通過總結(jié)，我們可以找出工作中存在的問題，并提出解決方案。寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要對自己在這段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活進行全面的回顧。范文中的總結(jié)思路和表達方式都比較清晰，具有一定的邏輯性和條理性。
中學(xué)秋季學(xué)期計算機室工作總結(jié)篇一
一年來，全體教職工發(fā)揚“不甘人后、團結(jié)奮斗”的八中人精神，立足本職工作，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻。學(xué)校各項工作有序開展，常規(guī)管理規(guī)范高效，教師專業(yè)得到發(fā)展，學(xué)生素質(zhì)全面提升，各項工作取得良好成效。學(xué)校致力內(nèi)涵發(fā)展，辦學(xué)成績顯著，高考再創(chuàng)輝煌，首次實現(xiàn)“一本破百”的目標，榮獲xx市高中階段畢業(yè)班工作成績卓越獎，中考實現(xiàn)總成績a+翻番，穩(wěn)步前行，學(xué)校的美譽度穩(wěn)步提高。下面，結(jié)合各部門的工作要點，回顧本學(xué)期的學(xué)校工作：
教務(wù)處繼續(xù)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心目標，嚴抓教學(xué)常規(guī)，加強課程管理，提高教師專業(yè)化發(fā)展，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
1、常規(guī)工作，強化落實。 強化教研組建設(shè)，強化集體備課，強化教學(xué)進度、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)質(zhì)量等方面的檢查，強化考務(wù)安排，強化測試管理，強化質(zhì)量分析，促使知識的鞏固。
2、因地制宜，穩(wěn)中創(chuàng)新。教務(wù)處根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布置，狠抓各項教學(xué)常規(guī)的落實，并在工作過程中不斷的優(yōu)化創(chuàng)新，促進我校教風(fēng)學(xué)風(fēng)進一步向規(guī)范化、科學(xué)化、人文化轉(zhuǎn)變。兩個校區(qū)分別有作息時間、課程安排的微調(diào)，更適宜教學(xué)的需求。在教學(xué)常規(guī)檢查方面，改變了以往的常規(guī)方式，引入了對教輔材料及學(xué)生完成課后作業(yè)情況等多項內(nèi)容進行了檢查，使教學(xué)檢查更具實效性。在強化教學(xué)管理中，設(shè)置教科研處領(lǐng)導(dǎo)“每日一檢制度”，改進課堂教室日志、教師評價、學(xué)生評教體系。在考情及學(xué)情分析上，利用“成績云統(tǒng)計系統(tǒng)”，摸索整改大考質(zhì)量分析模式、班級學(xué)情分析模式。在開齊開足新課改要求的各個課程的基礎(chǔ)上，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，不斷創(chuàng)新。例如：針對初一學(xué)生閱讀面窄，開設(shè)“閱讀課”，針對初一、初二學(xué)生語文、英語書寫廣泛存在的書寫問題，不定期開設(shè)“書法課”。
3、傾聽民意，匯聚民智。堅持實行每兩周召開一次教研組長會議的例會制度，布置教學(xué)管理有關(guān)工作并征求對教學(xué)管理服務(wù)的意見建議，集思廣益，努力使教學(xué)工作重大事項制度化、透明化、公開化。根據(jù)我校實際情況，進行了貼近現(xiàn)實的教學(xué)調(diào)查，并及時針對在考試中少數(shù)成績落后的班級和教師進行了溝通交流，共同尋找問題的原因，找到解決問題的措施，提高教學(xué)水平和質(zhì)量。
4、以義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢為契機，提升整體辦學(xué)水平。大力加強功能室建設(shè)，為教學(xué)工作提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。整改、粉刷生物、化學(xué)功能室，實現(xiàn)“制度上墻，文化上墻”，對部門領(lǐng)導(dǎo)和功能室負責(zé)人反復(fù)進行細化要求和相關(guān)崗位職能培訓(xùn)，對功能室物品、藥品擺放、使用都提出了標準規(guī)范精細化的要求并進行積極整改，認真迎接國家級對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的高規(guī)格檢查。
1、精彩的課堂，智慧的火花。教務(wù)處提前做好安排，積極開展形式多樣的教學(xué)研討活動。在開學(xué)伊始的“推門課”，學(xué)期中期的青年教師研討課，磨課、賽課等活動中，教師們聽課踴躍，評課熱烈。本學(xué)期，高中部有各學(xué)科40多位老師上了公開課，初中部超過2/3的教師上了展示課，其中青年教師參加市級以上賽課7人，青年教師上推門課26節(jié)，校內(nèi)公開課21節(jié)，骨干教師上市級學(xué)科示范課5人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭組織組內(nèi)老師們聽課和評課，備課組評課活動火熱開展，上課教師認真撰寫教學(xué)反思，這些活動不僅促使執(zhí)教老師吸取多方意見不斷改進教學(xué)，促進其教學(xué)技能的提高，更讓備課組和教研組的全體老師在專業(yè)領(lǐng)域進行思想交流，集中智慧，求同存異，解決問題，共同提高。
2、重視師資培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平。按照上級政策要求，跟上海銘師培訓(xùn)機構(gòu)合作，在暑假期間，進行了兩批培訓(xùn)，分別到成都進行了高三教師培訓(xùn)和到廈門進行了班主任和中層以上領(lǐng)導(dǎo)的管理培訓(xùn)，通過聽專家的報告，很好地提高了老師們的業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng)。學(xué)校精心組織教師參加“國培”、“區(qū)培”、線上、線下網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、校內(nèi)外各種專業(yè)培訓(xùn)，組織全校教師參加了“一師一優(yōu)課”網(wǎng)上曬課的大型網(wǎng)絡(luò)教學(xué)展示和觀摩活動，通過參加微課題、撰寫教育教學(xué)論文等活動不斷促進教師隊伍充電、更新，來提升整個教師團隊的專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平。據(jù)統(tǒng)計本學(xué)期參加培訓(xùn)的教師多達300人次。
3、青年教師培養(yǎng)工作穩(wěn)步推進，促進青年教師專業(yè)成長。加大青年教師培養(yǎng)的力度，進行“師徒結(jié)對子”活動，召開青年教師座談會，開展青年教師拓展活動。學(xué)校通過舉辦教育論壇、教研組集體備課、大考質(zhì)量分析觀摩會等形式，做好新教師的培養(yǎng)工作。許多年輕教師在各種考試中任教的班級成績在“一分兩率”方面逐漸縮短與資深教師的差距,個別教師甚至超越老教師（如李璋、胡曉敏老師）形成“青出于藍勝于藍”的良好勢頭；教師的敬業(yè)精神專研精神逐步形成。我校鼓勵并支持青年教師參加各種教學(xué)比賽，不僅教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽成績突出，參加微課題、學(xué)科論文比賽也紛紛獲獎，成績斐然。例如：李璋老師獲得市教科所的推薦，參加xx市教育系統(tǒng)高端人才宣講團下鄉(xiāng)服務(wù)活動，她的課例獲得了專家及參會老師的一致好評。高中部近20人次在各級比賽中獲獎。活動不僅培養(yǎng)了青年教師的教學(xué)自信心，還大大提升了學(xué)校的辦學(xué)聲美譽。
1、制定目標，落實責(zé)任，努力做好高考備考工作。制訂20xx屆高三年級備考工作計劃及具體的工作推進表，確定了整個學(xué)年的備考計劃，提出了20xx屆高考目標，并從各個方面制定措施向這一方向努力。召開20xx屆高三年級備考研討會，新老高三教師交流了高考的經(jīng)驗。精心組織高三模擬考，并進行統(tǒng)計分析總結(jié)表彰，適時適當?shù)剡M行指導(dǎo)召開家長學(xué)生備考動員會，統(tǒng)一了家長和學(xué)生們的備考思想。我們總結(jié)了20xx屆高三特訓(xùn)班的得失，根據(jù)更加科學(xué)精準高效的原則，舉全校之力，發(fā)動全校有豐富經(jīng)驗的有奉獻精神的骨干教師，組建了20xx高三特訓(xùn)班。此外，順利組織藝術(shù)體育學(xué)生參加xx市的模擬測試；派出各學(xué)科教師參加不同層次的高考總結(jié)會及備考會，拓寬了備考的思路。
2、統(tǒng)一認識、明確目標、扎實推進初三備考。
（1）統(tǒng)一“三點”思想認識，即堅持團隊備考，堅持精神備考，堅持科學(xué)備考，提高備考效率。
（2）明確工作目標，推動全面發(fā)展
以“穩(wěn)中有升”為總目標。力爭初三全年安全平穩(wěn)，管理有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定；“升”是指備考措施更加完善，備考經(jīng)驗更加豐富，備考效果更加明顯，學(xué)生成績有所突破。
（3）明確措施任務(wù)，扎實推進落實。制定備考計劃、明確備考進度。優(yōu)化課堂教學(xué)。加強考試研究，精選學(xué)習(xí)及測試資料，積極參與城區(qū)名校聯(lián)考，及時了解自身實力水平；通過有效途徑，了解并分析北部灣經(jīng)濟區(qū)四市同城統(tǒng)一考試的改革動態(tài)。加強學(xué)情研究。任課教師做到“目中有人”，明確各個梯次培養(yǎng)對象。同時，強化幾個方面的“加強”：加強體育訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生合理選項。加強心理輔導(dǎo)。加強經(jīng)驗交流。加強常規(guī)管理。加強家校合作，促進教學(xué)管理工作。加強對優(yōu)等生的培養(yǎng)，實行“包干制”，加強對學(xué)困生的成因分析，切實做好轉(zhuǎn)化工作。保證教學(xué)質(zhì)量全面提高，使20xx屆學(xué)風(fēng)不斷向好的趨勢發(fā)展。
政教處立足于“平民教育，精英氣質(zhì)”的培養(yǎng)目標，繼續(xù)加強班主任隊伍的建設(shè)，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力全面提高學(xué)生的思想道德，文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)。
1、加強培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過年級組長、班主任工作例會，穩(wěn)固班主任交流溝通平臺，加強班主任師德教育，及時反饋學(xué)風(fēng)紀律、學(xué)生思想動態(tài)、校園安全等多方面情況，加強信息溝通，及時布置和落實各項工作。通過外出培訓(xùn)，學(xué)習(xí)xx經(jīng)驗和理念。請本校的優(yōu)秀班主任進行經(jīng)驗宣講，便于反思、借鑒。
2、加強考核，細化班級量化工作。 班級量化工作是衡量班主任工作的標尺，對班級工作的量化，記錄在檔，有據(jù)可查極大的調(diào)動了班主任抓班級工作的積極性，一個你追我趕比學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣初步形成。在抓班級工作的同時政教處始終把班干部的培養(yǎng)和使用放在重要的位置，因為他們是班級的寶貴財富，是班主任老師的耳朵和眼睛，班級情況他們最熟悉，學(xué)生的思想動向他們最清楚，只要抓好了班干部，班主任就能做到有令則行有禁則止。
1、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。認真貫徹市教育局有關(guān)安全工作的精神，高度重視校園安全工作。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度和各項應(yīng)急預(yù)案，加強對安保工作的監(jiān)督與管理。通過警民共建，加強學(xué)生法制教育，加強學(xué)校周邊治安環(huán)境的管理。堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合，群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的良好局面，狠抓學(xué)校常規(guī)管理，積極排查和整治校園安全隱患，強化校園安全應(yīng)急演練，從而切實保障師生的安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
2、立足細節(jié)、以評促改。生活區(qū)以“文明宿舍”評比為抓手，教學(xué)區(qū)以“優(yōu)勝班級”評比為抓手，充分發(fā)揮學(xué)生自治功能，在課堂紀律、教室衛(wèi)生、兩操、集會等方面，堅持每天進行考評，促使學(xué)生在文明禮儀、清潔衛(wèi)生、課堂紀律、勤儉節(jié)約等方面養(yǎng)成良好的.習(xí)慣。
3、重習(xí)慣養(yǎng)成，優(yōu)化學(xué)風(fēng)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》，學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生儀容儀表、言行舉止、清潔衛(wèi)生、手機使用，做到及時檢測反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。通過新生軍訓(xùn)。集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生自我約束、自我管理能力。
4、家校和諧互動，共建和諧校園。以家長會、致家長一封信等方式，加強家校合作。繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度，幫扶學(xué)困生。正確處理學(xué)生違紀事件，本著“教育為主，懲罰為輔”的原則，及時處分了一批紀律散漫、無心向?qū)W的學(xué)生。與家長和學(xué)生促膝長談，因勢利導(dǎo)。跟蹤了解受批評處分學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)化的效果。
5、理順流程，有條不紊開展資助工作。完成232名新新建檔學(xué)生的身份認定和系統(tǒng)錄入工作；對615名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行精準量化民主評估工作，助學(xué)金的發(fā)放工作正在按步驟進行；新辦了179張資助卡；收集資料確立了25名建檔立卡貧困戶的身份，按照資助政策完成了建檔立卡貧困戶學(xué)生的學(xué)雜費減免工作；完成34名水庫移民子女的身份確認公示等工作，按照教育局資助辦的要求按每人590元的標準退還學(xué)費；完成20xx年教育局績效考評關(guān)于學(xué)生資助部分的材料整理。確保學(xué)生資助工作順利完成。
1、利用晨會、主題班會滲透德育教育。周一晨會，師生們的國旗下主題講話，生動的宣講，傳遞正能量，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹立正確的人生觀、世界觀。班會課，循序漸進地的主題教育，有效滲透德育教育。
2、利用學(xué)校宣傳欄，打造校園文化品牌。重視校園文化建設(shè)，利用藝術(shù)樓彩屏，每天中午播放時政新聞，讓學(xué)生了解實事，每天傍晚播放學(xué)校各類活動圖片、視頻，對師生、家長宣傳學(xué)校。利用校園led屏，滾動播出師生獲獎喜訊、各類宣傳標語等，利用校園宣傳展板，學(xué)校網(wǎng)站、微信等宣傳陣地，展現(xiàn)校園活動。校園宣傳順應(yīng)時勢，應(yīng)時而變，以“潤物無聲”的方式宣傳學(xué)校辦學(xué)理念和成果，傳承中華文明。
1、開展第一屆班主任節(jié)。為促進班主任專業(yè)化發(fā)展，展示班主任的風(fēng)采，激發(fā)班主任的工作動力，加強班主任隊伍建設(shè)，政教處舉辦主題為“與愛同行·感恩有你”的班主任節(jié)。通過品讀班主任故事、向班主任獻花、心理健康主題班會課展示等活動，大力宣傳班主任，讓學(xué)生理解班主任辛勤的付出，學(xué)會感恩。
2、開展凸顯社會主義核心價值觀氛圍活動。價值觀上墻，提高知曉率。在校正門口、教學(xué)樓、宿舍樓、辦公樓、食堂、走廊、校道等醒目位置張貼社會主義核心價值觀基本內(nèi)容進行宣傳。通過多角度全方位宣傳的宣傳，讓全體師生熟知于心，并理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。
3、圍繞主題，舉行活動。例如：開展唱紅歌比賽，文藝匯演、軍訓(xùn)、校運會、社會實踐等活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，踐行社會主義核心價值觀。
校辦強化責(zé)任意識，發(fā)揮辦公室的樞紐、保障作用，分工配合明確，重點突出，工作順暢，在服務(wù)中心工作、協(xié)調(diào)部門聯(lián)系、規(guī)范辦事程序，服務(wù)教師教學(xué)等方面做了扎實、有效的工作。
1、強化管理，不斷提高管理服務(wù)水平。認真做好了崗位聘任工作，實行全員聘任上崗，將對人的管理轉(zhuǎn)化為崗位管理。加強教職工編制管理，對我校在編人員進行了認真清理清查，增加了人事編制管理工作的透明度。認真做好了事業(yè)單位年度考核工作，做好備案和歸檔工作。做好學(xué)校年度績效考評工作。認真研究上級有關(guān)文件精神，準確把握考評細則和要求，將市教育局績效考評指標逐一梳理，細化分工，專人負責(zé)，落實職責(zé)，有序高效地推進工作，圓滿完成了16年考評任務(wù)等等。各項常態(tài)工作高效化。
2、做好職稱過渡、評聘及相關(guān)工作。順利完成了16年職稱過渡和評審工作。在學(xué)校職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，經(jīng)各級評委會評審，通過高級教師3名、一級教師2名、實驗師1名。 認真做好了16年晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的職稱聘任工作。有效促進學(xué)校教師隊伍的穩(wěn)定發(fā)展。
3、嚴格掌握政策，認真做好勞資福利等工作。認真做好工資調(diào)整發(fā)放工作。按照《關(guān)于調(diào)整事業(yè)單位人員工資的通知》精神，順利完成了252名教職工的工資調(diào)整工作。及時補發(fā)了5個月的工資。及時為新進、職務(wù)變動、退休等人員辦理了工資審核發(fā)放及調(diào)整手續(xù)。進一步做好養(yǎng)老保險工作。按照市勞動和社會保障局工作統(tǒng)一安排，順利完成了在職教職工的養(yǎng)老保險審核工作。不斷規(guī)范養(yǎng)老保險檔案，數(shù)據(jù)規(guī)范、建檔齊全。
4、做好各類推優(yōu)評先工作。 校務(wù)辦嚴格按照公平、公正、公開的原則，協(xié)助黨總支完成市教育局年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者呈報工作；做好年度考核優(yōu)秀等次推選工作；組織統(tǒng)籌xx八中優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、我最喜愛的老師、xx工作者評選工作。共計組織了150余人次的各級各類評優(yōu)評先。
1、進行校園官網(wǎng)首頁頁面的改版，明確各處室宣傳負責(zé)人及工作職責(zé)，各部分積極聯(lián)動，及時撰寫校園活動新聞稿，以圖文結(jié)合的方式在校園網(wǎng)進行宣傳。學(xué)校的微信公眾號順利運行，拓寬宣傳渠道。
2、加大學(xué)?；顒拥男麄鞴ぷ髁Χ取Ｅν貙捫麄髑?，靈活主動，與各部門聯(lián)動，挖掘特色，將學(xué)校的教育動態(tài)、典型人事、重要成績呈報上級有關(guān)部門，積極向局教育簡報等媒體投稿。本年度，我校有多篇文稿被市教育簡報采用，并由多篇校園新聞或xx教育微信公眾號推送。
3、利用宣傳板報欄、展板、led顯示屏、網(wǎng)站等媒介平臺，及時將學(xué)校重大活動、師生獲獎情況等學(xué)校工作的重點和亮點以圖文相結(jié)合的方式進行校園內(nèi)外的宣傳，展示學(xué)校的正能量，提升學(xué)校形象的社會美譽度。
4、加強文化建設(shè)。與政教處聯(lián)動，扎實推進社會主義核心價值觀進校園的建設(shè)工作，努力突顯校園文化建設(shè)亮點。
5、以義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢的要求為契機，大力進行義務(wù)教育均衡發(fā)展的知識宣傳，重新將“教育方針”、“三風(fēng)一訓(xùn)”設(shè)計上墻。立足校園文化，盡量挖掘校園文化底蘊，展示學(xué)校的風(fēng)采。
總務(wù)處堅持服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的宗旨，進一步加強學(xué)校后勤管理，培養(yǎng)和提高服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，從而提高服務(wù)水平，進而為促進師生幸福感的增強創(chuàng)造條件。
1、強化責(zé)任意識，做好后勤保障工作。不斷從思想上提高認識，明確部門工作的重要性，同時要求每一位人員注意換位思考，堅守崗位，隨叫隨到。此外加強部門之間的溝通和理解，協(xié)助其他部門開展相關(guān)后勤保障工作。
2、強化落實，確保教育教學(xué)的正常進行。 教學(xué)、辦公用品發(fā)放到位，使教學(xué)工作正常開展。對各科室、各班級教室、宿舍的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。積極配合其他部門做好學(xué)校各種教育教學(xué)活動和節(jié)日活動的后勤服務(wù)工作。加強與物業(yè)溝通，指派水電工不定期對學(xué)校的校舍、教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、消防設(shè)備、電路等進行安全檢查工作，排除安全隱患，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，做到不漏一個死角，不留一個隱患。做好每個季度的水電抄表、收費工作。執(zhí)行維修制度，及時對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學(xué)生正常上課。
3、堅持環(huán)境衛(wèi)生的長效管理，做好食堂的管理工作。進一步加強了清潔衛(wèi)生工作的常規(guī)檢查和重大活動檢查力度，完善了學(xué)校衛(wèi)生的檢查和評比工作；做好落實、檢查清潔工的工作量及質(zhì)量。認真組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)與食品安全相關(guān)的法律法規(guī)，做好食品衛(wèi)生知識的培訓(xùn)，堅持執(zhí)證上崗，督促證件有效期限到期的員工及時換證。
積極籌措基建工作，緊密配合承建公司，做好幾個項目的報建工作；辦理相關(guān)項目的審批手續(xù)，努力改善師生的活動場所。努力完成政采項目，現(xiàn)已完成食堂電梯更換項目；積極推進教學(xué)樓改擴建工作，教學(xué)樓鋼架樓安裝，教學(xué)樓改擴建項目的總平圖已通過了教育局、發(fā)改委和規(guī)劃局審核。及時進行相關(guān)功能室的改造安裝工程。及時做好校園設(shè)施的維修等工作，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管理。
學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件，按照上級有關(guān)部門的要求，做好物品采購計劃，辦理政府采購審批手續(xù)，再實行采購。購買時多了解市場信息、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質(zhì)量，選擇質(zhì)好、價廉的購買，并索要正規(guī)的銷貨單及發(fā)票。采購的物品及時入庫進行登記，物品的領(lǐng)用必須填寫領(lǐng)取單。
完成了張世福、梁卉昆老師主持的市級課題結(jié)題材料的審查、整理，并將相關(guān)材料上送市教科所科研室，課題正在評審中。并清理了未完成的自治區(qū)教育學(xué)會課題。
開展了20xx年度校級微型課題結(jié)題（第二批）結(jié)題評審工作，有6位老師主持的課題通過了鑒定評審。同時組織老師參加xx市微型課題評審材料的組織和上報工作。有龔玉葵、曾xx、宋飛、農(nóng)志瑩、覃彥蓓、黃澄、甘靈偉、劉益等8位老師的課題送審。編制和印發(fā)教育科研“十三五”課題指南和微型課題指南。舉行微型課題的成果展示及推廣。
開設(shè)心理健康教育課程。開展畢業(yè)班學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。開展個別輔導(dǎo)工作。組織開展心理健康教育活動月。對全校教師進行心理健康檢測。出版心理健康專題宣傳展板。
加強少先隊理論研究和信息交流，努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。派輔導(dǎo)員外出參加培訓(xùn)，使少先隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平得到了提高。校團委繼續(xù)貫徹學(xué)?！耙匀藶楸尽暗墓芾砝砟?，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學(xué)的管理辦法，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。
加強自身民主集中建設(shè)，規(guī)范開展相關(guān)活動。規(guī)范化我校團員團籍管理，形成良好的檔案管理機制。加強新媒體工作能力建設(shè)，加強廣播站、記者團、攝影協(xié)會等社團活動，對學(xué)生的愛校舉動和核心價值觀的細節(jié)落實進行及時地匯報和宣傳。通過照片展覽，廣播演講，網(wǎng)絡(luò)宣傳，微信發(fā)布分享等方式進行活動的實時匯報。
發(fā)展新團員，以榜樣的正能量引導(dǎo)學(xué)生向善。學(xué)生干部牽頭，有序開展豐富多樣的校園文化活動，立足校內(nèi)，服務(wù)社會，積極參與校外的全市各校聯(lián)賽、友誼賽等大型比賽活動，對外提高我校知名度，為我校取得了更多榮譽。學(xué)生在活動中鍛煉了能力，提高了素質(zhì)。
學(xué)校榮獲xx市高中階段畢業(yè)班工作成績卓越獎。
語文學(xué)科：
李x老師榮獲xx市初中語文優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎。
在20xx年xx市初中語文教師命題比賽中，梁xx老師榮獲一等獎，唐x、農(nóng)xx老師榮獲三等獎。
英語學(xué)科：
董x、陸xx、陳xx老師榮獲第二屆廣西中小學(xué)英語教師英語口語大賽初中組二等獎。
在20xx年廣西中小學(xué)英語老師教學(xué)設(shè)計大賽中，我校收獲頗豐。陳xx、韋xx老師榮獲初中組論文評比一等獎，孫xx、董x、曾xx、黃xx老師榮獲二等獎；陸xx、陳xx老師榮獲初中組教案評比一等獎，韋春麗老師榮獲二等獎；孫xx老師榮獲初中組評比一等獎，曹x老師榮獲二等獎。
物理學(xué)科：
許xx老師榮獲xx市優(yōu)秀自制教具展評活動三等獎。
地理學(xué)科：
金xx老師榮獲廣西地理優(yōu)質(zhì)課比賽選拔賽區(qū)級一等獎，xx市地理學(xué)科優(yōu)秀錄像課初中組一等獎，xx市教育系統(tǒng)先鋒志愿服務(wù)隊xx支教工作者。
心理健康：
玉穎老師榮獲xx市優(yōu)秀自制教具展評活動三等獎。
與此同時，老師們指導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)科競賽，獲得佳績。我校學(xué)生參加xx市漢字書寫大賽榮獲三等獎，唐x、農(nóng)xx老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎。陸xx老師指導(dǎo)我校學(xué)生楊xx參加20xx年xx市中小學(xué)英語口語比賽，學(xué)生獲得初中組二等獎，陸xx老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。董靜老師指導(dǎo)學(xué)生參加xx市中小學(xué)英語書寫競賽，榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。在老師們的辛勤栽培下，我校學(xué)生今年在全國數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽、xx市初中地理學(xué)科手繪地圖大賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、xx市青少年田徑運動會、xx市青少年民族體育運動會中表現(xiàn)不俗，紛紛獲獎。
本學(xué)期學(xué)期以來，語數(shù)英三大學(xué)科也精心安排并大范圍地組織學(xué)生參加全國能力大賽，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。階段性比賽結(jié)果已經(jīng)宣布，很多學(xué)生取得了優(yōu)良成績。
20xx年xx市中學(xué)生田徑比賽第四名,學(xué)生獲得多個單項第一名，王xx、劉x老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
蘇xx老師榮獲xx市第十四屆教育系統(tǒng)師生藝術(shù)作品展榮獲一等獎。
覃xx老師榮獲xx市中小學(xué)班主任技能比賽二等獎。
陸xx老師榮獲xx市安全教育“精彩一課”二等獎。
李x、李x、梁xx、覃xx、蘇xx老師榮獲xx市教育局“傳承中華文化、共筑精神家園”青少年愛國主義讀書教育活動優(yōu)秀指導(dǎo)教師，我校榮獲組織工作特等獎。
我校榮獲20xx年xx市中學(xué)生籃球比賽道德風(fēng)尚獎。
學(xué)校心理輔導(dǎo)室被評為20xx-20xx年度xx市市級示范心理輔導(dǎo)室。
李x老師被評為xx市優(yōu)秀專職心理輔導(dǎo)員。
玉x老師榮獲xx市第三屆中小學(xué)校園心理劇評比一等獎。
本學(xué)期，我們的工作可謂是教育教學(xué)扎實推進，亮點工作精彩紛呈。這些成績的取得，凝聚著所有教職員工的智慧與汗水，正是在大家的辛勤勞動，無私付出，才促進了學(xué)校更好更快的發(fā)展。
回顧成績、展望未來，教育之路，我們?nèi)匀沃囟肋h。20xx，我們相信，全體教職工秉承著“不甘人后、團結(jié)奮斗”的八中人精神，我們一定會獲得一項又一項的輝煌。
中學(xué)秋季學(xué)期計算機室工作總結(jié)篇二
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的中學(xué)秋季學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
20xx年是縣教育局建構(gòu)式課堂開展的關(guān)鍵之年，也是我校小班化教學(xué)推進的重要階段，教導(dǎo)處秉承一貫的求真務(wù)實的精神，結(jié)合縣“督導(dǎo)”的工作目標，全面踐行“高效課堂”，以備課組的合作研討、骨干教師的組內(nèi)引領(lǐng)為凝聚力，以 “賽課活動”為推動力，以課堂教學(xué)效益提升為立足點，進一步探索與創(chuàng)新“建構(gòu)式”課堂教學(xué)模式，全面推進本校教研教學(xué)質(zhì)量的提高，實現(xiàn)師生的共同發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：
為了使老師們不斷在學(xué)習(xí)中豐富自己的內(nèi)涵，提升自己的教學(xué)水平，本學(xué)期，我們繼續(xù)采取“校內(nèi)講座”和“外派學(xué)習(xí)”等形式加大了教師培訓(xùn)的力度，給老師們充電，讓老師接受最新的教學(xué)信息，真正為老師們的發(fā)展奠基。
一學(xué)期以來，共有xx余人次參加了省、市、縣級學(xué)科培訓(xùn)活動，如省農(nóng)村中學(xué)教師提高培訓(xùn)、市青藍工程、縣分片教研組活動，范圍涵蓋了所有學(xué)科。
1、課程管理嚴落實
本學(xué)年度，學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行巡課制度，對照學(xué)?！翱傉n表”、班級“課程表”、教師“個人小課表”進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴格按照課程設(shè)置實施方案要求，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。同時，我校實施的“校長室請假—年級組調(diào)課—調(diào)課人補上”制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的.落實。本學(xué)期學(xué)?；顒佣?，但老師們大多能克服困難自行調(diào)課，教導(dǎo)處因公安排臨時代課100余節(jié)。
2、業(yè)務(wù)檢查重平時
學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，本學(xué)期按照“檢查—反饋—改進—復(fù)查”四步走的方式，教導(dǎo)處共進行了15次備課及批改作業(yè)等抽查，四次教學(xué)大檢查，并做及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，督促整改。
繼續(xù)進行推門聽課制度，我們采取“聽課記錄制”，巡課過程中記錄聽課教師名單，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽課務(wù)實有效，同時每星期不定期檢查教師的備、教、改、導(dǎo)、輔工作，認真檢查聽課記錄，及時監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量。
3、教學(xué)管理提質(zhì)量
本學(xué)期我校繼續(xù)開展小班化“高效課堂”的研究，擬通過嚴格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。
一是學(xué)校教導(dǎo)處加強日常教學(xué)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析研究解決辦法；
二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強課堂教學(xué)效果檢測，進一步鞏固和提高質(zhì)量；比如，教導(dǎo)處在期中考試之后，召開了“期中情況分析會”。
三是加強作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測管理力度，避免大量重復(fù)性作業(yè)，向課堂45分鐘要質(zhì)量；
四是重點抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，為畢業(yè)班盡力提供良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。
4、落實細節(jié)重服務(wù)
教導(dǎo)處的日常工作瑣碎繁雜，開學(xué)初，其他教師還沉浸在假期的愜意中時，我們教導(dǎo)處已經(jīng)開始了緊張的準備工作。新生報名、編班工作，統(tǒng)計人數(shù)、完成報表、新生入學(xué)登記等。盡管工作是瑣碎而又繁重的，但我們周到而又細致地做好了相關(guān)工作。
在落實好常規(guī)細節(jié)的同時，我們還秉承“服務(wù)為先”的作風(fēng)。本學(xué)期，我校承接了“語文片教研活動“等多項教學(xué)交流活動，除全程參與觀摩課的聽課、評課外，教導(dǎo)處的三位同志在校長的帶領(lǐng)下，在其他各處室的協(xié)助下，做好了活動安排、場地聯(lián)絡(luò)、環(huán)境布置、班級調(diào)度等服務(wù)工作，做到了精心安排、有條不紊，保證了活動有序、順利地進行。
1、推門聽課看常規(guī)，常抓教學(xué)不松懈
我校一直秉承著“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的理念。在韋校長的帶領(lǐng)下，全體行政在開學(xué)第一天就開始了“推門聽課”，并于當周的教研活動時，積極參與，有效探討。
2、如火如荼“課內(nèi)比”，轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式
為貫徹縣局文件精神，大力推進高效課堂建設(shè)工程，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我們經(jīng)過充分的準備工作，有序地安排落實了一線教師的賽課活動。
活動開展后，教導(dǎo)處要求老師上交一定的材料，意在督促活動的落實，同時也便于我們開展“賽課活動”回頭看。材料包括：講課的活動文字和影像資料（如：教學(xué)設(shè)計（包含教材理解說明）、錄像、照片、備課、議課記錄等）、教師參加活動的心得體會、教研組、備課組的活動記載等。
各組教師在搜集整理這些資料的同時完成了整個活動的第二次學(xué)習(xí)，同時在資料整理完畢后進行了個人小結(jié)，不僅針對自己執(zhí)教的課有更深入的思考，而且對于自身的職業(yè)生涯發(fā)展也有了行動的方向。
面對問題和困難，不斷反思總結(jié)，穩(wěn)步推進，存在問題主要有：
3、本科室內(nèi)的管理關(guān)系還要進一步理順，合作精神還須進一步加強，工作人員的紀律意識要進一步強化。
下學(xué)年工作打算：
1、繼續(xù)推進小班化教學(xué)。
2、進一步深入研究“三案一集”的教學(xué)模式。
3、提高各科學(xué)案的制作質(zhì)量。
4、利用骨干教師研討活動，分析學(xué)校教學(xué)狀況，研討教學(xué)改革方向。
5、配合上級教研室搞好教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作。
6、優(yōu)化教育資源，提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。
一學(xué)期來，我們所做的這些工作，取得了一點成績。但是我們也清醒地認識到：我們的工作還存在著諸多不足（如：學(xué)生的行為習(xí)慣不好；教學(xué)成績有待進一步提升等等）。在以后的工作中，我們將一如既往的踐行新教育實驗工作，進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，再創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)的新局面！
中學(xué)秋季學(xué)期計算機室工作總結(jié)篇三
以下是博羅華僑中學(xué)在年終時所做的工作總結(jié)：
緊抓機遇開拓創(chuàng)新。
努力打造僑中教育新形象。
從開辦發(fā)展至今的博羅華僑中學(xué)，可以說是經(jīng)歷了十載風(fēng)雨，歷盡了艱辛。尤其是近幾年來，在縣委縣政府和上級教育主管部門的高度重視和關(guān)懷下，學(xué)校建設(shè)得到了飛躍的發(fā)展。當今的僑中展現(xiàn)在我們面前的是“以公園式校園”的優(yōu)美形象，徹底地從“黃土高坡”的境地走了出來。今天，回顧一個學(xué)期來，我校全體教職工敢于面對教育教學(xué)的改革大潮，緊緊地把握時代的脈搏，堅持以三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展為指引，認真遵照上級教育主管部門的指示精神，以推進新課程改革為突破口，充分發(fā)揮教師的工作積極性和主動性，以求真務(wù)實，緊抓機遇，敢為人先的改革勇氣，在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，進一步完善學(xué)校各項配套設(shè)施，全方位地打造育人平臺，大大地增強了辦學(xué)實力，提高了辦學(xué)效益，為今后我校創(chuàng)辦省一級學(xué)校，打造僑中教育新形象打下了堅實的基礎(chǔ)。
一、狠抓德育工作，促進校風(fēng)建設(shè)。
確立永恒的學(xué)習(xí)理念，是加強我們教職工的理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和水平的關(guān)鍵，更是端正作風(fēng)，不斷更新思想的重要途徑。本學(xué)期來，我校繼續(xù)組織教職工學(xué)習(xí)黨的十六大文件精神，充分認識教育與人才的培養(yǎng)是實踐三個代表”重要思想的體現(xiàn)，扎實有效地進行師德教育，引導(dǎo)教師正確樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，使教師自覺地用人民教師崇高的師德要求來規(guī)范自己的言行，端正師風(fēng)，樹立好現(xiàn)代教師的新形象。通過學(xué)習(xí)，全面貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，有效地提高教職工的政治思想素質(zhì)和政策理論水平，更好地在解放思想中進一步開拓創(chuàng)新，更新觀念，為今后進一步做好本職工作指明了方向，為推進我校各項教育工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
在德育工作中，我校繼續(xù)加強對班主任的工作指導(dǎo)和學(xué)生的素質(zhì)教育，抓好新生的培訓(xùn)工作。
1、特別是加強對新教師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
在新教師培訓(xùn)班上，讓新教師詳細地了解我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求，在實際中，以開會和個別指導(dǎo)的方式及時解決他們在工作中出現(xiàn)的問題。從這學(xué)期新班主任的工作來看，他們都取得了不同程度的進步和提高。
2、抓好新生的培訓(xùn)。
按照上級的計劃，我校今年高一招收12個班，高一所招收的近一半學(xué)生的入學(xué)分數(shù)不高，為了加強學(xué)生的紀律性，把新生統(tǒng)一拉到縣武裝部訓(xùn)練基地進行了軍訓(xùn)，在教官的嚴格要求下，同學(xué)們克服了炎熱的天氣等困難，較出色地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過這次軍訓(xùn)，培養(yǎng)了同學(xué)們的吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)助的團結(jié)精神。之后，為了使新生熟悉我校校規(guī)，學(xué)校組織了高一全體學(xué)生進行校規(guī)學(xué)習(xí)，為日后對新生的管理打下了基礎(chǔ)。
3、繼續(xù)加強對學(xué)生的常規(guī)管理和安全教育，主要體現(xiàn)在抓得“實”和“細”。
經(jīng)過逐步的完善，我校對學(xué)生德育管理的制度已基本形成一個完整的體系，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、學(xué)生儀表、上課紀律、晚修管理、午休管理、獎懲制度等等。一個學(xué)期以來，我們主要抓落實。一方面，通過衛(wèi)生評比、校風(fēng)校律評比，指出不足，布置措施;另一方面，加強抽查和監(jiān)督，學(xué)校通過行政、校警和學(xué)生會干部對午休、晚休的例行檢查和各個方面進行抽查，使學(xué)校的制度能落實到實處。此外，對個別學(xué)生的校外違紀，如打游戲機、吸煙等行為，德育處經(jīng)常進行突擊檢查，使我校學(xué)生不論在校內(nèi)還是在校外都能遵紀守法。與此同時，我校以“創(chuàng)建最安全學(xué)?！睘樽谥?，緊抓安全防范工作，加強對學(xué)生的安全教育。除了堅持每周一的安全教育外，我們還在教師會議上，學(xué)生會議上，護校隊會議上等會強調(diào)安全，狠抓校園管理，并每周對校園進行安全檢查，確保學(xué)校有一個安全祥和、進取向上的教育環(huán)境和健康環(huán)境。
4、加強心理健康教育。
本學(xué)期我校繼續(xù)緊抓培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，健全班主任與學(xué)生談話制度，同時根據(jù)中學(xué)生身心發(fā)展的特點，繼續(xù)加強對學(xué)生心理健康教育，認真貫徹實施教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》文件精神，繼續(xù)辦好《心靈物語》，完善心理咨詢工作。為加大對中學(xué)生心理輔導(dǎo)的力度,我校實行心理輔導(dǎo)員值班時間是：周一至周五17：00—18：00和19：00—21：00為面對面咨詢時間，同時開通了電話熱線，增加了心理咨詢的方式。不僅有個別面詢、電話咨詢，還增加“心理導(dǎo)航信箱”。通過宣傳和拓寬心理咨詢渠道，本學(xué)期來咨詢的學(xué)生與以往相比有上升的趨勢，共接聽電話50個以上，接待來咨詢的學(xué)生300多人次，回復(fù)信件20來封。這說明了我校學(xué)生對心理健康教育的觀念發(fā)生了巨大的變化，從心理問題的回避轉(zhuǎn)為能積極主動尋求心理上的幫助，減輕各種心理壓力，從而使他們身心得到健康的發(fā)展。
由于我校在德育管理上作了大量工作，德育優(yōu)良率達91.7%，后進生轉(zhuǎn)化率為98%以上，師生違法犯罪率為零，其中有28位教職工年度考核被評為優(yōu)秀，繼續(xù)保障了我校良好的校風(fēng)，進一步促進了我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
中學(xué)秋季學(xué)期計算機室工作總結(jié)篇四
二、以創(chuàng)建等級學(xué)校為契機，促進學(xué)校的發(fā)展。
“上等級、創(chuàng)名校、鑄品牌”是僑中全體師生的共同心愿，僑中順利通過惠州市一級學(xué)校評估，實現(xiàn)了僑中師生的第一個愿望，我們將以此為起點，以此為動力，繼續(xù)加快我校辦學(xué)條件標準化的進程。
近幾年來，我校積極創(chuàng)造條件，籌措資金，整治校園環(huán)境，美化校園，改善辦學(xué)條件。如爭取縣電力局、電信局的支持，免費為我校改造了校園的供電線路和電信線路，全部由地上架空線路改造為地下管道線路;爭取縣交通局、縣羅浮山水泥廠、縣固力水泥廠、麻陂鎮(zhèn)府等單位的支持，完成了校園主校道的改造工作，全部鋪成了水泥路;爭取縣農(nóng)業(yè)局的支持搞好校園綠化工作，建成了校園休閑區(qū)，完成了荷花池的整理和荷花橋的建設(shè);在縣政協(xié)的大力支持下，爭取了港澳臺同胞的捐資助學(xué)，其中，香港同胞關(guān)耀昌先生捐資140萬元支持我校第三幢教學(xué)大樓的建設(shè)。同時，還興建了第四幢學(xué)生宿舍、第四幢教師宿舍;增添了物理實驗室、化學(xué)實驗室;增設(shè)了電腦室、教師電子閱覽室以及各種功能室;充實了圖書室藏書;完成了學(xué)校播音系統(tǒng)、閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)和校園網(wǎng)首期建設(shè);建成了地理園、生物園;添置了一大批教學(xué)儀器及器材，使學(xué)校的硬件設(shè)施及辦學(xué)條件得到了顯著提高，為今后我校創(chuàng)建省一級學(xué)校以及打造僑中教育新形象奠定了基礎(chǔ)。
根據(jù)縣委縣政府的指示，僑中要在xx年申報廣東省一級學(xué)校。對照省一級學(xué)校的評估條件，我校尚存在較大差距。目前，我校正緊鑼密鼓地加快校園建設(shè)，擬興建一幢集教室、功能室、實驗室于一體面積約7000平方米的綜合教學(xué)大樓，繼續(xù)完善學(xué)校各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步改善辦學(xué)條件。加強科研興校工作，推進學(xué)校各項事業(yè)不斷發(fā)展，促使僑中打造更高品位的教育新形象、早日擠身于名校之行列。
三、完善校本培訓(xùn)體系，推進新課程改革。
本學(xué)期來，我校繼續(xù)抓好教育教學(xué)工作的管理，進一步加快我校新課程改革的步伐。在實施新課標的過程中，我們主要做好如下的幾項工作：
1、重視教師的培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。在參加省級新課程培訓(xùn)的老師中，我校派出教師是比較多，除了今年上高一的老師外，所有的校領(lǐng)導(dǎo)、科組長都參加了省級培訓(xùn)，回來后又組織學(xué)習(xí)，與外校同等進行交流，更新觀念，探討方法，取得了良好的效果。
2、重視各項“方案”和“計劃”的制訂。我校已被確定為廣東省新課程改革的樣本學(xué)校，為了落實好此項工作，我們結(jié)合學(xué)校實際制訂了《華僑中學(xué)新課程實驗工作方案》(試行)，《華僑中學(xué)完善普通高中新課程樣本學(xué)校實驗裝備方案》等改革文件，現(xiàn)在看來雖然太簡單了一點，但我們將在工作中不斷進行摸索和充實。
3、重視備課組的作用。由于今年只有高一年級實行新課程，所以最終的任務(wù)都落在高一年級身上，落在各備課組身上，所以我們的工作重心就放在備課組上。各備課組都制訂了自己的詳細的備課組計劃，每周有一個晚上為備課組集中學(xué)習(xí)時間，中心議題一般為兩個，一是上一周教學(xué)情況分析，二是下一周教學(xué)內(nèi)容、方式的探討。將一些重點、難點如何突破，如何進行雙邊交流都拿出來討論，以集體的智慧來面對新的挑戰(zhàn)，以這種模式運作兩個月來，情況比較良好。今年9月份，省教育廳科研室對我校高中新課程改革進行了檢查，對我校教師在新課標實踐中的做法和取得的成績給予了充分的肯定。xx年10月20日，在我校舉行的高一新課程數(shù)學(xué)觀摩會上，我校所做的工作也受到與會領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
4、加強與家長的溝通。新學(xué)年開始后，我們通過各種方式與家長聯(lián)系，對社會進行宣傳，并印發(fā)了《就新課程實施致家長的一封信》等資料，詳細地介紹了新課程的相關(guān)內(nèi)容，對家長進行宣傳。同時，我們還召開高一年級學(xué)生大會，對高一學(xué)生進行介紹，讓學(xué)生充分了解新課程。
5、通過各種途徑，向上級機關(guān)和政府部門反映實施新課標的重要性和面臨的困難，其中，就新課標的裝備問題幾次向政府匯報，并多方籌集資金，以改進辦學(xué)條件。
四、搞好后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
本學(xué)期，我校繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化、美化、凈化工作，進一步完善了學(xué)校各項配套設(shè)施，打造育人平臺，提高了服務(wù)質(zhì)量，主要的成績?nèi)缦拢?/p>
1、完成了地理園、生物園建設(shè)，并于開學(xué)初投入使用。
2、建設(shè)和完善第四幢學(xué)生宿舍，改善學(xué)生住宿條件，使每間宿舍的住宿人數(shù)由原來的20人減至14人。
3、美化c座、d座學(xué)生宿舍樓的周邊環(huán)境，使水泥路面覆蓋面積擴大3000平方米。
4、搬遷以前建舊的體育室和小賣部，拆除舊小店、廁所、體育室等鐵皮屋，擴建了荷花池，平整了荷花池北面場地1000余平方米，進一步美化校園環(huán)境。
5、重新調(diào)整青年教師的住房，解決了40多位年輕教師以前在校外租房的住房問題，為學(xué)校節(jié)約了每月近10000元的房租開支。
6、完善好400米環(huán)形跑道等基礎(chǔ)設(shè)施建，協(xié)助縣教育局成功舉辦xx年中小學(xué)生田徑運動會。我校在運動會上有歷史性突破，有24人次打破縣以上紀錄。
7、為消除隱患，杜絕各類事故的發(fā)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視食堂食品衛(wèi)生和安全工作，本學(xué)期多次召開總務(wù)處、校醫(yī)及食堂、小賣部從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會議，組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高食品衛(wèi)生安全工作的防患意識。平時加強督促、管理、檢查，發(fā)現(xiàn)偶不守條例的現(xiàn)象，及時采取措施。由于我校領(lǐng)導(dǎo)的重視，行動積極，措施有力，有效地遏制了學(xué)校食物中毒事故的發(fā)生。在11月份的惠州市中小學(xué)食品衛(wèi)生安全工作大檢查中獲得了好評。
本學(xué)期，雖然在上級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的關(guān)心支持下，我們再次奪得了第六個高考進步獎和中考進步獎，但在教育和教學(xué)的實施過程中，我們也發(fā)現(xiàn)一些問題和存在一些迷惑：
1、由于學(xué)校的債務(wù)多(1297萬元)，本學(xué)期又償還了銀行的200萬元貸款，因此給教師的福利和申報省一級學(xué)校帶來了困難。
2、我校是廣東省新課程改革的樣本學(xué)校之一，按照新課標的實施標準，學(xué)校還有約1000多萬元的缺口資金尚可完成或通過省驗收。
3、按新課程要求，現(xiàn)在學(xué)校的實驗器材已落后，實驗設(shè)施已不配套，因此本學(xué)期很多實驗難以開設(shè)。
4、在高一年級的新課程教學(xué)中，碰到如學(xué)分評定或成長記錄等問題，教師們對高一年級三年后的高考考法存在迷惘。
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7.20教師黨員年終個人工作總結(jié)。
中學(xué)秋季學(xué)期計算機室工作總結(jié)篇五
時間飛快，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過這段時間的努力后，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)秋季學(xué)期期末教導(dǎo)處工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和統(tǒng)一指導(dǎo)下，本學(xué)期教導(dǎo)處緊緊圍繞學(xué)校的十大工作目標和本處室工作目標開展工作，教導(dǎo)處全體成員團結(jié)協(xié)作，心往一處想，力朝一處使，每項工作都經(jīng)過事前計劃、過程掌控、事后總結(jié)提升等環(huán)節(jié)，力爭做到精細、規(guī)范、高效并有所創(chuàng)新，經(jīng)過一學(xué)期的辛勤工作，我們較出色完成了各項工作目標，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
1、進一步強化了本處室內(nèi)部管理。
（2）安排輪值，一名主任和一名工作人員搭擋，要求輪值人員負責(zé)每天上午早讀前十分鐘到位、負責(zé)點名本的發(fā)放和回收等工作。非當天值班的工作人員也要求在第一節(jié)上課前到位座班，對于未及時到位的工作人員及時電話通知。
（5）做好處室衛(wèi)生，要求整齊、干凈，營造舒心的工作環(huán)境。
2、進一步規(guī)范了教學(xué)常規(guī)管理。
（5）加強課務(wù)臨時調(diào)整的管理。要求請假的教師要進行登記，調(diào)整課表后及時發(fā)放到位，為了增強臨時代課教師的記憶，要求簽領(lǐng)臨時課表。本學(xué)期本學(xué)期共有92人次老師請假，安排代課教師116人次，老師們都很配合，愿意接受教務(wù)處安排的`代課任務(wù)。
（9）初步探索并嘗試進行科學(xué)的課程編排，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。由于實驗學(xué)科存在課程過于集中導(dǎo)致實驗室或?qū)嶒炂鞑摹白曹嚒爆F(xiàn)象，體育學(xué)科本學(xué)期存在同一課時近十個班爭用場地的現(xiàn)象，因此本學(xué)期的課程編排探索重點在實驗學(xué)科、體育學(xué)科，下學(xué)期我們將進行更科學(xué)合理的課程安排。
3、充分發(fā)揮教學(xué)的組織和輔助功能，協(xié)助學(xué)校出色完成相關(guān)工作任務(wù)。
（7）協(xié)助學(xué)校完成高三、初三年級獎勵方案的制訂；
（8）順利完成每月的績效工資核實，做到不出大的差錯；
經(jīng)過一學(xué)期的共同努力，教導(dǎo)室的工作取得了一些成績，但仍存在一些不足之處：
5、圖書館的工作人員在崗時間還是不正常，對圖書資料的管理還不夠規(guī)范，需要加強管理。
2、認真學(xué)習(xí)山東省課改名校的高效課堂教學(xué)模式，思考適合本校實際的高效課堂教學(xué)模式，并形成初一年級課堂新教學(xué)模式創(chuàng)建工作方案，下學(xué)期在初一年級嘗試進行新教學(xué)模式的創(chuàng)建工作。
3、進一步規(guī)范本處室工作，理順關(guān)系，強化團隊意識，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力；
4、教學(xué)常規(guī)檢查工作采用抽查、學(xué)生談話了解情況和定期檢查三種方式相結(jié)合的方法進行。
2、高效課堂教學(xué)模式的建立工作任務(wù)復(fù)雜且艱巨，是全校范圍的工作，并非一個部門、一朝一夕能完成的，一旦決定實施，希望校領(lǐng)導(dǎo)堅定信心，并提供技術(shù)指導(dǎo)和相應(yīng)的投入。
3、本學(xué)期請假的教師達92人次，教師的請假仍顯隨意，部分教師臨時突然請假、事后補假，給課堂教學(xué)管理、課務(wù)調(diào)整造成較大困難，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)設(shè)法解決。
中學(xué)秋季學(xué)期計算機室工作總結(jié)篇六
學(xué)校的德育工作是學(xué)校工作的靈魂。一學(xué)期來我校德育工作堅持貫徹黨的教育方針，始終堅持“以德治校，以德育人”的工作思路，更新教育理念，建立建全德育機制，狠抓德育常規(guī)管理，形成全員參與，齊抓共管，不斷探索德育工作的新思路，新方法，從實處入手，抓住關(guān)鍵，嚴格管理，取得了一定的實效?，F(xiàn)作如下總結(jié)：
一、加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。
1、不斷提高教師的師德修養(yǎng)。定期組織教師認真學(xué)習(xí)教育新理念，學(xué)習(xí)德育先進事例，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，進一步認清德育工作的新形勢、新難點、新情況，進一步明確為少年兒童健康成長服務(wù)作為德育工作全部的出發(fā)點和落腳點：一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切。平時通過集中學(xué)習(xí)寫體會，閱讀書籍等多種形式，讓全體教師提高認識，明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任。
2、繼續(xù)加強班主任隊伍培訓(xùn)，不斷提高其工作實效。繼續(xù)健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開學(xué)初做好計劃，每次活動作好總結(jié)。本學(xué)期里，我們組織班主任外出廣州進行相關(guān)知識培訓(xùn)；購買班主任管理書籍，鼓勵班主任閱讀相關(guān)書籍；開好班主任例會，明確學(xué)習(xí)目標，不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容。
二、堅持不懈抓常規(guī)管理，加強學(xué)生養(yǎng)成教育。
1、加強學(xué)生常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生干部，在學(xué)生管理中培養(yǎng)學(xué)生能力。少先隊選好學(xué)生干部，設(shè)置學(xué)生管理崗位，讓學(xué)生在自我管理中逐漸成長。少先隊成立校園“小海鷗行動”、值周班輪流制等，學(xué)生自己監(jiān)督、檢查，互相促進。
2、加強學(xué)生養(yǎng)成教育。本學(xué)期我校注重學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)，將“愛在文明，美在禮儀”主題教育貫穿于整個學(xué)期，通過量化評比杜絕穿拖鞋染頭發(fā)等現(xiàn)象，通過“校園才藝之星”評選、“文明班級”“文明宿舍”“優(yōu)秀舍員”“舒心教室”評選活動等，加強對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使隊員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻注重自己的行為，懂得勤學(xué)守紀的重要意義，學(xué)會自主管理，自我發(fā)展，積極參與班級學(xué)校管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。為養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)校制定衛(wèi)生相關(guān)制度，要求每天兩小掃，每周一大掃，每天由值周班隊員檢查記分，每周一統(tǒng)計，并按分數(shù)獲衛(wèi)生星，期末統(tǒng)一總計分數(shù)，分數(shù)與班主任、班級量化緊密掛鉤。
三、加強德育實踐活動，推進未成年人思想道德建設(shè)。
本學(xué)期，按照“實踐育人”的要求，我校德育工作以開展主題教育月為抓手，利用節(jié)假日、紀念日、開展黑板報評比、主題班會、社會實踐、手抄報賽等形式多樣、主題鮮明的活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品德。主題教育滲透了民族精神的培養(yǎng)、愛國情感的培養(yǎng)、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)等等。
1、開展愛黨愛國、批評與自我批評教育主題活動。
結(jié)合國慶節(jié)節(jié)，開展板報比賽、手抄報賽、主題班會、誠信道德演講、等活動，在活動中對學(xué)生進行愛國愛黨，正視自己缺點和他人優(yōu)點進行批評與自我批評的教育。
2、繼續(xù)開展“學(xué)雷鋒”系列教育活動。
本學(xué)期開學(xué)初發(fā)給每個中隊一張“學(xué)雷鋒活動記錄表”對同學(xué)們的好人好事進行記錄，通過校園廣播進行失物招領(lǐng)，好人好事與各班文明星掛鉤，讓校園形成“人人學(xué)雷鋒、處處有雷鋒”的良好氛圍，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒，期末，生活老師統(tǒng)計同學(xué)們拾到人民幣191元，12月16日，全校同學(xué)捐款給本鎮(zhèn)患重病的凌xx老師2322。7元。
四、加強法制、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生法制安全意識。
本學(xué)期，各中隊繼續(xù)把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用班隊活動進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。同時，邀請到了全國關(guān)工委及縣關(guān)工委進行法制、感恩等知識講座。
五、開展心理健康教育、培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。
創(chuàng)建“心語小屋”心理咨詢室，開辟心理健康教育專欄，“悄悄話信箱”，不定期與學(xué)生談心，并做好談心記錄與跟蹤，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的`心理素質(zhì)。
六、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
各班科任老師做好與家長經(jīng)常聯(lián)系的工作，召開家長會，進行家訪，積極與家長交流、溝通，向家長宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，促進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的聯(lián)動互動，讓我們的教育更有成效。
七、傾注心田，關(guān)愛留守。
1、在各年級組長的精心策劃下，我校年級活動豐富多彩，乒乓球比賽、跳繩比賽、棋類比賽、小能手比賽、兩人三足比賽、美文誦讀賽、板報評比、手抄報、繪畫評比及展示等等，讓留守兒童在活動中增強自信。
2、定期給女生上生理衛(wèi)生課，并由五、六年年級組長分別對本年級男生進行青春期教育。使留守兒童們和其他父母在身邊的孩子一樣得到成長的關(guān)注引導(dǎo)。
3、鼓勵留守兒童參加興趣班，并把作品通過上墻展示或參與縣市級評比等不同方式激勵；本學(xué)期為內(nèi)宿生播放兩次電影，豐富他們的課余生活。
總之，德育工作是一個復(fù)雜的工作，它關(guān)系到學(xué)校方方面面，可以說是千頭萬緒，在本學(xué)期的工作開展中，我們雖然使學(xué)生素質(zhì)在很大程度上有所提升，但學(xué)校德育工作還存在很大問題，下學(xué)期里我們德育工作將在以下方面加大整改力度：
1、對于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)，還需要加大力度，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長抓不懈。
2、少先隊活動的開展還不夠，少先隊員先鋒帶頭作用沒有得到很好的體現(xiàn)。
3、繼續(xù)加大對班主任隊伍的培訓(xùn)，鼓勵教師多讀書，積極撰寫德育論文，進一步提高德育科研能力。
4、創(chuàng)造更過機會使留守兒童感受到家的溫暖。
中學(xué)秋季學(xué)期計算機室工作總結(jié)篇七
本學(xué)期以來，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在其他部門的配合支持下，政教處大膽創(chuàng)新，繼續(xù)向精細化管理邁進，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻了自己的力量，現(xiàn)將20**年秋季工作總結(jié)如下。
一、8月16日――8月21日，政教處和舟橋團攜手進行了為期六天的新生軍訓(xùn)。
在炎炎烈日之中，同學(xué)們進行了立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、齊步與立定、閱兵式、分列式訓(xùn)練，進行了內(nèi)務(wù)整理評比。由于天氣炎熱，有的同學(xué)臉部、手部、胳膊都脫了皮，有的同學(xué)中了暑，但同學(xué)們沒有退縮，發(fā)揚軍人能吃苦、能戰(zhàn)斗、不怕困難、勇往直前、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，涌現(xiàn)出了高一（2）班等8個先進集體，陳涵天等49名先進個人。
通過軍訓(xùn)對學(xué)生進行了愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強了學(xué)生的組織紀律觀念，培養(yǎng)了學(xué)生艱苦奮斗的作風(fēng)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、政教處在軍訓(xùn)結(jié)束后著手起草《zz中學(xué)實施封閉管理方案》。8月31日學(xué)校召開了zz中學(xué)實施封閉管理動員大會，9月1日學(xué)校正式實施封閉管理。
1、門房管理。
9月1日――9月12日，門房早、中、晚由一名黨委掛帥，一名處室領(lǐng)導(dǎo)和一名年級領(lǐng)導(dǎo)值班，中、晚餐時間各年級派一名班主任參與值班，保衛(wèi)科派兩名保安和一名保衛(wèi)干事參與值班，政教處領(lǐng)導(dǎo)全部參與值班。東、西大門由值周班級派學(xué)生值班。通過兩個星期的嚴格管理，校園周圍餐廳全部停止營業(yè)，學(xué)生也不再出外購買盒飯。9月12日以后，年級領(lǐng)導(dǎo)和處室領(lǐng)導(dǎo)不再參與門房值班。
門房管理中，我們始終堅持外來人員進出登記，學(xué)生憑證（條）出入，不同時段，不同人走不同的門，門房出入井然有序，其間我們出臺了《門房出入管理制度》、《走讀生走讀證遺失出入門房管理制度》。
2、午休靜態(tài)管理。
午休靜態(tài)管理時間所有學(xué)生在教室休息，門房、寢室、超市關(guān)閉，球場上不準學(xué)生打球，球場由保安和值周班學(xué)生值班；教室由年級干事和各年級學(xué)生干部值班，同時值周班級也派學(xué)生對全校午休紀律進行管理。在這種全方位、立體網(wǎng)絡(luò)管理模式的管理下，午休靜態(tài)管理取得了良好的實效，使得同學(xué)們能安心地學(xué)習(xí)和休息。
3、寢室管理。
我們實行一個領(lǐng)導(dǎo)管理一棟，一個班主任管一層的方法。10:10班主任進寢室清點人數(shù)，10:20熄燈5分鐘后班主任逐個寢室督促學(xué)生就寢。班主任走后由生活老師再逐個檢查學(xué)生就寢紀律，并作好記載。內(nèi)務(wù)整理由生活老師督促并檢查公布，寢室每月進行文明寢室評比。
三、嚴格加強日常管理，充分發(fā)揮學(xué)生的能動作用，規(guī)范學(xué)生日常行為。
學(xué)生必須按時進班，到時校門、宿舍門將關(guān)閉，值日生必須按時做好清潔衛(wèi)生。寢室衛(wèi)生由生活老師檢查公布；教室衛(wèi)生由各年級學(xué)生會檢查公布；學(xué)生必須排隊就餐，就餐紀律由值周班級檢查公布；走讀生是否佩戴校牌出入由門衛(wèi)管理。門房管理的情況、公寓管理的情況，由門房、公寓匯總后上交政教處，政教處按年級匯總后交各年級，再由各年級通報到各班。
四、加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任素質(zhì)。
我們?yōu)榘嘀魅蚊咳擞嗛喠恕兜掠龍蟆?、《班主任》等報刊雜志。政教處每天通報檢查情況，每周出一份工作簡報，以年級為單位每周召開一次班主任會，通報每周班主任量化考核，加強信息溝通。政教處每月召開一次全校班主任會，會上通報一個月以來各班學(xué)生遲到人次、寢室內(nèi)務(wù)整理差的次數(shù)、就寢紀律差次數(shù)、班主任值班情況等量化考核數(shù)據(jù)及一月班主任量化積分情況。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)作點評和有關(guān)管理知識的報告。
五、加強保安、保衛(wèi)干事、生活老師等管理隊伍的建設(shè)。
每周二下午3:00召開生活老師會議，由陳容兵副主任負責(zé)，龐校長蹲點。每周三召開保安、保衛(wèi)干事會議，由吳愛林副主任負責(zé)，顏錦時主任蹲點。每次會議通報一周的情況，指出不足，表揚成績，并進行一些管理知識方法、技巧的指導(dǎo)。
六、加強心理咨詢室建設(shè)，加強心理輔導(dǎo)。
1、10月初完成了對高一新生的心理狀況的總體分析。70%的人認為身體能適應(yīng)新環(huán)境，87%的人對父母之間的關(guān)系感到滿意，76%的人對高中生活感到茫然無助，74%的人感到學(xué)業(yè)問題是最大的心理壓力，48%的人需要心理幫助。
2、召開了高一女生青春心理知識講座。
3、每月召開一次心理輔導(dǎo)老師碰頭案例分析會。
4、在食堂門前出了一期青春期心理知識專刊。
七、充分利用幾個陣地，全方位進行宣傳教育。
我們利用升旗儀式、國旗下的講話、黑板報、宣傳櫥窗、廣播臺、班會這幾個主陣地進行了愛國主義、集體主義、理想情操、行為規(guī)范、安全教育等方面的立體式教育。特別是10月24日長江大學(xué)15人梯中有我校20**屆李立科同學(xué)后，我們利用廣播臺專門策劃了一期節(jié)目號召廣大學(xué)子向李立科同學(xué)學(xué)習(xí)，全校掀起了學(xué)英雄、趕英雄的高潮，向世人昭示了“90后”的精神面貌。
八、嚴防校園財產(chǎn)安全。
1月24上午10點左右在三號女生公寓抓獲小偷一名。12月16日晚凌晨4點在一年級教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)小偷，雖未抓住小偷，但臟物未被帶走。20xx年1月11日晚12:50在三年級教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)小偷一名。
九、嚴格預(yù)防控制甲型流感或其它流感。
從11月5日三（24）班有二十多人感冒發(fā)燒開始，到12月21日第二次996支甲型h1n1疫苗的接種結(jié)束，我們打了一場漂亮的防控戰(zhàn)。我們按照發(fā)現(xiàn)一個發(fā)燒的就勸走一個的原則，除了三（24）班停課外，再沒有一個班停過課，學(xué)校的教學(xué)、生活秩序沒有受到太多的影響。在工作中我們既交給了學(xué)生一些預(yù)防甲流的'知識，讓他們不產(chǎn)生畏懼心理，又扎扎實實地開展清潔衛(wèi)生和晨、午檢工作。
十、成立了家長委員會和舉辦了全校家長會。
我們于20xx年1月17日上午9:30成功地舉行了全校家長會。會后我們成立了三級家長委員會：班級家長委員會、年級家長會和學(xué)校家長會。下午1:30我們召開了學(xué)校家長會，會議通過了《zz中學(xué)學(xué)校家長委員會章程》。這次家長會我們每位家長都得到了由政教處編發(fā)的《尊重溝通共勉》一書，向各位家長宣傳了我校將禁止學(xué)生使用手機等一系列政策，讓家長了解了學(xué)校，讓家長了解了學(xué)生，讓家長了解了老師，為zz中學(xué)的再創(chuàng)輝煌奠定了一個良好的基礎(chǔ)。
十一、開展了師德師風(fēng)整訓(xùn)活動。
從20**年11月15日到20xx年2月6日我們開展了聲勢浩大的師德師風(fēng)整訓(xùn)活動。我們政教處專門編寫了《zz中學(xué)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料》，每個老師寫了一萬字的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記、三篇師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得、一篇自查報告。開展了師德師風(fēng)自評和互評，進行了教師法規(guī)知識考試。于20xx年2月3日進行了師德師風(fēng)演講比賽。通過這次師德師風(fēng)整訓(xùn)活動，進一步提高了我校教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。
十二、開展豐富多彩的文體活動。
為了讓學(xué)生知恩、感恩，我們舉行了迎教師節(jié)征文比賽。為了激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，陶冶學(xué)生情操，我們舉行“歌唱祖國，唱響青春”大型文藝匯演，學(xué)校乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、環(huán)保志愿者協(xié)會、繪畫協(xié)會、籃球協(xié)會、足球協(xié)會、演講協(xié)會等也開展了豐富多彩的活動。
雖然我們恪盡職守，殫精竭慮，抓細、抓全，取得了一些成績，但在工作中我們還是感到一些不足。如到了冬季以后，有的班主任在熄燈前就離開了寢室，沒有堅持職守，還是有學(xué)生留長發(fā)和怪發(fā)，早戀現(xiàn)象沒有得到全面禁止，有的學(xué)生還喜歡亂丟亂扔，好習(xí)慣沒有形成，學(xué)生社團活動還不夠豐富。班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)的次數(shù)少，培訓(xùn)的形式也比較單調(diào)。在以后的工作中，我們將把全面教育和專項教育以及專項整治相結(jié)合，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。多渠道調(diào)動班主任的積極性和熱情與激情，努力讓班主任工作邁上一個新的臺階。我相信在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和鼓勵下，在各部門的大力支持和幫助下，我們政教處的工作將開展得有聲有色，虎虎生威。
中學(xué)秋季學(xué)期計算機室工作總結(jié)篇八
學(xué)校全面貫徹落實上級文件精神，按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本，德育為先”的要求，堅持“以人為本，全面發(fā)展”的教育要求，堅持以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點，圍繞校園文化建設(shè)，“中華勵志網(wǎng)”積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、改進德育工作方法，提高德育工作實效。
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
(一)加強德育領(lǐng)導(dǎo)力量。
1、成立以***校長為組長，***為副組長，班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各方面教育力量，使學(xué)校德育工作既分工負責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作：廣泛聽取各方面的意見和建議，認真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對存在問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標，積極開展切合實際的系列教育活動。
2、加強教師思想道德建設(shè)，促進自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅持每周一次的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以教師職業(yè)道德為重點，進一步推動教師隊伍的思想道德建設(shè)，強化教師教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識，增強職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時將教師職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來，并將其納入教師工作考核中，促進了教師自身素質(zhì)的提高，初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境。
3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性，“中華勵志網(wǎng)”搞好班級管理工作。以上好班會課為突破口，每月一個主題，系統(tǒng)地進行思想品德教育，所有班主任能精心備課，認真上課，及時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機制，真實、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。
(二)健全制度，完備計劃，使學(xué)校德育工作有章可循。
1、制訂出切合實際的整改措施和規(guī)章制度，對學(xué)校德育工作作了進一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化和科學(xué)化。
2、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢，提前制定好本學(xué)期切實可行的德育工作計劃。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計劃。同時，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實，責(zé)任到人。
(三)強化硬件設(shè)施，為德育工作提供充分物質(zhì)保證。
學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備，安排專人負責(zé)工作，畫廊、墻報的宣傳工作責(zé)任到人，定期更新，充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標語，充分突出學(xué)校的教育功能;通過上述努力，我校基本做到了使學(xué)校的每塊土地，每一寸墻報都能說話，進一步增強了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍，育人效果良好。
二、強化行為規(guī)范管理，改變學(xué)生精神面貌。
1、加強對學(xué)生的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初，抓好學(xué)生的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、禮貌等行為規(guī)范。各年段、班級能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校園大環(huán)境的整潔、清新，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
2、充分利用升旗儀式、班會，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話、主題班會，“中華勵誌網(wǎng)”培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng);學(xué)習(xí)法律，遵紀守法;講文明禮貌，做時代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
3、落實科學(xué)發(fā)展觀，確實加強青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為著力點，著手加強團干部的能力建設(shè)，增強理論學(xué)習(xí)水平和管理能力，通過學(xué)習(xí)十八大的精神和上級的文件精神，推動學(xué)校文化建設(shè)更上新臺階，尤其是班級文化建設(shè)的深入開展，促進學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。
4、加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。通過法制報告、主題班會或其它形式，強化對學(xué)生的交通安全、消防安全、飲食安全、等各項安全教育。積極開展相關(guān)主題班會，進一步增進學(xué)生的法制知識和守法意識，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)。
中學(xué)秋季學(xué)期計算機室工作總結(jié)篇九
本學(xué)期來，學(xué)校德育工作認真貫徹落實區(qū)教育工作會議精神和局教育工作意見，積極推進素質(zhì)教育，以改革和創(chuàng)新的精神，與時俱進，努力提高德育工作的針對性和實效性。
一、加強政治思想教育，增強師生團隊精神、愛國主義精神。
進一步加強對師生的政治思想教育，是踐行“以德治國”方略；是培養(yǎng)師生具有堅定正確的政治方向，掌握客觀、科學(xué)認識和評價社會的觀點和方法；是幫助師生逐步形成科學(xué)的世界觀、人生觀的重要思想前提，我們認真組織師生學(xué)習(xí)黨的十六大精神、“三個代表”重要思想；學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，辟立公民道德規(guī)范宣傳欄，并在校園中開展豐富多彩的活動。包括：“中華魂”――高舉偉大旗幟，誓做時代新人普通話演講比賽，“祖國頌”校園歌手賽、班際歌詠比賽等活動，大力弘揚和培育民族精神，對師生進行團隊精神教育和愛國主義教育，并積極組織學(xué)生參加區(qū)級各項活動，蔡少瑩獲澄海區(qū)中學(xué)生“中華魂”主題演講比賽一等獎，章夏曉獲區(qū)“愛我家鄉(xiāng)、建設(shè)澄?！鼻嗌倌暾魑幕顒尤泉劊魂愬@澄海區(qū)中小學(xué)生演唱比賽三等獎，余品詞、王鏈泓、程佩珍分別獲得澄海區(qū)“倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”讀書征文活動三等獎和優(yōu)秀獎。
二、加強對學(xué)生的法制教育、安全教育，培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法自覺性。
在新學(xué)期里，我們認真貫徹中央四部委《關(guān)于進一步加強青少年法制教育工作的`意見》提出的各項具體要求，結(jié)合“四五”普法任務(wù)，認真抓好對學(xué)生的法制宣傳工作，把加強對學(xué)生的法制教育同紀律教育、基礎(chǔ)文明教育有機結(jié)合起來，聘請東里邊防派出所領(lǐng)導(dǎo)到校為師生舉辦法制講座，根據(jù)實際對學(xué)生進行有針對性的紀律教育。通過組織學(xué)生觀看禁毒電視教育片，在校園中開辟禁毒教育專欄，認真抓好毒品預(yù)防教育。繼續(xù)在學(xué)生中開展崇尚科學(xué)，反對封建迷信，反對邪教教育，開辟“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對邪教”專欄，讓學(xué)生透過翔實的材料，進一步認清邪教的邪惡本質(zhì)，堅決與邪教作斗爭。安全教育是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，本學(xué)期通過班會課，觀看安全教育專題片，出版安全知識專欄等多種形式，加強對學(xué)生的安全教育，尤其是防火安全、交通安全，努力提高學(xué)生安全防患意識，自我保護意識和能力。由于安全工作落到實處，我校被推薦為澄海區(qū)20安全工作“精神文明建設(shè)”先進單位。
三、積極開展青少年科技教育活動、社區(qū)。
教育活動，進一步拓寬育人渠道。
在青少年中開展科技教育活動，是推進素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，我們在學(xué)校中積極宣傳《科學(xué)技術(shù)普及法》，開辟科普教育小園地，讓學(xué)生了解一些科普知識，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力，組隊代表澄海區(qū)參加汕頭市科普知識競賽，林璧揚同學(xué)獲優(yōu)秀選手獎。高淡絢、吳玲瑤同學(xué)的“共振現(xiàn)象演示器”又獲廣東省華美杯中學(xué)生創(chuàng)意物理實驗設(shè)計展評二等獎，該作品因前獲第十八屆廣東省青少年科技創(chuàng)新大賽科學(xué)競賽項目一等獎，高淡絢、吳玲瑤二位同學(xué)也榮獲年“潮汕星河獎”科技二等獎。為澄海區(qū)、為##中學(xué)爭得殊榮。社區(qū)教育是學(xué)校教育的延伸和補充。
我們除了積極動員、組織學(xué)生參加社會實踐活動，讓他們加深對社會的認識，了解國情、接受教育、開闊視野、增長才干、增強社會責(zé)任感，我們還邀請學(xué)校關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組的老同志對學(xué)生進行校史教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。通過家長接待日、家訪、電訪，召開高一級、高三級學(xué)生家長會議等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，使學(xué)校教育同家庭教育同步，努力提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。有道是：問渠怎得清如許，為有源頭活水來。在校長室的正確指導(dǎo)下，學(xué)校德育工作又跨上新的臺階。
中學(xué)秋季學(xué)期計算機室工作總結(jié)篇十
在本學(xué)年學(xué)校德育工作中，政教處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際，以《雙峰縣教育局關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作指導(dǎo)意見》為指南，根據(jù)學(xué)生思想實際和學(xué)生年齡特征，按照每個階段的德育目標要求，開展德育序列主題教育。努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學(xué)年德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本年度德育工作總結(jié)報告如下：
一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
以較大的提高。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工作能力對于一些初當班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。
二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、積極做好了各級德育迎檢工作，使校園文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感號召力，逐步形成了以“紅色精神”為特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。
4、大力推進“書香校園”進程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、活動室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動，國旗下講話活動，慶祝教師節(jié)活動，愛國主義教育活動，禮儀教育活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1．豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、
《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2．加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，團隊活動富有教育性，各班的團隊活動、好人好事都有記錄。
3、加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
4、開展了普及文明禮儀知識學(xué)習(xí)宣傳活動，開展一次主題中隊活動，出一期“我與文明禮儀同成長”黑板報，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進行了宣傳，真正做到了文明禮儀知識“進課堂”。同時，少先隊組織隊員開展了“我與父輩手拉手，文明禮儀知識我來教”活動，要求隊員把自己在校學(xué)習(xí)的文明禮儀知識帶回家，讓他們的家長對文明禮儀也有所了解，讓文明禮儀“進家庭”。通過開展普及文明禮儀學(xué)習(xí)宣傳活動，讓全校師生切實增強了教育工作的榮譽感、自豪感和責(zé)任感；更體驗感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會而努力”的理想。
四、做好德育教學(xué)工作，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1、辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通。
過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)?；顒?，家長參與率達70％以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“激情奧運、陽光校園”、“奧運精神伴我成長”等為主題的讀書教育活動；組織學(xué)生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事；開辦家長學(xué)校，召開家長會，努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。
3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
中學(xué)秋季學(xué)期計算機室工作總結(jié)篇十一
時光飛逝,一學(xué)期馬上就要結(jié)束了。一學(xué)期以來,計算機教室的工作都在緊張而有序開展,現(xiàn)就工作情況總結(jié)如下:。
一、信息技術(shù)教學(xué)工作方面。
嚴格按照信息技術(shù)課標要求,根據(jù)課程計劃,充分準備上課所需的計算機器材,做到準、凈、齊和及時,確保每一次授課的順利。對有些特別知識點,需要事先進行教師演示確保計算機教室的設(shè)備器材不受損傷。使用過程中中對有損壞的計算機設(shè)備嚴格依照教學(xué)儀器賠償制度實施報損。優(yōu)質(zhì)地完成教學(xué)計劃,努力提高學(xué)生的積極性和實踐能力。
二、計算機室的管理方面。
加強日常對計算機設(shè)備的保養(yǎng)、維護工作,延長其壽命,為學(xué)校成本開支的節(jié)約做出了自己的一份力。如計算機網(wǎng)絡(luò)、堅持定期檢測,保證學(xué)校用網(wǎng)的.暢通做到優(yōu)質(zhì)、優(yōu)用的效果。切實保證計算機教室任何時段有需求,任何時段都能投入使用,完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)。
認真做好電路線路的安全檢查工作,在物理組的配合下做到了定期檢修、防銹、保養(yǎng)等工作及時排除安全隱患。同時提高學(xué)生的安全意識,把計算機教室的安全工作落實到實處。定期對計算機教室進行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,真正意義上做到“準”“凈”“齊”。
三、存在的不足和努力方向。
在引導(dǎo)學(xué)生實踐練習(xí)的地方,采取的措施還需繼續(xù)完善,學(xué)生的理論知識應(yīng)用于實踐的能力不是很理想。在今后的教學(xué)工作中更要努力改進教學(xué)方法,以滿足學(xué)生發(fā)展的需要。讓計算機教室為學(xué)校及學(xué)生的發(fā)展做出“墊腳石”的作用。讓計算機教室真正服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于學(xué)生。
20xx年xx月xx日。
中學(xué)秋季學(xué)期計算機室工作總結(jié)篇十二
一年來，我校的教育教學(xué)工作沿著為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格人才的方向前進，以黨建引領(lǐng)，促進教學(xué)改革提質(zhì)升級。我們本著“走出去、請進來”的教師能力提升計劃，兩次派出團體去深圳、貴陽學(xué)習(xí)，多次抽排個人赴xx、畢節(jié)、上海、北京培訓(xùn)，開闊了教師的視野，提高了教師的工作能力。本年度，校本培訓(xùn)已成為常態(tài)，以師德師風(fēng)、教學(xué)經(jīng)驗、班級管理經(jīng)驗、教育工作經(jīng)驗分享為主。教師的“四個意識，四有三者”顯著增強，個人能力顯著提升，實現(xiàn)了依法從教，高效工作。
在實現(xiàn)依法從教的基礎(chǔ)上，學(xué)校教師開始了抱團發(fā)展，把教研教改作為教學(xué)工作的排頭戲，以教研教改為契機，團結(jié)協(xié)作，扎實學(xué)習(xí)，努力工作，推進教學(xué)提質(zhì)進程，經(jīng)過一年的努力，我們實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量大提升，2020年中考500分以上人數(shù)與2020年相比翻了一番，多次的考試結(jié)果證明，我們的教學(xué)提質(zhì)已經(jīng)上了一個新的臺階，學(xué)校在教育教學(xué)管理方面獲得了全市“四在校園”管理示范校榮譽稱號。
在教師能力提升方面，我們嚴格執(zhí)行青藍工程工作，以青藍工程工作為契機，大力開展老帶新，黨員教師帶非黨員教師，黨員領(lǐng)導(dǎo)帶飛黨員領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師，充分發(fā)揮青藍工程的作用，推進教師綜合能力提升。
中學(xué)秋季學(xué)期計算機室工作總結(jié)篇十三
努力打造僑中教育新形象。
一、狠抓德育工作，促進校風(fēng)建設(shè)。
在德育工作中，我校繼續(xù)加強對班主任的工作指導(dǎo)和學(xué)生的素質(zhì)教育，抓好新生的培訓(xùn)工作。
1、特別是加強對新教師在班主任工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)。在新教師培訓(xùn)班上，讓新教師詳細地了解我校的學(xué)生管理制度和班主任的有關(guān)要求，在實際中，以開會和個別指導(dǎo)的方式及時解決他們在工作中出現(xiàn)的問題。從這學(xué)期新班主任的工作來看，他們都取得了不同程度的'進步和提高。
3、繼續(xù)加強對學(xué)生的常規(guī)管理和安全教育，主要體現(xiàn)在抓得“實”和“細”。經(jīng)過逐步的完善，我校對學(xué)生德育管理的制度已基本形成一個完整的體系，制度內(nèi)容包括了學(xué)生日常行為的方方面面，如考勤、學(xué)生儀表、上課紀律、晚修管理、午休管理、獎懲制度等等。一個學(xué)期以來，我們主要抓落實。一方面，通過衛(wèi)生評比、校風(fēng)校律評比，指出不足，布置措施；另一方面，加強抽查和監(jiān)督，學(xué)校通過行政、校警和學(xué)生會干部對午休、晚休的例行檢查和各個方面進行抽查，使學(xué)校的制度能落實到實處。此外，對個別學(xué)生的校外違紀，如打游戲機、吸煙等行為，德育處經(jīng)常進行突擊檢查，使我校學(xué)生不論在校內(nèi)還是在校外都能遵紀守法。與此同時，我校以“創(chuàng)建最安全學(xué)?！睘樽谥迹o抓安全防范工作，加強對學(xué)生的安全教育。除了堅持每周一的安全教育外，我們還在教師會議上，學(xué)生會議上，護校隊會議上等會強調(diào)安全，狠抓校園管理，并每周對校園進行安全檢查，確保學(xué)校有一個安全祥和、進取向上的教育環(huán)境和健康環(huán)境。
中學(xué)秋季學(xué)期計算機室工作總結(jié)篇十四
為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高教學(xué)效率，在開完常規(guī)的“教研組長工作會”后，各教研組均制定了教研計劃，語文組完成了以下工作:1.完成學(xué)校交給語文組參加的婦委會主辦的“我家有故事”手機短視頻征集活動及“好家風(fēng)好家訓(xùn)”楹聯(lián)征集活動的任務(wù);2全組成員參加了“中考試卷改革”的構(gòu)思;3.組織全體老師參加微課制作培訓(xùn);4.組織老師們參加校本教材的編寫;5.積極參加第四教育集團秋季學(xué)期示范課研討活動。音體美信息組完成了以下工作：1.完成集體備課兩次;2.七年級陽光體育大課間競賽活動;3.組織冬季趣味運動會;4.昊，王克鏡的示范課。政史地組完成了以下工作:1.組織老師參加學(xué)?！罢f課比賽”;2.集體備課教研形成統(tǒng)一意見并初見成效;3.組織全體老師參加微課制作培訓(xùn);4.組織老師們參加校本教材的編寫。數(shù)學(xué)組完成了以下工作：1.集體備課：七年級，八年級為主開展集體備課;2.吳長興老師上了校級示范課;3.徐國寧，吳長興等老師參加了“微課”比賽;4.曾碧老師，翟長虎老師參加了“張麗名校長工作室”活動;5.楊呈業(yè)老師、阮東老師參加了第四教育集團示范課活動;6.張茂、翟長虎、楊呈業(yè)等老師開展了象棋社團活動;7.三個年級同時進行了數(shù)學(xué)競賽活動。理化生組完成了以下工作：1.迎國檢，實驗資料規(guī)范性大討論;2.集體備課1次。(主備：李靜，內(nèi)容：電流的測量);3.組織本組老師參加微課制作培訓(xùn)。4.肖維校級示范課(八上物理，內(nèi)容：平面鏡成像);5.八、九年級物理、化學(xué)半期情況質(zhì)量分析。
除了完成集體備課、理論學(xué)習(xí)與研討活動等外，本期還著重開展了“第四教育集團”示范課研討活動和“微課”工作。楊呈業(yè)、阮東、徐國寧、何勝、徐進、劉昊、王克鏡等老師均在集團內(nèi)完成了示范課教學(xué)。經(jīng)學(xué)校認真評選后，推薦了楊勝利、鄧朝霞、吉琴、左云、陳學(xué)倩、陳歡、張海月、吳長興、彭啟龍等十四位老師的課參加了省“微課”評選。七中楊勝利老師、陳歡老師、陳學(xué)倩老師、張海月老師、徐國寧老師、鄧朝霞老師、吉琴老師等都分別取得了一、二、三等獎的好成績。他們的課各具特色，詮釋全新的教學(xué)理念，達到以教促研，以研推教的目的。
本學(xué)期，貴州工程技術(shù)學(xué)院有80位實習(xí)生在我校進行實習(xí)，各位帶領(lǐng)實習(xí)生的教師都盡職盡責(zé)，不少教師還上了示范性的公開課，展示了我校教師較高的教學(xué)水平和教學(xué)風(fēng)采。
中學(xué)秋季學(xué)期計算機室工作總結(jié)篇十五
一年來，學(xué)校支部和校長室高度重視總務(wù)后勤工作，并結(jié)合實際確立了“以優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)留住學(xué)生、吸引學(xué)生的后勤工作方針”，大力推進后勤服務(wù)工作，實現(xiàn)了由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)型。
一年來，學(xué)校在資金使用方面實現(xiàn)了“民主決策”與“集體決策”相結(jié)合，夯實了資金的使用效益，落實了把每一分錢用在刀刃上的工作要求，實行財務(wù)公開制度，接受廣大教職工對資金使用的監(jiān)督，讓權(quán)力在陽光下運行。
一年來，總務(wù)后勤工作實現(xiàn)了提前計劃，事先采購，做到了日常用品要什么就有什么的要求，消除了臨陣磨槍的做法，為廣大師生解除了后顧之憂，激發(fā)了教職工的積極性，有效提高了工作效率。
一年來，食堂管理取得了長足的進步，實現(xiàn)了多樣化供餐，實現(xiàn)了把每一分錢用出效益，大大提高學(xué)生的生活水平，在家長開放周中，學(xué)生家長對食堂的滿意率達100%。在食材采購上落實了財務(wù)全面公開，采購公開，規(guī)范操作。在工人管理上，加強食堂工人培訓(xùn)，培育工人的服務(wù)意識，增強工作技能，讓他們更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
一年來，寢室工作取得了突破性的進步，規(guī)范性、有序性、舒適性、溫馨性寢室風(fēng)格已經(jīng)形成，而且在學(xué)校已經(jīng)成為一道亮麗耀眼的風(fēng)景，給很多前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了極為深刻的印象。在實際管理過程中，我們從打造“舒心寢室”著手，落實常規(guī)管理，注重寢室文化布置，開展服務(wù)型工作，關(guān)注學(xué)生的身心健康，關(guān)愛特殊學(xué)生，構(gòu)建和諧良好的寢室氛圍。一年來，我們實現(xiàn)了寢室管理無漏洞，文化布置新穎性，寢室管理人性化的目標，實現(xiàn)了進出寢室有登記，周末假期有管理，學(xué)生在寢室內(nèi)住得開心，睡得踏實，落實了以優(yōu)質(zhì)服務(wù)留人的目的。
中學(xué)秋季學(xué)期計算機室工作總結(jié)篇十六
時間飛逝，晃眼間，歲月的年輪已經(jīng)在我中職技校教育的車轍上走了5年。在我心中，教育依舊是太陽底下最光輝的事業(yè)，而班主任工作就是光輝事業(yè)中溫暖而明亮的領(lǐng)域，它照亮著我的人生，使我對教育事業(yè)更加堅定!
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處主任給了我機會，讓我有幸地參加了第六期中職骨干班主任培訓(xùn)。在這短短的5天，我聆聽了領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者和優(yōu)秀同行們的專題與報告。他們理念超前、內(nèi)容深邃、語言幽默，打動了在場的每一位聽眾，為我們傳遞著班主任工作的先進理念與做法;感謝廣東省中等職業(yè)學(xué)校德育研究與指導(dǎo)中心，為我們提供了豐富的專題報告，同時還提供了學(xué)習(xí)交流的平臺，讓我們學(xué)員能夠開展交流活動和專題研討，擴大了交流面，加強了研究能力的培養(yǎng)，為我們的成長提供了有力的指導(dǎo)與幫助。下面是我對這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的小結(jié)：
一、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
目前中職學(xué)校德育發(fā)展背景下，終身學(xué)習(xí)，智慧與研究結(jié)合，專業(yè)化和個性化的班主任發(fā)展是主題。廣東省教育廳思想政治教育處陳琦教授《中職學(xué)校德育發(fā)展背景下的班主任專業(yè)成長》，廣東省中職德育研究與指導(dǎo)中心主任汪永智書記《做富有教育智慧的中職班主任工作》，廣東技術(shù)師范學(xué)院社科部主任張輝教授《中職班主任工作基本規(guī)范及素質(zhì)養(yǎng)成》，廣東技術(shù)師范學(xué)院教育學(xué)院陶紅教授《中職生常見心理問題的分析與疏導(dǎo)》，順德區(qū)陳村職業(yè)技術(shù)學(xué)校林家祥校長《德育校長視角下：中職骨干班主任工作定位及實踐——以順德陳村職校為例》，廣東省中山市建斌中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校劉衛(wèi)東副校長《做個幸福的班主任——中職學(xué)校班主任工作壓力的調(diào)適與專業(yè)成長》等，他們通過不同的角度，廣闊的視野，闡釋著班主任的成長風(fēng)雨路。
問渠那得清如許，為有源頭活水來，要成為一個合格乃至于優(yōu)秀的班主任，就必須不斷提高自身素質(zhì)。班主任的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中進行修養(yǎng)與鍛煉形成的。21世紀信息時代下，學(xué)生視野開闊、思路敏捷，問題五花八門，層出不窮。如果教師只用簡單地說教去規(guī)范學(xué)生，學(xué)生是無動于衷，甚至對牛彈琴的，班主任要想跟上時代的步伐，就必須努力學(xué)習(xí)，樹立自身形象，贏得當代學(xué)生的信任和尊敬;就必須學(xué)習(xí)教育改革的新理念，用最新的教育理論武裝自己;就必須學(xué)習(xí)班主任專業(yè)知識和其他各門學(xué)科知識，精深專業(yè)知識，完善教育思想與方法，豐富文化素養(yǎng)和興趣愛好;當然也要學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗，不管是正面還是反面，不管是成功還是失敗，都虛心學(xué)習(xí)，從中吸取有益的東西，最終形成正確的世界觀，學(xué)生觀，教育觀，做一個幸福、智慧的班主任。
二、愛到深處無怨尤，情到濃時方知苦。
這讓我看到了僅有3年教學(xué)經(jīng)驗的黃老師的碩果累累和老一批長達20多年教齡的教育工作者王家文老師的十年如一日地積累。多少人望而止步的班主任工作，多少人報苦怨累的班主任工作，在這兩位老師身上，看到的卻是癡迷沉醉的享受。這一切源于對教育責(zé)任感、使命感和自覺感悟以及對學(xué)生源自內(nèi)心的深沉博大的真愛。看到他們?yōu)閷W(xué)生量身定做的教案，看到他們?yōu)閷W(xué)生專門主持的班會活動，看到他們一天6次下班的記錄，如此之詳細又如此之細膩與溫馨，他們的專題在我心靈激蕩，引發(fā)了心靈共鳴，我們深深地感到慚愧，慚愧自己缺乏耐心，慚愧自己沒有研究與總結(jié)，沉淀與積累。
我們都知道，要愛孩子，知道愛是教育的靈魂，但是什么是愛，怎么愛，他們兩者從行動上和理論上給了我們答案：“春風(fēng)化雨，潤物無聲”。讓我們明白：“如同泉眼般，給予脈脈流淌，源自內(nèi)心的愛”，付出不是一種張揚，一種炫耀;真正的關(guān)愛既是品格，又是修養(yǎng)。智慧源于真愛，真愛觸動心靈，愛的力量定會為教師的人生旅途灑下一路暖陽!落紅不是無情物，化作春泥更護花。愛到深處無怨尤，情到濃時方知苦啊!
三、孤雁不飲啄，飛鳴思念群。
在專題與報告后，在專家、學(xué)者的帶領(lǐng)下，組建了班主任工作論壇，我們分組交流，共同討論，不斷去濃縮我們的實踐，研討了八大專題：
(1)中職學(xué)校班級常規(guī)管理與創(chuàng)新。
(2)中職學(xué)生日常行為規(guī)范與突發(fā)事件的預(yù)防與處理。
(3)中職學(xué)生自信心重建與問題生的轉(zhuǎn)化。
(4)班級活動的設(shè)計與組織。
(5)班級特色文化建設(shè)和道德創(chuàng)新。
(6)班級團隊建設(shè)與精神的培養(yǎng)。
(7)班主任在實習(xí)實訓(xùn)中的定位。
(8)骨干班主任成長與個性發(fā)展。
通過研討，讓我對班主任工作有了更深刻理解：“反思是教師成長的重要渠道;播撒愛心，用愛關(guān)心每個學(xué)生是精髓;不放棄，不拋棄地對待每一個學(xué)生是原則，班主任工作要用心，要有耐心和持之以恒的心”。“班主任工作既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，既要自身修養(yǎng)，也要感染別人，既要苦干實干，也要智慧才干，既要制度手段，也要靈活應(yīng)變。”
“真的教育是心心相映的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！薄案袆硬坏阶约旱陌鄷蛣e想感動學(xué)生”……一句句從第一線老師心靈深處吐露出來的箴言，依舊繞梁，不斷地扣打心扉，如醍醐灌頂般地豁然開朗。
通過這次交流，我們彼此交換了自己的意見，共同分析，共同討論。雖然時間不多，但是意義深遠，讓我們了解了彼此學(xué)校的教育環(huán)境，學(xué)生狀況，特別是山區(qū)職業(yè)教育的艱辛和城市職業(yè)學(xué)校競爭的激烈，同時交換了各自的經(jīng)驗，特別是具體的，針對性的問題，進行分析、商討與總結(jié)，“他山之石，可以攻玉”“孤雁不飲啄，飛鳴思念群”。
總之，通過這次培訓(xùn)，在今后職業(yè)教育旅途上，我還要繼續(xù)努力，不能停滯不前，不滿足于現(xiàn)狀，要認真總結(jié)自己班主任工作的得與失，并虛心向身邊的優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，注重教育教學(xué)經(jīng)驗的交流，強調(diào)學(xué)習(xí)，要終身學(xué)習(xí)，擴大學(xué)習(xí)范圍，拓寬教育視野，使自己不斷進步，并創(chuàng)設(shè)自己的獨特管理風(fēng)格，創(chuàng)造出與眾不同的班主任教育方法，為了握在我們手中的每一棵生命的幼苗而努力。
中學(xué)秋季學(xué)期計算機室工作總結(jié)篇十七
計劃是工作的具體指導(dǎo)，是工作落實的前提和保證。學(xué)校非常重視對計劃的管理，每學(xué)期開學(xué)前制定出符合學(xué)校實際的教學(xué)工作計劃，教導(dǎo)處則根據(jù)學(xué)校工作計劃擬制出具體而操作性強的教導(dǎo)處、教研組工作計劃。教研組、教師根據(jù)學(xué)科性質(zhì)具體擬定計劃，這樣一層一層地細化出的計劃真正起到指導(dǎo)教學(xué)的作用，從而使每個教師明確任務(wù)和要求，預(yù)設(shè)教學(xué)進度，整體把握學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和在整個學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。計劃中的每一項任務(wù)都落實到個人，并規(guī)定開學(xué)第一周各教研組、每位班主任、每位教師必須上交教研、班工作、教學(xué)工作計劃，教導(dǎo)處對教師教學(xué)計劃進行檢查，并定期、不定期檢查落實情況。本學(xué)期計劃的制定完成很好，全校教師全部在規(guī)定的時間把《教師工作手冊》、《班主任工作手冊》、《教研組長工作手冊》、《繼續(xù)教育教師工作手冊》上計劃的部分按時完成并交教導(dǎo)處檢查。本學(xué)期還對課外活動、青藍工程計劃、后進生傳化計劃的檢查與督促，有效地保證了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的進行。
中學(xué)秋季學(xué)期計算機室工作總結(jié)篇十八
一年來，我們在推行精細化管理的過程中，雖然取得了一定的成效，但在實際工作中，我們還存在教師工作積極性不高，學(xué)校管理尚需進一步規(guī)范，各項工作的“精細化”程度還有待加強等問題，具體存在以下幾個方面的問題。
(一)個別教職工仍抱著“事不關(guān)己、高高掛起”的思想。學(xué)校的事與他無關(guān)，上完課走人，見事就讓，見利就上，不達目的就散布謠言，本來很好的一件事從他們的嘴里說出來就成了“辛酸話、顏色話、尖尖話”，挑撥離間、看不慣他人，這樣的人雖已不多，但在一定程度上對學(xué)校工作造成嚴重影響。新的一年已經(jīng)開始，新年新希望，希望大家拚棄過去，一切從頭開始，秉承“高起點、高目標、高要求”的工作理念，努力做好自己的本職工作，回歸學(xué)校大家庭的懷抱。
(二)多數(shù)老師們還沒有“進諫”的思維。有好意見不諫言，出現(xiàn)一丁點小問題就不依不饒，有的甚至有等著“看好戲”的想法。這是嚴重錯誤的，也是非常危險的，不但不利于學(xué)校發(fā)展，更不不利于自身的發(fā)展。我們要牢記“三個臭皮匠賽過諸葛亮”的道理，學(xué)校是要靠集體發(fā)力才能辦好的特殊單位，只有抱團，廣聽諫言，集思廣益，學(xué)校才能沿著健康道路穩(wěn)步前進，我們既定的“三個一流”目標才能實現(xiàn)。
(三)大多數(shù)老師還缺乏“精益求精”的理念。一年來，我校的各個部門和很多個人都實現(xiàn)高效率工作的要求，但卻缺少了“高質(zhì)量”工作的理念。我們年初確立的“高起點、高目標、高要求”的工作理念沒有得到踐行和落實，在工作過程中造成了一些不必要的損失。希望大家引以為戒，厚積薄發(fā)，朝著我們既定的目標一路前行，我堅信，我們既定的目標一定能夠得以實現(xiàn)。
(四)學(xué)校硬件設(shè)施嚴重不足，導(dǎo)致學(xué)校招生受到限制。學(xué)生教室嚴重不足，大班額問題特別嚴重，辦公室嚴重短缺，給老師們的工作帶來了前所未有的困難。學(xué)校操場因修建被壓壞，學(xué)生的活動面積受到了嚴重影響。
(五)部分教職工的工作熱情還不夠高。工作上出現(xiàn)等、靠現(xiàn)象較為嚴重，沒有真正將精力投入到實際工作中，混時間，以忙為借口，假借各種理由，不認真干事的現(xiàn)象依然存在，給學(xué)校的工作帶來了非常大的阻擾。
中學(xué)秋季學(xué)期計算機室工作總結(jié)篇十九
本學(xué)期，教導(dǎo)處認真、細致地完成校外的高考英語聽力考試、高中會考等考試，做到了少出差錯、不出差錯，圓滿地完成考務(wù)工作。
對于校內(nèi)常規(guī)的期中、期末考試，教導(dǎo)處非常重視。本學(xué)期在1月6號、7號分別進行了七、八年級的學(xué)期考試，1月4號、5號進行了九年級的學(xué)期考試，均實行單人單桌考試。盡管考試相關(guān)事務(wù)頭緒多、繁雜，但在每次考試前，教導(dǎo)處都有詳細的工作安排表，做到分工明確，責(zé)任到人，保證座位編排、考場設(shè)置、考生信息的發(fā)放、出題、印卷、裝訂、監(jiān)考、統(tǒng)分、質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)盡量不出錯。所有的考試在監(jiān)考環(huán)節(jié)提出監(jiān)考教師不能遲到，不準學(xué)生帶手機入場，考試交卷時間等要求。在考前的教師大會上針對容易出錯的各環(huán)節(jié)，教導(dǎo)處都作了強調(diào)和提醒，盡可能做到考前精心準備、細心操作。絕大多數(shù)教師按時到位，監(jiān)考嚴格，改卷組長組織有序、改卷迅速，出錯率低。但仍出現(xiàn)考場登記表填寫不完整，掉答題卡，試卷收反、監(jiān)考教師遲到等現(xiàn)象。對于考試各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題，教導(dǎo)處邊總結(jié)、邊盡可能改正，使考試的各個環(huán)節(jié)仍井然有序，達到了以考試有效檢測學(xué)情，反饋教情，從而及時調(diào)整教學(xué)對策，改進教學(xué)措施，達到效果優(yōu)化的目的。
中學(xué)秋季學(xué)期計算機室工作總結(jié)篇二十
一年來，我校在支部的領(lǐng)導(dǎo)下，全力推進學(xué)校管理改革，踐行“三高”要求，實施“走出去、請進來”的教師能力提升戰(zhàn)略，經(jīng)過一年的努力，我們實現(xiàn)了“43210”跨越。
(一)“4進校園”：一是學(xué)生吃住在學(xué)校，歡聲笑語進校園;二是學(xué)生動手搞美化，美麗風(fēng)景進校園;三是師生協(xié)力搞活動，自主發(fā)展進校園;四是黨政合一同發(fā)力，平安高效進校園。
(二)“3個轉(zhuǎn)變”：一是校園環(huán)境大轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了“規(guī)范、干凈、整潔、有序”，花園式學(xué)校基本形成。二是師生大轉(zhuǎn)變，教師工作積極性由“慢熱型”向“積極型”轉(zhuǎn)變;學(xué)生的精神風(fēng)貌由“懶散自由”向“積極進取”轉(zhuǎn)變。三是老百姓對學(xué)校認知由“漠不關(guān)心”向“高度關(guān)注”轉(zhuǎn)變。
(三)“2個增長”：2020年中考500分以上人數(shù)成倍增長;學(xué)生人數(shù)大增長，從2020年秋的852人增至1362人。
(四)“1個降低”：輟學(xué)率極限降低，2020—2020輟學(xué)率將至0.4%，
(五)“0發(fā)生”：實現(xiàn)了安全事故“0”發(fā)生。
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