計劃是為了達成目標而制定的詳細規(guī)劃，它可以幫助我們合理安排時間和資源。一個良好的計劃應當具有靈活性，能夠隨時調整和變化以適應環(huán)境的變動。希望這些范文能給你一些關于計劃制定的思路和指導，提升你的計劃能力。
給合作商的工作計劃篇一
根據《**技術學院20xx年工作要點》的要求，為了統(tǒng)一思想，提高認識，開拓創(chuàng)新，推進我院校企合作工作深入開展，特制定20xx年度校企合作工作計劃書。
一、指導思想。
堅持“產教融合、校企合作、提升自我、服務社會”的原則，以推動教育教學改革和提高人才培養(yǎng)質量為目的，以校企合作體制機制創(chuàng)新為動力，以校企合作示范基地建設和創(chuàng)收創(chuàng)效能力提升為工作重點，積極探索校企合作新模式，不斷提高合作質量，實現校企互利雙贏，努力開創(chuàng)我院校企合作新局面。
加大宣傳力度，強化內涵建設，打造特色品牌，筑巢引鳳，吸引企業(yè)積極主動與我院合作；科學規(guī)范，鞏固成果，共建或通過其他形式合作的企業(yè)穩(wěn)定在200個以上，力爭年內建成校企合作示范基地10家，實現互利雙贏；積極創(chuàng)建市級校企合作示范基地。
三、工作措施及任務分工。
（一）提高認識，營造校企合作工作的良好氛圍。
校企合作是現代職業(yè)教育的必然要求，要緊緊圍繞現代職業(yè)教育發(fā)展要求，結合人才培養(yǎng)、專業(yè)建設、校企共贏的實際，形成全院通力協(xié)作，齊抓共管的局面。招生就業(yè)指導辦公室要做好政策宣傳，理清學院校企合作工作的理念、體制機制和工作狀態(tài)，將校企合作工作的職責分工進行梳理，形成職責明確、分工合理、協(xié)調一致的良好工作氛圍。同時，充分發(fā)揮校企合作網站作用，及時將國家政策、工作動態(tài)和取得的實效進行宣傳推廣。
各相關部門和系部要根據職責分工，做好部門校企合作工作安排，定期對校企合作工作開展情況進行總結梳理；同時要加大對校企合作工作的宣傳。
（二）建章立制，完善校企合作工作的體制機制。
建立以“學院為主導，系部為主體，專業(yè)為基礎”的工作體系，加強組織領導，推進校企合作工作全面開展。
招生就業(yè)指導辦公室負責研究制定切實可行的制度性文件。做好年度工作安排意見，對全年工作進行統(tǒng)籌安排，并組織實施；研究開展校企合作工作的體制機制，逐步規(guī)范校企合作的程序、辦法，建立相應的管理制度及配套的考核辦法；探索制定校企合作示范基地評選標準，做到工作有章可循，并在實踐過程中不斷完善，不斷改進。
各系部要制定相應的實施細則，明確校企合作工作中的職責、任務、目標，完善學生實習的管理辦法與管理教師的工作職責等考核制度，逐步形成規(guī)范性的校企合作制度文件。
（三）與時俱進，積極探索創(chuàng)新校企合作的模式。
1.拓展政企行校合作的廣度和深度。
以服務地方經濟為出發(fā)點，積極爭取政府相關部門的政策支持和制度保障，主動溝通政府相關部門、行業(yè)協(xié)會、科研機構等，使我院的校企合作得到全社會方方面面的支持，更好為地方經濟服務。
通過成立校友會的形式，充分發(fā)揮好校友會的作用，定期走訪校友企業(yè)，尋找合作項目；同時發(fā)揮校友會的影響力，吸引更多的企業(yè)積極參與校企合作，推進學院快速發(fā)展。
2.穩(wěn)定原有合作企業(yè)，開拓新的合作市場。
（1）對原有合作基地定期進行走訪調研，摸清底子，跟進服務；對重點項目進行立項，及時跟蹤、回訪、調度，加大推進力度。
（2）推進訂單培養(yǎng)、專班教育、雙主體辦學、現代學徒制等合作形式，使校企合作實現新突破。重點加強與一汽-大眾汽車有限公司、山東師創(chuàng)軟件工程有限公司、威高集團、三角集團、家家悅集團等省內外知名骨干企業(yè)的合作。校企雙方共同論證、建設專業(yè)，共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同開發(fā)教學及培訓課程，共同建設師資隊伍，共同建設實習實訓基地，共同做好學生就業(yè)和質量評價等工作，實現校企合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。
（3）主動深入中小微企業(yè)，積極開展技術研發(fā)、工藝改造和產品升級等服務，為企業(yè)提供人才和科技的“軟”支持，解決企業(yè)實際問題，以真誠的服務獲取企業(yè)的支持和合作，開創(chuàng)互惠共贏的嶄新局面。
招生就業(yè)指導辦公室要做好全面調度，定期通報工作進展，協(xié)調解決合作過程中遇到的問題。各系部負責定期走訪企業(yè)，收集企業(yè)在用人、技術服務、培訓服務、合作培養(yǎng)等方面的需求信息，對收集的信息進行認真梳理研究，提出可行性方案并組織實施。
3.加大實訓基地建設，構建優(yōu)質特色示范基地。
打造有**職業(yè)學院特色的示范基地標準，創(chuàng)出品牌，讓企業(yè)熟悉我院、信賴我院，主動爭取成為我院的實習示范基地。對評選出的優(yōu)秀示范基地進行表彰，努力將原有校企合作基地按示范基地標準建設好、培育好、服務好。
招生就業(yè)指導辦公室負責制定**職業(yè)學院校企合作示范基地建設的標準及實施方案，調度示范基地建設進度，保障合作順利開展。各系部負責在原有的基礎上創(chuàng)新合作模式，每個專業(yè)年內要建設實訓基地不少于三家，各系部年內至少培育或建成一家示范基地。
（四）兼顧多方權益，互利共贏，創(chuàng)效創(chuàng)收。
全面平衡學校、企業(yè)、學生的關系，以學院發(fā)展為目標，使學院科學和諧發(fā)展；以企業(yè)需求為導向，使企業(yè)真正收益；以學生就業(yè)為目的，使學生優(yōu)質就業(yè)。學院相關部門要從了解企業(yè)需求和人才標準入手，重新完善調整人才培養(yǎng)方案，實行彈性學分制，探索學分制管理辦法；從課題立項、技術開發(fā)、專利推廣、研發(fā)革新等多方面入手，推廣合作；從校友資助、企業(yè)資助、冠名、租用場地、合作專業(yè)辦學、承辦培訓等多方面思考，吸引投資。系部要充分利用好生源優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢等條件，謀發(fā)展，求實效。
校企合作工作任重道遠，尤其是20xx年是全面完成學院“十二五”規(guī)劃的收官之年，校企合作工作作為學院提出的創(chuàng)收創(chuàng)效的重要渠道，全面改革勢在必行。各部門要齊心協(xié)力、真抓實干，努力將校企合作工作做實、做好，實現“學生都搶著來，畢業(yè)都搶著要”的美好愿景，為學院的內涵發(fā)展和國家級示范校建設做出應有的貢獻。
給合作商的工作計劃篇二
經過上學期教學實踐，我對小組合作教學模式有了更深的理解，為了能更有效的發(fā)揮小組合作學習的作用，全面提高學習效率，本學期我想從以下方面入手做一些嘗試：
一、培養(yǎng)學生的合作習慣。
第一、學會傾聽。"學會傾聽"就是學會與人交談時，克服浮躁之氣和輕漫之舉，做到認真而仔細地聽取別人的發(fā)言，不隨意打斷或插話。合作小組成員必須聽清老師的提問要求，聽懂小組分工的要求，聽明白其他同學的發(fā)言，同時也要聽得了表揚之詞，聽得進批評之音。俗語說："三人行必有我?guī)?。學會傾聽能使我們取長補短，彌補自己考慮問題的不足，也能使我們能舉一反三，觸類旁通。
第二、學會質疑。在小組活動中，在肯定別人優(yōu)點的時候，還要敢于質問。如果有疑問，應立即追問為什么，而不要害羞，不做聲;有不同的見解和意見時，要敢于提出，大膽質疑;想到了同學們沒想到的，沒說完的，要勇于補充。這樣就會使我們的課堂更加富于生機。
第三、學會表達。僅僅會聽是不夠的，每個學生必須學會表達。在課堂教學的許多時候，經常只有那么幾個學生舉手，一些學生在參與小組合作討論時發(fā)言很有價值，等到全班交流時卻沒有了聲音，也有一些學生表達不夠清楚。為此，教師要調動所有學生的參與欲望，培養(yǎng)學生敢說的勇氣，把一些能夠容易表達或簡單的問題讓不愛發(fā)言、學習比較困難的學生來回答，并給予他們肯定與鼓勵，使他們能夠有表現自我和獲得成功的機會。第四、學會遵守組織紀律。合作往往是小組化的學習，人數不多，但必須在一定的組織紀律約束下進行的，要避免不必要的吵鬧和爭論。當然，這里所指的紀律不是把學生管死，不給學生自主學習、自主活動的'空間，而是通過一定的紀律讓學生在合作中"活而不亂"。
二、把握合作學習的時空。
教師是小組合作學習的組織者、調控者，又是直接參與者，出示了討論題后，組織學生合作研討時要科學的調控時間。
第一、獨立思考的時空。出示討論題后，要留給學生看題審題的空間，讓學生看清討論題、明白題意，誘導學生聯想、猜想，喚起學生主動合作學習的功能，誘發(fā)對問題的思考，讓學生做好小組合作學習的物質和思想準備。
第二、合作研討的空間。這一環(huán)節(jié)應發(fā)揮組長的職能，以小組為單位展開有序的討論，合作實踐、合作操作。教師這時既是組織者，又是參與者，教師要行間巡視，及時地給學生誘導、解難釋疑、把握航向，及時地了解掌握第一手信息，并及時進行調控。第三、組織交流的空間。各小組討論后，由組長向全班學生匯報討論結果，本組的組員及其他學生認真聽，并大膽發(fā)表補充意見或不同見解，學會評價自己和他人。教師應常用鼓勵性的語言，如："你別急，慢慢計劃"，"你能代表你們小組談談看法嗎?"，"你的見解真巧妙啊"等，讓學生感受到教師的信任和期望，增強自信心。
三、精心設計小組合作學習的問題。
物理的學習過程是發(fā)現問題解決問題的過程，小組合作學習則是通過合作交流發(fā)現、解決問題，加深對問題的理解，提高學習效率。精心設計問題是提高小組合作學習有效性一個重量方面。
第一、選擇有價值的問題，讓學生開展討論學習。
問題也就沒有必要在課堂上組織學生合作學習。選擇有思考價值的問題，引起學生大腦皮層的高度興奮，并能使學生產生強烈的求知欲望。受到這種順從欲望的驅動，學生的學習過程往往會變得主動而有生機。這樣激發(fā)了學生的學習興趣，使學生會產生強烈的合作欲望。
第二、設計問題應具有開放性。
開放性的問題解法多種多樣，結果不是唯一的，對學生有很大的吸引力。同時，這樣的問題學生往往考慮的不夠全面，個人獨立思考會發(fā)生一定困難，急需要與其他同學進行交流。合作學習給他們提供了一個展示自己，讓別人理解自己的平臺。在合作交流中，彼此觀點不斷碰撞，有爭議的問題會變得明確，對知識的理解也會更加深刻。
四、選擇恰當的時機開展小組合作學習。
合作學習是課堂教學中的一種方法，而不是教學方法的全部，并不是任何時候，任何場合都可以進行合作交流，教學中不能為了合作而合作，要根據實際的教學內容和學生的學習狀況，相機設置合作學習。
五、小組合作學習的評價。
對小組合作學習進行科學的評價是非常重要的，它是小組合作成功發(fā)展的關鍵。良好的評價機制，能使小組合作學習更為有效的開展下去，才能激發(fā)學生的合作興趣。
第一、小組合作的評價要把學習過程與學習結果結合起來，側重于對過程的評價。要改變以往只注重學習結果的評價。每次都要以充滿期待的心理來評價學生，根據好、中、差三種學生的發(fā)展制定不同的評價標準，對達標者同樣給予評價，同時引導學生自己與自己比較，從中找出個人的進步，消除學困生的自卑感，增強學好物理的信心。
第二、對合作小組集體的評價與小組成員的評價相結合，側重于小組集體的評價。其中以小組合作的整體表現為主要標志，要改變過去以個人成績?yōu)樵u價標準，以個人為獎勵對象的做法。因為合作學習是依靠學生之間的互學、互幫、互補、互促達到提高學習效率，共同進步的。
第三、采用多樣化的評價和獎勵機智，引導學生明確學習方向，充分給學生一種良好的學習動力，促進小組合作學習的有效開展。
另外，小組合作，應使學生在比較自主、和諧和寬松的氣氛中互相探討，培養(yǎng)學生的合作精神;組際競爭，有助于增強學生的集體榮譽感，激發(fā)潛在的學習能力。
總之，小組合作學習的有效實施不是一朝一夕能夠達到的，在通過一點一滴的積累，真抓實干的努力，相信一定會逐步走向成功的。
給合作商的工作計劃篇三
工廠管理改善長期處于靜態(tài)水平，不能及時、真實、準確、完整、清晰地反映管理中的動態(tài)信息，無助于提高工廠整體生產管理水平提升，生產效率處于低水平狀態(tài)。許多公司提出以管理顧問進入工廠，實行長期戰(zhàn)略合作，共同促進工廠生產效率提升。
1. 統(tǒng)一規(guī)劃，分期實施，用3至5年的時間，實現精益現場管理。
2. 精益現場管理實行全員培訓，學習精益管理思想、理論、方法、工具、案例，通過討論、交流、考察、演練，邊培訓、邊改進。
3. 確認客戶需求、優(yōu)化生產流程、調整勞動組織、評審職能分配、改革崗位設置、組合定編定員。
4. 明確現場管理的產量、交貨期、質量、成本、安全、士氣等六項目標，在原來的基礎上提高效率和效益。
1. 樹立精益管理思想，一切工作為客戶創(chuàng)造價值，下一道工序即為客戶，客戶永是對的，減少管理內耗。
2. 優(yōu)化目標管理，目標量化、細化、流程化，目標、指標、措施相對應，目標自上而下層層分解、措施自下而上層層保證，建立精益目標管理體系。
3. 實行有效的定置管理，定置必有圖，場地必分區(qū)，設備（物料）必定點，區(qū)、點必有標識，物料滾動量化，物料五五擺放，物料先進先出。
4. 推行實值的而非表面5s管理，準確理解中文與日文對于5s的不同含義，從形式化到行事化、再到習慣化，從摸仿到活用、再到創(chuàng)新，5s的增值意義不在于本身而在于促進其他各項管理增值。
5. 實行動態(tài)的目視管理，反映現場識別問題、分析原因、制定措施、實施改進、測量監(jiān)控、持續(xù)改進、總結經驗、文件化，呈現閉環(huán)管理的信息。
6. 實行精益責任制，講究責任、權限、資源、知識、經驗、技能、人品、業(yè)績、利益等九個一致，克服單一計件工資忽略質量、成本、安全、協(xié)作等弊端。
7. 實行精益激勵管理，精神激勵與物質激勵雙管齊下，以精神激勵為主、以正激勵為主、以低成本激勵為主，適時、適度、適頻、適人、適事、適地、適法、適需等八適激勵。
8. 促進其他各項管理。
1. 運用精益管理思想和方法：pdca（計劃、實施、檢查、處理）、5w2h（什么事、為什么做、什么人做、什么時間做、什么地方做、做多少、怎么做）、因果法、頭腦風暴法、5問為什么法等，實現人性化的溝通。
2. 消除八大浪費：過量過早生產，等待，庫存，運輸，過度加工，不良操作，不合格，管理不當等，追求零浪費。
3. 減少變差：質量是設計決定的，設計經濟公差，選擇適合的過程能力，運用產品質量先期策劃與控制計劃、潛在的失效模式及后果分析、有效的測量系統(tǒng)分析，統(tǒng)計過程控制等技術，質量控制前移，持續(xù)改進。
4. 穩(wěn)定質量：以預防為主而非亊后檢驗為主，以控制過程為主而非控制結果為主，以控制人的行為為主而非控制亊和物為主，控制人員、設備、物料、方法、環(huán)境、測量等六大過程因素，追求零不合格、零缺陷。
5. 降低成本：成本是設計決定的，做好標準化、定額、計量、記錄、培訓、責任制等六項基礎管理工作，追求零庫存、零差錯。
6. 預防事故：消除不安全狀態(tài)、消除不安全行為，運用防錯技術，提高違章指揮、違章操作的 “成本”，事故的根本原因不在員工而在領導，追求零事故。
7. 促進其他各項管理
1. 運用精益管理思想和工具，適應市場需求多品種、小批量、優(yōu)質量、低價格、短交貨期的變化。
2. 及時化：在客戶需要的時候，提供客戶需要數量，需要的產品和服務。
3. 均衡化：銷售、設計、采購、生產等產品實現過程的節(jié)拍符合客戶需要的節(jié)拍的變化。
4. 自働化：采用帶有人工智能、自動檢測產品質量、自動報警、自動防錯的設備。
5. 少人化：從省力化、到省人化、再到少人化，從假提高效率到真提高效率。不是為了裁員，而是抽掉優(yōu)秀員工完成更重要的工作。
6. 多能工：不是同一時段一人操作同類的多臺設備，而是同一時段一人操作不同類的設備、干多工種的活，更好地適應生產的變化。
7. 促進其他各項管理。
1. 繼續(xù)運用精益管理思想和工具，適應市場需求多品種、小批量、優(yōu)質量、低價格、短交貨期的變化。
2. 設備選擇：不是選用高、精、尖、貴、大的設備，而是使用符合要求的簡單、小型、可移動的、具有基本功能的設備，方便組合為生產線，滿足產品品種和產量的變化。
3. 一個流：各連續(xù)工序的生產節(jié)拍時間一致，工序間沒有半成品，每道工序都只有一個工件在加工和流動，效率最高，出現異常能最早發(fā)現、最快解決。
4 作業(yè)標準：產品、工藝、工裝、材料、管理等標準與標準化，結合企業(yè)實際的作業(yè)指導書、檢驗指導書、設備操作規(guī)程、安全操作規(guī)程等過程文件，怎么做、怎么編。
5. 標準作業(yè)：認真執(zhí)行作業(yè)標準，怎么編、怎么做，記錄及時、真實、準確、完整、清晰，不擅自更改，按規(guī)定處理數據。
6. 看板：實行拉動式生產，作業(yè)計劃只下到最后一道工序，后一道工序向前一道工序發(fā)出作業(yè)指令，依次向前傳遞，實現及時化、均衡化生產。
7. 促進其他各項管理。
1. 根據現場管理的需要，結合現場管理的實際，選擇和調整精益改進項目，統(tǒng)一規(guī)劃，分頭實施，循序漸進，滾動發(fā)展，量力而行，講究實效。
2. 領導重視現場改進，明確現場改進方針，樹立改進目標，訂立管理制度，確認改進程序，確定改進管理機制和機構，提供相關資源，指導過程實現、監(jiān)測和分析，激勵改進過程、結果和持續(xù)改進。
3. 全員參與現場改進，促進基層管理人員和工人自愿改進、自覺改進、自主改進，蔚然成風，同時關心員工的利益，幫助員工成長。
4. 實現精益管理，通過現場改進，將復雜的事情簡單化，將簡單的事情標準化，將標準的事情經常化，將經常的事情習慣化，將習慣的事情“傻瓜”化，形成管理系統(tǒng)化。即使新手，只要照做，也不會出錯。
5. 實現精益管理，通過現場改進，有利于提高人員素質、優(yōu)化勞動組織，增加產量、調整品種、穩(wěn)定質量、消除浪費、降低成本、保證安全，增加效率和效益。
給合作商的工作計劃篇四
20××年，在扎實做好參合患者醫(yī)藥費審核補償結算等日常工作的同時，著力做好以下幾項工作：
一是在2.28日前做好20××年未報銷醫(yī)藥費的報銷工作。
二是著力做好從網上在線結報，對聯網的衛(wèi)生室做好日常指導及培訓工作。
三是繼續(xù)強化宣傳，并將宣傳工作貫徹于新農合實施的全過程。讓農民全面了解新農合政策，明白自己的權利和義務，讓農民“知曉制度、享受制度、遵守制度”，進一步打好打牢新農合工作的群眾基礎。
四是進一步加強對定點醫(yī)療機構的監(jiān)管和督查。堅持定期考核和動態(tài)管理制度，嚴格規(guī)范診療程序和用藥行為，提高服務質量和服務水平，強化醫(yī)療機構監(jiān)管，努力采取綜合措施控制醫(yī)藥費用的不合理增長。
五是做好新型農村合作醫(yī)療制度與農村特困群眾醫(yī)療救助制度的銜接工作。對新農合工作人員進行特困、優(yōu)撫、五保等特殊人群的補助培訓工作，通過新型農村合作醫(yī)療與醫(yī)療救助的協(xié)調互補，共同解決農民看病就醫(yī)難的突出問題，努力為貧困參合提供合作醫(yī)療和醫(yī)療救助雙重保障。
六是做好新農合工作人員及鄉(xiāng)村醫(yī)生的日常培訓工作。加強對新農合報銷過程中的審核工作，落實責任，確保新農合工作的平穩(wěn)運行。
給合作商的工作計劃篇五
根據農業(yè)部國際合作司、商務部援外司20xx年工作安排和全國外經工作會議精神，20xx年上半年，外經中心的工作以服務我省農業(yè)“走出去”為主線，以南南合作和多雙邊援助項目為抓手，以外向型農業(yè)發(fā)展促農業(yè)強省建設為目標，精心謀劃，統(tǒng)籌兼顧國際國內市場，大力實施走出去發(fā)展戰(zhàn)略。中心全體干部職工團結一心，創(chuàng)新性的開展外事外經工作，具體體現在“六新”（即：南南合作工作再增新業(yè)績、援外項目再樹湖北農業(yè)新形象、促進農產品出口有新突破、推動農業(yè)企業(yè)“走出去”有新舉措、外事接待增強湖北農業(yè)新影響、團組出國考察引進新理念），圓滿完成了年初既定半年工作目標。
下一步打算
主要是提高統(tǒng)籌利用國際國內兩個市場、兩種資源的能力，拓展農業(yè)國際合作的廣度和深度，促進我省更多的農業(yè)企業(yè)和人才“走出去”，增加農產品以及農業(yè)機械、小型農機具、農業(yè)生產資料出口，引導有實力有意愿的農業(yè)企業(yè)拓展海外市場。
圍繞對外合作服務農業(yè)結構轉型，提升農產品的質量和檔次，增加農產品出口這一主題，按照廳領導的指示，加大20xx年農業(yè)部國際專項的申請力度，積極爭取農產品出口基地建設項目資金，引導優(yōu)勢農產品主產區(qū)生產向標準化、規(guī)模化、產業(yè)化方向發(fā)展。加大我省農產品出口基地的調研力度，做好農產品基地建設項目的立項、申報、前期準備工作。協(xié)助國際合作處做好我省農產品出口貿易工作。同時，與廳產業(yè)化處緊密配合，發(fā)展壯大出口農產品企業(yè)。
要緊跟農業(yè)部國際司提出的南南合作工作服務農業(yè)“走出去”步伐，統(tǒng)籌農業(yè)“南南合作”各類資源，積極爭取境外農業(yè)示范項目，為我省農業(yè)企業(yè)“走出去”搭建平臺。充分利用我省南南合作在塞拉利昂、塞內加爾一省包國的優(yōu)勢，積極申請塞拉利昂馬鈴署示范種植項目，推動一家農業(yè)企業(yè)赴塞拉利昂搞開發(fā)。申請塞內加爾水稻示范農場項目，聯系有意愿的農業(yè)企業(yè)在塞內加爾興辦農場。
繼續(xù)發(fā)揮我省境外農業(yè)技術人員優(yōu)勢，在有條件的國家開展合作研究，以合作研究的成果帶動大規(guī)模生產示范。與省農科院合作，引進一些有價值的農作物種子，供農科院進行科學研究，并加以利用。
認真實施好、管理好現有的農業(yè)援外項目，做好項目物資的采購、發(fā)運工作。努力擴大援助領域，適當引入產品加工、物流、農業(yè)服務等新的合作模式，促進產生良好的經濟效益。同時，積極爭取新的農業(yè)援外項目。
給合作商的工作計劃篇六
20xx年是我市新型農村合作醫(yī)療工作的關鍵之年、攻堅之年。全市新型農村合作醫(yī)療工作將以科學發(fā)展觀為，抓住建設新農村時代主題，全國和盛市新型農村合作醫(yī)療會議精神，以基金運行管理、規(guī)范定點醫(yī)療機構服務，合作醫(yī)療補助效益為，努力農民因病致貧、因病返貧問題，農民的互助共濟的度，真正得民心、農民得實惠、醫(yī)院得發(fā)展的三贏，新型農村合作醫(yī)療健康、發(fā)展。
1、全市新型農村合作醫(yī)療基金年度結余控制在8%以內。
2、總體上對參合農民住院費用補助率30%。
3、20xx年農民參合率85%。
4、農民受益率4.5%。
為上述，20xx年，著重抓好三工作：
（一）管理能力建設，健全合作醫(yī)療管理體系。
1、新型農村合作醫(yī)療管理能力建設。省合管辦的要求，抓好新型農村合作醫(yī)療管理能力建設項目，項目任務。制定項目實施方案，規(guī)劃項目實施計劃，制定監(jiān)督和考核辦法。組織培訓任務。盛市的培訓教材逐期分類組織鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道分管新型農村合作醫(yī)療干部、合管辦工作人員和定點醫(yī)療機構人員培訓。
2、抓好機設，健全合作醫(yī)療管理體系。會同市人事、編制、財政等調研，制定全市新型農村合作醫(yī)療管理體系建設的意見，機構設置的原則，規(guī)范編制和人員配置標準，全市、高效的合作醫(yī)療管理體系。市、鄉(xiāng)兩級經辦機設，工作人員。解決鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道經辦機構不健全、人員位、工作經費不的問題。
3、抓好鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道合管辦規(guī)范運行。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道參合農民原始資料的整理歸檔、參合人員登記表的核實匯總錄入、家庭臺帳和合作醫(yī)療證的發(fā)放。鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道合管辦健全辦事規(guī)則、管理制度和人員崗位職責。
4、實施方案，努力受益度、受益面。，科學制定并新型農村合作醫(yī)療的實施方案，防止因實施方案原因補助不高，基金沉積較多。努力將合作醫(yī)療基金的年度結余控制在8%以內。
（二）基金運行效益，加大規(guī)范運行監(jiān)管。
1、合作醫(yī)療管理的規(guī)章制度。制定下發(fā)《瀏陽市新型農村合作醫(yī)療費用補助結算和核查工作的規(guī)定》，規(guī)范合作醫(yī)療工作流程，補助模式和補助核算、審核、審批、登記、兌付的程序?！蛾P于規(guī)范社會保障資金專戶管理的通知》要求，基金財政專戶和支出戶管理，基金封閉運行。督促基金財務管理制度和會計核算辦法，基金安全。制定《新型農村合作醫(yī)療定點醫(yī)療機構管理的制度》，督促定點醫(yī)療機立健全診療規(guī)范、操作規(guī)程和規(guī)章制度。
2、健全基金運行監(jiān)測制度?；疬\行統(tǒng)計情況月報制，詳細各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道每月基金的支出情況、參合住院人數和總住院費用、次均住院費用、受益面、補償率等情況，評估基金運行的效益和安全性。
給合作商的工作計劃篇七
根據農業(yè)部國際合作司、商務部援外司20xx年工作安排和全國外經工作會議精神，20xx年上半年，外經中心的工作以服務我省農業(yè)“走出去”為主線，以南南合作和多雙邊援助項目為抓手，以外向型農業(yè)發(fā)展促農業(yè)強省建設為目標，精心謀劃，統(tǒng)籌兼顧國際國內市場，大力實施走出去發(fā)展戰(zhàn)略。中心全體干部職工團結一心，創(chuàng)新性的開展外事外經工作，具體體現在“六新”（即：南南合作工作再增新業(yè)績、援外項目再樹湖北農業(yè)新形象、促進農產品出口有新突破、推動農業(yè)企業(yè)“走出去”有新舉措、外事接待增強湖北農業(yè)新影響、團組出國考察引進新理念），圓滿完成了年初既定半年工作目標。
下一步打算。
主要是提高統(tǒng)籌利用國際國內兩個市場、兩種資源的能力，拓展農業(yè)國際合作的廣度和深度，促進我省更多的農業(yè)企業(yè)和人才“走出去”，增加農產品以及農業(yè)機械、小型農機具、農業(yè)生產資料出口，引導有實力有意愿的農業(yè)企業(yè)拓展海外市場。
（一）服務農產品貿易，促進農產品出口。
圍繞對外合作服務農業(yè)結構轉型，提升農產品的質量和檔次，增加農產品出口這一主題，按照廳領導的指示，加大20xx年農業(yè)部國際專項的申請力度，積極爭取農產品出口基地建設項目資金，引導優(yōu)勢農產品主產區(qū)生產向標準化、規(guī)?；a業(yè)化方向發(fā)展。加大我省農產品出口基地的調研力度，做好農產品基地建設項目的立項、申報、前期準備工作。協(xié)助國際合作處做好我省農產品出口貿易工作。同時，與廳產業(yè)化處緊密配合，發(fā)展壯大出口農產品企業(yè)。
（二）服務農業(yè)“走出去”，促進企業(yè)境外開發(fā)。要緊跟農業(yè)部國際司提出的南南合作工作服務農業(yè)“走出去”步伐，統(tǒng)籌農業(yè)“南南合作”各類資源，積極爭取境外農業(yè)示范項目，為我省農業(yè)企業(yè)“走出去”搭建平臺。充分利用我省南南合作在塞拉利昂、塞內加爾一省包國的優(yōu)勢，積極申請塞拉利昂馬鈴署示范種植項目，推動一家農業(yè)企業(yè)赴塞拉利昂搞開發(fā)。申請塞內加爾水稻示范農場項目，聯系有意愿的農業(yè)企業(yè)在塞內加爾興辦農場。
（三）服務農業(yè)資源創(chuàng)新，促進科技開發(fā)研究。
繼續(xù)發(fā)揮我省境外農業(yè)技術人員優(yōu)勢，在有條件的國家開展合作研究，以合作研究的成果帶動大規(guī)模生產示范。與省農科院合作，引進一些有價值的農作物種子，供農科院進行科學研究，并加以利用。
（四）服務我國整體外交，促進農業(yè)對外合作。
認真實施好、管理好現有的農業(yè)援外項目，做好項目物資的采購、發(fā)運工作。努力擴大援助領域，適當引入產品加工、物流、農業(yè)服務等新的合作模式，促進產生良好的經濟效益。同時，積極爭取新的農業(yè)援外項目。
（五）完成好廳黨組、省外辦及農業(yè)部、商務部相關司局交辦的各項工作任務。
給合作商的工作計劃篇八
小組合作學習是當前語文課堂教學中學生學習的一種主要形式，是提高課堂教學效率的有效方法。
一、小組合作的目標：
小組合作學習便于學生間進行交流，有助于學生獲得深刻的情感體驗，掌握與人溝通的技巧，促進學生人格的健全發(fā)展。為了增強小組合作學習的'實效性，在教學中教師就要有意識地對學生進行合理分組、明確組內成員的分工、精選合作學習的內容、有效進行組織。讓每一個學生都投入到學習活動中去，進行有效的思考，解決具體問題，實現有效的發(fā)展。要把團隊精神、合作意識的培養(yǎng)作為重要的目標。
二、學生方面，要合理分組，明確職責、優(yōu)化組合。
1、學生是一個個鮮活的個體，存在著智力、能力、喜好等方面的差異。為了使他們能。
最大限度的互補學習、互相幫助，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，我們一致同意在編組時采取將不同程度的同學分在一起，注意合理搭配，優(yōu)化組合，使組內優(yōu)劣互補，組外水平相當。小組內的搭配要兼顧男女比例，智力、能力的優(yōu)劣和興趣愛好的差異。使優(yōu)生帶動潛能生，共同進步。為合作學習小組開展學習競賽活動創(chuàng)造一個公平、公正的學習環(huán)境。
2、小組內，職責明確：程度較好的同學為組長，專門安排每個小組成員的任務、活動內容、發(fā)言順序等，中等程度的同學，一名幫潛能生解決問題，一名注意收集本組同學的意見等。為了讓合作學習迅速而有效，教師要長期培養(yǎng)小組成員的自覺和自主意識，教小組長如何組織本組同學開展合作學習，怎樣處理組員們不同的意見、觀點，即時歸納整理本組的學習情況等。
3、讀書時能讓組員做到邊讀邊思考，遇到不懂的生字、生詞和句子把它勾畫出來，通過查閱資料仍弄不懂的向本組成員請教。在學習中，能積極主動的參與本小組的學習活動，并為小組學習獻計獻策，做到提問主動、討論積極。
4、小組匯報，盡量多給潛能生機會，安排他先發(fā)言，然后是潛能生的輔導者，另一名中等生，最后是組長。在全班匯報時，讓組長指定小組里不愛說的學生發(fā)言，老師及時表揚激勵，比一比哪個小組每個同學參與學習做得好。下一次輪換不同的人代表本組同學匯報發(fā)言。小組中每個成員都要積極參與，認真傾聽，積極交流、溝通，互相支持、互相配合，做必要的讓步，還要學會學習別人、贊賞別人，在共同活動中進行評價。
三、教師方面，要作好合作學習的指導，培養(yǎng)方法和技巧。
1、幫助學生確立學習目標，要求人人明確。制定的目標不能過多、過難，要適量、適當，要根據教材和課標要求，以及學生實際而定，要具體，具有可操作性，切忌含糊不清，漫無邊際。
2、給學生足夠的學習時間。組織學生進行小組合作學習時，教師要給學生一定的學習時間，讓學生進行充分的閱讀、思考、討論、交流，保證學生能按時按質按量的完成學習任務。
3、在學習中還要讓學生養(yǎng)成尊重他人的良好品質，做到別人發(fā)言時，認真傾聽，評價自己時虛心接受，并能公平、公正、客觀地評價別人。
4、學生進行小組合作學習時，教師要對每個合作學習小組進行走訪，了解各組的學習情況，并加強指導，在了解、指導的同時，要一同參與小組的學習、討論、交流活動，與學生進行平等的對話，做學生的知心朋友，做學生的合作伙伴，這樣不僅可以增進師生間的友誼，還可以了解、掌握學生的學習情況，提高合作學習的效率。
5、各組匯報、交流結束后，要組織學生對各組的學習情況進行評價，一人發(fā)言，其他成員作補充，評價時要公平、公正、客觀，既肯定成績、又指出不足，并提出自己的不同的觀點和看法。小組匯報、交流、評價結束后，教師對各小組的學習情況要進行小結和總體評價，指出各小組的成績和不足，讓學生明白自己在學習中的得和失，以便他們在今后的學習中不斷改進和提高。
總之，小組合作學習是培養(yǎng)學生學習能力，提高學生學習質量的有效方法，我們要正確的運用好這一方法，并對小組合作學習的方法和策略進行探索和研究，讓小組合作學習法在我們的課堂教學中生根、發(fā)芽、開花、結果。
給合作商的工作計劃篇九
20xx年，農業(yè)農村工作堅持“為公園式街道添彩、為經濟發(fā)展服務、為人民群眾造?！蹦繕?，以生態(tài)xx區(qū)建設和發(fā)展都市農業(yè)為抓手，以壯大街道經濟實力、增加農民收入為動力，發(fā)展現代農業(yè)、增強農村活力，加快城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，為建設現代化公園式城區(qū)、打造幸福美麗黃金園提供保障。
1．加快城鄉(xiāng)一體化進程。迅速完成英雄嶺集鎮(zhèn)安全飲水工程改造，加快經開區(qū)產業(yè)承接區(qū)和現代農業(yè)示范區(qū)發(fā)展，推進城鄉(xiāng)一體化示范村建設，把桂芳村打造成經濟強村、把黃金園村打造成文明新村、把英雄嶺村打造成生態(tài)靚村。
2．推進現代化公園式城區(qū)建設。實施預定“三年造綠計劃”項目，高標準完成草花種植要求，建設生態(tài)景觀林帶15公里，建成最美庭院50個，實現“步步為景、處處皆畫”的美麗景象。
3．加快建設現代農業(yè)示范區(qū)。重點扶持一批農業(yè)示范園和農業(yè)招商項目，從東至西、梯級布局，爭取年內新增大量蔬菜、水果、花卉苗木基地。
4．全力打造“黃金園食品工業(yè)基地”。做大做強“黃金園”“鑫香隆”等食品加工品牌，鼓勵企業(yè)自建基地、擴大規(guī)模、升級產品；鼓勵本土企業(yè)或外來投資商牽頭打造“黃金園食品工業(yè)基地”，在土地利用報批、上級政策扶植、土地出讓價格等方面予以優(yōu)先、優(yōu)惠。
5．加快烏山森林公園建設工作。依托長沙先導區(qū)、望城經開區(qū)、望城農業(yè)科技園，年內申請完成烏山森林公園管委會機構架設，在基礎建設、景點包裝、古跡恢復等方面有較大突破，爭取三年內完成國家級森林公園報批。
6．打造“黃金公園”響亮品牌。全面治理黃金河，精心打造洗心禪寺至烏山森林公園的黃金河濱水景觀帶和自行車游道，把黃金河建成靚麗的“生態(tài)風景線”；利用“黃金河”水道，將報母橋、青天寺、定石塘、蝴蝶樹愛情公園、謝家新屋兩型示范片區(qū)、大塘沖水庫等景觀景點連接起來，吸引更多人來“黃金公園”投資興業(yè)、旅游觀光。
7．農業(yè)項目與旅游產業(yè)有機結合。鼓勵奕輝科技農業(yè)、蝴蝶樹愛情公園、華瑞休閑、青天寨農莊、東輝生態(tài)農業(yè)等項目，整合資源，延伸產業(yè)，建成集現代農業(yè)、旅游度假、餐飲娛樂于一體的較大型農業(yè)觀光園、休閑農莊。
8．建立健全農業(yè)服務體系。健全和完善街道、村、企業(yè)三級農技推廣服務體系，形成科研成果進村入企業(yè)的良性機制；健全農產品安全監(jiān)管體系、動植物疫病防控體系，落實和完善農機購置補貼政策。
9．加強新型農民技能培訓。與宣傳部門合作，舉辦各類培訓講座，完成就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓300人以上，農民培訓1000人，轉移農村勞動力500人以上，支持農村富余勞動力創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
10．推進水利設施建設。完成全年水利項目建設，打造黃金河、定石塘、大塘沖景觀水利，完成塘壩清淤200畝，渠道改造5000米，新增改善灌溉面積3000畝，鼓勵農民集資、投工投勞進行水利建設，對以村、組為主建設的小型水利項目給予配套補助。
11．加強農村基礎設施建設。新建農村沼氣池20口，全面推進農村生活垃圾規(guī)范化收集處置工作。
12．加快土地承包經營權流轉。探索土地流轉新途徑、新辦法，健全土地流轉機制，加快推進土地承包經營權流轉，發(fā)展多種形式的適度規(guī)模經營，促進農業(yè)生產經營模式創(chuàng)新，實現街道范圍內土地流轉，由村民委員會主導、通過民主議事決策，達到“統(tǒng)一發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)一補償標準、統(tǒng)一指導管理、統(tǒng)一環(huán)境保護”的要求。
13．加強和創(chuàng)新農村社會管理。探索增強農村活力、創(chuàng)新農村管理的新途徑,建立健全群眾利益訴求機制，及時解決因土地流轉、權屬糾紛等容易引發(fā)的各類不穩(wěn)定問題。
14．加強組織領導。督促各辦、各村、各部門要切實增強做好農業(yè)農村工作的責任感和使命感，把農業(yè)農村工作擺在重要位置來抓，主要領導要切實履行職責，落實工作責任，嚴格工作標準，扎實有序推進工作。
15．健全考核評價機制，把發(fā)展現代農業(yè)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、增加農民收入等工作納入年度目標管理考核，每半年對各村、各部門的工作推進情況進行檢查和考核,進行必要的獎懲,確保全街道農業(yè)農村工作目標實現。
給合作商的工作計劃篇十
一、聯合招商平臺（牽頭單位:省外經貿廳）。
（一）由三明、福州、南平市分別與香港各主要工商社團于3月、7月和8月在港聯合招商，閩港促進會積極參與協(xié)辦、協(xié)調和促進。
（二）省外經貿廳與香港投資推廣署于10月份聯合赴美國舉辦“中國香港·福建投資說明會”。
（三）邀請香港工商科技局、生產力促進局組織項目和企業(yè)來閩參加第四屆“6·18”項目成果交易會。
（四）邀請香港專業(yè)聯盟來閩考察，組織我省服務業(yè)企業(yè)和相關機構進行對接、交流，探討合作的內容和方式，爭取吸引香港專業(yè)服務機構等來閩設立辦事處。
二、基礎設施與公用事業(yè)領域合作平臺（牽頭單位:省發(fā)改委、建設廳）。
（—）5月份篩選推出高速公路、鐵路、城市污水、垃圾處理等基礎設施項目30個，編印招商資料。
（二）“9·8”投洽會期間召開一場針對香港投資者的基礎設施建設專場引資推介會。
（三）跟蹤香港嘉里建設、和黃集團、信和集團、瑞安集團等多家公司投資我省的意向，推動有意向的合作項目盡快落地。
（四）聯絡一批有實力的香港企業(yè)來閩考察，重點考察我省機場、港口、鐵路、公路、污水、垃圾處理等重點基礎設施項目，鼓勵香港大企業(yè)、大財團投資。
（五）第四季度重點組織福州、廈門、泉州等城市燃氣企業(yè)、公交企業(yè)及城市污水、垃圾處理等項目赴港招商。
（六）省建設廳與人事廳聯合在港舉辦城市規(guī)劃建設管理研修班，學習香港城市規(guī)劃、基礎設施投資運行方式、市政公用事業(yè)管理的先進經驗；舉辦建筑民營企業(yè)經營管理研修班，培訓國際工程項目管理、合同管理與談判等相關課程，提高我省民營建筑企業(yè)經營管理水平。
三、金融合作平臺（牽頭單位:人行福州中心支行、省發(fā)改委）。
（一）落實福建金融學會與香港銀行學會合作內容，雙方開展信息互換工作；開展人才交流和培訓工作，組織1～2期閩港金融合作研討會和金融高級人員培訓班。
（二）參照廣東與港澳金融監(jiān)管部門建立年度磋商機制的做法，爭取與香港金融管理局建立聯系，相互探討加強區(qū)域性金融市場合作，改善區(qū)域金融生態(tài)環(huán)境，人才交流培訓等內容。
（三）加強與香港證券監(jiān)管機構的合作，壓濾機濾布繼續(xù)引導推動一批優(yōu)質企業(yè)赴港上市融資，擇機舉辦1-2場企業(yè)香港上市推介活動。
四、中小企業(yè)合作平臺（牽頭單位:省經貿委）。
（一）依托香港貿發(fā)局服務平臺組織我省中小企業(yè)赴港參加各種國際展覽會，重點參加香港鐘表展、服裝展、中小企業(yè)推廣日活動等。
（二）加強閩港中小企業(yè)合作示范平臺建設，支持和引導漳州鐘表、家具、福安電機、莆田電子產業(yè)缺失項目合作的建設。
（三）邀請香港廠商會、總商會、旅港福建商會來閩考察，對福安電機電器產業(yè)升級、漳州鐘表家具、莆田電子等項目進行專項考察和對口交流。
（四）依托香港生產力促進中心的服務平臺，開展閩港中小企業(yè)服務體系建設的合作。上半年閩港聯合在廈門舉辦“閩港合作走向國際交流會”，開展“中小企業(yè)走向國際面面觀”主題講座和企業(yè)融資財務、企業(yè)發(fā)展與管理、企業(yè)產品拓展三個專題研討會及專家咨詢服務活動；下半年閩港聯合在晉江舉辦“中小企業(yè)開拓國際市場”交流活動；選送部分產業(yè)集群服務功能比較完善的中小企業(yè)主管部門人員到香港生產力促進局培訓；組織香港專家顧問服務協(xié)會與我省各級中小企業(yè)服務中心商討合作方向。
（五）與香港中華總商會聯合在港舉辦“中小企業(yè)信用擔保培訓班”
五、濾布物流業(yè)合作平臺（牽頭單位:省經貿委）。
（一）上半年組織我省物流企業(yè)、物流項目赴港，推介我省物流發(fā)展情況和合作需求情況，與香港業(yè)界對接洽談。
（二）下半年請香港經濟發(fā)展與勞工局有針對性地組織業(yè)界來閩考察，開展專項合作。
（三）鼓勵香港企業(yè)來閩參與我省現代物流業(yè)的建設，著力引進香港大型航運企業(yè)和香港知名專業(yè)物流企業(yè)入駐我省港口和物流園區(qū)。
（四）組織我省物流界代表赴港參加物流管理培訓。
六、旅游合作平臺（牽頭單位:省旅游局）。
（一）建立閩港旅游互訪機制，爭取每年開展一次互訪、組織一次推廣活動。
（二）邀請香港旅游機構、投資商參加第二屆海峽旅游博覽會、武夷山旅游節(jié)、泉州旅游節(jié)等活動，開展交流和項目洽談。
（三）參加9月在港舉辦的亞太旅游協(xié)會交易會、2月在哈爾濱舉辦的第九屆海峽兩岸旅行業(yè)聯誼會和2月在成都舉辦的泛珠三角“9＋2”區(qū)域合作洽談會，進一步加強閩港兩地的旅游合作。
（四）通過福建電視臺、《海峽旅游》、海峽之聲廣播電臺、《海峽旅游》網站等媒體，向包括香港在內的世界各地的旅游者和旅游經營者提供閩港旅游資訊。邀請香港新聞媒體到福建采訪采風。
（五）爭取更多的香港旅行商在我省設立獨資旅行社和合資旅行社。包裝精品旅游路線，開辟閩港澳連結歐洲等境外旅游路線，積極拓展境外客源市場。
七、貿易合作平臺（牽頭單位:省外經貿廳）。
（一）組織和引導我省出口企業(yè)與香港企業(yè)合作，拓展我省出口市場，尤其在海峽兩岸尚未直接三通的情況下，采用閩港聯合拓展對臺出口市場的'做法，積極擴大對臺出口。
（二）組織和引導企業(yè)參加香港家庭用品展、香港禮品及贈品展、香港國際五金及家居裝飾展、香港國際文具展等各種經貿展會。
（三）把我省外經貿網與香港貿發(fā)局的網絡進行鏈接，發(fā)布閩港經貿信息，為我省外貿企業(yè)提供政策法規(guī)、商貿配對、市場資訊、展會信息、咨詢服務等信息，幫助企業(yè)拓展海外市場。
（四）加強閩港會展合作，吸引香港企業(yè)進入我省會展市場，參與、合作、提升“福建商品交易會”、晉江鞋博會、石獅海博會等展會水平。
八、人才合作平臺（牽頭單位:省人事廳）。
（一）開展人才培訓。會同省建設廳、科技廳、經貿委、衛(wèi)生廳、法院等與香港有關高校、機構聯合舉辦城市規(guī)劃建設管理、民營建筑企業(yè)經營管理、科技創(chuàng)新、財會管理、旅游、法律、物流管理、公共衛(wèi)生管理、人力資源開發(fā)與管理、高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、高校教育管理等11個培訓班。
（二）促進智力引進。支持企事業(yè)單位引進香港金融、貿易、物流、旅游等方面的人才；聘請香港高校知名教授擔任我省高等院校名譽教授或者客座教授。
（三）推動高層次人才培養(yǎng)。以課題為載體，推薦我省生物技術、海洋科學、醫(yī)學、物流、城市規(guī)劃等專業(yè)的青年骨干人才赴港參加香港知名專家課題、項目研究，探索管理和技術骨干到香港非政府組織研修學習。
（四）探索聯合辦學。推動我省有關高校與香港理工大學開展校際合作，爭取聯合培養(yǎng)mba，探討聯合培養(yǎng)物流人才的學歷教育模式。
（五）互派大學生開展學習交流。繼續(xù)推進廈門大學和香港部分高校的大學生互派交流，爭取更多的省內高校與香港大學開展互派活動。
（六）邀請旅港福建商會閩籍學者專家委員會組團參加“6·18”項目成果交易會。
給合作商的工作計劃篇十一
以家長開放日活動為契機，讓家長積極投入到我們的教育教學當中來，全面了解班級本學期教育教學計劃及班級建設構想，增進家長對學校的感情，加強家長對家庭教育的認識，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
20xx年9月11日下午2：30——4：30。
家校攜手，和諧共進。
1、車輛停放及校門口秩序維持(xx主任)。
2、全校環(huán)境衛(wèi)生(xx主任)。
3、擬訂開放日邀請函、家長會主持、宣傳橫幅(xx校長、xx)。
4、直播準備(xx)。
5、攝影(xx)。
各班墻面文化：
黑板報及隊角、墻面版塊：黑板報因為是開學剛出的，不用更換。隊角一定要布置好，一年級是少先隊知識，2—6年級建議展示學生暑假社會實踐活動，或者班級同學在校外的培訓學習的圖片、獲得的榮譽，要借此向家長傳達：我們欣賞你的孩子的勤奮，我們鼓勵孩子增長多種智能才能，你的孩子處在一個競爭氛圍中。我們希望大家編排漂亮，圖片豐富，每一個圖片都有足夠的文字說明材料，多些孩子們的手跡，真實而豐富!展示手法優(yōu)美!
前面黑板：
熱情洋溢的歡迎標語，或與開放日活動相關的標語(整潔美觀、圖文并茂)。
注意事項：
1、家長會當天，全體學生不來校。
2、各位進班發(fā)言的老師請?zhí)崆皽蕚浜没顒赢斎?，本學科本學期教育教學計劃、班級建設構想工作情況匯報書面稿，要求使用輔助匯報的課件。聯系行政于9月9日(周三)檢查。其他相關學科的老師也請?zhí)崆皽蕚浜媒榻B本學科教學設想及學科活動的課件(配好音)，于周三交給任教班級的班主任老師。
2:30~2:50家長到教室簽到，電視臺學?；顒诱共?。正副班主任。
2:50~3:15陳校長做學?；厩闆r的介紹。xx校長、xx。
3:40~4:30分班進行班級教育教學情況交流班主任及任課老師。
4：30家長離校正副班主任。
給合作商的工作計劃篇十二
20xx年，在扎實做好參合患者醫(yī)藥費審核補償結算等日常工作的同時，著力做好以下幾項工作：
一是在2月28日前做好20xx年未報銷醫(yī)藥費的報銷工作。
二是著力做好從網上在線結報，對聯網的衛(wèi)生室做好日常指導及培訓工作。
三是繼續(xù)強化宣傳，并將宣傳工作貫徹于新農合實施的全過程。讓農民全面了解新農合政策，明白自己的權利和義務，讓農民"知曉制度、享受制度、遵守制度"，進一步打好打牢新農合工作的群眾基礎。
四是進一步加強對定點醫(yī)療機構的監(jiān)管和督查。堅持定期考核和動態(tài)管理制度，嚴格規(guī)范診療程序和用藥行為，提高服務質量和服務水平，強化醫(yī)療機構監(jiān)管，努力采取綜合措施控制醫(yī)藥費用的不合理增長。
五是做好新型農村合作醫(yī)療制度與農村特困群眾醫(yī)療救助制度的銜接工作。對新農合工作人員進行特困、優(yōu)撫、五保等特殊人群的補助培訓工作，通過新型農村合作醫(yī)療與醫(yī)療救助的協(xié)調互補，共同解決農民看病就醫(yī)難的突出問題，努力為貧困參合提供合作醫(yī)療和醫(yī)療救助雙重保障。
六是做好新農合工作人員及鄉(xiāng)村醫(yī)生的日常培訓工作。加強對新農合報銷過程中的審核工作，落實責任，確保新農合工作的平穩(wěn)運行。
給合作商的工作計劃篇十三
以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以中心工作計劃為導向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，幫助家長轉變教育觀念，形成1+1〉2的教育合力，促進孩子的健康和諧發(fā)展。
二、工作目標。
1、進一步健全家委會管理機構，成立幼兒園發(fā)展指導委員會，參與園所管理。
2、開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容。
3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，引導家長找到最好的教育策略，實現教育的最優(yōu)化。
4、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。
三、具體措施。
(一)進一步健全家委會管理機構，參與園所管理。
1、根據市局精神，為了進一步健全家、園、社會的合作，成立幼兒園發(fā)展指導委員會，邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導委員會，與幼兒園共商園所發(fā)展大計，制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，共同管理好幼兒園，努力做到辦人民滿意的教育。
2、定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動，共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。
(二)開展多種形式教育活動，豐富家長學校內容。
1、開展靈活多樣的`指導活動。
每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學習科學的育兒方法；每學期定期開放一次半日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進幼兒發(fā)展；每月開展家訪活動不少于2次，了解孩子在家的情況，傾聽家長的需要，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題，認真填寫好上門家訪記錄；辦好中心家教?？?，每學期不少于3次，每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。
2、多途徑增進家園聯系。
繼續(xù)發(fā)揮網絡的作用，將網絡作為家園有效融合、密切聯系的快捷通道。進一步建設好中心微博、中心家長學校網頁、幼兒園網頁、班級網頁、路路通、qq群等，并利用網絡平臺加強家教的宣傳，不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況，同時，也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經驗與心得。
3、開展家長助教活動。
家長是幼兒園老師的合作伙伴，有許多家長也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，總結上學期家長助教的情況，繼續(xù)開展家長助教活動，但要思考活動的必要性與不可替代性，突出助教活動的特色，保證助教的切實有效，有助于幼兒的發(fā)展。
4、開展親子活動。
結合季節(jié)、節(jié)日、主題教學的需要，開展親子活動，既加強了幼兒園與家庭的聯系，又增進了親子之間的感情。
三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為教育服務。
1、形成家長資源庫。充分挖掘家長資源，了解各班家長的特長，為幼兒的教育教學活動需要提供幫助，可以開展家長助教等活動。
2、形成社會資源庫。《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間?！币虼耍覀円庞變簣@周邊的社會資源，根據資源設計出適合孩子或者親子活動的內容，并提前做好聯系同坐，為幼兒走出園門的活動提供方便。
(三)切實加強管理，完善家長學校建設。
1、進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網絡，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范。
2、積極申報五星級家長學校。對照五星級家長學校的要求，審視自身的工作，對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設，爭取在11月份中心各園申報五星級家長學校。
2、及時與家長溝通，做好開學工作。
3、各園根據實際情況，召開新學期的家委會會議以及家長會議。
4、結合元宵節(jié)開展相應的親子活動。
1、各園完成新學期的家委會會議以及家長會議。
2、設計、發(fā)放20__年第一期家教?？?/p>
3、做好0-3歲早教指導的活動計劃。
4、及時更新網上家長學校的內容（上傳上學期家長獲獎論文）。
1、成立幼兒園發(fā)展指導委員會。
2、開展親子閱讀活動。
3、預約林老師講座。
4、開展春游等春季親子活動。
5、積極參加“尋找蘇州好家長”活動。
1、下發(fā)20__年第二期家教?？?/p>
2、各園根據實際需要開展家長講座，并上傳講座相關資料。
3、香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
1、結合兒童節(jié)，大班畢業(yè)典禮等契機，開展親子活動。
2、香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
3、評選學期好家長。
4、開展家教心得評選活動。
5、做好學期家長工作總結。
6、開展家長滿意度測評活動。
1、開展假期安全指導。
2、香花、陸渡開展0-3歲早教指導。
3、假期家庭走訪活動。
1、新生家訪。
3、下發(fā)20__年第三期家教?？?。
4、召開各年齡段家長會。
5、開展小班家長專題講座。
6、完成家委會成員的補充，召開家委會會議。
1、林老師講座預約。
2、舉行“家長開放日”活動。
3、各園根據需要開展中大班家長專題講座。
1、各園根據實際做好星級家長學校申報工作。
2、評選優(yōu)秀家長，并進行表彰。
3、各園根據需要開展親子活動。
4.下發(fā)20__年第四期家教?？?。
1、開展家長滿意度測評活動。
2、開著迎新年親子活動。
4、迎接家長學?？己?。
給合作商的工作計劃篇十四
新的學期，在班主任羅老師的引領下，全體老師，學生，家長，群策群力。堅定地擁護、遵守羅老師制定的本學期班級工作的兩個目標：
目標一：將十四班綜合成績提高到年級前三名以內！
目標二：十四班每月要拿下文明班級稱號！
全體成員以兩個目標為已任，為達成兩個目標，家校合作共同努力！
1，讓學生理解家長監(jiān)督，尊敬家長，尊重老師，對待學習更要有信心，不斷的追求進步；
認識到當好家長要面臨的挑戰(zhàn)；
尊重家庭教育的貢獻和努力；并與家長分享孩子成長的信息與關注技巧；
老師布置的作業(yè)；
2，日日行，不怕萬里行。學生每天堅持英語朗讀，錄音上傳的習慣要保持；
不能拖到星期天。星期天可用來預習和復習，或到書城看書和野外鍛煉；
4，家長自我嚴格要求。好的土壤才能培育出好的莊稼。只有家長不斷的成長，自強，上進，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。家長不喜歡學習，喜歡看電視，玩手機，自己脾氣急躁，自己做事隨意，說話不注意場合，孩子就會有樣學樣。孩子是父母的復印件，要想教育孩子，先從自我教育開始。如果你偷懶，你就不要怪孩子偷懶。
班級qq群，微信群，及班級博客，是我們家校溝通的重要渠道，這需要大家營造良好的交流氛圍，并細心維護，我們應該積極收集教育題材的心得發(fā)布，讓大家學習共享，或提出學習疑難問題共同探討。
2，購書活動：
3，社會實踐。
學生社會實踐活動是第五周，第七周為第一次月考；
4，量化考核獎勵。
我們班級有建立趕幫超的學習小組，月考過后，根據小組的成績，優(yōu)勝小組將參加抽獎，獎品有：電影票，實現學生的小心愿，獎勵小禮品，獎勵與老師共同進餐等。
5，親自活動加專家指導。
期中考試是第17周，第18周家長會，在17周與18周之間，我們班級將組織一次戶外親子活動，將邀請教育專家和班級任課老師參加，設有親子娛樂溝通匯。
給合作商的工作計劃篇十五
本學期我校數學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務潛力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作?，F依據學校教學教研工作重點，現就本學期我組的數學教研工作安排如下：
1、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，構成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。
3、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研潛力，組建一支適應新課標要求的數學教師隊伍。
4、規(guī)范數學教學常規(guī)，教學質量再上新臺階。
5、加強優(yōu)質課評比，挖掘骨干教員。
(一)扎實有效落實課改精神，以課改為核心開展教研活動
1、認真學習課程標準，研究新課標、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、群眾備課的研討，堅持推們聽課制度，加強數學常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時總結教改經驗，確保課該工作落在實處。
(二)加強教學教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展
1、本學期我們將繼續(xù)實行互動聽課，要求教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據本校學生實際狀況設計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與研討，根據自己的教學風格進行個性化的修改，課后及時寫好教學反思。
2、優(yōu)化課堂教學，強化質量意識。本學期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質量作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理，繼續(xù)實行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點評交流制度。
3、用心開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經驗交流、競賽等方式開展好教學研究工作。
4、進一步規(guī)范學生作業(yè)，切實減輕學生的課業(yè)負擔。
(三)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長
1、開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。
2、開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少于20節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研潛力。
3、加強對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師帶給學習、培訓的機會和展示的平臺，通過優(yōu)質課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面到達教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人。
給合作商的工作計劃篇十六
為進一步宣傳我校辦學理念、辦學特色、管理舉措；加強家校溝通，提高家教水平，形成教育合力，提高教育效果，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。
家校聯誼共育英才。
20xx年5月5日下午4：25(本周五)。
家長進入校園時間：4:20。
各班教室。
(一)4:25——4:35政教處集中講話(王娉)。
(二)4:35——4:45播放防溺水教育培訓視頻(孟祖國)。
(三)4：45——5：15各班以班為單位召開家長會(各班班主任)。
(四)5：15—5：30教師與家長個別溝通(各任課教師)。
1、家長會校門口秩序：xx。
校門口調度：xx。
2、具體安排：
(1)總負責：xx。
具體負責人：xx。
照相：xx(一、二年級拍照)。
xx(三、四年級拍照)。
xx(五、六年級拍照)。
(2)樓層引導：
食堂門口總調度：xx。
一號樓一樓：xx一號樓二樓：xx。
一號樓三樓：xx一號樓四樓：xx。
二號樓一樓：xx二號樓二樓：xx。
二號樓三樓：xx。
(一)值日領導、值日教師、樓層辦公室主任做好家長進入校園的安全、調度、引導。
(二)班主任：
活動前：
1、請班主任本周通知學生及家長，提前告知家長召開會議的時間，學生所在班級樓層和具體班級，杜絕家長因找不到孩子教室在校園內亂跑的現象。
2、各年級主任要根據學校家長會總體方案，將本年級班主任集中進行培訓。班主任老師要高度重視此項工作，要根據學生年齡特點、班級特點寫好發(fā)言材料、制作家長會ppt。
3、圍繞家長會做好教室布置，盡量展示我校的辦學特色，班級管理特色。
4、家長會當天下午2:20之前，進行衛(wèi)生保潔，在黑板(或ppt)上寫好歡迎標語。
5、班主任提前在天明小學教師群中下載《防溺水安全教育》視頻，提前檢查班內多媒體設備，如有問題及時與電教處聯系，保證家長會正常播放。
活動中：
1、要引導家長關注學生的安全、學習習慣，文明習慣，生活習慣等，引導家長樹立正確的教子觀念，切忌不要圍繞期中考試總是談孩子的成績和學習，要讓家長感到學校關注的是孩子的全面發(fā)展。
2、對學生的常規(guī)要求和要求家長配合的`工作中，要再一次重點強調學生的作息時間，禁止早到?，F象，向全體家長明確學校夏季的作息時間，上午7:00進校園，下午2:20進入校園，低年級晚上放學5:15準時來接。強調雨天接孩子遵守規(guī)則，不準進入校園，一至六年級學生家長在道子口接送學生。
(三)年級組長。
年級組長是本年級家長會安全、紀律的第一責任人，家長會方案請年級組長帶領班主任認真解讀，做好充分準備，展現班級、年級組及天明小學良好的精神風貌。
(四)行政全面檢查分工及職責。
1、班級召開家長會，各蹲點領導必須在場巡視和指導。
2、政教處和年級主任加強巡視，檢查各班家長會安全、紀律，及時妥善處理突發(fā)事件。
3、政教處做好安全教育視頻的準備、印發(fā)家長會相關資料及宣傳報道。
家長會簽到冊、家長會活動記錄表、班主任發(fā)言稿、家長發(fā)言材料、家長會ppt紙質(不少于2張)，會后于5月8日前以年級組上交政教處。
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