心得體會是在學習工作生活等過程中總結經(jīng)驗和感悟的一種方式，通過記錄自己的思考和領悟，可以加深對所學知識的理解和應用，提高自身的能力和素質(zhì)?？偨Y既是對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃，是一種對自己成長和進步的自我激勵。寫心得體會時，可以參考一些相關的理論或者方法，加深對某個主題的認識和理解。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會樣例，供大家閱讀和參考。
防拐防騙心得體會篇一
今天通過學習李老師對我們進行的防騙安全專題教育，我了解到很多關于防騙的安全小常識。有很多事情都要從我們身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成安全第一的好習慣。在以后的學習和日常生活中，我要做到以下幾點：
在家里：獨自在家時關好入戶門，堅決不給陌生人開門，不論陌生人說什么理由，都不給他開門，有急事可以讓他和爸爸媽媽電話聯(lián)系。
在公共場所：
1、盡量不要獨自外出，如有獨自外出的情況，一定要和家長提前說明到哪兒去，和誰一起去。條件允許的情況下，戴好自己的電話手表。
2、和父母一起外出時，如和父母走散了，第一時間尋找警察叔叔、公交車司機、商城里的工作人員等穿統(tǒng)一制服的工作人員，讓他們幫忙找到父母。千萬不要輕信陌生人的話，跟陌生人走，上陌生人的車。
在校園里和學校周圍：
1、跟隨路隊放學上學，不要隨意和不認識的`同學搭訕，不要隨意吃陌生同學給的食物。
2、放學后，在固定地點等待家長來接送，不要聽信陌生人的話，給陌生人指路或隨意吃陌生人給的食物，堅決拒絕他們的誘惑。
通過各種防騙知識的學習，強化自己的安全意識，使自己從小成為一個懂得保護自己的好孩子。注意愛惜自己、保護自己，做到安全第一。
防拐防騙心得體會篇二
小學防拐防騙活動是一個非常有意義的活動，通過這個活動，我們能夠更好地了解并防范拐騙事件的發(fā)生，確保孩子的生命安全和財產(chǎn)安全。近日，我參加了一次小學防拐防騙活動，這次活動不僅讓我受益匪淺，也讓我意識到了如何更好地保護自己和家人。
第二段：學到了如何防范拐騙。
在這次小學防拐防騙活動中，我學到了許多防范拐騙的方法。我們了解到，當一個陌生人與我們接觸時，我們不應該輕信他們，應該保持警覺。我們也學習了如何防范網(wǎng)絡騙局，包括不要隨便點擊陌生的鏈接或下載陌生的軟件。我也知道了應該如何在遇到特殊情況時與警方聯(lián)系，以便及時地解決問題。
第三段：如何自我保護。
在這次活動中，我們還學習了如何自我保護。我們了解到，當我們遇到陌生人或危險人物時，我們應該采取逃跑的策略，同時大聲呼救，尋求幫助。我們還學習了一些常見的自我防范技巧，如安裝安防設備和智能防盜門鎖等。
第四段：如何幫助別人。
通過這次小學防拐防騙活動，我了解到了如何幫助別人。我們知道，有時我們會看到一些陌生的孩子走失，我們應該先保持鎮(zhèn)定，并立即向附近的公安機關或大人求助。我也明白了如何幫助那些受到騙局侵害的人們，我們應該及時向警方舉報騙局的發(fā)生，并提供相關證據(jù)，以便讓警方盡快處理這些事件。
第五段：總結。
通過這次小學防拐防騙活動，我不僅學會了如何防范拐騙，也了解到了如何自我保護并幫助別人。我也認識到了保護自己和家人是非常重要的。如果我們能夠遵循學到的方法，并教育我們的家人和朋友，我們將有可能避免許多不必要的麻煩和悲劇的發(fā)生，讓我們生活更加安全和幸福。
防拐防騙心得體會篇三
大家好，我是小一班的劉家長，今天我有幸參加咱幼兒園的“防拐防騙”演習活動中，能有效地增加幼兒防拐防騙技巧，幫助孩子們提高自我保護的能力和意識。
早晨，我們一共邀請了好幾位家長，有的是爸爸，有的是媽媽來的，被園方合理地安排到其他各班級里，當我走進班里，小朋友們都用矇眬可愛的眼神望著我，可能是好奇吧，接著我拿出事先準備好的各種零食、糖果分別給了很多小朋友，很快就和大家融為一起，孩子們似乎也放松了警惕，所以我借故孩子們的好奇心，同情心，說帶孩子們?nèi)フ覌寢?，或帶孩子們?nèi)ビ螛穲鐾?，很容易地把孩子們帶出了教室，走出了校園，有些孩子們爭先恐后緊跟著隊伍，生怕自己分不到好吃的，好玩的，甚至還有可怕是：有好幾個孩子重復上當騙多次，幾乎沒什么防范意識。
由此可見，咱們的某一些孩子可能因自制力不強，經(jīng)不起誘惑被騙走，有一些幼兒雖有一定的`警覺性，但由于意志動搖，經(jīng)不住“壞人”花言巧語，最終還是被騙走，但是有大部分孩子意識很強，沒有和陌生人離開，非常的難得。
這次演練不僅是檢驗了幼兒園安全教育的效果，同時也給我們家長敲響了警鐘，希望這以演習活動能提升幼兒“防拐防騙”的意識，更要求園方和家長共同對孩子們進行有效的保護教育。
防拐防騙心得體會篇四
隨著社會的發(fā)展，拐騙事件時有發(fā)生，而學生是拐騙犯罪的重要目標。保護自己的安全已成為學生必須面對的現(xiàn)實問題。在這背景下，有效地防范拐騙行為對學生來說至關重要。在以往的經(jīng)驗中，筆者深刻認識到，要防范拐騙犯罪，最重要的就是保持警覺，強化安全教育和提高自我保護能力。今天，筆者將從自己的學習和生活經(jīng)驗出發(fā)，談一談如何加強防拐防騙意識。
第二段：保持警覺。
面對拐騙犯罪，筆者認為要做到最重要的一點就是要保持高度警覺。在日常的學習生活中，要始終保持戒備心態(tài)，注意觀察周圍環(huán)境和人群，尤其是在周圍陌生人比較多、環(huán)境相對復雜、人員流動比較頻繁的場所，如商場、車站、公共汽車等，更需要時時保持警覺，防止遭遇拐騙犯罪的危險。同時，在異地旅行或與陌生人交往時要更加小心，堅決不與陌生人走進商店、酒店或別墅等地。
第三段：強化安全教育。
為了加強學生的防拐防騙意識，提高學生的自我保護能力，學校開展了一系列安全教育活動。在這些活動中，筆者深感自己懵懂無知的不足，更加認識到了自身的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。學校通過流行語、成語、故事的宣傳，增強了我們對拐騙犯罪的辨別、預防和自我保護能力。同時，學校還組織本校及其他學校的警察、律師等專業(yè)人士進行講座，幫助學生更好地認識到拐騙犯罪的危害和如何預防，更加自覺地加強了自防自護的意識。
第四段：提高自我保護能力。
與此同時，為了增強自身的自我保護能力，筆者更加注重鍛煉身體，并接受了防身術的培訓。在日常生活中，我注意鍛煉身體，增強自己的反應能力和爆發(fā)力。另外，也學會了一些防身術，以便在遭遇拐騙犯罪時能夠有所作為。同時，在戶外遠足、攀巖等活動中，我更加注意與同學間的協(xié)作配合，共同面對各種自然和人為的挑戰(zhàn)。
第五段：總結。
在面對日益嚴重的拐騙犯罪活動中，學生要時刻保持警覺，增強安全意識，聽從家長和老師的教誨，學習各種警告知識，同時也要學會如何應對突如其來的意外事件，提高自身的防范能力。通過這些努力，我們才能夠更加自覺地保護自己，更加安全地度過每一天。
防拐防騙心得體會篇五
為強化師生的安全防范意識，提高我園師生在發(fā)生拐騙時能夠沉著、機智的應對能力，同時為杜絕幼兒被陌生人騙走，11月3日我園對小班幼兒進行了“防拐騙”演練活動。
家長志愿者們準備了玩具、糖果、薯片，甚至是手機等各式各樣的誘騙物品進入到班級。就在短短的20分鐘里志愿者們利用手中的各個物品誘拐成功近30個幼兒，演習從結果上來看可謂令人堪憂。
演習結束之后，我們靜靜反思，做以下總結。
1、演習的真實性不夠。在幼兒園這個安全的大環(huán)境中，幼兒們的警覺性及防范意識不是很強，很多幼兒都當成了一次游戲。
2、幼兒有“從眾心理”，有一個走，其他幼兒就不辨情況的跟著走。
3、幼兒們的安全防范意識總體來說較低。因為對于低幼年齡幼兒來說家長是高控的帶養(yǎng)，幼兒較少接觸社會的復雜。
4、不要因為一次演習，就對幼兒進行否定教育，讓幼兒對社會、對人產(chǎn)生不信任的心理，也不利于幼兒社會性發(fā)展。
防拐防騙心得體會篇六
小學防拐防騙活動是學校組織的一項非常重要的活動，旨在幫助孩子們學會保護自己，遠離危險。在參與這些活動的過程中，我深刻地認識到了防拐防騙的重要性，并且悟出了一些關于如何保護自己以及如何與他人交往的方法。
第二段：拒絕陌生人。
在活動中，學校老師向我們介紹了如何拒絕陌生人的方法，例如不隨便說出自己的個人信息，不要去和人家走等等。在我的印象中，看起來普通的拒絕陌生人的方法其實還是非常有效的。通過這些方法，不僅可以提高自身安全性，還可以避免自己被人騙或者人販子偷走。
第三段：提高自我保護意識。
在這個過程中，我意識到提高自我保護意識的重要性。這是一種能讓我有才能遠離危險的能力。在我平時的學習生活中，我可以常常關注周圍環(huán)境，如果發(fā)現(xiàn)有可疑的人或事，便立刻向身旁的人尋求幫助。通過這樣的方法，我可以有效避免自身安全問題。
第四段：怎樣與他人交往。
在參加這個活動的時候，我也了解到了如何與他人交往的方式，如何對待好心人的幫助，以及遇到壞人時應該怎么做。這些方法教會了我如何保持平和的心態(tài)，以及如何冷靜處理與他人的交往，并且在自我保護的同時，也要對身邊的人盡到應有的責任。
第五段：結論。
總之，在過去的這些活動中，我深刻地認識到了防拐防騙的重要性，并積極地學習了如何保護自己以及與他人交往的方法。這些方法不僅是在學校里可以學到的東西，也是在生活中實踐中需要用到的方法。通過防拐防騙活動，我相信我可以更好地保護自己，遠離危險，繼續(xù)成長學習。
防拐防騙心得體會篇七
為進一步提高小班幼兒的安全意識和自我保護能力，掌握應對突發(fā)事件的有效方法，讓孩子清楚了解為什么不能跟陌生人走，指導幼兒掌握分辨和巧妙對待“陌生人”的具體做法，以及不輕易透露自己的信息和遇到危險進行自我保護的方法等。以此進一步增強幼兒的防騙意識和應對拐騙能力，使幼兒真正牢牢記住遠離陌生人，不跟陌生人走的道理。
此次活動，“騙子”由我園家長委員會成員扮演，實施現(xiàn)場忽悠拐騙行動，看看孩子們的防范意識、安全意識和辨別是非的能力是否有所提高。下午2:40參加友情出演的家長“騙子”和各班教師參加了演練前的準備會議。3:00一場精心策劃的“防拐、防騙”演練正在悄悄上演著，演練開始，六名“騙子”紛紛進入各班活動場地，用各種方法“拐騙“幼兒，有的用零食、糖果、玩具引誘幼兒；有的先陪幼兒玩一會，然后引誘幼兒去外面；有的拿出手機引誘幼兒，再配上“合理”的“謊言”，扮演“陌生人”的志愿者想盡各種辦法跟幼兒套近乎，想辦法把孩子帶離教室。
“拐騙”過程中，孩子們反應不一，有的反應靈敏；有的輕而易舉就跟著走，有的看到別人走也跟著走，有的糾結一陣耐不住誘惑上了當，也有的不為所動堅決不走……有的則相信了“陌生人”話，一句“我是你媽媽的好朋友，她今天很忙讓我來接你回家的”，就輕易的把孩子帶離了教。各班老師不作任何語言提示或悄悄隱藏起來靜觀孩子們的表現(xiàn)并進行記錄，據(jù)統(tǒng)計，“上當”的孩子占三分之一?；顒咏Y束后，老師及時集中本班幼兒，針對這次防拐騙演練活動中出現(xiàn)的情況及問題，及時進行教育。
此次演練活動是對幼兒園安全工作的一種檢驗。使幼兒牢固樹立“不跟陌生人走，不要陌生人的東西”的思想。加強幼兒的分辨能力，提高幼安兒自我保護意識?；顒咏Y束，幼兒園對各班教師進行了強化培訓，對各位家長詳細填寫的“防騙”經(jīng)過進行梳理、分析、小結，加強各班的安全教育工作，提醒每一位保教工作者和家長應時刻保持高度警惕，不要抱有任何的僥幸心理。
針對幼兒防騙意識差，防騙能力弱的問題，結合“演練”活動的開展情況，幼兒園召集教師一起分析，為了更好的做好幼兒的防騙教育工作，我們制定了各項措施來保證幼兒的安全。也希望通過這次演練活動，能引起教師和家長高度重視，我們將針對本次演練活動，加強對幼兒進行各類安全教育。
防拐防騙心得體會篇八
1、知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。
1、有關的圖片四張。
2、請一位幼兒不認識的`阿姨扮演陌生人，并設置表演情境。
3、玩具、果凍、巧克力。
一、故事《沙沙和陌生人》。
1、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子里玩，這時一個陌生人問他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙?；氐郊依?，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“沙沙，你做得對！不過還有一些事情你要多加注意?！鄙成尺B忙問媽媽：“還有什么事情應該注意的呢？”
2、集體討論：
（1）媽媽為什么說沙沙做得對？
（2）我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應該注意的事情？
3、出示圖片：
圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。
圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。
圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。
圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。
二、情境練習。
情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說：“小朋友你真可愛．我請你吃果凍?！苯又帜贸鐾婢呓o他玩。
集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應該怎樣對他說？
情境二：一個陌生的阿姨敲門進入教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。”
教師提醒：
（1）你認識她嗎？
（2）如果你不認識她．能不能輕信她的話？
（3）那你應該怎么對這位阿姨說？
對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。
防拐防騙心得體會篇九
活動中，教師通過情景表演、問題討論等方法，使幼兒了解一些自我保護的常識，知道迷路時應怎么求救，培養(yǎng)了幼兒初步的安全意識。
在幼兒的回答與表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)孩子們對城市里、商店（超市）里迷路了怎樣求救比較有想法，能說出許多，但對于農(nóng)村里、夜間怎樣想辦法求救，感覺有點困難，所以在這些方面還需要繼續(xù)培養(yǎng)，此外還發(fā)現(xiàn)班級幼兒中有的連自己父母的名字、電話、住址都說不清楚，需要加強引導教育，提高孩子的自我保護意識。
防拐防騙心得體會篇十
那是一個周末的下午，我寫完作業(yè)后，獨自在小區(qū)閑逛，東看看，西玩玩。突然，一個陌生人闖入了我的視線，他的頭發(fā)梳的一絲不茍，衣服穿得整整齊齊，手中拿著棒棒糖：“小朋友，吃不吃啊？跟叔叔一起走吧，叔叔還會帶你去吃更多好吃的哦！”
我搖了搖頭，因為媽媽叮囑過：不和陌生人說話，不吃陌生人的食物。他見我若有所思，于是拿著棒棒糖不停地在我眼前晃，最終，我經(jīng)不起誘惑，把媽媽的話拋之腦后，伸手接過了他手中的棒棒糖，隨后，他拉著我上了一輛面包車，給我系好安全帶，并兇神惡煞地說：“坐好，不要動?！蔽颐曰蟛唤猓敲创壬频娜?，翻臉比翻書還快。
車子正準備出發(fā)時，一位叔叔帶著一群人，圍住面包車，我定睛一看，為首的叔叔是我爸爸的好友。叔叔叫道：“快把車上的小孩放了，我已經(jīng)報警了，快快束手就擒，警察來了還可能網(wǎng)開一面?！避嚿系娜素溩訃樆帕耍糜喙鈷咭暳艘幌挛?，露出狡黠的笑容。
人販子拉著我下了車，雙手舉過頭頂，做著投降的動作。但在人們放松警惕的時候，他拿出了一把刀，架在我的脖子上：“如果誰敢上前一步，我就殺了她?！蔽业男囊幌伦犹岬搅松ぷ友郏拟疋竦靥?，大聲尖叫著：“爸爸媽媽，你們在哪里？”我手足無措，只能被人販子束縛著。人們都后退了幾步，給人販子讓出了一條路。
就在這時，警察來了，在人販子疏忽之時，其中的一位警察叔叔一個飛毛腿踢翻了他，我得救了，爸爸媽媽也趕過來，一把抱住了我，而那個人販子被抓走了。
貪吃，險些被拐，多不值得。平時呆在家中，感覺世間一切都是美好的，危險總是離我很遙遠?？勺叱隽思议T，遇到了危險，才懂得原來這美好的世界也有想象不到的危險。
防拐防騙心得體會篇十一
2019年10月25日有幸參加小寶學校組織的“防拐防騙”演習活動。本次活動能有效地增加幼兒防拐防騙技巧，幫助孩子們提高自我保護的能力和意識。
活動開始啦!各班扮演騙子的家長拿著事先準備好的零食、糖果、玩具進入不同的班級，開始跟孩子們閑聊，套近乎，分享玩具和零食，慢慢的就有些小朋友就放松了警惕?！膀_子”利用孩子的天真、同情心、貪吃貪玩等心態(tài)，將孩子們誘騙出校園。
結合日常防拐防騙教育，想必家長們都跟孩子們強調(diào)過，不要跟陌生人講話，不要吃陌生人給的東西，不要給陌生人開門......可孩子畢竟是天真善良的，簡單的深入交流，陌生人在孩子的心目中可能就變成了友好的朋友。隨著孩子認知的改變，警惕性的放松，意志的動搖最終還是被騙走了!
如何讓孩子們在防拐防騙的技能上有更高的提升呢?通過本次的活動，我跟各位家長分享以下幾點心得：
一、教會孩子正確處理陌生人搭訕、給食物、給玩具等方式方法。最簡單的一條，要征求親人、老師的意見。畢竟不是所有的陌生人都是壞人，只是孩子年幼，分不清好壞。
二、教會孩子用正確的方式幫助他人。孩子年幼，還沒有足夠的能力獨自解決問題?？梢越毯⒆?，遇到需要幫助的人，要第一時間告訴陪同的親人。
三、教會孩子熟記父母的手機號，名字。針對大一點的孩子，可以嘗試記住家庭住址和一些日常求助電話(比如：120、119、110等)。
四、教會孩子正確處理跟親人走散的處理方法。最簡單的方式是原地等待，不跟陌生人走。能記住家長手機號的孩子，也可以求助可靠的大人，幫助打電話。
五、教會孩子識別生活中可以求助的機構和對象。告訴孩子遇到拐騙或困難不驚慌，找機會向馬路上的交警、派出所的民警、銀行或各商場的保安、車站等地方的安檢人員、火車上的巡警員、各政府機關門口的執(zhí)勤人員求助。世上還是好人多，總有人會伸出援助之手，幫助孩子解決困難。
六、重視各類安全演習的親子互動游戲。平時家長可以在家里模擬各種場景，表演各種角色，讓寶貝們自己解決遇到的問題，提高孩子們解決問題的能力。
現(xiàn)實生活中，騙子的行騙技術和手段比家長扮演的騙子高明得多，復雜得多。與其直接告訴孩子不能怎么樣，還不如教會孩子遇到事情，可以怎么樣。
世界本美好，天使很善良!需要園方和家長共同呵護孩子們成長的凈土。提升幼兒“防拐防騙”的意識的任務任重而道遠，大家一起努力吧!
防拐防騙心得體會篇十二
最近，我在報紙或新聞上看到了拐賣小孩的新聞，我很同情那些被拐賣的小孩。社會上早已出現(xiàn)了人販子，他們一般選擇拐賣那些毫無抵抗能力的小孩，把他們賣到偏遠的山村，或者砍斷小孩的手腳，讓他們當乞丐，為他們賺錢。
春節(jié)時，人販子比平常更多，因為這時人流量很大，是個好機會，能渾水摸魚。先是裝做上火車的人，再找那些年齡小、沒家長看的小孩，然后拿零食、玩具把他們哄騙過來，最后帶著小孩快速離開。這樣，一個小孩就被拐騙走了。
在學校周邊，也會出現(xiàn)人販子，他們一般會裝成你爸爸媽媽的同事、朋友等。說你爸爸媽媽沒空接你，叫他來接你回去。那你也要學機靈點，不管他，扭頭就走。如果他強行把你抱走，你要大聲呼喊，引起群眾的注意。如果一邊抱住你，一邊捂著你的嘴。你就咬他手，邊張牙舞爪。但如果真的是爸爸媽媽的朋友，那你要先確認一下，打電話給家人，如果是的話，就再問一下這個人的一些信息，以免是個誤會。
生活中也會出現(xiàn)人販子的身影。他們會在你放學時，單獨走在僻靜的小路上綁架你；玩耍時，趁你不注意又沒別人看見時，把你抱起就走……所以，你放學時，最好選擇跟同路的小伙伴們一起回家，走熱鬧的街市，這樣人販子們就無從下手；玩耍時，最好別跑太遠，跟一兩個同伴在一起。
我的看法就這么多，希望小朋友們牢牢記住，讓拐騙小孩事件少發(fā)生一點，讓更多的家庭溫馨團圓！
防拐防騙心得體會篇十三
為提高幼兒的安全防范意識及自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生，我們幼兒園于20xx年3月30日組織開展了防拐騙模擬演練活動。由家委會成員扮演成“騙子”利用各種手段來實施對幼兒的拐騙，他們帶來了糖果和玩具，他們還事先對幼兒的愛好、家庭等情況做了簡單的了解。
當“騙子”來到我們班在一番花言巧語，加上一根棒棒糖的作用下，輕而易舉就將孩子帶離了教室，竟然有的孩子還說認識眼前這個“騙子”。我們的孩子如此輕易的就被“騙子”騙走了。這樣的結果實在是令人堪憂啊!教育幼兒安全知識,不僅僅是幼兒園的責任,同時也離不開家長的重視。從孩子讀幼兒園起,家長就應該灌輸一些防拐騙知識給孩子。
孩子是維系家庭的重要紐帶，孩子被拐，對于一個家庭來說是滅頂之災，所以為了孩子的安全，我們幼兒園也將加大力度做好這方面的安全工作。請家長能配合理解支持我們的工作。
4、請家長盡量固定專人來接，不要頻繁換人來接孩子。
一切為了孩子，為了孩子的一切，爸爸媽媽們防拐刻不容緩，防拐不是兒戲,防拐之路任重道遠，讓我們一同努力做好孩子的安全教育工作吧!
防拐防騙心得體會篇十四
安全知識，理性的東西比較強，讓幼兒直接交流這些，他們的興趣會馬上消失，于是，在活動前端，便設計了幼兒喜歡的活動——乘車，將幼兒的興趣、情緒提高起來;安全教育的目的是要讓幼兒能夠較好地將安全知識運用到生活中。
因此，設計了讓幼兒看圖講述故事、玩游戲的環(huán)節(jié)，讓幼兒通過講講、玩玩這些實踐操作活動，來進一步鞏固、滲透所學的安全知識，這樣既發(fā)展了幼兒的語言表達能力又讓幼兒更好地掌握住所學的安全知識;此外，整節(jié)活動都是在“家”里進行，讓幼兒感受到新奇、好玩的感覺。
防拐防騙心得體會篇十五
：小班幼兒。
暑期即將來臨，為了進一步提高家長及幼兒的安全警覺性，增強幼兒的自我防范意識和自我保護能力，我們小班班年級組于6月21日開展了“防騙防拐”安全教育的系列活動。
系列活動一：“防拐防騙”安全演練。
1、年級組發(fā)動家長參與到活動中來，專門請平時不怎么來接送幼兒的家長來幼兒園充當“騙子”，利用誘人的美食，新穎的玩具去“誘拐”孩子們。
小結：從活動中我們可以看到有些孩子經(jīng)不起誘惑，乖乖地跟著“騙子”走，這說明部分幼兒的自我保護意識是比較淡薄的。
2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動的過程，然后根據(jù)活動的具體情況，各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：“一個人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應對方案。
系列活動二：舉行“防拐防騙”家長座談會。
活動結束后，班級老師與所有的幼兒家長進行了交流和總結。通過這次的演練活動，幫助幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應變可能遇到的危險。知道僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠遠不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況，然后指導孩子如何去做。家長們更要提高警惕防范，在大忙季節(jié)更要關注孩子，讓孩子隨時在自己的視線之內(nèi)；入園時要將孩子送到班級老師的手里才能離園，家長委托別人接孩子，不僅要帶好接送卡，還要事先給班級教師打電話預先告知。
這次“防拐防騙”的安全系列活動，不管是對教師、家長還是對幼兒都是一次特殊的'經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導孩子們增強自我保護意識的同時，教師及家長也應提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力，培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。
防拐防騙心得體會篇十六
1、通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學們對防拐騙、防盜的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的防拐騙防盜知識和被拐騙后的自我解救方法。
講授法、講事例組織學生討論。
時間安排：一節(jié)課。
課前準備：
1、了解一些基本的防拐騙防盜知識。
2、了解一些被拐騙后的自我解救方法。
(一)導入。
1、學生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。
2、呈現(xiàn)主題。
(二)被拐騙被誘拐的事例。
柴偉是鄭州市民，一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經(jīng)過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中，他結識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子，都是剛從山西被解救出來的。
(三)小組討論：吸取以上案例的教訓，我們應如何防拐騙防誘拐?
1、掌握動向。外出一定要跟家長“請假”。
2、教點本領。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼，并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應找警察或撥打“110”電話。
3、防陌生人。告訴孩子，不要聽信陌生人的話，不要請陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。
4、約法三章。父母與學校要講定通常來接孩子回家的人，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號碼告訴教師，無人接送時，就留在學校，或請教師打電話給父母等接送人。
5、巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家，要有意識在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告訴孩子不要給陌生人開門。
(五)上當被拐騙后自我解救方法：
1、沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后，要想方設法，在適當?shù)臅r候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞，以免受皮肉之苦。
2、一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來麻痹對方，使犯罪分子放松警惕。一有機會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔東西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關在地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。
3、如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時間，可以說身體不適，或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機會向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機關單位等要想辦法靠近并求助。
4、打110電話求助。不論是哪個電話，都可打110，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時查找。逃出來后，要迅速找到當?shù)毓簿峙沙鏊?、婦聯(lián)等機關組織報警、尋求幫助。
(六)小結：
1、學生總結：通過這次活動，你學到了什么?
2、班主任總結：
防拐防騙心得體會篇十七
3、機上取款要當心，切莫輕信小廣告；號碼陌生勿輕接，虛擬電話設陷阱。
4、天掉餡餅不相信，小心掃碼錢轉走；網(wǎng)絡詐騙日翻新，凡是談錢要小心。
5、短信說你卡消費，不予理睬最有效；電信欠費要核實，大額匯款絕不能。
6、飛來大獎莫驚喜，讓您掏錢洞無底。
7、貪一念失之萬文，防一心平安百年。
8、大意一塵沾詐騙，貪心半點失錢財。
11、套路是他們學的，但騙你錢是真心的。
12、事莫慌多求證，一旦涉錢需謹慎。
13、天上餡餅含陷阱，要留心。
14、快捷支付多份心，莫名中獎少頓惜。網(wǎng)購陷阱花樣多，線上交易要當心。
15、真假親友亂人心，莫學唐僧須辨真。
16、嚴厲打擊，建設和諧江大。
17、時刻繃緊防范之弦，謹防新型。
18、匯款需謹慎，防騙靠自身。
19、防衛(wèi)好，財產(chǎn)安全得保障。
20、刀刃上的電信，口袋中的金銀。
21、什么叫騙子，忽悠唄！什么叫防范，多學唄！
22、網(wǎng)絡詐騙不難防，不貪不給不上當。
23、詐騙電話，阿奴伐聽；幸福呂巷，阿拉一道來。
24、警民攜手防患電信欺詐，拒絕誘惑心不貪。
25、短信中獎勿相信，餡餅背后是陷阱。
26、合法合規(guī)才安定，平安平穩(wěn)才幸福。
27、電信詐騙，可惡之極，防范意識，從我做起。
28、警惕多一點，麻痹少一點，思考多一點，貪念少一點。
29、防范觀念越來越淡，身上錢包越來越窄。
30、不明來電要警惕，財產(chǎn)情況要保密。
防拐防騙心得體會篇十八
1、通過活動提高小朋友的安全意識。
2、通過生活中發(fā)生的被拐騙及走失案例，引起孩子對防拐騙防走失的重視。
3、了解一些基本的防拐騙防走失知識和走失被拐騙后的自我解救方法。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。
1、關于防拐騙走失的ppt課件，情景視頻。
2、請客人老師扮演陌生人。
1、情景導入。
（1）教師組織幼兒去超市，走到超市門口時，教師假裝接電話說有事離開一會。并叮囑幼兒不要亂跑、不要和陌生人說話。
（2）客人老師拿著糖果貼紙玩具，充當陌生人過來假裝問路說，哎！小朋友，你們知道新宏幼兒園在哪嗎？如果孩子用手指方向老師只給陌生人，那么陌生人要請求孩子幫忙帶路，把陌生人送到新宏幼兒園。
（3）另一位客人老師將拐騙演練情景錄成視頻作為案例放到課上講解。
2、結合視頻，講述走失及被拐騙的事例。
3、結合圖片，向幼兒介紹防拐騙防走失知識。
4、幼兒分享自己經(jīng)歷過的走失經(jīng)歷及處理辦法。
教給孩子怎樣防拐防拐十招：
1.帶孩子外出時，要隨時保證孩子在視線范圍內(nèi)。
2.不要帶小孩到偏僻人少的地方，注意防范后面來的摩托車、面包車。
3.盡量不要帶孩子到人員復雜擁擠的場所，以免孩子因擁擠走失被拐。
4.聘請保姆時，一定要查清其真實身份并掌握相關資料。
5.千萬不要讓陌生人照看孩子，即使時間很短。
6.在醫(yī)院不要把孩子交給不認識的醫(yī)護人員，睡覺時鎖好門窗。
7.一定要親自按時到幼兒園或學校接送孩子，防止犯罪分子乘虛而入。
8.教孩子拒絕陌生人的飲料、糖果、禮物和摟抱，不跟陌生人走等。
9.讓孩子熟記家庭住址、電話、父母名字，經(jīng)常對孩子進行應急安全教育。
10.要告誡孩子不要到荒涼偏僻的地方玩耍。
如何給孩子培養(yǎng)“防拐”意識：
家長的防拐意識很重要，如果寶寶還小，出門坐車時一定要系好安全帶，無論是小推車還是嬰兒車，如果是自行車或電動車的話，孩子的座椅要按在前方，不要讓寶寶離開家長的視線。
如何提高孩子防拐意識。
我的侄子現(xiàn)在三周歲了，每次見到他都會問他，“我們家的電話號是多少”，其實對這方面我有著很強的意識，可能與我缺乏安全感有關，亦可能是我聽過類似的事情太多太多了。所以，要讓寶寶記住家長的手機號和學會向110求助很重要。
如何提高孩子防拐意識。
我在電視上看到過一個報道，寶媽帶孩子在小區(qū)內(nèi)玩耍，寶媽坐著與人聊天，孩子在旁邊跟小朋友a玩，由于是在小區(qū)內(nèi)寶媽的警惕性很低，然而這個小朋友a就把寶寶引導了其它的地方。殊不知，這個小朋友a就是人販子派來的誘餌，所以，需要家長注意的是，小朋友也可能騙你，告訴孩子不能輕易相信陌生小朋友，如果去哪里一定要叫上家長一起！
如何提高孩子防拐意識。
面對陌生人的請求，告訴孩子不要獨自去幫忙，應該告訴家長或者警察叔叔。常見的就是，陌生人上前問孩子，知道哪里哪里嗎？能帶我去嗎？等等類似的陷阱。
如何提高孩子防拐意識。
當孩子獨身一人，很無助的時候，通常會出現(xiàn)陌生人對孩子說，小朋友，找不到媽媽了吧？我知道你媽媽在哪我?guī)闳フ覌寢?，孩子就跟人家乖乖的走了。所以，要告訴孩子如果找不到爸爸媽媽了，要看看周圍有沒有穿制服的警察叔叔和保安，要向他們求助，不要跟著陌生人走。
如何提高孩子防拐意識。
電視上有個節(jié)目對孩子進行實驗，在家長不在身邊的時候，拿著他們喜愛的東西，誘惑他們，跟他們說我家這樣的東西有好多，我?guī)闳タ纯矗炕蛘咧苯咏o孩子零食，帶走孩子。所以家長要教給孩子要拒絕陌生人的玩具、零食，跟陌生人講話也要保持距離。
如何提高孩子防拐意識。
昨天看了部電影叫《阿甘正傳》里面有個情節(jié)給我留下了很深的印象，阿甘第一次坐校車上學，車門打開讓他上去時，他對司機說我不認識你，媽媽說了不讓坐陌生人的車。而中國的孩子正是缺乏這樣的意識，有記者調(diào)查大學生的安全意識，開著豪車去試探大學生，想去哪里，讓她們帶路，結果十個人里面有八個人都上車給帶路，這只是個實驗，如果是真是的壞人呢？告訴孩子，無論對方用什么言語都不能輕易上陌生人的車。
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