讀后感是一種認(rèn)真思考的過(guò)程，它幫助我們更好地理解和吸收書(shū)中的信息。寫(xiě)讀后感時(shí)，可以和他人進(jìn)行交流和討論，通過(guò)傾聽(tīng)不同觀點(diǎn)來(lái)豐富自己的思考和表達(dá)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望可以給大家一些啟發(fā)和思路。讓我們一起來(lái)看看吧！
哈佛家訓(xùn)讀后感篇一
今天，我讀了《哈弗家訓(xùn)》，其中有一個(gè)故事叫“善行”。
有一對(duì)夫妻很幸運(yùn)的訂到了火車票，上車后卻發(fā)現(xiàn)有位女士坐在他們的其中一個(gè)位置上。先生示意太太坐在那位女士旁邊，卻沒(méi)有要她為自己讓座。太太定晴一看，發(fā)現(xiàn)那位女士右腳有點(diǎn)兒不方便，才了解先生為何不叫她起來(lái)。
丈夫就這樣從起點(diǎn)一直站到終點(diǎn)，旅途經(jīng)歷了三個(gè)多小時(shí)。好幾次，太太要起來(lái)讓先生坐一會(huì)兒，但先生馬上把他的肩膀按了下去。
下車之后，心疼先生的太太說(shuō)：“讓位是善行，但是中間這么久，中途大可請(qǐng)他把位子讓給你，哪怕是換你坐幾站：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三個(gè)多小時(shí)而已?！碧?tīng)了相當(dāng)?shù)母袆?dòng)，覺(jué)得世界一下子溫暖了許多。
這個(gè)故事告訴我們：善行是別人帶來(lái)幸福，也給自己帶來(lái)快樂(lè)。行善是有福人的舉動(dòng)，是擦亮世界的手。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇二
伯杰是一個(gè)懂事的孩子，每到周末，他都要去兩公里以外的樹(shù)林撿柴。
那天是個(gè)好天氣，伯杰一會(huì)兒就撿到了許多木柴。太陽(yáng)升起來(lái)了，他感到口渴難耐。
于是伯杰走向小溪，想在那里找一個(gè)陰涼的地方休息一下，順便吃些東西，因?yàn)樗桨淼臅r(shí)候才能回去。
小溪旁邊有一棵大樹(shù)，那可是個(gè)不錯(cuò)的地方。當(dāng)?shù)搅四抢锏臅r(shí)候，伯杰發(fā)現(xiàn)樹(shù)下長(zhǎng)了一些熟悉的野草莓。
“正愁著這些干巴巴的面包吃不下去呢!把草莓夾在面包里，味道一定好極了!”
伯杰把帽子放在草地上，然后小心翼翼地把紅紅的野草莓一個(gè)個(gè)放在里面。
“要是媽媽能和我一起分享這些美味該有多好呀!可是，她現(xiàn)在卻在陰暗的屋子里承受疾病的折磨?！毕氲竭@些，伯杰把即將送入嘴里的草莓放了下來(lái)。
“還是給媽媽留著吧!她現(xiàn)在正病著呢，吃了這些草莓一定會(huì)好受一些。”伯杰想。
可是，那些草莓實(shí)在是太誘人了，伯杰心想：“我干活太累了，就吃一點(diǎn)點(diǎn)吧!”
于是伯杰把草莓分成兩堆。但是，每一堆看起來(lái)都很小，他又將它們放到了一起。
“只嘗一顆?！辈苓@樣想。無(wú)意中，他把最好的一顆拿了起來(lái)?？煲偷阶爝叺臅r(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了那是最大的一顆，于是又連忙把草莓放下。
“我要把最好的草莓留給媽媽?！豹q豫了一會(huì)兒，伯杰作出了決定：把全部的草莓都留給媽媽。
最后，伯杰一顆草莓也沒(méi)有吃，他又去撿柴了。
黃昏的時(shí)候伯杰回到家，當(dāng)他放下木柴時(shí)，聽(tīng)到了媽媽的呼喚：“伯杰，你回來(lái)了嗎?快進(jìn)來(lái)讓媽媽看看?！?/p>
伯杰高興地來(lái)到媽媽的床前，把草莓送給媽媽?！澳矗医o您帶回了這么多草莓!這是我專門留給媽媽您的?！?/p>
媽媽眼中頓時(shí)充滿了淚水，她用手撫摸著伯杰的頭說(shuō)：“媽媽因?yàn)橛心氵@樣的孩子而感到驕傲，上帝保佑你!”
看到媽媽那樣高興，伯杰也感到非?？鞓?lè)，他想：“這比我自己吃了草莓還要幸福一萬(wàn)倍!”
好的品性可以給人力量和快樂(lè)，就如伯杰，他在孝敬母親的時(shí)候，自己也感到了無(wú)比的幸福!
只有那些可以從美德中體會(huì)到樂(lè)趣的人，才會(huì)愿意展現(xiàn)和傳遞美德——事實(shí)上，這種領(lǐng)悟本身就是一種美德。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇三
暑假里，我讀了《哈佛家訓(xùn)》這一套書(shū)，在心理篇里，我最喜歡《真正的財(cái)富不會(huì)被查封》這個(gè)故事。
里面講的是一位商人，他被法院告知破產(chǎn)了，家里所有的財(cái)產(chǎn)都將被查封?；氐郊?，妻子問(wèn)他，你被查封了沒(méi)，他說(shuō)沒(méi)有，妻子又說(shuō)，我和孩子被查封了嗎？他說(shuō)沒(méi)有，妻子接著問(wèn)，那里為什么要說(shuō)家里所有的財(cái)產(chǎn)都沒(méi)查封了呢？你還有我，還有一群充滿希望的孩子，而且你有豐富的經(jīng)驗(yàn)，還有你的智慧，這是多少錢都換不來(lái)的。三年后，這個(gè)人又成為了富翁。
每個(gè)人都有無(wú)數(shù)的財(cái)富：健康的身體，智慧的頭腦······這些都是金錢換不來(lái)的。金錢是生活，但生活不一定是金錢。就像人們所說(shuō)：“如果你把金錢當(dāng)成上帝，它便會(huì)像魔鬼一樣折磨你?！边@是菲爾丁說(shuō)的話，沒(méi)錯(cuò)，假若你把金錢當(dāng)成生命的一切，你會(huì)受盡痛苦的折磨。
故事中的妻子很懂得生活，家里的錢沒(méi)了，還可以再掙，如果家里的人沒(méi)了，那一輩子也別想在找到。你愛(ài)錢可以，但要時(shí)刻記得你家里還有父母、孩子，這些是你掙多少錢都得不到的。
我喜歡《哈佛家訓(xùn)》，是它讓我明白真正的財(cái)富不會(huì)被查封。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇四
古埃及諺語(yǔ)說(shuō)：“讀一本好書(shū)如同交一個(gè)好朋友。”閱讀，讓我在知識(shí)的海洋中收獲了快樂(lè)和營(yíng)養(yǎng)。如果你問(wèn)我最喜歡哪本書(shū)，我一定會(huì)不假思索地回答：《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》這本書(shū)是我5歲時(shí)媽媽特意去新華書(shū)店挑選的。買回家之后，媽媽堅(jiān)持每天晚上為我讀一兩個(gè)故事。我雖然似懂非懂，但是仍然聽(tīng)得津津有味。上小學(xué)以后，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，開(kāi)始和媽媽輪流讀故事。常常要睡覺(jué)了，我還鬧著媽媽：“再讀一個(gè)，再讀一個(gè)！”就這樣，我們把書(shū)讀了一遍又一遍，受益匪淺。
書(shū)本里眾多故事中，對(duì)我啟發(fā)最大的是《分清輕重緩急》這個(gè)故事。它講述的是美國(guó)伯利恒鋼鐵公司總裁查爾斯·舒瓦普向效率專家艾維·利請(qǐng)教“如何更好地執(zhí)行計(jì)劃”的方法，艾維·利讓舒瓦普在紙上寫(xiě)下第二天要做的6件最重要的事，舒瓦普用了5分鐘就寫(xiě)完了。艾維·利接著叫舒瓦普用數(shù)字標(biāo)明每件事對(duì)于自己和公司的重要性，又花了5分鐘。艾維·利最后說(shuō)：“好了，把這張紙放進(jìn)口袋，明早第一件事就是把它拿出來(lái)，做第1項(xiàng)最重要的。不要看其他的，著手辦第一件事，直至完成。然后以同樣的方法對(duì)待第2項(xiàng)、第3項(xiàng)……每天都這樣做，讓公司里的員工也這樣干?！?年后，這個(gè)當(dāng)年不為人知的小鋼鐵廠一躍成為世界上最大的獨(dú)立鋼鐵廠。艾維·利提出的方法對(duì)小鋼鐵廠的崛起功不可沒(méi)。
我以前做事想到什么就做什么，東一錘子，西一榔頭，到頭來(lái)哪樣也做不好。看完這個(gè)故事之后，我恍然大悟，原來(lái)是我沒(méi)有訂下明確的目標(biāo)，做事沒(méi)條理才導(dǎo)致了這樣的后果??！現(xiàn)在我明白了：要想較好地完成計(jì)劃，就得把要做的事分好類，永遠(yuǎn)先做最重要的事情，直至做完才能做下一件事。否則，就會(huì)因一些不重要的事情耽誤了寶貴的時(shí)間和精力。
《哈佛家訓(xùn)》這部青少年家教寶典，使我更加樂(lè)觀、積極、妥善地面對(duì)人生，它是我的心靈伙伴！
哈佛家訓(xùn)讀后感篇五
最近，我讀了《哈佛家訓(xùn)全集》這本書(shū)，它一共分為12個(gè)部分，分別代表12個(gè)月份，一共有365個(gè)富有哲理的，妙趣橫生的精彩小故事，里面蘊(yùn)含著哈佛大學(xué)的教育精華。我想，它可以作為一本哈佛大學(xué)的教育理念簡(jiǎn)介來(lái)發(fā)售。
一月：最大的智慧——認(rèn)識(shí)你自己。有一句名言叫“聰明的人只要能認(rèn)識(shí)自己，便什么也不會(huì)失去”，這句話我非常贊同，有時(shí)候如果我們不能正確地認(rèn)識(shí)自己，不知道自己幾斤幾兩就胡扯，那么不光得不到任何東西，還可能連自己的命都丟了。
二月：讓潛能迸發(fā)——夢(mèng)想的力量。有一個(gè)小故事叫：不妨多做幾個(gè)白日夢(mèng)，主要講的是有40個(gè)小孩，能力都相同，但是有20個(gè)小孩每隔一段時(shí)間都要接受有關(guān)引導(dǎo)、鼓勵(lì)他們?nèi)プ霭兹諌?mèng)的教育，但是他們長(zhǎng)大后的結(jié)果有著很大差異。在生活中，有很多人會(huì)告訴你：別做白日夢(mèng)了，想想現(xiàn)在吧?？墒沁@可能會(huì)導(dǎo)致一個(gè)天才被扼殺。
三月：品格高尚——成功的保證。告訴我們不管丟了什么，也不要丟了品格。
四月：把握機(jī)會(huì)——選擇的藝術(shù)。在熊掌和魚(yú)翅不可都的時(shí)，一定要選擇正確的道路。
五月：仁愛(ài)之心——思想的興奮ji。不被任何人愛(ài)，是巨大無(wú)比的痛苦；無(wú)法愛(ài)任何人，則生猶如死?！窳重惪?。如果世間沒(méi)有愛(ài)，那么人將變得冷漠；如果世間充滿愛(ài)，那么將沒(méi)有槍林彈雨；那么，讓我們一起讓世間充滿愛(ài)吧！
六月：控制情緒——生命的關(guān)鍵。心胸開(kāi)闊、心態(tài)平和的人將擁有無(wú)窮的力量；性情暴躁的人會(huì)像我一樣，得罪很多人，所以我們一定要控制好情緒哦！
七月：獨(dú)特的思想——自我的商標(biāo)。在生活中，有同樣想法的時(shí)候是不可避免的，但是如果我們每次都和別人的想法一樣，或者別人說(shuō)什么是什么，自己根本沒(méi)有想法，那么將來(lái)在工作崗位上，你就不會(huì)有任何突出的業(yè)績(jī)，如果趕上金融危機(jī)，第一個(gè)被裁掉的就是你。
九月：真摯的友誼——人生的止痛藥。友誼是世界上萬(wàn)能的止痛藥。
十月：樂(lè)觀的心態(tài)——?jiǎng)?chuàng)造力之源。悲觀的人，創(chuàng)造不了什么，但是如果過(guò)于樂(lè)觀，會(huì)受到大家的“鄙視”的。
十一月：感恩的心——幸福的智慧。擁有一顆感恩的心，感謝一切美好的事物，感謝一切幫助過(guò)自己的人，那么你將得到的是幸福的一生。正如那首歌唱的一樣：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己；感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。我們?nèi)巳硕家獡碛幸活w感恩的心。
十二月：另辟蹊徑——會(huì)想有收獲。雖然家長(zhǎng)們常說(shuō)：“這些事情都是前人費(fèi)盡心血總結(jié)出來(lái)的，你照著做就行了，不要老問(wèn)為什么”可是他們也不知道為什么要這樣做，連為什么都不知道，那又怎么能創(chuàng)新呢？而且創(chuàng)新不見(jiàn)得就是壞事，有時(shí)候創(chuàng)新能給我們帶來(lái)很多便利呢！
哈佛家訓(xùn)讀后感篇六
最近，我沉迷于閱讀，總覺(jué)得不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。我信手拈來(lái)，隨手在枕邊閱讀《哈佛家訓(xùn)》。一邊獲取知識(shí)一邊提高素質(zhì)，也是修身養(yǎng)心、涵養(yǎng)靜氣吧。
我對(duì)《哈佛家訓(xùn)》最感興趣的原因是來(lái)自哈佛大學(xué)讀書(shū)是一種怎樣的體驗(yàn)？在哈佛，有個(gè)規(guī)定就是每門課必須要有10%的人不及格。那么不管你有多優(yōu)秀，你只要在最后10%，那么就意味著你要被淘汰?！傲璩克狞c(diǎn)半座無(wú)虛席”？將會(huì)告訴你一個(gè)真實(shí)的哈佛大學(xué)圖書(shū)館。一個(gè)流傳甚廣的說(shuō)法是“哈佛圖書(shū)館凌晨四點(diǎn)半仍燈火通明、座無(wú)虛席”，以此說(shuō)明哈佛學(xué)生有多么用功刻苦。探秘哈佛大學(xué)精神是真正的教育就是讓你成為最好的自己。
那對(duì)于《哈佛家訓(xùn)》呢？它是一本步入上流社會(huì)，成為社會(huì)精英的必修書(shū)，是一部讓你和你的孩子脫胎換骨的最佳讀物，這本書(shū)首先想獻(xiàn)給那些渴望進(jìn)入世界名校的莘莘學(xué)子們，想獻(xiàn)給那些渴望將孩子培養(yǎng)成社會(huì)財(cái)富的家長(zhǎng)們，想獻(xiàn)給那些致力于人類教育事業(yè)的老師們，想獻(xiàn)給每一個(gè)渴望成為社會(huì)精英的人。
其中，《哈佛家訓(xùn)》十個(gè)章節(jié)100多篇故事。每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花，使他們見(jiàn)微知著，從一滴水看見(jiàn)大海，由一縷陽(yáng)光洞見(jiàn)整個(gè)宇宙。
其中，有一則故事誠(chéng)實(shí)守信的品德會(huì)使你贏得大家的尊重和信任。《被拆掉兩次的亭子》里的父親，為了履行他對(duì)兒子的諾言，把一個(gè)亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個(gè)亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，更是為了滿足一個(gè)成人自我完善的道德要求。在社會(huì)生活中，失信會(huì)增大交際成本，會(huì)使許多簡(jiǎn)單的事變得艱難甚至不肯能。所以，一個(gè)希望得到社會(huì)尊重和支持的人，必須具備良好的誠(chéng)心品德。
《哈佛家訓(xùn)》是一套家教經(jīng)典，不但告訴我們?cè)鯓幼龈改?、做老師，更指引了孩子正確的生活方向，細(xì)心閱讀每一個(gè)故事，都會(huì)獲得出乎意料的人生答案。
尤其，《哈佛家訓(xùn)》中有很多經(jīng)典語(yǔ)錄，希望每個(gè)家長(zhǎng)都能讀給孩子聽(tīng)，告訴孩子：不畏將來(lái)，不念過(guò)去。用贊美為別人鋪一條路吧，成就了別人的未來(lái)，也成就了自己的美德。尤其《哈佛家訓(xùn)》經(jīng)典一句警醒世人：“真正有魅力的人，無(wú)論你在哪兒，人們都會(huì)看見(jiàn)你，你的雙腳站立的任何地方，都會(huì)成為眾人矚目的中心”這就是家風(fēng)家訓(xùn)中閱讀的力量。
因此，我倡議傳承家風(fēng)家訓(xùn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，讓我們都站在閱讀的正中央，知曉故事，品味經(jīng)典，評(píng)說(shuō)感悟，家國(guó)情懷，代代相傳，呈現(xiàn)精神生命成長(zhǎng)中最美的姿態(tài)。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇七
一本好書(shū)營(yíng)造一個(gè)世界，一個(gè)故事改變你的一生?！豆鸺矣?xùn)》這本書(shū)培育了鉆石品質(zhì)，有營(yíng)造了快樂(lè)個(gè)性，令我受益匪淺。
其中一個(gè)故事是說(shuō)，一顆沙，想要成為一顆珍珠，而大家都不同意，他便跟著養(yǎng)蚌人去了，幾年過(guò)去了，那顆沙早已長(zhǎng)成了一顆價(jià)值連城的'珍珠，而那些嘲笑的沙子有的還是一如既往，有的卻化為塵埃。
如果說(shuō)這世上有點(diǎn)石成金術(shù)的話，那就是堅(jiān)辛，忍耐著，堅(jiān)持著，當(dāng)走過(guò)苦難于苦難的隧道之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡如沙子般的自己，不知不覺(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆珍珠。
不要去嫉妒珍珠，當(dāng)初他選擇成為珍珠的時(shí)候，別人都不愿意，也不必過(guò)分去仰慕珍珠，畢竟每個(gè)人都有自己的人生，沙子也有沙子的幸福，雖然他不能閃光。
這本書(shū)帶領(lǐng)你領(lǐng)悟這大千世界，帶你在風(fēng)雨中長(zhǎng)大成人，這是一本好的書(shū)。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇八
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的哈佛家訓(xùn)讀后感，歡迎大家分享。
《哈佛家訓(xùn)》這是一本讓我們終生受益的書(shū)，它教會(huì)我怎樣做人的道理。首先，要有一顆謙讓的心，這點(diǎn)很重要，因?yàn)橹t讓的人，天將與之相讓?！兑粭l小面包》里的那位小姑娘，從不與別人爭(zhēng)搶面包，每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包，而且從來(lái)不會(huì)忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來(lái)，這個(gè)小姑娘太傻了，什么也不爭(zhēng)，豈不是很吃虧！其實(shí)，真正吃虧的是那些喜歡爭(zhēng)搶的人，他們爭(zhēng)得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對(duì)自己一生的發(fā)展大大不利。好爭(zhēng)的人，天將與之相爭(zhēng)；謙讓的人，天將與之相讓。謙讓的人，上帝會(huì)給予幸福。愿永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o的心。
其次，誠(chéng)實(shí)守信的品德會(huì)使你贏得大家的尊重和信任?！侗徊鸬魞纱蔚猛ぷ印防锏母赣H，為了履行他對(duì)兒子的諾言，把一個(gè)亭子拆建了兩次，盡管他并不富有。將一個(gè)亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，更是為了滿足一個(gè)人道德要求。如果一個(gè)希望得到社會(huì)尊重和支持的人，必須具備良好的誠(chéng)心品德！
最后，一個(gè)人要有夢(mèng)想，更要有持之以恒的努力！鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以后，就生出一個(gè)念頭：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多么美妙??！”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，在以后二十年里，他沒(méi)過(guò)上一天安閑的日子。白天他是一個(gè)郵差和一個(gè)運(yùn)輸石頭的苦力，晚上他又是個(gè)建筑師。他按照自己天馬行空得想像來(lái)構(gòu)造自己的城堡。西瓦勒用了二十多年的時(shí)間，他的堅(jiān)持不懈地努力，建成了他的夢(mèng)想城堡?，F(xiàn)在，這個(gè)城堡已成為法國(guó)著名的風(fēng)景旅游點(diǎn)，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮?！庇袎?mèng)想了就會(huì)有奇跡！
哈佛家訓(xùn)讀后感篇九
詩(shī)人就是詩(shī)人，你瞧《哈佛家訓(xùn)1》十個(gè)單元的名稱：品性——站立生命的基石、夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景、真愛(ài)——永恒不息的心跳……這本書(shū)的作者是威廉·貝納德，小說(shuō)家、詩(shī)人。序言有一句話，我刻骨銘心：幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生。然而，他們中的一些人因?yàn)槿鄙僬_的指導(dǎo)，往往事倍功半，甚至不小心誤入歧途?？吹竭@，我心想：這本書(shū)應(yīng)該多半是講述關(guān)于品德和教育方法的故事吧。
有個(gè)故事令我難忘，或許你們都聽(tīng)過(guò)：
——有個(gè)養(yǎng)蚌人，他想培育一顆世上最大最美的珍珠。
他去海灘上挑選沙粒，并且一顆一顆們它們，愿不愿意變成珍珠？每一顆都說(shuō)不愿意。養(yǎng)蚌人從清晨問(wèn)到黃昏，結(jié)果都一樣。就在他快絕望時(shí)，一顆沙子說(shuō)：“我愿意，我一直想成為一顆珍珠！”其他傻子都嘲笑它太傻，在蚌里住，遠(yuǎn)離朋友，不見(jiàn)陽(yáng)光、雨露、清風(fēng)、明月，甚至缺少空氣只能與黑暗、潮濕、寒冷、孤寂為伍，多不值得！
那顆沙子還是無(wú)怨無(wú)悔地隨著養(yǎng)蚌人去了。
斗轉(zhuǎn)星移，幾年過(guò)去了，那顆沙子已經(jīng)漲成了一顆晶瑩剔透的珍珠了。而曾今嘲笑它的那些同伴們，有的依然是海灘上平凡的沙粒，有的已化為塵埃。
下面的感悟我覺(jué)得很有道理：如果說(shuō)世界上有“點(diǎn)石成金術(shù)”的話，那就是“艱辛”。你忍耐著，堅(jiān)持著，當(dāng)走完黑暗與苦難的隧道之后，就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，平凡如沙子的你，不知不覺(jué)中已長(zhǎng)成了一顆珍珠。
不要去嫉妒珍珠，當(dāng)初它選擇成為珍珠的時(shí)候，別人都不愿意。也不必過(guò)分去仰慕珍珠，畢竟每個(gè)人都有自己的人生，傻子也有傻子的幸福，雖然它不能發(fā)光。
很明顯，這個(gè)故事用一句話比喻就是：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。用一個(gè)詞形容就是：先苦后甜。
忍耐，從不暴躁，才能勝利；堅(jiān)持，永不放棄，就會(huì)成功。
《哈佛家訓(xùn)1》這本書(shū)，如果只是走馬觀花，根本不會(huì)有什么體會(huì)。但是當(dāng)細(xì)細(xì)品味時(shí)，卻會(huì)明白很多。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇十
偶爾從同事那里看到了一本書(shū)——《哈佛家訓(xùn)》，翻了一下，書(shū)中的小故事馬上像磁石一樣吸引著我，真是手不釋卷啊，就這樣我一口氣看完了此書(shū)。首次看到“家訓(xùn)”二字，會(huì)有訓(xùn)人的感覺(jué)吧。不是的，讀了之后才發(fā)現(xiàn)，《哈佛家訓(xùn)》不僅是一部教子課本，也是一部成人的教育指南。許多望子成龍、望女成鳳的人，總是認(rèn)為孩子不該這樣做或者不該那樣做，他們自己卻經(jīng)常背道而馳。父母覺(jué)得自己比孩子高明，但事實(shí)并非如此，如果我們沒(méi)有比孩子做的更好，我們至少應(yīng)該和孩子一起成長(zhǎng)。這本書(shū)“品性、夢(mèng)想、真愛(ài)、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺(jué)悟”這十個(gè)詞語(yǔ)為主題，寫(xiě)了二百多個(gè)生動(dòng)的故事。每一個(gè)故事都耐人尋味，使人回味無(wú)窮，而且折射出許多人生的道理，讓人讀來(lái)感覺(jué)很親近，仿佛一盞明亮的燈照亮了自己的心靈，令我神清氣爽。
哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)，34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。這些杰出的人物，曾經(jīng)對(duì)美國(guó)和世界產(chǎn)生了巨大的影響，而且還在繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?！豆鸺矣?xùn)》這本書(shū)是一本家庭教育的典范，她通過(guò)各個(gè)小故事來(lái)教育人，啟迪人，是一本家長(zhǎng)受益非淺的書(shū)，也是一本孩子讀來(lái)深受啟發(fā)的書(shū)。它從頭到尾都是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的、引人入勝的故事，每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)產(chǎn)生一種感悟。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇十一
一天，爸爸給我買了一本《哈佛家訓(xùn)》讓我看。它一共十個(gè)部分組成，它反映了我們素質(zhì)培養(yǎng)的另外一些方面;親情、童真、習(xí)慣、處事、時(shí)察、行動(dòng)、心態(tài)、自侓、大度、感恩。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，是不能忽略的一些教育內(nèi)容，比如培養(yǎng)觀念、規(guī)范行為習(xí)慣、強(qiáng)化自侓意識(shí)，處事為人……不可缺少的人格要素，讓我們從小就播種下這些種子，這樣我們的未來(lái)才能健全圓滿。
讀了親情------[媽媽的血]讓我們知道了母親用一生為我們擔(dān)心操勞，她用一生在為我們流血，可是母親從來(lái)不要我們回報(bào)，因?yàn)樗齻儾恢獮槲覀兞髁硕嗌傺?。這是一個(gè)感人的文章讀的我淚流滿面，其實(shí)我們的媽媽也一樣每天早出晚歸的，為我們的生活而忙碌著。
記得有一次，我得了滑膜炎需要住院，我不能下床，白天媽媽就每天給我揉腿，給我補(bǔ)習(xí)功課，怕我寂寞給我講故事，趁我午休時(shí)給我洗衣服一克都不閑。晚上媽媽還不時(shí)起床為我蓋被子。一個(gè)月過(guò)去了，我出院了可我發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了眼睛里也有一些血絲，而我卻白白胖胖的。但媽媽沒(méi)有一句怨言，為我無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
我想對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽您是我夏天的雨傘為我遮風(fēng)逼雨護(hù)我健康；您是我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆鼓足風(fēng)力推我前行；您是我內(nèi)心的明燈，為我照亮黑暗勇面挫折。您給我樹(shù)立信心的力量，所以，我要感謝媽媽給予我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界上，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，不辜負(fù)您對(duì)我的期望?！?/p>
哈佛家訓(xùn)讀后感篇十二
我從哈佛家訓(xùn)這本書(shū)中學(xué)到了許許多多的人生道理，它的作者是威廉.貝納德。里面的每一個(gè)故事結(jié)束之后，都會(huì)告訴你這個(gè)故事隱藏的道理。
其中有一個(gè)故事名叫《天使之愛(ài)》講的是一個(gè)孩子的爸爸和媽媽離婚了，但是他們卻沒(méi)有讓自己的女兒在童年留下陰影，而是說(shuō)出了一個(gè)善意的謊言。其實(shí)偉大的父母應(yīng)該是這樣的：哪怕自己在一片黑暗之中，也要讓孩子的心靈灑滿陽(yáng)光。人生有時(shí)候會(huì)很沉重，作為父母，應(yīng)該盡量把這份重量放在自己的肩上。故事中的小主人公整個(gè)的少年時(shí)代都充滿驕傲和向往，使她本來(lái)會(huì)痛苦的人生，卻很美滿幸福。就算爸爸和媽媽離婚了，但是你要記住爸爸和媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)你的。
還有一個(gè)故事也讓我感動(dòng)—《父母告訴孩子的話》講的是父親和母親在你小的時(shí)候怎樣教你用筷子吃飯，教你穿衣服，系鞋帶，梳頭發(fā)。把你辛辛苦苦的養(yǎng)大成人，等他們年老的時(shí)候，他們只希望你不要嫌棄他們吃飯會(huì)弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手都會(huì)顫動(dòng)。當(dāng)他們?cè)诨匚渡倌陼r(shí)代的兒歌時(shí)請(qǐng)你不要打斷他們，他們現(xiàn)在可能腳已經(jīng)站不穩(wěn)，請(qǐng)你攙著他們的手慢慢走，想當(dāng)年他們一口氣就能把你從很遠(yuǎn)的地方背到家。他們只希望你能常回家陪他們聊聊天，拉拉家常。他們對(duì)我們的愛(ài)是我們一生都報(bào)答不了的。我想說(shuō)：爸爸媽媽我愛(ài)你們。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇十三
幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢？誰(shuí)能引領(lǐng)我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書(shū)，書(shū)中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。
打開(kāi)封面，首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字，“人生因夢(mèng)想而偉大，珍惜才能擁有，心態(tài)決定命運(yùn)??”再往下翻，你就會(huì)被深深地吸引。這些故事我讀了一遍又一遍，其中《如果我是你》，給我流下了深刻的印象，使我受益匪淺。
故事是這樣的；英國(guó)女作家多麗絲·菜辛說(shuō)自己并不是生下來(lái)就溫柔可親，而是因?yàn)樵谏钪惺艿搅擞|動(dòng)，改變了心態(tài)，在多年前的一個(gè)冬天多麗絲買完菜，一個(gè)女孩幫她推開(kāi)了沉重的大門，多麗絲問(wèn)女孩；為什么這么做？女孩說(shuō)；我的母親和你的年齡一樣大，我希望她遇到這種情況，也會(huì)有人給她開(kāi)門。后來(lái)多麗絲感冒了，去醫(yī)院打針。為她扎針的小護(hù)士連續(xù)扎了兩針都沒(méi)扎進(jìn)去，多麗絲很憤怒，但她突然想起了自己在醫(yī)院學(xué)習(xí)的女兒，當(dāng)她遇到這種情況該怎么辦？于是，她耐心的對(duì)護(hù)士說(shuō)；沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次，護(hù)士聽(tīng)了她的話，鼓起勇氣，扎了一次，就成功了。
從這個(gè)故事中，我感受到了將心比心是我們理解別人最有效的方法，可以讓每一個(gè)人都感同身受，進(jìn)而多一份理解和寬容，轉(zhuǎn)換自己的角色，也是轉(zhuǎn)化一種心態(tài)，當(dāng)你以對(duì)方的心態(tài)對(duì)待身邊的世界，就會(huì)對(duì)老人多一份尊重，就會(huì)對(duì)孩子多一份憐愛(ài)，對(duì)犯錯(cuò)誤的人多一份體諒。如果你希望別人怎樣對(duì)待你，那就先用你想要的心態(tài)和方法去對(duì)待別人。
《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事，都具有豐富的教育功能和生活意義，給我們的思維以啟迪，它帶給我們的是更平易近人的道理和心靈的感悟。我想，書(shū)中所蘊(yùn)涵的深刻道理能使人終生受益。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇十四
在寒假期間，我讀了一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書(shū)，這本書(shū)中有很多教你做人的道理，讓我們一起來(lái)看看吧！
這個(gè)故事叫《養(yǎng)獅人的悲劇》。一個(gè)人養(yǎng)了一條幼獅，漸漸地，獅子長(zhǎng)大了，有一天，養(yǎng)獅人突發(fā)奇想——帶獅子去旅行，一路上，獅子都很聽(tīng)話。路上有人問(wèn)養(yǎng)獅人：“獅子不會(huì)吃你嗎？”他說(shuō)：“怎么可能呢？我從小把它養(yǎng)大，它不會(huì)吃我的！”路上有條狗問(wèn)獅子：“你怎么不吃他？”獅子說(shuō)：“那怎么可能呢？他是我的恩人?！彼麄兇┻^(guò)沙漠，食物和水都被狂風(fēng)卷走了。過(guò)了幾天，獅子把他吃掉了。
致死他都不明白，獅子怎么會(huì)吃了他呢？飽餐后的獅子也大惑不解，我怎么會(huì)吃了他呢？
獅子現(xiàn)在不吃人，不代表它永遠(yuǎn)不吃人，因?yàn)閮礆埵撬谋拘?。有的人現(xiàn)在對(duì)你忠心耿耿，但不代表他永遠(yuǎn)對(duì)你忠誠(chéng)，如果他本來(lái)就不是一個(gè)忠誠(chéng)的人，總有一天他會(huì)背叛你。獅子的忠誠(chéng)和不忠誠(chéng)都是有限度的，饑餓和危險(xiǎn)會(huì)使它們露出本來(lái)面目。
跟人一樣，金錢或者威逼利誘也會(huì)使貪婪和膽小的人們致命！
哈佛家訓(xùn)讀后感篇十五
1832年的美國(guó)，有一個(gè)人失業(yè)了，他開(kāi)始著手辦自己的事業(yè)，可是，僅僅一年時(shí)間，這家企業(yè)就倒閉了。此后幾年里，他為了還債而四處奔波。1851年他和一位漂亮的姑娘訂婚了，離結(jié)婚還有幾個(gè)月的時(shí)候：他的未婚妻因車禍而去世了他一下子崩潰了……在他一生經(jīng)歷了十一次重大的事件中，只成功了兩次，其他都是以是失敗終生，可他始終沒(méi)有停止追求。1860年，他終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。他就是至今仍然美國(guó)人深深懷念的亞伯拉罕·林肯。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人生的大道理：只有堅(jiān)持到最后的人才知道，世界上沒(méi)有‘不可能’。偉人和凡人的不同，只是在于自己能否堅(jiān)持到最后而已。
還有一個(gè)故事是這樣的：有個(gè)賽車手，在一次比賽中拿到了第二名，他得意地告訴了媽媽，媽媽卻對(duì)他說(shuō)：“你用不著跑在任何人后面。如果別人能跑第一，你也能！”接下來(lái)的20年內(nèi)，他牢牢的記住了母親的話，成為了運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)牌最多的賽車選手。他就是理查·派迪。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單，它卻告訴我們一個(gè)深刻的道理：我們不能滿足第二名，如果這次你拿了第二名都很滿足，那么下一次比賽你一定不是第二名，而是在更遠(yuǎn)的后面。
在《哈佛家訓(xùn)》這套書(shū)里，象這樣的名人故事很多很多，每一個(gè)小小的故事背后都包涵了人生的哲理。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇十六
這學(xué)期，我們一年級(jí)的必讀課外書(shū)經(jīng)過(guò)商量統(tǒng)一為《一千零一夜》，正在我為書(shū)中的故事篇幅太長(zhǎng)，孩子閱讀難度增加，閱讀興趣大減而大傷腦筋的時(shí)候，一位家長(zhǎng)給我推薦了《哈佛家訓(xùn)》這套書(shū)（三本），這位熱心的家長(zhǎng)朋友看我很感興趣，迅速為我購(gòu)買了一套，我用積極閱讀的方式回報(bào)了她的熱情。
感謝家長(zhǎng)讓我有幸讀到《哈佛家訓(xùn)》這本偉大的勵(lì)志經(jīng)典。這是一本值得讓父母和孩子一起閱讀的書(shū)，是一本值得讓老師和學(xué)生一起閱讀的書(shū)——因?yàn)樗粌H可以給孩子以心靈的滋養(yǎng)，也可以使父母和老師從中受到教育的啟迪。
《哈佛家訓(xùn)》以生動(dòng)有趣而且富有很強(qiáng)的人生哲理的故事組編而成。這些故事都是發(fā)生在身邊的一個(gè)個(gè)智慧小故事，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啟迪，能帶給我們更平易近人的道理和心靈的感悟。每讀完一個(gè)故事，就會(huì)覺(jué)得人生出現(xiàn)了另一片天空。讀過(guò)之后，讓人深思良久，讓人大徹大悟。小故事，大道理，做人之根本。
印象最深的是《5分鐘造就一生》這篇文章，在一節(jié)自習(xí)課上和班里的孩子共讀了這篇文章：卡爾。華爾德曾經(jīng)是美國(guó)近代詩(shī)人、小說(shuō)家和出色的鋼琴家愛(ài)爾斯金的鋼琴教師。有一天。卡爾給愛(ài)爾斯金教課的時(shí)候，忽然問(wèn)他：“你每天總共要練習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間鋼琴？”愛(ài)爾斯金說(shuō)：“大約三四個(gè)小時(shí)。”“你每天練習(xí)間隔的時(shí)間都很長(zhǎng)對(duì)嗎？”“我想是這樣，每次差不多一個(gè)小時(shí)，至少也是半個(gè)小時(shí)以上。我覺(jué)得這樣才好。”“不，不要這樣！”卡爾說(shuō)：“你將來(lái)長(zhǎng)大以后，每天不會(huì)有很長(zhǎng)的空閑時(shí)間。你應(yīng)該養(yǎng)成一種用極少時(shí)間練習(xí)的習(xí)慣，一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習(xí)。比如在你上學(xué)之前，或在午飯之后，或在工作的休息中間，哪怕5分鐘也去練習(xí)一下。把短時(shí)間的練習(xí)分散在一天里。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了?！?4歲的愛(ài)爾斯金因?yàn)槁?tīng)了卡爾的忠告，使自己日后得到了不可估量的益處。后來(lái)愛(ài)爾斯金當(dāng)了哥倫比亞大學(xué)的教師。他用卡爾教他的積少成多的辦法創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)。他的授課工作雖然每天都很繁重，但是他每天仍有許多可利用的短暫余暇用來(lái)寫(xiě)作和練習(xí)鋼琴。愛(ài)爾斯金驚奇地發(fā)現(xiàn)，每天無(wú)數(shù)個(gè)幾分鐘的時(shí)間，足夠他完成創(chuàng)作和彈鋼琴兩項(xiàng)工作，而且最后都取得了豐碩的成果。
讀后和孩子們一起交流讀后感受。
作業(yè)和各種興趣班把孩子的時(shí)間擠的滿滿的，孩子總是感到時(shí)間不夠用。如果我們學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間，把吃飯前抽出5分鐘，睡覺(jué)前抽出5分鐘，玩耍前抽出5分鐘……一天里就會(huì)有好幾個(gè)5分鐘，連在一起可能就有二三十分鐘，甚至更多。每個(gè)5分鐘里讀會(huì)兒書(shū)，練會(huì)兒字，背一會(huì)兒古文，相信會(huì)有收獲。時(shí)間像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取，積累很多的時(shí)候，我們才知道它的分量。
通過(guò)師生共讀，孩子認(rèn)識(shí)到時(shí)間是靠自己“找”出來(lái)的，是靠自己利用起來(lái)的，是靠5分鐘5分鐘積累起來(lái)的。誰(shuí)能堅(jiān)持下來(lái)誰(shuí)就會(huì)有豐厚的收獲。當(dāng)“沒(méi)有時(shí)間”成為我們無(wú)所作為的借口時(shí)，平庸就會(huì)伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時(shí)間去做一件事，那我們可能永遠(yuǎn)一事無(wú)成。時(shí)間像海灘上的沙粒，要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取，積累很多的時(shí)候，我們才知道它的分量。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇十七
有幸讀了哈佛家訓(xùn)，讀過(guò)之后，感慨很多，受益匪淺，哈佛家訓(xùn)的確是一本不論對(duì)家長(zhǎng)而言，還是對(duì)孩子都是應(yīng)該好好拜讀的好書(shū)，書(shū)中對(duì)教育孩子這個(gè)讓所有家長(zhǎng)都頭疼的話題，分章節(jié)分段的詳細(xì)的闡述了各個(gè)方面，作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎么去做，怎么才能做的對(duì)，做得好，哈佛家訓(xùn)2讀后感。以前，只知道要好好教育孩子，但是不知道怎么去做，怎么孩子才能接受，也從中找到了自己的不足不對(duì)的方面，有時(shí)，只知道按著自己的意愿去說(shuō)孩子，沒(méi)有考慮到孩子的感受，看過(guò)哈佛家訓(xùn)后，我也懂得了很多。
現(xiàn)在，孩子正處于青春期叛逆期，有時(shí)，很難讓孩子接受我們的觀點(diǎn)，盡管我們的初衷是好的，哈佛家訓(xùn)讓我懂得了我們要和孩子相互尊重，相互理解，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)孩子，在生活上要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于孩子的將來(lái)起著至關(guān)重要的意義!每個(gè)小故事后面都有詳細(xì)的總結(jié)，哈弗人生智慧簡(jiǎn)單明要的概括了中心思想。
安德烈和小偷里講述了安德烈本身是個(gè)一般的孩子，不是天才，但是他父親告誡他，[你不是天才，因此你每天都必須比別的孩子晚睡一個(gè)小時(shí)來(lái)補(bǔ)習(xí)功課，他提醒兒子要養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣。安德烈從小一直保持著多讀一個(gè)小時(shí)書(shū)的習(xí)慣，從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)，所以以他的勤奮，中學(xué)畢業(yè)后，他順利的考入了西點(diǎn)軍校，后來(lái)成為美國(guó)的海軍副參謀長(zhǎng)。"書(shū)中寫(xiě)的很好，并不是所有的天才都能成功，只有勤奮才是成功的保障，不管你的孩子多么頭腦靈活還是有些笨拙，告訴他們:[你需要付出別別人更多的努力。"你才會(huì)成功，這也印證了一句古話[天道酬情"!
好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人，壞的習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人，從小就要培養(yǎng)孩子的良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于孩子將來(lái)的命運(yùn)是息息相關(guān)的?，F(xiàn)在孩子們的生活都衣食無(wú)憂，家庭物質(zhì)條件都比較好，我們不說(shuō)是讓孩子去受多少苦，我們的讓孩子懂得，懂得現(xiàn)在一切的來(lái)之不易，懂得感恩，懂得珍惜，懂得節(jié)儉，懂得去努力，心中的有目標(biāo)，有理想，有學(xué)習(xí)的源動(dòng)力。要培養(yǎng)孩子的好的修養(yǎng)和良好的素質(zhì)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，勝不驕，敗不餒，學(xué)會(huì)去抵制不良誘惑。讓我們的孩子健康的，快樂(lè)的，幸福的茁壯的成長(zhǎng)。相信她們的明天會(huì)更輝煌，更精彩!
最后，感謝關(guān)心孩子們的老師，孩子們的朋友，家長(zhǎng)，感謝哈佛家訓(xùn)，感謝一切關(guān)心孩子們的人!謝謝!
哈佛家訓(xùn)讀后感篇十八
有一套書(shū)能告訴你為人處世的道理，能告訴你善良的表現(xiàn)，能告訴你怎么樣的家庭教育才叫好……它就是《哈佛家訓(xùn)》。
這本書(shū)讓我知道了希望的重要性，我也從中學(xué)到了很多。
一天，我們的科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們?nèi)ピ耘嘁恢晷≈参?，我一?tīng)到這個(gè)消息便興奮地不得了，因?yàn)槲易钕矚g的正是種小植物。傍晚回到家里，我立即甩掉書(shū)包，干起了活——種植物。我首先找起了盒子。把臥室和客廳翻了個(gè)底朝天，總算是找到了一個(gè)中意的盒子。接著便往里邊放泥土，澆水……一切準(zhǔn)被就緒，我得意的笑著，心里還想：“這下肯定就沒(méi)有問(wèn)題了，我準(zhǔn)備得多么周到啊。哈!哈!哈!哈!……”
幾天過(guò)去了，那顆小小的種子還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，仍然靜靜地躺在土里。我有點(diǎn)擔(dān)心了：“我的種子怎么了，怎么還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)!千萬(wàn)別死了!”我一邊求它別死，一邊趕緊給它急救。我的手輕輕一摸泥土，便一種強(qiáng)烈的恐懼用上心頭——泥土太硬了!我還來(lái)不及作出其他的選擇，已經(jīng)帶上盒子飛奔向廚房了。沖進(jìn)廚房，我立刻抄起鏟子，給它松土。手忙腳亂中卻有小心翼翼，生怕傷了它的根。但當(dāng)我打算把種子拿出來(lái)時(shí)，眼前的景象令我大吃一驚。這顆種子根本沒(méi)有一點(diǎn)生長(zhǎng)跡象，沒(méi)有根!
我轉(zhuǎn)過(guò)身，丟下種子跑了，眼角閃著淚花——精心培養(yǎng)的種子竟然死了。父母也看懂了我的心意，走過(guò)來(lái)想要安慰我。而我卻將頭一扭，背對(duì)著父母。他們見(jiàn)況如此，只好回去了。
“吃飯啦——”，我聽(tīng)了喚聲只好在餐廳里坐下，咽起了飯。父母也趁著吃飯的時(shí)間來(lái)為我開(kāi)導(dǎo)一下：“那顆種子雖然是沒(méi)有生長(zhǎng)，但是并不代表它已經(jīng)死了。也許它只是太懶了，還不想扎根發(fā)芽。說(shuō)不定再種一次就活了呢?！憋埡?，爸爸陪我一起種種子，他一邊種還一邊教我一些小知識(shí)、小竅門。第二天我去看，驚喜地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一個(gè)小芽頭冒出來(lái)了!我知道，我成功了!
從此以后，我便認(rèn)識(shí)了希望的重要性。希望生動(dòng)力，動(dòng)力生成功。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇十九
在溫暖的陽(yáng)光下讀書(shū)是十分美好的，我坐的那張被陽(yáng)光灑滿床邊的小床上，讀著那本哈佛家訓(xùn)。
這本書(shū)可大有來(lái)頭，小時(shí)候我不想看書(shū)，必須要媽媽的逼著才能看進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，所以媽媽在千方百計(jì)的讓我喜歡上讀書(shū)，終于買了這本書(shū)。
他不能說(shuō)是一本書(shū)，它是一套書(shū)，四本書(shū)，就像是個(gè)兄弟一般，其中讓我印象最深的一篇是：一個(gè)船上有三個(gè)人，一個(gè)貪財(cái)，一個(gè)怕死，一個(gè)貪?rùn)?quán)，一天船被海盜劫一下，他們?nèi)齻€(gè)都想投海道，可那個(gè)怕死的人卻說(shuō)：“他們一個(gè)貪財(cái)，一個(gè)貪?rùn)?quán)，都不是什么好東西！海盜聽(tīng)完后，將那兩個(gè)人扔入海中，那個(gè)人剛想站起來(lái)，卻被海盜摁下，因?yàn)楹１I說(shuō)，我們怕你出賣我們?！边@個(gè)故事告訴我們，不要為了眼前的利益而背叛別人，從而失去人與人之間的信任。
這套書(shū)講了四個(gè)重點(diǎn)，善良，勇敢，正義，堅(jiān)持。善良，讓心充滿溫暖；正義讓你無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)；堅(jiān)持，讓你不懼失??；勇敢，讓你勇往直前；可謂是人生的四大要素。里面有上百遍的勵(lì)志故事，讓你懂得人生的真諦。在我眼中，他是一位人生老師，一座人生燈塔，他一個(gè)人生指南。
我將來(lái)一定要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇二十
最近，我讀了由美國(guó)作者威廉·貝納德編著的《哈佛家訓(xùn)》。其中，《老紳士的考驗(yàn)》一文讓我很喜歡。
文章主要寫(xiě)了：一位老紳士要找一個(gè)男仆。他經(jīng)過(guò)考核后，確定了四個(gè)人最后面試。老紳士讓這四個(gè)人先后進(jìn)一間屋子，各自坐一會(huì)。第一個(gè)進(jìn)房的人看見(jiàn)一個(gè)罩子，很好奇，他打開(kāi)一看，是一堆羽毛，飛了一屋，他落選了。第二個(gè)人因?yàn)橥低党粤艘粋€(gè)櫻桃，也被打發(fā)走了。第三個(gè)人因偷打開(kāi)了一個(gè)沒(méi)上鎖的抽屜，同樣被趕走了。最后一個(gè)人進(jìn)了屋后，靜靜地坐了二十分鐘，被錄用了。
是?。『芏嗳硕加懈Q視的沖動(dòng)。這種沖動(dòng)起初是無(wú)意識(shí)的行為，不過(guò)是一種好奇；但這種好奇會(huì)發(fā)展成習(xí)慣，變?yōu)橐环N癖好；有一天，當(dāng)這種習(xí)慣變成性格的時(shí)候，就變成了可怕的貪婪。
生活中也是這樣，如果你看見(jiàn)人家有個(gè)你喜歡的東西，你趁人家不在的時(shí)候“拿”走了，就是貪婪，就是偷。如果你在人家在的時(shí)候借來(lái)，那樣，性質(zhì)就不一樣了，那樣，就不是壞事了。所以說(shuō)，在生活中，大家一定要經(jīng)過(guò)主人的同意才能動(dòng)人家的東西，不能特別貪婪。
大家也要看看這本書(shū)，一定會(huì)受益匪淺的！
哈佛大學(xué)是全球排名第一的大學(xué)，它先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng)、34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，而《哈佛家訓(xùn)》就是哈佛博士——威廉？貝納德編著的，它被我翻看了很多遍，是我愛(ài)不釋手的文學(xué)作品。
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