初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師 初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言稿(六篇)

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初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師 初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言稿(六篇)
時(shí)間:2023-03-21 06:36:05     小編:儲(chǔ)心悅Y

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師 初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

下午好!

今天很高興和大家在一起,我想對(duì)所有前來(lái)的父母表示衷心的感謝。

首先,我自我介紹一下。我叫彭,來(lái)自初一(100)

(101)班里的語(yǔ)文老師,可能在座的家長(zhǎng)會(huì)感嘆:“章里的老師好年輕啊!”事實(shí)上,我們80%以上的教師年齡在30歲以下。也許我們年輕的老師在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上比不上老老師,但我們充滿熱情,有“三心”。在教學(xué)中,認(rèn)真準(zhǔn)備每一課,把每一課都教好。我相信一句話:“態(tài)度決定一切”。

前幾天有家長(zhǎng)給我打電話,問(wèn)我“你100班語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺礃樱俊蔽蚁胝f(shuō)的是,學(xué)中文就像燒開(kāi)水一樣。低于100攝氏度不會(huì)沸騰。語(yǔ)文知識(shí)重在積累,有一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程。不是一兩天就能看到成績(jī)的。我知道每個(gè)孩子明亮可愛(ài)的笑臉都承載著父母殷切的希望和美好的期待。作為一名語(yǔ)文老師,我一直在努力讓課堂變得生動(dòng)活潑,讓每一篇課文都成為一杯香甜可口的可樂(lè)?!芭d趣是最好的老師”,我覺(jué)得我成功了一半,因?yàn)閷W(xué)生喜歡我的課,讓語(yǔ)文教學(xué)輕松自然。我是他們班上的老師,也是我下課后的朋友。

語(yǔ)文教學(xué)也是一種情感教育。雖然我不是他們的班主任,但我也很注重培養(yǎng)孩子的情感價(jià)值觀。我知道老師的職責(zé)不僅僅是教書(shū),更是育人。

有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)我家孩子小學(xué)成績(jī)挺高的!初中語(yǔ)文和小學(xué)語(yǔ)文最大的區(qū)別是小學(xué)課本內(nèi)容多;而初中語(yǔ)文重在考能力。論文里全是活題,書(shū)本知識(shí)少。這就要求孩子全面提高語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀能力和寫(xiě)作水平。學(xué)好漢語(yǔ)不是一蹴而就的。需要不懈的努力。

父母要相信孩子努力,老師努力。孩子的努力需要老師的肯定和鼓勵(lì)。我們應(yīng)該肯定和鼓勵(lì)孩子,只要他們?nèi)〉眠M(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

在我心中,所有的孩子都是美麗的天使,所有的孩子都是燦爛的希望,所有的孩子都是美麗的風(fēng)景。我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、班主任和家長(zhǎng)對(duì)我的信任,我對(duì)這個(gè)班感到非常高興。

請(qǐng)給我們的老師一些信心,給孩子們一些掌聲。我相信,孩子的未來(lái)不是夢(mèng)!

祝愿:身體健康,工作順利,家庭幸福!

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師 初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

今天由我來(lái)為各位介紹本學(xué)期,我們班級(jí)的建設(shè)和成果。

時(shí)間匆匆流過(guò),我們結(jié)束了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)學(xué)期中,我們經(jīng)歷了許多:入學(xué)教育、三次寫(xiě)生、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲得第二名的好成績(jī)、召開(kāi)《自尊自律弘揚(yáng)正氣》主題班會(huì)、外出實(shí)踐、承接多門(mén)公開(kāi)課、紅十字培訓(xùn)、聽(tīng)法制講座、代表學(xué)校參加做健康北京人歌詠比賽等。我們初一(1)班這個(gè)大集體并不只是在這些活動(dòng)中體現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)而緊張的班風(fēng),在上課間操時(shí)、冬季長(zhǎng)跑時(shí)、水房站崗時(shí)、每次的小檢測(cè)的成績(jī)可以看出我們這個(gè)集體也是嚴(yán)肅而又活潑的。

我們這個(gè)班級(jí)不僅在年級(jí)起到了帶頭的作用,并且,我們班有很多地方與其他班與眾不同。每個(gè)周一的晨間由安全小組的同學(xué),為同學(xué)們帶來(lái)安全小講座,使講解人與同學(xué)們一起互動(dòng),了解安全知識(shí),掌握安全技能。在每周二的晨間由讀書(shū)小組的同學(xué)位為大家?guī)?lái)一些名著閱讀、散文小說(shuō)以及分享自己讀過(guò)的書(shū)籍。在一定時(shí)間內(nèi),板報(bào)小組的同學(xué)們會(huì)和老師一起出謀劃策,辦好每一期的內(nèi)外板報(bào),并且每一期的內(nèi)容與主題都與其他班不同?,F(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)想您的左方看,第二個(gè)窗戶上的三盆花,花開(kāi)的很漂亮吧!其實(shí)這些花本活不太久,但是坐在旁邊的郭可心同學(xué)卻一直堅(jiān)持著照顧這些花。

嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)更促使我們這個(gè)班級(jí)的整體學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。我是我們班開(kāi)門(mén)的同學(xué),本應(yīng)是全班第一個(gè)到班的,但是,我每次爬上樓梯后,都會(huì)看到有一兩個(gè)同學(xué)在年間辦公室問(wèn)王老師數(shù)學(xué)題。在課間經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)好朋友一起背英語(yǔ)課文,互相講題的情景。在大幅科考試前的復(fù)習(xí)階段,每個(gè)課間,都會(huì)聽(tīng)到一問(wèn)一答的背復(fù)習(xí)資料的聲音。是的,我們這個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍也是比較濃厚的。

但是,在這生機(jī)勃勃的班集體中,也會(huì)看到一些小小的瑕疵。在課間,有的同學(xué)會(huì)在班里、樓道里打鬧,有的同學(xué)會(huì)經(jīng)常忘帶東西或忘記一兩項(xiàng)作業(yè),在考試前,有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)比較浮躁的心理。希望各位家長(zhǎng)幫助他們改進(jìn)。

最后,希望各位家長(zhǎng)和學(xué)生一起度過(guò)一個(gè)愉快的寒假!謝謝大家。

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尊敬的各位家長(zhǎng):

下午好!很高興今天能和大家歡聚在一起,在此對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝。

首先作一下,我姓彭,是初一語(yǔ)文老師,也許在座的家長(zhǎng)會(huì)感嘆“成章的老師都好年輕啊”的確,我們成章的教師百分之八十以上都是30歲以下,也許我們年輕教師在教學(xué)上比不上老教師,但是我們有滿腔的熱情,有“三心”真心、熱心、愛(ài)心。在教學(xué)上,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,我相信一句話“態(tài)度決定一切”。

前幾天,有家長(zhǎng)打xx問(wèn)我“你們100班語(yǔ)文成績(jī)?cè)鯓印蔽蚁胝f(shuō)的是,語(yǔ)文就像燒開(kāi)水,不到100攝氏度是不會(huì)沸騰的,語(yǔ)文知識(shí)重在積累,有一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程,不是一兩天能看出成績(jī)的。我深知每個(gè)孩子燦爛可愛(ài)的笑臉背后都承載著家長(zhǎng)殷切的希望和美好憧憬,作為語(yǔ)文老師,我也一直在盡自己所能,將課堂變得活潑生動(dòng),將每一篇課文變成香甜可口的可樂(lè)。“興趣是最好的老師”,我想我成功了一半,因?yàn)閷W(xué)生們喜歡上我的課,也讓語(yǔ)文教學(xué)變得輕松自然,課上我是他們的老師,課下我是他們的朋友。

語(yǔ)文教學(xué)也是一種情感教育,雖然我不是他們的班主任呢,但我也非常注意培養(yǎng)孩子們的情感價(jià)值觀。我深知教師的職責(zé)不僅是教書(shū)更重要的是育人。

有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),我家小孩小學(xué)分?jǐn)?shù)挺高的呀初中語(yǔ)文與小學(xué)語(yǔ)文最大的不同小學(xué)考課本上的內(nèi)容多;而初中語(yǔ)文重在考能力。xx上都是些靈活的題目,很少有書(shū)本上的知識(shí)。這就需要孩子們從語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀能力、寫(xiě)作水平等方面綜合提高。要學(xué)好語(yǔ)文不是一朝一夕,需要堅(jiān)持不懈的努力。

請(qǐng)家長(zhǎng)們相信,孩子是努力的,老師是用心的。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵(lì),對(duì)于孩子只要有進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),我們都應(yīng)予以肯定和鼓勵(lì)。

在我心中,所有的孩子都是一個(gè)個(gè)美麗的天使,所有的孩子都是一個(gè)個(gè)燦爛的希望,所有的孩子都是一道道亮麗的風(fēng)景線我非常感謝xx、班主任、家長(zhǎng)對(duì)我信任,我?guī)н@個(gè)班感到非常的愉快請(qǐng)給我們老師一些信心,給孩子們一些掌聲,我相信孩子的未來(lái)不是夢(mèng)

祝身體健康,工作順利,合家歡樂(lè)。

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師 初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

你們好!

秋收稻谷香,挽袖農(nóng)田忙。感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間,參加石潭中學(xué)初一新生家長(zhǎng)會(huì),我是120班數(shù)學(xué)老師楊博。

那是在很久很久以前,我還在像他們一樣天真的奮斗著。穿越我們夢(mèng)想萌芽的石潭小鎮(zhèn),風(fēng)從頭發(fā)之間吹過(guò),我們的視野更加清晰。除了年輕的勇氣,我們一無(wú)所知,除了盲目的信仰,我們一無(wú)所有。這是一個(gè)全新的時(shí)代,讓我背棄意愿,背棄天真。過(guò)去是現(xiàn)在,是兩個(gè)平行向前涌動(dòng)的世界。那些我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的話,做過(guò)的事,如今只剩下這一首青春的歌。我曾像他們這樣坐在明亮的教室里,成為石潭中學(xué)里一名學(xué)生,用汗水點(diǎn)亮求知的夢(mèng)想。而不夠堅(jiān)強(qiáng)的我,被孤獨(dú)的遺留了下來(lái),看那些曾轟轟烈烈的奮斗,默默堅(jiān)持。那些自由的情感曾經(jīng)是我青春的夢(mèng),我們只是被蒙住眼睛的無(wú)憂的孩子。

如今,他們?cè)谑吨袑W(xué),我也在這里,這里是夢(mèng)想生長(zhǎng)的地方。他們的呼吸,充滿了整個(gè)世間,他們?cè)诤谏禊Z絨的夜晚留下一串銀色的行跡,像星辰的軌道。我與他們一起航行,在他們身邊為他們指路,或者為他們的船領(lǐng)航穿越黑夜。但是沒(méi)有海洋能吞噬他們,沒(méi)有黑夜可以隱藏他們,因?yàn)槲业膼?ài)和這份愛(ài)永遠(yuǎn)散發(fā)不朽的光芒。

作為初一新生的數(shù)學(xué)老師,我自知身上肩負(fù)的責(zé)任重大。對(duì)于初中三年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),這是很關(guān)鍵的一期。學(xué)生基礎(chǔ)怎么樣,學(xué)得怎么樣,有什么樣的收獲,這些都是我在平常的教學(xué)中都在思考的問(wèn)題。學(xué)期過(guò)半,迎接的挑戰(zhàn)也不斷到來(lái)。在如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),我常常與學(xué)生在生活里相互融洽交流,籃球場(chǎng)上他們飛揚(yáng)的身姿,寢室里他們酣睡的模樣,這些都在我眼里變成一幅美麗畫(huà)卷。在某些場(chǎng)景,總會(huì)想起師長(zhǎng)們也曾這樣對(duì)我。只是時(shí)間變了,身份變了。我變成了數(shù)學(xué)老師,變成了他們的大哥哥。

一葉知秋落,天氣微涼。青春的旋律在校園回蕩,這些渾身散發(fā)著光芒的學(xué)生,在我的生命里都綻開(kāi)了花。我愿,青春不老,與子成說(shuō)!

最后,祝愿各位家長(zhǎng):身體健康,萬(wàn)事如意!

數(shù)學(xué)老師:楊博

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師 初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

首先歡迎家長(zhǎng)們來(lái)到我們x班家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),很感謝各位家長(zhǎng)們支持我們學(xué)校和老師的工作,在這里先謝謝各位家長(zhǎng)的配合。我是我們x班的班主任老師,同時(shí)兼任我們班xx學(xué)科的科任老師,我想家長(zhǎng)們對(duì)我應(yīng)該是比較的熟悉的。這一次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的呢很簡(jiǎn)單,就是想跟家長(zhǎng)們多溝通溝通,交流一下我們各自的想法,幫助學(xué)生們?cè)趯W(xué)校受到更好的教育。

也許有些家長(zhǎng)會(huì)想教育學(xué)生不是你們老師的事情嗎,跟我們家長(zhǎng)又有什么關(guān)系呢?其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的,一個(gè)孩子性格和習(xí)慣的養(yǎng)成,是需要學(xué)校的教育和家庭教育相配合的,想要學(xué)生有一個(gè)好的成績(jī)和好的品德,僅僅靠我們學(xué)校和老師的努力是做不到的,家長(zhǎng)們也是起到很關(guān)鍵的作用的。畢竟我們老師教育的是一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,就算再用心也會(huì)有顧及不到的時(shí)候,而家長(zhǎng)們面對(duì)的就只有一個(gè)孩子,所以我們老師也是需要家長(zhǎng)們的幫助的。

現(xiàn)在孩子們是在初一階段,在這一階段最重要的就是要有一個(gè)好的習(xí)慣,當(dāng)孩子們養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣之后,就能夠更好的去面對(duì)之后六年的中學(xué)階段的學(xué)習(xí)。所以初一這一年是很關(guān)鍵的,不僅我們老師要努力,家長(zhǎng)們也是需要努力的。初中階段跟小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是有很大的不同的,不管是難度、深度、廣度還是其它的方面都是增加了的,所以初一階段不僅要幫助他們適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),還要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也因?yàn)楦鱾€(gè)方面的不同,家長(zhǎng)們也不要給他們太大的壓力了,不要像小學(xué)階段時(shí)的那樣嚴(yán)格的去要求他們,讓他們一定要考多少分。

我們老師會(huì)幫助孩子們養(yǎng)成好的習(xí)慣,家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨鸬揭粋€(gè)監(jiān)督的作用,養(yǎng)成好的習(xí)慣首先就是要樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),其次就是堅(jiān)持了。孩子在家里的學(xué)習(xí)情況我們是看不到的,所以這就需要各位家長(zhǎng)們的配合了。在有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后,孩子們學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)事半功倍,成績(jī)自然而然的就會(huì)提高上去了。所以想要有一個(gè)好的成績(jī)不是要孩子們多努力的學(xué)習(xí),而是要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,這樣取得一個(gè)好的成績(jī)就不會(huì)那么的困難了。我相信只要有我們老師和家長(zhǎng)們的合作,一定能夠讓孩子們?cè)诔踔须A段有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

謝謝大家!

初三家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿老師 初一家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

此次來(lái)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)也是為了讓我們能更好的交流,也是讓我們?yōu)榱藢W(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)去做一些工作,去讓大家也是更加的了解學(xué)生們?cè)谛5那闆r,同時(shí)也是一起來(lái)分享教學(xué)的方法一起來(lái)為學(xué)生們的進(jìn)步成長(zhǎng)做好工作。

學(xué)生們的成長(zhǎng),離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持,同時(shí)我們老師的工作也是需要大家的一起配合才能更好的去做到位,特別是初中的學(xué)生更是如此,大家也是有過(guò)經(jīng)歷,也是明白這個(gè)階段是比較叛逆的階段,而我們老師和家長(zhǎng)們也是要更多去操心,去了解學(xué)生們的情況,去更好的把學(xué)生們的成長(zhǎng)工作去做好。在這些日子和學(xué)生們的相處中,我也是看到很多的孩子都是非常的優(yōu)秀,而且也是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度很是認(rèn)真,家長(zhǎng)們現(xiàn)在也是拿到了此次考試學(xué)生們的一個(gè)成績(jī),也是可以看到他們?cè)趯W(xué)校的一個(gè)努力,可能有些覺(jué)得滿意,有些覺(jué)得不是很理想的一個(gè)情況,但是每個(gè)人的要求也是不一樣,而作為班主任我也是看到他們的`付出,的確沒(méi)有做的不夠好的方面,如果有的話也是我們老師的教導(dǎo)還有要去改進(jìn)的地方,同時(shí)也是需要家長(zhǎng)們一起的配合,做好家校的工作,來(lái)讓學(xué)生們更好的不但是在學(xué)校,在家里也是有好的習(xí)慣和態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)。

對(duì)于學(xué)生們的教學(xué),我也是知道,不但是我們老師的事情,同時(shí)也是家長(zhǎng)們的工作要來(lái)做好才行的,特別是一些好的習(xí)慣要去堅(jiān)持,要去監(jiān)督做好,讓學(xué)生們都是主動(dòng)而且積極的來(lái)投入到學(xué)習(xí)里面去的。此次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我也是希望大家一起來(lái)分享一下對(duì)于學(xué)生們教學(xué)的一些方法,大家一起來(lái)探討,如何的做能讓學(xué)生們的進(jìn)步更大,能在這個(gè)階段去更為主動(dòng)的學(xué)好知識(shí),剛好也是叛逆期,的確很多的工作不容易去做好,但是我們老師也是會(huì)本著負(fù)責(zé)的精神,同時(shí)也是和各位家長(zhǎng)一起努力,讓學(xué)生們的進(jìn)步更大。同時(shí)也是要注意好方法不引起學(xué)生的反感,他們也是有了自己的思想,有了自己的主見(jiàn)也是希望我們的努力是可以做的更好的。

也是特別的感謝大家如此的對(duì)孩子們關(guān)心,愿意來(lái)配合做好工作,在此我也是會(huì)繼續(xù)的來(lái)做好自己班主任的工作,和大家多交流,都是為了孩子,去讓他們進(jìn)步而做好努力,我也是希望大家一起來(lái)做好。謝謝!

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