總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去，了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。的寫(xiě)作需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和清晰的結(jié)構(gòu)安排。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
在我們這個(gè)年事初中篇一
在我們這個(gè)年齡，我們自以為從年幼無(wú)知走向成熟，卻發(fā)現(xiàn)自己更加地懵懂。
課堂上，只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)回答問(wèn)題如霹靂弦驚般的聲音，寫(xiě)字時(shí)靜如風(fēng)過(guò)荒漠“沙沙”的聲音。這種老師們幻想中的場(chǎng)景是我聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的。沉悶的課堂上，老師上課批評(píng)同學(xué)時(shí)是我們的樂(lè)趣，笑幾下，接幾句話，被老師批了一次又一次，還是“死性不改”。老師說(shuō)我們這叫“歪風(fēng)邪氣”，我們卻認(rèn)為：這只是課上放松身心的方式，是不讓課堂沉悶的途徑。
我們愛(ài)笑，愛(ài)傻笑，愛(ài)放聲狂笑。我們的心事少，不善掩藏。遇事無(wú)論大事小事，好事壞事，總之，笑就對(duì)了。他人說(shuō)我們太“瘋癲”，我只能說(shuō)他人看不穿了。
別人總說(shuō)生活要積極面對(duì)，我會(huì)向他們證明確實(shí)如此。但小小的心中何嘗沒(méi)有煩惱，那又何妨？今天終將過(guò)去，明天我們又是一個(gè)開(kāi)心的人。課上的笑話，課后的點(diǎn)滴，充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。如散落在校園的珍珠，每一顆都見(jiàn)證了我們的友誼。
我們一起經(jīng)歷過(guò)考試的風(fēng)雨，千萬(wàn)次的紅叉沒(méi)有打倒堅(jiān)強(qiáng)的我們，我們?cè)俅闻榔?。繼續(xù)開(kāi)心，繼續(xù)玩耍，第一天玩，第二天玩，第三天————我們又倒下了。每想至此，我未嘗不嘆息痛恨于當(dāng)時(shí)之做法也！然而我有著無(wú)限想象力的大腦卻裝在了一個(gè)懶惰的軀體之上，心中的惆悵頓時(shí)如一江春水向東流。
我們的生活只有兩天，第一天用來(lái)開(kāi)心，第二天還是用來(lái)開(kāi)心。
我們的生活只有兩天，第一天用來(lái)考試，第二天用來(lái)傷感。
…
不知我們的目的是什么，總之太陽(yáng)一次東升西落，我們就像這樣，即將走完初中，回首往事，有歡笑，有喜悅，有冷靜，有沖動(dòng)，有熱血沸騰的時(shí)候，也有心灰意冷的時(shí)刻。不知該慶幸，還是該感傷，懵懂的我們?cè)阢露谐砷L(zhǎng)。
前世的一百次回眸，才換來(lái)今生今世的一次擦肩而過(guò)。我們?cè)诓恢挥X(jué)中認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的老師和同學(xué)，在老師的諄諄教誨中，我們學(xué)會(huì)了做人的道理；在一次次的考試中，我們明白了成功背后需要努力，在與同學(xué)的一次次爭(zhēng)吵與相處，我們領(lǐng)悟了友誼的可貴。在這些人的陪伴下，在無(wú)形之中，我們成長(zhǎng)了。
我們不可能永遠(yuǎn)停留在這個(gè)年齡，但永遠(yuǎn)有人到我們這個(gè)年齡。
你聽(tīng)，那上課鈴聲和下課鈴聲，喜歡還是討厭，都只能再聽(tīng)?zhēng)妆椤?/p>
你聽(tīng)，那老師的諄諄教誨和絮絮叨叨，喜歡還是討厭，以后都只能留戀。
你看，同學(xué)那看了千萬(wàn)遍的臉，喜歡還是討厭，可能以后永不相見(jiàn)。
縱有一日，所有事情都將改變，在我老的那一天，我仍然會(huì)記起：在我們這個(gè)年齡里，我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
在我們這個(gè)年事初中篇二
當(dāng)我們?cè)谑辶鶜q時(shí)，我們?cè)?jīng)走過(guò)純真的童年，花季的腳步悄然而去，青春的舞曲華麗登場(chǎng)。
在我們這個(gè)年齡，雖然不是風(fēng)姿偏偏，卻也活潑開(kāi)朗，當(dāng)有時(shí)開(kāi)心時(shí)，會(huì)肆忌蟬笑，當(dāng)難過(guò)時(shí)會(huì)毫不猶豫地哭，卻也不會(huì)掩飾自己的苦與樂(lè)。
在我們這個(gè)年齡，我們開(kāi)始懂得肯定自我，卻是很有必要的，但不會(huì)因一個(gè)小小的成就而沾沾自喜，止步不前，因?yàn)槲覀兠靼浊斑M(jìn)的道路還很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。
在我們這個(gè)年齡，充滿幸福，充滿陽(yáng)光，充滿希望，充滿夢(mèng)想，不管狂風(fēng)暴雨，我們依然堅(jiān)強(qiáng)在風(fēng)雨后，那即使是一百次，還是一千次，還是一萬(wàn)次，我們還要在一萬(wàn)次中勇敢的爬起，爬到最頂峰。
在我們這個(gè)年齡，并非是在玩的一群孩子，不是的，因?yàn)槲覀冇欣硐?，有包?fù)，開(kāi)始明白了失敗了怎樣去克服，成功要付出多少的代價(jià)，就像一個(gè)殘疾人不會(huì)走路，他也要一步一步的向前走，哪怕走不下去了，他也會(huì)告訴自己一定堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。
所以說(shuō)；不管我們的年齡一年年的增加，但我們的自信，我們的勇敢，我們的堅(jiān)強(qiáng)，正像向日葵的姿態(tài)在陽(yáng)光下?tīng)N爛的開(kāi)放，像一面面紅旗在天空中高高的飄揚(yáng)。
在我們這個(gè)年事初中篇三
站在窗邊，看著路邊滿地的黃葉被吹散在風(fēng)中，我知道，秋天到了。
我再一次來(lái)到醫(yī)院，看著昔日那個(gè)充滿活力、身體健壯的他此刻正病懨懨地躺在病床上，忍受著病痛的折磨。因?yàn)椴∧?，他日漸消瘦，臉色愈發(fā)蒼白，那花白的頭發(fā)也像秋天的落葉般紛紛飄落，所剩寥寥。針管狠狠地插在他那枯老的有斑點(diǎn)的手上，他顯得那么憔悴、無(wú)助，眼神游離?？粗侵皇o(wú)幾的粗樹(shù)上，想起昔日與他游玩、做我最愛(ài)吃的紅燒排骨給我吃，他在旁邊露出欣慰的笑的那些美好時(shí)光，心中不免升起一陣憂傷。
我看著他那蒼老的容顏，我知道從他倒下的那一刻開(kāi)始，我就已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，我盡我所能去陪他說(shuō)話、給他講笑話、唱歌給他聽(tīng)。我試圖把他從病魔的手中奪回來(lái)，可這一切都是徒勞。他還是無(wú)聲無(wú)息的走了，是一臉的平靜。母親伏在床沿痛哭，父親手捂嘴強(qiáng)忍悲痛，所有的親朋好友都來(lái)送他最后一程，一臉痛惜的表情，整個(gè)病房里彌漫著悲痛的氣息。
我站在窗邊，沒(méi)有哭，不是因?yàn)椴粣?ài)他，而是因?yàn)閻?ài)他所以才沒(méi)有哭。即使心里悲痛得要命，我也很平靜地看著他離開(kāi)。窗外的大樹(shù)已經(jīng)只剩下了光禿禿的樹(shù)干了。在我們這個(gè)年齡，或許要學(xué)會(huì)開(kāi)始思考人生，感悟人生，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，既然逝者已去，那就更應(yīng)該珍惜眼前的人。但愿爺爺在天堂安好，微笑著注視著我們?cè)谖磥?lái)的日子里生活得更美好。
在我們這個(gè)年事初中篇四
她像一顆啟明星，在生命的地平線上升起。帶給了我們希望和光明。
它像一粒粒微塵，朦朧不清，卻帶人無(wú)限的遐想和無(wú)邊的夢(mèng)。
它像一支正燃燒著的蠟燭，雖然比不上巍峨的燈塔，但卻照亮了我們前進(jìn)的道路。
它就是青春。
在我們這個(gè)年齡。沒(méi)有欲望和權(quán)益；沒(méi)有勾心斗角和步步陷阱；沒(méi)有絕望和凄冷。我們充滿希望和光明；我們率真和自信；我們單純和快樂(lè)。
在我們這個(gè)年齡。有可以交心，可以玩耍的閨蜜。有可以依賴，可以給予溫暖的家庭。有可以敬佩，可以害怕的老師。我們的生活是多彩的，多姿的。
在我們這個(gè)年齡。我們就像含苞待放的花朵。羞紅了小臉，朝著大地和天空吶喊。我們就像魚(yú)群中的小魚(yú)，搖動(dòng)著極不熟練的魚(yú)鰭，跟著爹媽，在社會(huì)的大海上磨練。我們就像樹(shù)枝中的嫩葉，汲取著最充實(shí)的養(yǎng)分，躲在最安全額角落，偶爾出去搏擊長(zhǎng)空一下。
在我們這個(gè)年齡。天空是草綠的，大地是天藍(lán)的。太陽(yáng)是粉紅的，月亮石湖藍(lán)的。星星還會(huì)對(duì)你說(shuō)：“你好?！毙』ㄟ€會(huì)朝著你笑。糖果才是良藥，作業(yè)更是苦口。
愛(ài)情看透了，不過(guò)是離合。事業(yè)看透了，不過(guò)是取舍。生命看透了，不過(guò)是悲歡。人生看透了，不過(guò)是成敗。
抓住每一個(gè)稍縱即逝的瞬間。活過(guò)每一個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)刻。在我們的青春里，活出精彩！在我們的年齡里，書(shū)寫(xiě)人生篇章。
在我們這個(gè)年事初中篇五
“我們絕交吧，我實(shí)在受不了了，為什么我們倆走在一塊，大家夸得都是你！”話音剛落，好朋友小菊便轉(zhuǎn)身向教室跑去。當(dāng)我抬起頭時(shí)，她早已經(jīng)不見(jiàn)了。我不由得鼻子一酸。噢，原來(lái)我們這個(gè)年齡是酸酸的。
甜
“真討厭，這題目為什么要出這么難?。 笨粗鴶?shù)學(xué)書(shū)本上那道讓我不知如何下手的題目。我不禁小聲嘀咕道。這時(shí)同桌似乎聽(tīng)到了我的嘀咕，她伸過(guò)頭來(lái)看了看我的作業(yè)說(shuō)：“我教你吧！”說(shuō)完她便把解題的方法告訴了我。我心中不禁有種甜絲絲的感覺(jué)。噢，我們這個(gè)年齡原來(lái)是甜甜的。
苦
“哎，怎么考得這么低，才88分！”望著桌子上滿是叉叉的數(shù)學(xué)試卷，眼淚不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)，似乎有一種苦苦的感覺(jué)在心中蕩漾。噢，原來(lái)我們這個(gè)年齡是苦苦的。
辣
“加油，加油！快點(diǎn)跳，一定要超過(guò)六班。”聽(tīng)著同學(xué)們的加油聲，心里不禁想：“我一定要努力跳，我一定要超過(guò)六班?！毙睦锬钪鴦倮?，我手中的繩子也甩得越來(lái)越快?！疤袅?，超過(guò)了六班！好棒，我們的辣妹子！”聽(tīng)著同學(xué)們的歡呼聲，我心中又有一種辣辣的感覺(jué)。噢，原來(lái)我們這個(gè)年齡是辣辣的。
在我們這個(gè)年事初中篇六
當(dāng)&當(dāng)&當(dāng)&，零點(diǎn)的鐘聲剛剛敲劃過(guò)耳際，我微笑著告訴自己：今年的六一已經(jīng)過(guò)去。
六一是全世界孩子們最盼望的解放日但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，今年的六一意義非同尋常，因?yàn)檫@是我最后一次過(guò)六一突然特別希望時(shí)間能永遠(yuǎn)定格在這一天，讓我可以像以前一樣，做一個(gè)沒(méi)有憂愁沒(méi)有煩惱的.孩子，可是，我知道光陰荏苒，沒(méi)有誰(shuí)能留住時(shí)間的腳步。
回想起來(lái)，從出生到現(xiàn)在，這是我經(jīng)歷的第一次轉(zhuǎn)折。
曾經(jīng)以為，不加糖的咖啡苦澀難咽，現(xiàn)在才知道，是自己忘記了品味的另一種方式，曾今以為，在列日下流汗的模樣是狼狽不堪，如今才明白汗水換來(lái)的成功喜悅比什么都重要。
曾經(jīng)，有太多快樂(lè)時(shí)光，我沒(méi)有好好珍惜，曾經(jīng)，有太多個(gè)六一我沒(méi)有保存在心底，曾經(jīng)。
我笑了，覺(jué)得自己仍然屬于幸福。
嘆嘆氣，承認(rèn)自己還會(huì)怕黑。
點(diǎn)點(diǎn)頭，告訴自己一點(diǎn)會(huì)長(zhǎng)大。
在我們這個(gè)年事初中篇七
我靜靜地看著窗外的星星，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我越來(lái)越喜愛(ài)那無(wú)數(shù)顆懸掛在夜空中的小眼睛。我看著看著，就流下了眼淚，總覺(jué)得夏夜的風(fēng)令我刺骨，把心中的涼爽吹得四散，我不住地想起了今早的事。
今天早上，我早早地起床，不知怎么了，我就是睡不著，大概是因?yàn)榻裉煲紨?shù)學(xué)考試成績(jī)，我太激動(dòng)了吧！我的數(shù)學(xué)一向都很好，不知道這次我又會(huì)拿多少分呢？我過(guò)早地來(lái)到了學(xué)校，抑制不住心中的興奮，因?yàn)榘职謰寢尨饝?yīng)我，只要我考了100分，他們就會(huì)給我買(mǎi)隨身聽(tīng)。
左盼盼右盼盼，我終于迎來(lái)了數(shù)學(xué)課。老師開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了，我聽(tīng)到了我的名字，老師那燦爛的臉立馬變得鐵青，頓了頓，說(shuō)：“62分?！笔裁矗±蠋煹脑捪褚粋€(gè)晴天霹靂，面對(duì)同學(xué)們炙熱的目光，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下午，我發(fā)現(xiàn)考試試卷的字跡和我的字跡不太一樣，我想起了交試卷時(shí)，我忘記寫(xiě)名字了，雪兒說(shuō)她來(lái)幫我寫(xiě)。我倆的字跡雖然很像，但還是有一點(diǎn)不一樣。想到這里，我再也平靜不下來(lái)了。我去找老師，把我的困惑告訴了老師，老師看了我的試卷，讓雪兒過(guò)來(lái)了。在老師的逼問(wèn)下，雪兒承認(rèn)是她換了試卷，老師又來(lái)到教室說(shuō)：我才是唯一的那個(gè)一百分。
在我們這個(gè)年事初中篇八
事實(shí)相反，我們這個(gè)年齡充滿了畏懼。我們害怕別人對(duì)我們的不滿、害怕別人在背后的`指指點(diǎn)點(diǎn)、害怕父母的批評(píng)，更害怕在別人面前留下懦弱的淚水。
我討厭、我害怕‘我們這個(gè)年齡’充滿自卑、畏懼、虛偽、沉默、孤寂的階段。
在我們這個(gè)年事初中篇九
十五六歲，正值花季。偶爾憂郁，偶爾墮落，偶爾自卑......但我們終會(huì)成長(zhǎng)，終會(huì)明白父母的愛(ài)，終會(huì)遠(yuǎn)離這些形容詞。
――題記。
從瓜瓜落地，到現(xiàn)在已有十五年。有時(shí)我就在反思，這十五年我都干了什么，跟父母大吵大鬧，上學(xué)遲到早退，wb出出進(jìn)進(jìn).....我在墮落，現(xiàn)在回想當(dāng)初的自己是多么愚蠢，用自己大把的`青春去揮霍，想用青春賭一個(gè)明天，哈哈哈，真可笑，青春是多么美好的時(shí)光，去如此揮霍，有意思嗎？自己什么都不做，還想要個(gè)明天？不可能的！
早上的第一縷陽(yáng)光，天空中的白云，鏡子中的自己，無(wú)不告訴我們，要奮斗，用自己的努力去換一個(gè)美好的明天，與其坐以待斃，不如放手一搏，看看自己的實(shí)力，成功了我們實(shí)力很強(qiáng)勁，失敗了我們有大把的時(shí)間可以重來(lái)，不要再揮霍時(shí)間了，讓我們努力努力，讓自己的未來(lái)更精彩！
多參加學(xué)校的活動(dòng)，多與老師交流，多和同學(xué)討論，我們的未來(lái)，掌握在自己手里！
在我們這個(gè)年事初中篇十
十五歲，花一般的年紀(jì)。充滿著活力與朝氣，快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著每一天。
在我們這個(gè)年紀(jì)，我們坦率而真誠(chéng)。漸漸地從無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光中走出來(lái)，步入了青春的步伐。我們豪邁，奔放，一路上揮灑著我們青春的詩(shī)篇。我們積極向上，盡情的舞蹈著自己的美好人生。我們是充滿希望滿懷信心的新一代，我們將擔(dān)負(fù)著自己的使命走向明天，走向未來(lái)。
在我們這個(gè)年紀(jì)。學(xué)科，作業(yè)越來(lái)越沉重，我們意識(shí)到自己已不是當(dāng)年那貪玩的小孩子了，我們正慢慢長(zhǎng)大。在與同學(xué)、老師、親人的交往中、我們也意識(shí)到自己的世界正不斷擴(kuò)大。繁重的功課也阻擋不了自己對(duì)青春熾熱，我們滿懷著激情迎接著每一個(gè)挑戰(zhàn)。我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆勤書(shū)，在課堂上專心致志，在生活中積極進(jìn)取。我們開(kāi)始明白：生活中有成功，也有曲折;有快樂(lè)，也有憂愁。在我們成長(zhǎng)的道路中我們學(xué)會(huì)了理解與分享，感恩與承擔(dān)。
我們漸漸長(zhǎng)大，懂得了人世間許多的道理。我們像一顆生機(jī)勃勃的小樹(shù)，不斷地吸收著陽(yáng)光與雨露。不斷的長(zhǎng)大，夢(mèng)想被澆灌，不斷地長(zhǎng)成參天大樹(shù)，聳立在藍(lán)天之下。在我們這個(gè)年紀(jì)，我們不斷的譜寫(xiě)著我們?nèi)松粋€(gè)又一個(gè)篇章。
猗郁的年華，激情的歲月，全部在我們手中。我們要在自己的起跑線上努力前進(jìn)，為著自己的夢(mèng)想，從即刻出發(fā)。
在我們這個(gè)年紀(jì)，充滿了我們的自信。我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的獨(dú)特的未來(lái)。
在我們這個(gè)年事初中篇十一
我們這個(gè)班，是七年級(jí)十二班，班級(jí)里可謂“高手”云集，這個(gè)班因有了他們而絢麗多彩。
先說(shuō)說(shuō)班長(zhǎng)吧，她可是我們班的主要戰(zhàn)斗力，有了她，我們班就變得更加光彩。班長(zhǎng)學(xué)習(xí)很好，不只在班級(jí)，在學(xué)校里她也是名列前茅的。而且，班長(zhǎng)管理班級(jí)也很有一套的哦。
還有班長(zhǎng)的同桌施，他是科學(xué)課代表，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)。他很愛(ài)開(kāi)玩笑，時(shí)不時(shí)地冒出幾句有趣的話，很受同學(xué)們喜歡。他還喜歡唱歌，特別是和前排同學(xué)黃一起合唱時(shí)，還會(huì)指手劃腳地比劃著，弄得大家哄堂大笑。別看他平時(shí)這么滑稽，解難題時(shí)可不是這樣。只見(jiàn)他緊緊盯著題目，似乎一直猛獸緊緊盯著獵物似的，有時(shí)抓抓頭皮，有時(shí)匆匆在草稿本上寫(xiě)些什么，有時(shí)又蹙起眉頭，陷入沉思。
彭同學(xué)在學(xué)習(xí)方面是一般般，可是，他的畫(huà)畫(huà)水平可是超一流的，每一次出黑板報(bào)可都少不了他的功勞。就說(shuō)這次的黑板報(bào)吧，上面那些玲瓏剔透的花兒可都是他畫(huà)的。粉色的花瓣在迎風(fēng)怒放，絢麗無(wú)比，讓人陶醉。
再來(lái)介紹我們班的幽默笑星——威哥，他的臉上爬滿了青春痘，但仍不失威武。他幾乎隨時(shí)都會(huì)冒出一句笑話，有趣的話語(yǔ)，滑稽的聲調(diào)，再加上表情和動(dòng)作的配合，讓人忍俊不禁。有時(shí)，他會(huì)在上課時(shí)講笑話，頓時(shí)讓枯燥乏味的課堂變得有趣了。威哥雖然成績(jī)不是很優(yōu)秀，但給我們班增添了許多樂(lè)趣。
我們這個(gè)班，還有更多的趣事，這些趣事和我們組成了一個(gè)班級(jí)，顯得格外絢麗多彩。
在我們這個(gè)年事初中篇十二
我們班有三位大師，分別叫王涵宇，王紫璇和王彥淞。
王涵宇是我們班不能少的學(xué)霸。一下課，他像一頭小鹿似的，一蹦一跳地跑出了我們的教室，玩起來(lái)十個(gè)人都比不過(guò)。可是一上課，他像變了一個(gè)人似的，一直很專心?？荚嚂r(shí)，他做完試卷，就開(kāi)始檢查，連一個(gè)小句號(hào)都不放過(guò)。
王紫璇是我們班的書(shū)呆子，一下課，一直在看書(shū)，直到下一節(jié)課上課，老師生氣的喊她。她才把書(shū)放下，聽(tīng)說(shuō)她在家時(shí)，只要一有時(shí)間，就會(huì)立馬拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)。
王彥淞是我們班的游戲迷，只要我一說(shuō)王者榮耀，他立馬會(huì)跑過(guò)來(lái)跟我討論，游戲中的人物，真是個(gè)游戲迷！
這就是我們班！
在我們這個(gè)年事初中篇十三
看，鈴聲一響，張沅燦就如脫韁的野馬一般，兩腿一蹬，搜的一聲就跑地?zé)o影無(wú)蹤。似乎教室里有一頭頭猛虎，張著獠牙。上課了，他卻扶著墻一步一步的挪的他的座位上。魔功：獅吼功一說(shuō)到獅吼功，腦海里就浮現(xiàn)出獅子的咆哮。我們班就有這樣的一個(gè)武林高手，本名：朱吉，人稱：豬蹄。她時(shí)不時(shí)的在班上發(fā)功，連地球都要抖三抖。但她也樂(lè)于助人，借張紙，借把筆，同學(xué)們都向她借。班級(jí)是一個(gè)神奇的地方，每天都上演著各種各樣的或喜，或悲，或悲喜交加的故事。這不，今天就發(fā)生一件大事，一位大英雄：許安楠入住我們班。他的腿在于敵人殊死搏斗中不慎受傷，于是乎他不能爬樓梯，只能到我們班。雖然勝負(fù)很重要，但也要注意身體呀！對(duì)于他的到來(lái)同學(xué)們都很驚訝，但他很快就融入了這個(gè)新集體。
福建福州晉安區(qū)則徐中學(xué)初一:阮森森。
在我們這個(gè)年事初中篇十四
在這假期中,回想起我們那個(gè)班,總是會(huì)弄出一些嘻嘻哈哈的事的時(shí)候,就會(huì)回想起老師,總是會(huì)想到那關(guān)愛(ài)的眼神,和藹可親的面孔，為她惹了許許多多的麻煩事,但我要告訴您:“我們這個(gè)六三班是不會(huì)落后的?！?/p>
淘氣的班。
我們這個(gè)班,可是數(shù)六年級(jí)里最最最不聽(tīng)話的班了,從我踏進(jìn)這個(gè)六三班起,就沒(méi)有太平過(guò),搬起指頭算算:“李敏的胳膊錯(cuò)位過(guò),崔學(xué)誠(chéng)的指頭折過(guò)......”對(duì)了還有,石浩正在雙杠上給我們表演“馬戲”一下子沒(méi)抓好,來(lái)了一個(gè)倒栽蔥,流了好多好多的血,我和我的小伙伴們都驚呆了......我們班就這樣的事在年級(jí)里必定是“老大”。
爭(zhēng)氣的班。
老師您可能也在當(dāng)時(shí)揚(yáng)眉吐氣了吧!您放心在這回的。
霸氣的班。
自從薛浩哲來(lái)后我們就不再是那一種“受氣的班”在運(yùn)動(dòng)會(huì)上破紀(jì)錄時(shí)才叫一個(gè)牛,還有在一次英語(yǔ)測(cè)試上,不知怎么的一下子有10個(gè)同學(xué)考了100分。
看我們這個(gè)倒數(shù)班一定回成為名副其實(shí)的老大班,我一定會(huì)超過(guò)你們的。
在我們這個(gè)年事初中篇十五
在我們這個(gè)年齡，我們有了自己獨(dú)立的思考能力，有了自己的鑒賞能力，我們是十二三歲，正值花季，如春天的花朵般綻放。
在我們這個(gè)年齡里，我們是為人率真的。我們充滿正義感。我們有自己的負(fù)擔(dān)，更加坦誠(chéng)地處理事和處理人際關(guān)系，真誠(chéng)的面對(duì)老師，同學(xué)和朋友，使師生，朋友之間的關(guān)系更加的融洽。我們已經(jīng)懂得了怎樣我為人處事，學(xué)會(huì)怎樣去理解他人，換位思考。我們已經(jīng)擺脫小學(xué)生的影子了，我們知道什么是好，什么是壞；什么是愛(ài)，什么是騙。我們做事不再優(yōu)柔寡斷，不再猶豫。確定了目標(biāo)就會(huì)一直走下去，不會(huì)退縮。
在我們這個(gè)年齡里，我們是自信的。我們知道自信是做人的基本原則。我們自重，自愛(ài)，自尊，自強(qiáng)，自信。盡管在人生路途中謠言多猖狂，我們也不動(dòng)搖決心，相信自己，努力做好自己。我們會(huì)堅(jiān)定信念，不看別人的眼色行事，只為做好自己。正如那句：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！在這漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)途中，擁有了自信才是最重要的，特別是我們這些中學(xué)生。自重，自信，自尊，自強(qiáng)，自愛(ài)。有了他們，我們的人生才是完整的。
在我們這個(gè)年事初中篇十六
十五六歲的我們，都隱藏著無(wú)數(shù)歡樂(lè)，無(wú)數(shù)哀傷，如花樣的年華，回憶起來(lái)有無(wú)數(shù)的浪漫和寂寞，在微笑背后，有苦澀的淚水在紛飛，在痛苦背后，有甜蜜的笑容在回蕩。在回憶的章節(jié)里，又是誰(shuí)把誰(shuí)的淚水和笑臉定格到永遠(yuǎn)，化作心底那一道永不泯滅的痕跡。
正值花季的我們多夢(mèng)。曾幾何時(shí)，沉迷于跳皮筋的我們，著迷到忘了吃飯的時(shí)間；曾幾何時(shí)，憧憬于漫畫(huà)書(shū)里的我們，著迷到忘了上課的時(shí)間；曾幾何時(shí)，迷戀影視明星的我們，著迷到忘了睡覺(jué)的時(shí)間。多夢(mèng)的我們，只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想和目的地。
正值花季的我們堅(jiān)強(qiáng)。希望擁有美好前程的我們，一心向往成功，面前的困難使我們更加堅(jiān)強(qiáng)；希望擁有快樂(lè)幸福的我們，每天懷著暢快的心情迎接清晨曙光的到來(lái)，面前的陽(yáng)光使我們更加堅(jiān)定未來(lái)的人生。堅(jiān)強(qiáng)的我們，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功。
正值花季的我們?yōu)t灑。懷著動(dòng)蕩的心情，我們既高興又傷心，高興的時(shí)候，可以選擇一個(gè)合適的場(chǎng)地，打一場(chǎng)沙包；可以安靜地坐在教室的角落里看自己喜歡的名人傳；傷心的時(shí)候，可以打開(kāi)mp3，聽(tīng)一些爵士樂(lè)，舒緩一下心情，也可以到一個(gè)安靜的地方，靜靜的躺下，凈化生靈。瀟灑的我們，只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。
十五六歲我們的天空，是花朵和陽(yáng)光一串串組合排列，十五六歲的天空，是歡聲和笑語(yǔ)的天空，十五六歲的我們煥發(fā)出活力。在我們這個(gè)年齡，我要觸摸歲月的絲弦，筑起專屬自己心中的烏托邦。
在我們這個(gè)年事初中篇十七
有人云：“凡是鼻梁上掛著倆玻璃片的都是有學(xué)問(wèn)的――先看眼鏡高手”
一類高手：此人擅長(zhǎng)英語(yǔ)，在我們班的英語(yǔ)那可是首屈一指的，只要一試探，那語(yǔ)法內(nèi)容猶似“天女散花”，滿天飄啊飄，聽(tīng)者啞然，不禁叫聲“暈！”。他的其他學(xué)科，也都出類拔萃，就連打乒乓球，那也是令人拍手叫絕。此君姓劉名曉東。
二類高手：可分為三派，第一派人士擅長(zhǎng)寫(xiě)作，文章極具文采、簡(jiǎn)直妙筆生花，信手拈來(lái)，唰唰幾筆，幾秒功夫，一篇優(yōu)美的文章便油然而生，此人乃政治課代表――閆姝穎也。第二派乃語(yǔ)文課代表崔倩雯，她的文筆非同一般，不容忽視，令人嘆為觀止，此人博覽群書(shū)，據(jù)其友張德鑫稱――她每天放學(xué)回家，立即打開(kāi)書(shū)包或疾步向書(shū)櫥前去，翻開(kāi)一本書(shū)便在里面暢游，直至子時(shí)?？梢?jiàn)，此乃典型的“勤奮好學(xué)型”。她的書(shū)法也雋永清秀。說(shuō)到書(shū)法，非第三派“書(shū)法大家”――喬字莫屬，他寫(xiě)的字如行云流水，又剛勁有力，成熟大氣，“書(shū)法大家”當(dāng)之無(wú)愧。
以借用語(yǔ)文老師的話修改作答：言辭一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。的確如此，她的“理性思考”令人叫絕，悟性甚高，無(wú)人能及。
四類高手，非知識(shí)面豐富的馬德宇、劉福來(lái)二人莫屬，此二人博古通今，也是班上的頂尖高手，其威力可見(jiàn)一斑。
五類高手，此君有大將風(fēng)范，頗受女生青睞，何也？――其乃本班帥哥班長(zhǎng)李保鋒，他平時(shí)言語(yǔ)甚多，在同學(xué)面前不遮不掩，上臺(tái)表演更是態(tài)度大方，也是班主任的得力助手。
以上，如議論錯(cuò)誤，事后必上門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪。
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