順境逆境的演講稿學(xué)生(實(shí)用15篇)

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順境逆境的演講稿學(xué)生(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-12-04 06:37:14     小編:字海

演講過程中,演講者可以通過掌握好節(jié)奏和聲音的抑揚(yáng)頓挫來吸引聽眾的注意力。演講稿要注意適度使用幽默和諷刺,但不可過分。演講稿的寫作技巧有很多,下面是一些值得注意的要點(diǎn)。

順境逆境的演講稿學(xué)生篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!

漫漫的人生旅途中,總會(huì)有或隱或現(xiàn)的坎坷,亦為逆境。

一生的經(jīng)歷似一段在靜動(dòng)不定、難以預(yù)料的汪洋,從此岸(生命的啟程)到亦遠(yuǎn)亦近的彼岸(生命的終結(jié)),這樣的航程。

在這一處的海港,縱是風(fēng)平浪靜,沉寂恍如隔世,可卻難料誰知下一處不會(huì)是彤云密布,風(fēng)云卷地。寂靜的時(shí)候可能還能夠獨(dú)當(dāng)一面,狂風(fēng)驟雨的時(shí)候還經(jīng)得住坎坷的侵蝕嗎?在應(yīng)對逆境的困惑還能淡定無懼嗎?當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí),你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當(dāng)它螢火流逝。當(dāng)逆境在你身處摧殘時(shí),你只當(dāng)它完美前奏。

逆境挑戰(zhàn)著你的'未來,在勝利的巔峰為你而創(chuàng)造著專屬你的奇跡;磨礪鍛造著你的唯美的事跡,成就著絕對的榮譽(yù)。逆境是那湍急的水流,雖然是危險(xiǎn)萬分,但也是惟一通往勝利的道路,不是每個(gè)人都能夠得到勝利的光芒,而逆境不妨把它看做對每個(gè)渴望得到勝利的挑戰(zhàn)者的歷練或是考驗(yàn)。

不管是如何令人絕望的逆境,只要微笑著走向逆境,無論它以什么方式回敬,它會(huì)報(bào)以平坦嗎——相信可能吧!無論它是以什么態(tài)度回敬,它會(huì)報(bào)以加倍的困惑嗎——也不要去抱怨!它會(huì)報(bào)以崎嶇嗎?它會(huì)以幸福嗎?它會(huì)報(bào)以不幸嗎?它會(huì)報(bào)以雪霜嗎?在逆境面前的,絕對不能夠自我被自我打敗。否者就陷入了領(lǐng)個(gè)更加無助的逆境。

戰(zhàn)勝了自我的內(nèi)心恐懼,是一種理智的勝利;征服了自我的弱小,是一種人生的成熟。

選擇了奮斗,也就選擇了坎坷。選擇了勝利也就選擇了逆境。

人,決不能在逆境面前屈服。

順境逆境的演講稿學(xué)生篇二

由此可見,能否成才,其根本因素不在于“環(huán)境”是“逆”還是“順”,而在于個(gè)人的奮斗?!跋锣l(xiāng)當(dāng)農(nóng)民”后固然有可能“自學(xué)成才”,但那種“成才”的機(jī)會(huì)就一定比“上大學(xué)”刻苦學(xué)習(xí)而成才的機(jī)會(huì)多嗎?況且即使自學(xué)成才,究其原因,主要也不在于“當(dāng)農(nóng)民”而在于“自學(xué)”。正如愛迪生成功的關(guān)鍵在于“自強(qiáng)不息”而不在于“當(dāng)賣報(bào)童”一樣。

電影《阿甘正傳》中的阿甘說過一句話:“別去自找麻煩,麻煩會(huì)來找你的?!边@句話正是勸我們不必刻意去當(dāng)農(nóng)民,尋“逆境”;同時(shí)也提醒我們,人的一生隨時(shí)會(huì)遇上困難和“逆境”,所以更應(yīng)該珍視眼前的“順境”。

其實(shí),“順境“和”逆境“是相對而言的。沒有絕對的“順境”,也沒有絕對的“逆境”,任何“順”中包含有“逆”的因素,任何“逆”中都能尋找到“順”的成分。況且順境與逆境是可以相互轉(zhuǎn)化的。在大千世界中,應(yīng)該說很少有人永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,問題在于無論在什么樣的境況下,都要采取一種正確的人生態(tài)度。同樣處在逆境中,有的人不屈服,不退縮,敢于“扼住命運(yùn)的咽喉”,變不利為有利,他們成才的概率就高;相反,有的人不努力,不進(jìn)取,不去和命運(yùn)搏斗,如何能夠“成才”呢?換句話說,未成才的人缺少的不是“逆境”而是自強(qiáng)不息的精神。

對于我們現(xiàn)在來說,需要的是拿出十分的奮斗勇氣,接受順境,也不懼怕逆境,努力不息,戰(zhàn)斗不止,終將成才。

順境逆境的演講稿學(xué)生篇三

一個(gè)人的人生有多長?小孩子望穿雙眼盼著長大,盼著離家,盼著開創(chuàng)一片屬于自己的天地;到真的長大了,卻開始留戀,開始不舍,開始害怕失去人生中已得到的東西,也害怕外面的世界會(huì)有承受不了的風(fēng)風(fēng)雨雨。人生原本就是如此矛盾,生與死,愛與恨,激情與平淡,執(zhí)著與舍棄,一如順境同逆境。

然而人生中很多時(shí)候,卻恰恰是,你以為是順境的時(shí)候,以為前路一帆風(fēng)順,以為樣樣?xùn)|西都是理所當(dāng)然的時(shí)候,卻會(huì)有你突然預(yù)料不到的變故,一切如鏡花水月,空歡喜一場,甚至連原本手中擁有的一并失去。因?yàn)檫@個(gè)世界原本就充滿變數(shù),唯一不變的只有這變化本身——這似乎是我很常說的一句話,并且喜歡享受的感覺。

從這個(gè)角度來講,順境對于人來說,其實(shí)卻是最危險(xiǎn)的時(shí)候。因?yàn)槟愦猴L(fēng)得意,因?yàn)槟阋鈿怙L(fēng)發(fā),因?yàn)槟愠芍裨谛?,因?yàn)槟銓η奥诽嘞M鸵螅驗(yàn)槟銖膩聿徽J(rèn)為你會(huì)失去,也因此,看不到前路暗藏的危機(jī)和陷阱,也不會(huì)去想鮮花背后同樣會(huì)有荊棘。所以順境和逆境,原本就只有一線之隔。

所以我相信,每個(gè)人都會(huì)有遇到逆境的時(shí)候,如何對待逆境,才是人生中最重要的課題。因?yàn)槟婢呈侨松氖致房?,也是人生的試金石。逆境有時(shí)候就象人生的分水嶺,你要做一個(gè)怎樣的人,你能怎樣掌控你的生命,只有在逆境中,才會(huì)一覽無余,也只有經(jīng)過了逆境,你才能做一個(gè)自己想做的人。

我常覺得,面對逆境,會(huì)有三種人,采取三種不同的態(tài)度:

一種是改變自己去適應(yīng)環(huán)境,既然得不到,那么就不想了吧,安于本份,生活給我什么,我就承受什么,兵來將擋,水來土淹,既來之,則安之;第二種是不愿向現(xiàn)實(shí)低頭的,執(zhí)著于追求,改變現(xiàn)狀和人生,越挫越勇;第三種,則可能是慨嘆自己懷才不遇,怨天尤人,覺得生活太不公平,總覺得他人虧欠于自己。

對第一種人,我認(rèn)為值得尊重和理解,他們的勇氣在于承擔(dān)起生活的壓力和重任,對自己的選擇負(fù)責(zé);第二種,同樣是生活的勇者,因?yàn)樗麄兌脼樽约旱哪繕?biāo)而執(zhí)著付出;只有第三種人,我不認(rèn)為有任何可取的地方。

還有一種人,是從順境或逆境中走過來,心靈寬容豁達(dá),從此不再有順境逆境之分,心情平和淡然,懂得享受生命的過程,理解得失是生命中必然發(fā)生的事,更不會(huì)因?yàn)榻Y(jié)果的成敗而耿耿于懷。這是我所向往的,第四種人。

順境逆境的演講稿學(xué)生篇四

戶外行走時(shí),我們有時(shí)會(huì)遇到順風(fēng),有時(shí)會(huì)遇到逆風(fēng)。對于同一個(gè)人來說,即使風(fēng)力一樣,也往往感覺逆風(fēng)比順風(fēng)更大。順境會(huì)讓你盲目自信,并一步一步把你帶入深淵。逆境會(huì)使你勇往直前,迎難而上,把你送往更加輝煌的成功。

李白,字太白,是我國唐朝著名浪漫主義詩人。李白的一生經(jīng)歷了無數(shù)順境與逆境,李白出生在商賈之家,是一個(gè)典型的富二代。

李白很聰明,讀什么都會(huì),看一遍能背。有一次,他要京城參加科舉考試,眾位考生住在同一家旅店,當(dāng)晚,考生們聚在一起,共同討論考試的題目,共同比試自己的文采。

李白口吐蓮花,出口成章,許多考生自愧不如,連夜收拾東西,回老家去了。這一件事,一下子驚動(dòng)了皇帝,皇帝連忙把李白召到御前,一試,果真斗酒詩三百,便任命李白為翰林。

李白經(jīng)過一帆順境,當(dāng)上了官,可他會(huì)當(dāng)官,卻不會(huì)做人。

李白當(dāng)上了官,借著皇帝寵愛,目中無人,狂妄自大,得罪了許多人。有一次,皇帝叫李白寫詩,李白喝了一大壺酒,拉過身邊的一個(gè)人,讓他把自己的鞋子脫下,而這個(gè)人,就是大唐第一宦官高力士。

還有一次,李白在席上喝了太多酒,有點(diǎn)不舒服,想吐,又不能吐在大堂上,就拉過身邊一個(gè)人,吐在他的衣袖里,而這個(gè)人,是大唐皇帝李隆基。

正因?yàn)槔畎滋^順利,不懂收斂鋒芒,所以得罪了許多人。最后,皇帝下令,李白永不錄用。因此,順境并不是通往成功的階級(jí),不管他家境有多好,文學(xué)造詣?dòng)卸喔摺?/p>

無官可做的李白獨(dú)自在外流浪,他開始潛心研究詩文,開始關(guān)心百姓的疾苦,醉心于詩文當(dāng)中,從此大唐再也沒有達(dá)官李白,只有一位詩仙李白。李白走到哪兒,醉到哪;醉到哪,寫到哪;寫到哪,光芒四射在哪!大唐的每一寸土地上都留下了他的詩。當(dāng)李白乘鯨歸去,李白的詩依舊萬古長青。

順境,不一定是好的,逆境也不是壞的,只要你利用好它,有一顆上進(jìn)的心,你就會(huì)成功!

順境逆境的演講稿學(xué)生篇五

孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!比吮仨氁?dú)v經(jīng)磨難才能成才。

唐代著名詩人劉禹錫是一個(gè)特別有性格的人。他的仕途非??部?,常因?yàn)榈米餀?quán)貴而遭到貶謫。雖然被貶,但是他仍能樂觀積極地去面對。

被貶連州后,他親自登臺(tái)教學(xué),使一個(gè)文化落后的蠻荒之地變得人才輩出;再貶朗州,他以一種明快喜悅的心情欣賞了當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗,并創(chuàng)作了別具風(fēng)格的《竹枝詞》。站在困境面前,劉禹錫選擇了用積極樂觀的態(tài)度去面對,所以他的一生是成功的,是快樂的。

杜甫的一生也是很艱辛的,科考落第后,他不甘心就此罷休回家耕田,留在長安過了十多年的“長漂”生活,日子窮困潦倒。但是在這困難的環(huán)境中,杜甫并沒有意志消沉,反而更加堅(jiān)強(qiáng)地活下去。在這樣惡劣的環(huán)境下,他攀上了現(xiàn)實(shí)主義詩歌創(chuàng)作高峰。站在困境面前,杜甫選擇了勇敢面對,所以他才能創(chuàng)作出后人無法超越的詩歌。

持鐵板銅琶,高唱大江東去的蘇軾的一生也不是一帆風(fēng)順的,成名的路上布滿荊棘。

王安石推行新法,蘇軾在變法思想上與王安石存在分歧。他反對疾風(fēng)驟雨、狂飆突進(jìn)式的變法,因而遭到貶謫。雖然蘇軾從此只能為一方小吏,但他仍能恪盡職守。每到一處,他都會(huì)興修水利,賑濟(jì)災(zāi)民,減免租稅,體察民情?!疤K堤春曉”和“東坡肉”寄托了人們對蘇軾的感激。勤勉的工作態(tài)度和豁達(dá)的人生態(tài)度成就了他流傳千年的美名。

站在困境面前,蘇軾選擇了灑脫和勇氣,承認(rèn)人生的逆境,所以他才能有生生不息的精神力量。面對困境,劉禹錫如果沒有“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的開朗、樂觀,又如何面對多舛的命運(yùn)?面對困境,杜甫如果沒有“何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的胸懷,他又如何把創(chuàng)作推到高峰?面對困境,蘇軾如果沒有“也無風(fēng)雨也無晴”的灑脫,他又如何對逆境人生有著美好的祝愿?從古代詩人面對困難的態(tài)度來看:面對困境,我們應(yīng)該有劉禹錫的開朗樂觀,杜甫的堅(jiān)韌和蘇軾的灑脫,把逆境和波折化作前進(jìn)的動(dòng)力,打開成功的大門。

順境逆境的演講稿學(xué)生篇六

大家好!

我是來自高一(x)的xx,今天很榮幸可以站在國旗下演講,今天我要演講的主題是:“心懷感恩、勵(lì)志成長”。一個(gè)人來到世上,從嬰兒到兒童、再到少年、再到青少年,要?dú)v經(jīng)很多年,我們也會(huì)遇到很多的困難,我們在成長當(dāng)中,都會(huì)得到很多人的幫助,有爸爸媽媽的,爺爺奶奶的,老師們的,朋友們的,但是他們對我們的幫助都是不求回報(bào)的,但是千萬不要覺得那就是理所當(dāng)然的,因?yàn)檫@都不是理所當(dāng)然的,你覺得你生日的時(shí)候,父母理所當(dāng)然應(yīng)該放下工作陪你過生日,理所應(yīng)當(dāng)給你買想要的禮物;你覺得你父母理所應(yīng)當(dāng)送你來學(xué)校讀書;你覺得在學(xué)校老師理所應(yīng)當(dāng)?shù)娜セㄐ乃冀虒?dǎo)你……其實(shí)你爸媽也可以只打電話給你說一聲生日快樂,禮物也可以不買,你真的要知道,這些都不是理所當(dāng)然的。對于他們,我們要做到心懷感恩!

我們現(xiàn)在高一了,對于父母、老師,我們能做的最好的回報(bào)是什么,是把心思都花費(fèi)在學(xué)習(xí)上,努力的拿一個(gè)好成績給他們看,前不久是我媽媽的生日,我特別心態(tài)她,每天辛苦的賺錢給我讀書,所以我就苦思冥想想送一份禮物給她,但是我就是不知道送什么給她,后來也只是送了一件衣服給她,后來晚上她跟我促膝長談的時(shí)候,她告訴我:“孩子,你有心了,現(xiàn)在不光記得媽媽的生日,還會(huì)給我買禮物了,但是其實(shí)媽媽最喜歡的.禮物就是你拿到一張優(yōu)異的成績、或者是三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀”。是啊,其實(shí)他們想要的東西,并不是說要你平等的還回來,那么我們一輩子都沒辦法還清的。后來我再也不想著以他們的愛同等的回報(bào)回去了,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都想不到父母有多愛我們,老師對我們操了多少心,朋友對我們付出了多少。

希望大家都能找時(shí)間閉上眼睛仔細(xì)的去想一下,這多么年來,父母、老師、朋友們都為你們做了多少,我們要是想要回報(bào)他們,那么我們就只能讓自己變的更好,高中三年,我們要在這三年的時(shí)間里,讓自己產(chǎn)生蛻變,活出自己的人生,這樣我們才能有能力去回報(bào)他們更多,感恩是我們無論在何時(shí)何地都要遵循的本心。

同學(xué)們,心懷著對他們的這份感恩,勵(lì)志成長吧,不要讓他們失望了,不管別人有多優(yōu)秀,他們的眼里只有我們而已,我們要把這些年他們對我們的幫助,無限的回饋給他們,這才是一名優(yōu)秀的高中生。

順境逆境的演講稿學(xué)生篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是:逆境中的快樂。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

正所謂,“生于憂患,死于安樂”。挫折是成功之路上的鋪路石,安逸和舒適的生活使人滿足于現(xiàn)狀,不僅會(huì)停止不前,還可能導(dǎo)致人生走向慘狀。

霍金,一個(gè)全身癱瘓的人,他用他僅能彎動(dòng)的幾根手指在鍵盤上敲打著,敲開了宇宙的神秘之門,敲闊了人們的視野。不難想象,他是有多么堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!有人問過他為什么不舒適地過完下半生,而要忍著病痛,去探索那些在當(dāng)時(shí)所謂天方夜譚的研究呢?記得他是這樣回答的:“我覺得我過的很幸福,比以前任何時(shí)候都要快樂?!?/p>

是啊!在困境中奮斗本身就是一件很快樂的事,庸俗的人追求物質(zhì)上的快感,而霍金追求的是精神上的愉悅。沒有挫折的人生不完整,只有經(jīng)歷過挫敗的人,才稱得上是真正的感受過快樂,成功過的人;一帆風(fēng)順的人生雖然讓我們沒有物質(zhì)上的痛楚,但也束縛了我們的思想,讓人生乏味無趣,當(dāng)然,這樣的人生也并未讓我們真正成功過。

童話中說,鯉魚只要跳過龍門,就是萬眾矚目的龍?!^龍門’,只是簡單的四個(gè)字,可在這四個(gè)字中,包含的一定是一條充滿艱難險(xiǎn)阻的曲折之路。

首先,鯉魚要跳出禁錮自己的小溪,對于小溪中的動(dòng)物來說這是何等的艱難,可鯉魚卻用自己頑強(qiáng)的意志,逆流而上,在一次又一次失敗中磨礪自己,從未想過放棄,因?yàn)樗鼈冇袎粝?,這也使它們沖破了自己的極限,跳出了小溪。作為高中生的我們不就是這樣,有一個(gè)大學(xué)夢嗎?大學(xué)路上,必定也有挫折,但那又怎樣呢?小鯉魚能夠不放棄,我們也不能退縮。

出了小溪之后,迎接鯉魚們的是一個(gè)舒適的湖,這時(shí),有些鯉魚按捺不住了,這個(gè)安逸的環(huán)境讓他們滿足于現(xiàn)狀,忘了曾經(jīng)的夢想;但,有些鯉魚依舊保持著高度的警惕,仍有夢想的它們相信這只是暴風(fēng)雨來臨的前兆。果真,干旱的天氣到來了,忘了夢想的鯉魚已被舒適的環(huán)境所迷惑,失去了斗志,只有慢慢地等待死神降臨;而另一些鯉魚,求生的意志不斷地在腦海中壯大,逃生的方法也隨之跳動(dòng)了出來,他們逃生成功了,來到了大海。

在逐夢的路上,誘惑是肯定少不了,最后能否成功就要看我們的意志了,有了夢,我們還要不停息的去追逐,不管這路上有多少吸引人的東西,但是不達(dá)夢想的彼岸,我們也不能停止腳步。

大海,是有鹽的,鯉魚們經(jīng)受著這種痛苦的折磨,有一些鯉魚受不了了,眼睛開始閉上,但那張臉上依舊是含著笑的,它們說:“我雖然沒有達(dá)成自己最終的愿望,但我經(jīng)歷過了,戰(zhàn)勝過了,這讓我知道,原來人生可以這么的快樂,我很幸?!笔O碌孽庺~經(jīng)受住了這種痛苦,輕松一躍,跳過了龍門,實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢,和自己的人生價(jià)值。在追夢的最后,在即將實(shí)現(xiàn)夢的那最后一刻,定會(huì)經(jīng)受畢生最大的痛苦,但只要熬過了,迎接我們的就是美麗的晨曦。

追夢的路上是充滿困難的,這困難既包括物質(zhì)上的,也包括精神上的,但只要一一戰(zhàn)勝它們,我們就能感受到成功的喜悅。隨波逐流的人生是乏味的,說實(shí)在點(diǎn),這樣的人生就像沒有活過一般。

同學(xué)們,生于憂患,而死于安樂,讓我們背上包裹,拿好武器,踏過江河湖泊,翻過崇山峻嶺,在跌跌撞撞中堅(jiān)強(qiáng),活出自我,永不停息,敲響屬于自己的一面面代表勝利的戰(zhàn)鼓,直至人生的盡頭吧!

順境逆境的演講稿學(xué)生篇八

順境與逆境本就是一對反義詞,但是它們卻有著大抵相同的功用,那就是:“甄選人才,成就強(qiáng)者”

巴爾扎克曾說過:“不幸,是天才的進(jìn)身之階,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵”在我看來,這“不幸”二字換成“逆境”照樣適用。在逆境中,只要扎實(shí)肯干,積極樂觀,那么逆境就會(huì)變成一塊通往成功的踏板,一塊成就勝利的基石:相反的,若在逆境中悲觀失望,自甘墮落,那么逆境就是一個(gè)通往成功的絆腳石,擋在勝利面前的攔路虎。是逆境將人們推向山窮水復(fù),然后人們才能尋到柳暗花明。是逆境將人們推向灼熱爐火,然后人們才能被百煉成鋼。是逆境促使紅軍長征兩萬里爾后崛起熠熠生輝的新中國。是逆境逼迫項(xiàng)羽破釜沉舟爾后絕處逢生反敗為勝。正所謂:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。如此看來,逆境并不可怕,害怕逆境的唯有意志不堅(jiān)、恒心不足的人。逆境甄選人才的功用堪稱絕妙,但卻被眾多身處逆境自棄悲觀的弱者冠上了一個(gè)“毀人一生”的帽子,著實(shí)冤枉!天知道,————只有被逆境青睞卻破繭成蝶的強(qiáng)者們知道,逆境雖苦其心志、勞其筋骨,但也恰恰成就了他們!

說完逆境,再來說說它的好兄弟順境吧!比起暴躁的逆境,順境可溫順多了。他從不會(huì)做“苦其心志勞其心骨”的粗暴事,相反的,他會(huì)給人最舒適最有利的環(huán)境,等到人們習(xí)慣了安逸享樂之后,他再慢慢的在他們身上割軟刀子。不信你瞧!是逆境讓無數(shù)衣食無憂的人養(yǎng)尊處優(yōu)不思進(jìn)取爾后坐吃山空。是順境讓李存勖縱情聲色寵溺伶人爾后身死國滅為天下笑,是逆境讓李后主李煜不理朝政驕奢享樂爾后肉袒投降日日以淚洗面。順境大柔又大剛,正所謂“抑郁可以亡身”,只有那些既虛懷若谷,居安思危又謙虛謹(jǐn)慎不為名利所累的強(qiáng)者才能從順境溫柔的陷阱中脫穎而出。所以,可別小瞧了順境啊,他再甄選人才的功力也是不一般呢!

在人生的路口上,順境在左,逆境在右,但無論此刻你在左邊金榜題名春風(fēng)得意,還是在右邊滿腹經(jīng)綸懷才不遇,只要你同時(shí)擁有并保持著在順境和逆境時(shí)都應(yīng)具有的清醒頭腦和正確心態(tài),那么,下一個(gè)被順境與逆境成就的強(qiáng)者,一定是你!

順境逆境的演講稿學(xué)生篇九

在這激情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽光,學(xué)子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!

站在這里,此時(shí)此刻,我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么?因?yàn)槊鎸@次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!

說起逆境,我們大家的思維定勢都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷,總是常人無法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經(jīng)??梢耘龅降默嵤屡c煩惱。

舉一舉例子。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時(shí),我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難,而身感壓力;還有時(shí),我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境。

面對它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!!

請隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候,我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大,10張vcd,6本書,不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報(bào),6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時(shí),面對這些困難,身處逆境的我,該當(dāng)如何?!

我不斷地自我激勵(lì)!首先,我努力擺正心態(tài),去面對這次演講的困難與壓力;同時(shí),也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng),為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):人類在面對逆境的壓力和困苦時(shí),只有坦然正視的心態(tài),才會(huì)讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!

朋友們,人之一生,不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的認(rèn)識(shí),對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn),相反,我們自己對環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。

萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;自卑時(shí),讓我們換上新裝;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!

我親愛的朋友們,面對生活,請直面逆境!因?yàn)橹挥羞@樣,我們才是生活中真正的不屈者!

順境逆境的演講稿學(xué)生篇十

如果有人問我?!袄щy是什么?”我會(huì)這樣回答:“困難就是我們?nèi)松械囊粋€(gè)小小的岔口,如果一不小心走進(jìn)去了,就一定要想辦法翻身,讓自己從岔口中走出來!如果你明知這是岔口,你膽小怕事,不敢挑戰(zhàn)自己,從岔口中退了出來,你就是無法面對困難!”困難,就是我們成長中的一種經(jīng)歷,如果你遇到困難,請不要回頭,繼續(xù)勇地走下去!如果你想要取得成功,你必須經(jīng)歷困難,你也必須戰(zhàn)勝困難。而不是遇到困難時(shí)躲躲閃閃,不敢面對!話說一個(gè)成功的人有三把鑰匙,有一把鑰匙給了智慧,有一把鑰匙給了勞動(dòng),還有一把鑰匙給了困難!如果你擁有了前兩把鑰匙,請不要放棄,你還差第三把鑰匙!這第三把鑰匙,就是在生活中,學(xué)習(xí)中,工作中時(shí)常遇到的,沒錯(cuò),它就是困難。這把鑰匙,只給敢于挑戰(zhàn)困難的人。我就常常遇到困難,每一次,我都會(huì)昂首挺胸,面帶微笑地去面對,困難,就是想讓我們開動(dòng)腦筋,就像通往廣場的路不止一條,這條路抵達(dá)不到,你就要換一條路,勇敢地去試一試。

其實(shí),困難是我們?nèi)松械囊恢煌ㄏ蚝诎档男〈?,即使它擁有再大的誘惑力,我們也不能屈服,困難是我們?nèi)松猛局械囊环N事故,困難是我們?nèi)松缆飞弦粋€(gè)又一個(gè)的陷阱,只想讓我們越過它,困難是我們?nèi)松缆飞弦欢斡忠欢魏诎档穆?,在考?yàn)我們的勇氣,困難是這條道路上一個(gè)又一個(gè)的店鋪,利用我們的好奇心,不斷地誘惑我們,想讓我們跳進(jìn)事先挖好的陷阱里,只要我們充滿勇氣,只要我們不被它誘惑,那么,我們就贏得光彩。

我媽媽說:“愛笑的人是自信的人,愛面對困難的人是勇敢的人!“是呀,我們更應(yīng)該感謝困難,感謝困難帶給我們的堅(jiān)強(qiáng),帶給我們遇到困難不退縮,要勇往直前的道理。而我,現(xiàn)在做到了,我就是那個(gè)不怕困難的,不向困難低頭的勇敢的人!我做到了!我就是那個(gè)敢于面對困難的'人!

順境逆境的演講稿學(xué)生篇十一

能讓自己快樂、自在,這是真聰明、真能干;能讓自己和他人解脫煩惱與痛苦,這是真智慧、真慈悲。

我們可以享受福報(bào),但是不能浪費(fèi)福報(bào)。

我們隨喜他人的功德,就能夠得到他人所做的功德。如果對他人所做的惡業(yè)也有歡喜心,同樣也有罪過。

讓別人一步,實(shí)際上是讓自己一步。

喜愛一切美好的事物,贊美并享受它們所帶來的美好。

當(dāng)困難來臨時(shí),用微笑去面對,用智慧去解決。

不要想著依靠別人,要有目標(biāo)有追求,這與年齡無關(guān)。

做一個(gè)簡單的人,踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想。不庸人自擾。

學(xué)會(huì)思考,頭腦清晰,明白自己的渺小,切忌自我陶醉。炮打出頭鳥,凡事不要強(qiáng)出頭,因?yàn)椴]有想象中的強(qiáng)!

每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,真的沒有誰離開誰就活不下去!

不要太高估自己在集體中的力量,因?yàn)楫?dāng)你選擇離開時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)即使沒有你,太陽照常升起!

不要太依賴朋友,人性基本都有惡的一面。

愛家人,愛朋友,愛伴侶,愛孩子,然而,要真正為自己活。

社會(huì)是有等級(jí)的,很多事不公平。別抱怨,因?yàn)闆]有用。

真正的美玉總是存在瑕點(diǎn),哪怕是極其微小的`;只在贗品才完美得讓人無可挑剔。

花費(fèi)整個(gè)的春天去選擇種子,怕是要錯(cuò)過收獲的季節(jié)了。

有信心不一定會(huì)贏,沒有信心一定會(huì)輸;有行動(dòng)不一定會(huì)成功,沒有行動(dòng)一下會(huì)失敗。

今天掃完今天的落葉,明天的樹葉不會(huì)在今天掉下來。

觀察自己的毛病,改變自己的毛病,這才是改變命運(yùn)。你的毛病越少,命運(yùn)越好;你的毛病越多,命運(yùn)越不好。

快樂活在當(dāng)下,盡心就是完美。

人的成功是靠自己的改變,不是靠別人的改變。

向空中拋撒雜物,原想讓風(fēng)不勝負(fù)載,不料迷了自己的眼睛。

有也行,沒有也行;即不追求,也不拒絕。來去都是自然,都是應(yīng)該的。沒有什么可高興的,也沒有什么可傷心的,都是演戲,緣來緣去,很正常,已經(jīng)看透了,已經(jīng)都弄明白了,不會(huì)為這些動(dòng)心,這叫如如不動(dòng)的心。

有欲望就有失望,有盼望就有絕望。欲望越大失望越大,盼望越大絕望越大。

順境逆境的演講稿學(xué)生篇十二

微笑不僅是一種美麗的表情,更是一種處之泰然、積極樂觀的生活態(tài)度。人生在世,酸甜苦辣,冷暖自知,但能到世上走一遭,無疑是幸運(yùn)的。微笑著面對生活,保持良好的心態(tài),既有助于提升幸福指數(shù),也有助于贏得學(xué)習(xí)、事業(yè)的成功。人生只短短幾十年,何不微笑著面對生活!

微笑著面對生活,首先要微笑著面對自身的苦樂成敗。生活中有歡樂也有痛苦,歡樂有時(shí),人在歡樂時(shí)怎能不露出由衷的微笑!但歡樂時(shí)要切記享樂有度,不能樂極生悲。比起微笑著面對歡樂,微笑著面對痛苦則要難得多,但微笑和痛苦并不相悖,“痛并快樂著”才是積極的人生。面對痛苦,要相信它終究是暫時(shí)的,一定會(huì)過去,不能沉迷其中,要學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié),及時(shí)扭轉(zhuǎn)消極心態(tài)。生活中還交織著成功和失敗,人在成功時(shí)露出勝利的微笑是很自然的事,因?yàn)槌晒Σ灰?,都是要靠流汗甚至流血才換來的,充分享受成功的喜悅能激勵(lì)我們更好地前行。但勝利、成功時(shí)也要居安思危,不驕不躁,要繼續(xù)努力,才會(huì)有更大的勝利。面對困難和失敗也要學(xué)會(huì)微笑,“失敗乃成功之母”,“世上無難事,只怕有心人”,唯有微笑面對困難和失敗,做個(gè)有心人,才能不斷克服困難,及早走出失敗的陰影。

微笑著面對生活,還需要微笑著面對他人和社會(huì)。人是群居動(dòng)物,需要與各種各樣的他人打交道。微笑著面對他人,多取人之長補(bǔ)己之短,同時(shí)對別人的欠缺保持寬容,才能建立起良好的人際關(guān)系和友誼。良好的人際關(guān)系是個(gè)人成功的潤滑劑,友誼使我們得到心靈慰藉,讓我們活得更幸福。微笑著面對社會(huì),就是要客觀看待社會(huì)令人滿意和不滿意的兩面,積極融入社會(huì),并盡力聯(lián)合他人改進(jìn)社會(huì)。對社會(huì)中的真善美真誠地給予嘉許和響應(yīng),推動(dòng)真善美在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)光大。對社會(huì)上存在的丑惡現(xiàn)象可為之而焦慮,不可因之而偏執(zhí),要平靜面對世間一切美丑,秉持“我為人人,人人為我”的理念并積極付諸行動(dòng),努力促進(jìn)社會(huì)和諧。

微笑著面對自己,正確對待苦樂成敗,并且努力勤奮學(xué)習(xí)、工作,我們每個(gè)人的生活會(huì)更幸福,事業(yè)會(huì)更成功;微笑著面對他人和社會(huì),我們的人生會(huì)更積極、更豐滿、更有意義。因此,微笑著面對生活,既事關(guān)個(gè)人成功與幸福,又事關(guān)社會(huì)和諧與進(jìn)步。一個(gè)人要想擁有這樣的心態(tài),需要不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),需要持之以恒身體力行。

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順境逆境的演講稿學(xué)生篇十三

在人的一生中,不可能是一帆風(fēng)順的。總是會(huì)出現(xiàn)一些困難與挫折,使人陷入逆境。俗話說得好:逆水行舟,不進(jìn)則退。在逆境之中,如果不能堅(jiān)強(qiáng),靠毅力克服困難的話,就會(huì)被困難打倒。

其實(shí),在生活中有許多人身處逆境之中,但他們憑借著頑強(qiáng)的毅力,最終戰(zhàn)勝了困難,取得了成功。張海迪就是一個(gè)例子。

張海迪是一個(gè)了不起的人。她小時(shí)候得了小兒麻痹癥,導(dǎo)致身體從胸部以下全部沒有了知覺。高位癱瘓啊,這使得張海迪從小失去了上學(xué),受教育的機(jī)會(huì)。

看著別的小朋友又蹦又跳,每天都能高高興興地去上學(xué)。而自己卻只能天天躺在床上,生活不能自理。張海迪感到很難過,她也很想學(xué)習(xí)!后來,她開始了無比難舍難分的自學(xué)之路。她的父母給她買來了書。張海迪就靠著她的頑強(qiáng)的意志同,自學(xué)了一本又一本的書,從而創(chuàng)造了一個(gè)奇跡-------自學(xué)了小學(xué)課程、中學(xué)課程和大學(xué)課程。除此之外,她還學(xué)習(xí)了許多醫(yī)學(xué)上的知識(shí)?,F(xiàn)在的她,可以寫出優(yōu)美的文章;現(xiàn)在的她,可以治病救人;現(xiàn)在的她,成為了中國殘疾聯(lián)合會(huì)主席。她的事跡感動(dòng)了我們,告訴了我們應(yīng)該怎樣做人,怎樣處事。她的高大形象將永遠(yuǎn)印刻在我們的心中。

她之所以能夠成功,是因?yàn)樗麄冊谀婢持杏锌朔щy的勇氣和信心。相反,如果他們沒有克服困難的勇氣和信心,就會(huì)被困難所打倒,自然也就不能獲得成功了。

在學(xué)習(xí)中,也是這樣的。如果遇到學(xué)習(xí)上的困難和問題,沒有克服它們的勇氣和毅力,就會(huì)在逆境中越陷越深,使自己的學(xué)習(xí)成績下降的。

朋友,勇敢地面對困難吧!我知道你現(xiàn)在正面臨著各種各樣的困難,那么請你記?。寒?dāng)你處在逆境時(shí),一定要有克服困難的毅力,只有這樣,你離成功的距離才會(huì)越來越近,美麗的笑臉才會(huì)時(shí)時(shí)掛在你的臉上,美好的生活教會(huì)邁著大步向你走來,走進(jìn)你的身邊。

順境逆境的演講稿學(xué)生篇十四

順境給了人樂觀的性格!逆境給了人兩種路:消極.順境可以給成功提供比逆境更好的物質(zhì)條件。

順境更有利于人的成長。順境就是良好的境遇,逆境與之相對。人的成長指的是人從自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人,以及充分社會(huì)化的過程。以身心的健康發(fā)展和社會(huì)角色趨向成熟兩個(gè)指標(biāo)來顯示,雖然順境逆境,都是人成長過程中必然面對的人生境遇,但比較而言,順境更有利于人的成長。

首先從人的身心發(fā)展來看,一方面科學(xué)的營養(yǎng)供給、健全的公共衛(wèi)生體系,比起匱乏的物質(zhì)保障,欠缺的公共衛(wèi)生服務(wù),更有利于人的生理成長,且不說中國的舊社會(huì)中有多少人死于饑寒交迫之中,也不說十年**耽誤了一代人的青春,就拿我們學(xué)校的現(xiàn)實(shí)來說吧,有的同學(xué)經(jīng)濟(jì)困難不得不綴學(xué),新讀書無用論的影響,又使許多學(xué)生棄學(xué)從工,棄學(xué)經(jīng)商。更不用說社會(huì)上還有許多新文盲的存在,他們空喊著逆境出人才只是把眼光盯住古往今來在逆境中成功的一點(diǎn)例子就盲目斷言,自然會(huì)得到這種以偏概全的錯(cuò)誤結(jié)論。另一方面,順境更有利于人心智的成長,人心智的成長包括認(rèn)知能力的提升、性情的陶冶、品格的養(yǎng)成。逆境中,學(xué)習(xí)環(huán)境是壓制性的,可以認(rèn)知事物,但是順境中,提供的是鼓勵(lì)性的教育氛圍,更有利于認(rèn)知的系統(tǒng)發(fā)展。逆境中可以認(rèn)識(shí)到人生的艱辛,但也容易產(chǎn)生焦慮和痛苦,甚至產(chǎn)生對他人的疏離感和不信任。而順境當(dāng)中,我們更可以體會(huì)到家庭的溫暖,社會(huì)的關(guān)愛,友情的可貴,從而擁有寬容開放、健康的心態(tài)。逆境中,對人品格的培養(yǎng)是有條件的,很容易就超出了基本的心理承壓范圍,造成人格的扭曲。而順境中,對人品格的培養(yǎng),卻是潛移默化的,通過積極的教育手段,和良好的性情陶冶,鍛造更健全的人格。在中國古代有認(rèn)為人之初性本善的孟軻,也有認(rèn)為人之初性本惡的荀況。其實(shí),現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)證明人之初并無善惡之分,正如一張白紙,是否能描繪出成才的藍(lán)圖,完全由他的經(jīng)歷和所受教育決定,環(huán)境對人的影響太大了。所以才有“昔孟母,擇鄰處”的佳話。魯迅曾說,天才的出現(xiàn),不僅需要天才的種子,而且更要適宜天才生長的土壤。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和。一個(gè)人的成才與否,不僅與他的主觀努力有關(guān),而且與他所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境有關(guān),諸葛亮成為千古人龍沒有劉備三顧茅廬是不可思議的,曹雪芹登上中國古典文學(xué)的頂峰,沒有他青少年時(shí)期的良好教育是不可能的。

其次,從人的社會(huì)化進(jìn)程來看,一方面順境更有利于滿足人生各階段的成長需求,當(dāng)我們還是孩童的時(shí)候,順境中家庭的關(guān)愛讓我們具有了自信心和自主意識(shí),而在破碎中家庭中長大的孩子,容易自卑多疑。青少年的時(shí)候,順境中良好的教育,可以使我們學(xué)業(yè)有成,謀生有道,而缺乏教育,則一時(shí)失去成長依托,迷失生活方向。當(dāng)我們到了成年乃至老年的時(shí)候,順境使人在自我肯定中,獲得終生成長的動(dòng)力,而逆境的沖擊,容易使人意志消沉,自我否定。另一方面,順境更有利于人社會(huì)角色的成熟,因?yàn)槿说某砷L,總是以其獨(dú)立的擔(dān)當(dāng)恰當(dāng)?shù)纳鐣?huì)角色為標(biāo)志的,逆境中的困頓,容易產(chǎn)生挫敗感,使人打斷終生成長的進(jìn)程,而順境中持續(xù)的社會(huì)發(fā)展,健全的制度安排,和諧的日常生活,為人的社會(huì)角色成熟提供了更良性的空間。

順境逆境的演講稿學(xué)生篇十五

天外有天,人外有人。在學(xué)業(yè)上總是認(rèn)為自己是最棒的,甚至還曾經(jīng)是什么高考狀元,但是所謂的高考狀元,不過是你們所在地市的狀元,放眼于整個(gè)校園,甚至自己所在的班級(jí),狀元級(jí)的人物大有人在,在輝煌的成績都只能代表過去,要認(rèn)識(shí)到天外有天,人外有人,調(diào)整自己的心態(tài),明天的成就需要自己現(xiàn)在來努力打拼。

2

感情都是相互的。很多大學(xué)生是第一次離開家到外地求學(xué),難免想家,總感覺周圍的人對自己不好,想念父母細(xì)心的呵護(hù)和關(guān)照,要知道人和人之間的感情都是相互的,只有你學(xué)會(huì)了對別人好,別人才會(huì)同樣對你好,學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)照顧和體諒別人,也是大學(xué)里很重要的一堂課。

3

緣來珍惜,緣去祝福。絕大多數(shù)的大學(xué)生會(huì)遭遇校園愛情,但是也有一部分會(huì)在戀愛的過程中以為將來的工作去向或者考研學(xué)校不同等原因分道揚(yáng)鑣,緣分來了就要珍惜,好好的愛對方,如果你們之間真的要分手了,那就是緣分盡了,要想的開,大度的祝福對方。

4

確定好人生的大方向。所謂的人生大方向是指自己想在本科畢業(yè)之后就業(yè)還是考研,不同的方向決定你在大學(xué)四年里面的學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力。一定要有自己的人生目標(biāo),不要看著人家考研就說要考研,看著人家找工作就想還是就業(yè)好,這樣沒有目標(biāo),容易蹉跎歲月的,至于到底是考研還是就業(yè)當(dāng)然是視自己的情況而定了。

5

處理好家庭關(guān)系。雖然還是學(xué)生,但是要關(guān)注自己的父母和家庭,處理好家庭關(guān)系,尤其是獨(dú)生子女,一定要多關(guān)心父母,孩子上大學(xué),他們處于空巢狀態(tài),而且接近或者正好是更年期,這個(gè)時(shí)候的父母特別容易爭吵,因此要特別的多關(guān)心他們,寬慰他們。

6

用心寫好畢業(yè)論文。畢業(yè)論文和畢業(yè)答辯是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的,用心選題,用心修改,好好寫好自己的畢業(yè)論文,雖然可能在導(dǎo)師選擇和題目選擇上會(huì)遇到一些困難,但是必須用心,因?yàn)橹挥性谀愎ぷ髦竽悴拍軌蛎靼?,曾?jīng)有人指導(dǎo)你寫論文是件多么幸福的事情。

7

認(rèn)真對待實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的時(shí)候你會(huì)學(xué)到很多東西,要認(rèn)真對待實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W到的很多東西可能會(huì)伴隨你的一生,而且要認(rèn)真,細(xì)心,多學(xué)習(xí),多用心,并把這些好習(xí)慣延續(xù)到你的工作生涯中去,這樣無論從事什么工作你都會(huì)做的很出色的。

[大學(xué)生該如何面對人生的逆境和挫折?]。

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