如何處理工作與生活的關(guān)系，讓自己既能有事業(yè)又能有家庭？寫總結(jié)時，要注意客觀公正、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，避免主觀個人情感的干擾。通過學(xué)習(xí)這些總結(jié)范文，我們可以豐富自己的寫作技巧和表達(dá)能力。
科學(xué)觀察日記篇一
我泡了一盆小綠豆，小綠豆綠得像玉粒一樣，可愛極了。我讓它喝飽了水，睡在盆子里。第二天我去看他，它破殼了，它把外面的綠色衣服解開了，但沒有全部解開。那些沒有破殼的應(yīng)該是沒有吸足水吧。
我放學(xué)就去看它，慢慢地它長出了小嫩芽，嫩芽是黃色的，為什么那么黃呢？我想應(yīng)該是沒曬太陽的原故吧？過了一天，我又去看它，它的芽一直往上長，只見它們爭先恐后地向上爬。有的過一寸多高，有的還只有2厘米長，而且豆子的一半不見了。小芽變成了兩片小綠葉，小綠葉擁抱在一起，好有趣的?？炜扉L吧，小家伙。
科學(xué)觀察日記篇二
穿著雨鞋，伴著雨滴，踏著水洼，走在奶奶家的田埂上。我希望捉只蚱蜢。走著走著，我們在一片草叢里捉到了一只枯葉色的小東西。這不就是我夢寐以求的蚱蜢嗎？我把它裝進(jìn)一只罐子里，帶了回家。
車停了，到家了。我迫不及待地爬上樓梯，打開家門，跑上露臺，把蚱蜢放出來。爸爸找來了五個高度不一的罐子，說是要看一看蚱蜢能不能跳出這些罐子。我一聽，覺得這個想法很妙，便同意了。
試驗開始了，爸爸先將蚱蜢放進(jìn)了第一只罐子里。這個罐子才5厘米，蚱蜢后腿一蹬，就輕易地跳出了這只罐子。第二只罐子高10厘米，蚱蜢先是在罐子里走來走去，好像在恢復(fù)體力?？删统梦也蛔⒁鈺r，這只蚱蜢“撲通”一跳，跳出罐子，然后跳到了離起跳點相差60厘米的地方，真實出乎意料！第三只罐子高15厘米，蚱蜢也輕易地跳出了。第四只罐子高20厘米，蚱蜢后腿一蹬，馬上就跳出了。第五只罐子是最高的，高30厘米，蚱蜢第一次沒跳出，第二次也沒跳出，第三次它鼓起勇氣，跳出了這只罐子。
一只蚱蜢竟然能跳出比自己的身長高15倍的罐子，真實動物世界里的“彈跳冠軍”！
科學(xué)觀察日記篇三
今天在科學(xué)課上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找?？墒?，我怎么也找不到這種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭?，終于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇?，F(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細(xì)地觀察一番。
它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。
可是，蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個很小的圓點，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去睡午覺了。當(dāng)我醒來的時候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。
蝸牛真的很神奇，他那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。
科學(xué)觀察日記篇四
因為有你，小草變得嫩綠;因為有你，魚兒游得歡暢;因為有你，花兒開得芬芳;因為有你，地球這樣才美麗。大家知道這首小詩贊美了誰嗎?沒錯，就是水。
在科學(xué)課上，老師教我們通過用眼睛看、用鼻子聞、用舌頭嘗、用手摸等方法認(rèn)識了水是沒有顏色，沒有味道，沒有氣味，沒有固定形狀的，透明的液體。
俗話說“水往地處流”而在科學(xué)課上我們還觀察到水還會往上“爬”呢。原來水會沿著有空隙的材料往上“爬”或向四周擴(kuò)散的想象，叫做毛細(xì)現(xiàn)象。而且，把水滴在1元硬幣上可以滴30多滴呢，水面鼓得跟小饅頭似的。
你看，通過認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)水是多么神奇啊!
科學(xué)觀察日記篇五
今天，天氣悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花。突然，看見一只小蝸牛爬上一片葉子。蝸牛到底是益蟲還是害蟲呢?這個問題頓時出現(xiàn)在我腦海中。于是，我決定自己去做實驗弄清楚這個問題。
我先抓來幾只蝸牛放在一個盒子里，餓上一天，然后把白菜、饅頭、豬肉等食物放在抓來的蝸牛那。它們大概都餓壞了，馬上爬向有食物的地方。只見蝸牛都選擇了白菜，對其他的食物聞都不聞。一頓飯的時間，那些蝸牛就把白菜吃的精光了。由此，我斷定：蝸牛對于農(nóng)民伯伯來說是害蟲!
在實驗的時候，我還觀察到蝸牛爬行的時候會留下一條亮晶晶的線。我覺得很奇怪，于是我去查找了一些資料，資料上說：蝸牛足里面喲個叫“足腺”的小東西，那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時，這種粘液不斷流出來，是為了減少摩擦，有利于蝸牛的爬行。原來是這樣啊，以后大家順著一條亮晶晶的線就可以找到蝸牛啦!
通過這一連串的觀察和查閱資料，我真是受益匪淺!不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還發(fā)現(xiàn)了一個道理：我們要善于發(fā)現(xiàn)問題，并動腦筋想辦法解決問題，尋找問題的答案。
科學(xué)觀察日記篇六
早晨，我睜開朦朧的雙眼，換上衣服就去衛(wèi)生間刷牙了，來到衛(wèi)生間，往池子里一看，發(fā)現(xiàn)有三條又紅又長又細(xì)的小蟲子在扭動著小小的身軀，我正準(zhǔn)備伸手去抓它時，突然，背后傳來一句叫喊：“別去抓它！”我往背后一看，原來是從媽媽的口里發(fā)出來的：“這是寄生蟲，如果你去抓它，一個沒留神，寄生蟲不見了，說明它跑到你的身體里去吸血了，寄生蟲怕燙，我們來做個實驗吧！”首先，我們倒一杯跟身體差不多的溫水，把寄生蟲放進(jìn)去，寄生蟲并沒有被燙死，還完好無損的扭動身體，再把它放到另一個燙一點的溫水里，寄生蟲立馬就浮在水面上，看來，身體的溫度并不會傷害到寄生蟲。大家一定要注意：早上刷牙時，要往杯子里看一下，也許會有寄生蟲！如果沒看的話，你就會把寄生蟲吃進(jìn)去，它就會吸你的血！
5月1日星期三晴。
科學(xué)觀察日記篇七
我給大家表演一個魔術(shù)吧。拿一個小盆，里面盛滿水，水面要剛剛鼓出盆沿而又不至于流出來，然后拿小鈕扣放在水面上。放的時候要注意方法，沿著盆沿輕輕地推到水面上，而不要直接放水里，這樣扣子就會浮在水面上而不會掉進(jìn)水里。
小朋友，你是不是很納悶兒，這是為什么呢？告訴你吧，這是表面張力的作用。
那么，什么是表面張力呢？就是當(dāng)液體與氣體接觸時，會形成一個表面層，這個表面層內(nèi)的液體分子間有很大的吸引力，這就是表面張力。表面張力使液體表面層好像一張橡皮膜。我剛才給大家表演的小魔術(shù)：鈕扣能浮在水面上而不沉到水里，就是水面和空氣接觸，水面的分子間有相互吸引力，使水面收縮，就會看到水面鼓出盆沿，而它的張力使鈕扣能浮在水面上。
表面張力使液體盡可能地縮小它的表面面積，而球形是具有最小的表面積的幾何形體，因此，在表面張力的作用下，液滴總是力圖保持球形，這就是我們常見的樹葉上的水滴象球形、吹出來的泡泡也是球形的原因。
科學(xué)觀察日記篇八
天剛剛蒙蒙亮。
我被鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲吵醒了，我迷迷糊糊的睜開眼睛，打了一個長長的哈欠。
冬天的被窩非常暖和，我想起床都起不了，因為被子像一雙大手緊緊的抱住我，不肯松手。終于，在鬧鐘一聲聲的催促下，起床了，拿著一件衣服，穿好拖鞋，一邊穿著衣服，一邊慢悠悠走到窗邊，拉開窗簾，看見窗戶上有一層霧氣，我順手畫了一幅畫，寫了一個字，默了一個很簡單的單詞，不一會兒，畫呀，字呀，單詞呀，都融化了，水珠聚在一起，像一條長長的小溪。左右的鄰居家的小孩兒都在讀課文，好像在召喚太陽公公，快點起床呢！
一切都收拾好，我背著我的小書包出門啦！小區(qū)里的噴泉都結(jié)凍了，如果可以噴出一些水的話，那樣就可以看到超級美麗的冰花呢！小區(qū)門口的銀杏樹上還有幾片葉子，不過一陣寒風(fēng)吹來，那幾片葉子紛紛揚揚地飄落下來。
等我快走到了學(xué)校，冬日的太陽才露出了一半，好像才剛起床。
冬天的早晨真是又美麗又讓人喜歡啊！
科學(xué)觀察日記篇九
我的家里養(yǎng)了一株搖籃草。
搖籃草中心的葉子是嫰白色的，外面的葉子是半綠半黃的，后來，搖籃草的葉子逐漸長大，就伸出一根莖來，然后，莖的角尖上就長出五六片葉子，然后，莖上的葉子慢慢有長出一根莖，但是，長地太長，葉子就枯地越快，我外婆就用剪刀剪掉多余莖，每天我都要喂它一碗淘米水，這樣就有維生素了。每天一早它就“吱吱吱吱”地響，就像鬧鐘一樣，慢慢的它變老了就不響了，就像我們?nèi)艘粯印?/p>
搖籃草最高可以長到十厘米，最寬可以長到一指寬，它的莖有五厘米長，它的新葉有兩厘米長。搖籃草大多可以活十年，少數(shù)可以活九年。
搖籃草最讓我感興趣的是它莖葉上的.葉子，和為什么它的莖是垂下來的？有一天，我上網(wǎng)去察了一下，看見莖的里面的養(yǎng)分不夠，所以它的莖立不起來了。
科學(xué)觀察日記篇十
我們身邊有許多科學(xué)現(xiàn)象，平時只要留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)它們。
在一個夏天的中午，我熱得口干舌燥，心想：”要是有杯冰水喝就好了，廚房里應(yīng)該有水?！白哌M(jìn)廚房，果然不出我所料，桌子上放著滿滿一壺水。我高興極了，馬上把水倒進(jìn)杯子。一股熱氣冒出杯口，原來，這是壺開水！怎樣才能讓開水迅速涼下來呢？于是我把水放進(jìn)了冰箱，過了幾秒鐘，只聽”砰“地一聲，水沿著冰箱縫徐徐流出。我嚇了一大跳，迅速打開冰箱門，我頓時愣住了，好好的杯子怎么會破呢？通過查閱資料，我知道了杯子爆炸的原因，是熱脹冷縮的原理：因為杯子里裝的開水使杯子內(nèi)部受熱膨脹，冰箱里的溫度又使杯子外部受冷收縮，就這樣，杯子內(nèi)部不斷膨脹，外部還是涼的，遲遲不膨脹，杯子就爆了。
從這件事中，我明白了一個道理：科學(xué)無處不在，只要我們認(rèn)真觀察，就能通過我們自己的.努力發(fā)現(xiàn)許多我們許多不知道的東西。
科學(xué)觀察日記篇十一
星期二那天，科學(xué)老師王老師說：“明天帶蝸牛?！庇谑牵业脚笥鸭业幕▓@里抓了一些野生的蝸牛。
那些蝸牛殼扁扁的，圓圓的，整體看上去灰蒙蒙的，像一團(tuán)灰塵。抓好了蝸牛，我和媽媽就回家了?；丶业穆飞?，剛好要經(jīng)過花鳥市場，于是，我們仔細(xì)觀察了一下，居然發(fā)現(xiàn)了一只大“螺螄”！我問了店主，店主說：“這是蝸牛，是人工飼養(yǎng)的?！边@只人工飼養(yǎng)的蝸牛的殼是螺旋形的，還有點尖，整體看上去很白很大?；氐郊依?，我把兩種蝸牛放到一起比較。我發(fā)現(xiàn)，那些野生的蝸牛顏色雜亂，而那只人工飼養(yǎng)昷牛顏色是雪白的。兩種同樣是蝸牛，為什么差異就這么大呢？原來，那些野生蝸牛什么都吃，所以顏色雜亂。而那只人工飼養(yǎng)的蝸牛，只吃干凈的菜葉，不吃別的東西，所以它的顏色那么白。
我對著這兩種蝸牛，越看越有興趣，我還想要繼續(xù)觀察它們！
科學(xué)觀察日記篇十二
今天傍晚，我向王老師要了一瓶培養(yǎng)過的池塘水，一回到家，就迫不及待地拿出顯微鏡觀察起來。經(jīng)過好長一段時間的觀察，目標(biāo)總算出現(xiàn)了。
變形蟲跟草履蟲一樣，都是單細(xì)胞生物。變形蟲生活在淡水或土壤中。它可以變形，所以在觀察時不能準(zhǔn)確無誤的找到它，以至于對它不甚了解。
變形蟲在顯微鏡下就似一攤水在緩緩地“流動”。
其實，變形蟲也沒有“天大”本事，不能擺脫它的基本形狀。也就是說，不能從變形蟲變化到草履蟲。變形蟲就似一攤水，往任何地方都可以伸出偽足，而偽足的方向也就是變形蟲所要前進(jìn)的方向。
變形蟲和草履蟲一樣，都對環(huán)境很敏感。愛到刺激后，也會形成一個膜殼，和草履蟲一樣不食不動。
在我猜想，變形蟲在遇到“食物”時，可能會舉起偽足，向“食物”噴射一種不明液體，從而把“食物”迷惑在原地，而自己則緩緩地前進(jìn)，直到把“食物”吞進(jìn)“肚子”里。而那不明液體，可能只有一會兒的時間可以迷惑住“食物”吧!但這些只是我的猜測。
洋蔥是一樣很平常的蔬菜，或許大家都吃過，可是你們觀察過嗎?
洋蔥的外表皮呈玫瑰紅，濕濕的、滑滑的，像剛出生嬰兒的臉蛋;頭上有一簇“表皮”，如同小姑娘頭頂?shù)某燹p;下面有四五十條白色的根須，似我爺爺?shù)陌缀?整個身體近似球形，圓圓的，可愛極了!如果你用刀水平切開，你就能看到洋蔥內(nèi)部的神奇，從外到里，一圈一圈，都是同心圓，“畫”圓功夫不差于圓規(guī);要是你是從上往下縱向切開，美麗的圓環(huán)消失了，頓時成了一朵粉紅色的荷花，花瓣一片包著一片，含苞欲放!
可愛的洋蔥，神奇吧!要是你覺得這樣就算得上神奇，你就錯了!還有能讓你口瞪目呆，更為神奇的呢!
我想我喜歡上了可愛神奇的洋蔥，喜歡上了充滿神奇的科學(xué)!
今天又是一個下雨天，我正好可以在家觀察那瓶池塘水。不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了草履蟲。
草履蟲，微生物的一種。因為長得像草鞋，所以叫做草履蟲。草履蟲生活在不流動的淡水中，身體表面有許多能擺動的細(xì)毛，草履蟲就是用這么細(xì)毛來感覺周圍的環(huán)境，并且自由運動。草履蟲是一個單細(xì)胞，可它卻能完成消化、呼吸、繁殖、排泄等所有的生命活動。
放大后的草履蟲，身上有一些小“水泡”似的東西。雖然是微生物，但它卻能對外界的刺激、影響做出一系列的反應(yīng)。例如：把草履蟲作成玻片后，過一個晚上，它的身上便不再是透明的了，變得有些黃，有些黑。那便是它的膜。
經(jīng)過長時間的觀察后，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
草履蟲的“頭部”是有些圓的那頭，“尾部”是有些尖的那頭，草履蟲吃東西時，是用“嘴巴”周圍的纖毛來“運送”的。(相當(dāng)于我們?nèi)祟愑每曜油炖飱A菜的那個過程)草履蟲呼吸的地方是一些圍在一起的小圓孔。(它們一張一合，類似于人膠呼吸時的鼻子一樣)。
在培養(yǎng)草履蟲的瓶子里，我發(fā)現(xiàn)，草履蟲一般只在瓶子底部，大約在瓶子中水的高度的三分之一外活動。我猜想，可能是因為底部比較暖和吧!也可能是因為那些干草都沉淀于瓶子底部吧。這些草履蟲，只有在察覺到水面有東西時，(如湯啊等小水滴)才上去吃。
草履蟲的繁殖方法可真是“老套”：每一次都是一只草履蟲拉長后，一分為二，成為二只幼小的草履蟲。
我并不知道草履蟲分不分公母，是不是每一只都可以繁衍后代。但我知道草履蟲每到一個時候，“身體”會開始“膨脹”，然后變長，中間開始變細(xì)，從而變成兩只草履蟲。你應(yīng)該扭過香腸吧!雙手在香腸兩邊反方面用力，中間會被扭得越來越細(xì)，最后拉斷成二根香腸。
我們家有一盆君子蘭，已經(jīng)種了十多年了。聽爸爸媽媽說，君子蘭只在我出生那年開過花，后來就再也沒開過了。
去年，爸爸買回來一個新盆，里面裝上了營養(yǎng)泥，給君子蘭換了一個新家。君子蘭住進(jìn)新家后，葉子長得碧綠碧綠的，又大又寬，像小兔子的耳朵。爸爸交給我一個任務(wù)，讓我定期給君子蘭澆水。
有一天，我去給君子蘭澆水，發(fā)現(xiàn)葉子中抽出了一個嫩綠的小芽，我好奇地問媽媽：“這是什么呀?”媽媽驚喜地說：“呀!這是君子蘭的莖，可能君子蘭要開花了”。我聽了很高興，每天放學(xué)回家都去看君子蘭開花了沒?？墒?，君子蘭除了莖長高了，其它卻一點變化也沒有。一連兩個星期它都沒什么動靜。我有點失望了，心想：媽媽是不是看錯了?不過，我還是堅持定期給君子蘭澆水、松土。
有一天，放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)君子蘭的莖上長著許多嫩嫩的小花苞。我欣喜若狂，趕緊拉著媽媽的手過來看。媽媽說：“君子蘭要開花了，你可要多關(guān)心它呀!”
又過了一個星期，小花苞長成了橢圓形的黃綠色的大花苞，我數(shù)了數(shù)一共有十九個，真多呀!
過了沒幾天，花就開了!花朵像一個個小喇叭，一半紅，一半黃，有的亭亭玉立，有的含苞待放，有的羞羞答答……似乎宣告著春來的消息，特別惹人喜歡!
看來，做任何事都要有耐心，也要有恒心呀!
洋蔥是一樣很平常的蔬菜，大家都吃過，有的可能還仔細(xì)觀察和研究過?，F(xiàn)在，我就來給大家介紹一下我用不同的儀器觀察到的洋蔥吧!
首先，我是用眼睛觀察的。用肉眼看去，洋蔥是個近似球形的物體。切開一半，便可直接觀察到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。取其中的一片，就可直接看到洋蔥那清晰的“紋路”。用手摸，感覺是濕濕的、光滑的。用鼻子嗅，嗅嗅的是一股刺鼻的、難聞的味道。
其次，是用放大鏡觀察。通過放大鏡，可看出在“紋路”間的，那些一點一點的小點兒。小點兒有的是黑的，有的是半透明的，還有的是黃色的。
最后，用的是光學(xué)顯微鏡。但光學(xué)顯微鏡也分兩種，一種是普通光學(xué)顯微鏡，一種是高倍光學(xué)顯微鏡。兩種差別甚大!
普通顯微鏡：可在顯微鏡下觀察到洋蔥的表皮細(xì)胞。在那些長方形的細(xì)胞間，都有紫色的經(jīng)脈相隔。剛才在放大鏡下的半透明的小點兒，在顯微鏡下看得異常清楚，我這才發(fā)現(xiàn)它原來是一個小氣泡。而那些黑色、黃色的小點兒，則是被蟲子“糟?！边^后留下的印記。
高倍顯微鏡：洋蔥在高倍顯微鏡下把缺點、優(yōu)點完全“暴露”了。在高倍顯微鏡下，我還發(fā)現(xiàn)了，在普通顯微鏡下的長方形的細(xì)胞中，還含有一些或大或小長方形的“小細(xì)胞”。
科學(xué)觀察日記篇十三
昆蟲——這類小生命之前我從不去關(guān)注，每每見到，便伴隨著一聲尖叫：“啊，一只蟲子，嚇?biāo)览玻 蔽直苤患?。假期里，隨手翻閱了法布爾的《昆蟲記》，很快就被作者那清新詼諧的語言，一個個生動有趣的'故事情節(jié)給吸引了。
昆蟲的形象在我的心目中出現(xiàn)了大轉(zhuǎn)折，原來昆蟲世界跟我們?nèi)祟愂澜缫粯佑猩c死，有勞動與掠奪……它們跟我們?nèi)祟愐粯?，有著諸多可圈可點的閃光處：團(tuán)結(jié)，執(zhí)著，愛心……昆蟲世界真是奇妙無比！管蟲會穿“衣服”，松蛾蟲會預(yù)測天氣，小蜘蛛會用絲線飛到各個地方……這些小昆蟲的思維方式有時比人還高，赤條蜂給后代預(yù)留食物時，會用麻醉毒液使得毛毛蟲不能動彈，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費”保鮮；舍腰蜂給后代捕捉蜘蛛時，只捕小的，這樣一頓就吃完，幼蜂們每頓都吃到新鮮的……怎么樣，這些昆蟲聰明吧！
《昆蟲記》真讓人感嘆昆蟲世界的奇妙無比，更感嘆法布爾一生執(zhí)著于研究這些蟲子。正因為法布爾堅持不懈地勇于探索世界、勇于追求真理，才讓我們能真正了解昆蟲世界。
科學(xué)觀察日記篇十四
今天，是我把生態(tài)瓶帶回家的第一天。我把它放在餐桌上。弟弟看見了，異常開心，拿起魚食飛奔上餐桌，一邊跑還一邊叫：“小金魚，吃個飽！”
我連忙跑過去搶救小金魚，還邊叫：“我剛喂過！”可已經(jīng)來不及了，弟弟的魔爪已經(jīng)“抓住”了可憐的金魚——他倒了小半袋魚食！我朝他大吼：“我剛喂過它，你還喂，還喂這么多，你想撐死它?！钡艿鼙犞蟠蟮难劬?，不屑一顧地說：“沒事，不會死的。”我想給金魚換水，可自來水里有漂白粉，需要沉淀后才能放魚，不然魚會死的，這可怎么辦好？沒辦法，只好先把水沉淀在那兒，再說了。
說時遲，那時快，無知的金魚正大口大口地吞食著它的美味佳肴——魚食?？粗澬牡臉幼樱氲剿苍S會被撐死，覺得慘不忍睹，好可憐哦！
一分鐘、二分鐘……時間飛逝而過，一小時了，我看那水沉淀的也差不多了，便給金魚換了水，可是，魚食早已被金魚吃得所剩無幾了！金魚在水里游得跌跌撞撞，明顯是吃多了撐的。我心里想，求求你了，可愛的金魚喲！千萬別死，這可是金瑋康的，你死了，我怎么向他交代？他肯定會怪我的，這里還剩兩條了。可惡的俞晨昕！都是你害的。
晚上，魚已經(jīng)趴在瓶底了，眼看就快死了！它的肚子大大的，活像懷了小金魚，要是在平時，我早已哈哈大笑，可在今天，我卻怎么也開心不起來。但心里仍抱著一絲希望，希望金魚不要死。
夜深了，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。心。
里都在想怎么和金瑋康交代了，魚??！別死！我此時最大的心愿。
4月30日星期日。
今天一早，我穿著睡裙就出來了，看金魚唄！
啊，我的愿望實現(xiàn)了！金魚沒死！真的沒死，謝謝蒼天！不用向金瑋康交代了！
這樣，我昨晚準(zhǔn)備了一夜的《道歉稿》豈不白準(zhǔn)備了？還好，是在心里準(zhǔn)備的！這時，弟弟也從房間走了出來，仰起頭，驕傲地說：“怎么樣？沒死吧！”“托你的鴻福，我的小祖宗喂?！蔽艺f。弟弟更加得意洋洋了。我也不高興再去理他，顧自己慶幸?！按箅y不死，必要后?！保高@句話沒錯！金魚怎么說也算是逃過了大難了吧？但愿也能有“后?！?。
5月5日星期五。
阿姨旅游回來了！給我?guī)Я硕Y物——石頭?？蓜e小瞧這些石頭！它們可漂亮了！有大的、有小的、有圓的、有扁的、有瘦的、有胖的……形狀各異。上面還刻著花紋，有紅的'、有藍(lán)的、有紫的、有黃的……五顏六色。有一小袋哩！我愛不釋手。中午，我在金魚面前發(fā)呆，看著里面那幾塊俗俗的石頭，突發(fā)奇想：把那些漂亮石頭放進(jìn)來，跟金魚做伴多好??！說干就干，我趁給金魚換水時把石頭都拿了出來，又放進(jìn)去了，一些那種五顏六色的石頭，換好水，再看去，好漂亮哦！金魚的尾巴像一層薄薄的輕紗，金魚游過石頭，像一層輕紗拂過石頭，顯得好幽靜，好美麗！
晚上，我睡得特別香，還做了一個夢，夢見金魚和石頭成了好朋友！
5月6日星期六。
第二天、我起得格外早，心情也特別好，可有件事，讓我一天的心情都像蒙上了陰影，灰蒙蒙的，沒有樂趣。
原來，是那昨天晚上還神氣活現(xiàn)的兩條金魚全死了！為什么會死？我腦袋里充滿了疑問，可以說是滿腹狐疑。我開始像“大偵探西門”那樣慢慢推理起來。
了聞，有股味道，但說不出是什么味兒。我突然想起老師曾經(jīng)說過，有些漂亮的石頭是經(jīng)過加工、人工處理的，里面可能有有害物，會使魚無法生存。我突然明白了，那些石頭里有使魚不能生存的物質(zhì)的。于是，我一氣之下把那一小袋石頭全扔了，心里才痛快些。
我此時才明白，自然的是最好的，也是最適合動物生長的。
5月7日星期日。
今天，我的生態(tài)瓶又請進(jìn)了新客人——龍蝦和田螺。希望它們在那兒能快樂的生活。
科學(xué)觀察日記篇十五
同學(xué)送給了我五只小蠶，我精心地照顧它們，希望它們早早長大！
蠶寶寶開始吐絲了，它們一個個昂著頭，挺著胸，慢慢悠悠地晃來晃去，吐啊，吐啊，沒玩沒了，像蠶肚子里有團(tuán)絲線似的永遠(yuǎn)也抽不完，扯不斷似的。它們有的吐金色，有的吐白色，大概是品種不同吧！我扯了扯它們吐的絲，啊，好結(jié)實哦！然后蠶就慢慢把自己裹進(jìn)去了！
蠶寶寶的嘴老是一拱一拱的，吃起桑葉來，嘴巴就像個耙子。兩只黑眼睛長在頭的兩側(cè)。它的頭上有皺皮，身上還有環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都有一個小黑點。蠶寶寶一共有14只腳，它頭上有6只，身上有8只。有時候邊吃就邊拉大便，樣子好可愛哦！
早上起來一看，蠶寶寶消失了，它們變成了飛蛾。它們和蠶寶寶完全不同。它們的身體變短了，變胖了。身體的環(huán)節(jié)變得突出來了。蠶寶寶有14條腿，蠶蛾卻只有6條腿，可它多了一條一條的細(xì)線（我也不太清楚那是什么）組成的觸角，長出了兩只翅膀，可惜它們不會飛。蠶寶寶是靠環(huán)節(jié)爬動的，蠶蛾是靠6條腿走動的。
希望蠶蛾早日產(chǎn)卵，變成小蠶。
科學(xué)觀察日記篇十六
今天傍晚，我向王老師要了一瓶培養(yǎng)過的池塘水，一回到家，就迫不及待地拿出顯微鏡觀察起來。經(jīng)過好長一段時間的觀察，目標(biāo)總算出現(xiàn)了。
變形蟲跟草履蟲一樣，都是單細(xì)胞生物。變形蟲生活在淡水或土壤中。它可以變形，所以在觀察時不能準(zhǔn)確無誤的找到它，以至于對它不甚了解。
變形蟲在顯微鏡下就似一攤水在緩緩地“流動”。
其實，變形蟲也沒有“天大”本事，不能擺脫它的.基本形狀。也就是說，不能從變形蟲變化到草履蟲。變形蟲就似一攤水，往任何地方都可以伸出偽足，而偽足的方向也就是變形蟲所要前進(jìn)的方向。
變形蟲和草履蟲一樣，都對環(huán)境很敏感。愛到刺激后，也會形成一個膜殼，和草履蟲一樣不食不動。
在我猜想，變形蟲在遇到“食物”時，可能會舉起偽足，向“食物”噴射一種不明液體，從而把“食物”迷惑在原地，而自己則緩緩地前進(jìn)，直到把“食物”吞進(jìn)“肚子”里。而那不明液體，可能只有一會兒的時間可以迷惑住“食物”吧！但這些只是我的猜測。
科學(xué)觀察日記篇十七
發(fā)現(xiàn)了嗎？綠豆發(fā)芽了，兩瓣綠油油的小葉撐開了，白胖胖的綠豆枝一天比一天長了……學(xué)會觀察，我能找到生活中一種另類的樂趣。
我們每天匆忙的走在上學(xué)上班的路上，不知可否停下來細(xì)細(xì)觀察一番，就在我們上下學(xué)、上下班的路邊上，也存在著很多的美麗。觀察能夠讓我們緊繃生活狀態(tài)得到緩解，觀察還能讓我們了解到更多的知識。
學(xué)會觀察，能讓我們獲得一份愜意，讓我們的生活變得不一樣起來，也會讓我們找到一些重大的發(fā)現(xiàn)。大自然中有許許多多的樂趣在等待著我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。觀察，能夠讓我們找到這些奧秘的大門，還能獲得不少的知識。我們?nèi)祟惿钪泻芏嗟陌l(fā)明，都是從大自然中尋找的靈感。向我們的雷達(dá)是從蝙蝠的身上獲取的靈感，這也是需要在觀察蝙蝠的生活習(xí)性后才能得到定論。由此可見，觀察的重要性，我們在尋找中學(xué)會觀察，然后在觀察中去發(fā)現(xiàn)，接著在發(fā)現(xiàn)中去突破，最后成就我們的發(fā)明。
學(xué)會觀察是一件重要的事情，而當(dāng)我們開始觀察一個物體、一件事的時候，我們也要學(xué)會堅持。觀察是一個時間段，只有當(dāng)我們付出了時間后，我們從觀察中獲取的知識才是有效的。付出與獲取永遠(yuǎn)都是正比的關(guān)系。
學(xué)會觀察，我們要專一，要學(xué)會記錄。觀察也是我們對奧秘、對知識的一種追求。永遠(yuǎn)不要小看了生活中一些不起眼的小物體，很多時候，因為我們的觀察就會發(fā)現(xiàn)它們的精妙之處。學(xué)會觀察的人，在生活中也是不可小覷的。他們對事物的專注，對發(fā)生在自身身邊一些事情的敏銳都是他們的優(yōu)勢。
觀察，發(fā)現(xiàn)我們世界的美好，探尋那些未知的奧秘。學(xué)會觀察，找到不一樣的人生！
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