總結(jié)是一個對學習和工作進行自我反省和反思的過程，有助于我們更好地成長和進步。寫總結(jié)時應該注意突出重點，選取最具代表性的事例進行描述和分析。在寫總結(jié)之前，看看以下小編為大家整理的優(yōu)秀總結(jié)范文，或許能給你一些靈感。
足球興趣小組活動總結(jié)篇一
此次足球興趣小組比賽，在校領導大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿的拉開了帷幕，整個運動會氣氛熱烈，秩序井然，體現(xiàn)了我校學生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是不管是場邊的拉拉隊員還是參加比賽的學生，自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力和向心力，使此次比賽不僅圓滿完成任務，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功，綜觀此次比賽，歸結(jié)起來主要有以下幾個特點：
有足球比賽籌備階段，學校領導就給予了高度的重視，投入了大量的人力物力，并且成立了籌備比賽領導小組，形成了一個強而有力的領導核心，運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實，布置，檢查籌備情況，使各項工作有人負責，有人落實，從而成為此次比賽成功的首要條件。
比賽前期準備工作事項煩多，領導小組貫徹“早安排，早部署，早落實”的精神，對籌備工作制訂了詳細的活動方案。
此次足球比賽，得到了各班班主任和同學們的重視與積極參與，在為期30天的比賽中，280名學生的參與下。比賽圓滿完成。
此次足球比賽活動不僅激發(fā)了同學們團結(jié)互助、集體觀念、競爭意識和拼搏精神，而且進一步提高了學校的體育發(fā)展水平，增強了學生的身體素質(zhì)。
足球興趣小組活動總結(jié)篇二
為迎接我縣首屆足球節(jié)、市五運會和十月份xx縣田徑運動會，暑假期間，我校體育教師對學生進行了相關活動培訓工作。我縣首屆足球節(jié)于9月15日舉行，并于當天順利結(jié)束，現(xiàn)為迎接我縣首屆足球節(jié)、市五運會和十月份xx縣田徑運動會，暑假期間，我校體育教師對學生進行了相關活動培訓工作。我縣首屆足球節(jié)于9月15日舉行，并于當天順利結(jié)束，現(xiàn)將活動籌備工作簡要總結(jié)如下:。
作為首批足球試點學校，我校領導班子能夠迅速正確定位，高度重視校園足球各項工作。特別是王校長從學生訓練之初到活動的整個過程多次過問、并到現(xiàn)場給學生鼓勁兒，并主動為學?；顒訙p少開支到處拉贊助。分管教學的李校長、廖校長在暑假學生訓練期間也是如此。讓我們的培訓教師能夠認識到自己的責任與重擔。讓我們的學生也能夠正確認識到訓練對自己的成長與學校的榮耀息息相關。
足球是一項高風險的運動，活動之中隨時都有可能受到意外傷害。雖是對學生免費培訓，生源是一個問題?？梢哉f暑假培訓之初，得益于我們學校許多教師的大力支持，無論是孩子在小學或是我校學習，都能夠把自己的孩子或自己的親戚介紹到訓練隊伍之中。這讓我們的體育教師對足球訓練更加有信心干好。同時，每一項活動的開展必須依賴于班主任的大力支持，足球隊員和田徑隊員的選拔來自于各個年級和班級，是各位班主任的大力協(xié)作才使得各項訓練有條不紊的進行。特別是此次足球節(jié)即將舉行之時，教育局臨時安排我校在活動期間進行足球操表演。時間緊、任務重?；顒优R時選派在八年級4個班，4位班主任及時挑選學生并親自到場督促學生周六、周日訓練，在各班主任的支持配合下，足球操的表演贏得了大家一致好評。
體音美微組時刻關注縣、市教育主管部門關于本組方面的活動，暑假前就主動向?qū)W校匯報本組近期及后期工作。學校依據(jù)實際情況進行部署后，兩位音樂教師進行了六城聯(lián)創(chuàng)《德行天下》節(jié)目排練。女教師梁春榮因家庭特殊情況雖然沒有參加暑期對學生的足球培訓，但是接到學校安排的足球操表演任務后，自己現(xiàn)從網(wǎng)上學習足球操相關技術動作，抽調(diào)學生，編排隊形，周六周日一邊訓練的同時，還代表學校接受其它單位的培訓任務。本組教師暑假前集體商議訓練計劃。放假前又及時對學生進行動員，對足球培訓發(fā)出倡議，對田徑隊員進行挑選，并及時組建了校園足球隊和田徑隊。他們不等不靠，主動出擊。從7月6日開始。
僅僅休息了十來天，幾位教師帶著傷病一直訓練到暑假結(jié)束，教師開始培訓學習時止。大多數(shù)教師在家休息時，他們卻還在炎熱的暑假為了學校的榮耀而馬不停蹄的進行培訓，一個暑假讓他們胳膊離了一層皮，曬黑了許多，培訓期間沒有一位教師請假。由于幾位教師的認真組織、扎實訓練，既贏得了同學們的訓練激情（規(guī)定每天8:00開始，學生都提前早早趕到，我們教師也總是提前半小時趕到，應該11:00點結(jié)束，總是11:30分后才能夠結(jié)束），人數(shù)也由最初的20多人增加到60多人。也贏得了社會各界人士的好評，特別是贊助倡議發(fā)出之后，學生家長看到我們扎實的對學生進行訓練，就及時給予足球隊贊助，并激起部分商家對我校足球隊贊助的愿望。
另外，我縣首屆足球節(jié)活動也是新鮮事物，我們體育教師也沒有經(jīng)歷過，本來是我們學校承辦，但是基金會把許多事情都放手給我們組織安排，從場地的安排布局、劃線，趣味足球場地、器材，包括后勤保障，成了我們學校主辦。體育教師忙里忙外，任勞任怨，反響很好。
付出就有收獲，在這次我縣首屆足球節(jié)‘新星電器杯’足球賽中，我校的兩支足球隊分別獲得‘冠’、‘亞’軍。不管是我們隊員的表現(xiàn)還是我們教師及學校的服務，都得到了基金會與教育局領導的贊同和認可，特別是基金會還邀請了央視媒體，及省新聞媒體光臨現(xiàn)場，這也是對我校足球活動開展的一次大檢閱，同時也是對我校的一次很好的宣傳。在這次足球賽中，我校雖然取得了可喜的成績，但是由于我們起步晚，訓練時間短，與武漢乃至xx市學生足球隊存在很大差距。我們將在以后繼續(xù)努力抓時間、擠時間強化訓練，要求更高、更快、更好的發(fā)展我校足球事業(yè)。力爭在以后各級各類足球比賽中取得好成績。
1、希望所有教師提高認識，繼續(xù)支持校園足球活動的開展；
2、各班組建足球隊，開展年級足球聯(lián)賽、校級聯(lián)賽；
3、組建學校足球隊，開展兄弟學校友誼賽、足球聯(lián)賽；
4、學校運動會增加足球項目比賽。
足球興趣小組活動總結(jié)篇三
我校足球興趣小組活動月隨著今冬第一場大雪的降臨而圓滿地畫上了句號。在校領導的正確領導下，在體育組同仁的共同努力下扎實深入開展，成效顯著，為推廣校園足球活動提供了平臺和經(jīng)驗?，F(xiàn)就活動月情況做一下總結(jié)：
我校在開展活動中狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓活動前的組織、動員、宣傳環(huán)節(jié)。二是抓活動前的培訓工作，開展校園足球活動月活動的相關知識、規(guī)則、注意事項、安全措施、器材設備等，有校長、體育教師、班主任等定期開會研究，并形成書面材料，落實責任分工，做到有備無患。使校長和體育教師、班科任統(tǒng)一了思想，提高了認識；三是抓活動前的報名、組織、訓練工作，組織專人負責。
由分管體育的副校長擔任聯(lián)賽的主任，建立健全了高效的工作機構，嚴格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統(tǒng)一要求操作。
根據(jù)參加校園足球聯(lián)賽的班級實際情況，按照活動方案嚴格進行比賽，合理安排賽制。
我校校園足球工作領導小組抽調(diào)骨干教師專職承擔校園足球服務工作，我們首先提出了開展校園足球活動能夠給孩子們成長帶來什么為命題讓大家進行討論，使大家統(tǒng)一思想，把自己的情感和對孩子們的愛傾注到校園足球工作當中，分工明確、職責明確，大家甚至放棄節(jié)假日卻毫無怨言，都能做到提前到達賽場，做好賽事信息收集整理工作，及時發(fā)布賽事信息，作好賽事監(jiān)督工作，為比賽的順利進行提供了堅強保障。
足球興趣小組活動總結(jié)篇四
作為一名交流教師能夠在本學期擔任足球興趣小組工作，感謝學校領導的信任。同時自己也意識到自己的責任有多重。
我想開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣，增強學生的體質(zhì)，增進學生身心健康，拓寬視野。通過訓練,使學生熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學生足球技能水平。
訓練時間是從20xx年10月29日開始到20xx年12月24日結(jié)束，每周五下午第三節(jié)課。通過一段的興趣培養(yǎng)和實際訓練，學生對于足球運動非常有興趣和熱情，學生們對于球性有了部分的提高，技術方面也得到了基本進步。
興趣是學習之本，是學習的最強有力的動力。在訓練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術的要領，大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習后，學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學習好這項活動有了自信心。
通過一段時間的訓練觀察，個別隊員對于足球運動有較強的興趣和球感，對于一些基本技術，也能夠把握并且能做的較好。但對于每項動作的要領(如：個人的體能，用腳的正確位置觸球，觸球的力度、角度等)不能夠較熟練的掌握。由于隊員年紀小，有些隊員不能夠控制住自己的行為，講解的時候不注意聽講動作要領和細節(jié)，訓練的時候不夠認真。由于隊員年紀小，每節(jié)課的時間相對較短，對于動作要領不能很好的把握住(如：傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向)，動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術的要領。通過教師的演示和學生親身練習來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術方面的內(nèi)容。當然這里也有本人自身的原因(如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力，加強訓練，逐漸進步。但是，我認為開展這樣一種活動的目的，是為了培養(yǎng)和激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)堅強的意志和克服困難的決心和信心。我想這樣一個目標基本是可以達到的。
我?，F(xiàn)有三位體育教師，其中2名是專職教師。在領導的重視和關心下，我校全體體育教師在工作中關鍵團結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學校體育的全面開展，從而結(jié)出了豐碩的果實。在工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。 平時教研組經(jīng)常性地對足球技術，訓練的方法，運動隊伍建設與管理等情況進行分析討論，加強對足球的理論學習與鉆研。一有空就集中進行學生足球技術、錄像的觀看，并針對學生特點進行有目的的訓練，對于部分學生家長擔心訓練影響學習成績而不支持學生參與體育訓練的情況，教師們經(jīng)常性地通過家訪與電話聯(lián)系耐心、細致地與家長溝通取得家長的理解與支持。
學校體育組3名教練全身心投入體育的各項訓練工作，尤其是足球，在訓練三落實的基礎上，根據(jù)校園足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級學生特點投入了大量課時，在學生學的基礎上，發(fā)展學生對足球的興趣，并通過興趣小組對其興趣進行延伸，最終通過三、四、五年級的各層次運動隊保證學校足球隊的人員配置，在訓練中做到年年有計劃，月月有目標，周周有記錄。每學期都舉行各年級的足球比賽及趣味足球游戲賽。在訓練實踐課中貫徹足球技術。
體能是保證訓練的手段。對學生加強傳接球、射門、搶斷等技術訓練的同時，對學生的速度，耐力、靈敏反應，柔韌等素質(zhì)的提高也從不放棄，注重學生足球意識的培養(yǎng)，在全體教練員的不斷努力與鉆研中學校足球比賽成績有了較大的提高。 一年來，學校的體育工作及足球傳統(tǒng)項目的管理、開展、訓練都取得了一定的成績，其中離不開州體育局，教育局和文體局的重視、幫助、扶持。而學校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善，在此也希望得到各級領導的加倍關愛，相信我校的校園足球工作能在不斷的成長中走得更好。
足球興趣小組活動總結(jié)篇五
針對我校體育教師的足球水平參差不齊的問題，我校接受過校園足球培訓的足球教練不斷對其他體育教師進行校園足球培訓和多次交流，不斷提升我校校園足球的水平。校園足球的宗旨首先突出的是快樂，孩子在活動中不快樂就失去該活動的意義，青少年足球的魅力是快樂，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進來，從而使教練員在校園足球運動理念上提高了認識，鼓勵他們不斷充實專業(yè)理論知識，抓住這次難得機遇，樹立把校園足球搞上去的信心和決心。
開展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動中來，足球活動向足球文化轉(zhuǎn)變，我們的做法是采取年終綜合評定的方式，根據(jù)比賽成績、校內(nèi)年級間聯(lián)賽開展情況、足球課開展情況、校園足球網(wǎng)站建設情況進行總成績的.最終評定，改變了以往只注重比賽成績的現(xiàn)象，使各學校把工作重心放在了校園足球文化建設上。
校園足球的宣傳工作也是至關重要的，國際足聯(lián)推廣足球進校園的宗旨就是吸引所有的人都來參與足球活動，因為足球不但有促進身心健康的功能，還有培養(yǎng)人格、堅強意志、抗挫折、學會適應社會、增強溝通和交流能力、團隊合作等等功能，所以我校希望所有人都來熱愛足球，熱愛這項運動，并且來參與。
足球興趣小組活動總結(jié)篇六
在本學期我擔任足球興趣小組工作，感謝學校領導的信任。同時自己也意識到自己的責任有多重。
我想開展足球興趣活動目的是培養(yǎng)學生興趣，增強學生的體質(zhì)，增進學生身心健康，拓寬視野。通過訓練,使學生熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面提高學生足球技能水平。
訓練時間是從20xx年10月29日開始到20xx年12月24日結(jié)束，每周五下午第三節(jié)課。通過一段的興趣培養(yǎng)和實際訓練，學生對于足球運動非常有興趣和熱情，學生們對于球性有了部分的提高，技術方面也得到了基本進步。
興趣是學習之本，是學習的最強有力的動力。在訓練初始階段，通過向?qū)W生介紹足球的起源，比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術的要領，大大激發(fā)學生的學習興趣和訓練熱情。學生們在活動中通過腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等基本練習后，學生們對于參加足球運動充滿樂趣和激情，并且對于自己學習好這項活動有了自信心。
的時候不夠認真。由于隊員年紀小，每節(jié)課的時間相對較短，對于動作要領不能很好的把握住(如：傳、接球、運球時腳觸球的部位、力度和方向)，動作不規(guī)范等等。并且由于活動總時間不長，所以在有限的時間里，只向?qū)W生大致傳授基本技術的要領。通過教師的演示和學生親身練習來鞏固這些內(nèi)容。并沒有介紹戰(zhàn)術方面的內(nèi)容。當然這里也有本人自身的原因(如：講解不夠透徹、通俗，動作演示不夠全面，專業(yè)性不強等)。這些方面的原因都需要我和學生們一起努力，加強訓練，逐漸進步。
我校現(xiàn)有六位體育教師，其中2名是專職教師。在領導的重視和關心下，我校全體體育教師在工作中關鍵團結(jié)合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學校體育的全面開展，從而結(jié)出了豐碩的果實。在工作中，大家充分做到具體工作落實到人，而在工作過程中又是相互支持、配合顯示了強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
平時經(jīng)常性地對足球技術，訓練的方法，運動隊伍建設與管理等情況進行分析討論，加強對足球的理論學習與鉆研。一有空就集中進行學生足球技術、錄像的觀看，并針對學生特點進行有目的的訓練，對于部分學生家長擔心訓練影響學習成績而不支持學生參與體育訓練的情況，教師們經(jīng)常性地通過家訪與電話聯(lián)系耐心、細致地與家長溝通取得家長的理解與支持。
根據(jù)校園足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級學。
生特點投入了大量課時，在學生學的基礎上，發(fā)展學生對足球的興趣，并通過興趣小組對其興趣進行延伸，最終通過三、四、五年級的各層次運動隊保證學校足球隊的人員配置，在訓練中做到年年有計劃，月月有目標，周周有記錄。
一年來，學校的體育工作及足球傳統(tǒng)項目的管理、開展、訓練都取得了一定的成績，而學校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善，在此也希望得到各級領導的加倍關愛，相信我校的校園足球工作能在不斷的成長中走得更好。
足球興趣小組活動總結(jié)篇七
學校根據(jù)廣大家長的要求，并結(jié)合學校的實際情況，暑期中開展了特色各異的特長班，豐富了學生們的暑期生活，培養(yǎng)了學生的特長，起到了很好的促進作用。本人承擔足球特長班的組織與輔導工作。下面就特長班活動情況、教學組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。
根據(jù)學生自愿報名原則，一共有18名學生參加本小組，興趣班共開展了20次教學活動。
1、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學好一門學問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學內(nèi)容的設計上要充分照顧到學生的學習興趣，要選擇一些學生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容，這樣做，有利于學生的掌握和主動學習的力度。
2、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，使學習興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學科，學生們的年齡偏小，都是一年級的學生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā)，結(jié)合我對這些孩子理解能力和學習能力的分析，我決定本次特長班的學習重點應放在基本動作的練習和良好踢球習慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學生們的學習積極性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學前搜集了很多有關足球運動視頻文件，在前兩節(jié)課上集中欣賞，已達到直觀教學提高學生積極性的目的。通過后面的學習過程可知這種方式取得了良好的效果。
3、發(fā)揮"小老師"的作用，激發(fā)學習興趣。在實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當"小老師"，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當"小老師"改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用。
在特長班的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在活動時，總有部分自制力較差的學生借機會注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學的學習。學生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于溝通，大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)能力不強。
因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高特長班活動質(zhì)量：
1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”，可以給他們布置一個額外的小任務。
2、開展豐富多彩的活動，從各方面激發(fā)學生的學習興趣，全面提高學生的學習能力。
總之，興趣班的明天會更好，我會繼續(xù)努力，把興趣班辦的更加有特色，更加的有個性。
足球興趣小組活動總結(jié)篇八
我校注重學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生健全的人格，健康的審美情趣和藝術創(chuàng)造力，以藝術教育為抓手，以課堂教學為主渠道，全面推進素教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，努力實現(xiàn)“人人都合格，個個有特長”的.目的。成立各種興趣小組，我有幸擔任了足球興趣小組的老師，通過這學期的教學，現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下。
1、我們足球興趣小組采用自愿加審核的參與形式，目的在于保質(zhì)保量地搞好活動的效果：在活動的過程中注意全體面向?qū)W生，以健身和豐富課余文化生活為目的，內(nèi)容豐富、空間廣闊、形式多樣、方法靈活、不追求創(chuàng)造良好的運動成績，強調(diào)學生從實際出發(fā)謀求身體健康、精神愉快和良好的鍛煉效果，符合現(xiàn)代《體育與健康》教改所提倡的教學方向和要求。
通過下午課外活動分隊比賽，學生對足球這項集體運動項目有了更深刻的認識和了解。
3、為學生創(chuàng)造合作學習氛圍，充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性；
加強學生學法的指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。培養(yǎng)學生正確的體育態(tài)度、情感和價值觀。每次課都以探究式教學模式，讓學生充分發(fā)揮自己的想象力，投入到學習當中去。
4、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學生健全的人格。無論是什么樣子的學生，都有自己的長處，我不會因為任何事情否認學生的長處，也不會因為學生有短處而輕視他。這樣學生對興趣小組產(chǎn)生了積極的興趣。
總之，學生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來的，但需要我們在教學實踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實驗總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學生的體育興趣，讓每個學生都擁有一個健康的身體。
足球興趣小組活動總結(jié)篇九
本學年美術二班組以學校的工作計劃為依據(jù)。根據(jù)學生的特長，重點培養(yǎng)書畫尖子生。平時讓他們課后練習，讓他們在學習文化知識的過程中，豐富自己的藝術修養(yǎng)。以學生為本，注重個性發(fā)展。
通過這一學期的興趣小組學習，學生對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣，許多學生要求有機會再次學習，并在這些興趣的指導下，許多學生參加小組學習。以下是這學期的工作總結(jié)：
參加過興趣小組的同學都有這樣一種感覺：以前畫畫只是為了應付老師的作業(yè)，有時候甚至是為了“給家長一份工作”。但通過學習，他們意識到自己不再被動，而是主動，可以有意識地完成學習，可以把學到的東西介紹給同學。在他們的影響下，更多的學生想?yún)⒓优d趣小組，尤其是在一年級。
在這個興趣小組中，不僅是藝術基礎知識，繪畫的許多基本技巧也被學生掌握，極大地拓展了他們的知識。
因為興趣小組不僅有室內(nèi)理論學習，還參與實踐，給了很多學生動手的機會，尤其是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫比賽中，展示了自己的才華，贏得了師生的高度贊揚。更何況“藝術源于生活，美化生活”，讓他們意識到學習藝術的有用性，當然也增加了他們學習的興趣。
從質(zhì)量的角度來看，學生的課外生活豐富了，他們的生活不局限于課堂，這使他們認識到學習的樂趣，對學習更感興趣。
當然，我們的工作還存在一些不足，我們期待我們的工作得到更快的改進和發(fā)展。我們將以為學生工作的理念更加努力工作，以提高我們學生的素質(zhì)。
足球興趣小組活動總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼間，一個學期又過去了，這學期的中國畫興趣小組活動也結(jié)束了。要做好總結(jié)，為今后教學工作的改進打下基礎。為了貫徹國家的教育方針，貫徹素質(zhì)教育的原則，使學生掌握知識和技能，發(fā)展智力，形成人格和道德，我們的中國畫興趣小組已經(jīng)成為一個辦學特色。其主要目標是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康正確的審美觀念，具有高尚的思想和情操，成為未來全面發(fā)展的社會人才。為了實現(xiàn)這一目標，我們在每節(jié)課都注重培養(yǎng)學生的綜合藝術素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、欣賞美和創(chuàng)造美德的能力，在表達美德行為的過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造力。
在興趣小組的活動中，有一個實用的教學計劃，可以讓學生一步一步地開始學習中國畫的筆墨基礎。從了解國畫工具到如何使用筆墨，再到構圖布局。我特別注重保護學生的個性發(fā)展，尊重他們的個人創(chuàng)造力，發(fā)揮想象力和繪畫的獨特魅力，使學生取得巨大的進步和進步。
在這學期的活動中，我介紹了比較有針對性的兒童想象繪畫的內(nèi)容：一方面，學生對美術書籍中的這類內(nèi)容有比較清晰的認識；另一方面，讓他們體驗繪畫的樂趣。同時，我在教學中運用點、線、面的運用，與兒童繪畫的童心相結(jié)合；欣賞真實的東西，模仿畫家的作品，添加，想象，創(chuàng)造童心。這些教學方法被用來激發(fā)學生的學習熱情，從而達到更好的教學效果。
有人說藝術團體要以繪畫為主，培養(yǎng)學生的繪畫能力和技巧。我不這么認為。我認為藝術小組的活動應該以尊重學生的個性發(fā)展為基礎，通過教師的適當指導和培訓，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)勢，使他們形成自己的特色。讓他們在每一次活動中感受到快樂，收獲到一些東西。只有這樣，學生才會愿意參加你的興趣小組的活動，才能真正對繪畫產(chǎn)生興趣，成為積極的學習者。在藝術的熱土上，可以開出更多的藝術小花。
在教學中加強師生雙邊關系。教師教與學生學并重，確立學生的主體地位，改變課堂教學中教師是唯一主角的現(xiàn)象，倡導情感交流和平等的師生關系。教師鼓勵學生進行全面的探究學習。本學期將加強美術與其他學科的聯(lián)系和學生的生活體驗，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究能力。注重對學生學習方法的研究，通過感受、觀察、體驗、表達、收集數(shù)據(jù)等學習方法，引導學生自主學習、合作交流。
書畫是我們池光中心小學的特色。每年六一兒童節(jié)，在縣書畫協(xié)會舉辦師生書畫展覽。今年是第十個。不同的是“十年回顧”安排在展廳，以圖片的形式回顧過去十年優(yōu)秀學生的作品。展現(xiàn)了學校十年特色成就的十年風雨?；貞涀约鹤哌^的路，真的是學校一道獨特的風景線，感人至深，令人感動。今年的展覽得到了縣文化局和教育局的高度認可?？h書畫協(xié)會表示：“難得堅持一屆比一屆好?！爆F(xiàn)在從夏季到6月，在“第十三屆‘星河’全國少兒美術書法攝影大賽”中，我校集體獲得一等獎，三位導師分別獲得一等獎和二等獎。其中34人參加國畫，26人獲獎。這是一種難得的榮譽。
中國畫興趣小組的活動很有意義。鼓勵學生參加各種比賽，為許多喜歡藝術的學生創(chuàng)造了一個深入學習藝術的平臺，讓他們從小接受更多正統(tǒng)的藝術教育，培養(yǎng)他們的藝術素養(yǎng)，激發(fā)他們學習藝術的信心和決心。獲得榮譽和成就時不要自滿，但要保持不驕不躁的作風。面對成績，我會繼續(xù)努力探索藝術教育的規(guī)律。相信學校會有更好的成績。
足球興趣小組活動總結(jié)篇十一
一學期的教學工作即將結(jié)束了，回顧這一學期來美術小組的活動情景，雖取得了必須的成績，也有一些不足之處。為了下學年能更好的開展興趣小組，特將這一年來的活動情景總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
為了陶冶學生的情趣，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自我的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學期一開始，兒童剪紙興趣小組在重新組建后又開始活動。
每周組織興趣小組的學生在美術教室訓練，每次都有每次的訓練資料，對學生進行剪紙藝術的基礎知識和基礎本事以及制作方面的基礎訓練。由于學生具有必須的美術興趣，有部分學生還具有必須的基礎，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
為提高學生們的訓練進取性，也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來，在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行作品展示，并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種比賽，讓學生同其他美術愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學我們給予表揚和獎勵，到達表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學生的訓練進取性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。
一份付出一份收獲，許多學生參加了市美術素質(zhì)比藝術節(jié)大賽，有成績，但不夠夢想。當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。在下學期的工作中，我們將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。
足球興趣小組活動總結(jié)篇十二
根據(jù)學期初制定的活動計劃，本學期硬筆興趣小組活動立足培養(yǎng)學生的基本書寫潛力和進行良好的書寫習慣教育，透過一學期的努力，學生在獨立書寫潛力和書寫習慣方面都得到了必須的提高?，F(xiàn)對本學期的活動作一小結(jié)。
本學期，主要注重培養(yǎng)學生基本筆畫的訓練。透過訓練，學生對基本筆畫的書寫方法和技巧都有了必須的了解。大部分的學生都掌握了基本筆畫的書寫要領。在鞏固基本筆畫的基礎上，著重對學生進行基本間架結(jié)構的教學。我們都明白的，一個字好比一個人，每一部分都是和諧地組合在一齊，一個字各個部分安排的位置、大小以及一個字重心的把握都對字的結(jié)構起至關重要的作用。在本學期，我們小組以偏旁部首為載體，從最基本的獨體字、簡單的左右、上下結(jié)構入手，每位組員發(fā)一本米字本，先由教師和學生共同分析每種結(jié)構每種部首的書寫特點和注意點，然后由全體學生一齊討論，找出還需要注意的地方，當場進行核定。然后學生進行練習。在練習中，教師進行當場指導。練習后，進行交流，找出共同的錯誤，并進行改善。透過這些方法，培養(yǎng)了學生邊書寫邊動腦的好習慣，同時也培養(yǎng)了學生大膽、獨立、主動的學習習慣。
這學期我每節(jié)課都先給學員范寫，再讓學員意臨，最后在米字本上臨寫。在意臨中，學生借助已有的漢字間架結(jié)構，使他們更深入地了解一個字的間架結(jié)構，他們在意臨的輔助作用下加深對漢字的結(jié)構安排，然后讓他們獨立進行臨寫，既是對例字的重現(xiàn)，又是自己對字的結(jié)構的再一次認識和深化。透過范寫——意臨——臨寫結(jié)合，學生就會有目的、有信心地去書寫漢字。事實證明，學生用這種方法和以前相比，在對字的理解和書寫上都有了必須的進步。
一個興趣小組里的成員，也不可能全是“乖孩子”，其中不乏也有愛偷懶、對書法學習時愛時厭、上課不認真聽講、練習又不認真的同學。因為這些同學一存在，他的周邊同學也會受到必須的影響。為了讓這一部分同學也能和其他乖的學生一樣自覺、主動地學習，我選了自覺性比較強的學生擔任組長。要求他們在平時的學習、練習、討論中互相監(jiān)督、互相幫忙、互相促進。有了別人的監(jiān)督和幫忙，那些本來愛偷懶、平時不用功的學生自然受到了別人的影響，當他們在偷懶或者不認真的時候，身旁的組員就會及時地提醒他，一回兩回后他也就習慣了，慢慢把自己不良的習慣改了過來。
一學期的活動結(jié)束了，留給我們回味的不是成績，而是要多花點時間想想我們還存在著哪些不足，哪些需要我們在以后的活動中去完善和改善。
1、本學期相對上學期來在學習態(tài)度方面有了很大的改善。個性是一些平時不認真、馬虎的同學透過練習表現(xiàn)好了很多。
2、在對字的間架結(jié)構認識方面，學生也得到了必須地提高，但是，畢竟剛開始，還有待于進一步加強對書寫方法的指導。
足球興趣小組活動總結(jié)篇十三
為豐富湛江航標處職工業(yè)余文化生活，強健職工體魄，響應建設體育強國的要求，端午節(jié)期間，湛江航標處工會積極組織廣大干部職工參與足球興趣小組活動。
湛江航標處工會足球興趣小組自成立以來，先后參與南海航海保障中心組織開展的比賽和湛江市開展的足球排位積分賽，平均每月組織3至4次與地方其他單位的友誼賽，有效地調(diào)動了職工的積極性，培養(yǎng)了職工的團隊集體意識。
下一步，湛江航標處工會將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)一致、頑強拼搏的精神，保持團隊的'凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力，繼續(xù)以飽滿的熱情投入到航海保障工作中去，以實際行動助力湛江跨越式發(fā)展。
足球興趣小組活動總結(jié)篇十四
進一步普及、培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，在對三―六年級的足球隊員進行訓練，以提高他們的身體素質(zhì)和技術技能水平，爭取在小學階段打好足球技術基礎。
少年兒童是祖國的未來和希望，學校開展足球項目專項訓練，目的是增強學生的體質(zhì)，增進學生身心健康，通過訓練，建立足球運動的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握足球最基本技術和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，頑強，機智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。
全面普及學校足球運動，力爭在縣級學校中脫穎而出，讓更多的學生喜歡上足球運動!
（一）提高隊員的訓練比賽作風。
訓練作風方面：
1.嚴格的組織紀律性。
2.嚴格的訓練自覺性。
比賽作風方面：
1.培養(yǎng)良好的體育道德作風。
2.培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風。
3.嚴格的比賽紀律。
（二）全面提高隊員的基本技術。
三-四年級：
1.提高隊員運控球能力。
2.掌握正確的傳接球技術。
3.學習簡單的傳切配合技術。
五-六年級：
1.提高隊員的傳接球的速度。
2.提高隊員的防守能力。
3.提高隊員運控球的保險系數(shù)；
4.提高隊員戰(zhàn)術，重點是個人與局部的戰(zhàn)術配合。
5.明確個人的攻守職能，進攻防守原則。
6.提高個人戰(zhàn)術意識和局部二打一，三打二結(jié)合射門能力。
（三）主要訓練手段:。
身體訓練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。技術訓練手段：各種個人墊、運、控練習，各種一對一攻守，二三人跑動中傳接。
（四）訓練主要技術:。
踢球：以腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球、腳背內(nèi)側(cè)踢球為主，腳背外側(cè)踢球、腳尖踢球為輔。
停球：以腳內(nèi)側(cè)停球、腳底停球為主，腳背外側(cè)、腳背正面、胸部大腿停球為輔。
頭頂球：以前額正面、前額側(cè)面頂球為主，介紹魚躍頭頂球。運球：以腳背正面、腳背內(nèi)側(cè)運球為主，腳背外側(cè)、腳內(nèi)側(cè)為輔。
（五）戰(zhàn)術:。
二過一配合：橫傳直插二過一、橫傳斜插二過一、踢墻式二過一、回傳反切二過一等。
備戰(zhàn)期：
1.認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。
2.加強思想工作，讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感，使之有意主動投入。
3.注重球隊作風建設，嚴抓紀律，認真做好考勤工作，建立獎罰機制，調(diào)動學生訓練的積極性。
4.本學期的訓練工作主要是圍繞著培養(yǎng)足球技術，基本功，提高身體素質(zhì)，提高足球的整體水平。
推進我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強學生的身體素質(zhì)和運動技能，同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高，取得優(yōu)異成績，為學校社會培養(yǎng)更多的足球人才。
比賽期：
選擇合適的對手進行各類比賽。
參加縣級小學生足球比賽，打出好的成績。
進一步鞏固和提高訓練水平，改進技戰(zhàn)術上存在的主要弱點。
加強思想教育和心理訓練，保證充分發(fā)揮身體、技能戰(zhàn)術訓練水平。
休整期：
積極性休息，消除疲勞，積蓄力量更好地迎接下一年的訓練。
1.進行積極性休息。
2.保持一定的訓練水平，安排強度不大的技術練習。
3.總結(jié)經(jīng)驗，準備好隊伍調(diào)整工作，做好新的訓練準備工作。新學期新的開始。
1.提高隊員訓練作風，比賽作風，嚴格紀律性.培養(yǎng)良好體育道德作風，嚴格訓練質(zhì)量。
2.提高隊員的全面身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度靈敏.協(xié)調(diào).爆發(fā)力等素質(zhì)。
a.學習掌握跑的正確技術。
b.提高速度所需要的肌肉力量。
c.提高完成各種技術動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力。
3.全面提高學生的基本技術(重點傳，接技術)逐步發(fā)展學生個人技術特長。
a.提高活動中控球能力。
b.正確掌握傳接球技術。
c.提高技術運用能力。
d.注意發(fā)現(xiàn)學生特點加以培養(yǎng)。
4.提高隊員的戰(zhàn)術能力.重點是個人戰(zhàn)術和局部戰(zhàn)術。
a明確個人攻守的職能，進攻和防守原則。
b提高個人戰(zhàn)術意識和局部2對1，3對2能力。
c確定基本陣容，初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。
5.主要訓練手段。
a.身體訓練:各種快速跑，耐久跑，負重柔韌等練習。
b.技術訓練:各種個人顛，控球練習，1對1攻守2-3跑動中傳接配合，搶截球等。
c.戰(zhàn)術訓練:2對1，2對2，3對2對抗攻守，半場攻守練習比賽備注：
1.此次訓練均為學生自愿參與，自愿報名參加訓練。
2.每堂訓練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進行，嚴格球隊作風，紀律嚴明，認真刻苦訓練。
3.訓練本著“以人為本”，以適合同齡隊員心理，生理接受能力為提前，積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學生積極主動的投到訓練中。
低中年級部：3、4年級。
a、培養(yǎng)低年級學生對足球運動的興趣；
b、培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力；
c、學習基本的運、傳、接、射門等技術動；
d、培養(yǎng)正確的跑、跳技術，發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力；
e、通過分隊比賽領會"進球與阻止對方進球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術思想，培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識。
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