提高口頭表達和寫作能力，培養(yǎng)溝通交流技巧。寫總結(jié)時，要注意突出重點，不必贅述細節(jié)?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家精選的相關(guān)范文，供大家參考。
舞蹈晚會策劃書舞蹈晚會策劃書篇一
舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感?；顒用嫦虿糠謱W生，又組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。因此，我結(jié)合學校和本小組的實際情況，特做出如下的計劃：
一、活動目的：
通過活動，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和韻律感，在感受音樂的基礎(chǔ)上，又感情的進行唱游活動，能夠隨著音樂的不同情緒，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進行律動，模仿動作和即興表演，寓教育于舞蹈活動之中，使學生潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育，讓每一位學生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂。
1、開學之后，對學生進行強化基本功訓練，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。
3、下一個訓練是中間訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
二、活動內(nèi)容以及措施：
1、熱身運動;在訓練前的15分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動，如：圓軸走步等，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓練的準備，避免用力過度。
3、把上訓練：遵循先雙手扶把，熟練以后單手扶把，由于有把桿的依附，孩子們的形體和姿態(tài)容易正確，為中間訓練打下基礎(chǔ)。具體措施有：(1)直立和半蹲訓練(2)擦地推腳背練習(3)壓腿練習，分為壓正腿和壓旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戲。
4、中間訓練：這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中間訓練中，主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。具體措施：(1)手的姿態(tài)的訓練(2)小跳訓練(3)點轉(zhuǎn)(4)平轉(zhuǎn)(5)控制。
5、能夠隨著音樂做動作，節(jié)奏準確，充分表現(xiàn)音樂的特點，培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)編能力和學生的創(chuàng)造能力。
6、排練一個小型的舞蹈，通過組合來鍛煉學生。
三、活動時間：
星期二、四下午后兩節(jié)課
四、活動地點：
西樓頂
五、活動具體安排
第一周：形體基本訓練
第二周：基本訓練：壓腿、踢腿、下腰
第三周：基本訓練：壓腿、踢腿、下腰
第四周：基訓練習：手位練習，腳位練習
第五周：基訓練習：手位練習、新舞蹈基本動作
第六周：學習舞蹈基本動作及簡單隊形;復(fù)習舞蹈《紅星閃閃》。
第七周：排練新舞蹈;復(fù)習舞蹈《紅星閃閃》。
第八周：排練新舞蹈;復(fù)習舞蹈《紅星閃閃》
新的一學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，拂去歲月之塵，讓歡樂和淚水、友愛與哀愁在心中凝成一顆厚重晶瑩的琥珀!
活動主題：20xx假面舞會
活動時間：20xx.3.2
活動地點：大學生活動中心四樓
活動負責人：
策劃舉辦單位：經(jīng)濟管理學院國貿(mào)xx11班、工商xx12
一、活動背景
正如前言所述，大學生是未來的希望，是民族命運的舵手。而舞蹈也是一本教科書，教我們展現(xiàn)學習的方向，展示不同文化的內(nèi)涵。舞蹈的出現(xiàn)也可以帶著我們走向不同的視野，它的影響可以讓我們認識不同的世界，引領(lǐng)我們走在時尚的尖端，文化的底蘊。這就是誤導(dǎo)給我們帶來的不同角度與不同的思維。舞蹈作為人類精神文化的一個重要層面，在近代人類思想發(fā)展史上有著不可磨滅的作用。這次假面舞會可以宣傳舞蹈文化，提高淮工學子的藝術(shù)欣賞品味。與此同時，可以讓廣大學子明白什么是“青春”。青春可以是短暫的，青春可以是殘酷的，青春也可以是滄桑的，而青春是美好的，值得我們?nèi)フ湎?，值得我們不惜一切代價讓我們的青春發(fā)光發(fā)熱。在這短暫的韶華歲月中，為國家，為世界貢獻出我們的一份力量，不讓我們的青春白白流逝過去，不讓成長中所遇到的艱難險阻把我們淮工人嚇倒!這才是我們假面舞會更深層次的意義所在。(新生戶外素質(zhì)拓展訓練活動策劃書)
二、活動目的
讓同學們學會正確的舞蹈禮儀知識和符合時代的舞步，以滿足同學們以后實際工作中的社交需要為豐富同學們的課余生活，讓同學們能夠在一個輕松愉快的氣氛中增進友誼，緩和緊張的學習氣氛。
三、活動簡介(節(jié)目單)及流程
1、《兔子舞》
(集體舞)
2、游戲《搶舞伴》
3、《愛的華爾茲》
(集體舞)
4、游戲《頂糖果》
5、歌曲《我可以》
演唱者：董磊
6、《愛的華爾茲》&《兔子舞》
(集體舞)
四、活動步驟
(一)、前期準備
1.活動申請：地點的選定及申請，最后活動決定在大學生活動中心四樓舉行
2.節(jié)目名單及人員的確定：晚會主持人的確定、所報節(jié)目及參加晚會人員名單的確定
3.準備面具：在淘寶網(wǎng)搜索物美價廉的面具并采購
4.設(shè)計宣傳海報：以獨特的方式制作“20xx假面舞會”海報
5.張貼海報：在食堂前及宿舍樓前張貼
6.嘉賓的邀請：制作請?zhí)垖W生會主席團成員及各部門部長和副部
7.布置場地：活動當天提前來到大學生活動中心四樓，吹氣球、掛彩帶布置場地
8.對各個節(jié)目進行彩排
9.負責人做好各項組織工作
(二)后期宣傳工作(活動結(jié)束后)
以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進行回顧報道、與同學們交流，爭取下次辦得更好
(三)活動進行中
1.彩燈控制：專門人員負責
2.音樂剪輯：專門人員負責
3.現(xiàn)場紀律和秩序：班級班委全權(quán)負責
4.安排專門人員對嘉賓的招待
(四)其余事項
1、由代文藝同學負責晚會版面的書寫;
2、由兩個班級的班委在晚會結(jié)束時負責清理活動
3、現(xiàn)場主持人應(yīng)提前準備好臺詞和節(jié)目安排順序。
4、學生會團總支主席和各部部長，還有本系別班同學參與舞會。
5、晚會地點桌椅都往四周靠，以留下足夠大的場地作為舞會場地。
6、未盡事宜一律由總組長、副組長向輔導(dǎo)員匯報后進行安排。
(五)、活動經(jīng)費預(yù)算
1、場地布置：26元
2、面具：200元
3、糖果：74元
總計：300元
五、活動結(jié)果及反響
此次假面舞會成功，得到了同學們的高度贊同，同學們的能力得到了充分發(fā)揮和肯定。也得到主席團成員、各部部長及副部的高度贊揚，特別的同學們的積極參與給此次活動增色不少。
六、活動特色及優(yōu)點
特色：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當代大學生的實際生活及需求，是我們自發(fā)性的一次活動組織，使我們財務(wù)管理專業(yè)的.學生更深切的體會到辦一次活動所需要注意的事項，充分運用我們所學知識外還從中明白許多道理。
優(yōu)點：同學們積極參與和配合，氣氛熱烈，組織性強，每一個參加的人員的能力都得到了鍛煉，總負責人加強了自己的組織能力，負責幕后工作的同學貢獻了很多，與每個同學都進行了交流，充分融入了這個班級，表演節(jié)目的同學展現(xiàn)了自己的才華，使同學們之間得到了很大程度的融合。并且在系院內(nèi)外都得到了很大的反響，大部分同學都很贊同此類活動的舉辦。
七、活動的不足及改進
不足：現(xiàn)場秩序有些混亂、人數(shù)較少，還有部分同學中途離開卻為給工作人員請假，導(dǎo)致最后有些冷場。
改進：今后的活動中會更加注重秩序的維護，以及關(guān)于調(diào)動同學們的積極性這一方面;由于一部分同學因為周五沒有晚自習選擇自己的個人活動或者回家，導(dǎo)致參與活動的人較少，以后班級活動的時間也將選擇在周日晚而不是周五晚。
八、活動經(jīng)驗及總結(jié)
經(jīng)驗：(一)根據(jù)晚會風格定位，選擇合適的舉行地點。
(二)應(yīng)選擇頭腦靈活、隨機應(yīng)變能力強的主持人。
(三)主持詞的撰寫。輕松活潑類主持詞應(yīng)該貼近大眾，時時不忘搞笑，苛刻都有爆料，并且游戲環(huán)節(jié)需要主持人靈活發(fā)揮掌控;嚴肅正規(guī)的晚會，主持詞則貼近主題，貼近時事，不易隨意惡搞。
(四)所有節(jié)目報送時間應(yīng)提前15天。
(五)所有節(jié)目的音樂資料以及道具資料同樣應(yīng)提前報送。
總結(jié)：此次假面舞會總體舉辦的挺成功，各種形式的互動不僅拉近了同學之間的距離，而且培養(yǎng)了我們的合作意識，體現(xiàn)出了我們的團結(jié)與協(xié)作。在歡快的樂曲中，新的一學期向我們走來，陽光將灑在我們的身上，春風將吹在我們的臉上。相信在新的一學期里，我們在學習上以及其他方面會有更大的進步和收獲。
舞蹈晚會策劃書舞蹈晚會策劃書篇二
活動時間：a。
活動地點：a。
活動目的：a。
1、全體師生和家長在溫馨、感動的氛圍中度過難忘的時光。
2、經(jīng)過活動激發(fā)幼兒、家長對教師和幼兒園的不舍和感恩情懷。
活動主持：a。
活動分工：a。
總策劃：a。
（負責活動的整體策劃與落實；家長代表講話稿的審定與安排）。
幼兒節(jié)目編排：各班教師（以班主任為主）。
（負責幼兒詩朗誦的編排、歌曲的學習與編排隊形等）。
整體環(huán)境：a。
（負責一樓的大環(huán)境以及會場設(shè)計與布置：搭臺階、鋪紅毯、一樓畢業(yè)墻、二樓主會場背景墻噴繪、兩個大屏幕）。
活動所有準備物品：
1、禮儀綬帶（8條）、幼兒博士照、畢業(yè)證（每位幼兒一張，各班一副教師負責）每個幼兒介紹的一頁ppt，由二副負責。
2、宣傳海報、易拉寶、獻給領(lǐng)導(dǎo)和教師的40束鮮花、與園服相同藍色的領(lǐng)結(jié)每位幼兒一個、畢業(yè)紀念品、（a媽媽負責聯(lián)系采購，四個班級分攤費用）。
3、幼兒畢業(yè)禮物：后勤準備（新華字典）。
年級節(jié)目總排練：a。
音樂搜集：a。
家長發(fā)言：a。
幼兒發(fā)言：a。
禮儀：a攝影：a。
攝像：a音樂播放：a維持秩序：各班教師。
突發(fā)情景、場地清理：后勤。
邀請的教師：
園領(lǐng)導(dǎo)：a。
教過的教師：a。
幼兒服裝：夏天禮服裙，黑皮鞋，白短襪、深藍色領(lǐng)結(jié)。
家長服裝：正裝或禮服。
教師著裝：瑪斯菲爾米色禮服，黑皮鞋。
活動程序：
1、早上7：50家長送幼兒入園。
2、8：00幼兒早餐，9:40家長陸續(xù)在小劇場就坐，觀看《天使不哭》。
3、10：00畢業(yè)典禮正式開始。
4、入場：全體家長提前十分鐘就坐完畢。
家委會兩位家長（一班）在門衛(wèi)處迎賓；兩位家委（二班）在畢業(yè)墻處指引家長；兩位家委（三班）在一樓處指引家長上小劇場；兩位家委（四班）在小劇場門口處迎賓，并指引家長按班級位置就坐。
開場節(jié)目：活動前觀看：《天使不哭》。
1．《我們就這樣長大了》視頻負責人：a。
2．家委會主任a媽媽發(fā)言（ppt播放四個班家園聯(lián)歡的照片）。
3、
4、頒發(fā)畢業(yè)證書:走臺時提前拍攝園長為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書的照片，畢業(yè)典禮當天四位園長同時上臺為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書。
上臺：a；下臺：a端送畢業(yè)證：a。
a園長在臺上頒發(fā)畢業(yè)證書，小朋友依次上臺，重點練習上下場的姿態(tài)和每個人的銜接。
5、園長發(fā)言。
6、2016屆全體幼兒表演：
（1）《幸福的孩子愛唱歌》上臺。
（2）幼兒代表帶著全體幼兒一齊致謝（a）。
a出場，站在最中間，拿著麥克風。資料：對教師、家長和幼兒園說感激和告別的話語，表達上小學后，必須會為教師爭光，為幼兒園爭光，相約明年的夏天，我們再相聚。
（3）《我心中的悄悄話》四位孩子站在最中間，有一個立麥。前面部分是他們各自的領(lǐng)讀，后面是幼兒齊讀。
（3）四位領(lǐng)讀的孩子回到位置，幼兒一齊歌唱《教師再見了》。
7、教師寄語。
教師們分班級分散站在孩子的中間，每個班級一個話筒。結(jié)束后，教師們退在兩旁，所有的孩子變成四隊。
9、大班教師上臺，家長獻花，蹲下拍團體照。
10、送別：孩子與教師擁抱告別。
第一排：a。
第二排：a。
第二排先上場獻教師寄語，寄語后，第一排上場，獻花后，第一排撤場回位就座，第二排留下與幼兒擁抱告別。
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舞蹈晚會策劃書舞蹈晚會策劃書篇三
游戲步驟：
1、將學員分成若干組，每組學員5名-8名左右，并選派每組一名組員出來擔任監(jiān)督員;。
2、所有參賽的組員排縱列排好，隊列的最后一人到培訓師處，培訓師向全體參賽學員。
和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則。
3、游戲規(guī)則：
1)各隊代表到主席臺來，培訓師：“我將給你們看一個數(shù)字，你們必須把這個數(shù)字通過。
姿體語言讓你全部的隊員都知道，并且讓小組的第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上。
(寫上組名)，看哪個隊伍速度最快，最準確;”
2)全過程不允許說話，后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達，通。
過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上;。
分，第二局勝利積8分，第三局勝利積10分。
小組討論：
1、p(計劃)d(實施)c(檢查)a(改善行動)循環(huán)中，在這個游戲中如何得到體。
現(xiàn)?
2、四個循環(huán)中，哪個步驟更為重要?
二、在長10米的一條直線上點燃10支蠟燭，燭間相距1米。游戲者在這段距離內(nèi)雙腳并跳前進。在兩分鐘內(nèi)跳完，同時蠟燭不滅者得獎票2張。
三、所有參加晚會的人員，每人發(fā)一張寫有號碼的卡片，比如與會人員共50人，可以寫50張卡片，每張?zhí)柎a從1到50。搖獎箱里裝的卡片要和與會人員持有的卡片一樣配有相同號碼，晚會中途可以指定某人上臺抽獎，獎勵人數(shù)可以自己定，獎勵形式可分特等、一、二、三等。
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舞蹈晚會策劃書舞蹈晚會策劃書篇四
寧：各位家長。
閆：親愛的同學們。
合：大家晚上好!
賈：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
張：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
寧：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿。
閆：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導(dǎo)的嘉賓。
張：讓我們帶著囑托。
寧：帶著祝愿。
合：相逢在這收獲的季節(jié)。
賈：(介紹學校)。
張：在藝凡舞校創(chuàng)辦這一年來，受到社會各界的大力支持和關(guān)懷，像從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報。
寧：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章!
閆：“舞動奇跡”藝凡舞蹈藝術(shù)學校專場匯報演出。
合：現(xiàn)在開始。
1張：下面請欣賞藝凡舞校提高班的學生為我們帶來的開場舞：《舞動奇跡》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
2賈：在彝族人民歡慶節(jié)日期間，我們還可以看到來源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人舉行祭祀祖先、祈求豐收的儀式時，以跳躍歡騰的旋律表現(xiàn)了彝族人民生氣蓬勃的生活而蜚聲藝壇。下面請欣賞張一淳小朋友為我們表演的彝族舞蹈《蕎麥花開》指導(dǎo)教師，端木一凡。
3寧：風箏升天，禁不住絲線纏綿，大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們快樂的童年，讓我們的童年似一杯濃濃的咖啡，暖到心窩，似一杯淡淡的茶，讓我回味。下面請欣賞小班的孩子和家長們一起譜寫的舞蹈《七彩童年》，指導(dǎo)教師，賈萌萌。
4閆：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他們傍水而居，愛水，祈水，對水有著特殊的感情，“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述，傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿，節(jié)奏較為平緩，但外柔內(nèi)剛，充滿內(nèi)在的力量。接下來請欣賞大班孩子們表演的傣族舞蹈《竹林深處》，指導(dǎo)教師：賈萌萌。
5賈：請問徐燦然小朋友，你在藝凡舞校學習舞蹈多長時間?徐：一年整。賈：那你能跳成一支完整的舞蹈嗎?徐：能。賈：好的，下面就是見證奇跡的時刻，請欣賞徐燦然小朋友為我們大家表演的獨舞《茉莉花》，看看她怎么讓我們在香甜醇美的花香中，暢享茉莉花舞蹈的魅力。指導(dǎo)教師：端木一凡。
6張：剛才徐燦然同學跳的真不錯，在傳統(tǒng)的舞蹈中添加了優(yōu)雅、靈動的節(jié)奏。盡情的展現(xiàn)了舞蹈的魅力。下面讓我們領(lǐng)略一下舞蹈的另一種風格，大家猜一猜這是什么風格的舞蹈，請欣賞由閆立子為大家?guī)淼奈璧浮秐obody》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
7七田右腦。
8閆：感謝七田右腦潛能開發(fā)培訓學校為我們展現(xiàn)了神奇的記憶，下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下藝凡舞校的師資力量，張：我校教師均畢業(yè)于國內(nèi)高等院校，其中有一名舞蹈碩士，三位舞蹈學士，助教也均來自于高等院校高材生。接下來就讓我校的老師為大家表演舞蹈《青春、騰飛》請欣賞。
9寧：藏族舞蹈是民間自娛性舞蹈，可分為“諧”和“卓”兩大類?！爸C”主要是流傳在藏族民間的集體歌舞形式，后來增加了簡單的上肢動作、原地旋轉(zhuǎn)和隊形變換，體現(xiàn)了載歌載舞的勞動歌舞形式。下面請欣賞藝凡舞校大班的小朋友為我們表演的藏族舞蹈《卓瑪》，指導(dǎo)教師，賈萌萌。
11閆：接下來請欣賞劉一穎同學為大家?guī)淼奈璧浮缎《敷摇罚蠹艺坡暁g迎。
12閆：每一個孩子天生就是一件巧奪天工的藝術(shù)品，他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美，下面請欣賞由我們暑期班新學員的舞蹈天使們?yōu)槲覀儙淼哪Ｌ乇硌荨短焓埂分笇?dǎo)教師，賈萌萌，端木一凡。瞧，寶貝們已經(jīng)迫不及待了!
13賈：舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù)，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素，接下來請欣賞藝凡舞校提高班的孩子為大家?guī)淼某r族舞蹈基訓《舞梅》，指導(dǎo)教師，端木一凡。
14賈：月亮悄悄爬上夜空，月光照的臉兒通紅，風兒輕輕搖著那鳳尾竹，心也隨著風兒飄動，請欣賞成人班的學員為我們表演的《月亮》，指導(dǎo)教師，賈萌萌。
15張：藝凡舞校的學生都是多才多藝的，在這里我們不但能夠受到最專業(yè)的舞蹈訓練，老師還教我們利用其余時間來豐富我們的課余生活，下面請欣賞由閆立子，劉一穎為我們帶來的古箏表演《漁舟唱晚》，指導(dǎo)教師，高東升。
16賈：古典舞是在民族民間傳統(tǒng)舞蹈的基礎(chǔ)上，經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工、創(chuàng)造，并經(jīng)過較長時期藝術(shù)實踐的檢驗，流傳下來的被認為是具有一定典范意義的和古典風格特點的舞蹈。一般來說，古典舞都具有嚴謹?shù)某淌?、?guī)范性的動作和比較高超的技巧。下面請欣賞古典舞《蓮》，指導(dǎo)教師，端木一凡、賈萌萌。
17賈：藝凡舞蹈藝術(shù)學校經(jīng)過這一年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長，當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時，我們接過來的是責任和感恩，難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛，但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時，那份欣慰和成就感，接下來讓我們一起載歌載舞記住這一個美好的夜晚?！豆?jié)日歡歌》演唱，董穎。伴舞：藝凡舞校全體師生。
結(jié)束語。
賈：今晚舞海歡騰。
張：今晚神采飛揚。
寧：讓我們和著歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓閆：祝大家幸福吉祥。
合：藝凡舞?！拔鑴悠孥E”專場匯報演出到此結(jié)束。(舞動奇跡歌曲響起)。
舞蹈晚會策劃書舞蹈晚會策劃書篇五
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“xxxx一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：6月30日下午。
地點：學?；@球場。
：感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員：學校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人。
主持：李xxxx、何xxxx。
準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)。
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演舞蹈《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8.學校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌：《感恩的心》。
東xxxx市第一小學。
20xx年6月11日。
畢業(yè)宣誓詞：
我是東xxxx市第一小學的學生，也是一名預(yù)備中學生。在畢業(yè)走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!
宣誓人：
感恩我的老師感恩我的父母。
舞蹈晚會策劃書舞蹈晚會策劃書篇六
我們在日常生活中總會想舉辦一些類似聯(lián)歡晚會的活動時，這時候我們便需要學會如何去策劃活動。而商業(yè)贏利是策劃的目的，策劃在商業(yè)活動中所起的作用更為廣泛、全面。?你是否在找正準備撰寫“畢業(yè)舞蹈晚會策劃案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
活動目的：
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“____一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!
時間：6月30日下午。
地點：學校籃球場。
活動主題：感謝師長恩珍藏母校情。
與會人員：學校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人。
主持：李____、何____。
準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
程序：
1.升國旗，齊唱國歌,。
2.全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3.學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)。
4.學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)。
5.何祖勝老師代表致祝福辭。
6.學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)。
7.學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
8.學校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
9.學生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
10.校長講話。
11.學生宣誓。
12.學生獻歌：《感恩的心》。
東____市第一小學。
20____年6月11日。
我是東____市第一小學的學生，也是一名預(yù)備中學生。在畢業(yè)走向更高一級學校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學校增光添彩!
宣誓人：
感恩我的老師感恩我的父母。
一、晚會目的：為即將離別的我們再次提供一個舞臺，共同緬懷一起走過的日子，一起分享各自的悲歡歷程，互相訴說藏在心中的悄悄話，進一步促進彼此的溝通與了解，增進我們的友誼!為相處四年又即將分離的我們送上最真摯的祝福!這次晚會將會是我們小數(shù)班的盛會，在給大家?guī)聿煌南硎芡猓瑫r也會給我們班每位同學留下深刻的印象。
二、晚會主題：那些年，花開盛夏、情系小數(shù)。
三、晚會時間：間，大家可以隨意走動，找自己心儀的對象敬酒。
節(jié)目三男女對唱《同桌的你》(5min)節(jié)目四小品《在湛師》(15min)。
第一樂章深深的感恩。
活動一：集體詩朗誦。
在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》。
(朗誦結(jié)束，學生回座位，主持人上臺)。
男：今天是個好日子。
女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子。
女：相聚的時刻我們放飛希望。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
女：讓我們再一次聆聽校長的教誨。
男：大家以熱烈的掌聲歡迎校長致辭!
活動二：校長講話。
男：校長如浴春風的話語將永遠銘刻在我們心間!
女：聽過某老師故事的同學，一定不會忘記他那幽默的言詞，也不會忘記他海闊天空的談?wù)摚屛覀儦g迎某老師講話!
活動三：某老師講話。
男：我們男孩子們也不會忘記經(jīng)常陪伴我們某老師，請某老師講話!
某老師講話。
女：我們最最親愛的，某老師講話!
某老師講話。
中隊長朗讀恩師贈言錄。
女：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊。
男：老師們的殷切希望將化作我們前進的動力。
女：讓我們用真誠的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)。
男：讓我們用摯熱的情回報老師深沉的愛。
男：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言!
活動五：畢業(yè)生代表發(fā)言。
女：感恩是我們不變的情懷。
男：感恩是生活永恒的旋律。
女：讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，帶上希望，帶上祝福，努力學習，好好生活，做一個正直的人，做對社會有用的人，回報老師的恩情，回報母校的培養(yǎng)!
男：為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會，大家精心排練了節(jié)目，下面請大家欣賞精彩的表演!
活動六：表演節(jié)目。
女：某帥氣男生，今天特意為我們帶來歌曲，大家掌聲鼓勵!
男：接下來是我們可愛的女生，為我們帶來合唱《明天會更好》，祝愿我們的老師以及同學們明天更好!
感恩是我們永遠不變的旋律，讓我們牢記老師的教誨，銘記老師的恩情，學會感恩，下面請老師們欣賞歌曲《感恩的心》，祝愿老師們身體健康，生活愉快!
第二樂章依依惜別。
女：告別今天，我們將站在新的起點。
男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景線。
女：今天，我們以母校為榮。
男：明天，母校以我們?yōu)闃s。
女：各位同學，各位老師，在這離別之際,我們別情依依。
男：再見吧，親愛的同學!盼望你早日成功的消息。
全體學生合：再見吧，親愛的老師!請接受我們深情的敬禮!
男:分別是下一次相聚的開始，人生要靠自己去改寫，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來。
女：相信再次的相聚，會是我們回首美好過去，談及精彩現(xiàn)實的明天。
男：讓我們深深祝福母校的每一位老師——。
全體學生合：身體健康，事業(yè)成功，生活愉快!
女：深深地祝愿母校的明天——。
全體學生合：更加燦爛輝煌!
男女合：我宣布——“畢業(yè)聯(lián)歡會”到此圓滿結(jié)束。
舞蹈晚會策劃書舞蹈晚會策劃書篇七
一直以藝術(shù)團的宗旨——“豐富學生課余文化生活，提高學生藝術(shù)修養(yǎng)”為指導(dǎo)思想。本學期，社團舞蹈部無論在組織結(jié)構(gòu)的完善還是日常訓練的安排上，都努力走向更加系統(tǒng)、更加專業(yè)的道路，并在3月份舉行的精彩的迎新晚會上為大家上演一充分體現(xiàn)大學生青春活力的舞蹈具體策劃如下：
一、節(jié)目名稱：酷感地帶。
二、節(jié)目主題：頌青春，展現(xiàn)大學生文藝發(fā)展協(xié)會的藝術(shù)風采。
三、演出地點：音樂學院—音樂廳。
四、演出時間：3月。
五、演出演員：楊沛真等。
六、具體時間安排計劃。
每周六周日下午排練。
七、演出節(jié)目要求：
1、緊扣主題，充分展示大學生朝氣蓬勃，青春活潑的精神面貌。
2、突出團體的合作精神，反映校園生活。
3、節(jié)目來源：大學生文藝發(fā)展協(xié)會文藝舞蹈部。
八、人事安排：
舞蹈部：負責在排練時舞蹈部分的安排工作，演出時演員的。
安排等問題。
負責人：張旭。
舞蹈晚會策劃書舞蹈晚會策劃書篇八
二 活動宗旨：打響學院品牌，加強集體凝聚力，豐富校園文化生活，讓同學們有個展現(xiàn)風采的舞臺。
三 主辦方:xx職業(yè)技術(shù)學院管理工程系
承辦方：管理工程系學生會
贊助方：
四 活動對象：管理工程系全體師生
五 嘉 賓：校領(lǐng)導(dǎo)，其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師
六 活動地點：文體中心
八 活動流程：
2、發(fā)通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳，定時到本系各相關(guān)q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們?nèi)タ赐頃?。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。
1、 節(jié)目的收集，定期和各班各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術(shù)團和各協(xié)會的參與。
指導(dǎo);
7、 總結(jié)彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來;
嘉賓的邀請：
1、學院領(lǐng)導(dǎo)和學生會團總支干部 3、具體細節(jié)要及時問學院輔導(dǎo)員老師。
物品的準備： 2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13-15號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來，在那里買，誰買，買?；ňW(wǎng)[*]多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務(wù))
3、現(xiàn)場布置：晚會當天中午開始，根據(jù)布置方案進行。(包括商家宣傳海報)
4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào);
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、開場舞(開門紅);
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)
2、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話
舞蹈晚會策劃書舞蹈晚會策劃書篇九
通過舞蹈比賽，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；提供學生展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風采，發(fā)揚團結(jié)合作精神，增強學生集體主義思想；挖掘?qū)W生藝術(shù)潛質(zhì)，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。通過舞蹈比賽，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發(fā)展。
“舞動校園”
以全區(qū)各校中小學生為對象，開展“舞動校園”的主題活動，以建黨90周年為契機，以舞蹈比賽為載體，歌頌我們親愛的祖國和偉大的中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)少年兒童健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活，享受舞蹈活動過程的快樂，做到“校校有活動、人人都參與”。所選作品的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，具有較高的思想性和藝術(shù)性，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”校園文化特征。
群舞比賽活動分3個階段：
第一階段：20xx年2月—3月，各校全面動員，開展人人參與的舞蹈活動，在此基礎(chǔ)上，有條件的學校組織以班級為單位的多種形式的校級舞蹈活動，從中選出優(yōu)秀節(jié)目和隊員組成校隊報名參加比賽。
第二階段：20xx年4月—5月，各校對推選的優(yōu)秀舞蹈節(jié)目進行修改和加工，組織訓練，準備比賽。
第三階段：20xx年5月27日，對上報的節(jié)目進行現(xiàn)場比賽，具體時間和地點另行通知，報名表見附件一。
1.分組：本次比賽分設(shè)小學組和中學組。
2.形式：本次比賽形式為群舞及單雙三，（拉丁舞、健美操一律不予參賽），每個學校報送一個節(jié)目（含單雙三），集團學校和九年一貫制學?？蓤?個節(jié)目，但只計算其中分數(shù)最高一個節(jié)目成績。
3.人數(shù)：15人至32人。
4.時間：6分鐘之內(nèi)。
5.音樂一律采用cd格式，（mp3、u盤一律不采用）。
6、報名方法：20xx年3月28日前將書面報名表加蓋學校公章寄送江干區(qū)少年宮李莉老師處，同時電子稿報名表發(fā)至xx@，截止日期后沒有上報學校做自動放棄。
聯(lián)系人：李莉電話：
地址：太平門直街458號江干區(qū)文化中心2樓江干區(qū)少年宮。
1、優(yōu)秀表演獎：群舞設(shè)10%一等獎，30%二等獎，60%三等獎。
2、優(yōu)秀創(chuàng)作獎：獲表演一、二等獎的優(yōu)秀創(chuàng)作節(jié)目。
3、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎：獲群舞優(yōu)秀表演一等獎節(jié)目的指導(dǎo)教師。每個節(jié)目不超過3名。
舞蹈晚會策劃書舞蹈晚會策劃書篇十
山東大學外國語學院團委。
山東大學外國語學院社團聯(lián)合會俄語文化協(xié)會。
初賽：20xx年4月12日14：30。
決賽：20xx年4月18日19：00。
山東大學洪家樓校區(qū)大學生活動中心（第三食堂二樓）。
山東大學全體同學（專業(yè)業(yè)余均可報名）。
歌曲部分：“樂感地帶”——外文歌曲&舞蹈大賽要求歌曲參賽者以外文進行演唱（包括：英語、俄語、法語、日語、西語、德語、意大利語等）。選手自備已消除原唱的伴奏?？勺赃x演唱形式，獨唱、合唱及舞蹈扮演均可。
舞蹈部分：“樂感地帶”——外文歌曲&舞蹈大賽要求舞蹈參賽者以外文舞曲做背景參加比賽。選手自備伴奏帶?？勺赃x舞蹈種類與形式，獨舞、合舞均可。
1）短信報名。
請按順序把自己的姓名，參賽曲目（若是小語歌曲需要注好中文歌名），歌曲組or舞蹈組，學院，年級，手機號碼，發(fā)送至任意一位負責人的手機上。
負責人：孫同學15863136216李同學15863168019。
2）展臺報名。
屆時會在中心校區(qū)和洪家樓校區(qū)食堂門前擺展臺，敬請關(guān)注。
3）郵件報名（見報名申請表）。
郵箱：1105750862@。
注：請郵件報名的同學在郵件主題上注明“xxx樂感地帶報名信息”
20xx年4月11日21：00。
1）請選手提前30分鐘進場，帶好自備的伴奏，選手到達賽場后即進行簽到，隨后抽取號碼牌，去工作人員那里拷好伴奏，然后入座指定區(qū)域等待比賽開始。
2）在比賽過程中評委有權(quán)利隨時叫停。
3）最終晉級結(jié)果會以短信或電話的方式通知給參賽選手。活動承辦方也會及時將比賽結(jié)果在校園內(nèi)公布。
姓名。
性別。
校區(qū)。
學院。
年級。
專業(yè)。
聯(lián)系。
方式。
手機。
內(nèi)線。
郵箱。
相關(guān)。
參賽。
經(jīng)歷。
舞蹈晚會策劃書舞蹈晚會策劃書篇十一
2、贊助商、主持人、評委、表演嘉賓、頒獎嘉賓介紹。
3、主辦方鼎盛賓館介紹。
4、比賽策劃以及安排實施。
5、比賽策劃流程。
6、比賽詳細流程及時間安排。
7、比賽后期工作。
一、戚墅堰“xx杯舞蹈大賽”
本次比賽旨在為廣大舞蹈愛好者建立一個交流的平臺，交流大家的舞蹈技術(shù)和心得，在舞蹈中張揚自我個性，展示活力和活力，表達樂觀進取的生活態(tài)度。本次比賽將選擇參與性、表演性和競賽性比較強的舞種。如：拉丁舞、交誼舞、國標舞。
獲得名次者將得到相應(yīng)獎金、獎品及獎狀！
二、贊助商介紹。
1、贊助商介紹：賓館周邊確定幾家知名的企業(yè)，經(jīng)過我們的活動向他們提出合作，也能夠和區(qū)政府部門合作。在活動過程中始終和對方緊密穿插，起到強強聯(lián)手的目的。贊助商能夠進行獎品贊助、產(chǎn)品贊助、或者能夠直接冠名贊助。
2、主持人：在常州地區(qū)請一位知名的主持人，擔任本次比賽的主持。
人。比賽后經(jīng)過媒體報道。
3、評委：常州或者戚墅堰地區(qū)有專業(yè)水準，并且有必須知名度的。
舞蹈教師或文藝工作者。
4、表演嘉賓：請一些藝校學生來做舞蹈表演，賓館內(nèi)部的教練進行操。
課表演。
5、頒獎嘉賓：請戚墅堰地區(qū)的政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，以及贊助企業(yè)的代表擔。
任頒獎嘉賓。
三、鼎盛賓館介紹。
鼎盛賓館位于戚墅堰圩墩路，南邊緊臨中吳大道，北邊與戚墅堰主城區(qū)一橋之隔，交通便利。賓館綜合面積一萬多平米，其中客房擁有各式套房、標準間、單人間共計43間；桑拿擁有豪華男女浴區(qū)、共休大廳、休閑包廂、棋牌室等相應(yīng)設(shè)施；另外，賓館還擁有一流高檔美容會所；設(shè)施完善的多功能舞廳；溫馨雅致的自助餐廳；特色汗蒸、足浴、健身等服務(wù)設(shè)施。
四、比賽策劃以及安排實施。
活動主辦方：活動協(xié)辦方：活動友情贊助：
活動異常鳴謝：
1、活動時間：月日開始到20。
預(yù)選賽：2014年月日開始到2014年。
決賽：2014年月日開始到2014年。
頒獎典禮：2014年月日；
2、活動地點：鼎盛賓館多功能廳。
3、報名時間：2014年月日開始到2014年。
4、報名方式：
2014年月日開始到2014年能廳現(xiàn)場登記報名并交納報名費。報名費：元人。
咨詢電話：15151940510聯(lián)系人：蔣先生。
五、比賽策劃流程。
1、10月11日前確定方案；
2、10月15日前確定贊助商；
3、10月20日前確定嘉賓、評委、主持人及表演隊的人選及比賽時間；
6、11月16日彩排；
7、11月18日比賽開始；
（二）參賽條件：參賽人員地區(qū)，年齡，性別不限，熱愛舞蹈，勇于表現(xiàn)自我風采的人。能夠單人報名，也能夠組合報名。
（三）比賽項目：
1、拉丁舞2、交誼舞3、國標舞。
（四）獎項與獎勵：
1、冠軍：1500元+獎品+獎狀。
2、亞軍：800元+獎品+獎狀。
3、季軍：500元+獎品+獎狀。
（五）裁判方法：
1、實行預(yù)選賽、決賽兩級淘汰制。
2、裁判委員會：共3名專業(yè)裁判。
3、評分規(guī)則：按照國際評分慣例。
（六）比賽棄權(quán)解釋：
未獲主辦單位批準，未按時參加賽程規(guī)定的參賽選手屬于比賽棄權(quán)；
六、比賽詳細流程及時間安排。
1、11月16日12點參賽者試裝、彩排。
2、11月18日10點參賽者開始簽到，化妝，服裝。
3、11月18日13點主持人出場，致開幕詞，介紹本次比賽主旨及流。
程，介紹裁判，嘉賓。
4、11月18日13點15分表演嘉賓表演開場。
5、11月18日13點35分參賽者預(yù)選賽，確定決賽選手。
6、11月20日10點決賽選手簽到，化妝、服裝。
7、11月20日13點決賽。
8、11月20日15點公布獲獎名單，頒發(fā)獎品、獎金、獎狀，活動結(jié)束。
七、比賽的后期工作。
1、給獲獎選手頒發(fā)獎品、獎金、獎狀，并合影留念；
2、比賽精彩照片及視頻網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，推廣；
舞蹈晚會策劃書舞蹈晚會策劃書篇十二
參與者必須帶上面具，積極參與舞會各項活動，大膽show,展現(xiàn)自我，熱情與舞友互動，營造一個熱情澎湃，激情四射的舞蹈氛圍。
地點：大學生活動中心。
老師和全校自愿報名參加者。
院社團聯(lián)合會贊助單位。
（一）活動前期安排。
1、宣傳和嘉賓：宣傳工作提前兩周開始。
（1）在新舊食堂堂各設(shè)一個點，張貼海報和噴繪進行宣傳。每天安排六個人在宣傳點向同學介紹活動內(nèi)容及開展形式。（最好可以現(xiàn)場找到才藝精湛的同學表演節(jié)目）。
（2）由宣傳部寫通訊稿，努力讓其在校園網(wǎng)上進行發(fā)布，讓全校師生了解并注意到這個活動。盡量將這次活動營造為主題鮮明，廣為人知的大型盛會。
2、舞蹈訓練：舞蹈團舞會前一周開場舞結(jié)束舞準備完畢，其間需要彩排一次。華爾茲舞蹈團一周前培訓完畢。
3、物資安排：外聯(lián)部一周前購買完畢，特殊物資如音響可以舞會前一天租借。食品前一天或當天買齊。其他物資視前期工作需要采購。
6、場地布置：前兩天全體部門進行場地打掃布置（包括：負責舞會現(xiàn)場的搭建及背景布置，舞會期間舞臺燈光設(shè)備，音響設(shè)備的安裝和調(diào)試，確保一切工作準備就緒。創(chuàng)業(yè)社負責場地的申請。兼職協(xié)會要根據(jù)活動流程的安排項目，設(shè)計相應(yīng)的音樂和燈光。）。
（二）、現(xiàn)場人員安排：
進場人員：（8人+6個大使），進場后每個門留2人共四人（各部門組織部的人員）攝影人員：4人（攝影協(xié)會或者各部攝影較好的人員）食品人員：4人（進場人員剩余4名）節(jié)目安排人員：4人（時間的提醒，道具準備，節(jié)目控制時間）音樂音響人員：3人大使陪同人員：6人退場人員：10人（一個門6人賣面具，一個門4人回收面具）原本4人，食品人員4人調(diào)過來，2人另外的人員。清場人員：全體工作人員。
1、為了環(huán)保，組織人員要注意紙杯的供應(yīng)，盡量做到節(jié)約；
2、由于參加舞會的人員有點多，維持秩序的同學要密切注意參與舞會人員的安全問題；
3、請參與者自行準備好面具，但是我們會提供購買通道；
4、請宣傳部在宣傳的時候提醒參與者切合主題，配合氣氛，盡量注意著裝；
6、活動過程，強調(diào)各位參加的成員注意聽從組織方服務(wù)人員安排，切勿過激行為；
7、舞會上允許個人自由發(fā)揮，鼓勵有才的同學努力發(fā)揮；
8、主持人根據(jù)現(xiàn)場情況調(diào)節(jié)氣氛，宏觀把握節(jié)目進度。
單價（元）。
數(shù)量。
總金額（元）。
說明。
宣傳（海報120，噴繪200，入場券50，邀請函60，宣傳單150）。
580。
力求精美，上面可作公司和本次活動的宣傳。
精美面具。
3
200。
600。
參加者必須品。
手巾。
100。
1
100。
參加者必須品。
食品。
300。
提供給嘉賓及作為小獎品（贊助）。
裝飾。
300。
1
300。
小禮品。
5
40。
200。
租音響。
600。
600。
租服裝。
1000。
其他費用。
200。
合計：3880。
舞蹈晚會策劃書舞蹈晚會策劃書篇十三
一、活動背景：
自世界魔方協(xié)會（wca）成立以來，魔方已經(jīng)逐步演變?yōu)橐豁椷\動，國外國內(nèi)已經(jīng)舉辦過多次魔方比賽。我國在首次舉辦了魔方比賽――廣東魔方公開賽，自此之后，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經(jīng)不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。為進一步展現(xiàn)當代大學生豐富多采的學校文化生活和蓬勃向上的精神風貌，現(xiàn)農(nóng)學院學習部、林學院學習部、文理學院學習部合辦此次“指尖的舞蹈”魔方比賽。
二、活動名稱：“指尖的舞蹈”
三、活動時間：月4號―20號。
四、活動對象：
農(nóng)學院、林學院、文理學院、信息科學與工程學院大一到大三的全體學生。
五、活動步驟：
（一）、前期宣傳：
賽決賽宣傳要求宣傳板大氣、醒目。
2、向各系各班負責人宣傳，進取調(diào)動學生們的參與熱情，利用同學們的交談完成宣傳目的。
3、進班宣傳，利用早自習或晚自習時間讓學習部干事進班宣傳。
（二）、中期準備：
1、預(yù)賽。
在報名選手中，分院進行院內(nèi)初賽，總共選出24名選手進行決賽。
2、準備。
經(jīng)過預(yù)賽的24名選手有為期一周的準備與互相交流時間。
3、決賽。
要求：魔方全部復(fù)原為完成。
六、具體比賽規(guī)則。
3、30秒時間到，參賽者應(yīng)立即放下魔方，等待比賽正式開始。
4、完成后，參賽者將魔方放于桌面以示完成。
七、獎項設(shè)置：
設(shè)立一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。一等獎頒發(fā)榮譽證書、獎狀、獎品，二等獎頒發(fā)獎狀、獎品，三等獎頒發(fā)獎狀、獎品，優(yōu)秀獎頒發(fā)獎狀。
農(nóng)學院、林學院、文理學院、信科院學習部。
舞蹈晚會策劃書舞蹈晚會策劃書篇十四
（1）、豐富同學們的學校生活，盡快適應(yīng)并融入大學生。
活中來。
（2）、鍛煉同學們的自我表現(xiàn)力、團隊合作力、創(chuàng)新能。
力、并陶冶情操、增強自信心，使其逐步適應(yīng)社會競爭。
（3）、增進同學，教師之間的溝通與合作，使其更加融。
洽相處。
二、活動主題。
舞動青春。
三、比賽時間。
2014年12月20日。
四、比賽地點。
五、主辦單位。
承辦單位。
六、比賽主持人。
廣播站播音員或新生群中有主持才能的同學。
七、比賽資料。
舞蹈：包括現(xiàn)代舞，民族舞蹈等。
健美操：競技健美操（稍有技術(shù)難度即可）。
八、比賽流程。
1、抽簽排出場順序。
2、準備伴奏音樂，裁判、主持人、后勤服務(wù)人員到場準備。
3、按順序出場，裁判按10分制打人份，去掉最高分，最。
低分取平均分。
4、按分數(shù)高低排行詞。
九、評分標準。
總分10分：
音樂（1’）編排（2’）動作（2’）（整齊性與標準性）表現(xiàn)力（2’）完整性（1’）難度系數(shù)（2’）。
十、獎勵方法。
按名次分等級發(fā)放不一樣檔次的獎品，以資鼓勵。
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名（按報名人數(shù)多。
少可分為初賽、復(fù)賽、決賽）。
十一、經(jīng)費預(yù)算。
舞蹈晚會策劃書舞蹈晚會策劃書篇十五
舞蹈是一個具有較高文化的藝術(shù)表演，它不僅能反映人們的社會生活更是人們思想情感的美好產(chǎn)物。它以多種形式展示在人們眼前，向人們訴說著自己的情感。而人們在觀賞舞蹈演繹時也會產(chǎn)生一種精神活動，它是對舞蹈作品的感受、體驗和理解的整個過程。有的學者，則認為舞蹈表現(xiàn)的不僅是人們的情愛、人們的激越情感，更是人們生活中具有重大意義的情感活動。在我國古代樂舞理論中就有“情動于中而行于言，言之不足故嗟嘆之；嗟嘆之不足故詠歌之；詠歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也?！边@也生動的說明了舞蹈是表現(xiàn)人們最激動得情感產(chǎn)物。
為了進一步豐富我校大學生的課余生活，加強大學生藝術(shù)素質(zhì)教育，展示當代大學生的青春風采，繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍，發(fā)掘文藝人才，提高同學們的藝術(shù)欣賞水品，陶冶情操，讓同學們擁有一個絢麗多彩的大學生活；更是響應(yīng)我院舉辦的“第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的總體安排，特向我院全體師生舉辦“第四屆校園舞蹈大賽”
輕舞飛揚
20xx年xx月xx日
河北旅游職業(yè)學院全體師生
行政樓204會議室
河北旅游職業(yè)學院團委會
1、比賽類別：
民族民間舞：各民族傳統(tǒng)舞蹈、民間特色舞蹈、地方原生態(tài)舞蹈。
現(xiàn)代、流行舞：現(xiàn)代舞、芭蕾舞、機械舞、國標舞等。
2、比賽形式：
各個舞蹈均已節(jié)目表演形式（獨舞，群舞皆可）呈現(xiàn)舞蹈內(nèi)容進行比賽。
3、評分標準：本次比賽按照百分制，由專業(yè)評委進行評分，再由工作人員計算出平均分。
評分標準如下：
1、動作編排及技術(shù)運作
（30分）
2、思想感情
（30分）
3、舞蹈表現(xiàn)及其感染力
（20分）
4、舞蹈創(chuàng)意
（10分）
5、音樂、服裝
（10分）
備注:各個舞蹈參賽者的服裝均有參賽者個人解決。
1、選手應(yīng)選擇與自己舞蹈相結(jié)合的服飾，服裝要求不得過分暴露，身上露出部分不得有紋身，節(jié)目內(nèi)容不得反應(yīng)暴力、色情和反動等內(nèi)容，否則取消參賽資格。
2、舞蹈演必須具有藝術(shù)性，節(jié)目必須充滿活力，積極向上，具有創(chuàng)造力；舞蹈的動作設(shè)計遵循健康安全的原則，并能體現(xiàn)項目特點；表現(xiàn)力豐富，富有激情和感染力。
3、動作要求符合所選舞蹈種類特色，動作優(yōu)美，輕松流暢，技術(shù)正確，無失誤。
4、所表演節(jié)目均為10分鐘之內(nèi)。
1、前期宣傳：分為海報宣傳和廣播站進行廣播宣傳。
2、中期宣傳：利用海報和短信方式公布參賽選手晉級情況。
3、報名收集：分為個人、團體或由系里進行推薦。
4、活動進行：由主辦單位全權(quán)負責（包括節(jié)目的伴奏收集、節(jié)目表演順序、會場秩序、會場安排等。具體內(nèi)容見活動流程）。
5、活動結(jié)束：由院團委會進行后期的宣傳工作及其意見收集等。
本次活動本著公平、公正、公開的原則，面向全院師生向大家展示一個積極向上，充滿活力的內(nèi)容。并能充分體現(xiàn)校園文化層次。此外活動必須保證節(jié)目的正常進行，會場秩序，人員安全等問題（具體事宜見附件）。
此次活動本著提升同學們的文化藝術(shù)素養(yǎng)，給廣大熱愛舞蹈的學生提供一個展示自我才華的舞臺，放松身心，感受激情。并以次來展示我院學生的青春活力和我院的文化層次及其藝術(shù)底蘊。
院團委會
20xx年xx月xx日
附件：
活動流程：
一、前期工作：
提前五天進行宣傳和報名收集（給出比賽人員排練時間），并向各系發(fā)送通知。
提前購買布置會場所需物品
所需設(shè)備的調(diào)試，務(wù)必保證設(shè)備的正常使用和活動的順利進行
提前收集伴奏及其ppt的制作
人員進行合理安排
二、活動進行：
1、工作人員提前進入會現(xiàn)場，進行會場布置、設(shè)備調(diào)試等系列工作。
2、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和觀眾入場
3、節(jié)目開始由團委書記馬力進行上臺講話并宣布活動開始。
4、比賽節(jié)目依次進行，并由評委老師對每個比賽項目進行評分和點評；當下一個節(jié)目表演完畢時，由主持人匯報上一個節(jié)目的最終得分；節(jié)目依次進行（工作人員務(wù)必保證活動的順利進行）。
5、比賽節(jié)目全部表演完畢，由院領(lǐng)導(dǎo)對所有參賽選手的最終得分進行匯報并進行頒獎。
6、活動結(jié)束領(lǐng)導(dǎo)嘉賓依次退場，再由觀眾退場，后由工作人員對會場的完衛(wèi)生進行打掃。
三、后期工作：
簡報和微信平臺推送，并收集師生對此次活動意見。以此來總結(jié)此次活動效果。人員安排：
1、辦公室部：負責各系通知發(fā)放、參賽人員的報名收集及其活動開始時比賽人員的到場簽到。
2、組織部：負責前期的活動策劃和后期的簡報宣傳，并分配好各部人員工作安排。
3、宣傳部：負責活動的前期宣傳并聯(lián)系院廣播站進行廣播宣傳和會場的布置工作。
4、文體部：負責設(shè)備的提前調(diào)試保設(shè)備的正常使用，提前收集比賽選手的伴奏，并負責比賽時的設(shè)備調(diào)試工作。
5、社會實踐部：負責所需物品的采辦，前期后期微信平臺發(fā)送和活動開始時的會場秩序。
備注：如某部人員不夠可向各部進行協(xié)調(diào)。各部人員必須通力合作，團結(jié)一致。
初賽復(fù)賽活動流程相同。
舞蹈晚會策劃書舞蹈晚會策劃書篇十六
二、活動意義與目的。
三、活動概況。
四、活動安排。
準備期。
執(zhí)行期。
五、工作安排。
六、物料預(yù)算。
七、注意事項。
八、應(yīng)急方案。
主辦方：x-話劇社。
承辦方：x-話劇社。
為了讓更多學生對社團游園會的了解還有增加對社團游園會的好奇心，和新奇，舉行一次快閃活動用話劇社干事和會員的活力，青春去感染在場的.所有同學，讓社團游園會充滿歡快愉悅的聲音。
隨著時間的流逝，同學們已經(jīng)經(jīng)歷了緊張的學習生活和豐富多彩的校園生活，在這即將步入假期之際，為了緩解同學們的學習壓力，鍛煉話劇社協(xié)會干事以及會員的舞臺表演能力，以及下學期話劇表演演出打下集體表演舞臺基礎(chǔ)。
（1）活動主題。
快閃，激揚青春的活力。
（2）活動名稱。
廣州城建職業(yè)學院x-話劇社快閃。
（3）活動形式。
即興演出。
（4）活動時間。
20xx年12月5日。
（5）活動地點。
二區(qū)超市。
（6）活動對象。
全體話劇社干事以及會員。
準備期。
(1)海報宣傳,在二區(qū)飯?zhí)瞄T口懸掛海報。
(2)制作傳單宣傳。
(3)在二區(qū)飯?zhí)瞄T口置立報名點。
(4)發(fā)團社團干事在所在班級進行宣傳活動。
(5)在校園里張貼海報，制作展板、橫幅等進行相關(guān)宣傳活動。
(6)在城建內(nèi)網(wǎng)發(fā)布大賽相關(guān)帖子。
執(zhí)行期。
（1）召開開幕式動員大會。
（2）介紹活動流程，做好思想工作，帶動干事積極性。
（3）各部門部長根據(jù)工作需要，安排干事具體工作；
1宣傳單設(shè)計及派發(fā)由宣傳策劃部負責。
2外聯(lián)公關(guān)部拉贊助，積極與商家聯(lián)系，讓他們了解活動的重要性與商業(yè)價值。
3后期制作部：負責大賽當晚開幕的ppt以及宣傳動畫設(shè)計。
4演藝部負責當晚決賽余興節(jié)目的排練，形式不限。
5秘書部負責比賽中數(shù)據(jù)的整合，以及評分表評分標準的制定。
面具3.5x20=70元。
1、各部門必須按時間將活動落實到位。
2、活動執(zhí)行過程中的各項細節(jié)特別需要注意安全，如電源、線路等。
3、活動過程中有關(guān)干事必須注意各自的崗位工作，嚴禁擅離職守、單獨活動。
4、活動過程中必須注意財物及人身安全。
5、活動當天干事必須佩戴會卡，保持微笑，禮貌對人。
6、清理現(xiàn)場要迅速,事前準備好清掃工具。
3、其他緊急情況發(fā)生時，由后期制作部負責維持秩序。
4、嘉賓或協(xié)會節(jié)目人員遲點，由協(xié)會財務(wù)秘書干事通知催促。
廣州城建職業(yè)學院x-話劇社。
20xx年12月5日。
舞蹈晚會策劃書舞蹈晚會策劃書篇十七
明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬；青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條舞蹈學院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著10的驕傲；我們的心中雋永著10的自豪；我們肩上擔負著10的使命。這些都賦予了10級獨有而永不忘卻的烙印。韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時代同步，足跡與未來相連，在這告別之時，讓我們再回首，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑田；讓我們再回首，回望中流擊水的勇氣，浪遏飛舟的豪情；讓我們再回首，在最初的起點，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點！
20xx年x月xx大學舞蹈學院畢業(yè)晚會
主題1：今年夏天
主題曲：今年夏天（蘇打綠）
主題2：xx
主題曲：我飛故我在（林俊杰）
主題3：my way
主題曲：my way（張敬軒）
主題4：xx
主題曲：we are young（tulisa）
時光如沙，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間早已消逝了流年。別了，朝露純凈的校園。別了，青春的時光。大學雖然僅是我們生命的一個泊點，但其中浮沉，必然會令我們一生詠嘆回味。這場晚會，承載了太多太多，這不僅是一場儀式，一次告別，更是新的起點，新的征程。盡管不舍，懷念過后，要相信，在歲月的渡口，會有一艘渡河的船，載著我們?nèi)チ硪粋€未知的遠方。
時間：x月xx日19：00~22：00
地點：模擬法庭
形式
1.領(lǐng)導(dǎo)講話
2.10級學生代表講話
3.特色節(jié)目（見附錄）
4.節(jié)目表演
5.畢業(yè)生大合唱
內(nèi)容：歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱，小品、相聲、話劇等。
工作組、組長、工作要求、組員。
總負責
1.確定主題
2.跟進個小組的進展，發(fā)現(xiàn)問題及時解決
3.遞交需借物品申請書（長桌椅等）
4.確定邀請嘉賓名單
5.安排彩排工作、主席團及文藝部部長。
節(jié)目組
1.完成節(jié)目收集，篩選及排練彩排工作
2.收集并按順序?qū)⒁魳放藕?/p>
3.準備好服裝道具
4.主持人和演員的服裝和道具、文藝部成員
秘書組
1.負責打印，書寫申請書，節(jié)目單
2.書寫，校對主持稿
3負責座席牌的制作、編輯部成員
后勤組
1.負責聯(lián)系各位嘉賓
2晚會當天準備好會場服務(wù)用品，如水、辦公室成員。
主持組負責主持人的排練、文藝部成員。
宣傳組
1.利用海報，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
2.設(shè)計晚會現(xiàn)場的舞臺裝飾，幕布設(shè)計
3.購買所需物品宣傳部成員
文藝部成員
舞臺組
1.舞臺布置
2.晚會期間現(xiàn)場的舞臺燈光設(shè)備，音箱設(shè)備安裝文藝部音控組，道具組成員
體育部成員
會計組
1.管理發(fā)票，經(jīng)費統(tǒng)計
2.做好各類物品的登記，便于歸還生活部成員
外聯(lián)組
1.主持人，演員化妝的贊助
2.拉贊助商外聯(lián)部成員
文藝部成員
機動組負責會場紀律維持，會場后勤保障及處理緊急情況、各部輪崗。
（一）前期準備
4.x月xx日：宣傳：利用海報，橫幅，網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳
節(jié)目征集、編排：（演員：舞蹈學院師生）
1、上報節(jié)目，注明人數(shù)、類型、名稱，注明時長及負責人
2、分派干事跟進節(jié)目
3、擬定節(jié)目框架
x月x日：進行一審
（催場控制現(xiàn)場秩序，節(jié)目需符合節(jié)目主題，積極向上、節(jié)目多樣性）
1、篩選，提出改進建議
2、留下的節(jié)目干事跟進，了解節(jié)目排練情況及改進情況并定時上報。
x月xx日：二審
（節(jié)目定型，確定主持人、禮儀及演員名單）
1、收集演員詳細信息
2、根據(jù)節(jié)目框架及排序確定晚會節(jié)目單
3、游戲環(huán)節(jié)、確定游戲及游戲主持注意與游戲主持人溝通。
4、干事收集跟進節(jié)目的服裝、道具、燈光等需求并匯總。
x月xx日：三審
（節(jié)目完全定型，根據(jù)節(jié)目效果進行物資籌備）
xx月初邀請嘉賓、發(fā)出邀請函及節(jié)目單。
服裝：準備好演員所需服裝及配飾。
道具：確定道具（演出道具及游戲道具）
x月xx日：晚會進行
會場布置及準備：
宣傳部：布置會場
各部門派出人員幫忙布置會場
文藝部：道具
1、確認道具數(shù)量及擺放位置（話筒至少五個）
2、調(diào)試話筒及音像設(shè)備
音控：做好音樂剪輯，調(diào)試燈光、音箱設(shè)備
催場：確定演員全部到場，熟悉每個節(jié)目演員的所坐位置
服裝：確認服裝
（二）.具體流程：
10：00文藝部全體人員集合
12：00文藝部全體集合確定內(nèi)部所需物資
12：20全體演員到場，不帶妝彩排（先到先開始）
彩排完后確認服裝、道具
12：30開始化妝主持人、人多的先畫
12：30~15：00第一遍不帶妝彩排
15：00~16：15第一遍代妝彩排
16：15~17：30第二遍代妝彩排，根據(jù)實地效果提出不足，進行最后改進。
17：30~18：10演員吃飯休息
18：10~18：40演員補妝
18：00核對物資，調(diào)試燈光音響
18：15禮儀到場
18：40演員就位
18：50晚會倒計時，工作人員就位
19：15主持，開場舞就位候場
19：30晚會開始
20：50晚會結(jié)束。
舞蹈晚會策劃書舞蹈晚會策劃書篇十八
待定（陳祖昌大禮堂、榮茂樓大廳、體育場）
體育學院全體師生
文藝晚會
四年過去了，我們體育學院迎來了首屆畢業(yè)生告別的時刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向?qū)㈦x開這個團結(jié)友愛的大家庭、奔赴新的生活、我們學院團委、學生會打算通過舉辦告別匯報文藝晚會，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。
體育學院團委、學生會是一支有著極強凝聚力的學生隊伍、學生會組織機構(gòu)健全，工作能力突出。
夢開始的地方
大學對一些人來說，是一場夢，四年光陰似箭，大學就像是我們開始夢的地方一樣，讓我們一起重溫一下大學的時光。
也可以說畢業(yè)是一個夢開始的時候、不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二大三的學生，一過暑假都要離開這個校園，所以今年我們一起“畢業(yè)”、畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個新的校園，我們在這個校園里度過了我們的青春時光，當離開時對這個校園都有一份留戀，讓畢業(yè)生在人生的起點、我們在新的校園一起起飛，讓我們飛得更高。
1、晚會內(nèi)容：
晚會主要展現(xiàn)兩個夢，即大學夢和人生夢
2、晚會流程：
由現(xiàn)代舞或爵士舞之于本次晚會的序幕
主持人介紹來賓及本次晚會相關(guān)事宜
1、引?。ɑ貞洿髮W生活）
2、大合唱《飛來的花瓣》
3、大學夢之旅：大四師姐的匯報演出
4、回憶錄（待定，如果演出地方可以放映則可應(yīng)用）
據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍，相信在他們的大學四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他們以班級的名義做一個flash（或?qū)W生會組織制作），如flash大學三步曲（附）、將他們大學生活中的點點滴滴通過這樣一個flash（或其他軟件）表現(xiàn)出來，同時學院可以再進行加工，填充一些內(nèi)容，然后刻錄成光盤送給他們、同時我們可以將這個flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學點擊欣賞。
1、歌曲《飛得更高》
2、舞蹈唱歌共四個（待定）
3、只言片語
就要走了，就要離開這生活了四年的校園，離開還一直關(guān)心著的學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎？我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧、實施方法：利用我們學院的錄音室，邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語、通過廣播臺播放（或其他方式），晚會當天還可用。
4、情溢演播
（2）邀請老師到演播室錄制節(jié)目，請幾個老師共同回憶這群學生；
（3）采用訪談等形式，記錄學生代表的大學生活
5、音樂《畢業(yè)歌》響起；學生、老師、嘉賓現(xiàn)場所有人之間傳遞著大大的氣球以結(jié)束晚會。
1、引據(jù)的節(jié)目主要是講述大學生活的，大學的四年對一些人來說就是一個夢，即大學之夢！在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏、秋、冬）即大一至大四的生活點滴再現(xiàn)、歡快的氛圍始終貫穿這一篇章。
2、本晚會的歷程中主要是回味大學生活的和展望未來生活的，在節(jié)目中間放一些畢業(yè)生在校一起走過的日子的情景，在次要放一些我們一起生活學習的情景，在看一下這個校園里一些最具特色的地方與景色，產(chǎn)生留戀的感覺、然后緊接著是獨唱《且行且珍惜》，一路行走過來，不管是畢業(yè)生，還是非畢業(yè)生都有他們所珍惜的東西，一首《且行且珍惜》，偶而想起過去，點點滴滴如春風化做雨，潤濕眼底，憎相會愛別離；人生怎可能盡如人意，緣字終難猜透，才進心里卻已然離去，沒有誰能忘記這真摯情誼，然后節(jié)目，這一段以傷感的情感為主，但馬上轉(zhuǎn)為對未來的憧憬，最后可以來一首《飛得更高》來結(jié)尾。
合唱中間插一個游戲！
3、節(jié)目：
大一大二大三每個班排演一個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題且節(jié)目盡量體現(xiàn)我們體育專業(yè)的特色節(jié)目、然后從中選一些好的節(jié)目、畢業(yè)班的同學最好多出一些節(jié)目（健美操、國標、武術(shù)等我們學院的一些特色節(jié)目），還有排練一些以前他們上臺過的比較優(yōu)秀的節(jié)目、具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負責和組織，文娛部協(xié)助各班節(jié)目的排練、所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺文藝晚會上表演、節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。
要有一部分流動資金
文娛部：負責本次節(jié)目的主辦任務(wù)
組織部：負責分配各班演出任務(wù)
宣傳部：負責本次節(jié)目的'宣傳
外聯(lián)部：積極爭取，取得贊助費
督導(dǎo)部、體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成！
女生部、生勞部、學習部：負責后勤工作并負責配合文娛部布置場地
晚會準備
1、制作海報/條幅/給畢業(yè)生的邀請卡；
2、選主持人，音樂等；
3、購買禮物/禮品等；
4、聯(lián)系好一些畢業(yè)生做好獻言準備；
5、與老師聯(lián)系，商量抽獎及嘉賓出席事宜。?
舞蹈晚會策劃書舞蹈晚會策劃書篇十九
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，為現(xiàn)代人所喜愛，在全國各地廣為流傳，被人們譽之為“國粹”。為帶動學校學生廣泛參與陽光體育運動和學校體育大課間活動，廣泛參與“三棋三球”活動，促進學生德、智、體、美全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，給學生提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦我校一年一度的棋類交流賽。
中國象棋、國際跳棋（巴西規(guī)則）
3月日（星期）起
四樓圖書室
1、以班級為單位報名參賽；（九年級暫時不參賽）
2、各班各項可報男運動員4名，女運動員4名。
1、中國象棋執(zhí)行國家體育總局最新審定的競賽規(guī)則；國際跳棋執(zhí)行巴西規(guī)則。
2、比賽采用積分編排制；
1、各組別獎勵前五名；
2、設(shè)班級團體獎，獎勵前三名。各單位的得分總和為單位團體總分；
（一）象棋的賽制
傳統(tǒng)的象棋比賽往往采用循環(huán)賽，就是所有參賽選手都互相比賽一（兩）局，稱為單（雙）循環(huán)。比賽結(jié)束后將個人得分累加起來，按現(xiàn)行規(guī)定勝者得１分，打平各得０·５分，負者得０分。最后根據(jù)得分多少排定名次。如果得分相同，再比較小分。小分等于所勝對手的得分加上所平對手的得分的一半，小分高者名次列前。通常采用單循環(huán)制，對陣安排由事先規(guī)定的對弈表確定。抽簽之后，大家的賽程安排也就隨之固定下來了。這種賽制得出的名次比較客觀準確，但也有明顯的缺陷：一是賽程較長，如先采用分組淘汰，則又面臨確定種子選手的難題；二是賽程后半段高分與低分相遇時常常出現(xiàn)“放水”弊端。
考慮到上面兩種常規(guī)賽制的優(yōu)缺點，現(xiàn)在人數(shù)較多的大型比賽更多是采用積分循環(huán)制（亦稱瑞士循環(huán)制）來進行。賽制主要包括下面幾條原則：１在參賽人數(shù)確定后，首先決定賽多少輪，輪次數(shù)約為人數(shù)的三分之一或四分之一比較合理。例如４０人參加的比賽可進行９或１１輪，也就是每人對弈９或１１盤棋。整個賽程沒有選手被淘汰。２除第一輪需隨機決定對手之外，每輪都按個人的得分多少來配對，即同分或最接近的相對弈。已經(jīng)賽過的不論什么情況都不再相遇。３比賽結(jié)束后根據(jù)個人積分確定成績。積分相同則比較對手分。對手分等于遇過的全部對手的積分總和。為了便于編排和平衡先后手，參賽人數(shù)一般為雙數(shù)；比賽輪次一般為單數(shù)。顯而易見，積分循環(huán)制省去了確定種子的煩瑣；兩兩相遇時積分相近，要么都有可能入圍而刺刀見紅，要么雙雙無望而心平如水，于是“作弊”現(xiàn)象幾可絕跡；通過實踐表明，經(jīng)過積分循環(huán)制得到的比賽結(jié)果相對于淘汰賽來說更加準確。
（二）允許走法和禁止走法
對弈過程中有時會出現(xiàn)雙方的著法循環(huán)往復(fù)，這種情況稱為棋例。棋例如何判決，就要首先了解什么是允許走法，什么是禁止走法。常見的允許走法包括長攔、長兌、長跟、長獻等；常見的禁止走法包括長將、長捉、長要殺、長要抽等。凡是屬于將軍、要殺、要抽、捉子的著法統(tǒng)稱為“打”；不屬于“打”的著法統(tǒng)稱為“閑”，比如兌子、攔截、牽制等等。在棋例總綱中有幾條常用的法則摘錄如下：
１雙方均為允許走法，雙方不變作和。比如一打一閑對兩閑。
２雙方均為禁止走法（不包括一方為長將），雙方不變作和。比如兩打?qū)纱颉?/p>
３一方為禁止走法，另一方為允許走法，應(yīng)由前者變著，不變作負。比如兩打?qū)σ淮蛞婚e。
４雙方均為非長打，雙方不變作和。一方為長打，另一方為非長打，應(yīng)由前者變著，不變作負。
５允許將帥本身長捉對方的棋子，按閑著處理。
６允許兵卒本身長捉對方的棋子，按閑著處理。
舞蹈晚會策劃書舞蹈晚會策劃書篇二十
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!
夢想在這里啟航。
20xx年xx月23(星期日)下午2：00—3：30。
二樓階梯教室。
學校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學生和部分家長。
1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)。
2、攝像、音響、投影。
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言。
4、詩歌朗誦。
5、制作學生小學生活回顧片。
6、選拔好主持人。
7、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)。
8、學生給母校獻禮(書畫作品)。
9、畢業(yè)橫幅上簽字。
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
第一篇——難忘母校。
(1)校園生活回顧(播放)。
全體同學詩歌朗誦《告別母?！?。
(2)校長畢業(yè)寄語。
學生代表獻花。
(3)給母校獻禮。
代表學生獻上書法等作品。
（4）請欣賞畢業(yè)班帶來的舞蹈。
畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師。
(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，并獻詞。
(2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學生。
畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航。
(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
(2)家長的囑托——xxxxxx媽媽，學生代表獻花。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負責)。
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