演講稿的開頭需要吸引聽眾的注意力，引起他們的興趣。最重要的是要自信，相信自己的演講能夠打動(dòng)聽眾，傳達(dá)出自己的思想和觀點(diǎn)。最后，祝愿大家在撰寫和演講演練中取得優(yōu)異的成績(jī)，能夠傳遞自己的思想和觀點(diǎn)。
興趣是最好的老師的演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
興趣是一個(gè)很神奇的東西，它能夠讓我們?cè)谌c(diǎn)一線的生活中找到歡樂，還能夠讓我們體會(huì)這多姿多彩的世界。它就好似一名良師益友，引領(lǐng)我們步步向前。
并不是世上所有的人都能夠只經(jīng)一遍就把所見東西記住，然而如果這個(gè)東西是自我十分感興趣的，那么將其記住就十分容易了。因?yàn)閷?duì)于自我感興趣的東西，無(wú)形中會(huì)產(chǎn)生一種共鳴，那樣這東西便會(huì)深深刻在腦海里了。
興趣，是能夠使人一步步走向成功的。
著名的物理學(xué)家牛頓，在一次樹下小憩時(shí)被蘋果砸到了頭。因?yàn)槌鲇诤闷妫_始思考為什么蘋果不向天上飛？對(duì)于探究為止的興趣使牛頓日夜不休的努力思考，也是因?yàn)榕d趣，他并不曾感到研究的疲憊與枯燥，只是感到了歡樂。也正是如此，這個(gè)并不起眼的男人成功發(fā)現(xiàn)了著名的萬(wàn)有引力。這都是興趣為其做了引導(dǎo)。
此刻風(fēng)靡華語(yǔ)樂壇的著名歌手周杰倫，小時(shí)候并不是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生，但他卻擁有著對(duì)音樂的執(zhí)著與濃厚的興趣，在他一次又一次的的被負(fù)責(zé)人無(wú)視掉歌稿后，他一次又一次不厭其煩的繼續(xù)寫歌。雖然被打發(fā)走，但他從未有放棄。因?yàn)樗麑?duì)此有著無(wú)限的興趣，這也是他為何如此努力的原因。最終他成功出道了，他以興趣為基礎(chǔ)的努力走向了人生的頂峰。興趣真不愧是一名嚴(yán)格的好教師。，成就了一代歌神。
17歲的朗朗在拉維尼亞“世紀(jì)慶典”音樂節(jié)上，頂替著名鋼琴家安德烈·瓦茨演奏柴科夫斯基第一鋼琴曲協(xié)奏典后他成功征服了所有人，一夜成名。他愛鋼琴所以努力訓(xùn)練，盡管訓(xùn)練枯燥，但他并不言苦，因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想，對(duì)鋼琴抱著那樣無(wú)比的興趣使他每一天都?xì)g樂，興趣引導(dǎo)他走向成功。
興趣真是一名好教師，在生命運(yùn)行的過(guò)程中不斷地為其指引方向。
它總是不斷地牽引我們體會(huì)這趣味盎然世界，總不斷地帶領(lǐng)我們探索神奇美妙的世界。
興趣是最好的教師，不管什么時(shí)候都是。僅有對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)萬(wàn)物都充滿了興趣，前方的道路便會(huì)一片光明。
興趣是最好的老師的演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
如果有人問你：知識(shí)與興趣哪個(gè)最重要？也許你會(huì)躊躇不決，難以下結(jié)論。如果有人問我這個(gè)問題，我必須會(huì)不假思索地說(shuō)：“興趣最重要！興趣是最好的教師?！?/p>
就拿我來(lái)說(shuō)吧！我小時(shí)候十分喜愛音樂，對(duì)那優(yōu)美的歌聲和奇妙的音符產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是我便愛上了音樂。
有些人會(huì)說(shuō)，音樂是副課，學(xué)了沒什么好處，僅有語(yǔ)、數(shù)、英才是最重要的，文化知識(shí)才是最重要的。
可我卻認(rèn)為，音樂能提高人的氣質(zhì)，讓人變得自信歡樂起來(lái)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，唱歌、聽音樂是一種享受，它會(huì)給我一種妙不可言的滋味，讓我疲勞的大腦得到放松。對(duì)音樂有興趣，我學(xué)得也很快。
一年級(jí)時(shí)，我就參加了學(xué)校的合唱隊(duì)，在那里我很歡樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很多歌曲，也學(xué)會(huì)了不少音樂知識(shí)。逐漸地我們開始去上臺(tái)表演，參加各種比賽。我總是很認(rèn)真地學(xué)，融入到音樂中，受著藝術(shù)的熏陶，很開心，很愜意！
此刻，每一次的班級(jí)才藝表演或開展其他活動(dòng)，我都會(huì)去唱幾首歌，這已成了我的樂趣。我越來(lái)越自信，越來(lái)越活潑。音樂也成了我生命中不可缺少的東西。
所以，我認(rèn)為興趣是最重要的，是最好的教師。興趣，它能改變?nèi)说囊簧?，?huì)使你的生活更加多姿多彩！
興趣是最好的老師的演講稿篇三
又到中午閱讀時(shí)間了，我又有一個(gè)鐘頭的時(shí)間可以沉浸在書的海洋與無(wú)邊的幻想中。
我選了一本《兒童文學(xué)》，從書架上小心翼翼地取下，津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)我看到《小仙女》時(shí)，就想像自己是天使，在天空中自由地飛翔;看到《一匹神奇的馬》時(shí)，便想像自己騎在馬背上，在一望無(wú)際的草原上飛奔;當(dāng)看到《我的好媽媽》時(shí)，腦海中就浮現(xiàn)出一幅幅感人的畫面：媽媽牽著我的手逛公園，媽媽耐心地給我講解各種難題;當(dāng)《同學(xué)》這兩個(gè)熟悉的字眼跳進(jìn)我的眼簾時(shí)，就仿佛自己正和同學(xué)一起上課、玩耍、郊游;當(dāng)讀到《人間》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)人與人之間充滿著這么多的真情和溫暖。
突然，下課鈴打斷了我的幻想，我只好戀戀不舍地把書放回書架。
書，它像是調(diào)味品，能讓你笑，讓你哭，讓你心酸;書，有時(shí)也是你的老師、朋友，當(dāng)你真正愛上了它，它便是你精神的支柱。
書就像是一顆顆的禾苗，你種得越多，收獲的自然而然就多了。讀書的感覺真好!
興趣是最好的老師的演講稿篇四
談到興趣，我們大家都不陌生，記得上學(xué)的時(shí)候，每到畢業(yè)，都要寫同學(xué)錄，上面總有一欄是填興趣愛好的，有寫畫畫的.、有寫讀書的、有寫跳舞的等等。其實(shí)興趣是人對(duì)事物的一種認(rèn)識(shí)傾向，伴隨著積極的情緒體驗(yàn)，對(duì)個(gè)體的認(rèn)識(shí)活動(dòng)具有極大地推動(dòng)作用。
一天在樓下，看到有幾位工人在賣力地組裝著一臺(tái)鋼琴，旁邊還站著一位十分可愛的女孩，只見她興奮地手舞足蹈，在那臺(tái)還沒有組裝好的鋼琴面前踱來(lái)踱去，并且時(shí)不時(shí)地用她那雙纖細(xì)的小手，小心翼翼地?fù)崦@臺(tái)鋼琴。人們常說(shuō)“興趣是最好的老師”，一個(gè)人如果有了興趣才會(huì)有一股想把自己的夢(mèng)想付諸實(shí)踐的沖動(dòng)。我想，這位可愛的小朋友，將來(lái)一定會(huì)彈出十分美妙的曲子，在鋼琴這條路上會(huì)有所成就，因?yàn)樵谒纳砩希铱吹搅艘还赏苿?dòng)她向前的強(qiáng)大動(dòng)力——興趣。
這不禁讓我想起了即將放暑假的那段時(shí)間，各種各樣的興趣班開始了招生大轟炸，各種宣傳資料滿街飛，學(xué)校門口更是被這些輔導(dǎo)班的老師們堵得水瀉不通，真是一場(chǎng)搶生大作戰(zhàn)。國(guó)畫班、書法班、籃球班等等等等，讓人看得眼花繚亂。
我們班里的一個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)告訴我：“老師，我暑假里可忙了，我媽媽給我報(bào)了一個(gè)金話筒班，一個(gè)舞蹈班。”然后我問她：“那你自己喜歡嗎？”孩子撅著小嘴告訴我：“我不喜歡呀，我想去學(xué)畫畫，可是我媽媽說(shuō)，去金話筒可以鍛煉口才，學(xué)舞蹈可以增加氣質(zhì)?！甭牭胶⒆舆@樣的心聲，恰恰反映了現(xiàn)在的一個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀。家長(zhǎng)根本沒有尊重孩子的意愿，孩子要學(xué)畫畫，你非得讓她學(xué)舞蹈；孩子想學(xué)書法，你非得讓他學(xué)游泳，那么多的興趣班，什么美術(shù)、書法、游泳等等，總有一樣是孩子喜歡的，當(dāng)孩子選擇時(shí)，父母千萬(wàn)不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，你可以給他一些建議，但是不能包辦代替。如果一味地跟孩子對(duì)著干，不尊重孩子的興趣愛好，久而久之，孩子只會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，他會(huì)認(rèn)為反正是給父母學(xué)的，我自己又不喜歡，學(xué)成什么樣都無(wú)所謂了。興趣是最好的老師，只有孩子真正去喜歡這件事，他才能夠充滿動(dòng)力地學(xué)有所得。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！迸d趣是最好的老師，它帶給我們強(qiáng)大的動(dòng)力，引領(lǐng)我們走向成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
興趣是最好的老師的演講稿篇五
我的愛好有很多，有拉二胡、下象棋、讀書、寫作文、玩網(wǎng)游……可以說(shuō)是五花八門，多種多樣。但其中我還是最喜歡拉二胡了。這還得從頭說(shuō)起。
記得在2021年9月，我和爸爸去街上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，走到鄭梁梅小學(xué)對(duì)面，看到了一家旋之韻琴行，我頓時(shí)被里面轉(zhuǎn)來(lái)的一陣陣優(yōu)美的琴聲所陶醉了。我問爸爸：“爸爸，這是什么聲音呀？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“二子，這是二胡的聲音呀！”我說(shuō)：“這聲音真好聽，我也要學(xué)。”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“好?。≌媸翘昧耍 庇谑?，我第二天就報(bào)了名，從此，我就開始進(jìn)入學(xué)習(xí)二胡的行列。
那天，我第一次摸起了二胡。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者，所以連最基本的運(yùn)弓、換把都不會(huì)，音準(zhǔn)、節(jié)奏就更別提了。結(jié)果我拉得像鋸大鋸一樣難聽，吵得鄰居覺都睡不著，沒辦法，我只好用夾子把琴碼夾起來(lái)。我在爸爸的鼓勵(lì)下，大約過(guò)了一個(gè)月，一級(jí)的練習(xí)曲就被我順利地拿下了。就這樣爸爸每天陪著我練，冬練三九，夏練中伏，不知不覺度過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬。
第一年考級(jí)，我就順利通過(guò)五級(jí)，這使我倍感自信，也為我后來(lái)的發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。第二年，我通過(guò)了七級(jí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)到十級(jí)的練習(xí)曲了，今年準(zhǔn)備考九級(jí)。隨著級(jí)數(shù)的增高，比賽次數(shù)的增多，我現(xiàn)在已經(jīng)是久經(jīng)沙場(chǎng)的老手了。
哦！我愛拉二胡！
興趣是最好的老師的演講稿篇六
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
下面，我圍繞“興趣是最好的老師”這一主題，與大家一起分享一下我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。具體分享三個(gè)問題：
什么是興趣呢?有的人講，興趣是熱愛一種東西的一種表現(xiàn)。又有人講，興趣是一種獨(dú)特的東西，講不清，道不明，很是虛幻。也有人講，興趣是一種本能，對(duì)好吃的東西有興趣，對(duì)好看的東西有興趣，興趣是一種本能反應(yīng)。還有一些人講，他們的興趣很多、很寬泛，會(huì)隨著時(shí)間變化而變化，今天一個(gè)興趣，明天一個(gè)興趣，不停地在變?！缎睦韺W(xué)》對(duì)興趣作了非常精準(zhǔn)的描述，興趣是人認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向，它是以認(rèn)識(shí)和探索外界事物的需要為基礎(chǔ)的，是推動(dòng)人認(rèn)識(shí)事物、探索真理的重要?jiǎng)訖C(jī)?？梢?，興趣并不是道不清、講不明的東西，興趣是一切行動(dòng)的起點(diǎn)，興趣的最終目的是，追求真理，實(shí)現(xiàn)美好的愿望。
確實(shí)是這樣的。作為一名大學(xué)生，一定要有自己的智慧，去甄別、去認(rèn)識(shí)什么是好的興趣，什么又是不好的興趣。比如，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就是好興趣。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以增長(zhǎng)見識(shí)、增長(zhǎng)才干，也可以把學(xué)習(xí)到的知道轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力、轉(zhuǎn)化成人民幣，不斷地為國(guó)家、為人民、為家庭作出個(gè)人的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。壞的興趣，比如說(shuō)，一味地追求感官上的享受、視覺上的沖擊，迷上了游戲，沉溺于網(wǎng)絡(luò)，熱衷玩微信，甚至看情色文章、電影之類，如此興趣雖然再濃再深，但對(duì)個(gè)人發(fā)展沒有任何好處，對(duì)社會(huì)沒有任何價(jià)值。一不小心，人生“三觀”盡毀、前程盡毀。諸如此類興趣，建議大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)避之、敬而遠(yuǎn)之。反正，作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，一定要有慧眼識(shí)興趣、有膽識(shí)愛興趣，把好的興趣作為自己成長(zhǎng)成才的“起點(diǎn)”，為之而奮斗，體現(xiàn)人生價(jià)值。
我以堅(jiān)守學(xué)習(xí)這一好興趣為切入口，談?wù)勎覀內(nèi)绾螆?jiān)守好興趣?“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)?！钡览砗芏嗳硕级?，但又有多少同學(xué)在努力著、拼博著。很多人嘴上說(shuō)想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)，書中的知識(shí)非常豐富、深受教育，但很多人卻總以各種借口推脫、真要學(xué)習(xí)起來(lái)就頭疼不已，最終興趣是一回事，愛好是一回事，最終不了了之，一事無(wú)成。論語(yǔ)日：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。興趣就是激勵(lì)學(xué)習(xí)的最好老師。比如，學(xué)好英語(yǔ)，周游世界。又比如，學(xué)好語(yǔ)文，玩味文字。總之，我們要把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式，做到好學(xué)樂學(xué)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“學(xué)一陣”為“學(xué)一生”，真下決心，真下狠心，真正使對(duì)讀書學(xué)習(xí)的興趣成為生命中重要組成部分，使一切有益的知識(shí)和文化入腦入心，沉淀在血液里，最終幻化出幸福之花。
我就分享這么多，不妥之處，請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。
興趣是最好的老師的演講稿篇七
每個(gè)人都有業(yè)余愛好，業(yè)余愛好就是一個(gè)人極其感興趣的事情，有業(yè)余愛好的人們會(huì)覺得生活是如此豐富多彩以至于他們?cè)敢庵铝τ谒?，不嫌麻煩去做，一心只注意它，盡最大力去達(dá)成它。
我也有業(yè)余愛好，它就是閱讀。你能想象徜徉在漫游在書中是多么令人愉快的事情嗎？不論是小說(shuō)還是詩(shī)集，我永遠(yuǎn)享受那些經(jīng)典的。我既不喜歡和朋友出去閑逛，也不喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間，我想要把我的時(shí)間花在閱讀上，我想要自己有富足的知識(shí)。我渴望有更多關(guān)于小說(shuō)：有些小說(shuō)很感人，他們是關(guān)于親人，朋友，愛人，或是某些最簡(jiǎn)單純真卻溫暖人心的事情，當(dāng)我讀起這類書，我感覺我整個(gè)人都沉浸在那些情節(jié)中。
有些小說(shuō)十分有趣，它們的情節(jié)有時(shí)很離奇，卻具極佳的諷刺性。有些小說(shuō)十分令人興奮象偵探小說(shuō)，我總是認(rèn)為它們可以從某種程度上使我的大腦靈活。關(guān)于那些充滿信息的書：眾所周知，一本好的百科全書是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，我可以在這知識(shí)寶庫(kù)中尋找知識(shí)，就象在挖珍寶，我會(huì)珍視它們。
關(guān)于詩(shī)歌：詩(shī)歌是古往今來(lái)最好的文學(xué)作品，它們用最少的文字卻寓意無(wú)窮。
那些經(jīng)典的詩(shī)歌在我的腦海里存在著?？偟膩?lái)說(shuō)，我熱愛閱讀，我享受沉浸在那些文學(xué)氛圍中，閱讀使我的生活如此豐富多采。
如此美好。
興趣是最好的老師的演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
俗話說(shuō)得好“三百六十行，行行出狀元?！迸d趣是每個(gè)人做好事情的原動(dòng)力，如果一個(gè)人對(duì)某件事很感興趣，那么他就必須會(huì)進(jìn)取地把這件事做好，所以興趣是每個(gè)人最好的教師！
興趣是靈感的源泉，高雅的情趣趣能夠造就一個(gè)人才，同樣，低級(jí)的情趣也能夠毀掉一個(gè)人。
興趣就像一盞路燈，能夠在黑暗中指引你前行，照亮你未來(lái)的路，興趣是一艘船，能載你遠(yuǎn)航，興趣是你最好的教師。
興趣能夠使人不怕吃苦，興趣使人執(zhí)著而付出努力。試想，如果一個(gè)學(xué)生，把他看電視，玩電腦的精神投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，還有什么會(huì)學(xué)不好呢，所以，在教學(xué)中，教師如何利用教學(xué)資源，把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)起來(lái)是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。，望你深思后再寫！
興趣是我們最好的教師，也是力量的源泉！
興趣是最好的老師的演講稿篇九
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)代著名科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的教師！”
僅有感興趣的東西，我們才能想方法設(shè)法地去了解它，掌握它，學(xué)好它。
要讀小學(xué)的那個(gè)暑假，媽媽帶我去青少年宮，看各種興趣上課。當(dāng)我走到電子琴教室時(shí)，正好是下課時(shí)間，我怯生生地走到琴前，細(xì)心翼翼地用一根小指頭敲找琴健，它立刻發(fā)出一個(gè)清脆的聲音，很好聽，并且每個(gè)琴健發(fā)出的聲音各不相同，我被它深深地吸引了，于是，就讓媽媽給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。
上了兩節(jié)課后，媽媽看我還挺喜歡的，就買了一架電子琴送給我，從此，練琴就象吃飯、睡覺一樣成了我每一天必做的一件事。枯燥的基本功練習(xí)，沒多久，我就煩了，煩的時(shí)候就在琴上亂敲一氣。當(dāng)初的好奇心沒有了，我開始厭惡練琴了。媽媽說(shuō)：“無(wú)論做什么事情都要有付出，僅有勤學(xué)苦練，才能結(jié)出累累的碩果。
你再堅(jiān)持一下等這一期結(jié)束，如果你真不想學(xué)，下一期就不再報(bào)了。”在媽媽的勸導(dǎo)下，我又堅(jiān)持了一段時(shí)間。我能夠彈比較大一些的曲子了，有很多是我們音樂書上也有的曲子，我慢慢地又轉(zhuǎn)變了，我開始喜歡彈琴了，遇到自我喜歡的曲子，我就會(huì)主動(dòng)地反復(fù)練習(xí)，用心思考它為什么叫這個(gè)名字？它想表達(dá)的是什么呢？然后再用這樣的心境去彈奏。
受音樂。
從剛開始的好奇到厭煩，到此刻我已經(jīng)離不開電子琴了，從這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程中，使我懂得：興趣是最好的教師！僅有對(duì)它產(chǎn)生興趣了，才會(huì)用心去琢磨，去想，用心才能做好它。
我還有很多的愛好，比如英語(yǔ)、書法、游泳、寫日記等，這些都是我的興趣。這些興趣不但豐富了我課余時(shí)間，還給我?guī)?lái)很多歡樂！我看到一些同學(xué)的家長(zhǎng)也給他們報(bào)了這樣那樣的“興趣”班，但那些并不是他們真正感興趣的事。
比如，有一個(gè)和我一齊讀英語(yǔ)興趣班的男孩子，他媽媽每次都準(zhǔn)時(shí)接送他，可他上課的時(shí)候，總是做一些小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，有時(shí)吵得我都不能專心聽講，下課時(shí)，我就問他，“喜歡學(xué)英語(yǔ)嗎？”他說(shuō)，是他媽媽讓他來(lái)的，他才不喜歡呢！可見，如果沒有興趣，既不能學(xué)好，又浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間和媽媽的金錢！那么，是不是沒有興趣就放棄呢？象我學(xué)電子琴一樣，如果我厭惡了，就斷掉了，也就失去了這樣一個(gè)興趣，那多可惜呀！如果我們對(duì)什么事還無(wú)法確定是否有興趣，能夠先做一段時(shí)間，再去尋找，也許就會(huì)找到新的發(fā)現(xiàn)。
無(wú)論做什么事情或是學(xué)什么，僅有對(duì)它產(chǎn)生興趣，才能調(diào)動(dòng)自我的學(xué)習(xí)熱情，才能變被動(dòng)為主動(dòng)，才能學(xué)得更好，總之，“興趣是最好的教師！”
興趣是最好的老師的演講稿篇十
時(shí)間飛逝，不知不覺中，六一兒童節(jié)又到了。雖然廣州一波又一波的熱浪影響了大家的興致，但這個(gè)六一節(jié)，大家的臉上仍綻放著興奮的`笑容。是什么讓這個(gè)六一節(jié)變得如此與眾不同？是那一本又一本在平常不過(guò)的書！這次的六一兒童節(jié)，學(xué)校的各種活動(dòng)讓大家真正走進(jìn)了書本當(dāng)中，更讓我們對(duì)書的興趣日漸濃厚。
后來(lái)，我聽老師說(shuō)，學(xué)校還會(huì)舉辦一次書中人物角色大巡游。我才舒了口氣——終于不用讀這讀那的了！回家后，我也只是比較敷衍地按老師的要求找了套服裝，心里總是對(duì)這次六一節(jié)的活動(dòng)提不起興趣。
直到六一節(jié)的那一天，我才真正感受到了這次活動(dòng)的樂趣。各個(gè)班的同學(xué)都裝扮成了各種各樣的書中角色，那是孫悟空，這是唐僧，還有……同學(xué)們都穿上了各式服裝，操場(chǎng)上花花綠綠的，比起平時(shí)一片都是黑白相間的校服，著實(shí)有趣許多。我又在我們班的隊(duì)伍中四處觀望，各種各樣的人物看得我眼花繚亂。令我意想不到的是，連我們班平時(shí)最最頑皮、最不認(rèn)真對(duì)待活動(dòng)的吳小雄，也穿著一身飾演諸葛亮的服裝來(lái)了?？吹贸鰜?lái)，大家都對(duì)這次活動(dòng)十分感興趣，都唧唧喳喳地談?wù)撈鹱约核缪莸慕巧?。中午，活?dòng)結(jié)束了，班上的同學(xué)仍沒有發(fā)出任何不滿的噓聲，仍是一副興趣盎然的樣子?？磥?lái)，這次活動(dòng)十分成功，激發(fā)了大家對(duì)書中角色的濃厚興趣。
是什么讓本來(lái)大家不喜歡的閱讀活動(dòng)“搖身一變”，成了讓同學(xué)們?cè)诳鞓分袗凵祥喿x的“很好玩、不錯(cuò)”的活動(dòng)？不是后面常規(guī)的讀書活動(dòng)，而是讓大家都感興趣的書中人物扮演活動(dòng)。能穿上這些五花八門的服飾，去扮演一個(gè)自己喜歡的角色，這件好玩的事是所有人都不會(huì)拒絕的。而大家所要扮演的角色恰恰是書中的角色，要扮演一個(gè)角色，就得先通過(guò)讀那本書來(lái)了解他，包括他的性格、服飾、口頭禪，這些資料必須從書中得到。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這次扮演活動(dòng)其實(shí)是一個(gè)穿了扮演活動(dòng)外衣的閱讀活動(dòng)，但對(duì)扮演濃厚的興趣又讓大家心甘情愿地去讀各種名著、小說(shuō)。這個(gè)利用興趣的方法多么巧妙，真可謂“”！希望大家能保持對(duì)書本的興趣，借著興趣這面大帆，在書海中遠(yuǎn)航！
興趣是最好的老師的演講稿篇十一
都說(shuō)，這個(gè)觀念在我的小學(xué)生涯中根深蒂固。我總會(huì)以興趣為由，拒絕我所不喜歡的一切。雖很少成功，但我依然信奉這句話。
文中的大學(xué)生們，老師要求他們背誦一百多篇古文。雖然他們很不情愿，但迫于壓力，他們還是完成了任務(wù)。老師對(duì)他們說(shuō)，興趣不是最好的老師，大家都覺得吃驚。
的確，有時(shí)候幫助我們戰(zhàn)勝困難的往往是壓力而不是興趣。老人說(shuō)的好，興趣不能當(dāng)飯吃，只有意志堅(jiān)定了才能走向成功。面對(duì)壓力給你帶來(lái)的一切困難與不便，悲觀者會(huì)說(shuō)：“壓力會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展而與日俱增”，但是俗話說(shuō)適者生存，如果你不去面對(duì)壓力你又怎能在這世界上生存呢？怎樣在這社會(huì)上立足、占有一席之地呢？既然你出生在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，那你就必須學(xué)會(huì)接受這一切生活所帶來(lái)的壓力，接受一切不快，用“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的老套著數(shù)來(lái)對(duì)待壓力。
不要再以興趣當(dāng)借口，興趣不能當(dāng)飯吃。做些你不感興趣但是有意義的事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，潛力無(wú)限！
興趣是最好的老師的演講稿篇十二
愛因斯坦上學(xué)的時(shí)候，對(duì)數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。十二歲那年，他好不容易得到了一本歐幾里德的平面幾何書。為了擠出時(shí)間看那本書，愛因斯坦上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在課堂上完成作業(yè)，下了課便一頭扎進(jìn)書里。兩個(gè)星期的日夜苦戰(zhàn)，他終于自學(xué)完了全書的內(nèi)容而且做完了書里的全部習(xí)題。
當(dāng)他拿著習(xí)題，高高興興地走進(jìn)辦公室，請(qǐng)老師審閱時(shí)，老師被他勤奮好學(xué)的精神感動(dòng)了，理科認(rèn)真的檢查每一道題，然后十分滿意地說(shuō)：“你做的習(xí)題完全準(zhǔn)確無(wú)誤。”
如果說(shuō)，這些習(xí)題不是他自己感興趣，而是被老師或父母逼著做的，我想他未必能做得那么好。這，就是興趣的力量。
就拿我們班來(lái)說(shuō)吧。數(shù)學(xué)一直是我們班的弱項(xiàng)，整體水平比其他班要差一些。但班上還是有幾個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的同學(xué)，他們并不覺得數(shù)學(xué)是一門枯燥無(wú)味的學(xué)科，考試成績(jī)也不錯(cuò)。
而我們其他同學(xué)呢，總是喜歡把“聽不懂，不會(huì)做，沒興趣”幾個(gè)字掛在嘴上，尋找種種借口，拒數(shù)學(xué)于千里之外，卻不去想想為什么別人能做好的事情自己卻做不好。
當(dāng)然，不是每個(gè)人都必須對(duì)數(shù)學(xué)有興趣。“仁者樂山，智者樂水”，喜歡或不喜歡什么，可以有自己的選擇。但我們一定得喜歡點(diǎn)什么，這樣，人生才會(huì)有激情，才會(huì)有樂趣，才會(huì)更加充實(shí)和完美。
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興趣是最好的老師的演講稿篇十三
格言伴隨著我成長(zhǎng)，有時(shí)他是進(jìn)步中的力量，有時(shí)他是打開心靈之門的鑰匙。在我的格言集里，有很多我喜歡的格言，其中我最喜歡的是愛因斯坦的“”。說(shuō)起我喜歡這條格言的原因，那還得從一件小事說(shuō)起。那是一年前的一天，因?yàn)槲以趯W(xué)校的藝術(shù)班上美術(shù)，我很感興趣，所以爸爸給我報(bào)了一個(gè)暑假興趣美術(shù)班。第一天，我去上美術(shù)課，畫的是一頭怒氣沖沖的小牛，2個(gè)小時(shí)過(guò)后，老師檢查我畫的小牛，并在全班23個(gè)同學(xué)中表?yè)P(yáng)我，從這時(shí)，我便愛上了美術(shù)。我沒天都擠出時(shí)間來(lái)畫畫，被老師表?yè)P(yáng)了許多回，上了6節(jié)課后，這種枯燥、單調(diào)的畫畫令我感到厭煩，令我苦惱，興趣美術(shù)班也不愿意去，在家也不擠出時(shí)間來(lái)畫畫了，真想放棄學(xué)畫畫。一天，我在書上看到“”這條格言，同時(shí)也引起了我的反思:是啊！做什么事只要有興趣和耐心便沒有什么學(xué)不會(huì)的。于是我又鼓起勇氣堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)榕d趣和耐心，我贏得了許多獎(jiǎng)狀。
因?yàn)橛信d趣和耐心，我才能取得今天的成果，“”這條格言令我終生受益。
興趣是最好的老師的演講稿篇十四
俗話說(shuō)""，在課前，我常用英語(yǔ)歌曲導(dǎo)入，組織課堂教學(xué)，把每首歌都編了簡(jiǎn)單的動(dòng)作，盡管有些動(dòng)作很簡(jiǎn)單，但是學(xué)生卻很樂于參與。有時(shí)，我也讓學(xué)生根據(jù)歌曲的意思自己編動(dòng)作，并在所有同學(xué)面前展示，找出表演”小達(dá)人“，給予獎(jiǎng)勵(lì)。一上課就把學(xué)生的興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，人人參與，課堂氣氛活躍。在教學(xué)單詞時(shí)，"猜一猜"、"傳話筒"、"模仿秀"、"大小聲"等游戲常做。利用游戲教學(xué)，真正地實(shí)現(xiàn)"在玩中學(xué)，在學(xué)中玩"。如，在學(xué)welebacktoschoolb部分let’slearn時(shí)，我不急著要學(xué)生記單詞、學(xué)句子，而是把其中的單詞編成一首順口的兒歌，在說(shuō)的同時(shí)加上動(dòng)作，讓學(xué)生跟著邊說(shuō)別做，幾遍過(guò)后，學(xué)生熟悉了這首有節(jié)奏的韻律詩(shī)，也學(xué)會(huì)了課文中的新單詞。降低了學(xué)習(xí)的難度。為了保持學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的持久興趣，在英語(yǔ)課上，我不斷將其它學(xué)科的相關(guān)內(nèi)容融入到課堂教學(xué)之中。
記得有一次，教“動(dòng)物”那一單元，主要是談?wù)撟约核矚g的小動(dòng)物。課前我布置學(xué)生把平時(shí)在家里玩的動(dòng)物玩具帶到學(xué)校。課堂上學(xué)生非常高興，積極拿著自己喜歡的動(dòng)物玩具跟學(xué)單詞，互相用英語(yǔ)說(shuō)自己喜歡的動(dòng)物的名稱。幾次活動(dòng)之后，有很大一部分同學(xué)還可以拿著自己喜歡的動(dòng)物進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交談，平時(shí)表現(xiàn)不積極的同學(xué)也在這堂課里興趣高漲，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。
興趣是最好的老師的演講稿篇十五
細(xì)米從小就愛雕刻，看見什么就會(huì)刻什么，想起什么就能雕什么，刀下的世界是細(xì)膩的，是多姿多彩的，是活靈活現(xiàn)的。
當(dāng)細(xì)米知道并看到三鼻涕家分到了女知青梅紋后，三鼻涕那得意忘形的樣子，細(xì)米便要開始刻他，將他那兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的清水鼻涕刻出來(lái)，以解心中的不滿和不公。
細(xì)米刀下的世界是細(xì)膩的。他在一塊兒木頭上刻三鼻涕家兩歲的小毛驢，而不是毛橋橋家三歲的小毛驢，細(xì)米雕刻出來(lái)的小毛驢，大家一看便知是誰(shuí)家的，他刻得是出神入化，細(xì)致入微。
細(xì)米不僅愛雕，還愛畫。他畫了一墻的畫，并向梅紋一一介紹：“這是金老師，這是我們?cè)谏献粤?xí)課，這是幾個(gè)膽大的男生，看見老師睡著了，探頭探腦地想出去玩，這是老師在指揮我們唱歌。”可以看出細(xì)米觀察細(xì)致，有著不同于常人的奇思妙想。
細(xì)米刀下的世界是活靈活現(xiàn)的。他雕刻一個(gè)女孩兒戴著草帽，打著哈欠，一手揉著即將折斷的腰，一手還拿著一把鐮刀。這是梅紋收割麥子時(shí)的情景。疲倦的梅紋顯得有氣無(wú)力，倒頭就能睡著的樣子。細(xì)米雕刻出來(lái)的作品總是淋漓盡致，栩栩如生。
細(xì)米刀下的世界是活靈活現(xiàn)的！
細(xì)米刀下的世界是繪聲繪色的！
細(xì)米刀下的世界是五彩斑斕的！
細(xì)米這多姿多彩的雕刻，也是我明白了——，沒有生活，就更無(wú)可談起好的作品。
興趣是最好的老師的演講稿篇十六
興趣，既是“可怕的魔術(shù)師”，又是“希望的魔術(shù)師”。一個(gè)人只要清楚自己喜歡什么，適合什么，那么你就成功了。
如果一個(gè)人不清楚自己喜歡什么，適合什么，別人往往不會(huì)給他（她）指出來(lái)。其實(shí)人確實(shí)各有所長(zhǎng)，有自己最喜歡最適合的事，只明白這么一點(diǎn)。人才能最大程度的挖掘自己的潛力，才能干出一番成績(jī)。雪川，雪川因?yàn)楦F，進(jìn)了山當(dāng)了和尚，為什么最后變成了赫赫有名的高僧和畫圣呢？興趣，興趣充滿可怕，興趣充滿希望。
興趣，豐富多彩。興趣，絢麗多彩。興趣充滿著神圣和成功。人喜歡讀書是興趣。人喜歡畫畫是興趣。人喜歡玩是興趣。人喜歡成功，對(duì)！所有人都喜歡成功，所有生物都一樣喜歡成功，所有生命都一樣喜歡成功。興趣！
話題又轉(zhuǎn)到老生常淡上：！
興趣是最好的老師的演講稿篇十七
11歲小學(xué)生李理華通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，并獲得優(yōu)秀成績(jī)！這是江門五邑地區(qū)通過(guò)此等級(jí)考試年齡最小的學(xué)生！
昨天，小理華父親自豪地告訴記者，“今年4月，李理華將參加全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，現(xiàn)在看來(lái)，到時(shí)通過(guò)應(yīng)該沒問題！”
去年9月，年僅11歲的李理華，和其他的高級(jí)職中學(xué)生、大專學(xué)生同場(chǎng)參加了“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)”的考試，考場(chǎng)上，小小個(gè)頭的李理華格外顯眼。近日，他剛剛得到消息，自己不僅通過(guò)了考試，并且是以優(yōu)秀等級(jí)通過(guò)的！
據(jù)五邑大學(xué)教務(wù)科的曹老師說(shuō)，李理華是目前江門五邑地區(qū)通過(guò)此等級(jí)考試年齡最小的考生，而在此次的考試中，江門市一千多名考生只有五十多位獲得優(yōu)秀級(jí)。
目前，李理華已報(bào)考了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，4月份將參加考試，李理華的父親告訴記者，現(xiàn)在他做模擬時(shí)機(jī)試經(jīng)常是滿分，筆試在70多分左右，還有點(diǎn)不穩(wěn)定，“通過(guò)應(yīng)該沒問題，現(xiàn)在主要想利用假期這段比較長(zhǎng)的時(shí)間，再多練習(xí)一下，使成績(jī)能有更大提高?！?/p>
李理華的父親李堅(jiān)明速算能力很強(qiáng)，在當(dāng)?shù)厥切∮忻麣獾乃偎闫娌?！現(xiàn)在讀六年級(jí)的小理華沒有上過(guò)幼兒園，但他從4歲開始就在父親的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)心算，5歲多時(shí)已能心算出任意兩位數(shù)相乘的準(zhǔn)確結(jié)果。當(dāng)別的小朋友還在幼兒園唱歌、玩游戲的時(shí)候，他就開始學(xué)習(xí)不少知識(shí)，在讀小學(xué)前，李理華已能讀出報(bào)紙上新聞報(bào)道中95％的漢字。
在數(shù)學(xué)方面，李理華成績(jī)非常好，xx年他獲得了第二屆小學(xué)“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽四年級(jí)組一等獎(jiǎng)，成為江門市唯一獲得一等獎(jiǎng)的參賽者。小理華還一直堅(jiān)持超前自學(xué)。三年級(jí)時(shí)，他學(xué)完小學(xué)的數(shù)學(xué)課程；五年級(jí)時(shí)，他已學(xué)完初、高中的數(shù)學(xué)課程。記者了解到，半個(gè)月前，他又開始了大學(xué)高等數(shù)學(xué)的自學(xué)。
如果說(shuō)在數(shù)學(xué)方面，華仔的父親對(duì)他還有一些指導(dǎo)的話，那在計(jì)算機(jī)方面，華仔靠的完全是自學(xué)和興趣。隨著年齡的增長(zhǎng)，小學(xué)三年級(jí)開始，李理華的興趣開始轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)方面。當(dāng)時(shí)，他的父親雖然認(rèn)為在中小學(xué)階段，應(yīng)以數(shù)學(xué)、語(yǔ)文學(xué)習(xí)為主，不應(yīng)在計(jì)算機(jī)方面花過(guò)大的`精力，但是，他的父親也尊重李理華的愛好，讓他可以在完成一些數(shù)學(xué)練習(xí)后，自由地閱讀計(jì)算機(jī)方面的書報(bào)。
最初，華仔特別喜歡看《電腦報(bào)》，每期都堅(jiān)持買。這讓他對(duì)電腦產(chǎn)生了濃厚的興趣。慢慢地，華仔又開始向父親提出買一些編程方面的專業(yè)書籍來(lái)看。父親擔(dān)心會(huì)不會(huì)太難了，華仔告訴父親：“買吧，沒問題?！本瓦@樣，李理華不斷地汲取計(jì)算機(jī)知識(shí)。
xx年，李理華開始把學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí)用于實(shí)踐。當(dāng)看到父親每次給學(xué)生出珠算題太辛苦，他就幫父親設(shè)計(jì)了一個(gè)珠算出題程序：只要輸入一個(gè)不同的數(shù)字，電腦就能自動(dòng)產(chǎn)生一套不同的訓(xùn)練題。果然，簡(jiǎn)單好用！用兒子設(shè)計(jì)的程序，父親更輕松地訓(xùn)練學(xué)生了。同時(shí)，李理華又想通過(guò)考試使自己的計(jì)算機(jī)能力得到認(rèn)可，他選擇了權(quán)威的“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試”，他的父親同樣積極支持他的做法，并帶他去購(gòu)置了不少的參考書。結(jié)果，在xx年9月的“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)”中，李理華順利通過(guò)了，并取得了非常好的成績(jī)。
在與記者的交談中，小理華剛開始言語(yǔ)并不多，但一談到電腦，他立刻侃侃而談起來(lái)，他說(shuō)目前考級(jí)是一個(gè)方面，他更想著把匯編語(yǔ)言學(xué)好一點(diǎn)，下一步試著自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)操作系統(tǒng)。談到學(xué)習(xí)方法，華仔告訴記者，自學(xué)時(shí)自己碰到不懂的地方，就再去翻書，或到電腦上親自實(shí)踐，“我喜歡直接通過(guò)書本獲得知識(shí)，爸爸常告訴我，具備了學(xué)習(xí)的能力，才是最重要的?！毙±砣A最后表示，他非常喜歡電腦，希望今后不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，真正成為電腦方面的專家。
在華仔家中，記者注意到，這個(gè)家庭除了一些簡(jiǎn)樸家具外，到處是堆積如山的書籍。華仔的父親介紹說(shuō)：“華仔平時(shí)也喜歡呆在家里，看看書、看看報(bào)。我們父母從不強(qiáng)迫他學(xué)什么，一切全憑他的興趣。興趣就是最好的老師！華仔上學(xué)后，我們也像以前一樣，讓他在完成基本的學(xué)習(xí)后，發(fā)展自己的興趣。我們并不像有些家長(zhǎng)那樣，要求孩子在完成學(xué)校大量作業(yè)后，還要重復(fù)做內(nèi)容相近的練習(xí)。相反，我們只從老師建議買的練習(xí)冊(cè)中，選擇一部分供他練習(xí)。通常他只要一個(gè)小時(shí)就能把作業(yè)做完。這樣，華仔就有時(shí)間開展興趣學(xué)習(xí)了?！?/p>
興趣是最好的老師的演講稿篇十八
偉大的科學(xué)家愛因斯坦有句名言：“?！翱鬃右嘣疲骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分??！笆堑模瑹o(wú)論你做什么事情，只要你愛好它，對(duì)它有興趣，你就會(huì)全身心地去做好它。
就從我自己來(lái)說(shuō)，一年前媽媽為了糾正我駝背的毛病，送我去學(xué)舞蹈，沒想到我會(huì)那么的喜歡舞蹈，簡(jiǎn)直是如醉如癡！因?yàn)橐郧皼]有基礎(chǔ)，所以我只能和一群比我小許多的小妹妹們一起在小班，每次重點(diǎn)練習(xí)基本功，兩節(jié)課下來(lái)，我每次都是大汗淋漓腰酸背痛，可我從沒有抱怨過(guò)。我們分組練習(xí)動(dòng)作時(shí)，別人只跳一組，我卻每組都跳，經(jīng)過(guò)我的努力，不到半年我就升到了中班，現(xiàn)在已經(jīng)從中班最后一排調(diào)到第一排最中間的位置，這代表了我是中班跳得最好的。為了跳舞，所有的疼痛與辛苦，我都愿意承受，我從不缺課，就連發(fā)燒我都堅(jiān)持去上舞蹈課。雖然很苦，雖然很累，但我的心里卻感到很快樂，因?yàn)槲艺媸欠浅７浅Ｏ矚g跳舞！
所以說(shuō)，，因?yàn)榕d趣會(huì)激發(fā)出勤奮，而勤奮會(huì)創(chuàng)造出天才。
興趣是最好的老師的演講稿篇十九
孔子說(shuō)過(guò)：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句話就說(shuō)出了一個(gè)道理：。
現(xiàn)如今很多老師只會(huì)針對(duì)考點(diǎn)傳授相關(guān)知識(shí)，做相應(yīng)的訓(xùn)練?？赡菢铀魅粺o(wú)味，讓學(xué)生覺得干癟蒼白。老師應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能喚起他們的學(xué)習(xí)欲望。不能像填鴨子一般只管把知識(shí)塞進(jìn)去。
興趣就像一朵朵的花兒，燦爛地盛開在學(xué)習(xí)上的沃土上。土壤上缺少了花朵，就光禿禿的，很是難看。如果沒有用興趣去引導(dǎo)學(xué)生，很多課堂往往會(huì)變得單調(diào)枯燥，學(xué)生很容易打不起精神來(lái)。老師應(yīng)該在傳授知識(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)的趣味性，把一個(gè)無(wú)生機(jī)的課堂變得“趣堂”。慢慢地培養(yǎng)起學(xué)生的興趣。
法國(guó)一個(gè)著名的昆蟲學(xué)家法布爾從小就喜歡昆蟲。有一次他帶著一只藍(lán)色的甲蟲回家，哼著歌曲，美滋滋地回家了。可是卻被爸爸和媽媽責(zé)怪。法布爾眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。但是他沒有放棄對(duì)昆蟲的熱愛，最后是強(qiáng)烈的興趣一直帶領(lǐng)著他走進(jìn)了科學(xué)的殿堂，成為了昆蟲界的科學(xué)家。
興趣就像一顆甜甜的糖，讓猶如苦澀咖啡般的學(xué)習(xí)過(guò)程變得格外香甜。是興趣，讓法布爾熱愛昆蟲，熱愛學(xué)習(xí)，讓他更深入地去了解昆蟲。是興趣，讓法布爾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)河的淘洗，卻沒有改變對(duì)昆蟲的喜歡。
讓興趣帶領(lǐng)著學(xué)生，學(xué)生往往會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一個(gè)賞心之樂事。讓興趣去帶領(lǐng)著學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)事半功倍。讓興趣去帶領(lǐng)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)想要進(jìn)一步去探究難題，去攻克難題。用興趣去喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，從而提高他們的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，讓他們的學(xué)習(xí)高樓上更上一層樓。
不過(guò)，需要注意的一點(diǎn)是不能急功近利，不然學(xué)生容易望之怯步。老師的努力也會(huì)付諸東流。
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