總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。在總結(jié)的時(shí)候，我們要客觀公正地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)?？偨Y(jié)是一種對(duì)自己過(guò)去的肯定和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，以下是一些精選總結(jié)范文，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和提高。
感恩的平常心為題目篇一
每一位，一出生他就站在人生的起跑線(xiàn)上，準(zhǔn)備隨時(shí)準(zhǔn)備開(kāi)始為目標(biāo)而奮力拼搏，每一位孩子都會(huì)長(zhǎng)大，他們由牙牙學(xué)語(yǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)槌隹诔烧?，由在地上爬行轉(zhuǎn)變?yōu)闉槔硐電^斗。而當(dāng)每一位孩子從一位嬰兒蛻變成為一位兒童時(shí)，他們就在起跑線(xiàn)前做好準(zhǔn)備動(dòng)作了，而這時(shí)也正是他們步入上學(xué)時(shí)期，他們會(huì)認(rèn)識(shí)一位又一位的朋友，也是認(rèn)識(shí)一位又一位對(duì)手，而入學(xué)第一節(jié)課，就是他的起跑命令?！鞍伞卑咨珶熿F飛入青天，也在這時(shí)，一位又一位的選手們懷著好奇而興奮的心情，開(kāi)始了人生旅途中的第一站，起跑。
奔跑――加速。
在賽場(chǎng)上，選手們懷著復(fù)雜的心情，爭(zhēng)先恐后地往前拼，一些脫穎而出的選手，在跑時(shí)選擇了加速，就像在校園中剛剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)如期進(jìn)行了第一回的比拼，有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的位置，在別人的后面時(shí)，內(nèi)心之中頓時(shí)十分著急，生怕別人超過(guò)自己，雖然自己在靠前的排名，但依然不滿(mǎn)足，于是開(kāi)始加速了，看前面自己的敵人一個(gè)個(gè)被自己超過(guò)，盡管十分疲倦，但依舊滿(mǎn)足。
奔跑――堅(jiān)持。
比賽進(jìn)行了一半，此時(shí)拼比的是一個(gè)人的毅力與恒心，一些選手為了取得好成績(jī)，咬緊牙、握緊拳，任由風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，都不改變自己對(duì)這一場(chǎng)比賽奪冠的念頭，此時(shí)的選手們都知道比賽進(jìn)行到這一步，誰(shuí)都不能放松，因?yàn)橐环潘删蜁?huì)有一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……一群人超過(guò)自己，戰(zhàn)勝自己，就像歌中所唱的那樣“中途的放縱，1時(shí)選錯(cuò)了出口……”只有自己咬一咬牙，拼著自己對(duì)勝的信念，拼著自己以后可以安穩(wěn)、平靜而又自傲的對(duì)自己說(shuō)：“我沒(méi)有后悔，因?yàn)槲移催^(guò)，我堅(jiān)持。”
奔跑――沖刺。
終于到了最緊張而又刺激的階段了，這是選手們?yōu)閯倮床陌谉峄瘯r(shí)期，盡管此時(shí)的選手們很累很累，但是內(nèi)心深處有人在告訴他們“放手去拼吧，成敗勝負(fù)就在此一舉，若勝了便一步登天，但若敗了以前所有的努力就會(huì)全部報(bào)銷(xiāo)，重頭再來(lái)都不可能，機(jī)會(huì)只有一次……”每一位選手腦中的神經(jīng)都弦到了最緊，因?yàn)檫@是決勝負(fù)的時(shí)候，是眾多選手奔向終點(diǎn)的最后機(jī)會(huì)。
奔跑――永不結(jié)束。
比賽終于告一段落，比賽中有的選手摔倒了，有的選手迷茫了，但也有的選手重新跑起來(lái)了，也有的選手清醒了，開(kāi)始重新振作并完成這場(chǎng)比賽，最終比賽結(jié)束，但奔跑并沒(méi)有結(jié)束，它期待著一批又一批的選手開(kāi)始新一輪的奔跑。
感恩的平常心為題目篇二
又到陽(yáng)春三月，微微的春風(fēng)拂過(guò)，太陽(yáng)從云層中露出嫵媚的笑臉，迎春花撐起嫩黃的小花傘，仿佛在告訴人們春天來(lái)了。
每到三月，愛(ài)做夢(mèng)的女同事就開(kāi)始寄予希望，憧憬今年單位里會(huì)組織去哪里游玩。平日里看不到半邊天的領(lǐng)導(dǎo)，這時(shí)候一定會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍拍女同事的肩膀，“不行呀，你們都是單位的頂梁柱，都走了怎么辦?”這時(shí)節(jié)，不只是領(lǐng)導(dǎo)還有我們自己才恍然大悟，原來(lái)對(duì)于單位的正常運(yùn)轉(zhuǎn)我們女同志還真是不能或缺的呢。
年復(fù)一年，我漸漸明白，女人的節(jié)日只有“三.八”這一天。于是，對(duì)這一天我再也沒(méi)有期待和欣喜，有的只是越來(lái)越無(wú)言的悲哀。看著曾是同學(xué)的老公每日充實(shí)地為工作忙碌，雖然辛苦，但畢竟有期盼，有成就感。而我，在我們這樣行政性質(zhì)的事業(yè)單位里，再怎么熟悉業(yè)務(wù)也越不過(guò)女人的半邊天，只得望天興嘆。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?
昨晚，12歲的女兒晚自習(xí)回家，一進(jìn)門(mén)就大呼小叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜矗宜湍愕??！边@是一張手工制作的賀卡，女兒神采飛揚(yáng)，非常得意，說(shuō)是班里的同學(xué)都羨慕她呢。賀卡上畫(huà)了兩顆心，一大一小，邊角上還畫(huà)了一支鮮紅的玫瑰，整張賀卡用橡皮泥做的'花草裝點(diǎn)著，很是新穎別致。打開(kāi)卡片是幾句稚嫩的話(huà)語(yǔ)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)鹤Ｄ介L(zhǎng)越漂亮，越活越年輕，笑口常開(kāi)，三.八節(jié)快樂(lè)!”看著興奮的女兒，迎著她滿(mǎn)懷期待的眼睛，我感動(dòng)地拉過(guò)女兒說(shuō)了聲“謝謝”，并在她紅撲撲的臉蛋上親了親。黑夜里，似乎有一縷曙光在向我快樂(lè)地招手。
都說(shuō)好事總是接連不斷。晚11點(diǎn)半，我正準(zhǔn)備休息時(shí)收到一條短信：“袁姐，預(yù)祝你節(jié)日快樂(lè)!”這是一位小妹，兩年前曾為我做過(guò)美容護(hù)理，現(xiàn)在隨男友在廣州發(fā)展。我們姐妹般相處，雖然她手機(jī)號(hào)變了又變，但不時(shí)的短信問(wèn)候卻從未斷過(guò)。人世間有些情誼就是這樣美麗，美麗得有如朝陽(yáng)般燦爛溫馨。
三月八日，女人的節(jié)日，春天的陽(yáng)光終于讓這一天云消霧散而格外溫暖。
在不解的思索中，我的手機(jī)又一次閃爍。這次，差點(diǎn)讓我大跌眼鏡地笑出聲。是老公發(fā)來(lái)的短信：“老婆并可愛(ài)的女兒節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意!”這個(gè)呆子，一向和浪漫不沾邊，今天太陽(yáng)難道打西邊出來(lái)了?!我一邊笑一邊嗔怪他把女兒早早盼成了成人，回家一定得好好教他把概念弄清不可。
今天真是個(gè)特別的日子，不由得我不信了。年長(zhǎng)我一輪，還不太會(huì)用手機(jī)的同事鄧姐竟給我發(fā)來(lái)了祝福短信;久不去情懷的我收到了情懷姐姐的精彩flash;還有幾位網(wǎng)友從寒冷的北方給我捎來(lái)了暖心的祝福。來(lái)到，迎面是小村老壞和一劍驚鴻等朋友的帖子，字里行間全是對(duì)女性的關(guān)愛(ài)和祝福。也許作為女人，我還會(huì)時(shí)常為女性悲哀;但是今天，xx年的三月八日，作為女人，我是快樂(lè)的，我是快樂(lè)得幸福的。
【三八婦女節(jié)作文2】。
今年的三月八日，是我調(diào)入農(nóng)業(yè)廳工作以來(lái)經(jīng)歷的第一個(gè)婦女節(jié)，又恰逢“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)1紀(jì)念日，廳婦委會(huì)圍繞百年慶典組織了豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng)，身處其中，既享受到參與活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，又能感受到農(nóng)業(yè)廳上下尊重支持婦女工作的濃厚氛圍，更為自己能夠成為農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線(xiàn)婦女隊(duì)伍中的一員感到自豪和欣慰。
作為一名女性，多年來(lái)由于工作環(huán)境和工作性質(zhì)的特殊性，女性性別已在有意無(wú)意中被漸漸模糊。記憶中大概十幾年前，因?yàn)閰⑴c組織婦女活動(dòng)，而有過(guò)“三八”節(jié)的經(jīng)歷，其中操心忙碌多于享受快樂(lè)。近六、七年以來(lái)，由于工作角色的變化，“三八”節(jié)日概念已漸漸淡出我的生活。所以今年親歷“三八”，感受“三八”，感到無(wú)比親切。撫今追昔，讓我不禁心潮起伏，情難自已。
翻開(kāi)之前各年度的工作筆記，大概從開(kāi)始，每年的3月8日這一天都有諸如會(huì)議、出差、迎接上級(jí)工作檢查等記錄，內(nèi)容不同、經(jīng)歷不同，感悟不同，但相同的都是在忙碌中，送走了自己作為女性應(yīng)該享受節(jié)日祝福和快樂(lè)的一天。
20的“三八”節(jié)，自己作為一個(gè)海島漁鄉(xiāng)的鄉(xiāng)長(zhǎng)，組織全鄉(xiāng)漁養(yǎng)干部和養(yǎng)殖大戶(hù)遠(yuǎn)赴遼寧長(zhǎng)?？h學(xué)習(xí)借鑒蝦夷貝養(yǎng)殖技術(shù)?；剜l(xiāng)后，迅速規(guī)劃確權(quán)養(yǎng)殖海區(qū)，制定鼓勵(lì)發(fā)展生產(chǎn)的扶持政策，當(dāng)年全鄉(xiāng)蝦夷貝養(yǎng)殖規(guī)模擴(kuò)大了一倍，第二年蝦夷貝養(yǎng)殖效益居各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之首。
的“三八”節(jié)，是在福建霞浦的漁排上度過(guò)的。當(dāng)時(shí)我任鄉(xiāng)黨委書(shū)記。由于當(dāng)時(shí)鮑魚(yú)市場(chǎng)大幅波動(dòng)，影響到鮑魚(yú)養(yǎng)殖的信心。為穩(wěn)定鮑魚(yú)南北循環(huán)養(yǎng)殖，我和鄉(xiāng)村有關(guān)負(fù)責(zé)人到福建霞浦鮑魚(yú)養(yǎng)殖基地，看望慰問(wèn)基地工作人員，詳細(xì)了解生產(chǎn)生活情況，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)卣鉀Q相關(guān)問(wèn)題，幫助養(yǎng)殖企業(yè)度過(guò)了難關(guān)。
的“三八”節(jié)，我和鄉(xiāng)村兩級(jí)有關(guān)人員北赴大連，招商引資，成功引進(jìn)裙帶菜養(yǎng)殖和蝦夷貝加工2個(gè)項(xiàng)目，促進(jìn)了當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。
是我進(jìn)入長(zhǎng)島縣委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子的第一年“三八”節(jié)期間適逢渤海海面油污染事件發(fā)生作為分管環(huán)保工作的領(lǐng)導(dǎo)我?guī)ьI(lǐng)有關(guān)部門(mén)出海查看油污染情況了解掌握第一手資料及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況研究制定應(yīng)對(duì)措施有效降低災(zāi)害損失。
的“三八”節(jié)，是在參加縣委、縣政府重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)議中度過(guò)的，會(huì)后，片刻不敢耽擱，立即投入到各項(xiàng)工作的落實(shí)中。
的3月8日，是我到省農(nóng)業(yè)廳掛職后的第一個(gè)“三八”節(jié)，工作上的牽累相對(duì)少了，然而我的婆婆正好在這一天去世，悲傷和操勞占據(jù)了我的整個(gè)生活，好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去以后，才發(fā)覺(jué)自己又錯(cuò)過(guò)一個(gè)女人的節(jié)日。
今年的“三八”節(jié)，我是在一份久違的感動(dòng)中度過(guò)的。之前廳婦委會(huì)專(zhuān)門(mén)就開(kāi)展百年“三八”紀(jì)念活動(dòng)發(fā)出了通知，開(kāi)展婦女征文、婦女趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及赴德州考察實(shí)踐等活動(dòng)，這些活動(dòng)在設(shè)計(jì)上緊扣慶祝“三八”節(jié)主題，貼近婦女工作實(shí)際，有利于加強(qiáng)婦女之間的交流，促進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展。在參與活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)從廳領(lǐng)導(dǎo)到各處室領(lǐng)導(dǎo)都非常重視關(guān)心支持婦女工作，熱情參與各項(xiàng)活動(dòng)。廳婦委會(huì)在組織工作中，熱心積極，周到細(xì)致，真正發(fā)揮了婦女“娘家人”的職責(zé)和作用。全廳從機(jī)關(guān)到事業(yè)單位的婦女同志積極響應(yīng)，熱情參加，體現(xiàn)出農(nóng)業(yè)系統(tǒng)婦女同志的較高素質(zhì)和婦女組織較強(qiáng)的凝聚力和向心力。我在各項(xiàng)活動(dòng)的參與中，加強(qiáng)與各單位婦女姐妹的接觸和了解，特別是在向一些婦女領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀婦女代表的學(xué)習(xí)中，陶冶了個(gè)人情操，豐富了人生閱歷，提升了思想境界。
感恩的平常心為題目篇三
今日是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，我準(zhǔn)備去姥姥家。
千里之行，始于腳下。
還沒(méi)到姥姥家，我心里就開(kāi)頭興奮起來(lái)，由于立刻就可以見(jiàn)到我姐姐和弟弟了。我們姐弟三見(jiàn)面后就“嘰嘰喳喳”鬧個(gè)不停，姐姐建議我們到樓下去玩兒。我們開(kāi)頭先捉了些螞蚱，采了些小野花，后來(lái)我們看到花壇里長(zhǎng)了高高青草，很不美觀，于是我們就開(kāi)使拔了起來(lái)，姐姐說(shuō)：“要不我給你們一人編一個(gè)草帽吧！”我和弟弟齊聲說(shuō)：“好??！”于是姐姐用她哪靈活小手編出了兩個(gè)美麗草帽，親自給我和弟弟戴在了頭上，我和弟弟你看看我，看看你，活像倆個(gè)小八路，我們接底三人都興奮地笑了。
這就是我歡樂(lè)五一！
感恩的平常心為題目篇四
是您讓我學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)困難，學(xué)會(huì)如何感受生活，學(xué)會(huì)怎樣珍惜幸福，學(xué)會(huì)怎樣展現(xiàn)自我。您不僅帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，更重要的是教會(huì)了我們平時(shí)要有一顆感恩別人的心，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在無(wú)私地點(diǎn)綴著我們美麗的青春。
那節(jié)自習(xí)課，徹底地改變了我對(duì)物理的學(xué)習(xí)態(tài)度。還記得那次期中考試，我的物理只得了29分，悲傷夾雜著失望，我徹底失去了學(xué)物理的興趣，覺(jué)得這么聰明可愛(ài)的自己竟然也會(huì)紅燈高掛。想著想著，頭就趴在了桌子上。您走過(guò)來(lái)看了我的卷子，批評(píng)的話(huà)一句也沒(méi)有說(shuō)，就開(kāi)始給我圈圈點(diǎn)點(diǎn)，勾勾畫(huà)畫(huà)，生怕我有什么聽(tīng)不懂的。那一刻，我真幸福，寒冷在冰凍著大地，天空忽然有了綠的氣息，我的心也猛然溫暖。從此，我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度，從不看物理的我到現(xiàn)在的69分。
老師謝謝您，感謝您在我快要絕望的時(shí)候給了我這樣的關(guān)懷，讓我走出悲傷和迷茫，我將繼續(xù)借助這份關(guān)懷前行。懷著感恩之心，向您，向天下的老師致敬!
感恩的平常心為題目篇五
鄒老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。她今年35歲，身材苗條，白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡，頭上扎著一條馬尾辮，還長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
鄒老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。有一次，我急著出去玩，做作業(yè)時(shí)就寫(xiě)得很快，字寫(xiě)得很丑。我寫(xiě)完了，準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，鄒老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“拿作業(yè)給我檢查。”我非常緊張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查，只見(jiàn)鄒老師的眉頭皺了起來(lái)，眼睛瞪得大大地望著我，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你的字怎么那么丑啊?”說(shuō)著鄒老師把字全擦了，說(shuō)：“給我重新寫(xiě)一次?！蔽一氐阶簧现匦聦?xiě)了一次，這次我把字寫(xiě)得很漂亮，我寫(xiě)完了，交上去給老師檢查，老師摸摸我的頭說(shuō)：“下次不要寫(xiě)這么丑了?！?/p>
鄒老師對(duì)我真嚴(yán)格，我愛(ài)鄒老師。
我要寫(xiě)的老師姓吳，她是一位漂亮的女老師，她不但教我們班的語(yǔ)文課，而且還是我們的班主任，吳老師中等個(gè)子，圓圓臉上一雙眼睛總是笑咪，講起話(huà)來(lái)也總是輕聲細(xì)語(yǔ)的，扎著一條卷卷的馬尾辮，走路的時(shí)候辮子會(huì)在腦后蕩來(lái)蕩去的，很好看。
吳老師特別喜歡笑，她笑起來(lái)的樣子特別甜!我和同學(xué)們也特別喜歡看吳老師笑，不過(guò)上語(yǔ)文課的時(shí)候她有時(shí)會(huì)很?chē)?yán)肅，特別是有些同學(xué)調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，吳老師的笑容一下子就會(huì)不見(jiàn)了，繃起臉皺起眉頭，她生氣的時(shí)候樣子非?？膳?，我和同學(xué)們都很害怕吳老師生氣的樣子，如果看到吳老師笑的時(shí)候，我們也會(huì)特別開(kāi)心，如果看到吳老師生氣的樣子，我們心情也特別不好。原來(lái)笑容也是會(huì)傳染的呀，我想告訴吳老師，您的笑容對(duì)我很重要，我希望天天都能看到吳老師的笑容。
我心中的李老師是很?chē)?yán)格的，寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，就要抄三遍，寫(xiě)字寫(xiě)得不好看，就要留堂寫(xiě)到好看為止……有一次，我的作文寫(xiě)得不及格，就叫我留堂，再寫(xiě)一篇。第一篇寫(xiě)完的時(shí)候，我自己覺(jué)得很滿(mǎn)意，誰(shuí)知一交上去，李老師就說(shuō)：“這一篇作文寫(xiě)得不夠生動(dòng)、形象?！蔽业牡谝黄魑摹皵〗o”了李老師。第二篇寫(xiě)完的時(shí)候，我想，這次應(yīng)該可以了吧!當(dāng)我交上去的時(shí)候，李老師又說(shuō)：“這一篇作文寫(xiě)得不具體?！蔽业牡诙魑囊病皵〗o”了李老師。就當(dāng)我無(wú)精打采地寫(xiě)完第三篇時(shí)，李老師說(shuō)：“這一篇作文寫(xiě)得很好?！蔽医K于松了一口氣，我說(shuō)：“時(shí)間不早了，我要回家了，老師再見(jiàn)?！?/p>
李老師真嚴(yán)格啊!我以后要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
我就讀于定海小學(xué)二年級(jí)五班。學(xué)校位于昌東新村三十三號(hào)。
那里環(huán)境優(yōu)美，我喜歡在那樣的環(huán)境里讀書(shū)，有語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)課……我喜歡這些老師，因?yàn)樗齻兌己芎吞@可親，平時(shí)也很關(guān)心我們，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我們班的班主任是陳老師，是名女教師。她大約四十歲左右，頭發(fā)是卷起來(lái)的，眼睛大大的，身材很苗條。平時(shí)對(duì)我們很照顧，我感覺(jué)像我的親人。不過(guò)在上語(yǔ)文課，對(duì)我們很?chē)?yán)格。有些同學(xué)在上課時(shí)很調(diào)皮，陳老師就會(huì)批評(píng)甚至?xí)淹瑢W(xué)拉到外面罰站。她講課很認(rèn)真，手機(jī)響了也不接，直到下課才去回電話(huà)。我喜歡陳老師的課，因?yàn)樗险n就像在講故事一樣，讓我聽(tīng)得津津有味。我相信我的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)提高。
我在這個(gè)學(xué)校里感受到了關(guān)愛(ài)、溫暖，我喜歡在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師。
今天早上有一位年輕漂亮的老師到我們班來(lái)了，給董老師說(shuō)：今天下午第二節(jié)課是什么課，董老師問(wèn)我們說(shuō)：“下午第二節(jié)課課是什么課，大家說(shuō)：是數(shù)學(xué)課，那位年輕漂亮的老師說(shuō)：第二節(jié)課我能不能在你們班試講呢?董老師說(shuō)：好吧!，我們睡覺(jué)的時(shí)候薛老師讓很多同學(xué)在班里打掃衛(wèi)生，因?yàn)椋何覀儼嗟牡厣嫌泻芏嗬?，把班里的垃圾掃干凈?lái)迎接給我們上數(shù)學(xué)課的老師。
下午我一睜開(kāi)眼睛我感覺(jué)就像換了一間漂亮干凈的教室，第二節(jié)課這位年輕漂亮的老師給我們講的內(nèi)容是分桃子就是平均分的意思，還給我們發(fā)了一個(gè)平均分的小書(shū)這本可愛(ài)的小書(shū)里面的內(nèi)容可多了，這節(jié)課我知道了平均分就是每份分得一樣多，這節(jié)有趣的課還真好玩。
感恩的平常心為題目篇六
感謝小草在風(fēng)中輕盈的舞姿，讓我們負(fù)重的心得到片刻輕松；感謝陽(yáng)光無(wú)微不至的普照，使得生命可以延續(xù)；感謝習(xí)習(xí)的春風(fēng)撫過(guò)萬(wàn)物，帶來(lái)勃勃生機(jī)；感謝蒙蒙的'細(xì)雨滋潤(rùn)大地，洗去所有的風(fēng)塵。
《感恩的心》這首歌讓我癡癡的迷戀，聽(tīng)了一遍又一遍。在我們的學(xué)習(xí)生涯中,會(huì)得到許多人的幫助，學(xué)習(xí)之路雖坎坷辛苦，無(wú)數(shù)感恩的心不時(shí)陪伴著我,讓我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)?？捱^(guò)，笑過(guò)，生活還在繼續(xù)，我們可以沒(méi)有淚，但不能沒(méi)有愛(ài)，是心靈之溪不枯的源泉，盡管我們渺小，盡管來(lái)路步履維艱，但淚水灑過(guò)之后，我們還有一顆感恩的心，一顆愛(ài)之心。
我們要感謝每一個(gè)走過(guò)身邊的人，是他們匆匆的腳步提醒我們要加緊步伐，不能放棄。我們?cè)谛凶叩穆飞?，迎著風(fēng)雨，請(qǐng)鼓足勇氣告訴身邊的人，既使跋山涉水，盤(pán)山涉澗，也有我在你身邊，別人溫暖的話(huà)語(yǔ)定能激活我的心，讓我時(shí)時(shí)向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
讓我們珍惜，珍惜生命，珍惜身邊的人，既使掠過(guò)眼前的是殘敗的風(fēng)景，也有內(nèi)在的美！
林艷婷（指導(dǎo)老師：蘇華欽）。
感恩的平常心為題目篇七
物理老師病了，于是，學(xué)校又千方百計(jì)為我們找來(lái)一位新老師。新老師是男性公民，個(gè)子挺高，單身漢一個(gè)，而且，還是從師范“借來(lái)”的，據(jù)說(shuō)是個(gè)很出色的學(xué)生。
新老師上任，開(kāi)場(chǎng)白果然不同凡響：“我姓林，你們可以叫我林老師?！倍潭淌€(gè)字，只有前三個(gè)字正緊點(diǎn)，后面九個(gè)字等于廢話(huà)。由于林老師年輕，所有革命覺(jué)悟性較高。其具體就表現(xiàn)在他那兩邊倒的頭發(fā)，頭發(fā)從頭頂正中偏右一點(diǎn)八公分處整齊分開(kāi)，毫不含糊。于是男生們?nèi)缤肮吠郊伊耍瑲鈩?shì)大增，“對(duì)開(kāi)”運(yùn)動(dòng)由于林老師的出現(xiàn)而轟轟烈烈地由地下轉(zhuǎn)入地上，漸漸步入正軌。林老師地頭發(fā)留的頗長(zhǎng)，最長(zhǎng)的頭發(fā)從頭上拉下來(lái)已到達(dá)鼻尖。這點(diǎn)是男生們死也學(xué)不到的。林老師上課生動(dòng)萬(wàn)分，引無(wú)數(shù)女孩竟折腰，下課圍著他“公轉(zhuǎn)”，林老師怕圍在身邊的女生哪個(gè)照顧不周，只好“自轉(zhuǎn)”忙得不亦樂(lè)乎，這點(diǎn)更是男生死也學(xué)不到的。馬上，林老師變得神圣起來(lái)，他的一個(gè)動(dòng)作一句話(huà)便成了男生們模仿的熱點(diǎn)，尤其是林老師甩頭的動(dòng)作。一旦林老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)字，臺(tái)下的男生便如魚(yú)得水，如虎添翼，如日中天，把頭發(fā)甩的頭屑飛揚(yáng)，在陽(yáng)光照射下壯麗無(wú)比。
由于男生們的不務(wù)正業(yè)，成績(jī)一跌再跌，跌的萬(wàn)分可憐。班主任抓耳撓腮苦思冥想還是百思不得其解，但林老師已經(jīng)感覺(jué)到了。他特地再物理課上花了寶貴的五分鐘講了一大堆中學(xué)生學(xué)習(xí)為主娛樂(lè)為輔，小小年紀(jì)梳啥頭發(fā)，內(nèi)容枯燥無(wú)比，同學(xué)們哈欠連天，最后林老師一再表示：學(xué)生就不該梳“兩邊倒”。
不知為什么，女生再也沒(méi)有圍著林老師公轉(zhuǎn)了，男生依舊保持著“兩邊倒”而且越倒越厲害，越來(lái)越“堅(jiān)強(qiáng)”六級(jí)以下的風(fēng)已無(wú)任何大礙。但成績(jī)卻不那么瀟灑了，差的不能再差了。尤其是物理，原來(lái)是年級(jí)第一，現(xiàn)在依舊是第一，只不過(guò)一個(gè)順數(shù)一個(gè)倒數(shù)罷了。這回林老師百思不得其解了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，林老師依然大步流星的走進(jìn)教室，凡是抬頭瞄林老師一眼的人，全都傻呆了，幾秒鐘后，終于大悟。其震撼大地的驚嘆聲伴隨著拍桌子挪椅子的響聲顯得撫媚好聽(tīng)，人們不約而同的指著林老師的“學(xué)生頭”笑得眼淚飛濺。那長(zhǎng)發(fā)以不復(fù)存在，只剩下長(zhǎng)短參差不齊的一律向前的被老師美名其曰“學(xué)生頭”的“秀發(fā)”?？裥χ?，教室里異常的靜，林老師傻笑著撫摸著他的頭發(fā)：“我也是學(xué)生……”
第二天，教室中只剩下了“學(xué)生頭”和“學(xué)生頭”下一張張依舊帥氣的面龐。
感恩的平常心為題目篇八
我心目中的老師（1）。
在我的小學(xué)生涯中，遇到過(guò)許許多多的老師：有幽默的，有嚴(yán)厲的，有和藹可親的……其中，我最難忘的是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師—王老師。她在我心目中是非常盡職的。
記得有，上課鈴響起來(lái)了。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，可過(guò)了大約十分鐘后，王老師卻遲遲還沒(méi)來(lái)。正當(dāng)我們感到疑惑時(shí)，王老師邁著沉重的步伐緩緩地走進(jìn)教室里來(lái)，在講臺(tái)上站定。她疲憊地說(shuō)：“同學(xué)們，不好意思，我來(lái)遲了。下面開(kāi)始上課?！闭f(shuō)完，她便講起課來(lái)。她的聲音不像往常那么洪亮，似乎很嘶啞，偶爾還有幾聲咳嗽。她講得斷斷續(xù)續(xù)，有時(shí)總是瞇著眼睛，連站都站不穩(wěn)，整個(gè)人昏沉沉的，似乎下一秒便會(huì)暈倒在地。王老師的臉色蒼白，看起來(lái)一點(diǎn)精神也沒(méi)有。同學(xué)們都很納悶：“王老師真是怎么啦？生病了嗎？”一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我們的腦海里。
終于挨到下課了，王老師走出教室回到自己的辦公室里休息。我和同學(xué)們覺(jué)得很好奇，便躲在王老師的辦公室門(mén)口。這時(shí)，我們看見(jiàn)一位老師對(duì)王老師說(shuō)：“你先回家休息吧！”王老師堅(jiān)決地說(shuō)：“不行！我要是不在，誰(shuí)給同學(xué)們上課呀？我不能耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。”那個(gè)老師又說(shuō)：“可你現(xiàn)在還發(fā)著高燒呢！”聽(tīng)到這里，我們頓時(shí)明白了：王老師課堂上發(fā)生的狀況都是因?yàn)樗×耍伤坏珱](méi)有請(qǐng)假休息，反而堅(jiān)持為我們上課。王老師多么盡職?。?/p>
這就是我心目中的老師，我為自己有這樣的一個(gè)老師而感到自豪。
我心中的好老師。
我們每個(gè)人都有一個(gè)心中的好老師，他是你心中不可多磨的靈魂，是她賜予了你的希望、光明、快樂(lè)、自由（自處借鑒在塑生命的人）。
我們小學(xué)班主任是一位平易近人，和藹可親的好老師，雖然年邁，但是我還是覺(jué)得她美麗，雖然很瘦，但他的眼神中卻充滿(mǎn)了給予我鼓勵(lì)。是那么溫柔、堅(jiān)定、柔和。她從未偷懶過(guò)，總是盡心盡力的為我和我的同學(xué)服務(wù)，從未嫌棄過(guò)。就如母親一樣的關(guān)愛(ài)著我們。
還記得我剛?cè)雽W(xué)，總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，但卻沒(méi)有如我的預(yù)期一樣，踏入了校園的第一腳，證明著我站在了另一個(gè)起跑線(xiàn)上。總是對(duì)這龐大陌生的環(huán)境感到了好奇感，什么都要去試一試，摸一摸才甘心。終于我在這擁?yè)頂D擠的人群中擠進(jìn)了班中，來(lái)到這我有點(diǎn)膽怯，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)，慈愛(ài)的班主任來(lái)了，站在了講臺(tái)上，用溫柔而堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)著，來(lái)安撫我沒(méi)這些“膽小鬼”老師做下臺(tái)階一個(gè)個(gè)進(jìn)行了調(diào)解，從這，我喜愛(ài)上了這位好老師。
剛上課，同學(xué)們多很積極，而我卻沉默在了，同學(xué)們都很開(kāi)心，而我呢？我萌發(fā)了一個(gè)想法，拼了他們都行，我為什么不行，老師便問(wèn)道：“誰(shuí)知道a有幾畫(huà)呢？”我想都沒(méi)想，“一畫(huà)??！’老師很無(wú)奈的看著我，神情嚴(yán)肅起來(lái)了，便走我身邊邊。我以為老師要批評(píng)我，意想不到的是老師只是和藹的說(shuō)：”沒(méi)事，你在想想?！拔疫@才緩過(guò)來(lái)?！皟僧?huà)”聲音低塵了?！昂芎谩崩蠋煾吲d道，而我卻無(wú)精打采。老是說(shuō)：“怎么了不高興嗎？”我沒(méi)認(rèn)真回答老師的問(wèn)題這不怪你，你不是也回答的很好嗎？”我這才放行，便起了勁，課堂第，我感到了美好，便積極發(fā)言。
記得，一天的下午放學(xué)，全校同學(xué)都相繼放學(xué)，而我們班卻還在辦里……因?yàn)槟菚r(shí)我們?nèi)抢蠋熒鷼饬?，但老師卻沒(méi)發(fā)火，只是想到?jīng)]有講完的內(nèi)容和不懂的同學(xué)，老師便重新拿起教棍給同學(xué)們講解。他的眼神是那么令人感動(dòng)，讓人深思。終于講完了，同學(xué)們懂了，但老師的嗓子卻啞了，老師那時(shí)候也是有孩子的，8：00多才回家，為了我們老師也拋開(kāi)了一切，在這啞了幾天的情況下老師沒(méi)有請(qǐng)假而是正常的給我們上課。
還記得有，我們班的伍港，陳舉在打掃除中相繼受傷，還不輕，老師聽(tīng)后，放下手中的磚塊，便來(lái)到受傷人員中，焦急的拿來(lái)看了看，說(shuō)：“趕緊用水沖沖，小心細(xì)菌感染?！闭f(shuō)完后，我便去買(mǎi)創(chuàng)口貼，到了班里，老師也不忙去看看他們的傷勢(shì)，確保安全為止。
每次一有突發(fā)事件，老師總是給我們提前打預(yù)防針，細(xì)心的給我們警告，不讓我們有任何的閃失。
老師雖然有和善的一面但是到關(guān)鍵時(shí)還是會(huì)嚴(yán)厲的。
老師就如你的母親那么的偉大，老師就是你一瞬間的愛(ài)總是無(wú)身無(wú)惜的關(guān)愛(ài)著你，是你的叮囑，伴隨你一身，是一盞明燈，指引你走向成功的道路，是羅盤(pán)，給你方向感。
他是你心中不可多磨的靈魂，是她賜予了你的希望、光明、快樂(lè)、自由。
我心目中的老師。
在每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處都一個(gè)讓自己最難忘和最敬愛(ài)老師，當(dāng)然我的內(nèi)心深處也這樣一個(gè)令我難忘的老師。
記得，在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一個(gè)讓我難以忘懷的老師。那一天，我和我的家人一起去報(bào)名，領(lǐng)好了書(shū)，就一起回到了家里。爸爸告訴我說(shuō)：“明天就要去讀書(shū)了，要我好好學(xué)，遵守紀(jì)律。”并且還告訴我說(shuō)：“明天會(huì)有一位好老師來(lái)教我們。”就故意讓我早點(diǎn)睡，早點(diǎn)起床，好早點(diǎn)去學(xué)校。
第二天，我一個(gè)人背上書(shū)包來(lái)到學(xué)校走進(jìn)了教室，來(lái)到了自己的位置上，上課鈴聲也接著就響了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，教室里走進(jìn)來(lái)一位頭小身體而又清瘦老師來(lái)，他的頭上留著短而濃黑的頭發(fā)，身穿一件棕黑色的皮衣，黑亮亮的皮鞋襯托出他那雙細(xì)小的腳掌而這雙細(xì)小的腳掌卻支撐著他整個(gè)身體，黑色的眼睛透出尖銳而穩(wěn)重的目光。他走上講臺(tái)，介紹了自己并且也讓我們介紹自己。接掃完后，教室里安靜了下來(lái)，老師用響亮而清晰的語(yǔ)言對(duì)我們說(shuō)：“上課”。頓時(shí)教室里安靜了下來(lái)，可是由于我不怎么喜歡聽(tīng)課，所以我就在下面和其他同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，結(jié)果我被老師發(fā)現(xiàn)了，他讓我下課就去他的辦公室。下課了，我走進(jìn)辦公室，來(lái)到了老師的面前，所幸的是：老師并沒(méi)有打罵我，他對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)是一種樂(lè)趣，而我們則要發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)書(shū)中的樂(lè)趣的時(shí)候，也就是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的時(shí)候，使我們走向成功。”可我始終不能理解這句話(huà)的意思，因?yàn)檫@句話(huà)太深?yuàn)W了。
直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟到這句話(huà)的真正含義?？墒侨缃褚呀?jīng)晚矣，我已不是從前那個(gè)活潑可愛(ài)的孩子了，這一切都只能成為回憶。
晚上，當(dāng)我抬起頭仰望天空，我看見(jiàn)了一片漆黑的天空里閃耀著幾顆絢亮的星星，我不經(jīng)發(fā)出了一成嘆息。
感恩的平常心為題目篇九
從嬰兒的哇哇墜地聲到哺育他長(zhǎng)大成人，在這期間，父母不知花去了他們多少心血與汗水。從上小學(xué)到初中，甚至到大學(xué)，又有多少老師對(duì)他奉獻(xiàn)，無(wú)私地燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
我們每天都應(yīng)該懷著一顆感恩的心去對(duì)待周?chē)囊磺惺挛?，我們生命中的每一刻都?yīng)該生活在感恩之中。當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世上的時(shí)候，你應(yīng)該感恩父母賜予了你生命；當(dāng)你在學(xué)校受到教育的時(shí)候，應(yīng)該感恩每一位老師無(wú)私地傳授給你了知識(shí)；當(dāng)你長(zhǎng)大成人的時(shí)候，你更應(yīng)該感恩父母，對(duì)你的養(yǎng)育之恩，以及所有關(guān)心你的人。如果你沒(méi)有一顆感恩的心，你不會(huì)去感恩別人，那么你就想一想，如果父母沒(méi)有賜予你生命，你能見(jiàn)到這樣一個(gè)多姿多彩的世界嗎？如果父母沒(méi)有養(yǎng)育你，老師沒(méi)有教育你，你還能夠生存下去，和家人共享天倫之樂(lè)嗎？感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人最起碼的要求，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸?，才?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸?，才讓我們懂得生命的真諦。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一份良心，一份孝心，你便會(huì)覺(jué)得天更藍(lán)，地更廣，心情更舒暢，生活更美好。
懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，對(duì)待父母，對(duì)待朋友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，世界更美好，生命更加充實(shí)。
感恩的平常心為題目篇十
對(duì)教師職業(yè)幸福感的認(rèn)識(shí)。
二、征文對(duì)象：
黨政工領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工。
三、征文要求。
1．文體：可為論文、案例、教育敘事、詩(shī)歌、散文等；
3．行文：字?jǐn)?shù)1000―3000字，a4紙打印。請(qǐng)?jiān)诜饷骓?yè)注明題目、作者姓名、單位。
四、征文時(shí)間與辦法。
各基層工會(huì)要做好充分準(zhǔn)備，認(rèn)真組織教職工撰寫(xiě)征文，按照要求時(shí)間和數(shù)量及時(shí)將征文上交教育工會(huì)辦公室。打印一份。教職工100人以上的'交10份；教職工100人以下的交5份。截止時(shí)間為11月12日。
五、評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)。
1．教育工會(huì)組織評(píng)審組對(duì)各單位選送的征文進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
2．在豐臺(tái)教育工會(huì)網(wǎng)開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，對(duì)本次師德征文活動(dòng)中的優(yōu)秀作品予以登載。
感恩的平常心為題目篇十一
從十六年前，我呱呱落地時(shí)開(kāi)始，父母的心就一直掛在愛(ài)女的身上。
初二時(shí)，和好友一起出去看電影。臨走時(shí)，媽媽是千叮嚀萬(wàn)囑咐，過(guò)馬路小心點(diǎn)，不要著急。，跟同學(xué)在哪集合?，看幾點(diǎn)鐘的電影，看完后不要玩太晚到了給我打電話(huà)……在我已經(jīng)不回答知道了時(shí)，終于我要走了，關(guān)上門(mén)，還能聽(tīng)見(jiàn)媽媽在房里喊：過(guò)馬路要看車(chē)，不要跑!砰大門(mén)關(guān)了。
終于到了集合地點(diǎn)，鈴鈴鈴我無(wú)語(yǔ)的直接把電話(huà)放到耳邊說(shuō)：哎喲!媽?zhuān)业搅?你再別打電話(huà)了。一小時(shí)后，電影快結(jié)束了，我的電話(huà)又來(lái)了。掛了電話(huà)我有點(diǎn)小炫耀的向同學(xué)抱怨我媽快煩死了。同學(xué)沒(méi)說(shuō)話(huà)。
感謝社會(huì)實(shí)踐，讓我在高一的暑假打了一個(gè)月的工，體驗(yàn)了一下打工的辛苦。一次，我打工到晚上，別的同事都是打車(chē)，只有我一出店門(mén)就看到爸媽站在一塊朝我笑了笑，一股暖流涌上心間。挽上爸爸的胳膊都冰了，你們啥時(shí)候來(lái)的?我跟你爸吃完飯就搖晃著上來(lái)了。
烏鴉反哺，羊羔跪乳。一個(gè)月的打工足以讓我蛻變，雖不成蝴蝶，但我已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)。
嚴(yán)厲，感謝。
期中考試后，數(shù)學(xué)老師對(duì)著全班說(shuō)這道填空題就算你們算出了答案，只要不打括號(hào)，就算錯(cuò)!一半的分也不給!不給你們一個(gè)教訓(xùn)，高考錯(cuò)了就晚了!頃刻間，全班的嘆氣聲消失了，都在默默的做著筆記。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師對(duì)我們的嚴(yán)厲，讓我們更努力的學(xué)習(xí);感謝老師對(duì)我們的嚴(yán)格，讓我們?cè)诟呖贾胁怀蕴?，不留遺憾。
關(guān)心，暖心。
誰(shuí)見(jiàn)我的xx書(shū)了。馬虎的我在班里，在群里問(wèn)。只有幾個(gè)人應(yīng)了我。心好冷。過(guò)了幾天，xx書(shū)從桌子下找到了。過(guò)了一兩個(gè)星期，忽然一個(gè)同學(xué)問(wèn)我哎，你的xx書(shū)找到?jīng)]?瞬間溫暖走遍了我的全身。你咋想起來(lái)的?早找到了，謝謝了!我就是忽然想起來(lái)，你那天說(shuō)你的xx書(shū)找不到了。
最能施惠于朋友的，往往不是金錢(qián)或一切物質(zhì)上的接濟(jì)，而是那些親切的態(tài)度，歡悅的談話(huà)，同情的流露和純真的贊美?！惶m克林高中，不僅僅只有濃烈的學(xué)習(xí)氣氛，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，還有那淡淡的卻吹不散的同學(xué)情。
看著父母日漸斑白的兩鬢，我怎么可以不懂事，不爭(zhēng)氣;聽(tīng)著老師嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)，我怎么可以不細(xì)心、不努力;耳邊時(shí)常飄著同學(xué)關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，我怎么會(huì)不溫暖。想一想，算一算，我會(huì)不會(huì)太幸福了。
放心，茍富貴，勿相忘。
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感恩的平常心為題目篇十二
在我們每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一個(gè)純凈的世界。有靜靜的陽(yáng)光，一直溫暖著自己，堅(jiān)持著走下去；有淺淺的微笑，一直支撐著內(nèi)心，痛伴快樂(lè)著；有淡淡的情懷，一直牽掛著，期待著，追尋者，無(wú)怨無(wú)悔的活著。黑暗，是黎明前的最美畫(huà)卷；折磨，是幸福的最美詩(shī)篇；思念，是等待的最美歌謠。在這個(gè)世界里：不張揚(yáng)，因?yàn)檎嬲\(chéng)；不喧嘩，因?yàn)檎鎸?shí)；不荒蕪，因?yàn)槎谜湎В?/p>
寂靜，是一種聲音，仔細(xì)聆聽(tīng)，如戲水蜻蜓柳絮風(fēng)，蛙鳴螢舞醉夜空。荷塘靜把嬌顏展，曉月清蓮睡懷中。微微地掠過(guò)，如林中小溪，清清地流淌；寂靜，是一首歌謠，仔細(xì)品味，有時(shí)光荏苒，有感慨心傷，在歲月中緩緩地吟唱；寂靜，是難以言說(shuō)的情懷，如詩(shī)如酒如醉清風(fēng)，靜靜地徜徉。許是眾多人牽念的太多，有時(shí)寂靜是一種折磨；許是割舍的太難，有時(shí)寂靜是一種無(wú)奈；許是經(jīng)歷的無(wú)數(shù)，有時(shí)寂靜是一種通透，一種徹悟。細(xì)數(shù)歲月，讓心在寂靜中美麗，在寂靜中坦然，在寂靜中無(wú)悔！
人生的'道路上，有許多驛站。若累了，就先停一停，彈去仆仆風(fēng)塵，靜靜的休息，會(huì)感覺(jué)斜陽(yáng)碧樹(shù)映晴空,陣陣清風(fēng)送晚涼.醉賦詩(shī)章嫌日短,夕陽(yáng)一抹耀霞光，風(fēng)，是輕柔的，夜，是美麗的；若苦了，就笑一笑，用清水凈面，昂首凝望陽(yáng)光，你會(huì)感覺(jué)：天，是遼闊的，云，是散淡的；若痛了，就靜一靜，深吸一口氣，緩緩的呼出，你會(huì)感覺(jué)：人，是無(wú)悔的，心，是堅(jiān)強(qiáng)的。人生，就是享受寂寞。如一朵花，靜靜綻放在原野，有陽(yáng)光有雨露有生命；如一縷風(fēng)，默默滌蕩在天地，有輕拂有奔放有浪漫；如一場(chǎng)雨，清清來(lái)自天際，卻能澈入心底。風(fēng)雨本無(wú)意，只是一次經(jīng)歷，讓人更堅(jiān)毅；煩擾本無(wú)憂(yōu)，只是一次選擇，讓心更干凈；人生本無(wú)路，只是一次跋涉，讓夢(mèng)想更遙遠(yuǎn)。人生，沒(méi)有重啟，只有做好自己。記?。耗?，永遠(yuǎn)屬于你自己！
盡管苦澀難耐，也要勇于面對(duì)，因?yàn)槲覀冃牡咨屏?，因?yàn)槲覀円苍S再也沒(méi)有選擇；盡管焦灼無(wú)助，也要微笑坦然，因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨是自然的風(fēng)景，因?yàn)槿松枰獮⒚摚槐M管生不如死，也要昂首凝望，因?yàn)槭中睦镉袦嘏?，因?yàn)榛钪褪且环N磨礪。眼淚，只能讓心更純澈；嘆息，只能讓路更執(zhí)著；只有堅(jiān)強(qiáng)，我們才會(huì)精彩的活著！
感恩的平常心為題目篇十三
在我們的生活中，每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的人和事，感恩自己的生命。感恩心是一種內(nèi)在的美德，它能夠讓我們更加從容面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，更加深入的去體驗(yàn)生命的真諦。在感恩之路上，我們需要思考和反思，在進(jìn)步中去體驗(yàn)感恩的滋味。而在我自己的感恩之路上，也是有很多值得體會(huì)的心得，今天我就想分享一下我的感恩心得體會(huì)。
第一段：心懷感恩能夠帶來(lái)豐富的人際關(guān)系。
感恩能夠讓我們更容易建立和諧的人際關(guān)系，更加感受到人與人之間的溫暖和情感。每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)親人、老師、朋友、同事等等的陪伴和幫助，在這個(gè)過(guò)程中，如果我們常常心懷感恩，就會(huì)把這份感激和友情轉(zhuǎn)化為一份更加深刻的情感紐帶，這會(huì)讓我們的交往更加和諧，更加順暢。從自己的身邊開(kāi)始，我們可以更加關(guān)注和傾聽(tīng)他人的需要，積極的去關(guān)心幫助他人，這樣我們也會(huì)在他人的心中留下一個(gè)好的印象和友情，同時(shí)也會(huì)收獲到許多來(lái)自心靈感恩的溫暖與支持。
第二段：感恩讓我們更加心懷感恩的能量。
感恩是一種符號(hào)，代表著一種生命的力量，一種內(nèi)在的情感狀態(tài)。當(dāng)我們真正有了感恩的心態(tài)，我們就能夠感受到一種從內(nèi)心中升騰而起的平靜、安逸和快樂(lè)。在這種狀態(tài)下，我們能夠更加積極的面對(duì)生活中的艱辛和挑戰(zhàn)，去發(fā)現(xiàn)看到身邊一切美好的事物。同時(shí)，這份能量也會(huì)感染身邊的人，帶給他們更多的力量和動(dòng)力，讓他們也產(chǎn)生一份心懷感恩的心態(tài)。
第三段：感恩讓我們更加深入和體驗(yàn)生命的真諦。
感恩是一種哲學(xué)思考，這種哲學(xué)思考的核心在于如何看待人生，在于如何深入和體驗(yàn)生命的真諦。感恩讓我們更加深入的反思生命有意義的根本性。我們常?？梢詮母卸鞯男膽B(tài)中反思我們所需要的是什么，重要的是什么，在人生的選擇和篩選中去去主動(dòng)的調(diào)整自己的生命軌跡。感恩心態(tài)在這里可以成為我們引領(lǐng)自己生命意義的導(dǎo)航標(biāo)志，帶著我們更深入的去體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)生命。
第四段：感恩讓我們更加從容面對(duì)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代，我們需要一個(gè)從容堅(jiān)定的心態(tài)去迎接這些機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在感恩的路上，我們不僅要感恩生命中的美好和善意，也要感恩那些曲折和險(xiǎn)阻。這些經(jīng)驗(yàn)可以教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)并化解人生中的各種困難。在面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以從感恩的角度來(lái)看待問(wèn)題，從中探尋到更深層次的意義和能量。
在感恩的路上，我們不僅是在學(xué)習(xí)感恩，也是在學(xué)習(xí)如何思考和生活。我們通過(guò)感恩去認(rèn)識(shí)自己，去發(fā)現(xiàn)美好和善意，去積累生命經(jīng)驗(yàn)和智慧。感恩是一條非常美好的感悟之路，在這個(gè)路上，我們可以找到很多的力量和溫暖。
感恩的平常心為題目篇十四
人的一生都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，然后遇到彩虹。在這條坎坷的道路上，我們一次又一次的成長(zhǎng)，從一棵小樹(shù)苗到一棵參天大樹(shù)。青春是美好的，也是充滿(mǎn)浪漫的，它會(huì)伴隨著他們走上人生的旅途。我年輕的時(shí)候，就像一顆荔枝，白得發(fā)亮，嫩得水汪汪的。在這樣的花季，我們臉上的笑容是最簡(jiǎn)單最幸福的，同學(xué)之間的友誼是最純粹最純粹的。在成人世界，我們還沒(méi)有涉足。我們感受不到為家庭、工作、生活奔波的感覺(jué)，感受不到為人父母的感覺(jué)。時(shí)間像流水一樣流逝。當(dāng)我們眼花繚亂的時(shí)候，我們已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，在準(zhǔn)備明年的中考。再過(guò)幾年，我們就要高考進(jìn)入大學(xué)了。再過(guò)幾年，我們就要結(jié)婚了。我們會(huì)很少和父母在一起，有自己的家庭。
父母是我們生命中最親近的人。他們給了我們很多，也教會(huì)了我們很多。他們的言行是關(guān)心我們的，但有時(shí)我們覺(jué)得他們太啰嗦了。我們總是把他們的關(guān)心當(dāng)成廢話(huà)，不理解他們。我們總是愛(ài)頂嘴，不尊重他們。當(dāng)一個(gè)人忘記了父母的好，忘記了父母的尊重，我想即使他有能力，也不會(huì)得到別人的尊重。對(duì)于逐漸迷失自我的人，記住父母的好大于一切，不要拿一些破碎的東西去比較。面對(duì)親情和血緣，那些都不是東西。
媽媽對(duì)我的愛(ài)不能說(shuō)是溫柔，但比言語(yǔ)的溫柔更讓人感動(dòng)。據(jù)說(shuō)我們的生日是母親的好日子，這是真的。我媽十月生的我。她經(jīng)歷了各種各樣的痛苦，不得不承認(rèn)母親很偉大。我媽是鄉(xiāng)下人，沒(méi)什么文化，但是很努力，講道理，健談，踏實(shí)。想想自己做了什么，就后悔自己對(duì)媽媽的態(tài)度，和媽媽頂嘴，不理解媽媽?zhuān)焕斫鈰寢尩奶幘?。很后悔，希望在以后的歲月里彌補(bǔ)。
母愛(ài)就像潮水，在我心里蕩來(lái)蕩去，滴落在我心里…。
感恩的平常心為題目篇十五
我們面對(duì)面坐著，很近。你很誠(chéng)懇，我也很誠(chéng)懇，我們彼此想靠近，想交心。我們自說(shuō)自話(huà)，說(shuō)了很多自以為掏心窩子的話(huà)。說(shuō)著說(shuō)著，卻發(fā)現(xiàn)，我們倆就像兩個(gè)蹩腳的車(chē)夫，不懂駕馭，南轅北轍，相距越來(lái)越遠(yuǎn)。
我們面對(duì)面坐著，卻如隔天塹，咫尺天涯。忽然明白.話(huà)語(yǔ)原來(lái)如此軟弱無(wú)力。人與人的溝通，遠(yuǎn)比在崇山峻嶺、深溝險(xiǎn)壑間架一座橋梁這樣的實(shí)體工程艱難數(shù)百倍!
能說(shuō)話(huà)的人很多，能溝通者寥寥。
簡(jiǎn)單。
出自己的第二本書(shū)，將審美定位在簡(jiǎn)單上。
原來(lái)，所崇尚的簡(jiǎn)單，不是膚淺得一眼即可望穿，而是簡(jiǎn)單的包裝下隱藏著豐富厚重的內(nèi)涵。除此之外，追求簡(jiǎn)單，更需要相應(yīng)的實(shí)力、自信的底氣、犧牲的勇氣，是舍之后的得?？此坪?jiǎn)單，實(shí)則不簡(jiǎn)單，才是真正的、高明的簡(jiǎn)單。
決絕。
認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，很有意思，不吃蔬菜——綠色的、非綠色的一概不吃，只吃肉和主食。在這件事情上，他認(rèn)真嚴(yán)肅到什么程度呢?吃方便面.料包里有象征性的薄如蟬翼的干蔬葉片，他也要將調(diào)料倒在紙上，來(lái)回篩動(dòng)，將輕飄飄的干蔬葉吹得一干二凈，方能食咽。
很難想象一個(gè)人對(duì)待生活瑣事，可以做到態(tài)度如此堅(jiān)決、一絲不茍。這樣的人做什么事情都比較容易成功吧。果然，他一舉戒掉了十幾年的煙癮.
生活中人，對(duì)待生活中事，大都是無(wú)可無(wú)不可、睜一只眼閉一只眼，像他這樣的，也算另類(lèi)。
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感恩的平常心為題目篇十六
最終到了我希望已久的五一勞動(dòng)節(jié)了，五一勞動(dòng)節(jié)是三天小長(zhǎng)假，小長(zhǎng)假的第三天，我和老爸老媽回了我的爺爺奶奶家。
原來(lái)，老爸是準(zhǔn)備開(kāi)著車(chē)?yán)覀內(nèi)ズ昱d碼頭的，結(jié)果奶奶說(shuō)要去看姥太，——也就是奶奶的老媽?zhuān)烟挥^察見(jiàn)我和哥哥就拿著吃的來(lái)找我倆，我倆異口同聲的說(shuō)：“感謝姥太我們不吃！”
大人們?cè)谡勌?，我和哥哥跑到外面玩，觀察我們車(chē)上有許多灰塵，于是，我倆想在車(chē)上寫(xiě)上自己的名字，我竟然天真的以為用石頭把自己的名字刻在車(chē)上能擦掉的`，結(jié)果刻上去就擦不掉了。然后被大人發(fā)覺(jué)了，大人把我和哥哥批判了，原來(lái)這是一種特別錯(cuò)誤的行為。我也意識(shí)到這種做法是錯(cuò)誤的，以后不能范這種錯(cuò)誤了。老爸懲處我們將姑姑和老爸的車(chē)洗了一遍。
我覺(jué)得五一小長(zhǎng)假我過(guò)的很快樂(lè)，但也犯了特別嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我會(huì)吸取教訓(xùn)的。
感恩的平常心為題目篇十七
1、讀下列材料日本有些幼兒園讓孩子們只穿短褲和運(yùn)動(dòng)鞋在嚴(yán)冬中運(yùn)動(dòng)，他們的家長(zhǎng)。
非常支持這種做法。你讀了這則材料，有何啟發(fā)？請(qǐng)自擬題目，寫(xiě)一篇。
600字的作文。
2、讀下列材料，自己立意、命題，寫(xiě)篇600字的作文。湖南華容縣魏永康，13歲讀大學(xué)，17歲考取中科院碩、博連讀，是小有名氣的“神童”。8月因生活不能自理被中科院勸退。
3、讀下列短文，自由命題，寫(xiě)篇作文。
直視目標(biāo)。
父親和兒子走到雪地里，他看到遠(yuǎn)處有棵大樹(shù)，就對(duì)兒子說(shuō)：“我們來(lái)比賽跑到那棵樹(shù)，但不比誰(shuí)先到，而是看誰(shuí)在雪地上跑出來(lái)的線(xiàn)最直。
兒子聽(tīng)了非常高興。因?yàn)楸人俣?，父親一定贏，所以他很小心的走，不斷注意自己的雙腳，把一只腳慢慢地放到另一只腳前面。好不容易走到大樹(shù)旁，看見(jiàn)父親已經(jīng)走到。他并不覺(jué)得意外，但他父親走的路筆直，卻令他吃驚。原來(lái)，人要走成一條直線(xiàn)，最有效的方法不是看自己的腳，而是讓眼睛注視前方的目標(biāo)。只要眼睛始終不離開(kāi)大樹(shù)，就能輕松地走出一條直線(xiàn)。
生命中也有同樣的情形，有時(shí)候你必須小心注視自己的腳，但多數(shù)時(shí)候，你應(yīng)該直視目標(biāo)。
4、閱讀下列材料，寫(xiě)一篇作文。
小石頭打敗大駱駝。
5、品味這句話(huà)，寫(xiě)一篇作文。
“我有兩個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)是我的耐心，另一個(gè)是我的雙手。”
----法國(guó)哲學(xué)家；蒙田。
[自摘編于.3《特別關(guān)注》]。
和敵人****的，而是被自己擊敗的。戰(zhàn)勝自己，才能看到勝利的曙光。
讀上面的短文，寫(xiě)一篇作文。
[自摘編于2005.3《特別關(guān)注》]。
*10、人生不能象做菜，準(zhǔn)備好了再下鍋。機(jī)遇不等人。請(qǐng)以“機(jī)遇”為題寫(xiě)一篇作文。
感恩的平常心為題目篇十八
《心的悸動(dòng)》。
《愛(ài)的源泉》。
《母愛(ài)在我的心房》。
《愛(ài)，藏在心中》。
《愛(ài)在十字路口》。
《記憶中有一種愛(ài)》。
《感恩，讓愛(ài)萌生》。
《愛(ài)在左，感恩在右》。
《母親的嘮叨》。
《那一刻，我內(nèi)流滿(mǎn)面》。
《父愛(ài)如山》。
《大愛(ài)無(wú)言》。
《心中的那份愛(ài)》。
《隱形的翅膀》。
《爸爸我想對(duì)你說(shuō)》。
《靈魂的感觸》。
《愛(ài)要用心來(lái)感受》。
《生命中的紅蠟燭》。
《永恒的愛(ài)》。
《心中的溫暖》。
《寸草心》。
《生命中的紅燭》。
《花開(kāi)無(wú)聲》。
感恩的平常心為題目篇十九
孩子是母親的一切，為了孩子，母親可以舍棄一切，甚至生命。在5.12大地震中，一名母親，一位偉大的母親為了不讓孩子受傷，將孩子捂在懷里，但是無(wú)情的地震將房子推到，一塊石頭重重地呀在了偉大母親身上，當(dāng)解放軍發(fā)現(xiàn)這位母親時(shí)，她的身體已經(jīng)涼了，但是在她懷里的小孩沒(méi)有受傷。母親已經(jīng)離開(kāi)太久了，雙臂早已僵硬，死死地?fù)ё『⒆樱瑸榱苏群⒆?，解放軍叔叔們含著淚，將母親的雙臂鋸下。一個(gè)愛(ài)的相擁，讓孩子帶著母親的愛(ài)與希望生存下去?；蛟S，天上最閃耀的那顆星就是這位母親眨動(dòng)的雙眸，她會(huì)看著自己的孩子一步一步向前走，祝福吧，祝福這個(gè)孩子，也祝福全天下的母親！何止是人類(lèi)，就算是動(dòng)物，動(dòng)物媽媽們?cè)跒?zāi)難降臨的那一瞬間，為了保護(hù)孩子們，也會(huì)選擇死亡。聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)愛(ài)的故事嗎？在一次森林火災(zāi)中，消防隊(duì)員們?cè)诎l(fā)現(xiàn)一只老鳥(niǎo)已被燒焦，消防隊(duì)員不解擁有翅膀的老鳥(niǎo)為何不飛，突然從老鳥(niǎo)的身體下露出了幾只毛絨絨的小鳥(niǎo)。原來(lái)這只老鳥(niǎo)是它們的母親，為了保護(hù)孩子，這只可敬的鳥(niǎo)媽媽放棄飛翔，放棄生命，只為保護(hù)小鳥(niǎo)母親，母親的愛(ài)就是孩子們的心，當(dāng)我們感到熱時(shí)，母親會(huì)變成一眼泉水，輕輕地?fù)崦覀?，為我們將汗水輕拭；然后變成一條毛巾，將水擦去，隨后變成一縷縷柔和的風(fēng)，緊跟其后但是，我們有時(shí)會(huì)變得冷酷無(wú)情，當(dāng)不需要母親時(shí)，會(huì)一手將母親推開(kāi)，但當(dāng)我們遇到困難時(shí)母親會(huì)毫不猶豫地挺身而出。因?yàn)樵谀赣H眼里，我們永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的小孩；因?yàn)槟赣H在我們身上凝聚了無(wú)數(shù)的愛(ài)與關(guān)懷。或許該說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你”簡(jiǎn)單的五個(gè)字包含著深情與愛(ài)。感恩母親，感謝世界上最偉大的人。母親復(fù)出得太多太多，我們要用嘴真摯的愛(ài)感恩母親?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”母親是愛(ài)的天使，就讓我們化作春風(fēng)，吹暖天使的心！
感恩的平常心為題目篇二十
《感恩我在線(xiàn)》。
《心的悸動(dòng)》。
《愛(ài)的源泉》。
《母愛(ài)在我的心房》。
《愛(ài)，藏在心中》。
《愛(ài)在十字路口》。
《記憶中有一種愛(ài)》。
《感恩，讓愛(ài)萌生》。
《愛(ài)在左，感恩在右》。
《母親的嘮叨》。
《那一刻，我內(nèi)流滿(mǎn)面》。
《父愛(ài)如山》。
《大愛(ài)無(wú)言》。
《心中的那份愛(ài)》。
《隱形的翅膀》。
《爸爸我想對(duì)你說(shuō)》。
《靈魂的感觸》。
《愛(ài)要用心來(lái)感受》。
《生命中的紅蠟燭》。
《永恒的愛(ài)》。
《心中的溫暖》。
《寸草心》。
《生命中的紅燭》。
《花開(kāi)無(wú)聲》。
感恩的平常心為題目篇二十一
尊敬的劉總、華經(jīng)理、黃經(jīng)理、各位嘉賓、我最親愛(ài)的同事們： 大家現(xiàn)在好！
光陰似箭，歲月如梭，奮斗的2017即將過(guò)去，在過(guò)去的一年里，我們揮灑汗水，付出辛勞，迎來(lái)進(jìn)步，收獲碩果。
2017元旦鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們歡聚一堂，歡聲笑語(yǔ)，暢想美好未來(lái) ！ 今天能有機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上，首先要感謝我們公司的劉總，是您創(chuàng)建了意旺，為我們提供優(yōu)越的工作和生活環(huán)境，我們把最發(fā)財(cái)?shù)恼坡曀徒o劉總，也要感謝黃經(jīng)理，各部門(mén)所有人員的大力配合，正因?yàn)橛写蠹业姆e極參與配合，才有我們今天的精彩，更要感謝的是在場(chǎng)的每一位嘉賓的到來(lái)。請(qǐng)把我們2017最發(fā)財(cái)、最給力、雷鳴般的掌聲送給在座的嘉賓朋友，帶去我們最溫馨的祝福—祝大家元旦快樂(lè)！ 今天我給大家?guī)?lái)的《感恩意旺》希望我們?cè)?017年以愛(ài)心做人，用感恩的心做事，預(yù)祝2017我們意旺公司再創(chuàng)新的輝煌！
感恩父母，是他們給予我們生命，感恩師長(zhǎng)，是他們用知識(shí)豐富了我們的大腦，給我們飛向藍(lán)天的力量！感恩朋友，茫茫人海、相遇便是最大的緣分。
感恩是一種生活態(tài)度,一種智慧,是員工忠誠(chéng)企業(yè)的基礎(chǔ)。一個(gè)有著感恩之心的員工,會(huì)執(zhí)著而無(wú)私,博愛(ài)而善良,敬業(yè)而忠誠(chéng),一個(gè)有著感恩之心的員工,會(huì)對(duì)企業(yè)充滿(mǎn)感激,轉(zhuǎn)化為勤奮工作。感恩是一種美德，是一種態(tài)度，是一種信念，是一種情懷，同時(shí)也是人生的一種使命！
在漫長(zhǎng)的人生中，每個(gè)人的大部分時(shí)間都是在工作中度過(guò)的。而我自08年入職以來(lái),在華雅已經(jīng)呆了4個(gè)年頭,在這期間我一直很熱愛(ài)并珍惜自己的工作,因?yàn)槲蚁嘈盼覀冎挥兄挥姓湎Чぷ鳎覀儾拍軣釔?ài)工作 ，才能釋放出對(duì)工作的積極性和創(chuàng)造性，才會(huì)全力以赴地去把自己的工作做到最好，實(shí)現(xiàn)酒店與個(gè)人的雙贏，在工作舞臺(tái)上充分的展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
我看到很多同事來(lái)來(lái)去去,忘了珍惜。有時(shí)候我們只知道享受好的工作環(huán)境，要高薪、要待遇，卻抱著消極的態(tài)度對(duì)待自己的工作，輕視和不珍惜自己的工作。在工作崗位上，總是覺(jué)得自己大材小用，總是對(duì)自己的工作充滿(mǎn)了抱怨，總是認(rèn)為自己應(yīng)該干更重要的事情，有更大的作為，而不愿意從扎扎實(shí)實(shí)的工作。抱著一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度，卻從沒(méi)有想過(guò)，這個(gè)世界根本沒(méi)有哪份工作必須你來(lái)做才能完成，忘了問(wèn)自己我為酒店做了什么？也忘了我們連一份工作都做不好，還談什么理想，什么價(jià)值，什么人生追求？眼高手低，在抱怨中浪費(fèi)了青春，磨滅了激情。甚至把工作當(dāng)成了包袱和負(fù)擔(dān)，對(duì)工作抱著一種應(yīng)付的態(tài)度，對(duì)工作充滿(mǎn)了抱怨、不滿(mǎn)和譴責(zé)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)。然后直到辭職離開(kāi)才在回首時(shí)才醒悟,原來(lái),曾經(jīng)在華雅的工作是那么的充實(shí)，不僅有舒適的工作環(huán)境、良好的工作平臺(tái)、更有關(guān)心員工的領(lǐng)導(dǎo)。
我們忽視了太多，認(rèn)為太多的工作不值得去做，所以沒(méi)有珍惜。同事們，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的崗位，珍惜現(xiàn)在的工作，從現(xiàn)在開(kāi)始，從今天開(kāi)始把自己的工作努力做到做好，做最好的自己，停止如何形式的抱怨和借口。我們的心在哪里，收獲就在哪里。吹毛求疵的惡習(xí)只會(huì)使我們丟失責(zé)任感和使命感，抱怨讓我們不再積極想辦法去解決問(wèn)題，卻將訴苦和抱怨視為理所當(dāng)然，只對(duì)尋找不利因素興趣十足，與酒店格格不入，從而使自己發(fā)展的道路越走越窄，每天想著要干大事卻連一件小事也做不好。 當(dāng)我們珍惜工作時(shí)，我們才能熱愛(ài)工作 、熱愛(ài)事業(yè)，才能釋放出對(duì)工作的積極性和創(chuàng)造性，才能百分之百地投入到工作中去，才會(huì)全力以赴地去把自己的工作做到最好，讓自己在工作中不斷突破不斷提升，從而追求更美好的人生。
有人說(shuō)：重要的崗位容易調(diào)動(dòng)人的積極性，而平凡的崗位很難讓人產(chǎn)生敬業(yè)之情，不值得珍惜。如果不珍惜自己的工作，不認(rèn)真對(duì)待工作，連一個(gè)普通員工都做不好我們又從何談起管理他人？珍惜崗位，是一種敬業(yè)精神更是很好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，成績(jī)是需要我們?nèi)ヅΦ膭?chuàng)造的，平凡崗位的我們可以平凡但絕不可以平庸。
《感恩公司演講稿題目》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
有人說(shuō)工作像戀愛(ài)，如《非誠(chéng)勿擾》的舞臺(tái)，每個(gè)人都擁有滅燈的權(quán)利，一個(gè)小小按鈕讓拒絕和離開(kāi)如此輕易而不加思考，會(huì)在之后出現(xiàn)。就像我們挑剔著工資待遇、機(jī)會(huì)，選擇灑脫地離開(kāi)華雅這個(gè)良好的平臺(tái)，殊不知亮燈才是給自己機(jī)會(huì)，珍惜才能釋放出自己的積極性和創(chuàng)造性，才會(huì)全力以赴地去把自己的工作做到最好。
當(dāng)然，在工作的時(shí)候，我也會(huì)遇到不開(kāi)心、遇到挫折和失敗，有些客人打電話(huà)來(lái)咨詢(xún)時(shí)，胡攪蠻纏，蠻不講理，有時(shí)候也想要直接掛斷電話(huà)，或者頂幾句回去。但是，氣消后，再轉(zhuǎn)念想想，這何嘗不是工作給我的一種鍛煉，我為什么不能心平氣和的聽(tīng)客人報(bào)怨那些問(wèn)題，為什么不能盡量表示理解他們？于是，我嘗試用不同的方式耐心的和他們溝通，當(dāng)我們想客人所想，站在客人的立場(chǎng)重視客人的`問(wèn)題解決問(wèn)題的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)友善的客人真的很多很多。改變立場(chǎng)，不僅做好了自己的工作，也提升了自己的溝通能力。
讓我們珍惜現(xiàn)在的崗位，珍惜自己的工作機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，充分用好自己在崗位上的每一天，刻苦鉆研，奮發(fā)圖強(qiáng)，來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我的父母、回報(bào)信任我關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)，回報(bào)支持我?guī)椭业耐?。感謝華雅給了我工作機(jī)會(huì)，讓我能夠在這里創(chuàng)造價(jià)值、服務(wù)他人、快樂(lè)自己。
藍(lán)天感謝白云，大地感謝陽(yáng)光。感恩是一種態(tài)度，感恩是一種美麗，感恩是一種情懷。凝結(jié)感恩情懷，才能成就事業(yè)和生命的高度；凝結(jié)感恩情懷，鋼鐵人播種感動(dòng)，收獲希望，描繪了燦爛與輝煌。
感恩，這個(gè)溫馨的詞匯，正在我們每個(gè)人心中暖暖地寫(xiě)關(guān)上。因?yàn)楦卸?，我們站在這里，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，朋友的支持，感謝企業(yè)給予的機(jī)會(huì)，因?yàn)楦卸?，我們想聚在一起，心與心的碰撞，情感與情感的溝通，使人們更深刻讀懂了感恩。
蟬聯(lián)六屆**省消費(fèi)者滿(mǎn)意單位，榮登**市零售企業(yè)五強(qiáng)榜，**省商業(yè)百?gòu)?qiáng)企業(yè)，今天的**公司***成為一顆璀燦的商界明珠，如日中天，熠熠生輝。正拔地而起。
****公司這個(gè)溫馨的名字，叫響了****大地，月季之鄉(xiāng)，感恩情懷，使***公司人民血脈相連；感恩情懷，使****公司人民息息相通。從**年開(kāi)業(yè)，****公司人民攜手走過(guò)了二十九個(gè)春秋，實(shí)現(xiàn)了新的跨越，新的發(fā)展，百大超級(jí)市場(chǎng)、百大藝苑連鎖、百大夏邱購(gòu)物廣場(chǎng)，百大萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程，百都國(guó)際大酒店，每一座拔地而起的商廈，每一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，都映襯著**公司人民的笑臉，像五月的月季，繽紛絢麗，像五月的月季，芳香迷人。這樣的美麗，這樣的溫馨，都源于百大人真誠(chéng)的感恩，源于百大人真誠(chéng)的情懷。
感恩是山，感恩似水，感恩百姓，服務(wù)百姓，用感恩情懷，編織百大的感動(dòng)服務(wù)，賓至如歸，百問(wèn)不厭，迎來(lái)送往，熱情相待，舉國(guó)同慶的國(guó)慶節(jié)，團(tuán)圓美滿(mǎn)的仲秋節(jié)、喜慶詳和的春節(jié)，這本是千家萬(wàn)戶(hù)人團(tuán)圓的日子，而萊州百大卻是春潮涌動(dòng)，春意盎然。萊州人的大家園，萊州人的大家庭，因?yàn)楦卸鞫袆?dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)而溫馨，舍棄了家人的團(tuán)聚，百大人用真誠(chéng)的感恩，熱情的服務(wù)，把衣、食、住、行日常所需，這些枯燥忙碌的采購(gòu)變成了幸福的相聚，您在這里，在萊州百大，收獲了沉甸甸的愛(ài)，沉甸甸的祝福。
花開(kāi)花落，四季流轉(zhuǎn)，每一天當(dāng)您步入百大，當(dāng)您走進(jìn)百大，我們的百大護(hù)衛(wèi)隊(duì)以挺拔的身軀，真誠(chéng)的微笑歡迎您！不一樣的年齡，不一樣的相貌，不一樣的聲音，但卻有著同樣的感恩心靈。感恩消費(fèi)者，您是我們的衣食父母，感恩顧客，您是我們的上帝，每天，日出日落，每天普普通通，每天拋灑汗水，揮舞著堅(jiān)實(shí)的手臂，指揮著來(lái)往的車(chē)輛，看護(hù)著每一位在百大購(gòu)物的消費(fèi)者的摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)這就是平凡的感動(dòng)，這就是平凡的生活，正是這平凡的孕育了感動(dòng)，正是這感動(dòng)譜寫(xiě)了永恒！
一封封感謝信，如雪片飛來(lái)，一面面錦旗把心意表達(dá)。拾金不昧，扶老助殘，見(jiàn)義勇為，消費(fèi)者感動(dòng)的訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的的故事，描繪著一張強(qiáng)溫馨的畫(huà)卷，當(dāng)顧客熱淚盈眶接過(guò)失而復(fù)得的五千元現(xiàn)金，當(dāng)八十多歲的老大娘看著百大員工親自送到家門(mén)口的新鮮牛奶，當(dāng)百大集團(tuán)總經(jīng)理孫春生帶領(lǐng)青年突擊隊(duì)奔赴郭家店鳳凰寨村揮舞鐮刀幫助老鄉(xiāng)收割小麥，當(dāng)大年初一的早晨，第一位進(jìn)店的顧客接過(guò)百大集團(tuán)送出的紅包，接過(guò)春節(jié)的福；當(dāng)機(jī)警的百大護(hù)衛(wèi)隊(duì)按住正在行竊的小偷的手；當(dāng)百大看車(chē)員把車(chē)鑰匙交到忘記鎖車(chē)的顧客手中；每一份感動(dòng)都在洋溢，每一份感動(dòng)在升華。因?yàn)閻?ài)而愛(ài)，因?yàn)楦袆?dòng)而感動(dòng)，感動(dòng)生活，感動(dòng)社會(huì)，平凡的距離，用愛(ài)譜寫(xiě)了現(xiàn)代美麗的神話(huà)。
企業(yè)的發(fā)展給了我們生活的幸福,企業(yè)的發(fā)展也離不開(kāi)我們的付出,我們要和企業(yè)融為一體,相輔相成,休戚與共,共同發(fā)展,要有干不成事就“食不甘味,寢不安席”的責(zé)任感,時(shí)不我待的緊迫感,責(zé)任重于泰山的壓力感,和企衰我愧的榮辱感.要以干大事創(chuàng)大業(yè)為榮,以無(wú)作為無(wú)業(yè)績(jī)?yōu)閻u,接受任務(wù)不講價(jià)錢(qián),事沒(méi)完成不講理由,完成工作不講匯報(bào).要始終將干事創(chuàng)業(yè)為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的支點(diǎn).用誠(chéng)心,專(zhuān)心,恒心考量自己,用精益求精來(lái)檢驗(yàn)工作.把每時(shí)每刻的精彩光華奉獻(xiàn)給企業(yè),用每時(shí)每刻的精彩光華輔筑自己無(wú)悔的人生.我們每一位員工要在這寬廣的平臺(tái)上,在領(lǐng)導(dǎo)的率領(lǐng)下,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,用心做事,勇?lián)厝?為把黔金煤業(yè)建設(shè)成為行業(yè)領(lǐng)先,國(guó)際一流的企業(yè)集團(tuán)而努力奮斗.
看,我們各基層單位在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,表決心,訂計(jì)劃,擬措施,工作積極性空前高漲,我們特別能戰(zhàn)斗的黔金煤業(yè)人在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,正意氣風(fēng)發(fā)地奔跑在跨越式的道路上,以飽滿(mǎn)的熱情迎接更加輝煌燦爛的明天!
感恩的平常心為題目篇二十二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。今天正好是九月十日教師節(jié)，我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會(huì)，向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意。
感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。每當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒;然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
老師，我們感謝您，愿所有的老師身體健康，桃李天下!
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