教育是培養(yǎng)人才和促進社會進步的重要方式，我們應(yīng)該重視教育的力量。一個完美的總結(jié)應(yīng)該具備獨特性和創(chuàng)新性，能夠給讀者以啟發(fā)和思考的余地?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的科學(xué)體驗篇一
下午猛烈的陽光下，刺眼的亮光照得我心頭癢癢的，不瞞你說，今天，我要小鬼當家！
“叮鈴鈴！”鈴聲終于在我千回百轉(zhuǎn)之后敲響了。我一甩拖把，折騰著背上千斤重的大書包。值日搞定！先溜為快！我馬不停蹄地趕向校門口。哈！看見等在門口的老媽，穿著一雙褐色馬丁靴，別提多顯眼，多神氣！“老媽，俺來也！”我扯著嗓子竭盡全力地吼道?！板X！給錢！今天我當家！”我得意洋洋地伸出手，理直氣壯討錢，老媽笑瞇瞇地往我手心里塞了一把鈔票，我埋頭一望。哈！正中一百！我一蹦三尺高，快馬加鞭地跑在了前頭。
一百塊到手了，心里踏實多了。我拽上老媽直往曙光菜場跑。熙熙攘攘的菜攤子前，每一類蔬菜與水果都看得我口水“飛流直下三千尺”，垂涎欲滴。我瞪大“掃描器”似的“貓眼”來來回回“掃射”著令人眼花繚亂的蔬菜，菜市場上的每一個菜攤子都“盡收眼底”。經(jīng)過輪番砍價，每一位攤主都一一被我折服，看著費盡心機選好的新鮮蔬菜，我心里美滋滋的，一蹦一跳地提起袋子便往家跑。驟然間，一位老伯伯在我身后喊：“小朋友，你是不是拿錯袋子了？”我回頭一望，呀！不好，袋子拿錯了！出大糗了！我顧不得端詳其他人的表情，換了袋子便頭也不回地往出口奔去。
一踏時家門，我的大腦便向我發(fā)出了斬釘截鐵的指令：去掃地！我一邊扯書包，一邊套鞋套，搖頭晃腦地拿來掃帚和簸箕，像個“殲擊機”似的`在客廳和臥室里來回穿梭。老媽見我累得滿頭大汗，開著“終結(jié)坦克”想助我一臂之力，而我卻推了推她的手，嚷道：“不用啦！自己的事自己做。我自己來！”媽媽眨眼間笑了。于是，我開始忙碌地準備晚飯所需要的食材，因為是第一次切蔬菜，所以切得很丑，媽媽一直在旁邊鼓勵我很棒！終于到我一試身手的時候了，我先點著火，鍋里冒起了一縷縷白煙，油里不斷的生出些小氣泡。
媽媽在旁邊指導(dǎo)我具體步驟，當我把食材倒進鍋里，只聽見“噼里啪啦”的一陣，就像奏起了一首歡樂的進行曲。我趕緊用手抱住頭，嚇得躲到媽媽的身后?！摆s緊用鏟子翻炒！”一旁的媽媽命令我，我只好拿起鏟子在鍋里來回翻騰，沒幾下，鍋里濃濃的香味迎面撲來，不一會兒，一道美味可口的小菜就出爐了。在我和老媽的默契配合下，餐桌上放滿了一桌“天下美食”，雖不是色、香、味俱全，但大家還是吃得津津有味，這畢竟是大家勞動的結(jié)晶嘛！成就感一下子在我心里蔓延開來。
快樂一時，當家一時！當家雖自豪，但那種辛苦簡直是用千言萬語也形容不過來的，更何況是天天當家的老爸老媽呢！
難忘的科學(xué)體驗篇二
明天，我們要去奉賢體驗“農(nóng)家生活”，這對于一個城市孩子來說，是多么的新奇呀！我興奮得一夜都沒睡好。
第二天，我們乘著車興致勃勃地來到奉賢。首先是去釣龍蝦，在渾濁的池塘邊，農(nóng)民伯伯發(fā)給我們每人一根魚竿，魚竿的一頭釣有一塊肉，那是誘餌。導(dǎo)游說：“釣龍蝦憑的就是耐心，把肉餌垂直放入水中，靜靜地等著，龍蝦就會咬住你的魚餌。只要一感到魚竿往下垂，就說明龍蝦上鉤了?！蔽覀兤炔患按匕讶怵D放入水中，等待著龍蝦上鉤，突然，我看到旁邊吳葉環(huán)同學(xué)的魚竿往下一垂，他動作麻利地甩出龍蝦。哇！這只龍蝦真大！它兩只黑黑的眼睛瞪得圓鼓鼓的，兩條觸須不停地晃動，一對大螯左右開弓，好像要跟我們決斗似的。導(dǎo)游急忙把龍蝦裝入袋子。我看得眼紅了，恨不得現(xiàn)在就釣到到一只大龍蝦。我換了個地方，等待著突如其來的那一刻。可是，龍蝦總是躲得遠遠的，像和我捉迷藏似的?？粗瑢W(xué)們接二連三地釣到龍蝦，我真是心急如焚。這時已經(jīng)釣到龍蝦的王思佳對我說：“石遠菁，耐下心來，總能釣到的?！蔽异o靜地等著。忽然，我感到有東西咬住我的肉餌，我急忙用力一甩，一只龍蝦終于被我釣上來了！
“哎……快來漂流呀！”我們奔跑過去，坐著竹排，劃著小槳，竹排順流而下。湖里的荷花綻開了它美麗的笑臉，好似在笑迎八方來客。在陽光的照耀下，露珠在荷葉中滑來滑去，仿佛一顆顆晶瑩剔透的'珍珠。當我們陶醉在這美不勝收的美景中，一條魚從我們身邊躍過，呀！又有一條魚！郭老師風(fēng)趣地說：“今天準有好運氣，下午一塊兒買彩票去！”“哈！哈！哈！”湖的上空傳出同學(xué)們的陣陣歡笑聲。
隨后，我們又來到葡萄架下摘葡萄，來到莊稼地里挖土豆，還親身體驗了渾水摸魚。每一項活動都著實讓我們過了一把農(nóng)家癮，農(nóng)家樂的感覺真是美不勝收。
時間不早了，我們帶著“戰(zhàn)利品”依依不舍地離開了奉賢。今天的農(nóng)家生活既放松了我一學(xué)期緊張的心情，又鍛煉了我的能力。我多么希望學(xué)校能多組織這樣的活動呀！
難忘的科學(xué)體驗篇三
“哎呀，味道太淡了，再加點沙拉醬?！薄澳阍趺赐党曰鹜饶c??？”“我的黃瓜在哪里？”……猜猜我們在干什么呢？原來我們在上活動課――做壽司。
今天。我們金字塔作文班上的三位媽媽過來教我們?nèi)绾巫鰤鬯?。他們給我們準備了豐富的食材：米飯，海苔，黃瓜，火腿，醋汁，沙拉醬和竹席。
米飯和醋汁，阿姨們已經(jīng)幫我們拌好了。接下來就輪到我們開始制作了。我和詹懷玉合作一份壽司。我倆先把竹席放在桌上，再把一張海苔平鋪在上面，然后將火腿腸、黃瓜和胡蘿卜都切成條。黃瓜可真難切，剛準備切上去，那調(diào)皮的黃瓜就溜走了。為了切根黃瓜，我和詹懷玉可已經(jīng)費了九牛二虎之力呢。
黃瓜總算切好了，我們倆帶上手套，把米飯抹在海苔上面，再用手把米飯給抹平了，接著把切好的火腿腸，黃瓜和胡蘿卜放在上面，再撒一點肉松。就要開始卷了，我們先一起卷了一點，發(fā)現(xiàn)卷不起來，只好請教阿姨。只見阿姨拿著竹席邊攔邊卷，一會兒就卷好了。在旁邊的我和詹懷玉也看得似懂非懂。自己嘗試一下，才發(fā)現(xiàn)好多了。
接下來是最后一步，也是最重要的一步。那就是把長筒狀的壽司切成每個約兩厘米厚的小壽司。我和詹懷玉分工了一下，我先切一半，她再切一半。這壽司太難切了，我一刀下去竟然沒切斷。氣死我了，我又切了一刀，但還是沒有切斷。在旁邊的阿姨指點我說：“孩子，切壽司，要來回的切才能切斷，你這樣垂直下去，是很難斷的。”聽了阿姨的話，我趕緊試了試，果然來回拉了幾趟，切好了。最后擠點沙拉醬，壽司就大功告成了。但是壽司有的地方海苔皮都快破了，這長相，也真夠糟糕的。
雖然壽司的長相不太好，但這畢竟是自己親自做的，所以吃起來覺得味道非常的好。不一會兒，我們做的壽司就全部被我們消滅光了。嘗著自己親手做的壽司，感覺到格外的香甜。從做壽司這次活動，我不僅嘗到了食物的鮮美，也嘗出了自豪和滿足。原來自己動手做食物，不僅吃起來有滋味，做起來也很有意思呢！
難忘的科學(xué)體驗篇四
這是我第一次扭傷腳，我覺得不習(xí)慣。幸好傷勢不重，打了膏就跛著去上課了。我開始了為期十天的特殊生活。我覺得我不走運，但其他人可能不走運。因為腳傷，開學(xué)第一周我沒有參加軍訓(xùn)，很多學(xué)生都說羨慕我。但他們不知道腳傷就像有負擔一樣。他們做任何事都不方便，他們需要有人照顧他們。
我覺得自己像個癱瘓的病人，不能照顧自己。因為我的腳傷，我奶奶每天都來照顧我。幾天前，好多了。我可能覺得新鮮。我以前從沒做過。很有趣。但后來，我漸漸覺得很不舒服。下課后我不能和同學(xué)出去散步。別人上體育課的時候，我只能整天坐在教室里。我通常懶得動。此時此刻，我真希望能和他們一起參加軍訓(xùn)。
這期間還有一件麻煩的事那就是洗澡。腳受傷后洗澡很不方便。幸運的是我沒有在浴室里滑倒。雖然我總是想去想好的為什么我不去想好的呢？僅僅過了幾天我就已經(jīng)有了一種活了一年的感覺這種感覺很痛苦。去跟父母撒嬌說如果能試著走路父母總會說沒有這么快的路然后忍然后忍。作為一個敏銳的人我停不下來。那些日子我哭啊哭但我想把腳上的東西都脫下來出去跑幾圈。那是一件多么愉快的事啊。
那天，我早早吃了藥膏做作業(yè)，聞到外面食物的味道。直接出去了，奶奶和媽媽都沒注意到，就讓我進出好幾次。我一點感覺都沒有。我媽媽說我這樣走了好幾天還得多涂些藥膏，但我發(fā)現(xiàn)我的腿一點也不疼?？吹轿夷_上的腫脹消退后，媽媽終于讓我吃了藥膏。我終于度過了這特殊的一天，恢復(fù)了正常的生活。平時我不覺得做一個正常人有多幸福，但現(xiàn)在我覺得很輕松很開心，能飛，我好像經(jīng)歷過殘疾人的生活，雖然很多學(xué)生也有過這樣的經(jīng)歷。但我覺得每個人的.感受都不一樣。這段特殊的時間讓我覺得健康是多么重要。以后，我再也不會是一個不會動的懶人了。我想多鍛煉，這樣我不僅可以減肥，而且可以強壯我的身體。同時，這幾天也讓我感到身邊充滿了愛，也讓我懂得了感恩：感謝你在這期間照顧我奶奶，背著我沉重的書包，還幫我拿東西，給我做飯；感謝我的父母在這段時間里對我的照顧，我可以很快好起來，像一個正常人更早；我還要感謝我的同學(xué)和老師對我的幫助和理解。
難忘的科學(xué)體驗篇五
麗江游的第一天，我們首先去的是拉市海與茶馬古道。
拉市海其實就是一個美麗的淡水湖泊，一進去我就被它的美景吸引住了，天是湛藍湛藍的，草是碧綠碧綠的，白云一朵朵悠閑地飄在天上，地上還有許多牛兒馬兒在吃草，這真是一幅如詩的畫啊！
當我陶醉在這美景中的同時，媽媽早已約好去小云山坪騎馬了。一聽說要騎馬，我高興地一蹦三尺高，但又害怕被馬摔下來。只見這時馬夫牽出了六匹滇馬，我選擇了一匹小黃馬，它全身披著土黃色的毛，頭上的鬃毛修得整整齊齊的，可精神了。大家都上馬之后，我們的茶馬古道之旅就開始了。
起初我非常害怕，生怕小黃馬把我給顛下去，所以死死地抓住馬鞍上的鐵環(huán)，更別說看風(fēng)景了，不過慢慢我覺得騎馬除了搖晃以外也沒什么可怕的，于是我的手放松了，抬頭觀賞起沿路的景色來。不料我的小黃馬禁不起路邊小草的誘惑，離開大道低頭自顧自地吃起野草來，我怎么趕它都不走，只好求助于馬夫叔叔，只見馬夫叔叔輕輕地把韁繩往上一提，嘴里還吆喝著什么，小黃馬立即乖乖地抬頭上路了。
不一會兒，我們到達了小云山坪，下馬后又費力地登上了觀景臺，在那兒可以一覽拉市海的全景，眼前呈現(xiàn)的是一望無際的湖泊和起伏的山巒，山上的彝族小山寨升起了裊裊的炊煙，好一派美麗的自然風(fēng)光！
??！我真想融入到這風(fēng)景如畫的拉市海中去！
難忘的科學(xué)體驗篇六
生活是豐富多彩的，是無憂無慮的，是五彩斑斕的?！肮怅幩萍?，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，就升入初中了，對童年生活滿是懷念??！升入初中，就進入青春期了，就是大孩子了，不再是那些幼稚的小孩子了，升入初中，有喜有悲。人與人不一樣，自然尋找的東西也不一樣，需要我們尋找的東西很多，就像天上的繁星一樣多，就像海邊那些被海水遺忘的貝殼一樣多，就像天邊的云彩一樣多……像我這種孤言寡語的人呢？需要尋找的東西只有一個，就是快樂！
在生活中，我不怎么笑，不是不想笑，是沒有什么值得笑的。有人說我笑點高，可能吧！有人說我對生活不滿，不是的！有人說我……我只想說：“我在努力尋找快樂！
在一個大晴天，陽光明媚，鳥語花香，金色的陽光灑滿大地！我的一個好朋友軒軒來找我說帶我去尋找快樂，我同意了，他帶我走到了一個馬路上，看著來來往往的車輛，我也沒有什么感覺，迷茫的問：“帶我來這里干嘛？”他朝著馬路對面指了指，說：“你去把那個老奶奶扶過去。”我說：“我扶她干嘛呀，我跟她又不熟，而且她臟兮兮的，我才不要呢！”他說：“把她扶過去，你就明白什么是快樂了，快點去吧！”我無奈的點了下頭，我跑了過去，小心翼翼的扶著老奶奶過了馬路，老奶奶面帶微笑地說：“謝謝你啊，小伙子，你真懂事！”看著老奶奶真摯的眼神，我忽然有了笑容，面帶微笑地說：“奶奶，沒事的，幫助他人是我的本分，奶奶再見！”我又跑了回去，他說：“怎么樣？開心嗎？我高興地說：“謝謝你啊，軒軒現(xiàn)在我明白了！”軒軒笑著說：“客氣什么，走吧！”我們開心點走了！
“贈人玫瑰，手有余香！”這句話說的果然不錯，真的是含義深刻，讓我受益匪淺?。椭鷦e人也是一種快樂，我尋找到我的快樂了！
難忘的科學(xué)體驗篇七
人生有許多難忘的事，而令我最難忘的卻是軍訓(xùn)活動。就在新學(xué)期開學(xué)第一天，我們高高興興地回到學(xué)校，在開學(xué)典禮大會上，校長對我們說，下周星期四的下午，全校開展軍訓(xùn)活動。散會后我們紛紛討論起軍訓(xùn)來，沒有經(jīng)過軍訓(xùn)的我，也很想體驗軍訓(xùn)活動，期盼軍訓(xùn)快點到來。
終于盼到了星期四，下午我很早就來到學(xué)校，只見有一群同學(xué)圍在旁邊，我走近一看，哇！原來是幾位威武強壯的教官，真帥氣??！鈴聲響了，校園廣播通知，全校同學(xué)到操場集合排隊。校長先給我們介紹教官，隨后我們的軍訓(xùn)活動就開始了。
同學(xué)們紛紛站好，操場上立馬鴉雀無聲，教官先教軍姿站立的基本要領(lǐng)，立正、手要貼緊，抬頭挺胸，收腹。我想這有什么好難的，但不過一會兒，我們班的同學(xué)有的站得歪歪斜斜。教官重新示范軍姿，再讓我們練習(xí)軍姿。接著教官還教我們怎樣轉(zhuǎn)體，稍息……最有趣的是教官還教了我們怎樣走姿，教官先示范了一遍，再讓我們做，還請了兩名同學(xué)上臺演示，動作也不標準。于是我大膽地舉起手，教官抽我上去，第一個動作做得不夠標準，教官又給了我一次機會，這次我進步多了，教官表揚了我，還說我挺棒的。我聽了像吃了蜂蜜一樣甜，我更有信心了！
才半天的軍訓(xùn)生活，我感受到了做一名合格的軍人，不是那么容易，要從小事做起，雖然軍訓(xùn)生活很辛苦，但我們還是很開心，期盼還有下次軍訓(xùn)。
難忘的科學(xué)體驗篇八
“叔叔阿姨，您買一本書吧！”“好，這，給你4元錢”。這是在干什么呢？原來大家在賣書報，賺的錢捐給貧困山區(qū)的學(xué)生，這也是體驗生活。
我頂著烈日，嘴唇不停的動著，才賣出一本書！看著手中緊揣著的4元錢，心中有說不出的滋味。是甜的，因為自己第一次憑著自己的勞動掙了錢，心中充滿了自豪與驕傲！是澀的，因為自己從不知掙錢有多么的不容易，以前還隨便亂花錢，真不應(yīng)該！是酸的，回憶起當時賣書的經(jīng)過，可真是讓我碰了一鼻子的灰呀！是咸的，自己掙4元錢都這么辛苦，那么父母還要掙錢養(yǎng)家，難道不是更累嗎？想著想著，一行淚水就奪眶而出！
沒想到掙錢是這么不容易！沒想到父母是這么勞累！沒想到生活竟是這么艱辛！從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，珍惜每一食，每元錢，珍惜勞動者的勞動成果吧！
難忘的科學(xué)體驗篇九
國慶節(jié)是一年一度祖國媽媽的生日，祖**親今年xx歲了，在這一天街上張燈結(jié)彩，我與媽媽來到了街上，街上真是人山人海啊!
店門口都在插上了我們國家的國旗----五星紅旗，每個中國人都是這么愛我們的國家呀!走著走著，我和媽媽就去了海邊游玩，也是熱鬧及了。一眼看去一望無際的大海，蔚藍的海水與天連在一起，好像天地連接一般。讓我不由自主的想起了這樣的一首歌，大海呀，大?！艺氤?，看到一群游人好像在海邊找著什么，我和媽媽也就過去了，忽然，我就看到石頭上，海水里都有小海螺，我就驚奇的叫起來，啊，原來他們在抓小海螺呀，我也讓媽媽和我抓起來了，抓呀，抓呀，不一會抓了一大把，咦!奇怪，我看到有一個小海螺里面，怎么還有小螃蟹呢，我不假思索地問媽媽，媽媽說：“那是小海螺的肉給小螃蟹吃了，小螃蟹霸占了小海螺的家”，哦，原來是這樣呀。
我和媽媽也抓了不少的海螺了，我起身看了一下不遠的地方，這時海水也退去了不少，海水淺的地方露出了沙灘來，我大聲的歡呼起來，沙灘，沙灘，我就一蹦三跳的向沙灘的'地方跑去了，媽媽也跟著來了，我們光著腳丫踩在沙灘上，走過去背后都會留著一個腳印，媽媽說：“做人要這樣踏踏實實的，一步一個腳印的”，聽媽媽說完，我就和媽媽打起了沙子仗，一會又堆起了沙堡，一會又拿起手機拍起了相片，玩的開心極了。
就這樣的玩下去，不知不覺得時間就像飛一樣的過去了，我們也要回家了，在回家的路上，我在想是大地的美麗，祖國的昌盛帶給了我們這樣美好的生活，我不由自主的喊出了——祖**親生日快樂!
難忘的科學(xué)體驗篇十
“咦，什么味道？怎么這么香！”
“哦——原來是綜合實踐室里飄得來陣陣清香呀！”
讓我們趕快去看個究竟吧！
只見一樓一號手工教室前面的講桌上擺滿了蘋果、香蕉、獼猴桃、雪梨、黃瓜、西紅柿、胡蘿卜等新鮮的水果，一塊方形菜板和一把銀光閃閃的水果刀。幾個女同學(xué)有的忙著為香蕉剝皮、有的忙著在水池邊洗各種果蔬、有的忙著削果皮。其他同學(xué)都端端正正地坐在各自的座位上，眼睛卻都聚焦在講臺這一區(qū)域！知道嗎，我們這節(jié)勞技課將要跟著老師學(xué)做健康零食——果蔬沙拉！
班主任張老師手戴一次性塑料手套，瞧，她一手拿刀，一手抓著脫了衣服的香蕉，只聽“咚咚咚”幾聲，菜板上的嫩黃嫩黃的香蕉像是會分身術(shù)似的，一下子變成了許多令人眼饞的香蕉塊，林子傲在一旁看得目瞪口呆，嘴巴成了“o”的形狀，注視著老師把切好的香蕉塊盛入了果盤！
接下來請看，長長瘦瘦的黃瓜兄弟穿著鋼刺盔甲，威威風(fēng)風(fēng)地走上了菜板舞臺，一副神氣的樣子！張老師說：“先用刀把黃瓜的兩頭切去，再用刀鋒把黃瓜皮粗略的磨一磨?！苯酉聛?，張老師準備切了。此時的黃瓜嚇得彎下了腰，剛才的那股神氣勁兒也不知道跑哪兒去了?！斑青?！咔嚓！”黃瓜被平均分成了四份，它的瓜瓤非常細嫩、光滑，就像是小妹妹的臉蛋，老師說這么嫩的瓜瓤口感好、有營養(yǎng)，就不能浪費了。隨后，張老師細心地將黃瓜切成了平行四邊形。這講臺像突然間擁有了磁性，吸引了許多坐在后排的同學(xué)來圍觀，一個個都著了迷，離講臺最近的曹雨詩，眼睛直勾勾地盯著果盤里的水果不放，口水都快流下來了。
張老師接下來又切了許多新鮮的水果、蔬菜裝入果盤。哈哈，紅的胡蘿卜丁、淡綠色的獼猴桃丁、綠的黃瓜塊、黃的香蕉塊、紫的葡萄、白的蘋果丁……果盤里五彩斑斕，好看極了！最后，老師在果蔬丁上淋了厚厚的一層酸奶沙拉醬，還將果盤顛了幾下，說來真奇妙，很快，每一顆果蔬丁都均勻地裹上了一層乳白色的沙拉醬，散發(fā)出甜甜的清香味，這盤“果蔬沙拉”引得大家都恨不得大飽朵頤！
可老師說品嘗美食時得注意紳士、淑女形象，同學(xué)們都自覺地排起了長長的隊伍，高婕為大家分發(fā)一次性果叉。終于可以品嘗了，同學(xué)們兩眼微閉，嘴里慢慢地咀嚼著，一股水果獨特的清香夾雜著淡淡的奶香立即盈滿口腔，令人沉醉當中，這清涼爽口的果蔬沙拉，讓人感覺自己站在一片群山環(huán)抱的地方，迎面吹來陣陣微風(fēng)，舒服極了。咽下去后，仍然有一股淡淡的清甜味在嘴里回旋著，這就是“回味無窮”的感覺嗎？轉(zhuǎn)眼間，一整盤的果蔬沙拉被一掃而光。
這次體驗不僅讓我們學(xué)會了一道健康涼菜，還讓我知道，只有勞動，才能結(jié)出最香最甜的果實！
難忘的科學(xué)體驗篇十一
20xx年8月，我已經(jīng)不記得是什么時候關(guān)注清華大學(xué)終身實驗室公眾號了，只是感覺每一次推送的文章是我所喜歡的內(nèi)容。例如:8月4日推送的《如何使孩子愛上閱讀》就是我所需要的，因為喜歡所以關(guān)注。
不記得是哪一天看到公眾號推送的暑期tulll和童行星球合作的課程安排，抱著試一試的心態(tài)給孩子們報了名。沒有想到的是8月9號收到拒絕信，盡管遭到拒絕我還是對這次活動很感興趣。我沒有想到的是8月11日，又收到郵件，通知倆孩子作為替補名額可以去清華大學(xué)終身學(xué)習(xí)實驗室學(xué)習(xí)“太陽系”的相關(guān)知識。當時很是興奮，山里娃娃可以進京去體驗一把，可以暢游清華大學(xué)，可以接觸全國頂級學(xué)術(shù)思想。我想這一次的行走不再是單純詩意的行走，這一次的行走可能影響孩子的一生的思想或者生活方式，甚至我想不到的更多。
為了趕時間我們提前一天抵達北京，8月21日晚，陶老師再一次打電話確認我們是否抵京，再一次感謝清華大學(xué)終身學(xué)習(xí)實驗室的熱心熱情。陶老師說她擔心我們路途遙遠趕不過來，所以再問一次，確認我們抵京以后她說她放心了。其實等我到達實驗室后才知道別的孩子大部分都是北京市里的，而且整個學(xué)習(xí)班只有十五個孩子，我才明白陶老師為什么擔心。其實叫她陶老師，看她的年齡也不過二十多歲，她是清華大學(xué)終身學(xué)習(xí)實驗室的老師，而背心上印“童行”的老師是童行星球——另一個教育機構(gòu)的，這個活動是她們合辦的。
8月22日，我們早早準備好只等出發(fā)。在清華大學(xué)西門北大東門下車，這個時間，這條路上已經(jīng)是人挨人人擠人了。我們隨著人流走到清華大學(xué)西門，門口告示牌明示:謝絕參觀，據(jù)說是20xx屆新生正在入學(xué)，學(xué)校只在周六周日開放。隔門瞭望，校園內(nèi)綠樹蔥蘢芳草萋萋，很靜很美！我向門衛(wèi)出示我們的二維碼，放行！腳踏在清華大學(xué)的柏油路上有一種說不出的感覺，思緒萬千，不知道該說些什么，只有默默地走默默地看用心地去感受罷了。身邊只有來來去去匆匆擦肩而過的行人，孩子們也特別安靜，走在清華西路，只有靜的感覺。查看地圖上課的大樓在靠近南門處，所以我們幾乎穿越半個清華調(diào)角走，走著走著發(fā)現(xiàn)清華大學(xué)比我們縣城主城區(qū)還要大，而且五臟俱全，環(huán)境優(yōu)雅。就是一扇小紅門也必定是掩映在碧綠的爬山虎之中，處處怡目怡情。我們用摩拜推著倆孩子往前走。
8:50，我們抵達上課的大樓，推門進去卻發(fā)現(xiàn)到了汽車專業(yè)的教室和實驗室，教室的`布置都是卡座式，是我們從來沒有見過的，老師的辦公室都有銘牌標示。保安過來問我們做什么，告訴我們出北門走外邊從西門進找六樓b區(qū)，我看看時間感覺恐怕來不及。保安說怕你在里邊轉(zhuǎn)就像轉(zhuǎn)迷宮似的找不著地方，剛好后面有上六樓的幾個學(xué)生說可以帶我們上去，學(xué)生們很是熱情。
8:58，到了。門口幾塊銅牌，還有丹麥樂高基金會捐助和清華校友黃霞飛捐贈的銅牌說明。從樓道里可以看到幾個孩子在那里玩游戲，是的，就是這里！
我放完包后看到洛洛在做一個測試題，內(nèi)容是孩子們分餅干，12個孩子有好幾種分法，還沒有來得及細看，孩子們已經(jīng)被招呼拉手轉(zhuǎn)圈做游戲。這是一個自我介紹的游戲，在簽到時孩子們就被貼上了標簽，自我介紹時加上動作打招呼。這種自我介紹的方式我在西安曾經(jīng)參與過，似曾相識感觸較深，陌生人肢體接觸可以很快消除隔閡感，孩子們通過自我介紹很快熟悉起來，我擔心我的兩個孩子很難融入集體，畢竟他們是第一次走進這種課堂的，而且是爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)的課堂。三圈自我介紹下來，我發(fā)現(xiàn)我的擔心有些多余，他們可以熟練地運用普通話和小朋友和老師交流，只是我兒子想說什么就說什么，不愛舉手，老師講半截他也會打斷老師說話，上課比較隨意自由。
這節(jié)課歷時三個小時，內(nèi)容是:我的太陽系、時間空間、八大行星、物質(zhì)由小到大的演示。不要說對于孩子，只對于我都是一種震撼。
上半課時老師問了一個問題:關(guān)于太陽系，你知道多少？看看大部分孩子都是一臉茫然，我倆孩子也不例外。有兩個小男孩的天體知識特別豐富，講起來頭頭是道，有些名詞我都沒有聽說過，什么奧爾特星云、夸克、蜘蛛星云等等。對于時間空間這個概念的區(qū)分，真的很難，九歲到十二歲的孩子的認知，區(qū)分這兩個概念的確不容易。老師通過小樹苗從小到大的成長過程演示時間的變化，通過大樹的根莖葉花果實的存在來區(qū)分空間的概念。不知道孩子們能不能聽懂？課間休息時我問倆孩子聽得怎么樣？女兒說基本能聽懂，兒子說完全不懂。八大行星的介紹是通過圖片展示，在空間概念上進行講解的，每一個行星的名字、特點、別名、體積、距離地球的距離、自傳、溫度等。孩子們的思維是開放而隨意的，講火星時有孩子說紫外線消毒對人體有傷害，于是所有孩子都在討論紫外線。講到天王星時，有個孩子說老師我知道為什么天王星亮海王星不亮，那是因為海王星距離我們比較遠。有孩子認為這個說法太簡單了，誰都知道。老師說，知道的你不一定能說出來。的確，說出來容易，寫出來恐怕就不容易了。游走在文字里這么長時間，也是深有感觸的。有時候一些想法和感觸轉(zhuǎn)瞬即逝，有時候?qū)懗鰜淼臇|西和自己表達的意圖不貼近，有時候別人解讀和自己表達的還有不同。我想這和我對于文字把握程度達不到有直接關(guān)系，也許和我的思想深度、個人修為達不到有直接關(guān)系。
下半課時老師先展示一段視頻，這是物質(zhì)由小到大的排列展示，從中微子開始，質(zhì)子……直至銀河系、仙女星座、武仙——北晨座長城，已經(jīng)不知道多少光年了。隨著視頻的播放，孩子們只有一聲接一聲的“哇哦啊”了！因為我的孩子的認知只達到銀河系。我聽到兒子在說:老師，我感覺我自己好渺??！是的，漫漫時間長河，茫茫人海，滾滾紅塵之中，人是何其渺小，孩子，你能認識到這一點彌足珍貴，我就是希望你們知道自己的位置，時間也好空間也罷，定好自己的位置，學(xué)活生活。我想，這一節(jié)課你們一定會學(xué)有所得。我從不希望你們大富大貴，只希望你們腳踏實地，今天比昨天快樂，就足夠了！
時間已經(jīng)到了十一點半，老師布置的作業(yè)是用彩泥做一個這一節(jié)課感觸最深的圖畫?？吹剿泻⒆佣荚谡J真的做，女兒做的是帶光環(huán)的土星，兒子做的是黑洞，這兩幅畫從北京到石家莊到元氏，一直拿在手里拿回來了！兒子說要把它貼在自己的獎狀旁邊，女兒也說要貼起來。至于畫，以成人的目光來看，都不太像，但是從孩子的視角去看也許是另一個樣子。
十二點整，我們依依不舍地離開實驗室。在瀾園餐廳，一進門就有小朋友打招呼“嗨，你好！”難道在清華還有我們認識的人?仔細一看，是剛才一起上課的小朋友，三個孩子又打起招呼來了?？磥硪婚_始上課打招呼還意猶未盡呵！
“還想看哪里？想好了！出去了就進不來了！”愛人催促到，也許我們連清華大學(xué)的一半或者三分之二都沒有轉(zhuǎn)全，帶著些許遺憾匆匆趕回程。人在旅途就是這么步履匆匆！
難忘的科學(xué)體驗篇十二
新學(xué)期到來了，又迎來了新的課程學(xué)習(xí)。開學(xué)那天，老師告訴了我們一個驚人的消息：我們要進行為期5天的軍訓(xùn)活動。聽到這個消息，有人歡喜有人憂，有的人想要體驗軍訓(xùn)生活，有的人害怕軍訓(xùn)的苦累，但是不管怎么樣，我們都要勇敢面對。
開營儀式上，我們終于見到了負責給我們軍訓(xùn)的教官們。教官中有海軍戰(zhàn)士，也有武警戰(zhàn)士。只見他們個個精神百倍，那嚴肅的表情，使我不由得想起了電視里看到的那些軍人，那么威武，那么有氣勢。我心里暗暗下定決心：一定要努力、不怕苦、不怕累，跟教官們好好學(xué)習(xí)!
在一個風(fēng)和日麗的上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)開始了我們艱苦的軍訓(xùn)生活。在我們開始訓(xùn)練的時候，天氣很熱，我們得站在火辣辣的陽光下，曬上好一會兒，紋絲不動，我們都累得汗流浹背。就說站軍姿吧，教官要求我們要挺胸、抬頭、收腹，像一棵青松一樣挺拔;齊步走，教官要求我們要定腿、腳抬高，離地面三十公分，手臂左右有力擺動。同一個動作，要不停地練習(xí)，反反復(fù)復(fù)，不耐煩也得堅持。我在家里本來就是一個“飯來張口，衣來伸手”的小皇帝，全部事情都要依靠父母，沒有一點獨立自主。更何況軍訓(xùn)時，要筆直地挺立在無情的太陽公公下面，我真是忍受不了。盡管這樣，看到那么多同學(xué)都堅強地挺住了，我還是不得不咬緊牙，堅持下去。
訓(xùn)練我們的教官，也許已經(jīng)夠好了，沒見過他對哪個同學(xué)動過手，但嘴上功夫厲害，說得同學(xué)啞口無言。每次見他批評同學(xué)時，我的心就繃得緊緊的，深怕自己也會落得那樣的下場。頭頂烈日，練習(xí)著動作，看著教官訓(xùn)斥著一個同學(xué)，從我頭上滴下豆大的汗珠，同樣的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻不敢流出來。真苦，真累!
短短幾天的訓(xùn)練中，我可真是收獲不少。比如說“正確的立正姿勢、規(guī)范的蹲下與起立、向左和向右轉(zhuǎn)，”這些可都是平時我所不知道的。
難忘的科學(xué)體驗篇十三
提起勞動，我們的腦海中就會閃現(xiàn)出在田野里農(nóng)民伯伯忙碌的身影和在工廠里工人叔叔汗流浹背的場景。前幾天，我在農(nóng)村也體驗了一次勞動。
十一假期，我來到農(nóng)村大姨家，大清早就被公雞叫聲吵醒了。吃完早飯，我們坐著強哥的拖拉機來到黃豆地里。大姨夫說，我們今天要把這一片黃豆收割回去，說著就遞給我一把鐮刀。我望著地邊的.小樹林，心想：這地一眼就望到頭了，很快就能干完。然后就學(xué)著大人的樣子，一手抓著干干的黃豆桿兒，一手將鐮刀用力一拉，再把割下來的黃豆桿兒堆成一個個小堆。割了一會兒，我就感覺腰酸背疼，不由自主地扔下鐮刀，癱坐在地上。
等我直起身，看看大人們在前面已經(jīng)超出很遠了，再看看我身后那么幾小堆黃豆桿兒，少得可憐。我活動了一下身體，一咬牙又堅持干了起來。不知過了多長時間，終于割完了一排，我扶著腰，一瘸一拐地回到車上休息。這時才感覺到肚子唱起了“空城計”，我趕緊喝了一瓶水，吃了一袋面包，那天的面包真香，真好吃呀！
下午，強哥又拉我們?nèi)チ死苯返亍Ｇ锾煺媸莻€收獲的季節(jié)??！遍地的辣椒像一個個小燈籠召喚著我們。我把辣椒秧連根撥起，抖一抖土，先把爛的扔掉，好的摘下放到桶里，這個活挺有意思的，我跟強哥比賽，不知不覺就干完了。然后把摘下有紅的，也有綠的辣椒挑出來分開。這時天也漸漸暗了下來，夕陽照在辣椒堆上，紅得更鮮艷，綠得更耀眼。
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