讀后感是對(duì)作者觀點(diǎn)的思考和回應(yīng)，有助于加深對(duì)作品的思考和理解。讀后感是表達(dá)自己對(duì)某種文學(xué)作品的思考和理解，是以讀書(shū)為基礎(chǔ)的個(gè)人體驗(yàn)的一種書(shū)面表達(dá)。下面是一些讀者們的讀后感分享，或許會(huì)與你有共鳴，也可能會(huì)給你以新的思考方向。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇一
這個(gè)星期我讀了《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》心里很有感觸《洋蔥歷險(xiǎn)記》以人們生活中常見(jiàn)的瓜果蔬菜為主人公，講述蔬菜王國(guó)中勞動(dòng)人民反抗統(tǒng)制者壓迫的故事。事情是這樣的：洋蔥頭的爸爸老洋蔥在無(wú)意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭在探監(jiān)是，老洋蔥告訴他，在監(jiān)獄里關(guān)著的都是正直的人，而強(qiáng)盜、殺人犯都在檸檬王的宮廷里吃好、睡好。于是老洋蔥決心要救出監(jiān)獄里的人們。但是，洋蔥頭在救南瓜老大爺和其他村民時(shí)，卻被番茄騎士發(fā)現(xiàn)，被投入了黑牢。最后在田鼠、小櫻桃和小草莓的幫助下，他才被救了出來(lái)?？墒怯捎谇喽孤蓭煹谋撑?，洋蔥頭卻又一次落入番茄騎士之手，被關(guān)進(jìn)老洋蔥所在監(jiān)獄。關(guān)鍵時(shí)刻，田鼠把洞打入監(jiān)獄里，救出了所有人。檸檬兵紛紛放下武器，大家共同推翻了檸檬王的統(tǒng)制獲得了自由。故事中的洋蔥是個(gè)聰明、機(jī)靈、有主張、有正義感的.男孩。他和葡萄師傅、南瓜大爺、小紅卜、小櫻桃等受壓迫的朋友，不畏強(qiáng)權(quán)，一起反抗檸檬王、櫻桃伯爵、番茄騎士的暴力統(tǒng)制。雖然在斗爭(zhēng)中歷盡了磨難，但他們最終靠堅(jiān)持不懈和勇敢機(jī)智取得了勝利。
故事中塑造了很多活靈活現(xiàn)的人物形象，像惡毒的番茄騎士、兇狠的櫻桃女伯爵、善良的南瓜大爺?shù)鹊?。每個(gè)人物都很可愛(ài)，而且符合了自身的特點(diǎn)，比如老洋蔥的洋蔥味，有錢(qián)人聞到都覺(jué)得很難受；南瓜大爺?shù)姆孔雍苄?；梨教授的琴能拉出很?yōu)美的歌等等。整部童話(huà)情節(jié)跌宕起伏，一波三折，引人入勝，構(gòu)思大膽?yīng)毺?，想象豐富，生動(dòng)有趣，人物形象活靈活現(xiàn)，神采飛揚(yáng)，讀來(lái)倍覺(jué)有趣。這本書(shū)深受小讀者歡迎和喜愛(ài)，值得你一讀再讀哦。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇二
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》是一本經(jīng)典童話(huà)，故事中，洋蔥頭和伙伴們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的精神，讓我深受感動(dòng)。
在這部童話(huà)里，洋蔥頭為了救出被關(guān)在獄中的爸爸，開(kāi)始去外面闖蕩世界。在這過(guò)程中，他結(jié)識(shí)了很多朋友，比如小蔥大叔、田鼠、小櫻桃、小草莓等等。不管是誰(shuí)遇上困難，洋蔥頭都會(huì)第一時(shí)間伸手相助。比如，他替南瓜大爺主持公道，給小櫻桃送去友情的溫暖，使狗熊一家終于得以團(tuán)聚……而他的.這些朋友也是有情有義的人，小蔥大叔即使面對(duì)嚴(yán)刑拷問(wèn)也絕不說(shuō)出南瓜大爺和小房子的下落；小櫻桃利用自己的聰明才智，也多次幫了洋蔥頭的忙；田鼠們也多次幫洋蔥頭挖地道……這種隨時(shí)為朋友兩助插刀的精神，讓我心頭暖暖的。
我想，我們應(yīng)該該向《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》中的洋蔥頭他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那樂(lè)于助人的品德。這樣，不管到哪里，我們都能交到真正的朋友，獲得友情的溫暖。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇三
這個(gè)暑假，我讀了美國(guó)著名小說(shuō)家馬克·吐溫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》主要講述了一調(diào)皮搗蛋的小男孩湯姆與好友哈克貝利等人的歷險(xiǎn)故事。湯姆平時(shí)大大咧咧的，好像所有事都無(wú)所謂，是一個(gè)大人眼中的壞孩子。但是，湯姆有一顆溫柔善良的心。
最令我印象深刻的是湯姆與他的兩個(gè)哥們因被家人冤枉而離家出走去當(dāng)“海盜”，臨走前偷了家里幾塊肉，但在晚上睡覺(jué)時(shí)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以安眠，眼前閃過(guò)全是誤解他們的親人，覺(jué)得離家出走是錯(cuò)誤的選擇，甚至覺(jué)得偷家里的幾塊肉是正兒八經(jīng)的盜竊行為，乃至良心不安而向上帝禱告。幾天后湯姆又因于心不忍偷偷返回家中，看見(jiàn)波利姨媽悲傷的淚水，下定決心在自己的葬禮回家與親人相聚。因?yàn)樗?，波利姨媽是真正?ài)他的，真正在乎他的。此時(shí)在湯姆眼中飄現(xiàn)只有波利姨媽對(duì)他的好，以前波利姨媽錯(cuò)怪他，訓(xùn)斥他，打他，罵他，在他眼中儼然已經(jīng)無(wú)所謂了，他已經(jīng)原諒所有傷害他的人了。
同時(shí)，這顆心也是一顆孩子的心，十分脆弱。
有一次波利姨媽看到裝著蜜餞的罐子被打碎在地上，她便張手要打站在旁邊的湯姆，但罐子其實(shí)是被姨媽認(rèn)定的好孩子希德在偷吃蜜餞的時(shí)候不小心打碎的，得知真相的波利姨媽卻沒(méi)有訓(xùn)斥好孩子希德，而是好面子地說(shuō)湯姆說(shuō)不定還干了其他不為人知的壞事。這一次湯姆傷心極了，他為自己遭遇不公平的事郁悶了好久，花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才調(diào)整好心態(tài)重新面對(duì)事實(shí)。
書(shū)中的湯姆索亞，機(jī)智勇敢，活潑好動(dòng)，又有一顆善良的，純潔的心，雖然他在大人眼中是一個(gè)壞孩子。他與眾不同，不喜歡學(xué)校死板，枯燥的制度，不喜歡大人規(guī)定的形形色色的規(guī)則，渴望自由的他總是干一些離經(jīng)叛道的事情。
這篇小說(shuō)讓我思考了人性這個(gè)深刻的問(wèn)題。有很多時(shí)候，我們也許應(yīng)該換一個(gè)角度和眼光重新看待我們身邊的人和事，我們不應(yīng)該過(guò)于主觀和武斷地去判斷一個(gè)人的好壞。正因?yàn)榕c乖孩子不一樣，湯姆——這個(gè)馬克·吐溫筆下虛構(gòu)的人物才散發(fā)出獨(dú)特的人格魅力，使《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這部小說(shuō)，經(jīng)歷百年風(fēng)雨，久經(jīng)不衰，成為經(jīng)典名著。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇四
不久前，我閱讀了意大利作家賈尼·羅大里的國(guó)際安徒生獎(jiǎng)兒童小說(shuō)《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。
書(shū)中主要講述了老洋蔥無(wú)意中踩了檸檬王一腳，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在洋蔥頭探監(jiān)時(shí)，老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)押的都是無(wú)辜的好人，為非作歹的壞人卻養(yǎng)在皇宮里，要想救他們，需要研究壞人。洋蔥頭聽(tīng)了老洋蔥的話(huà)，決心救他們，卻也不幸入獄。在鼴鼠等朋友的幫助下，洋蔥頭和朋友們歷盡磨難獲救并團(tuán)結(jié)一致，推翻了檸檬王的統(tǒng)治，過(guò)上了安定的幸福生活。
全書(shū)共三十章，其中我最喜歡的是第八章“噢，這個(gè)重病十分簡(jiǎn)單，只是由于沒(méi)有伙伴”和“第二十五章瘸腿蜘蛛被雞吃了，死前留下一句話(huà)?！?/p>
第八章接著前一章，小櫻桃違抗芹菜老師的訓(xùn)示，踐踏草坪，和洋蔥頭、小紅蘿卜一起交談，說(shuō)笑，可壞蛋番茄騎士卻將他帶回了城堡，使他得了抑郁癥，沒(méi)有了伙伴?？吹竭@兒，我覺(jué)得城堡里的人(除了橘子男爵)都是一個(gè)個(gè)鐵石心腸的人。他們不懂的朋友是什么，所以也禁止小櫻桃和鄉(xiāng)下孩子打交道。相比之下，我的爸爸媽媽比大女伯爵、小女伯爵等好多了。芹菜老師給小櫻桃劃清了和其他孩子的界限，使他無(wú)法和別人交往，連池中的魚(yú)兒也不行。我的爸爸媽媽?zhuān)亲屛以诖笞匀恢谐砷L(zhǎng)，大多數(shù)時(shí)候能與別人交往，只是偶爾不給。無(wú)拘無(wú)束，大概小櫻桃還沒(méi)體會(huì)過(guò)吧！
“一位古怪老公公，漁網(wǎng)撒在半空中。早晨網(wǎng)得水珠子，晚上網(wǎng)得小飛蟲(chóng)?！焙?，這就是蜘蛛。說(shuō)起蜘蛛，大家也許會(huì)毛骨悚然，可你們知道嗎，蜘蛛在《生洋蔥頭歷險(xiǎn)記》中可擔(dān)任著不小的角色哦！瘸腿蜘蛛——在監(jiān)獄中當(dāng)了5年的郵遞員，是個(gè)十分稱(chēng)職并把傳送囚犯?jìng)兊男畔?dāng)做命中一部分的事兒的好蜘蛛。就在她臨死之前，也不忘提醒七條半送信。我覺(jué)得瘸腿蜘蛛那種遵守朋友諾言的可貴品質(zhì)是什么都換不到的。這讓我想起了法國(guó)巴爾扎克的一句話(huà)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！庇浀糜幸淮?，我和劉穎放學(xué)一起回家，她要到文具店買(mǎi)尺子，我便陪她?？蛇€沒(méi)到一分鐘，媽媽就路過(guò)校門(mén)口看見(jiàn)我并把我?guī)ё吡?，?dāng)時(shí)我還沒(méi)跟劉穎打招呼，心里特別難受，我答應(yīng)她，卻又沒(méi)守信用，真怕她第二天不理我。
雨果說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具?！薄堆笫[頭歷險(xiǎn)記》構(gòu)思奇特，想象豐富，童趣盎然，是一本一輩子的書(shū)。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇五
這本書(shū)主要說(shuō)的是：老洋蔥因無(wú)意中踩檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭來(lái)探監(jiān)時(shí)老洋蔥告訴他，監(jiān)獄里關(guān)押的都是無(wú)辜的人，而為非作歹的壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄厘的人，卻不幸也被投入黑牢。在鼴鼠等朋友的幫助下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難后終于獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團(tuán)結(jié)起來(lái)推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
讀完這本書(shū)，我知道了遇到困難不要放棄。大家要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助。這樣就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。解決不了的問(wèn)題。
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇六
嗨，大家好。今天我想和大家聊聊關(guān)于假話(huà)國(guó)歷險(xiǎn)記這本書(shū)。誰(shuí)看過(guò)這本書(shū)呢!哈哈，如果沒(méi)有，就讓我來(lái)和你講一講吧。
詹尼。羅大里寫(xiě)的假話(huà)國(guó)歷險(xiǎn)記中，”食品雜貨店“里賣(mài)的是一些本子，墨水和顏料。大家一定會(huì)認(rèn)為是我們的主人公：小茉莉搞錯(cuò)了。可假話(huà)國(guó)，假話(huà)國(guó)嗎。所有的東西都是和現(xiàn)實(shí)世界反過(guò)來(lái)的。在假話(huà)國(guó)中墨水就是面包，橡皮就是干酪。這不，所謂假話(huà)國(guó)中鼎鼎大名的”文具店“中的櫥窗上卻陳列著各式各樣的面包，蛋糕，點(diǎn)心，通心粉，堆積如山的干酪和樹(shù)林子一般的大小香腸。最有趣的是假話(huà)國(guó)中使用假鈔，如果使用真的錢(qián)幣還會(huì)被抓呢!就這樣獨(dú)自一人的小茉莉在這樣奇怪的國(guó)家里認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，他們齊心協(xié)力不懼困難打到了邪惡的賈科蒙內(nèi)國(guó)王，讓假話(huà)國(guó)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
小狗喵喵叫，小貓汪汪叫，假話(huà)國(guó)荒.唐又有趣，快來(lái)看看這本書(shū)吧，他告訴你真理，讓你在最可怕的情況下勇敢、在最痛苦的時(shí)候笑出來(lái)!
歷險(xiǎn)記的讀后感篇七
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著我，令我百看不厭。讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后，湯姆那頑童形象令我記憶憂(yōu)新。
湯姆索亞是個(gè)頑皮勇敢有正義感的小男孩，在他的面前就好像沒(méi)什么事是不可能的。我特別喜歡這本書(shū)，買(mǎi)來(lái)的時(shí)候我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。我看到第二章刷墻時(shí)，湯姆索亞以他智慧的頭腦把本來(lái)無(wú)趣的刷墻改成一件很快樂(lè)的事，我從心里為他高興。
湯姆索亞還邀上小伙伴一起當(dāng)海盜，挖寶藏，還要去冒險(xiǎn)呢。他們迷過(guò)路，被困在山洞但湯姆索亞都以他的頭腦和永不放棄的精神所化解了，最讓我難忘的是湯姆索亞被困在山洞里那一章。那時(shí)湯姆索亞在拼命地尋找出路，但一無(wú)所獲。到了將要絕望的時(shí)刻，我哭了，為湯姆索亞短暫的生命而流淚。但看到后面，他以永不放棄的精神，和聰明的頭腦從小洞里鉆出來(lái)了，我又為湯姆索亞流下了激動(dòng)的淚水。大人還以為湯姆索亞他們死了，沒(méi)想到湯姆索亞他們也來(lái)參加自己的葬禮了。這讓我哭笑不得。
看完這本書(shū)，我不禁想到了自己，我和他相反。我很膽小，遇到難的事情就不想做。有一次老師布置了一到思考題，我做了幾分鐘沒(méi)做出來(lái)，便想放棄了，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：再想想，也許就能想出來(lái)了。我又想了幾分鐘，還是想不出，便放棄了。還心想：明天老師會(huì)講的，沒(méi)什么大不了。過(guò)了一天我去問(wèn)同學(xué)們，他們都是做很多時(shí)間才做出來(lái)的?？赐赀@本書(shū)，我不再有那種想法了，它讓我明白，堅(jiān)持就是勝利。從此以后，我便以湯姆索亞以目標(biāo)，向他學(xué)習(xí)。每次我想放棄的時(shí)候我便想：我要追上湯姆索亞，偉大的科學(xué)家們也要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗才能成功的，西游記里的師徒四人也是經(jīng)過(guò)九九八十一難才取得真經(jīng)的。
這本書(shū)讓我明白了堅(jiān)持就是勝利，失敗是成功之母。我要像湯姆索亞學(xué)習(xí)。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇八
今天，我看了意大利作家賈里?羅大里寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)寫(xiě)得十分有趣，也很有教育意義。
這篇童話(huà)主要講了：洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因?yàn)闊o(wú)意中得罪了檸檬王，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭探監(jiān)時(shí)，爸爸告訴他檸檬王的種種劣跡，并說(shuō)監(jiān)獄里關(guān)的都是正直的人，壞人卻在檸檬王的宮廷里養(yǎng)著。于是，洋蔥頭就團(tuán)結(jié)葡萄師傅、南瓜大爺、小紅蘿卜、小櫻桃等被壓迫的朋友一起反抗檸檬王、櫻桃伯爵、番茄騎士的暴力統(tǒng)治。雖然歷盡了磨難，但是終于取得了勝利。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇九
在我們學(xué)校的第4屆讀書(shū)節(jié)中，我選擇了這本《海豹?dú)v險(xiǎn)記》。這本書(shū)的作者是法國(guó)著名作家—黎達(dá)·迪爾迪科娃。她在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)，曾仔細(xì)、透徹地觀察過(guò)她即將寫(xiě)的事物，并且參考過(guò)許多有關(guān)著作來(lái)證明和豐富自己的知識(shí)。
我看完這本書(shū)的第一反應(yīng)是：爽!好看，再來(lái)一遍!因?yàn)檫@本書(shū)好看極了!并且，我們能夠容易理解故事要轉(zhuǎn)達(dá)給我們的意思。就是遇到難以理解的地方，故事后面一般都有注釋。
這本書(shū)不但簡(jiǎn)單易懂，而且故事也十分精彩，要告訴我們的道理更是淺顯易懂。暫且說(shuō)第一篇故事吧!
這篇故事講述的是這樣一件事：一群海豹在北冰洋過(guò)著快活﹑壯麗的日子!可后來(lái)，鯊魚(yú)的追殺﹑白能的襲擊﹑獵人的獵殺﹑箭魚(yú)的兇殘殺害，讓他們家破人亡，苦不堪言。也使他們做出一個(gè)決定：轉(zhuǎn)移到一個(gè)安全的地方居祝他們經(jīng)歷了艱險(xiǎn)，克服了種種障礙，終于到達(dá)了一片樂(lè)土……這則故事給了我一個(gè)啟示：生活中，做各種事情都會(huì)有一定的難度，要想方設(shè)法克服這些困難，堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)成功的!
在這些故事中的“人物”里，我最喜歡小海豹史卡夫，因?yàn)樗斆髁胬?，臨危不懼有時(shí)海豹家族中的下一代首領(lǐng)!
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟?！蔽以冈跁?shū)山中奔路，像一匹野馬;我愿在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，變?yōu)橐恢挥蔚米羁斓男■L魚(yú)!
嗯!沒(méi)錯(cuò)，游遍天下書(shū)為伴。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十
海豹?dú)v險(xiǎn)記是一本短篇小說(shuō)集，其中有(法)黎達(dá)的8個(gè)短篇和(法)羅貝爾的‘海島之迷’。
黎達(dá)是人性描寫(xiě)動(dòng)物知識(shí)的大師，我愛(ài)好植物，我一直在想怎樣寫(xiě)好人性化的植物觀察日記。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)她的寫(xiě)作模式怎樣用于寫(xiě)植物觀察日記的感想：
‘海豹?dú)v險(xiǎn)記’中通過(guò)海豹領(lǐng)袖的曾孫史卡夫作為主角，帶領(lǐng)著海豹家族，歷經(jīng)磨難，找到了幸福島的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了怎樣用植物群體中的領(lǐng)袖的歷險(xiǎn)來(lái)描寫(xiě)人性化的植物故事。
‘棕熊媽媽的管教’是棕熊媽媽毛粗粗怎樣教育孩子成長(zhǎng)的故事。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了以某一個(gè)植物的媽媽?zhuān)趟姆N子寶寶成長(zhǎng)的故事模式。
‘跳樹(shù)能手’講了一個(gè)小松鼠翎翎和小孩小讓的故事，我也曾經(jīng)用種模式來(lái)寫(xiě)植物朋友的觀察日記，如果那一天能寫(xiě)出‘跳樹(shù)能手’這樣的日記，我想我的植物日記就能加精了。
‘會(huì)走動(dòng)的‘大毛栗’’是用‘我’對(duì)小刺猬一家人言行的解釋和翻譯寫(xiě)的故事，當(dāng)你對(duì)植物愛(ài)的深深的時(shí)候，你不知不覺(jué)會(huì)產(chǎn)生和它們交談的感覺(jué)，把你想對(duì)植物講的話(huà)寫(xiě)出來(lái)，我想這樣的日記真情。
‘海島之迷’既不是黎達(dá)的作品，又有它不同的風(fēng)格，建議把它另行編輯。
以船長(zhǎng)蘇納斯的‘聯(lián)盟’號(hào)在海島上所見(jiàn)所聞，‘海島之迷’描寫(xiě)的‘會(huì)失蹤的小島’，‘三個(gè)真實(shí)的魯賓遜故事’，‘二個(gè)漂泊到海島上的人當(dāng)上國(guó)王的故事’和‘幽靈島的故事’，讀起來(lái)聯(lián)成一篇，情節(jié)曲折離奇，讓人愛(ài)不釋手。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十一
奶奶家有一只小狗叫蔥頭。他兩歲多了，和我非常熟悉，每次一見(jiàn)到我就撲到我身上來(lái)，像是想要我抱抱它。
蔥頭的頭是什么形狀的呢？不用說(shuō)，你們也可能知道，當(dāng)然是蔥頭形狀啦！要不然怎么會(huì)叫蔥頭！有一次，蔥頭躲在廚房里睡覺(jué)。正好奶奶叫我剝幾個(gè)蔥給他，我在籮筐中發(fā)現(xiàn)一個(gè)好大的“蔥頭”，剛抓起來(lái)就聽(tīng)到“汪汪”的叫聲。原來(lái)，我把蔥頭的腦袋給抓起來(lái)了！
蔥頭身上的毛棕色居多，有一些是淡黃色的。小蔥頭剛生下來(lái)時(shí)，身上的毛是黑色的，長(zhǎng)大后就成了棕色。
蔥頭的眼睛圓溜溜的，就像兩顆玻璃珠。特別是晚上有光對(duì)著它的眼睛時(shí)，就會(huì)閃閃發(fā)亮。
蔥頭的嘴巴有點(diǎn)大，一口就能吃掉一只大老鼠。每次我給他吃東西時(shí)，一進(jìn)它的嘴就看不到東西了，像個(gè)填不滿(mǎn)的無(wú)底洞。
蔥頭的四肢特別強(qiáng)壯有力，跑得特別快。有一次，它發(fā)現(xiàn)了一只兔子，便飛快地跑過(guò)去，才幾步就把兔子抓住了。
“汪汪??！”蔥頭又在大叫了！原來(lái)，是我大姑婆來(lái)了。蔥頭一見(jiàn)到陌生人就大叫，發(fā)揮他看家的本領(lǐng)。但是，今年春節(jié)我三爸從成都回來(lái)，蔥頭卻像是見(jiàn)了老朋友似的，搖頭擺尾，跳上跳下高興得很，還直添弟弟的小手，可樂(lè)壞了我弟弟。
這就是我家的淘氣包—蔥頭。既使它犯了錯(cuò)誤，你也舍不得打它一下。因?yàn)樗悄敲瓷鷼獠?，那么乖巧可?ài)。我愛(ài)蔥頭！
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十二
今天剛放學(xué)回家后，我急匆匆地放書(shū)包，跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的蔥。我看了既傷心又開(kāi)心。傷心的是有一棵蔥死了，開(kāi)心的是其他的蔥都長(zhǎng)高了，有幾棵特別引人注目，長(zhǎng)得比較粗壯。我真希望我的每一棵蔥都能茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)得像大蒜。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十三
阿挑是個(gè)又瘦又小的男孩子，老長(zhǎng)不大。他什么菜都不吃，只吃魚(yú)，慢慢他變成了一條魚(yú)，被大魚(yú)吃掉又吐出來(lái)，阿挑又變回了人回到家。
阿挑不吃魚(yú)改吃雞肉了，一直吃雞肉變成了一只雞。在外出散步時(shí)，差一點(diǎn)被餓狼吃掉，驚險(xiǎn)后又變回了人。
阿挑還是挑食，只吃豬肉，別的菜不吃，變成了一頭豬。阿挑在玩耍時(shí)被龍卷內(nèi)卷到了大沙漠，阿挑又餓又渴，讓他受了很多苦，經(jīng)過(guò)艱難險(xiǎn)阻終于變成人回到家。
從此，阿挑再也不挑食了，什么菜都吃。
小朋友們，看了這個(gè)故事后，你還挑食嗎？
所以呀，我們不能光吃一種食物，要什么菜都吃，這樣才能又健康又聰明喲。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十四
我利用寒假把借閱來(lái)的《狼孩》看完了，我記得這本書(shū)和我看過(guò)的《狼圖騰》的紀(jì)實(shí)差不多，作者都是站在欣賞狼的角度來(lái)寫(xiě)的。
雖然我從未見(jiàn)過(guò)狼，但是它在我心目中是一種非?？膳碌膭?dòng)物，認(rèn)為它不但會(huì)吃人，還狡詐、殘忍。
但看過(guò)《狼孩》，《狼圖騰》后，狼在我心中的位置來(lái)了一個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎，我看到了它們的團(tuán)結(jié)、勇敢、聰明、甚至細(xì)膩多情，《狼孩》是因?yàn)槿说淖运桨押⒆觼G到大森林里了，但狼撿到后不僅沒(méi)有吃，反而還把他養(yǎng)大了成人了，可是貪婪的人類(lèi)要狼族消失。
《狼圖騰》講了在人的貪婪、自私下把狼的地盤(pán)侵占了，狼在生存環(huán)境的逼迫下，不得不迫不得已的去傷害人類(lèi)，接著人類(lèi)又要“打狼”，直到把狼群打到只剩下一半的時(shí)候才住手，作者在養(yǎng)了一只小狼貼身觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)狼向往自由，它們的心是純潔的，向往自由的，知道蒙古族為什么崇拜狼圖騰嗎？因?yàn)槔窍蛲杂?，使得?zhàn)無(wú)不勝，草原的兔子通過(guò)狼的消滅，草才能長(zhǎng)得旺盛起來(lái)，是狼制止了兔子的繁殖，為了集體的勝利，狼的精神更讓人欽佩有嘉。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵人時(shí)，為了保護(hù)大批的狼群，會(huì)有兩只狼做誘餌吧獵人引開(kāi)，以犧牲自己來(lái)保全集體；還有喪子的母狼，可以有自殺式的攻擊方式重重的懸掛在馬的側(cè)腹做最后是殊死拼殺。這種不計(jì)較個(gè)人利益，把生死之度外的高度集體主義精神真是可敬可佩。所以蒙古人才處處都有“狼性”。
這兩本書(shū)里都說(shuō)過(guò)同一個(gè)問(wèn)題，我們已經(jīng)模糊了人與狼的界限，現(xiàn)在人不是人，狼也不是我們所認(rèn)識(shí)的狼，有的人說(shuō)人比狼更狡詐且殘忍，而狼反而比人更有情有意。再看看現(xiàn)實(shí)，作者哪里說(shuō)假，一切真真實(shí)實(shí)地印證著這句話(huà)。
從我做起，對(duì)這個(gè)世界多奉獻(xiàn)一點(diǎn)吧，為我們后世的子孫留下美好的家園。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十五
我覺(jué)得他特別聰明。那次他的姨媽讓他刷墻，他不想刷，但又無(wú)可奈何。恰好本·羅杰斯路過(guò)，他略施小計(jì)，假裝超級(jí)喜歡刷墻，就把本的注意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)。結(jié)果本·羅杰斯被好奇心驅(qū)使著，就用一個(gè)風(fēng)箏換取了刷墻的機(jī)會(huì)。后來(lái)，一個(gè)又一個(gè)小笨蛋被欺騙。結(jié)果，湯姆不但不用刷墻，不被姨媽訓(xùn)斥，還收獲了好多小玩意兒。
我覺(jué)得他非常勇敢。他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險(xiǎn)。他之所以要來(lái)孤島，是因?yàn)橐虌尯退南敕ń厝徊煌?，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學(xué)校學(xué)習(xí)，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺(jué)得這樣的生活并不快樂(lè)，所以他就去孤島探險(xiǎn)。想看看大家在他不在的時(shí)候會(huì)有什么反映，所以當(dāng)他的兩位朋友都想回家的時(shí)候，他卻堅(jiān)韌不拔的要留下來(lái)。并最終說(shuō)服朋友們也留下來(lái)了。那段時(shí)間，他們?nèi)齻€(gè)一起打漁、一起游戲，表現(xiàn)出了他們獨(dú)立生活的能力，和我們現(xiàn)在的嬌慣形成鮮明的對(duì)比。
不僅如此，我還覺(jué)得他敢于探索，不肯放棄一切希望。當(dāng)他和貝基一起在山洞里被困的時(shí)候，他不顧一切的往前去尋找洞口，即使快累暈了也在所不惜的尋找，不肯放棄一切希望。最后就找到了洞口，救出了自己和貝基。
我覺(jué)得他還是一個(gè)非常有愛(ài)心的孩子，因?yàn)橛袝r(shí)候別人都對(duì)他打、對(duì)他罵。他表面上表現(xiàn)得一副不屑的樣子。內(nèi)心卻很善良。別人遇到困難時(shí)，他會(huì)伸出援助之手，比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫(yī)學(xué)書(shū)，在老師快要問(wèn)到貝基是否撕爛的時(shí)候，湯姆卻挺身而出，替貝基挨了一頓老師的毒打。
我還覺(jué)得湯姆·索亞特別夠朋友，能理解人的心境。你看最后一段，他的老朋友哈克被寡婦收養(yǎng)，哈克很不喜歡過(guò)那種紳士一樣的生活，所以就自己跑到了原來(lái)生活的地方。湯姆知道了這件事，就跑到木桶那里，以一種引誘的方法，說(shuō)自己要建一個(gè)強(qiáng)盜群讓哈克參加，以撫慰哈克的心靈。
我介紹了這么多，你喜歡湯姆·索亞這個(gè)人嗎?希望和他交朋友嗎?你想了解更多關(guān)于湯姆的故事嗎?那就請(qǐng)你看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》吧!這本書(shū)很適合我們少年兒童閱讀，因?yàn)闇贰に鱽喴彩窍裎覀冞@樣大的懵懂少年，他的生活和我們的生活有很多相似之處，所以更能讓我們體會(huì)主人公的想法。所以我向大家推薦這本書(shū)。更希望和他交朋友!
一次集體野外活動(dòng)中，湯姆和女生貝基被困山洞，再次遇見(jiàn)殺人兇手。湯姆勇敢的鼓勵(lì)貝基，直到村民趕來(lái)救援，兇手被封死在山洞里。最后，湯姆和哈克又回到山洞，找到了寶藏。
回味《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我發(fā)現(xiàn)湯姆的頑皮不正體現(xiàn)了我們孩子的天真爛漫嗎?湯姆的頑皮不失可愛(ài)，湯姆的頑皮不失童真，這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)勾起的甜蜜回憶。湯姆·索亞是個(gè)淘氣機(jī)靈、有正義感、關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的男孩子。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事?往往回憶起來(lái)，覺(jué)得童年甜膩如酒。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，不僅僅是年齡大了，身高高了，體重重了，思想也會(huì)跟著改變。對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)每一件事，不當(dāng)縮頭烏龜。這樣，我們就會(huì)走向成功。此書(shū)讓我更加珍惜童年，因?yàn)橥昃拖褚还尢鹁?，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香、越純、越讓人回味。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我懂得了許多道理，讓我更加珍惜童年，更加珍惜美好的時(shí)光!
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十六
作為韓國(guó)的代表前往俄羅斯加加林航天中心的瑪魯與秀智，與精英駕駛員出身的俄羅斯少年航天員候選人沙沙一起，為了適應(yīng)太空中的極限生存條件，而接受高強(qiáng)度的訓(xùn)練課程。
夢(mèng)想成為世界首位少年航天員的瑪魯、秀智和沙沙，通過(guò)出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作圓滿(mǎn)地完成了在惡劣天氣下的海上生存訓(xùn)練，接受了重力加速度訓(xùn)練、模擬訓(xùn)練、太空行走訓(xùn)練等。
隨著最終選拔的來(lái)臨，瑪魯成為了最后的戰(zhàn)勝者，他將在浩瀚的太空開(kāi)始精彩的冒險(xiǎn)！
我覺(jué)得在本書(shū)中瑪魯，沙沙和秀智都各有各的生存優(yōu)勢(shì)：瑪魯?shù)纳鎯?yōu)勢(shì)是過(guò)人的膽略與卓越的環(huán)境應(yīng)付能力；沙沙的生存優(yōu)勢(shì)是具有溫和的親和力及暢通的交流、有穩(wěn)定的任務(wù)執(zhí)行能力；秀智的生存優(yōu)勢(shì)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)及沉著冷靜。
讀完了以后，我知道了我要學(xué)習(xí)瑪魯?shù)某林?、認(rèn)真、冷靜、細(xì)心、膽大、創(chuàng)新能力、適應(yīng)力強(qiáng)的這種認(rèn)真態(tài)度，改掉自己粗心的惡習(xí)。同時(shí)我也懂得了，不管以后在生活中，在學(xué)習(xí)中碰到什么困難，都要憑著自己的智慧，去戰(zhàn)勝他。
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十七
讀書(shū)給人帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)闀?shū)中有個(gè)神奇的世界。我發(fā)現(xiàn)了一本非常好看的書(shū)——《狼孩歷險(xiǎn)記》，我建議大家也來(lái)看一看這本書(shū)，相信讀了也會(huì)獲益匪淺的。
書(shū)中的主要人物是毛克利，他經(jīng)歷了很多事。他本是人類(lèi)的孩子，被叢林中的狼族收留，長(zhǎng)大后趕走叢林禍害大紅狗，殺死叢林惡霸瘸虎邪漢……因?yàn)樗隽诉@么多對(duì)大家有利的事兒，成為了叢林中的守護(hù)者，受到大家的尊崇。
毛克利非常有智慧。被猴子劫走時(shí)四肢不能動(dòng)，就用棕熊伯魯教他的鳥(niǎo)的語(yǔ)言，向飛鳶智兒求救，給黑豹巴希拉和棕熊波魯傳遞消息，讓他們來(lái)救自己。我不禁想到了在我的生活中也遇到過(guò)困難，有一次我沒(méi)有帶錢(qián)，回不了家。然后我去一家商店借了一元錢(qián)，回家媽媽把錢(qián)轉(zhuǎn)給了老板，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)我還是挺聰明的呢。讀了這本書(shū)后我更加懂得，遇到困難要善于想辦法解決，千萬(wàn)不能坐以待斃。
書(shū)里面有一個(gè)大反派——瘸虎邪漢。邪漢恃強(qiáng)凌弱，看毛克利弱小就老想吃掉毛克利，可是看大象哈蒂巨大無(wú)敵，就它灰溜溜的，真是欺軟怕硬。我們班就有一個(gè)這樣的人，天天欺負(fù)一些弱小的同學(xué)，他這樣的做法讓我很痛恨，我絕對(duì)不會(huì)成為他那樣的人。
這本書(shū)里還有很多精彩的人物呢。大象哈蒂聰明又忠厚；黑豹巴希拉很威武，對(duì)待毛克利像自己的孩子一般；巴爾道虛偽自私，想要搶毛克利用自己的力量獲取的虎皮……他們都為書(shū)本增加了很多的光彩，讓故事更加有吸引人。
這本書(shū)真的很好看，不信的話(huà)你也來(lái)看一看吧！
歷險(xiǎn)記的讀后感篇十八
人們都說(shuō)：“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，要保護(hù)好他們。”
然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，人們不斷的開(kāi)墾森林，建造房屋，讓地球傷痕累累，動(dòng)物們失去了原來(lái)美好的生活，被迫離開(kāi)了森林。
暑假里，我讀了一本叫動(dòng)物歷險(xiǎn)記的書(shū)，作者是英國(guó)的柯林·丹，在法辛林里遭遇了一場(chǎng)大旱，法辛林里的樹(shù)木快要砍光了，也快要被人類(lèi)給毀了。狐貍和大灌一起召集大家開(kāi)會(huì)，突然，失蹤一年的蛤蟆回來(lái)了，大罐告訴蛤蟆說(shuō)：“蛤蟆，你的家已經(jīng)被人類(lèi)給毀了?！?/p>
蛤蟆說(shuō)：“人類(lèi)怎么能這樣呢?！?/p>
蛤蟆又說(shuō)：“有了，有了，我在回來(lái)的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫白鹿森林的自然保護(hù)區(qū)，野生動(dòng)物可以在那里生存，沒(méi)有人會(huì)傷害我們?！?/p>
于是，他們?cè)谧o(hù)理隊(duì)長(zhǎng)的保護(hù)下出發(fā)了，但是，還是有動(dòng)物犧牲了，他們遇到了很多危險(xiǎn)，危險(xiǎn)有大火、傾盆大雨、被湯姆·葛里格斯的狗們包圍了、狐貍過(guò)河遇險(xiǎn)、兩只刺猬在高速公路上被車(chē)壓死、兩只雉雞被槍打死、幾只野鼠被屠夫鳥(niǎo)吃掉。
從中我明白了地球不但是我們的家園，也是動(dòng)物們的家園，我們不能為了自己而破壞了他們的生存環(huán)境。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，給他們美好的環(huán)境，讓他們更好的生存下去。
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