通過(guò)總結(jié)，我們可以深入思考自己的行動(dòng)和決策，反思并改進(jìn)不足之處。首先，要回顧自己的目標(biāo)和計(jì)劃，看是否達(dá)到預(yù)期的效果，并分析原因。以下是一些小編為大家整理的總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
三年函授自我總結(jié)三年函授自我總結(jié)篇一
通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：
本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《xxxx文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師，應(yīng)盡己所能，限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說(shuō)，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結(jié)課技能，板書(shū)技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì)；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過(guò)去有較大的提高。
三年函授自我總結(jié)三年函授自我總結(jié)篇二
光陰似箭，一晃兩年多的函授繼續(xù)教育生活即將過(guò)去，自20xx年進(jìn)入函授站學(xué)習(xí)以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，現(xiàn)就兩年多的工作和學(xué)習(xí)情況做一下總結(jié)。
在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能，做到了理論聯(lián)系實(shí)際。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好處事原則。
過(guò)去的兩年是我收獲最大的兩年也是不斷奮斗、不斷完善自我的兩年。在今后的工作學(xué)習(xí)中我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
三年函授自我總結(jié)三年函授自我總結(jié)篇三
通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)概括如下：
你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林。
我只是在網(wǎng)上和同學(xué)多聊了那么一會(huì)兒有趣的事，她就絮絮叨叨沒(méi)完沒(méi)了地?cái)?shù)落了起來(lái)！
火紅的彩霞在雨后，真誠(chéng)的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì);如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過(guò)去有較大的提高。
祝愿你在以后的歲月里，以敏銳的智慧，獲得新的成功。
三年函授自我總結(jié)三年函授自我總結(jié)篇四
時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的**學(xué)院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲?；仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程，感受頗多?，F(xiàn)總結(jié)如下：
三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時(shí)，正逢自己學(xué)校創(chuàng)建省實(shí)小，工作上任務(wù)繁重，休息日都被學(xué)校加班擠去了，屬于自己支配的時(shí)間少之甚少。那段時(shí)間，好幾次有放棄這次入學(xué)考的機(jī)會(huì)，但憑著毅力還是堅(jiān)持下來(lái)，每晚挑燈夜戰(zhàn)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，終于順利過(guò)了成人高考關(guān)。為自己能有幸成為南師的學(xué)員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè)，心里總感到有一種“苦盡甜來(lái)”的滋味，付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。這也正應(yīng)驗(yàn)了“決心即力量，信心即成功”這句名言的內(nèi)涵。
為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。每次老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得化時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。因此，本科每門(mén)功課的考試，我都能一次性順利通過(guò)。實(shí)踐證明，成功只屬于辛勤耕耘者。
學(xué)工作比較繁忙，而且身處偏僻農(nóng)村，到進(jìn)修校得轉(zhuǎn)車幾次，起碼一個(gè)半小時(shí)才能到達(dá)，但我總能合理安排好學(xué)校的事務(wù)，克服困難，按時(shí)參加學(xué)習(xí)，出勤率高，并能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充實(shí)，因忙而精彩。
這三年的學(xué)習(xí)，使我有了更為系統(tǒng)的理論知識(shí)，使我的文化底蘊(yùn)也有了更多的積淀。它，讓我又一次滿載而歸；它，給我的知識(shí)儲(chǔ)備又注入了許多“新鮮血液”；它，也將成為我人生學(xué)涯中的又一段美好回憶。
三年函授自我總結(jié)三年函授自我總結(jié)篇五
作為一名畢業(yè)生，我們?cè)诩磳㈦x開(kāi)母校時(shí)是不是要給自己寫(xiě)一份總結(jié)呢?下面是小編搜集整理的函授畢業(yè)生。
600字，歡迎閱讀。更多資訊盡在自我總結(jié)欄目!
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考，考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，于是開(kāi)始了三年的函授學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長(zhǎng)熱愛(ài)自己的班級(jí)與班級(jí)同學(xué)和睦相處且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與且樂(lè)此不疲。我相信：樂(lè)于助人是快樂(lè)之本。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時(shí)間，通過(guò)自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識(shí)，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來(lái)，到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請(qǐng)教老師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西還是有限的，大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
有人把函授學(xué)員讀書(shū)的目的歸納為：一拿文憑，二長(zhǎng)知識(shí)，三交朋友。的確，我的專科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會(huì)把人生的路走得更好，更充實(shí)!
兩年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，通過(guò)兩年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對(duì)自已兩年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。
一、思想政治方面，本人注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”思想，能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)本職，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人正派，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠心擁護(hù)黨和國(guó)家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事，總是盡力去做有益于國(guó)家、社會(huì)的事。
在今年我省汶川大地震中，積極投入到為災(zāi)區(qū)捐款捐物活動(dòng)中。平時(shí)勤儉樸素，謙虛謹(jǐn)慎，孝敬父母，樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)公物，而且作風(fēng)正派，是非觀念強(qiáng)，道德品質(zhì)優(yōu)良。
二、學(xué)習(xí)方面，自參加四川中央廣播電視大學(xué)旅游管理專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過(guò)兩年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等門(mén)課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了所學(xué)課程考核。
三、業(yè)務(wù)方面，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是旅游管理專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論知識(shí)用到我現(xiàn)在的工作中來(lái)，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。
三年函授自我總結(jié)三年函授自我總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，你一定想對(duì)自己的生活寫(xiě)一份。
為了提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，我參加了xx年的成人高考，考取了“上海電力學(xué)院”的《供用電技術(shù)》專業(yè)，開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各個(gè)方面都有了較大的提高。
一、在政治思想上，身為一名1990年加入組織的黨員，有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)自己所從事的電力事業(yè)。在工作崗位上尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，能更好的和非黨員同事互幫互助，充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性。
二、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。函授三年，真正面授的時(shí)間只有幾個(gè)月。這使我更珍惜每一次面授的時(shí)間，努力執(zhí)行學(xué)校老師的各項(xiàng)要求。保持學(xué)生時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退，認(rèn)真聽(tīng)課，做好學(xué)習(xí)筆記。充分把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。
三、收獲和體會(huì)。似水流年，轉(zhuǎn)眼已過(guò)三春?；仡欉^(guò)往，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然清晰。歲月匆匆，如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的全部課程。在老師的用心指導(dǎo)下，促使我能從容應(yīng)對(duì)每一次考試，并取得理想的成績(jī)。這也使我明白了，只有在學(xué)習(xí)上毫不懈怠，才能夠擁有“一分耕耘，一分收獲”。
自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點(diǎn)，向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)!
通過(guò)這幾年認(rèn)真學(xué)習(xí)自考課程，我開(kāi)始更加關(guān)心時(shí)事政治，對(duì)黨和國(guó)家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會(huì)，樹(shù)立了正確的人生觀和世界觀，提高了個(gè)人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。
幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，然后對(duì)其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用?在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間，認(rèn)真研讀教材，然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會(huì)使我受益終生。
我真的很感激自學(xué)考試，它是改變我一生命運(yùn)的考試!它帶給我最大啟示是：只要努力必有回報(bào)，只要付出必有成就。
在過(guò)去的幾年里，自考已經(jīng)成為我生活的一部分，每年的4月、10月我會(huì)很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏，投入到復(fù)習(xí)迎考中去，考試已經(jīng)不再是一種任務(wù)，而是一種習(xí)慣。
我真的很感激自考!自考使我真正體會(huì)到，每一次考試只是一個(gè)里程碑，求知是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境。
兩年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，通過(guò)兩年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對(duì)自已兩年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。
一、思想政治方面，本人注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行。
二、學(xué)習(xí)方面，自參加四川中央廣播電視大學(xué)旅游管理專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過(guò)兩年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等門(mén)課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了所學(xué)課程考核。
通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
三年函授自我總結(jié)三年函授自我總結(jié)篇七
通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。
本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生；通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。
三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。我們應(yīng)該向更高的知識(shí)境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為維護(hù)公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)！
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了曲阜師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，于是開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺(jué)抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向；樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個(gè)人與集體、國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)持把國(guó)家、集體的利益放在第一位；認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。
端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。
我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授期間不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。
在生活中，工作中我總覺(jué)得自己有很多的欠缺，為了填補(bǔ)自己的欠缺，前年報(bào)考了成人高考，經(jīng)過(guò)努力我的初步愿望實(shí)現(xiàn)了。而后我又參加了醫(yī)療器械成人函授大專班。
三年的函授，雖然時(shí)間非常短暫，但卻是來(lái)之不易。因?yàn)槠綍r(shí)的工作不能落下，孩子和家庭又要顧及，所以我必須合理安排好學(xué)習(xí)和工作，珍惜這函授時(shí)間。
從我踏入大專之門(mén)的那一刻，我就在心中暗示自己，要成為更好的自己，必須要加倍努力和付出。故而上課也從不遲到、早退。認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)。有空時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)查有關(guān)的資料來(lái)充實(shí)自己，也經(jīng)常上網(wǎng)與經(jīng)驗(yàn)豐富的朋友相互交流。
經(jīng)過(guò)這三年的函授，我積累了更多的知識(shí)，能力也更加提高，并且我的綜合素質(zhì)比以前更好了，現(xiàn)在的我更自信了。
“一份耕耘，一分收獲”這話自始至終都不會(huì)錯(cuò)，有了這三年的耕耘，收獲確實(shí)是蠻大的。我把學(xué)到的知識(shí)歸納在一個(gè)本子上，方便于以后后的翻看，并結(jié)合自己的工作，充分地發(fā)揮和運(yùn)用。在此我非常地感謝函授中的每位老師，是您們的辛勤付出，造就了現(xiàn)在的我，自信的我，謝謝親愛(ài)的老師，您們辛苦了!!!同時(shí)也非常感謝同學(xué)們，謝謝你們的相伴，謝謝!
三年函授自我總結(jié)三年函授自我總結(jié)篇八
20xx年我校共有畢業(yè)生x人，其中碩士研究生x人、本科生x人、?？粕鷛人。20xx屆平均就業(yè)率為.01%，略高于在全國(guó)平均水平，其中碩士.98%，本科.37%，?？?7.38%。為做好20xx屆畢業(yè)生文明離校工作，學(xué)工部和各學(xué)院開(kāi)展了一系列富有創(chuàng)新性的文明離校教育，確保了20xx屆畢業(yè)生安全、文明離校。
一、未雨綢繆，制定好工作方案。
為保證20xx屆畢業(yè)生能文明、安全、有序離校，學(xué)校先后出臺(tái)了《關(guān)于做好20xx年就業(yè)工作的通知》和《關(guān)于做好20xx屆畢業(yè)生離校工作的通知》兩份文件，學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組專門(mén)召開(kāi)會(huì)議，傳達(dá)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的要求，要求各學(xué)院利用畢業(yè)生離校前時(shí)間，做好畢業(yè)生的教育，引導(dǎo)畢業(yè)生到西部地區(qū)、基層、中小企業(yè)建功立業(yè)，做好就業(yè)苦難學(xué)生的幫扶工作，通過(guò)重點(diǎn)推薦、對(duì)口培訓(xùn)、資金補(bǔ)助等多種方式，切實(shí)保證就業(yè)困難群體實(shí)現(xiàn)就業(yè)。積極開(kāi)展畢業(yè)典禮、師生聯(lián)誼、座談會(huì)等拉近師生感情的有益活動(dòng)，把畢業(yè)生離校作為畢業(yè)生感恩教育、情感溝通的平臺(tái)，使畢業(yè)生滿懷感恩之心、感激之情圓滿結(jié)束大學(xué)生活。
各學(xué)院按照學(xué)校要求，結(jié)合自己實(shí)際情況，出臺(tái)了一系列規(guī)定。如：《20xx屆畢業(yè)生安全教育活動(dòng)實(shí)施方案》、《20xx屆畢業(yè)生文明離校教育方案》、《20xx屆畢業(yè)生離校日程安排》和《20xx屆畢業(yè)生離校工作時(shí)間進(jìn)度表》等，將每一項(xiàng)活動(dòng)具體分工、責(zé)任到人，確保畢業(yè)生離校各項(xiàng)工作與學(xué)校安排同向同步。
畢業(yè)生離校期間，為保證及時(shí)處理特殊情況，各職能部門(mén)、學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、導(dǎo)師班主任值班制度。通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生干部、畢業(yè)班黨員會(huì)議，部署畢業(yè)生離校相關(guān)工作;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次帶領(lǐng)輔導(dǎo)員深入畢業(yè)班學(xué)生宿舍，了解畢業(yè)生離校情況，慰問(wèn)畢業(yè)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理，做好安全預(yù)防和安全保障工作。對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生，如畢業(yè)前清考作弊、畢業(yè)答辯未通過(guò)和延緩畢業(yè)學(xué)生，安排專人多次進(jìn)行談話，穩(wěn)定情緒，耐心細(xì)致做好思想工作。
二、溫情服務(wù)，做好困難畢業(yè)生幫扶。
今年就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，畢業(yè)生能否順利找到滿意的工作是關(guān)系安全穩(wěn)定的重點(diǎn)，學(xué)校和學(xué)院在多方面進(jìn)行了幫扶。為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)，學(xué)校和學(xué)院主動(dòng)聯(lián)系用人單位來(lái)學(xué)校招聘，組織了鄭州新區(qū)企業(yè)招聘會(huì)和浙江樂(lè)清企業(yè)招聘會(huì)，今年的招聘會(huì)更是與天基人才網(wǎng)合作，引入數(shù)字化招聘的全新招聘形勢(shì)，為畢業(yè)生提供了大量的用人信息。
學(xué)校建立了就業(yè)困難學(xué)生檔案，根據(jù)情況分別對(duì)待。為確實(shí)解決經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生求職，結(jié)合省教育廳困難畢業(yè)生政府補(bǔ)貼政策，學(xué)校、學(xué)院給困難畢業(yè)生發(fā)放了求職補(bǔ)貼，幫助他們度過(guò)難關(guān)、順利就業(yè)。對(duì)于在求職技巧方面有所欠缺、溝通有障礙的學(xué)生進(jìn)行了有針對(duì)性的輔導(dǎo)，并對(duì)他們進(jìn)行重點(diǎn)推薦;對(duì)于有心理障礙的畢業(yè)生，學(xué)院和學(xué)校進(jìn)行了個(gè)性化的咨詢輔導(dǎo)，很多學(xué)院在畢業(yè)生離校前組織了畢業(yè)生座談會(huì)、困難畢業(yè)生座談會(huì)，了解他們?cè)谇舐氝^(guò)程中遇到的困難，并為他們提供就業(yè)信息，幫助他們解決困難。
三、精心組織，開(kāi)展豐富多彩的畢業(yè)活動(dòng)。
畢業(yè)生離校期間，校院兩級(jí)開(kāi)展了畢業(yè)典禮、畢業(yè)晚會(huì)等豐富多彩的主題活動(dòng)，這些活動(dòng)寄托了畢業(yè)生對(duì)母校、對(duì)同學(xué)依依不舍的離別之情，增進(jìn)了畢業(yè)生和低年級(jí)學(xué)生之間的聯(lián)系，并有效地拉近了畢業(yè)生和母校的感情。
6月3日晚，我校“夢(mèng)想飛得更高”歡送20xx屆畢業(yè)生文藝晚會(huì)在蓮花街校區(qū)鐘樓廣場(chǎng)隆重舉行。黨委書(shū)記戚世鈞、校長(zhǎng)張?jiān)H自到場(chǎng)觀看晚會(huì)，收到了廣大畢業(yè)生熱烈歡迎，精彩的節(jié)目不斷把晚會(huì)推向高潮。我校畢業(yè)生送別晚會(huì)已經(jīng)堅(jiān)持多年，已然成為了促進(jìn)學(xué)校和畢業(yè)生感情交流的互動(dòng)平臺(tái)，在歷屆畢業(yè)生中留下了美好記憶。晚會(huì)激發(fā)了畢業(yè)生對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)母校的感恩，留下了學(xué)子們不悔的青春和無(wú)盡的感動(dòng)。
6月5日上午，我校20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮在蓮花街校區(qū)學(xué)生事務(wù)中心多功能廳隆重舉行。校領(lǐng)導(dǎo)戚，學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師、本?？飘厴I(yè)生代表，校第三屆“我愛(ài)我?guī)煛倚哪恐凶顑?yōu)秀的老師”、第四屆研究生“良師益友”獲得者，省優(yōu)秀畢業(yè)生代表及全體20xx屆碩士畢業(yè)生參加典禮。校領(lǐng)導(dǎo)親自為畢業(yè)生代表?yè)芰魈K、授學(xué)位，并向畢業(yè)生贈(zèng)送了畢業(yè)紀(jì)念電子相冊(cè)。典禮結(jié)束后，學(xué)校組織召開(kāi)了畢業(yè)生代表座談會(huì)，畢業(yè)生代表從自己的切身經(jīng)歷，感謝學(xué)校對(duì)自己的教育培養(yǎng)，表示在未來(lái)的工作崗位上會(huì)銘記老師教誨，努力為母校增光添彩，衷心祝愿學(xué)校越辦越好。
今年，我校所有學(xué)院都組織了畢業(yè)典禮，各學(xué)院還分別發(fā)出文明離校倡議書(shū)，舉辦畢業(yè)晚會(huì)，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)前來(lái)參與互動(dòng)。舉行多層次座談會(huì)(黨員與學(xué)生干部座談會(huì)、考研交流會(huì)、貸款學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)、校友座談會(huì)等)，師生告別籃球聯(lián)誼賽、足球賽、畢業(yè)聚餐、贈(zèng)送畢業(yè)留言冊(cè)、電子相冊(cè)、走訪慰問(wèn)學(xué)生宿舍。各學(xué)院以多種多樣的形式歡送畢業(yè)生，使畢業(yè)生在離校之前再次感受到母校的關(guān)懷，增強(qiáng)了師生感情，增進(jìn)了同學(xué)友誼。
在畢業(yè)生離校之前，各學(xué)院都開(kāi)展了形式各樣的誠(chéng)信教育，將貸款政策、償還利息和本金方法等告知學(xué)生，通過(guò)各學(xué)院的不懈努力，我校很多畢業(yè)生在畢業(yè)前還清了貸款，卸下來(lái)貸款的包袱，輕裝走上工作崗位。
四、文明離校教育規(guī)范、有創(chuàng)新。
(一)畢業(yè)典禮莊重規(guī)范。
畢業(yè)典禮是畢業(yè)生離校活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，既可以讓同學(xué)們盡情的抒發(fā)對(duì)美好大學(xué)時(shí)光的依依不舍和對(duì)母校傾心培育的感激之情,學(xué)校也可以借此機(jī)會(huì)對(duì)每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福。由于學(xué)校每年的畢業(yè)生有六千余人，學(xué)校沒(méi)有合適的場(chǎng)地，校級(jí)的畢業(yè)典禮只能組織畢業(yè)生代表參加，很多畢業(yè)生因不能參加學(xué)校的畢業(yè)典禮而深感遺憾。近年來(lái)，學(xué)校倡導(dǎo)各學(xué)院召開(kāi)自己的畢業(yè)典禮，從去年開(kāi)始，我校所有學(xué)院都召開(kāi)了自己的畢業(yè)典禮，很多學(xué)院如糧油食品學(xué)院、生物工程學(xué)院、中英國(guó)際學(xué)院等邀請(qǐng)畢業(yè)生家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮，見(jiàn)證子女的成長(zhǎng)歷程，邀請(qǐng)往屆畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮，并請(qǐng)他們分享走向社會(huì)后的成長(zhǎng)歷程，幫助畢業(yè)生更好、更快地融入社會(huì)。
(二)畢業(yè)晚會(huì)激情洋溢。
大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校制作畢業(yè)晚會(huì)這個(gè)特別的盛宴，來(lái)共同懷念同學(xué)們的過(guò)去，并為畢業(yè)生的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)，通過(guò)晚會(huì)展示畢業(yè)生和在校生的才藝，在輕松歡快的環(huán)境下對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行潛移默化的教育，并是畢業(yè)生感受到學(xué)校的溫暖。近年來(lái)，我?！帮w得更高歡送畢業(yè)生晚會(huì)”已經(jīng)成為我校校園文化、畢業(yè)生離校工作的重要一環(huán)，深受廣大同學(xué)喜愛(ài)。此外，很多學(xué)院也紛紛策劃了自己的畢業(yè)晚會(huì)，新聞與傳播學(xué)院將畢業(yè)晚會(huì)與畢業(yè)生畢業(yè)匯報(bào)演出相結(jié)合，大部分畢業(yè)生都參與到演出中，起到了良好的效果，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院的“創(chuàng)意風(fēng)”晚會(huì)更是打造出了自己的品牌工程，國(guó)際教育學(xué)院適逢今年建院十周年，畢業(yè)晚會(huì)凸顯了學(xué)院發(fā)展歷程，激勵(lì)了學(xué)院的全體師生。
(三)座談會(huì)真情誠(chéng)懇。
經(jīng)過(guò)幾年的大學(xué)生活，很多畢業(yè)生對(duì)學(xué)校各方面情況了解的十分透徹，對(duì)很多事情有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，召開(kāi)畢業(yè)生座談會(huì)有利于了解畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議可以提高管理水平，提升管理質(zhì)量。近年來(lái)，學(xué)校十分重視收集畢業(yè)生的意見(jiàn)，學(xué)校和機(jī)電工程學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、管理學(xué)院等都召開(kāi)了畢業(yè)生座談會(huì)。座談會(huì)上，畢業(yè)生暢所欲言，把對(duì)學(xué)校的“愛(ài)恨情仇”一一傾訴，正是借助于畢業(yè)生座談會(huì)讓我們看到了我們管理中存在的一些不足，便于改進(jìn)今后的工作。
(四)黨員教育有新意。
黨員是學(xué)生中的先進(jìn)分子，畢業(yè)生離校教育過(guò)程中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用能起到事半功倍的作用。各學(xué)院都十分重視發(fā)揮黨員的帶頭作用，組織形式多樣的畢業(yè)生黨員教育活動(dòng)，如外語(yǔ)學(xué)院組織的“入黨積極分子培訓(xùn)班開(kāi)班典禮暨畢業(yè)生黨員黨性答辯”，每位畢業(yè)生黨員匯報(bào)了在大學(xué)四年里自己成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的心路歷程和成長(zhǎng)歷程，并希望畢業(yè)生黨員在走上工作崗位以后牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，要用行動(dòng)回報(bào)黨和社會(huì)。
(五)誠(chéng)信還貸蔚然成風(fēng)。
近年來(lái)，國(guó)家加大了對(duì)大學(xué)生的資助力度，國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行每年為在校生提供了大量的貸款，幫助很多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生完成了學(xué)業(yè)，但很多學(xué)生在畢業(yè)時(shí)未找到滿意的工作，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，也不便繼續(xù)依賴父母償還貸款和利息，畢業(yè)生催款催息任務(wù)十分艱巨。為解決這個(gè)問(wèn)題，我校將工作提前，在畢業(yè)生離校前下大力氣，進(jìn)行誠(chéng)信教育，教育學(xué)生誠(chéng)信做人，及時(shí)還貸還息，材料科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院等很多學(xué)院召開(kāi)了貸款學(xué)生座談會(huì)、貸款政策宣講會(huì)等活動(dòng)，將貸款政策、償還本金及利息的方式告知學(xué)生，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，我校的還款率有了大幅攀升，在省資助工作評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀單位，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
(六)生活感悟中肯感人。
經(jīng)過(guò)大學(xué)的磨礪，對(duì)于如何更有意義的過(guò)好大學(xué)生活，很多畢業(yè)生有很多經(jīng)驗(yàn)，在畢業(yè)時(shí)組織低年級(jí)學(xué)生與畢業(yè)生面對(duì)面交流關(guān)于學(xué)習(xí)、考研、出國(guó)等問(wèn)題，對(duì)低年級(jí)學(xué)生有很好的指導(dǎo)作用。畢業(yè)生以“過(guò)來(lái)人”的身份現(xiàn)身說(shuō)法，分享自己學(xué)習(xí)、考研等方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)更能讓低年級(jí)學(xué)生信服。土木建筑學(xué)院今年有6名畢業(yè)生成功申請(qǐng)國(guó)外研究生，為此，學(xué)院組織了出國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，出國(guó)留學(xué)的學(xué)生與在校生分享了海外留學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。法學(xué)院召開(kāi)20xx屆畢業(yè)生考研、司考交流會(huì)，會(huì)議特別安排了20xx屆考研、司考優(yōu)秀畢業(yè)生到場(chǎng)與學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，13名優(yōu)秀畢業(yè)生逐個(gè)介紹自己的考研、司考經(jīng)驗(yàn)。他們從考研過(guò)程中筆試、面試中遇到的經(jīng)常性問(wèn)題及解決辦法，司考復(fù)習(xí)的主要經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行分享、交流，并回答了低年級(jí)同學(xué)提出的問(wèn)題，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)帶動(dòng)了低年級(jí)學(xué)生考研和參加司法考試的積極性。
(七)就業(yè)知識(shí)雪中送炭。
面臨畢業(yè)，很多學(xué)生不知道畢業(yè)手續(xù)應(yīng)該如何辦理，很多畢業(yè)生畢業(yè)后直接到單位工作，而對(duì)自己的檔案和戶口不管不問(wèn)，不知道報(bào)到證、戶口遷移證等重要證件對(duì)自己意味著什么，到需要用時(shí)才后悔沒(méi)有辦理相關(guān)手續(xù)。為解決這種情況，就業(yè)中心在四月份對(duì)畢業(yè)班輔導(dǎo)員進(jìn)行了集中培訓(xùn)，就業(yè)政策、手續(xù)辦理等常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行了講解，糧油食品學(xué)院等很多學(xué)院在畢業(yè)生離校前召開(kāi)了就業(yè)知識(shí)講座，將畢業(yè)手續(xù)辦理流程、報(bào)到證、戶口遷移證的作用、辦理流程及注意事項(xiàng)告知畢業(yè)生。
(八)師生聯(lián)系豐富多彩。
在畢業(yè)生離校前夕，土木建筑學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院等很多學(xué)院組織了師生籃球賽、足球賽，在輕松、愉快的氛圍中拉近了師生的情誼;機(jī)電工程學(xué)院在畢業(yè)生離校前為畢業(yè)生播放了電影《致我們終將逝去的青春》，讓畢業(yè)生在畢業(yè)前回顧了自己的青春和大學(xué)奮斗的時(shí)光;經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院、法學(xué)院在畢業(yè)生離校期間組織了畢業(yè)生茶話會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助畢業(yè)生解決實(shí)際問(wèn)題。
(九)畢業(yè)禮物情真意切。
學(xué)校搜集整理了20xx屆學(xué)生在校期間的視頻、圖片資料，制作了20xx屆畢業(yè)生紀(jì)念光盤(pán)，并送給了每一名畢業(yè)生，幫助畢業(yè)生記住大學(xué)珍惜的時(shí)光。很多學(xué)院也精心準(zhǔn)備了禮物送給畢業(yè)生，化學(xué)化工學(xué)院向畢業(yè)生贈(zèng)送了印有學(xué)校logo的鑰匙扣，法學(xué)院向畢業(yè)生贈(zèng)送了水杯，國(guó)際教育學(xué)院、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院向畢業(yè)生贈(zèng)送了個(gè)性化的t恤衫，幫助畢業(yè)生留住了大學(xué)的回憶，深受畢業(yè)生喜愛(ài)。
20xx屆畢業(yè)生已順利離校，回顧今年的離校工作，學(xué)校各部門(mén)、各學(xué)院投入了大量的精力，提供了很多人性化的服務(wù)，組織了大量形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，正是在各部門(mén)、各學(xué)院的通力合作、密切配合下實(shí)現(xiàn)了20xx屆畢業(yè)生文明、安全、有序離校。反思過(guò)去，我們還有很多工作需要完善，在服務(wù)的道路上我們沒(méi)有終點(diǎn)，我們應(yīng)繼續(xù)本著以人為本的工作理念，踏實(shí)工作，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
三年函授自我總結(jié)三年函授自我總結(jié)篇九
通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：
本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗贰ⅰ段鞣轿恼摗?、《中?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。
你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！惶m克林。
我只是在網(wǎng)上和同學(xué)多聊了那么一會(huì)兒有趣的事，她就絮絮叨叨沒(méi)完沒(méi)了地?cái)?shù)落了起來(lái)！
三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高(實(shí)話實(shí)說(shuō)，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力火紅的彩霞在雨后，真誠(chéng)的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。
教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結(jié)課技能，板書(shū)技能等。
生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì);如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過(guò)去有較大的提高。
另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決八方秀色，一室清輝。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。
祝愿你在以后的歲月里，以敏銳的智慧，獲得新的成功。
三年函授自我總結(jié)三年函授自我總結(jié)篇十
在生活中，工作中我總覺(jué)得自己有很多的欠缺，為了填補(bǔ)自己的欠缺，前年報(bào)考了成人高考，經(jīng)過(guò)努力我的初步愿望實(shí)現(xiàn)了。而后我又參加了醫(yī)療器械成人函授大專班。
三年的函授，雖然時(shí)間非常短暫，但卻是來(lái)之不易。因?yàn)槠綍r(shí)的工作不能落下，孩子和家庭又要顧及，所以我必須合理安排好學(xué)習(xí)和工作，珍惜這函授時(shí)間。
從我踏入大專之門(mén)的那一刻，我就在心中暗示自己，要成為更好的自己，必須要加倍努力和付出。故而上課也從不遲到、早退。認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，按時(shí)完成作業(yè)。有空時(shí)經(jīng)常上網(wǎng)查有關(guān)的資料來(lái)充實(shí)自己，也經(jīng)常上網(wǎng)與經(jīng)驗(yàn)豐富的朋友相互交流。
經(jīng)過(guò)這三年的函授，我積累了更多的.知識(shí)，能力也更加提高，并且我的綜合素質(zhì)比以前更好了，現(xiàn)在的我更自信了。
“一份耕耘，一分收獲”這話自始至終都不會(huì)錯(cuò)，有了這三年的耕耘，收獲確實(shí)是蠻大的。我把學(xué)到的知識(shí)歸納在一個(gè)本子上，方便于以后后的翻看，并結(jié)合自己的工作，充分地發(fā)揮和運(yùn)用。在此我非常地感謝函授中的每位老師，是您們的辛勤付出，造就了現(xiàn)在的我，自信的我，謝謝親愛(ài)的老師，您們辛苦了!!!同時(shí)也非常感謝同學(xué)們，謝謝你們的相伴，謝謝!
兩年的函授大專學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，通過(guò)兩年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對(duì)自已兩年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。
一、思想政治方面，本人注重政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行。
二、學(xué)習(xí)方面，自參加四川中央廣播電視大學(xué)旅游管理專業(yè)大專高教自考學(xué)習(xí)以來(lái)，本人能能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。通過(guò)兩年學(xué)習(xí)，現(xiàn)已認(rèn)真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx門(mén)課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識(shí)，并通過(guò)了所學(xué)課程考核。
三、業(yè)務(wù)方面，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是旅游管理專業(yè)，也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè)，因此非常努力刻苦。除了理論學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)到的理論知識(shí)用到我現(xiàn)在的工作中來(lái)，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。
通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
三年函授自我總結(jié)三年函授自我總結(jié)篇十一
三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)自我鑒定如下：
本人明白了只有理論知識(shí)而沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)在當(dāng)今社會(huì)是無(wú)法生存的，俗話說(shuō)的好：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。老師教的都是些最基本的知識(shí)，書(shū)本上講的都是些理論知識(shí)，自己要想有更大的提高就必須要加強(qiáng)實(shí)踐。
三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授時(shí)間很短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作和生活當(dāng)中。本人是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)公司的技術(shù)部干事，主要負(fù)責(zé)廣告圖片制作，網(wǎng)頁(yè)美工和視頻剪輯等工作，以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)，讓我在工作當(dāng)中相當(dāng)順利，學(xué)習(xí)得特別快。一些常用的office軟件自然不在話下，photoshop，coreldraw等一些常用的圖片制作工具都能非常熟練的運(yùn)用;能夠熟練的運(yùn)用dreamweaver中的span和css樣式來(lái)制作網(wǎng)頁(yè)。
三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間短，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠平時(shí)在工作中領(lǐng)悟、提升。一些在面授過(guò)程中沒(méi)有接觸過(guò)的問(wèn)題，現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)有點(diǎn)麻煩，所以還需要更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，同事更加加強(qiáng)實(shí)踐基礎(chǔ)。
我深知未來(lái)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，因此，我在工作之余要不斷的地學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能。
三年函授自我總結(jié)三年函授自我總結(jié)篇十二
時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的通遼師范學(xué)院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲?；仡櫲甑膶W(xué)習(xí)歷程，感受頗多?，F(xiàn)總結(jié)如下：
三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時(shí)，工作上任務(wù)繁重，休息日都被學(xué)校加班擠去了，屬于自己支配的時(shí)間少之甚少。那段時(shí)間，好幾次有放棄這次入學(xué)考的機(jī)會(huì)，但憑著毅力還是堅(jiān)持下來(lái)，每晚挑燈夜戰(zhàn)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，終于順利過(guò)了成人高考關(guān)。為自己能有幸成為通師的學(xué)員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè)，心里總感到有一種“苦盡甜來(lái)”的滋味，付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。這也正應(yīng)驗(yàn)了“決心即力量，信心即成功”這句。
名言。
的內(nèi)涵。
為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。每次老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。因此，本科每門(mén)功課的考試，我都能一次性順利通過(guò)。實(shí)踐證明，成功只屬于辛勤耕耘者。
雖是函授學(xué)習(xí)，但本班南師的班主任與進(jìn)修校的班主任密老師，她們對(duì)本班的管理十分嚴(yán)格、規(guī)范，安排合理。她們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與嚴(yán)格的管理給我諸多啟示，使我在學(xué)到不少知識(shí)的同時(shí)，也悟到了好多為人處事之理。因此，雖自己在學(xué)校的教學(xué)工作比較繁忙，而且身處偏僻農(nóng)村，到進(jìn)修校得轉(zhuǎn)車幾次，起碼一個(gè)半小時(shí)才能到達(dá)，但我總能合理安排好學(xué)校的事務(wù)，克服困難，按時(shí)參加學(xué)習(xí)，出勤率高，并能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些，累了些，但自感生活因忙而充實(shí)，因忙而精彩。
這三年的學(xué)習(xí)，使我有了更為系統(tǒng)的理論知識(shí)，使我的文化底蘊(yùn)也有了更多的積淀。它，讓我又一次滿載而歸;它，給我的知識(shí)儲(chǔ)備又注入了許多“新鮮血液”;它，也將成為我人生學(xué)涯中的又一段美好回憶。
光陰荏苒、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，三年的本科函授生活已接近尾聲。由于我們是走上工作崗位的學(xué)生不能像全日制的學(xué)生那樣全天候的在母校學(xué)習(xí)、生活，只能邊工作、邊學(xué)習(xí)。在這種“工作+學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)模式中，我能克服重重困難，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，不斷收獲，不斷進(jìn)步。回顧這三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
為了不斷地提高自己，我很珍惜這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我千里迢迢的從蘇南趕到蘇北，冒著嚴(yán)寒來(lái)報(bào)名，頂著酷暑來(lái)上課。雖然隨同的有四人，但人生地不熟，在找住處方面遇到了很多的困難，憑著我們一顆團(tuán)結(jié)的心都一一克服了。最大的困難是工作和學(xué)習(xí)的沖突，記得第一年暑假，學(xué)校原本安排我去南京參加珠心算培訓(xùn)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但由于要參加本科培訓(xùn)，我主動(dòng)放棄了這次機(jī)會(huì)，接下來(lái)也有幾次沖突，我都一一克服了。家庭方面我也能正確處理它們之間的關(guān)系。我把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)作促進(jìn)工作的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我能做到認(rèn)真學(xué)好每門(mén)功課，爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)。因此在老師講解內(nèi)容的時(shí)候我能認(rèn)真做好筆記，畫(huà)清重難點(diǎn)，回到賓館，我會(huì)利用時(shí)間對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，每門(mén)功課我都能一次性通過(guò)，很好的驗(yàn)證了“功夫不負(fù)有心人”這句話。
雖然每次函授只有十來(lái)天的時(shí)間，所學(xué)的科目涉及的內(nèi)容有限，但每門(mén)功課所安排的老。
在函授期間，我努力把理論知識(shí)運(yùn)用到自己的教學(xué)工作中，并不斷反思、不斷總結(jié)。我。
撰寫(xiě)的教育論文“激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略”，是我用了足足六個(gè)月的時(shí)間對(duì)自己所任班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、研究，把所得到的第一手資料和學(xué)習(xí)中獲得的理論知識(shí)結(jié)合而成。三年來(lái)，我通過(guò)這樣的不斷研究和反思，我的教研水平也有了很大的提高，連續(xù)被學(xué)校評(píng)為“教研先進(jìn)教師”。
這三年的學(xué)習(xí)，雖然累了些，但自感生活因忙碌而充實(shí)，因忙碌而精彩。它，將成為我。
人生學(xué)崖中的又一段美好的回憶。畢業(yè)之際，回首往事，我知道自己的所學(xué)和被人比起來(lái)還有一段差距，我也知道學(xué)無(wú)止境，所以，我將帶著對(duì)未來(lái)美好的憧憬，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著。
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