2023年走進(jìn)為話題范文(23篇)

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2023年走進(jìn)為話題范文(23篇)
時(shí)間:2023-12-04 07:23:06     小編:紫衣夢(mèng)

旅游是人們放松身心,體驗(yàn)不同文化的重要方式之一。善于運(yùn)用修辭和技巧,如排比、比喻、應(yīng)用句型等,以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。以下總結(jié)范文內(nèi)容豐富,形式多樣,適合不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)參考。

走進(jìn)為話題篇一

讀了杜運(yùn)燮的《光和影》后引發(fā)了一些思緒。個(gè)人是個(gè)喜歡陽光的人!每當(dāng)太陽照射大地,一縷縷陽關(guān)從窗戶射入房間時(shí),總會(huì)覺得有總心曠神怡的感覺!好似在連月的陰雨天氣過后,當(dāng)太陽重新普照大地時(shí),世界變得明亮了!屋子亮堂起來!而心里也頓時(shí)覺得開闊了很多!喜歡陽光!喜歡她的燦爛;喜歡她的溫柔;喜歡她的明亮!就好像一個(gè)正直的人,沒有半點(diǎn)污垢,不用躲躲藏藏,光明磊落!

突然想起契訶夫的一篇短篇小說——套中人。那是一個(gè)即使是在晴朗的天氣也仍然穿著套鞋,穿著厚厚的'大衣,打著雨傘!他的任何東西幾乎都裝在一個(gè)套子里,即使是坐車的時(shí)候他也會(huì)要求車夫把篷子支起來,睡覺的時(shí)候總是把帳子放下去,用被子捂住才能睡。這就是他的特點(diǎn),恨不得鉆到一個(gè)套子里,與外界隔絕就好。對(duì)于這種人,你是不能指望他會(huì)喜歡陽光,走進(jìn)陽光的。這也反映出他的性格,孤僻,膽小。他害怕陽光,他不敢與外界接觸,即使他對(duì)自己要求嚴(yán)格,品行端正??伤麉s總是在害怕“千萬別弄出什么亂子啊”!他總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的生活著,他追求正直但卻不敢面對(duì)陽光,只希望躲在那個(gè)安逸的套子里,其實(shí)他的內(nèi)心是陰暗的。正如《光和影》中寫的那樣“害怕并躲避陽光的人,陰影會(huì)躲過人的眼睛,但他本人的整個(gè)存在,也裹在一片灰暗之中……”在我看來,正因?yàn)樗惚荜柟?,他總是活在陰影中,所以他看到的總是陰暗的一面,自然?duì)這個(gè)世界只有厭惡和憎恨。

很喜歡這一句“喜歡走進(jìn)陽光的人,陰影會(huì)更引起人注意,但他朝陽的一面,總在反射著亮光”。每個(gè)人其實(shí)都會(huì)有陰影的那一面,只是當(dāng)你享受陽光的時(shí)候,當(dāng)陽光把你籠罩的時(shí)候,你反射出來的就只有光亮了!就像生活中很淺顯的道理,當(dāng)你享受生活的時(shí)候,你就會(huì)覺得很快樂,那些不好的細(xì)節(jié)都會(huì)忽略!不再會(huì)抱怨生活中種種的不滿,而是真正的熱愛,享受!

紀(jì)伯倫說過:“歡樂與痛苦,喜悅和憂傷,恰似光與影,緊緊相依相行。雨過就是天晴,如果沒有離別的淚,就不會(huì)有相逢的笑顏;如果沒有失敗的垂頭,就不會(huì)有勝利的昂頭;如果沒有嘗過苦,就品味不出甜蜜?!比魏喂怩r的外表都有陰影的一面,這是我們無法掩飾的。可是當(dāng)你面對(duì)燦爛的陽光時(shí),所有的黑暗,都被光明劃破;所有的陰暗都被陽光驅(qū)逐,這就是光的力量。就好比人,我們沒有辦法逃避我們自身的缺點(diǎn)與不足,可是我們?nèi)杂兄档抿湴磷院赖牡胤剑∥覀儜?yīng)該正確的面對(duì)那些“陰影”,努力學(xué)會(huì)在黑暗中去接受那些陰影,并不意味著讓我們放棄追求陽光,只是在黑暗過后讓我們更懂得光明的珍貴。

走進(jìn)陽光,享受陽光!享受這珍貴的光明!享受幸福的生活!用心去感受,用心去擁抱陽光!

走進(jìn)為話題篇二

每當(dāng)你取得好成績(jī),獲得表揚(yáng),別人投來羨慕的眼光時(shí),你首先要感謝的就是你的父母。

如果不是他們,你怎么會(huì)來到這世界;如果不是他們對(duì)你的諄諄教誨,你可能仍在懸崖邊徘徊;如果不是他們,在你失敗時(shí),對(duì)你的鼓勵(lì),讓你重拾信心,你可能仍在泥沼中掙扎。

父母是我們的第一任老師,是他教給我們說話,走路,教給我們做人的道理。

可有些人卻總認(rèn)為自己并不幸福,似乎父母比我們要幸福,他們可以想干什么。就干什么,沒有人約束他們,可自己想買些東西,他們可能都不同意。通過一個(gè)鞋子的故事,他們可知道這種想法多么地錯(cuò)誤。

一次上課的時(shí)候,老師注意到有個(gè)學(xué)生總是走神。下課后,老師問他怎么了,她說她想買一雙漂亮的新鞋子,就找父母要錢,沒想到父母卻不給,她氣得連飯都沒吃,就到了學(xué)校。

老師沉思片刻,說:“我給你布置一項(xiàng)家庭作業(yè),回家后,仔細(xì)數(shù)一數(shù)你和父母的鞋子,明天把結(jié)果告訴我。”

第二天,老師見到這個(gè)學(xué)生就問:“昨晚數(shù)鞋子了么?”她說:“數(shù)了。”老師追問:“你爸爸有多少雙鞋子?”這個(gè)同學(xué)說:“4雙?!薄澳銒寢屇??”“6雙?!崩蠋熗A送#瑔枺骸澳阌卸嗌匐p鞋子?”她臉上紅彤彤的,好一會(huì)兒才小聲說:“12雙。”

“那你還生氣么?”這時(shí),這個(gè)同學(xué)的眼里已滿是淚水,她哽咽的說:“老師,我錯(cuò)了??墒?,老師,您又沒有去過我家,怎么知道我父母的鞋沒我的多呢?”老師感嘆說:“父母的鞋總是比兒女的少,家家都一樣,只是做兒女的忘了數(shù)了?!?/p>

是啊,“只是做兒女的忘了數(shù)了”。讓我們?cè)诳障緯r(shí),多關(guān)心關(guān)心父母,感謝父母吧。多了解父母吧。

作文三:走進(jìn)母親。

一片舞倦的枯葉,疲憊地跌落在濕潤(rùn)的大地中。大地用它的龐大的胸懷包容了它,一片枯寂的落葉。

每次看到這個(gè)情景,心中總有按捺不住的思緒。我就像那片枯葉,而母親,則是濕潤(rùn)的大地。她用海般的胸懷,包容了我的無措與彷徨,還有,任性。

記得,那是一個(gè)初夏的午后。蟬鳴聒躁,烈日無情的炙烤著大地,使得地上滾燙滾燙的,空氣找中沒有一絲涼意。

我在房間里漫不經(jīng)心的收拾初一的書件。或許是天氣的原因,我的心情也變得格外的煩躁。

這時(shí),母親走進(jìn)房間。手里端著一個(gè)杯子。她輕輕的放在桌上,叮囑:“我沖了杯奶茶,趁熱喝?!蔽蚁訜?,并沒有理會(huì)。繼續(xù)整理書籍。母親見狀,并沒有多說,只是默默的離開。

“這么熱的天,喝什么奶茶??!還是熱的!”我煩躁的說,便不給予理會(huì)。任它繼續(xù)在桌上。杯里的熱氣,在空中飄騰。房間里便溢滿了奶茶香。

過了一會(huì)兒,我收拾完了。百無聊賴的坐在椅子上,才猛然醒悟,桌上的奶茶。我把它捧起,放在手心時(shí),才感覺到,已經(jīng)涼了。我想把它倒掉。但,總有某個(gè)意識(shí)在阻止著我。我啜飲了幾口,雖然涼了,但,味還是沒變,依舊是香醇的。

香醇?我皺了眉頭。慢慢回憶剛才的情形。我,是不是,太過分了?我這樣問自己。沉默了一會(huì)兒,才知道,我錯(cuò)了。我糟蹋的不是一別奶茶,而是母親的愛!心中滿是愧疚。

走出房間,看見母親正在沖奶茶。她依舊笑著,“我又給你沖了一別奶茶,快來喝,解解暑”

面對(duì)母親的笑,我再也忍不住了。連忙沖回房間。母親,你是否能原諒,任性的我?

是的,我們的一生,總會(huì)遇到親情。但,我去與他失之交臂。

曾經(jīng),母親為我辛勤超勞;

曾經(jīng),母親為我溫暖失敗的心靈;

曾經(jīng),母親為我照亮路途的燈光;

曾經(jīng)……。

現(xiàn)在,歲月在母親的臉上留下來印記,滄桑,變的是摸樣,年齡……但她,樣沒有變,

那就是愛,對(duì)我的愛。

母親,原諒我的任性。

走進(jìn)為話題篇三

生活中無數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)給我們帶來的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā),就讓我們走進(jìn)生活,讓自己的人生更加充實(shí)吧。

周末媽媽給我“上了一堂課”,中午媽媽買來了我最討厭的苦瓜變身的.“小腫瘤”,難看極了,真是怕什么來什么。

媽媽不懂我的喜好,把自己喜歡吃的小苦瓜帶來陪我玩,我眼巴巴的看著媽媽一邊手忙腳亂的撒鹽,一邊翻炒小苦瓜,不知該如何是好。看著“香噴噴”的蛋炒小苦瓜出鍋,我不禁留下了“饑餓”的眼淚。

我挑著雞蛋吃,媽媽可是看在眼里,他的眼睛一轉(zhuǎn)一條錦囊妙計(jì)浮現(xiàn)于腦海。他不懷好意的笑道:“小寶,媽媽問你,苦瓜苦嗎?”我捂著嘴巴偷笑:“哈哈,苦瓜苦瓜肯定就是苦的呀?!?/p>

“不一定哦,不信你嘗嘗?!眿寢尯吞@可親的說?!安豢赡?!”我一邊用筷子夾住一個(gè)最小的苦瓜片,放進(jìn)口中細(xì)細(xì)品嘗,可是我嘗了一下眼睛一亮發(fā)現(xiàn)苦瓜片并不苦,還有一點(diǎn)香味,我感覺我被打臉了,將疑心一丟,放心地吃起了苦瓜。

今天我算是長(zhǎng)見識(shí)了,苦瓜不苦是因?yàn)榭辔蹲兂闪丝諝怙w走,它從不將他自己的苦沾染給雞蛋苦瓜的精神不可估量,它寧愿自己吃苦,也不愿意將苦帶給別人。

走進(jìn)為話題篇四

巨人學(xué)??偛恐笇?dǎo)教師:張之廉我愛大自然,它可以讓我享受陽光,讓我了解更多的自然知識(shí)。走進(jìn)大自然,就仿佛走進(jìn)了仙境。郁郁蔥蔥的樹木,五彩繽紛的花朵,綠油油的小草……春天,溫暖的陽光普照大地,萬物一片光亮。

來到草坪上,扒開黃黃的枯草,你會(huì)發(fā)現(xiàn)尖尖的綠綠的小草上面還有著晶瑩的露珠,多么美麗呀!柳樹吐出嫩芽,千萬根枝條隨風(fēng)飛舞。溪水又活潑了,它歡快地流著。

每當(dāng)這時(shí),我總喜歡趴在溪水邊的大青石旁,望著淙淙的溪水,望著水中那五顏六色的小魚,快樂極了。此時(shí),我感到了大自然帶給我的陽光。夏天,我最愛做的就是在樓旁的樹林中盡情玩耍。我愛那茂盛的樹木,我愛那一縷縷金色的陽光穿過茂盛的樹葉枝條,在地上形成的斑駁的樹影。午后,我和朋友們?cè)跇淞掷镆黄疰覒?,捕捉蝴蝶,捉迷藏,在草地上打滾……樹林間回蕩著我們快樂的笑聲。夏天在我們的歡笑中過去了,又迎來了一個(gè)美麗的'秋天。樹上的葉子顏色變了,變得更漂亮了。黃的、紅的……真是美麗!秋風(fēng)輕輕一吹,樹葉便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來。

有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像雜技演員,在空中翻了個(gè)跟頭;有的像跳水冠軍,猛地扎在落葉群中;有的……地上,一片片金黃色的地毯,美麗異常。這時(shí),我最愛跟同學(xué)們玩兒拔老根的游戲!我們每個(gè)人的口袋里都裝著幾根樹葉根兒,隨時(shí)準(zhǔn)備挑戰(zhàn),贏了美滋滋的,輸了的呢,有的垂頭喪氣,有的則從滿地的樹葉中精心挑選樹葉根兒再來應(yīng)戰(zhàn)。葉子飄飄的日子,就是我最快樂的時(shí)候。冬姑娘悄悄地來到了人間。他的孩子——雪花們落了下來。

一夜間,大地銀裝素裹,好不美麗!雖然北風(fēng)呼呼地刮著,可是我和同學(xué)們并不害怕,因?yàn)檫@一天是我們盼望已久的。我們沖出教室,大家一起堆雪人,打雪仗……我抓起一團(tuán)雪向?qū)Ψ酱蛉?,“啪!”雪團(tuán)打在學(xué)生的衣服上,變成了一朵朵潔白的“花”。你追我打,我們的歡歌笑語回蕩在操場(chǎng)上,回蕩在校園里。我愛大自然,當(dāng)我走進(jìn)大自然時(shí),我就像一只小鳥,快樂地飛翔。走進(jìn)大自然,讓我們盡情地享受陽光吧!點(diǎn)評(píng):開篇以簡(jiǎn)練的語言,概括全文、總領(lǐng)全文。緊接著按時(shí)間順序——春、夏、秋、冬各季的景色特色向讀者娓娓道來。小作者語言十分優(yōu)美,比喻、排比、擬人各種手法都使用的十分嫻熟。文章很像一首贊美大自然的抒情詩(shī),又像一幅大自然的超越時(shí)空的立體畫卷。其景之美,其言之妙,另人贊嘆!

走進(jìn)為話題篇五

我覺得人生都是有階段性的,當(dāng)一個(gè)階段結(jié)束了就會(huì)走向下個(gè)時(shí)代。下面小編給大家?guī)砹艘宰哌M(jìn)為話題的七年級(jí)。

作文。

穿著嶄新的校服,站在大門前,抬頭凝視著教學(xué)樓上幾個(gè)大字“任重道遠(yuǎn),毋忘奮斗“,心中涌起一股莫名其妙的自豪感。

是的,我七年級(jí)了,七年級(jí)了!

七年級(jí)又意味著什么?走進(jìn)教室,一朵朵如花兒般美麗,猶如陽光般溫暖的笑臉紛紛抬頭,目光從頭上一直到腳下,打量了許久,仿佛要把我的內(nèi)心掏空似的。有人立即起身。

自我介紹。

又是握手又是提問;有人很怕我似的底下議論紛紛;還有人一言不發(fā)默默靜坐于教室當(dāng)中。同學(xué)們說中學(xué)的作息時(shí)間改了科目有了許多的改動(dòng)。大家都是一片生機(jī)勃勃活像一個(gè)熱鬧的集會(huì)。我無比向往真恨不得一下子撲到他們之中去。啊!“七年級(jí)“是一個(gè)全新的開始。

且移步至宿舍。進(jìn)了宿舍的門,我真的有點(diǎn)兒后悔了——柜子里亂七八糟地等我來收拾,床上的衣服一堆又一堆地強(qiáng)烈要求我給他們洗澡,地上的垃圾多的慘不忍睹,黑腳印一個(gè)接一個(gè)踏遍宿舍。我看得目瞪口呆,這難道都要我一個(gè)人做嗎?開始,我還挺質(zhì)疑我自己的能力的,不過看著宿舍里的“千金大小姐”都紛紛行動(dòng)起來,我還有什么理由可畏懼的呢?一個(gè)個(gè)敵人紛紛“投降”于我的雙手之下,我征服了一片又一片領(lǐng)土,坐上了主人這個(gè)光榮的“寶座”。啊!“七年級(jí)”給了我自己做主的機(jī)會(huì),也激發(fā)了我無窮的潛力。

走進(jìn)“七年級(jí)”,好高興啊!有新同學(xué),能拓展自我能力,還能充分提高自我,展現(xiàn)自我。呵呵,大家就等我“風(fēng)風(fēng)光光”地走出“七年級(jí)”吧!

“praice——贊許、贊美?!碑?dāng)腦海里的政、史、物、化達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí),我捧起單詞表來……“praice”,筆尖在紙上輕輕滑過;“贊美”,多么熟悉,又多么陌生!

我的思緒蕩滌著……。

驀地,“praice”的幽香陣陣襲來——。

花香一陣:“梅花香自苦寒來”

在這充滿文化氣息的教室里,同學(xué)們都在哀嘆作業(yè)的繁多。而我,靜靜地埋頭于書山題海之中,時(shí)不時(shí)貪婪地四處張望,去模仿,去學(xué)習(xí),去不斷的充實(shí)自己!我喜歡攝取知識(shí)的那種快感!

“praice”,走出“you”,走進(jìn)“i”,是給自己奮斗的力量,是給自己必勝的信念!!

花香二陣:“采菊東籬下”

我愛擁抱大自然,親近新榮的萬物。我喜歡爬上樓頂看日落,每個(gè)黃昏,夕陽以一種沉靜,美好的姿態(tài)下落,我沉溺于它的余暉之中。

“praice”,走出“you”,走進(jìn)“i”,是對(duì)自己愛憎的認(rèn)可,是對(duì)自己情操的孕育!!

花香三陣:“千樹萬樹梨花開”

如今的祖國(guó)已是騰飛的巨龍,身上的光輝讓世界為之矚目;如今的祖國(guó)已是睡醒的雄獅,嘹亮的吼聲讓世界為之震驚!

“praice”,走出“you”,走進(jìn)“i”,是對(duì)自己使命感的表彰,是對(duì)自己愛國(guó)心的贊許!!

“praice”,走出“you”,走進(jìn)“i”,世上最美的頌歌;“praice”,走出“you”,走進(jìn)“i”,讓夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)!!

走進(jìn)為話題篇六

陽光無處不在,無時(shí)不在,其實(shí)每個(gè)人都是陽光,只要人人都放射光芒,就能溫暖整個(gè)世界。 本文是本站小編為大家整理的走進(jìn)陽光話題。

作文。

700字,歡迎閱讀。

雨水,因滋潤(rùn)了土地,而成為一束陽光;植物,因凈化了空氣,而成為一束陽光;火焰,因溫暖了身軀,而成為了一束陽光……可是,小小的我又能為身邊的人做些什么呢?我迷惘著!

在家中,我從小被家人寵著,衣來伸手,飯來張口?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,總希望做個(gè)孝順的孩子,回報(bào)家人。一次看見外公左手右手提著一個(gè)大水桶,我不忍心便沖上前去想幫助外公提水桶,但水桶差點(diǎn)整個(gè)砸到地板上,差點(diǎn)釀成大禍,什么事情總是做的不清不楚的。我總是望著窗外的陽光嘆息著:“陽光啊陽光,我什么時(shí)候才能像你一樣溫暖大家呢?”太陽笑而不語。

一天,我在回家的路上遇見買菜回來的鄰居老奶奶,她臉上的眉頭緊皺,看樣子老奶奶提的東西很沉重,我不由自主地走上前去,主動(dòng)幫助她提沉甸甸的菜籃子,一路幫她送回家中,老奶奶不斷的感謝,到了奶奶家了解情況后,我不由得感嘆,這么一大把年紀(jì)的人不但無人照顧,還要看管孩子,甚是辛苦,于是我便對(duì)奶奶說:“您這么辛苦,就讓我為您來做做衛(wèi)生吧。”奶奶先是客氣的擺擺手拒絕,不過實(shí)在拗不過我的執(zhí)著于是便答應(yīng)了。

說干就干,先從擦地板開始,我擰起抹布,彎下身子,一塊一塊小心翼翼擦過去,她家的地板積滿了污垢灰塵,看來是常年沒認(rèn)真清潔的緣故,抹布在地板上滑過發(fā)出“呲呲”的聲音,似乎是在為我的舉動(dòng)而歡呼著,光是清潔就花了我好大的勁兒,最難的一項(xiàng)就是拖地了,我先往地上澆了點(diǎn)混了洗衣粉的水,稍等片刻之后,我就接二連三地拖呀,抹呀,擠呀,弄得頭暈?zāi)X脹,終于,我把地上的灰塵一掃而光,都能照出人影子來了,我累得氣喘吁吁,大汗淋漓。之后我還細(xì)心地在奶奶的幫助下擦了窗戶,桌子等等,看著光可照人的地板使整個(gè)房間頓時(shí)亮堂了起來,我覺得十分的開心。

老奶奶笑了,臉上密密麻麻的皺紋舒展開來,眼里閃爍著我看不懂的光。我在心里暗暗竊喜,為老奶奶做了一件力所能及的事。我付出的一滴滴汗水就像一縷縷陽光,滋潤(rùn)老奶奶滄桑的心,感覺奶奶的心被照亮了。

客套的拒絕了奶奶百般地挽留我在她家吃飯,離開她家,外面的陽光變得格外耀眼,似乎是太陽在為我的舉動(dòng)而給予贊賞,我的內(nèi)心感到溫暖和幸福,一種從來沒有過的喜悅感油然而生,原來,我也是一束陽光,溫暖別人的同時(shí)也溫暖了我自己吧。

其實(shí),每個(gè)人都是陽光的化身,只要關(guān)心身邊的每一位需要幫助的人,你也就會(huì)成為一束陽光,照耀人們的身軀,溫暖人們的心房。

陽光的味道是怎樣的?酸的?甜的?苦的?還是辣的?

三月初,地里開滿了一朵朵白色的小花,好像一粒粒珍珠撒在碧玉盤里。幾天過去,白色的小花變成了一個(gè)個(gè)青色的小草莓,像一個(gè)個(gè)小寶寶睡在母親的懷抱里,還沒有睜開眼睛。陽光照耀著草莓,沐浴著它,撫摸著它,每天為它提供舒適的的空氣。草莓寶寶特別嬌氣,非常容易生病,農(nóng)民們就像對(duì)待自己的小寶寶一樣呵護(hù)小草莓?;ㄖx以后,草莓莖上結(jié)出了一個(gè)個(gè)三角形的果果來,嫩綠嫩綠的草莓果,逐漸長(zhǎng)大,顏色也慢慢地從綠色變成紅色,再?gòu)募t色變成紫色,熟透了就變成黑的了。這時(shí),你要是摘一顆放到嘴里,輕輕地咬它,你就會(huì)感到細(xì)膩而柔軟,舌頭上嘴唇上染滿了鮮紅的汁水,甜津津的。這時(shí),陽光是甜的。

春天,細(xì)雨如絲,姥姥趕忙把辣椒種下地。在雨水的滋潤(rùn)下,辣椒破土而出,它們伸展著嫩綠的枝葉。過不了多久,雪白雪白的小花就在雨霧中歡笑。過了些日子,辣椒掛滿了枝頭,彎彎的,好像月牙。辣椒上大下小,頂端的花蒂,活像一頂小草帽。辣椒里面是空的,蘊(yùn)藏著一些嫩綠色的種子,很惹人喜愛。辣椒的顏色先是淺綠色,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),顏色漸漸的變深,由淺綠色變成深綠色,再變成紫紅色,最后變成紅色。有的辣椒豎掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)紅燈籠;有的倒立在枝梢,像一個(gè)個(gè)小火箭,好看極了。辣椒的味道辣辣的,有健胃,祛寒之功效。熱天吃辣椒準(zhǔn)叫你滿頭大汗,冷天吃辣椒能保暖祛寒。平時(shí)做菜放少許辣椒,準(zhǔn)叫你胃口大增。這時(shí),陽光變成了辣的。

它像香蕉,像月牙,淡綠的表皮,隆起許多小疙瘩,但沒有香蕉的甜味,也沒有月牙的美麗,連它的名字聽起來也會(huì)讓人感到苦澀,它就是苦瓜。苦瓜發(fā)芽了,嫩綠的小芽已經(jīng)抽出了許多細(xì)絲,藤也越來越長(zhǎng),抓住一切可攀援的東西就不斷地爬。它似乎長(zhǎng)了眼睛,總是向著高高的地方攀援,但它爬到一定的程度就會(huì)往回走。不喜歡苦瓜的人,主要是因?yàn)樗目酀兜懒钊穗y以下咽,即使加了調(diào)味品,也難以把它的苦味消除掉,所以一些人總是嘴里一含到苦瓜就吐掉。這時(shí),陽光變成了苦的。

牽牛花的種子,黑黑的,麻麻的,你把它放進(jìn)嘴里嘗一嘗。酸酸的,澀澀的。這時(shí),陽光變成了酸的。

你也可以站在陽光下,張開嘴巴,讓陽光直射入你的口中,你可能品不出什么味道。但你隨手一摘,無論是什么植物,都有它的味道。那其實(shí)是陽光的味道。萬物在陽光下,沐浴著陽光,呼吸著陽光,它們的一切都是陽光賦予的,是陽光給予了它們千滋百味。陽光是無形的,但它卻能讓植物擁有自己的味道。

人生之路不好走,時(shí)常會(huì)有風(fēng)雨的侵?jǐn)_。當(dāng)你感到孤單寂寞時(shí),你需要有人用愛的陽光驅(qū)散心中的陰霾,播撒下一束溫暖。這個(gè)人往往是你的知心朋友,我們心中共有的陽光就是友誼。

我很珍視牽在手中的友誼之線,因?yàn)椋覔碛胁簧俚呐笥?,他們讓我一次次感?dòng),日積月累,我在朋友處得到了很多。

她,是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的同學(xué)。個(gè)子高高的,頭發(fā)又順又直,垂到了耳根,顯得十分大氣。成績(jī)優(yōu)異的她身上帶著一種與眾不同的氣質(zhì),使其顯得比同齡人大了不少。每當(dāng)想起她,我就會(huì)想起那個(gè)大雨磅礴的下午。

那天放學(xué)時(shí),天色早已陰沉得令人分不出白天黑夜,雨粗暴地沖著,地上淤滿冒著泡兒的土黃色水洼,校門口的家長(zhǎng)與孩子們混亂不堪,擠成鬧哄哄的一大團(tuán)。我借著穿過雨幕的燈光在人群中不停地找著,卻始終不見爸媽的蹤影。她騎著一輛電動(dòng)自行車,和我一樣地渾身濕淋淋。我隔著人流羨慕地沖她一笑,她卻艱難地?cái)D過人群,拉起我,笑著說:“上車吧,我送你?!蔽腋屑さ乜戳怂谎郏诹塑嚿稀?/p>

她馱著我在街上飛馳,沖刺在瓢潑大雨和漆黑的夜幕中。我緊貼著她,感覺自己如大海中的一葉小舟,在風(fēng)暴中拼命尋找著港灣。而她,就是我唯一的依靠。雨勢(shì)打,我倆不便多說話,我得以與她聯(lián)系的便是心中一股細(xì)細(xì)的暖流。漸漸地,它越來越大,如陽光般讓我為之一振。我勉強(qiáng)抬起頭,看著她由于緊張而繃緊的背,那股暖流在我心中更加強(qiáng)烈地涌動(dòng)。我笑了,我知道,那是她給我的。

后來,我們分別了。在同學(xué)錄上,她又提到此事。我不禁想起在考試前的一個(gè)中午,她笑著問:“我是不是上輩子欠你的,這輩子用馱你回家來還?”我笑著說:“不對(duì),是我這輩子欠你的,下輩子一定還?!彼χ谕瑢W(xué)錄的寫上了最后一句:勿忘了還債。

我卻看到了笑臉后的意義:別忘了我,以后的路和那天一樣,我們倆都努力地繼續(xù)向下跑,我在心里說:她把一束陽光放在了我的心中,替我著亮了前行的雨夜。

走進(jìn)為話題篇七

選擇走進(jìn)陽光,便是選擇了一種生活態(tài)度。喜愛陽光的人,總是義無返顧地踏入陽光照耀的土地。

然而愛陽光的人從來不懼怕這些。他們自從下決心擁抱陽光那一刻起,就已然放下了對(duì)黑影的懼怕,熱烈而奔放地向著陽光跑去,用陽光的燦爛為自己奏響生命熾熱而輝煌的進(jìn)行曲。他們樂于投身知識(shí)的海洋,全然不理會(huì)別人眼中“無知“的標(biāo)簽。他們勤學(xué)好問,刻苦鉆研,動(dòng)人的文章詩(shī)篇是送人起航的威風(fēng),神奇的公式定理是手中緊窩的船槳。他們?cè)诿C:Q笾胁恢>氲厍斑M(jìn),為了追尋這海上最燦爛的霞光??v然有時(shí)迷失了方向,有時(shí)遭遇了怒吼的風(fēng)暴,終也鍥而不舍,一如既往。當(dāng)黎明的第一束陽光穿透云層,向他們投以微笑,他們迸發(fā)出了最為燦爛輝煌的知識(shí)之光。他們樂于敞開心靈的懷抱,向他人伸出友愛的雙手,不懼怕讓他人看到自己身上的并不美麗的斑點(diǎn)。他們用熱情感染著他人,用善良滋潤(rùn)著他人,用行動(dòng)幫助著他人。他們以至真至純的性情打動(dòng)了身邊的人,乃至國(guó)家的人,世界的人。人們樂于接受他,信任他并贊揚(yáng)他??v使他的確是有些不惹人愛的斑點(diǎn),卻因?yàn)檎鎸?shí)而更顯得彌足珍貴。他們身上,綻開了最為純潔美麗的心靈之花。他們甘于挑起推動(dòng)歷史前行的重?fù)?dān),不管在別人眼中,他們是如何的弱不禁風(fēng)或是自命不凡,異想天開。他們以國(guó)家之任為己任,為國(guó)家人民之幸福而奮斗終生。

他們的傳奇似的奮斗歷程,一筆筆地構(gòu)成歷史的恢弘,不朽的篇章。雖然難免有用錯(cuò)了地方的力氣,有迷失了方向的經(jīng)歷,卻仍不掩他們身上那明亮異常的光彩。歷史記錄了他們,人們記住了他們。他們身上,刻下了最為凝重渾厚的歷史之印。而那些從一開始便逃避了陽光,蜷縮在安全角落里的人呢?他們也許從來不被認(rèn)為無知,卻也終究只是在知識(shí)的寶藏身邊打轉(zhuǎn);他們也許從來不被人看到性格的缺陷,卻也永遠(yuǎn)都處于人群的邊緣;他們也許從來不必經(jīng)歷大起大落的風(fēng)浪,卻也終究碌碌無為,平庸一生。他們懼怕陽光的熱量,卻也忘記了陽光帶來的輝煌。他們不愿面對(duì)陽光下身后的黑影,也就失去了要奮勇向前的動(dòng)力。他們把自己鎖在那個(gè)黑暗而安全的小天地里度日。直到被遺忘,化做塵土??蛇@并不是他們所滿心希望的那樣。他們同樣也渴求著輝煌。只有選擇擁抱陽光的人,才有資格去享受陽光給予的輝煌。所以,邁開步伐,走進(jìn)陽光吧。

走進(jìn)為話題篇八

正是踏青的好季節(jié),我來到了市郊的田野,這里和煦的陽光如同幼兒的微笑,灑滿在鄉(xiāng)村里。那田野上仿佛鋪上了一層繡滿花兒的絨毯,讓人直想在上面打個(gè)滾兒。河堤邊的小道上空飛舞著軟綿綿的柳絮,著實(shí)令人神往,叫你欲舍不能。田間則是一派風(fēng)風(fēng)火火的景象,農(nóng)民正忙著插種秧苗,一邊勞作還一邊說笑,那酥酥的鄉(xiāng)間俚語不時(shí)在耳邊飄蕩。

不知不覺中我已走進(jìn)了村莊,在村了村莊,在村民敞開的屋舍前徘徊,那是什么?白白的一大片?我好奇地伸長(zhǎng)脖子,在一戶農(nóng)家的門口探頭探腦地張望。這當(dāng)兒,一位村姑來到我的身邊,笑著問我:“小姑娘,是來鄉(xiāng)下玩的嗎?你看什么?進(jìn)來看好了!”我指了指院內(nèi)的那片白色。她爽氣地說:“那是我家的鳳尾菇。”“鳳尾菇?”我不由跟著她走進(jìn)了院內(nèi),近了,好一片又肥又厚的風(fēng)尾菇啊!那樣的密密匝匝,那么白,我喜愛地伸手摸了摸,“真肥厚!好柔軟!”我感嘆著?!翱刹皇菃?一筆可觀的收入呢!”村姑自豪地說。我問村姑:“你們?cè)诎l(fā)展第三產(chǎn)業(yè)吧?”村姑樸實(shí)地笑答:“什么第三產(chǎn)業(yè)?我不懂,我只知道黨的富民政策……對(duì)!就是那個(gè)對(duì)外開放,對(duì)內(nèi)搞活的政策……”村姑抑制不住內(nèi)心的'激動(dòng),竟向我這個(gè)陌生人娓娓道開了,從她的話里,我知道了在黨的富民政策的號(hào)召下,村里人學(xué)會(huì)了人工培植蘑菇的技術(shù),并在全推廣,頭年就大見成效,僅此一項(xiàng)人均純收入就增加了500元,使城郊的農(nóng)民生活一年更比一年富足了!歸來的路上,我仍在思索:是哪一陣春風(fēng)把村民帶入了春天。

走進(jìn)為話題篇九

秋天到了,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,好像清水洗過的藍(lán)寶石。

我走進(jìn)田野,金黃的稻穗猶如一片金色的海洋,一陣微風(fēng)吹來,金海就掀起一層層稻浪。高粱就像一個(gè)火把,在縱情地燃燒著,它的身上有許多飽滿的果實(shí),怪不得像老太婆一樣彎著腰呢!玉米的.牙齒黃黃的,再不刷牙,就要蛀掉了。

果園里,成熟的蘋果又紅又沉,數(shù)枝彎了腰,好像一個(gè)紅胡子老頭;葡萄也成熟了,一顆顆又大又亮,像一串串晶瑩的紫水晶;梨兒金黃金黃的,就像一個(gè)美麗的金葫蘆。

我覺得秋天真美麗?。?/p>

走進(jìn)為話題篇十

現(xiàn)在是二十一世紀(jì)了,我們要做一個(gè)二十一世紀(jì)的陽光少年,不應(yīng)該總是處在一個(gè)陰暗的環(huán)境里。一定要讓我們的生活充滿陽光才可以。

這一次的段考已經(jīng)過去了,分?jǐn)?shù)對(duì)于有些來說固然很重要,如果沒有考好就把自己關(guān)起來,反思一下,有時(shí)甚至幾天都這樣,其實(shí)這樣是不對(duì)的,外面陽光明媚,你應(yīng)該去感受一下“陽光”的溫暖,或許下次就考好了,其實(shí)我也有過這樣的經(jīng)歷.

原來我也有一次考試沒考好,回家后就把自己關(guān)到屋子里,那是就好像在一個(gè)陰森的森林里呆著,很迷茫,不知該怎么樣,這時(shí)的我很希望得到幫助,希望有人給我指引前進(jìn)的方向,可惜沒有人會(huì)給我指路,我只好原地打轉(zhuǎn),突然一股刺眼的光芒照到了這里,耀眼的光芒照亮了前進(jìn)的道路,這陽光就是媽媽對(duì)我的教導(dǎo),她告訴我:“考試只是對(duì)你的測(cè)驗(yàn),沒考好,是因?yàn)橹皇钦莆詹焕喂?,可好似你不?yīng)該去躲避,應(yīng)該讓陽光進(jìn)入你的心靈,在你感到迷茫的時(shí)候,為你照亮前方的道路!”

是啊,考試不好,我可以努力,但不能因?yàn)榭荚嚥缓枚x擇躲避,應(yīng)該讓陽光進(jìn)入心靈,去給你指明前方的道路。

我在楊紅櫻的一本書上也看到一個(gè)故事,說的是一個(gè)老頭不喜歡孩子,孟小喬她們?nèi)ダ项^那邊的空地上玩,都被老頭趕走了,為了懲罰老頭蜜兒把他的院子施了仙術(shù),從此老頭的院子里沒有了陽光,花草都枯萎了,可是只要有孩子的地方,就有陽光,可他討厭孩子,到了最后他讓孩子們又回到那里去玩,陽光又回來了,院子里充滿了生機(jī)!

這個(gè)故事也說明了生活中需要陽光,應(yīng)該讓陽光進(jìn)入心靈,因?yàn)殛柟獾拿髅目梢哉樟聊闱胺降牡缆?,溫暖人的心靈!

走進(jìn)為話題篇十一

走到田野中心處,他們?cè)谝粔K土地前停住了,老人從“籃子”里將種子和小斧頭拿出,種起了蔬菜。五個(gè)小鬼閑不住了,編了個(gè)謊言騙老人,老人相信了他們說的話,“放”走了他們。他們邊走邊說,不時(shí)哈哈大笑,可真是一群淘氣包??!在快樂的“海洋”中,他們已不知不覺來到了田野間小路最多的地方,那兒可真幽靜啊,一棵棵桔樹上掛滿了深綠色的燈籠,;一塊塊菜地上種著各種各樣的`蔬菜,不時(shí)從中傳出蟋蟀的叫聲。

幾位小伙伴身上已經(jīng)起了雞皮疙瘩,現(xiàn)在,他們的心里只有一個(gè)念頭:趕緊逃離這個(gè)及神秘又嚇人的地方??伤麄儑樀靡呀?jīng)分不清東南西北了,還好邊上有條火車路,那是一個(gè)頗似堤壩的高石壩。他們走向石壩,準(zhǔn)備沿著它走出“迷宮”,走著走著,一條小型石階(沒有階梯)呈現(xiàn)在他們的面前,他們便順著石階爬上去。由于沒有階梯,幾位小伙伴不得不抓住邊上已經(jīng)黃了卻異常結(jié)實(shí)的“高草”,利用它爬上去。當(dāng)我們爬上火車路時(shí),才感覺家鄉(xiāng)的風(fēng)是這么涼爽。大自然為什么將“迷宮”“建”得這么好?。?/p>

走進(jìn)為話題篇十二

輕輕地,悄悄地,伴著我“上學(xué)——回家——上學(xué)”,一天又一天,春姑娘踏著愉快的腳步,翩然來到了人間。我脫去了厚厚的冬裝,和伙伴們一起來到江大的未名山踏青。

剛一到達(dá)未名山,我和伙伴們就被這美麗的景色給吸引住了。放眼四望,只見未名山內(nèi)棵棵柳樹都吐出了嫩芽,條條柳枝隨著和暖的春風(fēng)翩翩起舞;蒼松翠柏被忽緊忽慢的春風(fēng)吹動(dòng),時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而竊竊私語。路旁的桃樹剛抽出新芽,有的已經(jīng)長(zhǎng)出了小小的葉片,那么嫩,那么鮮,真想嘗上一嘗。桃樹上的花苞有的還只是像黃豆那么大,有的能隱隱約約看見一點(diǎn)玫紅色的花瓣;有的綻開了一點(diǎn)小口,正準(zhǔn)備吐露芬芳。

走進(jìn)了未名山的深處,嬌黃的迎春花開得熱熱鬧鬧,潔白的玉蘭含苞欲放。小小的山坡上開滿了不知名的野花,藍(lán)色,黃色,紫色......小花們跟著微風(fēng)輕輕搖擺,就好像夏夜天空中的繁星在對(duì)我們眨眼睛?!皣\嘰嘰,啾啾啾,喳喳喳!”天空中傳來清脆的鳥鳴聲,我們抬起頭,看到湛藍(lán)的天空中,不時(shí)有小鳥飛過,它們好像在說:“春天來了!歡迎你們來這里!”

不知不覺中我們聞到了一陣陣沁人心脾的花香。我深深的吸了一口氣,仔細(xì)的分辨著,有丁香,玉蘭,杏花,桃花......還有沒凋謝的臘梅。整個(gè)未名山都被這奇妙的花香包圍著,給初春的未名山增添了不少詩(shī)情畫意。我們被這花香帶到了問天池旁,只見池邊的垂柳正在隨風(fēng)舞動(dòng)。和水面上的倒影一起就像是一名少女在邊照鏡子邊梳頭,我不由地想到了一句詩(shī):“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙?!本瓦@樣,我們都沉醉在這副春光的畫卷中了。

春天,是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)情畫意的季節(jié),是萬物復(fù)蘇的季節(jié),它也意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。我愛你,春!

走進(jìn)為話題篇十三

一個(gè)上午還沒完,我們的活動(dòng)就這樣快樂地結(jié)束了,我們手里的果汁還沒喝完,我們喜歡匯源果汁酸酸甜甜的味道.看著陳列室里誘人的果汁,我巴不得一口氣喝完所有的果汁,以后買果汁,我一定買匯源牌果汁,我喜歡喝匯源果汁!

走進(jìn)為話題篇十四

春天到了,萬物復(fù)蘇,小樹發(fā)芽了,小草變綠了,小花也開放了。校園里充滿了春意。

在學(xué)校操場(chǎng)上有一片薔薇,放眼望去那片薔薇和別的植物一樣一片綠色,但是走近一看,它竟然是由一片片小小的綠葉組成的。葉子很小,只有指甲蓋那么大。

我仔細(xì)一看,葉子上居然有小小的鋸齒,每一片葉子上面都有,不論葉子大小。我忍不住用手摸了摸,葉子非常柔軟,有一面還感覺毛絨絨的摸起來舒服極了。我拾起一片綠葉,放在鼻子前一股清香,迎面而來。那個(gè)味道是無法用語言來形容的,我覺得那種清香就是春天獨(dú)有的香氣吧!

一陣微風(fēng)吹來,薔薇的葉子隨風(fēng)擺動(dòng),一整片薔薇同時(shí)向一個(gè)方向刮去,那場(chǎng)面叫一個(gè)壯觀!我不禁贊嘆,春天是一個(gè)多么美妙的季節(jié)啊!

我喜歡春天,我熱愛春天,因?yàn)榇禾炀褪沁@么美妙。

走進(jìn)為話題篇十五

秋天是豐收的季節(jié),更是一幅如詩(shī)的畫卷。

天氣晴朗,蔚藍(lán)的天空一望無際,好比用清水洗過的藍(lán)寶石一樣,天空中藏著一位神奇的魔術(shù)師,用魔法棒把云朵有的變成騰飛的小白龍,有的變成乖巧的.小兔,有的變成奔跑的駿馬……一群大雁從天而過,它們一會(huì)兒排成“一”字隊(duì),一會(huì)兒排成“人”字隊(duì)……變來變?nèi)フ嬗腥ぃ?/p>

秋霜襲來,稻子熟了,金色的田野上,滿是豐收忙碌的景象,秋霜飛來,楓葉紅了,紅彤彤的,一陣微風(fēng),舞動(dòng)的楓葉像無數(shù)揮動(dòng)的小手,讓我情不自禁地吟起了詩(shī)句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。秋風(fēng)撒來,整座山變得萬紫千紅:紅的、黃的、褐色的……每一種顏色都層次不一,把每一張樹葉也裝扮得五彩繽紛。正當(dāng)我被秋天的顏色迷住時(shí),一陣清香撲鼻而來,轉(zhuǎn)過身子一看,啊,是菊花!它們形態(tài)各異,色彩絢麗,白的像雪,黃的賽金,粉的似霞……瞧,路邊的野菊花,也想來爭(zhēng)奇斗艷呢。

一群小朋友正在秋游,他們一路歡歌笑語,一會(huì)兒摘下各種好看的樹葉,一會(huì)兒仰望美麗的天空,一會(huì)兒又觀賞路邊的菊花……他們清脆的笑聲在山林中此起彼伏。

秋天的景色真美??!

走進(jìn)為話題篇十六

打開回憶。

在一個(gè)雷電交加的夜晚,世界上又多了一個(gè)小生命,但這可憐的生命好像是投錯(cuò)了胎,來到了這不該來的地方,這個(gè)討債鬼便是我。出生后的第一個(gè)晚上,我露宿街頭——爸媽嫌棄我又是一個(gè)“千金”,把我扔在了馬路邊。沒有人去憐憫我,那時(shí)還是夏季,蚊子“嗡嗡”地叫個(gè)不停,碗底大的小臉上像開滿了桃花似的,一個(gè)一個(gè)的小胞在我的臉上覆蓋著。當(dāng)?shù)诙鞝敔斈棠讨罓顩r后,我被年邁的他們抱回了家??蓻]多久,爸媽依然不容納我,又打算把我送給別人。在爺爺奶奶的極力反對(duì)下,我幸運(yùn)的留了下來,并在年邁的兩位老人那兒長(zhǎng)到了現(xiàn)如今的我——一個(gè)即將要畢業(yè)的初三學(xué)生。

如何面對(duì)今天。

也許父母的愧疚,幾個(gè)月的相處之后,我才真正體會(huì)到家的意義:家,這你遮風(fēng)擋雨;家,為你辛勤勞動(dòng);家,為你除去所有煩惱;家,為你帶來歡樂……一大早上,外面還黑乎乎的,但沁人心脾的飯香早已經(jīng)把你從睡夢(mèng)中喚醒。外面下著大雨,刮著大風(fēng),但爸爸早已在車上等著你收拾停當(dāng),趕著送你上學(xué)。心情不好,考試考砸,但家中的媽媽正在竭力地安撫著你的情緒,逗你開心,鼓勵(lì)你。在校遲遲不回家,但家中的父母早已這你擔(dān)憂,焦急的'在離家很遠(yuǎn)的大路上等你回來……這就是家,普普通通的家,但這就是我十幾年來所盼望的家?,F(xiàn)在,我終于得到了它,我也漸漸走進(jìn)了父母的心菲,走進(jìn)我夢(mèng)寐以求的家。走進(jìn)家,到家里住,這很簡(jiǎn)單,但真正走進(jìn)家中每個(gè)人的心靈,又是何等的難啊!我到底走進(jìn)我的家了嗎?我想我應(yīng)該做到了。

尾聲。

“好想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方……”每當(dāng)想起《好想有個(gè)家》這首歌,我的心仿佛被什么刺了一下。不過,現(xiàn)在聽起來,心中不禁漾起一絲溫暖,無論哪好,都不如自己的家好啊!走進(jìn)自己的家,感覺好幸福;走進(jìn)自己的家,我看到未來的光明;走進(jìn)自己的家,我收獲了一筆財(cái)富……有家真好,有家的孩子像塊寶!

愿天下有家的人,好好珍惜,都能和家人和睦相處;好希望無家可歸的人,都盡快組成一個(gè)溫暖的家,快樂生活!愿天下每一個(gè)家庭開開心心!

走進(jìn)為話題篇十七

穿著嶄新的校服,站在大門前,抬頭凝視著教學(xué)樓上幾個(gè)大字“任重道遠(yuǎn),毋忘奮斗“,心中涌起一股莫名其妙的自豪感。

是的,我七年級(jí)了,七年級(jí)了!

七年級(jí)又意味著什么?走進(jìn)教室,一朵朵如花兒般美麗,猶如陽光般溫暖的笑臉紛紛抬頭,目光從頭上一直到腳下,打量了許久,仿佛要把我的內(nèi)心掏空似的。有人立即起身自我介紹,又是握手又是提問;有人很怕我似的,底下議論紛紛;還有人一言不發(fā),默默靜坐于教室當(dāng)中。同學(xué)們說,中學(xué)的作息時(shí)間改了,科目有了許多的改動(dòng)。大家都是一片生機(jī)勃勃,活像一個(gè)熱鬧的集會(huì)。我無比向往,真恨不得一下子撲到他們之中去。啊!“七年級(jí)“是一個(gè)全新的開始。

且移步至宿舍。進(jìn)了宿舍的門,我真的有點(diǎn)兒后悔了——柜子里亂七八糟地等我來收拾,床上的衣服一堆又一堆地強(qiáng)烈要求我給他們洗澡,地上的垃圾多的慘不忍睹,黑腳印一個(gè)接一個(gè)踏遍宿舍。我看得目瞪口呆,這難道都要我一個(gè)人做嗎?開始,我還挺質(zhì)疑我自己的能力的,不過看著宿舍里的“千金大小姐”都紛紛行動(dòng)起來,我還有什么理由可畏懼的呢?一個(gè)個(gè)敵人紛紛“投降”于我的雙手之下,我征服了一片又一片領(lǐng)土,坐上了主人這個(gè)光榮的“寶座”。??!“七年級(jí)”給了我自己做主的機(jī)會(huì),也激發(fā)了我無窮的潛力。

走進(jìn)“七年級(jí)”,好高興??!有新同學(xué),能拓展自我能力,還能充分提高自我,展現(xiàn)自我。呵呵,大家就等我“風(fēng)風(fēng)光光”地走出“七年級(jí)”吧!

走進(jìn)為話題篇十八

我的家鄉(xiāng)是龍的故鄉(xiāng),中華第一龍就誕生在濮陽,所以大家都叫他“中華龍鄉(xiāng)”。春天是美麗的,春天的“龍鄉(xiāng)”更美,如果說春天是一首贊歌,“龍鄉(xiāng)”的美則是這“五線譜”上的一個(gè)音符,它發(fā)出的一鍵如流水叮咚的清脆就足以令我陶醉。

黃河九曲十八彎猶如一條“黃龍”從濮陽游過。冬天悄無聲息的離開了,春天慢慢來臨。黃河邊,河水悠悠,像母親溫柔的呢喃,走進(jìn)黃河岸邊,就像撲進(jìn)了母親那寬大的胸懷。黃黃的河水隨著春風(fēng)急急的翻滾著,好像要把一季冬天冰凍的憋屈釋放出來,匆匆的要把春姑娘懷抱。有兩只小燕子從黃河岸邊剛剛覓食回來,她們從南方又飛回了這個(gè)讓她們渴望已久的家。

不知什么時(shí)候,龍山的小草探出了頭,呼吸著新鮮的空氣;龍湖邊上柳葉之間已冒出了綠茸茸的“小毛頭”,柳條輕輕地?fù)崦?,一片春光蕩漾;陽光的柔和,春風(fēng)的愜意,腦中不禁想起王安石的兩句詩(shī)“春風(fēng)送暖入屠蘇”、“總把新桃換舊符”,真是一幅冬去春來、萬物復(fù)蘇的好光景。

漫步在位于城市中央的中心廣場(chǎng),處處透出一派派生機(jī)盎然的景象,廣場(chǎng)中心的“臥龍”,高昂的頭直沖云霄,仿佛在為春天的到來歡喜起舞。一個(gè)四五歲樣子的男孩,拿著泡泡槍吐著一串串的泡泡,陽光折射在隨風(fēng)起落的泡泡上,五光十色的,大家的心情也是美麗的、歡樂的。還有很多大人放起了風(fēng)箏,有漂亮的蝴蝶、美麗的燕子,最威風(fēng)的還是那條長(zhǎng)龍,飛得那么高,那么遠(yuǎn)。

陽春三月,草長(zhǎng)鶯飛,正是旅游的好時(shí)節(jié),來吧!來濮陽吧!讓您感受一下濮陽“龍”的文化和春的景色,讓我們共赴一場(chǎng)“龍”與春天的約會(huì)。

走進(jìn)為話題篇十九

最近全國(guó)各地都在開展把法律引入校園的活動(dòng),我們這邊也是。但是當(dāng)法律走進(jìn)校園的時(shí)候,我學(xué)到了很多知識(shí),尤其是其中的一個(gè)故事,讓我感觸良多。

一個(gè)17歲的男孩,因?yàn)楦改鸽x婚而被獨(dú)自留下,從一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生逐漸變成了一個(gè)兇狠的強(qiáng)盜。每天夕陽西下,他就捂著臉去一個(gè)偏僻的巷子里搶他。今天,他又犯了一個(gè)罪:男孩盯著一個(gè)自己回家的小男孩。男孩走到小男孩面前威脅道:“把錢交出來,不然你別想離開這條巷子!”小男孩愣了一下,但很快就明白了,大聲喊道:“救命!有強(qiáng)盜?!蹦泻槈牧耍泵ε艿侥泻⒚媲埃孀∽靺柭曊f:“別出聲!你再鬧,就沒命了!”說著,從懷里拿出一把鋒利的刀。小男孩知道自己有多厲害,從口袋里掏出了所有的錢。他說:“我現(xiàn)在可以走了!”說著,就跑了。

最后,男孩受到了法律的懲罰。法律塑造了當(dāng)代法治社會(huì),法治社會(huì)對(duì)公民的基本要求是遵守法律法規(guī)。沒有法律賦予的'權(quán)利,人就很難行動(dòng),違反法律規(guī)范就要承擔(dān)后果。可見學(xué)習(xí)和遵守法律對(duì)我們來說是多么重要,要從零開始去遵守法律。理解“心中有法”的重要性和必要性,意義深遠(yuǎn)而重大。

通過把法律帶進(jìn)校園,我學(xué)到了很多法律知識(shí),認(rèn)識(shí)到了法律的重要性。

走進(jìn)為話題篇二十

春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物—油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”—蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,實(shí)在美不勝收!春天是人們所向往的季節(jié),人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨?!彼嬖V我們:一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好,一天之中最重的時(shí)間是早晨,在春天里,人們就開始做耕田插秧、栽樹之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上,有的干脆在田坎上,還有的立在“五線譜”上。正是這樣,使田地里的農(nóng)民倍感歡樂,一切都熱鬧起來了。

春風(fēng)飛過大地,大地變成一幅清新的圖畫:被人們收割過的草木茬上,又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培,它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來。大地變綠了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!春風(fēng)吹來,那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無論是誰,都會(huì)深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊!

雨過天晴,太陽走過七色彩虹,萬丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹木,像剛洗過一個(gè)澡,顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫。

走進(jìn)為話題篇二十一

陽光,給人帶來希望;新綠,給人帶來生機(jī)。本文是本站小編為大家整理的走進(jìn)陽光為話題的。

作文。

歡迎閱讀。

“唉……”握著一份僥幸?guī)讉€(gè)的卷子,緩慢地走在回家的路上。陽光穿透樹葉,正好落在分?jǐn)?shù)欄的位置。我的心,沉下來了。終于走到了家門口,我不由得發(fā)出一陣苦笑。

“嘭嘭——”此時(shí)的我正無力地拍打著課桌。歷史,我的軟肋。那些地名日期在我的腦海里就如同一盤散沙。再看看外面,已經(jīng)開始下雨,正符我的心情——迷茫和徘徊。

天漸漸晴了,可我仍在復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)歷史。因?yàn)槠渌膶W(xué)科成績(jī)都很優(yōu)異,但惟獨(dú)歷史,讓我墮入了萬丈深淵。況且,下一次的測(cè)試也已經(jīng)近在眼前,只能多下功夫了。

這時(shí),爸爸走進(jìn)來和我聊天,我靜靜等待著他來詢問我的成績(jī),可爸爸似乎看出了什么,只說讓我陪著他去陽臺(tái)上走走。

陽臺(tái)上,空氣很是清新,天邊也掛上了一道彎彎的彩虹。陽臺(tái)上種植的花兒都顯得是那么的生機(jī)勃勃。爸爸指著那朵開得最艷的那朵花兒,說:“孩子,你看!她美嗎?”我毫不猶豫地說:“是的,她很美?!卑职钟终f:“你再仔細(xì)看看。”我走過去,突然發(fā)現(xiàn),那飽滿的花瓣下,也有已經(jīng)枯萎了的花瓣。

“啊!”我不經(jīng)意間叫出了聲。我終于明白了爸爸的良苦用心。

爸爸輕輕撫摸著我的頭,說:“孩子,哪朵花是十全十美的呢?但他們?cè)陉柟獾恼找?,不也一樣絢麗多彩嗎?你何必在歷史上下太大的功夫而拋開你最喜歡的語文呢?”我看著那朵花,心中的難過已是蕩然無存。我知道,我不一定是最優(yōu)秀的,但是,我可以做到更優(yōu)秀。

爸爸看著我豁然開朗的樣子,笑著說:“如果你想提高歷史成績(jī),可以在這方面多下功夫。但其他學(xué)科也不要落下!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,回了房間。

我又重新返回陽臺(tái),將那盆花搬進(jìn)屋,放在窗戶邊。我知道花兒和我一樣都不是十全十美,但我們都可以通過自己的努力來改變自己,提升自己。

每當(dāng)拿起那張剛剛及格的歷史試卷,想到爸爸的話,就會(huì)感到有一縷陽光,射進(jìn)了我的心房。父親的三句話,是因我走出失望的明燈,更是我心中的陽光,使我感到無比的溫暖。

我是一棵向日葵,生長(zhǎng)在一片涌動(dòng)著金色浪花的向日葵田里。

從我的身上淀出了小小的花蕾開始,身邊的哥哥姐姐們又不厭其煩地對(duì)我說:“要記得,你是一株向日葵,看到了那邊那輪金色的陽光了么,他便是我們一生的追逐與信仰!”我于是好奇的展開我嬌嫩的花瓣,用金色的瞳仁仰視著太陽,那耀眼的光澤對(duì)我來說,是那么值得驕傲的守望。

直到有一天,一對(duì)情緒有些失落的母女來到我的花海。那個(gè)女孩子仿佛是剛剛笑過,可當(dāng)她看到我們,有些紅腫的眼睛實(shí)熱照亮了起來。嘴角也開始輕微上揚(yáng)。

那位母親來到我身旁,輕撫著我金色的花瓣說:“孩子,你看這些向日葵,即使在滿是陰霾的天空下,也會(huì)尋到一縷微薄的光亮嗎,繼續(xù)盛放。一次失敗算什么,只要堅(jiān)持信仰,心中的向日葵即使逆光,也能綻放……”

一陣風(fēng)吹來,田前涌起金色的波浪。陽光織成一張很細(xì)密的網(wǎng),鋪蓋在我們身上?;ㄇo間纏繞的花影交錯(cuò)縱橫,是單純的時(shí)光印記在我們掌心刻下的掌紋,閃動(dòng)著金色的光。紛繁的花,花影,陽光,朦朧成一團(tuán)模糊的金色,即使沒有棱與角,也依舊熠熠生輝。

我是一株向日葵,堅(jiān)守著最值得驕傲的信仰,太陽是我們生命中最光輝的存在,只要愿意堅(jiān)持,每一天,都是陽光燦爛的日子,在每一個(gè)陽光燦爛的日子里,我卻會(huì)碎骨般劇烈地怒放。

“愛在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼!”每次讀到冰心的這段話,心里總會(huì)波濤洶涌。

愛,這是一個(gè)科學(xué)家至今也無法估量的抽象詞匯。愛的力量,就像一縷陽光,鼓舞一個(gè)人克服他心中的恐懼,使他走向生命的高端。而奶奶溫暖的愛,就是我心中最明媚的陽光。

這個(gè)人被被子包裹的密不透風(fēng),時(shí)不時(shí)露出半只眼睛,膽怯的望著窗簾。風(fēng)敲玻璃的聲音,總是一絲不漏的闖進(jìn)我的雙耳。陽臺(tái)上的風(fēng)鈴也不甘示弱,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艏部斓脑诜块g飄蕩,它也想嚇?biāo)牢?,我更加抱緊了自己的身體。

阿——阿飄要來了!!!只聽見房門吱—打開了,我膽怯的望著門,身子不由的又使勁的往里縮。房間里拉長(zhǎng)了一個(gè)身影?!昂簟蔽逸p輕的松了口氣,原來是奶奶。

奶奶一臉慈祥,輕輕的來到我床邊,理了理我的頭發(fā),道:“怎么還沒睡呀?”她似乎是自言自語,因?yàn)檫€沒等我回答,我就落入了一個(gè)溫暖的懷抱。奶奶的懷抱很溫暖,很溫暖,使我不安的心漸漸平靜了下來。伴隨著叮當(dāng)叮當(dāng)不疾不徐的鈴鐺聲,我安然入夢(mèng)。這一夜睡得很好,一夜無夢(mèng),即使沉睡,依然能感覺到溫暖。

第二天,陽光灑入房間,使我又重溫了昨天的懷抱。那懷抱是一縷和煦的拂過心田的微風(fēng),是一首熟稔又溫馨的搖籃曲,更是一地金色的陽光。

叮當(dāng)叮當(dāng),清悅的鈴聲響起,像是在諦聽和煦的微風(fēng),像是在諦聽喧鬧的街市,更像是在諦聽溫暖的陽光。

那一串串清脆的鈴聲,那一縷縷溫暖的陽光,讓我的心深深的陶醉了!

走進(jìn)為話題篇二十二

走在時(shí)間的坐標(biāo)上,感覺有些疲憊,身邊掠過一張張匆匆忙忙的臉。熟悉的,陌生的,漸漸地,模糊了時(shí)間的概念。

當(dāng)站在初三的門檻上時(shí),心中有些膽怯,常常對(duì)著天空問“我將從哪扇門走出,是帶著微笑還是掛著淚痕?!庇袝r(shí),只得自己安慰自己“挺一挺,總會(huì)過去。”

初三的星星很多,有的很亮,有的很暗,有的很高,有的卻令人遙望而不可及。而我們,卻期待那終極的一躍去摘尋一顆屬于自己的明星。

進(jìn)入初三,昔日每周兩小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間被父母無形地抹去,取而代之的只是那些枯燥得不能再枯燥的”abc””和”xyz””,我懷念曾令我著迷的小說,而如今,卻只能將它們通通拒之門外,看著父母那張有些著急的面龐和略帶嘮叨的話語,覺得自己實(shí)在不忍讓他們失望。

進(jìn)入初三,日子像一杯咖啡,苦澀中略感淡淡的香甜,想一口氣喝完,卻又想細(xì)細(xì)享受其中的醇香。

進(jìn)入初三,演算用過的草稿紙,堆積如山,待做的習(xí)題,足以成海。音樂、信息、美術(shù)課,通通被吊銷了“營(yíng)業(yè)執(zhí)照”,靠邊“稍息”。課程表,雖掛在黑板旁邊,也名不副實(shí)。老師的授課淚容日益增加,除書本淚容外,還常常生出一些“前途”問題,使初三的我們常對(duì)著窗外癡癡發(fā)呆。最討厭黑色星期一,最盼望周末勝利大逃亡,遠(yuǎn)離那令人心悸的上課鈴聲。

進(jìn)入初三,我們開始懂得腳踏實(shí)地地生活;。

進(jìn)入初三,我們第一次有了生命的責(zé)任感;。

進(jìn)入初三,我們自信“學(xué)海雖苦,但也有岸?!闭缬形辉?shī)人說的,冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。我想只要我們多下工夫多吃苦,好好把握這一年,就有可能把握住今生。到那時(shí),我們將擁有一片屬于自己的廣闊天空。

在時(shí)間的坐標(biāo)上邁步,感覺很充實(shí),我期待中考的到來,那時(shí)時(shí)間對(duì)我們來說,只是一個(gè)過客而已已。希望那時(shí)的我已帶著微笑走出一個(gè)美麗的大門,去摘尋那顆最閃耀的星星。

2.走進(jìn)初三。

時(shí)光匆匆,沒想到我們竟這么快就走進(jìn)了初三,也許我們會(huì)感到突然,感到傷感,但初三中考就是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。

走進(jìn)初三,初三是一個(gè)拼搏的一年,拼命的去學(xué)習(xí)的一年,身邊同學(xué)們學(xué)習(xí)的氛圍,這讓我更加的去努力,去拼搏。

科目成績(jī)都是中等,所以成績(jī)總是不上不下,徘徊在五六百名,但現(xiàn)在,我會(huì)開始努力,希望在初三,把以前遺漏的知識(shí)補(bǔ)回去。

初一,二算是虛度光陰,說后悔早已來不及,唯一能能做的,就是我現(xiàn)在的努力,刻苦,來迎接人生中第一次考驗(yàn)。

初三的生活雖然乏味,但它卻充實(shí),初一初二時(shí)的那種無聊,那種無所事事,在初三,它們不知不覺的消失了,早上,每個(gè)人都在努力的背英語單詞,背古詩(shī)、文言文,當(dāng)上課時(shí),班里少了那種說閑話的聲音,多了那種渴望知識(shí)的眼神,下課了,同學(xué)們也不閑著,時(shí)常有同學(xué)跑上講臺(tái),認(rèn)真的請(qǐng)老師講解題目。時(shí)常有同學(xué),下課后拿出上課時(shí)做的筆記,回顧上節(jié)課講的內(nèi)容,晚自習(xí),同學(xué)們也早在上課前十幾分鐘就坐在自己的位置上了,然后開始做老師布置的作業(yè),其實(shí)也不需要老師布置,我們自己都會(huì)自覺的把他做好,因?yàn)槲覀兏M焕速M(fèi)每一分、每一秒。當(dāng)同學(xué)們做好了作業(yè),并不是無所事事,而是在預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí),我們初三的一天就是這樣,雖然乏味,但是充實(shí)!

面對(duì)過去,不要在做毫無意義的后悔,而是為過去而拼搏。

走進(jìn)初三,迎接未來,高寫未來。

3.走進(jìn)初三。

時(shí)間毫不留情地把我推到了初三的中點(diǎn),數(shù)數(shù)剩下不多的日子,心中不禁有了幾分恐慌。想想過去兩年荒廢了的光陰,而現(xiàn)在卻要緊咬牙關(guān)跋涉于abc的海洋,悔恨便像淡淡的酒香,輕輕地蕩漾開來。

初三的日子多迷惘,初三的日子多彷徨。但時(shí)間已容不得我多想下去了。

不知人生的繡球傾心于哪位學(xué)子,不知走過中考誰來歌笑歌哭?我不知前面是懸崖峭壁,還是天塹變通途,我只知道人生在此一舉。我不愿庸庸碌碌過一生,但理想高中卻將我無情地拒之于門外。心像一塊易碎的玻璃,摔碎了千百回,又總是要用淚水將它們拼合。初三,幾多苦楚,幾多無奈!

初三,又總有一些事難忘記,總有一些人難分開。初三是一個(gè)分?jǐn)?shù)與友情交織的考場(chǎng),雪片一樣的同學(xué)錄過后便是雪片一樣的試卷,拿到通知書的喜悅的背后又總是依依不舍的揮淚分別。

自信總在我迷惘彷徨中點(diǎn)亮一根蠟燭,微弱,但仍閃爍,冥冥中指給我方向。我謹(jǐn)記著蒲松齡的名言,我人生的座右銘:有志者,事竟成,破釜沉舟,百萬秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

走進(jìn)初三,走盡初三,擦干淚水,張開雙臂,擁抱明天!

4.走進(jìn)初三。

走進(jìn)初三就像走進(jìn)了美國(guó)黑人居住的貧民窟——一片貧瘠,但是卻充滿著幸福;走進(jìn)初三就像走進(jìn)了撒哈拉大沙漠——一片荒蕪,但是卻接受著陽光的愛撫;走進(jìn)初三就像走進(jìn)了人間煉獄——一片凄苦,但是卻充滿了對(duì)苦盡甘來的殷切希望。

走進(jìn)初三,我們不得不放棄籃球場(chǎng)上的蕭蕭灑灑;走進(jìn)初三,我們不得不放棄流行音樂中的形形色色;走進(jìn)初三,我們不得不放棄體美勞課上的隨隨便便;走進(jìn)初三,我們不得不放棄平時(shí)做題的散散漫漫。當(dāng)我們放棄了這些,變得無欲無求的時(shí)候,我們會(huì)領(lǐng)略到認(rèn)真學(xué)習(xí)的喜悅和老師家長(zhǎng)們的親情。

走進(jìn)初三,我們變得開始不注重自己的外表了,而是注重所獲知識(shí)的多少。有時(shí)候,同學(xué)的衣服扣子扣錯(cuò)了位,還高高興興地捧著本書津津有味地品讀。我們也變得開始不注重自己的身體,而是學(xué)習(xí)的注重鍥而不舍了。有時(shí)候,為了解出一道撓頭的數(shù)學(xué)題,會(huì)不知疲倦地學(xué)習(xí)到深夜。為了能及時(shí)消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),卻不顧父母的關(guān)心而廢寢忘食。當(dāng)我們達(dá)到了忘我境界的時(shí)候,突然感受到了師長(zhǎng)的關(guān)懷與體貼。

走進(jìn)初三,大家都有了一個(gè)共同的奮斗目標(biāo),那就是——沖過中考之獨(dú)木橋,順利地升入高中,考上大學(xué),接受更多的教育,掌握更多的知識(shí),學(xué)會(huì)更多的做人的道理,享受更多的精神財(cái)富。

走進(jìn)初三,雖有凄苦,但是期間有真正的甘甜。雖有荒蕪,但是我們有仙人般的意志。雖有貧瘠,但是我們精神上富有。

走進(jìn)初三,正是走向成功的開始。

5.走進(jìn)初三。

壓不垮的,是我的肩,是我對(duì)明天的希望;。

停不住的,是我的心,是我對(duì)生活的憧憬;。

走進(jìn)初三,我會(huì)像蝸牛那樣負(fù)重而行,風(fēng)雨無阻,不斷向前,不斷向上……。

走進(jìn)初三——。

然而,我并不痛苦,也不詛喪,因?yàn)槲壹缲?fù)的是自己的責(zé)任,家庭的希望,甚至祖國(guó)的期望!

惟有這樣的壓力才會(huì)讓我去適應(yīng)初三的壓抑,忍受難以忍受的折磨,才會(huì)使我在人生的道路上不至于空虛地漂浮起來,而是腳踏實(shí)地認(rèn)準(zhǔn)方向,前進(jìn)。

走進(jìn)初三,走進(jìn)了一個(gè)沉邃的深思的世界——。

經(jīng)不起風(fēng)雨的人,便難以與風(fēng)雨中,就難以目睹風(fēng)雨后彩虹的風(fēng)采;。

走不出圍城的人,便如井底之蛙,就走不到一片新的天地。

我走進(jìn)初三了。

很多人走進(jìn)了初三……。

走進(jìn)為話題篇二十三

美麗的校園。

我的校園―金城江區(qū)第八小學(xué)。你們想知道它嗎?請(qǐng)聽我給你們介紹一下吧!走到學(xué)校門口,你就會(huì)看到長(zhǎng)廊上的圖案,圖案上都是同學(xué)們?cè)谛@里的喜怒哀樂。

這只是我們校園的一角,美的地方還有很多呢!一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一棵高大的、枝葉繁茂的大榕樹在挺著腰板,為校園增光添彩。

繞過大榕樹,是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。說到這,操場(chǎng)還是同學(xué)們下課是的聚集點(diǎn)呢!特別是開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)員在跑道上生龍活虎,同學(xué)們不由得鼓掌叫好。“友誼第一,比賽第二”的聲音還在耳邊回蕩……操場(chǎng)上還排列了五個(gè)籃球架,同學(xué)們可以在那里盡情的打球玩耍。

操場(chǎng)的前面就是一棟教學(xué)樓,那是一棟別致的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層,每層都有幾間漂亮的教室。教室里的墻壁是那么的潔白,窗簾是那么的漂亮,課桌是那么的整齊。而且,教學(xué)樓的每層上都有一個(gè)書吧,叫“快樂閱讀吧”。書吧里有有很多的書,有唐詩(shī)書,故事書,探險(xiǎn)書……每逢下課時(shí),都會(huì)有很多同學(xué)到書吧去看書。有的坐著,有的站著,有的蹲著。可見,同學(xué)們是多么的愛看書呀!

說了這么多,該說說教學(xué)樓前面的升旗臺(tái)和右邊的食堂了。我們的升旗臺(tái)桿約十幾米高。每當(dāng)星期一時(shí),我們?nèi)熒即┲R的校服,站在操場(chǎng)上,行著隊(duì)禮,唱著國(guó)歌,注視著國(guó)旗緩緩上升。整個(gè)場(chǎng)面,真壯觀呀!接下來,就要談?wù)勈程昧?!學(xué)校的食堂非常衛(wèi)生。走道兩旁都擺放著整齊、漂亮的餐桌。而且,食堂的墻壁上都掛著一幅幅美麗、生動(dòng)的畫。不僅如此,我們每天在進(jìn)餐時(shí),都會(huì)有一首又一首動(dòng)聽的音樂伴著我們。

看!這就是我美麗的校園,只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多!

美麗的校園。

放學(xué)了,離開校園時(shí),我多么想再看一眼這美麗的校園??!

美麗的.校園。

我就讀桂溪小學(xué),我們的學(xué)校非常美麗。不信,我?guī)闳デ魄瓢伞?/p>

一進(jìn)我們的校園,你就會(huì)看見兩棟高大的教學(xué)樓,一棟是初中教學(xué)樓,一棟是高中教學(xué)樓。你一定覺得很奇怪,怎么沒有小學(xué)教學(xué)樓呢?這個(gè)你不用擔(dān)心,我們的校園可大了,走進(jìn)去,你就可以看見小學(xué)教學(xué)樓了。中學(xué)的兩棟教學(xué)樓之間的天橋上,雕刻著我們學(xué)校的校訓(xùn):關(guān)愛、博雅、崇實(shí)、創(chuàng)新。天橋下的空地上,是兩個(gè)花壇?;▔镉袔卓脜⑻齑髽洌孟裥l(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的安全。大樹下是一片綠色的草坪,草坪上開滿了黃黃的小花,又可愛又美麗。

走過中學(xué)教學(xué)樓,就是我們的行政廣場(chǎng)。每天早晨,中學(xué)部的大哥哥、大姐姐們就會(huì)在這里做早操鍛煉身體。廣場(chǎng)的左側(cè)有一棟高聳入云的鐘樓,在虎外的任何一個(gè)角落,只要你抬起頭,就會(huì)看見鐘樓頂上的石英鐘。它們可準(zhǔn)確了,不差一分一秒,好像時(shí)刻在提醒我們一定要珍惜時(shí)間。

廣場(chǎng)對(duì)面的這座三層小洋樓是我們學(xué)校的行政樓。走過行政樓就是我們小學(xué)的教學(xué)樓啦。

小學(xué)教學(xué)樓的左邊,是我們最喜歡的游樂場(chǎng),游樂場(chǎng)里的玩具可多了:有滑滑梯、秋千、高低杠、沙坑……一到課外活動(dòng)時(shí)間,游樂場(chǎng)上便人山人海,熱鬧非凡。

教學(xué)樓和游樂場(chǎng)之間有一條林蔭小道。我最喜歡它了。一年四季,小道上的風(fēng)景都很美。春天,小道兩旁的樹木剛剛發(fā)芽,那些小芽嫩黃嫩黃的,就像樹的眼睛,好奇地看著校園的發(fā)生的一切。夏天,道路兩旁的樹木枝葉茂盛,灑下一片濃濃的綠蔭。即使再熱的天氣,樹下都是一片涼爽。秋天,樹葉變黃了,林蔭小道上灑滿了金黃的落葉。走在上面,腳下發(fā)出脆脆的聲音,十分有趣。冬天,這些樹木像一個(gè)個(gè)士兵,身姿挺拔地站在那里,與寒風(fēng)冷雨作斗爭(zhēng)。

我愛這條林蔭小道,更愛我們的學(xué)校。美麗的校園。

我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個(gè)朋友吧!”樹木長(zhǎng)出了嫩芽,如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈,在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛,多么生機(jī)勃勃!

夏天的校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍,這時(shí)的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學(xué)們。這幅畫里充滿了生機(jī),充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂。

秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來,形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來。菊花也競(jìng)相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。

冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹上,樹變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘,還有幾個(gè)雪人在門口堆著,看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢!

美麗的校園,你是我們成長(zhǎng)的搖籃。我愛你!

來源:/zuowen/。

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