市教育工作會(huì)議的講話稿（實(shí)用18篇）

每一次總結(jié)都是我們提高自己的機(jī)會(huì)。合理安排篇章結(jié)構(gòu)，使得總結(jié)條理清晰、層次分明。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

市教育工作會(huì)議的講話稿篇一

同志們、大家上午好：

在胡村鄉(xiāng)中心校的邀請(qǐng)下，今天我有幸參加了胡村鄉(xiāng)20xx年教育工作會(huì)議。這是我到局里以來(lái)第一次參加新胡村鄉(xiāng)中心校的年度教育工作會(huì)議，也是胡村鄉(xiāng)中心校新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái)第一個(gè)全體教師會(huì)，同時(shí)也是胡村鄉(xiāng)中心校為“”開(kāi)局之年夯實(shí)基礎(chǔ)的一次重要會(huì)議。從這個(gè)意義上講，這次會(huì)議既是一個(gè)工作部署會(huì)，又是一個(gè)思想動(dòng)員會(huì)，對(duì)于做好今年的工作和今后一個(gè)時(shí)期的工作，促進(jìn)全鄉(xiāng)教育改革發(fā)展再上新水平具有重要意義。下面就我個(gè)人的意見(jiàn)結(jié)合王校長(zhǎng)的講話和區(qū)里今后幾年的安排我講以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

一、胡村鄉(xiāng)中心校在新的形勢(shì)下提出了《胡村鄉(xiāng)“”教育發(fā)展規(guī)劃》。

新的胡村鄉(xiāng)中心校在“”的開(kāi)局之年，旗幟鮮明的推出了適合自己的五年發(fā)展規(guī)劃，這使我看到了胡村教育的春天，《五年規(guī)劃方案》是新時(shí)期胡村鄉(xiāng)教育發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，對(duì)指導(dǎo)今后一個(gè)時(shí)期的教育工作具有非常重要的指導(dǎo)意義。我建議全鄉(xiāng)各小校一定要利用春季開(kāi)學(xué)前幾周的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一下這個(gè)文件精神，為自己學(xué)校的發(fā)展提出新的思路。

二、胡村鄉(xiāng)中心校為全鄉(xiāng)的教育發(fā)展指明了方向。

我們到底需要什么樣的教育?高新區(qū)教育究竟應(yīng)該朝哪個(gè)方向發(fā)展?要真正弄清楚這些問(wèn)題，首先應(yīng)該明確三點(diǎn)：

一是教育應(yīng)該尊重規(guī)律。教育是有規(guī)律的，這個(gè)規(guī)律就是任何教育教學(xué)都應(yīng)該凸現(xiàn)學(xué)生的主體性，讓學(xué)生在教師的合理引導(dǎo)下，通過(guò)自覺(jué)的學(xué)習(xí)找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和學(xué)習(xí)的方向，并促進(jìn)個(gè)體的健康成長(zhǎng)。

二是教育應(yīng)該溝通社會(huì)。一方面，任何時(shí)代的教育都無(wú)法脫離社會(huì)，這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有閉門(mén)造車(chē)的教育。教育應(yīng)該充分理解這個(gè)日新月異的世界，把教育放到經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大背景下去討論教育、理解教育和實(shí)施教育，并不斷地審視和反思自己的教育價(jià)值意義。另一方面，教育應(yīng)該秉承社會(huì)的良知，堅(jiān)守道德底線，不能一味地向社會(huì)退讓。

只有這樣，教育才能夠滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展、精神成長(zhǎng)的內(nèi)在需求。

胡村鄉(xiāng)的五年教育規(guī)劃就是在這三點(diǎn)的基礎(chǔ)上推出來(lái)的，它使得我們進(jìn)一步懂得，我們需要的應(yīng)該是更加公平均衡的教育、更具人文情懷的教育、更富激情活力的教育、更為個(gè)性多樣的教育和更趨開(kāi)放融合的教育。

三、師德師風(fēng)建設(shè)貴在平時(shí)，重在建立長(zhǎng)效機(jī)制。

胡村鄉(xiāng)中心校以“弘揚(yáng)三平精神、爭(zhēng)做三平教師”為主題，以愛(ài)崗敬業(yè)、扎根胡村為主線，以做志存高遠(yuǎn)、師德高尚的教師為重點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的師德教育活動(dòng)。使師德師風(fēng)教育活動(dòng)成為胡村鄉(xiāng)今后幾年的常規(guī)教育活動(dòng)。同時(shí)建議要建立師德考評(píng)辦法，師德考評(píng)長(zhǎng)效機(jī)制。為師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)足發(fā)展開(kāi)創(chuàng)條件。

四、加大教研教改力度，以“四環(huán)節(jié)”教學(xué)為重點(diǎn)和核心，推動(dòng)新課改在胡村鄉(xiāng)小學(xué)的深入開(kāi)展。

“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，是高新區(qū)20xx年重點(diǎn)推廣的一種高效課堂教學(xué)模式，要把“四環(huán)節(jié)”真正落到實(shí)處，不能落俗套、走過(guò)場(chǎng)，要根據(jù)胡村鄉(xiāng)小學(xué)的實(shí)際情況，確定有效的落實(shí)方案。中心校教研員要深入一線蹲點(diǎn)磨課，逐步落實(shí)“以點(diǎn)帶面、全鄉(xiāng)推廣?！币欢ㄒ獔?jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，經(jīng)常組織校長(zhǎng)、老師到其他先進(jìn)的兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)、考察，不斷在實(shí)踐中豐富“四環(huán)節(jié)”內(nèi)涵。

常規(guī)教學(xué)嚴(yán)抓狠管，以狠抓課堂教學(xué)和質(zhì)量檢測(cè)為重點(diǎn)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)規(guī)范化管理。要建立教學(xué)常規(guī)管理辦法，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)和相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行正常性的檢查、督促，特別是加強(qiáng)課堂教學(xué)和質(zhì)量檢測(cè)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。以聽(tīng)課、評(píng)課為載體，定目標(biāo)、提要求，圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng);以質(zhì)量檢測(cè)為目標(biāo)，每學(xué)年都要組織規(guī)范的質(zhì)量檢測(cè)，以考風(fēng)糾教風(fēng)正學(xué)風(fēng)，查漏補(bǔ)缺，督促學(xué)校和教師，加強(qiáng)教學(xué)管理和改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)質(zhì)量檢測(cè)，督促常規(guī)教學(xué)的發(fā)展。

五、安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。

學(xué)校安全無(wú)小事，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，人人、事事、時(shí)時(shí)、處處都有人負(fù)責(zé)學(xué)校和師生安全。安全工作要落到實(shí)處，中心校要經(jīng)常組織安全演練和安全排查，組織開(kāi)展豐富多彩的安全教育和安全管理活動(dòng)。今年春天除了正常的學(xué)校安全檢查外，校車(chē)仍是最近一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)整治工作，中心校要在治理校車(chē)方面加大力度。

六、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。

20xx年高新區(qū)對(duì)胡村鄉(xiāng)班店小學(xué)、賈田婁小學(xué)進(jìn)行改建，20xx年對(duì)莊胡村小學(xué)、大村小學(xué)進(jìn)行改造，20xx年對(duì)北豆固小學(xué)、張堆小學(xué)、王什小學(xué)進(jìn)行了改造，經(jīng)過(guò)兩三年的校舍改造，胡村鄉(xiāng)小學(xué)的校容校貌有了很大的改觀，今后高新區(qū)還要不惜余力的進(jìn)一步加大這方面的投資。

以上是我講的幾點(diǎn)內(nèi)容，下面就今后的發(fā)展我再談幾點(diǎn)。

1、凝心聚力，進(jìn)一步營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感，盡心竭力地經(jīng)營(yíng)教育事業(yè)。要以良好的精神狀態(tài)投身工作。在座的各位都要肩負(fù)干好教育的責(zé)任，要不斷改進(jìn)方法，以扎實(shí)的工作贏得尊重，以優(yōu)異的業(yè)績(jī)獲得支持。要穩(wěn)定思想，不負(fù)重托，全心投入，全力以赴，帶領(lǐng)干部職工心往一處想，勁往一處使，圍繞重點(diǎn)工作，思想上同步，目標(biāo)上同向，工作上合拍，共同完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。要堅(jiān)持依法從嚴(yán)治教。要正確處理好人性化管理與依法治教、依規(guī)管理、嚴(yán)格要求的關(guān)系，不能回避矛盾，怕得罪人，從而導(dǎo)致管理無(wú)序，工作無(wú)起色，學(xué)校無(wú)生機(jī)。對(duì)內(nèi)部管理制度，必須堅(jiān)決執(zhí)行。校長(zhǎng)要帶頭遵守，率先垂范，要杜絕把制度掛在墻上，管理落實(shí)在嘴上的消極思想。要進(jìn)一步健全完善管理制度，使學(xué)校內(nèi)部事事有規(guī)可依、人人照章辦事。要加強(qiáng)教育宣傳工作。要緊緊圍繞中心工作，弘揚(yáng)主旋律，進(jìn)一步加大教育法規(guī)宣傳力度，展示教育新成果，樹(shù)立教育新形象，加強(qiáng)對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的研究和宣傳，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教育工作的理解和支持，營(yíng)造有利于教育改革發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。

2、求真務(wù)實(shí)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)實(shí)干巧干的工作作風(fēng)。好的工作作風(fēng)是凝聚人心、做好工作的前提。要注重學(xué)習(xí)調(diào)研。在學(xué)習(xí)型社會(huì)，誰(shuí)注重學(xué)習(xí)，誰(shuí)就能不斷提高駕馭全局的能力、處理復(fù)雜矛盾和問(wèn)題的能力、領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的能力。各校要建立學(xué)習(xí)制度，規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間，強(qiáng)化學(xué)習(xí)措施，保證學(xué)習(xí)效果，把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)型校園。要通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)、理思路、促發(fā)展。要注重真抓實(shí)干。真抓實(shí)干的工作作風(fēng)是干工作、出成績(jī)的關(guān)鍵。要說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，把“嘴上說(shuō)的、紙上寫(xiě)的、會(huì)上定的”變?yōu)榫唧w行動(dòng)。要做明白人，吃透上情，理清工作思路和工作重點(diǎn)，善于在工作中發(fā)揮特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，做實(shí)、做細(xì)、做出效應(yīng)。要堅(jiān)守崗位，對(duì)工作親歷親為，和教師一道研究措施，實(shí)施措施，不遙控指揮，不做表面文章。要勤于思考，甘于奉獻(xiàn)，自我加壓，不斷打造出工作亮點(diǎn)。要注重服務(wù)為生。

進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一”的思想，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，改進(jìn)服務(wù)方式，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。各學(xué)校要精心管理，強(qiáng)化服務(wù)，認(rèn)真解決好違背教育規(guī)律、影響正常教育教學(xué)秩序、損害教育形象的問(wèn)題，盡快解決師生普遍關(guān)心、家長(zhǎng)反響強(qiáng)烈的問(wèn)題，為社會(huì)提供更優(yōu)質(zhì)的資源、更優(yōu)化的服務(wù)。

3、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的進(jìn)取意識(shí)。不發(fā)展沒(méi)有出路，慢發(fā)展就是落后。工作要進(jìn)步，就必須始終保持爭(zhēng)先進(jìn)取、不甘落后地?zé)崆?。要增?qiáng)責(zé)任意識(shí)。我們要本著對(duì)全鄉(xiāng)教育、全體教師、全體學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，盡心盡力搞工作，一心一意抓管理，學(xué)校展示出負(fù)責(zé)任的形象，教師成為負(fù)責(zé)任的群體。不能但求無(wú)過(guò)，不求有功，平庸工作，得過(guò)且過(guò)。要經(jīng)常教育職工明確責(zé)任使命，用心教書(shū)，用愛(ài)育人，為學(xué)生成長(zhǎng)奠基，為社會(huì)發(fā)展負(fù)責(zé)。要增強(qiáng)憂患意識(shí)。要居安思危，多想想工作中存在的問(wèn)題和差距，多思考影響教育質(zhì)量的因素和工作中的薄弱環(huán)節(jié)。要善于把握方向性、全局性的問(wèn)題，引領(lǐng)教育和學(xué)校在科學(xué)發(fā)展的軌道上前進(jìn)。要多想想教育究竟向什么方向發(fā)展，學(xué)校要辦成什么樣的學(xué)校，怎樣分步實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展，增強(qiáng)教育的發(fā)展后勁。要增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)。危機(jī)磨練意志，困難磨礪品格。越是在困難多、挑戰(zhàn)大的時(shí)候，越要銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為，越要更加主動(dòng)、自覺(jué)地加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力。不要當(dāng)稀里糊涂、沒(méi)有教育思想的校長(zhǎng)，人云亦云、沒(méi)有獨(dú)特見(jiàn)解的校長(zhǎng)，不思進(jìn)取、無(wú)奮斗目標(biāo)的干部。要克服只防出錯(cuò)、不求出新，只求保險(xiǎn)、不擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，只循成規(guī)、不探新路的思維定勢(shì)。要倡導(dǎo)多講主觀、少講客觀，多在怎么做、怎么做好上下功夫，不要在叫困難、提條件、推責(zé)任上動(dòng)腦筋。

4、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，進(jìn)一步落實(shí)督查考核工作機(jī)制。今年要更科學(xué)更全面地開(kāi)展督查考核工作，真正體現(xiàn)“干與不干不一樣，干好干壞不一樣，干快干慢不一樣”的思路。各校要進(jìn)一步完善考核體系，改進(jìn)考核辦法，抓好教師的考核工作。要把發(fā)展業(yè)績(jī)作為考核的重點(diǎn)，作為晉升晉級(jí)使用的重要依據(jù)。要科學(xué)設(shè)置考核細(xì)則，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)工作、全局性工作的監(jiān)控考核，使目標(biāo)管理更加有效。要改革目標(biāo)考核辦法，將定性考核與定量考核結(jié)合，全面考核與專項(xiàng)考核結(jié)合，橫向?qū)Ρ扰c自身發(fā)展評(píng)價(jià)結(jié)合。要強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任，完善工作運(yùn)行機(jī)制。各學(xué)校要明確自己的工作思路和工作重點(diǎn)，做到一項(xiàng)重點(diǎn)工作一套有力班子、一套目標(biāo)體系、一套工作方案、一套方法措施。學(xué)校一班人要有明確的責(zé)任分工，要提出目標(biāo)要求及完成時(shí)限，讓每個(gè)人都有壓力、有動(dòng)力。

同志們，我們要在區(qū)教育局和地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干部職工，振奮精神，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)胡村鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育!

市教育工作會(huì)議的講話稿篇二

同學(xué)們、老師們：

新生入學(xué)國(guó)防教育活動(dòng)在熱情似火的八月末拉開(kāi)了帷幕。首先我代表學(xué)校向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向指導(dǎo)幫助我校此次國(guó)防教育活動(dòng)的邊防武警官兵表示崇高的敬意和由衷的感謝！

同學(xué)們，小學(xué)階段你們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的辛勤培育、關(guān)心呵護(hù)以及自己刻苦努力下，取得了優(yōu)異成績(jī)，順利進(jìn)入老壩港初級(jí)中學(xué)。帶著新鮮的感覺(jué)，睜大好奇的雙眸，來(lái)感受我們美麗的校園，靚麗時(shí)尚的現(xiàn)代化操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，郁郁蔥蔥的花園等校園環(huán)境，還有剛完成新建并投入使用的學(xué)校食堂，這就是我們的校園。我們?yōu)橛羞@樣的校園感到自豪，更為她雖不悠久卻十分驕人的辦學(xué)效果、深厚的人文積淀和濃濃的文化氛圍感到驕傲。

良好的開(kāi)端是成功的一半，國(guó)防教育活動(dòng)是同學(xué)們初中生活的開(kāi)始。在這次活動(dòng)中，我們將組織同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握隊(duì)列隊(duì)形等基本軍體技能，形成良好的做、站、走等姿勢(shì)。提高身體素質(zhì)，更重要的是向武警官兵學(xué)習(xí)吃苦耐勞，頑強(qiáng)不屈的精神，從而養(yǎng)成自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)；組織同學(xué)們學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為日后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。增進(jìn)同學(xué)間的互相了解和友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的集體主義精神。下面，我代表學(xué)校向同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

第一，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。全體同學(xué)必須嚴(yán)格約束自己、要求自己。從開(kāi)訓(xùn)到結(jié)束的每一天，訓(xùn)練的每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)揮“流血流汗不流淚”的精神，樹(shù)立“掉皮掉肉不掉隊(duì)”的決心，克服嬌氣，不怕困難，從難從嚴(yán)，刻苦訓(xùn)練，既練意志，又練筋骨；既練思想，又練技術(shù)，敢于跌打滾爬，敢于流一身汗，沾一身泥，以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校匯報(bào)，以飽滿的精神、樂(lè)觀的態(tài)度、堅(jiān)忍不拔的意志，圓滿完成在港中的第一份答卷。

第二，耐得辛苦，耐得枯燥。烈日當(dāng)頭，進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練，就要鍛煉出頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、超強(qiáng)的適應(yīng)能力，就要經(jīng)受住嚴(yán)酷的考驗(yàn)。隊(duì)列訓(xùn)練中的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)姿勢(shì)，要做的好，做的規(guī)范，做的到位，可能要重復(fù)幾十次，甚至上百次，這就要求同學(xué)們始終保持飽滿的熱情和高昂的斗志，出色完成訓(xùn)練任務(wù)，像對(duì)待學(xué)習(xí)一樣，全身心地投入，一絲不茍完成各項(xiàng)任務(wù)。

第三，嚴(yán)守紀(jì)律，爭(zhēng)當(dāng)模范。一支隊(duì)伍，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就會(huì)打敗仗，一個(gè)集體，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就將成為一盤(pán)散沙。今天是同學(xué)們正式加入港中大集體的第一天，希望大家從今天開(kāi)始以做一個(gè)“自豪港中人”的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，了解和掌握作一個(gè)合格的中學(xué)生最基本的行為規(guī)范常識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，強(qiáng)化文明禮儀，徹底改掉拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作風(fēng)，一切行動(dòng)聽(tīng)從教師和教官的指揮調(diào)動(dòng)與部署安排。從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成嚴(yán)守紀(jì)律的習(xí)慣，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。學(xué)校對(duì)每一位同學(xué)的遵紀(jì)守規(guī)情況，會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和考勤考核。

我們相信，只要同學(xué)們態(tài)度端正，刻苦訓(xùn)練，一定能順利完成此次國(guó)防教育活動(dòng)的任務(wù)，鍛煉出健康體魄?！罢l(shuí)英雄，誰(shuí)好漢，訓(xùn)練場(chǎng)上比比看”，你們一定要以行動(dòng)證明自己作為港中的學(xué)生是光榮的、自豪的。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)趪?guó)防教育活動(dòng)中能有大收獲，祝愿本次活動(dòng)取得圓滿成功！祝全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

市教育工作會(huì)議的講話稿篇三

教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的社會(huì)系統(tǒng)工程。發(fā)展教育事業(yè)是全社會(huì)的共同責(zé)任，需要各級(jí)各部門(mén)、各行各業(yè)積極參與和通力協(xié)作，凝聚起推動(dòng)教育事業(yè)跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力。下面就是本站小編給大家整理的教育局長(zhǎng)教育工作會(huì)議。

講話稿。

僅供參考。

同志們：

在春回大地、陽(yáng)光明媚的季節(jié)里，在我市人大、政協(xié)“兩會(huì)”剛剛閉幕之際，市人民政府決定召開(kāi)高規(guī)格的全市教育工作會(huì)議，充分說(shuō)明市委、市人民政府對(duì)××教育的關(guān)心和重視。對(duì)此，我代表全市25萬(wàn)師生員工，向社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)注表示衷心的感謝。

這次會(huì)議的主要任務(wù)是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆四中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，深化教育改革，促進(jìn)教育均衡發(fā)展和教育公平;在認(rèn)真貫徹全省教育工作會(huì)議精神、總結(jié)回顧20xx年教育工作、分析研究我市教育所面臨的形勢(shì)和任務(wù)的基礎(chǔ)上，全面安排部署20xx年全市教育工作。

在今天的會(huì)上，市人民政府和良輝市長(zhǎng)還要作重要講話，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，全面貫徹落實(shí)。下面，我就全市教育工作講兩個(gè)方面的意見(jiàn)。

一、關(guān)于20xx年教育。

工作總結(jié)。

20xx年，是新中國(guó)成立60周年，是全面貫徹黨的xx大精神、省委第八次黨代會(huì)和市委第二次黨代會(huì)精神、全面推進(jìn)教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年。一年來(lái)，在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省教育廳的指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的xx大、xx屆三中全會(huì)和市委二次黨代會(huì)、二屆六次全委會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，精心謀劃發(fā)展，促進(jìn)教育公平，全面加強(qiáng)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿意教育，為××的科學(xué)發(fā)展提供有力的人才保障和智力支持。

(一)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，探索教育改革發(fā)展新思路。

市教育局按照市委的安排部署，深入推進(jìn)局機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著力指導(dǎo)直屬學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，積極配合各縣(區(qū))推進(jìn)中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在第二、第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，深刻認(rèn)識(shí)了開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，全面貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、主要原則，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。通過(guò)開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，全市教育系統(tǒng)廣大黨員隊(duì)伍素質(zhì)有了新的提高，宗旨意識(shí)有了新的加強(qiáng)，工作作風(fēng)有了新的轉(zhuǎn)變，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和本質(zhì)要求有了新的理解，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)教育科學(xué)發(fā)展的能力有了進(jìn)一步提升。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,市教育局切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),深入各縣區(qū)進(jìn)行調(diào)查研究,認(rèn)真總結(jié)教育改革發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),努力破解制約教育改革發(fā)展的難題,進(jìn)一步理清了我市教育改革發(fā)展的工作思路。緊密結(jié)合××教育實(shí)際，轉(zhuǎn)變教育觀念，開(kāi)展了《××市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》制定的前期工作。研究制定了一個(gè)體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展要求、符合××市情、人民群眾滿意的高質(zhì)量的××市中小學(xué)校舍安全工程規(guī)劃方案，對(duì)未來(lái)我市中小學(xué)校舍建設(shè)和排危工作做出全面規(guī)劃和部署，給教育的發(fā)展增添了新的動(dòng)力。比如，扎實(shí)開(kāi)展了“減負(fù)提質(zhì)”工作，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，積極推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程，加強(qiáng)了中小學(xué)校園及周邊治安綜合治理，落實(shí)了基礎(chǔ)教育學(xué)校績(jī)效工資改革相關(guān)政策。

(二)成功召開(kāi)全市教育工作會(huì)議，推動(dòng)我市教育工作的全面發(fā)展。

我局于2月19日組織召開(kāi)了20xx年全市教育工作會(huì)議。會(huì)議對(duì)我市改革開(kāi)放30年工作進(jìn)行了總結(jié)，提出了今后一年工作的總體要求和基本思路以及20xx年教育工作目標(biāo)任務(wù)和要求。同時(shí)，對(duì)教育系統(tǒng)的黨建、紀(jì)檢工作和“減負(fù)提質(zhì)”工作進(jìn)行了專門(mén)安排。市教育局與各區(qū)(縣)教育局及市直各校簽訂了20xx年教育目標(biāo)工作責(zé)任書(shū)和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。同時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了《云南省教育廳云南省監(jiān)察廳云南省人民政府糾正行業(yè)不正之風(fēng)辦公室關(guān)于印發(fā)切實(shí)減輕中小學(xué)負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量辦法的通知》(以下簡(jiǎn)稱《辦法》)和《云南省教育廳關(guān)于印發(fā)云南省減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)增強(qiáng)青少年體質(zhì)的規(guī)定的通知》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》)兩份文件。會(huì)議提出的工作措施符合教育部、省教育廳有關(guān)政策要求，切合我市教育工作實(shí)際，有力地推動(dòng)我市教育工作的發(fā)展。

近年來(lái)，省教育廳等部門(mén)先后下發(fā)了《辦法》和《規(guī)定》。根據(jù)省教育廳的要求，結(jié)合我市實(shí)際，我局圍繞“減負(fù)提質(zhì)”的目標(biāo)要求、主要任務(wù)，全面安排，統(tǒng)籌兼顧，多措并舉，標(biāo)本兼治。一是高度重視中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批既能與時(shí)俱進(jìn)、探索創(chuàng)新、廉潔自律、率先垂范，又能遵循規(guī)律、求真務(wù)實(shí)、追求效率、精于常規(guī)的優(yōu)秀校長(zhǎng)，從而全面提高學(xué)校管理水平，辦出一批規(guī)范化、高質(zhì)量、有特色的示范學(xué)校。二是高度重視中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《××市教師職業(yè)道德建設(shè)“八個(gè)不準(zhǔn)”的規(guī)定》，開(kāi)展了高中新課改、現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)等多項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師自覺(jué)鉆研、探索、反思、創(chuàng)新和完善新的教育方式方法，不斷提高教學(xué)技能，著力培養(yǎng)一支師德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。三是以“三生教育”為切入點(diǎn)，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，結(jié)合慶祝建國(guó)六十周年等活動(dòng)，廣泛深入開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、感恩教育，提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。四是充分發(fā)揮教育科研在提高教學(xué)質(zhì)量過(guò)程中的作用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教研工作的管理和指導(dǎo)。以校本教研為抓手，通過(guò)以老帶新、集體備課、健全教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過(guò)程等方式，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。五是充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備的作用，最大限度地發(fā)揮信息技術(shù)教育設(shè)備和資源在培訓(xùn)教師、開(kāi)展教研、激發(fā)學(xué)生興趣、提高課堂效率等方面的作用。同時(shí)聘請(qǐng)了33名“減負(fù)提質(zhì)”特派監(jiān)察員，在一年的“減負(fù)提質(zhì)”工作實(shí)施過(guò)程中，調(diào)查、處理、回復(fù)了六期舉報(bào)案件，目前全市各級(jí)各類中小學(xué)校的“減負(fù)提質(zhì)”工作既按照省的有關(guān)規(guī)定和辦法嚴(yán)格執(zhí)行，又能堅(jiān)持實(shí)事求是、因地制宜地開(kāi)展工作，取得了明顯成效。

(四)多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，努力完成校安工程等基本建設(shè)任務(wù)。

20xx年，適逢國(guó)家實(shí)施了擴(kuò)大內(nèi)需政策和實(shí)施中小學(xué)校舍安全工作的難得機(jī)遇，我市各級(jí)黨委、政府高度重視以中小學(xué)校舍安全工程為重點(diǎn)的學(xué)校基本建設(shè)工作，強(qiáng)化措施，加大了實(shí)施力度，從而使這項(xiàng)工作進(jìn)入了快車(chē)道。我市各級(jí)都成立了以政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了各部門(mén)職責(zé)。按照省校安辦的要求，××市校安辦制定了。

工作方案。

時(shí)間表及線路圖。按時(shí)完成了排查鑒定工作。規(guī)劃編制工作也于11月23日完成并上報(bào)。截止20xx年12月31日，中央和省安排給我市的排危資金為6677萬(wàn)元，市級(jí)配套的1000萬(wàn)元和各縣(區(qū))自籌的2400萬(wàn)元均已落實(shí)到位。全年共完成排危校舍6.5萬(wàn)平方米，超額完成年初3.5萬(wàn)平方米的計(jì)劃。完成了援建九寨溝縣“××愛(ài)心希望學(xué)?！表?xiàng)目實(shí)施工作;完成了新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)工程規(guī)劃工作;完成了全市教育系統(tǒng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)低收入廉租住房建設(shè)計(jì)劃上報(bào)工作。市特殊學(xué)校玉龍職高新建項(xiàng)目古城區(qū)職業(yè)教育中心綜合教學(xué)樓玉龍縣太安中學(xué)校舍改造玉龍縣九河中學(xué)宿舍樓和食堂建設(shè)永勝縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)遷建項(xiàng)目等一批重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)展順利。

(五)堅(jiān)持均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平，強(qiáng)化“兩基”鞏固提高的保障工作。

20xx年，基礎(chǔ)教育站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，其重要標(biāo)志是義務(wù)教育正在由“基本普及”進(jìn)入“全面普及”和“鞏固提高”的新階段。為此國(guó)家建立了公共財(cái)政支撐基礎(chǔ)上的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障體制，加大了對(duì)義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)投入。我市認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家相關(guān)政策，繼續(xù)把普及鞏固義務(wù)教育的重點(diǎn)放在農(nóng)村，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策，同時(shí)提高了農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)保障水平。20xx年全市共享受“兩免一補(bǔ)”的學(xué)生為167643人，共獲補(bǔ)資金為11052.5萬(wàn)元，享受面為100%，“兩免一補(bǔ)”政策的貫徹落實(shí)，極大推動(dòng)了我市教育的全面發(fā)展。

(六)積極貫徹落實(shí)中等職業(yè)教育發(fā)展決定,中職教育快速發(fā)展。

20xx年，我市各級(jí)各部門(mén)認(rèn)真貫徹全國(guó)、全省職教會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共××市委、××市人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神。市教育局下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校招生工作的意見(jiàn)》，要求各縣(區(qū))教育局、中專學(xué)校進(jìn)一步統(tǒng)一思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬中職招生工作，強(qiáng)化措施，以創(chuàng)新改革抓好中職招生工作;加強(qiáng)督查，以齊抓共管保障中職招生工作，并提出了具體要求和意見(jiàn)。轉(zhuǎn)發(fā)了省教育廳《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)白恩培書(shū)記指示做好重點(diǎn)職業(yè)教育改革與發(fā)展工作的通知》，傳達(dá)了全省職教會(huì)(下關(guān)會(huì)議)精神。在全市教育工作會(huì)和各縣(區(qū))教育局長(zhǎng)會(huì)議上，分別要求重點(diǎn)做好中等職業(yè)學(xué)校招生工作，并把省教育廳下達(dá)的中職招生任務(wù)分解下達(dá)給各縣(區(qū))教育局和中專學(xué)校。同時(shí)，我市加大了職業(yè)教育硬件投入，古城區(qū)投資500多萬(wàn)元擴(kuò)建職高，玉龍縣投資5000萬(wàn)元新建職高，永勝縣投資4900萬(wàn)元新建職高，華坪、寧蒗兩縣的職高擴(kuò)建正在規(guī)劃論證中。

根據(jù)20xx-20xx年初教育報(bào)表統(tǒng)計(jì)，全市中專和職高招生1974人，另有高三分流547人，五年制大專班招生110人，技工學(xué)校招生148人，合計(jì)中職教育招生2779人。全市中等職業(yè)學(xué)校在校生與普通高中在校生比例為0.38：1。20xx年，全市共掃除青壯年文盲5650人，開(kāi)辦農(nóng)村成人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)920班(期)，注冊(cè)學(xué)員108258人次，結(jié)業(yè)102157人次。教育部門(mén)圍繞黨委政府的中心工作，主要開(kāi)展了三個(gè)方面培訓(xùn)，一是結(jié)合農(nóng)村掃除青壯年剩余文盲和復(fù)盲人員開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)5650人;二是各中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展成人短期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)890人;三是農(nóng)村成人文化技術(shù)學(xué)校參與各部門(mén)各行業(yè)的培訓(xùn)。農(nóng)業(yè)、勞動(dòng)保障、扶貧、科技等部門(mén)作為農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)的主力軍，開(kāi)展了大量的培訓(xùn)活動(dòng)。其中開(kāi)展面最廣的是農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，此項(xiàng)共培訓(xùn)農(nóng)民工14000多人。還有大量的技術(shù)培訓(xùn)是與各部門(mén)的項(xiàng)目相聯(lián)系，基本上由部門(mén)按項(xiàng)目要求內(nèi)容開(kāi)展培訓(xùn)。

(七)積極開(kāi)展教育收費(fèi)示范縣創(chuàng)建活動(dòng)，治理教育亂收費(fèi)成效明顯，

20xx年，我局一手抓設(shè)備設(shè)施建設(shè)，一手抓現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)，教育信息化建設(shè)有序推進(jìn)，促進(jìn)了現(xiàn)代教育發(fā)展進(jìn)程。在裝備方面，一是市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教育亂收費(fèi)工作。在年初召開(kāi)的教育工作會(huì)議上，市教育局與各縣(區(qū))、市直學(xué)校簽定了教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)。明確了“以建為主，以評(píng)促建，標(biāo)本兼治，糾建并舉”的工作指導(dǎo)思想和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“以塊為主，條塊結(jié)合”的原則，把治理教育亂收費(fèi)作為“一把手”工程，落實(shí)了責(zé)任制，明確了職責(zé)分工，使工作任務(wù)層層得到落實(shí)。全市各級(jí)各類學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了具體方案，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和承辦機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)監(jiān)督員，設(shè)立意見(jiàn)箱，向社會(huì)公布收費(fèi)公示欄和監(jiān)督電話。二是我局及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、省教育廳關(guān)于學(xué)校收費(fèi)的相關(guān)文件，制定下發(fā)了《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革后學(xué)校收費(fèi)問(wèn)題的通知》，建立完善學(xué)校收費(fèi)公示制度，以制度規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。建立經(jīng)常性的監(jiān)督檢查制度，加大查處力度，鞏固治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作成果。把執(zhí)行義務(wù)教育階段公辦學(xué)校收費(fèi)辦法、執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生的“三限”政策和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革”政策作為治理的重點(diǎn)，進(jìn)一步完善了治理措施，建立長(zhǎng)效機(jī)制。三是按照省治理教育亂收費(fèi)廳際聯(lián)席辦公室下發(fā)的云廳際辦函20xx2號(hào)文件的精神，以市教育局牽頭，抽調(diào)聯(lián)席部門(mén)、縣(區(qū))教育局和市直學(xué)校的同志，分成五個(gè)檢查組，于4月14日至18日分別對(duì)四縣一區(qū)和市直學(xué)校進(jìn)行了城市中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)情況的專項(xiàng)檢查。市教育局與市發(fā)改委組成的聯(lián)合檢查組于11月9日至13日對(duì)一區(qū)四縣、，市直學(xué)校的教育收費(fèi)情況再次進(jìn)行了檢查。經(jīng)過(guò)各方面的努力和綜合治理，教育亂收費(fèi)得到有效遏制，治理教育亂收費(fèi)工作取得了明顯成效。四是根據(jù)省教育廳關(guān)于開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)規(guī)范教育收費(fèi)示范縣活動(dòng)的要求，我市教育系統(tǒng)對(duì)創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范縣工作進(jìn)行了初步探索。市教育局專門(mén)成立了規(guī)范教育收費(fèi)示范縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《××市規(guī)范教育收費(fèi)示范縣的意見(jiàn)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，研究部署全市創(chuàng)建工作。市教育局聯(lián)合七個(gè)部門(mén)下發(fā)了文件，對(duì)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選程序和工作要求作出了規(guī)定，并多次接受省級(jí)檢查和指導(dǎo)。各縣(區(qū))領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極參加評(píng)選。目前我市的華坪縣已通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收，榮獲云南省“規(guī)范教育收費(fèi)示范縣”的光榮稱號(hào)。

(八)強(qiáng)化教育信息化建設(shè)，推進(jìn)現(xiàn)代教育發(fā)展進(jìn)程。

一是永勝縣投入資金101.3萬(wàn)元，配備了多媒體教室37個(gè);二是華坪縣第一中學(xué)投入資金108.5萬(wàn)元，配備多媒體教室36個(gè)、筆記本電腦(教師用機(jī))113臺(tái);三是中華國(guó)際科學(xué)交流基金會(huì)在我市設(shè)立11所中小學(xué)?！按河旯こ探鹑~科教援助站”，兩項(xiàng)共投入資金88萬(wàn)元，項(xiàng)目正在實(shí)施中;由國(guó)家煙草專賣(mài)局出資100萬(wàn)元，中華文學(xué)基金會(huì)育才工程在我市援助20所中小學(xué)校，建立“育才圖書(shū)室”20個(gè);四是國(guó)家西部地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展項(xiàng)目中，共配套教學(xué)儀器設(shè)備22所、圖書(shū)85套。在師資培訓(xùn)方面，為發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和積極作用，6月26日-10月6日古城區(qū)組織了古城區(qū)一中、大研鎮(zhèn)中學(xué)、?；蹖W(xué)校、區(qū)民族中學(xué)等四所學(xué)校535名中小學(xué)教師參加了為期3個(gè)多月的由中央電教館舉辦的中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。7月21日至7月31日組織參與了由教育部組織實(shí)施的四省區(qū)20xx年普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，全市共培訓(xùn)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等12個(gè)學(xué)科的956名高中教師。通過(guò)培訓(xùn)，教師在教育教學(xué)理論水平、教育信息技術(shù)運(yùn)用及操作上，都學(xué)到了豐富的知識(shí)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(九)狠抓教育行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教育良好形象。

一是以作風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，不斷提高黨員干部整體素質(zhì)。從5月起，在全市干部中開(kāi)展“講黨性、抓機(jī)遇、重民生、謀發(fā)展”為主題的作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)各級(jí)黨員干部錘煉黨性，加強(qiáng)修養(yǎng)，筑牢為官?gòu)恼乃枷牖A(chǔ);加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德修養(yǎng)，發(fā)揮黨員干部在道德規(guī)范方面的榜樣作用。二是我局認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光政府”四項(xiàng)制度，努力打造效能教育、陽(yáng)光教育機(jī)制，增強(qiáng)我市教育公信力，不斷增強(qiáng)行政決策的透明度和社會(huì)公眾參與度，實(shí)行科學(xué)決策、民主決策、依法決策;對(duì)政策執(zhí)行、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、職稱評(píng)定、中高考錄取等情況及時(shí)向社會(huì)公示;在推進(jìn)排除中小學(xué)危房、“三免一補(bǔ)”等重點(diǎn)工作的實(shí)施中和工作完成后，向社會(huì)進(jìn)行通報(bào);通過(guò)市政府信息平臺(tái)和市教育局網(wǎng)站，及時(shí)高效地滿足社會(huì)公眾對(duì)政務(wù)信息的多樣性要求，最大限度地保證民眾的知情權(quán)。并配合信息產(chǎn)業(yè)辦開(kāi)展好“96128”政務(wù)信息查詢熱線。三是扎實(shí)幫助指導(dǎo)黨建掛鉤點(diǎn)和扶貧掛鉤點(diǎn)的工作。深入掛鉤點(diǎn)調(diào)查研究，科學(xué)合理地選定最能體現(xiàn)群眾意愿、最能發(fā)揮投入效益的項(xiàng)目，先后編制了具有科學(xué)性、規(guī)范性、可操作性的市級(jí)新農(nóng)村試點(diǎn)村(永勝縣程海鎮(zhèn)河北村)和市級(jí)掛鉤扶貧村(永勝縣濤源鄉(xiāng)甘莊村)項(xiàng)目實(shí)施方案，得到上級(jí)認(rèn)可。對(duì)掛鉤聯(lián)系點(diǎn)的綜治維穩(wěn)工作進(jìn)行督促、檢查、指導(dǎo)，進(jìn)一步完善了齊抓共管，全社會(huì)整體聯(lián)動(dòng)的綜治維穩(wěn)工作格局。通過(guò)以上活動(dòng)，我局黨員干部的工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，黨員干部的發(fā)展意識(shí)明顯增強(qiáng)。全局按照“為民、務(wù)實(shí)、高效、廉潔”的要求，提高了依法行政的水平和能力，以良好的形象取信廣大教師和人民群眾。

(十)開(kāi)展了我市教育發(fā)展情況綜合調(diào)研工作。

為了科學(xué)總結(jié)建國(guó)60年、特別是改革開(kāi)放30年以來(lái)××教育所取得的成績(jī)，找準(zhǔn)制約我市教育發(fā)展中的困難和問(wèn)題，為各級(jí)黨委政府提供科學(xué)的教育決策依據(jù)，××中國(guó)西部研究發(fā)展促進(jìn)會(huì)和市教育局共同組成聯(lián)合調(diào)研組，對(duì)全市教育發(fā)展?fàn)顩r開(kāi)展了一次深入、系統(tǒng)的調(diào)研。各縣(區(qū))教育部門(mén)、市教育局部分科級(jí)以上干部承擔(dān)了調(diào)研工作任務(wù)，為撰寫(xiě)好。

調(diào)研報(bào)告。

傾注了大量心血，調(diào)研報(bào)告從不同角度總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，查找了問(wèn)題，提出了解決問(wèn)題的意見(jiàn)建議。我們?cè)诮窈蠊ぷ髦?，一定要倍加珍惜、重視和運(yùn)用好這次來(lái)之不易的調(diào)研成果，為促進(jìn)××教育的科學(xué)發(fā)展發(fā)揮好應(yīng)有的作用。經(jīng)西促會(huì)與教育局共同研究，調(diào)研報(bào)告匯編以《××教育》20xx年第一期特刊形式與大家見(jiàn)面。

(十一)狠抓教育安全，確保教育穩(wěn)定。

我局制定下發(fā)了《××市教育局關(guān)于建立局領(lǐng)導(dǎo)及職能科室分工聯(lián)系縣(區(qū))教育局、市直學(xué)校維護(hù)安全穩(wěn)定工作制度的通知》、《××市進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)綜治維穩(wěn)工作的意見(jiàn)》、《××市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好安全工作的通知》、《××市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定大檢查活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》等文件。結(jié)合“3?15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”、“5?12減災(zāi)防災(zāi)日”、“6月安全教育月”、“食品安全宣傳周”、“6?26禁毒日”，用多種形式組織師生參加法律法規(guī)、安全知識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，依法自我保護(hù)意識(shí)，結(jié)合在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展的“講黨性、抓機(jī)遇、重民生、謀發(fā)展”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，要求教師依法執(zhí)教，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生行為;要求教師以身作則，率先垂范，履行好教書(shū)育人的神圣使命。全市各級(jí)各類學(xué)校黨、團(tuán)、工會(huì)組織經(jīng)常了解師生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地做好矛盾糾紛的調(diào)處工作，做好后進(jìn)生和思想落后教師的幫扶工作。同時(shí)還利用中高考巡考和開(kāi)展教研工作等機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行檢查。我們結(jié)合“5?12減災(zāi)防災(zāi)日”，要求各地各校認(rèn)真開(kāi)展安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識(shí)和自救能力。加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理，落實(shí)法制副校長(zhǎng)的聘任和履職，加強(qiáng)法制教育，完善片警聯(lián)系學(xué)校制、校園聯(lián)防制，建設(shè)和諧、文明、平安校園，杜絕學(xué)校重大安全事故的發(fā)生。

(十二)切實(shí)加強(qiáng)管理，組織好各級(jí)各類學(xué)校招生、考試工作。

以推進(jìn)信息公開(kāi)為重點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)和完善招生“陽(yáng)光工程”。在各類教育考試工作中，嚴(yán)格考試紀(jì)律，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)了對(duì)利用現(xiàn)代化通訊工具作弊等考試舞弊行為的防范。嚴(yán)格執(zhí)行試卷運(yùn)送、保管保密和使用的有關(guān)規(guī)定，確保試卷安全、萬(wàn)無(wú)一失，嚴(yán)格省外遷入考生的資格審查，切實(shí)加強(qiáng)了各類考試全過(guò)程的管理。為加強(qiáng)防范在考試中使用通訊工具作弊的行為、進(jìn)一步嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，購(gòu)置了320臺(tái)考場(chǎng)專用手機(jī)信號(hào)屏蔽器，我局主動(dòng)與保密、無(wú)線電管理部門(mén)溝通聯(lián)系，在他們的許可和支持下，投入使用在各種考試場(chǎng)所，有效保證了考試的公平公正，嚴(yán)肅了考紀(jì)考風(fēng)，收到了明顯的效果。20xx年有8005人參加高考，上線7030人，上線率87.8%，上線率比20xx年上升了10個(gè)百分點(diǎn)。

(十三)高度重視禁毒防艾、甲型h1n1流感疫情的防治工作。

我局始終重視“禁毒防艾”教育，按照以環(huán)境教育、德育教育為核心，以法制教育、心理健康教育為龍頭，以專題講座、板報(bào)、圖片宣傳、多媒體資料、校園之聲和常規(guī)管理相配合的工作思路，充分利用校會(huì)、升旗儀式等機(jī)會(huì)，結(jié)合具體的事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行“禁毒防艾”教育。同時(shí)，努力開(kāi)展好“四個(gè)一”活動(dòng)，即：上好一堂“禁毒、防艾”課，讀好一本與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的書(shū)籍，組織全校師生觀看一次與預(yù)防毒品和艾滋病相關(guān)的專題片，開(kāi)好一次以“禁毒、防艾”為主題的班會(huì)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生“拒毒”、“防艾”安全防范意識(shí)。針對(duì)去年一度流行的公共性事件—甲型h1n1流感疫情，我局認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部、省教育廳相關(guān)通知要求，始終保持高度警惕，強(qiáng)化工作機(jī)制，采取有力措施，嚴(yán)密監(jiān)控防范，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全。在積極組織學(xué)校衛(wèi)生教師參加全省培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，與衛(wèi)生部門(mén)密切配合，對(duì)全市270名學(xué)校衛(wèi)生教師進(jìn)行了培訓(xùn)。制定了甲型h1n1流感防控預(yù)案，對(duì)全市教育系統(tǒng)的防控工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、指導(dǎo)，接受了省政府、省教育廳和市政府的檢查，為全市教育系統(tǒng)有序有效防控疫情蔓延做了大量艱苦細(xì)致的工作。

(十四)認(rèn)真開(kāi)展中小教師職稱評(píng)審和優(yōu)秀教師評(píng)選工作。

職稱評(píng)審關(guān)系到廣大教師的切身利益，市中級(jí)評(píng)審委員會(huì)充分認(rèn)識(shí)評(píng)審工作的重要性，不斷提高專業(yè)水平，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，自覺(jué)接受監(jiān)督，嚴(yán)格按評(píng)審程序認(rèn)真操作，按照教師系列職稱評(píng)定的政策規(guī)定，在職稱評(píng)定工作中，嚴(yán)格把握學(xué)分、結(jié)構(gòu)比例、評(píng)審卡、履職考核、履職年限、外語(yǔ)水平、論文鑒定、申報(bào)材料、申報(bào)條件等方面要求，對(duì)不符合條件的實(shí)行一票否決制。在職稱評(píng)審的全過(guò)程中，認(rèn)真做到嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量。本年度教師職稱評(píng)定580人，其中高職94人，中職486人。在優(yōu)秀教師評(píng)選過(guò)程中，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)選條件，做到把握原則，嚴(yán)格程序，精心組織。本年度評(píng)選了市委、市政府表彰優(yōu)秀教師10人;市教育局、市人事局表彰優(yōu)秀教師22人，優(yōu)秀教育工作者8人;推薦教育部、人事部表彰的優(yōu)秀教師2人;省教育廳、省人事廳表彰的優(yōu)秀教師14人、優(yōu)秀教育工作者14人;積極參加“云南省教育功勛獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，何守倫、張春艷、張桂梅、張建寧等4位教師榮獲“云南省教育功勛獎(jiǎng)”。

在看到成績(jī)與進(jìn)步的同時(shí)，我們也清醒地看到我市教育總體水平與全省、全國(guó)的差距還較大，教育的改革開(kāi)放和體制創(chuàng)新與建設(shè)創(chuàng)新云南的要求還不適應(yīng)。集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。1、城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間的教育發(fā)展不均衡，布局調(diào)整任務(wù)艱巨，一些農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件比較薄弱，條件還有待改善。2、危房面積較大，加固改造排危任務(wù)十分艱巨。3、按現(xiàn)代教育發(fā)展要求，教師綜合素質(zhì)亟需得到加強(qiáng)。4、中等職業(yè)教育相對(duì)普高發(fā)展滯后，加快發(fā)展任務(wù)繁重。長(zhǎng)期以來(lái)，由于受經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)制約，學(xué)生及家長(zhǎng)的人才觀、就業(yè)觀根深蒂固，使我市的職業(yè)教育相對(duì)于普高發(fā)展緩慢，與發(fā)達(dá)地區(qū)相比也有較大差距。5、城市發(fā)展較快的同時(shí)，優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)短缺，就近入學(xué)問(wèn)題困難仍然存在。6、“兩基”鞏固與提高有待進(jìn)一步加強(qiáng)，迎接國(guó)家級(jí)檢查評(píng)估任務(wù)艱巨。7、教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未完全落實(shí)。我們必須高度重視這些困難和問(wèn)題，正確處理好當(dāng)前利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，進(jìn)一步把握教育發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)新發(fā)展理念，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，破解發(fā)展難題，全面推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、關(guān)于20xx年教育工作部署。

當(dāng)前，我市教育和全省教育一樣正處在義務(wù)教育從基本普及向高水平、高質(zhì)量普及轉(zhuǎn)變，職業(yè)教育從單一發(fā)展向多元發(fā)展，高等教育從精英教育向大眾教育轉(zhuǎn)變，辦學(xué)條件從基本要求向標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)變的重要時(shí)期。我們面臨著教育資源總量擴(kuò)張與教育質(zhì)量加快提高的雙重壓力，肩負(fù)著教育體制創(chuàng)新和現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展的雙重任務(wù)。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，我們必須變壓力為動(dòng)力，化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委、省政府關(guān)于教育改革發(fā)展的重要思想、重要決策和重要部署上來(lái)，既增強(qiáng)憂患意識(shí)、居安思危，又增強(qiáng)信心，以更科學(xué)的態(tài)度，更大的氣魄，更堅(jiān)定的意志，以國(guó)際化視野、本土化行動(dòng)、現(xiàn)代化目標(biāo)，大力發(fā)展以價(jià)值教育為靈魂，以能力教育為核心，以制度教育為保障的現(xiàn)代教育事業(yè)。我們要遵循教育規(guī)律，尊重教育活動(dòng)的特殊性，尊重教育對(duì)象的特殊性，尊重教師工作的特殊性，積極應(yīng)對(duì)工業(yè)化、信息化、城鄉(xiāng)化、市場(chǎng)化、國(guó)際化深入發(fā)展的新形勢(shì)，發(fā)揮教育促進(jìn)金融危機(jī)后的新時(shí)代經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步的引領(lǐng)功能，主動(dòng)適應(yīng)和引領(lǐng)我市發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、城市化進(jìn)程、區(qū)域發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。大力實(shí)施“加速度、擴(kuò)規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式、提質(zhì)量”的教育發(fā)展戰(zhàn)略;大力推進(jìn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、教師隊(duì)伍專業(yè)化、學(xué)科專業(yè)現(xiàn)代化、學(xué)校管理科學(xué)化，使××教育發(fā)展與全省教育發(fā)展同行，使××民眾與全省人民共享教育改革與發(fā)展的成果。

今年是我市教育改革發(fā)展承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)極其重要的一年，是國(guó)家教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施的第一年，做好今年的教育工作意義重大、影響深遠(yuǎn)。今年我市教育工作總體要求是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化促進(jìn)均衡發(fā)展，以現(xiàn)代管理促進(jìn)公平發(fā)展，以體制創(chuàng)新促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展，以勤政惠民促進(jìn)和諧發(fā)展，把××教育事業(yè)推向新的發(fā)展階段。

(一)加強(qiáng)對(duì)幼兒教育工作的指導(dǎo)管理，大力支持發(fā)展民辦教育。

幼兒教育是我國(guó)學(xué)制的第一階段，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。幼兒教育對(duì)于促進(jìn)幼兒體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展，形成健全的人格品質(zhì)具有十分重要的作用，也直接關(guān)系到義務(wù)教育、高中教育乃至高等教育的質(zhì)量。我們要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、切實(shí)解決民生重大問(wèn)題的高度，充分認(rèn)識(shí)加快幼兒教育事業(yè)發(fā)展的重要性和緊迫性，把幼兒教育工作列入重要議事日程，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，創(chuàng)新思路，采取措施，解決幼教事業(yè)發(fā)展中的重大問(wèn)題，協(xié)調(diào)動(dòng)員各部門(mén)和社會(huì)力量共同促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展，按照“地方負(fù)責(zé)，分級(jí)管理”的原則切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、建設(shè)責(zé)任、管理指導(dǎo)責(zé)任，為幼兒教育事業(yè)的健康快速發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。公辦幼兒園要做出示范，民辦要進(jìn)一步走向規(guī)范，全面提高幼兒教育質(zhì)量。各級(jí)教育行政部門(mén)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)公辦一級(jí)示范幼兒園的管理與指導(dǎo)，各公辦一級(jí)示范幼兒園要繼續(xù)深化內(nèi)部管理體制改革，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)，切實(shí)提高綜合辦園水平，努力成為當(dāng)?shù)氐摹坝捉炭蒲兄行?，幼教師資培訓(xùn)中心，幼教經(jīng)驗(yàn)交流中心”，在貫徹幼教法規(guī)、傳播幼教理念、開(kāi)展幼教科研、培訓(xùn)幼教師資、指導(dǎo)家庭早期教育等方面充分發(fā)揮示范輻射作用;各民辦幼兒園要切實(shí)樹(shù)立高投入、高回報(bào)、可持續(xù)發(fā)展的思想，千方百計(jì)增加投入，改善辦園條件，提高教師待遇，提高幼教質(zhì)量，辦出規(guī)模、辦出特色。區(qū)縣教育行政部門(mén)要特別加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的管理與指導(dǎo)，切實(shí)為民辦幼兒園提供政策咨詢、教師培訓(xùn);各中心校要把發(fā)展民辦幼兒教育納入自己的重要工作職責(zé)，為民辦幼兒園提供周邊環(huán)境綜合治理、教師招聘、教育教學(xué)管理與指導(dǎo)、安全隱患排除、幼兒就近入小學(xué)等服務(wù)。

民辦教育是我國(guó)教育體系的重要組成部分和生力軍。市委、市政府十分重視民辦教育和幼兒教育發(fā)展。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)好鼓勵(lì)民辦教育發(fā)展的政策措施，研究制定出臺(tái)更加優(yōu)惠的政策，支持民辦學(xué)校做大做強(qiáng)，吸引更多的社會(huì)資本興辦民辦學(xué)校，促進(jìn)我市民辦教育加快發(fā)展，擴(kuò)大民辦教育在全市教育中的比重。同時(shí)，要針對(duì)當(dāng)前民辦學(xué)校存在的問(wèn)題，制定有效的管理辦法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)管。

(二)堅(jiān)持“兩基”重中之重不動(dòng)搖，鞏固提高兩基水平，做好迎接“國(guó)檢”工作。

要把提高教育質(zhì)量和促進(jìn)教育公平有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷提高義務(wù)教育質(zhì)量。完善保障適齡兒童、少年免試就近入學(xué)政策措施。采取綜合措施，增強(qiáng)政策合力，推進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展。做好迎接“兩基”國(guó)家檢查的相關(guān)工作。根據(jù)國(guó)家教育督導(dǎo)的要求，國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)將以省為單位進(jìn)行檢查驗(yàn)收，只有通過(guò)國(guó)檢的認(rèn)可，我省才真正全面完成“兩基”任務(wù)。教育行政部門(mén)和中小學(xué)須充分認(rèn)識(shí)“兩基”工作接受“國(guó)檢”的重大意義，在政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下強(qiáng)化責(zé)任、科學(xué)謀劃、周密部署，針對(duì)“國(guó)檢”的具體內(nèi)容，包括普及程度、教師隊(duì)伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、學(xué)校管理、掃除青壯年文盲等7項(xiàng)指標(biāo)，采取有效措施，著力解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，確保我市的“兩基”“國(guó)檢”順利通過(guò)。

(三)加強(qiáng)對(duì)高中教育的指導(dǎo)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高。

普通高中教育是基礎(chǔ)教育的高級(jí)階段，同時(shí)也是一個(gè)承上啟下的重要學(xué)段：下連義務(wù)教育，關(guān)系到義務(wù)教育的鞏固和提高;上接高等教育，關(guān)系到高等教育的發(fā)展和質(zhì)量。更為重要的是，高中階段是青少年學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中極為關(guān)鍵的人生定型期，直接影響著青少年學(xué)生的前途和命運(yùn)。加快普通高中教育的發(fā)展，努力為各類高等院校輸送大批合格新生，培養(yǎng)相當(dāng)數(shù)量的具有較高素質(zhì)的新型勞動(dòng)者，變承重的人口負(fù)擔(dān)為巨大的人口資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。質(zhì)量是學(xué)校的生命，是教育的永恒主題。因此在規(guī)模擴(kuò)張的同時(shí)，要高度重視質(zhì)量的提高，走內(nèi)涵發(fā)展的路子。要按照“分類要求、突出質(zhì)量”的原則，進(jìn)一步貫徹落實(shí)好市教育局制定的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理全面提高教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》及其評(píng)價(jià)考核方案，以辦學(xué)條件和生源素質(zhì)為重要依據(jù)，兼顧鞏固率、會(huì)考全科合格率等，對(duì)不同等級(jí)的學(xué)校提出具體的質(zhì)量指標(biāo)要求，并進(jìn)行嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)。同時(shí)，各級(jí)教研部門(mén)要繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)高中教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)為教師提供新的信息，及時(shí)總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)矯正失誤，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

(四)大力發(fā)展職業(yè)教育，力爭(zhēng)三年內(nèi)普職學(xué)生數(shù)有大的突破。

今年，全市職業(yè)教育工作將繼續(xù)貫徹全國(guó)、全省職教會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)白恩培書(shū)記指示做好重點(diǎn)職業(yè)教育改革與發(fā)展工作的通知》、《中共××市委、××市人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神。各縣(區(qū))教育局、中專學(xué)校要統(tǒng)一思想，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬中職招生工作，強(qiáng)化措施，以創(chuàng)新改革抓好中職招生工作;加強(qiáng)督查，以齊抓共管保障中職招生工作。要貫徹落實(shí)《云南省加快中等職業(yè)教育發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》，在今年的招生工作中，必須進(jìn)一步擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模。到20xx年，要使全市普高與中職的在校生比例達(dá)到1：0.52左右。我市發(fā)展職業(yè)教育的策略一是扶優(yōu)扶強(qiáng)，讓一部分有規(guī)模、質(zhì)量好、就業(yè)率高的學(xué)校不斷發(fā)展壯大，以此帶動(dòng)全市職業(yè)教育的發(fā)展;二是整合資源，充分發(fā)揮企業(yè)行業(yè)的作用，組建職業(yè)教育集團(tuán)，以企業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)職業(yè)學(xué)校專業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研的互動(dòng)，并通過(guò)專業(yè)發(fā)展帶動(dòng)企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)尋求新的利益增長(zhǎng)點(diǎn)。

(五)積極配合與支持兩所高校發(fā)展，抓好成人繼續(xù)教育工作。

云南大學(xué)××旅游文化學(xué)院和××師專為我市培養(yǎng)了大批人才，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn)。要充分發(fā)揮云大旅游學(xué)院和××師專兩所高校的優(yōu)勢(shì)，廣泛開(kāi)展在職教師教育和培訓(xùn)活動(dòng)，提高在職教師的綜合素質(zhì)。以現(xiàn)代信息技術(shù)為重要手段，加強(qiáng)成人繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程教育，促進(jìn)全社會(huì)各種學(xué)習(xí)資源的整合與共享，進(jìn)一步推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校和有關(guān)公共文化設(shè)施擴(kuò)展功能，形成開(kāi)放、靈活、方便的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)平臺(tái)。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極關(guān)心支持兩所高校的發(fā)展，全面配合師專做好學(xué)校的搬遷工程工作。

(六)結(jié)合校安工程建設(shè)，做好學(xué)校布局調(diào)整工作。

去年我市校安工程建設(shè)開(kāi)局良好，首戰(zhàn)告捷，省教育廳和市委、市政府對(duì)此給予充分肯定。今年全市校安工程建設(shè)任務(wù)更加繁重，我們要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，再接再厲，加大力度，加快進(jìn)度，打好校安工程攻堅(jiān)戰(zhàn)。實(shí)施中小學(xué)校點(diǎn)布局調(diào)整是貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略，推動(dòng)、普及九年義務(wù)教育，優(yōu)化教育資源配置，提高辦學(xué)效益的重要措施，是樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以辦好人民滿意的教育為宗旨，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校布局調(diào)整和基本建設(shè)的政策、法律和法規(guī)，積極推動(dòng)義務(wù)教育階段校舍安全建設(shè)工程，夯實(shí)教育基礎(chǔ)，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的前提條件。去年，我市中小學(xué)布局調(diào)整以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，以集中辦學(xué)為方向，堅(jiān)持“整體規(guī)劃、分步推進(jìn)、合理布局、高效利用、實(shí)事求是、因地制宜、先建后撤、確保教學(xué)、創(chuàng)新機(jī)制、整合資源”的原則，做了我市中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃及到20xx年的中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃。

在今年的校安工程建設(shè)和中小學(xué)布局調(diào)整工作中，我們要堅(jiān)持以“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、相對(duì)集中、擴(kuò)大規(guī)模、確保入學(xué)、提高效益”為基本原則;堅(jiān)持以農(nóng)村小學(xué)和建制所在地中小學(xué)校布局調(diào)整為重點(diǎn)，突出中心學(xué)校的規(guī)模效益和示范輻射作用，逐步形成規(guī)模辦學(xué)的格局;堅(jiān)持既立足當(dāng)前，又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，保持中小學(xué)校布點(diǎn)相對(duì)穩(wěn)定;堅(jiān)持以改擴(kuò)建為主，充分利用現(xiàn)有資源，堅(jiān)持以提高辦學(xué)效益和質(zhì)量為目標(biāo)，以小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)、一師一校的調(diào)整為重點(diǎn)，堅(jiān)持同危房改造、薄弱學(xué)校改造相結(jié)合和以提高“普及程度、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益”為宗旨，結(jié)合縣(區(qū))情、鄉(xiāng)情、村情，分類指導(dǎo)，分類要求，典型引路;村辦小學(xué)數(shù)量減少，村一級(jí)集中辦好初小或完小，鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中辦好高小、中心完小和中學(xué);根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)情況，結(jié)合政府所在地理區(qū)位，把一些人口較少、學(xué)校規(guī)模小的中小學(xué)合并辦為九年一貫制學(xué)校，堅(jiān)持把布局調(diào)整和寄宿制、半寄宿制校點(diǎn)的建設(shè)結(jié)合起來(lái)，逐步擴(kuò)大完小規(guī)模，以調(diào)整促發(fā)展，積極推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、特色化、現(xiàn)代化建設(shè)。通過(guò)調(diào)整規(guī)劃中小學(xué)布局，合理配置教育資源，減少數(shù)量，擴(kuò)大校舍規(guī)模，提高教學(xué)質(zhì)量和教育投資效益，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局合理、教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)校用人機(jī)制健全和經(jīng)費(fèi)使用高效的目標(biāo)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。

(七)按省教育廳的要求積極推進(jìn)高中新課改。

今年是我省普通高中全面實(shí)施新課程改革的關(guān)鍵之年，市教育局將積極謀劃，精心組織，采取切實(shí)有效的措施，促進(jìn)全市普通高中課程改革工作的順利開(kāi)展。市教育局已成立課程改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求教研室(教研中心)等各職能部門(mén)為發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的輻射作用奠定基礎(chǔ)，同時(shí)要求各高中學(xué)校高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施。為此，我們要做好以下四點(diǎn)：一要明確普通高中新課程的性質(zhì)與任務(wù)。二要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解高中新課程的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。三要精心規(guī)劃，嚴(yán)密組織，優(yōu)化實(shí)施高中新課程。四要研究問(wèn)題，提高效益，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。高中新課程，無(wú)論從教育觀念、實(shí)施目標(biāo)、課程內(nèi)容到課程管理都體現(xiàn)了全新的思路，洋溢著鮮活的時(shí)代氣息。國(guó)家在制訂高中新課程方案時(shí)，盡管已經(jīng)對(duì)高中新課程的可行性進(jìn)行了深入的調(diào)研和論證，但改革方案的落實(shí)關(guān)鍵在實(shí)施，實(shí)施的關(guān)鍵一方面在于校長(zhǎng)、教師能否正確理解和支持新課程，另一方面在于組織過(guò)程的精心與嚴(yán)密。要依據(jù)高中新課程的特征和學(xué)校的實(shí)際情況組織實(shí)施，需要特別強(qiáng)調(diào)的是普通高中新課程在培養(yǎng)目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施與評(píng)價(jià)方面的改革深度和力度是前所未有的，就單課程的選擇性與多樣化就讓學(xué)校眼花繚亂，應(yīng)接不暇。高中新課程改革，使每位教師面臨著前所未有的新問(wèn)題。高中新課改，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次挑戰(zhàn)，更是一次機(jī)遇。新舊觀念的交替需要有個(gè)磨合的過(guò)程，做一件大家都沒(méi)做過(guò)的事情當(dāng)然難，但我們要從大局來(lái)考慮，只要有利于教育的發(fā)展，有利于學(xué)生的發(fā)展，再難我們也要做下去，而且力爭(zhēng)做好。盡管目前我們面臨的困難很多，學(xué)校的硬件設(shè)施與新課程的要求還有很大的差距，教師的教學(xué)觀念一時(shí)還很難適應(yīng)新課程的要求，還需要有一段較長(zhǎng)時(shí)間的摸索、探求、研究過(guò)程，但新課程實(shí)驗(yàn)畢竟給了我們拓展生存發(fā)展的空間。我們堅(jiān)信，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將會(huì)克服一切困難，創(chuàng)造條件，積極推進(jìn)高中新課程實(shí)驗(yàn)，迎來(lái)××基礎(chǔ)教育發(fā)展的嶄新的明天。

(八)繼續(xù)抓好減負(fù)提質(zhì)工作，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。

云南省教育廳下發(fā)的《辦法)和《規(guī)定》兩個(gè)文件，針對(duì)性和政策性強(qiáng)，具有強(qiáng)制性，各學(xué)校必須堅(jiān)定不移、不折不扣、扎扎實(shí)實(shí)地貫徹執(zhí)行。但與此同時(shí)，各學(xué)校應(yīng)立足于學(xué)生基數(shù)大、生源素質(zhì)參差不齊、教師整體質(zhì)量不高、辦學(xué)條件不完善等實(shí)際，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀，加強(qiáng)學(xué)校管理和教育科研，努力探索、創(chuàng)新“減負(fù)”前提下提質(zhì)增效的新途徑。為此，在教育觀念上，要與時(shí)俱進(jìn)、探索創(chuàng)新、追求效率，拋棄拼時(shí)間、游題海的傳統(tǒng)做法;在管理上，要計(jì)劃周密、忙而不亂、井然有序，實(shí)行精細(xì)化管理，克服盲目性、隨意性;在教學(xué)實(shí)踐中，要遵循規(guī)律、求真務(wù)實(shí)、精益求精，追求高效率的課堂教學(xué);在教師專業(yè)成長(zhǎng)上，要自覺(jué)鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)，經(jīng)常反思，善于獲取新信息、掌握新動(dòng)態(tài)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程，最大限度提高課堂教學(xué)效率。

教師是教育的第一資源，教育事業(yè)的興衰取決于教師，教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師，人才培養(yǎng)的成敗取決于教師。人民教師責(zé)任重大、使命神圣，他們肩上擔(dān)負(fù)著為國(guó)家和民族培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重任，承載著千家萬(wàn)戶改變自己命運(yùn)、期盼子女成才的希望。所以，必須從戰(zhàn)略的高度出發(fā)，牢固樹(shù)立學(xué)校發(fā)展以教師為本的觀念，把提高教師素質(zhì)當(dāng)作踐行科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的大事來(lái)抓。當(dāng)前要突出五個(gè)重點(diǎn)：一是繼續(xù)堅(jiān)持已有的行之有效的教師招聘錄用辦法，爭(zhēng)取從一些重點(diǎn)師范大學(xué)中多招錄一批優(yōu)秀畢業(yè)生;二是把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，有的放矢地開(kāi)展以教師職業(yè)道德為核心的教育活動(dòng);三是創(chuàng)新校本教研，切實(shí)開(kāi)展好旨在提高教師教育技能的培訓(xùn)活動(dòng);四是建立科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教師狠抓教學(xué)質(zhì)量的積極性;五是實(shí)施名師策略，培育骨干教師群體。

(九)深化學(xué)校招生制度改革。

在深入推進(jìn)高中新課程改革的同時(shí)，全面實(shí)行初、高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。要建立普通高中階段學(xué)生自愿轉(zhuǎn)入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)制。深入實(shí)施陽(yáng)光工程，加強(qiáng)信息公開(kāi)和社會(huì)監(jiān)督，加強(qiáng)考試環(huán)境綜合治理，確?？荚嚢踩凸焦?。千方百計(jì)擴(kuò)大招生規(guī)模，調(diào)整招生結(jié)構(gòu)，提高招生質(zhì)量，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓××的學(xué)生到高等院校學(xué)習(xí)深造，讓××民眾共享全省教育改革發(fā)展的成果。從今年開(kāi)始省廳不再組織統(tǒng)一中考，而是由各州市統(tǒng)一組織。對(duì)此，市教育局黨組已進(jìn)行了專題研究，按照科室職能，由市招辦組織整個(gè)考務(wù)工作，教科所負(fù)責(zé)全市中考命題、制卷任務(wù)，基教科負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)管理工作。

(十)強(qiáng)化學(xué)校安全管理，確保學(xué)校穩(wěn)定。

要大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，今年將對(duì)一部分經(jīng)自評(píng)達(dá)標(biāo)的學(xué)校進(jìn)行市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。要抓好校舍檢查及防災(zāi)教育演練工作，確保師生安全。繼續(xù)抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病防治、禁毒防艾工作，狠抓健康教育開(kāi)課率和教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)思想政治工作。大力開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育。辦好學(xué)校食堂，做好招生、資助、以及對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作。加強(qiáng)人民群眾來(lái)信來(lái)訪工作。加大學(xué)校安全防范力度，著力抓好寄宿制學(xué)校安全管理和學(xué)校傳染病、食物中毒的防控，堅(jiān)決遏制重特大安全事故發(fā)生。加強(qiáng)穩(wěn)定工作前瞻性研判，完善突發(fā)公共事件。

應(yīng)急預(yù)案。

普遍開(kāi)展安全穩(wěn)定工作應(yīng)急演練。健全重大安全事件報(bào)告制度。全面落實(shí)安全和維穩(wěn)工作責(zé)任制及時(shí)排查和化解矛盾與糾紛妥善處置各種事故。進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理推進(jìn)校園周邊環(huán)境綜合治理。深入開(kāi)展平安、文明、綠色、和諧校園建設(shè)。要積極主動(dòng)做好教育宣傳工作宣傳好中央、省委、省政府的教育方針政策和教育惠民舉措做好教育熱點(diǎn)問(wèn)題的釋疑解惑工作。要善待媒體、善靠媒體、善用媒體提高與媒體合作的能力充分發(fā)揮媒體在促進(jìn)我市教育改革發(fā)展和穩(wěn)定中的特殊作用。

(十一)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)、服務(wù)型機(jī)關(guān)。

我市第三批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)即將結(jié)束，但建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型學(xué)校將是長(zhǎng)期的任務(wù)，各級(jí)教育行政管理部門(mén)和各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步增強(qiáng)自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展的意識(shí)，積極探索推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的新思路、新辦法、新措施。全面加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型機(jī)關(guān)，為我市教育改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保證。加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，事關(guān)黨和政府的形象，事關(guān)教育改革與發(fā)展的全局。我們一定要從實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的政治高度出發(fā)，從推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的大局出發(fā)，以對(duì)人民、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，努力開(kāi)創(chuàng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)工作的新局面。

(十二)進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)?，F(xiàn)代管理，加快教育信息化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

要認(rèn)真貫徹落實(shí)全省加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代管理會(huì)議精神和關(guān)于加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代管理的“一個(gè)意見(jiàn)三個(gè)辦法”的精神，以提高學(xué)校整體素質(zhì)為根本，全面加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校戰(zhàn)略管理、體制機(jī)制管理、全面質(zhì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理、學(xué)校價(jià)值建設(shè)管理、師生生活方式管理，不斷提高學(xué)?；A(chǔ)管理、全程管理、系統(tǒng)管理、民主管理、依法管理的水平和能力。要認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，結(jié)合“減負(fù)提質(zhì)”工作，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)心理健康教育和學(xué)校藝術(shù)教育。要大力推進(jìn)教育信息化，充分運(yùn)用信息化手段推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)學(xué)校的數(shù)字化教育服務(wù)體系，完善優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)放共享政策體系和體制機(jī)制，全面推進(jìn)學(xué)校招生、學(xué)籍管理、學(xué)生資助、質(zhì)量監(jiān)控、畢業(yè)生就業(yè)等教育公共服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)和應(yīng)用，繼續(xù)推進(jìn)教育系統(tǒng)電子政務(wù)建設(shè)。

(十三)強(qiáng)化未成年人思想道德教育，加強(qiáng)“三生教育”工作力度。

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，要以素質(zhì)教育為根本，全面加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代管理。要全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的總體要求，切實(shí)加強(qiáng)以“三生教育”為載體、以“教真育愛(ài)、淳民強(qiáng)國(guó)”為根本的現(xiàn)代教育價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步提高思想道德教育和思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性。結(jié)合農(nóng)村、山區(qū)、少數(shù)民族實(shí)際，強(qiáng)化養(yǎng)成教育、生活行為習(xí)慣教育。堅(jiān)持立德樹(shù)人，認(rèn)真抓好中小學(xué)德育基本條件建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、制度建設(shè)。以“三生教育”為主線整合德育資源，切實(shí)推進(jìn)整體構(gòu)建大中小學(xué)德育體系工作。改進(jìn)文明學(xué)校評(píng)選管理辦法，推進(jìn)精神文明建設(shè)。繼續(xù)抓好青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)與管理，不斷拓展校外教育陣地。切實(shí)注重生命教育、生存教育和生活教育的認(rèn)知性、體驗(yàn)性和感悟性，將“三生教育”貫徹到家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育過(guò)程。加強(qiáng)“三生教育”的理論研究和實(shí)踐探索，提高“三生教育”的水平和質(zhì)量。

同志們，新的一年，孕育著新的生機(jī)、新的希望。今年工作的目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是要狠抓落實(shí)。讓我們?cè)谑形?、市政府的?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以市委二屆七次全會(huì)精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，振奮精神，齊心協(xié)力，求真務(wù)實(shí)，努力開(kāi)創(chuàng)我市現(xiàn)代教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新格局。

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第。

1

頁(yè)

1

2

市教育工作會(huì)議的講話稿篇四

同學(xué)們：大家上午好！

今年9月19日是第十五個(gè)“全國(guó)國(guó)防教育日”，今天我很榮幸能對(duì)大家進(jìn)行一次國(guó)防教育的宣傳。

什么是國(guó)防教育呢？它是國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)。

一、領(lǐng)土完整和安全為根本目的和要求的，通過(guò)一定的國(guó)家觀、戰(zhàn)爭(zhēng)觀、國(guó)防觀、國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí)和國(guó)防體育的開(kāi)展，有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生的品德、智力和體質(zhì)等施以相應(yīng)影響的意義重大的活動(dòng)，是國(guó)家教育事業(yè)和全民社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)生不可缺少的基本教育。

你們是成長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代學(xué)生，是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往直前的一代。如今，你們有了獨(dú)特的思維、完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種精神的指引，一種“我以我血薦軒轅”的激情。你們是祖國(guó)國(guó)防建設(shè)的后備軍，國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，縱觀國(guó)際形勢(shì)，你們需要培養(yǎng)一種世界的眼光，積極投身國(guó)防建設(shè)和為國(guó)效力的精神。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們，戰(zhàn)爭(zhēng)是人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量。未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)需要復(fù)合型人才，我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的重任肩負(fù)在你們身上，祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展，因此你們必須努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)民族意識(shí)，學(xué)成報(bào)效祖國(guó)。愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上，立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義，因此我們學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫，做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ)，以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。

那我們需要進(jìn)行哪些必要的學(xué)習(xí)呢？

一、增強(qiáng)國(guó)防觀念，認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論，理解研究國(guó)防知識(shí)。只有具有一定的國(guó)防觀念，才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能，主動(dòng)履行國(guó)防義務(wù)，無(wú)防國(guó)不，民無(wú)防不安，國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì)，國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。

二、認(rèn)識(shí)歷史，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操。從近代歷史很容易看出，落后就要挨打，不團(tuán)結(jié)，不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)。國(guó)家興亡匹夫有責(zé)，作為學(xué)生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。

三、

認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)。多看國(guó)際新聞，了解現(xiàn)實(shí)、了解世界形勢(shì)、國(guó)家狀況；關(guān)心國(guó)家大事，不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險(xiǎn)。你們應(yīng)該時(shí)刻警惕。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)。為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)，了一技之能，才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)你們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。

六、積極參加課余國(guó)防教育演講和實(shí)踐。參加和宣傳國(guó)防教育理論知識(shí)，提高國(guó)防意識(shí)。

七、自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)。按時(shí)、保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺(jué)形成“為國(guó)防盡義務(wù)光榮”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

只有這樣，我們的國(guó)家才會(huì)不斷強(qiáng)大，在國(guó)際上才能有好的地位，我們始終為自己是中國(guó)人而自豪！

謝謝大家！

國(guó)防在我心中。

官埠中學(xué)。

陳明勇。

人類在不斷地進(jìn)步，社會(huì)在不斷地發(fā)展，中華人民共和國(guó)在這社會(huì)主流中像初升的太陽(yáng)蒸蒸日上、日益強(qiáng)大，我們的生活越來(lái)越好，人民安居樂(lè)業(yè)奔小康，這一切都離不開(kāi)人民軍隊(duì)的保衛(wèi)，離不開(kāi)強(qiáng)大國(guó)防的力量。沒(méi)有國(guó)防就沒(méi)有國(guó)家。國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的根本,就是一個(gè)國(guó)家防御外來(lái)武裝侵略的實(shí)力,是國(guó)家軍事、政治、經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力等力量的總體，國(guó)防事業(yè)是每個(gè)中國(guó)人引以為高尚的事業(yè),如今,我們要用自己的知識(shí)力量來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的強(qiáng)大。

在舊社會(huì)由于我國(guó)貧窮、落后，加上清政府腐敗無(wú)能，到處挨打受欺凌，甚至在外國(guó)人面前不敢說(shuō)自己是中國(guó)人。那八國(guó)聯(lián)軍侵占北京，對(duì)我國(guó)進(jìn)行瘋狂掠奪，特別令人發(fā)指的是圓明園事件，劫匪們能拿的全部拿走，拿不動(dòng)的用車(chē)?yán)?，?shí)在拿不動(dòng)的居然放火燒掉！我們固然是應(yīng)該譴責(zé)強(qiáng)盜，但最主要的還是怪我們懦弱無(wú)能，像羔羊一樣任人宰割。由此可見(jiàn)，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防作后盾，就不能確保國(guó)家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土的完整。國(guó)防的強(qiáng)大對(duì)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族是多么的重要，甚至還關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的存亡！我們一定要加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，不斷增強(qiáng)國(guó)防實(shí)力。仗可百年不打，國(guó)不可一日無(wú)防。

當(dāng)今社會(huì)還不太平，戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)依然存在。最近，日本人的眼睛不是死死的盯著我們的釣魚(yú)島嗎？我國(guó)的漁船在自己海域捕魚(yú)被日本政府扣押，船長(zhǎng)至今還被關(guān)壓著，真是太欺負(fù)人了。可中國(guó)人向來(lái)是英勇善戰(zhàn)的，是不可戰(zhàn)勝的，想當(dāng)年，我們靠著小米加步槍不照樣戰(zhàn)勝了你們?nèi)毡救说娘w機(jī)加大炮嗎！但我們也決不能掉以輕心，等到敵人打到家門(mén)口才想起增強(qiáng)國(guó)力就來(lái)不及了。

眾所周知，落后便要挨打。當(dāng)今霸權(quán)主義，強(qiáng)權(quán)橫行。美國(guó)仗著自己有強(qiáng)大的國(guó)防肆意挑起戰(zhàn)火，富裕的伊拉克不是毀在他們手中的嗎！罪惡的子彈還在威脅一些國(guó)家和地區(qū)，甚至威脅到全世界的和平。

一、國(guó)家利益至上的觀念。要有熱愛(ài)國(guó)防、獻(xiàn)身國(guó)防的思想準(zhǔn)備。為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)奠定良好的基礎(chǔ)，讓中國(guó)成為強(qiáng)國(guó)，讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。

作為祖國(guó)未來(lái)希望的你們，即使你們不一定工作在國(guó)防戰(zhàn)線上，但只要你們?cè)趯儆谧约旱膷徫簧蠘?lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)于服務(wù)他人，有著堅(jiān)定的信念和崇高的愛(ài)國(guó)熱情，將你的一生融進(jìn)祖國(guó)的山河之中，投入祖國(guó)的懷抱當(dāng)中，祖國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！

國(guó)在，家在官埠中學(xué)。

陳明勇。

昔日戰(zhàn)火的硝煙已消逝在時(shí)間的腳步里，生活于平安年代的我們已無(wú)法體會(huì)鐵馬金戈，馳騁沙場(chǎng)的熱血豪情，亦無(wú)法去感受四面楚歌，馬革裹尸的絕望與悲涼，我們只有從古典詩(shī)篇中去觸碰歷史的記憶，去銘記曾有這樣一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，人們被時(shí)間遺忘，在歷史的演變中茍延殘喘，于戰(zhàn)爭(zhēng)中流離失所，甚至付出生命。因?yàn)閲?guó)弱，因?yàn)榍致?，使一個(gè)民族低下驕傲的頭顱，留下辛酸的淚水。國(guó)敗，則家散；國(guó)盛，則家興。國(guó)家與小家，如土地與蓬草，沒(méi)有土地的庇護(hù)，蓬草會(huì)隨風(fēng)吹而飄零，無(wú)依無(wú)靠，國(guó)于家，是重要的存在。

秦王漢武，一個(gè)滅六國(guó)，筑長(zhǎng)城；一個(gè)出兵抗匈奴，他們深知護(hù)國(guó)才能安邦。如今，長(zhǎng)城依舊似巨龍盤(pán)距于祖國(guó)東北境內(nèi)，彰顯歷經(jīng)千年后沉淀下來(lái)的威嚴(yán)和使命，它震懾四方，肩挑護(hù)國(guó)使命，它是歷史的記憶，亦是祖國(guó)的驕傲；如今大將衛(wèi)青，霍去病的故事依舊代代相傳，英雄的光輝傳透歷史神秘的霧靄，凝聚成民族的楷模。唐宗宋祖，一個(gè)是強(qiáng)國(guó)誕生的明君，一個(gè)使南北結(jié)束分裂的圣主，他們明白，國(guó)強(qiáng)國(guó)團(tuán)結(jié)，才能振興民族。如今，唐燦爛多姿的文化，始無(wú)前例的繁榮富強(qiáng)尤讓世界盛贊，安定的生活，開(kāi)放的民風(fēng)離不開(kāi)一個(gè)強(qiáng)國(guó)的支持；宋太祖黃袍加身，沉著應(yīng)戰(zhàn)的風(fēng)采尤讓人津津樂(lè)道，他結(jié)束長(zhǎng)期分裂的動(dòng)蕩局勢(shì)，讓一個(gè)國(guó)家得以延續(xù)。因而英雄的故事不老，強(qiáng)大的民族不老，愛(ài)國(guó)的精神不老。

紀(jì)念碑的矗立，是一個(gè)民族挺起了它新的脊梁。

前事不忘，后事之師。歷史的興衰更替，時(shí)間的斗轉(zhuǎn)星移，苦難的日子已模糊，但于苦難中煉就的精神歷久彌新。歷史使我們銘記國(guó)強(qiáng)則民富，國(guó)在則家在，國(guó)興則家興。歷史將所有的屈辱融于我們的血液，用熱血將它洗滌；歷史將所有的精神鐫刻于我們的骨髓之中，用成長(zhǎng)讓它于每一代人心中生根發(fā)芽。

銘記歷史，展望未來(lái)。歷史不是話劇，無(wú)法重演。未來(lái)卻可以現(xiàn)在來(lái)創(chuàng)造。如今的祖國(guó)正在崛起，以騰飛的經(jīng)濟(jì)、以強(qiáng)大的軍事，以團(tuán)結(jié)的人民讓世界睹目，讓世界記住在亞洲東方，一條沉睡的巨龍正在蘇醒，它將以大國(guó)姿態(tài)屹立于世界之林。我們是祖國(guó)強(qiáng)大的見(jiàn)證者，雖然我們無(wú)法親身感受原子彈、氫彈成功研制后舉國(guó)沸騰的場(chǎng)景，但于書(shū)中，我們?nèi)钥梢愿惺艿角拜厒冊(cè)谌绱似D辛環(huán)境下的堅(jiān)持和奮斗，他們?nèi)蝿谌卧?，在貧脊的大西北工作了一生，將青春埋葬于大西北的風(fēng)沙中。值得欣慰和自豪的是，前輩的努力和汗水換來(lái)了祖國(guó)的穩(wěn)定，讓世界再不敢輕易傷害中國(guó)。現(xiàn)在，前段時(shí)間的9.3大閱兵，整齊一致的軍隊(duì)，自信威嚴(yán)的軍師，先進(jìn)強(qiáng)大的武器和稱傲天空的空軍部隊(duì)給國(guó)人乃至世界留下光輝的一頁(yè)，我們有理由相信，中國(guó)不再任人欺凌，中國(guó)將成為世界上一支強(qiáng)大不容忽視的和平力量！聯(lián)合國(guó)的護(hù)航任務(wù)讓中國(guó)走出國(guó)門(mén)，邁入海洋，護(hù)航任務(wù)讓中國(guó)向世界彰顯了中國(guó)海軍的風(fēng)貌，和平將成為中國(guó)的代名詞。

祖國(guó)的富強(qiáng)，維系著我們小家的幸福。如今高樓林立，車(chē)道如馳，幸福安康的生活是祖國(guó)為我們打拼出來(lái)的，如今的我們更應(yīng)好好珍惜。愛(ài)國(guó)、護(hù)國(guó)、衛(wèi)國(guó)、保家將成為中國(guó)人世世代代不變的永恒主題。

歷史用血和淚編寫(xiě)了箴言，告訴我們，要用強(qiáng)大的祖國(guó)，強(qiáng)大的人民筑一道堅(jiān)固的墻，來(lái)保衛(wèi)每一個(gè)人的小家，延續(xù)每一個(gè)人的幸福。

國(guó)防保發(fā)展。

官埠中學(xué)。

陳明勇。

回首中國(guó)近代史，由于沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防，我們的祖國(guó)被虎狼啃噬，我們的人民慘遭蹂躪，我們被迫簽署城下之盟，我們的民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻。在這重要的關(guān)頭，是共產(chǎn)黨拯救了中國(guó)，是人民拯救了中國(guó)，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在強(qiáng)大的工農(nóng)階級(jí)武裝斗爭(zhēng)下，我們消滅了封建主義，消滅了帝國(guó)主義，建立了屬于人民的新中國(guó)。

建國(guó)以后，雖然實(shí)行了人民民主專政，但是四方不靖，華夏不安，帝國(guó)主義卷土重來(lái)，分裂勢(shì)力猖獗再生，我們?cè)俅蔚搅俗钗ｋU(xiǎn)的時(shí)刻。于是，抗美援朝的勝利讓邊境安寧，西藏的和平解放讓祖國(guó)統(tǒng)一，“兩彈一星”賦予了我們強(qiáng)大的國(guó)防，讓國(guó)人驕傲，讓世界震驚。從此，強(qiáng)大的國(guó)防為我們的人民保家衛(wèi)國(guó)，為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)保駕護(hù)航，人民安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家繁榮富強(qiáng)。

現(xiàn)如今，經(jīng)濟(jì)的騰飛令全球矚目，中國(guó)的發(fā)展讓華夏復(fù)興。但是，形式依舊讓我們擔(dān)憂。西方帝國(guó)主義時(shí)刻在孤立中國(guó)；“臺(tái)獨(dú)”“藏獨(dú)”勢(shì)力依舊猖狂；越南、菲律賓對(duì)南海的侵占明目張膽；釣魚(yú)島事件仍然激化著中日之間的矛盾，所以，我仍然要說(shuō)，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻。我們需要建立強(qiáng)大的國(guó)防，為祖國(guó)保安，為人民謀福。

同學(xué)們，荀子曰“國(guó)危則無(wú)樂(lè)君，國(guó)安則無(wú)憂民”，只有國(guó)防，方有國(guó)安，只有國(guó)安，才有民安。目前，我國(guó)堅(jiān)持和平自主的防衛(wèi)原則，永不擴(kuò)張，也不容別國(guó)侵犯我國(guó)一寸土地。居安思危，既要加速發(fā)展，也要確保安全。

國(guó)防要以人為本。部隊(duì)的教官，人民的子弟兵，他們眾志成城，不拋棄，不放棄，苦練軍事技能，以他們的血肉之軀筑起我們民族鋼鐵般的長(zhǎng)城。我們應(yīng)該向他們致敬，向他們學(xué)習(xí)！

國(guó)防要以科技為保障。當(dāng)今世界已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代，國(guó)防的根本是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只有科技的保障，才有強(qiáng)大的國(guó)防。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高創(chuàng)新能力，為國(guó)防的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，給祖國(guó)人民交一份滿意的答卷。

團(tuán)結(jié)起來(lái)，擁護(hù)祖國(guó)的利益，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展，與一切反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)，共建和諧社會(huì)！

同學(xué)們，你們是新時(shí)期的中學(xué)生。毛主席曾經(jīng)對(duì)年輕人說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界是你們的，也是我們的，但總歸是你們的”。你們雖然生活在美麗的校園，但是你們肩扛重任；雖然有父母的保護(hù)，但是要學(xué)會(huì)吃苦耐勞，你們要以最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)，提高國(guó)防意識(shí)，在實(shí)踐中踐行黨的宗旨，保衛(wèi)祖國(guó)，服務(wù)人民！

謝謝大家！

市教育工作會(huì)議的講話稿篇五

各位老師、同志們：

今天，縣委、縣政府隆重召開(kāi)全縣慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨教育工作大會(huì)，聲勢(shì)浩大地慶祝廣大人民教師的光榮節(jié)日，大張旗鼓地表彰全縣教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，進(jìn)一步號(hào)召全社會(huì)大力弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，關(guān)注和支持全縣教育質(zhì)量大突破的形勢(shì)任務(wù)和思路舉措。既是要表明縣委、縣政府高度重視教育工作的鮮明態(tài)度，表明全縣上下辦好教育事業(yè)的堅(jiān)定決心，更是要與全縣廣大教育工作者一道，總結(jié)過(guò)去工作取得的成績(jī)，應(yīng)該汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，必須堅(jiān)持的成功做法。最重要的，是要為廣大教師的光榮使命增光添彩，為振興全縣教育事業(yè)再添措施，再鼓干勁。

首先，我謹(jǐn)代表縣四大組織和全縣人民，向廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀家庭表示熱烈的祝賀！向廣大心系家鄉(xiāng)、忠誠(chéng)教育、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)有為的園丁們，表示崇高的敬意！

下面，我圍繞大家關(guān)注的問(wèn)題，講三個(gè)方面的意見(jiàn)。

去年以來(lái)，我們立足縣情實(shí)際，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，按照全縣“5551”戰(zhàn)略的總體部署，緊緊圍繞“五大突破”，順應(yīng)發(fā)展所需和民心所向，營(yíng)造良好環(huán)境和濃厚氛圍，全力推進(jìn)了教育質(zhì)量大突破進(jìn)程，在以下四個(gè)方面取得了顯著成績(jī)。

一是優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略牢固樹(shù)立。我們始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，作為基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性工程來(lái)抓，認(rèn)真貫徹落實(shí)“一個(gè)意見(jiàn)、兩個(gè)辦法”，從政策措施、資金投入、人力資源等方面，全力支持和保障教育事業(yè)發(fā)展。一年來(lái)，縣委常委會(huì)、縣政府常務(wù)會(huì)多次聽(tīng)取教育工作進(jìn)展情況的匯報(bào)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決教育推進(jìn)過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題?？h四大組織分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓總，全體包鄉(xiāng)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極參與，有力地推動(dòng)了全縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

二是尊師重教氛圍日益濃厚。我們?cè)谪?cái)力十分困難的情況下，安排教育發(fā)展資金xx萬(wàn)元，用于兌現(xiàn)中小學(xué)班主任津貼和邊遠(yuǎn)地區(qū)教師補(bǔ)貼以及中小學(xué)校舍建設(shè)資金缺口。最近，縣委、縣政府決定安排xx萬(wàn)元，為全縣中小學(xué)、幼兒園xx名教職工進(jìn)行全面體檢；今天，我們又拿出xx萬(wàn)元表彰獎(jiǎng)勵(lì)了教育系統(tǒng)的先進(jìn)典型。同時(shí)，我們?nèi)媛鋵?shí)各項(xiàng)教育惠民政策，搶抓國(guó)家支持西部地區(qū)教育發(fā)展的機(jī)遇，多方爭(zhēng)取教育項(xiàng)目，投資1億多元，積極實(shí)施各類教育建設(shè)項(xiàng)目，新建、續(xù)建和維修中小學(xué)校舍、幼兒園xx所，城鄉(xiāng)辦學(xué)條件有了更大改善。

三是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年，全縣小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)“雙科”合格率達(dá)到83.47%，比去年凈增5.07個(gè)百分點(diǎn)；初中畢業(yè)會(huì)考“七科”合格率達(dá)到40.12%，比去年凈增9.15個(gè)百分點(diǎn)，2012年初中畢業(yè)會(huì)考“七科”合格率和優(yōu)秀率等14項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)，在全市綜合排名居第二位，僅落后于xx區(qū)；全縣高考應(yīng)往屆二本以上上線率達(dá)到24.6%，比去年凈增6.7個(gè)百分點(diǎn)，二本以上上線529人，在考生比去年減少287人的情況下，上線人數(shù)比去年凈增101人，高考二本以上上線增長(zhǎng)率達(dá)到6.7%，比全市平均增長(zhǎng)率4.1%高出2.6個(gè)百分點(diǎn)，盡管我縣高考上線率與全市上線率相比還有差距，在全市排名仍居第六名，但上線增長(zhǎng)幅度較大，在全市位居第一。小學(xué)、初中、高中教育質(zhì)量指標(biāo)，是歷年來(lái)提升幅度最大的一年。

四是人事制度改革取得突破。針對(duì)近年來(lái)中小學(xué)教師配置不均衡，初中教師相對(duì)富余、小學(xué)教師極度緊缺、供不應(yīng)求的現(xiàn)狀，我們按照“按需設(shè)崗，定編定員，富余交流”的原則，果斷推行教師逐級(jí)分流機(jī)制，將初中171名富余教師調(diào)整交流到小學(xué)任教。通過(guò)這次調(diào)整交流，轉(zhuǎn)變了中小學(xué)教師崗位終身制觀念，推動(dòng)了教師資源配置的一體化發(fā)展，緩解了長(zhǎng)期以來(lái)中小學(xué)教師配置不均衡的突出矛盾，有效解決了部分教師有班不上、出工不出力，部分學(xué)校冗員過(guò)多、人浮于事的突出問(wèn)題，逐步形成了中小學(xué)教師合理交流，教師隊(duì)伍之間公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。

這些成績(jī)的取得令人鼓舞。這是縣委、縣政府高度重視，全社會(huì)關(guān)心支持，廣大教師和教育工作者艱辛努力的結(jié)果。在此，對(duì)大家付出的艱辛努力，取得的驕人成績(jī)，表示衷心的感謝！

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到，雖然我縣教育事業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，人民群眾的滿意度有所提高，全社會(huì)也給予了較高評(píng)價(jià)。但是，我們的工作成績(jī)，與加快發(fā)展的需要和人民群眾的期待相比，還存在很多不足，有不少不容忽視的突出問(wèn)題。

從實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)看。到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，既是全面建成小康社會(huì)的重要方面，更是加快教育事業(yè)的重大歷史任務(wù)。就目前而言，全縣人均受教育程度僅為8.1年，與全面小康目標(biāo)值10.5年還差2.4年，大學(xué)入學(xué)率僅占11.7%，比全面小康標(biāo)準(zhǔn)20%低8.3個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí)，我們?cè)诮逃^念、教育內(nèi)容、教育方式、教育管理和教育保障等方面，與全國(guó)全省全市還有相當(dāng)?shù)牟罹啵逃聵I(yè)發(fā)展水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的矛盾還比較突出。

從教育教學(xué)質(zhì)量看。近年來(lái)，我縣高考成績(jī)雖然逐年上升，但在全市綜合排名一直靠后。全縣中考“七合率”，特別是農(nóng)村中學(xué)“七合率”仍然不高，農(nóng)村小學(xué)、初中基礎(chǔ)教育非常薄弱。全縣城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的教育質(zhì)量差異大，城區(qū)學(xué)校質(zhì)量高，農(nóng)村學(xué)校質(zhì)量差的現(xiàn)象較為普遍，學(xué)生擇校、擇班問(wèn)題十分突出。如何下大力氣提升農(nóng)村教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，切實(shí)解決好教育質(zhì)量大突破的“短板”和基礎(chǔ)問(wèn)題，十分嚴(yán)峻地?cái)[在我們面前。

從教育教學(xué)管理看。我們的管理還不到位，一些學(xué)區(qū)、學(xué)校管理“行政化”傾向還比較明顯，一些學(xué)校校長(zhǎng)和管理人員對(duì)教育教學(xué)工作疏于研究，舉措無(wú)力，成效不大。特別是農(nóng)村中小學(xué)的管理粗放問(wèn)題還沒(méi)有從根本上得到解決。與此同時(shí)，高中優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重，既反映了我們的辦學(xué)吸引力不高，又導(dǎo)致了優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)力的缺失。中小學(xué)，特別是初中在校生輟學(xué)流失的問(wèn)題，已經(jīng)成為制約義務(wù)教育階段普及程度的“瓶頸”。

從教師隊(duì)伍現(xiàn)狀看。通過(guò)近幾年的努力，全縣教師隊(duì)伍的工作態(tài)度和精神狀態(tài)有了明顯改善，廣大教師為教育質(zhì)量大突破付出的艱辛努力值得肯定。但是，一些教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神、教學(xué)業(yè)務(wù)能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)更新、教育教學(xué)方式方法，還與實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量大突破目標(biāo)有很大差距；城區(qū)高中語(yǔ)數(shù)外等重點(diǎn)學(xué)科骨干教師少，農(nóng)村初中教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，專業(yè)不對(duì)口代課現(xiàn)象非常突出，農(nóng)村小學(xué)體音美教師及邊遠(yuǎn)山區(qū)的英語(yǔ)教師十分短缺；個(gè)別教師師德低下，甚至違法亂紀(jì)，不堪為人師表，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍形象；部分教師不安心在鄉(xiāng)下工作，特別是不愿意在條件艱苦的地方教書(shū)育人。這些問(wèn)題的存在，不僅削弱了教師隊(duì)伍的“正能量”，而且降低了廣大教師在人民群眾心目中應(yīng)有的位置。

總體來(lái)看，我縣目前的教育發(fā)展現(xiàn)狀，僅僅滿足了“有學(xué)上”的基本需求，但與“上好學(xué)”的殷切期待相比，還有很大差距。全縣各級(jí)各部門(mén)，特別是教育主管部門(mén)，廣大教師和教育工作者，都要準(zhǔn)確把握這一現(xiàn)狀，進(jìn)一步明確今后的發(fā)展目標(biāo)和工作措施，下決心推動(dòng)全縣教育工作再提高、再進(jìn)步、再發(fā)展。

市教育工作會(huì)議的講話稿篇六

各位同志們：

今天的會(huì)議規(guī)格很高，我們、縣政府的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，有關(guān)部門(mén)的一把手都參加了會(huì)議；內(nèi)容也很豐富， 宣讀了《關(guān)于進(jìn)一步做好迎接省政府教育“ ”復(fù)查準(zhǔn)備工作的通知》，并代表縣政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了責(zé)任狀， 鄉(xiāng)、 鎮(zhèn)做了典型發(fā)言，大家講的都很好，我完全同意。

年我縣教育工作的大事多、喜事多:高考重點(diǎn)本科上線率12.5%，本科上線率 %，專科上線率 %，萬(wàn)人上線率 %，均居全市首位；依法治校 現(xiàn)場(chǎng)會(huì)勝利召開(kāi)，成為全省教育法制工作的里程碑。這些成績(jī)的取得，是全縣教育工作者充分發(fā)揮克服困難、勇于創(chuàng)新、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、不懈努力的結(jié)果，是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)和社會(huì)各界關(guān)心、支持的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表、縣政府向全縣廣大教育工作者崇高的敬意！向關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝！

年我們的任務(wù)更加艱巨，我們要達(dá)到“ ”的工作目標(biāo)，我們要迎接省政府的檢查驗(yàn)收，我們要克服建設(shè)任務(wù)重、資金緊張等重重困難，所以要實(shí)現(xiàn) 教育事業(yè)在今年實(shí)現(xiàn)新跨越、實(shí)現(xiàn)大發(fā)展就必須超常規(guī)的、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。為此，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、認(rèn)清形勢(shì)，振奮精神。

剛剛閉幕的 屆 次全會(huì)對(duì)我省科教事業(yè)的發(fā)展進(jìn)行了專題研究，作出了關(guān)于加強(qiáng)科技工作和加強(qiáng)教育工作的兩個(gè)重要決定。省全會(huì)后，市縣兩級(jí)還要相繼召開(kāi)會(huì)議來(lái)貫徹落實(shí)。因此，今天這次會(huì)議也可以說(shuō)是我縣落實(shí)會(huì)議精神的具體舉措之一。專門(mén)召開(kāi)一次全會(huì)研究科技教育工作在 省的歷史上還是第一次，這充分顯示了對(duì)科技教育事業(yè)的高度重視，也說(shuō)明了加快科教事業(yè)發(fā)展的重要性和緊迫性。

1、加快教育發(fā)展是建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的必然要求。學(xué)生時(shí)代是人的基本素質(zhì)特別是思想道德素質(zhì)形成的重要階段。正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的確立，民族優(yōu)良傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)，共同理想和精神支柱的形成都離不開(kāi)教育?，F(xiàn)在的中小學(xué)生再過(guò)十年八年都將成為現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，他們的思想道德素質(zhì)狀況，不僅是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志之一，而且對(duì)未來(lái)的民族精神、社會(huì)風(fēng)貌和社會(huì)發(fā)展都將產(chǎn)生直接影響。中央提出加強(qiáng)對(duì)未成年人和大學(xué)生的思想道德教育，就是為了保證我們黨的事業(yè)后繼有人，保證國(guó)家社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的性質(zhì)永遠(yuǎn)不變。我們知道，現(xiàn)在因?yàn)槿毡拘薷臍v史教科書(shū)問(wèn)題，中國(guó)、韓國(guó)及一些亞洲周邊國(guó)家都提出了強(qiáng)烈抗-議，為什么?就因?yàn)槿毡驹谕ㄟ^(guò)教育手段抹煞歷史，對(duì)他們的后代進(jìn)行洗腦，擺脫對(duì)外侵略的負(fù)疚心里。這變相說(shuō)明了教育對(duì)統(tǒng)一全民思想的重要性。

2、加快教育發(fā)展是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以人為本，做好關(guān)系人民群眾利益的各項(xiàng)工作，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；要加快社會(huì)事業(yè)發(fā)展，維護(hù)群眾利益，促進(jìn)社會(huì)公平。教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn)和核心環(huán)節(jié)，胡錦濤、溫家寶多次強(qiáng)調(diào)，沒(méi)有教育機(jī)會(huì)的均等，就談不上社會(huì)公平。要構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，教育公平問(wèn)題就更加重要，更為人民群眾所關(guān)注。什么是教育公平，就是人人有平等受教育的權(quán)利。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，廣大人民群眾對(duì)教育的需求和熱情越來(lái)越高，他們都希望自己的子女能進(jìn)條件更好、師資更強(qiáng)的學(xué)校，接受更加優(yōu)質(zhì)、更高層次的教育，都希望自己的子女能夠成為適應(yīng)時(shí)代、符合社會(huì)需要的優(yōu)秀人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。這就要求我們必須努力解決貧困生學(xué)習(xí)問(wèn)題，解決農(nóng)村學(xué)校師資問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)地抓好教育，辦好學(xué)校。只有這樣，才能更好地滿足人民群眾的教育需求，促進(jìn)社會(huì)和諧。去年，我們通過(guò)認(rèn)真執(zhí)行“兩免一補(bǔ)”政策，落實(shí)資金 萬(wàn)元，受益學(xué)生 人，有效緩解了貧困學(xué)生的家庭困難。今年在這方面還要加大力度。

教育促進(jìn)社會(huì)和諧的另一個(gè)功能就是提高人口素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)。就業(yè)對(duì)和諧社會(huì)建設(shè)是至關(guān)重要的。人人都有事干，人人都有錢(qián)掙，社會(huì)也就穩(wěn)定了、和諧了。目前，我縣農(nóng)業(yè)人口占到總?cè)丝诘?%，文化素質(zhì)和技能水平偏低，成為制約就業(yè)，尤其是高層次就業(yè)的瓶頸。年，我縣共對(duì) 余人進(jìn)行了技能培訓(xùn)和引導(dǎo)性培訓(xùn)，今年我們爭(zhēng)取把培訓(xùn)人數(shù)提高到 萬(wàn)。我們要依靠對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力由體力型向智力型轉(zhuǎn)變，低層次就業(yè)向高層次就業(yè)轉(zhuǎn)變，這不僅是解決好“三農(nóng)”問(wèn)題，把人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和根本途徑，也是提高全民整體素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。

3、加快教育發(fā)展是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求。國(guó)以才立，政以才治，業(yè)以才興。當(dāng)今世界，國(guó)民素質(zhì)的提高、智力資源的開(kāi)發(fā)、人力資本的積累，已成為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。尤其是科技和人才更是國(guó)家之間、地區(qū)之間競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)和關(guān)鍵。能否在知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和勞動(dòng)者素質(zhì)提高上有所作為，贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展的可持續(xù)，關(guān)鍵取決于教育的水平和質(zhì)量。可以說(shuō)，今天的教育，決定著明天發(fā)展的水平，決定著明天綜合實(shí)力的.強(qiáng)弱。過(guò)去一直被視為“歐洲農(nóng)村”的愛(ài)爾蘭，由于超前意識(shí)到科教興國(guó)的重要性，大力投資教育，在過(guò)去10年中公共教育開(kāi)支在整個(gè)國(guó)民收入中所占的比例一直維持在19%左右，在發(fā)達(dá)國(guó)家中高居第二位。到2000年愛(ài)爾蘭人均國(guó)民收入一舉超過(guò)英國(guó)，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力也由1996年的第22名躍居至第5名。愛(ài)爾蘭目前是世界第一大軟件及相關(guān)產(chǎn)品出口國(guó)，出口額達(dá)260億美元以上，超過(guò)了美國(guó)和印度，享有“歐洲的硅谷——世界軟件王國(guó)”之美譽(yù)。由此可見(jiàn)社會(huì)要發(fā)展，經(jīng)濟(jì)要騰飛，就必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

二、突出重點(diǎn)，創(chuàng)新發(fā)展。

剛才我說(shuō)過(guò)，為落實(shí)六屆七次全會(huì)精神，、縣政府還要進(jìn)行具體的研究，在此我先點(diǎn)幾個(gè)題。

第一要抓投入。這是最基礎(chǔ)的，也是最實(shí)際的，沒(méi)有可靠的投入作為保障，我們今年確定的“三普”、“兩提高”、“一達(dá)標(biāo)”的就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。委、縣政府對(duì)教育的投入始終是不含糊的。2000年我縣財(cái)政性教育投入是 萬(wàn)元，占當(dāng)年全縣財(cái)政收入的近 ，年財(cái)政性教育投入達(dá)到了 萬(wàn)元，5年又增長(zhǎng)了 。去年，我們投資 億元建設(shè)的新 中也將建成投入使用。今年，為落實(shí)省全會(huì)精神，我們還將進(jìn)一步加大投入力度，確保財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”，確?！叭铡钡挠布度胄枰?，確保勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)資金投入，確保建設(shè)學(xué)習(xí)性社會(huì)投入。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要充分發(fā)揮作用，從自己的職能特點(diǎn)出發(fā)，支持、參與學(xué)校教育和職教、黨校、農(nóng)廣校等成人繼續(xù)教育。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要認(rèn)識(shí)到，農(nóng)村教育實(shí)行“以縣為主”的管理體制，并不意味著弱化乃至取消鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的辦學(xué)責(zé)任。要按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》要求，依法承擔(dān)農(nóng)村義務(wù)教育辦學(xué)責(zé)任，積極籌措資金加大教育投入。同時(shí)，要積極鼓勵(lì)民間資本興辦教育，鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人在自愿的基礎(chǔ)上捐資助學(xué)。要認(rèn)真組織宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)企事業(yè)單位、公民個(gè)人關(guān)心支持教育特別是對(duì)基礎(chǔ)教育的捐贈(zèng)，對(duì)貢獻(xiàn)突出的予以表彰，努力營(yíng)造辦學(xué)有功、捐贈(zèng)光榮的良好社會(huì)氛圍。

第二要抓隊(duì)伍。這包括兩個(gè)方面，一個(gè)是管理隊(duì)伍，一個(gè)是員工隊(duì)伍。管理隊(duì)伍中最主要的是校長(zhǎng)。為什么這么說(shuō)？因?yàn)樾ｉL(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂。李嵐清同志曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)好校長(zhǎng)，帶領(lǐng)一批好教師，就能辦出一所好學(xué)?！?。一所學(xué)校最重要、最寶貴的資源不在于硬件設(shè)備，而在于有好的校長(zhǎng)。學(xué)校之間的差距解夠反映出校長(zhǎng)之間水平的差距，校長(zhǎng)水平影響著學(xué)校的教育質(zhì)量和水平。古往今來(lái)，一所好的學(xué)校的出現(xiàn)，必定是由于有一位好的校長(zhǎng)，人們一提起北京大學(xué)、南開(kāi)中學(xué)這些名校，自然而然即聯(lián)想到蔡元培、張伯苓這些著名校長(zhǎng)。年，我縣進(jìn)行了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子大調(diào)整，實(shí)現(xiàn)了校長(zhǎng)的年輕化、專業(yè)化。新班子、新隊(duì)伍，就要有新氣象。今天在座的有全縣各級(jí)學(xué)校的校長(zhǎng)。在此，對(duì)大家講幾句話。一要認(rèn)清責(zé)任，勤于學(xué)習(xí)。用現(xiàn)代教育思想武裝頭腦，用先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校工作。二要奮發(fā)有為，勇于創(chuàng)新。要把心思和精力用在工作上，肯干實(shí)事，敢干大事，會(huì)干難事，在崗位上成就一番事業(yè)。三要謙虛謹(jǐn)慎，廉潔自律。要講原則，干正確的事，正確的干事，不做違反原則的事。要講民主，堅(jiān)持民主集中制，不獨(dú)斷專行。要言行謹(jǐn)慎，遵規(guī)守紀(jì)。既要有本事，更要守本分；既要會(huì)干事，又要干干凈凈。講這一點(diǎn)，既是對(duì)校長(zhǎng)的要求，更是對(duì)校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)。

員工隊(duì)伍，主要是教師。教育大計(jì),教師為本。加快建設(shè)一支政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、品格高尚、知識(shí)淵博、數(shù)量充足、質(zhì)量一流、精于教書(shū)、勤于育人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，是建設(shè)教育強(qiáng)縣的要求。一要依法執(zhí)行教師資格制度。嚴(yán)格掌握教師資格認(rèn)定條件，嚴(yán)禁聘用不具備教師資格的人員擔(dān)任教師，嚴(yán)把教師進(jìn)口關(guān)，并下決心分流不具備教師資格的人員。二要繼續(xù)深化中小學(xué)用人制度改革。實(shí)行教師職務(wù)聘任和崗位聘任相統(tǒng)一，形成“人員能進(jìn)能出、崗位能上能下”的機(jī)制，教師聘任實(shí)行按需設(shè)崗、公開(kāi)招聘、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘任、科學(xué)考核、合同管理。三要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。對(duì)這個(gè)問(wèn)題我想多談兩句。我們把教師比作園丁，辛勤耕耘，呵護(hù)花草；比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人；比作母親，象照顧子女一樣，教書(shū)育人。所有這些比喻，都說(shuō)明了教師工作的光榮、神圣?？梢哉f(shuō)， 縣 余名教師，絕大多數(shù)是無(wú)愧于以上稱號(hào)的，、縣政府對(duì)你們是滿意的，全縣人民對(duì)你們是滿意的。這里我說(shuō)絕大多數(shù)教師合格，就點(diǎn)明了還有極少數(shù)不合格的。有的教師，不鉆研業(yè)務(wù)，整日考慮如何賺錢(qián)，賺學(xué)生的錢(qián)，上課不好好講課，業(yè)余時(shí)間在家里給自己任課班的學(xué)生辦所謂的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，向?qū)W生伸手要錢(qián)，造成了非常不好的影響，這是典型的不正之風(fēng)，誤人子弟?？h教育部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè)，制定具體可行的措施，對(duì)此類敗壞教師形象的行為堅(jiān)決嚴(yán)肅查處，決不姑息遷就。四要加大培訓(xùn)力度。要加大師資培養(yǎng)培訓(xùn)力度。積極構(gòu)建教師終身教育體系，切實(shí)抓好以新課程、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn)的新一輪教師全員培訓(xùn)和繼續(xù)教育，使之牢固樹(shù)立素質(zhì)教育思想，更新教育觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

第三要抓治理。一是堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)行為。當(dāng)前，端正教育行業(yè)風(fēng)氣的焦點(diǎn)是教育收費(fèi)。亂收費(fèi)加重了群眾負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重?fù)p害了教育聲譽(yù)和形象，也助長(zhǎng)了腐敗風(fēng)氣。治理教育亂收費(fèi)是維護(hù)廣大人民群眾切身利益的需要，是推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展的必然要求。今年，國(guó)務(wù)院第三次廉政會(huì)議和國(guó)家七部委第三次全國(guó)治理教育亂收費(fèi)電視電話會(huì)議，對(duì)規(guī)范教育收費(fèi)提出了明確的要求。我們要從教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的全局出發(fā)，旗幟鮮明、態(tài)度堅(jiān)決的規(guī)范教育收費(fèi)行為。要嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，不該收的，堅(jiān)決不收。義務(wù)教育階段必須嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”，高中招生必須執(zhí)行“三限”政策，決不允許違規(guī)收費(fèi)，決不允許任何變通。要強(qiáng)化收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和違規(guī)責(zé)任追究制，對(duì)擅自設(shè)立收費(fèi)名目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要嚴(yán)肅追究學(xué)校校長(zhǎng)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。二是認(rèn)真排查治理各類安全隱患。安全無(wú)小事。要加強(qiáng)學(xué)校管理,建立健全保障師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度和中小學(xué)安全工作責(zé)任制、事故責(zé)任追究制,確保師生人身安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。今年，我縣的安全生產(chǎn)工作很不樂(lè)觀，第一季度因各類安全事故已死亡13人，相當(dāng)于去年全年的2倍，這必須引起我們的高度驚醒。學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，一旦發(fā)生安全事故，后果不堪設(shè)想，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要時(shí)刻繃緊安全這根弦，把安全防范作為第一位的大事來(lái)抓，要把工作落實(shí)到每個(gè)人、每個(gè)環(huán)節(jié)。今天明確一點(diǎn)，全縣那個(gè)單位、那個(gè)學(xué)校出現(xiàn)安全事故，首先追查你行政一把手的責(zé)任，你沒(méi)問(wèn)題了再往下查，這要作為一條鐵的紀(jì)律，不折不扣的執(zhí)行。三是治理校園周邊環(huán)境。孟母“三遷”教子，使孟子終成一代大儒。這說(shuō)明環(huán)境對(duì)青少年成長(zhǎng)十分重要。公安、工商、城-管、文化等部門(mén)要切實(shí)加大對(duì)校園周邊飯店、網(wǎng)吧、音像店、書(shū)報(bào)攤的清理和整頓，中小學(xué)校周邊環(huán)境一定要凈化，形成一片凈土。同時(shí)，各單位體要積極配合教育部門(mén)，拓寬教育渠道，搞好社區(qū)教育，在提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、營(yíng)造良好社區(qū)教育環(huán)境、預(yù)防青少年違法犯罪等方面盡責(zé)盡力，作出貢獻(xiàn)。

三、齊抓共管，支教興教。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心支持教育事業(yè)是全社會(huì)的應(yīng)盡職責(zé)。加快教育事業(yè)發(fā)展，建設(shè)教育強(qiáng)縣，單純依靠教育部門(mén)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，真正在全縣形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。

第一，突出政治職責(zé),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要牢固樹(shù)立為官一任、興教一方的責(zé)任意識(shí)，把教育工作作為事關(guān)全局、影響長(zhǎng)遠(yuǎn)的大事，列入領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任范圍和實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),深入基層,了解掌握教育改革與發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和突出矛盾,認(rèn)真加以解決,真正把加快教育發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到具體工作中去。

第二，突出工作職責(zé),注重落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)要密切配合，齊抓共管，形成合力抓教育。教育部門(mén)要主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和新形勢(shì)需要，牢固樹(shù)立大教育思想，強(qiáng)化服務(wù)，謀劃思路，制定規(guī)劃，完善政策，當(dāng)好黨委、政府的參謀和助手；計(jì)劃部門(mén)要切實(shí)把教育改革與發(fā)展納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃,放在優(yōu)先地位加以安排,在關(guān)系教育改革與發(fā)展的重大項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)上加大支持力度；財(cái)政部門(mén)要充分發(fā)揮主渠道作用，積極籌措教育經(jīng)費(fèi)，確保教職工工資按時(shí)發(fā)放和直屬學(xué)校所需建設(shè)經(jīng)費(fèi)；稅務(wù)部門(mén)要按政策規(guī)定，加大教育費(fèi)附加收繳力度，確保收齊收足教育費(fèi)附加；規(guī)劃、建設(shè)、國(guó)土等部門(mén)要在布局規(guī)劃、土地審批、校舍設(shè)計(jì)等方面開(kāi)綠燈，辦實(shí)事，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；公安、工商、城-管、文化等部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所和音像市場(chǎng)的管理，特別要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、音像店、書(shū)報(bào)攤的管理，確保青少年學(xué)生在健康的文化環(huán)境中成長(zhǎng)；新聞宣傳部門(mén)要大張旗鼓地抓好宣傳工作，為教育事業(yè)加油助威，使全社會(huì)形成關(guān)心教育、支持教育、參與教育的良好氛圍。

第三，突出法律職責(zé),依法治教。隨著改革的不斷深入,教育工作出現(xiàn)了許多新情況、新問(wèn)題、新矛盾,都需要更多地運(yùn)用法律手段予以調(diào)整、規(guī)范和解決。各單位要樹(shù)立發(fā)展教育是永恒的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的思想，堅(jiān)定不移地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程。要增強(qiáng)法制意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育法》、《教師法》和有關(guān)教育的法律、法規(guī),增強(qiáng)依法治教意識(shí),嚴(yán)格履行法律賦予的職責(zé)。教育行政部門(mén)要依法治教,依法治校，加強(qiáng)和完善教育督導(dǎo)制度,做好對(duì)基礎(chǔ)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

同志們，百年大計(jì)，教育為本，教育是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族興旺發(fā)達(dá)的希望所在。我們一定要深入貫徹落實(shí)六屆七次全會(huì)精神，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以只爭(zhēng)朝夕的拼搏精神，大力推進(jìn)全縣教育事業(yè)發(fā)展，為全縣經(jīng)濟(jì)騰飛和全面建設(shè)小康社會(huì)做出新的、更大的貢獻(xiàn)！

市教育工作會(huì)議的講話稿篇七

同志們：

在全市上下凝心聚力奮力搏取“”良好開(kāi)局的重要時(shí)刻，市委、市政府召開(kāi)全市教育工作會(huì)議，就貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全州教育工作會(huì)議精神，加快我市“”教育事業(yè)改革發(fā)展作出安排部署，充分體現(xiàn)了市委、市政府對(duì)教育工作的高度重視。剛才，衛(wèi)國(guó)市長(zhǎng)作了。

工作報(bào)告。

全面部署了教育改革發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)州教育局秦平局長(zhǎng)對(duì)我市教育工作進(jìn)行了很好的指導(dǎo)我完全贊同請(qǐng)大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、在提升認(rèn)識(shí)中強(qiáng)化教育工作地位。

百年大計(jì)，教育為本。富民必先興教，強(qiáng)市必先強(qiáng)教，教育強(qiáng)市既是富民強(qiáng)市的重要組成部分，又是加快推進(jìn)富民強(qiáng)市的戰(zhàn)略基礎(chǔ)。

(一)建設(shè)教育強(qiáng)市是推進(jìn)科學(xué)跨越、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市的客觀需要。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)鍵是科技，根本靠人才，基礎(chǔ)在教育。教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。要更好地實(shí)現(xiàn)“”發(fā)展目標(biāo)，推進(jìn)吉首經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)跨越，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市，離不開(kāi)教育現(xiàn)代化的推動(dòng)作用。全市上下務(wù)必進(jìn)一步深化對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的首要位置，加快教育強(qiáng)市建設(shè)步伐，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展提供強(qiáng)大人才保障和智力支持。

(二)建設(shè)教育強(qiáng)市是改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。教育是民生之首，牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)的心，讓子女“有學(xué)上”、“上好學(xué)”已成為所有家長(zhǎng)的共同企盼。當(dāng)前，全社會(huì)對(duì)教育工作關(guān)注度、敏感性、期望值不斷提高，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴望從來(lái)沒(méi)有像今天這樣強(qiáng)烈，對(duì)教育公平的關(guān)注從來(lái)沒(méi)有像今天這樣突出。教育凝結(jié)著以人為本的核心理念，承載著人民群眾對(duì)幸福生活的殷切期待。全市上下必須把建設(shè)教育強(qiáng)市作為改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要任務(wù)，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力辦好人民滿意教育，確保廣大群眾都能享有充足、優(yōu)質(zhì)教育，不斷提升人民群眾生活水平。

(三)建設(shè)教育強(qiáng)市是鑄造品牌、提升城市形象的重要支撐。教育發(fā)達(dá)、社會(huì)文明是一座城市永不褪色的“名片”。吉首在長(zhǎng)期發(fā)展中形成了尊師重教的良好傳統(tǒng)，建立了一套較為完備的國(guó)民教育體系，擁有四省市邊區(qū)唯一的綜合性大學(xué)——吉首大學(xué)，具備了打造成為武陵山區(qū)文化教育中心的基礎(chǔ)。全市上下要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，積極搶抓國(guó)家實(shí)施武陵山區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)戰(zhàn)略重要機(jī)遇，把握優(yōu)勢(shì)，聚集合力，加速推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)步伐，努力打造“體系完善、質(zhì)量?jī)?yōu)異、發(fā)展均衡、百姓滿意”的吉首教育品牌，進(jìn)一步提升我市在四省市邊區(qū)的輻射力和影響力。

二、在積極作為中推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。

加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意教育，既是黨委、政府的責(zé)任義務(wù)，也是人民群眾的熱切期盼。全市上下必須始終堅(jiān)持這一宗旨，積極適應(yīng)、全力滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切要求，不斷提升各級(jí)各類教育發(fā)展水平。

(一)堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。必須堅(jiān)定不移地實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷建立健全教育工作機(jī)制，辦好人民滿意教育。一是優(yōu)先布局。注重加強(qiáng)教育事業(yè)與發(fā)展規(guī)劃的銜接安排，做到規(guī)劃編制優(yōu)先考慮教育發(fā)展，資源調(diào)配優(yōu)先考慮教育需要，項(xiàng)目安排優(yōu)先考慮教育要求，確保各項(xiàng)政策、公共資源優(yōu)先向教育傾斜，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。二是優(yōu)先投入。完善教育投入優(yōu)先穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制，依法保障“兩個(gè)比例”、“三個(gè)增長(zhǎng)”，不留缺口給教育，不留困難給學(xué)校，不留負(fù)擔(dān)給學(xué)生。拓寬教育投入渠道，動(dòng)員社會(huì)各界捐資助學(xué)，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與辦學(xué)，把更多資源匯集到教育事業(yè)發(fā)展上來(lái)。三是優(yōu)先服務(wù)。繼續(xù)推行定期議教、控輟保學(xué)、問(wèn)題“銷(xiāo)號(hào)”及部門(mén)掛點(diǎn)聯(lián)校等制度，動(dòng)員和引導(dǎo)全社會(huì)重視、關(guān)心、支持教育事業(yè)，形成推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展、加快發(fā)展、跨越發(fā)展的生動(dòng)局面。

(二)堅(jiān)持把以人為本作為教育工作的根本要求。教育的主體是人，教育工作的最終目標(biāo)是促進(jìn)人的全面發(fā)展，辦好教育，必須全面貫徹以人為本理念，把人的提升放在教育工作的首要位置。一是以育才為本。始終把培養(yǎng)人才作為學(xué)校的根本任務(wù)，做到一切以學(xué)生為主，一切為了學(xué)生發(fā)展，一切著眼于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，全面落實(shí)立德樹(shù)人要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育措施，把培養(yǎng)好、發(fā)展好“人”作為思考、謀劃、推進(jìn)各項(xiàng)教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。二是以納才為基。把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，提高待遇，優(yōu)化環(huán)境，吸引更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才進(jìn)入教師隊(duì)伍。大力倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，不斷提升教師社會(huì)地位。推進(jìn)教育人事制度改革，完善用人機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教育工作者工作積極性。改革和完善教師教育體系，采取多種措施加快培養(yǎng)和引進(jìn)高層次人才，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)一支忠誠(chéng)事業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊(duì)伍。三是以惜才為要。以惜才意識(shí)強(qiáng)化均等意識(shí)，自覺(jué)主動(dòng)地推進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化，合理配置教育資源，不斷縮小校際差距、城鄉(xiāng)差距和群體差距，保障困難群體公平接受教育機(jī)會(huì)。高度重視解決好與人民群眾利益密切相關(guān)的貧困家庭學(xué)生就讀、留守兒童教育、進(jìn)城農(nóng)民工子女入學(xué)等熱點(diǎn)問(wèn)題，不斷健全完善助學(xué)體系建設(shè)，大力實(shí)施留守兒童少年關(guān)愛(ài)工程，認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城農(nóng)民工子女就學(xué)“兩為主”政策，保障不同群體均等接受教育權(quán)利。

(三)堅(jiān)持把統(tǒng)籌兼顧作為教育發(fā)展的基本方法。統(tǒng)籌推進(jìn)各級(jí)各類教育，是教育改革發(fā)展的重要任務(wù)，是滿足人民群眾接受更多更好教育的迫切需要。要立足市情特點(diǎn)，建立更具特色的社會(huì)教育體系，促進(jìn)各級(jí)各類教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。一要促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展。按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的原則，盡快建立覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。切實(shí)加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)投入，逐步實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)1所公辦中心幼兒園目標(biāo)。二要推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。統(tǒng)籌推進(jìn)資源布局均衡化，逐步建立起城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、規(guī)劃合理的義務(wù)教育資源分布體系。統(tǒng)籌推進(jìn)辦學(xué)條件均衡化，大力實(shí)施合格學(xué)校和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，加大農(nóng)村薄弱學(xué)校改造力度，不斷改善城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件。三要推進(jìn)高中免費(fèi)教育發(fā)展。積極探索以市為主的高中教育投入體制，以免費(fèi)促普及，以普及助提質(zhì)。下半年要啟動(dòng)實(shí)施具有吉首戶籍和學(xué)籍的高中學(xué)生免學(xué)費(fèi)教育，并逐年擴(kuò)大覆蓋面和免費(fèi)內(nèi)容，在“”期間全面實(shí)現(xiàn)免費(fèi)高中教育。四要加快職業(yè)教育發(fā)展。建立穩(wěn)定的職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制，集中力量抓好市職教中心和職業(yè)中專建設(shè)。圍繞促進(jìn)農(nóng)村勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，大力開(kāi)展各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)。五要努力支持高校發(fā)展。支持吉首大學(xué)、湘西職院、湘西電大等在吉高等院校建設(shè)，促進(jìn)高校與地方和諧共處、互助發(fā)展。

(四)堅(jiān)持把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。改革創(chuàng)新是建設(shè)教育強(qiáng)市的動(dòng)力源泉。要立足市情，明確目標(biāo)，積極改革探索，努力走出一條有吉首特色的教育發(fā)展之路。一是大力推進(jìn)辦學(xué)體制改革。深入貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，將民辦教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，合理布局，扶持培育一批具有鮮明特色的民辦學(xué)校，形成政府辦學(xué)為主、社會(huì)共同參與、公辦和民辦學(xué)校公平競(jìng)爭(zhēng)與和諧發(fā)展的多元辦學(xué)格局。二是深化學(xué)校管理體制改革。大力推進(jìn)“現(xiàn)代學(xué)校制度”建設(shè)，根據(jù)歷史傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、功能定位、發(fā)展形勢(shì)綜合考慮制定各項(xiàng)學(xué)校管理制度，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中形成特色，努力打造一批品牌學(xué)校。三是加快教育教學(xué)改革。圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，豐富課程內(nèi)容，打造品牌課堂、品牌學(xué)科，建立具有時(shí)代特色、符合發(fā)展要求的現(xiàn)代化教育教學(xué)體系。

三、在凝心聚力中確保教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的社會(huì)系統(tǒng)工程。發(fā)展教育事業(yè)是全社會(huì)的共同責(zé)任，需要各級(jí)各部門(mén)、各行各業(yè)積極參與和通力協(xié)作，凝聚起推動(dòng)教育事業(yè)跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力。

(一)切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教育事業(yè)納入黨委政府重要議事日程和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。建立科學(xué)教育評(píng)價(jià)考核機(jī)制，全面評(píng)價(jià)政府、教育部門(mén)和學(xué)校的工作業(yè)績(jī)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)關(guān)心教育，深入研究教育，不斷提高推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的能力。要制定實(shí)施轄區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展規(guī)劃，加快推進(jìn)教育強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)建設(shè)，及時(shí)解決教育改革發(fā)展中的重大問(wèn)題，確保建設(shè)教育強(qiáng)市目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。要推進(jìn)依法治教，認(rèn)真貫徹落實(shí)《湖南省教育督導(dǎo)條例》，依法履行黨委、政府和主要負(fù)責(zé)人的教育職責(zé)。

(二)全面提升管理水平。要加大教育行政執(zhí)法力度，及時(shí)查處教育違法違規(guī)行為，依法維護(hù)學(xué)校、學(xué)生、教師合法權(quán)益。要建立完善學(xué)校安全管理體系，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”原則，增強(qiáng)學(xué)校主體意識(shí)，落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，不斷提升學(xué)校安全管理水平。要切實(shí)構(gòu)建教育和諧穩(wěn)定環(huán)境，深入開(kāi)展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園等創(chuàng)建活動(dòng)，健全突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境和治安綜合治理，提高學(xué)校安全防范處置能力。要加強(qiáng)教育督導(dǎo)督查，建立糾錯(cuò)問(wèn)責(zé)機(jī)制，把教育納入督查工作重要內(nèi)容，落實(shí)督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果通報(bào)、跟蹤督查與限期整改制度，推動(dòng)教育工作落實(shí)。

(三)努力營(yíng)造良好氛圍。健全黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的部門(mén)分工責(zé)任制，做到各司其職、各盡其責(zé)、形成合力。要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，加大宣傳力度，積極營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和重視教育、關(guān)心教育、支持教育的輿論氛圍。各級(jí)學(xué)校負(fù)責(zé)人要把主要精力用在抓好人才培養(yǎng)和學(xué)校管理上，堅(jiān)持從嚴(yán)治教、規(guī)范管理，挖掘自身潛力，不斷提高辦學(xué)和管理水平。要?jiǎng)訂T全社會(huì)關(guān)心和支持教育事業(yè)改革發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)人民群眾關(guān)心教育、支持教育、發(fā)展教育的積極性，動(dòng)員社會(huì)各界共同擔(dān)負(fù)起培育下一代的歷史重任。

同志們，教育承載著國(guó)家和民族的希望。推進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展，加快教育強(qiáng)市建設(shè)，責(zé)任重大，使命光榮。我們一定要進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，為開(kāi)創(chuàng)全市教育工作新局面、實(shí)現(xiàn)吉首經(jīng)濟(jì)社會(huì)新跨越而努力奮斗。

尊敬的毛市長(zhǎng)、董秘書(shū)長(zhǎng)、各位同仁：

大家好!

一、“”怎么看?

“”時(shí)期是教育全面推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)的五年，是教育轉(zhuǎn)型升級(jí)的五年，也是教育改革成果頗豐的五年。五年來(lái)，教育按照“一年布局、三年攻堅(jiān)、五年提質(zhì)”的戰(zhàn)略步驟，以滿足人民群眾教育需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持規(guī)劃先導(dǎo)，文化引領(lǐng)，機(jī)制創(chuàng)新，推進(jìn)“八大”工程，辦學(xué)條件大幅改善，教育公平有效推進(jìn)，教育質(zhì)量全面提高，教育事業(yè)跨越發(fā)展。

一個(gè)總的評(píng)估是：“兩個(gè)全面”、“兩個(gè)率先”?！啊币?guī)劃確定的教育強(qiáng)市階段性目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn);《教育強(qiáng)市五年行動(dòng)計(jì)劃》任務(wù)全面完成。和長(zhǎng)沙市同步，在全省率先實(shí)現(xiàn)所轄縣市區(qū)全部通過(guò)教育強(qiáng)縣市區(qū)驗(yàn)收，獲得“教育強(qiáng)市”申報(bào)資格;率先實(shí)現(xiàn)所轄縣市區(qū)全部通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育基本均衡縣(市、區(qū))評(píng)估驗(yàn)收，教育事業(yè)總體發(fā)展水平進(jìn)入全省前列。

具體成效，體現(xiàn)在四個(gè)方面：

(一)各級(jí)各類教育取得一些進(jìn)展。

1.學(xué)前教育公益普惠服務(wù)體系健全?！秾W(xué)前教育第一個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃》任務(wù)完成。在全省率先完成每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建成1所公辦幼兒園的任務(wù)。認(rèn)定普惠性民辦幼兒園430所，城區(qū)普惠幼兒園在園幼兒每年減免學(xué)費(fèi)1000元?！捌栈菪悦褶k幼兒園的認(rèn)定與管理”獲第三屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)。

公益普惠園占幼兒園總數(shù)55.6%。

2.義務(wù)教育基本均衡水平居全省前列。9個(gè)縣市區(qū)全部通過(guò)國(guó)家“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”評(píng)估驗(yàn)收。所有義務(wù)教育階段學(xué)校，建成合格學(xué)校。開(kāi)展“百校結(jié)對(duì)幫扶”，區(qū)域整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革，建成150個(gè)課改基地校、55個(gè)省市課改樣板校、5個(gè)市級(jí)課改推廣中心，成立中小學(xué)新課程改革合作聯(lián)盟。實(shí)施鄉(xiāng)村教師關(guān)愛(ài)工程。

3.普通高中辦學(xué)水平居全省前列。實(shí)施高中提質(zhì)工程，通過(guò)多元評(píng)價(jià)，規(guī)劃引領(lǐng)普通高中立足優(yōu)勢(shì)學(xué)科，特色發(fā)展。普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平進(jìn)入全省前列：全市一本上線率從20xx年的6.52%，上升到20xx年的15.94%，上升9.42個(gè)百分點(diǎn)，增長(zhǎng)了1.5倍，高于省平(13.5%)2.4個(gè)百分點(diǎn)。全市二本以上上線率從31.74%，上升到48.23%，增長(zhǎng)了16.49個(gè)百分點(diǎn)，高于省平(35.5%)12.7個(gè)百分點(diǎn);平均分連續(xù)四年居全省前三;學(xué)業(yè)水平考試合格率從20xx年的94.81%提升到20xx年的97.49%，4年穩(wěn)居全省第一。實(shí)施“三提三改一化”，高中教育裝備水平達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)。投入6億元，完成二中新校建設(shè)與搬遷。

4.職業(yè)教育規(guī)范管理全國(guó)示范。實(shí)施《職業(yè)教育改革創(chuàng)新計(jì)劃》、《職業(yè)教育國(guó)際合作交流計(jì)劃》。職業(yè)教育布局進(jìn)一步優(yōu)化，職業(yè)院校由41所調(diào)整到36所。建成與五大千億產(chǎn)業(yè)集群緊密銜接的特色專業(yè)體系，每所院校重點(diǎn)建設(shè)2-3個(gè)專業(yè)大類、重點(diǎn)辦好2-3個(gè)特色專業(yè)，新增9個(gè)對(duì)接軌道交通、新能源汽車(chē)等新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè)，壓縮重復(fù)設(shè)置、供過(guò)于求的21個(gè)專業(yè)，調(diào)整改造與產(chǎn)業(yè)升級(jí)不相適應(yīng)的8個(gè)專業(yè)。制定《xx市職業(yè)院校教育教學(xué)管理規(guī)程》，建立政校企互動(dòng)的教學(xué)診斷與改進(jìn)機(jī)制。中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

5.特殊教育普及水平全省領(lǐng)先。三類殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率90.16%，高于全省平均水平4個(gè)百分點(diǎn)。率先在全省建設(shè)普通中小學(xué)隨班就讀點(diǎn)校14所。投資1.35個(gè)億的市特殊教育學(xué)校新校區(qū)建設(shè)已開(kāi)工。

6.終身教育發(fā)展全省先進(jìn)。終身教育網(wǎng)絡(luò)健全，構(gòu)建了以xx市社區(qū)大學(xué)為龍頭、9個(gè)縣市區(qū)社區(qū)學(xué)院為骨干、142個(gè)社區(qū)學(xué)校和533個(gè)社區(qū)學(xué)習(xí)中心為支撐的終身學(xué)習(xí)骨干體系。xx社區(qū)大學(xué)被確定為首批“全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)基地”。

(二)教育綜合改革取得一些成果。

1.各類改革試點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。作為全國(guó)5個(gè)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估試點(diǎn)市之一，全國(guó)34個(gè)基礎(chǔ)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)市之一，全國(guó)20個(gè)地方政府促進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展市之一，承擔(dān)的5項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)改革試點(diǎn)項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)。高中學(xué)科基地、督學(xué)責(zé)任區(qū)醴陵模式等改革經(jīng)驗(yàn)在《中國(guó)教育報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道。實(shí)施中職學(xué)校網(wǎng)上招生改革，有效遏制職業(yè)院校間無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

2.區(qū)域推進(jìn)素質(zhì)教育改革經(jīng)驗(yàn)獲教育部肯定。素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)編入教育部長(zhǎng)袁貴仁主編的中國(guó)教育改革發(fā)展典型經(jīng)驗(yàn)叢書(shū)《素質(zhì)教育新探索》?！傲Y三儀”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育入選教育部“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”優(yōu)秀案例。基本形成市、縣、校三級(jí)心理健康教育體系。獲評(píng)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位。

(三)一些領(lǐng)域取得重點(diǎn)突破。

1.“大班額”問(wèn)題取得突破。編制《xx市區(qū)中小學(xué)幼兒園布局規(guī)劃(20xx-20xx年)》，為學(xué)校建設(shè)預(yù)留發(fā)展空間。出臺(tái)《xx市中小學(xué)幼兒園建設(shè)管理辦法》，建立學(xué)校幼兒園配套建設(shè)機(jī)制。實(shí)施《城區(qū)基礎(chǔ)教育三年攻堅(jiān)計(jì)劃》，投入15億，新建、擴(kuò)建43所義務(wù)教育學(xué)校，新增學(xué)位3.5萬(wàn)多個(gè)，有效緩解“大班額”問(wèn)題。20xx年全市“大班額”率7.3%，是全省唯一一個(gè)低于10%以下的市州。

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)班額小學(xué)45人，中學(xué)50人。小學(xué)超過(guò)50人，中學(xué)超過(guò)55人為大班額。

2.“學(xué)生流失”問(wèn)題取得突破。投入3億元，實(shí)施初中創(chuàng)優(yōu)工程，全面提升初中辦學(xué)水平。

3.“群眾滿意度”問(wèn)題取得突破。堅(jiān)持“陽(yáng)光服務(wù)”理念，建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型、陽(yáng)光型”機(jī)關(guān)，建成省級(jí)文明單位。教育陽(yáng)光服務(wù)平臺(tái)建設(shè)模式，作為省教育廳群眾路線實(shí)踐成果在全省推廣。各類信訪件從20xx年的3059件下降到20xx年的1124件。網(wǎng)絡(luò)負(fù)面輿情下降79.5%。市長(zhǎng)熱線辦理滿意率連續(xù)六個(gè)季度為a類。近三年非正常進(jìn)京、赴省上訪件為0。20xx-20xx年，在全市績(jī)效考核中連續(xù)5年評(píng)為一類單位。20xx-20xx年，在全省市州教育工作考核中連續(xù)2年獲綜合優(yōu)秀獎(jiǎng)和創(chuàng)新獎(jiǎng)。

(四)保障水平提升。

1.市委、市政府堅(jiān)持科教先導(dǎo)戰(zhàn)略。先后出臺(tái)《推進(jìn)教育強(qiáng)市行動(dòng)計(jì)劃》等一系列保障教育發(fā)展的政策。召開(kāi)3次教育強(qiáng)市建設(shè)工作會(huì)議。建立市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校機(jī)制。

2.財(cái)政投入逐年增加。20xx-20xx年，全市預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)總量140.01億元，年均增長(zhǎng)12.93%。其中教育事業(yè)費(fèi)撥款136.7億元，年均增長(zhǎng)14.63%。全市中小學(xué)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占教育經(jīng)費(fèi)總收入的比例分別為80.77%、87.16%、84.02%、86.32%。全市義務(wù)教育學(xué)校的生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高到小學(xué)生均600元/年、初中生均800元/年。

3.教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)。組織評(píng)選表彰“百優(yōu)十佳”。建設(shè)23個(gè)“四名”工作室，20個(gè)學(xué)科基地。全市小學(xué)、初中、普通高中專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到99.8%、99.8%和98.6%。骨干教師梯隊(duì)建設(shè)加強(qiáng)，全市有59名特級(jí)教師和225名市級(jí)學(xué)科帶頭人。教師待遇提高，城區(qū)教師績(jī)效工資從20xx年年均2.05萬(wàn)元提高到20xx年3.01萬(wàn)元;縣(市、區(qū))教師績(jī)效工資從20xx年年均1.2萬(wàn)元提高到20xx年的2.4萬(wàn)元。

4.教育信息化水平提升?！叭üこ獭被就瓿?，縣市區(qū)建成本站域網(wǎng)8個(gè)，寬帶接入率達(dá)到98.9%，優(yōu)質(zhì)資源“班班通”達(dá)到88%，教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)通率達(dá)到92.8%。自主研發(fā)43065條教育資源。建設(shè)69個(gè)“數(shù)字校園”和“教育信息化”國(guó)家和省市示范項(xiàng)目。

5.教育開(kāi)放水平提升。在全省率先成立國(guó)際合作交流科。20多所中小學(xué)與美國(guó)、英國(guó)等10個(gè)國(guó)家的50所學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校，300余人次師生互訪。

二、“十三五”怎么干?

“十三五”時(shí)期教育發(fā)展總目標(biāo)，概括起來(lái)是“兩率先一基本”：到20xx年，率先在全省建成教育強(qiáng)市，率先啟動(dòng)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)，基本形成系統(tǒng)完備、開(kāi)放有序、高效公平的現(xiàn)代教育體系，提供適合每一個(gè)學(xué)生的教育。各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育公平有效保障，教育質(zhì)量全面提升，教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)，教育綜合實(shí)力進(jìn)入全省先進(jìn)行列。

為什么定這個(gè)目標(biāo)?黨的提出“兩個(gè)120xx年目標(biāo)”，明確到2050年全面建成現(xiàn)代化國(guó)家，到20xx年全面建成小康社會(huì)。全面小康目標(biāo)中明確提出“教育現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)”，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出“到20xx年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”。教育現(xiàn)代化目標(biāo)比國(guó)家全面現(xiàn)代化目標(biāo)提前30年?！笆濉笔菄?guó)家建設(shè)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期，全國(guó)和湖南省教育“十三五”規(guī)劃目標(biāo)都明確提出到20xx年“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”。因?yàn)橐丫邆渑c長(zhǎng)沙一起在全省率先建成教育強(qiáng)市的基礎(chǔ)，下一步如何建設(shè)教育現(xiàn)代化，成為教育“十三五”時(shí)期的主題。教育局組織專題組，多輪研討，集體研究，才提出“兩率先一基本”的目標(biāo)。

具體路徑：分三個(gè)階段推進(jìn)“區(qū)域教育基本現(xiàn)代化”。第一階段：到20xx年，“率先在全省建成教育強(qiáng)市”，完成教育扶貧攻堅(jiān)任務(wù)，探索制定區(qū)域教育基本現(xiàn)代化指標(biāo)體系，支持有條件的地區(qū)和學(xué)校先行先試，為全市教育現(xiàn)代化建設(shè)探索路子、提供借鑒。選擇1個(gè)縣(市、區(qū))啟動(dòng)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)試點(diǎn)工作。第二階段：到20xx年，增加2個(gè)縣(市、區(qū))啟動(dòng)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)。第三階段：到20xx年，9個(gè)縣市區(qū)全面啟動(dòng)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)。

具體任務(wù)：圍繞“啟動(dòng)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)”目標(biāo)，著力推進(jìn)“區(qū)域教育基本現(xiàn)代化水平提升、“高中階段教育綜合改革與內(nèi)涵提升”、“高等教育創(chuàng)新服務(wù)社會(huì)能力提升”、“教育現(xiàn)代化保障能力提升”四大工程。

(一)“區(qū)域教育基本現(xiàn)代化水平提升”工程。包含四個(gè)項(xiàng)目。義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展、學(xué)前教育普惠發(fā)展、特殊教育和終身教育全面普及發(fā)展的主體在縣(市、區(qū))人民政府，就做為“區(qū)域教育基本現(xiàn)代化水平提升”工程的二級(jí)指標(biāo)，區(qū)域推進(jìn)。

(二)“高中階段教育綜合改革與內(nèi)涵提升”工程。包含2個(gè)項(xiàng)目。普通高中教育轉(zhuǎn)型提質(zhì)和中等職業(yè)教育內(nèi)涵提質(zhì)發(fā)展，同為高中階段教育，就作為“高中階段教育綜合改革與內(nèi)涵提升”工程的二級(jí)指標(biāo)，分類推進(jìn)。

(三)“高等教育創(chuàng)新服務(wù)社會(huì)能力提升”工程。包含4個(gè)重點(diǎn)工作。高等教育資源豐富，省政府舉辦的有3所，行業(yè)舉辦的2所，市政府舉辦的2所(圖表)。在國(guó)家考試招生制度改革背景下，重點(diǎn)支持高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，重點(diǎn)推進(jìn)高校優(yōu)勢(shì)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展融合，重點(diǎn)扶持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，重點(diǎn)推進(jìn)職教城建設(shè)，充分發(fā)揮高校對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的引領(lǐng)與促進(jìn)作用。

(四)“教育現(xiàn)代化保障能力提升”工程。包含4個(gè)項(xiàng)目。深化教育領(lǐng)域綜合改革為教育現(xiàn)代化增加動(dòng)力。抓住“5個(gè)統(tǒng)籌”，即統(tǒng)籌各級(jí)各類教育改革，統(tǒng)籌人才培養(yǎng)體制、考試招生制度、教育管理體制等專項(xiàng)改革，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)政府和社會(huì)各方，統(tǒng)籌整體部署與分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌改革發(fā)展與維護(hù)穩(wěn)定的關(guān)系，推進(jìn)教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)。實(shí)施教師隊(duì)伍“十百千工程”，為教育現(xiàn)代化提供支撐?！肮庥写髽?，沒(méi)有高素質(zhì)教師，不會(huì)有高品質(zhì)教育”。教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和前提是人的現(xiàn)代化。實(shí)施教育信息化“五年行動(dòng)計(jì)劃”，為教育現(xiàn)代化夯實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)與應(yīng)用工程、村小資源普惠工程、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合工程。提升教育開(kāi)放水平，為教育現(xiàn)代化增添活力。對(duì)市場(chǎng)開(kāi)放，讓民辦教育活起來(lái)，支持民辦學(xué)校辦出特色和品質(zhì)，研究吸引民間資本進(jìn)入教育的鼓勵(lì)性政策。對(duì)社會(huì)開(kāi)放，把各界精英請(qǐng)進(jìn)來(lái)。對(duì)國(guó)際開(kāi)放，雙向交流、合作共贏，增強(qiáng)教育的吸引力、影響力。

三、20xx年重點(diǎn)做了什么?

20xx年，重點(diǎn)做了一件事，全面提升教育質(zhì)量水平。抓住質(zhì)量這一“生命線”，著力轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，全面提高教育質(zhì)量。

(一)在資源配置上，落實(shí)公平的教育質(zhì)量觀，著力增強(qiáng)群眾的獲得感。

1.推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。啟動(dòng)實(shí)施《學(xué)前教育第二期三年行動(dòng)計(jì)劃》。全面推廣“好習(xí)慣養(yǎng)成”地方特色課程。

2.推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。啟動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長(zhǎng)教師交流輪崗工作。推進(jìn)“百校結(jié)對(duì)幫扶”。投入16881.03萬(wàn)元，改善了181所小學(xué)、47個(gè)教學(xué)點(diǎn)、101所初中學(xué)校的辦學(xué)條件?？h城建成4所學(xué)校，新增138個(gè)班、6900個(gè)學(xué)位，城鎮(zhèn)大班額問(wèn)題有所緩解。

3.全面實(shí)施職業(yè)教育三年攻堅(jiān)計(jì)劃。新立項(xiàng)建設(shè)了2所省級(jí)卓越中職學(xué)校、2個(gè)省級(jí)示范性特色專業(yè)群、2個(gè)省級(jí)校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)市級(jí)職教名師工作室，開(kāi)展了2個(gè)中高職銜接人才培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目、2個(gè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目、3個(gè)職教信息化特色試點(diǎn)項(xiàng)目、3個(gè)基于現(xiàn)代職教體系下的高技術(shù)技能人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目。7名教師在全國(guó)中職說(shuō)課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。1名學(xué)生在湖南省黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)大賽中獲一等獎(jiǎng)(全省只4個(gè))。

4.有效保障弱勢(shì)群體受教育權(quán)利。市特校整體搬遷擴(kuò)建工程進(jìn)展順利。在全省率先制定了義務(wù)教育階段學(xué)校隨班就讀點(diǎn)資源教室標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)14個(gè)資源教室。資助家庭貧困學(xué)生8.22萬(wàn)人。為5.85萬(wàn)名進(jìn)城務(wù)工人員子女提供了義務(wù)教育學(xué)位。

5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。完善教師公開(kāi)選聘錄用制度。實(shí)施教師教育技術(shù)能力提升工程。把鄉(xiāng)村教師關(guān)愛(ài)工程納入縣區(qū)政府考核指標(biāo)。建設(shè)了800套教師公租房，為17734名原民辦教師和代課教師發(fā)放生活困難補(bǔ)助。組織100名教師參加國(guó)家級(jí)心理咨詢師資格培訓(xùn)，啟動(dòng)輕松教與學(xué)項(xiàng)目。推進(jìn)基礎(chǔ)教育國(guó)際合作與交流，14所學(xué)校與英國(guó)中小學(xué)校級(jí)連線，與英國(guó)駐廣州領(lǐng)事館教育處合作實(shí)施英語(yǔ)教師教學(xué)能力培訓(xùn)項(xiàng)目，一批初具國(guó)際視野的校長(zhǎng)和教師脫穎而出。

(二)堅(jiān)持全面的教育質(zhì)量觀，著力提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。積極應(yīng)對(duì)高考改革，推進(jìn)普通高中轉(zhuǎn)型提質(zhì)，16所學(xué)校結(jié)對(duì)開(kāi)展初高中銜接教育試點(diǎn)。建設(shè)20個(gè)高中課程基地。組織200余人次參加高中轉(zhuǎn)型發(fā)展專題培訓(xùn)。校長(zhǎng)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。6所學(xué)校分別進(jìn)行了管理機(jī)制或教學(xué)組織形式改革。

2.提升學(xué)生公民素養(yǎng)。100所中小學(xué)實(shí)施“六禮三儀”文明禮儀養(yǎng)成教育，獲評(píng)教育部培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀優(yōu)秀案例獎(jiǎng)。開(kāi)展10期良師益友讀書(shū)會(huì)、200場(chǎng)經(jīng)典誦讀、10期青年教師大講壇。組織20名文化名人進(jìn)校園。建設(shè)6個(gè)文化名師工作室。

3.促進(jìn)學(xué)生身心健康。推進(jìn)“體藝2+1”項(xiàng)目課程化。推廣校園足球，組織第一屆“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽，組隊(duì)參加全國(guó)青少年校園足球“冠軍杯”比賽，獲全國(guó)第9名。

4.提升學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)和實(shí)踐能力。創(chuàng)新人才與個(gè)性化培養(yǎng)成效顯著。南方中學(xué)連續(xù)兩年獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);xx市二中在全國(guó)發(fā)明展覽會(huì)上，獲得一金二銀四銅的成績(jī);市八中籃球隊(duì)進(jìn)入全國(guó)4強(qiáng)，小學(xué)足球隊(duì)進(jìn)入全國(guó)16強(qiáng)。市十八中、醴陵市四中建成省級(jí)特色學(xué)校。市十八中美術(shù)生基本涵蓋了全國(guó)各大美院。

四、20xx年重點(diǎn)做什么?

20xx年是“十三五”開(kāi)局之年，教育工作主要任務(wù)是，圍繞“兩率先一基本”總目標(biāo)，實(shí)施“教育強(qiáng)市攻堅(jiān)”工程，著力補(bǔ)短板、促轉(zhuǎn)型、提質(zhì)量，力爭(zhēng)率先在全省建成教育強(qiáng)市。

(一)補(bǔ)短板是關(guān)鍵。

1.統(tǒng)籌突破各類教育的薄弱環(huán)節(jié)。

學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)是農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)、“幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育”課程的落實(shí)，解決途徑是實(shí)施農(nóng)村公辦幼兒園達(dá)標(biāo)工程。

義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的短板是村小教育資源缺乏與義務(wù)教育辦學(xué)條件城鄉(xiāng)差距較大，解決途徑是實(shí)施村小教育資源普惠工程、全面改薄和義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

特殊教育普及發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)是學(xué)位不足，解決途徑是實(shí)施《特殊教育提升計(jì)劃》，加快市特殊學(xué)校新校建設(shè)，每個(gè)縣市區(qū)建一個(gè)合格的隨班就讀資源教室;以縣市區(qū)為單位，開(kāi)展送教上門(mén)服務(wù)。

普通高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展的短板在縣域高中、農(nóng)村高中和民辦高中，解決途徑實(shí)施非示范性普通高中提質(zhì)計(jì)劃和民辦高中提質(zhì)計(jì)劃，分類指導(dǎo)薄弱高中實(shí)現(xiàn)最大限度的發(fā)展。

職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展的短板在農(nóng)村中等職業(yè)教育不均衡、普職融通沒(méi)打通、校企合作不深入，解決途徑是按照全市職教工作會(huì)議部署實(shí)施。

民辦教育優(yōu)質(zhì)規(guī)范發(fā)展的短板是可持續(xù)的師資隊(duì)伍建設(shè)，解決途徑是在中央精神明確后出臺(tái)《支持民辦教育發(fā)展的意見(jiàn)》。

2.重點(diǎn)突破教師隊(duì)伍建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。

實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)“十百千萬(wàn)”工程。全面推進(jìn)中小學(xué)教師職稱制度改革。啟動(dòng)教師資格注冊(cè)工作。加快全市校長(zhǎng)、教師區(qū)域內(nèi)交流工作，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師均衡配置。推廣教、研、培一體式培訓(xùn)模式，拓寬培訓(xùn)平臺(tái)。開(kāi)展中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。改善教師工作生活條件。實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，落實(shí)鄉(xiāng)村教師津貼，加強(qiáng)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。完善中小學(xué)教師補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制。實(shí)施教師健康關(guān)懷行動(dòng)。

3.精準(zhǔn)突破學(xué)生資助工作薄弱環(huán)節(jié)。針對(duì)弱勢(shì)群體，現(xiàn)在的學(xué)生資助政策已全覆蓋，薄弱環(huán)節(jié)是資助方式的完善，解決途徑是，將各類資助方式置于陽(yáng)光下運(yùn)行，提高資助工作精準(zhǔn)度，確保各項(xiàng)資助政策落實(shí)到每位需要幫扶的學(xué)生身上。

(二)促轉(zhuǎn)型是考驗(yàn)。

適應(yīng)國(guó)家考試招生制度改革對(duì)教育帶來(lái)的影響，主動(dòng)轉(zhuǎn)型，一個(gè)最重要的抓手就是深入推進(jìn)課程改革。因?yàn)檎n程才是學(xué)校最為重要的產(chǎn)品，也是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。課程改變學(xué)校才會(huì)改變，才能適應(yīng)招考制度改革。解決的途徑是實(shí)施普通高中高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)計(jì)劃，選擇1-2所學(xué)校開(kāi)展高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)試點(diǎn)，深化課程改革、探索適應(yīng)新高考改革的教學(xué)組織模式。

(三)提質(zhì)量是核心。

著眼學(xué)生終身發(fā)展和全面發(fā)展，將各項(xiàng)工作融入質(zhì)量建設(shè)中心，全面回歸服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)需求，調(diào)整工作慣性，破除思維定勢(shì)，把主要精力轉(zhuǎn)到質(zhì)量建設(shè)上來(lái)。

1.啟動(dòng)《中小學(xué)德育綜合改革行動(dòng)計(jì)劃》，提升學(xué)生公民素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識(shí)教育。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷。完善中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)的評(píng)價(jià)制度，評(píng)價(jià)結(jié)果記入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，作為升學(xué)評(píng)優(yōu)參考依據(jù)。

2.啟動(dòng)《學(xué)校藝術(shù)教育普及計(jì)劃》，提升學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。發(fā)揮校園春天陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)和藝術(shù)文化名師工作室的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)藝術(shù)審美教育。

3.推進(jìn)《中小學(xué)心理健康教育行動(dòng)計(jì)劃》，提升學(xué)生心理素質(zhì)。要高度重視學(xué)生心理健康問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生的情感需求，培養(yǎng)健康向上的精神狀態(tài)。探索“輕松教與學(xué)”的方式和方法。

4.啟動(dòng)《學(xué)生健康體質(zhì)提升計(jì)劃》，提升學(xué)生身體素質(zhì)。樹(shù)立健康第一的教育理念，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，開(kāi)展好體育課程和課外體育活動(dòng)。切實(shí)抓好健康教育和疾病防控。完善體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。

5.實(shí)施《教育信息化五年行動(dòng)計(jì)劃》，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。促進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用與學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)需求、教師專業(yè)成長(zhǎng)需求深度融合，為學(xué)生學(xué)習(xí)力的提升、教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，創(chuàng)造條件和環(huán)境。

共

2

頁(yè)，當(dāng)前第。

2

頁(yè)

1

2

市教育工作會(huì)議的講話稿篇八

同志們：

今天我們?cè)谶@里舉行全區(qū)教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是總結(jié)過(guò)去一年的工作，查找存在的問(wèn)題，明確20xx年的工作方向和任務(wù)，倡樹(shù)立場(chǎng)堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、忠誠(chéng)事業(yè)、愛(ài)崗愛(ài)生的職業(yè)道德風(fēng)尚，進(jìn)一步轉(zhuǎn)作風(fēng)、提質(zhì)量、促發(fā)展，在教育改革的實(shí)踐中落實(shí)黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神，努力辦人民滿意的教育。今天，下發(fā)了黨委工作意見(jiàn)和20xx年工作要點(diǎn)，希望各學(xué)校(單位)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，嚴(yán)格落實(shí)并根據(jù)上述文件制定修改本單位的工作計(jì)劃。下面，我從四個(gè)方面與大家進(jìn)行探討交流。

一、回顧過(guò)去，總結(jié)成績(jī)，提升發(fā)展自信。

過(guò)去的一年，在區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)教育干部和教職工的共同努力下，緊緊圍繞均衡發(fā)展目標(biāo)，咬住青山不放松，緊抓質(zhì)量不松手、一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓成效，各項(xiàng)工作都取得了較大進(jìn)展，有不少工作取得了歷史性突破。主要表現(xiàn)在：

1、辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)新改善。20xx年重點(diǎn)實(shí)施了三項(xiàng)工程：一是農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。校舍標(biāo)準(zhǔn)化投資5500萬(wàn)元，新建、加固農(nóng)村中小學(xué)校舍38處、4.1萬(wàn)平方米，90%以上的校舍實(shí)現(xiàn)了樓房化。內(nèi)部條件標(biāo)準(zhǔn)化投資1500萬(wàn)元按省示范區(qū)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了整改，全區(qū)實(shí)現(xiàn)了“網(wǎng)絡(luò)校校通”、“班班多媒體”，實(shí)驗(yàn)、電教、器材、場(chǎng)地、圖書(shū)等辦學(xué)指標(biāo)達(dá)標(biāo)學(xué)校比例占97.06%，基本達(dá)標(biāo)學(xué)校比例占2.94%。二是農(nóng)村中小學(xué)211工程。投資411萬(wàn)元實(shí)施了5個(gè)取暖項(xiàng)目;投資1311萬(wàn)元新建16個(gè)餐廳;投資100萬(wàn)元購(gòu)置溫開(kāi)水一體機(jī)337臺(tái)，確保了我區(qū)的農(nóng)村孩子都能喝上熱水。三是幼兒園建設(shè)工程。啟動(dòng)了第二個(gè)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，投入資金2860萬(wàn)元，新建改擴(kuò)建10所幼兒園。20xx年，順利通過(guò)了國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)對(duì)我區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)義務(wù)發(fā)展基本均衡區(qū)”的評(píng)估與驗(yàn)收，全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)條件達(dá)到了新層次。

2、教育質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新提升。重點(diǎn)實(shí)施了“教學(xué)過(guò)程改造”項(xiàng)目改革，該項(xiàng)目被確定為全國(guó)基礎(chǔ)教育重點(diǎn)推介項(xiàng)目，其中，“個(gè)性化思維建構(gòu)教學(xué)”教學(xué)成果被評(píng)為教育部首屆基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，是濟(jì)南市唯一獲獎(jiǎng)的教學(xué)成果。西營(yíng)《鄉(xiāng)村“微型小學(xué)”區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展策略研究》成果獲得了山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

今年高考重點(diǎn)本科和一般本科上線率分別為27.7%、76.5%，居全市縣市區(qū)之首，有11人被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取，創(chuàng)歷史新高;初中學(xué)業(yè)水平考試全科合格率連續(xù)三年高于全市平均水平5個(gè)百分點(diǎn)，中考成績(jī)保持全市前列。郭店中學(xué)獲得全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、柳埠中學(xué)獲得山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。

重點(diǎn)實(shí)施了德育引領(lǐng)、藝術(shù)普及、科技創(chuàng)新三項(xiàng)工程，素質(zhì)教育得到全面深化。洪樓二小組建的好習(xí)慣養(yǎng)成教育研究聯(lián)盟已經(jīng)吸引了省內(nèi)外百余所學(xué)校的加盟，形成了我區(qū)頗有影響力的德育品牌;近年來(lái)，有3000余項(xiàng)學(xué)生創(chuàng)意獲得了國(guó)家專利，49人獲得國(guó)家和省級(jí)科技創(chuàng)新、電腦作品大賽一二等獎(jiǎng);連續(xù)奪得了17枚國(guó)際和全國(guó)中學(xué)生奧賽金牌，是山東省獲獎(jiǎng)最多的縣區(qū);近三年有42名學(xué)生獲得濟(jì)南小名士和齊魯小名士稱號(hào)。

3、隊(duì)伍培養(yǎng)達(dá)到新水平。20xx年主要采取了兩項(xiàng)措施：一是創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式。在繼續(xù)開(kāi)展“三名工程”、“名家名師進(jìn)歷城”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了“跟崗實(shí)踐研修”活動(dòng)，針對(duì)農(nóng)村教師水平的提升組織了農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科專項(xiàng)培訓(xùn)，結(jié)合現(xiàn)代教師隊(duì)伍建設(shè)的要求，開(kāi)展了信息技術(shù)應(yīng)用能力提高培訓(xùn)和教師基本功大賽，有21人獲省市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，創(chuàng)歷史新高。二是積極推進(jìn)教師交流。按照市教育局要求積極推進(jìn)城鄉(xiāng)之間、街鎮(zhèn)之間、學(xué)校之間教師交流，20xx年有279名教師走上了新崗位。目前，我區(qū)共有全國(guó)優(yōu)秀教師5名、省級(jí)名師27人，市級(jí)名師95人，教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)到達(dá)了一個(gè)新水平。

4、義務(wù)教育適齡兒童入學(xué)有了新保障。隨著我區(qū)城鎮(zhèn)化水平的快速提升，我區(qū)適齡入學(xué)兒童激增，小學(xué)一年級(jí)新生達(dá)到11405人，比20xx年凈增3367人。面對(duì)片區(qū)拆遷、舊村改造、居住區(qū)配建、外來(lái)務(wù)工人員大量涌入等新形勢(shì)和新壓力，教育局本著“早謀劃、早行動(dòng)、按學(xué)區(qū)、總協(xié)調(diào)”的原則，一方面，嚴(yán)格執(zhí)行《濟(jì)南市中小學(xué)招生意見(jiàn)》，實(shí)施動(dòng)態(tài)調(diào)整，確保了符合條件的適齡兒童按時(shí)入學(xué);一方面加快推進(jìn)居住區(qū)學(xué)校建設(shè)，20xx年恒大城、恒大名都、保利海德公館、重汽翡翠外灘配建學(xué)校投入使用。

5、黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新成效。20xx年局黨委以“四個(gè)強(qiáng)化”為措施，狠抓主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任的落實(shí)。一是強(qiáng)化了“一崗雙責(zé)”。二是強(qiáng)化了制度建設(shè)。制定了《歷城區(qū)中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)部審計(jì)實(shí)施辦法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主管理幾項(xiàng)具體事宜的通知》等十余項(xiàng)制度，編印了《歷城區(qū)中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理知識(shí)問(wèn)答》，規(guī)范了權(quán)力的運(yùn)行。三是強(qiáng)化了重點(diǎn)領(lǐng)域監(jiān)管。加強(qiáng)了人事、收費(fèi)、基建、采購(gòu)、招生等重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)管，及時(shí)排查廉政風(fēng)險(xiǎn)，形成了監(jiān)管合力。四是強(qiáng)化了專項(xiàng)整治。重點(diǎn)開(kāi)展了義務(wù)教育階段學(xué)校擇校亂收費(fèi)治理工作和教育亂收費(fèi)專項(xiàng)整治，亂征亂定、亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象得到遏制;開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì);對(duì)125個(gè)幼兒園進(jìn)行了專項(xiàng)資金審計(jì)。20xx年教育系統(tǒng)違法亂紀(jì)、貪污現(xiàn)象明顯減少。

在區(qū)人大會(huì)20xx年部門(mén)工作評(píng)議中，區(qū)教育局綜合評(píng)議位列第一，滿意率達(dá)96.5%。應(yīng)該說(shuō)，20xx年我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)，雖然遇到了一場(chǎng)風(fēng)波，給教育形象帶來(lái)了一定沖擊，但這不能掩蓋我區(qū)絕大多數(shù)干部教師的兢兢業(yè)業(yè)和辛勤耕耘，不能抹殺歷城教育的發(fā)展和突破。大家取得的成績(jī)令人振奮，令人鼓舞，絕大多數(shù)學(xué)校、干部、教師所表現(xiàn)出來(lái)的政治覺(jué)悟、大局意識(shí)、組織紀(jì)律讓我欽佩。在此，我代表區(qū)教育局向所有為歷城教育發(fā)展付出心血和汗水的干部、教師，尤其是在座的各位主任、校長(zhǎng)、機(jī)關(guān)干部致以崇高的敬意和深深的感謝!

二、認(rèn)清形勢(shì)，正視問(wèn)題，抓住發(fā)展機(jī)遇。

反思?xì)v城教育的發(fā)展，我們還存在著一定的問(wèn)題，需要我們靜下來(lái)心來(lái)仔細(xì)研究并認(rèn)真加以整改。

1、優(yōu)質(zhì)教育資源需進(jìn)一步拓展。我區(qū)優(yōu)質(zhì)資源偏少且不均衡，城區(qū)多，街鎮(zhèn)少;高中多，義務(wù)教育階段少。全區(qū)缺少在省市有較大影響的名教師、名校長(zhǎng)、名學(xué)校等優(yōu)質(zhì)教育資源。

2、管理和評(píng)價(jià)機(jī)制需進(jìn)一步完善。學(xué)校管理制度不完善，缺乏良好有序、規(guī)范長(zhǎng)效的工作運(yùn)行機(jī)制，少數(shù)學(xué)校在管理標(biāo)準(zhǔn)、境界和水平上存在一定差距。從全局看缺乏對(duì)學(xué)校工作、教學(xué)工作、教師工作的區(qū)域性一體化評(píng)價(jià)機(jī)制和行政推動(dòng)機(jī)制，評(píng)價(jià)制度內(nèi)容分散、獎(jiǎng)懲力度小、調(diào)動(dòng)力不足，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用不充分。評(píng)價(jià)的公平性有待提高，評(píng)價(jià)的隨意性急需減少。

3、作風(fēng)建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我要多說(shuō)幾句。1月16日，一中、五中出現(xiàn)的集會(huì)風(fēng)波就主要反映出了我們的隊(duì)伍在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

教師層面：一是職業(yè)道德有待提高。少數(shù)教師缺乏大局意識(shí)、紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)。職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)操守有待進(jìn)一步提高。老師反映合理訴求沒(méi)有錯(cuò)，但不能置學(xué)生于不顧，突破教師的職業(yè)底線。二是法律意識(shí)淡薄。少數(shù)教師對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠，特別是對(duì)教育法、教師法等法律規(guī)定和職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)不深不透，不能用法律標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行。

學(xué)校層面：一是干部的政治立場(chǎng)、政治紀(jì)律存在問(wèn)題。二是干部工作作風(fēng)存在問(wèn)題?？梢愿爬椋悍椒ê?jiǎn)單、回避問(wèn)題、態(tài)度生硬、缺乏交流、不敢碰硬、干群不合。個(gè)別學(xué)校的干部隊(duì)伍存在聽(tīng)取意見(jiàn)不夠，對(duì)教職工關(guān)心不夠，決策簡(jiǎn)單化等問(wèn)題，傷害了教師的自尊與情感，導(dǎo)致干群關(guān)系緊張;對(duì)政策解釋簡(jiǎn)單化、不到位，導(dǎo)致了部分教師存在模糊認(rèn)識(shí)，甚至道聽(tīng)途說(shuō)，以訛傳訛，產(chǎn)生了抵觸情緒，激化了矛盾。三是公開(kāi)不夠，程序不規(guī)范。少數(shù)學(xué)校對(duì)涉及學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益的重大事項(xiàng)公開(kāi)力度不夠，程序不規(guī)范。四是訴求渠道不夠暢通。教職工代表大會(huì)、兩民小組、教職工座談會(huì)、官方網(wǎng)站、公開(kāi)電話、公開(kāi)信箱等方式，雖然起到了一定的意見(jiàn)征集作用，但管理與回應(yīng)還存在問(wèn)題，甚至沒(méi)有回應(yīng)，導(dǎo)致部分教師對(duì)學(xué)校公信力失去信心，有問(wèn)題不是向本學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映，而是通過(guò)其他渠道去反映，在一定程度上助推了小問(wèn)題、小矛盾的升級(jí)與惡化。五是黨支部在學(xué)校管理中的作用弱化。對(duì)黨員的培訓(xùn)、管理不夠，黨員的黨性修養(yǎng)薄弱，在關(guān)鍵時(shí)刻意識(shí)不到作為黨員的立場(chǎng)、言行應(yīng)該是怎樣的，沒(méi)有發(fā)揮模范帶頭作用。

教育局層面：一是深入基層調(diào)研不夠。對(duì)其他地市發(fā)生的教育事件對(duì)我區(qū)的影響調(diào)研不夠、把握不到位;對(duì)在教師隊(duì)伍中存在多年的問(wèn)題和積累的矛盾掌握不夠、化解不到位;對(duì)學(xué)校干群關(guān)系調(diào)研不夠;對(duì)基層教師的需求、想法以及情感把握不確切，缺少對(duì)一線教師的切身關(guān)懷，基層教師對(duì)教育局付出的努力、爭(zhēng)取的有利政策不夠清楚，基層單位對(duì)局機(jī)關(guān)有一種距離感甚至不信任感。二是教職工培訓(xùn)不全面。平時(shí)注重對(duì)教育政策方針的傳達(dá)，注重業(yè)務(wù)水平的提高，但對(duì)涉及教師切身利益的政策如工資待遇等政策傳達(dá)不夠，對(duì)職業(yè)道德、相應(yīng)法律法規(guī)的培訓(xùn)不夠。三是教育局對(duì)學(xué)校的考評(píng)重在教學(xué)，對(duì)學(xué)校干部作風(fēng)建設(shè)、師德教風(fēng)、辦學(xué)影響等考評(píng)的力度不夠，缺少跟蹤指導(dǎo)和過(guò)程評(píng)價(jià)。四是用人求穩(wěn)怕亂。局黨委對(duì)基層干部雖然也采取了一定的考核評(píng)價(jià)制度，但力度不夠大，個(gè)別干部存在混日子的思想和行為，老人老問(wèn)題老辦法，干部交流和調(diào)整力度不大，沒(méi)有很好的體現(xiàn)“能者上、庸者下”的原則，沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)干部的工作積極性。

應(yīng)該說(shuō)，集會(huì)風(fēng)波的出現(xiàn)對(duì)我們歷城教育的形象形成了沖擊，擾亂了教育的正常工作部署，對(duì)勤奮工作、忠于職守的教師造成了一定的心理傷害和信心打擊。但是，我們要看到，我們大部分的教師是師德高尚的，是遵紀(jì)守法的，是愛(ài)崗敬業(yè)的，是昂揚(yáng)向上的，是我們教育發(fā)展的中堅(jiān)力量，是我們的魂魄、底氣和后勁。同時(shí)，我們也要看到，歷城教育正面臨著新的、更大的發(fā)展機(jī)遇：

一是系列教育改革為教育發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇。省委省政府先后出臺(tái)了《省會(huì)城市群經(jīng)濟(jì)圈教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見(jiàn)》等一系列新的政策和文件，展現(xiàn)了省委、省政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，加快現(xiàn)代教育體系建設(shè)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化的信心和決心，也為我們?nèi)嫔罨逃母锾峁┝烁辛Φ恼咧С趾驼伪Ｕ稀?/p>

二是區(qū)委、區(qū)政府的更加重視為教育帶來(lái)了機(jī)遇。區(qū)政府專門(mén)下發(fā)了《全區(qū)教育綜合改革重點(diǎn)工作行動(dòng)計(jì)劃》，為教育發(fā)展提供了良好的政策、投資和發(fā)展環(huán)境，應(yīng)該說(shuō)，區(qū)委區(qū)政府對(duì)教育的重視程度前所未有，為教育發(fā)展構(gòu)建了堅(jiān)強(qiáng)了保障。

三是城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展為教育發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇。一方面，城鎮(zhèn)化發(fā)展為教育帶來(lái)了新的擴(kuò)張期。目前，已經(jīng)出讓的土地中即將配建6個(gè)初中、7個(gè)小學(xué)、1個(gè)九年一貫制學(xué)校和15個(gè)幼兒園。另一方面，人口的增長(zhǎng)必然帶來(lái)人口素質(zhì)的提高，也必然對(duì)教育質(zhì)量提出新的要求，將迫使教育進(jìn)一步完善管理，提升質(zhì)量。

綜上所述，應(yīng)該說(shuō)，歷城教育面臨的挑戰(zhàn)前所未有，機(jī)遇也是千載難逢。這就需要我們6500名教職工同舟共濟(jì)、搶抓機(jī)遇，化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，化壓力為動(dòng)力，化被動(dòng)為主動(dòng)，沉下心來(lái)鉆研，靜下心來(lái)育人，潛下心來(lái)發(fā)展，用自己的實(shí)際行動(dòng)和發(fā)展業(yè)績(jī)鼓舞士氣、重樹(shù)形象，推動(dòng)我們的教育駛?cè)肟燔?chē)道，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

三、明確思路，突出重點(diǎn)，力求發(fā)展新突破。

20xx年教育工作的總體思路是：堅(jiān)持黨和國(guó)家教育方針，抓住落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革的意見(jiàn)》的機(jī)遇，以提高農(nóng)村義務(wù)教育為重點(diǎn)的各階段教學(xué)質(zhì)量為中心工作，扎實(shí)推進(jìn)“20xx—20xx年全區(qū)教育綜合改革重點(diǎn)工作行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施，初步探索建設(shè)區(qū)域教育綜合改革的機(jī)制與體制，在教育改革與發(fā)展的實(shí)踐中落實(shí)中共xx屆三中、四中全會(huì)精神，努力辦人民滿意的教育。

主要工作可以概括為：抓住一個(gè)中心，深化兩個(gè)行動(dòng)，強(qiáng)化三個(gè)建設(shè)，完善四個(gè)機(jī)制，實(shí)施五個(gè)工程。

(一)抓住一個(gè)中心。即抓住教學(xué)這個(gè)中心。20xx年，教育局將指導(dǎo)學(xué)校重點(diǎn)以貫徹落實(shí)新的《山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范》為抓手，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以設(shè)計(jì)、建立、完善對(duì)學(xué)校、教師個(gè)人的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制為抓手，完善教育質(zhì)量過(guò)程性評(píng)價(jià)機(jī)制，全面提高各階段的教育教學(xué)質(zhì)量。今年，教育局將制定歷城區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理辦法，建立理、化、生等學(xué)科的常規(guī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理機(jī)制，全面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。

(二)深化兩個(gè)行動(dòng)。一是素質(zhì)教育提升行動(dòng)。以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，推進(jìn)德育綜合改革，探索實(shí)施中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制、班教導(dǎo)會(huì)制度和教書(shū)育人“一崗雙責(zé)”制度。立足學(xué)生的全面參與，深化藝術(shù)、體育、科技、社團(tuán)教育，提升我區(qū)中小學(xué)生的藝術(shù)情操、創(chuàng)新能力和體育素養(yǎng)。二是優(yōu)質(zhì)資源打造行動(dòng)。探索建立教育行政部門(mén)監(jiān)管、集團(tuán)自主管理、第三方評(píng)價(jià)的“管、辦、評(píng)”分離的教育集團(tuán)發(fā)展模式。制定并實(shí)施《歷城區(qū)名師、名校長(zhǎng)培育行動(dòng)計(jì)劃》。啟動(dòng)實(shí)施“優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目”，3-5年內(nèi)，重點(diǎn)打造25所左右義務(wù)教育階段學(xué)校。

(三)強(qiáng)化三個(gè)建設(shè)。

一是強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)：制定《進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，建立職業(yè)道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。重點(diǎn)做好：加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)教育，編印《學(xué)習(xí)資料匯編》，將應(yīng)知法律法規(guī)、職業(yè)道德知識(shí)納入教師繼續(xù)教育內(nèi)容;完善師德考評(píng)方案，將考評(píng)結(jié)果作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)選先、年終考核的首要條件;組織有償家教專項(xiàng)整治。開(kāi)展“學(xué)生心目中的好老師”、“師德標(biāo)兵”等評(píng)選活動(dòng);舉辦師德報(bào)告會(huì)，匯編優(yōu)秀教師事跡。

二是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。局機(jī)關(guān)層面：推行科室工作月計(jì)劃制度，減少工作隨意性。實(shí)施機(jī)關(guān)科室工作情況定期通報(bào)制度，提高執(zhí)行力。加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)并形成長(zhǎng)效機(jī)制，提高其辦事、辦文、辦會(huì)能力。20xx年重點(diǎn)學(xué)習(xí)國(guó)家教育方針、現(xiàn)代課程論、現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)論、現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)等相關(guān)理論知識(shí)并開(kāi)展科室間學(xué)習(xí)交流活動(dòng);開(kāi)展“優(yōu)秀服務(wù)科室”、“優(yōu)秀黨員示范標(biāo)兵”評(píng)選和“科長(zhǎng)論壇”活動(dòng)。在基層學(xué)校，重點(diǎn)解決干群關(guān)系問(wèn)題，開(kāi)展“走進(jìn)辦公室，零距離服務(wù)教師。走進(jìn)課堂，零距離服務(wù)教學(xué)”活動(dòng);干部勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題，努力做到工作不推諉、責(zé)任不推卸，解決好人主義問(wèn)題。

三是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。加強(qiáng)財(cái)務(wù)、人事、招生、采購(gòu)等重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)管和審計(jì)力度，加大執(zhí)紀(jì)監(jiān)督力度，堅(jiān)決查處頂風(fēng)違紀(jì)行為。完善黨務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)機(jī)制，加大民主管理的力度。制定黨務(wù)、校務(wù)公開(kāi)的指導(dǎo)意見(jiàn)，學(xué)校要制定細(xì)則。

(四)建立完善四個(gè)機(jī)制。

一是完善隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制。制定包括職業(yè)道德、教育教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容的教師評(píng)價(jià)辦法，并把評(píng)價(jià)結(jié)果與評(píng)先選優(yōu)、年終考核等掛鉤;制定《歷城區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)使用管理暫行規(guī)定》，用機(jī)制引導(dǎo)教師成長(zhǎng)。建立以思想政治、前沿政策、財(cái)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)、廉政勤政、業(yè)務(wù)管理等為一體的干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考核測(cè)評(píng)機(jī)制，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳性，提高干部對(duì)教育的把握水平。制定《歷城區(qū)從嚴(yán)管理黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的若干規(guī)定》并實(shí)施，重點(diǎn)解決黨員干部的政治立場(chǎng)、政治規(guī)矩、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)問(wèn)題。

毫不諱言的講，教育系統(tǒng)最重要的干部隊(duì)伍就是校長(zhǎng)隊(duì)伍，校長(zhǎng)隊(duì)伍的水平高低決定了教育發(fā)展的快慢甚至成敗。那么如何做一名好校長(zhǎng)，如何打造一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)群體?我想，應(yīng)該努力做到：心中謀事，永遠(yuǎn)憧憬著未來(lái);眼中見(jiàn)事，永遠(yuǎn)注視著現(xiàn)在;雙手干事，永遠(yuǎn)把握著發(fā)展。在這里，我想給各位校長(zhǎng)、包括機(jī)關(guān)干部提三點(diǎn)希望，與大家共勉：

第一，提升人格魅力。校長(zhǎng)的人格力量是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的第一要素，這就需要大家做好以下幾個(gè)方面：

一是要有高度的責(zé)任心。校長(zhǎng)應(yīng)是一個(gè)好人，一個(gè)能人，一個(gè)正派的人，一個(gè)有智慧的人，一個(gè)有責(zé)任感和使命感的人。要大事不獨(dú)裁，小事不纏身，難事不推諉，好事不伸手。會(huì)經(jīng)營(yíng)學(xué)校，會(huì)經(jīng)營(yíng)人心，會(huì)經(jīng)營(yíng)質(zhì)量，會(huì)經(jīng)營(yíng)品牌。

二是要有博大的寬容心。校長(zhǎng)要修政治素養(yǎng)，多一點(diǎn)敏銳目光，多一點(diǎn)理性態(tài)度，多一點(diǎn)辯證思維，多一點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備;要修人格涵養(yǎng)，做到既能舉止端莊、文明典雅、神態(tài)從容。校長(zhǎng)應(yīng)與人為善，寬厚生輝;要以身作則，不要只會(huì)批評(píng);要解決問(wèn)題，不要制造麻煩;要多看教師優(yōu)點(diǎn)，幫助改正缺點(diǎn);要善于合作共事，不要小肚雞腸。要心系學(xué)校，情系教師，把所有的教職員工當(dāng)作自己的兄弟姐妹看待，敢于并善于為教職工排憂解難，為教職工謀取正當(dāng)福利。

三是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心。一個(gè)想干事、會(huì)干事、干成事、不出事的校長(zhǎng)，必定是一個(gè)事業(yè)心極強(qiáng)、充滿激情的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要有成功的渴望，要有干事的熱情，要不斷提出新的奮斗目標(biāo)，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事無(wú)論遇到多大困難，都能以飽滿的熱情去拼搏，用你對(duì)事業(yè)的執(zhí)著感染教師，學(xué)生，讓校園充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣。

想要干好教育事業(yè)，校長(zhǎng)就必須要善學(xué)習(xí)：校長(zhǎng)不僅要學(xué)，更要先學(xué)、多學(xué)、深學(xué)、博學(xué)，學(xué)習(xí)的覆蓋面要寬，學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)要準(zhǔn)，學(xué)習(xí)的集成度要高;不僅要向書(shū)本學(xué)，向他人學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，還要掌握學(xué)習(xí)的方法和技巧，站得更高，思謀更遠(yuǎn)，贏得教師的尊重和追隨。要善思考：會(huì)謀事能成就大業(yè)，會(huì)理事能獲得敬重，會(huì)干事能取信于民。校長(zhǎng)要研究新情況、分析新形勢(shì)、提出新對(duì)策，著眼創(chuàng)新勤思考，養(yǎng)成習(xí)慣會(huì)思考。因?yàn)橛袝r(shí)工作的成敗只在于一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變。要善實(shí)踐：工作中，校長(zhǎng)要抓落實(shí)，抓督查，抓推進(jìn)，抓效果，不能無(wú)果而終，更不能不了了之。要誠(chéng)心服務(wù)用真勁，提高效率用巧勁，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致用實(shí)勁，確?！肮ぷ骰I備零遺漏，工作開(kāi)展零失誤，工作總結(jié)零遺憾”。

第二，提升學(xué)校發(fā)展力。一是用心繪制學(xué)校愿景。作為一名校長(zhǎng),應(yīng)用心去謀劃制定學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖,不只是把學(xué)校做大，更重要的是把學(xué)校做強(qiáng)做優(yōu)。對(duì)如何辦好學(xué)校必須有一個(gè)符合實(shí)際的、正確的階段目標(biāo)、近期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)奮斗目標(biāo),愿景要有前瞻性，目標(biāo)要有計(jì)劃性，措施要有針對(duì)性。二是用心經(jīng)營(yíng)學(xué)校。校長(zhǎng)管理學(xué)校，其實(shí)質(zhì)不是讓師生去服從自己，而是讓自己和師生都服從于一個(gè)共同的愿景;其核心不在于知而在于行;其唯一權(quán)威就是成就。出成績(jī)、創(chuàng)實(shí)績(jī)、高業(yè)績(jī)，是領(lǐng)導(dǎo)干部工作的落腳點(diǎn)，是群眾評(píng)論干部的側(cè)重點(diǎn)，是領(lǐng)導(dǎo)干部威信的生長(zhǎng)點(diǎn)。做一任校長(zhǎng),要經(jīng)常思考三個(gè)問(wèn)題：我憑什么當(dāng)校長(zhǎng)?我比前任校長(zhǎng)強(qiáng)在哪里?我給后任校長(zhǎng)留點(diǎn)什么?這應(yīng)是校長(zhǎng)追求的理想境界。三是用心培育學(xué)校團(tuán)隊(duì)。團(tuán)結(jié)一心，其利斷金。校長(zhǎng)的核心任務(wù)，就是培養(yǎng)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神，向愿景目標(biāo)挺進(jìn)。校長(zhǎng)對(duì)教師要有“放心”的誠(chéng)意、“放權(quán)”的膽略、“放手”的措施，為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

第三，提升自身抵御力。我們知道，每一所學(xué)校都有各自的特征，每一位校長(zhǎng)也都有自己的個(gè)性，但校長(zhǎng)共性的職責(zé)和任務(wù)就是發(fā)展學(xué)生、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校，同時(shí)不要忘了首先要發(fā)展自己。每一位校長(zhǎng)都要時(shí)刻保持“安易忘危，安能生危，安外有?！钡木o迫感和危機(jī)感，在承前啟后中謀發(fā)展，常常想一想和上屆班子是“怎么交接的”，本屆班子是“如何干的”，要給下屆班子“留下什么”，千萬(wàn)不要等到離任的時(shí)候才想到那些原本有希望做好卻沒(méi)有做的事。我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)、一再告誡大家“高壓線”堅(jiān)決不能碰，校長(zhǎng)們要把握好、運(yùn)用好、駕馭好“規(guī)則”。以權(quán)謀私、假公濟(jì)私的事，一點(diǎn)都不要想，一件都不要做。做了，小則害己，中則傷親，大則損公。在這方面我們是有反面典型、有血淚教訓(xùn)的。作為一名教育干部要始終牢記工作使命，淡泊名利，拒腐防變，堂堂正正做人，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事。

二是探索建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校運(yùn)行和督評(píng)機(jī)制。重點(diǎn)開(kāi)展《學(xué)校章程》的修訂完善工作，依法行使辦學(xué)自主權(quán)和承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，形成以學(xué)校章程為核心、依法辦學(xué)、民主管理、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校的制度體系。研制實(shí)施《歷城區(qū)20xx—20xx教育工作督導(dǎo)評(píng)估方案》以及學(xué)校辦學(xué)水平的評(píng)價(jià)體系機(jī)制，引入第三方評(píng)價(jià)。建立義務(wù)教育發(fā)展年度報(bào)告制度，逐步向社會(huì)發(fā)布。

三是完善學(xué)校安全、衛(wèi)生、財(cái)務(wù)管理機(jī)制。開(kāi)展“星級(jí)平安校園”創(chuàng)建活動(dòng);制定《歷城區(qū)校車(chē)實(shí)施方案》。開(kāi)展星級(jí)衛(wèi)生學(xué)校評(píng)選;探索義務(wù)教育階段學(xué)校食堂經(jīng)營(yíng)管理模式，凡合同到期一律由學(xué)校收回管理;探索實(shí)施“聯(lián)體式配餐”。建立財(cái)務(wù)工作績(jī)效評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制，建立訓(xùn)后測(cè)試機(jī)制，提高財(cái)務(wù)工作效率和資金使用效益。

四是建立輿情分析引導(dǎo)機(jī)制。建立輿情分析引導(dǎo)員隊(duì)伍，加強(qiáng)12345熱線、信訪及各類媒體輿情的分析與反饋，妥善應(yīng)對(duì)處理。

(五)實(shí)施五個(gè)工程。一是實(shí)施中小學(xué)校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，規(guī)劃新建和加固項(xiàng)目33個(gè)，建筑面積3.6平方米，基本完成全區(qū)農(nóng)村校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。二是實(shí)施義務(wù)教育資源緊張區(qū)域?qū)W校建設(shè)工程，規(guī)劃實(shí)施工業(yè)北路第二小學(xué)、雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校擴(kuò)建工程;利用省農(nóng)科院小學(xué)場(chǎng)地，新建24班小學(xué)1處;實(shí)施洪樓三小南校區(qū)等教學(xué)樓加固工程;規(guī)劃在港溝等街鎮(zhèn)新建小學(xué)1-2處。三是實(shí)施居住區(qū)教育設(shè)施配建工程。完成鳳棲第36班九年一貫制學(xué)校、銀豐唐郡24班小學(xué)、魯商鳳凰城30班初中等3處配建學(xué)校建設(shè)移交并于9月1日招生;推進(jìn)華山安置一區(qū)和殷陳、神武、大辛、章靈等舊村改造配建學(xué)校建設(shè)工作。四是實(shí)施學(xué)前教育提升工程。實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，新建、改擴(kuò)建幼兒園6所;探索學(xué)前教育的集團(tuán)化辦園路徑和公建民營(yíng)、民建公助等辦園新模式。五是實(shí)施信息技術(shù)水平提升工程。積極推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，重點(diǎn)完善提升教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)、“學(xué)生空間人人通”的建設(shè)和使用。

四、倡樹(shù)良好風(fēng)氣，夯實(shí)發(fā)展保障。

教育事業(yè)關(guān)乎群眾切身利益，承載著千家萬(wàn)戶的美好愿望。這就需要我們進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，倡樹(shù)良好風(fēng)氣，夯實(shí)教育發(fā)展的保障。我講四種風(fēng)氣，供大家共勉。

1、講規(guī)矩，守紀(jì)律?！盁o(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓?！绷?xí)在xx屆中央紀(jì)委第五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出，“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”。國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)，每個(gè)行業(yè)都有自己的行業(yè)規(guī)矩和工作規(guī)范。作為一名教育工作者，首先要搞清楚最基本的工作職責(zé)是什么，最基本的職業(yè)道德是什么，必須要遵守黨紀(jì)國(guó)法，講求政治覺(jué)悟和政治規(guī)矩，依法履行一名教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，這是每一個(gè)教育工作者必須堅(jiān)守的原則。

2、講奮斗，比拼搏。任何事情的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，都需要持之以恒的不懈努力和奮斗，困難就是機(jī)遇，最困難的時(shí)候往往也是展示能力、最有作為的時(shí)候，關(guān)鍵在于精神狀態(tài)。希望教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要破除畏難發(fā)愁的思想，始終保持一種知難而進(jìn)、頑強(qiáng)拚搏、永不言敗的奮斗精神，見(jiàn)賢思齊，奮發(fā)有為。用發(fā)展凝聚人心，用發(fā)展克服困難，用發(fā)展解決問(wèn)題。

3、講反思，破難題。反思是一個(gè)干部成長(zhǎng)的重要途徑。工作總是在不斷的反思、修正中進(jìn)步，做出成績(jī)的要思考一下有沒(méi)有鞏固發(fā)揚(yáng)成績(jī)的措施;工作滯后的，要檢查一下工作思路是不是對(duì)頭，措施是不是得力;條件好的，要思考一下做大做強(qiáng)的勁頭足不足，氣魄大不大;基礎(chǔ)差的，要檢查一下迎難而上、不甘落后的精神狀態(tài)好不好、勇氣有沒(méi)有。反思一定要立足于自身實(shí)際，堅(jiān)持用開(kāi)闊的視野、敏銳的眼光、發(fā)展的辦法去發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題，努力排除影響發(fā)展的各種不利因素。

4、講執(zhí)行，提效率。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，執(zhí)行能力就是抓工作落實(shí)的能力。說(shuō)就算，定就干。我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部善于決策、善于拍板，就是不擅于抓落實(shí)。當(dāng)前，教育工作思路和任務(wù)已經(jīng)十分明確，關(guān)鍵在于求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)。要圍繞中心工作，明確進(jìn)度要求，突出責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)定期督查，強(qiáng)化考核獎(jiǎng)懲，促進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。20xx年繼續(xù)實(shí)施機(jī)關(guān)科室和學(xué)校工作情況定期通報(bào)制度，全面提高執(zhí)行力。

同志們，歷城教育又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，新的目標(biāo)令人鼓舞，新的任務(wù)催人奮進(jìn)。希望大家更加腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取，把精力凝聚到轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展上來(lái)，凝聚到抓落實(shí)、創(chuàng)業(yè)績(jī)上來(lái)，團(tuán)結(jié)一致，加倍奮進(jìn)，為辦好人民滿意的教育而努力奮斗!

市教育工作會(huì)議的講話稿篇九

各位老師、同志們：

大家好!今天，我們隆重集會(huì)，熱烈慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委政府向辛勤奮斗在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和光榮退休的老年教師致以節(jié)日的問(wèn)候!向今天受表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向多年來(lái)一直關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各村委會(huì)、社會(huì)各界人士表示衷心的感謝和親切的問(wèn)候!下面，我講三個(gè)方面的問(wèn)題。

一、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，真抓實(shí)干，全鄉(xiāng)小學(xué)教育取得新業(yè)績(jī)。

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。近年以來(lái)，全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，以強(qiáng)化學(xué)校管理為重點(diǎn)，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，教育工作再創(chuàng)佳績(jī)。

1.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。鄉(xiāng)教委始終把提高質(zhì)量作為教育的生命線，不斷深化教育教學(xué)改革、提高學(xué)校管理水平，廣大教師言傳身教、辛勤努力，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。各校根據(jù)教育系統(tǒng)安排的“三項(xiàng)重點(diǎn)”工作、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃工程和“千名教師進(jìn)萬(wàn)家家訪”活動(dòng)，大力宣傳、認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極走訪，深入討論;通過(guò)舉辦新秀能手賽講、教師課堂教學(xué)技能過(guò)關(guān)展示和校園體育藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，促進(jìn)教研教改工作深入開(kāi)展，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量較上年有了較大的進(jìn)步(質(zhì)量綜合考核在去年上升4個(gè)名次的基礎(chǔ)上再上升4個(gè)名次，居于全縣二類學(xué)校中間名次)，各校教學(xué)工作進(jìn)入了良性運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道。

2.辦學(xué)條件明顯改善。近兩年，在縣委縣政府的大力支持下，爭(zhēng)取項(xiàng)目支持，在小學(xué)新建教學(xué)樓2幢，學(xué)生食堂1幢，小學(xué)學(xué)生食堂1幢;今年利用街道改建，為小學(xué)修通下水100米，硬化校門(mén);今年暑假期間小學(xué)維修校墻、修筑水路、院平等，共修筑土圍墻41.7米，水渠570多米，墊方近2200立方米，解除了暴雨給學(xué)校帶來(lái)的安全隱患;秋季學(xué)期順利撤并了兩個(gè)教學(xué)點(diǎn);各校接通了網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)了無(wú)線辦公通訊?，F(xiàn)在全鄉(xiāng)各小學(xué)教學(xué)條件基本達(dá)標(biāo)，學(xué)校辦學(xué)條件的改善，提升了學(xué)校辦學(xué)的層次。

3.學(xué)前教育發(fā)展迅速。隨著幼兒園教學(xué)樓的落成，從招生規(guī)模、辦園條件、師資配臵上上了規(guī)模和檔次，今年6月份順利晉升為市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。在中心幼兒園的輻射帶動(dòng)下，秋季學(xué)期設(shè)立了小學(xué)附屬幼兒園，其他各校附設(shè)了幼兒班。教委加大了學(xué)前教育的投資和管理力度，統(tǒng)一為幼兒班教室配備了電視、dvd、電子琴、桌面玩教具、幼兒圖書(shū)、飲水設(shè)備等教學(xué)和生活用品，從教室布臵到教師配臵都做到了最優(yōu)化。

4.安全穩(wěn)定工作卓有成效。始終把學(xué)校安全穩(wěn)定工作放在突出位臵，加強(qiáng)安全隱患的排查和整改力度，完善各項(xiàng)預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化安全保衛(wèi)，突出安全教育，加強(qiáng)安全演練，提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力，多年來(lái)全鄉(xiāng)沒(méi)有發(fā)生學(xué)校安全責(zé)任事故。特別是各小學(xué)班子成員帶班、教師輪流值班護(hù)校，派出所定時(shí)定段巡邏，為建立長(zhǎng)效的教育安全機(jī)制奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5.尊師重教氛圍更加濃厚。鄉(xiāng)黨委、政府在資金十分困難的情況下，盡最大努力為各校排危建校。各辦學(xué)單位、鄉(xiāng)直各部門(mén)和社會(huì)各界重視教育、關(guān)心教育、支持教育，為教育辦實(shí)事、辦好事、解難事，形成了良好的教育發(fā)展環(huán)境。這既是重視教育的結(jié)果，也是社會(huì)各界和廣大人民群眾關(guān)心、支持教育的結(jié)果。廣大教職員工，嘔心瀝血、默默耕耘，作出了突出貢獻(xiàn)。今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人就是其中的杰出代表。正是有了這樣一支教師隊(duì)伍,我鄉(xiāng)的教育事業(yè)才始終保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭。今天在慶祝教師節(jié)感受豐收喜悅的時(shí)候，我再一次代表鄉(xiāng)黨委、政府向你們表示誠(chéng)摯的感謝!

二、正視問(wèn)題，查找不足，客觀看待全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展。

總體看，我鄉(xiāng)的小學(xué)教育工作取得了長(zhǎng)足發(fā)展，但是在充分肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也要清醒地看到：經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和人民群眾的現(xiàn)實(shí)需要，為教育的發(fā)展提出了更新更高的要求，我們的工作還存在一些問(wèn)題和不足：

一是鄉(xiāng)財(cái)力十分薄弱，學(xué)校內(nèi)部教學(xué)設(shè)施配備不足，學(xué)校之間發(fā)展不夠平衡。二是師資嚴(yán)重不足，學(xué)科結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)矛盾比較突出，音樂(lè)、美術(shù)、體育、幼教專業(yè)教師短缺，老年教師、甚至體弱多病的教師仍要擔(dān)負(fù)著大量的教學(xué)任務(wù)。三是學(xué)校布點(diǎn)多，教育資源浪費(fèi)嚴(yán)重。隨著城鎮(zhèn)步發(fā)的加快和家長(zhǎng)追求優(yōu)質(zhì)的教育資源，每年有大部分學(xué)生轉(zhuǎn)入縣城或中心小學(xué)，農(nóng)村各小學(xué)人數(shù)逐年銳減麻雀雖小五臟俱全，該校至少得安排6名教師任教。

四是安全隱患仍然存在，安保措施落實(shí)等工作有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。五是教育教學(xué)管理水平、素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高等。這些問(wèn)題我們要認(rèn)真分析、正視困難、正確對(duì)待，在今后的工作中逐步解決。

三、突出重點(diǎn)，精心謀化，推動(dòng)全鄉(xiāng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

教育是最大的民心工程，寄托著千萬(wàn)個(gè)家庭對(duì)美好生活的期盼。為此，我對(duì)全體教師提以下幾點(diǎn)希望：

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)無(wú)止境。當(dāng)今時(shí)代，新知識(shí)層出不窮，知識(shí)更新周期不斷縮短，每個(gè)人都應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)。尤其是教師作為知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一大樂(lè)趣。教育系統(tǒng)要成為學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團(tuán)體，教師要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型的典范。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，跟上時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識(shí)，努力拓寬知識(shí)面，做熱愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。

二是要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才作為教育工作的緊迫任務(wù)，貫穿于教育、教學(xué)的全過(guò)程。要樹(shù)立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的綜合分析能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，多出優(yōu)秀人才。

三是要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展培養(yǎng)合格人才，是人民教師的神圣職責(zé)。廣大教師要牢記黨和人民的重托，一方面，要大力弘揚(yáng)陶行知先生當(dāng)年倡導(dǎo)的“捧著一顆心來(lái)、不帶半根草去”的崇高精神，以培育人才、發(fā)展先進(jìn)文化為己任。另一方面，要合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間的“邊角廢料”，提高時(shí)間的“復(fù)種指數(shù)”，做到工作、休息兩不誤。始終保持良好的精神狀態(tài)，恪盡職守，甘為人梯，真正無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)，無(wú)愧于人類靈魂的工程師。

四是要為人師表，教書(shū)育人。“學(xué)高為師，身正為范”。教書(shū)者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，教師不僅要注重教書(shū)，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平。一個(gè)人的生命既取決于長(zhǎng)度，更取決于寬度。生命的長(zhǎng)度是有限的，生命的寬度卻是無(wú)限的。教師雖然清苦，但是，如果我們把教書(shū)育人當(dāng)作事業(yè)來(lái)做，等到桃李滿天下的那一天，我們將會(huì)感到無(wú)比自豪。這也就最大限度地延展了生命的寬度。因此，廣大教師要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會(huì)尊敬的人。

五是做好安全工作，確保一方平安。學(xué)校安全涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定。安全工作是學(xué)校常抓不懈的重中之重的一項(xiàng)非常重要的工作，在新的學(xué)年里，各校要繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳、落實(shí)安全責(zé)任，杜絕各種安全隱患，包括防水、防火、防電，尤其是交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證安全制度的執(zhí)行，確保校園的平安，努力創(chuàng)建文明、和諧的校園。

老師們、同志們，教育是民族振興的基石，教師是人類靈魂的工程師。希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，始終牢記人民教師的光榮使命，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取，在教書(shū)育人崗位上努力做出不平凡的業(yè)績(jī)，為加快全鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)爭(zhēng)先跨越做出新的更大貢獻(xiàn)!

最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福!

市教育工作會(huì)議的講話稿篇十

同志們：

今天是第屆教師節(jié)，首先，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向今天受到表彰的師德標(biāo)兵、模范教師和優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向你們并通過(guò)你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!對(duì)同志們?yōu)槲铱h教育改革和發(fā)展做出的突出貢獻(xiàn)，表示衷心的感謝!

近年來(lái)，縣委、縣政府帶領(lǐng)全縣上下緊緊圍繞建設(shè)繁榮文明經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)我縣工業(yè)園帶動(dòng)戰(zhàn)略、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，縣委、縣政府全面貫徹落實(shí)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷改善教育設(shè)施，重視教育工作和教師隊(duì)伍建設(shè)，使我縣的教育事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展，教育教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī)，高中教育逐步普及，中、高考成績(jī)顯著;全縣中小學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，危漏校舍改造成效顯著，一些學(xué)校新的微機(jī)室、校園網(wǎng)站、電子備課室等相繼建成投用，為推行素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定了基礎(chǔ);幼兒教育、成人教育、職業(yè)教育不斷發(fā)展;教育教學(xué)改革不斷深入，素質(zhì)教育穩(wěn)步推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，教育事業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

在看到成績(jī)的同時(shí)，我們還必須清醒地看到，我縣教育還面臨許多新的問(wèn)題和困難：一是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的資金缺口仍然很大，中小學(xué)樓房化建設(shè)欠款較多，影響到教育事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定;二是教學(xué)手段的現(xiàn)代化建設(shè)相對(duì)滯后，信息技術(shù)教育的設(shè)備還跟不上形勢(shì);三是教師數(shù)量不足，鄉(xiāng)鎮(zhèn)代課教師還占有一定比例，教師隊(duì)伍的管理還有待于加強(qiáng);四是在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌還有很多問(wèn)題沒(méi)有從根本上解決。這些問(wèn)題的存在，表明我們面臨的形勢(shì)還很?chē)?yán)峻，工作任務(wù)還十分繁重和艱巨。因此，必須采取有效措施，進(jìn)一步加大工作力度，加快發(fā)展步伐，努力把我縣的教育工作提高到一個(gè)新水平。

下面，我就抓好新時(shí)期的教育工作再講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)先發(fā)展。

百年大計(jì)，教育為本。提高全民素質(zhì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛和現(xiàn)代化的基石。實(shí)施縣委、縣政府提出的“三大戰(zhàn)略”，建設(shè)繁榮文明的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，盡快實(shí)現(xiàn)由縣到區(qū)的轉(zhuǎn)變，離不開(kāi)教育，加快發(fā)展必須依靠教育、依靠科技、依靠人才。全縣各級(jí)黨政組織和領(lǐng)導(dǎo)干部，都要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)加快教育發(fā)展對(duì)加快建設(shè)發(fā)展的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)教育優(yōu)先發(fā)展的自覺(jué)性和緊迫感。要積極為教育排憂解難，為教師解除后顧之憂。各級(jí)黨政組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任，努力為教育優(yōu)先發(fā)展創(chuàng)造良好條件，確保教育事業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)。

加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，首先是要加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善辦學(xué)條件，因此要堅(jiān)持高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)，不斷加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)奠定基礎(chǔ)。一是要發(fā)揮政府財(cái)政投資的主渠道作用，逐步落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)在財(cái)政支出中的增長(zhǎng)比例，確保教育投入的“三個(gè)增長(zhǎng)”。二是要繼續(xù)鼓勵(lì)社會(huì)各方面和個(gè)人捐資助學(xué)，不斷改善辦學(xué)條件。與此同時(shí)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育行政部門(mén)要堅(jiān)決糾正和制止學(xué)校亂收費(fèi)，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，建立健全檢查監(jiān)督機(jī)制，使學(xué)校收費(fèi)規(guī)范化、制度化，切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)。三是要按照《全市高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見(jiàn)》，堅(jiān)持硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)的原則，從基礎(chǔ)教育設(shè)施、技術(shù)裝備、師資隊(duì)伍、管理水平等方面，積極推進(jìn)高中標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作進(jìn)程，全面落實(shí)普及高中階段教育的工作任務(wù)，確保我縣到20xx年基本普及高中教育。

三、提高素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

建設(shè)一支思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍，是實(shí)施素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保證。從我縣教師隊(duì)伍現(xiàn)狀來(lái)看，數(shù)量不足，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率低，骨干教師匱乏的問(wèn)題還比較突出，這在很大程度上影響了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)已刻不容緩。在教師隊(duì)伍建設(shè)上，要重點(diǎn)抓好繼續(xù)教育，積極開(kāi)展以師德教育、業(yè)務(wù)素質(zhì)、學(xué)歷補(bǔ)償教育等為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育，提高教師的整體素質(zhì)和教學(xué)水平。要多方面培養(yǎng)教學(xué)骨干，以此來(lái)帶動(dòng)我縣教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。要為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)辦實(shí)事，解決師生員工在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到的問(wèn)題和困難。今天受到表彰的師德標(biāo)兵、模范教師和優(yōu)秀教育工作者是全縣教師學(xué)習(xí)的榜樣，縣委宣傳部、報(bào)社、電視臺(tái)、教育部門(mén)要大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，號(hào)召全縣教師、全縣人民學(xué)習(xí)他們默默耕耘、愛(ài)崗敬業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，努力營(yíng)造全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。

四、深化改革，推動(dòng)基礎(chǔ)教育持續(xù)健康發(fā)展。

進(jìn)一步落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)教育工作實(shí)踐，積極研究解決新形勢(shì)下基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的思路和措施，推進(jìn)基礎(chǔ)教育持續(xù)、健康的發(fā)展，是現(xiàn)代教育發(fā)展的重要內(nèi)容。當(dāng)前，基礎(chǔ)教育的一項(xiàng)主要任務(wù)是大力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，促進(jìn)全民素質(zhì)的提高。因此，各級(jí)各類學(xué)校要堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，貫徹落實(shí)黨的教育方針，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才為目標(biāo)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)。要圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這一主題，進(jìn)一步抓好教育教學(xué)改革，不斷優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程，把優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程作為實(shí)施素質(zhì)教育的核心，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。廣大教師和教育工作者要盡快適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，達(dá)到一專多能，積極探索教改新路子，在教育教學(xué)改革中做出新成績(jī)。

五、落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

今年以來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)擺上了重要議事日程，多次作出重要講話，要求切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)已成為我們教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。繼中央、省、市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議之后，縣委、縣政府于9月2日召開(kāi)了xx縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議，并出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。作為肩負(fù)未成年人思想道德建設(shè)重任的教育部門(mén)，任務(wù)繁重，責(zé)任重大。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)和廣大教育工作者要充分認(rèn)識(shí)抓好這項(xiàng)工作的極端重要性。要按照《中共xx縣委、xx縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，明確分工，夯實(shí)責(zé)任，切實(shí)抓好落實(shí)工作，推動(dòng)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作邁上新臺(tái)階。另外還要特別強(qiáng)調(diào)一下，進(jìn)入秋季多雨季節(jié)，各級(jí)各部門(mén)尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)和教育部門(mén)，要高度重視學(xué)校安全問(wèn)題，健全機(jī)制，加強(qiáng)檢查，落實(shí)責(zé)任，確保在校舍安全、師生安全、學(xué)校教育教學(xué)安全等方面萬(wàn)無(wú)一失。

同志們，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展已進(jìn)入了一個(gè)新階段，加快教育事業(yè)發(fā)展意義重大。縣委、縣政府要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，切實(shí)解決我縣教育事業(yè)發(fā)展中存在的困難和問(wèn)題，推動(dòng)我縣教育工作再上新臺(tái)階。同時(shí)希望廣大教師和教育工作者進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，在事業(yè)上有新的建樹(shù)，在教學(xué)上取得新的成績(jī)，努力開(kāi)創(chuàng)我縣教育工作的新局面。

市教育工作會(huì)議的講話稿篇十一

加快發(fā)展教育事業(yè)是全社會(huì)的共同責(zé)任，是認(rèn)真解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的重要內(nèi)容，是為群眾辦好事、辦實(shí)事的民心工程。下面就是本站小編給大家整理的全市教育工作會(huì)議講話稿，僅供參考。

同志們：

新春伊始，我們召開(kāi)20xx年全市教育工作會(huì)議暨中小學(xué)春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議。首先，我謹(jǐn)代表市教育局向在座的各位并通過(guò)你們向全市教育工作者致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和新年的祝福!這次會(huì)議的主要任務(wù)是，深入貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，全面落實(shí)市委、市政府和省教育廳的決策部署，回顧總結(jié)20xx年教育工作，分析把握教育工作面臨的新形勢(shì)、新要求，部署安排20xx年的各項(xiàng)教育工作。剛才曉春局長(zhǎng)、房高書(shū)記、三成委員就黨建、收費(fèi)、紀(jì)監(jiān)、安全等相關(guān)工作作了發(fā)言，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓好貫徹落實(shí)。下面，我講四點(diǎn)意見(jiàn)。

一、20xx年全市教育發(fā)展改革開(kāi)創(chuàng)可喜局面。

剛剛過(guò)去的20xx年，是湘潭教育極不平凡的一年，也是湘潭教育取得巨大成績(jī)的一年。市委、市人大、市政府、市政協(xié)高度重視教育事業(yè)，三新書(shū)記多次對(duì)教育工作作出重要指示，偉林市長(zhǎng)多次深入教育系統(tǒng)調(diào)研指導(dǎo)，為教育改革發(fā)展排憂解難;“四大家”分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育重點(diǎn)工作親自部署、重大問(wèn)題親自協(xié)調(diào)，傾力支持和推動(dòng)教育改革發(fā)展。在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的大力支持下，全市教育系統(tǒng)凝心聚力、積極進(jìn)取、勇于開(kāi)拓、扎實(shí)工作，加快推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)，開(kāi)創(chuàng)了教育改革發(fā)展的可喜局面。

(一)黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)。扎實(shí)抓好教育實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)全系統(tǒng)思想作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。市、縣兩級(jí)教育行政部門(mén)整改突出問(wèn)題192項(xiàng)，群眾滿意度測(cè)評(píng)達(dá)100%。市教育局被推薦為全市教育實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位，《湖南日?qǐng)?bào)》專題報(bào)道了我局經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)。組織本系統(tǒng)基層黨組織書(shū)記進(jìn)行封閉式集中培訓(xùn)，局黨委和基層黨組織班子成員上黨課達(dá)100%。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，出臺(tái)《落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的意見(jiàn)》《落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施辦法(試行)》等文件，開(kāi)展“黨紀(jì)條規(guī)教育年”活動(dòng)，積極推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園示范校建設(shè)，查處案件134件，處理干部161人，移交問(wèn)題線索3條。我局黨風(fēng)廉政建設(shè)綜合排名居全省第一。扎實(shí)推進(jìn)教育陽(yáng)光服務(wù)工程，建成教育陽(yáng)光服務(wù)中心(站、點(diǎn))216個(gè)，受理服務(wù)事項(xiàng)7000余件，接受省教育廳考核獲全省第一，經(jīng)驗(yàn)在全省推介。切實(shí)做好“兩會(huì)”和重大節(jié)慶等敏感時(shí)期安全維穩(wěn)工作。圓滿解決了立竹小區(qū)國(guó)土證辦理、“三師”生活補(bǔ)貼發(fā)放等一批信訪積案。平安校園建設(shè)取得新進(jìn)展，繼20xx年xx市獲評(píng)全省平安校園建設(shè)先進(jìn)縣市區(qū)后，xx縣再獲此殊榮。集中開(kāi)展校園及周邊安全大整治、校(園)車(chē)安全大排查活動(dòng)，共排查整治安全隱患125處，查處“黑園車(chē)”141臺(tái)，取締“黑幼兒園”40所。積極承擔(dān)創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)、城市管理責(zé)任，切實(shí)履行人文環(huán)境組牽頭單位職責(zé)，全市中小學(xué)生參與“我做文明衛(wèi)生小使者”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)20萬(wàn)人次，市教育局分別獲得全市城市管理考核第二名和“五項(xiàng)整治”考核第一名。

(二)教育發(fā)展來(lái)勢(shì)喜人。具體表現(xiàn)在四個(gè)方面：立德樹(shù)人取得明顯成效。深入開(kāi)展“三愛(ài)”“三節(jié)”“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，市教育局、xx縣教育局獲教育部“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在全國(guó)地市級(jí)教育部門(mén)率先啟動(dòng)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”活動(dòng)，深入開(kāi)展書(shū)法藝術(shù)、經(jīng)典誦讀進(jìn)校園等活動(dòng)，牽頭組織9月18日首個(gè)“國(guó)恥日”、10月1日“我和國(guó)旗有個(gè)約會(huì)”及12月4日首個(gè)“憲法日”主題活動(dòng)，廣泛開(kāi)展小手拉大手文明創(chuàng)建宣傳活動(dòng)，都產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。普遍開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，湘機(jī)小學(xué)被授于全國(guó)“2+1項(xiàng)目示范校”，xx市一中學(xué)生蔣丹獲全國(guó)女子400米冠軍并且打破賽會(huì)紀(jì)錄。扎實(shí)推進(jìn)藝術(shù)、健康與國(guó)防教育課程建設(shè)，國(guó)防征兵工作經(jīng)驗(yàn)在全省推介。深入推進(jìn)“兩型”教育，由省委、省“兩型”辦主任張文雄作序，xx縣云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)編寫(xiě)的“兩型”讀本面向全省中小學(xué)生出版發(fā)行。基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)提質(zhì)發(fā)展。新建公辦幼兒園9所，新增普惠幼兒園118所，使全市普惠園達(dá)到205所，公辦園和普惠園總量占比上升到48.2%。學(xué)前三年教育毛入園率達(dá)到77.01%，高于全省平均水平6.61個(gè)百分點(diǎn)。著力探索公建民營(yíng)辦園模式，切實(shí)糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，全面清理了城區(qū)“學(xué)前班”。義務(wù)教育學(xué)?！叭娓谋　笔状渭{入全省改薄規(guī)劃。建成義務(wù)教育合格學(xué)校92所，全市合格學(xué)校達(dá)到418所。xx市、xx區(qū)、xx區(qū)全面完成了完小以上合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)。全市適齡視力、聽(tīng)力、智力殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到87%，xx區(qū)成為全省隨班就讀實(shí)驗(yàn)區(qū)。首次舉辦全省新課程改革現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)觀摩活動(dòng)，長(zhǎng)效開(kāi)展課改教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，涌現(xiàn)了市和平小學(xué)、xx區(qū)風(fēng)車(chē)坪學(xué)校、xx區(qū)火炬學(xué)校、xx縣江聲試驗(yàn)學(xué)校等一批國(guó)培校以及課改示范校。成立基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)居全省前茅。全市域省示范性高中指標(biāo)生比例提高到30%，湘機(jī)中學(xué)恢復(fù)省示范高中資格。新課程改革獲評(píng)全省創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng)。全市學(xué)考合格率再獲全省第一，高考二本以上上線率再創(chuàng)歷史新高，按每萬(wàn)人口計(jì)算穩(wěn)居全省前三甲。職成教育呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)。市工貿(mào)中專順利通過(guò)國(guó)家中職示范校驗(yàn)收，湖南軟件職院等3所職業(yè)院校成功入圍省實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，湘鄉(xiāng)一職遷址提質(zhì)至全新校區(qū)辦學(xué)，xx市引進(jìn)南岸。

國(guó)學(xué)。

院辦學(xué)項(xiàng)目順利落地。強(qiáng)化公共基礎(chǔ)課抽考、專業(yè)技能抽查、職業(yè)道德教育以及職業(yè)技能、文明風(fēng)采、黃炎培創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽，推動(dòng)職教質(zhì)量全面提升，我市選手獲國(guó)、省獎(jiǎng)勵(lì)68項(xiàng)。中職招生10750人，呈現(xiàn)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益同步發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。承辦“湖南省全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式獲高度評(píng)價(jià)，我局在會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。教育學(xué)院獲評(píng)全省教師培訓(xùn)示范基地，湘潭電大成為全國(guó)14所開(kāi)放大學(xué)之一并獲得教育部“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”試點(diǎn)工作先進(jìn)單位。湘潭數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)平臺(tái)建設(shè)不斷加強(qiáng)，注冊(cè)學(xué)員超10萬(wàn)人。民辦教育步入良性軌道。9所學(xué)校、幼兒園獲評(píng)省骨干民辦學(xué)校(園)建設(shè)單位和規(guī)范辦學(xué)單位，認(rèn)定市級(jí)骨干民辦學(xué)校建設(shè)單位13所。強(qiáng)化年檢評(píng)估和中期督導(dǎo)評(píng)估，開(kāi)展非法辦學(xué)打擊專項(xiàng)行動(dòng)，認(rèn)定限期整改單位42個(gè)、評(píng)定不合格單位13個(gè)。出臺(tái)了加強(qiáng)招生簡(jiǎn)章、廣告宣傳、辦學(xué)許可證、易地辦學(xué)管理的系列文件，促進(jìn)民辦學(xué)校依章規(guī)范辦學(xué)。

(三)保障水平整體提升。教育優(yōu)先發(fā)展進(jìn)一步落實(shí)。20xx年，市本級(jí)財(cái)政預(yù)算內(nèi)安排教育事業(yè)費(fèi)38.31億元，較上年增長(zhǎng)5.48%;市本級(jí)教育費(fèi)附加到位1.62億元，較上年度增長(zhǎng)5.88%。全市小學(xué)、初中生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別提高到600元/年、800元/年。農(nóng)村中小學(xué)新增寄宿生床位1240個(gè)。xx縣將高中教師津貼納入財(cái)政預(yù)算，xx市將教育工作納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的績(jī)效考核目標(biāo)，xx市著力推動(dòng)校車(chē)公司化運(yùn)行，xx區(qū)設(shè)立米蘭獎(jiǎng)對(duì)教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，xx區(qū)由區(qū)委、政府領(lǐng)導(dǎo)牽頭建立了部門(mén)聯(lián)點(diǎn)支教制度，九華、昭山大手筆推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)。教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化。啟動(dòng)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，制定了《xx市教師自律公約》。xx縣組織了“師德先進(jìn)事跡進(jìn)校園”宣講系列活動(dòng)，并獲評(píng)全省師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)縣市區(qū)。xx市下發(fā)了《中小學(xué)教師家訪工作規(guī)范》等文件，將師德師風(fēng)作為干部競(jìng)聘上崗的首要考核標(biāo)準(zhǔn)。xx市在電視臺(tái)設(shè)立師德師風(fēng)曝光臺(tái)，加大了局班子成員聯(lián)點(diǎn)聯(lián)校督查力度。xx區(qū)建立師德師風(fēng)責(zé)任體系和約談通報(bào)機(jī)制，師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)在《湖南日?qǐng)?bào)》進(jìn)行了專題報(bào)道。xx區(qū)實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)“一把手”總負(fù)責(zé)制，采取明察暗訪開(kāi)展專項(xiàng)查處。湘鄉(xiāng)東山學(xué)校評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，傅朝暉等4人獲評(píng)全國(guó)優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。健全“國(guó)省市縣?！蔽寮?jí)師培體系，7個(gè)國(guó)培項(xiàng)目落地湘潭，8所學(xué)校獲批省教師培訓(xùn)基地校，國(guó)、省、市三級(jí)培訓(xùn)教師1萬(wàn)余人次。13人獲評(píng)特級(jí)教師，通過(guò)率居全省前茅。26人獲評(píng)省“未來(lái)教育家”“青年精英教師”培養(yǎng)對(duì)象，70人獲評(píng)市學(xué)科帶頭人。評(píng)定高級(jí)教師174人、中級(jí)教師398人，認(rèn)定高中教師資格2682人，輸送免費(fèi)師范生136人。首次引進(jìn)國(guó)外培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)對(duì)我市教師進(jìn)行培訓(xùn)，啟動(dòng)了教師海外培訓(xùn)項(xiàng)目。優(yōu)化“1+n”教師隊(duì)伍補(bǔ)充機(jī)制，實(shí)行“系統(tǒng)人”招聘模式，全系統(tǒng)新增教師322人，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教師、校長(zhǎng)交流輪崗近300人次。教育民生進(jìn)一步改善。全市近96萬(wàn)人次的貧困家庭學(xué)生得到政府資助，金額達(dá)到1.6億元，確保了不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)，學(xué)生資助管理工作獲全省優(yōu)秀等次，經(jīng)驗(yàn)在全省推介。廣泛開(kāi)展“盤(pán)龍助學(xué)”“農(nóng)商行助學(xué)”“愛(ài)燭行動(dòng)”等專項(xiàng)助學(xué)扶困活動(dòng)，全年資助貧困師生588萬(wàn)元，教育基金會(huì)募資、扶困工作位居全省第一。大力推行中小學(xué)學(xué)生食堂自主經(jīng)營(yíng)、保本不盈利模式，經(jīng)驗(yàn)在全省推廣。項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)一步加快。青少年綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目完成主題工程。新建教師周轉(zhuǎn)房372套。教育信息化建設(shè)納入“國(guó)家下一代互聯(lián)網(wǎng)示范城市”建設(shè)項(xiàng)目，ipv6改造項(xiàng)目列入國(guó)家信息惠民城市建設(shè)工程項(xiàng)目，可望爭(zhēng)取資金600萬(wàn)元以上。擴(kuò)容提質(zhì)市城區(qū)義務(wù)教育資源，昭山和平小學(xué)、九華一中、xx區(qū)金庭小學(xué)寶慶路分校建成招生，新增義務(wù)教育學(xué)位6876個(gè)。xx縣高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃天易小學(xué)建成招生，xx區(qū)著力推進(jìn)教育生態(tài)圈建設(shè)初見(jiàn)成效，xx市順利通過(guò)三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估。市教育局獲全市投資工作考核先進(jìn)單位。

以上成績(jī)的取得，得益于各級(jí)黨委、政府的高度重視，各級(jí)人大、政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)，得益于各相關(guān)部門(mén)的大力支持和全市廣大教育工作者的頑強(qiáng)拼搏。在此，我代表市教育局，向同志們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地看到，與市委市政府和上級(jí)要求、與300萬(wàn)湘潭人民“好上學(xué)”“上好學(xué)”愿望期盼相比，我市教育發(fā)展還存在明顯的差距。比如，立德樹(shù)人的觀念樹(shù)得不夠牢，教育觀念相對(duì)落后，重智育輕德育的傾向還根深蒂固，應(yīng)試教育在中小學(xué)還大有市場(chǎng);教育體制機(jī)制還不是很順暢，不利于調(diào)動(dòng)基層教育部門(mén)和學(xué)校辦學(xué)活力;教育結(jié)構(gòu)布局不盡合理，優(yōu)質(zhì)教育資源配置不盡均衡，城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際之間的差距仍然較大;教育管理方式改革相對(duì)滯后，管理體系和管理能力還沒(méi)有達(dá)到教育現(xiàn)代化的要求;條件保障有待進(jìn)一步加強(qiáng)，教育經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)、教師隊(duì)伍優(yōu)化、教學(xué)設(shè)備保障建設(shè)等亟需長(zhǎng)效機(jī)制解決;依法治教、依法治校工作任務(wù)任重道遠(yuǎn)，辦學(xué)行為還需要進(jìn)一步規(guī)范;教育系統(tǒng)黨建工作需要全面加強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提升，“四風(fēng)”問(wèn)題還不同程度存在，違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象仍然屢禁不絕，等等，這些都是加快推進(jìn)教育強(qiáng)市進(jìn)程中必須著力解決的問(wèn)題。

二、把握大勢(shì)主動(dòng)適應(yīng)教育改革發(fā)展新常態(tài)。

習(xí)去年在apec會(huì)議上首次闡述中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的內(nèi)涵，在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上再次系統(tǒng)闡釋了新常態(tài)，是今后一個(gè)時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總基調(diào)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新常態(tài)，必將對(duì)教育改革發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。全系統(tǒng)要正確認(rèn)識(shí)新常態(tài)、主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，在新常態(tài)下做好教育工作。

(一)認(rèn)清新常態(tài)下的壓力和任務(wù)。一是資金遇瓶頸。長(zhǎng)期以來(lái)，教育投入不足一直是制約我市教育發(fā)展的瓶頸。據(jù)統(tǒng)計(jì)，到20xx年我市各階段生均公共財(cái)政教育事業(yè)費(fèi)和生均公共財(cái)政公用經(jīng)費(fèi)水平，整體低于長(zhǎng)沙、株洲、岳陽(yáng)、常德4個(gè)市州的水平。隨著新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)增速變緩和財(cái)政收入增量縮減，教育投入的后續(xù)增長(zhǎng)將會(huì)受到一定影響，經(jīng)費(fèi)投入不足的瓶頸可能會(huì)更加突出。因此，我們必須堅(jiān)持“兩手抓”“抓兩頭”，既要“開(kāi)源引水”，善于爭(zhēng)資立項(xiàng)，大力籌措更多的經(jīng)費(fèi);又要“細(xì)水長(zhǎng)流”，善于精打細(xì)算，分清輕重緩急，把每一分教育經(jīng)費(fèi)用實(shí)用好，用在刀刃上。二是痼疾待化解。當(dāng)前優(yōu)質(zhì)教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民群眾的渴求，教育公平更是受到全社會(huì)的普遍關(guān)注。對(duì)“擇校熱、大班額”“亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)”、有償家教家養(yǎng)、違規(guī)買(mǎi)賣(mài)生源、非法辦學(xué)、校園校車(chē)安全隱患等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，以及校企改制、基建。

合同。

糾紛、學(xué)校集資負(fù)債的歷史遺留問(wèn)題，我們稍有不慎，稍有麻痹松懈，就可能觸動(dòng)社會(huì)的敏感神經(jīng)，引發(fā)大面積的輿情。因此，全系統(tǒng)必須盡最大責(zé)任和能力，采取切實(shí)措施，從根本上解決好這些熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，并建立矛盾化解長(zhǎng)效機(jī)制。三是改革需加速。新常態(tài)下發(fā)展速度換擋、發(fā)展方式轉(zhuǎn)型、發(fā)展動(dòng)力轉(zhuǎn)換，必然要求教育轉(zhuǎn)型升級(jí)，必然加快教育領(lǐng)域綜合改革。雖然我們已經(jīng)初步規(guī)劃了一批綜合改革項(xiàng)目，啟動(dòng)了一些改革試點(diǎn)，但總體來(lái)說(shuō)在關(guān)鍵領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)還缺乏實(shí)質(zhì)性突破。機(jī)制理順、機(jī)構(gòu)重組、人事制度改革、績(jī)效工資分配、學(xué)區(qū)聯(lián)盟辦學(xué)、招生考試制度、校長(zhǎng)職級(jí)制推行等等關(guān)鍵領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，沒(méi)有一項(xiàng)是容易推進(jìn)的，都是一塊塊難啃的硬骨頭。對(duì)此，我們一定要有“時(shí)不待我，只爭(zhēng)朝夕”的歷史使命感和責(zé)任感，充分做好打硬仗、打險(xiǎn)仗的準(zhǔn)備，集中優(yōu)勢(shì)力量一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題解決，一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)項(xiàng)目攻克，加速趟過(guò)教育改革深水區(qū)，闖出一條教育改革的轉(zhuǎn)型升級(jí)之路。

三、全面落實(shí)20xx年的重點(diǎn)工作。

關(guān)于今年全市教育工作的總體要求和主要任務(wù)，我局已下發(fā)了20xx年(三嚴(yán)三實(shí)專題教育研討發(fā)言稿)教育工作要點(diǎn)。請(qǐng)大家逐條對(duì)照，細(xì)化方案，抓好落實(shí)。這里，我著重強(qiáng)調(diào)幾個(gè)方面的重點(diǎn)工作。

(一)突出抓方向把握，落實(shí)立德樹(shù)人目標(biāo)。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，是黨和國(guó)家教育方針的明確要求。全市教育系統(tǒng)要深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，堅(jiān)持育人為本、德育為先。要認(rèn)真貫徹習(xí)重要講話精神。要多方式、多途徑，把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹系列重要講話精神不斷引向深入，持續(xù)推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，廣泛開(kāi)展“四有”教師的培育和宣傳活動(dòng)，督促?gòu)V大干部師生內(nèi)化于心、外化于形，做到真學(xué)、真信、真懂、真用。要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)立德樹(shù)人工作。深入推進(jìn)核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)系好人生“第一?？圩印?，培育一批踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)典型和特色品牌。進(jìn)一步推進(jìn)文化育人、實(shí)踐育人、家校共同育人，開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育。

(二)突出抓改革深化，增強(qiáng)教育發(fā)展活力。當(dāng)前，教育綜合改革已是箭在弦上，不得不發(fā)。我們必須全面統(tǒng)籌推進(jìn)，盡早取得重大突破，為教育發(fā)展注入源頭活水。加強(qiáng)教育工作宏觀謀劃。要開(kāi)展教育發(fā)展戰(zhàn)略研究和教育改革重大問(wèn)題專題研究及各縣市區(qū)教育發(fā)展水平分類監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)，制定全市域教育綜合改革方案。同時(shí)，還將完成“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃編制工作，研究一批重大項(xiàng)目和重大政策，為全市教育改革發(fā)展提出前瞻性指導(dǎo)。各地各校要立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，科學(xué)謀劃，充分調(diào)研，抓緊編制好本地本校綜合改革方案以及“十三五”發(fā)展規(guī)劃，繪制好發(fā)展藍(lán)圖。穩(wěn)妥推進(jìn)體制機(jī)制改革。要穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)區(qū)聯(lián)盟和集團(tuán)化辦學(xué)，啟動(dòng)湘鋼一中與市十二中聯(lián)盟辦學(xué)等項(xiàng)目，鼓勵(lì)縣市區(qū)推進(jìn)學(xué)區(qū)制與九年一貫制對(duì)口招生，鼓勵(lì)采用學(xué)校聯(lián)盟、集團(tuán)辦學(xué)、托管服務(wù)、對(duì)口幫扶等方式促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深化人才培養(yǎng)模式改革。一要扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，深入推進(jìn)課改樣板校建設(shè)。二要科學(xué)構(gòu)建質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，全面實(shí)施基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，出臺(tái)藝體、技術(shù)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐類課程管理辦法。三要總結(jié)推廣“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)“一校一品”體育示范校創(chuàng)建工作，建立完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)體系。舉辦全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和全市中小學(xué)藝術(shù)展演，承辦好全省中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)。推動(dòng)考試招生制度改革。去年國(guó)家出臺(tái)了考試招生制度改革總體方案和配套文件，浙江、上海已經(jīng)啟動(dòng)了相關(guān)試點(diǎn)，省里也將在今年6月30日之前制定考試招生改革方案。對(duì)此，我們要予以高度關(guān)注，緊跟形勢(shì)，科學(xué)研判。今年，我市要重新科學(xué)劃定義務(wù)教育學(xué)校招生服務(wù)范圍;出臺(tái)小升初招生辦法，堅(jiān)決制止小升初招生考試;發(fā)布中考招生考試的改革方案，建立完善體育、藝術(shù)初中畢業(yè)升學(xué)考試評(píng)價(jià)體系和實(shí)施方案，探索將理化生實(shí)驗(yàn)考試納入初中畢業(yè)升學(xué)考試的實(shí)施辦法。擴(kuò)大教育開(kāi)放交流合作。要逐步建立開(kāi)放辦學(xué)機(jī)制，引進(jìn)各類優(yōu)質(zhì)教育資源。要加強(qiáng)與英美教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、泰國(guó)僑校的交流合作，推動(dòng)一批學(xué)校與外地名校建立合作關(guān)系，加強(qiáng)與民族偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育交流合作。同時(shí)，要繼續(xù)實(shí)施“海外名師”培訓(xùn)項(xiàng)目，做好漢語(yǔ)志愿者選派工作。

(三)突出抓民生改善，促進(jìn)教育公平均衡。教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。促進(jìn)教育公平，主要是做到機(jī)會(huì)公平，讓不同處境的孩子都享有平等接受教育的權(quán)利，讓每個(gè)孩子都能接受公平優(yōu)質(zhì)的教育，讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)。扶持農(nóng)村教育發(fā)展。要優(yōu)化教育經(jīng)費(fèi)分配機(jī)制，加大教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助和貧困寄宿生生活補(bǔ)助力度。加快改善農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，落實(shí)農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教師補(bǔ)貼發(fā)放制度。繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)。加強(qiáng)縣級(jí)職教中心建設(shè)，探索新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)機(jī)制。關(guān)心支持特殊教育發(fā)展。要實(shí)施好《特殊教育20xx-20xx提升計(jì)劃實(shí)施方案》，扎實(shí)推廣xx區(qū)省級(jí)隨班就讀實(shí)驗(yàn)區(qū)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展好學(xué)前教育和高中階段教育的特殊教育試點(diǎn)工作。落實(shí)特殊教育學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高特殊教育教師崗位津貼。健全困難師生資助體系。要進(jìn)一步完善市、縣、鄉(xiāng)、校四級(jí)學(xué)生資助工作體系，擴(kuò)大資助扶助覆蓋面，進(jìn)一步擴(kuò)大中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)補(bǔ)貼范圍，推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款工作。強(qiáng)化資助資金監(jiān)管，聯(lián)合市財(cái)政、市審計(jì)等部門(mén)開(kāi)展中職學(xué)校三年級(jí)退費(fèi)工作專項(xiàng)檢查。廣泛開(kāi)展誠(chéng)信教育、感恩教育，做到資助育人。加快推進(jìn)教育信息化。要探索采用ppp模式整體推進(jìn)并完成教育信息化“三通兩平臺(tái)”建設(shè)。高質(zhì)量完成教育信息化ipv6改造項(xiàng)目的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。深入推動(dòng)“農(nóng)村中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)?！苯ㄔO(shè)，加強(qiáng)“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”建設(shè)。促進(jìn)教學(xué)與教育技術(shù)深度融合，積極推進(jìn)“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”，開(kāi)展“翻轉(zhuǎn)課堂”“在線課程”“微課程”等試點(diǎn)，充分發(fā)揮信息技術(shù)助教、助學(xué)、助評(píng)、助管的強(qiáng)大功能，提高課堂教學(xué)效率。

(四)突出抓質(zhì)量提升，推動(dòng)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展。提高教育教學(xué)質(zhì)量始終是教育工作的生命線，我們必須緊抓不放，常抓不懈，常抓常新。在新常態(tài)下，推動(dòng)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效，努力辦出湘潭特色教育、湖南品牌教育、人民滿意教育。推動(dòng)學(xué)前教育由“普及公益”向“普惠公益”轉(zhuǎn)型。實(shí)施第二個(gè)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。加大公辦幼兒園建設(shè)的投入力度。優(yōu)化普惠性民辦幼兒園扶持建設(shè)機(jī)制，力爭(zhēng)普惠園占比達(dá)到50%。抓好省、市級(jí)骨干園、實(shí)驗(yàn)園輻射引領(lǐng)及與農(nóng)村園的結(jié)對(duì)工作。推動(dòng)義務(wù)教育由“基本均衡”向“優(yōu)質(zhì)均衡”轉(zhuǎn)型。完成完小以上義務(wù)教育學(xué)校的合格學(xué)校建設(shè)任務(wù)，啟動(dòng)非完小和教學(xué)點(diǎn)的合格學(xué)校建設(shè)，新(改、擴(kuò))建合格學(xué)校64所，加快推進(jìn)xx市、xx區(qū)、xx區(qū)創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))工作。扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造工作，加快推進(jìn)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加強(qiáng)市城區(qū)義務(wù)教育學(xué)位建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)城區(qū)義務(wù)教育新建、擴(kuò)建學(xué)校的支持和指導(dǎo)，增加義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)位6000個(gè)左右，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。推動(dòng)普高教育由“千人一面”向“特色多樣”轉(zhuǎn)型。加強(qiáng)對(duì)省、市示范性普通高中學(xué)校的指導(dǎo)，促進(jìn)示范性高中規(guī)范發(fā)展。落實(shí)普通高中新課程方案，抓好選學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、修課的教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展。加強(qiáng)高考改革研究，根據(jù)今后高考考試科目的調(diào)整，探索調(diào)整教學(xué)和師資的相應(yīng)對(duì)策。推動(dòng)職成教育由“傳統(tǒng)發(fā)展”向“內(nèi)涵創(chuàng)新”轉(zhuǎn)型。出臺(tái)《關(guān)于加快發(fā)展職業(yè)教育的決定》，召開(kāi)全市職業(yè)教育工作會(huì)議。實(shí)施“卓越職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”“特色專業(yè)體系建設(shè)計(jì)劃”“專業(yè)教師素質(zhì)提升計(jì)劃”和“農(nóng)村職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃”。支持生物機(jī)電學(xué)校迎接國(guó)示校驗(yàn)收。培育一批中等職業(yè)教育特色專業(yè)群，鼓勵(lì)開(kāi)展中高職銜接培養(yǎng)。加強(qiáng)社區(qū)教育優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)，積極推介xx區(qū)社區(qū)學(xué)院和xx區(qū)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)模式，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。

(六)突出抓依法治教，提升教育治理水平。加強(qiáng)教育系統(tǒng)法治建設(shè)，是推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的客觀需要，也是深化教育綜合改革的根本保障。大力加強(qiáng)教育法治建設(shè)。探索教育行政執(zhí)法體制機(jī)制改革，開(kāi)展教育執(zhí)法培訓(xùn)。開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為的專項(xiàng)治理，重點(diǎn)打擊違規(guī)招生、買(mǎi)賣(mài)生源、中職助學(xué)金弄虛作假等行為。鞏固義務(wù)教育學(xué)?！皽p負(fù)萬(wàn)里行”成果，建立減負(fù)工作長(zhǎng)效機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)組織建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校教代會(huì)作用。開(kāi)展依法治校示范校的創(chuàng)建工作和青少年法治教育實(shí)踐基地建設(shè)工作。依法健全教育督導(dǎo)體系。全面落實(shí)督政、督學(xué)和評(píng)估監(jiān)測(cè)“三位一體”的現(xiàn)代教育督導(dǎo)體系。成立市、縣兩級(jí)教育督導(dǎo)委員會(huì)。出臺(tái)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的意見(jiàn)。做好第三輪縣級(jí)教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”迎檢工作以及教育強(qiáng)縣(市區(qū))評(píng)估驗(yàn)收工作。深入推進(jìn)中小學(xué)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，積極創(chuàng)建國(guó)、省中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)示xx縣(市區(qū))。依法推進(jìn)民辦教育發(fā)展。依法規(guī)范民辦教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，聯(lián)合多部門(mén)力量開(kāi)展“打非”專項(xiàng)治理，出臺(tái)民辦學(xué)校辦學(xué)行為專項(xiàng)考評(píng)制度。完善民辦學(xué)校法人治理機(jī)構(gòu)和民辦學(xué)校資產(chǎn)、財(cái)務(wù)監(jiān)管制度。扶持優(yōu)質(zhì)民辦教育機(jī)構(gòu)發(fā)展，完成第一批省級(jí)骨干民辦學(xué)校(幼兒園)建設(shè)單位評(píng)估驗(yàn)收，開(kāi)展市、縣級(jí)骨干民辦學(xué)校建設(shè)單位的遴選和評(píng)選工作。承辦好湖南省第三屆民辦教育創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)。

四、全面提升黨的建設(shè)科學(xué)化水平。

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作。開(kāi)展“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)，推進(jìn)基層黨建、團(tuán)建、隊(duì)建以及工會(huì)建設(shè)規(guī)范化。落實(shí)各級(jí)黨組織從嚴(yán)治黨責(zé)任，擴(kuò)大基層組織書(shū)記黨建工作述職評(píng)議的實(shí)施范圍。印發(fā)加強(qiáng)中小學(xué)黨建工作方案。抓好黨員干部特別是校級(jí)干部的培訓(xùn)。

(二)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)。鞏固和拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果，持之以恒改進(jìn)教育系統(tǒng)干部作風(fēng)建設(shè)，督促各級(jí)各類學(xué)校建立加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，繼續(xù)深化“黨紀(jì)條規(guī)教育年”活動(dòng)。強(qiáng)化基本建設(shè)、大宗物品采購(gòu)、招生考試、教材教輔征訂、職稱評(píng)定等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，加大案件查辦和懲處力度。開(kāi)展“一把手”講廉政黨課和預(yù)防職務(wù)犯罪講座活動(dòng)。

(三)切實(shí)維護(hù)教育大局穩(wěn)定。進(jìn)一步落實(shí)安全“一崗雙責(zé)”制度，強(qiáng)化安全暗訪督查和重大隱患整改督辦制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì)檢查學(xué)校安全工作制度。深化平安校園建設(shè)，大力推進(jìn)安全網(wǎng)格化管理。加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理，提升學(xué)校安防水平，完成校園視頻監(jiān)控和緊急求助報(bào)警系統(tǒng)與市公安局110報(bào)警中心聯(lián)網(wǎng)，全力配齊學(xué)校安保人員和安防器材。加強(qiáng)學(xué)生安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)預(yù)防溺水及交通安全教育，定期舉辦應(yīng)急疏散演練。健全校(園)車(chē)管理機(jī)制，全面推進(jìn)校車(chē)公司化運(yùn)營(yíng)和校車(chē)安全管理信息化，實(shí)現(xiàn)校車(chē)監(jiān)控平臺(tái)互聯(lián)互通。完善國(guó)考考點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，確?？荚嚢踩＜訌?qiáng)教育新聞宣傳和教育輿情處置通報(bào)工作，做好信訪維穩(wěn)、防范和處理邪教問(wèn)題工作，抓好市直校辦企業(yè)改制、全系統(tǒng)計(jì)劃生育、建議提案辦理、教育史志、老干部管理與服務(wù)等工作。深入推進(jìn)教育系統(tǒng)創(chuàng)文、創(chuàng)衛(wèi)和參與城市管理工作。

同志們，20xx年是湘潭教育發(fā)展歷程中承前啟后的關(guān)鍵一年，讓我們?nèi)媛鋵?shí)市委、市政府和省教育廳的決策部署，團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取、攻堅(jiān)克難，努力開(kāi)創(chuàng)建設(shè)教育強(qiáng)市新局面，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”、提前全面建成小康社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)!

同志們：

此次全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)是教育系統(tǒng)一次隆重的群英會(huì)，一次讓人期待的成果分享會(huì)，更是一次催人奮進(jìn)的鼓勁加油大會(huì)。開(kāi)好這次會(huì)議，對(duì)于我們進(jìn)一步認(rèn)清湘潭基礎(chǔ)教育發(fā)展的新常態(tài)，提振湘潭基礎(chǔ)教育攻堅(jiān)克難的堅(jiān)定信心，以改革創(chuàng)新精神統(tǒng)領(lǐng)湘潭基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展，努力辦好湘潭特色教育、湖南品牌教育、人民滿意教育，具有十分重要的意義。前面湘雄局長(zhǎng)、大力主席、大明院長(zhǎng)，對(duì)一年來(lái)的基礎(chǔ)教育相關(guān)情況作了很好的總結(jié)，對(duì)下一步的工作提出了明確具體的要求，我完全贊同。請(qǐng)同志們結(jié)合本地本校實(shí)際，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。等下，定良秘書(shū)長(zhǎng)還將作重要講話，請(qǐng)大家深刻領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)。下面，我再談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和看法，與大家共勉。

一、以三個(gè)“準(zhǔn)確把握”正確認(rèn)識(shí)我市基礎(chǔ)教育發(fā)展新常態(tài)。

一是準(zhǔn)確把握我市基礎(chǔ)教育取得的新成績(jī)。20xx年，

在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育優(yōu)先發(fā)展進(jìn)一步落到實(shí)處。市本級(jí)財(cái)政預(yù)算內(nèi)安排教育事業(yè)費(fèi)38.31億元，較上年增長(zhǎng)5.48%。全市教育系統(tǒng)牢牢把握全面深化綜合改革這個(gè)主題，緊緊抓住促進(jìn)公平和提高質(zhì)量這兩大戰(zhàn)略任務(wù)，聚力攻堅(jiān)克難，推進(jìn)制度建設(shè)，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，主要取得了四個(gè)方面的成績(jī)。一是更加注重項(xiàng)目落地，教育均衡發(fā)展邁上新臺(tái)階。新增普惠幼兒園118所，建成農(nóng)村公辦幼兒園9所、義務(wù)教育合格校92所，xx市、xx區(qū)、xx區(qū)完成了完小以上合格校建設(shè)任務(wù)。優(yōu)化市城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校布局?jǐn)[上市、區(qū)兩級(jí)政府重要工作日程，城區(qū)新增義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)位6876個(gè)。教育信息化建設(shè)納入“國(guó)家下一代互聯(lián)網(wǎng)示范城市”建設(shè)項(xiàng)目，ipv6改造項(xiàng)目列入國(guó)家信息惠民城市建設(shè)工程項(xiàng)目。二是更加注重立德樹(shù)人，教育提質(zhì)發(fā)展呈現(xiàn)新氣象。突出提升學(xué)生綜合素質(zhì)。深入開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”、“中國(guó)夢(mèng)”教育活動(dòng)，市教育局、xx縣教育局獲教育部“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在全國(guó)地市級(jí)教育部門(mén)率先啟動(dòng)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”活動(dòng)，做到有教材、有課程、有載體、有成效。深入開(kāi)展“兩型”教育，由省委、省“兩型”辦主任張文雄作序、云龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)編寫(xiě)的“兩型”讀本面向全省中小學(xué)生出版發(fā)行。突出構(gòu)建高效課堂。深入開(kāi)展“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)，首次舉辦全省新課程改革現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)觀摩活動(dòng)，涌現(xiàn)了市和平小學(xué)、xx區(qū)風(fēng)車(chē)坪學(xué)校、xx區(qū)火炬學(xué)校、xx縣江聲試驗(yàn)學(xué)校等一批國(guó)培校以及課改示范校。成立基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心，小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)居全省前茅。全市學(xué)考合格率再次獲全省第一，高考二本以上上線率節(jié)節(jié)攀升。三是更加注重隊(duì)伍建設(shè)，教育持續(xù)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。啟動(dòng)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，制定了《xx市教師自律公約》，湘鄉(xiāng)東山學(xué)校評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，傅朝暉等4人獲評(píng)全國(guó)優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。國(guó)省市三級(jí)培訓(xùn)教師一萬(wàn)余人次。首次引進(jìn)國(guó)外培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合英國(guó)大使館文化教育處對(duì)我市教師進(jìn)行培訓(xùn)。優(yōu)化“1+n”教師隊(duì)伍補(bǔ)充機(jī)制，實(shí)行“系統(tǒng)人”招聘模式，全市引進(jìn)、招聘教師322人，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教師、校長(zhǎng)交流輪崗近300人次。四是更加注重教育治理，教育規(guī)范發(fā)展取得新成效。切實(shí)規(guī)范招生行為?？茖W(xué)劃定義務(wù)教育學(xué)校服務(wù)范圍，實(shí)行小學(xué)劃片就近入學(xué)、初中免試就近入學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行普高招生最低控制分?jǐn)?shù)線和小學(xué)一年級(jí)適齡入學(xué)制度，落實(shí)普高招生“限人數(shù)、限分?jǐn)?shù)、限錢(qián)數(shù)”政策，實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光招生。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。從嚴(yán)查處各類違規(guī)收費(fèi)、補(bǔ)課、辦班案件102起。全市域向國(guó)、省的教育投訴舉報(bào)件居全省第13位，為全省下降幅度最大的市州。推行教育陽(yáng)光服務(wù)，建成教育陽(yáng)光服務(wù)中心6個(gè)、陽(yáng)光服務(wù)站210個(gè)，陽(yáng)光服務(wù)經(jīng)驗(yàn)在全省推介，接受省教育廳教育陽(yáng)光服務(wù)中心考核獲全省第一。大力推行中小學(xué)學(xué)生食堂自主經(jīng)營(yíng)、保本不盈利模式，食堂管理模式在全省推廣。

二是準(zhǔn)確把握我市基礎(chǔ)教育發(fā)展面臨的新機(jī)遇。黨的xx大和xx屆三中全會(huì)、四中全會(huì)把教育擺在更加突出的位置，提出了深化教育綜合改革和依法治教的明確要求。在5天前教育部召開(kāi)的20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議上，又提出要著力做好9件大事，其中包括了立德樹(shù)人及社會(huì)主義核心價(jià)值觀落小落細(xì)落實(shí)，深入推進(jìn)考試招生制度改革、人才培養(yǎng)模式改革、辦學(xué)體制改革，深入推進(jìn)管辦評(píng)分離，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，千方百計(jì)提高教育經(jīng)費(fèi)籌措能力和使用效益等工作，還包括落實(shí)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施特殊教育三年提升計(jì)劃，謀劃義務(wù)教育資源均衡配置改革，推動(dòng)普通高中特色化多樣化發(fā)展等與基礎(chǔ)教育直接相關(guān)的工作。去年12月18日，偉林市長(zhǎng)到市教育局調(diào)研，強(qiáng)調(diào)湘潭教育要主動(dòng)適應(yīng)優(yōu)質(zhì)均衡新常態(tài)，用改革的辦法解決“上好學(xué)”的問(wèn)題，加快實(shí)現(xiàn)“學(xué)有優(yōu)教”的發(fā)展目標(biāo)。全市教育系統(tǒng)特別是基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線，要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市的關(guān)于教育工作的一系列新方針、新政策，明確新定位，把握新機(jī)遇，凝聚新力量，加快推進(jìn)湘潭基礎(chǔ)教育由數(shù)量規(guī)模發(fā)展向質(zhì)量效益發(fā)展轉(zhuǎn)變，加快實(shí)現(xiàn)由基礎(chǔ)教育大市向基礎(chǔ)教育強(qiáng)市轉(zhuǎn)型，使教育系統(tǒng)助力“幸福湘潭”有更加鮮明的目標(biāo)、更加生動(dòng)的實(shí)踐、更加明顯的成效。

三是準(zhǔn)確把握我市基礎(chǔ)教育發(fā)展存在的新矛盾。第一，教育理念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。突出表現(xiàn)為立德樹(shù)人的觀念樹(shù)得不夠牢，重智育輕德育的傾向還在很大范圍內(nèi)存在，導(dǎo)致學(xué)校重文化成績(jī)提升、輕綜合素質(zhì)培養(yǎng)，教師重視教書(shū)、輕視育人，家長(zhǎng)重考試分?jǐn)?shù)、輕品德養(yǎng)成。已至于推進(jìn)素質(zhì)教育步履艱難，學(xué)生良好品行得不到有效養(yǎng)成，學(xué)生個(gè)性得不到有效挖掘，學(xué)生實(shí)踐能力得不到有效發(fā)展;一些學(xué)校的辦學(xué)定位不夠準(zhǔn)確，辦學(xué)特色不夠鮮明，“千人一面”“千校一面”的現(xiàn)象還較為普遍地存在。第二，條件保障有待進(jìn)一步加強(qiáng)。經(jīng)費(fèi)保障仍顯不足。目前我市各學(xué)段生均公共財(cái)政教育事業(yè)費(fèi)和生均公共財(cái)政公用經(jīng)費(fèi)水平整體低于長(zhǎng)沙、株洲、岳陽(yáng)、常德4個(gè)市州的水平。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性矛盾突出。由于教師補(bǔ)充機(jī)制滯后，致使教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，教非所學(xué)的現(xiàn)象仍然比較普遍。教學(xué)設(shè)備配備不足。全市擁有規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)理科實(shí)驗(yàn)室的中小學(xué)、擁有完備教學(xué)儀器設(shè)備及音體美衛(wèi)設(shè)備的中小學(xué)僅七成左右，全市教育信息化“三通兩平臺(tái)”建設(shè)相對(duì)滯后，至今沒(méi)有建成本站域網(wǎng)。第三，體制機(jī)制有待進(jìn)一步完善。主要存在市城區(qū)義務(wù)管理體制不順、縣城民辦義務(wù)教育比例過(guò)大、公辦學(xué)前教育資源相對(duì)不足、中小學(xué)校長(zhǎng)管理模式較為滯后、招生考試制度有待完善等體制機(jī)制問(wèn)題。第四，教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。一是基礎(chǔ)教育教學(xué)整體質(zhì)量特別是高考質(zhì)量提升不快，相對(duì)周邊一些市州的飛速進(jìn)步，原有相對(duì)優(yōu)勢(shì)正迅速被趕超，對(duì)此人民不滿意、領(lǐng)導(dǎo)有看法、社會(huì)有反映，要清醒認(rèn)識(shí)形勢(shì)的緊迫性和嚴(yán)峻性。二是地區(qū)、城鄉(xiāng)、校際之間課程資源的研究、開(kāi)發(fā)與建設(shè)很不均衡，新課程改革和高效課堂的推進(jìn)很不平衡，從整體上看，依然無(wú)法滿足學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的需要。三是名校、名師等優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均、總量太少，滿足不了湘潭人民對(duì)“上好學(xué)”“好上學(xué)”和“學(xué)有優(yōu)教”迫切需要。四是學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)仍然偏重，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)校分類發(fā)展性評(píng)價(jià)沒(méi)有形成科學(xué)完整的體系。五是要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，改進(jìn)師德師風(fēng)，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾對(duì)基礎(chǔ)教育的滿意率和美譽(yù)度。

二、以四個(gè)“帶動(dòng)戰(zhàn)略”加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡新轉(zhuǎn)型。

(一)開(kāi)放帶動(dòng)，增強(qiáng)基礎(chǔ)教育發(fā)展活力。要樹(shù)立開(kāi)放的辦學(xué)理念。進(jìn)一步解放思想，拓寬辦學(xué)視野，引進(jìn)各類優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源，突破湘潭教育的發(fā)展瓶頸。要建立開(kāi)放的辦學(xué)模式。要著力推動(dòng)與英美教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、泰國(guó)僑校的交流合作，推動(dòng)與北京xx區(qū)教委、上海教科院的交流合作，推動(dòng)與外地名校以及民族偏遠(yuǎn)地區(qū)交流合作。要構(gòu)建開(kāi)放的融資通道。要通過(guò)銀政合作化解高中學(xué)校的債務(wù)，采用ppp模式加快教育信息化建設(shè)，為高中學(xué)校經(jīng)費(fèi)壓力松綁，為中小學(xué)教育現(xiàn)代化提速。

(二)轉(zhuǎn)型推動(dòng)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)化升級(jí)。推動(dòng)學(xué)前教育由“普及公益”向“普惠公益”轉(zhuǎn)型。優(yōu)化普惠性幼兒園扶持建設(shè)機(jī)制，加大公辦幼兒園建設(shè)的投入力度，探索公辦幼兒園公建民營(yíng)、公辦民助混合制管理模式，進(jìn)一步提高公辦普惠幼兒教育比例。推動(dòng)特殊教育由“基本普及”向“全面普及”轉(zhuǎn)型。全面實(shí)施特殊教育提升三年行動(dòng)計(jì)劃，推行特殊教育醫(yī)教結(jié)合，完善送教上門(mén)、隨班就讀模式，加強(qiáng)xx市、xx縣特殊教育學(xué)校建設(shè)，提高智障、視障、聽(tīng)障三類兒童少年接受教育普及率。推動(dòng)義務(wù)教育由“基本均衡”向“優(yōu)質(zhì)均衡”轉(zhuǎn)型。加快完小以上義務(wù)教育學(xué)校的合格學(xué)校建設(shè)，加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展縣(市區(qū))創(chuàng)建。推進(jìn)思品、科技、養(yǎng)成教育等素質(zhì)課程體系和體育、藝術(shù)“2+1”工程實(shí)施，廣泛開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。推動(dòng)普高教育由“千人一面”向“初具特色”轉(zhuǎn)型。加大對(duì)普通高中的投入指導(dǎo)力度，推動(dòng)各縣市加強(qiáng)對(duì)區(qū)域內(nèi)高中學(xué)校特色多樣發(fā)展的研究、規(guī)劃和指導(dǎo)，試點(diǎn)開(kāi)展高中學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育項(xiàng)目，出臺(tái)《xx市基礎(chǔ)教育特色學(xué)校建設(shè)五年發(fā)展規(guī)劃》，評(píng)選認(rèn)定首批10所市級(jí)特色學(xué)校。推動(dòng)民辦教育由“規(guī)模擴(kuò)張”向“規(guī)范優(yōu)質(zhì)”轉(zhuǎn)型。逐步推進(jìn)民辦義務(wù)教育管理體制改革，加強(qiáng)對(duì)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常管理，特別是加強(qiáng)對(duì)民辦義務(wù)教育學(xué)校的招生管理，同時(shí)著力打造一批省、市級(jí)示范性民辦基礎(chǔ)教育學(xué)校。

(三)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，全面深化基礎(chǔ)教育改革。要改革管理方式。黨的xx屆四中全會(huì)提出了依法治國(guó)、依法行政重大任務(wù)。全市教育系統(tǒng)必須用教育法治思維和法治方式推進(jìn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展。教育行政部門(mén)要依法行政，各級(jí)各類學(xué)校要依法治校。當(dāng)前，尤其要重視辦學(xué)章程建立完善、教代會(huì)制度的作用和落實(shí)、辦學(xué)行為的不斷規(guī)范、教育陽(yáng)光服務(wù)中心建設(shè)，使教育管理逐步走上法治軌道。要改革育人模式。要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，構(gòu)建教育牽頭、部門(mén)密切配合、社會(huì)廣泛參與的全員育人機(jī)制，著力整合文化、民政、社區(qū)、關(guān)工委等各方力量，深入開(kāi)展家庭教育示xx縣區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合育人。要深入推進(jìn)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”活動(dòng)，力爭(zhēng)出成效、出特色、出成效。要改革資源配置方式。啟動(dòng)學(xué)區(qū)聯(lián)盟辦學(xué)、集團(tuán)辦學(xué)工作，打破校際和區(qū)劃界限，促進(jìn)基礎(chǔ)教育資源科學(xué)合理配置。要加強(qiáng)教師管理，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，改革教師收入分配制度，促進(jìn)教師校長(zhǎng)交流輪崗，落實(shí)農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)教師補(bǔ)貼制度，提高教師資源配置效率。要改革考試招生制度。積極探索小升初“對(duì)口直升、隨機(jī)派位”招生模式，實(shí)行將體育成績(jī)納入中考綜合成績(jī)的考試招生制度，實(shí)行高中網(wǎng)上錄取辦法，引領(lǐng)基礎(chǔ)教育公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展。要改革教學(xué)過(guò)程。要圍繞構(gòu)建高效課堂，深化課堂教學(xué)模式改革，促進(jìn)教學(xué)與教育技術(shù)深度融合，抓好兩型課堂課題成果推廣，開(kāi)展“翻轉(zhuǎn)課堂”、“在線課程”、“微課程”等試點(diǎn)，充分發(fā)揮信息技術(shù)助教、助學(xué)、助評(píng)、助管的強(qiáng)大功能，提高課堂教學(xué)效率。

(四)項(xiàng)目拉動(dòng)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育提質(zhì)提效。要抓緊抓實(shí)基礎(chǔ)教育發(fā)展綜合項(xiàng)目。突出抓好義務(wù)教育全面改薄項(xiàng)目，完成教育信息化“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，啟動(dòng)市直普通高中特色提質(zhì)項(xiàng)目，有效推動(dòng)市城區(qū)義務(wù)教育擴(kuò)容項(xiàng)目，完成青少年綜合實(shí)踐基地多部門(mén)共建項(xiàng)目，啟動(dòng)教育行政干部、教育骨干、教學(xué)名師輪訓(xùn)項(xiàng)目。要抓緊抓早新高考、新學(xué)考研究項(xiàng)目。《國(guó)務(wù)院關(guān)于考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》的頒布實(shí)施，標(biāo)志著教育事業(yè)的改革和發(fā)展進(jìn)入了以考生招生制度改革為引領(lǐng)的新階段，上海、浙江新高考試點(diǎn)方案給予了考生“7選3”或“6選3”的自主權(quán)，“一科兩考”、外語(yǔ)社會(huì)化測(cè)試已經(jīng)起步，教育部《關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見(jiàn)》成為20xx年末的熱點(diǎn)聚焦。湘潭基礎(chǔ)教育對(duì)新高考、新學(xué)考要抓早、抓小、抓細(xì)、抓實(shí)。抓早就要從現(xiàn)在提早研究謀劃，在人事結(jié)構(gòu)上進(jìn)行調(diào)整、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)、培育優(yōu)勢(shì)學(xué)科等方面盡早準(zhǔn)備;抓小就要從現(xiàn)在七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)生開(kāi)始引導(dǎo)，讓他們做好自我評(píng)估、合理規(guī)劃人生，選擇正確的專業(yè)方向，要從低年級(jí)就抓好全面的學(xué)科素養(yǎng)和核心素養(yǎng)培育;抓細(xì)就是要逐漸建立選課走班教學(xué)育人機(jī)制，完善學(xué)生自主管理，建立學(xué)生生涯規(guī)劃制度，完善成長(zhǎng)導(dǎo)師制，優(yōu)化選課制度，試點(diǎn)推進(jìn)選課走班教學(xué);抓實(shí)就是課程設(shè)置要具有彈性，做好高中學(xué)段制研究，完善核心素養(yǎng)體系下的課程建設(shè)方案，逐步滿足學(xué)生選課要求，加速課堂形態(tài)轉(zhuǎn)型。同時(shí)，如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，如何在。

評(píng)語(yǔ)。

中客觀、準(zhǔn)確揭示每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、精神成長(zhǎng)，如何保障評(píng)價(jià)公平公正，如何避免“千人一面”，這些將對(duì)基礎(chǔ)教育學(xué)校和教師提出更高要求。要抓緊抓好基礎(chǔ)教育“學(xué)科教研基地”項(xiàng)目。重點(diǎn)加強(qiáng)教師隊(duì)伍培訓(xùn)基地的建設(shè)，盤(pán)活市縣兩級(jí)教師培訓(xùn)基地，重新定位教育學(xué)院以及教師進(jìn)修學(xué)校的職能，在市縣兩級(jí)設(shè)立課程指導(dǎo)、教學(xué)研究、質(zhì)量評(píng)價(jià)、資源建設(shè)、教師發(fā)展等中心以及名師、特級(jí)教師工作站。通過(guò)研制學(xué)科教研基地標(biāo)準(zhǔn)、工作方案、建設(shè)計(jì)劃，分層分類“學(xué)科教研基地”的建設(shè)，積極開(kāi)展教研創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)從“學(xué)科教學(xué)”到“學(xué)科教育”，從“聽(tīng)評(píng)課”到“課程領(lǐng)導(dǎo)”，從“基于經(jīng)驗(yàn)”到“基于實(shí)證”，用數(shù)據(jù)完善經(jīng)驗(yàn)，讓證據(jù)支持教研，用項(xiàng)目組織培訓(xùn)，用資源提高質(zhì)量，全面提升教師的可持續(xù)發(fā)展能力、課程領(lǐng)導(dǎo)能力、專業(yè)能力和教育境界。同時(shí)，加強(qiáng)與高校合作培訓(xùn)、異地掛職鍛煉和境外高端培訓(xùn)，搭建優(yōu)秀教師和教育干部專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)，培養(yǎng)湘潭基礎(chǔ)教育名師。

各位同仁，今年發(fā)展改革任務(wù)要求全市基礎(chǔ)教育做好啃硬骨頭、趟深水區(qū)的準(zhǔn)備。我們要在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深刻認(rèn)識(shí)新常態(tài)下教育事業(yè)發(fā)展外部環(huán)境和自身內(nèi)部發(fā)生的重大變化，認(rèn)真研判新常態(tài)下教育事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新機(jī)遇、新問(wèn)題，善于在變化中捕捉新機(jī)遇、壓力中創(chuàng)造新條件，不斷挖掘新潛力、培育新優(yōu)勢(shì)、拓展新空間、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，以改革精神統(tǒng)領(lǐng)新常態(tài)下湘潭基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展，全面完成今年基礎(chǔ)教育既定目標(biāo)和“”規(guī)劃各項(xiàng)任務(wù)，為更好開(kāi)啟“十三五”工作，提前全面建成小康社會(huì)、加快幸福湘潭進(jìn)程作出新的貢獻(xiàn)!

同志們：

大家好!

很高興參加教育系統(tǒng)20xx年的教育工作會(huì)。首先，我謹(jǐn)代表市委、市政府給大家拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里：身體健康，工作順利，闔家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!

剛才，仲學(xué)同志所作的20xx年教育。

工作報(bào)告。

全面客觀地回顧總結(jié)了過(guò)去一年的工作扎實(shí)系統(tǒng)地安排部署了今年的工作我完全同意請(qǐng)大家抓好落實(shí)。

20xx年，我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，象山中學(xué)多功能廳、東莊中學(xué)等一批校建工程建成使用，“雙高雙普”工作全面推進(jìn)，高考本科上線率創(chuàng)歷史最好成績(jī)，教育系統(tǒng)先后榮獲陜西省基礎(chǔ)教育宣傳工作先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。在省群眾滿意度測(cè)評(píng)工作中，我市教育工作群眾滿意度位居市政府八項(xiàng)工作之首。對(duì)此，市委市政府予以充分肯定。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得，是全市教育工作者頑強(qiáng)拼搏、共同努力的結(jié)果。在此，我代表市委、市政府向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!

下面，就20xx年教育工作，我再講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、深化改革，大力促進(jìn)教育公平。

20xx年是貫徹落實(shí)黨的xx大及xx屆二中、三中全會(huì)精神、深化教育領(lǐng)域綜合改革的關(guān)鍵之年。我們必須不斷學(xué)習(xí)，積極探索，加快推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革。一是要結(jié)合我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和當(dāng)前教育工作實(shí)際，高點(diǎn)定位，超前謀劃，修訂、完善我市教育工作發(fā)展規(guī)劃，為我市教育領(lǐng)域綜合改革開(kāi)好頭、布好局。二是要改革教育人事管理體制，建立城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制，探索校長(zhǎng)競(jìng)聘交流制度，不斷提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，努力解決城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡問(wèn)題。三是要認(rèn)真研究人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，積極探索，不斷實(shí)踐，下勢(shì)破解，努力促進(jìn)教育公平。

二、綜合施策，不斷提升教育質(zhì)量。

質(zhì)量是教育的生命。20xx年，我們要重點(diǎn)抓好以下工作，全力促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。一是要加大“雙高雙普”創(chuàng)建力度。20xx年,市委、市政府全面啟動(dòng)了“雙高雙普”創(chuàng)建工作，經(jīng)過(guò)一年的創(chuàng)建，全市辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步提升。新的一年，大家要在軟件建設(shè)上多下功夫，抓住每個(gè)環(huán)節(jié)，抓好每個(gè)細(xì)節(jié)，確?！半p高雙普”創(chuàng)建順利達(dá)標(biāo)。二是要狠抓管理，提升質(zhì)量。今年是教育系統(tǒng)確定的管理提升年，大家要扎實(shí)安排、狠抓落實(shí)，不斷提升管理水平，推動(dòng)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。三是要抓好校園安全。廣大教職員工，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，始終把廣大師生的人身安全掛在心間，放在首位，抓緊、抓好校園安全防范工作。對(duì)工作中出現(xiàn)的責(zé)任心不強(qiáng)，防范措施不得力，安全隱患較大的單位必須嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任，千方百計(jì)確保教育大局平安穩(wěn)定。四是要實(shí)施好教育民生工程。要抓緊開(kāi)工建設(shè)xx區(qū)第一幼兒園，做好第二期《xx市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》籌劃工作;抓好全市“蛋奶工程”與“營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”并軌運(yùn)行工作;落實(shí)好義務(wù)段貧困學(xué)生“兩免一補(bǔ)”、學(xué)前一年“一免一補(bǔ)”、高中貧困學(xué)生資助等工作，確保把黨的陽(yáng)光灑向所有需要的學(xué)生。

三、改進(jìn)作風(fēng)，助推教育事業(yè)健康發(fā)展。

優(yōu)良的作風(fēng)是我們事業(yè)取得勝利的保證。中央八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)一年來(lái)，全體干部群眾深切感受到了作風(fēng)轉(zhuǎn)變帶來(lái)的實(shí)惠。20xx年，通過(guò)全體教育工作者的共同努力，我市的師德師紀(jì)明顯加強(qiáng)、政風(fēng)行風(fēng)大為轉(zhuǎn)變，得到了群眾的認(rèn)可和贊許。今年，我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格按照有關(guān)要求，進(jìn)一步深入開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)，不斷提高執(zhí)行力和公信力，讓全市人民對(duì)教育工作更加滿意。

同志們，20xx年任重道遠(yuǎn)，但也是充滿希望，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與夢(mèng)想同在。讓我們?cè)谑形?、市政府的?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心、真抓實(shí)干，為奪取“四個(gè)韓城”建設(shè)的新勝利做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝大家。

市教育工作會(huì)議的講話稿篇十二

尊敬的毛市長(zhǎng)、董秘書(shū)長(zhǎng)、各位同仁：

大家好!

一、“”怎么看?

“”時(shí)期是教育全面推進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)的五年，是教育轉(zhuǎn)型升級(jí)的五年，也是教育改革成果頗豐的五年。五年來(lái)，教育按照“一年布局、三年攻堅(jiān)、五年提質(zhì)”的戰(zhàn)略步驟，以滿足人民群眾教育需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持規(guī)劃先導(dǎo)，文化引領(lǐng)，機(jī)制創(chuàng)新，推進(jìn)“八大”工程，辦學(xué)條件大幅改善，教育公平有效推進(jìn)，教育質(zhì)量全面提高，教育事業(yè)跨越發(fā)展。

一個(gè)總的評(píng)估是：“兩個(gè)全面”、“兩個(gè)率先”。“”規(guī)劃確定的教育強(qiáng)市階段性目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn);《教育強(qiáng)市五年行動(dòng)計(jì)劃》任務(wù)全面完成。和長(zhǎng)沙市同步，在全省率先實(shí)現(xiàn)所轄縣市區(qū)全部通過(guò)教育強(qiáng)縣市區(qū)驗(yàn)收，獲得“教育強(qiáng)市”申報(bào)資格;率先實(shí)現(xiàn)所轄縣市區(qū)全部通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育基本均衡縣(市、區(qū))評(píng)估驗(yàn)收，教育事業(yè)總體發(fā)展水平進(jìn)入全省前列。

具體成效，體現(xiàn)在四個(gè)方面：

(一)各級(jí)各類教育取得一些進(jìn)展。

1.學(xué)前教育公益普惠服務(wù)體系健全?！秾W(xué)前教育第一個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃》任務(wù)完成。在全省率先完成每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建成1所公辦幼兒園的任務(wù)。認(rèn)定普惠性民辦幼兒園430所，城區(qū)普惠幼兒園在園幼兒每年減免學(xué)費(fèi)1000元?！捌栈菪悦褶k幼兒園的認(rèn)定與管理”獲第三屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新特別獎(jiǎng)。

公益普惠園占幼兒園總數(shù)55.6%。

2.義務(wù)教育基本均衡水平居全省前列。9個(gè)縣市區(qū)全部通過(guò)國(guó)家“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))”評(píng)估驗(yàn)收。所有義務(wù)教育階段學(xué)校，建成合格學(xué)校。開(kāi)展“百校結(jié)對(duì)幫扶”，區(qū)域整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革，建成150個(gè)課改基地校、55個(gè)省市課改樣板校、5個(gè)市級(jí)課改推廣中心，成立中小學(xué)新課程改革合作聯(lián)盟。實(shí)施鄉(xiāng)村教師關(guān)愛(ài)工程。

3.普通高中辦學(xué)水平居全省前列。實(shí)施高中提質(zhì)工程，通過(guò)多元評(píng)價(jià)，規(guī)劃引領(lǐng)普通高中立足優(yōu)勢(shì)學(xué)科，特色發(fā)展。普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平進(jìn)入全省前列：全市一本上線率從20xx年的6.52%，上升到20xx年的15.94%，上升9.42個(gè)百分點(diǎn)，增長(zhǎng)了1.5倍，高于省平(13.5%)2.4個(gè)百分點(diǎn)。全市二本以上上線率從31.74%，上升到48.23%，增長(zhǎng)了16.49個(gè)百分點(diǎn)，高于省平(35.5%)12.7個(gè)百分點(diǎn);平均分連續(xù)四年居全省前三;學(xué)業(yè)水平考試合格率從20xx年的94.81%提升到20xx年的97.49%，4年穩(wěn)居全省第一。實(shí)施“三提三改一化”，高中教育裝備水平達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)。投入6億元，完成二中新校建設(shè)與搬遷。

4.職業(yè)教育規(guī)范管理全國(guó)示范。實(shí)施《職業(yè)教育改革創(chuàng)新計(jì)劃》、《職業(yè)教育國(guó)際合作交流計(jì)劃》。職業(yè)教育布局進(jìn)一步優(yōu)化，職業(yè)院校由41所調(diào)整到36所。建成與五大千億產(chǎn)業(yè)集群緊密銜接的特色專業(yè)體系，每所院校重點(diǎn)建設(shè)2-3個(gè)專業(yè)大類、重點(diǎn)辦好2-3個(gè)特色專業(yè)，新增9個(gè)對(duì)接軌道交通、新能源汽車(chē)等新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè)，壓縮重復(fù)設(shè)置、供過(guò)于求的21個(gè)專業(yè)，調(diào)整改造與產(chǎn)業(yè)升級(jí)不相適應(yīng)的8個(gè)專業(yè)。制定《xx市職業(yè)院校教育教學(xué)管理規(guī)程》，建立政校企互動(dòng)的教學(xué)診斷與改進(jìn)機(jī)制。中高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

5.特殊教育普及水平全省領(lǐng)先。三類殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率90.16%，高于全省平均水平4個(gè)百分點(diǎn)。率先在全省建設(shè)普通中小學(xué)隨班就讀點(diǎn)校14所。投資1.35個(gè)億的市特殊教育學(xué)校新校區(qū)建設(shè)已開(kāi)工。

6.終身教育發(fā)展全省先進(jìn)。終身教育網(wǎng)絡(luò)健全，構(gòu)建了以xx市社區(qū)大學(xué)為龍頭、9個(gè)縣市區(qū)社區(qū)學(xué)院為骨干、142個(gè)社區(qū)學(xué)校和533個(gè)社區(qū)學(xué)習(xí)中心為支撐的終身學(xué)習(xí)骨干體系。xx社區(qū)大學(xué)被確定為首批“全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)基地”。

(二)教育綜合改革取得一些成果。

1.各類改革試點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。作為全國(guó)5個(gè)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估試點(diǎn)市之一，全國(guó)34個(gè)基礎(chǔ)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)市之一，全國(guó)20個(gè)地方政府促進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展市之一，承擔(dān)的5項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)改革試點(diǎn)項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)。高中學(xué)科基地、督學(xué)責(zé)任區(qū)醴陵模式等改革經(jīng)驗(yàn)在《中國(guó)教育報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道。實(shí)施中職學(xué)校網(wǎng)上招生改革，有效遏制職業(yè)院校間無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

2.區(qū)域推進(jìn)素質(zhì)教育改革經(jīng)驗(yàn)獲教育部肯定。素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)編入教育部長(zhǎng)袁貴仁主編的中國(guó)教育改革發(fā)展典型經(jīng)驗(yàn)叢書(shū)《素質(zhì)教育新探索》。“六禮三儀”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育入選教育部“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”優(yōu)秀案例。基本形成市、縣、校三級(jí)心理健康教育體系。獲評(píng)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位。

(三)一些領(lǐng)域取得重點(diǎn)突破。

1.“大班額”問(wèn)題取得突破。編制《xx市區(qū)中小學(xué)幼兒園布局規(guī)劃(20xx-20xx年)》，為學(xué)校建設(shè)預(yù)留發(fā)展空間。出臺(tái)《xx市中小學(xué)幼兒園建設(shè)管理辦法》，建立學(xué)校幼兒園配套建設(shè)機(jī)制。實(shí)施《城區(qū)基礎(chǔ)教育三年攻堅(jiān)計(jì)劃》，投入15億，新建、擴(kuò)建43所義務(wù)教育學(xué)校，新增學(xué)位3.5萬(wàn)多個(gè)，有效緩解“大班額”問(wèn)題。20xx年全市“大班額”率7.3%，是全省唯一一個(gè)低于10%以下的市州。

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)班額小學(xué)45人，中學(xué)50人。小學(xué)超過(guò)50人，中學(xué)超過(guò)55人為大班額。

2.“學(xué)生流失”問(wèn)題取得突破。投入3億元，實(shí)施初中創(chuàng)優(yōu)工程，全面提升初中辦學(xué)水平。

3.“群眾滿意度”問(wèn)題取得突破。堅(jiān)持“陽(yáng)光服務(wù)”理念，建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、廉潔型、陽(yáng)光型”機(jī)關(guān)，建成省級(jí)文明單位。教育陽(yáng)光服務(wù)平臺(tái)建設(shè)模式，作為省教育廳群眾路線實(shí)踐成果在全省推廣。各類信訪件從20xx年的3059件下降到20xx年的1124件。網(wǎng)絡(luò)負(fù)面輿情下降79.5%。市長(zhǎng)熱線辦理滿意率連續(xù)六個(gè)季度為a類。近三年非正常進(jìn)京、赴省上訪件為0。20xx-20xx年，在全市績(jī)效考核中連續(xù)5年評(píng)為一類單位。20xx-20xx年，在全省市州教育工作考核中連續(xù)2年獲綜合優(yōu)秀獎(jiǎng)和創(chuàng)新獎(jiǎng)。

(四)保障水平提升。

1.市委、市政府堅(jiān)持科教先導(dǎo)戰(zhàn)略。先后出臺(tái)《推進(jìn)教育強(qiáng)市行動(dòng)計(jì)劃》等一系列保障教育發(fā)展的政策。召開(kāi)3次教育強(qiáng)市建設(shè)工作會(huì)議。建立市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校機(jī)制。

2.財(cái)政投入逐年增加。20xx-20xx年，全市預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)總量140.01億元，年均增長(zhǎng)12.93%。其中教育事業(yè)費(fèi)撥款136.7億元，年均增長(zhǎng)14.63%。全市中小學(xué)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占教育經(jīng)費(fèi)總收入的比例分別為80.77%、87.16%、84.02%、86.32%。全市義務(wù)教育學(xué)校的生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)提高到小學(xué)生均600元/年、初中生均800元/年。

3.教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)。組織評(píng)選表彰“百優(yōu)十佳”。建設(shè)23個(gè)“四名”工作室，20個(gè)學(xué)科基地。全市小學(xué)、初中、普通高中專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到99.8%、99.8%和98.6%。骨干教師梯隊(duì)建設(shè)加強(qiáng)，全市有59名特級(jí)教師和225名市級(jí)學(xué)科帶頭人。教師待遇提高，城區(qū)教師績(jī)效工資從20xx年年均2.05萬(wàn)元提高到20xx年3.01萬(wàn)元;縣(市、區(qū))教師績(jī)效工資從20xx年年均1.2萬(wàn)元提高到20xx年的2.4萬(wàn)元。

4.教育信息化水平提升?！叭üこ獭被就瓿桑h市區(qū)建成本站域網(wǎng)8個(gè)，寬帶接入率達(dá)到98.9%，優(yōu)質(zhì)資源“班班通”達(dá)到88%，教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)通率達(dá)到92.8%。自主研發(fā)43065條教育資源。建設(shè)69個(gè)“數(shù)字校園”和“教育信息化”國(guó)家和省市示范項(xiàng)目。

5.教育開(kāi)放水平提升。在全省率先成立國(guó)際合作交流科。20多所中小學(xué)與美國(guó)、英國(guó)等10個(gè)國(guó)家的50所學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校，300余人次師生互訪。

二、“十三五”怎么干?

“十三五”時(shí)期教育發(fā)展總目標(biāo)，概括起來(lái)是“兩率先一基本”：到20xx年，率先在全省建成教育強(qiáng)市，率先啟動(dòng)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)，基本形成系統(tǒng)完備、開(kāi)放有序、高效公平的現(xiàn)代教育體系，提供適合每一個(gè)學(xué)生的教育。各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育公平有效保障，教育質(zhì)量全面提升，教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力明顯增強(qiáng)，教育綜合實(shí)力進(jìn)入全省先進(jìn)行列。

為什么定這個(gè)目標(biāo)?黨的提出“兩個(gè)120xx年目標(biāo)”，明確到2050年全面建成現(xiàn)代化國(guó)家，到20xx年全面建成小康社會(huì)。全面小康目標(biāo)中明確提出“教育現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)”，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出“到20xx年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”。教育現(xiàn)代化目標(biāo)比國(guó)家全面現(xiàn)代化目標(biāo)提前30年?！笆濉笔菄?guó)家建設(shè)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期，全國(guó)和湖南省教育“十三五”規(guī)劃目標(biāo)都明確提出到20xx年“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”。因?yàn)橐丫邆渑c長(zhǎng)沙一起在全省率先建成教育強(qiáng)市的基礎(chǔ)，下一步如何建設(shè)教育現(xiàn)代化，成為教育“十三五”時(shí)期的主題。教育局組織專題組，多輪研討，集體研究，才提出“兩率先一基本”的目標(biāo)。

具體路徑：分三個(gè)階段推進(jìn)“區(qū)域教育基本現(xiàn)代化”。第一階段：到20xx年，“率先在全省建成教育強(qiáng)市”，完成教育扶貧攻堅(jiān)任務(wù)，探索制定區(qū)域教育基本現(xiàn)代化指標(biāo)體系，支持有條件的地區(qū)和學(xué)校先行先試，為全市教育現(xiàn)代化建設(shè)探索路子、提供借鑒。選擇1個(gè)縣(市、區(qū))啟動(dòng)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)試點(diǎn)工作。第二階段：到20xx年，增加2個(gè)縣(市、區(qū))啟動(dòng)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)。第三階段：到20xx年，9個(gè)縣市區(qū)全面啟動(dòng)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)。

具體任務(wù)：圍繞“啟動(dòng)區(qū)域教育基本現(xiàn)代化建設(shè)”目標(biāo)，著力推進(jìn)“區(qū)域教育基本現(xiàn)代化水平提升、“高中階段教育綜合改革與內(nèi)涵提升”、“高等教育創(chuàng)新服務(wù)社會(huì)能力提升”、“教育現(xiàn)代化保障能力提升”四大工程。

(一)“區(qū)域教育基本現(xiàn)代化水平提升”工程。包含四個(gè)項(xiàng)目。義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展、學(xué)前教育普惠發(fā)展、特殊教育和終身教育全面普及發(fā)展的主體在縣(市、區(qū))人民政府，就做為“區(qū)域教育基本現(xiàn)代化水平提升”工程的二級(jí)指標(biāo)，區(qū)域推進(jìn)。

(二)“高中階段教育綜合改革與內(nèi)涵提升”工程。包含2個(gè)項(xiàng)目。普通高中教育轉(zhuǎn)型提質(zhì)和中等職業(yè)教育內(nèi)涵提質(zhì)發(fā)展，同為高中階段教育，就作為“高中階段教育綜合改革與內(nèi)涵提升”工程的二級(jí)指標(biāo)，分類推進(jìn)。

(三)“高等教育創(chuàng)新服務(wù)社會(huì)能力提升”工程。包含4個(gè)重點(diǎn)工作。高等教育資源豐富，省政府舉辦的有3所，行業(yè)舉辦的2所，市政府舉辦的2所(圖表)。在國(guó)家考試招生制度改革背景下，重點(diǎn)支持高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，重點(diǎn)推進(jìn)高校優(yōu)勢(shì)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展融合，重點(diǎn)扶持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，重點(diǎn)推進(jìn)職教城建設(shè)，充分發(fā)揮高校對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的引領(lǐng)與促進(jìn)作用。

(四)“教育現(xiàn)代化保障能力提升”工程。包含4個(gè)項(xiàng)目。深化教育領(lǐng)域綜合改革為教育現(xiàn)代化增加動(dòng)力。抓住“5個(gè)統(tǒng)籌”，即統(tǒng)籌各級(jí)各類教育改革，統(tǒng)籌人才培養(yǎng)體制、考試招生制度、教育管理體制等專項(xiàng)改革，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)政府和社會(huì)各方，統(tǒng)籌整體部署與分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌改革發(fā)展與維護(hù)穩(wěn)定的關(guān)系，推進(jìn)教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)。實(shí)施教師隊(duì)伍“十百千工程”，為教育現(xiàn)代化提供支撐?！肮庥写髽?，沒(méi)有高素質(zhì)教師，不會(huì)有高品質(zhì)教育”。教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和前提是人的現(xiàn)代化。實(shí)施教育信息化“五年行動(dòng)計(jì)劃”，為教育現(xiàn)代化夯實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)與應(yīng)用工程、村小資源普惠工程、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合工程。提升教育開(kāi)放水平，為教育現(xiàn)代化增添活力。對(duì)市場(chǎng)開(kāi)放，讓民辦教育活起來(lái)，支持民辦學(xué)校辦出特色和品質(zhì)，研究吸引民間資本進(jìn)入教育的鼓勵(lì)性政策。對(duì)社會(huì)開(kāi)放，把各界精英請(qǐng)進(jìn)來(lái)。對(duì)國(guó)際開(kāi)放，雙向交流、合作共贏，增強(qiáng)教育的吸引力、影響力。

三、20xx年重點(diǎn)做了什么?

20xx年，重點(diǎn)做了一件事，全面提升教育質(zhì)量水平。抓住質(zhì)量這一“生命線”，著力轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，全面提高教育質(zhì)量。

(一)在資源配置上，落實(shí)公平的教育質(zhì)量觀，著力增強(qiáng)群眾的獲得感。

1.推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。啟動(dòng)實(shí)施《學(xué)前教育第二期三年行動(dòng)計(jì)劃》。全面推廣“好習(xí)慣養(yǎng)成”地方特色課程。

2.推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。啟動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長(zhǎng)教師交流輪崗工作。推進(jìn)“百校結(jié)對(duì)幫扶”。投入16881.03萬(wàn)元，改善了181所小學(xué)、47個(gè)教學(xué)點(diǎn)、101所初中學(xué)校的辦學(xué)條件?？h城建成4所學(xué)校，新增138個(gè)班、6900個(gè)學(xué)位，城鎮(zhèn)大班額問(wèn)題有所緩解。

3.全面實(shí)施職業(yè)教育三年攻堅(jiān)計(jì)劃。新立項(xiàng)建設(shè)了2所省級(jí)卓越中職學(xué)校、2個(gè)省級(jí)示范性特色專業(yè)群、2個(gè)省級(jí)校企合作生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)市級(jí)職教名師工作室，開(kāi)展了2個(gè)中高職銜接人才培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目、2個(gè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目、3個(gè)職教信息化特色試點(diǎn)項(xiàng)目、3個(gè)基于現(xiàn)代職教體系下的高技術(shù)技能人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目。7名教師在全國(guó)中職說(shuō)課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。1名學(xué)生在湖南省黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)大賽中獲一等獎(jiǎng)(全省只4個(gè))。

4.有效保障弱勢(shì)群體受教育權(quán)利。市特校整體搬遷擴(kuò)建工程進(jìn)展順利。在全省率先制定了義務(wù)教育階段學(xué)校隨班就讀點(diǎn)資源教室標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)14個(gè)資源教室。資助家庭貧困學(xué)生8.22萬(wàn)人。為5.85萬(wàn)名進(jìn)城務(wù)工人員子女提供了義務(wù)教育學(xué)位。

5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。完善教師公開(kāi)選聘錄用制度。實(shí)施教師教育技術(shù)能力提升工程。把鄉(xiāng)村教師關(guān)愛(ài)工程納入縣區(qū)政府考核指標(biāo)。建設(shè)了800套教師公租房，為17734名原民辦教師和代課教師發(fā)放生活困難補(bǔ)助。組織100名教師參加國(guó)家級(jí)心理咨詢師資格培訓(xùn)，啟動(dòng)輕松教與學(xué)項(xiàng)目。推進(jìn)基礎(chǔ)教育國(guó)際合作與交流，14所學(xué)校與英國(guó)中小學(xué)校級(jí)連線，與英國(guó)駐廣州領(lǐng)事館教育處合作實(shí)施英語(yǔ)教師教學(xué)能力培訓(xùn)項(xiàng)目，一批初具國(guó)際視野的校長(zhǎng)和教師脫穎而出。

(二)堅(jiān)持全面的教育質(zhì)量觀，著力提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。積極應(yīng)對(duì)高考改革，推進(jìn)普通高中轉(zhuǎn)型提質(zhì)，16所學(xué)校結(jié)對(duì)開(kāi)展初高中銜接教育試點(diǎn)。建設(shè)20個(gè)高中課程基地。組織200余人次參加高中轉(zhuǎn)型發(fā)展專題培訓(xùn)。校長(zhǎng)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。6所學(xué)校分別進(jìn)行了管理機(jī)制或教學(xué)組織形式改革。

2.提升學(xué)生公民素養(yǎng)。100所中小學(xué)實(shí)施“六禮三儀”文明禮儀養(yǎng)成教育，獲評(píng)教育部培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀優(yōu)秀案例獎(jiǎng)。開(kāi)展10期良師益友讀書(shū)會(huì)、200場(chǎng)經(jīng)典誦讀、10期青年教師大講壇。組織20名文化名人進(jìn)校園。建設(shè)6個(gè)文化名師工作室。

3.促進(jìn)學(xué)生身心健康。推進(jìn)“體藝2+1”項(xiàng)目課程化。推廣校園足球，組織第一屆“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽，組隊(duì)參加全國(guó)青少年校園足球“冠軍杯”比賽，獲全國(guó)第9名。

4.提升學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)和實(shí)踐能力。創(chuàng)新人才與個(gè)性化培養(yǎng)成效顯著。南方中學(xué)連續(xù)兩年獲全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);xx市二中在全國(guó)發(fā)明展覽會(huì)上，獲得一金二銀四銅的成績(jī);市八中籃球隊(duì)進(jìn)入全國(guó)4強(qiáng)，小學(xué)足球隊(duì)進(jìn)入全國(guó)16強(qiáng)。市十八中、醴陵市四中建成省級(jí)特色學(xué)校。市十八中美術(shù)生基本涵蓋了全國(guó)各大美院。

四、20xx年重點(diǎn)做什么?

20xx年是“十三五”開(kāi)局之年，教育工作主要任務(wù)是，圍繞“兩率先一基本”總目標(biāo)，實(shí)施“教育強(qiáng)市攻堅(jiān)”工程，著力補(bǔ)短板、促轉(zhuǎn)型、提質(zhì)量，力爭(zhēng)率先在全省建成教育強(qiáng)市。

(一)補(bǔ)短板是關(guān)鍵。

1.統(tǒng)籌突破各類教育的薄弱環(huán)節(jié)。

學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)是農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)、“幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育”課程的落實(shí)，解決途徑是實(shí)施農(nóng)村公辦幼兒園達(dá)標(biāo)工程。

義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的短板是村小教育資源缺乏與義務(wù)教育辦學(xué)條件城鄉(xiāng)差距較大，解決途徑是實(shí)施村小教育資源普惠工程、全面改薄和義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

特殊教育普及發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)是學(xué)位不足，解決途徑是實(shí)施《特殊教育提升計(jì)劃》，加快市特殊學(xué)校新校建設(shè)，每個(gè)縣市區(qū)建一個(gè)合格的隨班就讀資源教室;以縣市區(qū)為單位，開(kāi)展送教上門(mén)服務(wù)。

普通高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展的短板在縣域高中、農(nóng)村高中和民辦高中，解決途徑實(shí)施非示范性普通高中提質(zhì)計(jì)劃和民辦高中提質(zhì)計(jì)劃，分類指導(dǎo)薄弱高中實(shí)現(xiàn)最大限度的發(fā)展。

職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展的短板在農(nóng)村中等職業(yè)教育不均衡、普職融通沒(méi)打通、校企合作不深入，解決途徑是按照全市職教工作會(huì)議部署實(shí)施。

民辦教育優(yōu)質(zhì)規(guī)范發(fā)展的短板是可持續(xù)的師資隊(duì)伍建設(shè)，解決途徑是在中央精神明確后出臺(tái)《支持民辦教育發(fā)展的意見(jiàn)》。

2.重點(diǎn)突破教師隊(duì)伍建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)。

實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)“十百千萬(wàn)”工程。全面推進(jìn)中小學(xué)教師職稱制度改革。啟動(dòng)教師資格注冊(cè)工作。加快全市校長(zhǎng)、教師區(qū)域內(nèi)交流工作，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教師均衡配置。推廣教、研、培一體式培訓(xùn)模式，拓寬培訓(xùn)平臺(tái)。開(kāi)展中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。改善教師工作生活條件。實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，落實(shí)鄉(xiāng)村教師津貼，加強(qiáng)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。完善中小學(xué)教師補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制。實(shí)施教師健康關(guān)懷行動(dòng)。

3.精準(zhǔn)突破學(xué)生資助工作薄弱環(huán)節(jié)。針對(duì)弱勢(shì)群體，現(xiàn)在的學(xué)生資助政策已全覆蓋，薄弱環(huán)節(jié)是資助方式的完善，解決途徑是，將各類資助方式置于陽(yáng)光下運(yùn)行，提高資助工作精準(zhǔn)度，確保各項(xiàng)資助政策落實(shí)到每位需要幫扶的學(xué)生身上。

(二)促轉(zhuǎn)型是考驗(yàn)。

適應(yīng)國(guó)家考試招生制度改革對(duì)教育帶來(lái)的影響，主動(dòng)轉(zhuǎn)型，一個(gè)最重要的抓手就是深入推進(jìn)課程改革。因?yàn)檎n程才是學(xué)校最為重要的產(chǎn)品，也是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。課程改變學(xué)校才會(huì)改變，才能適應(yīng)招考制度改革。解決的途徑是實(shí)施普通高中高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)計(jì)劃，選擇1-2所學(xué)校開(kāi)展高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)試點(diǎn)，深化課程改革、探索適應(yīng)新高考改革的教學(xué)組織模式。

(三)提質(zhì)量是核心。

著眼學(xué)生終身發(fā)展和全面發(fā)展，將各項(xiàng)工作融入質(zhì)量建設(shè)中心，全面回歸服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)需求，調(diào)整工作慣性，破除思維定勢(shì)，把主要精力轉(zhuǎn)到質(zhì)量建設(shè)上來(lái)。

1.啟動(dòng)《中小學(xué)德育綜合改革行動(dòng)計(jì)劃》，提升學(xué)生公民素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識(shí)教育。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情懷。完善中小學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)的評(píng)價(jià)制度，評(píng)價(jià)結(jié)果記入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，作為升學(xué)評(píng)優(yōu)參考依據(jù)。

2.啟動(dòng)《學(xué)校藝術(shù)教育普及計(jì)劃》，提升學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。發(fā)揮校園春天陽(yáng)光藝術(shù)團(tuán)和藝術(shù)文化名師工作室的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)藝術(shù)審美教育。

3.推進(jìn)《中小學(xué)心理健康教育行動(dòng)計(jì)劃》，提升學(xué)生心理素質(zhì)。要高度重視學(xué)生心理健康問(wèn)題，關(guān)注學(xué)生的情感需求，培養(yǎng)健康向上的精神狀態(tài)。探索“輕松教與學(xué)”的方式和方法。

4.啟動(dòng)《學(xué)生健康體質(zhì)提升計(jì)劃》，提升學(xué)生身體素質(zhì)。樹(shù)立健康第一的教育理念，加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，開(kāi)展好體育課程和課外體育活動(dòng)。切實(shí)抓好健康教育和疾病防控。完善體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。

5.實(shí)施《教育信息化五年行動(dòng)計(jì)劃》，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。促進(jìn)信息技術(shù)的應(yīng)用與學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)需求、教師專業(yè)成長(zhǎng)需求深度融合，為學(xué)生學(xué)習(xí)力的提升、教師專業(yè)素養(yǎng)的提升，創(chuàng)造條件和環(huán)境。

市教育工作會(huì)議的講話稿篇十三

加快推進(jìn)教育信息化，是事關(guān)教育改革發(fā)展全局的戰(zhàn)略任務(wù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平的重大舉措。下面是愛(ài)走學(xué)網(wǎng)xx給大家整理的，僅供參考。

同志們：

今天，省教育廳召開(kāi)全省教育信息化工作會(huì)議，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全國(guó)教育信息化工作電視電話會(huì)議精神和教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，回顧總結(jié)近年來(lái)我省教育信息化工作取得的成績(jī)，研究分析教育信息化面臨的新形勢(shì)新要求，全面部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全省教育信息化的重點(diǎn)工作。剛才，教育部教育信電化推進(jìn)辦公事副主任，中央電教館副館長(zhǎng)蔡耘同志作了重要講話，對(duì)江蘇教育信息化工作提出了明確指導(dǎo)意見(jiàn)。省政府高度重視全省教育信息化工作，曹衛(wèi)星副省長(zhǎng)百忙之中親自出偉今天的會(huì)議.接下來(lái)將作重要講話，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，全面貫徹落實(shí)，下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、充分肯定近年來(lái)全省教育信息化工作取得的顯著成績(jī)。

水平的要求。20xx年，省委省政府頒布的《江蘇省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》規(guī)定，2020年全省教育發(fā)展主要指標(biāo)中，國(guó)家教育信息化標(biāo)準(zhǔn)選標(biāo)率達(dá)90%以上。近年來(lái)，全省教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落宴省委省政府的部署，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，加快推進(jìn)教育信息化，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以數(shù)字資源建設(shè)為中心，以信息技術(shù)能力培訓(xùn)為保證，以成用促建設(shè)促提高，取得顯著成績(jī)。

(一)教育信息化建設(shè)統(tǒng)籌力度逐步加大。省教育廳成立了由主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)、分管負(fù)責(zé)同志任副組長(zhǎng)、相關(guān)處室和直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的全省教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取各方支持，形成工作臺(tái)力。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，部署重點(diǎn)任務(wù)，研究解決教育信息化建設(shè)中存在的問(wèn)題。注重頂層設(shè)計(jì)，研究制訂了全省教育信息化五年發(fā)展規(guī)劃，近期將由省政府辦公廳印發(fā)。一些市縣(市，區(qū))也出臺(tái)了教育信息化發(fā)展規(guī)劃。各級(jí)財(cái)政加大經(jīng)費(fèi)投入，教育信息化經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制冊(cè)步建立。省財(cái)政從20xx年超每年安排20xx萬(wàn)元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于全省教育信息化重大項(xiàng)目建設(shè)。全省堅(jiān)持普及和提升相結(jié)合、規(guī)模和效益相結(jié)合，深化教育信息化內(nèi)涵建設(shè)，啟動(dòng)教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè)，教育信息化整體發(fā)展能力逐步增強(qiáng)。各類教育的信息化建設(shè)呈現(xiàn)出齊頭并進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。

(二)教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)。師生計(jì)算機(jī)配備。

和學(xué)校多媒體教室等通用教室建設(shè)水平不斷提高，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施日趨完備。目前，全省中小學(xué)的生機(jī)比達(dá)8：1，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)平均水平，校均計(jì)算機(jī)擁有量每年咀11%的速度遞增。全省所有高校、%的普通高中、%的初中，%的小學(xué)建成校園網(wǎng)，所有中小學(xué)實(shí)現(xiàn)較高水準(zhǔn)的校校通，蘇南地區(qū)許多學(xué)校實(shí)現(xiàn)班班通，蘇州所有公辦幼兒園實(shí)現(xiàn)園園通。無(wú)線寬帶在高校得到廣泛應(yīng)用，%以上的高校建成覆蓋部分校園的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。全省所有市、縣(市、區(qū))建成覆蓋本地區(qū)的教育城域網(wǎng)。江蘇教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)覆蓋13個(gè)省轄市、102個(gè)縣(市、區(qū))和所有高校.每年為全省3萬(wàn)多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)和省考務(wù)指揮中心提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和技術(shù)支撐，全省各級(jí)各類學(xué)校共配置了65536個(gè)教育網(wǎng)專用ip地址。省教育廳與備市、縣(市、區(qū))及高校的視頻會(huì)議系統(tǒng)，省教育廳與各地教育局及省屬高校的協(xié)同辦論系統(tǒng)已經(jīng)建成。

過(guò)江蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)上傳.發(fā)布的教育類資源達(dá)80萬(wàn)個(gè)，年訪問(wèn)量超過(guò)607萬(wàn)人次。通過(guò)書(shū)香江蘇網(wǎng)上讀書(shū)平臺(tái)為廣大中小學(xué)提供的電子圖書(shū)達(dá)l89萬(wàn)多冊(cè)，建立了240萬(wàn)個(gè)網(wǎng)上個(gè)人書(shū)房。基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源巳覆蓋基礎(chǔ)教育所有階段和全部主干學(xué)科。高校資源統(tǒng)建共享取得明顯進(jìn)展。目前已初步形成國(guó)家、省、校三級(jí)課程建設(shè)體系，所有國(guó)家級(jí)課程和6000余門(mén)省級(jí)課程，均可以通過(guò)江蘇省高等教育課程資源庫(kù)下載。50%以上的高校建有教育教學(xué)資源庫(kù)，全省高等教育多媒體教學(xué)資源統(tǒng)建共享平臺(tái)訪司及下載量達(dá)50多萬(wàn)人次。職業(yè)教育資源建設(shè)水平較高，研發(fā)和制作的江蘇職教大賽資源等多媒體資源受到各界好評(píng)。及時(shí)開(kāi)通長(zhǎng)三角優(yōu)質(zhì)教育資源聯(lián)盟網(wǎng)站，積極開(kāi)展長(zhǎng)三角中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)活動(dòng)，在探索長(zhǎng)三角教育資源和數(shù)宇化教學(xué)資源共建共享方面邁出了新的步伐。

以上的高校教師呆用ppt、課件、網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行授課，多媒體教學(xué)成為當(dāng)前各高校日常教學(xué)的主要方式，%的高校使用統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行輔助教學(xué)。江蘇教師在全國(guó)多媒體大賽、信息技術(shù)創(chuàng)新大賽等各類全國(guó)性競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)異，比賽成績(jī)位居全國(guó)前茅。全省大中小學(xué)全面普及信息技課程。全省高校開(kāi)設(shè)了81個(gè)計(jì)算機(jī)大類本科專業(yè)，在校生萬(wàn)人;84所高校開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)大類?？茖I(yè)，在校生近10萬(wàn)人。20xx年組織開(kāi)展了全省職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽。20xx年組隊(duì)參加了全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校信息化教學(xué)大賽，獲得10個(gè)一等獎(jiǎng)，居全國(guó)第一。

群、常州的教師成長(zhǎng)共同體、南通、徐州的優(yōu)質(zhì)教育信息資源等，在全國(guó)產(chǎn)生廣泛影響。

我省教育信息化工作雖然取得了顯著成績(jī)，但與我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和社會(huì)信息化發(fā)展水平相比，與率先實(shí)現(xiàn)擻育現(xiàn)代化的要求相比，與人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的崩盼相比，還有一定差距。教育信息化仍然是我省教育改革發(fā)展中相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)，教育信息化建設(shè)還存在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力有待增強(qiáng)，公共服務(wù)能力有待提高，區(qū)域性發(fā)展、各類教育及學(xué)校使用水平不夠平衡，可持續(xù)發(fā)展機(jī)制不夠健全，信，《技術(shù)州教育的影響力和變革作用不夠顯著等問(wèn)題，我們必須認(rèn)真分析研究.采取有力措施，逐步加以解決。

二、全面落實(shí)全省教育信息化各項(xiàng)重點(diǎn)工作。

信息技術(shù)是當(dāng)今世界創(chuàng)新速度最快、通用性最廣、滲透力最強(qiáng)的高技術(shù)之一，對(duì)人類生活方式、生產(chǎn)方式、學(xué)習(xí)方式以及思維方式的影響最為深刻、最為長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響。加快推進(jìn)教育信息化，事關(guān)教育改革發(fā)展大局，是建設(shè)教育強(qiáng)省、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求，也是促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域教育均衡發(fā)展、提高教育質(zhì)量的有效途徑。我們必須高度重視，突出工作重點(diǎn)，報(bào)抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，著力加以推進(jìn)，務(wù)求取得實(shí)效。

定這個(gè)規(guī)劃，我們的主要考慮是一要突出應(yīng)用用導(dǎo)向，更多地關(guān)注基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)和公共服務(wù)體系建設(shè)，關(guān)注信息化教育新模式的構(gòu)建;二要突出頂層設(shè)計(jì)，從省級(jí)層面厘清思路，明確措施，建立標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌建設(shè)，三要體現(xiàn)前瞻性，把網(wǎng)絡(luò)教研、數(shù)字化學(xué)習(xí)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教育應(yīng)用、學(xué)習(xí)型社區(qū)，終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建等列入規(guī)劃;四要注重操作性，既明確教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施、資源建設(shè)、應(yīng)用能力建設(shè)、機(jī)制體制建設(shè)等方面的主要目標(biāo)，也明確各類教育信息化的主要任務(wù)。《規(guī)劃》正式印發(fā)后.各地各桉要結(jié)合實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，明確具體的路線圖和進(jìn)度表，認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)工作，要認(rèn)真考慮謀劃教育信息化發(fā)展的路徑和策略受教育者最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益司題放在首位，改變以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的模式，堅(jiān)持應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，以江蘇省教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè)為主要目標(biāo)，以建網(wǎng)、建庫(kù)建隊(duì)伍、建機(jī)制，為基本內(nèi)容，以江蘇教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)為主要載體，以創(chuàng)新教育教學(xué)模式和學(xué)習(xí)力式、提升教育管理和公共服務(wù)水平為基本路徑，以十大工程建設(shè)為抓手，全面推進(jìn)教育信息化工作，確保規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和重點(diǎn)工程落到實(shí)處。

息化基礎(chǔ)_殳施的投入力度，在經(jīng)費(fèi)安排上向農(nóng)村中小學(xué)傾斜，保證農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)經(jīng)費(fèi)。各地、各校要嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，多管齊下，加大協(xié)調(diào)力度，將教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與薄弱學(xué)校改造、職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)等重_^工程和項(xiàng)目統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進(jìn)，同時(shí)，要加強(qiáng)與電信部門(mén)、網(wǎng)絡(luò)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商及其他社會(huì)機(jī)構(gòu)的溝通，探索建立可持續(xù)的運(yùn)營(yíng)螗護(hù)機(jī)制，研究制定學(xué)校使用公用經(jīng)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)信息化服務(wù)的相關(guān)政策與標(biāo)準(zhǔn)，采取服務(wù)外包，成本分?jǐn)?、利益共享等市?chǎng)化辦法，充分發(fā)揮其他行業(yè)、部門(mén)及社會(huì)機(jī)構(gòu)的力量，爭(zhēng)取以更經(jīng)濟(jì)的價(jià)格實(shí)現(xiàn)教育部提出的寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通。相對(duì)于全國(guó)，我省實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通的時(shí)間要提前，水平要更高。20xx年前全省實(shí)現(xiàn)所有學(xué)校都擁有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境的基礎(chǔ)政施建設(shè)目標(biāo)，蘇南等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的水準(zhǔn)要領(lǐng)先全國(guó)。

容。充分發(fā)揮名師的帶頭作用，利用智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)診斷、導(dǎo)學(xué)等方式，幫助農(nóng)村中小學(xué)教師提高教學(xué)水平，培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生的自王學(xué)習(xí)能力。有條件的學(xué)?？梢越ㄔO(shè)名校網(wǎng)絡(luò)課堂，通過(guò)開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)選修課或網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)結(jié)對(duì)等多種方式，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)債源在全省的快速共享.幫助農(nóng)村學(xué)枝提高教育質(zhì)量。各地、各高校要積極配合省電教館做好省緞教育資源庫(kù)的建設(shè)工作，幫助農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)開(kāi)展信息化基本條件建設(shè)，實(shí)現(xiàn)每個(gè)教學(xué)點(diǎn)配備基本視頻接八設(shè)備和相應(yīng)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源的目標(biāo)。今明兩年，全省要實(shí)現(xiàn)所有學(xué)枝數(shù)字化教育資源全覆蓋，有條件的地方逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)點(diǎn)與中心學(xué)校同步上課，讓義務(wù)教育階段所有學(xué)生都能有平等的機(jī)套享受到優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源班班通。

研活動(dòng)，20%以上的職業(yè)學(xué)校要開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)空間建設(shè)與直用。高等學(xué)校要加大網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空問(wèn)建設(shè)力度，提高逅用信息技術(shù)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的能力。鼓勵(lì)發(fā)達(dá)地區(qū)、有條件的學(xué)校先行先試，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通.確保江蘇的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)和應(yīng)用水平領(lǐng)先全國(guó)。

要按照省級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)的總體要求，積極配合做好教育教學(xué)資源建設(shè)和教育管理信息數(shù)據(jù)的采集工作要充分運(yùn)用汀蘇省教育信息化公共服務(wù)平臺(tái)的數(shù)字化教育教學(xué)資源和教育管理信息，做到公共服務(wù)平臺(tái)家家用。

三、努力為推進(jìn)教育信息化工作提供有力保障。

全省教育信息化的主要目標(biāo)、工作思路和重點(diǎn)任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵是強(qiáng)化保障，抓好落實(shí)。各地備校要把加陜教育信息化作為事關(guān)教育改革發(fā)展全局的重大任務(wù)來(lái)抓，健全組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，創(chuàng)新工作方法，落實(shí)各項(xiàng)措施，確保教育信息化扎實(shí)有效推進(jìn)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)教育行政部門(mén)是教育信息化建設(shè)的實(shí)施主體，要成立由一把手擔(dān)任組長(zhǎng)的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確教育信息化的牽頭部門(mén)，定期召開(kāi)會(huì)議，研究部署教育信息化工作。要明確工作職責(zé)，采取切實(shí)措施，做到有行政部門(mén)抓決策、有責(zé)任部門(mén)抓推進(jìn).有專門(mén)人員抓落實(shí)。要統(tǒng)籌規(guī)劃，分類指導(dǎo)，有序推進(jìn)，確保教育信息化水平與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展水平、教育發(fā)展水平和社會(huì)信息化發(fā)展水平大抵相當(dāng)。各高校要成立由一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專門(mén)機(jī)構(gòu)、安排專門(mén)人具負(fù)責(zé)教育信息化工作，避免多共管理、無(wú)人負(fù)責(zé)。

(二)健全管理機(jī)制。要完善教育信息化管理機(jī)制，加強(qiáng)。

對(duì)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、資源建設(shè)和應(yīng)用能力等建設(shè)項(xiàng)目的運(yùn)行管理。加強(qiáng)教育信息化標(biāo)準(zhǔn)研究.建證牽省教育信息化標(biāo)準(zhǔn)體系，對(duì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，資源建設(shè)及培訓(xùn)和應(yīng)用等提出科學(xué)的量化指標(biāo)。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)既要考慮教育系統(tǒng)內(nèi)部的資游整合和系統(tǒng)集成，也要考慮與其他各個(gè)系統(tǒng)的對(duì)接問(wèn)題，避免形成新的信息孤島。制定數(shù)字化教學(xué)資源準(zhǔn)八標(biāo)準(zhǔn)，攆常教育資_胛共建共享機(jī)制，對(duì)資源內(nèi)容實(shí)行動(dòng)志管理，確保數(shù)字化教學(xué)資源的質(zhì)量。建丑教育信息化工作檢查評(píng)估機(jī)制，把教育信息化作為各級(jí)各類教育和學(xué)校目標(biāo)營(yíng)理、督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，提高教育信息化在教育現(xiàn)代化評(píng)估中的分值杈重。加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目管理，促進(jìn)規(guī)范建設(shè)和資源共享，建立網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管制度，確保網(wǎng)絡(luò)安全。

(三)完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。要完善政府為主的投入保障機(jī)制，將信息化基礎(chǔ)設(shè)施和重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)列入當(dāng)?shù)刎?cái)政預(yù)算，并在生均公用經(jīng)費(fèi)中安排一定比例用于信息化設(shè)施設(shè)備、資源更新的日常運(yùn)行維護(hù)。鼓勵(lì)學(xué)校增加教育信電化投入，吸引企業(yè)參與教育信息化建設(shè)，大力發(fā)展教育信息化產(chǎn)業(yè)，確保教育信息化建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。強(qiáng)化資全監(jiān)管，定期對(duì)教育信息化資全投入的效益進(jìn)行評(píng)估，確保有效投資，避免資全浪費(fèi)，各級(jí)教育信息化建設(shè)部門(mén)要進(jìn)步加強(qiáng)與政府有關(guān)部門(mén)的溝通.努力爭(zhēng)取政府支持，從財(cái)力物力和制度上保障教育信息化建設(shè)。

(四)創(chuàng)新工作方法。教育信息化建設(shè)沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，也沒(méi)有既定模式可以照搬。各地各校要勇于探索，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。握室建立專家咨詢蟣制：根據(jù)教育發(fā)展趨勢(shì)確立更加具體、更加細(xì)化的教育信息化建設(shè)指標(biāo)，把教育信息化向縱深推進(jìn)。改變工程化的組織方沽，力爭(zhēng)在頂層設(shè)計(jì)上有所突破，既總攬全局、統(tǒng)籌兼顧，又抓住牽動(dòng)全局的主要工作和事關(guān)群眾利益的突出問(wèn)題，著力推進(jìn)、重點(diǎn)突破，力爭(zhēng)在資源共享共享上有所突破，努力窶現(xiàn)教育信息資源的優(yōu)化配置和有效利用，提高教育信息資源的使用效益。力爭(zhēng)在宣傳推廣上有所突破，充分利用各種新聞媒體和宣傳陣地，在全社會(huì)形成人人關(guān)注，人人關(guān)心、人人支持人人參與教育信息化工作的良好氛圍。力爭(zhēng)在公共服務(wù)上有所突破，努力提高教育信息化公共服務(wù)水平，以服務(wù)贏效益，以貢獻(xiàn)求發(fā)展。

同志們，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化是全省教育事業(yè)改革發(fā)展的重大任務(wù)。我們一定要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)全省教育信息化工作斯局面，為建設(shè)教育強(qiáng)省、率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的更大的貢獻(xiàn)。

同志們：

育信息化工作。剛才，張館長(zhǎng)傳達(dá)了全省會(huì)議精神，并講了貫徹意見(jiàn)，程主任就一師一優(yōu)課活動(dòng)教研、指導(dǎo)等工作提了要求，一會(huì)兒李處長(zhǎng)、馬局長(zhǎng)還將作重要講話。請(qǐng)大家認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我講四點(diǎn)意見(jiàn)。

一、全市教育信息化工作有明顯進(jìn)展。

近年來(lái)，市、縣認(rèn)真貫徹落實(shí)中、省《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和《教育信息化三年行動(dòng)計(jì)劃》，結(jié)合實(shí)際，積極推進(jìn)，在以下五個(gè)方面有明顯進(jìn)展。

1.縣域推進(jìn)有新發(fā)展。各縣區(qū)將教育信息化工作納入義務(wù)教育均衡發(fā)展、雙高雙普、教育創(chuàng)強(qiáng)的整體規(guī)劃中，政府財(cái)政統(tǒng)籌安排建設(shè)資金，全面提高中小學(xué)校的教育信息化裝備水平。已實(shí)現(xiàn)雙高雙普、教育創(chuàng)強(qiáng)、義務(wù)教育均衡發(fā)展的縣區(qū)在整體推進(jìn)信息化建設(shè)方面有了新的發(fā)展。旬陽(yáng)、白河、平利三縣實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校教學(xué)班優(yōu)質(zhì)資源班班通目標(biāo)，寧陜、鎮(zhèn)坪已提前實(shí)現(xiàn)所有中小學(xué)校的班班通建設(shè)目標(biāo)。作為信息化區(qū)域試點(diǎn)，石泉、嵐皋兩縣積極探索貧困山區(qū)推進(jìn)教育信息化發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制并取得了階段性成果。5所試點(diǎn)學(xué)校積極探索基于信息技術(shù)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研、教師研修培訓(xùn)模式以及有效教學(xué)新模式在全市推廣。

導(dǎo)教育信息化工作。各縣區(qū)把教育信息化工作納入教育工作的整體規(guī)劃中，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。石泉、嵐皋等縣區(qū)成立了以政府主管縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)、相關(guān)部局一把手參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了教育信息化工作的股室。政府引導(dǎo)、社會(huì)參與、教育部門(mén)實(shí)施、學(xué)校應(yīng)用的推進(jìn)教育信息化工作機(jī)制基本形成。

3.基礎(chǔ)條件建設(shè)有新突破。通過(guò)三年的努力，全市義務(wù)教育階段1101所學(xué)校中888所學(xué)校實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通，占學(xué)?？倲?shù)的%;8685個(gè)教學(xué)班中5381實(shí)現(xiàn)班班通，普及率達(dá)62%。全市累計(jì)投入教育信息化資金億元，其中地方政府籌措資金億元，占總投入的58%，學(xué)校及教育部門(mén)自籌5200萬(wàn)元，占總投入%。從資金投入的情況可以看出，縣區(qū)政府推進(jìn)教育信息化的責(zé)任主體地位進(jìn)一步明確，學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)也由前些年多數(shù)用于校舍建設(shè)等方面的投入轉(zhuǎn)向用于發(fā)展教育信息化建設(shè)，資金保障機(jī)制初步形成。

訓(xùn)。通過(guò)專家引領(lǐng)、技術(shù)培訓(xùn)、名師示范、集中研討、在崗研修實(shí)踐等形式，提升參訓(xùn)教師駕馭信息技術(shù)手段、融合優(yōu)質(zhì)資源的能力和水平。

5.教學(xué)應(yīng)用有新成效。各級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校普遍重視實(shí)際應(yīng)用工作，開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，通過(guò)輔導(dǎo)培訓(xùn)、觀摩研討、網(wǎng)絡(luò)交流、展評(píng)總結(jié)等形式，推進(jìn)教學(xué)應(yīng)用，并將教師應(yīng)用情況納入考評(píng)考核內(nèi)容。實(shí)施課題帶動(dòng)，深化應(yīng)用研究。十二五期間，全市申請(qǐng)立項(xiàng)國(guó)家、省級(jí)教育信息化規(guī)劃課題62個(gè)，旬陽(yáng)師訓(xùn)中心申報(bào)的國(guó)家級(jí)課題《縣域信息技術(shù)與學(xué)科課程有效整合的研究與實(shí)踐》緊緊圍繞優(yōu)質(zhì)資源的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用研究，具有較強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。堅(jiān)持每年舉辦多媒體課件制作、中小學(xué)生電腦制作、信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐等活動(dòng)，為師生搭建應(yīng)用展示平臺(tái)。寧陜中學(xué)的機(jī)器人項(xiàng)目多次代表國(guó)家出征世界性大賽并屢獲殊榮。石泉縣兩河初中、市一小的電子書(shū)包試點(diǎn)項(xiàng)目成果受到省上表彰。

成績(jī)的取得離不開(kāi)省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，同時(shí)也是各縣區(qū)教育行政部門(mén)、電教、教研機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校和廣大教師共同努力的結(jié)果。在這里，向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我市教育信息化發(fā)展的省教育廳信保處的領(lǐng)導(dǎo)以及各縣區(qū)和基層的同志們表示衷心地感謝!

忽視。一是觀念落后。部分縣區(qū)對(duì)信息化發(fā)展的目的和作用認(rèn)識(shí)不到位，推動(dòng)乏力，部分局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、教師怕影響升學(xué)率，把教育信息化當(dāng)做可有可無(wú)的教學(xué)輔助手段，對(duì)實(shí)質(zhì)內(nèi)容和本質(zhì)要求理解不深入，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)亟逃畔⒒ぷ魍七M(jìn)力度。二是發(fā)展不均衡、硬件水平低。縣區(qū)之間、校際之間、農(nóng)村學(xué)校與城鎮(zhèn)學(xué)校之間在環(huán)境建設(shè)、應(yīng)用水平、教師信息化素養(yǎng)等方面存在差距。全市雖然有888所中小學(xué)校實(shí)現(xiàn)了校校通目標(biāo)，但多數(shù)學(xué)校的接入帶寬還不能滿足班班通、人人通的要求;已實(shí)現(xiàn)班班通目標(biāo)的5381個(gè)班級(jí)中，有1695套設(shè)備還是投影加熒幕，且多數(shù)是八年前實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程時(shí)的裝備，設(shè)備老舊，亟需更新。三是應(yīng)用不廣泛、利用率低。一些縣區(qū)和學(xué)校在抓高效課堂的建設(shè)等工作中忽視了信息技術(shù)手段和優(yōu)質(zhì)教育資源的重要作用，不引導(dǎo)用、不鼓勵(lì)用，穿新鞋，走老路一些學(xué)校信息化的使用效率較低，將教育信息化單純理解為技術(shù)工作，教研未跟進(jìn)，學(xué)校無(wú)位置，設(shè)施成擺設(shè)。四是管理人員、校長(zhǎng)、教師信息素養(yǎng)有待提高，專業(yè)隊(duì)伍需要加強(qiáng)，學(xué)校專職教師需要穩(wěn)定。教師培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性需要及時(shí)跟進(jìn)。

這些問(wèn)題和困難，從一定程度上制約了我市教育信息化、新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，必須引起我們的高度重視，下大力氣加以解決。

二、轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)增強(qiáng)加快推進(jìn)教育信息化工作的責(zé)。

任感。

當(dāng)前，我市教育信息化工作已進(jìn)入實(shí)施《十年發(fā)展規(guī)劃》第二個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃的關(guān)鍵時(shí)期，工作重心已由前三年的硬件環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)入深入融合應(yīng)用，對(duì)照第一個(gè)三年行動(dòng)計(jì)劃，我們還有欠帳，與發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展和應(yīng)用水平相比，我們的工作仍處在初級(jí)階段。各縣區(qū)在抓住國(guó)家推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，對(duì)照《規(guī)劃》及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)查漏補(bǔ)缺、狠抓落實(shí)的同時(shí)，在工作理念和觀念上要有新認(rèn)識(shí)，做到四個(gè)必須適應(yīng)：

1.必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)全面到來(lái)，信息技術(shù)正在也必將徹底改變?nèi)藗兊纳a(chǎn)生活。微信、慕課這些詞匯在過(guò)去十分陌生，但今天卻已耳熟能詳，這就是信息經(jīng)濟(jì)的速度。教育同樣將被改變，信息技術(shù)將打破時(shí)空限制，提供新的教學(xué)手段，拓展新的教育資源;信息技術(shù)將為教育帶來(lái)新的理念和動(dòng)力，開(kāi)放數(shù)據(jù)、開(kāi)放資源、開(kāi)放存儲(chǔ)得以實(shí)現(xiàn)，虛擬課堂、翻轉(zhuǎn)課堂、慕課得以應(yīng)用，教育方法、課堂結(jié)構(gòu)、師生關(guān)系得以改變，最終改變傳統(tǒng)教育模式下學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，扭轉(zhuǎn)教師低效的教學(xué)形式?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代教育將是互為師生的時(shí)代。

2.必須適應(yīng)教育現(xiàn)代化推進(jìn)步伐。黨的十八大報(bào)告提出。

以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)沒(méi)有信息化就沒(méi)有現(xiàn)代化。同樣，沒(méi)有教育信息化也就沒(méi)有教育現(xiàn)代化。一方面，教育信息化是教育現(xiàn)代化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的重要組成，甚至是標(biāo)志性指標(biāo)之一。另一方面，信息化為未來(lái)的現(xiàn)代化教育提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。這種帶動(dòng)，不是站在旁邊，更不是跟在后面，而是要跑到前面去引領(lǐng)，如果教育信息化不能夠提前實(shí)現(xiàn)，教育現(xiàn)代化就不可能實(shí)現(xiàn)。

3.必須適應(yīng)教育領(lǐng)域綜合改革要求。教育要發(fā)展，根本靠改革。教育信息化將在教育領(lǐng)域綜合改革中發(fā)揮重要作用。首先是促進(jìn)教育公平和提高教育質(zhì)量的有效手段，教育信息化能夠以較低的成本，便捷高效地?cái)U(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源在農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的覆蓋面，可以使農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)教師零距離接觸先進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)能力和專業(yè)水平。其次能帶來(lái)最新教育理念、模式和方法，能夠?yàn)榻鉀Q教育改革深水區(qū)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題提供全新思路和解決方案。如通過(guò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)體系，使學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)式向主動(dòng)式、互動(dòng)式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。通過(guò)構(gòu)建智能化的交互平臺(tái)，使優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源能以更低成本、更廣范圍共享，大大提升教育投入產(chǎn)出效率。通過(guò)構(gòu)建系列管理信息系統(tǒng)進(jìn)行扁平化管理，使教育管理更加科學(xué)精準(zhǔn)。通過(guò)構(gòu)建泛在學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)習(xí)主體由在校學(xué)生向全體國(guó)民擴(kuò)展、學(xué)習(xí)階段由在校學(xué)習(xí)向人的一生延伸，形成靈活開(kāi)放的終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)。

4.必須適應(yīng)國(guó)省教育發(fā)展要求。十八屆三中全會(huì)明確提出構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距的具體要求，這是教育信息化第一次被寫(xiě)入中央全會(huì)重要決議。在李克強(qiáng)總理任組長(zhǎng)的新一屆國(guó)家科教領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)第一次會(huì)議研究教育工作時(shí)，教育信息化是4個(gè)教育議題之一。劉延?xùn)|副總理在全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件電視電話會(huì)議上，明確要求把信息化作為改薄計(jì)劃實(shí)施的重要內(nèi)容。省上決定，今后將采取先建后補(bǔ)、以獎(jiǎng)代補(bǔ)的辦法，對(duì)各地、校教育信息化建設(shè)予以經(jīng)費(fèi)支持。義務(wù)教育均衡縣、雙高雙普縣、教育強(qiáng)縣等創(chuàng)建工作是國(guó)省部署，教育信息化裝備水平是其中最為重要的評(píng)估內(nèi)容之一，省上出臺(tái)的中小學(xué)316督導(dǎo)評(píng)估體系中，教育信息化更是重要內(nèi)容，有明確的建設(shè)和應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)。教育信息化跟不上，就會(huì)影響教育發(fā)展。

認(rèn)識(shí)決定思路，觀念決定行動(dòng)。我們必須適應(yīng)上述要求，以不進(jìn)則退的危機(jī)感、時(shí)不待我的責(zé)任感、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，不斷進(jìn)行新的探索和實(shí)踐，教育信息化才能在安康有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

三、突出重點(diǎn)，提升教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平。

推進(jìn)教育信息化工作，機(jī)制是保障，基礎(chǔ)在建設(shè)，核心是應(yīng)用，重點(diǎn)在教師，難點(diǎn)在農(nóng)村，結(jié)合我市實(shí)際，當(dāng)前，我們要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作。

1.加快完善教育信息化管理體制與機(jī)制。根據(jù)省上最新安排，明年上半年，縣區(qū)教育信息化管理機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要通過(guò)市上評(píng)估驗(yàn)收。各縣區(qū)要將這項(xiàng)工作作為近期的重點(diǎn)工作抓緊抓好。要按照省廳《關(guān)于開(kāi)展教育信息化管理機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的通知》(陜教保[20xx]38號(hào))要求，調(diào)整行政崗位設(shè)置，落實(shí)管理職能，強(qiáng)化行政主導(dǎo)，通過(guò)歸口管理、年度考核、教育督導(dǎo)等行政手段提升信息化統(tǒng)籌推進(jìn)力度;通過(guò)制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)，做好管理與服務(wù)。各縣區(qū)嚴(yán)格要落實(shí)創(chuàng)建責(zé)任，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，確保按期通過(guò)省、市評(píng)估驗(yàn)收。

影幕布類設(shè)備，到20xx年，農(nóng)村學(xué)校普通教室互動(dòng)式多媒體教學(xué)設(shè)備普及率達(dá)到50%以上，城鎮(zhèn)學(xué)校普通教室互動(dòng)多媒體教學(xué)設(shè)備普及率達(dá)到70%以上。各縣區(qū)要在爭(zhēng)取政府財(cái)政支持的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展與有關(guān)企業(yè)的合作，充分利用全面改薄工程資金分期償還的規(guī)定，使政府規(guī)范引導(dǎo)，企業(yè)建設(shè)運(yùn)營(yíng)，學(xué)校購(gòu)買(mǎi)服務(wù)在基礎(chǔ)建設(shè)中有進(jìn)展。

3.堅(jiān)持狠抓應(yīng)用驅(qū)動(dòng)。應(yīng)用驅(qū)動(dòng)是教育信息化可持續(xù)發(fā)展的重要保證。硬件建設(shè)只能作為基礎(chǔ)，不是本質(zhì)，不是目的，應(yīng)用才是加快推進(jìn)教育信息化的著力點(diǎn)。

一要抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)工作。今年，教育部啟動(dòng)了中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)工作，我市有9000名教師參加了該項(xiàng)培訓(xùn)。各縣區(qū)要做好培訓(xùn)的組織管理工作，督促參訓(xùn)教師按時(shí)、高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)。市縣教研、電教等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在今后的名師大篷車(chē)等培訓(xùn)工作中，要針對(duì)一線需求，將信息技術(shù)應(yīng)用和優(yōu)質(zhì)教育資源與課程融合等內(nèi)容納入培訓(xùn)體系，通過(guò)專家引領(lǐng)、技術(shù)講座、名師示范、在崗實(shí)踐研修等形式，不斷提升教師駕馭新技術(shù)的能力，提高優(yōu)質(zhì)資源與課堂融合的水平。

經(jīng)開(kāi)通，并在全省開(kāi)展應(yīng)用試點(diǎn)工作，20xx年將為全省60%的教師開(kāi)通空間，并逐步向?qū)W生及家長(zhǎng)開(kāi)放。目前，我市石泉、嵐皋兩縣及安康中學(xué)等5所學(xué)校承擔(dān)著今年的試點(diǎn)應(yīng)用任務(wù)，希望這些縣區(qū)和學(xué)校要采取有效措施，積極探索人人通環(huán)境下的優(yōu)質(zhì)資源共建、共享機(jī)制及教師發(fā)展、學(xué)生學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)交流的方式、方法等，為其他縣區(qū)的全面應(yīng)用積累經(jīng)驗(yàn)。其他縣區(qū)也要全面啟動(dòng)并推進(jìn)人人通應(yīng)用工作。

三要精心實(shí)施好一師一優(yōu)課，一課一名師活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是今年國(guó)、省教育部門(mén)安排部署的一項(xiàng)重要工作，活動(dòng)的目的是深化各級(jí)資源平臺(tái)的應(yīng)用，也就是達(dá)到讓每一位中小學(xué)教師能夠利用信息技術(shù)上好一堂課，使每堂課至少有一位優(yōu)秀教師能夠利用信息技術(shù)講授的目的，促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)融合。根據(jù)市上實(shí)施方案的安排，縣級(jí)曬課和評(píng)課活動(dòng)要在20xx年4月底前完成，5月份前市上完成優(yōu)課評(píng)選并向省廳上報(bào)。時(shí)間緊，任務(wù)重，各縣區(qū)要精心組織，將這項(xiàng)活動(dòng)納入人人通平臺(tái)應(yīng)用的總體安排中，由縣區(qū)電教部門(mén)具體組織實(shí)施，教研部門(mén)承擔(dān)教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)。要制訂詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和主要階段，成立評(píng)課專家隊(duì)伍，做好宣傳動(dòng)員，以學(xué)校為單位遴選優(yōu)秀教師和特色課程內(nèi)容，精心組織教師錄課、網(wǎng)上曬課、專家評(píng)課、案例推廣等環(huán)節(jié)工作，確保整個(gè)活動(dòng)有序開(kāi)展。要統(tǒng)籌組織縣域中小學(xué)校，合理分配各學(xué)校的錄課任務(wù)，最大程度覆蓋各學(xué)科，形成相對(duì)完整的優(yōu)課資源體系?；顒?dòng)依托陜西省教育人人通平臺(tái)開(kāi)展，市級(jí)平臺(tái)也已建成上線，并承擔(dān)著市級(jí)的評(píng)選任務(wù)，參與人數(shù)多，上傳數(shù)據(jù)龐大，對(duì)技術(shù)環(huán)境要求很高，因此，市、縣電教部門(mén)要做好技術(shù)支撐，確保平臺(tái)運(yùn)行的軟硬件環(huán)境。市級(jí)培訓(xùn)工作明天也將在安康中學(xué)開(kāi)展，培訓(xùn)結(jié)束后，各縣區(qū)和學(xué)校也要開(kāi)展相應(yīng)的培訓(xùn)工作，力爭(zhēng)達(dá)到廣大教師人人參與培訓(xùn)，個(gè)個(gè)熟練通過(guò)平臺(tái)曬課、上傳資源的目的，為下一步人人通工作的全面應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。

四要努力做好信息化研究和試點(diǎn)工作，引領(lǐng)信息化工作有序發(fā)展。各試點(diǎn)單位要積極開(kāi)展工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，盡快完成試點(diǎn)任務(wù)，爭(zhēng)取申報(bào)省級(jí)示范。今年，省上把智慧教育建設(shè)列入省政府?dāng)?shù)字陜西.智慧城市試點(diǎn)項(xiàng)目，并打造10個(gè)左右的智慧校園和人人通應(yīng)用示范學(xué)校。市局從明年起啟動(dòng)教育信息化示范學(xué)校創(chuàng)建評(píng)估工作，決定用3-5年時(shí)間，在全市范圍內(nèi)樹(shù)立一批教育信息化建設(shè)和應(yīng)用的典型。請(qǐng)各縣區(qū)和學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與智慧校園試點(diǎn)，優(yōu)化環(huán)境，應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，建設(shè)信息化示范學(xué)校，以此帶動(dòng)教育信息化建設(shè)整體發(fā)展。

4.切實(shí)抓好網(wǎng)絡(luò)安全工作。隨著信息化的快速發(fā)展和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)安全面臨的威脅持續(xù)加大。保障信息和網(wǎng)絡(luò)安全，既是政治責(zé)任，也是職責(zé)所在。各縣區(qū)教育局和各級(jí)各類學(xué)校要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，切實(shí)落實(shí)中、省、市關(guān)于信息與網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)規(guī)范和相關(guān)制度，細(xì)化網(wǎng)絡(luò)接入、機(jī)房管理、容災(zāi)備份、數(shù)據(jù)共享與使用等各方面的安全管理制度，落實(shí)責(zé)任，做好預(yù)案，確保數(shù)據(jù)與系統(tǒng)安全可靠。要加大教育網(wǎng)站和校園網(wǎng)的建設(shè)管理，使用正版軟件，豐富內(nèi)容和載體，過(guò)濾有害信息，凈化網(wǎng)絡(luò)空間，為師生創(chuàng)設(shè)綠色、文明、安全的網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流空間。

四、真抓實(shí)干，推動(dòng)全市教育信息化有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

教育信息化是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，涉及教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，需要統(tǒng)籌謀劃、綜合施策、多措并舉地加以推進(jìn)。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣區(qū)教體局要將教育信息化工作擺上工作日程，作為一把手工程，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。要拿出貫徹省市工作部署的具體意見(jiàn)，爭(zhēng)取地方黨委政府的支持。明確管理機(jī)構(gòu)，建立工作機(jī)制，賦予相應(yīng)職能，加強(qiáng)人員配備，建立技術(shù)支撐隊(duì)伍，形成職責(zé)明確、分工合作、協(xié)同推進(jìn)的工作格局。改變以技術(shù)部門(mén)為主推動(dòng)的現(xiàn)有管理模式，確保信息化工作有人抓、有人管、抓得起，管得好。

政的支持，另一方面要?jiǎng)?chuàng)新資金投入機(jī)制，用好社會(huì)和企業(yè)力量，拓寬投資渠道，形成政府、社會(huì)和企業(yè)協(xié)同建設(shè)的合力。

3.統(tǒng)籌謀劃實(shí)施。各縣區(qū)要加強(qiáng)調(diào)查研究，摸清轄區(qū)教育信息化建設(shè)的現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上，制訂好今后幾年的發(fā)展規(guī)劃，核算資金投入，并逐步實(shí)施。要抓住雙高雙普、教育創(chuàng)強(qiáng)、均衡發(fā)展等機(jī)遇，將信息化建設(shè)納入整體規(guī)劃中，通盤(pán)考慮，統(tǒng)籌安排。

4.做好宣傳引導(dǎo)。要把信息化工作作為宣傳的重要內(nèi)容，充分利用各種宣傳網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。大力宣傳教育信息化工作的重要意義，大力推廣縣區(qū)和學(xué)校在推進(jìn)信息化建設(shè)中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和先進(jìn)典型，提高全社會(huì)對(duì)教育信息化重要性的認(rèn)識(shí)，激發(fā)廣大干部師生主動(dòng)參與、積極支撐信息化建設(shè)應(yīng)用的自覺(jué)性，為教育信息化發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。

作建設(shè)情況。今后，要把人人通平臺(tái)應(yīng)用和名師優(yōu)課活動(dòng)一并納入月報(bào)，各縣區(qū)要通過(guò)平臺(tái)的統(tǒng)計(jì)功能隨時(shí)了解和督促轄區(qū)學(xué)校的應(yīng)用情況，市教育局也將通過(guò)平臺(tái)匯總和通報(bào)各縣區(qū)的應(yīng)用情況。教育督導(dǎo)部門(mén)要把信息化作為督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展綜合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)，建立定期通報(bào)、催辦督查等制度，推動(dòng)工作落實(shí)。

同志們，我市教育信息化工作已進(jìn)入加快推進(jìn)、深入應(yīng)用的關(guān)鍵時(shí)期，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，我們一定要按照省、市有關(guān)教育信息化的要求，精心部署、層層落實(shí)、迅速行動(dòng)、扎實(shí)工作，在推動(dòng)我市教育信息化工作中做出新貢獻(xiàn)。

同志們:。

今天召開(kāi)這次會(huì)議，主要是貫徹落實(shí)全國(guó)全省教育信息化工作會(huì)議精神，總結(jié)交流工作，安排部署全市教育信息化工作目標(biāo)任務(wù)和主要措施。剛才，參觀了濟(jì)寧一中現(xiàn)場(chǎng)，鄒城市教育局、金鄉(xiāng)縣教體局和嘉祥縣黃垓中學(xué)作了典型發(fā)言，發(fā)言務(wù)實(shí)創(chuàng)新、各有側(cè)重、各具特色，給我們以很好的啟發(fā)。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒，結(jié)合會(huì)議下發(fā)的《濟(jì)寧市教育信息化推進(jìn)意見(jiàn)》，一并抓好落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、全市教育信息化建設(shè)取得明顯成效。

入，突出重點(diǎn)項(xiàng)目，完善基礎(chǔ)設(shè)施，強(qiáng)化應(yīng)用推廣，建立了覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、功能完善、與教育教學(xué)深度融合的教育信息化服務(wù)體系，有力提高了城鄉(xiāng)教育均衡化、現(xiàn)代化水平。

一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完善。20xx年和20xx年，市政府先后制定實(shí)施了兩個(gè)教育信息化行動(dòng)計(jì)劃，圍繞配備標(biāo)準(zhǔn)化、管理專業(yè)化、投入經(jīng)?；?、應(yīng)用全員化的目標(biāo)，以教育網(wǎng)建設(shè)為依托，以資源建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化應(yīng)用為主線，加快教育信息化步伐。特別是全省教育信息化工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我市召開(kāi)以來(lái)，圍繞三通兩平臺(tái)建設(shè)，結(jié)合縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建和全面改薄工作，不斷加大對(duì)信息化的投入，僅教學(xué)點(diǎn)一項(xiàng)全市就投入1887萬(wàn)元，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)躍上新臺(tái)階。在校校通方面，通過(guò)實(shí)施農(nóng)村定點(diǎn)小學(xué)網(wǎng)絡(luò)寬帶改造工程和教學(xué)點(diǎn)資源全覆蓋工程，使包括教學(xué)點(diǎn)在內(nèi)的所有學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)了教育城域網(wǎng)接入，提前實(shí)現(xiàn)了校校通，2019年我市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋項(xiàng)目高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收。在班班通建設(shè)方面，連續(xù)6年實(shí)施全市統(tǒng)一招標(biāo)、集中采購(gòu)的陽(yáng)光配備工程，6期工程配備計(jì)算機(jī)萬(wàn)臺(tái)，5期多媒體裝備工程配備多媒體萬(wàn)套，全市中小學(xué)計(jì)算機(jī)總量達(dá)到14萬(wàn)臺(tái)，多媒體萬(wàn)套，生機(jī)比12:1，師機(jī)比:1，776所學(xué)校實(shí)現(xiàn)了班班多媒體、室室多媒體。

二是數(shù)字資源開(kāi)發(fā)應(yīng)用不斷加強(qiáng)。堅(jiān)持以應(yīng)用為導(dǎo)向，采取購(gòu)買(mǎi)、征集、研發(fā)、共建等多種形式，建成了一批特色鮮明的數(shù)字教育資源。市教育信息中心數(shù)字資源總量達(dá)5000g，掛接了國(guó)家基礎(chǔ)教育資源、農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源、全市中小學(xué)課程資源、微課資源和50萬(wàn)冊(cè)數(shù)字圖書(shū)館，各縣市區(qū)教育信息中心對(duì)資源分布存儲(chǔ)，在全市中小學(xué)共享,目前，大部分農(nóng)村學(xué)校實(shí)現(xiàn)了利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，節(jié)約了教學(xué)成本，提高了教學(xué)效率，解決了偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校師資力量薄弱和部分學(xué)科師資匱乏問(wèn)題。教研人員和教師充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，變革教研模式。對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂的嘗試，提升了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，大大增加了學(xué)習(xí)容量和效率。促進(jìn)了教育理念、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的變革，推動(dòng)了信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

三是教育管理信息化水平明顯提升。幾年來(lái)，各縣市區(qū)和學(xué)校積極推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，共建成數(shù)字化校園248所，機(jī)器人教育實(shí)驗(yàn)室269口。完成了中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建設(shè)、中職學(xué)生管理、學(xué)生資助、學(xué)前教育管理、學(xué)校資產(chǎn)和校舍管理等系統(tǒng)部署，完善了網(wǎng)上轉(zhuǎn)學(xué)、招生報(bào)名等業(yè)務(wù)功能。實(shí)現(xiàn)了高考網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上填報(bào)志愿、網(wǎng)上評(píng)卷和網(wǎng)上錄取。建成了濟(jì)寧教育門(mén)戶網(wǎng)站、oa辦公、視頻會(huì)議等管理信息系統(tǒng)，提高了教育管理信息化水平。

萬(wàn)人次。把信息技術(shù)素養(yǎng)作為教師業(yè)務(wù)提升的基本要求，納入崗位職責(zé)和考核評(píng)價(jià)，并在職稱評(píng)聘、賽課等方面強(qiáng)化導(dǎo)向，教師教育信息化意識(shí)和能力逐步增強(qiáng)。目前，全市中小學(xué)95%以上的一線教師都能熟練使用計(jì)算機(jī)和多媒體進(jìn)行備課和教學(xué)。

五是信息化應(yīng)用水平不斷提高。以應(yīng)用為驅(qū)動(dòng)，以活動(dòng)為載體，通過(guò)課題研究、組織競(jìng)賽、試點(diǎn)引領(lǐng)，積極推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的推廣應(yīng)用。一是課題研究探索應(yīng)用。一批教育教學(xué)成果獲濟(jì)寧市科技進(jìn)步獎(jiǎng)和山東省軟科學(xué)成果獎(jiǎng)。二是評(píng)選活動(dòng)拉動(dòng)應(yīng)用。連續(xù)五年，組織萬(wàn)余名學(xué)生開(kāi)展中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)，連續(xù)十年，組織近十萬(wàn)名中小學(xué)生參加電腦作品和機(jī)器人競(jìng)賽活動(dòng)，共獲8個(gè)國(guó)際獎(jiǎng)、89個(gè)全國(guó)獎(jiǎng)、630個(gè)省級(jí)獎(jiǎng)。一大批電教優(yōu)質(zhì)課和多媒體教學(xué)課件獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，并在中國(guó)教育電視臺(tái)空中課堂播出。三是專項(xiàng)試點(diǎn)引領(lǐng)應(yīng)用。開(kāi)展了數(shù)字化校園和機(jī)器人教育實(shí)驗(yàn)室建設(shè)試點(diǎn)、教育部視頻互動(dòng)教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)研修系統(tǒng)建設(shè)試點(diǎn)，在城鄉(xiāng)聯(lián)誼學(xué)校舉辦了網(wǎng)絡(luò)教研試點(diǎn)、互動(dòng)課堂活動(dòng)，組織了微課程大賽、推進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)驗(yàn)。20xx年成功承辦山東省中小學(xué)機(jī)器人競(jìng)賽并獲得全省第一名好成績(jī)。我市被評(píng)為全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位，受到全國(guó)組委會(huì)的表彰，走進(jìn)人民大會(huì)堂，參加了全國(guó)科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，必須清醒看到，我市教育信息化發(fā)展總體水平還不高，有些地方發(fā)展不平衡，問(wèn)題依然突出。一是對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)有待提高。有的單位對(duì)教育信息化重要性認(rèn)識(shí)不到位，工作研究不深、統(tǒng)籌規(guī)劃不夠、協(xié)調(diào)推進(jìn)不力。二是信息技術(shù)應(yīng)用水平有待提升。應(yīng)用主動(dòng)性還不夠強(qiáng)，信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合還不夠，農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校應(yīng)用還不夠普遍。三是共建共享有待于進(jìn)一步健全。信息孤島現(xiàn)象還比較嚴(yán)重，優(yōu)質(zhì)資源輻射帶動(dòng)作用還需增強(qiáng)。四是網(wǎng)絡(luò)和信息安全有待于加強(qiáng)。一些單位安全意識(shí)不強(qiáng)，人防、物防、技防等還存在薄弱環(huán)節(jié)。五是教育信息化發(fā)展體制機(jī)制不夠優(yōu)化。六是教育信息化還沒(méi)有穩(wěn)定的投入機(jī)制，資金支撐能力不強(qiáng)。教育信息化建設(shè)、管理、應(yīng)用等規(guī)章制度還需健全。以上問(wèn)題必須引起我們高度重視，采取切實(shí)措施盡快加以解決。

二、明確重點(diǎn)任務(wù)，加快全市教育信息化建設(shè)。

黨的十八大將信息化作為新四化戰(zhàn)略之一。習(xí)近平總書(shū)記指出，沒(méi)有信息化就沒(méi)有現(xiàn)代化。加快教育信息化，是深化教育綜合改革、加快教育現(xiàn)代化的迫切要求，對(duì)推動(dòng)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平具有不可替代的重要作用。必須把教育信息化建設(shè)納入教育改革發(fā)展總體規(guī)劃布局，充分利用信息化手段推進(jìn)教育改革、提升教育質(zhì)量、促進(jìn)均衡發(fā)展。市教育局制定的《濟(jì)寧市教育信息化推進(jìn)意見(jiàn)》，明確了我市教育信息化的基本思路、目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)?；舅悸房梢愿爬樗膫€(gè)著眼、四個(gè)堅(jiān)持。四個(gè)著眼，就是著眼未來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，著眼全面深化教育綜合改革，著眼促進(jìn)教育均衡公平和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，著眼人的終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)構(gòu)建。四個(gè)堅(jiān)持，就是堅(jiān)持面向未來(lái)，為每名學(xué)生和學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的信息化服務(wù);堅(jiān)持應(yīng)用導(dǎo)向，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，促進(jìn)教育變革和質(zhì)量提升;堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，做好教育信息化頂層設(shè)計(jì)，分類、分步、分層推進(jìn)實(shí)施;堅(jiān)持開(kāi)放共享，構(gòu)建跨區(qū)域、跨行業(yè)的教育信息化合作推進(jìn)新機(jī)制。總目標(biāo)是：到2020年，基本建成人人享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)的信息化支撐服務(wù)體系，全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

展等重點(diǎn)項(xiàng)目，優(yōu)先安排和保障農(nóng)村中心小學(xué)信息化建設(shè)需求，探索政府政策支持，企業(yè)參與建設(shè)，學(xué)校持續(xù)使用的機(jī)制，多渠道籌集資金，為鄉(xiāng)村學(xué)校配備多媒體教學(xué)設(shè)備。目前，全市中小學(xué)班班通多媒體缺口近5000套，集中在嘉祥、汶上、梁山、泗水等縣，必須加大工作力度，采取多種方式補(bǔ)齊多媒體建設(shè)缺口，確保20xx年底，全市基本實(shí)現(xiàn)班班通，任課教師人手一機(jī)，學(xué)生機(jī)滿足信息技術(shù)課配備需求;各縣市區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)全面建成，并與國(guó)家、省、市對(duì)接，同時(shí)配齊教師和專業(yè)技術(shù)人員，確保盡快使用、發(fā)揮效益。三要推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通建設(shè)。為師生建立網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，是教育信息化深入應(yīng)用的發(fā)展方向。借力濟(jì)寧智慧城市建設(shè)，依托中興公司智慧教育建設(shè)項(xiàng)目，力爭(zhēng)20xx年完成人人通平臺(tái)建設(shè)任務(wù)。要積極研究如何利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革，鼓勵(lì)教師先開(kāi)通網(wǎng)絡(luò)空間，搭建在線學(xué)習(xí)、教研互動(dòng)平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，逐步擴(kuò)大使用率和覆蓋面。力爭(zhēng)2019年所有教師都擁有網(wǎng)絡(luò)空間，初中以上學(xué)生擁有實(shí)名網(wǎng)絡(luò)空間的比例達(dá)到70%以上。要激勵(lì)教師普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)展研修、備授課、批改作業(yè)、家訪及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生普遍應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及化。

(二)加快教育資源服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。一是抓好平臺(tái)建設(shè)。

按照一級(jí)應(yīng)用、二級(jí)建設(shè)、三級(jí)互通的思路，重點(diǎn)建好市級(jí)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)。一方面，一些縣市區(qū)和學(xué)校已經(jīng)建設(shè)的資源服務(wù)平臺(tái)要繼續(xù)建好用好;另一方面，要與市級(jí)平臺(tái)對(duì)接，承載本地優(yōu)質(zhì)教育資源，避免重復(fù)建設(shè)，最大程度地實(shí)現(xiàn)全市教育信息資源整合。二是抓好資源建設(shè)。平臺(tái)建好了，解決了路和車(chē)的問(wèn)題，下步重點(diǎn)是備足貨，保證有豐富的資源共享使用。要按照政府引導(dǎo)、多方參與、共建共享的思路，統(tǒng)籌建設(shè)全市數(shù)字教育資源。主要是兩個(gè)板塊的資源建設(shè)。一是基礎(chǔ)性教育資源。充分利用主流數(shù)字資源企業(yè)，按照義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)發(fā)配套的教育資源，同時(shí)拓展資源渠道，逐步建成全市數(shù)字教育資源超市。二是個(gè)性化優(yōu)質(zhì)教育資源。在建設(shè)基礎(chǔ)性教育資源的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)個(gè)性化、特色、優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)。教育部啟動(dòng)了一師一優(yōu)課活動(dòng)，抓好這項(xiàng)活動(dòng)將對(duì)全市建設(shè)個(gè)性化、特色資源起到有力的推動(dòng)作用。學(xué)校錄播室建設(shè)是這項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)，也是重點(diǎn)和難點(diǎn)，推進(jìn)意見(jiàn)已就這項(xiàng)建設(shè)制定了時(shí)間表和線路圖，各縣市區(qū)要想法設(shè)法完成建設(shè)任務(wù)，只有這樣才能創(chuàng)造一批、匯聚一批個(gè)性化優(yōu)質(zhì)資源。

掌握學(xué)生、教師、校舍、設(shè)施、資金等情況的有效手段。一方面，要以兩級(jí)建設(shè)、五級(jí)應(yīng)用為架構(gòu)，加快基礎(chǔ)教育和中職教育學(xué)籍管理系統(tǒng)建設(shè)，做到學(xué)生一生一號(hào)、學(xué)校一校一碼。另一方面，還要對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、加工，二次開(kāi)發(fā)、深度應(yīng)用，推進(jìn)教育改革。在當(dāng)今大數(shù)據(jù)時(shí)代和信息碎片化的時(shí)代，要善于運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)相關(guān)數(shù)據(jù)資源的整合與集成，為教育決策提供及時(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支撐，全面提升教育管理水平和治理能力。

(四)加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)。教育信息化發(fā)展水平，取決于信息技術(shù)的應(yīng)用水平，而信息技術(shù)的應(yīng)用水平，取決于教師信息技術(shù)素養(yǎng)。必須把信息技術(shù)培訓(xùn)放在突出位置。通過(guò)國(guó)培、市培、縣市區(qū)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)等多個(gè)層次，采取線上與線下相結(jié)合、專項(xiàng)培訓(xùn)與融合培訓(xùn)相結(jié)合的方式，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)培訓(xùn)提檔升級(jí)。要加強(qiáng)信息化專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，配足配齊技術(shù)人員，各縣市區(qū)和學(xué)校在制定年度增人計(jì)劃時(shí)，要充分考慮對(duì)信息技術(shù)專業(yè)人員的需求，保證信息化基礎(chǔ)設(shè)施正常運(yùn)行和信息化技術(shù)的有效推廣。教育管理者也要自覺(jué)提高信息化素養(yǎng)，帶頭應(yīng)用，提高信息化背景下的工作水平和管理能力。

(五)深入開(kāi)展教育信息化試點(diǎn)工作。20xx年，省教育廳在我市批復(fù)了20個(gè)教育信息化試點(diǎn)單位，今年我們將組織專家開(kāi)展中期評(píng)估。各試點(diǎn)單位要認(rèn)真總結(jié)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在全市乃至全省推廣。繼續(xù)做好數(shù)字化校園和機(jī)器人教育實(shí)驗(yàn)室兩項(xiàng)市級(jí)教育信息化試點(diǎn)工作，推選一批市級(jí)試點(diǎn)單位，在各類教學(xué)應(yīng)用、區(qū)域整體推進(jìn)、機(jī)制創(chuàng)新等方面大膽探索、積累經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、學(xué)校要加強(qiáng)改革創(chuàng)新、先行先試，組織好中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)和中小學(xué)電腦制作和機(jī)器人競(jìng)賽等品牌活動(dòng)，積極開(kāi)展未來(lái)教室、創(chuàng)客空間和3d打印等新的探索，聯(lián)合科協(xié)等有關(guān)部門(mén)開(kāi)展青少年科技節(jié)和信息技術(shù)嘉年華活動(dòng)，引領(lǐng)教育信息化應(yīng)用緊跟時(shí)代發(fā)展步伐。

三、完善保障機(jī)制，確保教育信息化建設(shè)順利推進(jìn)。

(一)進(jìn)一步強(qiáng)化工作統(tǒng)籌。教育信息化是一把手工程，一把手是信息化發(fā)展的主要責(zé)任人。市教育局成立教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了教育信息化推進(jìn)辦公室。各縣市區(qū)也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，加大工作統(tǒng)籌力度。在具體工作中，要統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)學(xué)校實(shí)際，根據(jù)財(cái)力情況，分清輕重緩急，統(tǒng)一規(guī)劃，分步實(shí)施。要建立跨部門(mén)協(xié)同推進(jìn)教育信息化的機(jī)制，各縣市區(qū)教育部門(mén)要主動(dòng)向政府匯報(bào)，爭(zhēng)取本地相關(guān)部門(mén)的支持，協(xié)同推進(jìn)教育信息化建設(shè)。

應(yīng)用的問(wèn)題，堅(jiān)決防止多數(shù)教師不使用、幾個(gè)尖子撐門(mén)面的現(xiàn)象，防止其他環(huán)節(jié)不使用、簡(jiǎn)單在課堂放幾幅圖片幾段視頻造氣氛的現(xiàn)象。要將教師和學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)取得的成果，納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)考核體系，成為教師發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)的重要指標(biāo)。要堅(jiān)持抓校長(zhǎng)、校長(zhǎng)抓的工作理念，建立強(qiáng)化應(yīng)用的長(zhǎng)效機(jī)制，轉(zhuǎn)變教學(xué)和教研活動(dòng)方式，建立相應(yīng)的制度規(guī)范，鼓勵(lì)、引導(dǎo)、督促教師運(yùn)用信息技術(shù)，促進(jìn)教師普遍用、經(jīng)常用，備課用、上課用、布置作業(yè)用、師生交流用，將信息技術(shù)融入教育教學(xué)全過(guò)程。

(三)進(jìn)一步強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。教育信息化投入僅次于校舍改造，不僅要確保基礎(chǔ)設(shè)施全部到位，而且要提供設(shè)備更新、運(yùn)行維護(hù)的經(jīng)常性支出。義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)用于教育信息化的費(fèi)用初中每生每年不低于84元、小學(xué)每生每年不低于66元，確保設(shè)備配備、網(wǎng)絡(luò)使用、資源建設(shè)、運(yùn)轉(zhuǎn)維護(hù)、設(shè)備更新五項(xiàng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。同時(shí)，要鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)力量投資、參與教育信息化建設(shè)與服務(wù)，形成多渠道籌集教育信息化經(jīng)費(fèi)的投入保障機(jī)制。需要強(qiáng)調(diào)的是，教育信息化投入，要突出資源建設(shè)、人員培訓(xùn)、推進(jìn)應(yīng)用等軟環(huán)境，不要簡(jiǎn)單地理解為開(kāi)展新一輪大規(guī)模的硬件建設(shè)。信息技術(shù)發(fā)展日新月異，設(shè)備更新?lián)Q代的機(jī)制必須建立，才能真正發(fā)揮信息技術(shù)促進(jìn)教育發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力。

(四)進(jìn)一步強(qiáng)化信息安全。信息安全是教育安全工作的重要組成部分，信息化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全密不可分，中央成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，總書(shū)記親自擔(dān)任組長(zhǎng)，可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于信息化建設(shè)的極端重要性。市委也成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了對(duì)信息安全的監(jiān)管力度。近年來(lái)，網(wǎng)上泄密、網(wǎng)絡(luò)安全事件在我國(guó)時(shí)有發(fā)生，教育網(wǎng)絡(luò)與信息安全也面臨著嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì)。各縣市區(qū)和學(xué)校要提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全政策法規(guī)宣傳學(xué)習(xí)，自覺(jué)使用正版軟件，強(qiáng)化輿情意識(shí)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)與信息安全防護(hù)水平。

同志們，加快推進(jìn)教育信息化，是事關(guān)教育改革發(fā)展全局的戰(zhàn)略任務(wù)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平的重大舉措。各縣市區(qū)、各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)教育信息化的重大意義，按照本次會(huì)議確定的目標(biāo)任務(wù)、工作思路和工作重點(diǎn)，迅速行動(dòng)、攻堅(jiān)克難，加快推進(jìn)全市教育信息化進(jìn)程，為加快我市教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!

市教育工作會(huì)議的講話稿篇十四

同志們：

這次全省職業(yè)教育工作會(huì)議非常重要。剛才，學(xué)忠同志作了重要講話，深刻闡明了加快職業(yè)教育發(fā)展的重大意義，對(duì)今后一段時(shí)期全省職業(yè)教育工作作了總體部署，武先、尊平、志文同志還要作具體安排，請(qǐng)大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、提高認(rèn)識(shí)，高度重視。

資源的比較優(yōu)勢(shì)，但沒(méi)有得到充分開(kāi)發(fā)，沒(méi)有形成人才資本優(yōu)勢(shì)。特別是大量的勞動(dòng)力文化水平不高，缺乏專業(yè)技能，已成為影響我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)重要因素。據(jù)統(tǒng)計(jì)，就業(yè)人口中，小學(xué)及以下的占56%，高中及以上的僅占11%。這充分表明了我省技術(shù)人才的短缺和勞動(dòng)者受教育程度的低下。人才資源是第一資源，人才資本是第一資本。推進(jìn)"三個(gè)轉(zhuǎn)變"，人才資源轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬刨Y本是關(guān)鍵。加快科技成果轉(zhuǎn)化，技能型人才是關(guān)鍵。我們要自覺(jué)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到省委、省政府的重大決策和部署上來(lái)，加快人才資源向人才資本轉(zhuǎn)變，把我省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展真正轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)。這就需要我們通過(guò)職業(yè)教育培養(yǎng)大批多層次、多技能、應(yīng)用型的技術(shù)人員、管理人員和操作型的技術(shù)工人，提高勞動(dòng)者科學(xué)文化知識(shí)水平和生產(chǎn)技能，把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。三要充分認(rèn)識(shí)發(fā)展職業(yè)教育的有利條件，增強(qiáng)抓好職業(yè)教育的機(jī)遇感。當(dāng)前，發(fā)展職業(yè)教育正當(dāng)其時(shí)，機(jī)遇很好，有很多有利條件。從大處講，一方面，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視發(fā)展職業(yè)教育事業(yè)，作出了一系列重要決策和部署，為我們指明了前進(jìn)的方向，提供了強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和政策支撐。另一方面，實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，力口快"三個(gè)轉(zhuǎn)變"，特別是大力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)，需要一大批技能型人才。目前，就業(yè)壓力大，特別是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力大，但市場(chǎng)對(duì)技能型人才的需求很旺。前不久，我到四川烹飪?？茖W(xué)校和省旅游學(xué)校調(diào)研，就明顯感到這一類學(xué)校很有生命力。烹飪?？茖W(xué)校是全國(guó)唯一的，他們實(shí)行開(kāi)放式辦學(xué)，校企結(jié)合，教學(xué)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，不斷擴(kuò)大對(duì)外交流，為川菜產(chǎn)業(yè)化和走向國(guó)際市場(chǎng)作出了突出貢獻(xiàn)。1985年以來(lái)，該校統(tǒng)招畢業(yè)生3000多人，基本上都找到了就業(yè)崗位，分布在30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。旅游學(xué)校把學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，把高級(jí)人才培養(yǎng)和一般人才的培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，把服務(wù)型人才的培養(yǎng)與技能型人才的培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，因材施教，人盡其才，市場(chǎng)對(duì)該校畢業(yè)生的供需比為1：5。這表明，職業(yè)教育只要面向社會(huì)，面向市場(chǎng)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，辦出特色，就可以大有作為，就可以促進(jìn)勞動(dòng)者自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、多渠道就業(yè)。

我們一定要充分認(rèn)識(shí)加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的重要性，把職業(yè)教育放在更加突出的位置，按照全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議的部署和要求，認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，把建立適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的現(xiàn)代職業(yè)教育體系作為首要目標(biāo)，把深化職業(yè)教育管理體制改革、辦學(xué)體制改革、教育教學(xué)改革和勞動(dòng)就業(yè)制度改革作為根本措施，大力推進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展，為我省全面建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)大的人才資本支持。

二、突出重點(diǎn)，深化改革。

加快職業(yè)教育發(fā)展，必須以深化職業(yè)教育改革為重點(diǎn)，逐步建立和完善與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的職業(yè)教育體制。第一，要深化職業(yè)教育管理體制改革。要建立"在省政府領(lǐng)導(dǎo)下，分級(jí)管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會(huì)參與"的新的職業(yè)教育管體制，進(jìn)一步強(qiáng)化政府的統(tǒng)籌職能。各級(jí)政府要切實(shí)承擔(dān)起對(duì)職業(yè)教育的統(tǒng)籌管理責(zé)任。一是統(tǒng)籌規(guī)劃。要根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)、就業(yè)需求預(yù)測(cè)和教育發(fā)展情況，認(rèn)真制定職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，并納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃。二是統(tǒng)籌政策。職業(yè)教育發(fā)展涉及招生、經(jīng)費(fèi)籌措、實(shí)習(xí)安排、師資聘用和培訓(xùn)，以及組織動(dòng)員行業(yè)企業(yè)和社會(huì)力量參與辦學(xué)，嚴(yán)格實(shí)施就業(yè)準(zhǔn)入制度等各個(gè)方面，需要政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)，制定相關(guān)政策措施，為職業(yè)教育提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。三是統(tǒng)籌辦學(xué)。人才需求是多元化的，這就需要政府科學(xué)確定職業(yè)教育與普通教育的宏觀結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是統(tǒng)籌資源。多元辦學(xué)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下職業(yè)教育發(fā)展的重要特點(diǎn)，需要通過(guò)政府強(qiáng)有力的統(tǒng)籌，打破部門(mén)界限，合理規(guī)劃布局，整合資源，盤(pán)活存量，提高效益，防止低水平重復(fù)辦學(xué)。目前，我省已基本形成以大中城市為中心、城市帶動(dòng)農(nóng)村、城鄉(xiāng)互補(bǔ)、協(xié)作發(fā)展的職業(yè)教育發(fā)展格局。要進(jìn)一步強(qiáng)化市(州)級(jí)政府的統(tǒng)籌責(zé)任，促進(jìn)職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合，辦出區(qū)域職業(yè)教育特色。省屬中等和高等職業(yè)學(xué)?？梢杂墒〖?jí)有關(guān)部門(mén)與院校所在市(州)共建、共管，增強(qiáng)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力。

第二，要深化職業(yè)教育辦學(xué)體制改革。要用新的思路、新的機(jī)制，創(chuàng)辦新型的職業(yè)學(xué)校，形成投資主體多元化的辦學(xué)格局。地方政府要重點(diǎn)辦好示范性骨干職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，支持和指導(dǎo)行業(yè)、企業(yè)舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化自主培訓(xùn)功能和責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)職工特別是一線職工的教育和培訓(xùn)，重視發(fā)揮技術(shù)工人的作用。要與職業(yè)學(xué)校實(shí)行多種形式的聯(lián)合辦學(xué)，加強(qiáng)校企合作，開(kāi)展訂單培訓(xùn)，積極為職業(yè)學(xué)校提供兼職教師、實(shí)習(xí)場(chǎng)所和設(shè)備。與先進(jìn)省市相比，我省民辦職業(yè)教育發(fā)展相對(duì)滯后，要堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué)，積極鼓勵(lì)和支持民辦職業(yè)教育發(fā)展。要擴(kuò)大開(kāi)放，鼓勵(lì)國(guó)外、境外組織和個(gè)人依照法律，經(jīng)過(guò)審批，同我省職業(yè)教育機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織合作舉辦職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我省農(nóng)村勞動(dòng)力資源豐富，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的職業(yè)教育和培訓(xùn)，是事關(guān)農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收的大事。各級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)要高度重視農(nóng)村職業(yè)教育，增添有效措施，加大扶持力度，做好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和智力扶貧工作，提高農(nóng)村勞動(dòng)力的綜合素質(zhì)，努力為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民服好務(wù)。

第三，要深化職業(yè)教育教學(xué)改革。職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)改革要堅(jiān)持面向社會(huì)，面向市場(chǎng)，促進(jìn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合。一是要深化專業(yè)、課程和教材改革。全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)受教育者的職業(yè)道德、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)際動(dòng)手能力，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)一線的高素質(zhì)勞動(dòng)者和實(shí)用人才。根據(jù)市場(chǎng)需要調(diào)整專業(yè)設(shè)置和培訓(xùn)項(xiàng)目，大力加強(qiáng)技術(shù)工人尤其是高級(jí)技工技師的培養(yǎng)。二是積極推進(jìn)信息化建設(shè)，充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)和基本技能訓(xùn)練手段，為職業(yè)學(xué)校和生提供優(yōu)質(zhì)教育資源。三是解決好職業(yè)教育"前后左右"的銜接問(wèn)題，要重視和加強(qiáng)中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育、職業(yè)教育與普通教育和成人教育的銜接和溝通，全面推行學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合、全日制與部分時(shí)間制相結(jié)合、職前教育與職后教育相合的辦學(xué)模式，構(gòu)建人才成長(zhǎng)的"立交橋"。提高職業(yè)教育質(zhì)量，關(guān)鍵在教師。要加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師自身的教學(xué)和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)間的人員和技術(shù)交流。

第四，要深化勞動(dòng)就業(yè)制度改革。逐步實(shí)行嚴(yán)格的就業(yè)準(zhǔn)入制度和職業(yè)資格證書(shū)制度。今后，凡從事要實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入控制的職業(yè)，必須取得相應(yīng)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)或職業(yè)培訓(xùn)合格證書(shū)，并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書(shū);從事一般職業(yè)或工種的，必須優(yōu)先錄用取得相應(yīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)歷證書(shū)或職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)的人員;從事個(gè)體工商經(jīng)營(yíng)的，也要接受必要的職業(yè)教育和培訓(xùn)。要建立學(xué)歷文憑與職業(yè)能力并重的用人制度，嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)者就業(yè)前或上崗前接受必要職業(yè)教育的制度，加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的銜接，強(qiáng)化職業(yè)技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生職業(yè)技能和就業(yè)能力，順利實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)到就業(yè)的過(guò)渡。職業(yè)教育要為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念。充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的作用，辦好、利用好人才市場(chǎng)這個(gè)平臺(tái)，利用信息網(wǎng)絡(luò)將有形市場(chǎng)和無(wú)形市場(chǎng)相結(jié)合，將人才市場(chǎng)和勞動(dòng)力市場(chǎng)相結(jié)合，使求職者通過(guò)市場(chǎng)找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位。認(rèn)真落實(shí)省上制定的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，降低人才市場(chǎng)的準(zhǔn)入門(mén)檻，減少環(huán)節(jié)，減少限制，減少費(fèi)用。要優(yōu)化資源配置，廣開(kāi)就業(yè)門(mén)路，鼓勵(lì)支持學(xué)生積極投身到經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)上來(lái)。

總之，要通過(guò)深化改革，使我省職業(yè)教育得到較大發(fā)展。"十五"期間，全省中等職業(yè)學(xué)校要為社會(huì)輸送120萬(wàn)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生;"十五"末，建成國(guó)家級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校和國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校60所，省級(jí)示范性和省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校(縣職業(yè)教育中心)100所(個(gè));確保20xx年至20xx年培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力5000萬(wàn)人次，推廣500個(gè)農(nóng)村科技示范致富項(xiàng)目，培訓(xùn)城鎮(zhèn)從業(yè)人員1000萬(wàn)人次，為100萬(wàn)下崗失業(yè)人員提供再就業(yè)培訓(xùn)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，優(yōu)化環(huán)境。

人民是創(chuàng)造財(cái)富的主體，政府是創(chuàng)造環(huán)境的主體。各級(jí)政府要努力為職業(yè)教育改革與發(fā)展創(chuàng)造條件，營(yíng)造良好的環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第一，落實(shí)責(zé)任。發(fā)展職業(yè)教育，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，主要責(zé)任在市、縣。各級(jí)政府要把抓好職業(yè)教育列入領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)，作為考核干部政績(jī)的重要內(nèi)容之一，確保責(zé)任到位、措施到位。各地要建立聯(lián)席會(huì)議制度，協(xié)調(diào)解決職業(yè)教育的重大問(wèn)題。要加強(qiáng)督導(dǎo)、評(píng)估，改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，主動(dòng)為職業(yè)教育改革與發(fā)展搞好服務(wù)、排憂解難、多辦實(shí)事。

第二，形成合力。在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)協(xié)作，相互貫通，各司其職，各負(fù)其責(zé)。教育部門(mén)要負(fù)責(zé)職業(yè)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)，宏觀管理。勞動(dòng)保障部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)技術(shù)學(xué)校的管理，提供人才、勞動(dòng)力市場(chǎng)需求信息，指導(dǎo)企事業(yè)單位建立職業(yè)教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格實(shí)施就業(yè)準(zhǔn)入制度。新聞、宣傳部門(mén)要大力宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，在全社會(huì)形成重視支持職業(yè)教育的良好氛圍，促進(jìn)職業(yè)教育的健康發(fā)展，促進(jìn)人才資源向人才資本的轉(zhuǎn)變。

第三，增加投入。要建立和完善符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的職業(yè)教育多元投資機(jī)制。首先要充分利用現(xiàn)有的各種教育資源，在此基礎(chǔ)上，加大對(duì)職業(yè)教育的投入。各級(jí)政府要確保用于舉辦職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的財(cái)政性經(jīng)費(fèi)逐年增加，確保公辦職業(yè)學(xué)校教師工資按時(shí)足額發(fā)放。在分配使用農(nóng)村科技開(kāi)發(fā)經(jīng)費(fèi)、技術(shù)推廣經(jīng)費(fèi)和扶貧資金時(shí)，要安排一部分用于農(nóng)村職業(yè)教育。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資，要安排一部分用于加強(qiáng)農(nóng)村職業(yè)學(xué)校的建設(shè)。要依法督促各類職業(yè)學(xué)校舉辦者足額撥付職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)。各類企業(yè)要按《職業(yè)教育法》的規(guī)定，實(shí)施職業(yè)教育和職工培訓(xùn)，并承擔(dān)相應(yīng)費(fèi)用。各地要積極運(yùn)用金融、稅收以及社會(huì)捐助等渠道和手段，支持職業(yè)教育發(fā)展。要切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)管理，提高資金使用效益。

第四，依法治教。要認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)職業(yè)教育的法律、法規(guī)，堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法管理，整頓規(guī)范職業(yè)教育秩序，完善執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制，加大執(zhí)法力度，促進(jìn)職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展。

同志們!大力發(fā)展職業(yè)教育，功在當(dāng)前，利在長(zhǎng)遠(yuǎn)?，F(xiàn)在，職業(yè)教育改革與發(fā)展的方向、目標(biāo)、重點(diǎn)和措施都已經(jīng)明確，關(guān)鍵是要狠抓落實(shí)。我們一定要緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周?chē)?，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想，大力推進(jìn)"三個(gè)轉(zhuǎn)變"，全面落實(shí)這次會(huì)議精神，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)我省職業(yè)教育改革與發(fā)展的新局面!

市教育工作會(huì)議的講話稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！提到國(guó)防，我們會(huì)首先想到：什么是國(guó)防？什么叫國(guó)防建設(shè)？現(xiàn)代國(guó)防建設(shè)包括哪些方面？國(guó)防主要維護(hù)哪些方面的國(guó)家利益？國(guó)防所要維護(hù)的國(guó)家利益的具體內(nèi)容是什么？等等。國(guó)防，是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。

國(guó)防產(chǎn)生于國(guó)家形成之后，是國(guó)家為抵御外來(lái)侵略與顛覆，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，維護(hù)國(guó)家安全、統(tǒng)一和發(fā)展，而進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育、外交等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。不同歷史時(shí)期、不同社會(huì)制度、奉行不同政策的國(guó)家，其國(guó)防具有不同的特性。當(dāng)代霸權(quán)主義國(guó)家的國(guó)防，無(wú)不具有侵略、擴(kuò)張的性質(zhì)。中國(guó)則一如既往地堅(jiān)持國(guó)防的防衛(wèi)性質(zhì)，并不斷加可是國(guó)防現(xiàn)代建設(shè)，以維護(hù)國(guó)家生存與發(fā)展的根本利益。

國(guó)家的生存與發(fā)展，歷來(lái)與國(guó)防息息相關(guān)。生存與發(fā)展構(gòu)成國(guó)家的兩大基本利益，二者互為條件，互相依存。生存是人類繁衍延續(xù)的第一需要，是發(fā)展的前提；發(fā)展是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的根本途徑，是生存的條件。國(guó)家的生存與發(fā)展，離不開(kāi)國(guó)家的主權(quán)獨(dú)立、領(lǐng)土完整、完全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無(wú)論是確保國(guó)家的內(nèi)政不被干涉、主權(quán)不被侵犯、領(lǐng)土不被分裂和占領(lǐng)，還是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，促進(jìn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安和人民的安居樂(lè)業(yè)，都不能沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防。中華民族素有重視國(guó)防的傳統(tǒng)。但是，自近代以來(lái)，主要由于清朝政府的腐敗無(wú)能，國(guó)力日衰，鑄成了近代百年“有國(guó)無(wú)防”的屈辱歷史，使得炎黃子孫無(wú)不因此而感到切膚之痛。從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，世界上大大小小的帝國(guó)主義國(guó)家?guī)缀鯖](méi)有一個(gè)不曾侵略過(guò)中國(guó)，各個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家迫使中國(guó)先后簽訂了1000多個(gè)不平等條約或協(xié)定，致使中華民族國(guó)土淪喪、任人宰割，人民慘遭蹂躪、備受欺侮。國(guó)家一日夜不能沒(méi)有防御，國(guó)防也絕不能不強(qiáng)大，這是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。

鄧小平曾指出：“假如六十年代以來(lái)中國(guó)沒(méi)有原子彈、氫彈，沒(méi)有發(fā)射衛(wèi)星，中國(guó)就不能叫有重要影響的大國(guó)，就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的國(guó)際地位?！睆牡浆F(xiàn)在的發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看，中國(guó)能作為當(dāng)今世界唯一的社會(huì)主義大國(guó)，如果離開(kāi)了國(guó)防和軍隊(duì)的現(xiàn)代化，就不足以成為地國(guó)際事務(wù)有重要影響的大國(guó)之一，就不足以顯示社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，就不足以振奮民族自尊心、自信心，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。強(qiáng)大的現(xiàn)代化國(guó)防力量，始終是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，是國(guó)家政權(quán)鞏固、社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民安寧的可靠保障。

我堅(jiān)信，隨著我們的國(guó)防意識(shí)不斷增長(zhǎng)，隨著我國(guó)的國(guó)防建設(shè)不斷加強(qiáng)，我們的祖國(guó)一定會(huì)一天比一天變得更加強(qiáng)大。隨著各國(guó)不斷的友好來(lái)往，戰(zhàn)爭(zhēng)的鴉片也會(huì)越來(lái)越少。最后，我向全世界人民呼吁，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美麗、和平的未來(lái)，有一個(gè)溫暖而舒適的家庭。

市教育工作會(huì)議的講話稿篇十六

同學(xué)們、老師們：

新生入學(xué)國(guó)防教育活動(dòng)在熱情似火的八月末拉開(kāi)了帷幕。首先我代表學(xué)校向各位新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向指導(dǎo)幫助我校此次國(guó)防教育活動(dòng)的武警官兵表示崇高的敬意和由衷的感謝！

中學(xué)。帶著新鮮的感覺(jué)，睜大好奇的雙眸，來(lái)感受我們美麗的校園，靚麗時(shí)尚的現(xiàn)代化操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，郁郁蔥蔥的小花園和校園環(huán)境，還有下半年即將動(dòng)工的學(xué)校新食堂和游泳館，這就是我們的校園。我們?yōu)橛羞@樣的校園感到自豪，更為她悠久的辦學(xué)歷史、深厚的人文積淀和濃濃的文化氛圍感到驕傲。

良好的開(kāi)端是成功的一半，國(guó)防教育活動(dòng)是同學(xué)們初中生活的開(kāi)始。在這次活動(dòng)中，我們將組織同學(xué)們學(xué)習(xí)掌握隊(duì)列隊(duì)形等基本軍體技能，形成良好的做、站、走等姿勢(shì)。提高身體素質(zhì)，更重要的是向武警官兵學(xué)習(xí)吃苦耐勞，頑強(qiáng)不屈的精神，從而養(yǎng)成自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)；組織同學(xué)們學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)，熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。初步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為日后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。增進(jìn)同學(xué)間的互相了解和友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的集體主義精神。下面，我代表學(xué)校向同學(xué)們提三點(diǎn)要求：

第一，耐得辛苦，耐得枯燥。烈日當(dāng)頭，進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練，就要鍛煉出頑強(qiáng)的意志品質(zhì)、超強(qiáng)的適應(yīng)能力，就要經(jīng)受住嚴(yán)酷的考驗(yàn)。隊(duì)列訓(xùn)練中的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)姿勢(shì)，要做的好，做的規(guī)范，做的到位，可能要重(來(lái)源：好范文http:///）復(fù)幾十次，甚至上百次，這就要求同學(xué)們始終保持飽滿的熱情和高昂的斗志，出色完成訓(xùn)練任務(wù)，像對(duì)待學(xué)習(xí)一樣，全身心地投入，一絲不茍完成各項(xiàng)任務(wù)。

第二，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。全體同學(xué)必須嚴(yán)格約束自己、要求自己。從開(kāi)訓(xùn)到結(jié)束的每一天，訓(xùn)練的每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)揮“流血流汗不流淚”的精神，樹(shù)立“掉皮掉肉不掉隊(duì)”的決心，克服嬌氣，不怕困難，從難從嚴(yán)，刻苦訓(xùn)練，既練意志，又練筋骨；既練思想，又練技術(shù)，敢于跌打滾爬，敢于流一身汗，沾一身泥，以優(yōu)異的成績(jī)向?qū)W校匯報(bào)，以飽滿的精神、樂(lè)觀的態(tài)度、堅(jiān)忍不拔的意志，圓滿完成在嵊初的第一份答卷。

第三，嚴(yán)守紀(jì)律，爭(zhēng)當(dāng)模范。一支隊(duì)伍，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就會(huì)打敗仗，一個(gè)集體，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律就將成為一盤(pán)散沙。今天是同學(xué)們正式加入嵊初大集體的第一天，希望大家從今天開(kāi)始以做一個(gè)“自豪嵊初人”的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，了解和掌握作一個(gè)合格的中學(xué)生最基本的行為規(guī)范常識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，強(qiáng)化文明禮儀，就應(yīng)該徹底改掉拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作風(fēng)，一切行動(dòng)聽(tīng)從教師和教官的指揮調(diào)動(dòng)與部署安排。從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成嚴(yán)守紀(jì)律的習(xí)慣，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。學(xué)校對(duì)每一位同學(xué)的遵紀(jì)守規(guī)情況，會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和考勤考核。

我們相信，只要同學(xué)們態(tài)度端正，刻苦訓(xùn)練，一定能順利完成此次國(guó)防教育活動(dòng)的任務(wù)，鍛煉出健康體魄?！罢l(shuí)英雄，誰(shuí)好漢，訓(xùn)練場(chǎng)上比比看”，你們一定要以行動(dòng)證明自己作為嵊初的學(xué)生是光榮的、自豪的。最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)趪?guó)防教育活動(dòng)中能有大收獲，祝愿本次活動(dòng)取得圓滿成功！祝全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

市教育工作會(huì)議的講話稿篇十七

各位老師、同志們：

東風(fēng)浩蕩滿眼春，萬(wàn)里征程催人急。20xx年春節(jié)剛過(guò)，我們又快步踏入了催人奮進(jìn)的一年。站在新的起點(diǎn)，教育的美好未來(lái)更期待我們精心謀劃、傾情譜寫(xiě)。今天，縣委、縣政府在這里隆重召開(kāi)20xx年全縣教育工作會(huì)議，共謀教育發(fā)展大計(jì)，這次會(huì)議規(guī)格之高、規(guī)模之大，可謂史無(wú)前例，充分表明了縣委、政府對(duì)教育事業(yè)作為第一民生的高度重視，這對(duì)我縣教育跨越發(fā)展迎來(lái)了難得的歷史性機(jī)遇。這次會(huì)議不僅僅是貫徹落實(shí)中央、省、市教育工作會(huì)議精神，回顧20xx年教育工作，安排部署今年教育工作，更是科學(xué)謀劃、全盤(pán)謀劃、長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃教育事業(yè)，把教育改革發(fā)展的總體目標(biāo)、根本任務(wù)和重大舉措搞透徹、弄明白、抓落實(shí)。等會(huì)兒，支剛縣長(zhǎng)將作重要講話，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面,我向大會(huì)報(bào)告工作。

20xx年，全縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，積極推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，優(yōu)化教育資源配置，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，大力實(shí)施素質(zhì)教育，辦學(xué)條件不斷改善，隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，全縣教育事業(yè)取得新成績(jī)。

——教育教學(xué)水平有新提升。教育“9+3”計(jì)劃全省綜合排名第27位，上升40位。“4+2”教育突破工程全市綜合排名第4位，上升3位。中考平均成績(jī)位列全市第5位，上升3位。中考成績(jī)500分以上人數(shù)位列全市第3位，四中、夾石中學(xué)獲全市初中教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。

——教育綜合改革有新進(jìn)展。為深化教育領(lǐng)域綜合改革，出臺(tái)了《xx縣教育綜合改革意見(jiàn)》，明確了教育改革的方向和目標(biāo)任務(wù)，引領(lǐng)了教育綜合改革向縱深推進(jìn)。為切實(shí)抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展和十五年教育普及工作，制定了《關(guān)于全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和基本普及十五年教育的實(shí)施意見(jiàn)》，提出到20xx年實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育三年毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段教育毛入學(xué)率均達(dá)到85%以上目標(biāo)。為鼓勵(lì)和支持民辦教育，印發(fā)了《大力發(fā)展民辦教育的實(shí)施意見(jiàn)》，落實(shí)了具體扶持政策和保障機(jī)制，促進(jìn)了民辦教育蓬勃發(fā)展。為提升職業(yè)教育發(fā)展水平，出臺(tái)了《大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》，從辦學(xué)理念、管理模式、專業(yè)設(shè)置、校企合作等方面對(duì)職業(yè)教育作了全面設(shè)計(jì)和優(yōu)化。啟動(dòng)了與中國(guó)教育報(bào)刊社培訓(xùn)中心的教育合作，計(jì)劃用三年時(shí)間打造沿河民族中學(xué)、二中、四中、板場(chǎng)中學(xué)、民族小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等6所基地學(xué)校。大連紅梅小學(xué)、江津四牌坊小學(xué)等與我縣中小學(xué)?！奥?lián)姻”，開(kāi)展校際交流活動(dòng)?？h中職學(xué)校與江蘇省xx市第一中等專業(yè)學(xué)校、四川核工業(yè)學(xué)校開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，中職教育水平明顯提升。

——教育設(shè)施建設(shè)有新突破。新建公辦幼兒園6所、農(nóng)村小學(xué)寄宿制學(xué)校21所、教師公租房3914套、山村幼兒園187所。91個(gè)縣直部門(mén)投入山村幼兒園建設(shè)幫扶資金96.8萬(wàn)元。啟動(dòng)官舟高級(jí)中學(xué)建設(shè)。完成中職學(xué)?！鞍傩４髴?zhàn)”建設(shè)面積39783平方米。啟動(dòng)薄改學(xué)校8所。完成150所學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)接入，投入1400萬(wàn)元實(shí)施“班班通”720套。

——師資隊(duì)伍建設(shè)成新常態(tài)。完成“國(guó)培計(jì)劃”860人次，縣級(jí)教師培訓(xùn)6000余人次。選派213名教師到西南大學(xué)培訓(xùn)，選派30名校長(zhǎng)到xx市xx區(qū)掛職學(xué)習(xí);邀請(qǐng)了北京、山東、成都等地教育專家來(lái)我縣作講座、上示范課。開(kāi)展第二輪中小學(xué)(幼兒園)教師教材過(guò)關(guān)考試。新評(píng)定貴州省特級(jí)教師2名，市級(jí)骨干教師5名，縣級(jí)骨干教師150名。400余名教師在全省20xx年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動(dòng))設(shè)計(jì)征集和評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。落實(shí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)比末位淘汰制，開(kāi)展校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作。出臺(tái)《xx縣教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估獎(jiǎng)懲辦法(試行)》，細(xì)化了考核標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格了考核方式，兌現(xiàn)了考核結(jié)果運(yùn)用，激發(fā)了教師工作熱情。

——平安校園創(chuàng)建有新亮點(diǎn)。為強(qiáng)化校園安全管理，編印了《xx縣學(xué)校安全管理手冊(cè)》，規(guī)范了安全管理流程。完成了72所學(xué)校校園視頻監(jiān)控平臺(tái)建設(shè)，獲得了省、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評(píng)價(jià)，印江、松桃等縣先后來(lái)我縣觀摩學(xué)習(xí)。建成了“平安校園”示范校5所、達(dá)標(biāo)學(xué)校53所。創(chuàng)建了“毒品預(yù)防教育示范?！?所、“消防安全示范校”6所。和平鎮(zhèn)四完小被省綜治委、省公安廳、省教育廳聯(lián)合授予“安全文明校園”稱號(hào)，11人獲省、市綜治部門(mén)表彰。開(kāi)展校園及周邊治安綜合治理專項(xiàng)整治行動(dòng)5次。一年來(lái)，全縣沒(méi)有重大校園安全事故發(fā)生。

——教育惠民工程有新成效。實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃學(xué)校368所，惠及農(nóng)村學(xué)生88262人。下?lián)苻r(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生生活補(bǔ)助資金3950萬(wàn)元，資助學(xué)生34356人。發(fā)放生源地助學(xué)貸款1003.65萬(wàn)元，幫助1758名貧困大學(xué)生圓了“大學(xué)夢(mèng)”。

——教育內(nèi)涵發(fā)展有新提高。開(kāi)展了“以書(shū)為伴、智慧人生”讀書(shū)活動(dòng)、“寫(xiě)規(guī)范字、做君子少年”寫(xiě)字活動(dòng)、中小學(xué)生詩(shī)文書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)、“五星”評(píng)選活動(dòng);強(qiáng)化了詩(shī)詞楹聯(lián)書(shū)寫(xiě)實(shí)踐;舉辦了第二屆全縣中小學(xué)土家族舞蹈大賽，將土家族舞蹈列入中小學(xué)課間操。通過(guò)一系列活動(dòng)陶冶了學(xué)生的情操，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)。

以上成績(jī)的取得，得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，得益于全縣各級(jí)各部門(mén)及社會(huì)各界的傾力幫助和大力支持，得益于廣大教育工作者的攻堅(jiān)克難和奮力拼搏。在此，向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝!向辛勤奉獻(xiàn)在教育一線的廣大教職員工道一聲——辛苦了!謝謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)!

在推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中我們也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和共識(shí)：一是全縣上下形成了教育優(yōu)先發(fā)展的共識(shí)?？h委、縣政府把教育作為我縣加速發(fā)展、后發(fā)趕超、挖掉窮根的治本之策，真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，政府優(yōu)先辦教、部門(mén)全面幫教，對(duì)教育發(fā)展投入了大量精力、人力、物力和財(cái)力。二是樹(shù)立了“小財(cái)政辦大教育、窮財(cái)政辦美教育”的理念。我們以“窮縣辦大教育”的決心、智慧和勇氣，拼命趕，加速轉(zhuǎn)，趕出了加速度，轉(zhuǎn)出了新局面。我們以只爭(zhēng)朝夕的精神搶抓機(jī)遇，積極爭(zhēng)取政策和資金，落實(shí)項(xiàng)目，全年共爭(zhēng)取各類教育資金2.7億元，創(chuàng)造出了沿河教育發(fā)展的新速度。三是全縣教育系統(tǒng)自上而下形成了“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命”的發(fā)展共識(shí)。通過(guò)狠抓教育內(nèi)涵建設(shè)，得出了教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校生存和發(fā)展的希望，是教師成長(zhǎng)、學(xué)生成才、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意的見(jiàn)證。由此，形成了全縣各級(jí)各類學(xué)校都“抓教育教學(xué)質(zhì)量”的可喜局面。四是堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變作風(fēng)促行風(fēng)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)、廉政意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，教師的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂教輔資料的現(xiàn)象得到有效遏制。

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到全縣教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中還存在著一些不容忽視的困難和問(wèn)題：一是城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡。農(nóng)村教育資源多而不優(yōu)，城鎮(zhèn)教育資源優(yōu)而不足，邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校資源閑置，城鎮(zhèn)學(xué)校擁擠，擇校熱、大班額問(wèn)題仍然突出。二是教育觀念滯后。在精細(xì)化管理、規(guī)范化管理方面制度不夠健全，管理粗放，教學(xué)方法與素質(zhì)教育不相適應(yīng)。三是教育投入總體不足。教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍然滯后，農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件薄弱，教育經(jīng)費(fèi)短缺，一些學(xué)校只能保運(yùn)轉(zhuǎn)。四是師資素質(zhì)有待進(jìn)一步提升。校長(zhǎng)治校能力、教師育人能力有待提高，大局意識(shí)、作風(fēng)建設(shè)仍需加強(qiáng)。五是省市考核部分指標(biāo)排名靠后。全省教育“9+3”計(jì)劃綜合考評(píng)雖然排在全省第27位，但9年義務(wù)教育鞏固率未完成，全市教育“9+3”及“4+2”教育突破工程考核，雖然“4+2”教育突破工程排名第4位，但教育“9+3”排名第8位，全市山村幼兒園建設(shè)排名第8位。這些問(wèn)題和不足，我們將在今后的工作中逐一研究,逐一落實(shí),逐一解決。

各位老師、同志們：教育是國(guó)計(jì)，更是民生;教育是今天，更是明天。正在召開(kāi)的十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議，政府工作報(bào)告中提出“促進(jìn)教育公平發(fā)展和質(zhì)量提升”，成了教育發(fā)展的主旨和目標(biāo)，成了教育發(fā)展的核心命題，“深化省級(jí)政府教育統(tǒng)籌改革、高等院校綜合改革和考試招生制度改革”，成了代表們認(rèn)為是從“頂層設(shè)計(jì)開(kāi)始向深水處動(dòng)刀”的熱議話題。1月22日全國(guó)教育工作會(huì)召開(kāi)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)要全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，全面深化綜合改革，全面推進(jìn)依法治教，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，著力促進(jìn)教育公平、著力調(diào)整教育結(jié)構(gòu)、著力提高教育質(zhì)量，堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義教育道路前進(jìn)，為基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化而奮斗。2月5日全省教育工作視頻會(huì)召開(kāi)，陳鳴明副省長(zhǎng)從統(tǒng)籌謀劃，系統(tǒng)推進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展;遵循規(guī)律，全面深化教育綜合改革;依法治教，積極推進(jìn)教育法治建設(shè);強(qiáng)化保障，夯實(shí)發(fā)展教育基礎(chǔ)條件四個(gè)方面對(duì)如何抓好教育提出要求。2月26日全市教育工作會(huì)召開(kāi)，夏慶豐市長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教育是最大的民生，各級(jí)黨委、政府要牢固樹(shù)立教育優(yōu)先、教育第一的科學(xué)發(fā)展理念，切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，始終堅(jiān)持“小財(cái)政辦大教育、窮財(cái)政辦美教育”，全力打造從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)轉(zhuǎn)向提升教育質(zhì)量和內(nèi)涵建設(shè)的銅仁教育“升級(jí)版”。要把教育作為社會(huì)公平正義、平等發(fā)展的基礎(chǔ)保障抓好、抓實(shí)，把教育作為銅仁百年發(fā)展大格局的核心軟件抓好、抓實(shí)，把教育作為精準(zhǔn)扶貧、根本脫貧的事業(yè)抓好、抓實(shí)，把教育從學(xué)有所教到學(xué)有所教、學(xué)有好教并重抓好、抓實(shí)，把教師作為立教之本、興教之源抓好、抓實(shí)。20xx年10月27日，廷浬書(shū)記主持召xx縣委會(huì)，研究解決50名普通高中和中職緊缺教師、211名幼兒教師、150名邊遠(yuǎn)山區(qū)缺編教師的招考招聘，充實(shí)各級(jí)各類學(xué)校師資力量。20xx年11月4日，支剛縣長(zhǎng)來(lái)沿河不到三個(gè)月，就召集縣人大、縣政協(xié)聯(lián)系教育工作的領(lǐng)導(dǎo)及縣城教師代表召開(kāi)教育工作座談會(huì)，聽(tīng)取教育工作意見(jiàn)，會(huì)商教育工作大計(jì)，提出教育五大體系建設(shè)，經(jīng)近四個(gè)月的調(diào)查研究、征求意見(jiàn)，數(shù)易其稿，現(xiàn)已經(jīng)縣委政府同意印發(fā)給大家。可見(jiàn)兩位主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育工作空前重視，請(qǐng)大家抓好抓實(shí)。國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議的召開(kāi)和五大體系的出臺(tái)，從不同層次、不同角度描繪規(guī)劃了教育藍(lán)圖，部署了教育工作任務(wù)，給我們20xx年的教育工作進(jìn)一步理清了思路，明確了方向，這就要求我們更要用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)代化，更要用戰(zhàn)略的眼光看待教育工作。

20xx年是全面深化綜合改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開(kāi)局之年，是全面完成“”規(guī)劃的收官之年，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要一年。20xx年教育工作的總體思路是：以黨的xx大、xx屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神為指導(dǎo)，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，以跨越發(fā)展、和諧發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓教育精致管理，狠抓教育內(nèi)涵建設(shè)，狠抓教育教學(xué)創(chuàng)新，狠抓教育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化督查指導(dǎo)，提高保障能力，奮力推進(jìn)沿河由“教育大縣”向“教育強(qiáng)縣”邁進(jìn)!

一、抓好教育內(nèi)涵建設(shè)，努力提高辦學(xué)水平。

內(nèi)涵建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及教育的方方面面，是校際間綜合競(jìng)爭(zhēng)的核心，其根本在于提高辦學(xué)水平。

(一)強(qiáng)化德育教育工作?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！备骷?jí)各類學(xué)校要把立德樹(shù)人擺在教育教學(xué)工作的重要位置，作為最基本的任務(wù)抓好落實(shí)。一要抓學(xué)生德行提升。各學(xué)校要把培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為德育教育的核心，全面開(kāi)設(shè)校園“道德講堂”，開(kāi)展“以書(shū)為伴智慧人生”、“寫(xiě)規(guī)范字做君子少年”、“講經(jīng)典故事、唱健康歌曲、讀經(jīng)典詩(shī)文”活動(dòng)，辦好讀書(shū)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)和全縣第三屆中小學(xué)生土家族舞蹈大賽，逐步規(guī)范和提升學(xué)生德行，豐富學(xué)生文化底蘊(yùn)，培育學(xué)生民族自豪感，樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。二要抓校園文化建設(shè)。各學(xué)校要將“四有”教師要求、貴州教育精神、貴州教師自律歌、沿河教師誓詞和符合學(xué)生心理特點(diǎn)的經(jīng)典詩(shī)文、名言警句布置在校園適當(dāng)位置，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，潛移默化熏陶教師、教育學(xué)生。三要抓示范學(xué)校評(píng)選。積極推進(jìn)生態(tài)文明理念融入中小學(xué)校教育行動(dòng)，評(píng)選“生態(tài)文明綠色示范學(xué)?！?0所;開(kāi)展“四在學(xué)校?幸福校園”活動(dòng)，創(chuàng)建示范學(xué)校2所;開(kāi)展“三生四愛(ài)五心五好示范?！痹u(píng)選活動(dòng)，評(píng)選示范學(xué)校”5所;大力推行學(xué)科教育滲透法制教育，評(píng)選示范學(xué)校10所;扎實(shí)開(kāi)展“減負(fù)增效提質(zhì)”工作，評(píng)選示范學(xué)?！?所;加強(qiáng)“道德講堂”建設(shè)，評(píng)選示范學(xué)校10所;全面開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童行動(dòng)，評(píng)選“留守兒童”之家5所。

(二)抓好新“兩基”工作。新“兩基”，即縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展和基本普及十五年教育。這是20xx年省委、省政府在新的歷史條件下作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策部署。要確保實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。一要抓好學(xué)前教育。今年，市里下達(dá)我縣的山村幼兒園的建設(shè)任務(wù)數(shù)是121所。教育部門(mén)要高度重視，加快建設(shè)，各部門(mén)要按照山村幼兒園幫扶聯(lián)系方案，繼續(xù)實(shí)施好確保在8月底全面建成開(kāi)園。要做好入學(xué)動(dòng)員，完成學(xué)前教育招生7000人目標(biāo)，學(xué)前教育在園人數(shù)達(dá)到19800人，毛入園率達(dá)85%以上。要全面深化學(xué)前教育改革，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)前教育“集團(tuán)化”辦園，嚴(yán)格按照《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范保教工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育“去小學(xué)化”。二要抓好義務(wù)教育。繼續(xù)強(qiáng)化“雙線目標(biāo)”責(zé)任制和“七長(zhǎng)”負(fù)責(zé)制，實(shí)行輟學(xué)人員個(gè)案跟蹤管理，確保小學(xué)輟學(xué)率控制在1.5%以內(nèi)、初中輟學(xué)率控制在2.5%以內(nèi)、九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)86%。要加強(qiáng)特殊教育，保障殘疾少年兒童接受教育權(quán)利，實(shí)現(xiàn)三殘少年兒童入學(xué)率達(dá)到88%以上。根據(jù)以鄉(xiāng)推進(jìn)計(jì)劃，今年新景、泉壩、中寨、洪渡、塘壩、后坪、黑獺、客田等8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育初步均衡縣級(jí)驗(yàn)收。省教育廳已經(jīng)印發(fā)了《貴州省“縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡”和“基本普十五”30條要求》，對(duì)新“兩基”的評(píng)估驗(yàn)收明確了要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要按照“30條”要求，切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，采取有效措施，做好20xx年接受省人民政府評(píng)估驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。三要抓好高中教育。圍繞高中階段教育突破發(fā)展目標(biāo)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法與縣外高中名校開(kāi)展交流合作，加強(qiáng)高中教師能力提升培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)技能。特別是沿河民族中學(xué)，要切實(shí)發(fā)揮全縣高中教育領(lǐng)頭雁作用，以今年接受省“申示”復(fù)評(píng)工作為契機(jī)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，啟動(dòng)一體化辦學(xué)改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量，完成普高招生任務(wù)。四要抓好中職教育。20xx年6月，就加快職業(yè)教育發(fā)展作出重要指示，他強(qiáng)調(diào)：“職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開(kāi)通往成功成才大門(mén)的重要途徑，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)，必須高度重視、加快發(fā)展?！碑?dāng)前，我縣中職教育面臨招生難、群眾思想不夠解放問(wèn)題。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格按照《xx縣中等職業(yè)教育招生工作方案的通知》要求，協(xié)同配合，共同抓好工作落實(shí)，確保完成5826人的中職招生任務(wù)。縣中職學(xué)校要注重中職教育內(nèi)涵發(fā)展，充分抓住與江蘇如皋中職學(xué)校、四川核工業(yè)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)契機(jī)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，提高辦學(xué)水平。五要抓好民辦教育。民辦教育是社會(huì)主義教育事業(yè)的重要組成部分，是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)和促進(jìn)教育改革的重要力量。要按照“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的原則，落實(shí)民辦教育扶持政策，發(fā)揮民間資金作用，引導(dǎo)民間資本進(jìn)入教育領(lǐng)域，促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展。教育行政主管部門(mén)要加強(qiáng)民辦學(xué)校的教育督導(dǎo)評(píng)估，督促和指導(dǎo)民辦學(xué)校建立健全內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、管理機(jī)制，規(guī)范民辦教育教學(xué)秩序。六要抓好師資建設(shè)?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本?！币袑?shí)按照提出的“四有教師”要求，加大中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)力度，實(shí)施好“國(guó)培計(jì)劃”、“省培計(jì)劃”，對(duì)全縣中小學(xué)教師要全部輪訓(xùn)一遍，全面提高全體教師的業(yè)務(wù)能力;要加強(qiáng)與xx市、“三區(qū)”教師交流，借助外力，內(nèi)挖潛力，加快我縣骨干教師培養(yǎng)，著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。要通過(guò)能上能下的校長(zhǎng)管理機(jī)制，把善于辦學(xué)治校的優(yōu)秀人才推選到校長(zhǎng)崗位。當(dāng)前，要重點(diǎn)抓好50名普通高中和中職緊缺急需教師、211名幼兒教師、150名邊遠(yuǎn)山區(qū)缺編教師的招考招聘工作，要嚴(yán)格招考招聘，多方考核，擇優(yōu)錄取，確保招到德才兼?zhèn)涞目捎萌瞬拧?/p>

二、創(chuàng)新教育教學(xué)方式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力，面對(duì)新課程改革的要求，我們必須要以全新的理念、思路和方法來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(一)更新教育教學(xué)理念。樹(shù)立先進(jìn)的、體現(xiàn)時(shí)代特色的辦學(xué)理念，努力做到富有人文特色、時(shí)代特色，貼近實(shí)際。要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法，建立充滿活力、生動(dòng)高效的課堂秩序，充分利用各類教學(xué)資源，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。要鼓勵(lì)全體教師創(chuàng)造性工作，激發(fā)年輕優(yōu)秀教師脫穎而出，讓廣大教師干事有舞臺(tái)、創(chuàng)新有動(dòng)力、發(fā)展有干勁。

(二)注重教育教學(xué)研究。要以實(shí)施“智慧課程”、“高效課堂”工程為載體，切實(shí)推進(jìn)新課程改革，扎實(shí)開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”等教研活動(dòng)，優(yōu)化教育教學(xué)方式，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，為提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

(三)創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存之本、發(fā)展之源。各級(jí)各類學(xué)校要樹(shù)立大局觀念，各學(xué)段要明確教育教學(xué)目標(biāo)，并認(rèn)真制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,進(jìn)一步完善考核辦法，將教育教學(xué)質(zhì)量納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的年度目標(biāo)考核，與中小學(xué)校長(zhǎng)的任命、聘任和教師的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)廣大干部教師的積極性。要認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，全面抓好備課、上課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，改進(jìn)教學(xué)方法，豐富教學(xué)手段，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力打造高效課堂，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)減負(fù)、高效、提質(zhì)的目標(biāo)。

三、著力提高保障能力，增強(qiáng)服務(wù)教育發(fā)展水平。

教育保障能力是教育發(fā)展的關(guān)鍵，為了有效服務(wù)于教育，我們必須要做好各種保障措施。

(二)全面落實(shí)“五大體系”建設(shè)。教育五大體系建設(shè)從規(guī)劃、實(shí)施、考核、保障、監(jiān)督五個(gè)方面系統(tǒng)地對(duì)教育事業(yè)健康發(fā)展進(jìn)行了頂層設(shè)計(jì)，是今后一段時(shí)間抓好教育工作的綱領(lǐng)性文件，體系建設(shè)中明確了硬指標(biāo)：到20xx年，全縣教育要基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系要求，教育發(fā)展要達(dá)到全省先進(jìn)水平，教育教學(xué)質(zhì)量要達(dá)到全市中上水平。確保20xx年接受省人民政府“普十五”驗(yàn)收;全縣義務(wù)教育到20xx年實(shí)現(xiàn)初步均衡，到20xx年實(shí)現(xiàn)基本均衡等等。要實(shí)現(xiàn)這些指標(biāo)，就要求我們必須認(rèn)真研讀縣委、縣政府《關(guān)于加強(qiáng)教育體系建設(shè)推動(dòng)全縣教育快速健康發(fā)展的意見(jiàn)》，適時(shí)出臺(tái)實(shí)施細(xì)則，切實(shí)組織實(shí)施，抓好抓實(shí)。

(三)全面推進(jìn)依法治教。要深入貫徹教育法、教師法、義務(wù)教育法和未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，依法辦學(xué)，依法治教，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，使教育教學(xué)活動(dòng)走上法治軌道。要強(qiáng)化法治宣傳，圍繞推進(jìn)法治沿河建設(shè)目標(biāo)要求，深入開(kāi)展普法工作，全面推進(jìn)法律知識(shí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，扎實(shí)抓好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，切實(shí)增強(qiáng)師生法制觀念。

(四)著力改善辦學(xué)條件。要積極爭(zhēng)取上級(jí)政府和相關(guān)部門(mén)的支持，落實(shí)好各級(jí)政府教育經(jīng)費(fèi)投入保障政策和教育經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)的要求，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)使用的管理和監(jiān)督，切實(shí)提高經(jīng)費(fèi)管理水平。要加快項(xiàng)目建設(shè)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)與監(jiān)管，保證工程進(jìn)度和質(zhì)量。特別是要重點(diǎn)抓好沿河民族中學(xué)整體搬遷、官舟高級(jí)中學(xué)、第五中學(xué)、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校工程建設(shè)，新建121所山村幼兒園、改擴(kuò)建10所幼兒園，完成1300套教師公租房、13所薄弱學(xué)校改造工程、3所受地質(zhì)災(zāi)害危害學(xué)校的治理和搬遷工作。全面完成片區(qū)以上學(xué)校及公路主干道沿線村完小安全圍墻建設(shè)工程。

(五)切實(shí)保障校園安全。要按照“防六災(zāi)一滲透一恐暴”要求，以“平安校園”、“安全文明校園”、“消防安全教育示范校”、“禁毒教育示范?！眲?chuàng)建活動(dòng)為載體，強(qiáng)化校園安全管理和風(fēng)險(xiǎn)防范，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，提高師生自救能力，切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。要重視食品安全，特別是保證營(yíng)養(yǎng)餐安全，縣教育局、市場(chǎng)監(jiān)管局等有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)管，強(qiáng)化指導(dǎo);各級(jí)各類學(xué)校要高度重視，細(xì)心管理，從源頭上保證食品安全。要注重涉校交通安全的宣傳和管理，按照《xx縣民辦學(xué)校(幼兒園)校車(chē)專項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》要求，加大執(zhí)法力度，全面取締全縣民辦學(xué)校(幼兒園)校車(chē)接送學(xué)生，從源頭上杜絕幼兒校車(chē)安全事故的發(fā)生。

(六)強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)?！敖逃l(fā)展得再快再好，廉政和安全出了問(wèn)題也功不抵過(guò)?！苯逃到y(tǒng)干部職工要牢記忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)，把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在重要位置。一要落實(shí)系列會(huì)議精神。教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部教職員工要深入學(xué)習(xí)自覺(jué)貫徹落實(shí)xx屆中紀(jì)委五次全會(huì)、十一屆省紀(jì)委四次全會(huì)、一屆市紀(jì)委五次全會(huì)及十二屆縣紀(jì)委五次全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部政治紀(jì)律“十嚴(yán)禁”和“十不準(zhǔn)”，以上率下，做好榜樣，確?？细墒?、干好事、不出事。二要規(guī)范教職員工言行。身正為范，德高為師。當(dāng)前，出現(xiàn)一些教師在教學(xué)時(shí)不注意言行、在公眾場(chǎng)合亂發(fā)言論，在網(wǎng)絡(luò)上傳遞不良信息，甚至參賭涉賭、違規(guī)操辦酒席，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍的形象。教育行政主管部門(mén)要加強(qiáng)教育和監(jiān)管，規(guī)范教職工言行，樹(shù)立教師隊(duì)伍良好形象。三要加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)管。教育經(jīng)費(fèi)是惠民資金，事關(guān)民生福祉，絕不許任何人侵占貪腐。要抓好生源地助學(xué)貸款、“勵(lì)耕計(jì)劃”、“滋蕙計(jì)劃”等工作，抓好貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)、普通高中國(guó)家助學(xué)金、中職助學(xué)金、貧困幼兒補(bǔ)助金、營(yíng)養(yǎng)餐資金的發(fā)放工作，完善監(jiān)管機(jī)制，堵塞漏洞。監(jiān)察、教育、審計(jì)等部門(mén)要定期和不定期開(kāi)展教育經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)檢查和教育經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)審計(jì)，確保教育惠農(nóng)資金落到民生實(shí)處。

各位老師、同志們：新的一年昭示著新的希望，現(xiàn)代化的“教育夢(mèng)”需要我們每個(gè)人的奮斗拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)。我們要帶著感情辦教育，帶著責(zé)任抓教育，要主動(dòng)適應(yīng)教育發(fā)展的新常態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的新任務(wù)，攻堅(jiān)“新兩基”，以辦人民滿意教育為宗旨，更加求真務(wù)實(shí)，更加勤奮工作，更加堅(jiān)定信心，奮力推進(jìn)沿河由“教育大縣”向“教育強(qiáng)縣”邁進(jìn)!

市教育工作會(huì)議的講話稿篇十八

同志們：

這次全省群眾體育工作會(huì)議是在全省體育系統(tǒng)認(rèn)真落實(shí)全省體育局長(zhǎng)會(huì)議精神，奮力開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代化體育強(qiáng)省建設(shè)進(jìn)程中召開(kāi)的一次重要會(huì)議。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，是我省群眾體育事業(yè)發(fā)展的寶貴時(shí)期、關(guān)鍵時(shí)期。黨的xx大以來(lái)，高度重視體育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)體育工作作出了一系列重要指示批示，提出了一系列新理念、新思想、新觀點(diǎn)，為做好新時(shí)期體育工作指明了方向。孫春蘭副總理到國(guó)家體育總局開(kāi)展了群體工作專項(xiàng)調(diào)研，要求下大力氣解決群眾“健身去哪兒”的問(wèn)題，并對(duì)群體工作給予了肯定和鼓勵(lì)。省委、省政府加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和謀篇布局，形成了以“走在前列、全面開(kāi)創(chuàng)”為目標(biāo)，以八大戰(zhàn)略布局為支撐，以全面深化改革為保障，以全面從嚴(yán)治黨為統(tǒng)領(lǐng)的整體發(fā)展格局，奮力推進(jìn)新時(shí)代現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)，對(duì)全省體育事業(yè)的發(fā)展提出了新的更高要求。今天，李政局長(zhǎng)又在全省群眾體育工作會(huì)議上作了講話，充分體現(xiàn)了局黨組對(duì)群眾體育工作的高度重視。李政局長(zhǎng)從建設(shè)現(xiàn)代化體育強(qiáng)省的戰(zhàn)略高度，闡述了推動(dòng)群體事業(yè)發(fā)展的重要意義，指明了全省群體事業(yè)的發(fā)展方向和工作重點(diǎn)。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，抓好落實(shí)。臨沂市體育局等6個(gè)單位做了典型發(fā)言，講得都很好，有思路有辦法，大家要學(xué)習(xí)借鑒，共同提高。下面，我講四個(gè)方面的意見(jiàn)。

一、創(chuàng)新發(fā)展，整體推進(jìn)，20xx年全省群體工作取得新成績(jī)。

20xx年，全省廣大群體工作者認(rèn)真貫徹落實(shí)全民健身和健康中國(guó)建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略，圍繞建設(shè)群體強(qiáng)省的奮斗目標(biāo)，以“六邊”工程建設(shè)為主線，不斷完善全民健身公共服務(wù)體系，豐富全民健身賽事和活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)社會(huì)體育組織活力，深化科學(xué)健身指導(dǎo)，增強(qiáng)健身文化建設(shè)，推動(dòng)我省群體事業(yè)實(shí)現(xiàn)了新的發(fā)展。

(一)堅(jiān)持調(diào)查研究，提高工作質(zhì)量。按照局黨組的部署，制定“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”工作方案，圍繞鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅(jiān)、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、工程建設(shè)、賽事活動(dòng)、體醫(yī)結(jié)合等事項(xiàng)，到青島、濟(jì)寧、濰坊、菏澤、日照等市進(jìn)行針對(duì)性調(diào)研，總結(jié)出了城陽(yáng)區(qū)“六個(gè)堅(jiān)持”、嘉祥“合力發(fā)展”、高密“建機(jī)制促融合抓創(chuàng)新”、菏澤“十個(gè)一工程”、日照“體醫(yī)結(jié)合”等模式，并將成功做法和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)在全省推廣，各地紛紛學(xué)習(xí)提升，形成了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍。

(二)堅(jiān)持典型引領(lǐng)，提高示范效應(yīng)。推廣日照、淄博等市強(qiáng)化基層體育組織建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，體育總會(huì)覆蓋到市縣鄉(xiāng)村四級(jí)，社會(huì)組織實(shí)現(xiàn)了從“城市”向“農(nóng)村”的延伸。在青島城陽(yáng)召開(kāi)了全國(guó)“六邊工程”建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推廣“城陽(yáng)經(jīng)驗(yàn)”，得到國(guó)家體育總局和與會(huì)代表的一致好評(píng)。在第24屆省運(yùn)會(huì)上，對(duì)全省253個(gè)先進(jìn)集體、367名先進(jìn)個(gè)人給予了表彰，劉家義書(shū)記等省領(lǐng)導(dǎo)親切接見(jiàn)了群先代表，并作了重要講話。在濟(jì)南、威海、濟(jì)寧嘉祥、泰安寧陽(yáng)等市縣開(kāi)展體醫(yī)結(jié)合試點(diǎn)并面向全省推廣，全省科學(xué)健身服務(wù)能力和水平進(jìn)一步提升。聯(lián)合省總工會(huì)、山東廣播電視臺(tái)等9家省直部門(mén)單位，組織開(kāi)展了“尋找群眾身邊最美”系列活動(dòng)，評(píng)選出眾多我省群體戰(zhàn)線的典型人物、典型事跡，講好群眾身邊的健身故事，在齊魯大地掀起關(guān)注、宣傳、推廣全民健身的新熱潮。積極開(kāi)展全國(guó)全民運(yùn)動(dòng)健身模范市、縣(市區(qū))創(chuàng)建工作。日照、青島城陽(yáng)、威海環(huán)翠、棗莊滕州一市三縣勇于爭(zhēng)先，率先提出創(chuàng)建意愿，將創(chuàng)建工作作為推動(dòng)本區(qū)域全民健身工作大發(fā)展、大促進(jìn)的有力舉措。日照市委市政府高度重視，專題研究創(chuàng)建工作，確定了“建立五項(xiàng)機(jī)制，提升五項(xiàng)能力”的創(chuàng)建工作思路，編制了《日照市創(chuàng)建全國(guó)全民運(yùn)動(dòng)健身模范市操作手冊(cè)》，以標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)創(chuàng)建工作，并將創(chuàng)建工作列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合考核指標(biāo)體系，確保創(chuàng)建工作責(zé)任明確、任務(wù)具體、路線清晰、督查可依。

(三)堅(jiān)持規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，提高工程建設(shè)質(zhì)量和數(shù)量。結(jié)合國(guó)家體育總局關(guān)于體育公園、體育健身廣場(chǎng)、戶外體育活動(dòng)營(yíng)地、縣級(jí)公共體育場(chǎng)、登山步道、健身步道等12項(xiàng)健身設(shè)施建設(shè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范的研制，突出我省實(shí)際，聯(lián)合省質(zhì)監(jiān)局又研制了縣級(jí)移動(dòng)式健身館、拼裝式游泳池、仿真冰場(chǎng)建設(shè)技術(shù)規(guī)范，并列為省級(jí)地方性標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)籌中央和省級(jí)體彩公益金，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)全民健身設(shè)施建設(shè)。資助建設(shè)全民健身設(shè)施7類119個(gè)，扶持1443個(gè)省扶貧工作重點(diǎn)村建設(shè)健身廣場(chǎng)，全省行政村(社區(qū))健身設(shè)施覆蓋率達(dá)95%以上。順利完成淄博市國(guó)家大型體育場(chǎng)館智能化監(jiān)管系統(tǒng)試點(diǎn)建設(shè)工作。開(kāi)展了全省109個(gè)大中型體育場(chǎng)館免費(fèi)低收費(fèi)開(kāi)放工作，建立信息化管理系統(tǒng)，跟蹤督導(dǎo)場(chǎng)館開(kāi)放情況。指導(dǎo)菏澤市創(chuàng)建“全民健身超市”，建立便民健身服務(wù)綜合體，免費(fèi)為廣大市民提供多元健身服務(wù)。

(四)堅(jiān)持主體多元，提高活動(dòng)競(jìng)賽人群參與度。省市縣舉辦大型賽事形成新高潮，品牌賽事創(chuàng)建持續(xù)發(fā)力。第八屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功，全年共舉辦賽事、活動(dòng)5159項(xiàng)次，參與總?cè)藬?shù)達(dá)438萬(wàn)人次。首屆冬季全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦，參賽隊(duì)伍達(dá)到136支，參與人數(shù)1012人次。全省各類馬拉松賽事達(dá)到122場(chǎng)，參與群眾超過(guò)42萬(wàn)人次。全省健身氣功站點(diǎn)聯(lián)賽品牌效應(yīng)不斷凸顯，帶動(dòng)健身氣功習(xí)練人群不斷擴(kuò)大，全省習(xí)練人數(shù)達(dá)到55萬(wàn)多人。家庭、區(qū)域、人群賽事不斷涌現(xiàn)，菏澤家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、嘉祥等縣區(qū)“慶豐收農(nóng)民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“百鎮(zhèn)千村”全民健身展示活動(dòng)、臨沂美麗鄉(xiāng)村馬拉松、紅色沂蒙騎行、百萬(wàn)老年人打太極、全省健身氣功站點(diǎn)聯(lián)賽等一批區(qū)域特色活動(dòng)成為新亮點(diǎn)。首次將社會(huì)體育組織、體育運(yùn)營(yíng)機(jī)構(gòu)舉辦的活動(dòng)，通過(guò)公開(kāi)評(píng)估的方式，納入全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事平臺(tái)，為擴(kuò)大賽事活動(dòng)數(shù)量，滿足群眾多元化參賽需求提供了有效途徑。

(五)堅(jiān)持模式創(chuàng)新，提高健身組織效能發(fā)揮。創(chuàng)新社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)方法，推動(dòng)健身項(xiàng)目多元化、健身站點(diǎn)發(fā)展規(guī)范化。鼓勵(lì)具備有條件的省級(jí)單項(xiàng)協(xié)會(huì)開(kāi)展專項(xiàng)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，完善“職業(yè)指導(dǎo)員助推公益指導(dǎo)員”發(fā)展模式，全省新增各級(jí)指導(dǎo)員1萬(wàn)余人，總量達(dá)到23萬(wàn)人，健身站點(diǎn)達(dá)到6萬(wàn)多個(gè)，健身氣功站點(diǎn)達(dá)到3593個(gè)。圍繞扶貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，會(huì)同省農(nóng)業(yè)廳組織開(kāi)展省扶貧工作重點(diǎn)村體育骨干培訓(xùn)，培訓(xùn)農(nóng)民學(xué)員1600余人。成立了全民健身志愿服務(wù)總隊(duì)，分赴全省137個(gè)縣市區(qū)進(jìn)行科學(xué)健身志愿宣講，組織開(kāi)展各類全民健身志愿服務(wù)活動(dòng)400多次，極大地豐富了廣大群眾的文體生活。

(六)堅(jiān)持行業(yè)脫貧攻堅(jiān)，確保目標(biāo)任務(wù)完成。籌措省級(jí)體彩公益金8654萬(wàn)元，扶持1443個(gè)省扶貧工作重點(diǎn)村建設(shè)健身廣場(chǎng)，基本完成省扶貧工作重點(diǎn)村“村村建有健身廣場(chǎng)”的目標(biāo)任務(wù)。委托第三方對(duì)扶貧工程進(jìn)行跟蹤檢查，確保扶貧工程建設(shè)質(zhì)量。在菏澤、臨沂、德州、聊城等省扶貧工作重點(diǎn)地區(qū)開(kāi)展健身設(shè)施使用維護(hù)專項(xiàng)培訓(xùn)班，有效地提高了場(chǎng)地設(shè)施的使用管理效益。

(七)堅(jiān)持規(guī)范化建設(shè)，制定全民健身發(fā)展指標(biāo)體系。委托社會(huì)中介機(jī)構(gòu)，圍繞基礎(chǔ)指標(biāo)、特色指標(biāo)和群眾滿意度測(cè)評(píng)等，研制《山東省全民健身實(shí)施計(jì)劃(20xx-20xx年)評(píng)估指標(biāo)體系》中期評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。圍繞建設(shè)群體強(qiáng)省目標(biāo)，本著體現(xiàn)適用性、先進(jìn)性、規(guī)范性和可操作性的原則，組織開(kāi)展了群眾體育強(qiáng)省指標(biāo)體系先期調(diào)研，為有效評(píng)價(jià)各地全民健身事業(yè)發(fā)展水平提供依據(jù)。

總之，在過(guò)去的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全省廣大群體工作者凝心聚力，創(chuàng)新發(fā)展，干事創(chuàng)業(yè)，全省群體工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階。在此，我代表省體育局黨組向大家的辛勤付出表示衷心的感謝!同時(shí)，也應(yīng)清醒地看到，我們工作中還存在一些問(wèn)題和不足。一是全民健身運(yùn)行機(jī)制、“大群體”格局還不完善;二是“群眾去哪兒健身”的問(wèn)題還沒(méi)有得到根本性的解決;三是科學(xué)健身指導(dǎo)水平，體醫(yī)結(jié)合廣度和深度有待進(jìn)一步加強(qiáng);四是農(nóng)村體育工作薄弱，解決農(nóng)民健身問(wèn)題還有許多深層次的工作要做。以上這些問(wèn)題，都需要在今后工作中認(rèn)真研究解決。

二、圍繞中心，服務(wù)大局，準(zhǔn)確把握群體事業(yè)面臨的新形勢(shì)新任務(wù)。

當(dāng)前，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。我省群體事業(yè)面臨新的發(fā)展形勢(shì)和發(fā)展任務(wù)，也迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇和發(fā)展動(dòng)力。

(一)深刻把握對(duì)體育地位和作用的論述，進(jìn)一步增強(qiáng)做好群體工作的責(zé)任感和使命感。明確指出，體育在中國(guó)是神圣的事業(yè);體育承載著國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的夢(mèng)想;實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)與中國(guó)體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)息息相關(guān);以人民為中心，要廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng)，人民身體健康是全面建成小康社會(huì)的重要內(nèi)涵，是每一個(gè)人成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)幸福生活的重要基礎(chǔ)，要辦人民滿意的體育;對(duì)中華體育精神必須繼承創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)光大。我們要準(zhǔn)確理解把握重要論述的精神實(shí)質(zhì)和對(duì)體育工作提出的新要求，激發(fā)強(qiáng)烈的自豪感、責(zé)任感和使命感，武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)全省群體事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。

(二)急人民所需，認(rèn)真貫徹落實(shí)全民健身國(guó)家戰(zhàn)略。強(qiáng)調(diào)，沒(méi)有全民健康就沒(méi)有全面小康，要把人民健康擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置。面對(duì)新時(shí)代新要求，我們要把全民健身的工作目標(biāo)提升到“與全民健康深度融合”上來(lái)，從滿足人民群眾的健身需要、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展出發(fā)，做到人民群眾關(guān)心什么、期盼什么，我們的工作就要抓住什么、推進(jìn)什么，讓人民群眾真真切切地感受到群眾體育的發(fā)展成效。

(三)豐富完善公共體育服務(wù)供給，不斷實(shí)現(xiàn)人民群眾對(duì)美好生活的共同追求。目前，我省城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異較大等問(wèn)題仍然客觀存在，人民日益增長(zhǎng)的體育健身需求與不平衡不充分的公共體育服務(wù)供給之間的矛盾，是我們當(dāng)前工作面臨的主要矛盾。這些年，我省一直致力于增加公共體育服務(wù)供給，加大投入，推進(jìn)公共體育場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)與開(kāi)放、廣泛開(kāi)展全民健身賽事活動(dòng)、培育社會(huì)組織、提升公共服務(wù)水平，不斷滿足我省群眾多樣化、多層次的健身需求。面對(duì)新任務(wù)和新需求，各市和各單位要以更大的投入、更有效的組織、更務(wù)實(shí)的服務(wù)，為廣大群眾提供更多更好的健身資源，真正解決群眾便利健身、科學(xué)健身、文明健身、安全健身等問(wèn)題，不斷提高人民群眾的健康水平和生活品質(zhì)，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好幸福生活的追求。

(四)深化改革創(chuàng)新、推進(jìn)融合發(fā)展，不斷構(gòu)建完善大群體格局。要堅(jiān)定不移地推進(jìn)群體改革，不斷深化改革力度，進(jìn)一步發(fā)揮群眾體育在建設(shè)健康山東、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、增強(qiáng)民族凝聚力和文化競(jìng)爭(zhēng)力等方面的獨(dú)特作用，不斷推進(jìn)群體事業(yè)與其他領(lǐng)域的融合發(fā)展，尤其是與衛(wèi)生、教育、科技、旅游、文化等領(lǐng)域的融合，圍繞“體育+”和“+體育”的工作思路，不斷完善“政府主導(dǎo)、部門(mén)協(xié)同，社會(huì)支持，百姓參與”的“大群體”工作格局。要建立全民健身與全民健康融合發(fā)展機(jī)制，利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目普及發(fā)展。要把群體事業(yè)融入實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的大格局中，把群體工作放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大格局中，精心謀劃，全力推進(jìn)，不斷提升群眾體育的發(fā)展質(zhì)量和效益，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。

(五)全面落實(shí)“八個(gè)助力”戰(zhàn)略，不斷加快群體強(qiáng)省建設(shè)步伐。李政局長(zhǎng)在全省體育局長(zhǎng)會(huì)議上提出，山東體育工作要謀劃和推進(jìn)好“八個(gè)助力”，主動(dòng)在山東和全國(guó)體育的大局中找準(zhǔn)定位、全面融入，在服務(wù)大局、貢獻(xiàn)大局中加快推進(jìn)現(xiàn)代化體育強(qiáng)省建設(shè)。我們要完善群體強(qiáng)省的構(gòu)建要素，夯實(shí)現(xiàn)代化體育強(qiáng)省的建設(shè)基礎(chǔ)。要探索建立健身和健康深度融合理論體系、人才培養(yǎng)體系、服務(wù)機(jī)制、管理機(jī)制。要發(fā)揮群眾體育在體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的動(dòng)力源作用，推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)體育消費(fèi)，提供優(yōu)質(zhì)增量供給，推動(dòng)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換。要堅(jiān)決完成體育扶貧任務(wù)，推動(dòng)農(nóng)村體育快速發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興，讓更多的農(nóng)民共享群體事業(yè)發(fā)展成果。要不斷豐富完善全省冬季項(xiàng)目全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)辦賽和參賽模式，搞好冰雪項(xiàng)目的普及推廣。要充分利用我省海洋資源，舉辦豐富多彩的健身活動(dòng)，建設(shè)形式多樣的健身設(shè)施，推動(dòng)海洋體育實(shí)現(xiàn)大的發(fā)展。

新方向引領(lǐng)新作為，新形勢(shì)賦予新使命，新要求需要新?lián)?dāng)。全省群體工作者要牢記使命，奮發(fā)有為，推動(dòng)各項(xiàng)工作不斷實(shí)現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。

三、統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)，全面做好20xx年全省群體工作。

今年是新中國(guó)成立70周年，也是我省的“工作落實(shí)年”。全省群體工作者要深入落實(shí)全省體育局長(zhǎng)會(huì)議精神，緊緊圍繞建設(shè)現(xiàn)代化體育強(qiáng)省的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，遵循“八個(gè)助力”的工作思路，圍繞中心，主動(dòng)融入，深化改革，積極作為，不斷構(gòu)建完善全民健身公共服務(wù)體系，使人民群眾有更多的獲得感、幸福感。重點(diǎn)做好以下工作：

(一)制定群眾體育強(qiáng)省建設(shè)指標(biāo)體系并組織實(shí)施。

群眾體育強(qiáng)省是體育強(qiáng)省建設(shè)的重要組成部分。李政局長(zhǎng)在今年的體育局長(zhǎng)會(huì)議上，明確提出了建設(shè)現(xiàn)代化體育強(qiáng)省的奮斗目標(biāo)，并著重提出了抓好全民健身五項(xiàng)重點(diǎn)工作，首當(dāng)其沖的就是聚焦建設(shè)群眾體育強(qiáng)省這個(gè)目標(biāo)。要堅(jiān)持以創(chuàng)強(qiáng)工作為引領(lǐng)，樹(shù)立目標(biāo)導(dǎo)向，不斷提升全民健身公共服務(wù)能力。在去年開(kāi)展指標(biāo)體系調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞“全民健身與全民健康深度融合”要求，深入推進(jìn)指標(biāo)體系的研制工作。在內(nèi)容上，要突出意識(shí)強(qiáng)、設(shè)施強(qiáng)、組織強(qiáng)、活動(dòng)強(qiáng)、服務(wù)能力強(qiáng)等五個(gè)方面;在標(biāo)準(zhǔn)上，要參考借鑒江蘇、浙江等省市的評(píng)價(jià)體系標(biāo)準(zhǔn)，并與國(guó)家全民運(yùn)動(dòng)模范市、模范縣創(chuàng)建指標(biāo)相銜接;在覆蓋區(qū)域上，要涵蓋全領(lǐng)域，重點(diǎn)是縣市區(qū);在調(diào)研方式上，要注重到基層一線，掌握第一手情況，務(wù)求與實(shí)際發(fā)展水平相一致;在績(jī)效評(píng)價(jià)上，要力爭(zhēng)具有前瞻性、引領(lǐng)性、指導(dǎo)性和規(guī)范性。今年要選定2-3個(gè)市、縣進(jìn)行試點(diǎn)，通過(guò)試點(diǎn)，對(duì)指標(biāo)體系進(jìn)行修正完善并出臺(tái)創(chuàng)強(qiáng)工作指導(dǎo)意見(jiàn)，加快推進(jìn)群眾體育強(qiáng)省建設(shè)步伐。

(二)開(kāi)展《“十三五”全民健身實(shí)施計(jì)劃》中期評(píng)估。

對(duì)《實(shí)施計(jì)劃》進(jìn)行評(píng)估的目的有三個(gè)，一是全面總結(jié)《實(shí)施計(jì)劃》目標(biāo)任務(wù)的完成情況和實(shí)施效果;二是總結(jié)“十三五”時(shí)期我省全民健身工作取得的成就，并發(fā)現(xiàn)存在的不足;三是為制定新周期《實(shí)施計(jì)劃》奠定基礎(chǔ)。省體育局在征詢國(guó)家體育總局評(píng)估專家委員會(huì)和參考部分省市意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，委托第三方制定了我省《實(shí)施計(jì)劃》評(píng)估工作的總體思路、評(píng)估指標(biāo)和工作方案，明確了通過(guò)各級(jí)政府和體育部門(mén)、省體育局各有關(guān)單位、社會(huì)力量和第三方機(jī)構(gòu)等多個(gè)渠道開(kāi)展評(píng)估的總體思路和操作路徑。下發(fā)了關(guān)于開(kāi)展實(shí)施效果中期評(píng)估的通知,對(duì)市及以下各級(jí)政府發(fā)布的《實(shí)施計(jì)劃》評(píng)估工作提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)全民健身發(fā)展水平、程度以及存在的問(wèn)題，圍繞群眾體育強(qiáng)省創(chuàng)建工作，著手研制《“十四五”全民健身實(shí)施計(jì)劃》。

(三)開(kāi)展全民運(yùn)動(dòng)健身模范市、縣創(chuàng)建。

為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各地開(kāi)展全民健身工作的積極性，國(guó)家體育總局在20xx年下發(fā)了創(chuàng)建通知，我省各地高度重視此項(xiàng)工作，積極開(kāi)展了第一批申報(bào)和創(chuàng)建工作。根據(jù)工作部署和安排，國(guó)家體育總局今年將對(duì)首批申報(bào)的單位進(jìn)行集中調(diào)研和摸底，制定并公布模范市、縣的評(píng)價(jià)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)定方法和評(píng)估程序。請(qǐng)日照市、青島城陽(yáng)區(qū)、威海環(huán)翠區(qū)和滕州市做好迎接初評(píng)的準(zhǔn)備工作。按照創(chuàng)建工作評(píng)選周期，省體育局已下發(fā)了第二批模范市、縣創(chuàng)建的通知，今年的創(chuàng)建工作不再受數(shù)量的限制。各地要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真篩選，務(wù)必于5月20日前，將具備創(chuàng)建條件的市、縣推薦上來(lái)。省體育局將對(duì)申報(bào)單位進(jìn)行逐一核查，確保創(chuàng)建質(zhì)量和效果。

(四)開(kāi)展山東省第五次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)。

根據(jù)國(guó)家體育總局部署安排，結(jié)合我省實(shí)際，今年將組織開(kāi)展我省第五次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)。全面了解我省國(guó)民體質(zhì)現(xiàn)狀和變化規(guī)律，為科學(xué)制定發(fā)展群眾體育事業(yè)、增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)的相關(guān)政策提供依據(jù);充實(shí)完善我省國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)，促進(jìn)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用;并作為評(píng)估全民健身實(shí)施計(jì)劃效果、評(píng)價(jià)健康山東建設(shè)成效的重要內(nèi)容，為我省經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)提供動(dòng)力支撐和保障。本次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作由省體育局領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，省國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心(省體育局科研中心)具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。主要做好三個(gè)方面的工作，一是5月份召開(kāi)全省動(dòng)員大會(huì)和專項(xiàng)培訓(xùn)班，對(duì)監(jiān)測(cè)工作作出統(tǒng)一部署安排，對(duì)各市監(jiān)測(cè)骨干人員進(jìn)行培訓(xùn)，明確全省監(jiān)測(cè)任務(wù)、監(jiān)測(cè)流程及標(biāo)準(zhǔn)。二是指導(dǎo)各市成立測(cè)試隊(duì)伍，規(guī)范有序地開(kāi)展各類人群監(jiān)測(cè)，足額高質(zhì)量完成6萬(wàn)個(gè)監(jiān)測(cè)樣本。按照國(guó)家體育總局要求，圓滿完成濟(jì)南、煙臺(tái)、濱州三個(gè)國(guó)家監(jiān)測(cè)點(diǎn)的監(jiān)測(cè)任務(wù)。三是加強(qiáng)對(duì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的研究分析，撰寫(xiě)山東省第五次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)告，并面向社會(huì)發(fā)布。我省還將同步開(kāi)展第三次全民健身活動(dòng)狀況調(diào)查。各級(jí)體育部門(mén)要扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)具體工作，嚴(yán)控調(diào)查質(zhì)量，確保調(diào)查結(jié)果真實(shí)反映全民健身工作的開(kāi)展情況。

(五)實(shí)施農(nóng)村體育兩年行動(dòng)計(jì)劃。

今明兩年是開(kāi)展體育扶貧和深化鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵兩年。全面完成體育扶貧攻堅(jiān)工作是硬任務(wù)，不能打任何折扣。今年省體育局將資助建設(shè)1000個(gè)農(nóng)民體育健身工程，實(shí)現(xiàn)行政村健身工程全覆蓋。同時(shí)，委托第三方對(duì)20xx個(gè)省扶貧工作重點(diǎn)村、省派第一書(shū)記幫包村和易地扶貧安置區(qū)健身廣場(chǎng)進(jìn)行逐村驗(yàn)收。今年省里要制定出臺(tái)扶持政策，一方面繼續(xù)搞好農(nóng)民骨干培訓(xùn)，發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用，組建農(nóng)民身邊的健身團(tuán)隊(duì)，動(dòng)員更多農(nóng)民加入健身隊(duì)伍;另一方面，要引導(dǎo)支持省扶貧工作重點(diǎn)縣舉辦村民運(yùn)動(dòng)會(huì)，推廣濟(jì)寧嘉祥縣的經(jīng)驗(yàn)做法，組織開(kāi)展“百鎮(zhèn)千村”全民健身示范活動(dòng)(比賽)，打造一批能帶動(dòng)鄉(xiāng)村旅游的品牌體育賽事和健身休閑村，延伸農(nóng)村體育旅游產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)貧困地區(qū)農(nóng)民創(chuàng)收致富，鞏固脫貧成效。

(六)切實(shí)加大場(chǎng)地設(shè)施的建管力度。

堅(jiān)持“量的擴(kuò)張、質(zhì)的提升”的工作思路，加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)和管理，積極解決“群眾去哪里健身”的問(wèn)題。一是推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)。省里將統(tǒng)籌中央和省級(jí)體育彩票公益金，改進(jìn)資助扶持辦法，注重示范引領(lǐng)，重點(diǎn)加大對(duì)體育公園、健身步道、自行車(chē)騎道和農(nóng)村行政村(社區(qū))場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)力度。進(jìn)一步細(xì)化公共體育設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容，著力解決工作機(jī)制不順暢、規(guī)劃建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)缺失、用地得不到保障、社會(huì)力量參與不夠等問(wèn)題，切實(shí)增加健身場(chǎng)地設(shè)施數(shù)量，滿足群眾健身需求。推廣濟(jì)南、煙臺(tái)等試點(diǎn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，研究制定城市主城區(qū)“15分鐘”健身生活圈地方標(biāo)準(zhǔn)。二是推進(jìn)智慧化體育設(shè)施建設(shè)，利用現(xiàn)代信息科技提升體育場(chǎng)地設(shè)施管理服務(wù)水平。全面總結(jié)體育場(chǎng)館信息化監(jiān)管系統(tǒng)建設(shè)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)二代室外健身器材、智慧化健身場(chǎng)所等技術(shù)規(guī)范落地，指導(dǎo)推進(jìn)智慧化健身場(chǎng)所建設(shè)管理，全面提升我省場(chǎng)館設(shè)施的智能化水平，建立全民健身設(shè)施建設(shè)使用管理新模式。三是積極推進(jìn)大中型場(chǎng)館免費(fèi)低收費(fèi)開(kāi)放。國(guó)家體育總局今年將會(huì)同財(cái)政部對(duì)大中型體育場(chǎng)館免費(fèi)低收費(fèi)辦法進(jìn)行修訂，改變?cè)纫詧?chǎng)館座位數(shù)為主要依據(jù)進(jìn)行補(bǔ)助的做法，轉(zhuǎn)為主要依據(jù)場(chǎng)館開(kāi)放綜合績(jī)效進(jìn)行補(bǔ)助。去年，國(guó)家體育總局在我省淄博市進(jìn)行了以能源消耗、參與人數(shù)為主要指標(biāo)的試點(diǎn)工作，并將于近期召開(kāi)總結(jié)工作會(huì)議，探索推行新的補(bǔ)助辦法。對(duì)此，各級(jí)體育部門(mén)要高度重視，對(duì)已納入中央和省級(jí)補(bǔ)助的場(chǎng)館進(jìn)行技術(shù)改造升級(jí)，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，以此作為補(bǔ)助資金的重要依據(jù)。同時(shí)，要按照?qǐng)鲳^開(kāi)放的有關(guān)要求，在本級(jí)網(wǎng)站公開(kāi)本地區(qū)享受中央和省級(jí)財(cái)政補(bǔ)助的體育場(chǎng)館的對(duì)外開(kāi)放方案，接受社會(huì)監(jiān)督。要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，完善本地區(qū)場(chǎng)館開(kāi)放監(jiān)督檢查機(jī)制，組織專門(mén)力量對(duì)受補(bǔ)助場(chǎng)館開(kāi)放情況逐一檢查，并向社會(huì)公布檢查結(jié)果，對(duì)存在問(wèn)題的場(chǎng)館要限期整改，確保場(chǎng)館開(kāi)放工作落實(shí)到位、不出問(wèn)題。四是委托第三方，對(duì)20xx年以來(lái)中央和省級(jí)扶持資助的健身設(shè)施進(jìn)行全面驗(yàn)收。目前，仍有部分市、部分項(xiàng)目未完成建設(shè)或沒(méi)有招標(biāo)，希望你們主動(dòng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)刎?cái)政部門(mén)的溝通，采取切實(shí)有效的措施，落實(shí)資金，強(qiáng)力推進(jìn)，確保年底前完成建設(shè)任務(wù)。

(七)全面打造全民健身活動(dòng)體系。

廣泛開(kāi)展全民健身賽事活動(dòng)是做好群眾體育工作的重要標(biāo)志。要堅(jiān)持“大型示范、小型多樣”和“長(zhǎng)流水、不斷線”的工作思路，以兩個(gè)全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)為引領(lǐng)，積極構(gòu)建符合我省實(shí)際的全民健身活動(dòng)體系。一是在數(shù)量上要多。省、市、縣、鄉(xiāng)、村五級(jí)體育部門(mén)或體育協(xié)會(huì)組織，要層層發(fā)動(dòng)、多級(jí)聯(lián)動(dòng)，同時(shí)廣泛動(dòng)員婦聯(lián)、工會(huì)、教育等部門(mén)，積極開(kāi)展婦女、職工、學(xué)生、農(nóng)民等各類人群賽事活動(dòng)。項(xiàng)目選擇上，要注重聽(tīng)取民意，開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)、便于參與、形式多樣的賽事活動(dòng)，總體上力求實(shí)現(xiàn)地域、人群、項(xiàng)目、時(shí)間四個(gè)全覆蓋，進(jìn)一步提升賽事活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)。二是在質(zhì)量上要精。著力打造一批具有山東特色、在全國(guó)甚至國(guó)際上具有一定影響力的品牌特色活動(dòng)。要結(jié)合各地自然條件和人文積淀打造當(dāng)?shù)睾诵膇p賽事，比如青島、煙臺(tái)、威海、日照等可以圍繞山海特色和省里的“海洋強(qiáng)省建設(shè)”，策劃組織海上精品賽事;臨沂可以圍繞“沂蒙精神”、“紅色文化”，設(shè)計(jì)紅色主題賽事活動(dòng);還要“借好外力”，積極承辦一些口碑良好、影響較大、示范帶動(dòng)作用強(qiáng)的國(guó)內(nèi)、國(guó)際賽事活動(dòng)，比如青島市的國(guó)際帆船周、淄博的“起源地杯”國(guó)際青少年足球錦標(biāo)賽、日照市的中國(guó)(日照)國(guó)民休閑水上運(yùn)動(dòng)會(huì)。三是在形式上要活。要建立健全群眾性品牌賽事活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)制度、群眾體育運(yùn)動(dòng)等級(jí)達(dá)標(biāo)制度和群眾性賽事聯(lián)賽制度，通過(guò)聯(lián)賽制、分站賽、達(dá)標(biāo)賽等各種賽制，延展賽事時(shí)長(zhǎng);運(yùn)用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，完善報(bào)名、參賽等信息管理，方便群眾就近就便參加賽事活動(dòng)。制定體育項(xiàng)目業(yè)余鍛煉等級(jí)(段位)標(biāo)準(zhǔn)，提升群眾參與體育鍛煉的榮譽(yù)感、獲得感和科學(xué)健身水平。四是在眼界上要寬。要進(jìn)一步拓展辦賽思路和視野，為社會(huì)力量參與舉辦全民健身賽事活動(dòng)創(chuàng)造條件。研制《體育彩票公益金資助開(kāi)展全民健身賽事和活動(dòng)的辦法》和《向社會(huì)力量購(gòu)買(mǎi)全民健身賽事和活動(dòng)的辦法》，推動(dòng)社會(huì)力量參與全民健身賽事活動(dòng)的組織舉辦。五是在宣傳上要亮。要充分發(fā)揮宣傳工作在促進(jìn)全民健身賽事活動(dòng)中的重要作用，發(fā)現(xiàn)典型、培育典型、宣傳典型，深入梳理健身賽事活動(dòng)及群眾體育其他領(lǐng)域的典型案例，運(yùn)用好報(bào)紙、電視、“兩微一端”、“自媒體”等各類媒體資源，搭建起聲勢(shì)浩大的“媒體宣傳矩陣”，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力和知曉度，吸引更多的組織和群眾參與到全民健身活動(dòng)中來(lái)。六是在安全保障上要細(xì)。今年的賽事活動(dòng)點(diǎn)多面廣，又恰逢新中國(guó)成立70周年。各地體育部門(mén)要高度重視，精心組織，圍繞競(jìng)賽組織、醫(yī)療衛(wèi)生、安全保障等工作，制定賽事活動(dòng)工作方案，做好突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，合理安排賽事活動(dòng)時(shí)間，確保賽事安全、有序、順利舉行。今年，國(guó)家體育總局聯(lián)合機(jī)關(guān)工委、教育部等6部委，下發(fā)了《關(guān)于廣泛推廣普及廣播體操的通知》。各市要高度重視此項(xiàng)工作，把推廣普及廣播體操和落實(shí)工間健身制度列入重要議事日程，加大廣播體操的培訓(xùn)、比賽和宣傳力度，迅速掀起學(xué)、做廣播體操的熱潮，不斷提高廣大群眾的體育健身意識(shí)和體質(zhì)健康水平，在全社會(huì)營(yíng)造全民健身人人參與的濃厚氛圍。

(八)不斷增強(qiáng)全民健身組織活力。

構(gòu)建遍布城鄉(xiāng)、規(guī)范有序、富有活力的全民健身組織網(wǎng)絡(luò)是推動(dòng)全民健身工作落地實(shí)施的重要保障。要強(qiáng)化各級(jí)體育總會(huì)的龍頭作用，推動(dòng)建立各層級(jí)的單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)和俱樂(lè)部，發(fā)揮社會(huì)體育指導(dǎo)員的骨干作用，推動(dòng)建立群眾身邊的健身組織。一是支持各級(jí)體育總會(huì)結(jié)合實(shí)際，指導(dǎo)本轄區(qū)建立社會(huì)體育指導(dǎo)員協(xié)會(huì)、農(nóng)民體育協(xié)會(huì)、老年人體育協(xié)會(huì)和其他各類體育項(xiàng)目協(xié)會(huì)，構(gòu)建市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)體育健身組織服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。二是著力加強(qiáng)健身站點(diǎn)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行社會(huì)體育指導(dǎo)員掛靠制度，實(shí)施健身站點(diǎn)年度評(píng)估和經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助政策，完成7萬(wàn)個(gè)健身站點(diǎn)注冊(cè)登記任務(wù)。三是創(chuàng)新指導(dǎo)員培訓(xùn)和使用管理模式，鼓勵(lì)具備條件和資質(zhì)的省級(jí)單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)、健身俱樂(lè)部和山東省高校，組織開(kāi)展一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，推動(dòng)健身項(xiàng)目多樣化和普及化。我省的“職業(yè)助力公益”工作得到了國(guó)家體育總局的肯定，省人才中心要繼續(xù)深化思路，抓好落實(shí)，深入推進(jìn)結(jié)對(duì)子活動(dòng)，利用健身俱樂(lè)部組織開(kāi)展一線指導(dǎo)員健身技能再培訓(xùn)、日常健身互動(dòng)、健身賽事策劃指導(dǎo)等活動(dòng)。四是組建以健身技能傳授、運(yùn)動(dòng)康復(fù)知識(shí)宣講、《山東省全民健身?xiàng)l例》宣講、新時(shí)代文明傳習(xí)為主題的四支健身志愿服務(wù)隊(duì)伍，開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。

(九)深入推進(jìn)全民健身融合發(fā)展。

圍繞“體育+”和“+體育”的工作思路，深入推進(jìn)群體事業(yè)與其他領(lǐng)域的融合發(fā)展，尤其是與衛(wèi)生、教育、科技、旅游、文化等領(lǐng)域的融合。今年的重點(diǎn)是，探索開(kāi)展“體醫(yī)融合”的新模式，培訓(xùn)師資力量，指導(dǎo)16市建立運(yùn)動(dòng)康復(fù)專家隊(duì)伍，深入農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校，開(kāi)展健康保健、運(yùn)動(dòng)康復(fù)知識(shí)宣講，開(kāi)展醫(yī)療診斷治療，傳授運(yùn)動(dòng)康復(fù)手段和方法。同時(shí)，積極探索體育、衛(wèi)生、社會(huì)力量三方協(xié)作的新路子，圍繞慢病人群進(jìn)行健康干預(yù)這一課題開(kāi)展試點(diǎn)。

(十)升級(jí)完善我省全民健身公共信息服務(wù)平臺(tái)。

信息數(shù)據(jù)是提供服務(wù)的基礎(chǔ)和保障。根據(jù)省政府《數(shù)字山東發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》和《數(shù)字山東20xx行動(dòng)方案》要求，省體育局將在原有數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)的基礎(chǔ)上，圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+智慧體育”，手機(jī)app、微信公眾號(hào)、手機(jī)微網(wǎng)站等研制公共體育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，著力解決信息平臺(tái)的便捷性和功能性不全的問(wèn)題。為此，省體育局將制定出臺(tái)信息平臺(tái)升級(jí)改版實(shí)施方案，有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。各級(jí)體育部門(mén)要按照省里統(tǒng)一部署，明確專人負(fù)責(zé)，積極參與，共同做好平臺(tái)應(yīng)用和推廣工作。

(十一)扎實(shí)做好健身氣功工作。

各級(jí)體育部門(mén)要提高對(duì)健身氣功工作重要性的認(rèn)識(shí)，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，配齊配強(qiáng)專兼職工作人員，為健身氣功發(fā)展提供強(qiáng)有力的人財(cái)物支持。一是不斷加強(qiáng)健身氣功協(xié)會(huì)建設(shè)。逐步建立市縣兩級(jí)健身氣功協(xié)會(huì)，完善體制機(jī)制，規(guī)范日常運(yùn)作，協(xié)助各級(jí)體育部門(mén)做好工作，不斷提升服務(wù)能力。二是創(chuàng)新健身氣功培訓(xùn)推廣模式。堅(jiān)持以“健身氣功進(jìn)農(nóng)村”為重點(diǎn)，組織開(kāi)展“健康山東·健身氣功在行動(dòng)”巡回推廣活動(dòng)，在群眾身邊舉辦形式多樣的專項(xiàng)培訓(xùn)班，推動(dòng)健身氣功普及開(kāi)展。加強(qiáng)裁判員隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)做好國(guó)家級(jí)和一級(jí)裁判員培訓(xùn)工作，培養(yǎng)高水平執(zhí)裁人員。圍繞省直機(jī)關(guān)、省高校和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校各類人群，組織開(kāi)展健身骨干培訓(xùn)。三是組織舉辦豐富多彩的健身氣功賽事活動(dòng)。組織舉辦省級(jí)站點(diǎn)聯(lián)賽分站賽、電視總決賽和省直機(jī)關(guān)比賽等省級(jí)賽事活動(dòng)，指導(dǎo)鼓勵(lì)各市縣舉辦本級(jí)賽事活動(dòng)，形成“層層有展示，級(jí)級(jí)有比賽，人人可參與”的梯次賽事體系。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，推動(dòng)各項(xiàng)工作高效規(guī)范開(kāi)展。

20xx年是完成“十三五”實(shí)施計(jì)劃至關(guān)重要的一年。各級(jí)體育部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群體工作的領(lǐng)導(dǎo)，撲下身子，真抓實(shí)干，確保各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)落到實(shí)處。

(一)堅(jiān)持政治自覺(jué)。全省群體工作者要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，尤其是身為黨員干部的群體工作者，必須樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要深刻把握全面從嚴(yán)治黨的新部署新要求，自覺(jué)踐行“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”，切實(shí)做到履職盡責(zé)，始終嚴(yán)格自我要求，不斷提高工作的針對(duì)性、科學(xué)性、有效性。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，積極作為，不懈奮斗。

(二)加強(qiáng)調(diào)查研究。今年，省里將圍繞群體強(qiáng)省創(chuàng)建指標(biāo)研制這一重要課題，到市、縣、鄉(xiāng)、村開(kāi)展系列調(diào)研，堅(jiān)持走下去，接地氣，變自上而下的決策為問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民的決策，為制定新思路、采取新舉措提供科學(xué)依據(jù)。各市也要重視工作中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，搞好調(diào)查研究，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，推動(dòng)工作取得新進(jìn)展。

(三)強(qiáng)化督促檢查。省里將根據(jù)今年的工作重點(diǎn)，采取多種形式，了解各地工作進(jìn)展。各市要進(jìn)一步完善工作目標(biāo)責(zé)任制，將各項(xiàng)工作層層細(xì)化分解，進(jìn)一步明確各級(jí)各方責(zé)任和完成時(shí)限，確保優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。

(四)總結(jié)推廣先進(jìn)典型。按照局黨組的要求，今年我省要認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟省市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合自身工作實(shí)際，搞好工作創(chuàng)新，積極探索和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，面向全省和全國(guó)推出一批先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)，各地創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，創(chuàng)出了許多成功經(jīng)驗(yàn)，豐富了群體事業(yè)的發(fā)展思路。要繼續(xù)加強(qiáng)工作創(chuàng)新，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)新實(shí)踐，通過(guò)典型推廣，展示我省在群體事業(yè)方面取得的新成就。

同志們，群體事業(yè)承載著國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興的夢(mèng)想，關(guān)乎人民幸福和民族未來(lái)，群體事業(yè)使命光榮，前景遠(yuǎn)大。讓我們以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，腳踏實(shí)地，狠抓落實(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)，砥礪前行，為加快建設(shè)現(xiàn)代化體育強(qiáng)省和健康山東做出新的、更大貢獻(xiàn)!以優(yōu)異的成績(jī)慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年!

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17202876.html】