做好總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，還需要關(guān)注語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，確保文章的流暢性。希望以下的總結(jié)案例能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛椭笇?dǎo)。
我們都是追夢(mèng)人考場(chǎng)篇一
“向前跑——迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎樣感到，命運(yùn)他無(wú)法讓我們跪地求饒，就算，鮮血灑滿(mǎn)了懷抱?！闭襁@首《追夢(mèng)赤子心》里所歌唱的一樣，夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的，有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，有人的夢(mèng)想是做一名演員，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星。我有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲覑?ài)唱歌。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我好遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)起來(lái)好困難，但我仍會(huì)努力朝夢(mèng)想奔去。
記得小學(xué)的時(shí)候，有一次音樂(lè)課期末考試，老師說(shuō)除了筆試的試卷以外，每位同學(xué)都要準(zhǔn)備一首歌，隨便什么歌都能夠，只要是。
勵(lì)志。
的。但最困難的是清唱，沒(méi)有伴奏。
記得以前每次音樂(lè)課的成績(jī)都是優(yōu)，期望這次也是。為了“優(yōu)”，每一天晚上我都戴著耳機(jī)聽(tīng)好幾遍，一句一句學(xué)唱。
夢(mèng)想之路雖然坎坷，但我們要勇往直前，直到望見(jiàn)了光芒……。
我以天空存在，我以海洋存在，我以世間萬(wàn)物存在，我以夢(mèng)存在。每個(gè)人都以前擁有過(guò)好多夢(mèng)，不同的，充滿(mǎn)色彩的，奇形怪狀的，小孩擁有小孩的夢(mèng)，大人有大人的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家，能夠去還多地方游玩、探險(xiǎn)，我喜愛(ài)那陰險(xiǎn)卻充滿(mǎn)生機(jī)的森林，又是熱衷于海洋地下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。
之后，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，我要好好努力，好好學(xué)習(xí)，我寧愿在書(shū)海里遨游，情愿在知識(shí)的天空里展翅，追夢(mèng)，像小孩追趕飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠(yuǎn)，我也追趕著夢(mèng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，夢(mèng)飛的更快更遠(yuǎn)，我停下腳步i，向它飛走的方向那里眺望、心中暗暗念道：“你還會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槲沂悄愕闹魅??！?/p>
夢(mèng)回來(lái)了，從今往后，它再也沒(méi)有飛走，也在也沒(méi)有從我的腦海里離開(kāi)，它日夜陪伴著我，隔壁的老爺爺帶著他的夢(mèng)，樓下的小孩子也帶著他的氣球，球里裝著一個(gè)完美樸實(shí)的夢(mèng)。
夢(mèng)，在我們身邊存在。
夢(mèng)阿!停下飛快的腳步吧，伴隨我，別讓我再萬(wàn)般追尋。
冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
題記。
寒風(fēng)凜冽，一陣陣刺骨的寒風(fēng)毫不留情地向我襲來(lái)，片片雪花也隨風(fēng)而至。天氣陰沉，滿(mǎn)天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云，灰蒙蒙的天空仿佛也為我的情緒罩上一層黯淡的色彩。冬天的來(lái)臨依舊沒(méi)有為我的世界改變什么，我看到的只是無(wú)盡的惆悵與無(wú)奈。
我的世界，平淡無(wú)奇，依舊。
每一天背著沉重的書(shū)包行走于校園與家之間，短短的一段路程是唯一脫離考試題海煉獄的地方。心愛(ài)的畫(huà)板前再?zèng)]有我的身影，課間走廊也沒(méi)有我的蹤跡，同學(xué)身邊那個(gè)整天長(zhǎng)篇大論的我也已不見(jiàn)不見(jiàn)……反而平日里不被我待見(jiàn)的課桌椅有我?jiàn)^筆疾書(shū)的小小身軀。
一次次的考試對(duì)我而言也是面臨一次次的失敗，這時(shí)，便會(huì)有太多太多的安慰飄然而至：“加油，別放棄。”“沒(méi)事，還有下次嘛，你務(wù)必會(huì)成功的!”?！皠e灰心，你不是還有夢(mèng)想的嗎?”
夢(mèng)想!?
剎那間，這兩個(gè)字帶給了我心靈的一陣悸動(dòng)。是阿，我還有夢(mèng)想!我的夢(mèng)，在那個(gè)代有佳人才子出的清華北大。
但是如今，那個(gè)以前整天被我掛在嘴邊的夢(mèng)想在此時(shí)此刻仿佛是那么的遙不可及，就好似一個(gè)朦朧的夢(mèng)，明明能夠清晰地感覺(jué)到，但又無(wú)法觸摸。
呵呵，也許這只是我的一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)罷了。
恍惚間，我從回憶中醒來(lái)，映入眼簾的依舊是那陰沉的、灰暗的天空。我望著漫天飛雪，一簇簇雪花掩蓋了地面，仿佛也是在把我的夢(mèng)想徹底地掩埋。我呆呆地站立著，任憑時(shí)間飛快地流逝。
不知過(guò)了多久，暖暖的一束陽(yáng)光照耀在我的身上，我睜開(kāi)忪惺的眼。
天晴了;雪停了;心暖了!
陽(yáng)光照耀著地面上的片片雪花，給原本潔白無(wú)暇的雪花披上了一層金紗，煥發(fā)著迷人的色彩。
我沐浴在陽(yáng)光下，盡情地享受著陽(yáng)光照耀的溫暖與感動(dòng)。剎那間，迎面的陽(yáng)光擊碎了我的憂(yōu)傷和惆悵，帶給了我去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的那份自信與勇氣。
追尋夢(mèng)想也許并不那么容易，但是，如果連那份追尋夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有的話，那么，夢(mèng)想便終究會(huì)是夢(mèng)想，遙不可及。
出發(fā)吧，行動(dòng)吧!讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的船帆，相信終有一天，夢(mèng)想會(huì)轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí)!
春天就在不遠(yuǎn)處，夢(mèng)想在向我招手，夢(mèng)想的春天來(lái)臨了。
---后記。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈?，我雖然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻能夠把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈?，?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠必須會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就必須能夠沖上云霄。
也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你可是在徒勞罷了。也許空中的鳥(niǎo)會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云會(huì)笑我，你和我比還差得遠(yuǎn)哩?？墒牵視?huì)用微笑告訴他們，是會(huì)有太多的坎坷，但我相信天道酬勤。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開(kāi)除的孩子不也透過(guò)自我的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎?那個(gè)屢次遭到修改部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎?那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門(mén)外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎?想到那里，我更加堅(jiān)信自我有夢(mèng)想，就會(huì)有期望。
姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不必須成功，但放下必須失敗?！臂Ⅺ惾A告訴我們，命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自我手中，沒(méi)有人能夠打倒我們。
有誰(shuí)會(huì)想到，那百米的距離不再成為中國(guó)與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說(shuō)，我來(lái)就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力，讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。
沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們能夠驕傲地說(shuō)敦煌壁畫(huà)中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我站在臨行的家門(mén)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自我，有夢(mèng)想就要去追。
振動(dòng)夢(mèng)想的腳步，去追!
我們都是追夢(mèng)人考場(chǎng)篇二
每個(gè)人的心底，都藏著一個(gè)自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在為這個(gè)夢(mèng)想悄悄的努力著。
我心底的那個(gè)夢(mèng)想，就是自己畫(huà)的動(dòng)漫人物受到更多人的贊賞和喜歡!
我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然沒(méi)有專(zhuān)門(mén)去學(xué)，因?yàn)槲抑话旬?huà)畫(huà)當(dāng)做是愛(ài)好，比如在。
日記。
本上涂鴉，這樣會(huì)使枯燥的資料看上去更生動(dòng)搞笑!
“你看看你畫(huà)的，怎樣身體都不協(xié)調(diào)的呀!”同學(xué)捂著嘴笑著。我看了看紙上畫(huà)著的小人兒，確實(shí)，看起來(lái)怪驚悚的眼睛特大，身子僵得筆筆直，整個(gè)人也看起來(lái)如同紙片一般。我嘆了口氣，把那張紙收到了桌肚里。
我又拿起筆重新畫(huà)著，腦中不停的重復(fù)的是同學(xué)的那句話。
畫(huà)著畫(huà)著，我把紙揉成了一團(tuán)。
再仔細(xì)看看他們畫(huà)的細(xì)節(jié)。
我坐回自己的椅子上，沉默了好久。
“你怎樣不畫(huà)阿?”坐在我前面的女同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身趴在我的桌子上問(wèn)道。我有點(diǎn)不好意思地說(shuō)道：“我……我畫(huà)得不好看……沒(méi)辦法受到稱(chēng)贊的……我還是放棄吧……”
她露出了很吃驚的表情，一時(shí)我們都沉默了。
“就因?yàn)閯偛拍峭瑢W(xué)說(shuō)你畫(huà)的難看?”她有點(diǎn)輕聲地問(wèn)著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她“嘖”了一聲。
我看著她，她看著我。
突然她大聲地喊道：“你的夢(mèng)想是什么!你就因?yàn)樗痪湓捑捅粨艨辶藛?”她的聲音，引來(lái)了全班同學(xué)的目光。
“我……我的夢(mèng)想……”我的眼淚不聽(tīng)話地流下來(lái)，我立刻抹去眼淚大喊：“我的夢(mèng)想是自己畫(huà)的動(dòng)漫人物受到更多人的贊賞和喜歡!我會(huì)證明給你們看!我能夠做到!決不放棄!”
她微笑著看著我，遞給我一包餐巾紙，又嘟著嘴催道：“怎樣還不開(kāi)始畫(huà)!”
每個(gè)人的心底，都藏著一個(gè)夢(mèng)想，仿佛街邊的路燈點(diǎn)亮我們努力前進(jìn)的方向。
我此刻，也還在悄悄努力著，決不放棄，因?yàn)槲乙C明給你們看!
古至今，成大業(yè)者，必有志有理想有夢(mèng)想!只有夢(mèng)，才會(huì)對(duì)生活充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì)找到快樂(lè)，才會(huì)有追到夢(mèng)后的滿(mǎn)足感!
岳飛的夢(mèng)想是精忠報(bào)國(guó)。他為了自己的夢(mèng)想付出了全部的心血，為國(guó)家訓(xùn)練出了一支勇猛無(wú)比，奮勇殺敵的岳家軍隊(duì)。戰(zhàn)場(chǎng)上，他們奮不顧身，將個(gè)人安危置之度外，誓死都要報(bào)效祖國(guó)。愛(ài)國(guó)忠將岳飛為了國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)，最后卻被奸臣秦檜所害，沒(méi)能完成自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。但是，起碼他能夠堅(jiān)定他說(shuō)：“我追逐了自己的夢(mèng)想?！?/p>
有人說(shuō)，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈我們就不會(huì)迷路，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷地向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸。
我們都要勇敢地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，即便不是上天的寵兒，也要為自己的夢(mèng)想傾注自己的全部心血，即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們也能夠自豪地說(shuō)，我已經(jīng)追逐了自己的夢(mèng)想!
夢(mèng)想，它是每個(gè)人都擁有的權(quán)利。然而，在一部分人眼中，夢(mèng)想?yún)s只是一種幻想。
我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)村女孩，她提著一籃雞蛋，她想著，太棒了，如果我將這些雞蛋賣(mài)掉了，就能夠再買(mǎi)更多的雞蛋。雞蛋會(huì)孵出小雞，雞又會(huì)生雞蛋，蛋孵雞，雞生蛋，換了很多很多錢(qián)之后我就能夠買(mǎi)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。在農(nóng)場(chǎng)里我能夠養(yǎng)雞，養(yǎng)牛，做一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的主人，過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活。可當(dāng)她想到一半時(shí)，突然被一塊石頭拌倒，她的一切夢(mèng)想都化為了泡沫幻影!
由此看來(lái)，夢(mèng)想并不只是想，更重要的是去追逐夢(mèng)想。如果我們只是想，那它永久都只是空中樓閣，海市蜃樓，永久都不可能成為現(xiàn)實(shí)。
擁有夢(mèng)想之后，我們?yōu)閴?mèng)想努力、奮斗，拼搏，勇敢地追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花縮放出最秀麗的芬芳!
也許夢(mèng)想并不務(wù)必能實(shí)現(xiàn)，但我們能夠堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)，我已經(jīng)追逐了自己的夢(mèng)想!
有夢(mèng)就追吧!
八(12)班林思彥。
追夢(mèng)。
在藍(lán)天白云、溫暖和煦的晴空下。
追逐一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。
追夢(mèng)。
在撒滿(mǎn)清輝、穩(wěn)重深沉的夜幕中。
追逐一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)。
追夢(mèng)少年。
奔跑在陽(yáng)光普照的大道上。
奔跑在空曠寧?kù)o的山川中。
奔跑在崎嶇不平的小路上。
奔跑在荊棘密布的叢林間。
追夢(mèng)少年在清晨。
綻開(kāi)滿(mǎn)懷憧憬的笑容。
追夢(mèng)少年，在午間。
迎接炙熱滾燙的陽(yáng)光。
追夢(mèng)少年在夕陽(yáng)下。
揚(yáng)起布滿(mǎn)汗水的臉龐。
追夢(mèng)少年在夜色中。
依然神采璀璨，青春飛揚(yáng)。
眼中閃爍著堅(jiān)定之光。
那追夢(mèng)的少年披星戴月。
日夜兼程。
只為抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
我
也是那追夢(mèng)少年。
若前方荊棘密布。
我便披荊斬棘。
若前方山崗阻隔。
我便翻山越嶺。
若前路漫漫無(wú)燈無(wú)影。
我便借著心中的火眼中的光。
摸索前行。
來(lái)吧追夢(mèng)少年。
放飛夢(mèng)想砥礪前行。
讓我們拼一段錦繡前程。
搏一場(chǎng)青春無(wú)悔。
我們都是追夢(mèng)人考場(chǎng)篇三
人必須有夢(mèng)想。夢(mèng)想就是追求！夢(mèng)想就是動(dòng)力！人沒(méi)有了夢(mèng)想便如同在大海上前進(jìn)的船沒(méi)有了帆！
有的人想成為一名醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想成為一名飛行員，投入藍(lán)天的懷抱，有人想成為一名演員，讓自己名聲大震。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普通的數(shù)學(xué)老師。
我知道，學(xué)好數(shù)學(xué)需要有靈活的大腦和不懈的追求。我知道，我很普通，但我從未放棄我的追求。
記得那天是周四，數(shù)學(xué)老師拿著試卷進(jìn)入了教室，她發(fā)試卷了。我接過(guò)了試卷，迫不及待的翻開(kāi)了寫(xiě)著成績(jī)那頁(yè)?！?4！”鮮紅的74分映入了我的眼簾。“轟——”我的耳朵如同打雷。
“轟隆——”雷聲略過(guò)，雨下的更大了，我穿著被雨打濕的襯衫，懷著忐忑不安的心情回到了家。
回家后，我的手失靈了，怎么也開(kāi)不了門(mén)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音，迎了出來(lái)，我垂頭喪氣的說(shuō)道：“爸，成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)只有74分?！卑职终f(shuō)道：“爸爸早知道了。沒(méi)事，能夠明白自己出錯(cuò)的原因才是我們需要做的！兒子，不要難過(guò)。你不是想做數(shù)學(xué)老師嗎？這點(diǎn)小挫折就受不了了？記住，機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于努力的人！”
聽(tīng)了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，我又重新拾起了勇氣。
從那以后，我更加努力，每遇到不會(huì)的題我都會(huì)在第一時(shí)間讓別人或老師給我講解；從那以后我對(duì)自己的要求變得更高。功夫不負(fù)有心人，如今，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于名列前茅。
我知道，追逐夢(mèng)想的路上會(huì)有嘲笑，會(huì)有失敗，會(huì)有困難，會(huì)有失望……但是我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想！
我們都是追夢(mèng)人考場(chǎng)篇四
每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量來(lái)源于目標(biāo)的確定，來(lái)源于那股勇氣。有了勇氣，朝著方向去努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與我們?cè)絹?lái)越近。下面讓我們一起來(lái)看看這篇20xx我們都是追夢(mèng)人中考考場(chǎng)作文。
我以天空存在，我以海洋存在，我以世間萬(wàn)物存在，我以夢(mèng)存在。每個(gè)人都以前擁有過(guò)好多夢(mèng)，不同的，充滿(mǎn)色彩的，奇形怪狀的，小孩擁有小孩的夢(mèng)，大人有大人的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家，能夠去還多地方游玩、探險(xiǎn)，我喜愛(ài)那陰險(xiǎn)卻充滿(mǎn)生機(jī)的森林，又是熱衷于海洋地下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。
之后，我又有了一個(gè)夢(mèng)想，我要好好努力，好好學(xué)習(xí)，我寧愿在書(shū)海里遨游，情愿在知識(shí)的天空里展翅，追夢(mèng)，像小孩追趕飛掉的氣球一樣，氣球越飛越高，小孩越跑越遠(yuǎn)，我也追趕著夢(mèng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，夢(mèng)飛的更快更遠(yuǎn)，我停下腳步i，向它飛走的方向那里眺望、心中暗暗念道：“你還會(huì)回來(lái)的，因?yàn)槲沂悄愕闹魅?。?/p>
夢(mèng)回來(lái)了，從今往后，它再也沒(méi)有飛走，也在也沒(méi)有從我的腦海里離開(kāi)，它日夜陪伴著我，隔壁的老爺爺帶著他的夢(mèng)，樓下的小孩子也帶著他的氣球，球里裝著一個(gè)完美樸實(shí)的夢(mèng)。
夢(mèng)，在我們身邊存在。
夢(mèng)阿!停下飛快的腳步吧，伴隨我，別讓我再萬(wàn)般追尋。
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈?，我雖然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻能夠把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈?，?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠必須會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就必須能夠沖上云霄。
也許路旁的花會(huì)笑我，那么累干嘛，你可是在徒勞罷了。也許空中的鳥(niǎo)會(huì)笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云會(huì)笑我，你和我比還差得遠(yuǎn)哩?？墒牵視?huì)用微笑告訴他們，是會(huì)有太多的坎坷，但我相信天道酬勤。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開(kāi)除的孩子不也透過(guò)自我的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎?那個(gè)屢次遭到修改部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動(dòng)漫創(chuàng)始人嗎?那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門(mén)外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎?想到那里，我更加堅(jiān)信自我有夢(mèng)想，就會(huì)有期望。
姚明告訴我們：“機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不必須成功，但放下必須失敗?！臂Ⅺ惾A告訴我們，命運(yùn)掌握在每一個(gè)人自我手中，沒(méi)有人能夠打倒我們。
有誰(shuí)會(huì)想到，那百米的距離不再成為中國(guó)與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國(guó)人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說(shuō)，我來(lái)就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢(mèng)想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力，讓中國(guó)的國(guó)旗高高飄揚(yáng)在世界上空。
沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國(guó)人這么長(zhǎng)久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。115個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們能夠驕傲地說(shuō)敦煌壁畫(huà)中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。
當(dāng)我站在臨行的家門(mén)，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自我，有夢(mèng)想就要去追。
振動(dòng)夢(mèng)想的腳步，去追!
冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
題記。
寒風(fēng)凜冽，一陣陣刺骨的寒風(fēng)毫不留情地向我襲來(lái)，片片雪花也隨風(fēng)而至。天氣陰沉，滿(mǎn)天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云，灰蒙蒙的天空仿佛也為我的情緒罩上一層黯淡的色彩。冬天的來(lái)臨依舊沒(méi)有為我的世界改變什么，我看到的只是無(wú)盡的惆悵與無(wú)奈。
我的世界，平淡無(wú)奇，依舊。
每一天背著沉重的書(shū)包行走于校園與家之間，短短的一段路程是唯一脫離考試題海煉獄的地方。心愛(ài)的畫(huà)板前再?zèng)]有我的身影，課間走廊也沒(méi)有我的蹤跡，同學(xué)身邊那個(gè)整天長(zhǎng)篇大論的我也已不見(jiàn)不見(jiàn)……反而平日里不被我待見(jiàn)的課桌椅有我?jiàn)^筆疾書(shū)的小小身軀。
一次次的考試對(duì)我而言也是面臨一次次的失敗，這時(shí)，便會(huì)有太多太多的安慰飄然而至：“加油，別放棄?！薄皼](méi)事，還有下次嘛，你務(wù)必會(huì)成功的!”?！皠e灰心，你不是還有夢(mèng)想的嗎?”
夢(mèng)想!?
剎那間，這兩個(gè)字帶給了我心靈的一陣悸動(dòng)。是阿，我還有夢(mèng)想!我的夢(mèng)，在那個(gè)代有佳人才子出的清華北大。
但是如今，那個(gè)以前整天被我掛在嘴邊的夢(mèng)想在此時(shí)此刻仿佛是那么的遙不可及，就好似一個(gè)朦朧的夢(mèng)，明明能夠清晰地感覺(jué)到，但又無(wú)法觸摸。
呵呵，也許這只是我的一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)罷了。
恍惚間，我從回憶中醒來(lái)，映入眼簾的依舊是那陰沉的、灰暗的天空。我望著漫天飛雪，一簇簇雪花掩蓋了地面，仿佛也是在把我的夢(mèng)想徹底地掩埋。我呆呆地站立著，任憑時(shí)間飛快地流逝。
不知過(guò)了多久，暖暖的一束陽(yáng)光照耀在我的身上，我睜開(kāi)忪惺的眼。
天晴了;雪停了;心暖了!
陽(yáng)光照耀著地面上的片片雪花，給原本潔白無(wú)暇的雪花披上了一層金紗，煥發(fā)著迷人的色彩。
我沐浴在陽(yáng)光下，盡情地享受著陽(yáng)光照耀的溫暖與感動(dòng)。剎那間，迎面的陽(yáng)光擊碎了我的憂(yōu)傷和惆悵，帶給了我去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的那份自信與勇氣。
追尋夢(mèng)想也許并不那么容易，但是，如果連那份追尋夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有的話，那么，夢(mèng)想便終究會(huì)是夢(mèng)想，遙不可及。
出發(fā)吧，行動(dòng)吧!讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的船帆，相信終有一天，夢(mèng)想會(huì)轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí)!
春天就在不遠(yuǎn)處，夢(mèng)想在向我招手，夢(mèng)想的春天來(lái)臨了。
---后記。
我們都是追夢(mèng)人考場(chǎng)篇五
蒼鷹為了實(shí)現(xiàn)自我高飛的夢(mèng)想，敢于理解生死的考驗(yàn);彩虹為了實(shí)現(xiàn)自我多彩的夢(mèng)想，敢于理解風(fēng)雨的洗禮;曇花為了實(shí)現(xiàn)自我綻放的夢(mèng)想，甘于承擔(dān)往日的無(wú)人理睬;流星為了實(shí)現(xiàn)自我完美的夢(mèng)想，甘于放下完美閃耀的生命。夢(mèng)想的好處在于付出，為夢(mèng)想的所有付出都是值得的。
記得以前聽(tīng)過(guò)一句話‘當(dāng)你想放下的時(shí)候，想想當(dāng)初是什么支撐著你走到了此刻’是夢(mèng)想。當(dāng)你累了、乏了、倦了的時(shí)候，請(qǐng)想一想努力之后的成功的喜悅，那是多么令人激動(dòng)、自豪，那是一種無(wú)法言喻的快樂(lè)，那是比做任何事情都值得高興的一種快樂(lè)。
張海迪，一位著名的殘疾人作家，從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤，正是這個(gè)病導(dǎo)致她高位截癱，她無(wú)法和同齡朋友一齊去上學(xué)，于是就自學(xué)。她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)語(yǔ)言，成功的翻譯了16本海外著作并發(fā)表了數(shù)本著作。
佛說(shuō)：“一花一世，一葉一春秋”。而我卻要說(shuō),，一夢(mèng)一人生,人生因夢(mèng)想點(diǎn)綴才五彩斑斕。泡泡只有在陽(yáng)光的照耀下，才得以璀璨奪目;鮮花只有在綠葉的映襯下，才得以嬌艷動(dòng)人，同樣，夢(mèng)想只有在不懈的堅(jiān)持下，才得以收獲成功。
我們都是追夢(mèng)人考場(chǎng)篇六
我們都是追夢(mèng)人，背上你的夢(mèng)想，不畏海浪席卷而來(lái)，不畏環(huán)境惡劣，不畏他人的讒言禪語(yǔ)，在追夢(mèng)的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前。我們都是追夢(mèng)人作文怎么寫(xiě)?一起和豆花問(wèn)答網(wǎng)小編來(lái)看看我們都是追夢(mèng)人作文5篇，歡迎查閱！
夢(mèng)，是一種虛無(wú)縹緲的東西。看不見(jiàn)，摸不著，卻又偶爾會(huì)蹦出來(lái)在你心尖上跳一曲芭蕾舞。
夢(mèng)，多半被看成是不切實(shí)際的東西，睡著了才會(huì)發(fā)生的事情，醒后只留下回味和感慨。
貪嗔癡怨，由夢(mèng)而生。有夢(mèng)時(shí)能給人精神勇氣，夢(mèng)碎后會(huì)把人送進(jìn)萬(wàn)丈深淵，冰火兩重天的煎熬著苦苦追尋它的人。然而這些并未阻擋住我追隨它的腳步。
人有了夢(mèng)才有了喜怒哀樂(lè)，才有了人生的多姿多彩。
作為一個(gè)年輕的追夢(mèng)人，或多或少也經(jīng)歷了一些事情。本命年時(shí)經(jīng)歷了一系列的挫敗，考研失敗，工作沒(méi)落實(shí)等等接二連三的壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，迫使我不得不相信本命年太歲頭上坐，無(wú)災(zāi)也有禍的.說(shuō)法。于是添置了不少轉(zhuǎn)運(yùn)、開(kāi)運(yùn)的掛件，出門(mén)的行頭也以大紅色為主。原以為拋開(kāi)這些心理壓力后我又可以開(kāi)開(kāi)心心的追夢(mèng)，但是仍是一連串的不順利讓我?guī)缀鯁适Я藞?jiān)持的勇氣。身邊不少人告訴我命是天定的，有時(shí)候努力只是徒勞。
我不相信人命天定的說(shuō)法，但是也有點(diǎn)被天震懾住了。追夢(mèng)的旅途彌漫起大霧，讓我辨不清方向。勵(lì)志文章一路的追逐有些疲憊，一路的挫折也讓我有些狼狽。于是停下了。
有人跟我說(shuō)過(guò)，心情不好的時(shí)候抬頭看遠(yuǎn)方。我看到了遼闊無(wú)垠的天空，看到了延綿不絕的蒼山，看到了奔騰不息的河流，也看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草長(zhǎng)鶯飛的美好。這一切讓我的心情明朗起來(lái)，內(nèi)心得到寧?kù)o，前方的路也逐漸清晰。
最使人疲勞的往往不是道路的遙遠(yuǎn)，而是你心中的郁悶；
最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失；
最使人絕望的往往不是挫折的打擊，而是你心靈的死亡。此時(shí)此刻，我深有體會(huì)。
心境差，再小的失意也會(huì)成為致命打擊。
我們來(lái)到世界上，處在社會(huì)中，都會(huì)不由自主的成為各式各樣的追夢(mèng)人，追逐著五彩繽紛、大大小小的夢(mèng)。但愿每一個(gè)我們?cè)谧穳?mèng)旅途中能多一些快樂(lè)，會(huì)少一些憂(yōu)愁。
我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來(lái)報(bào)到，當(dāng)明天幸福向我們問(wèn)好，最美的風(fēng)景是擁抱。
——題記。
每天早上我基本都會(huì)早起來(lái)背書(shū)，天還沒(méi)有亮，可在這時(shí)院里廚房的燈已經(jīng)亮起了，隨后便見(jiàn)一個(gè)熟悉的瘦小單薄的背影從廚房到南屋來(lái)回穿梭了起來(lái)，不一會(huì)兒她從南屋拿著瓢，里面放有了一些小米，然后再回到廚房。之后又在西邊兒燒了一壺水開(kāi)了之后再提回到廚房為我們做飯。
她就是我勤勞慈祥的奶奶，這也就是奶奶的日常工作了吧，這個(gè)“工作”奶奶數(shù)十年如一日的堅(jiān)持著，從不抱怨。她每天早起就是為了讓我上學(xué)不遲到，能吃上一口熱呼呼的`飯。這件事看似是一件很平常很普通的小事，但是它卻深深牽動(dòng)著我的心。很多時(shí)候我都在想，我做一件事情為什么就不能堅(jiān)持呢?我們坐在明亮寬敞的教室里讀書(shū)，為什么就不能用點(diǎn)心堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課呢?更何況我們都有自己的夢(mèng)想，我也有自己想要追求的事物。
看到如此堅(jiān)持的奶奶，追夢(mèng)的我也會(huì)堅(jiān)持下去，努力下去的。為了夢(mèng)想加油！
“我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道?！边@段歌詞表達(dá)了我們的，追夢(mèng)情懷。
這周，老師給我們留的周記題目是《我們都是追夢(mèng)人》，下面讓我們一起，看一看這個(gè)故事吧！
今天十分溫暖，為什么呢?因?yàn)榻裉煸缟衔移饋?lái)之后，看到了一個(gè)忙碌的身影，在為我做著美味的早餐。這個(gè)人呢?有著烏黑的頭發(fā)，而且還是濕漉漉的，身穿一身酒紅色的睡衣，我心想：這個(gè)人是誰(shuí)呢?她怎么會(huì)這么早就起來(lái)為我做早餐呢?我猛一回過(guò)神來(lái)，就知道她是我那慈祥的媽媽?？粗鴭寢尨螂u蛋的樣子，看著媽媽那我煮牛奶時(shí)，臉上的微笑……我看得入神了，因?yàn)檫@份早餐里，不僅包含了哈哈哈辛勤，還包含了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，個(gè)有媽媽甜甜的笑容。我被哈哈哈，一舉一動(dòng)感動(dòng)了，眼里的淚花不停的往外流。
在此刻，我聯(lián)想到了我自己，我覺(jué)得長(zhǎng)大以后，甚至現(xiàn)在，我就應(yīng)該用像父母對(duì)我們一樣同樣的愛(ài)，甚至更多的愛(ài)去回報(bào)父母。
希望我的小愿望可以實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)記住我們每個(gè)人都是追夢(mèng)人，向著我們自己的目標(biāo)前行吧！不要怕失敗，放棄，相信自己，一定會(huì)成功，加油吧！
在這個(gè)物質(zhì)豐厚，生活節(jié)奏逐漸加快的時(shí)代，大多人選擇路上解決早餐，煎餅、豆?jié){是很多年輕人選擇的早餐，它攜帶方便節(jié)省時(shí)間。再看做煎餅的阿姨，熟練地把面攤成一個(gè)圓形，迅速地將雞蛋打在面餅上，并攤開(kāi)，把餅反面，刷醬放咸菜，脆餅一氣呵成。人不斷地增加，可阿姨總是顯現(xiàn)著忙中不失淡定，永遠(yuǎn)不會(huì)亂了方寸。最讓我佩服的，是阿姨日復(fù)一日的重復(fù)著同樣的動(dòng)作，不厭其煩。估計(jì)阿姨的夢(mèng)想是多掙錢(qián)，讓孩子們的生活更上一層樓吧！有了夢(mèng)想的人就有了生活的動(dòng)力。就像我現(xiàn)在是一名學(xué)生，我的夢(mèng)想是將來(lái)能研究小動(dòng)物，所以我現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)阿姨的這種精神，日復(fù)一日的努力學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我明白，人不能在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)，既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無(wú)法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無(wú)法企及的努力！所以，我們不能在該讀書(shū)的時(shí)候選擇放棄，要在該讀書(shū)的年紀(jì)珍惜和努力！
“陽(yáng)和起蟄，品物皆春”。
新春新氣象，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。教室的門(mén)上張貼了同學(xué)們親手寫(xiě)的春聯(lián)；
教室里到處都掛上了同學(xué)們親手制作的燈籠。校園里處處都充滿(mǎn)了濃濃的節(jié)日氣氛。懷揣著無(wú)比激動(dòng)的心情，我們開(kāi)展了第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)課程。
有對(duì)生活的理想；
有道德上的理想；
還有對(duì)未來(lái)人生的理想等。大家的理想都很有意義。接下來(lái)游戲環(huán)節(jié)，大家做了心理小測(cè)試“你有美好的前途嗎?”。測(cè)試完畢，同學(xué)們都很高興。因?yàn)榇蠹疫@次測(cè)試下來(lái)都有美好的前途。可正當(dāng)大家興高采烈的時(shí)候，主持人卻播放了一段《開(kāi)學(xué)第一課》中有關(guān)李連杰先生理想視頻片段。在短片中我了解到：李連杰先生小時(shí)候的夢(mèng)想是在北海公園澆花。我明白了，不是大理想才是理想，小理想也是理想啊。關(guān)鍵是既要“胸懷大志”，更要“腳踏實(shí)地”。通過(guò)視頻，大家對(duì)夢(mèng)想都有了更理性的認(rèn)識(shí)。我們?cè)谥鞒秩说闹敢履贸黾埡凸P，寫(xiě)下現(xiàn)在的“我”，寫(xiě)下了理想目標(biāo)，寫(xiě)下了具體落實(shí)措施，更寫(xiě)下了將來(lái)五年級(jí)的“我”……。最后，我們還欣賞了陳鐸爺爺?shù)?詩(shī)朗誦《夢(mèng)想的種子》。他也告訴我們：光有夢(mèng)想是不夠的，關(guān)鍵的是要為此付出努力。陳鐸爺爺?shù)穆曇舾挥写判?，?dòng)作表情都很自然，朗誦時(shí)全身心的投入，令我們十分欽佩！
班隊(duì)活動(dòng)后，我們開(kāi)始了第二個(gè)環(huán)節(jié)------追夢(mèng)人主題觀影活動(dòng)。這次看的是《摔跤吧，爸爸》。這部電影很感人，主要講述了一個(gè)摔跤運(yùn)動(dòng)員，很想讓自己兒子獲得世界冠軍的故事?？勺罱K的主人公生的卻是兩個(gè)女兒，他逼著女兒練摔跤。一開(kāi)始兩個(gè)女兒都很想放棄。經(jīng)歷了一系列的事情后，她們明白了爸爸的良苦用心，努力練習(xí)摔跤。最終大女兒獲得了印度女子摔跤歷史上的第一塊世界金牌。觀看完影片，老師讓我們分小組討論觀后。大家都很有感悟，覺(jué)得主人公堅(jiān)持不懈、專(zhuān)注、勤奮刻苦的精神值得我們學(xué)習(xí)。在新的一學(xué)期里，我們都要像主人公吉塔一樣，努力做到比上學(xué)期更好。
愉快的開(kāi)學(xué)課程很快就結(jié)束了，這是一次有意義的活動(dòng)。新學(xué)期的第一次班隊(duì)課，就像一盞明燈，驅(qū)走前方的迷霧，照亮我們前進(jìn)的方向。新學(xué)期的第一次觀影活動(dòng)，我們從中收獲的精神將鼓勵(lì)我們向著成功的大門(mén)不斷邁進(jìn)！
細(xì)節(jié)處寫(xiě)得很生動(dòng)。
追夢(mèng)演講稿。
我們都是追夢(mèng)人考場(chǎng)篇七
呀吱，吱呀吱......”一陣輕快的聲音在山林里響起。我仰起頭，枯枝上，一個(gè)玲瓏的身影躍入眼簾。薄而嬌嫩的翅膀，碧玉般翠綠的身體，那是一只剛長(zhǎng)出翅膀的知了。它輕輕的顫著輕紗般的薄翼，唱著無(wú)字的歌謠。知了用一生去追求的夢(mèng)想，最后實(shí)現(xiàn)了。哪怕，那十幾年暗無(wú)天日的等待，只換來(lái)了這一個(gè)快樂(lè)卻短暫的夏天。
一抹朱紅在山頭的懸崖邊跳動(dòng)著，細(xì)一看，是一叢開(kāi)得正艷的野花。那火紅的花朵驕傲的站在枝頭，任寒風(fēng)撕扯著嬌嫩的花瓣。一捧貧瘠的黃土，竟孕育出了這樣一個(gè)鮮活的生命!花瓣和枯葉灑了一地，纖細(xì)的枝葉在寒風(fēng)中顫抖著，它卻依然堅(jiān)強(qiáng)地挺著枝干，努力地開(kāi)著花。是什么讓它在寒風(fēng)中挺起枝干?是什么讓它在峭壁上開(kāi)出花朵?是毅力，更是夢(mèng)想!在困難挫折中堅(jiān)強(qiáng)地生根發(fā)芽，是為了追求這一刻夢(mèng)想的綻放!
知了的夢(mèng)想，是長(zhǎng)出翅膀，野花的夢(mèng)想，是努力綻放。誰(shuí)都有自我的夢(mèng)想啊!我忽然又想起了，自我以前有過(guò)卻時(shí)常被遺忘的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我迷戀著書(shū)里那些美麗的文字和那些精致的語(yǔ)句，也敬佩著創(chuàng)造它們的人。于是，我便立志成為一名作家。可是，在學(xué)習(xí)的繁忙中，這個(gè)夢(mèng)想，逐漸被我淡忘。
這天，我最后重新拾回了自我的夢(mèng)想。知了告訴我，等待吧，相信自我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。野花告訴我，努力吧，用汗水澆灌成功的花朵。
那天晚上，我放飛了一個(gè)許愿燈，也放飛了。
蒼鷹為了實(shí)現(xiàn)自我高飛的夢(mèng)想，敢于理解生死的考驗(yàn);彩虹為了實(shí)現(xiàn)自我多彩的夢(mèng)想，敢于理解風(fēng)雨的洗禮;曇花為了實(shí)現(xiàn)自我綻放的夢(mèng)想，甘于承擔(dān)往日的無(wú)人理睬;流星為了實(shí)現(xiàn)自我完美的夢(mèng)想，甘于放下完美閃耀的生命。夢(mèng)想的好處在于付出，為夢(mèng)想的所有付出都是值得的。
記得以前聽(tīng)過(guò)一句話‘當(dāng)你想放下的時(shí)候，想想當(dāng)初是什么支撐著你走到了此刻’是夢(mèng)想。當(dāng)你累了、乏了、倦了的時(shí)候，請(qǐng)想一想努力之后的成功的喜悅，那是多么令人激動(dòng)、自豪，那是一種無(wú)法言喻的快樂(lè)，那是比做任何事情都值得高興的一種快樂(lè)。
張海迪，一位著名的殘疾人作家，從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤，正是這個(gè)病導(dǎo)致她高位截癱，她無(wú)法和同齡朋友一齊去上學(xué)，于是就自學(xué)。她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)語(yǔ)言，成功的翻譯了16本海外著作并發(fā)表了數(shù)本著作。
佛說(shuō)：“一花一世，一葉一春秋”。而我卻要說(shuō),，一夢(mèng)一人生,人生因夢(mèng)想點(diǎn)綴才五彩斑斕。泡泡只有在陽(yáng)光的照耀下，才得以璀璨奪目;鮮花只有在綠葉的映襯下，才得以嬌艷動(dòng)人，同樣，夢(mèng)想只有在不懈的堅(jiān)持下，才得以收獲成功。
每個(gè)人從小都有不同的夢(mèng)想，如想作一位老師或成為一名警察。而實(shí)際上就是這樣普普通通的夢(mèng)想，也不是隨便就能實(shí)現(xiàn)的。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就需要我們不斷地去追夢(mèng)。
女航天員王亞平小時(shí)候也有一個(gè)夢(mèng)想，就是有一天能夠飛上藍(lán)天去看一看我們居住的地球到底是什么模樣，去看一看月球上是否有嫦娥、玉兔。在20xx年，她光榮的成為了一名女航天員，乘坐我國(guó)的神州十號(hào)飛船飛向了太空，她的夢(mèng)想最后轉(zhuǎn)成了現(xiàn)實(shí)。從她追夢(mèng)的過(guò)程我們能夠看到，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想決不可能一步登天，而需要長(zhǎng)期、艱苦的訓(xùn)練和永不放棄的執(zhí)著追求。
我有一個(gè)夢(mèng)想就是做一位老師，和小朋友們一齊學(xué)習(xí)、一齊游戲，還能夠每一天都看到小朋友們那一張張?zhí)煺?、活潑的笑臉。我?huì)把我學(xué)到的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給他們，并教他們做人的道理。我要做一名辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌這些小樹(shù)苗，讓他們茁壯成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，成為有用之材。讓他們?nèi)ジ玫亟ㄔO(shè)自己的祖國(guó)。如果我能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，那真是太幸福了。
要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的基礎(chǔ)首先要成為一名老師。我要從此刻開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，在初中和高中的學(xué)習(xí)科目上打好基礎(chǔ)，這樣才能考進(jìn)名牌的師范大學(xué)，讓我的夢(mèng)想有了實(shí)現(xiàn)的可能。我明白，要成為一名優(yōu)秀的老師并不簡(jiǎn)單，我還需要不斷地充實(shí)自己，我要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和做人的道理。這樣我才能夠在未來(lái)的日子里更好的教育我的學(xué)生。
讓夢(mèng)想轉(zhuǎn)成現(xiàn)實(shí)的最好方法就是不斷地去追夢(mèng)，追得越努力，越執(zhí)著，夢(mèng)想就離你越近，你若稍一松懈，夢(mèng)想又會(huì)離你遠(yuǎn)去。每個(gè)中國(guó)人都有自己的夢(mèng)想，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一齊就是中國(guó)夢(mèng)。為了讓中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)，讓我們一齊努力追夢(mèng)吧!
我們都是追夢(mèng)人考場(chǎng)篇八
各位同學(xué)：
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，不同的年齡有著不同的夢(mèng)想。小時(shí)候的我，常夢(mèng)見(jiàn)自己是個(gè)花仙子，被無(wú)數(shù)的漂亮花朵兒緊緊簇?fù)碇?。漸漸地，我長(zhǎng)大了，夢(mèng)想著媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)老，永遠(yuǎn)陪伴著我。上學(xué)后，我愛(ài)上了閱讀，書(shū)帶領(lǐng)我走進(jìn)廣闊的世界，使我懂得，夢(mèng)要更高更遠(yuǎn)，不能只有小家，還要有國(guó)家，國(guó)家的夢(mèng)更偉大。于是，我懂得了開(kāi)始筑夢(mèng)、追夢(mèng)。
夢(mèng)想，就是心中的一個(gè)愿望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像馬云叔叔一樣，成為創(chuàng)新企業(yè)家；也有人想像屠呦呦奶奶一樣，研究科學(xué)造福人類(lèi)；有人想當(dāng)警察，懲治壞人，保護(hù)人民安全。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想，是好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
我還有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是做一名公益人。為了追求這個(gè)夢(mèng)想，我現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。這個(gè)暑假我積極參與公益活動(dòng)，服務(wù)g20。在炎熱的假期里，我和同學(xué)們穿上志愿者的服裝，在聞濤路的紅藍(lán)相間跑道上，勸導(dǎo)行人，紅色騎車(chē)、藍(lán)色跑步，各行其道，共同維護(hù)最美跑道。在喜迎g20到來(lái)之際，在社區(qū)內(nèi)通過(guò)派發(fā)單頁(yè)，倡導(dǎo)人人講文明，晾曬衣物有講究的宣傳活動(dòng)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)了他人，追尋到了夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想雖然很遠(yuǎn)，但我一定要繼續(xù)追逐。
常言道：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！蔽覀兪侵袊?guó)少年，我想，我的夢(mèng)加上你的夢(mèng)，加上千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)，就是我們的中國(guó)夢(mèng)。今天，我們還是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使她民族復(fù)興、繁榮富強(qiáng)！讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下，好好筑夢(mèng)，做一個(gè)永遠(yuǎn)的追夢(mèng)人，沿著祖國(guó)美好的道路，出發(fā)！
我們都是追夢(mèng)人考場(chǎng)篇九
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立；少年雄于歐洲，則國(guó)雄于歐洲……”少年之夢(mèng)，既為中國(guó)之夢(mèng)；少年逐夢(mèng)之旅，即為中華民族強(qiáng)盛之路。
夢(mèng)想改變?nèi)松?，?mèng)想創(chuàng)造歷史。我們作為新時(shí)代的青少年，作為新一代的接班人，作為十四億熱愛(ài)中國(guó)的一員，我們要有夢(mèng)想，我們要追夢(mèng)！
人只要有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想奮斗。”正當(dāng)少年的我們，不僅擁有美好的夢(mèng)想，還擁有著大把的青春年華，所以我們更要向前沖刺，奮力追逐！
也許，與那些大名鼎鼎的偉大人物相比，我們青少年的夢(mèng)想，只是一場(chǎng)瑞雪中的一片雪花，雖寄予了豐收的好兆頭，卻是微小若無(wú)的。但是，只要我們所有人的夢(mèng)想都指著一個(gè)方向：讓中國(guó)變得更加富強(qiáng)！那么這個(gè)深厚和沉穩(wěn)的古國(guó)將會(huì)在烈火中涅槃重生！
然而，逐夢(mèng)之旅定不會(huì)一帆風(fēng)順，但請(qǐng)相信，愛(ài)拼才會(huì)贏！缺少奮斗的夢(mèng)想終將成為虛幻的泡影，只有灑滿(mǎn)了汗水的夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)出絢爛的花。途中的荊棘坎坷可能會(huì)讓你受傷，讓你跌倒；路上的風(fēng)雪交加，蜀道相連可能會(huì)讓你舉步維艱，但是只有經(jīng)得起打磨，扛得住困難，我們才能以更昂揚(yáng)的姿態(tài)擁抱屬于我們的未來(lái)！
機(jī)遇稍縱即逝，等待和遲疑，只會(huì)讓我們與機(jī)遇失之交臂，而后懊惱不已。唯有奔跑和奮斗，才能書(shū)寫(xiě)耀眼青春！
夢(mèng)已起航，讓我們與時(shí)代，與國(guó)家一起努力奔跑，做永遠(yuǎn)的追夢(mèng)人！
我們都是追夢(mèng)人考場(chǎng)篇十
曾經(jīng)讀過(guò)徐志摩的一首詩(shī)：“尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫朔?！?/p>
第一次踏進(jìn)校園，望著哥哥姐姐們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，便浮想聯(lián)翩。第一次被哥哥姐姐帶著領(lǐng)進(jìn)校門(mén)時(shí)，分明感受到了那只在大人看來(lái)還是小手的大手傳遞給我們的力量！仰頭望去，那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾的光芒閃耀在胸前。那時(shí)的夢(mèng)想，是多么簡(jiǎn)單。只想成為那些大哥哥大姐姐們當(dāng)中的一員。過(guò)了一段時(shí)間，掛上紅領(lǐng)巾，不禁感嘆。便整裝出發(fā)，開(kāi)始另一段自己的追夢(mèng)路。
從小就看到表哥坐在電腦前，手指在鍵盤(pán)上凌亂飛舞，屏幕上出現(xiàn)了一串串英文字母和許多個(gè)奇怪的符號(hào)，非常好奇。便夢(mèng)想著，能與表哥一樣，“打”出屬于自己的世界。便每天都與表哥侍在電腦前?？墒种篙^短，加上手和大腦的不和諧。手中的電腦，經(jīng)常不聽(tīng)使喚。對(duì)此，也十分懊惱。心想應(yīng)該放棄，可每次看到表哥的手指流利地在鍵盤(pán)上飛舞，便有一種沖動(dòng)。每每撫摸鍵盤(pán)，總有一種陌生的熟悉感。咬咬牙，繼續(xù)練習(xí)。每次將手放在鍵盤(pán)上，手指尖便有一股熱流在涌動(dòng)，鍵盤(pán)上清脆的敲打聲再次回蕩在我的心中。“嗒”“嗒”“嗒”，嘴里念念有詞著。每打上一個(gè)符號(hào)，每打上一個(gè)字母，都似乎與我融為一體，喚醒了在內(nèi)心深處最真實(shí)的自己。
終于釋放出了自己，在編程代碼中自由穿梭。仿佛找到了自己的真正歸屬。一條條代碼，一串串英文字母，都隨著我堅(jiān)定的信念被刻入電腦中。
開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，指尖在鍵盤(pán)上飛舞，內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅。釋放出了真實(shí)的自己，打得更加起勁了，從籠子里已被關(guān)子許久，這時(shí)被放出來(lái)撒野的喜悅使我嘴角上揚(yáng)，一點(diǎn)兒也不累?！班薄班薄班薄宦暵暻眠M(jìn)了心窩，消除了好幾天的不愉快。一個(gè)個(gè)英文字母映入眼簾，一串串字符從我腦中突然的蹦出。大笑，在內(nèi)心里狂笑，釋放出那個(gè)不一樣的自己！這根本停不下來(lái)，不停地打著，釋放了宇宙，似乎這是一種快樂(lè)，我享受這樣的樂(lè)趣！真正的自己在這個(gè)自由的一地里燃燒！
成功了，我找到了真實(shí)的自己，“打”出了一片新天地！
雖剛進(jìn)入青春，但美好的未來(lái)正在等著我，如今，我有了更加遠(yuǎn)大的夢(mèng)，我要去追逐，在追夢(mèng)路上奮力向前狂奔，做獨(dú)一無(wú)二的自己。
我們都是追夢(mèng)人考場(chǎng)篇十一
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記。
每個(gè)人生來(lái)都是平凡的，可恰恰因?yàn)閴?mèng)想的存在，激勵(lì)著每個(gè)追夢(mèng)人發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)定不移的朝夢(mèng)想不停追逐，去成為更好更優(yōu)秀的自己。
眼觀當(dāng)下，在這初中生涯最后的沖刺階段，所有初三學(xué)生都是新時(shí)代的小小追夢(mèng)人。
憶往昔，初中三年承載著太多美好青澀的回憶。從懵懂無(wú)知到成長(zhǎng)蛻變，誰(shuí)不想在這距離中考不到100天的時(shí)間里力挽狂瀾，給初中的追夢(mèng)之旅畫(huà)上圓滿(mǎn)且不留遺憾的句號(hào)呢？這沖刺關(guān)頭，所有人繃緊了弦，虎視眈眈的盯著那重點(diǎn)高中的大門(mén)。我自然不敢有絲毫懈怠，這關(guān)頭好似長(zhǎng)跑中那臨近勝利的最后200米，雖沒(méi)有度秒如年的夸張，但緊迫感已溢于言表。每當(dāng)我在課堂上犯困，上眼皮下眼皮控制不住打架時(shí)，猛然抬頭，環(huán)顧四周，追夢(mèng)人們都在聚精會(huì)神的聽(tīng)課，那專(zhuān)注的神情頓時(shí)讓我羞愧不已。定了定神，把心中那揮之不去的瞌睡蟲(chóng)趕跑，拿起手中的筆迅速投入戰(zhàn)斗狀態(tài)。不為別的，只因在這充滿(mǎn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)里我不想輸！
人生路漫漫，在這拼搏向前，攜夢(mèng)前行的階段我不留遺憾！
當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，是黎明沖破黑暗到達(dá)光明，我將不負(fù)韶華，勇往直前。
來(lái)得及，考的上，我可以！
我們都是追夢(mèng)人考場(chǎng)篇十二
“我們都是追夢(mèng)人，在今天，勇敢向未來(lái)報(bào)到，當(dāng)明天，幸福向我們問(wèn)好……”
每次早上去學(xué)校都可以看到那忙碌的身影，那就是我們的老師。每天她都早早的到學(xué)校，然后去看看在衛(wèi)生區(qū)的打掃的學(xué)生們，接著她就來(lái)到辦公室，等待著批改我們交上去的作業(yè)。
有一次老師讓班干部們來(lái)她的辦公室，開(kāi)一次會(huì)，于是我們幾個(gè)就過(guò)去了。
“最近早讀課你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎？感覺(jué)有什么不足的嗎？”我們把老師圍了半個(gè)圈，以便討論。
“老師，就是他們有時(shí)候把作業(yè)放在桌兜里，然后偷偷地寫(xiě)作業(yè)?！庇形煌瑢W(xué)說(shuō)。
“是嗎？不行，我們得想個(gè)辦法，不能讓他們寫(xiě)作業(yè)，你們誰(shuí)有辦法？”老師嚴(yán)肅的說(shuō)。我從未想過(guò)老師能這么認(rèn)真的對(duì)待這些事，而我呢？從來(lái)都沒(méi)有這么認(rèn)真過(guò)。
“可以讓我們?cè)诟浇邉?dòng)，發(fā)現(xiàn)了就提醒他，不用太大聲。要是實(shí)在不可以就告訴您，您去跟他說(shuō)?！绷硗庖粋€(gè)同學(xué)說(shuō)。
“這個(gè)可以，挺好的?！崩蠋熀孟竦玫搅藵M(mǎn)意的答案，露出了溫暖的笑容。很甜很甜。
我感覺(jué)蘇老師人真的好好，如果以后也能成為這樣一名優(yōu)秀的`老師就好了，不，沒(méi)有如果，以后我一定可以。
我們都是追夢(mèng)人，為了自己的夢(mèng)想努力拼搏，我相信我們?yōu)⑾潞顾臉幼右欢ê苊馈?/p>
我們都是追夢(mèng)人考場(chǎng)篇十三
如果有夢(mèng)，那就去追逐，如果有愛(ài)，那就去守護(hù)，在教書(shū)育人的這片熱土上，我是普通又平凡的一員。
我常常問(wèn)自己，當(dāng)初決定回家鄉(xiāng)當(dāng)一名平凡普通，薪水微薄的老師，到底值不值得，在困惑與迷茫中，已經(jīng)走過(guò)了七個(gè)春秋，寒來(lái)暑往，不曾放棄，如果時(shí)光倒流，讓我重新去選擇，我可能還是會(huì)選擇去當(dāng)一名老師，這不是愛(ài)，又是什么呢？因?yàn)楦静恍枰獔?jiān)持，根本不需要選擇，我喜歡，我樂(lè)意，站在那三尺講臺(tái)上，看著那一張張稚嫩的小臉，一雙雙渴望的眼睛，我無(wú)比滿(mǎn)足。我愿意把青春和汗水揮灑在那一方矮矮小小的講臺(tái)上，與學(xué)生在文學(xué)與知識(shí)的海洋里，緊緊相擁，勇往直前。如果說(shuō)，非要問(wèn)我有什么夢(mèng)想，那就是最簡(jiǎn)單不過(guò)了，當(dāng)一名孩子喜歡，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的好老師。
還記得剛上班第二年的九月，我?guī)е辜钡男那閬?lái)到學(xué)校報(bào)到，我渴望看到煥然一新的學(xué)校？（放暑假時(shí)，學(xué)校正在建設(shè)），我渴望上班，我渴望快點(diǎn)結(jié)束這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，我不要再這樣浪費(fèi)生命。帶著激動(dòng)和飽滿(mǎn)的熱情投入到新學(xué)期的工作中，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)槲乙悠吣昙?jí)新生，我要跟那幫童稚未脫的小同學(xué)們相處了，這是一件讓我十分期待的事。但9月1日晚上的分工會(huì)，讓我瞬間從天堂重重的摔到地獄——我要接這屆九年級(jí)語(yǔ)文。要知道這屆九年級(jí)的兩個(gè)班可是出了名的“爛攤子”。我想這下完了，泰山壓頂，五味陳雜。
第二天早晨，我早早起來(lái)，心里一直盤(pán)算，這第一次見(jiàn)面至關(guān)重要，我可沒(méi)打算笑臉相迎，先來(lái)一個(gè)下馬威再說(shuō)。
早讀鈴響了，我頂著一坨黑壓壓的烏云走進(jìn)兩個(gè)班的教室，一頓暴風(fēng)驟雨，教室里鴉雀無(wú)聲，氣氛凝重。我承認(rèn)，我對(duì)他們有偏見(jiàn)，很重的偏見(jiàn)。
隨著時(shí)間的推移，在跟他們的朝夕相處中，我慢慢發(fā)現(xiàn)，我不是一個(gè)人在奔跑。
那天是星期三，因?yàn)閹蓚€(gè)班，所以周三的作文課分在了中午和下午，因?yàn)橐s課，所以我把作文課用來(lái)上課文了，但一天四節(jié)課講下來(lái)，嗓子就啞了。一點(diǎn)聲音都發(fā)不出來(lái)，這是我以前從來(lái)沒(méi)遇到的。我并沒(méi)有做及時(shí)的處理，結(jié)果第二天起來(lái)，發(fā)現(xiàn)嗓子不僅很痛而且說(shuō)不出話，只能發(fā)出很沙啞的聲音。后來(lái)我就這樣用沙啞的嗓子給他們上課。
堅(jiān)持到下課已經(jīng)筋疲力竭，發(fā)不出一點(diǎn)聲音了。就在我返回辦公室準(zhǔn)備好好休息一下時(shí)，赫然映入眼簾的是西瓜霜潤(rùn)喉片呀、胖大海呀、還有薄荷潤(rùn)喉糖之類(lèi)，我驚喜之余，是一股暖流涌上心頭，這幫孩子，雖然調(diào)皮，雖然常常犯錯(cuò)，雖然基礎(chǔ)很差，讓人費(fèi)盡心思，但他們是有血有肉有溫度的，可愛(ài)的孩子，他們有孩子的純真和善良。
我一直以為，我是一個(gè)人帶著這群無(wú)可救藥的孩子在“獨(dú)行”，但后來(lái)我才知道，我所謂的“獨(dú)行”，它不是冰冷，不是孤寂，不是落寞，不是形單影只，它是溫暖，是堅(jiān)持，是飽滿(mǎn)的.生命能量，是矢志不渝的堅(jiān)持，碩果累累的收獲。
古人言：“師者，傳到授業(yè)解惑也?！爆F(xiàn)在的我才明白，其實(shí)“學(xué)者”也能傳道授業(yè)解惑。雖然那是一件很小的事，但我的心卻再次鮮活了起來(lái)，我不曾經(jīng)過(guò)山川胡海，不曾破書(shū)萬(wàn)卷，但我有一顆赤誠(chéng)的心，不是我點(diǎn)亮了他們，是他們照亮了我。
時(shí)間一晃，七年過(guò)去了，寒來(lái)暑往，風(fēng)風(fēng)雨雨，不曾妥協(xié)退讓。今年我參加城區(qū)教師選聘考試，有幸考了第一名，選聘到我縣永樂(lè)中學(xué)任教，開(kāi)心之余，心里更多了一份沉甸甸的擔(dān)子。盡管適應(yīng)新環(huán)境，面臨新挑戰(zhàn)壓力巨大，常常感覺(jué)一天的時(shí)間不夠用，晚上回到家，腰酸背痛，但看到孩子們對(duì)我的認(rèn)可，看到孩子們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的勁頭，我很滿(mǎn)足，我忠于這份平凡的職業(yè)，更熱愛(ài)每一個(gè)年輕可愛(ài)的孩子。這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)平凡又偉大的夢(mèng)想。
時(shí)代瞬息萬(wàn)變，世界風(fēng)云變幻，歷史的潮流，讓新時(shí)代的老師，肩負(fù)起培養(yǎng)教化新人的責(zé)任。他們是祖國(guó)的未來(lái)，是主宰世界，繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新的一代。張載曾說(shuō)，讀書(shū)人有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”之任，讀書(shū)人要通曉萬(wàn)物造化之理，使天道彰顯，從物質(zhì)上豐衣足食，精神上倫理政教，使百姓安身立命，能夠?qū)⑷寮业闹腔哿x理發(fā)揚(yáng)光大，教化萬(wàn)民，才是讀書(shū)人的立足之本，我們是為了繼承先賢的智慧，創(chuàng)當(dāng)代太平盛世。這是多么大的榮光與責(zé)任，由此又想到了，我是一名語(yǔ)文老師，我更有責(zé)任和義務(wù)，將中國(guó)五千年的傳統(tǒng)文化，國(guó)學(xué)之精粹傳承下去，發(fā)揚(yáng)下去。
我們都是追夢(mèng)人考場(chǎng)篇十四
同學(xué)們：
在我們每一個(gè)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)，我們都曾為這個(gè)夢(mèng)努力過(guò)，可有些人放棄了，有的人卻用毅力堅(jiān)持了下去，最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
有一次，我自己從學(xué)校回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，在十字路口一陣甜美的歌聲，像流水一樣淌入我的心間。我愣了一下，然后飛快地尋著歌聲向前跑去。跑著，跑著，我停下了腳步，在我的面前，坐著一個(gè)長(zhǎng)相較為清秀的女孩，可是她失去了一只手和一條腿。她的衣服看著一點(diǎn)兒也不合身，就好像是從垃圾桶里撿來(lái)的。但她的聲音很甜，很甜，她拿著一個(gè)簡(jiǎn)陋的話筒，很入神地唱著，臉上帶著桃花般的燦爛微笑。在她面前放著一個(gè)用宣傳單疊的紙盒，我不禁向紙盒里輕輕放入了十元錢(qián)，心里涌出一陣感動(dòng)。她是一個(gè)殘疾人，她卻為了她想唱歌的夢(mèng)而這么努力，我佩服你，街頭的藝人！
現(xiàn)在，有許多明星都加入了一個(gè)叫《中國(guó)星跳躍》的節(jié)目，牛群也是其中之一。牛群，今年已經(jīng)64歲了，可他還是想跳水，他不服老。一般的老人聽(tīng)了就害怕，現(xiàn)在的老人都是在家里享福，有誰(shuí)敢這么瘋狂呢？可是牛群敢于嘗試，這一點(diǎn)連我們很多年輕人都望塵莫及。想起我每次競(jìng)賽，爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用太看重結(jié)果，重要是過(guò)程?！笨戳伺Ｈ?，我才真正的明白這其中的道理。牛群的美在于敢于嘗試，敢于去“追”，他身上也有一種追夢(mèng)的美！我佩服你，勇敢的牛群！
同學(xué)們，讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力吧！做一個(gè)追夢(mèng)人，你會(huì)感到很快樂(lè)！
我們都是追夢(mèng)人考場(chǎng)篇十五
每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)民族，每一個(gè)人，都始終在追逐夢(mèng)想的道路上。今天的中國(guó)早已從一個(gè)不堪一擊的弱國(guó)變?yōu)槭澜鐝?qiáng)國(guó)。中國(guó)始終在追夢(mèng)，我們都是追夢(mèng)人。
夢(mèng)想，無(wú)論大小，都是夢(mèng)想。環(huán)衛(wèi)工人的夢(mèng)想是讓城市變得更干凈，建筑工人的夢(mèng)想是讓一座座高樓佇立在城市，軍人的夢(mèng)想是守衛(wèi)祖國(guó)的一寸疆土。我們可能不知道他們的名字，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，有這么一群人，他們懷揣夢(mèng)想，他們始終為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，他們始終都是追夢(mèng)人。
人，無(wú)論處境，總要有夢(mèng)想。司馬遷遭受宮刑含冤蒙垢后，他不是嘆息、沉淪，而是置生死于度外，發(fā)出了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的喟嘆，而后發(fā)憤著書(shū)，終于寫(xiě)出了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，完成了父親留給他的任務(wù)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。林肯競(jìng)選州議員時(shí)，失敗了八次。他競(jìng)選失敗后說(shuō)：“此路艱辛而泥濘，我的一只腳滑了一下，另一只腳也因此站不穩(wěn)。但我緩口氣，告訴自己，這只是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)。”人只要有夢(mèng)想，就是追夢(mèng)人。
人一旦有夢(mèng)想，就一定要去追逐。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于為理想奮斗?！毙焯亓⒁舱f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感到幸福?！币粋€(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)做得高些。雖然開(kāi)始的時(shí)候是夢(mèng)想，但只要不停的做，不輕易放棄，夢(mèng)想定能成真。
2018，我們過(guò)得很充實(shí)，走得很堅(jiān)定。2019，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，我們還要一起拼搏，一起奮斗。“千山萬(wàn)水，奔向天地跑道；你追我趕，風(fēng)起云涌春潮”。2019央視春晚節(jié)目《我們都是追夢(mèng)人》點(diǎn)燃了每個(gè)人的熱情。我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。
我們都是追夢(mèng)人考場(chǎng)篇十六
因?yàn)槟贻p，所以會(huì)有許多想法，許多等待放飛的夢(mèng)。
也只是因?yàn)槟贻p，我們才擁有足夠的時(shí)間和精力來(lái)完成這繽紛的幀采圖。
18歲后，他們會(huì)用一張默然的臉來(lái)對(duì)待社會(huì)，只能看到現(xiàn)實(shí)的殘酷，而忘卻了他們也曾是追夢(mèng)人。
只有17歲的我，固執(zhí)的規(guī)劃我的未來(lái)，在18歲來(lái)臨的時(shí)候，我開(kāi)始感到恐慌，因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)不多了，我的猛還沒(méi)來(lái)的及變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，可是，可是我卻要為一張白紙放下我的夢(mèng)，去完成我的使命。也許，將來(lái)我還有勇氣重新拾起我17歲那年規(guī)劃的夢(mèng)，又也許，我會(huì)因?yàn)槟鞘`人的文憑走如另一個(gè)不屬于我的世界，用下半生的時(shí)間來(lái)面對(duì)寂寞和惆悵。
我們都是追夢(mèng)人考場(chǎng)篇十七
世間萬(wàn)物都有夢(mèng)想?；▋旱膲?mèng)想是綻放美麗的花朵，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是翱翔于湛藍(lán)的天空，果樹(shù)的夢(mèng)想是結(jié)出累累果實(shí)，我的夢(mèng)想是讓每一份努力都有價(jià)值這世界因?yàn)閴?mèng)想而變得五彩斑斕。
有風(fēng)亦有雨。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但在追夢(mèng)的路上所付出的艱辛是不為人知的。美國(guó)總統(tǒng)林肯，他的一生充滿(mǎn)坎坷，20歲經(jīng)商失敗，30歲競(jìng)選副總統(tǒng)也失敗了，直到47歲才當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。他追夢(mèng)的路上充滿(mǎn)挫折，當(dāng)他前方一片迷茫時(shí)，他堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)造舉世矚目成績(jī)。
有淚更有真。
為了研究蘋(píng)果為什么會(huì)下落，他苦苦追求探索，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。隨后不久，他陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了牛頓三大定律。他得到了全世界的'認(rèn)可，取得了舉世矚目的成就。但是有誰(shuí)曾想過(guò)，在追夢(mèng)的路上他付出了多少心血，經(jīng)歷了多少波折。
有迷茫，再起航。
但那殘缺的驕傲，依舊高傲的燒灼著我的內(nèi)心，我想在黑暗中怒吼：我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄。沒(méi)有光明，我就自己照亮自己！
在追夢(mèng)的路上。你可能會(huì)付出超乎你想象的努力，可能會(huì)被人誤解，但不要讓軟弱阻擋你前進(jìn)的腳步，不要讓妥協(xié)擋住了你心靈的真實(shí)。
堅(jiān)信天生我材必有用的信念，面對(duì)挫折學(xué)會(huì)坦然。讓自信成為一種豪邁，讓追尋變得更加樂(lè)觀。
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