情感人，以情動(dòng)人，以情留人，運(yùn)用管理藝術(shù)，處理好護(hù)士長與護(hù)士，護(hù)士與護(hù)士，護(hù)士與醫(yī)生之間的關(guān)系，為護(hù)士的發(fā)展搭建好情感的平臺，增加科室的凝聚力，創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的力量，方主任的講課中，有一句話說得非常好，“成功的團(tuán)隊(duì)造就無數(shù)人的成功，失敗的團(tuán)隊(duì)沒有一人成功”，我們現(xiàn)在就急需這樣的團(tuán)隊(duì)精神，這是我們的努力方向。
各位專家在講課中不但緊緊圍繞課件內(nèi)容，還無私地結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，舉實(shí)例。不僅使授課生動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣，還切實(shí)地把個(gè)人卓有成效的經(jīng)驗(yàn)向外傳播。省人民醫(yī)院護(hù)理部李勇蘭主任講述《如何做一名新時(shí)期的優(yōu)秀護(hù)理管理者》一課時(shí)，講到關(guān)于護(hù)士職業(yè)禮儀時(shí)，她展現(xiàn)出的魅力，讓我們看到省醫(yī)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的朝氣蓬勃、積極向上的精神，從而認(rèn)識到禮儀在護(hù)理工作中的重要性。方茜副主任講到《如何做承上啟下的管理者》一課時(shí)，她說的“文化可以管理人的思想”等等讓我們值得深思?？吹劫F州省人民醫(yī)院手術(shù)室今天能成為那么優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，她們以護(hù)理團(tuán)隊(duì)為主體的管理理念、管理方法，以提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、價(jià)值力為管理目標(biāo)，在提升整個(gè)護(hù)理隊(duì)伍的能力方面起著重要的作用，讓我們看到今后努力學(xué)習(xí)的典范和標(biāo)桿。要帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，與護(hù)理管理者良好的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)有很大的關(guān)系。沒有不優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，只有不優(yōu)秀的護(hù)理管理者。這讓我們認(rèn)識到，作為一名優(yōu)秀的護(hù)理管理者，要合理利用和分配人力資源，適當(dāng)授權(quán)，用人之長，善于發(fā)現(xiàn)有能力的人，最大限度地調(diào)動(dòng)護(hù)士的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮護(hù)士的潛能和團(tuán)隊(duì)精神。鼓勵(lì)護(hù)士參與和關(guān)心科室的護(hù)理管理工作，做到人人有職責(zé)，最大限度地提高護(hù)理質(zhì)量。
在臨床觀摩中看到：科室按護(hù)理質(zhì)量管理要求，制度規(guī)范、流程健全，臨床護(hù)理人員在工作中特別重視制度的落實(shí)，從小事做起，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范、流程；護(hù)士長管理緊緊圍繞目標(biāo)管理適時(shí)落實(shí)護(hù)理管理者的職責(zé)，不講形式，不做假；創(chuàng)新思維模式，護(hù)士長根據(jù)科室特點(diǎn)，開闊視野，創(chuàng)新思路，改進(jìn)護(hù)理方法及應(yīng)用靈活的管理技巧，更大限度地做到“以人為本”，取得較好的效果。省醫(yī)的這種有章可循、處處講規(guī)范、層層抓落實(shí)、不斷創(chuàng)新的精神值得學(xué)習(xí)及借鑒。
護(hù)理部教學(xué)風(fēng)格及臨床護(hù)生教學(xué)實(shí)踐，充分體現(xiàn)了省醫(yī)注重人才的培養(yǎng)。教學(xué)工作是為提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)高效護(hù)理服務(wù)的一項(xiàng)重要工程，是新時(shí)期護(hù)理事業(yè)發(fā)展之需。我們要加以傳承和學(xué)習(xí)。
為期兩周的講座結(jié)束了，感謝省人民醫(yī)院護(hù)理部給我們此次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們意識到要學(xué)習(xí)的知識還很多。從現(xiàn)在開始，結(jié)合我們在護(hù)理工作中遇到的問題，將學(xué)習(xí)到的理念、經(jīng)驗(yàn)、知識傳授給科室的護(hù)理人員，在我們醫(yī)院進(jìn)行傳播，在護(hù)理管理的道路上不斷創(chuàng)新，不斷突破。我們相信，在省人民醫(yī)院這個(gè)優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，我們將不斷學(xué)習(xí)，勤于思考，在探索中解決問題，在前進(jìn)中鍛煉成長，不斷完善醫(yī)院護(hù)理工作，做到更好。
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇十六
作為一名剛?cè)肼毜淖o(hù)士，我有幸和同事們參加了xx省人民醫(yī)院為我們xx市第x人民醫(yī)院新員工制定的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)就醫(yī)院規(guī)章制度、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃、護(hù)理不良事件等進(jìn)行了深入的講解，合理地安排了理論知識及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程，從中學(xué)到的知識使我受益匪淺。
理論課程讓我們從對護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識深入到我們?nèi)粘９ぷ鞯南到y(tǒng)流程，不僅讓我增加了各項(xiàng)應(yīng)急情況的處理措施，也讓我們對護(hù)理工作產(chǎn)生了思想上的碰撞，做到了課間有互動(dòng)、課后有反思、學(xué)完有所得。實(shí)踐操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，手把手操作教學(xué)，大家分組訓(xùn)練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會(huì)到了課前有教育，操作有指導(dǎo)，課后有總結(jié)。各位老師用她們嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。
我深深地體會(huì)到這兒的每個(gè)老師和領(lǐng)導(dǎo)對工作的那種認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度，就會(huì)讓我不由地去反思：我對工作有沒有那么付出？態(tài)度有沒有那么認(rèn)真？什么時(shí)候才能像她們那樣取得研究生或更高的學(xué)歷，讓我無比的佩服和自愧不如。此次培訓(xùn)給了我上進(jìn)的動(dòng)力，不愛學(xué)習(xí)的我，讓我覺得不得不學(xué)習(xí)。也讓我在這幾年里第一次感覺，自己還需要奮斗，生活和工作都仍然有緊迫感，生活節(jié)奏也可以像發(fā)達(dá)城市那么快！
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法。
這次崗前培訓(xùn)讓我們更加規(guī)范了自己的行為，護(hù)理工作中要用責(zé)任心、愛心、耐心、關(guān)心去關(guān)愛我們的患者，真正地做到維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)病人的健康。用規(guī)范的操作去保護(hù)病人的同時(shí)保護(hù)自己，并且懷著一顆敬畏和自豪的心去工作。x周的培訓(xùn)時(shí)間不長，但是學(xué)到的東西卻值得我們用整個(gè)職業(yè)生涯去慢慢回味，我們所有的學(xué)員都會(huì)加油努力，做到學(xué)以致用。
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇十七
在這個(gè)“談醫(yī)色變”的年代，一提到醫(yī)務(wù)工作人員，人們便有話可說。就我而言，醫(yī)務(wù)工作者總是和人民群眾聯(lián)系在一起的，生活中的感冒發(fā)燒、頭疼腦熱都得去看醫(yī)生，這就恰恰體現(xiàn)了醫(yī)務(wù)工作人員的重要性。
經(jīng)過三天的培訓(xùn)，我想這不僅是一次量的成長，更是一次質(zhì)的飛躍。實(shí)踐長真知是一條亙古不變的規(guī)律，在校三年的理論學(xué)習(xí)是我們的基礎(chǔ)，扎實(shí)的理論知識才能使工作更出色。我深知自己的不足，以后每天學(xué)習(xí)將是我工作進(jìn)步的動(dòng)力。幾天下來，已經(jīng)漸漸明白了自己的方向，自己以后的目標(biāo)，以前也曾試圖了解過護(hù)理這個(gè)行業(yè)，深知它的辛苦，但一想到鮮活的生命因?yàn)樽约憾痔鴦?dòng)起來，又覺得一切付出都是值得的。
現(xiàn)在的我只是一名實(shí)習(xí)生，確實(shí)，連合格都算不上，但這才是開始，我相信不久我就會(huì)成為一名合格的護(hù)理人員，但要成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員可不是那么簡單，但無論如何，我都會(huì)盡自己最大的努力為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。我將從下面幾個(gè)方面來要求自己：
三：學(xué)習(xí)中多向同學(xué)們請教，討論自己的見解，自我上大學(xué)第一堂課起，我的老師們就告訴我說“既然選擇了學(xué)醫(yī)，就相當(dāng)于選擇了終生學(xué)習(xí)”這正如我們所熟知的學(xué)醫(yī)就是一輩子的事情，這也就提示著我每天都要堅(jiān)持看書，只有理解了課本上的知識，才能更好地將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
作為一名醫(yī)護(hù)人員，我們要深化以病人為中心的理念，給病人以照顧、關(guān)心愛護(hù)，讓他們時(shí)刻體會(huì)到來自我們的關(guān)懷，樹立“以人為本”的服務(wù)理念，努力做到“四個(gè)第一”，即將病人的呼聲作為第一信號、病人的需要作為第一需要、病人的利益作為第一考慮、病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。努力提升自己的人文素質(zhì)，去關(guān)心人、愛護(hù)人和尊重人。
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇十八
第一段：引言（120字）。
護(hù)理崗位對于一個(gè)護(hù)士來說是一個(gè)非常重要的崗位，一個(gè)合格的護(hù)士需要具備扎實(shí)的護(hù)理知識和出色的護(hù)理技術(shù)。因此，崗前教育對于護(hù)士們來說非常重要，它幫助護(hù)士們更好地適應(yīng)工作環(huán)境，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在我的崗前教育過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困惑，但是通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我逐漸明白了如何更好地適應(yīng)和發(fā)展自己。
第二段：護(hù)理理論知識的學(xué)習(xí)和運(yùn)用（240字）。
在崗前教育中，我首先學(xué)習(xí)了大量的護(hù)理理論知識。護(hù)理理論知識是護(hù)士工作的基礎(chǔ)，只有掌握了這些基礎(chǔ)知識，才能更好地開展護(hù)理工作。我每天按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參與討論和交流，不斷鞏固和擴(kuò)大自己的知識面。通過學(xué)習(xí)，我了解到護(hù)理包括了許多方面，如基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理、緊急護(hù)理等。在實(shí)際工作中，我能夠靈活運(yùn)用這些理論知識，更好地為患者提供全面的護(hù)理服務(wù)。
第三段：與患者的溝通和關(guān)懷（240字）。
除了護(hù)理理論知識，與患者的溝通和關(guān)懷也是崗前教育中的重要內(nèi)容。在崗前教育中，我學(xué)會(huì)了如何與不同類型的患者進(jìn)行溝通，適應(yīng)他們的個(gè)性和情緒，使得他們能夠更好地理解并配合護(hù)理工作。我學(xué)會(huì)了傾聽患者的需求和疼痛，用真心和關(guān)懷去回應(yīng)他們的情感需求。通過與患者的交流，我發(fā)現(xiàn)患者在護(hù)理過程中得到了更好的體驗(yàn)和滿意度，也增加了我對于患者需求的敏感度和理解能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力的培養(yǎng)（240字）。
在醫(yī)療護(hù)理團(tuán)隊(duì)中，良好的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力是非常重要的。在崗前教育中，我參與了很多團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了如何與他人協(xié)同工作，如何發(fā)現(xiàn)和解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練，我深刻地認(rèn)識到只有團(tuán)結(jié)一心，相互幫助才能夠更好地完成護(hù)理工作。在實(shí)際工作中，我與其他護(hù)士緊密合作，通過相互配合和溝通，提高了工作效率和質(zhì)量。
第五段：總結(jié)（360字）。
通過崗前教育的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了護(hù)理理論知識和技術(shù)，還提高了與患者和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通和協(xié)作的能力。崗前教育使我更加明確自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo)，為以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我意識到作為一名合格的護(hù)士，不僅需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能，還需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。只有不斷學(xué)習(xí)、提升自己，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)以上，崗前教育對于護(hù)士們來說起著重要的作用，它幫助護(hù)士們適應(yīng)工作環(huán)境，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在崗前教育中，我學(xué)習(xí)了護(hù)理理論知識的運(yùn)用、與患者的溝通和關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力的培養(yǎng)等方面的知識和技能。這些經(jīng)歷和培訓(xùn)讓我明白了一名合格的護(hù)士需要具備的能力和素質(zhì)，為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我相信我會(huì)成為一名更出色的護(hù)士，為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇十九
醫(yī)院對20xx年新招聘員工進(jìn)行為期6個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育，通過這次培訓(xùn)，我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變，對自己也有了新的認(rèn)識，確實(shí)受益良多。
首先，通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識，收獲豐富。其次，我進(jìn)一步認(rèn)識醫(yī)療崗位的特殊性。尤其x院長的講話，對自己的任務(wù)和肩負(fù)的責(zé)任有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就，要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn)：
1、掌握自己的工作職責(zé)，安心工作，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī)，踏實(shí)工作，互學(xué)互尊，不恥下問；時(shí)刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹；同情關(guān)心和體貼病人；擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅(jiān)持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，須不斷付出努力。只有認(rèn)真工作學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐結(jié)合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實(shí)完善自我，才能實(shí)現(xiàn)理想。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神，在搶救病人時(shí)，大家齊心協(xié)力，我們才能更好地?fù)尵壬?/p>
4、提高整體思想素質(zhì)，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要崇尚學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲，運(yùn)用到今后的工作中，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇二十
崗前培訓(xùn)”這個(gè)在我看來，一定是極其嚴(yán)肅、枯燥乏味，強(qiáng)制地灌輸有關(guān)醫(yī)院護(hù)理部的各項(xiàng)規(guī)章制度、考核標(biāo)準(zhǔn)等等的課程，但是邵逸夫醫(yī)院護(hù)理部讓我有了不一樣的看法，不禁感嘆：“原來崗前培訓(xùn)還可以這樣舉辦!”。一個(gè)女孩從外省到這里工作，最多的是環(huán)境的陌生，各種不熟悉，沒有安全感，希望有人可以給我一個(gè)詳細(xì)的介紹和引導(dǎo)，這一點(diǎn)，醫(yī)院和護(hù)理部給了我最好的幫助，崗前培訓(xùn)是以先總體介紹醫(yī)院及護(hù)理部概況，再分別介紹各部門職責(zé)及與負(fù)責(zé)老師見面，緊接著就是重點(diǎn)突出，詳細(xì)講解，這一節(jié)節(jié)課程安排，特別有規(guī)律和順序，讓我可以很快的了解我選擇的醫(yī)院，清楚明了，解除心中的不安，真的很感謝各位老師的辛勤付出。
孔子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。今天為期2天半時(shí)間的崗前培訓(xùn)理論部分接近尾聲，我靜下心來思考著，兩天的培訓(xùn)，我聽到了什么，看到了什么，學(xué)到了什么，又該思考些什么，更重要的是在接下來的工作中又該做些什么。
我聽到的是各位護(hù)理前輩們親切而愛護(hù)的一句句“妹妹、弟弟”，很有愛的稱呼，讓我感覺到家的溫暖;我聽到的是每一位阿長對我們新同事真誠的關(guān)心和熱烈的歡迎，讓我感覺到團(tuán)隊(duì)對我的呼喚;我聽到的是每一位老師溫和的話語，絲毫沒有距離感，讓我感覺到真正的平等。我聽到的都是來自邵逸夫醫(yī)院，這樣一所國際認(rèn)證，擁有著西方護(hù)理理念，絕對人性化管理的大醫(yī)院，我感受到的是傳統(tǒng)醫(yī)院無法帶給我的親和，友愛的工作氛圍，讓我更加相信自己的選擇是正確的。
我看到的是不論職位高低、年資長短，每一位老師的ppt都是經(jīng)過多次的修改而成的，她們教學(xué)目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、詳略有當(dāng)、重點(diǎn)突出，講課過程中語言風(fēng)趣幽默，授課方式也新穎獨(dú)特，互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用，學(xué)到的不僅是課程中的知識點(diǎn)，更多的是學(xué)習(xí)方法，不是傳統(tǒng)的死記硬背，而是設(shè)定場景，讓我們從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題中得到成長，正所謂“授之以魚不如授之以漁”。
我學(xué)到的是在邵逸夫醫(yī)院，每一項(xiàng)工作都是落實(shí)到個(gè)人，分工明確，職責(zé)分明;每一項(xiàng)流程都有據(jù)可循，有標(biāo)準(zhǔn)可以參考，不同的規(guī)章制度對我們員工是一種保護(hù)，也是一種約束，讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行，保證了工作效率，也減輕了心理負(fù)擔(dān)，這一點(diǎn)我很喜歡我學(xué)到的是每一位護(hù)理前輩毫不利己專門利人的精神，她們用她們的親身經(jīng)歷和長年的工作經(jīng)驗(yàn)，告訴我們良好的工作習(xí)慣可以幫助我們走的更遠(yuǎn)，飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張，不知所措，她們告訴我們，慌張是多么的于事無補(bǔ)，更好的是按照事情的輕重緩急，列一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃，有序的進(jìn)行，既能提高工作效率，還能增加自我的成就感。很感激老師們無私的教導(dǎo)，讓我們在以后的道路上少了些坎坷，多了些感動(dòng)。
我思考著，邵逸夫醫(yī)院不僅僅是在培養(yǎng)我們成為一名合格的護(hù)士，也是在教育我們怎么去成為一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)青年。我們護(hù)士應(yīng)該具備的八大核心能力―評估與干預(yù)、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)、知識整合能力，這些針對性的教育和培養(yǎng)，是全方位塑造人才的標(biāo)準(zhǔn)，也是我們大學(xué)學(xué)習(xí)生活的延續(xù)，活到老學(xué)到老。
最后和大(2021學(xué)會(huì)感恩,與愛同行感恩節(jié)活動(dòng)方案及文案)家分享下我最喜歡的一句話：“沒有自己路的人一生都是過客，以一種近乎無知的方式遠(yuǎn)離了屬于自己的成功!”。一定要找到屬于自己的人生之路，然后把握每一次的機(jī)會(huì)，進(jìn)行不一樣的鍛造，我相信我們的青春夢想會(huì)在邵逸夫醫(yī)院實(shí)現(xiàn)。也請相信，你就是你，是顏色不一樣的煙火!
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇二十一
在我即將步入醫(yī)院，成為一名護(hù)士的時(shí)候，我接受了一段時(shí)間的護(hù)士崗前教育。這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多關(guān)于護(hù)理的理論知識和實(shí)踐技能。通過這段教育，我深刻認(rèn)識到了護(hù)士的責(zé)任和使命，也明白了護(hù)理工作的重要性以及需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的必要性。在教育過程中，我還與其他同學(xué)進(jìn)行了討論和交流，分享了自己的體會(huì)和想法，從而進(jìn)一步加深了對護(hù)士崗前教育的認(rèn)識和理解。
第二段。
護(hù)士崗前教育的其中一項(xiàng)內(nèi)容是臨床實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，我有機(jī)會(huì)觀察和參與到實(shí)際護(hù)理工作中，接觸到真實(shí)的患者和疾病場景。這讓我對護(hù)理工作更加深入地了解和理解。我參與了各種各樣的護(hù)理操作，例如病人體溫測量，注射藥物，更換敷料等等。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的護(hù)理技能還不夠嫻熟，并且在處理一些突發(fā)情況時(shí)也存在一些不足。因此，我明白了自己需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的護(hù)理技術(shù)，以更好地為患者提供護(hù)理服務(wù)。
第三段。
除了技術(shù)方面的培訓(xùn)，護(hù)士崗前教育還注重培養(yǎng)我們的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)習(xí)中，我找到了機(jī)會(huì)與其他醫(yī)護(hù)人員一起工作，并與患者及其家屬進(jìn)行交流。這使我認(rèn)識到溝通是護(hù)理工作至關(guān)重要的一部分。良好的溝通能夠幫助我們更好地理解患者的需求和意愿，提供更加個(gè)性化和溫暖的護(hù)理。與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也是我在實(shí)習(xí)中學(xué)到的重要教訓(xùn)。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員，我們需要與其他成員協(xié)作，共同完成任務(wù)，并確?；颊叩陌踩褪孢m。因此，我意識到了自己需要不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并與其他人建立良好的合作關(guān)系。
第四段。
除了專業(yè)知識和技能外，護(hù)士崗前教育還教會(huì)了我如何處理各種情緒和壓力。在實(shí)習(xí)中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，例如處理病人家屬的抱怨或是應(yīng)對緊急情況。這些情況給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫?，但我學(xué)會(huì)了保持冷靜并妥善應(yīng)對問題。我也明白了要吸取他人的建議和意見，并不斷調(diào)整自己的工作方式和態(tài)度，以更好地適應(yīng)和解決問題。這段時(shí)期的經(jīng)歷使我變得更加成熟和自信，也讓我相信自己可以應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。
第五段。
總結(jié)來說，護(hù)士崗前教育是我成為一名護(hù)士的重要階段。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對護(hù)理工作有了更深入的了解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能，并注重提升溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，通過持續(xù)學(xué)習(xí)和努力，我能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為患者的健康和福祉做出積極的貢獻(xiàn)。
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇二十二
20xx年x月x日，我有幸參加了縣人民醫(yī)院護(hù)理部組織為期1天的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方就醫(yī)院規(guī)章制度護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)與行為規(guī)范，護(hù)理人員與法、護(hù)理文件書寫與護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感與傳染病管理進(jìn)行了深入淺出的講解，雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的，體會(huì)如下：
一、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對護(hù)理工作的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。
二、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對的是一個(gè)生命，所以工作時(shí)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”，“雙人核對”“無菌技術(shù)操作原則”。全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，對病人有高度的責(zé)任感和同情心，在工作中務(wù)求嚴(yán)格，一絲不茍，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個(gè)人利益，有崇高的風(fēng)險(xiǎn)精神，善于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識。
三、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，是建立良好醫(yī)患關(guān)系的前提和根本。如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信，從而真正地達(dá)到和實(shí)現(xiàn)提高醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的目的。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
四、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的.一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失，給醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)帶來影響，引起負(fù)面的社會(huì)反響。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切,幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行,一旦發(fā)生醫(yī)院感染,不僅延長了患者的住院日,加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全,對患者及其家庭和社會(huì)都造成危害,醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明,在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中,護(hù)理是主力。
護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
短短一天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!
護(hù)士崗前年終心得體會(huì)篇二十三
20xx年08月16日，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識終生受益的，我的心得體會(huì)如下：
一、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對護(hù)理工作的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。
作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
二、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。
我們面對的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”，“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識。
三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。
預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。
任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失。
醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。
我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關(guān)愛。
端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會(huì)是趙老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。
短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。
我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
懷著激動(dòng)與自豪的心情，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸地成為xx醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。
懷著對社會(huì)的好奇心，對工作的熱情，開始了自己人生的新征程。
對于一名新上崗的員工來說，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)。
x月x日到x日，我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期四天的新員工崗前培訓(xùn)。
雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。
同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法。
其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。
常言道:三分治療，七分護(hù)理。
作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。
這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
常言道:沒有規(guī)矩，不成方圓。
規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理。
《護(hù)士與法》這一課使我們增強(qiáng)了法制觀念，強(qiáng)化法律意識，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。
通過護(hù)士長對護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。
護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。
作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
通過這次培訓(xùn)，我還認(rèn)識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)意識的提高有重要意義。
醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽，將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行，達(dá)到更好的治療效果。
這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。
如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我奮斗的目標(biāo)，從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……。
護(hù)理之路，如履薄冰，因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。
蓮山課件
護(hù)理之路，如履薄冰，因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持，有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo)，我有信心做好護(hù)理工作，走自己選擇的路，而且將走穩(wěn)走好，一直走下去，為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。
我早已從一名懵懂的大學(xué)生，走上了社會(huì)，走進(jìn)了醫(yī)院，成為了一名救死扶傷的護(hù)士。
由于工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系，如今我來到了佛山市第二人民醫(yī)院并且很幸運(yùn)成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視。
通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對二院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全知識以及如何樹立正確觀念，創(chuàng)造價(jià)值人生大呢感有關(guān)知識，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會(huì)競爭使我充分地認(rèn)識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。
特別是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地明白了。
臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。
我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士，還沒有太多的臨床經(jīng)驗(yàn)，但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士，要怎樣才能得到病人的信賴。
或與在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡單，誰都可以去做。
但參加工作兩年多的.我，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。
作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。
作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。
常言道：三分治療，七分護(hù)理。
我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要講究語言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。
在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了，我們不僅學(xué)到了很多理論知識，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。
我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!
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