勞動新心得體會(實用20篇)

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勞動新心得體會(實用20篇)
時間:2023-12-04 07:12:06     小編:GZ才子

心得體會是通過對某個經(jīng)歷或事件的感悟和思考而形成的一種文字表達(dá)。寫心得體會時要注意言之有物,不空洞和廢話連篇。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考。希望大家通過閱讀這些范文,能夠有更多的啟發(fā)和靈感,寫出出色的心得體會,與大家共同成長。

勞動新心得體會篇一

假期我?guī)蛬寢屪黾移c,從中體會到了家長的辛苦。

首先是擦地,為了讓地板顯得非常干凈,我特意將拖把放進(jìn)裝有洗衣粉的水桶里浸濕,然后我弓看背、低看頭、彎著腰,使勁地擦了一遍又一遍,經(jīng)過我的努力,終于把地板擦干凈了。啊,真累!

了。

學(xué)做飯算是我的最爰,我已經(jīng)可以單獨用燃?xì)鉅t煎雞蛋了,媽媽說;”我煎雞蛋的水平能和飯店的廚師相比較了形狀和火候達(dá)到了很高的生活水平了"。當(dāng)然,假期我獨自在家時吃得最多的就是煎雞蛋。今天在媽媽的監(jiān)督下,我又學(xué)會了拿菜刀切黃瓜片的本領(lǐng)。

誦過假期的家務(wù)勞動,我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對家庭的熱爰。我想在新的學(xué)期取得更好的學(xué)習(xí)成績,應(yīng)該是對琶爸媽媽的回報,這也是他們對我的希望。

勞動新心得體會篇二

第一段:勞動模范的定義和重要性(200字)。

勞動模范是指在各個領(lǐng)域表現(xiàn)出色、勤勞刻苦、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣的人。勞動模范既是向我們展示了優(yōu)秀的工作態(tài)度和價值觀念,也是對社會乃至國家做出了貢獻(xiàn)的典范。勞動模范的重要性不言而喻,他們不僅激勵著他人,也推動了社會的進(jìn)步和發(fā)展。

第二段:勞動模范的特質(zhì)和品質(zhì)(200字)。

勞動模范的背后往往隱藏著值得我們學(xué)習(xí)的特質(zhì)和品質(zhì)。首先,勞動模范們?nèi)娜獾赝度氲焦ぷ髦?,無論是對待自己的職業(yè)還是生活中的瑣事,他們都以一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待。其次,勞動模范們具有強(qiáng)大的毅力和堅持不懈的精神,他們不怕辛苦,勇于接受挑戰(zhàn),并且愿意付出額外的努力以取得更好的成就。最后,勞動模范們還表現(xiàn)出高度的團(tuán)隊合作意識和互助精神,他們能夠與他人和諧相處,并通過合作共贏的方式完成工作。

第三段:通過勞動模范的實踐經(jīng)驗而得到的心得體會(300字)。

我曾有幸與一位在某汽車公司工作的勞動模范合作過,他的積極心態(tài)和出色的工作能力給我留下了深刻的印象。在與他的合作中,我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗。首先,我意識到了勞動模范的成功離不開對工作的熱愛。他對汽車行業(yè)有著執(zhí)著的追求,勤奮學(xué)習(xí)并持續(xù)進(jìn)修,從而使自己在專業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的知識和經(jīng)驗。其次,他常常鼓勵我們要相信自己的能力,不要害怕失敗,只有不斷嘗試才能取得更好的成績。最后,他強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性,他認(rèn)為只有團(tuán)結(jié)合作,才能發(fā)揮各人的優(yōu)勢,實現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)。

第四段:勞動模范的影響力和啟示(200字)。

勞動模范的行為不僅僅影響著他們所在的領(lǐng)域,更能夠影響到更多的人。他們的價值觀、職業(yè)道德和精神風(fēng)貌都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過與他們的接觸,我們能夠?qū)W到堅持不懈的精神,學(xué)會對工作負(fù)責(zé),培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。他們身上所散發(fā)的正能量也是我們在面對困難和挫折時最好的引擎和動力。

第五段:勞動模范的意義和我們的努力(300字)。

勞動模范是社會進(jìn)步的標(biāo)志和推動力量,他們的出色表現(xiàn)代表著整個社會的進(jìn)步和優(yōu)秀的職業(yè)道德。而我們每個人,無論是在專業(yè)領(lǐng)域還是在日常生活中,都應(yīng)當(dāng)向勞動模范看齊,樹立正確的價值觀念,培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣,謹(jǐn)守職業(yè)道德。只有這樣才能在自己的領(lǐng)域中發(fā)揮出更好的作用,并為整個社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié):勞動模范是我們學(xué)習(xí)的典范,他們的努力和奉獻(xiàn)是我們所敬佩和追求的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)勞動模范的經(jīng)驗,我們可以提升自己的工作能力,樹立正確的價值觀念,助力社會的進(jìn)步與發(fā)展。讓我們共同向勞動模范學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好的明天。

勞動新心得體會篇三

勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才能不斷進(jìn)步。我們的幸福生活也是因為勞動。

人的生活離不開這幾個字——衣、食、住、行。我們的生活中有勤勞的勞動者,他們造福人類,為社會做出巨大貢獻(xiàn)。

我們身上華麗漂亮的衣服,都源于設(shè)計師靈巧的雙手。他們設(shè)計圖案,選擇顏色,做漂亮的漢服。他們努力為世界增添更多的色彩。他們造福人類。他們是美麗的勞動者。

碗里的香噴噴的米飯,來自農(nóng)民的勞動果實。所謂“鋤地日當(dāng)午,汗滴成河。”《悲憫農(nóng)民》詩中的一句話,道出了農(nóng)民勞作時面朝黃土的艱辛。從播種到結(jié)滿果實,離不開農(nóng)民每天的細(xì)心呵護(hù)。農(nóng)民伯伯的辛勤勞動,給我們帶來了每天都能吃到的營養(yǎng)米粉、蔬菜和水果,讓我們快樂健康地成長。他們造福人類。他們是美麗的勞動者。

我們住的高樓都是建筑工人一磚一瓦起來的,他們每天建扛著水泥和磚頭去工地,辛苦又危險。很多時候,他們不怕工作中保障條件差,為我們住進(jìn)溫暖的家付出了千百倍的努力。他們造福人類。他們是美麗的勞動者。

科學(xué)家和工程師為我們的成功做出了巨大貢獻(xiàn)?;疖?、飛機(jī)、汽車和其他交通工具及其道路都是由他們設(shè)計和建造的。科學(xué)家發(fā)明了新的'動力燃料和原材料,制造了交通工具,并為我們的旅行提供了交通工具。工程師設(shè)計和勘測路線,修建鐵路和公路,為我們提供安全的出行路徑。他們造福人類。他們是美麗的勞動者。

世界上有很多努力工作的人。勞動創(chuàng)造財富,勞動創(chuàng)造生活,勞動創(chuàng)造生活,勞動者最光榮,他們是世界上最偉大的人,他們是世界上最美麗的人。讓我們向所有勞動者致以最崇高的敬意。

勞動新心得體會篇四

勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的.源泉。

——烏申斯基。

歲月甚好,同學(xué)們都是父母的掌上明珠,幾乎大多數(shù)的同學(xué)在家都是衣來伸手飯來張口的主。這話聽起來似乎充滿諷刺的意味,但事實就是如此,并且我諷刺的那大多數(shù)同學(xué)中也包括著我自己。以前在家,父母工作比較忙,但是他們對于我的照顧仍然是無微不至的。我的媽媽每天早上都早起好些時間為我準(zhǔn)備早飯,到中午還得趕著回來收拾我早上“大戰(zhàn)”過的一片狼藉,下午又必須拖著疲憊的身子做晚飯給我吃,盡管如此,我心里沒有一絲的愧疚,甚至認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。

學(xué)校把校園作為我們勞動的實踐場所,讓我們參與艱苦的勞動并在實踐中有所啟示。通過以小組為單位對校園里的部分區(qū)域進(jìn)行打掃,這不僅僅是我們對于勞動的體驗,還是我們對于集體的重新認(rèn)識以及對自己的重新認(rèn)識的機(jī)會。

當(dāng)接到第一節(jié)勞動課的任務(wù)時,我和同學(xué)們沒有絲毫的期待,更多的是對于學(xué)校這樣安排的抱怨。第一節(jié)勞動課上,我們小組需要打掃學(xué)校的一片草坪。那片草坪里面雜草叢生,空中有嗡嗡叫的飛蟲,地上枯黃的樹葉散落的到處都是。看著“如此繁重”的勞動,同學(xué)頓時像泄了氣的皮球一般,但卻又無可奈何,只能不情愿的抄起工具踩入極臟的草坪進(jìn)行漫無目的、毫無章法的打掃。經(jīng)過將近倆個小時的打掃,草坪換了一副面貌。當(dāng)勞動課老師過來驗收我們的勞動成果時,一句“第一次就干的這么不錯,挺好”使得我倆個小時勞動的疲勞瞬時間跑的無影無蹤了。在離開勞動地點時,回頭瞅了瞅自己首次勞動課的勞動成果,我心里生出了一種奇怪的成就感,我想這估計就是我此次的收獲吧!

課開始之前,每位組員都不再只考慮哪個工具好拿了。有組員首先向勞動課老師問清了課程任務(wù),然后大家商量著把所有該用的工具都帶著了,大家也不再耍小聰明逃避自己的任務(wù)了,每個人都非常認(rèn)真的完成自己的部分并幫助其他組員處理一部分比較困難的環(huán)節(jié)。正是因為這次勞動課上組員之間有如此好的團(tuán)隊合作,我們小組此次勞動課提前半個多小時完成了課程任務(wù)。所以,“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?!边@句話就在我的第二節(jié)勞動課上驗證了。

勞動創(chuàng)造了美好,他是別人對于你勞動成果的認(rèn)可以及自己內(nèi)心的感觸結(jié)合而成的。在我們的汗水澆灌下,校園里的一片片草坪不再雜草叢生,一條條通道都變得整潔干凈,同學(xué)們看到如此干凈整潔的校園,再也不忍將果皮紙屑隨意的扔了;在我們的組員合作中,同學(xué)們的距離不再遙遠(yuǎn),同學(xué)們的內(nèi)心不再被寂寞、惡習(xí)所侵占,每個人都對于勞動有了不一樣的感覺,這不一樣的感覺就是由又苦又累變?yōu)榱艘环N莫名的成就感。

勞動是非常辛苦的,并不是我矯情才會這么認(rèn)為的,而是事實本就是如此。有句話是這樣說的,“養(yǎng)兒方知父母恩”,而通過這幾節(jié)的勞動課,我覺得這句話應(yīng)該改為“勞苦方知父母艱”。當(dāng)我真正的體會到勞動的辛苦時,我才明白父母是多么的不易了。我開始有點鄙視之前的自己了,那個好吃懶做、不理解父母、把父母的辛勞與付出當(dāng)成理所當(dāng)然的自己。我突然間意識到了自己已經(jīng)不是一個需要父母時刻照顧時刻保護(hù)的孩童了,而是一名大學(xué)生,一個成年人,一個屬于新時代的青年了。之后的路不應(yīng)該再有父母用肩膀搭起來的臺階,而是我需要自己去用手中的工具區(qū)開鑿一條屬于自己的路。

我和同學(xué)們在不遠(yuǎn)的將來都要步入社會了,曾今的陋習(xí)便是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石,我們只有努力的克服它才能夠在不遠(yuǎn)的將來越走越遠(yuǎn),就如同愛因斯坦所說的一般:“成功等于艱苦的勞動加正確的方法再加少談空話?!倍鴦趧颖闶堑谝粋€加數(shù),學(xué)校組織勞動課給了我們邁向成功的第一步這一指引,而至于這一步該怎么樣走下去就該看我們自己了。

勞動可以使我們擺脫三大災(zāi)禍,那就是寂寞、惡習(xí)和貧困。當(dāng)我們身上的惡習(xí)慢慢泯滅時,那一定是勞動的結(jié)果。多次的勞動課不僅沒有讓我滋生更多的抱怨,反而讓我越來越喜歡勞動了。因為勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。一個飯來張口,衣來伸手的“皇帝”,一個在家懶懶散散、四體不勤、五谷不分的人,在初上勞動課時,除了新鮮感之外剩下的就只有抱怨。每上一節(jié)勞動課,等待著我們的就是腰酸背疼。第二天清晨便遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時間,造成了惡性循環(huán)。但經(jīng)過更多的勞動課,我們每個人都已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個勞動者了。我想我們都已經(jīng)向未來堅定的跨出了第一步。

勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要服務(wù)他人的人生觀。它使我們認(rèn)識到:沒有太臟不想干,只有太裝不愿干;沒有太難做不了,只有太懶不愿做。一把手可以數(shù)過來的幾次勞動課如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄惡習(xí),從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,更重要的是讓我懂得了在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險,奮發(fā)有為!

勞動是一顆豐收的果樹,在勞動中我收獲了友誼與尊重。先談?wù)勛鹬匕桑瑥那埃也欢米鹬貏e人的勞動成果,但這幾次勞動課使得我在認(rèn)識到自己的錯誤的同時又得到了他人的尊重。而能夠的到尊重的人更易于與他人建立友誼,勞動中的互相幫助使得每位同學(xué)的心更加的靠攏,從前互相不了解的人,因為互相的幫助、寥寥無幾的鼓勵而成為了共同進(jìn)步的朋友。我認(rèn)為友誼和尊重是倆個比較神圣的名詞,更是倆個值得去拼搏奮斗的名詞,所以,這幾次的勞動課雖然又累又苦,但是非常的值。

幸福的淚由勞動的汗水釀成;失望的淚只有用奮斗才能抹去。勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作亦是如此。只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。我堅信當(dāng)我通過不懈的堅持最終達(dá)到目的時,幸福就會包圍我們。即使一路會坎坎坷坷,即使困難不斷,即使艱辛的淚撒了一地,但我相信我們最終還是會做到的。

最后套用高爾基的一句話來總結(jié)八節(jié)勞動課后的我的心得:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。

勞動新心得體會篇五

勞動是人類生產(chǎn)和生活的基石,從古至今,每個時代都有勞動者在不同的崗位上為社會做出貢獻(xiàn)。本文將圍繞勞動這一主題,分享我個人的一些心得體會。

二段:勞動讓我成長。

作為一名工作了幾年的職場新人,我深切感到,勞動是一種讓我不斷進(jìn)步的方式。在工作中,每當(dāng)我遇到問題和挑戰(zhàn)時,我都能不斷地進(jìn)步、成長。通過不斷地嘗試和摸索,我能夠更好地掌握技能和經(jīng)驗,同時提高自己的思維能力和解決問題的能力。

三段:勞動帶給我成就感和自信心。

勞動除了讓我成長之外,還讓我體驗到了成功的喜悅和成就感。當(dāng)我完成一項任務(wù),完成一份工作時,獲得客戶和上級的認(rèn)可,我感到非常滿足,這份成就感讓我更加自信,更加有動力去接受新的挑戰(zhàn)和工作。

四段:勞動中的困難和挑戰(zhàn)。

同時,勞動也面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。比如遇到難以解決的問題,需要費盡心思才能解決;或者在工作中遇到了暴躁的客戶和不和睦的同事,需要我們更加冷靜和克制。我們需要在不斷地勞動中去迎接這些挑戰(zhàn),這也是勞動讓我們不斷成長、進(jìn)步的理由所在。

五段:結(jié)語。

總之,勞動是一種不斷學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步的方式,也是我們獲得成就感、自信心的途徑。同時,勞動也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難,我們需要在這些挑戰(zhàn)中持續(xù)不斷地提高自己,不斷迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會。通過不斷地勞動,我們才能成為更加優(yōu)秀的自己,讓生命更加精彩。

勞動新心得體會篇六

20xx年10月22日,山東省勞動技術(shù)骨干教師培訓(xùn)班第三期在濱州學(xué)院正式開班,我有幸成為了其中的一員。這次培訓(xùn)歷時十多天,傾聽了許多專家領(lǐng)導(dǎo)的講座,使我認(rèn)識到勞技這門課的重要性;通過這次學(xué)習(xí),不僅讓我獲得了知識,還掌握了技能,還認(rèn)識了許多的老師、同學(xué),還重溫了學(xué)生時代的生活,真是受益匪淺。下面我就在學(xué)習(xí)期間得情況做一下總結(jié):

一、在這次培訓(xùn)中,濱州學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師非常重視。我們剛到的第一天,我們的班主任于老師、常老師就在報到地點等著我們,院長張教授出席了晚上的歡迎儀式,并同我們共進(jìn)晚餐。在這培訓(xùn)期間,于老師、常老師與我們吃住在一起,時刻關(guān)心著我們的生活起居,對我們的學(xué)習(xí)情況做一個全面的掌握,并安排了一些娛樂活動,使我們在感受到學(xué)習(xí)累的同時,也體會到了學(xué)習(xí)之后的樂趣。再次對他們表示感謝。

二、獲得了理論知識,提高了認(rèn)識。

綜合實踐活動課程是國家課程,包括四個指定領(lǐng)域:研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、信息技術(shù)和勞動與技術(shù)教育。綜合實踐活動課程具有實踐性、開放性、自主性、生成性的特點。教學(xué)中讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下積極參與實踐活動,通過“做、考察、時間、探究、創(chuàng)作、設(shè)計、想象、反思、體驗”等一系列活動,發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗和感受生活,發(fā)展時間能力和創(chuàng)新能力。綜合課程注重的課程教學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神、時間能力、社會責(zé)任感以及各種良好的個性品質(zhì),注重在認(rèn)知的基礎(chǔ)上,倡導(dǎo)時間、探究、開放的學(xué)習(xí)方法。綜合實踐活動中勞動技術(shù)教育的主要特點是:更注重學(xué)習(xí)方式的選擇、體現(xiàn)實踐學(xué)習(xí)的特點。

勞動與技術(shù)是新課程的核心課程,以前,我對可門課的認(rèn)識就是簡單地勞動,和技術(shù)沒有什么關(guān)系,通過講解才知道原來的錯誤。這門課程既不是課外活動,也不是活動課程,而是通過教育交往為中心的活動,其強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的參與,重視的是學(xué)生的體驗、感受,以學(xué)生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ),以主動探索為特征,以實現(xiàn)學(xué)生主體能力綜合發(fā)展為目的。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“要積極開發(fā)并利用校內(nèi)外各種資源,讓學(xué)生通過實踐,增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力,增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。”因此,作為教師要應(yīng)因地制宜、,充分開發(fā)利用各地教育資源,包括校內(nèi)資源、社區(qū)資源和學(xué)生家庭中的資源,拓展勞動與技術(shù)的實施空間,真正給學(xué)生一個素質(zhì)教育的天空。

勞動技術(shù)教育的目標(biāo)為:認(rèn)識勞動世界,邢成正確的勞動觀念和熱愛勞動的思想感情;培養(yǎng)學(xué)生積極的態(tài)度;是學(xué)生掌握基本技術(shù)與技能;關(guān)注職業(yè)領(lǐng)域,增進(jìn)職業(yè)認(rèn)識,形成初步的職業(yè)選擇意向和初步的創(chuàng)業(yè)意識。所以,勞動與技術(shù)教育具有其它學(xué)科所不可替代的教育功能,勞動與技術(shù)課程是每個人生存的必修課。濱州學(xué)院教師教育學(xué)院張道祥教授為我們山東省勞動與技術(shù)教育第三期學(xué)員作了報告《勞動技術(shù)課中的生命安全教育》,張教授講課風(fēng)趣幽默,教室里時時響起掌聲,張教授從六個方面闡述了生命安全教育在學(xué)校教育特別是勞動技術(shù)教育中的地位、現(xiàn)狀及反思等,生命安全教育滲透在我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷?,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識也是學(xué)校教育中的一個重要方面。汶川大地震轟然倒塌的校舍留給我們血的記憶,而在地震中安縣的`桑棗中學(xué)卻在大地震中安然無恙,給我們留下了深刻的教訓(xùn)與反思。在學(xué)校里我們每天都在講安全,但還是出現(xiàn)各種大大小小安全事故,安全問題無小事,安全教育大于天!

于教授講學(xué)的內(nèi)容讓我們真正感悟到情緒對我們的工作,生活的影響。擁有樂觀的心態(tài),保持積極的情趣,對我們的心理健康和人生目標(biāo)的實現(xiàn)十分有益,反之,消極的心態(tài),會給我們帶來負(fù)面的影響,視頻《鷹揚萬里》告訴了我們生活的真諦:控制情緒,修心煉氣,終會成為生活的主宰者。突出了勞動與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極勞動體驗,形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主要目標(biāo),且以操作性學(xué)習(xí)為主要特征的國家指定性學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過人與物的作用、人與人的互動來從事操作性學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生動手與動腦相結(jié)合。

勞動新心得體會篇七

勞動節(jié)是一個慶祝工人的勞動和成就的節(jié)日。在這一天里,我們紀(jì)念那些通過工作來支持自己和家人的人們。因此,這個時刻是一個值得慶祝和回顧的機(jī)會,分享勞動所帶來的心得體會。在這篇文章中,我將探討我對勞動節(jié)的理解和勞動的重要性,以及我從實際工作中所學(xué)到的心得和體會。

第一段:什么是勞動節(jié)?

勞動節(jié)是一個國際性的節(jié)日,每年的五月一日慶祝。勞動節(jié)的起源可以追述到19世紀(jì)初期美國工人的斗爭。當(dāng)時,工人們正在爭取更好的工作條件和更公平的薪資待遇。由于工人們的斗爭,五月一日成為了獻(xiàn)給工人的紀(jì)念日。勞動節(jié)現(xiàn)在已變成了一個慶祝工人和勞動的節(jié)日,被許多國家定為法定假日。

第二段:勞動的重要性。

勞動是人類的一種本能。人類從那個最早的時代開始就一直在為自己的生存而勞動。通過勞動,人們創(chuàng)造了基礎(chǔ)設(shè)施、大樓、道路、橋梁和國防系統(tǒng),同時也創(chuàng)造了許多藝術(shù)和文化內(nèi)容,這使得人類的生活更加文明和富有意義。此外,勞動也意味著應(yīng)得到適當(dāng)?shù)膱蟪旰蜕鐣匚弧R虼?,一個國家或社會的勞動力對國家的經(jīng)濟(jì)和社會穩(wěn)定都起著至關(guān)重要的作用。

第三段:從工作中所學(xué)。

從我個人的工作經(jīng)驗來看,我意識到勞動不僅是為了生存和應(yīng)得的報酬,也可以是一種自我實現(xiàn)和成就感。我的工作是一個銷售代表,他每天都要接待客戶、提供產(chǎn)品和服務(wù),這需要花費大量的心理和體力。在我的工作中,我學(xué)會了與客戶溝通并尋找共同點,同時也要在壓力下保持耐心和熱情。這些經(jīng)驗幫助我更好地了解自己的優(yōu)點和缺點,并使我更容易去追求個人成就和目標(biāo)。通過勞動,我學(xué)會了更加大膽、更加有信心地面對生活中的挑戰(zhàn)。

第四段:社會義務(wù)。

除了從個人角度來看勞動,還應(yīng)該注意到勞動帶來的社會義務(wù)。我們都擁有一定程度的社會責(zé)任,即使我們自己的工作不直接創(chuàng)造價值和富有意義。與家人、朋友、同事和社區(qū)建立聯(lián)系,幫助那些需要幫助和支持的人,都是很重要的。勞動不僅是個人價值和成功實現(xiàn),也是為社會做出貢獻(xiàn)的手段。我們應(yīng)該始終記得勞動的社會責(zé)任,盡力為社區(qū)的建設(shè)和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)論。

勞動節(jié)是一個慶祝勞動和工人的特殊日子,是回顧和紀(jì)念那些通過自己的勞動來支撐自己和家人的人們的機(jī)會。勞動不僅意味著創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值,也是自我實現(xiàn)、追求個人成就和為社會做出貢獻(xiàn)。通過勞動,我學(xué)會了更好地理解自己的價值和意義,并幫助我發(fā)展自己的優(yōu)點和品質(zhì)。因此,我認(rèn)為勞動節(jié)是一個慶祝和回顧勞動的重要時間,提醒我們珍惜現(xiàn)有的工作機(jī)會,以及為追求個人成就和在社會中做出貢獻(xiàn)而不斷努力的必要性。

勞動新心得體會篇八

在我的成長過程中,體會到了許許多多的滋味,有高興的滋味,傷心的滋味等等。但讓我感受最深的是勞動的滋味。今天,我們家大掃除,媽媽看見我在一旁玩,就對我說:“既然你沒有事,你就去收拾你的房間吧!”我聽了媽媽的話,高興地答應(yīng)了。心想:收拾房間有什么難的,對我來說簡直就是小菜一碟。我一邊想一邊拿帕子開始了我的“大掃除”。首先,我把書桌上的東西全都放到了一邊去,學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒,左手按著桌子,右手拿抹布,賣力地擦了起來??墒切Ч麉s不怎么樣,我擦了半天,桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒,真是氣死我了!“桌子要用濕帕子抹上洗滌劑后再用力擦!”媽媽對我喊道。清理干凈桌子后,我又開始擦地板,還沒擦多久,我就感覺腰酸背痛,酸痛的感覺涌滿全身。我心想媽媽收拾房間多輕松呀,不一會兒就收拾完了,手也不酸腳也不痛,這是為什么呢?我跑去問媽媽,媽媽告訴我,如果經(jīng)常做家務(wù),手腳就不會酸痛,而如果只是偶爾做一次家務(wù),就會感覺腰酸背痛?聽了媽媽的.話,頓時,我體會到了媽媽勞動的辛苦,所以,我要多為啊媽媽分擔(dān)一些家務(wù),減輕媽媽負(fù)擔(dān)。

勞動的滋味有很多,有快樂的、痛苦的、幸福的?我們應(yīng)該多勞動,去體會更多勞動的滋味。

勞動新心得體會篇九

盡管昨天宜賓的天空還下著小雨,但是我的熱情,我們班上絕大多數(shù)同學(xué)的熱情都是高昂的,為什么呢?那是因為我們班又一次參加了學(xué)校組織的義務(wù)勞動。對于我們這學(xué)期從長春回來的同學(xué)來講,這樣的活動,我們也就大一第一學(xué)期參加過一次,因此我認(rèn)為只是有意義的。

話又說過來,我們這個世界沒有勞動要是不行的,更何況我們這個學(xué)校。通過這次的班級集體勞動,我體會最深的一點是:“假如我們學(xué)校的衛(wèi)生沒有人來打掃,依照我們這些大學(xué)生的有些人的好素質(zhì)來維持,那我們學(xué)校的教室墻上用手一摸,哇!我敢說你手上不會有多少“凈地”?!?/p>

所以說,通過這次對教學(xué)樓三樓的打掃,我想說不僅包括我們班,所有學(xué)校師生都因該有一個意識:教師和寢室都是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,好的環(huán)境才有好的身體,不說對別人,就是你自己對的起自己就很好了。

最后,我真心的希望同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,也愛勞動,珍惜每一件看似小的事,也珍惜未來。

要放假了,在這兒提前祝同學(xué)們老師們龍年快樂!龍年吉祥!

勞動新心得體會篇十

在學(xué)校組織的這次勞動實踐課中,我真是獲益匪淺,在那里,我學(xué)會了折紙、剪紙,更重要的是我學(xué)到了一種人生理念——持之以恒,堅持不懈。

我們來到了江沿小學(xué)實踐,老師領(lǐng)我們剪紙,我一聽,挺有趣,我做一個回去給家長們開一下眼界,老師先教我們做畫框,我學(xué)會了,忙活了一上午,終于完成了,下午老師教得可就難嘍,我急得抓耳撓腮,有些不安,也有一些氣憤,不安的是做不好還怎么給家長參觀了?氣憤的是老師你怎么出這么難的作品讓我們做,你就不會教我們一些容易做又好看的嗎?我拿著紙,左折不對,右折也不對,一看老師都講過好幾步了,我更加氣憤了,一堵氣,“啪”的一摔,哼!不做了,愛誰做誰做,還不如睡覺舒服呢!過了好一陣子,王欽文回頭看看我,說:“你咋不做呀,我都要做完了?!薄拔也挪蛔瞿?,什么破爛東西,這么難,我看沒有比它更煩人的了?!薄澳悴蛔鲈趺粗浪y呢?”“我怎么沒做,不是不會么!”我更氣憤了?!昂呛?!我其實把地板拖得一塵不染,煥然一新!

經(jīng)過一上午的奮戰(zhàn),我們終于把家打掃干凈了,望著明亮整潔的家,心里有一種說不出的激動。我的意忘形,高興得上竄下跳,結(jié)果不小心一個四腳朝天,摔倒在地上,爸媽看到都笑了,我也笑了。

艱苦勞動的果實,是所有歡樂中最甜美的。雖然家務(wù)勞動破壞了我的美夢,還使得我腰酸背痛,但我一點也不生氣,因為我體驗了勞動的'快樂,也感受到了父母做家務(wù)勞動的辛苦。以后,我要經(jīng)常幫家里做家務(wù),讓自己更多的去體諒父母,盡力幫助他們做一些力所能及的事情,用自己的行動回報父母、回報家庭!

勞動節(jié)五天的假期一眨眼就過去了,雖然這次的五一,我沒有跟家人出去旅游,也沒有跟朋友一起出去玩,但是這次的五一對我來說,卻是我度過的所有假期中最有價值和意義的一次假期。因為,在這個假期里,我通過我自己的勞動,收獲到了很多樂趣,也體會到了我爺爺奶奶平日里的辛苦,更加的讓我懂得了去體貼他們,孝敬他們。

勞動新心得體會篇十一

踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動課,來也匆匆,去也匆匆??嘀杏袠罚嶂杏刑?,留下不盡思索。

勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。

勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個勞動者了。

勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我和三個女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時 間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。

勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認(rèn)識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險,奮發(fā)有為!

為期一周的勞動周結(jié)束了,然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”,恰是這次勞動周,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。

勞動周期間,我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動,乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成,稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。

在此之前,我們從未想象過,在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵,清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。

大四的時光對于每個學(xué)生都有特殊的意義,成長的欣喜、離別的`愁苦,更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂?;腥婚g四年的美好年華已成逝水,對這校園中的一草一木都是如此熟悉,卻因為早已習(xí)慣而從未發(fā)覺,自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關(guān)愛與辛勞。

這里是我們的家,我們可以在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長,是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出,她們所期望的不是關(guān)切的話語,而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家,那個曾經(jīng)給予我們溫馨與關(guān)愛的天地,亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機(jī)、廚房之間,忙碌不休,而她所期望的從不是自己所得,而是孩子的未來。

我們這一代人被媒體戲稱為“80后”,標(biāo)新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責(zé)之切”的期許,這些期許來源于生活,更成就于生活。勞動中,我們品嘗了生活的艱辛,更對我們多年來的潔凈生活進(jìn)行反思,對多年來已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)行感恩。短短幾天,我真切的看到自己的成長與蛻變,也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。

不久后,我們即將滿懷期待走入社會,踏上征途,用同樣的精神去奉獻(xiàn)社會、關(guān)愛他人。

或許多年后,我們將成長為父母,將被子女問及自己的過去,如果那樣,“勞動周”將是我大學(xué)回憶中不可錯過的精彩一筆,我會語重心長的告訴他,這不僅僅是一次勞動,更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。

勞動新心得體會篇十二

人們都說:“民以食為天”??墒钱?dāng)一個農(nóng)民,是多么的不容易??!

我家的屋后有一塊小小的空地。我爸爸有時沒事干,說閑著也是閑著,還不如去地里種點菜。慢慢的,這塊空地成了我們的家的小菜園。只要有空,我和爸爸就必須會到地里大干一場。

去年冬天的一個早晨,我跟在爸爸的后面,到了菜園。一到地里,我頓時精神百倍。爸爸拿起鋤頭就開始松土。我也學(xué)著爸爸的樣貌干起來。你一下,我一下,很快就把土松好了。然后,我又學(xué)著爸爸的樣貌挖上幾個平平整整的小坑,再拿出早已備好的土豆種子。我用小刀把土豆切成小塊。我正想把土豆塊往小坑里放的時候,爸爸急忙跑過來對我說:“種土豆時把土豆切成小塊沒錯,只是土豆塊里必須要有一兩顆芽才能夠的。”我低頭看了看,有芽的沒幾塊,大部分是沒用的。我重新按爸爸的要求切了土豆塊,把土豆塊放進(jìn)小坑埋上了土。我以為這樣就能夠了。

正在我暗暗高興的時候,爸爸走過來,溫和地對我說:“孩子你還沒放草灰呢,怎樣就把土埋上了?”“草灰?是什么啊,有什么用嗎?”我好奇地問。于是爸爸就耐心地解釋:“草灰就是自我制作的一種土豆的肥料。別小看這草灰,它可是土豆生長的營養(yǎng)品哪!”聽爸爸說完,我趕緊把土豆塊上的土扒開,撒上草灰,哇,這草灰好臭啊。我猜,這草灰里邊必須有動物的糞便。這次,我細(xì)心地詢問了爸爸:“爸爸,此刻能夠把土蓋上了嗎?”看爸爸點頭,我就明白這一次是成了。我細(xì)心翼翼地把土蓋上了。

埋下土豆塊后,爸爸又忙了好長時間,開好了排水溝??粗乩镆粋€一個整齊的小坑,那里面可全是我親手種下的。我好開心,我也體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦!

此刻,地里的土豆都長出來了。綠油油的,長得可好了。雖然土豆兒還躲在地里看不見,但我想像著它又大又圓的樣貌,就很有成就感。種下土豆,就好像種下了期望。我想起當(dāng)初種土豆的情景,還會情不自禁地笑起來。雖然勞動很辛苦,可是勞動也很歡樂!

勞動新心得體會篇十三

勞動是什么?很多人并不能真正了解,他們都認(rèn)為勞動是苦的,是累的。其實這只是“勞動”一詞的障眼法,勞動是甜的是歡樂的,只是親身才能體會。每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因為我和媽媽都體會到了勞動的樂趣。勞動的樂趣無窮無盡,比如說你能夠體會到用自我的雙手勞動而創(chuàng)造出一個個成功,這種樂趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的勞動,在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。

勞動的樂趣無窮無盡,比如說你勞動為人做出了貢獻(xiàn),心境就像春天開放的花兒一樣燦爛。當(dāng)你用勞動做好一件事受到了別人的贊賞。心里必須比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。

勞動像一個苦果,讓你感受到疲勞。

有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。

勞動是一件十分完美的事,假如說地球創(chuàng)造了人類,那么勞動將是人類創(chuàng)造新地球的最好武器。

中華延綿五千年,有許多是教我們要勞動:勞動創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮,也會有富裕的一天。懶惰的人再富,也會有貧窮的一天。自我動手,豐衣足食的字樣,應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)牢記我們心中。勞動是體現(xiàn)一個人有修養(yǎng)有道德有文化,有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀,老舍先生也以往說過:不勞動連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味,,即諷刺了不會勞動的人,又體現(xiàn)了勞動的可貴。有一位商人曾說過:辛勤的勞動是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。勞動似一把無堅不摧的利劍,只要好好運用就能穿透世上一切堅硬的東西。勞動是最光榮的,不勞動是最可恥的。

勤勞的人被人稱贊,懶惰的人被人唾棄。勤勞幫忙了自我,懶惰害苦了自我。我們應(yīng)當(dāng)靠辛勤地勞動換老收獲,而不是靠一步登天做著自我的白日夢。

勞動新心得體會篇十四

勞動是一種重要的生活方式,隨著社會不斷發(fā)展,工作也變得越來越緊張。我們都需要付出辛勤的勞動才能獲取生活所需的資金。這樣的工作既磨礪了我們的意志,也培養(yǎng)了我們的耐心。在工作中,我們還能獲得許多體驗,讓我們不斷進(jìn)步,更好地享受生活。下面是我在過去幾年工作中的一些心得體會。

第一段:對勞動的理解。

我對勞動的理解是:在生活中,我們從事各種各樣的工作,包括體力勞動和腦力勞動,無論我們從事什么類型的工作,勞動都是我們的必要手段,無助于我們在社會和生活中獲得成就。

在勞動中,我們要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,勇于面對困難。工作中,我們可能會遇到各種各樣的問題,但是我們不能退縮,我們需要勇敢地面對它們,并且付出努力去克服困難。這樣,我們才能學(xué)到更多的技能和知識,從而在職場上更加出色。

第二段:勞動的價值。

對我而言,勞動是有意義的,因為它是一種創(chuàng)造價值的手段。通過工作,我們不僅能獲得收入,還能得到一些額外的獎勵和認(rèn)可。

更重要的是,勞動讓我們的生活更加充實。工作同事可能會成為我們生活中的朋友和知心人,我們也將學(xué)習(xí)到如何與他人合作和相處。在勞動的過程中,我們還能鍛煉自己的身心素質(zhì),提高自己的自信心,更好地面對人生的挑戰(zhàn)。

第三段:勞動中的人際關(guān)系。

在工作場所,很重要的是和同事之間的相處,良好的人際關(guān)系不僅可以提高自身的工作效率,還會讓我們的工作生活更加的愉快和美好。

在勞動中,我們要尊重他人的意見,不論是什么工作角色,我們都有各自的長處和不足。虛心學(xué)習(xí)和聽取他人的建議和批評將會激勵我們更好地成長和改變。只有和諧相處、寬容理解、相互尊重,我們才能在工作中取得更好的成績。

第四段:勞動中的氛圍。

工作氛圍是影響勞動品質(zhì)的重要因素之一。一個合理的勞動氛圍可以激發(fā)我們創(chuàng)造性的思維,提升我們的工作端正和創(chuàng)意素質(zhì)。

一個良好的工作氛圍也會傳遞出積極、激勵人心的信息,從而在人們造就的工作狀態(tài)方面發(fā)揮重要作用。當(dāng)我們感到被重視,受到鼓勵和感謝的時候,我們會更有動力去完成工作任務(wù),同時保持一個積極的態(tài)度。

第五段:總結(jié)。

總之,勞動是我們生活中的重要組成部分。通過勞動,我們可以獲得成就感,增強(qiáng)自信和工作能力。在工作的過程中,不僅要確保自己能夠享受工作的過程,還要注重維護(hù)和諧、積極的職場氛圍。在這樣的勞動環(huán)境下,我們可以充分發(fā)揮自己的潛力,并且更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

勞動新心得體會篇十五

最近我們公司生產(chǎn)任務(wù)比較重。為了加強(qiáng)部門員工與車間一線員工的相互了解,進(jìn)一步促進(jìn)車間的生產(chǎn),我響應(yīng)公司的號召,于x月x日在xx指定的車間三段做了一天的車間清潔工,雖然只有一天的工作經(jīng)驗,但我全身心地投入到新的崗位和工作環(huán)境中。我一絲不茍的完成了打掃衛(wèi)生,拖地,運水。雖然我又重又累,但我感覺好多了:

通過這次勞動,我對車間一線生產(chǎn)有了切身體會。車間噪音大,工作量大。就是在這樣的環(huán)境下,他們?nèi)諒?fù)一日的堅持工作,工作熱情高漲。雖然大家都是汗流浹背,但依然能努力工作,塑造了我們公司一線工人的良好形象。

通過這次勞動,我認(rèn)識到車間和部門的崗位各有特點和工作重點。車間以體力勞動為主,部門以腦力勞動為主。每個崗位的'職責(zé)不同,不能簡單用等號來衡量。因此,只有通過相互理解、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互溝通、相互理解、相互合作,共同提高公司的業(yè)務(wù)水平。

通過這種勞動,部門和車間員工的關(guān)系融洽了。我認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度讓他們意識到我不是在走過場,而是真心實意的為車間服務(wù),增加了彼此的理解和認(rèn)同,也將促進(jìn)以后各部門和車間之間更加和諧的合作??吹剿麄冋嬲\的笑容,我意識到今天的辛苦是值得的。

通過這次勞動,我激發(fā)了自己的熱情和責(zé)任感??吹揭痪€工人的汗水和有條不紊的熱情,我更加堅定了“干一份工作,愛一份工作,專一份工作”的工作信心,決心認(rèn)真做好自己的本職工作,以雙重的責(zé)任感和細(xì)心,保證自己設(shè)計圖紙的準(zhǔn)確性和細(xì)節(jié)性,為車間生產(chǎn)等工序的詳細(xì)設(shè)計打好基礎(chǔ),減少鋼件的加工偏差,防止返工。

以上是我在這次勞動中的體會。如有不足之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事多多指教,多多理解。謝謝你。

勞動新心得體會篇十六

藝術(shù)和勞動是一對孿生姊妹。

勞動的細(xì)節(jié)、勞動的肢態(tài)、勞動的場境經(jīng)過分析處理、歸納提煉,可以轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的語言、藝術(shù)的形態(tài);而藝術(shù)的形象正是源于生活、源于勞動,來自對生活、勞動的感悟、升華。

大學(xué)的文學(xué)理論課本中對此有著頗為透徹的闡述,而我卻是先從實踐中得到這番印證。

在十年寒窗的經(jīng)歷中,或許是理想信念的支撐、或許是農(nóng)民經(jīng)歷的感染、或許是年青人朝氣的使然、或許是求知欲望的膨脹,我竟能笑對高中那艱難的環(huán)境、困苦的生活、繁重的作業(yè),并從中獲取心靈上的慰藉、思想上的激勵、精神上的愉悅。

面朝黃土背朝天,心同日月意同天。

面對潮濕(下雨后)的黃土,千尺麥浪,萬點金黃,讓詩人傾心,讓農(nóng)夫疲憊。

農(nóng)夫來說,不過如此。

一天的疲憊,一天的臟和累,回去洗洗身子,換換衣服,休息吃飯一切恢復(fù)如初,可是,我們的靈魂一旦累了,困了,那就岌岌可危了,沒的救了。

夜闌人靜,獨自在墻角蜷縮,仰望那輪疲憊的孤月,看看自己的背影,長吁短嘆,慨嘆命運的不公,用后悔和眼淚縫合人世愈拉愈大的差距。

曾幾何時,忘記發(fā)奮的自己,看不到遠(yuǎn)處的光明,毅然忽略了近處的風(fēng)景,勇氣的極度匱乏。

跌倒,一次次的跌倒,不及時尋找跌倒處的最高低,站立的最底處,總想一鳴驚人,一飛沖天,一勞永逸,卻忽略了速成背后慘重的代價,不懸崖勒馬,不及時的審視自己的現(xiàn)狀,不從實際出發(fā)——自己的凡夫俗子。

我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識:勞動,讓一切勞動的人生存;奮斗,讓一切奮斗的人更加執(zhí)著;勞動,還是勞動讓我們勞動者愈發(fā)自信、自尊、自重。

對于我自己,我更喜歡勞動中的.自己。

我是一個勞動者,我是一個光榮的人。

無論社會如何變化發(fā)展,勞動最光榮都是一個可以成立的命題,因為我們每個人的價值都是在勞動中實現(xiàn)的,我們對社會的意義也需要勞動來釋放,毫不夸張地說,是勞動讓我們成為人,成為有價值的人。

勞動的光榮來自自我的獨立。

人實現(xiàn)自我期待,尋找自我價值的方式有很多,可以依附他人,可以依賴權(quán)貴,但更可以依靠自己的勞動與奮斗。

就像一個車展上的美麗女孩,因為其默默勞動的姿態(tài),被網(wǎng)民贊譽(yù)為現(xiàn)代的灰姑娘。

盡管,外貌是人們關(guān)注她的一個原因,但更主要的原因是她安靜的勞動——沒有怨言沒有回避,只是安心地勞動。

事實上,那些現(xiàn)實中的勞動者又何嘗不是如此呢?他們接受現(xiàn)實的處境,以力所能及的勞動,以持續(xù)的個人奮斗去尋找著個人的幸福。

正是這個原因,人們才會對所謂的大款校園征婚充滿反感。

勞動的光榮需要權(quán)利的保障。

勞動可以實現(xiàn)自己的價值,但價值能否帶來光榮感卻需要社會的承認(rèn),只有社會對勞動者的權(quán)利投以足夠的關(guān)注,勞動者才能從自身的勞動中獲得自我的認(rèn)知和自我的承認(rèn)。

《勞動合同法》的出臺就是對勞動者權(quán)益的保護(hù)。

雖然,有許多針對該法的爭議,但不能否認(rèn)的是,于普通勞動者而言,這是一個可以帶來安全感的福音。

而如果沒有安全感,勞動帶來的光榮感如何去獲得呢?皮之不存,毛將焉附,只有有了對勞動者權(quán)利的保護(hù),勞動的光榮才能成為社會的共識。

勞動的光榮來自職業(yè)的忠誠。

社會是由眾多勞動者以及勞動者組成的組織構(gòu)成的,社會的穩(wěn)定與和諧依賴于每一個勞動者的恪盡職守。

如果每一個勞動者都能承擔(dān)起自己的責(zé)任,都忠誠于自己的職業(yè),整個社會的道德就有了具體的堅實的載體。

但往往是,這些勞動者的職業(yè)操守被一些人拋之于腦后:一些醫(yī)院為了私利不惜拿患者做實驗,一些城管為了執(zhí)法不惜對弱勢拳打腳踢,一些景點為了收益不惜在禁令前突擊漲價……這些人是勞動者,可是他們離光榮卻有很大的距離,他們應(yīng)該向那些農(nóng)民工學(xué)習(xí)——工作辛苦,任勞任怨!

勞動是最光榮不是一個空洞的口號,沒有獨立的人格,沒有職業(yè)忠誠,沒有權(quán)利的平等,勞動不會帶來光榮的感受。

但即使如此,勞動最光榮還有一個前提不能忽視,就是勞動最光榮只是針對勞動者的評價,如果一個人他沒有勞動的能力,或者尚未具有勞動的能力,就不應(yīng)該以勞動最光榮為理由去要求他們勞動,或回避他們不該勞動的事實。

就像某地出現(xiàn)的嚴(yán)重童工現(xiàn)象一樣,雖然這些童工表現(xiàn)出了逆來順受的勞動韌性,可是在他們身上根本就沒有勞動的光榮感,有的只是某些人的恥辱。

勞動!你太平常,目之所及、手之所動。

卻有人尊重你,把你奉為興邦之道、立命之本;有人熱愛你,把你視為立志之燈、創(chuàng)業(yè)之路;有人贊美你,把你當(dāng)作憧憬之舟、理想之帆。

多少人用青春奉獻(xiàn)你,用汗水澆灑你。

勞動創(chuàng)造世界,勞動引來豐碩,勞動取得勝利。

我要說:是你幫助爬行的人類挺起腰桿,是你促使人腦的發(fā)達(dá),是你召喚著鉆木取火的壯舉,是你把光明的向往追求成七彩云霓,是你讓綿亙?nèi)f里的長城得以建成;是你把龜甲獸骨銘刻成人永久的神秘與輝煌;是你叫秦磚漢瓦筑造成華夏民族不朽的歷史。

勞動,是歷史發(fā)展的纖繩,是時代進(jìn)步的階梯。

勞動是社會改變的動力,勞動是科學(xué)發(fā)達(dá)的航船。

人們擁有你,人們尊崇你,社會就清明興盛。

透過被國旗染紅的滿天彩霞,我看到田野上飄香的稻浪,慰藉農(nóng)民揮汗如雨的耕耘;三尺講壇上人民教師揮舞教鞭,在黑板板前耕作;在邊防哨所,祖國的哨兵迎晨曦、拔迷霧守衛(wèi)巡邏。

鍵盤跳動音符,遙控駕駛飛船;長城挺起脊梁,長江奔涌巨浪。

這就是勞動的風(fēng)流歌、時代的壯行樂、突破發(fā)展的進(jìn)行曲!

勞動!人們躬行你,才能豐衣足食。

勞動是首永恒的歌,勞動是一幅壯美的畫,勞動是一篇雄渾的詩。

龍?zhí)侗毯⑸綅彆造F、晨鐘幕鼓、云雀啼鳴,是因有了你才變得這樣富有靈性;錦弦笙歌、燈輝耀眼、金龍嬉水、長河落日,是因為有了你才變得這樣綺麗壯美。

眺望眼前美不勝收、處處欣欣向榮的景象,聆聽又好又快發(fā)展那高吭激昂的旋律,怎不感嘆!置身五月,漫步初夏,豪情滿懷,為勞動自豪!我深深地懂得:今天的收獲來自昔日的辛勤,今天的壯美來自以往的風(fēng)雨。

藝術(shù)與勞動這對孿生姊妹,創(chuàng)造了世界,引來了豐碩,取得了勝利,她們是神圣的,是偉大的!讓我們永遠(yuǎn)用藝術(shù)之歌,奔向更加輝煌美好的明天!

【活動目的】傳雷鋒精神,燃五四希望為了美化校 園環(huán)境,使同學(xué)們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學(xué)習(xí)、生活。

本著鍛煉同學(xué)們的勞動技能和調(diào)動大家廣泛參加公益勞動的熱情,讓同學(xué)們在勞動中將“校園是我家,保潔靠大家”的口號落到實處,提高個人的思想道德素養(yǎng),同時,增強(qiáng)班級的凝聚力,增進(jìn)同學(xué)間的共同協(xié)作,我們班希望開展一次活動。

【活動主題】校園義務(wù)保潔活動。

【活動時間】請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排。

【活動地點】廣東海洋大學(xué)主校區(qū)實驗樓

【活動對象】熱能1111班全體同學(xué) 【活動準(zhǔn)備】

1、由團(tuán)支書向班級同學(xué)簡介此次活動并征求全班同學(xué)意見, 獲得通過。

2、由生活委員統(tǒng)計參加的人數(shù)并做好記錄。

3、向團(tuán)總支上報此次活動,請求配合。

4、經(jīng)班委討論決定將全班同學(xué)以宿舍組為單位分為五組。

5、在確定活動時間的前一天班長再次通知集合的時間、地點。

6、指派一人做全程拍照攝像以作留戀及宣傳。

【活動安排】

1、活動當(dāng)天在東區(qū)海景宿舍樓集合,通知注意事項及自帶勞動工具(具體時間待定)。

2、活動當(dāng)天集合,同學(xué)們到齊后,請校方領(lǐng)導(dǎo)、班主任講話。

3、為各小組分配義務(wù)活動任務(wù)。

4、各宿舍自帶勞動工具,并按照事先安排好的負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行 勞動。

5、完成時集合清點人數(shù),結(jié)束這次的義務(wù)勞動。

【注意事項】

1、活動時盡量避免嬉笑打鬧,認(rèn)真投入勞動中去。

2、在勞動時,要注意安全。

今天,我們班在勞動委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動,中午12:40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺邊集合,點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃。

我所在的小組選擇了金江六棟,在打掃過程中,情況并不像想象的那樣理想,在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭,還有很多的其他垃圾。

但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神,雖然在抹垃圾桶時水很冷...但是大家的熱情蓋過了一切,所以大家干得熱火朝天。

40分鐘的義務(wù)勞動很快就過去了。

勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合,勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”,勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此,只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實地,在人生的道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

來動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認(rèn)識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會建設(shè)添磚加瓦。

勞動新心得體會篇十七

20xx年xx月,天津科技大學(xué)的第十五個教學(xué)周,財務(wù)管理專業(yè)卓越人才實驗班的同學(xué)們迎來了第一次傳統(tǒng)公益活動義務(wù)打掃公廁活動。

十一月的風(fēng)還有些刺骨,清晨的風(fēng)更是如此,當(dāng)一隊又一隊的學(xué)子踏著晨露走向為期一周勞動的地方,他們的臉上沒有不滿,沒有懈怠,有的只是對即將到來的工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)與對勞動的滿腔熱忱。帶著這樣的朝氣,他們開始了屬于他們的義務(wù)勞動。

首先,感謝學(xué)校給了我們這樣一個鍛煉自我的實踐機(jī)會,一周的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧一周來的工作還是有很多感悟的。聽老師在班委群說這個事情的時候,說實在話,大家都還是有些畏難情緒的,因為我們每個人在家里也基本上是接觸不到這樣的工作的。

這項傳統(tǒng)活動在天津科技大學(xué)從1999年至今,已經(jīng)持續(xù)開展了近二十年。期間獲得了新聞聯(lián)播,人民網(wǎng)等的報道,也獲得了無數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定與好評。

“勞動是一切財富的源泉?!比缤鞲袼顾f,數(shù)萬科大學(xué)子在這項活動中體會到了勞動的意義,學(xué)會了理解他人的辛勞,尊重他人的勞動成果。

這是財管實驗班同學(xué)們大學(xué)實踐的第一課,相信我們一定會全力以赴,力求完美。

勞動新心得體會篇十八

在這一周里,我們來到了四舍a區(qū)進(jìn)行為期一周的勞動周,同時這也是開學(xué)的第二周,每天踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動課,來也匆匆,去也匆匆??嘀杏袠罚嶂杏刑?,留下不盡思索。

勞動創(chuàng)造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下,一棟宿舍樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。

勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我,是一個飯來張口,衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散,四體不勤,五谷不分。初上勞動課,感到新鮮。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,遲遲不愿起床,結(jié)果誤了時間,造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練,我已有所改變了,變得不怕臟,不怕累,儼然一個勞動者了。

勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,我負(fù)責(zé)打掃宿舍樓的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。

的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認(rèn)識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān),銳意進(jìn)取,不畏艱險,奮發(fā)有為!

勞動新心得體會篇十九

在績溪縣長安鎮(zhèn),種植了很多的菊花。星期五下午,學(xué)校組織五年級的小記者們?nèi)チx務(wù)勞動——摘菊花。

大巴車一路前往,我們很快就到了目的地。田野里,一大片一大片的雛菊盛開著,一股股清香沁人心脾。盛開的小雛菊圓圓的花瓣,密密地一層又一層地重疊著,綠色的花托托住白色的花瓣,好看極了。那沒有盛開的花骨朵兒,好像一顆小小的綠珍珠,綠色的花托包住花瓣,生怕被別人搶走一樣。

我們聚在菊農(nóng)的周圍,聽她們介紹怎么摘菊花。只見菊農(nóng)一手扶著枝干,一手采摘菊花。右手自然握拳,伸出中指和食指成“v”形,微微彎曲,順著花的方向稍稍用力,一朵小雛菊就摘下來了??粗辙r(nóng)們嫻熟的采摘,我們一個個都躍躍欲試。

我們兩人一組,一人負(fù)責(zé)拿袋裝菊花,一人負(fù)責(zé)摘菊花。我和孫辰曦一組,兩人商量好輪流摘菊花。開始我動作很拘謹(jǐn),生怕傷害到菊花了,每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動作熟練起來,速度也快了不少,不一會兒我便摘了一小塑料袋。看著親手摘下來的菊花,我感到無比的幸福!孫辰曦和我差不多,也是個生手,不過我們齊心協(xié)力,有說有笑,不知不覺就摘了一大塑料袋。

老師宣布采摘結(jié)束,我們把一袋袋菊花都給了菊農(nóng)。哇——好幾大袋!我們雖然得不到一分工錢,但是“贈人玫瑰,手有余香”??!

勞動心得體會500字篇這是一個短暫、繁忙而又充滿溫馨的假期,迎新年、走親戚、鬧元宵……玩是假期中一個活動主題,但在勞動中體會到與玩不同的快樂則更有意義。

年前的大掃除,我和媽媽分工明確,媽媽清理廚房、洗手間,而我則負(fù)責(zé)剩下所有房間的整理、掃地和拖地。好,目標(biāo)確認(rèn),我挽起袖子準(zhǔn)備大干一場。

疊被子,收拾桌子上的零七八碎,撿起掉在犄角旮旯里的小零碎,又用干凈抹布把桌子上的灰塵擦掉,我迅速整理好房間。看著整齊多了的房間,我又充滿了斗志,拿起掃把準(zhǔn)備掃地。把一個個椅子移開,我不放過任何一個角落,半個多小時過去了,地也掃得差不多了,下一步是拖地。

我兩手握住拖把,細(xì)細(xì)地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右,依次拖了一次。然后再從上到下又拖了一次。由于拖把很沉,之前又干了很多活,這使得我的手有些酸痛,頭發(fā)里開始夾雜著汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,還真臟,灰塵都沉入水底,面上浮現(xiàn)出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下,再拿起來把拖把絞干??粗鵁ㄈ灰恍碌姆块g和干凈的地面,我欣慰的笑了。

除了大掃除我還在平常的日子里幫助爸爸媽媽做家務(wù),蒸米飯、刷碗、整理床……從中我還有了經(jīng)驗,比如蒸米飯要加多少水,怎樣刷碗最省水……我不斷地培養(yǎng)鍛煉自己的生活自理能力,也會一直努力下去的。累并快樂著,我享受著在勞動中體會到的快樂。

勞動心得體會500字篇保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建完美家園,環(huán)境保護(hù)從身邊做起!自20__年起,每年組織一次公益環(huán)保撿垃圾活動,今年xx月xx日,又有45名志愿者前往__山景區(qū)進(jìn)行了“綠色環(huán)境人人愛,保護(hù)環(huán)境人人行”公益環(huán)保撿垃圾的宣傳活動。

志愿者在隊長的帶領(lǐng)下從山下一路往山頂前行,在行進(jìn)的過程中,將山路上的塑料包裝袋、煙蒂、紙屑等撿起放到垃圾袋中,同時呼吁周圍的游客、青少年小朋友一齊加入。在我們的感召下,越來越多的人加入到我們撿垃圾的隊伍中,不怕臟不怕累,都愿意為美化環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。當(dāng)我們登上山頂,再回看剛才走過的路,變得如此的潔凈美麗,深深體會到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的.強(qiáng)大!

山頂小憩片刻后,我們又開展了一個環(huán)保知識競賽活動?;顒右婚_始,便吸引了許多游客和小朋友的關(guān)注,他們爭先恐后上臺回答問題,現(xiàn)場氣氛空前高漲。經(jīng)過這次環(huán)保知識競賽活動,以寓教于樂的方式,將環(huán)保知識和意識深入民心,讓更多的人了解環(huán)保,加入環(huán)保,這正是我們所努力的方向。

此次活動雖已結(jié)束,但環(huán)保意識永遠(yuǎn)留在我們心中。我們在獻(xiàn)出愛心的同時,得到的是環(huán)境的完美和他人的滿足和幸福,得到的是無限的歡樂與感動。在今后的日子里,yes會在環(huán)保事業(yè)上做的更好、更出色!同時期望大家能自覺保護(hù)我們的環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,創(chuàng)造更加完美的未來。

勞動新心得體會篇二十

學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。

處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的.艱辛和勞動穿鑿世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

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