教育局德育教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用16篇）

總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的回顧與總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重內(nèi)容的精煉和言之有物，避免空洞的描述和流于表面的評價(jià)。以下是一些寫作總結(jié)的范文，供大家參考，希望能夠幫助大家在寫作時(shí)更好地把握要點(diǎn)。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇一

1、組織開展“*奧運(yùn)，有我一份”系列活動。開展“奧運(yùn)小記者團(tuán)”選拔賽，通過組織2場推薦比賽，從我市小學(xué)生中篩選2名表現(xiàn)優(yōu)秀、能力突出的學(xué)生參加全省選拔賽，調(diào)動小學(xué)生參與20*年北京奧運(yùn)會的積極性。開展奧運(yùn)征文和繪畫比賽，組織評選奧林匹克教育特色學(xué)校和奧運(yùn)主題班隊(duì)會優(yōu)秀案例，并進(jìn)行全市表彰。組織全市中職、中小學(xué)校圍繞奧運(yùn)主題開展具有本校特色的的文體活動。

2、開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實(shí)踐活動。一是20*年5月25日-6月2日，認(rèn)真組織各中小學(xué)校廣大學(xué)生參加“我承諾：做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名活動，發(fā)表感言，表達(dá)心聲，為活動的長期深入開展?fàn)I造濃厚氛圍。特別是第九屆省、市級文明學(xué)校全部組織本校學(xué)生參加。二是運(yùn)用校園網(wǎng)、校園廣播、校報(bào)?？?、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地，利用國旗下講話、班隊(duì)會、團(tuán)日活動時(shí)間，有計(jì)劃、有步驟地介紹道德模范的先進(jìn)事跡，圍繞“做一個有道德的人”這一主題，組織開展學(xué)習(xí)、討論。三是以“做一個有道德的人”為主題，層層組織開展手抄報(bào)創(chuàng)作比賽、中學(xué)生演講比賽、小學(xué)生講故事比賽和音樂劇、小品劇創(chuàng)作表演大賽，讓廣大學(xué)生在集體選材、討論、創(chuàng)作、排演、參賽過程中，接受道德教育。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇二

上半年，區(qū)教育局緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作和教育局年度工作計(jì)劃安排,全面貫徹落實(shí)“教育強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略，堅(jiān)持“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的原則，以改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，大力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，克服困難，使各項(xiàng)工作得到了順利開展，為全年各項(xiàng)工作的順利完成奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將上半年主要工作及下半年工作思路匯報(bào)如下：

一、上半年主要工作。

1、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

2、積極推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。

配合市教育布局調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組對城區(qū)教育布局調(diào)整進(jìn)行了為期一個多月的專項(xiàng)調(diào)研，并請鄢福初副市長和市直相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人到我區(qū)現(xiàn)場辦公，專題研究城區(qū)教育布局調(diào)整和我區(qū)教育相關(guān)項(xiàng)目的建設(shè)問題。投資300萬元的先鋒學(xué)校教學(xué)樓、280萬元的婁底五小科教樓主體工程均已封頂；婁底三中投資1450萬元的體藝館和朔膠田徑場也已順利竣工；八中和大科中心校的整合與區(qū)教育局機(jī)關(guān)新辦公樓搬遷工作也正在緊鑼密鼓地進(jìn)行當(dāng)中。

3、積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)考試招生工作。

上半年，各類考試較為集中，積極、穩(wěn)妥地做好高考、高中學(xué)業(yè)水平考試、中考、自學(xué)考試等工作，有利于推進(jìn)教育改革、維護(hù)考試公平、加強(qiáng)社會穩(wěn)定。今年全區(qū)共有4200名高三畢業(yè)學(xué)生參加了高考，共有2816名高中學(xué)生參加了首屆高中學(xué)業(yè)水平考試，共有3881名初中畢業(yè)生參加了全市統(tǒng)一組織的中考；教育局在區(qū)委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與相關(guān)部門配合協(xié)調(diào)，組考嚴(yán)密，考風(fēng)考紀(jì)端正，確保了三大考試的順利完成。

4、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

年初，教育局專門組織各學(xué)校召開加強(qiáng)全區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)動員大會，下發(fā)了《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展師德教育活動的通知》，明確了活動目標(biāo)，深化了活動內(nèi)容，細(xì)化了活動安排。為使教育活動得到有效開展，我們組織各學(xué)校學(xué)習(xí)教育法規(guī)，觀看優(yōu)秀教師事跡專題片，要求全體教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自查反思，著力提高教師執(zhí)法守法意識和道德修養(yǎng)。組織師德師風(fēng)工作小組到各學(xué)校明查暗訪，抽查各學(xué)校師德師風(fēng)活動開展情況。同時(shí)，我們還開展了全區(qū)“優(yōu)秀師德師風(fēng)先進(jìn)單位”和“優(yōu)秀師德標(biāo)兵”評選活動，準(zhǔn)備在今年的教師節(jié)進(jìn)行表彰獎勵和開展巡回演講，通過他們的先進(jìn)事跡，以進(jìn)一步提高全區(qū)廣大教育工作者的工作積極性和工作能力。

5、開學(xué)基本情況。

6、兩項(xiàng)督導(dǎo)評估整改情況。

4月28日至30日，市教育工作督導(dǎo)評估考核團(tuán)對區(qū)教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評估整改工作進(jìn)行了復(fù)查，區(qū)政府向評估團(tuán)就我區(qū)近年來教育工作所取得的成績和對所要求整改的問題進(jìn)行了專題匯報(bào)，評估團(tuán)對我區(qū)兩項(xiàng)督導(dǎo)評估整改工作給予了充分肯定和高度評價(jià)，對尚未整改到位的問題提出了整改要求和建議?，F(xiàn)在，這些問題我區(qū)已基本整改到位。

7、組織了慶六一兒童節(jié)文藝匯演。

六一兒童節(jié)前夕，區(qū)教育局與區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關(guān)工委、區(qū)婦兒委聯(lián)合舉行了婁星區(qū)親子讀經(jīng)典展演”暨關(guān)愛“春蕾女童”現(xiàn)場捐贈和慶六.一“陽光下成長”文藝匯演。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為全區(qū)24名貧困家庭女童發(fā)放了4800元資助金，各學(xué)校選送的38個節(jié)目為全區(qū)廣大師生提供了一頓豐盛的精神大餐。

8、20xx年高考再創(chuàng)歷史最好成績。

二、下半年工作思路。

20xx年下半年，我區(qū)教育工作將繼續(xù)緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，遵循教育發(fā)展規(guī)律，增強(qiáng)責(zé)任感，強(qiáng)化執(zhí)行力，加快教育發(fā)展，促進(jìn)教育均衡，著力解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)婁星教育全面、協(xié)調(diào)、和諧發(fā)展。為此，我們要扎扎實(shí)實(shí)做好以下工作。

一、積極穩(wěn)妥推進(jìn)教育系統(tǒng)人事制度改革。我們將繼續(xù)按照“程序化、精細(xì)化、規(guī)范化、常態(tài)化”的工作要求，按照區(qū)委、區(qū)政府的有關(guān)部署，積極、穩(wěn)妥、適時(shí)、慎重地推進(jìn)教育系統(tǒng)第四輪人事制度改革。一是切實(shí)做到宣傳全覆蓋，政策都吃透，黨員帶好頭，系統(tǒng)保平穩(wěn)。二是根據(jù)婁星教育的實(shí)際情況，制定我們的實(shí)施方案。鼓勵學(xué)校在政策允許的范圍內(nèi)，對干部竟聘、績效考核、工資分配等進(jìn)行大膽嘗試、積極創(chuàng)新。三是慎重、穩(wěn)妥推進(jìn)。在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，有組織、有計(jì)劃、有步驟的組織實(shí)施。確保按時(shí)完成改革任務(wù)，確保全系統(tǒng)的穩(wěn)定。

二、繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動。開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動是全區(qū)當(dāng)前政治生活中的頭等大事。教育局全體黨員干部要進(jìn)一步深化思想認(rèn)識，把其重大意義進(jìn)一步認(rèn)識好、領(lǐng)會好，把區(qū)委的精神進(jìn)一步學(xué)習(xí)好、把握好，把思想進(jìn)一步統(tǒng)一到區(qū)委政府的決策部署上來，要站在推動和促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展進(jìn)程的高度，站在推動和促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展、辦人民滿意的教育的高度，深入扎實(shí)地組織開展好這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，確?；顒邮盏綄?shí)實(shí)在在的效果。

三、面向全體，強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。堅(jiān)決貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》和省、市有關(guān)精神，全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，一是逐步縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，確保薄弱學(xué)校逐年減少。堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校免試就近入學(xué)，不得舉辦重點(diǎn)學(xué)?；蛑攸c(diǎn)班。二是要加強(qiáng)對全區(qū)教師資源的統(tǒng)籌。通過公開考試招聘部分教師，進(jìn)一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，城區(qū)學(xué)校教師到相對偏僻、條件相對較差的農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)等制度，加大師資隊(duì)伍均衡調(diào)配的力度。三是要加快教育基礎(chǔ)項(xiàng)目建設(shè)。要確保先鋒學(xué)校、婁底五小、婁底三中等建設(shè)項(xiàng)目在下期開學(xué)前夕正式投入使用，從而有效緩解城區(qū)義務(wù)教育資源不足的矛盾和壓力。四是要落實(shí)各項(xiàng)政策，切實(shí)保障弱勢群體學(xué)生接受義務(wù)教育。認(rèn)真做好義務(wù)教育就近入學(xué)的劃片招生工作和學(xué)籍管理工作，扎實(shí)做好暫住人口子女接受義務(wù)教育工作。五是促進(jìn)公民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。堅(jiān)持公、民辦教育一視同仁的原則，努力為民辦教育發(fā)展提供更好的政策支持，幫助民辦學(xué)校提高管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)婁星整體教育水平的提升。

四、強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。

五、安全第一，確保教育系統(tǒng)平安、和諧與穩(wěn)定。一是堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真做好教育系統(tǒng)安全工作。加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識；明確職責(zé)，健全制度，強(qiáng)化安全責(zé)任；落實(shí)安全措施，加大安全專項(xiàng)檢查整治力度，重點(diǎn)做好飲食衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備、校園消防及校外實(shí)踐活動的安全工作，消除安全隱患，杜絕安全事故。二是加強(qiáng)社會治安綜合治理和維護(hù)穩(wěn)定工作。確保各學(xué)校和教育系統(tǒng)平安、穩(wěn)定。

六、依法治教，加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作若干意見》，各校要建立民主參與、依法決策、自我管理、自主辦學(xué)的工作機(jī)制和現(xiàn)代學(xué)校管理制度，實(shí)施“陽光工程”，推進(jìn)校務(wù)公開，發(fā)揮教代會的作用。認(rèn)真開展教育督導(dǎo)工作，提高督評質(zhì)量和效益。繼續(xù)深化督評方式、方法的創(chuàng)新，促進(jìn)教育法律法規(guī)和方針政策貫徹落實(shí)，推動教育事業(yè)的改革和發(fā)展。

七、加強(qiáng)示范性高中創(chuàng)建工作。做好婁底三中、婁底二中、婁底四中創(chuàng)省示范高中、省特色高中、市示范高中的創(chuàng)建驗(yàn)收工作，確保順利通過。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇三

一、重點(diǎn)、實(shí)事項(xiàng)目區(qū)文化中心：根據(jù)5月3日區(qū)專題會議、5月25日工委書記辦公會議精神，深入研究項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)相關(guān)事宜，加快推進(jìn)各項(xiàng)前期工作。東渚文化中心：繼續(xù)進(jìn)行服務(wù)大廳、多功能廳的裝修，舞臺完成工程量的90%。東渚市民廣場：基建設(shè)施及地面綠化等硬件全部竣工，正在進(jìn)行停車場及周邊配套設(shè)施建設(shè)。各社區(qū)、村文體服務(wù)設(shè)施配置：已實(shí)地踏勘滸關(guān)開發(fā)區(qū)、科技城、各鎮(zhèn)（街道）上報(bào)的文體設(shè)施安裝點(diǎn)，確定招標(biāo)總量，并計(jì)劃于6月份進(jìn)行公開招投標(biāo)。

1、規(guī)范辦學(xué)行為：完成吳縣中學(xué)、東渚中學(xué)、橫塘中心小學(xué)執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”、落實(shí)“五個嚴(yán)格”、保證“一小時(shí)運(yùn)動”情況督查工作；協(xié)助做好滸關(guān)開發(fā)區(qū)、楓橋街道非法幼兒園整治相關(guān)工作。

2、各類創(chuàng)建、督導(dǎo)工作：高新區(qū)第二中學(xué)、蘇州外國語學(xué)校、高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等3所學(xué)校榮獲“江蘇省平安校園”稱號；金色小學(xué)、長江小學(xué)、陽山實(shí)驗(yàn)幼兒園及萬楓幼兒園新獅分園榮獲蘇州市“綠色學(xué)校（幼兒園）”稱號；完成蘇州市第二批語言文字規(guī)范化示范校（新升實(shí)驗(yàn)小學(xué)等3所學(xué)校）考核工作；做好20xx年縣級政府教育工作省級督導(dǎo)考核材料準(zhǔn)備工作。

3、各級各類調(diào)研、會議：對區(qū)內(nèi)小學(xué)四、六年級進(jìn)行教學(xué)調(diào)研；組織召開全區(qū)初三畢業(yè)班工作會議；參加市高三二模分析會；組織開展區(qū)第五屆中小學(xué)“心理健康教育周”活動。

4、國際合作與交流工作：協(xié)助做好實(shí)驗(yàn)中學(xué)、吳縣中學(xué)、蘇州外國語學(xué)校等學(xué)校中外合作辦學(xué)相關(guān)工作。

5、招生、考試工作：做好全區(qū)20xx年幼兒園招生、義務(wù)教育入學(xué)相關(guān)工作（擬訂幼兒園招生、義務(wù)教育入學(xué)相關(guān)文件、完成“小升初”信息采集、公布招生咨詢信息和義務(wù)教育施教區(qū)等）；組織參加蘇錫常鎮(zhèn)四市高三年級二?？荚嚒⑻K州市初中畢業(yè)與升學(xué)體育考試及初中物理、化學(xué)、生物學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作能力考查相關(guān)工作；完成區(qū)高考考點(diǎn)學(xué)校校園廣播系統(tǒng)設(shè)備檢測、高考考點(diǎn)工作方案擬訂、高考考點(diǎn)協(xié)調(diào)會召開等高考相關(guān)準(zhǔn)備工作。

1、文體活動：順利舉辦區(qū)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園“頌歌獻(xiàn)給黨”慶祝建黨90周年文藝匯演系列活動；協(xié)助做好市舞臺藝術(shù)“四進(jìn)工程”大型公益活動（走進(jìn)陽山街道、獅山街道）專場演出；啟動第五屆區(qū)運(yùn)會相關(guān)準(zhǔn)備工作；順利開展國民體質(zhì)監(jiān)測工作；協(xié)助開展區(qū)第三屆外商投資企業(yè)運(yùn)動會。

2、創(chuàng)建、申報(bào)工作：配合做好蘇州市創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)（項(xiàng)目）相關(guān)工作；對照《蘇州市基層文化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評選和命名工作細(xì)則》，開展自查工作；完成第五批蘇州市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作申報(bào)工作。

3、文化市場管理：對互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場所經(jīng)營單位業(yè)主和社區(qū)文藝骨干進(jìn)行培訓(xùn)。

4、文物工作：協(xié)助鎮(zhèn)湖街道爭取萬佛寺申報(bào)國家級文保單位。

5、文化產(chǎn)業(yè)：組隊(duì)參加20xx年第七屆深圳國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會；繼續(xù)做好參加蘇州文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)赴臺交流會的組織協(xié)調(diào)工作；做好蘇州市體育產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)資金項(xiàng)目申報(bào)工作；啟動蘇州市首批文化產(chǎn)業(yè)示范基地的申報(bào)工作。

1、文明城市創(chuàng)建：協(xié)助區(qū)文明辦完成《全國文明城市測評體系操作手冊》實(shí)地考察地點(diǎn)（單位）申報(bào)表和鄉(xiāng)村少年宮樣本框?qū)W校開展經(jīng)典誦讀有關(guān)材料上報(bào)工作；對出版物市場、網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等公共娛樂場所進(jìn)行稽查。

2、全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展“踐行師德創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實(shí)踐活動，各中小學(xué)、幼兒園組織學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī)，開展了師德公開承諾、“師德、師風(fēng)”滿意度調(diào)查、師德演講、師德征文、黨員關(guān)愛基金募捐等系列活動。

3、做好區(qū)委第十次代會教育文體局黨代表候選人推薦及相關(guān)工作。

4、局黨委與滸關(guān)鎮(zhèn)黨委繼續(xù)深入開展“區(qū)域共建”活動，聽取社情民意，進(jìn)一步征求新的工作意見和建議。

5、繼續(xù)加快區(qū)人大建議、政協(xié)提案辦理工作，已辦結(jié)5件人大建議和8件政協(xié)提案，剩余1件政協(xié)提案承辦人員已與政協(xié)委員聯(lián)系溝通，現(xiàn)正在積極辦理。

6、認(rèn)真做好學(xué)區(qū)咨詢、入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理等來電來訪答復(fù)工作。

7、組織局黨委理論中心組學(xué)習(xí)中紀(jì)委六次全會精神。

8、積極清理違規(guī)使用軍車，開展治理“小金庫”活動。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇四

隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和德育工作的不斷深入，教育局德育工作面臨著一些新情況和新問題。下面是有20xx教育局德育教學(xué)工作總結(jié)，歡迎參閱。

德育工作是學(xué)校管理工作的靈魂，為了扎實(shí)有效地搞好德育工作，我市教育局把創(chuàng)德育工作特色作為了“辦人民滿意教育”的兩大重點(diǎn)工作之一，一年來，我們認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研、探討，有針對性地組織、開展各項(xiàng)德育活動，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將本年度德育方面工作總結(jié)如下：

一、樹立本土師德標(biāo)兵，強(qiáng)化全員育人機(jī)制德育為先、育人為本。學(xué)校德育工作開展是否富有成效，能否完成新時(shí)期下的育人任務(wù)，關(guān)鍵是要有一支過硬的德育工作隊(duì)伍。為了推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)，我市明確要求全體教師“立終身從教志向，樹為人師表品行，興教學(xué)研究風(fēng)氣，盡教書育人職責(zé)”，形成“人人承擔(dān)育人重任，堂堂滲透德育內(nèi)容，處處蘊(yùn)含德育寓意，時(shí)時(shí)貫徹德育思想，黨政工團(tuán)齊抓共管”的良好德育氛圍和格局。首先，我市《教育》以“板樣在身邊”為題，強(qiáng)力推出部分德育工作優(yōu)秀校長、班主任、政務(wù)教務(wù)主任和教師，在全市教育系統(tǒng)迅速掀起了學(xué)習(xí)高潮，學(xué)習(xí)他們熱愛教育事業(yè)、默默無聞的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他們克服困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神;學(xué)習(xí)他們立足本職、精益求精的進(jìn)取精神;學(xué)習(xí)他們顧全大局、甘為人梯的高尚品質(zhì)。

其次，建章立制，實(shí)施班主任工作等級評價(jià)。評價(jià)分為三個等級：優(yōu)秀班主任、合格班主任、見習(xí)班主任。每學(xué)期對各班主任的工作進(jìn)行評價(jià)，其考核結(jié)果與獎勵工資掛鉤。第三，加強(qiáng)“家長學(xué)?！苯ㄔO(shè)，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。家長學(xué)校，是宣傳正確的家庭教育思想，普及科學(xué)的家庭教育知識的重要場所;是中小學(xué)、幼兒園開展家庭教育工作，聯(lián)系學(xué)校、家體、社會，促進(jìn)形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的工作橋梁;是優(yōu)化未成年人健康成長環(huán)境，推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。為此，我市大力推進(jìn)“家長學(xué)校”建設(shè)，今年新增家長學(xué)校78所，覆蓋了全市每一所學(xué)校、幼兒園。家長學(xué)校有了牌子、教室、活動安排;建立了家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍，建立了家長學(xué)校活動檔案。進(jìn)一步開展了“四個一”活動，即組織家長讀一本書，給家長上一堂高質(zhì)量的課，舉行一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流，開展一次親子活動。

二、創(chuàng)特色校園文化、育新人潤物無聲為了營造濃郁的文化氛圍，使之潛移默化的影響到學(xué)生德育的發(fā)展，今年年初我市提出了“日常工作有規(guī)律，特色活動成系統(tǒng)，人有我精求規(guī)范，人無我有創(chuàng)品牌”的德育工作指導(dǎo)思想，鼓勵各校在搞好德育常規(guī)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立本校特色，形成自己的風(fēng)格。我市各學(xué)校積極行動，因校制宜的開展了特色創(chuàng)建活動，并取得了突出的成績。初步形成德育特色、教育服務(wù)“三農(nóng)”特色、科技創(chuàng)新教育特色、體衛(wèi)特色、藝術(shù)特色、教育科研特色、學(xué)習(xí)型校園特色等校園文化。

一年來，我們一是抓規(guī)范——培養(yǎng)行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是學(xué)校德育的基本要求。為此，要求各學(xué)校要抓《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，加強(qiáng)行為習(xí)慣的訓(xùn)練?？偨Y(jié)推廣示范校**中學(xué)、完小、完小、**學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，把《規(guī)范》細(xì)化為校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)，貫穿于教學(xué)、日常生活、學(xué)習(xí)、待人接物等各個方面。明確學(xué)生一日常規(guī)，包括進(jìn)校、離校、集會等校園規(guī)范，起床、用餐、就寢等家庭規(guī)范，上學(xué)、放學(xué)、行路途中的交通規(guī)范。推廣**中學(xué)、完小等學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常性地開展學(xué)生儀表儀容檢查;政教處、團(tuán)委、學(xué)生會每學(xué)期要組織多次全校性的檢查;通過對學(xué)生儀表儀容的檢查，規(guī)范學(xué)生的穿戴，體現(xiàn)中學(xué)生的精神面貌。對新生報(bào)到注冊后要組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，遵守《學(xué)生手冊》的教育活動?？傊凇白ヒ?guī)范”的落實(shí)過程中，既從大處著眼，又從小處著手，力求讓學(xué)生做到在學(xué)校是個好學(xué)生，在家庭是個好孩子，在社會是個好公民。從而增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效。

二是抓活動——創(chuàng)設(shè)德育情景。今年九月是“全國第二個中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”。我們在全市廣泛開展了愛國主義教育活動、誠信教育活動、德育共建活動、青年志愿者活動、主題班會活動、校園文化建設(shè)活動、心理健康教育活動。要求學(xué)校建立專項(xiàng)活動檔案，建立學(xué)生成長檔案作為改革學(xué)生評價(jià)的重要內(nèi)容備查。要求德育。

活動方案。

總結(jié)上報(bào)到我局基教股。市立中學(xué)的青年志愿者活動在**市第十一屆運(yùn)動會上的服務(wù)，受到組委會及各縣(區(qū))代表團(tuán)的高度贊揚(yáng)和評價(jià)，為我市在本屆運(yùn)動會創(chuàng)造組織工作一流服務(wù)水平一流運(yùn)動水平一流作出了貢獻(xiàn)。全市六月九月舉行了中小學(xué)生新童謠新兒歌新詩歌學(xué)習(xí)誦讀和演唱活動。評選出中小學(xué)生新童謠新兒歌作品326件。舉行國旗下的講話專題演講材料評選活動，如：《把握每一天》《成功始于足下》《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》《沖刺》《你努力了嗎》《青春永不言敗》《生命就是時(shí)間的積累》《尊人者自尊》《學(xué)會關(guān)愛每一個人》《從小事做起，從我做起》《靠天靠地不如靠自己》等，通過活動，使愛國主義教育化為了學(xué)生現(xiàn)實(shí)的具體行動——勤奮努力，提高素質(zhì)，報(bào)效祖國。三是抓德育校本課程開發(fā)。我市的市*中等校，充分利用當(dāng)?shù)氐掠Y源，開發(fā)出德育校本課程，如《炎帝與狗腦貢茶文化》，《知家鄉(xiāng)愛家鄉(xiāng)》等，形成了特色，做出了成效。

富民縣教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等一系列文件精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)生基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制紀(jì)律教育等，積極探索了新形勢下德育工作的新途徑和新方法，不斷提高德育工作的針對性和實(shí)效性，為中小學(xué)生創(chuàng)造一個和諧、安全、健康、向上的成長環(huán)境。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)是切實(shí)提高德育工作有效性、針對性、實(shí)效性的有力手段。我縣在去年全面開展師德師風(fēng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)，為學(xué)生樹立良好榜樣。通過“專家引領(lǐng)，同伴共享，個人提升、互觀互檢、外出參觀”的活動方式，對德育管理者進(jìn)行德育基礎(chǔ)理論工作、德育活動設(shè)計(jì)、德育特色創(chuàng)建、德育品牌活動、德育科研、校園文化建設(shè)等內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育名師為富民教育服務(wù)。

今年，我縣還重點(diǎn)加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。各校通過舉行班主任例會、班主任論壇、班主任培訓(xùn)等載體，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)、心理健康輔導(dǎo)等常規(guī)培訓(xùn)，使班主任自身的業(yè)務(wù)水平和科研能力得到了發(fā)展和提升。20xx年我縣一共表彰獎勵了100余名“師德標(biāo)兵”、“德育工作先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。

二、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

富民縣教育局在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹《綱要》精神，結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)生活工作實(shí)際，堅(jiān)持以開展豐富多彩、形式多樣的活動為載體，扎扎實(shí)實(shí)開展青少年素質(zhì)教育，切實(shí)提高青少年工作的實(shí)效。

(一)創(chuàng)建“書香校園”活動。

為激發(fā)學(xué)生讀書熱情，強(qiáng)化學(xué)生讀書意識，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀書習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，提高學(xué)生科學(xué)人文素質(zhì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和幸福人生奠基，從20xx年9月開始，我縣全部中小學(xué)全面、系統(tǒng)開展“書香校園”建設(shè)評比活動。通過營造良好讀書氛圍，加強(qiáng)圖書室(館、角)建設(shè)，組建讀書組織，開展“好書伴我行”系列活動，積極發(fā)動全縣學(xué)生參加讀書教育活動，評選了**小學(xué)等7所富民第一批“書香校園”。

(二)注重藝術(shù)體育科技美育讀書活動等素質(zhì)教育。

各基層學(xué)校都創(chuàng)辦了各自的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動，大力提升全縣中小學(xué)生素質(zhì)。20xx年5月25日，富民縣第十三屆“萌芽杯”中小學(xué)文藝匯演，全縣中小學(xué)、幼兒園近600人參加了匯演。

(三)開展富民縣首屆“美德少年”評選活動。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，建立和完善公民教育課程體系，抓好公民素養(yǎng)的學(xué)科滲透教育，開展以感悟體驗(yàn)為主的多種社會實(shí)踐活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。我縣在表彰獎勵60名“求實(shí)”品德優(yōu)秀獎學(xué)生的基礎(chǔ)上，今年與縣文明辦共同開展了富民縣首屆“美德少年”的評選活動，10名中小學(xué)生受到了表彰獎勵。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

良好的校園文化是一種無形的、巨大的教育力量，對學(xué)生的健康成長具有重要的不可替代的作用。各校重視校園環(huán)境的育人功能，把其做為學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓?！皦Ρ谡f話，草木勸學(xué)，環(huán)境育人”如一道道亮麗的風(fēng)景線，使學(xué)生賞心悅目之余陶冶情操，促進(jìn)了身心發(fā)展。

(一)豐富活動載體，推進(jìn)養(yǎng)成教育。

各校以中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點(diǎn)，圍繞學(xué)生身邊發(fā)生和日常生活中的問題，通過強(qiáng)化教育，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全自理習(xí)慣四方面進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成。各校積極開展一月一主題，每周有活動特色活動。**中學(xué)等8所中小學(xué)開展了系列感恩教育活動，邀請鄭小四老師做感恩。

勵志。

報(bào)告會。同時(shí)各校深入開展了“愛水、惜水，節(jié)約用水”為主題的征文活動，積極組織了節(jié)水宣傳、環(huán)保志愿者等活動，擴(kuò)大環(huán)保教育的影響力。

(二)落實(shí)主題活動，開展學(xué)雷鋒教育。

為了貫徹落實(shí)全國文明辦關(guān)于深入開展“學(xué)雷鋒”主題教育活動的通知要求，各校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭做文明好學(xué)生”主題教育活動，以班(團(tuán)、隊(duì))會為獲得陣地，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論、設(shè)計(jì)公益廣告等多種學(xué)生喜聞見樂的活動形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒故事、雷鋒精神，同學(xué)們成立了禮儀小分隊(duì)、節(jié)能環(huán)保小分隊(duì)、護(hù)綠小分隊(duì)、衛(wèi)生小分隊(duì)、愛心小分隊(duì)等開展了文明禮儀宣傳、回收廢舊物品、清理白色垃圾、植樹護(hù)綠、照料孤寡老人等活動。

(三)推進(jìn)特色創(chuàng)建，強(qiáng)化品牌意識。

根據(jù)縣教育局提出的“月月有主題、周周有重點(diǎn)”的德育和團(tuán)隊(duì)工作要求，各中小學(xué)積極尋找新的載體、新的突破口、新的切入點(diǎn)，結(jié)合本地人文優(yōu)勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、環(huán)保教育、家庭教育、法制教育、科技教育、師德教育、中隊(duì)管理、校園文化建設(shè)、手拉手活動等內(nèi)容，努力推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建獲得。**小學(xué)的書香校園創(chuàng)建，散旦中學(xué)的“三生教育”，已成為我縣教育的一個亮點(diǎn)。同時(shí)，兩所學(xué)校還被評為了**市20xx年50所“我身邊的好學(xué)?！敝弧?/p>

一年來，我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)?中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見?，狠抓德育工作常規(guī)、創(chuàng)新德育工作特色、加強(qiáng)學(xué)生品德教育、重視校園文化建設(shè)，以強(qiáng)化學(xué)校文明禮儀教育為重點(diǎn)，來推動學(xué)校德育常規(guī)工作的順利開展，主要體現(xiàn)在以下六個方面：

一、文明禮儀教育活動全面啟動，取得明顯成效。

今年初，教工委與教育局聯(lián)合出臺《關(guān)于在全縣中小學(xué)生中開展文明禮儀教育活動的實(shí)施方案》(云委教[]7號)的通知，各學(xué)校能按照通知的要求，開展了一系列形式多樣的教育活動。教工委與教育局于x年12月16日-19日，對全縣14所中學(xué)、20所小學(xué)、3所民辦學(xué)校的文明禮儀教育情況進(jìn)行階段性的檢查評估，主要采取聽、看、查、議、測、評的評估辦法，學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)有了明顯的提高，校園精神文明建設(shè)得到提升。

二、“推優(yōu)創(chuàng)先”活動深入開展，樹立榜樣作用。

1、開展省、市、縣級“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部和學(xué)校先進(jìn)班集體的評選表彰工作，評選了縣級三好學(xué)生197名、縣級優(yōu)秀學(xué)生干部68名和縣級先進(jìn)班集體60個;將在二月份進(jìn)行表彰。

2、開展評選“特色”活動：

(2)創(chuàng)建“漳州市學(xué)校德育工作先進(jìn)?！?，20xx年5月份推薦3所學(xué)校(西林小學(xué)、后埔小學(xué)、莆南小學(xué))申報(bào)“漳州市學(xué)校德育工作先進(jìn)?！?，西林小學(xué)、莆南小學(xué)通過。

(3)創(chuàng)建市級“文明單位”、“文明學(xué)?！?、“青少年維權(quán)崗”活動。教育局創(chuàng)建市級第十屆“文明單位”，元光中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建省級“文明學(xué)?！保恢小⒍小⒊顷P(guān)中學(xué)、云師附小創(chuàng)建市級“文明學(xué)?！?。教育局創(chuàng)建市級優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動，在全市縣級教育局是首創(chuàng)。

3、開展評選x年度“感動優(yōu)秀教師”活動。評選了10名為x年度“感動優(yōu)秀教師”，20名為x年度“感動優(yōu)秀教師”提名獎，受到縣委、縣政府的表彰及獎勵，在全縣甚至更廣的范圍內(nèi)掀起宣傳氛圍，共同營造尊師重教的良好社會效應(yīng)。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇五

20xx年，德育工作以黨的十八大和十八屆三、四中全會精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)黨的教育方針和教育規(guī)劃綱要，堅(jiān)持立德樹人，加大社會主義核心價(jià)值體系和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育力度，加強(qiáng)青少年校外活動場所建設(shè)與管理，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作。

一、突出德育主線，加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育。

各學(xué)校要堅(jiān)持立德樹人，廣泛開展社會主義核心價(jià)值觀宣傳教育活動，努力推動社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)學(xué)校，使廣大師生普遍知曉和大力踐行社會主義核心價(jià)值觀。

(一)深化理想信念教育。廣泛開展中國特色社會主義宣傳教育，深入開展民族精神和時(shí)代精神、形勢政策和國情(省情、州情、縣情)、革命傳統(tǒng)、改革開放、國防、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育，堅(jiān)定廣大師生道路自信、理論自信、制度自信，凝聚實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”和富民強(qiáng)縣的精神力量。

(二)加強(qiáng)誠信教育。各學(xué)校要樹立“誠信立?！?、“誠信立教”、“誠信育人”理念。組織以“開展一次誠信主題班會、團(tuán)會、隊(duì)會，出一期誠信板報(bào)或手抄報(bào)，舉辦一次誠信書畫展，舉行一次誠信故事會，開展一次誠信征文活動，舉行一次誠信演講比賽，收集一條誠信格言警句，進(jìn)行一次誠信社會調(diào)查”為主要內(nèi)容的“八個一”活動。

(三)加強(qiáng)孝道教育。將“孝道教育”作為學(xué)生思想道德教育的重要載體，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。切實(shí)把“孝道教育”滲透到教育教學(xué)、學(xué)生活動等各個環(huán)節(jié)中去，培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生健全人格，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。弘揚(yáng)以孝親尊老為基礎(chǔ)的中華民族傳統(tǒng)美德。

(四)加強(qiáng)法制教育。整合法制教育與思想品德教育、日常行為規(guī)范教育等工作資源，立足課堂教學(xué)，開展常態(tài)教育活動。深入開展“法律進(jìn)校園”、“法制進(jìn)課堂”活動，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離黃、賭、毒、邪，提高科學(xué)素養(yǎng)和自我約束、自我保護(hù)能力;組織開展網(wǎng)絡(luò)文明教育活動，引導(dǎo)和教育學(xué)生健康上網(wǎng)，抵制不良信息，提高網(wǎng)絡(luò)免疫力，切實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪，教育學(xué)生不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧等未成年人禁止進(jìn)入的娛樂場所。繼續(xù)完善法制副校長的聘請和管理工作，發(fā)揮法制副校長和校外輔導(dǎo)員的作用，不斷開辟法制教育的新途徑，增強(qiáng)法制教育效果。

二、深化“中國夢”活動，推動未成年人思德建設(shè)。

深化開展“中國夢”主題教育，組織開展“我們的價(jià)值觀我們的中國夢”主題活動。遵循未成年人的認(rèn)知規(guī)律，堅(jiān)持系統(tǒng)謀劃、分層推進(jìn)、有機(jī)銜接。開展“我愛國我圓夢”、“我敬業(yè)我圓夢”、“我誠信我圓夢”、“我友善我圓夢”系列活動。舉辦文藝匯演、演講比賽、攝影大賽、書法美術(shù)大展、征文比賽等活動，利用重大節(jié)慶日、民族傳統(tǒng)節(jié)日以及開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等時(shí)機(jī)，開展愛國主義、民族傳統(tǒng)、禮節(jié)禮儀等教育，深化中國夢教育活動，推動未成年人思想道德建設(shè)。

三、注重思想引領(lǐng)，抓實(shí)德育主題實(shí)踐活動。

(一)開展民族民俗文化建設(shè)活動。各校要把民俗文化進(jìn)校園活動作為今年德育工作的重要內(nèi)容，在活動中要滲透傳統(tǒng)美德教育，激發(fā)全縣師生愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。一是創(chuàng)新民俗文化活動載體。抓好大課間活動，積極組織學(xué)生參與到羌族韻律操、藏羌健美操、藏羌鍋莊等活動中來。開展藝術(shù)比賽活動，在形式上力求創(chuàng)新，質(zhì)量上有所突破。以“六一”兒童節(jié)、“五四”青年節(jié)等節(jié)慶為契機(jī)，組織學(xué)生參加同地域文化、民俗文化相結(jié)合的各類文藝活動。每所學(xué)校要力爭達(dá)到3至5個富有特色的保留節(jié)目，以展示校園風(fēng)采、激發(fā)師生奮發(fā)向上的情感。二是創(chuàng)設(shè)傳統(tǒng)文化育人氛圍。各校要從民俗文化中挖掘德育資源，在班級文化、走廊文化、寢室文化中要滲透民俗文化育人內(nèi)容，讓廣大青少年在成長過程中不斷地從傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分，轉(zhuǎn)化為當(dāng)代青少年學(xué)生高尚的道德情操和和正確的價(jià)值觀念。三是突顯民俗文化多元發(fā)展。我縣屬于藏羌聚居地，民俗文化豐富多彩。各校要自覺進(jìn)行文化傳承，著力打造獨(dú)具特色的校園文化品牌，從而在全縣中小學(xué)校園中形成燦爛多姿、多元發(fā)展的民俗文化。在同一所學(xué)校，各民俗文化相容共存，但每所學(xué)校要選取一主打文化作為民俗文化的主研方向，這樣，便于形成特色和亮點(diǎn)。

(二)開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)教育活動。推動中華經(jīng)典文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂，在德育課、課外活動、少年宮活動中加入中華經(jīng)典誦讀文化內(nèi)容，讓未成年人在中華經(jīng)典文化的`熏陶中健康成長。著重抓好友善教育、孝敬教育和誠信教育。組織開展好9月份為弘揚(yáng)和培育民族精神月活動。

(三)實(shí)施文明校園行動。結(jié)合3月的學(xué)雷鋒活動月，繼續(xù)開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動。倡導(dǎo)踐行禮儀規(guī)范，推進(jìn)文明禮儀知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社會活動，開展“小手牽大手”活動，繼續(xù)開展文明餐桌行動，努力形成文明餐飲、勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)氣。開展文明環(huán)境行動，深入推進(jìn)“城鄉(xiāng)清潔行動”，深化校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，建設(shè)美麗校園。開展文明交通行動，深化“文明交通行動計(jì)劃”。

(四)深化貧困學(xué)生幫扶活動。加強(qiáng)對留守兒童、單親家庭學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、三殘兒童等特殊群體學(xué)生的關(guān)注，開展愛心結(jié)對、愛心助學(xué)活動，確保不因家庭貧困流失一名學(xué)生;加強(qiáng)特殊群體學(xué)生的思想教育，幫助樹立生活信心，促進(jìn)健康成長。重視心理健康教育，創(chuàng)設(shè)師生心理交流平臺，開展心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，形成健康的人格。關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)，幫助他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難，勵志成才。加強(qiáng)同婦聯(lián)、團(tuán)委、關(guān)工委等部門的合作，積極開展“快樂學(xué)?！?、“暖冬行動”、“快樂成長”等關(guān)愛活動，為留守兒童創(chuàng)建更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

(五)開展禁毒專題宣傳教育活動。結(jié)合“626”國際禁毒日、“全民禁毒宣傳月”活動。抓好重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)、特殊群體的宣傳教育工作。發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮、留守兒童之家在禁毒預(yù)防教育方面的積極作用，加強(qiáng)對農(nóng)村留守兒童、特殊困難群體的教育。把禁毒預(yù)防教育與心理健康教育結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生積極、樂觀的生活態(tài)度。開展“小手拉大手、大手護(hù)小手”活動，將禁毒宣傳教育從學(xué)校延伸到家庭和社會，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，營造良好的禁毒氛圍。

(六)開展讀書教育活動。組織中小學(xué)生開展“奮發(fā)向上，崇德向善”讀書教育活動，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。3月底，開展全縣中小學(xué)主題征文大賽;4月初，開展全縣中小學(xué)講故事暨演講大賽。從征文、演講、講故事大賽中遴選出的優(yōu)秀選手，參加州、省及國家級的比賽。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作水平。

(一)健全完善德育工作機(jī)制。健全完善由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和由校長負(fù)總責(zé)、親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，聘任的法制副校長協(xié)助抓，教職工人人參與的德育工作機(jī)制。建立完善學(xué)校德育工作目標(biāo)和定期研究德育工作制度。建立校長—分管副校長—德育主任—班主任—黨支部—團(tuán)支部、學(xué)生會、少先隊(duì)為工作渠道的學(xué)校德育工作系統(tǒng)。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)以中小學(xué)校長、副校長，德育主任為主的德育管理干部隊(duì)伍培訓(xùn)，提高學(xué)校德育管理及區(qū)域德育管理水平。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高新時(shí)期班主任隊(duì)伍專業(yè)化水平和育人能力。建立班主任、班級管理考核評估機(jī)制，以考評促發(fā)展。增加德育工作在教師年度履職考核中的分值比重，把德育工作實(shí)效作為評優(yōu)評先的重要依據(jù)，加大優(yōu)秀班主任等德育先進(jìn)個人的推薦評選表彰力度，提高德育隊(duì)伍的工作積極性。

(一)加強(qiáng)家庭教育培訓(xùn)。各校要積極主動地與家庭、社會有關(guān)部門取得聯(lián)系，逐步建立健全以學(xué)校為中心、以家庭教育為基點(diǎn)、以社會教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要通過開辦家長學(xué)校、召開家長會、開放課堂、校訊通、qq群，落實(shí)班主任家訪、信訪、電話訪問制度等形式，不斷提高家教意識和家教水平。通過聘請校外輔導(dǎo)員、法制副校長、開展警民共建、校園周邊環(huán)境整治、社會調(diào)查和社區(qū)服務(wù)等活動讓學(xué)生了解社會，讓德育走進(jìn)社會。

(二)密切與相關(guān)部門的聯(lián)系。同公安、司法、文體、工商等部門緊密配合，不斷加強(qiáng)對學(xué)校周邊和校外教育場所的整治，定期通過家長委員會、家長會、家訪等形式，同廣大家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，有效地拓寬校外育人渠道，為青少年的健康成長創(chuàng)造較好的社會環(huán)境。

(三)加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)和管理。要加強(qiáng)對鄉(xiāng)村少年宮的管理，滿足廣大未成年人的課外活動需求。在校內(nèi)，結(jié)合師德建設(shè)和教師培訓(xùn)，打造一支滿足活動開展所需的專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍;在校外，積極吸納文藝、體育、科技、法律工作者和義工、當(dāng)?shù)孛耖g藝人、大學(xué)生村官等，組成志愿者隊(duì)伍義務(wù)為未成年人服務(wù)。

(四)開展“快樂校園”建設(shè)活動。開展以“快樂學(xué)習(xí)、快樂成長”為主題的“快樂校園”建設(shè)活動，有效解決當(dāng)前學(xué)校存在的學(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)和心理不健康等實(shí)際問題。一是加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，突出學(xué)校的文化品位，讓廣大師生在環(huán)境優(yōu)雅、催人向上的環(huán)境中，積極愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。二是改進(jìn)教育教學(xué)方法，積極倡導(dǎo)愉快教育，營造樂教樂學(xué)新境界。三是成立各種藝體活動團(tuán)隊(duì)和興趣小組，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，成立師生共同參與的合唱團(tuán)、籃球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、美術(shù)興趣小組等各種活動組織，開展好課外活動。四是營造校園和諧人際關(guān)系，逐步建立民主、平等的師生關(guān)系，使師生在教育教學(xué)過程中，在各項(xiàng)活動中相互尊重、密切協(xié)作、共同成長。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇六

1、努力加強(qiáng)理論武裝工作。一是進(jìn)一步深化對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，貫穿于教育改革和發(fā)展的各個方面。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的*對教育工作提出的重大任務(wù)和方針政策，研究關(guān)于促進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的政策措施，特別是用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)全科各項(xiàng)工作，全面推動我科各項(xiàng)工作的科學(xué)發(fā)展。二是加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系宣傳教育。加強(qiáng)馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會主義榮辱觀的理論教育，再次掀起學(xué)習(xí)“八榮八恥”熱潮，努力做到每個學(xué)生耳熟能詳，用社會主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，全力使社會主義核心價(jià)值體系深入人心。三是堅(jiān)持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部和師生，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的*精神作為全市教育系統(tǒng)首要的政治任務(wù)，按照市委屆九次五全會的部署，結(jié)合教育工作實(shí)際，研究制定教育系統(tǒng)20*年深入學(xué)習(xí)貫徹*精神的計(jì)劃，堅(jiān)持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部和師生。

2、扎實(shí)推進(jìn)*精神“三進(jìn)”工作。一是充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，高校哲學(xué)社會科學(xué)各門課程特別是思想政治理論課及形勢政策課和中職、中小學(xué)思想品德課都要把*精神，尤其是中國特色社會主義理論體系貫穿到教育教學(xué)中去，認(rèn)真按照教育部修訂的思想政治理論課教材和中職、中小學(xué)思想品德課的教學(xué)要求，組織各學(xué)校特別是高校以集體備課、專題研討等形式，把*的基本精神和主要觀點(diǎn)與各門課程的學(xué)科內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，抓好*精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦工作。二是多形式地組織師生學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮學(xué)生黨團(tuán)組織、第二課堂和學(xué)生理論社團(tuán)的作用，把學(xué)習(xí)貫徹*精神納入學(xué)生黨團(tuán)活動的重要內(nèi)容，利用第二課堂深入開展*精神專題學(xué)習(xí)、網(wǎng)上討論、演講比賽、知識競賽，不斷加深學(xué)生對*精神的認(rèn)識，使*精神入耳入腦入心。多層次多渠道多形式地組織好機(jī)關(guān)干部和師生員工的學(xué)習(xí)，全面深入領(lǐng)會*報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，用黨的*精神武裝師生頭腦、指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐、推動教育教學(xué)工作。各學(xué)校的黨校、團(tuán)校把*會議精神作為主要教學(xué)內(nèi)容，分期分批地組織廣大干部教師和團(tuán)員青年、學(xué)生開展集中學(xué)習(xí)。三是積極做好學(xué)習(xí)*精神的宣傳工作。全市教育系統(tǒng)組織報(bào)告會近百場，制作學(xué)習(xí)專欄2500多版，出墻板報(bào)近3萬版，在*教育信息網(wǎng)發(fā)布信息和簡訊300多條，營造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇七

1、進(jìn)一步弘揚(yáng)和培育民族精神。在保持民族性、體現(xiàn)時(shí)代性上下功夫，設(shè)計(jì)一些活動載體，在九月份開展“全國第五個中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。結(jié)合改革開放30周年，舉行“回顧輝煌歷程，構(gòu)建和諧社會——紀(jì)念改革開放三十周年”征文比賽，開展學(xué)生歌唱大會和教師才藝表演活動。

2、推進(jìn)德育創(chuàng)新。一是組織市直中小學(xué)生統(tǒng)一校服工作，印發(fā)《關(guān)于在市直學(xué)校中小學(xué)生中統(tǒng)一校服的宣傳提綱》，加強(qiáng)統(tǒng)一校服的相關(guān)宣傳工作。二是組織開展中小學(xué)生夏令營和大學(xué)生社會實(shí)踐活動;組織中小學(xué)生開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實(shí)踐活動。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。組織開展班主任工作培訓(xùn);表彰市級和市直高校、中職學(xué)校、中小學(xué)校優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任。召開第18次市直學(xué)校德育工作研討會(十一月份)。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇八

教育局教學(xué)工作總結(jié)范文怎么寫?一個學(xué)年過去了，下面我們就來看看教育局教學(xué)工作總結(jié)范文吧!

一、教學(xué)常規(guī)管理方面

各校在開學(xué)初，教務(wù)處、教研組、教師都制定了相應(yīng)的工作計(jì)劃，本學(xué)期結(jié)束后，又都寫出了相應(yīng)的總結(jié)。

在備課方面，教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n。

教師布置的學(xué)生作業(yè)有計(jì)劃性、針對性和代表性，作業(yè)數(shù)量適中，在作業(yè)批改和評價(jià)上有創(chuàng)新。

能積極認(rèn)真對學(xué)生成績進(jìn)行質(zhì)量分析，找差距、找原因，提出了今后在教育教學(xué)中的整改措施。

各校領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)、業(yè)務(wù)筆記字?jǐn)?shù)都基本符合要求。

較為突出的有三小、一小、四小學(xué)校。

不足：

1、有些學(xué)校制定的計(jì)劃太籠統(tǒng)，不易操作。

2、備課方面，抄教案現(xiàn)象還是比較普遍。

教師只注重備教材、備內(nèi)容、備學(xué)生，但教法和學(xué)法體現(xiàn)不具體。

3、作業(yè)批語比較簡單。

建議：

1、學(xué)校制定的計(jì)劃要切合本校的實(shí)際，要具體系統(tǒng)化，便于操作。

2、加強(qiáng)教師的備課管理。

每節(jié)課都必須有明確的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和可操作的教學(xué)過程。

3、作業(yè)的批語要中肯，要有激勵性的語言，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

4、要認(rèn)真作好學(xué)生成績的質(zhì)量分析，根據(jù)學(xué)生試卷反饋的信息及時(shí)調(diào)整教學(xué)要求，改進(jìn)教學(xué)方法，對學(xué)生缺漏的知識部分要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

二、教學(xué)研究管理方面

從課題研究制度的建立，參與課題研究的教師人數(shù)，課題研究的過程性資料的積累來看，小學(xué)教師優(yōu)于中學(xué)教師。

比較好的學(xué)校三小、四小、一小、天和小學(xué)部、老奇臺小學(xué)。

從資料上看他們注重課題的過程研究，有詳細(xì)的研究歷程，有各個階段的階段資料等，而且平時(shí)的教研活動記載也注重研究的過程記載。

校本課程開發(fā)做得相對比較好的是三小、四小、六小學(xué)校。

不足：

1、有三個單位的課題管理制度沒有建立，還有十個單位沒有成立課題鑒定組織。

2、校本課程開發(fā)大部分學(xué)校有的只是校本課程開發(fā)一個方案，缺少執(zhí)行計(jì)劃和編寫好的可實(shí)施的課程綱要。

3、有些中學(xué)的教研活動記載不能反映出教學(xué)研究的過程，只是每一周的工作安排或者只是一個活動名稱。

文 章超 市

建議：

1、學(xué)校要把一些該有的制度、組織建立起來。

2、教研活動和課題研究要重實(shí)效，活動記載要記清楚活動形式和活動過程。

3、校本課程開發(fā)也要按要求做起來。

三、教師素質(zhì)提高方面多數(shù)的學(xué)校都能按要求選派教師參加教研活動。

但大多數(shù)的學(xué)校都沒有記載。

三小的記錄詳細(xì)完整。

1、校本培訓(xùn)：學(xué)校的校本培訓(xùn)活動都有培訓(xùn)方案、計(jì)劃，但大多數(shù)學(xué)校過程性材料缺乏。

三小的培訓(xùn)內(nèi)容較為為充實(shí)。

2、學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師培訓(xùn)方面：學(xué)校都有培養(yǎng)計(jì)劃、培養(yǎng)對象名單，但能體現(xiàn)培養(yǎng)成果的材料較少。

3、大多數(shù)學(xué)校開展了“課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)”活動，并做到了有計(jì)劃、有安排。

“課堂教學(xué)系列達(dá)標(biāo)活動”，開展較好的學(xué)校有天和學(xué)校、三小、老奇臺、吉布庫。

上半年還沒有開展這項(xiàng)活動的學(xué)校有碧流河、三中。

四、工作業(yè)績方面

優(yōu)點(diǎn)：

1、大多學(xué)校教研組的檔案，都能按要求裝訂，而且材料齊全。

2、部分學(xué)校教師都能積極上報(bào)論文，篇數(shù)較多，獲獎率高。

(老奇臺、二小、一小、三小、西北灣等)

3、大多學(xué)校都能積極組織教師參加縣級或縣級以上的學(xué)科教研活動。

(老奇臺、二中、西地、三小、一小、西北灣)

4、教師都能積極參加課題研討會，認(rèn)真上好研討課。

不足：

1、部分學(xué)校教師上報(bào)論文較少。

(四小、西地、吉布庫、碧流河、東灣)

2、個別學(xué)校教研組檔案材料較少，也沒按要求裝訂。

3、部分教務(wù)主任沒有上報(bào)論文。

4、個別校長對教師外出參加教研活動不重視。

建議：

1、教務(wù)主任要把上報(bào)論文(獲獎統(tǒng)計(jì))、外派教師學(xué)習(xí)人數(shù)制成表格，便于總結(jié)和檢查。

2、除通知上報(bào)論文外，平時(shí)往教研員處交的論文，最好在兩個假期之后。

考成盤，再交一分樣稿。

20xx年，是全面實(shí)施常州教育“十五規(guī)劃”的關(guān)鍵之年。

以全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;

以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量;

20xx年，我們主要做了以下幾方面工作。

一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平

繼續(xù)把推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務(wù)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持發(fā)展不動遙全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估驗(yàn)收，并在此基礎(chǔ)上，將建設(shè)重點(diǎn)由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉(zhuǎn)向市(縣)、區(qū)的區(qū)域?qū)用?，加大了區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進(jìn)力度。

擬訂了《常州市實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施規(guī)劃》，扎實(shí)推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)。

全市近萬名中小學(xué)教師通過了第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考核，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)高年級和農(nóng)村初中開設(shè)信息技術(shù)課，職業(yè)學(xué)校均將信息技術(shù)應(yīng)用列入必修課程。

加大窗口學(xué)校建設(shè)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化學(xué)校、示范(重點(diǎn))學(xué)校的建設(shè)。

全市新增省級示范實(shí)驗(yàn)幼兒園8所(使全市達(dá)到32所)、省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)13所(使全市達(dá)到46所)、省級示范初中10所(使全市達(dá)到34所)、省級重點(diǎn)高中4所(使全市達(dá)到23所，其中國家級示范高中8所)，首次評選市級模范學(xué)校34所，并向省推薦第四屆模范學(xué)校17所。

繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。

新村配套學(xué)校常州市勤業(yè)中學(xué)一期工程順利完成，正常開學(xué);

常州外國語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學(xué)初高中分離方案論證確定，此外，武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學(xué)二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)、按期完工。

教育國際交流與合作不斷加強(qiáng)。

適應(yīng)全市外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展，妥善安置了30余名在常外籍人士子弟就讀。

二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平

強(qiáng)化“兩基”重中之重的戰(zhàn)略地位。

采取有效措施，大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)97.25%;

加快普及高中階段教育，全市應(yīng)屆初中畢業(yè)生升入高一級學(xué)校的比例達(dá)95.37%。

20xx年，我市高考又創(chuàng)佳績：省常中張璇同學(xué)以685分成績位列全省第一名;

我市高考萬人進(jìn)線率、市區(qū)本科上線率、平均總分等指標(biāo)名列全省前茅;

在全省總分名列前20名的考生中，我市(含金壇、溧陽)占了1/5;

全市高等教育毛入學(xué)率達(dá)40.03%。

職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展。

全面施行學(xué)分制和彈性學(xué)制，擴(kuò)大課程分層教學(xué)面，并取得階段性成果;

職校生中級工達(dá)標(biāo)率達(dá)99.1%，一次

就業(yè)率達(dá)96.39%。

1662名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨(dú)招生考試，1599人被錄取，本科達(dá)線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率(96.2%)、本科錄取率(28.5%)等均居全省第一。

高等教育取得突破性進(jìn)展。

常州大學(xué)城首期建設(shè)工程全面啟動;

北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國著名高校遠(yuǎn)程教育校外站點(diǎn)先后落戶我市;

常州職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院更名為江蘇職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院，江蘇石油化工學(xué)院更名為江蘇工業(yè)學(xué)院。

終身教育體系逐步建立。

建成8個市級(其中3個省級)“5112”教育富民工程示范基地;

完成各類成人培訓(xùn)45.1萬人次。

全面開展普通話培訓(xùn)測試，全年完成普通話培訓(xùn)公務(wù)員2500人、教師2300人，普通話測試公務(wù)員2400人、教師2100人，組織第五屆全國推普宣傳周活動，推普宣傳電視片《龍城雅韻》獲省最佳專題片第一名。

三、銳意進(jìn)取，全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平

1、加強(qiáng)行政推動，全面實(shí)施課改

20xx年秋季起，全市義務(wù)教育階段起始年級和起始學(xué)科全面進(jìn)入課程改革實(shí)驗(yàn)。

年初，我們召開了全市基礎(chǔ)教育課程改革動員大會，審批確定了首批2000余名課改實(shí)驗(yàn)教師，制訂“基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)工作意見”，積極組織相關(guān)學(xué)科新大綱、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作。

組建11個新課程課題研究組，分六組對全市新課程實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)研;

定期出版《常州市課程改革動態(tài)》，加大課改宣傳，加強(qiáng)課改交流。

2、加強(qiáng)教育科研，實(shí)施課題帶動

各地各?！翱蒲信d教”、“科研興?！钡囊庾R得到進(jìn)一步強(qiáng)化。

面向教育系統(tǒng)，公開招聘兼職教研員24名，壯大了教科研隊(duì)伍;

確立了省常中等35所學(xué)校為首批常州市教育科研基地;

組織召開了“蘇錫常鎮(zhèn)揚(yáng)五市高三語文研討會”和20xx年高三各科復(fù)習(xí)教學(xué)研討會，對高三“3+x”科目設(shè)置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評。

召開全市高中教學(xué)工作會議和初中教學(xué)工作會議，制訂“關(guān)于進(jìn)一步減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的若干意見”和“課程實(shí)施評估方案”，開展“減負(fù)”檢查寫實(shí)性通報(bào)，加強(qiáng)了教學(xué)管理、課程管理和常規(guī)管理。

3、加強(qiáng)特色教育，促進(jìn)全面發(fā)展

成功舉辦全市中小學(xué)特色教育校長論壇;

參加省十五屆運(yùn)動會青少年部比賽取得優(yōu)異成績，充分證明了體教結(jié)合工作已初見成效。

4、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念

積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)招生考試工作，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，為課改提供環(huán)境保障。

編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)。

做好招生宣傳工作，正面引導(dǎo)分流。

著力做好三篇文章：“家門口的學(xué)校很精彩”、“擇校要理智”、“高考不是獨(dú)木橋”，較大程度上緩解了“擇校熱”。

在重點(diǎn)普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生及早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校。

繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的做

法，并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到全市11所省重點(diǎn)高中。

5、堅(jiān)持以人為本，提高德育工作的有效性

20xx年是我局確定的“德育工作研究年”。

為此，我們積極采取有效措施，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性。

深入調(diào)研，召開全市中小學(xué)德育工作會議;

開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動、“6·26”禁毒征文比賽;

舉辦“喜迎十六大”少年兒童講故事比賽。

修訂《常州市中小學(xué)班主任工作手冊》，制訂《關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作意見》，組織評選職校德育工作優(yōu)秀論文。

通過不懈努力，全市中小學(xué)德育工作體系初步形成，德育工作者隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，德育載體日益豐富，一批德育基地相繼建成并發(fā)揮積極作用，德育工作內(nèi)容和形式不斷得到拓展，德育工作的先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)。

6、爭取多方支持，關(guān)愛弱勢群體

從實(shí)踐“三個代表”要求出發(fā)，采取各種有效措施，爭取多方支持，關(guān)愛弱勢群體。

開展助殘捐贈活動，組織學(xué)校及社會各界向聾啞學(xué)校捐款近20萬元;

設(shè)立“愛心基金”，成立“學(xué)生法律自我援助中心”，開展志愿者結(jié)對活動;

繼續(xù)實(shí)施“金邊工程”，對薄弱學(xué)校教師以每人每月50元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎勵，鼓勵教師到薄弱學(xué)校從教。

目前，從幫困辦、社會各界到各級各類學(xué)校關(guān)注弱勢群體的愛心網(wǎng)絡(luò)正在形成，扶貧濟(jì)困意識正在得到強(qiáng)化，成為全社會的共識。

四、創(chuàng)新機(jī)制，打造高素質(zhì)的干部和教師隊(duì)伍

1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)

成立了“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員會和推進(jìn)會，強(qiáng)化行政推動，努力濃厚創(chuàng)建氛圍。

開展計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育，每周三組織機(jī)關(guān)干部英語培訓(xùn)等等，教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個人的熱潮。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，堅(jiān)持“教師培訓(xùn)重在素質(zhì)培訓(xùn)、教師教育重在師德教育”的指導(dǎo)思想，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和拾關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見”教育，匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，舉辦全市青年教師師表形象大賽。

慶祝第十八個教師節(jié)，深入開展“社會尊師重教、教師回報(bào)社會”活動，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的美好感情，大力提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

3、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，舉辦6種不同類型的培訓(xùn)班，300多位校級干部接受了培訓(xùn);

著力抓好拾333工程”培養(yǎng)對象學(xué)習(xí)、交流、提高工作;

加強(qiáng)對?？萍壓髠涓刹康目疾?、培養(yǎng)工作;

實(shí)行干部考察預(yù)告制度，提高了考察工作的透明度和考察結(jié)果的.真實(shí)性;

繼續(xù)深化“五個一”活動，對校科級干部150余篇教科研論文進(jìn)行了評比和表彰。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

制訂《常州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見》，深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育;

組織100名中小學(xué)英語教師參加暑期外教英語培訓(xùn)班，提高了英語教師的口語能力和教學(xué)水平。

全面啟動實(shí)施教師資格認(rèn)定，全市近1.2萬名在職教師通過認(rèn)定取得了教師資格;

完成

五大類近3000名教師的職稱評審工作;

啟動20xx新進(jìn)人員見習(xí)期、試用期人事代理制;

舉辦常州市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽，常州市首屆職業(yè)學(xué)校(院)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)教師五大專業(yè)技術(shù)比賽，全市音樂、美術(shù)教師基本功比賽、特教青年教師教學(xué)能力競賽。

我市中小學(xué)教師在各類評優(yōu)課比賽、基本功競賽、學(xué)科教學(xué)競賽中獲全國一等獎4名、二等獎1名、全省一等獎13名、二等獎10名、三等獎2名，28節(jié)優(yōu)質(zhì)課制作成錄相選送我國西北地區(qū)。

五、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，切實(shí)提高教育行政管理效能( 勵志天下 )

1、切實(shí)推進(jìn)依法治教

配合省教育廳在常召開了全省青少年法制宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)交流會;

督促學(xué)校制訂和完善章程，100%的直屬學(xué)校完成了學(xué)校章程的制訂;

進(jìn)一步完善教代會制度，認(rèn)真貫徹教育部、全國總工會“關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開工作的意見”，制訂“常州市中小學(xué)教職工代表大會意見(試行)”，大力推進(jìn)校務(wù)公開工作。

2、加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作

開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、學(xué)校校產(chǎn)工作檢查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全、衛(wèi)生工作檢查、學(xué)校周邊環(huán)境治理、民辦(民營)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為檢查等等，保障了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度

進(jìn)行圖書、教材采購回扣專項(xiàng)清理和清房工作;

開展“勤廉之風(fēng)萬人評”活動;

成立教育局會計(jì)結(jié)算中心，加強(qiáng)教育審計(jì)，推行收費(fèi)公示制，開展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣(市、區(qū))”“回頭看”和收費(fèi)規(guī)范學(xué)校驗(yàn)收，有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

4、濃厚調(diào)研之風(fēng)，落實(shí)行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)

通過開設(shè)局長信箱、設(shè)立局長接待日，推行政務(wù)公開;

結(jié)合開展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，召開機(jī)關(guān)中層干部工作研討會、非校事業(yè)單位負(fù)責(zé)人研討會、轄市區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)人會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員過錯責(zé)任追究制和首問負(fù)責(zé)制，繼續(xù)清理審批事項(xiàng)，精簡會議文件，認(rèn)真做好市人大代表建議、政協(xié)委員提案辦理工作，機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了改善，受到群眾和基層學(xué)校的歡迎。

20xx年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進(jìn)集體、全國女職工工作先進(jìn)集體、全國中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇拾希望工程”貢獻(xiàn)獎、江蘇拾黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇拾青年文明號”爭創(chuàng)集體、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等殊榮。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校以中心校教育教學(xué)工作思路為指導(dǎo)，以課堂為主陣地，創(chuàng)新課堂教學(xué)，深入推進(jìn)有效教學(xué)，為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，提升教師素養(yǎng)，狠抓質(zhì)量檢測，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量鞏固提高上為突破口。

結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期制定教學(xué)工作總結(jié)如下：

二、本學(xué)期主要開展的工作與成績：

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升

1、強(qiáng)化學(xué)校管理制度建設(shè)，提高學(xué)校管理水平，結(jié)合實(shí)際完善了我校常規(guī)管理制度，建立崗位責(zé)任制和民主科學(xué)的管理機(jī)制，繼續(xù)落實(shí)學(xué)校管理工作目標(biāo)責(zé)任制和量化目標(biāo)考核，為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保障。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范運(yùn)行

3、全面落實(shí)課程計(jì)劃，我們按照國家課程計(jì)劃， 完善課程管理，開全課程，開足課時(shí)。

尤其是認(rèn)真開設(shè)綜合學(xué)科和綜合實(shí)踐以及地方課程。

要想方設(shè)法去開，創(chuàng)造條件去開。

學(xué)校要加強(qiáng)對課程計(jì)劃的檢查監(jiān)督，全面提高課程質(zhì)量。

4、要求每位教師認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)批改、輔導(dǎo)工作。

切實(shí)抓好學(xué)生的書寫、要求正確、工整、規(guī)范。

作業(yè)做到全收全改，勤批細(xì)改，統(tǒng)一格式。

特別對后進(jìn)學(xué)生建立檔案，加強(qiáng)輔導(dǎo)，縮小了后進(jìn)面。

5、要求教師向40分鐘要質(zhì)量，為了提高課堂教學(xué)效率，增大課堂容量，各任課教師能針對本年級學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)問題，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，在課堂教學(xué)中大膽嘗試，積極創(chuàng)新，優(yōu)化課堂教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，是學(xué)生愛學(xué)，喜學(xué)，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

每位教師都能按要求上一堂滿意的公開課，寫出來一篇較高水平的論文。

教師都能對自己的教學(xué)及時(shí)反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷得到了提高。

教研組和教導(dǎo)處定期對教師備課、作業(yè)等進(jìn)行了檢查或抽查，確保了備課和批改質(zhì)量。

6、全力推進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)管理，鞏固畢業(yè)班教學(xué)成果，繼續(xù)執(zhí)行了畢業(yè)班獎懲方案，畢業(yè)班教師及早著手，狠抓畢業(yè)班工作，教導(dǎo)處定期召開了畢業(yè)班教師座談會，了解教師的教學(xué)動態(tài)，充分調(diào)動了教師的積極性，為教師排憂解難，全方位為教師服務(wù)。

(二)促進(jìn)教師專業(yè)成長和素養(yǎng)提升

1、切實(shí)加強(qiáng)教研工作，扎實(shí)推進(jìn)校本師資培訓(xùn)。

我校以教研組為載體，組織教師討論教學(xué)中的盲點(diǎn)，確定校本師資培訓(xùn)內(nèi)容。

鼓勵教師在多功能教室里上課。

另外，各教研組以“如何提高高效課堂”為著力點(diǎn)，認(rèn)真觀察并分析課堂教學(xué)的變化和發(fā)展，潛心研究，突出了實(shí)效。

2、加強(qiáng)教師專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)能力，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和師資隊(duì)伍的整體水平。

我各教研組充分利用教研時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)xx版“最新課程標(biāo)準(zhǔn)”，了解剖析教材，掌握所任學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，自覺化努力探索新的教學(xué)模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、積極參加中心校及區(qū)、市教培中心的培訓(xùn)，不斷汲取新的血液，積極組織并參加“國培計(jì)劃”、區(qū)教育局班主任培訓(xùn)等各種形式的單式培訓(xùn)，促進(jìn)了教師專業(yè)提升。

(三)加強(qiáng)教研組建設(shè)，扎實(shí)開展豐富多彩的教研活動。

1、教研組要把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)科教研活動主題，扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動。

活動要做到了形式多樣，全員參與。

教研組抓好了崗位練兵課活動，按計(jì)劃，做到說課、聽課、評課、討論等環(huán)節(jié)。

活動以存在的問題以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、最新教育信息、教改方法等)為主，創(chuàng)造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、相互交流，提高能力的主陣地。

2、充分調(diào)動組內(nèi)骨干教師的積極性，開展幫扶結(jié)對活動，學(xué)科帶頭人指導(dǎo)教學(xué)活動，并選拔與推薦優(yōu)秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動，進(jìn)一步提高教師的整體水平。

3、本學(xué)期教研組針對我校三至六年級同頭班的優(yōu)勢，繼續(xù)采用了“多人上一課”與“一課多人上”展開崗位練兵活動。

在對比中、互相學(xué)習(xí)，借鑒中提升教師的教育教學(xué)能力。

(四)以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學(xué)水平。

我校根據(jù)教育局和中心校的安排，以努力提高“高效課堂”為目標(biāo)，以“學(xué)術(shù)交流日”活動為載體，開展了以教學(xué)中存在的困惑為對象，據(jù)教學(xué)的實(shí)際，瞄準(zhǔn)課改的目標(biāo)，加強(qiáng)問題研究的針對性，研究過程的規(guī)范性及成果的實(shí)效性。

各教研組做到有計(jì)劃，有時(shí)間，有運(yùn)行過程，突出了實(shí)效。

(五)推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作，保障學(xué)生身心健康;

加強(qiáng)藝術(shù)與科學(xué)教育，全面培養(yǎng)學(xué)生能力，全面提升教育質(zhì)量。

要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工程及陽光體育工作，充分利用現(xiàn)有設(shè)備積極開展大課間活動。

加強(qiáng)藝術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作，開展了慶“六一”文藝演出活動，召開了春季田徑運(yùn)動會。

不斷促進(jìn)了體藝工作的常態(tài)化開展。

搭建學(xué)生科學(xué)活動平臺，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“學(xué)科學(xué)、做科學(xué)”的機(jī)會。

同時(shí)要積極探索綜合學(xué)科，特別是本學(xué)期配合中心校開展體育教學(xué)的研討活動。

完善綜合學(xué)科評價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

繼續(xù)做好了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”工作，取得了好的成績。

(六)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校內(nèi)涵

結(jié)合教師讀書工程，積極研究學(xué)校文化建設(shè)，挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵，提煉學(xué)校文化精粹，塑造和提升學(xué)校教育品質(zhì)。

按照教育局統(tǒng)一部署，借助愛生項(xiàng)目工作和“學(xué)校文化建設(shè)年” 活動、推普周”活動、師生經(jīng)典誦讀活動、學(xué)校文化墻建設(shè)、特色課程建設(shè)等，初步形成了獨(dú)具特色的學(xué)校文化。

全校師生樹立“讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種樂趣”的意識，在學(xué)校中形成了一種讀書的文化氛圍。

三、存在的問題與打算

回顧本學(xué)期的工作，但也存在著諸多不足，教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，學(xué)校管理有待進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)有待進(jìn)一步推進(jìn)，素質(zhì)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇九

富民縣教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等一系列文件精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)生基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制紀(jì)律教育等，積極探索了新形勢下德育工作的新途徑和新方法，不斷提高德育工作的針對性和實(shí)效性，為中小學(xué)生創(chuàng)造一個和諧、安全、健康、向上的成長環(huán)境。

一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)。

加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化德育工作網(wǎng)絡(luò)是切實(shí)提高德育工作有效性、針對性、實(shí)效性的有力手段。我縣在去年全面開展師德師風(fēng)建設(shè)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)，為學(xué)生樹立良好榜樣。通過“專家引領(lǐng)，同伴共享，個人提升、互觀互檢、外出參觀”的活動方式，對德育管理者進(jìn)行德育基礎(chǔ)理論工作、德育活動設(shè)計(jì)、德育特色創(chuàng)建、德育品牌活動、德育科研、校園文化建設(shè)等內(nèi)容的系統(tǒng)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育名師為富民教育服務(wù)。

今年，我縣還重點(diǎn)加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。各校通過舉行班主任例會、班主任論壇、班主任培訓(xùn)等載體，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)、心理健康輔導(dǎo)等常規(guī)培訓(xùn)，使班主任自身的業(yè)務(wù)水平和科研能力得到了發(fā)展和提升。我縣一共表彰獎勵了100余名“師德標(biāo)兵”、“德育工作先進(jìn)個人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。

二、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

富民縣教育局在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹《綱要》精神，結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)生活工作實(shí)際，堅(jiān)持以開展豐富多彩、形式多樣的活動為載體，扎扎實(shí)實(shí)開展青少年素質(zhì)教育，切實(shí)提高青少年工作的'實(shí)效。

（一）創(chuàng)建“書香校園”活動。

為激發(fā)學(xué)生讀書熱情，強(qiáng)化學(xué)生讀書意識，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀書習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，提高學(xué)生科學(xué)人文素質(zhì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和幸福人生奠基，從9月開始，我縣全部中小學(xué)全面、系統(tǒng)開展“書香校園”建設(shè)評比活動。通過營造良好讀書氛圍，加強(qiáng)圖書室（館、角）建設(shè)，組建讀書組織，開展“好書伴我行”系列活動，積極發(fā)動全縣學(xué)生參加讀書教育活動，評選了**小學(xué)等7所富民第一批“書香校園”。

（二）注重藝術(shù)體育科技美育讀書活動等素質(zhì)教育。

各基層學(xué)校都創(chuàng)辦了各自的藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動，大力提升全縣中小學(xué)生素質(zhì)。205月25日，富民縣第十三屆“萌芽杯”中小學(xué)文藝匯演，全縣中小學(xué)、幼兒園近600人參加了匯演。

（三）開展富民縣首屆“美德少年”評選活動。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，建立和完善公民教育課程體系，抓好公民素養(yǎng)的學(xué)科滲透教育，開展以感悟體驗(yàn)為主的多種社會實(shí)踐活動，幫助學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。我縣在表彰獎勵60名“求實(shí)”品德優(yōu)秀獎學(xué)生的基礎(chǔ)上，今年與縣文明辦共同開展了富民縣首屆“美德少年”的評選活動，10名中小學(xué)生受到了表彰獎勵。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能。

良好的校園文化是一種無形的、巨大的教育力量，對學(xué)生的健康成長具有重要的不可替代的作用。各校重視校園環(huán)境的育人功能，把其做為學(xué)校工作的重要任務(wù)來抓?！皦Ρ谡f話，草木勸學(xué)，環(huán)境育人”如一道道亮麗的風(fēng)景線，使學(xué)生賞心悅目之余陶冶情操，促進(jìn)了身心發(fā)展。

（一）豐富活動載體，推進(jìn)養(yǎng)成教育。

各校以中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基點(diǎn)，圍繞學(xué)生身邊發(fā)生和日常生活中的問題，通過強(qiáng)化教育，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全自理習(xí)慣四方面進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成。各校積極開展一月一主題，每周有活動特色活動。**中學(xué)等8所中小學(xué)開展了系列感恩教育活動，邀請鄭小四老師做感恩勵志報(bào)告會。同時(shí)各校深入開展了“愛水、惜水，節(jié)約用水”為主題的征文活動，積極組織了節(jié)水宣傳、環(huán)保志愿者等活動，擴(kuò)大環(huán)保教育的影響力。

（二）落實(shí)主題活動，開展學(xué)雷鋒教育。

為了貫徹落實(shí)全國文明辦關(guān)于深入開展“學(xué)雷鋒”主題教育的通知要求，各校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭做文明好學(xué)生”主題教育，以班（團(tuán)、隊(duì)）會為獲得陣地，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論、設(shè)計(jì)公益廣告等多種學(xué)生喜聞見樂的活動形式，宣傳學(xué)習(xí)雷鋒故事、雷鋒精神，同學(xué)們成立了禮儀小分隊(duì)、節(jié)能環(huán)保小分隊(duì)、護(hù)綠小分隊(duì)、衛(wèi)生小分隊(duì)、愛心小分隊(duì)等開展了文明禮儀宣傳、回收廢舊物品、清理白色垃圾、植樹護(hù)綠、照料孤寡老人等活動。

（三）推進(jìn)特色創(chuàng)建，強(qiáng)化品牌意識。

根據(jù)縣教育局提出的“月月有主題、周周有重點(diǎn)”的德育和團(tuán)隊(duì)工作要求，各中小學(xué)積極尋找新的載體、新的突破口、新的切入點(diǎn)，結(jié)合本地人文優(yōu)勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、環(huán)保教育、家庭教育、法制教育、科技教育、師德教育、中隊(duì)管理、校園文化建設(shè)、手拉手活動等內(nèi)容，努力推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建獲得。**小學(xué)的書香校園創(chuàng)建，散旦中學(xué)的“三生教育”，已成為我縣教育的一個亮點(diǎn)。同時(shí)，兩所學(xué)校還被評為了**市年50所“我身邊的好學(xué)?！敝弧?/p>

四、存在問題和下步工作打算。

在看到成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識到，未成年人思想道德建設(shè)還存在很多難點(diǎn)和困惑。教育教學(xué)工作中忽視學(xué)生的主體參與和情感態(tài)度的培養(yǎng)，重智育輕德育、重分輕能、重課堂教育輕社會實(shí)踐的現(xiàn)象依然存在；部分家長育人觀錯位，把更多的精力用于關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績和升學(xué)上，對其思想問題、心理問題等缺乏足夠的重視；信息多元化使含有色情、暴力、賭博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息乘隙傳播，嚴(yán)重地毒害著青少年的健康成長。

我縣德育工作將緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)縣”工作目標(biāo)按照教育局工作的整體部署以提升班主任專業(yè)能力為突破口加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)做到“德育常規(guī)求規(guī)范、德育活動成系統(tǒng)、德育管理創(chuàng)特色”促進(jìn)全縣德育工作健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1.督促各校成立以校長或書記為組長，分管副校長為副組長，政教處、年級組長、班主任、政治教師、學(xué)生干部為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)校級領(lǐng)導(dǎo)包年段、中層干部包班級、班主任和科任教師包“問題學(xué)生”的“三包”責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的德育滲透，用教師人格去感染和引領(lǐng)學(xué)生成長，樹立全員德育育人機(jī)制。要建立班主任和科任教師與“問題學(xué)生”掛鉤結(jié)對檔案，要求工作有計(jì)劃、有成效、納入年段考核。

2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。各校要建立班主任定期崗位培訓(xùn)和量化考評激勵制度，通過專家講座、主題班會觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流，提高班主任的理論水平和管理水平。每學(xué)年至少召開二次全校班主任班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，每學(xué)年至少匯編一本班級管理或德育典型論文集，作為學(xué)校德育校本教材。擬在合適時(shí)機(jī)開展全縣班主任班級管理交流活動。

3.充分發(fā)揮社會人士和家庭的德育作用。各校要邀請法制副校長等社會人士定期到校開展法制教育、生命教育、禁毒等講座。廣泛開展安全法制教育，樹立法制安全意識，把學(xué)法、知法、守法化作學(xué)生的自覺行動。成立家長委員會和家長學(xué)校，形成雙向交流，學(xué)校向家長傳授現(xiàn)代教育子女的方法，家長向?qū)W校提出德育管理的建議、意見等。

4.健全學(xué)生會、文明勸導(dǎo)隊(duì)、學(xué)生環(huán)保隊(duì)等以學(xué)生自我教育為主線的德育隊(duì)伍，嘗試班級班委會、團(tuán)干部、少先隊(duì)員自主管理的班級德育管理方法，發(fā)揮學(xué)生的主體性作用。

（二）規(guī)范德育常規(guī)管理。

1.各校要建立健全德育工作，含班主任工作，例會制度以及師生每周定期參加升旗儀式等制度，各校每學(xué)年要定期召開德育工作交流會議，各年級要有不同德育活動主題、每個班級每月要召開一次主題班會、每學(xué)年都要開展主題班會觀摩活動等常規(guī)德育管理制度。完善《班級量化考核辦法》和《學(xué)生宿舍評比辦法》，以評促建，提高學(xué)校德育管理水平。

2.完善在校學(xué)生《日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育考評細(xì)則》?規(guī)范學(xué)生在社會、在家庭、在學(xué)校日常文明禮儀行為及語言教育細(xì)則，狠抓學(xué)生一日行為規(guī)范常規(guī)管理與禮儀教育，創(chuàng)建崇尚文明、講求禮儀的和諧氛圍和健康校風(fēng)。

3.發(fā)揮典型示范作用，提升學(xué)生的思想品德水平。定期開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀班主任”評選和推薦工作，以薦促學(xué)、以評推學(xué)。

（三）扎實(shí)開展德育活動。

1.繼續(xù)深化“我們的節(jié)日”主題活動。以中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-春節(jié)、元宵、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋、重陽節(jié)等節(jié)日，開展主題活動，引導(dǎo)師生繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)?培養(yǎng)公民意識與愛國主義情操。

2.抓住“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“七一”建黨節(jié)、()國慶節(jié)等重要?dú)v史紀(jì)念時(shí)機(jī)，開展“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育實(shí)踐活動，培養(yǎng)民族自豪感和責(zé)任感。

3.圍繞“做一個有道德的人”主題，扎實(shí)推進(jìn)文明禮儀教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，緊緊抓住“百善孝為先敬老我先行”活動，深入開展德育實(shí)踐活動。

4.通過形式多樣“誠信教育”活動，幫助學(xué)生提高誠實(shí)守信意識，樹立守信為榮，失信為恥的道德信念，踐行人人爭做言行一致、誠實(shí)守信的好學(xué)生。

5.積極開展經(jīng)典誦讀活動。把經(jīng)典誦讀納入學(xué)校的德育計(jì)劃，把誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典同好人好事相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，提高道德修養(yǎng)。

中共富民縣教育局委員會。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇十

一年來,我園全體教職工根據(jù)學(xué)區(qū)總體工作目標(biāo)要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理?xiàng)l理為指針,以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻(xiàn),取得了新的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，打造服務(wù)型師資隊(duì)伍。

(一)、班子建設(shè)。

管理隊(duì)伍的素質(zhì)直接影響著幼兒園的未來和發(fā)展，抓好了幼兒園班子就抓好了一所幼兒園的發(fā)展，班子建設(shè)是龍頭，是關(guān)鍵、是重中之重。我們注重加強(qiáng)班子成員的政治思想素質(zhì)的培養(yǎng)，要求每一個班子成員必須與幼兒園思想上與保持高度一致，必須以求穩(wěn)定、求質(zhì)量、求發(fā)展為第一要務(wù)，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，必須牢牢把握“穩(wěn)定是發(fā)展的前提、質(zhì)量是幼兒園的生命”的精神，在工作中自覺增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，做到嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、身體力行、不畏艱險(xiǎn)、開拓創(chuàng)新、恪盡職守、依法行政、依法辦學(xué)、身先士卒、認(rèn)真履職，帶領(lǐng)好全體教職工樹好學(xué)校形象。其次，我們注重為每個班子成員搭平臺，夯實(shí)班子業(yè)務(wù)根基。幼兒園的工作按照分工負(fù)責(zé)的原則，由班子成員獨(dú)擋一面。班子成員做到正確行使幼兒園交給的權(quán)力;要求對校情要十分清楚;對自己所分管的業(yè)務(wù)要十分熟悉;工作思路要清晰，操作過程要細(xì)致、嚴(yán)密可行;要善于協(xié)調(diào)，不相互推諉;要有高度的責(zé)任心和職業(yè)道德;要努力提高工作效率，加快工作節(jié)奏;要善于總結(jié)，與時(shí)俱進(jìn)、重在創(chuàng)新，不斷提高工作水平。班子之間經(jīng)常性地充分地交換意見，少慪氣，常補(bǔ)臺，不拆臺。對班子成員做到了“搭臺子、壓擔(dān)子、鋪路子”，幼兒園搭臺，班子唱戲，夯實(shí)了班子的業(yè)務(wù)根基，增強(qiáng)了班子的凝聚力。

(二)形成教師隊(duì)伍建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)教育隊(duì)伍的根本和核心，教師隊(duì)伍形象直接反映了教育的形象。全園教師要樹立新型的教育觀、教師觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，規(guī)范言行，自覺為人師表。我園目前有教職工23人，我們構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)班子-----教研組長----班主任-----教師四位一體的互動的民主管理方式，形成和諧、誠信、團(tuán)結(jié)的管理氛圍，保證了幼兒園政令的暢通。教師的人生觀和價(jià)值觀存在差異，我們改變過去的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵教師彰顯自己的特設(shè)，鼓勵教師講奉獻(xiàn)，講團(tuán)結(jié)，比貢獻(xiàn)，本期我們通過教研組加強(qiáng)對教師教學(xué)過程的檢查和指導(dǎo)，也為教研組長壓擔(dān)子，來優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。其次加強(qiáng)班主任的責(zé)任感，為班主任壓擔(dān)子，因?yàn)榘嘀魅问前嗉壒ぷ鞯暮诵模嘀魅胃怯變簣@工作的保障，班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質(zhì)量，因此，我們讓班主任明確自己的職責(zé)和義務(wù)，讓班主任比貢獻(xiàn)比奉獻(xiàn)，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，不影響幼兒園政令的暢通。

二、保育、教育、穩(wěn)步推進(jìn)。

幼兒園工作無小事，事事育人;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的，如果每一個工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事，就會覺得責(zé)任重大，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每個幼兒必須安全上下樓，吃好、睡好等等，每一個細(xì)小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責(zé)任感。每一次的檢查組來園時(shí)都會情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話，對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。

本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習(xí)，相互研究，展示交流，促進(jìn)老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動中，我們注重了以教學(xué)研討為切入口，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動為延伸點(diǎn)，使教學(xué)教研活動更加豐富，更有成效，教師們教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更靈活了。

1、加強(qiáng)教研活動，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動。本學(xué)期教師分班輪流上臺講課20次，并及時(shí)給以指導(dǎo)，完善聽、議課制度。對代課老師及時(shí)給予指導(dǎo)，使其順利完成教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)，評選出3校級優(yōu)秀教師。

2、采用“走出去，請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃地開展教學(xué)研討活動。本學(xué)期到市級幼兒園參學(xué)習(xí)17人次，我園還先后組織了親子運(yùn)動會、書畫基本功主題展示活動、家長開放活動、親子活動、參加舞蹈和詩歌朗誦的老師們，那精彩的表演和深厚的專業(yè)功底得到了家長們的好評，同時(shí)教師們的專業(yè)素質(zhì)也得到了提升，才藝得到了展示。

三、

一是我園以高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件的規(guī)定，并做到認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。園長與各部門人員簽訂安全責(zé)任書，把責(zé)任落實(shí)到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。二是幼兒園十分重視并落實(shí)經(jīng)費(fèi)做好各類安全隱患的監(jiān)控與整改，本學(xué)投資10萬元用于校園安全維修整改，確保師生和校舍的安全。進(jìn)一步完善門衛(wèi)制度，值班制度，實(shí)行二十四小時(shí)值班制，節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班，確保園內(nèi)安全。三是重視幼兒衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理制度。把好食品進(jìn)口關(guān)，確保采購食物新鮮，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔，做好消毒工作;嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報(bào)告制度。四是要求各班利用每天的離園時(shí)間對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識，教會幼兒初步的自防能力。

做好家長工作是我園各項(xiàng)工作順利開展的充分保障。一學(xué)期來，我園成立了家長委員會，并組織了系列活動請家長參與，與家長溝通，達(dá)到了家園共育的目的。如：開學(xué)初召開家長會，讓家長了解幼兒園的作息時(shí)間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等，期中，組織家長開放活動，讓家長觀摩教學(xué)活動，以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報(bào)會，讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。利用親子運(yùn)動會活動，主題教育等，通過定期家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹，保教、安全等方面的知識?？傊?，這一系列活動的開展有利于幼兒的成長，有利于幼兒園的發(fā)展，有利于家長素質(zhì)的提高。

五、充分整合資源，加強(qiáng)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

本學(xué)期克服資金緊張，本著適度還債，適當(dāng)建設(shè)的原則，裝飾了園外墻墻面以及午睡室，改善了辦園條件;為幼兒開展活動提供了便利;重心改造了4個衛(wèi)生間，;添置了幼兒用床，美化了教室，走道，使幼兒園更富有兒童情趣。為使幼兒在園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境更美，老師們用靈巧的雙手把教室內(nèi)外裝點(diǎn)得新穎別致，一張張剪紙，一幅幅畫面，一串串掛圖，都展示著我園年輕教師們的才藝。

在改善辦園環(huán)境的同時(shí)，我園著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師，每個人都有閃光點(diǎn)，每個人都有個性，也都有不順心的時(shí)候，盡管她們在工作中，有這樣或那樣的想法，那也是做女同志追求完美的體現(xiàn)，因此，在工作中，我們通過民主生活會、教師例會，個別座談，提倡老師與老師之間，老師與領(lǐng)導(dǎo)之間，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間，以誠相待，團(tuán)結(jié)合作，大事講原則，小事講風(fēng)格，以平常之心處事，以寬厚之心待人，以敬業(yè)之心工作。

由于全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，我園先后被評為先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號，本學(xué)年有2人次獲縣級獎，有3人次獲鎮(zhèn)級獎，有7人次獲園級表彰。

以上成績的取得，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，配合默契，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，他們既管好了面，又蹲好了點(diǎn)，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，默默奉獻(xiàn)，正是因?yàn)橛写蠹业男燎诟?，才會有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌!

六、下期工作重點(diǎn)。

繼續(xù)建立健全教師管理制度，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，全面提升教師的整體素質(zhì)和形象。幼兒園將繼續(xù)開展評優(yōu)評先活動，在教師中廣泛開展講團(tuán)結(jié)、講正氣、講文明、樹新風(fēng)、講奉獻(xiàn)、創(chuàng)佳績活動，提倡各位教師對事業(yè)講忠誠，對孩子講責(zé)任講愛心，對個人講自律，對同志講協(xié)作，對工作講效率。禁止混天度日、不務(wù)正業(yè)、誤人子弟、自甘落后、違反學(xué)校制度和無組織無紀(jì)律及體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生。

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教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇十一

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，是學(xué)生獲得化學(xué)知識和檢驗(yàn)化學(xué)知識的重要媒體和手段，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，是幫助學(xué)生形成化學(xué)概念和化學(xué)基礎(chǔ)理論的材料，能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動手能力和實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)。因此，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)，在整個化學(xué)教學(xué)中起著非常重要的作用。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，實(shí)驗(yàn)教師的關(guān)心、配合下，開足開齊了上冊化學(xué)課本上出現(xiàn)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。作為化學(xué)教師來說，也從思想到行動，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了教學(xué)任務(wù)，提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。現(xiàn)將九年級化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣得到激發(fā)，學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的主動性和積極性不斷提高。

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，與我們的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密，學(xué)生好奇心很強(qiáng)，他們學(xué)習(xí)化學(xué)的動機(jī)往往是以滿足好奇心和感興趣為主的。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)充分考慮了學(xué)生的可接受性，也增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)的趣味性，從而提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)的主動性和積極性。

二、在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容方面：1．認(rèn)真對待演示實(shí)驗(yàn)。

課堂上的演示實(shí)驗(yàn)，調(diào)動學(xué)生的情緒，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲，培養(yǎng)他們的觀察能力和語言組織能力及分析解決問題的能力。因此，課本中的每個演示實(shí)驗(yàn)我們都認(rèn)真完成，并力求做到演示操作規(guī)范、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡練。

2．努力開足學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)教學(xué)進(jìn)度努力開足學(xué)生實(shí)驗(yàn)。本學(xué)期共完成“氧氣的制取與性質(zhì)驗(yàn)證、二氧化碳的制取與性質(zhì)驗(yàn)證、燃燒條件”三個分組實(shí)驗(yàn)。分組實(shí)驗(yàn)做到每4-5人一組，位置固定，每次實(shí)驗(yàn)都進(jìn)行登記，并對每個實(shí)驗(yàn)從課堂紀(jì)律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對每學(xué)生嚴(yán)格要求，對于學(xué)生的錯誤操作予以及時(shí)糾正并引導(dǎo)學(xué)生分析操作錯誤的原因，教學(xué)效果較好，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動手能力，也讓學(xué)生形成了良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。

三、在培養(yǎng)學(xué)生能力方面：

1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力：

注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣，為他們今后的化學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力：觀察使我們對客觀事物、現(xiàn)象感知過程的一種最直接的方法。通過觀察可以使學(xué)生從化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中獲取直接獲取原始“信息”，加深了學(xué)生對化學(xué)知識的理解。這就需要教師指導(dǎo)學(xué)生如何去觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，及時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析、透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，歸納總結(jié)出一些規(guī)律性的結(jié)論。

3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

實(shí)驗(yàn)?zāi)芰χ福毫私鈱?shí)驗(yàn)的目的及實(shí)驗(yàn)原理、會正確使用實(shí)驗(yàn)儀器、會紀(jì)錄必要的數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、會分析整理數(shù)據(jù)得出結(jié)論，會寫出簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告等一系列的能力。這是初中階段我們必須引導(dǎo)學(xué)生去做并要看到效果的一項(xiàng)任務(wù)。

四、在養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣方面：

良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣應(yīng)包括：正確使用儀器、規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作、認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、如實(shí)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實(shí)驗(yàn)安全等。在教學(xué)中注意從實(shí)驗(yàn)態(tài)度、規(guī)范操作上給學(xué)生進(jìn)行示范，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，對如何觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告要具體指導(dǎo)。在填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，要求學(xué)生將實(shí)驗(yàn)所觀察到的現(xiàn)象如實(shí)填寫并對所觀察的現(xiàn)象作出相應(yīng)的解釋，以此來培養(yǎng)學(xué)生的語言組織能力和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

五、存在的問題及不足：實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教研氣氛不濃，創(chuàng)新意識不足；對學(xué)生實(shí)驗(yàn)動手能力的培養(yǎng)力度不夠。

六、今后的努力方向：

1、進(jìn)一步重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用，充分引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

2、增加學(xué)生實(shí)驗(yàn)的機(jī)會，盡量變演示實(shí)驗(yàn)為學(xué)生使用，讓學(xué)生參與到實(shí)驗(yàn)教學(xué)中來。

3、進(jìn)一步開放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，自己親自設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，開發(fā)學(xué)生的思維。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣大大增強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰μ岣吡藢W(xué)生的實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)，促進(jìn)了化學(xué)教學(xué)。相信在師生的共同努力下，實(shí)驗(yàn)教學(xué)在化學(xué)教學(xué)中的作用會越來越明顯。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇十二

（2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期）。

學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，一個學(xué)期以來，在我校實(shí)驗(yàn)教師及技術(shù)人員艱苦努力下，順利完成本期實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，這個過程中有成功，有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)，現(xiàn)將我校本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)任務(wù)的完成情況。

開學(xué)初，嚴(yán)格按上級擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃和學(xué)生分組定期完成實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表，按“普實(shí)”手冊下發(fā)的實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浾J(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，基本完成實(shí)驗(yàn)手冊規(guī)定的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，并填寫了相關(guān)的表冊資料，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)還填寫了學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。在認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)還注意培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。不但在實(shí)驗(yàn)室里完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，還讓學(xué)生走向生活、走向社會，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)。為了上好實(shí)驗(yàn)課，每上一節(jié)課實(shí)驗(yàn)老師都要做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真研究教材，熟悉實(shí)驗(yàn)的操作步驟，考慮實(shí)驗(yàn)中的安全因素，堅(jiān)持“課前準(zhǔn)備，課后整理”的原則開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。對實(shí)驗(yàn)儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作，并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)注意，對易損、易壞儀器小心輕放，從而降低了儀器的損失率。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

完善規(guī)章制度。

學(xué)校行政對實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作非常重視，為了強(qiáng)化這項(xiàng)工作，專門成立了以校長為組長，分管校長和教務(wù)主任為副組長，實(shí)驗(yàn)教學(xué)專干為成員的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，責(zé)任到位，既有統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，又有具體責(zé)任，專人專責(zé)，使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作得以順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保證。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)我校的實(shí)際情況和上級對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求，制定了切合實(shí)際的工作制度及實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教師的管理，進(jìn)一步落實(shí)了實(shí)驗(yàn)教師待遇，保障了實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。

三、學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

按照學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，實(shí)驗(yàn)教師必須加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)的教學(xué)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，以及實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化管理，為加強(qiáng)教師的技能訓(xùn)練，學(xué)校把教師技能作為對實(shí)驗(yàn)教師的重要考核目標(biāo)之一。各實(shí)驗(yàn)小組采取了強(qiáng)有力的措施，對所有演示和分組實(shí)驗(yàn)人人過關(guān)，達(dá)到共同鉆研，整體提高的目的。在科學(xué)化、準(zhǔn)確化、規(guī)范化方面有了很大的提高。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)方面，要求每個學(xué)生應(yīng)做實(shí)驗(yàn)人人會做，操作正確，了解實(shí)驗(yàn)原理，能分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論，對較難理解的實(shí)驗(yàn)，通過多媒體教學(xué)手段，加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的理解，使學(xué)生在操作技能方面有了較大的改觀。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)教師的共同努力，本學(xué)期我校的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的開出率均達(dá)到100%。

四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理。

提高儀器的完好率。

依照對實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的管理要求，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員加強(qiáng)了對實(shí)驗(yàn)室及保管室的管理。要求真正做到對儀器等的“四懂三熟悉”。實(shí)驗(yàn)保管室的儀器藥品帳、冊、卡、物清楚，保管規(guī)范，按照方便、實(shí)用的原則擺放整齊，進(jìn)出有帳，維護(hù)較好，儀器完好率達(dá)98%以上。

五、表冊資料的搜集整理對表冊資料的搜集，主要采取了“課前填寫，課后整理歸檔”的方法進(jìn)行。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)管理員和實(shí)驗(yàn)教師為同一人，所以課前應(yīng)填寫的“實(shí)驗(yàn)通知單”、“儀器借（領(lǐng)）還登記表”等就沒有填寫，課后則對“學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄表”、“教師演示實(shí)驗(yàn)記錄表”等進(jìn)行認(rèn)真填寫，對學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行批改，然后進(jìn)行整理歸檔，裝入檔案備查。

六、存在的問題及改進(jìn)措施。

總結(jié)過去是為了更好的開展下一步的工作，在本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，為今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提供了可借鑒的思路，但仍存在一些問題：學(xué)生基礎(chǔ)差，在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中，有部分學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的方法步驟沒有很好的掌握，從而導(dǎo)致操作的失誤。對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不能很好的歸納整理。實(shí)驗(yàn)室面積偏小，不便學(xué)生操作；實(shí)驗(yàn)室開放效果不很明顯；多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué)不夠理想。以上問題都需要在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中不斷加以完善和改進(jìn)。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇十三

一年來，德育辦的工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的教育方針，以“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，以建國六十周年為主線，以校園文化建設(shè)為平臺，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新思路，努力構(gòu)建優(yōu)美和諧、奮發(fā)昂揚(yáng)、富有時(shí)代精神和學(xué)校特色的高品位的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，取得了較好的教育效果.

一、在活動文化平臺中體驗(yàn)展示教育成果。

(一)在實(shí)踐體驗(yàn)活動中弘揚(yáng)雷鋒精神。

1、與創(chuàng)衛(wèi)活動結(jié)合，開展“清潔家園”活動.全縣城區(qū)8所中小學(xué)組織一千四百多名學(xué)生“愛我家園、美我光澤”主題活動，在教師的帶領(lǐng)下，舉著團(tuán)旗、隊(duì)旗走上大街、小巷，清掃垃圾和擦洗欄桿、清除小廣告，為xx縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)自己的一分力量.

2、讓雷鋒精神貼近生活.今年的學(xué)雷鋒活動本著傳承與務(wù)實(shí)結(jié)合的精神，各校在組織活動中根據(jù)本校學(xué)生的教育實(shí)際和校園文化建設(shè)結(jié)合起來，力求高效務(wù)實(shí).如：鸞鳳中心小學(xué)在學(xué)雷鋒活動月中，圍繞以下五個方面開展：

一是讓愛永駐班級，為學(xué)生自主成長提供氛圍和環(huán)境.“手拉手獻(xiàn)愛心”活動，讓那些身有殘疾、家庭困難的學(xué)生感受班集體的溫暖，建立“愛心回收站”.

二是堅(jiān)持以“每天必做四件好事”為載體：

1.檢查書本頁面破損；

2.書頁角打卷了沒有；

3.管理好自己的事；

4.管好自己的行為。

三是利用雙休日時(shí)間，到敬老院清掃、慰問，為老人送去歡樂.

四是踐行雷鋒精神.隊(duì)員們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、生活習(xí)慣，做到生活自律、學(xué)習(xí)自主、身心自健.

五是寫一則學(xué)雷鋒日記或一篇征文“雷鋒精神在我心中”.寨里中心小學(xué)開展了“春滿大地，情滿人間”八個一活動，即：唱一首雷鋒之歌、各班出一期以“學(xué)雷鋒”為主題的黑板報(bào)、每人講一則雷鋒的故事、編一份以“雷鋒在我心中”為主題的手抄報(bào)、開展一次以“雷鋒就在我身邊”為內(nèi)容的作文競賽、做一件有意義的事、比比誰的學(xué)習(xí)更進(jìn)步一點(diǎn)，看看哪個班更文明一點(diǎn).李坊中心小學(xué)注重引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，發(fā)揮校園文化平臺的作用：

二是活動教育平臺.“三八婦女節(jié)”教育學(xué)生在家要聽從長輩的正確教導(dǎo)，樹立“感恩母親，感謝他人，報(bào)答社會”的思想意識，為母親做一件有意義的事，為女教師敬獻(xiàn)一張自制的賀卡，在家做好孩子，在校做好學(xué)生；寨里中心小學(xué)一百多名“紅領(lǐng)巾環(huán)保自愿者”在少先隊(duì)大隊(duì)的.倡導(dǎo)下，積極參加“保護(hù)母親河，我為家鄉(xiāng)出份力”自愿者活動。

中等職業(yè)學(xué)校班級管理工作的關(guān)鍵步驟，是加大對職高生的德育力度；中國的傳統(tǒng)文化，理應(yīng)對職高生產(chǎn)生重要的影響；現(xiàn)階段，相當(dāng)一部分學(xué)校的老師，他們的勞動內(nèi)容和勞動方式，同社會對他們在這方面的需求之間，還存在著較大的差距，這是致使這些老師所受待遇較差的主要原因；中職學(xué)校班主任的心理健康問題，已經(jīng)到了應(yīng)該引起足夠重視的時(shí)候；工作藝術(shù)與教育機(jī)智，是中職學(xué)校班主任必修的技能。

二、認(rèn)同職高生，還之以自信。

職高生的不良行為習(xí)慣簡直沒有什么不可以寬容的。職高生在教室里吐一口痰怎么了？吐了也就吐了，老師根本沒必要就此為他感到難過。這又不是錯得了不得的、可以比之殺人放火之類惡劣的事情。你提醒他，讓他下次注意點(diǎn)不就得了。沉迷網(wǎng)吧又如何？丟開好奇心理不談，那里面不正有拓展他交際圈子的意圖嗎？現(xiàn)代人要是不愿拓展自己的交際圈子，那才真正可怕呢！對異性產(chǎn)生好感又咋的？十七八歲的人，不對異性產(chǎn)生好感的，那恐怕才有問題。有的老師24小時(shí)輪流監(jiān)控，對學(xué)生中的“眉來眼去，暗送秋波”之舉，格殺勿論。哎喲喲，我的老師，你拿了多少工資？你感覺累不累嘛！

所以說，換個角度看，也許正是眼下那些不被你喜歡的人，將來，他們更能經(jīng)受住挫折，更能懂得培植和珍惜人與人之間的感情。

細(xì)看有著不良行為習(xí)慣學(xué)生的家庭背景，再走訪一下他們的生活環(huán)境，又安排跟他們的幾次促膝談心，你會發(fā)現(xiàn)，這些年青人丟掉的，主要是一分自尊：父母的離異，或不和，或在對待子女教育上的偏激，使他在同齡人中自覺不自覺地處于另類的角色――他在學(xué)習(xí)和生活中受到的如諷刺挖苦類不公平的待遇可能太多了，他已經(jīng)沒有自尊可言；世風(fēng)的每況愈下，致使他在學(xué)校獲得的很多正面教育成果碰壁，這使他開始懷疑周圍的一切，他搖擺于學(xué)校、社會之間，模糊了是非標(biāo)準(zhǔn)，他為人的尊嚴(yán)由此一步步喪失。這樣的學(xué)生，一方面，他以一種逆反的心態(tài)支配著自己的言行，另一方面，他又確確實(shí)實(shí)在內(nèi)心深處掂量著自己言行可能帶來的不良后果。所以，對這樣一些同學(xué)，我們要給他們多一分肯定，少一分打擊。鼓勵性的話，能讓他恢復(fù)自信，幫助他找回那份久違了的尊嚴(yán)。

本學(xué)期政教工作繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，并進(jìn)行了“學(xué)生養(yǎng)成教育”，堅(jiān)持班級自主化管理，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，強(qiáng)化措施，注重實(shí)效，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，推動班級管理建設(shè)。

1、堅(jiān)持以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，開展?fàn)幾觥皩W(xué)生標(biāo)兵”，創(chuàng)建“文明班級”等系列活動，加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、校紀(jì)建設(shè)，貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生人人讀記守則、規(guī)范。形成人人學(xué)守則，事事講規(guī)范的教育氛圍。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，做到抓全、抓細(xì)、抓實(shí)。完善《班級公約》，抓好班風(fēng)建設(shè)，做好班容班貌的整改、學(xué)生儀容儀表的規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生的整潔、紀(jì)律安全教育、學(xué)校與家庭的聯(lián)系、特殊學(xué)生和留守兒童的關(guān)愛教育工作。

3、完善各項(xiàng)制度。堅(jiān)持并不斷完善班主任工作考核評比制度，崗位責(zé)任制度，文明班級評比評比制度，班級安全工作制度等。

4、強(qiáng)化推行師生值周等制度，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，大隊(duì)部成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，各班成立安全紀(jì)律衛(wèi)生監(jiān)督崗，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每日公布得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級進(jìn)行公示表揚(yáng)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正學(xué)生中的各種問題。

5、各班班主任能重視學(xué)生思想教育，保證思想品德課、班隊(duì)課的教學(xué)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并且做到有針對性和實(shí)效性，能結(jié)合時(shí)事，開展愛國主義教育，使學(xué)生受到良好的思想品德教育。

（二）、開展豐富多采的活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

形式多樣、豐富多彩的校園活動不僅能豐富學(xué)生的課余生活，增加了學(xué)生的知識面，在活動中能對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育，陶冶了他們的情操，培養(yǎng)了他們的主人翁精神和集體意識，增強(qiáng)了他們的動手能力和創(chuàng)新精神。

1、3月3日舉行了學(xué)?！皭坌娜铡本杩罨顒?，這次活動，使全體師生深刻地感受到了一次奉獻(xiàn)愛心，團(tuán)結(jié)互助的教育。也讓學(xué)生充分地懂得，奉獻(xiàn)才是我們生命中最可貴的情感，只有懂得關(guān)愛他人才能真正關(guān)愛自己。

2、本學(xué)期的3月29-30日進(jìn)行了“陽光體育運(yùn)動”活動，舉行了西關(guān)小學(xué)小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》比賽，提高我校小學(xué)廣播體操質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團(tuán)隊(duì)意識和相互協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

3、3.27日召開學(xué)校家長會活動，加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系，起到了很好的溝通作用。家長會期間，學(xué)校成立了西關(guān)小學(xué)家長委員會，進(jìn)行了家長委員會的選舉投票，選出了委員代表。

4、4.4日舉行緬懷先烈活動，舉行清明節(jié)手抄報(bào)比賽。

5、5月防震減災(zāi)月系列活動。5.12日舉行了西關(guān)小學(xué)防震減災(zāi)逃生演習(xí)活動，使廣大師生得到一次安全教育。

6、5.13日開展社會實(shí)踐活動，走進(jìn)華興集團(tuán)。

7、5.17日邀請學(xué)校家長委員會成員、縣第一人民醫(yī)院陳大夫來校做了一次心理健康知識專題講座，受到同學(xué)們的歡迎。

8、5.30日舉行西關(guān)小學(xué)《童心同樂，放飛夢想》慶六一文藝匯演活動，邀請了部分學(xué)生家長參與，使學(xué)校師生與家長度過了一個難忘的慶六一文藝活動。

9、6.8日舉行了學(xué)生安全知識競賽。

10、6.11日舉行了西關(guān)小學(xué)安全生產(chǎn)月系列活動。

11、6.20開展了首屆“放飛夢想”親子科技小發(fā)明、小制作大賽，豐富了學(xué)生的科技文化生活，促進(jìn)了小學(xué)科技教育的開展。

（三）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和班級體建設(shè)：

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)，盡快建立一支精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。在每次例會上都安排兩名以上班主任介紹自己的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。在會上班主任就自己在實(shí)際工作中遇到的一些案例進(jìn)行了分析，提出了自己的解決策略，談到了自己的反思。通過這樣的研討形式，提高了班主任的實(shí)際工作能力，使一些班主任，尤其是年輕班主任的工作得到較大進(jìn)展。

2、抓好班集體的建設(shè)，班級是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、活動的校內(nèi)主要場所，提高班級管理能力、增強(qiáng)班集體的凝聚力，對加強(qiáng)班集體的建設(shè)至關(guān)重要。繼續(xù)推進(jìn)“文明班級”的評定。

（四）、認(rèn)真做好安全教育工作，加強(qiáng)安全教育和法制教育。

1、學(xué)校安全工作堅(jiān)持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，嚴(yán)防各類不安全事故的發(fā)生。制定和完善各項(xiàng)安全工作條例、安全管理制度、突發(fā)事故緊急預(yù)案。利用黑板報(bào)、班隊(duì)會、紅領(lǐng)巾廣播站等各種宣傳渠道對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙、防觸電、防交通事故、防煤氣、食物中毒等各類安全防患知識教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。從學(xué)初到現(xiàn)在共辦辦相關(guān)專題板報(bào)3期，學(xué)生自辦手抄報(bào)80于份，紅領(lǐng)巾廣播室播出10期。

2、繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師值周制度，認(rèn)真落實(shí)教師值周制度，加強(qiáng)校園綜合治理。值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要切實(shí)負(fù)責(zé)校園安全、紀(jì)律狀況，排查安全隱患，組織引導(dǎo)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)、上下樓梯，處理學(xué)生糾紛，并做好記錄。

3、強(qiáng)化學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合的安全教育體系，學(xué)初學(xué)校與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，教師與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。以增強(qiáng)家長、教師對子女的安全教育意識。制定了《小學(xué)生安全常規(guī)要求》，下發(fā)各班學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了學(xué)生的安全自護(hù)意識。配合全縣安全生產(chǎn)月的活動，學(xué)校及時(shí)安排，在師生中廣泛宣傳，在家長中發(fā)放安全教育宣傳資料，努力把我校打造成一所平安和諧的校園。

4、大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、道德觀教育。聘請法制副校長對師生進(jìn)行了一次法制教育講座、各班通過班班通系統(tǒng)利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行法制專題教育3次，不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和法制觀念，自覺成為遵紀(jì)守法的好公民。

5、開展全校防震減災(zāi)月，提高師生的防震意識。12日進(jìn)行了防震減災(zāi)演習(xí)活動，取得了良好的成效。

（五）充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育功能。

1、辦好家長學(xué)校，建立家長委員會，提高家長的素質(zhì)和能力，讓家長掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。定期開好家長會，并通過家訪、電話聯(lián)系等形式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法。

2、加強(qiáng)與文化市場的管理部門和執(zhí)法部門聯(lián)系，通報(bào)情況，推動有關(guān)部門加強(qiáng)文化市場的監(jiān)管，凈化校園周邊環(huán)境，維護(hù)治安秩序，努力營造學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互協(xié)調(diào)、配合的育人網(wǎng)絡(luò)。

（六）、下學(xué)期工作設(shè)想。

1、在教師隊(duì)伍中繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)班級自主化管理，加大班級自主化管理的學(xué)習(xí)，定期的召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

2、安全教育長抓不懈，完善相關(guān)校園安全制度。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇十四

市教育局上半年工作總結(jié)200x年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、突出工作重點(diǎn)，加快教育發(fā)展2、積極推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)列為市政府200x年度重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的**市少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工；新村配套學(xué)校**市勤業(yè)中學(xué)完成建設(shè)，各項(xiàng)搬遷的準(zhǔn)備工作基本就緒；**外國語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工；武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學(xué)二期工程、天寧解放路小學(xué)擴(kuò)建工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)；溧陽上興中學(xué)、上黃中學(xué)、周城小學(xué)、大溪中學(xué)、社渚中學(xué)、新北區(qū)龍虎中心小學(xué)等危房改造全面啟動。

3、適應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整，積極推進(jìn)新一輪教育布局規(guī)劃全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后，我們及時(shí)召開天寧—鐘樓區(qū)、武進(jìn)—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會，積極幫助解決教育工作移交、對接過程中的有關(guān)問題。并以此為契機(jī)，推進(jìn)落實(shí)國務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作，進(jìn)一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，努力構(gòu)建全市教育合理布局。5、積極穩(wěn)妥地做好各項(xiàng)考試招生工作上半年，各類考試較為集中，做好各項(xiàng)考試招生工作，有利于加強(qiáng)社會穩(wěn)定、推進(jìn)教學(xué)改革。積極、穩(wěn)妥地做好市區(qū)“小升初”、中考中招工作：編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)工作；全市45312名初中學(xué)生順利通過升學(xué)體育、文化考試；在重點(diǎn)普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預(yù)計(jì)在普高分?jǐn)?shù)線下的考生早早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校，一定程度上緩解了“普高熱”，并保證中職生源的數(shù)量和質(zhì)量；今年繼續(xù)實(shí)施將省重點(diǎn)高中公辦計(jì)劃30%的名額分配到各初中校的辦法，并在去年2所重點(diǎn)高中試行的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到了全市11所省重點(diǎn)高中。另外，上半年，我們還認(rèn)真組織了初、高中各學(xué)科結(jié)業(yè)考試，高三一模、二模考試及分析研討會，初、高中學(xué)生英語口語等級測試工作等等。

1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)成立“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員大會。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制定標(biāo)準(zhǔn)，使單位和個人明確目標(biāo)，以評價(jià)促學(xué)習(xí)、以軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個人的內(nèi)在動力。大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，大力開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)市民外語、計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，向社會教育資源開放，全面開展公務(wù)員、教師普通話培訓(xùn)考核，促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)。教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個人的熱潮。在全市各“學(xué)習(xí)日”都認(rèn)真組織全系統(tǒng)教職工進(jìn)行普通話培訓(xùn)測試、計(jì)算機(jī)上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育等等。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，訂發(fā)《教師道德修養(yǎng)讀本》，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》教育和省“關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施意見”教育、匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的美好感情，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高在職教師的學(xué)歷水平、業(yè)務(wù)水平；制訂《**市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施意見》，深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育；完善“**市學(xué)科帶頭人、骨干教師管理辦法”，全面啟動實(shí)施教師資格認(rèn)定。改革機(jī)制，逐步推進(jìn)勞動人事和分配制度的改革，啟動新進(jìn)人員見習(xí)期、試用期人事代理制；舉辦**市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽、**市特教青年教師教學(xué)能力競賽。做好新師資招聘和教師職稱評審工作；組織評選中小學(xué)第五批學(xué)科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的13位特級教師候選人，100%獲得了通過。參加全國和省級教師教學(xué)能力競賽，我市教師共獲全國一等獎3名，省級一等獎12名。

四、推進(jìn)依法治教，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)2、加強(qiáng)教育檢查、督導(dǎo)工作召開**市教育督導(dǎo)工作會議，成立**市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)，修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評估方案，發(fā)揮教育督導(dǎo)對教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用。開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評估、農(nóng)村稅費(fèi)改革后教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全工作檢查等等，保障教育事業(yè)健康發(fā)展。

3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度召開全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，先后出臺了“教育基本建設(shè)實(shí)施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理的若干規(guī)定”；進(jìn)行圖書、教材采購回扣專項(xiàng)清理；武進(jìn)區(qū)結(jié)合“三個代表”學(xué)教，扎實(shí)開展了“勤廉之風(fēng)萬人評”活動；加強(qiáng)教育審計(jì)，推行收費(fèi)公示制，開展“規(guī)范中小學(xué)收費(fèi)達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）”“回頭看”活動，有效遏制了中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

4、濃厚調(diào)研之風(fēng)、落實(shí)行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)200x年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”，全體機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每月深入基層調(diào)研周活動，深入課堂、了解一線教育教學(xué)實(shí)際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難；通過開設(shè)局長信箱、設(shè)立局長接待日、推行政務(wù)公開，結(jié)合開展“文明機(jī)關(guān)”創(chuàng)建活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，機(jī)關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了很大改善，受到了群眾和基層學(xué)校的歡迎和好評。200x年上半年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進(jìn)集體、全國女職工工作先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”組織獎、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等等殊榮。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇十五

半年來我鄉(xiāng)社會事務(wù)工作在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣民政民族宗教事務(wù)局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委政府的中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)州、縣的有關(guān)會議精神，工作中做到早安排、早落實(shí)，以民生至上，包容發(fā)展的'執(zhí)政理念，堅(jiān)持以人為本，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際做好各項(xiàng)民生保障工作，著實(shí)提升執(zhí)政能力，管理好社會事務(wù)的能力和水平，充分發(fā)揮社會事務(wù)的職能作用，為構(gòu)建和諧社會，保民生，促穩(wěn)定努力工作?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)社會事務(wù)辦2013年上半年工作情況總結(jié)如下：

一、工作完成情況：

1、嚴(yán)格執(zhí)行最低生活保障制度，落實(shí)好黨的低保政策，做到應(yīng)保盡保，半年共發(fā)最低生活保障677戶843人。發(fā)放低保金額445141萬元。春節(jié)前農(nóng)村最低生活保障一次性生活補(bǔ)貼677戶843人，發(fā)放金額168600元。

2、發(fā)放救濟(jì)糧共188戶522人，4150公斤。發(fā)放救助糧共957人，33510公斤。

3、完善城鄉(xiāng)醫(yī)療救助工作，嚴(yán)格程序，合理確定救助標(biāo)準(zhǔn)，使困難群眾、患病群眾得到及時(shí)救助，半年來已發(fā)放城鄉(xiāng)醫(yī)療救助金161450元，救助183人。

4、為五保戶、重點(diǎn)優(yōu)撫對象、80歲以上老年人繳納農(nóng)村合作醫(yī)療費(fèi)129人，每人50元，合計(jì)共繳納參合費(fèi)6450元。其中：五保18人，共計(jì)900元，優(yōu)撫對象29人，共計(jì)1450元，80周歲以上社會老人82人，共計(jì)4100。

5、五保供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)逐步提高到每人每年1000元，全鄉(xiāng)共五保戶14戶17人，上半年來已兌現(xiàn)五保供養(yǎng)金4500元、一次性生活補(bǔ)貼3600元。

6、城市低保戶3戶3人，半年度的低保金額已經(jīng)按照文件要求用存折全部發(fā)放到城市低保戶手中。

7、我鄉(xiāng)孤兒3人，上半年補(bǔ)助基本生活保障金額是5400元，是由縣民政和民族宗教事務(wù)局用存折全部發(fā)放到手中。

8、兩節(jié)重點(diǎn)優(yōu)撫慰問金9600元，已經(jīng)全部發(fā)放到32戶困難優(yōu)撫對象手中。

9、兩節(jié)慰問五保及極貧戶共15戶，發(fā)放慰問金3000元。

10、發(fā)放救災(zāi)款38戶，發(fā)放金額31900元。救災(zāi)物質(zhì)發(fā)放工作，救災(zāi)棉被發(fā)放困難群眾6戶7床，棉衣7戶7件。

11、優(yōu)撫座談會已召開，座談會資金5000元。

12、我鄉(xiāng)現(xiàn)有90歲以上高齡老人3名，每人每月100元的高齡補(bǔ)貼已由老齡辦用存折全部發(fā)放到老人手中。

13、開展殘疾人事業(yè)工作，積極發(fā)展殘疾人事業(yè)，為殘疾人提供康復(fù)、教育、就業(yè)機(jī)會，切實(shí)維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益：召開小河山鄉(xiāng)殘疾人聯(lián)合會的換屆選舉大會，選舉出小河山殘疾人聯(lián)合會理事長、主席、名譽(yù)主席；為殘疾人鄭舟元等三人申請三輛輪椅；為殘疾人王化志、潘運(yùn)有建房，每戶補(bǔ)助資金3000元，共計(jì)6000元。

14、今年已辦理結(jié)婚登記38對，補(bǔ)辦結(jié)婚登記18對，并實(shí)行了微機(jī)出證。

15、上半年我鄉(xiāng)遭受冰雹災(zāi)害，給我鄉(xiāng)人民群眾的生產(chǎn)生活等帶來了損失，鄉(xiāng)黨委政府組織全鄉(xiāng)鄉(xiāng)、村干部查災(zāi)、救災(zāi)，使我鄉(xiāng)救災(zāi)工作有序開展。

16、農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作中，主要負(fù)責(zé)大田壩村農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)工作和日常事務(wù)工作。

17、創(chuàng)建示范社區(qū)一個，按照縣局精神要求，積極籌備各項(xiàng)工作，成功建立了大田壩示范社區(qū)。

18、召開會議，大力宣傳，積極開展踩點(diǎn)活動，籌備公益性墓地的建設(shè)。

二、存在的不足：

在肯定取得的成績的同時(shí)，也看到了存在問題和不足。一是我們的服務(wù)工作跟不上群眾的需求。二是政府部門提供救助難以滿足群眾日益增長的需求。三是少數(shù)民族基礎(chǔ)設(shè)施脆弱，交通不便，信息閉塞。對存在的問題和不足，我們將在下半年工作中逐步加以解決。

繼續(xù)在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，縣民政和民族宗教事務(wù)局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，積極為困難群眾謀福利，從困難群眾的利益出發(fā)，做好本職工作。

總之，半年來，我鄉(xiāng)社會事務(wù)辦克服了種種困難，基本完成了縣局和鄉(xiāng)黨委政府下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)，較好地解決了困難群眾的生產(chǎn)生活問題，充分體現(xiàn)了以人為本、為民解困的服務(wù)宗旨，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)社會事務(wù)辦的職能作用，為構(gòu)建和諧社會，為我鄉(xiāng)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

2013年6月19日。

教育局德育教學(xué)工作總結(jié)篇十六

為全面貫徹落實(shí)《江西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-）》和省市教育工作會議精神，一年來，我市教育事業(yè)在省教育行政部門和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“辦人民滿意的教育”目標(biāo)，以開展集中整治活動為契機(jī)，以改革創(chuàng)新為動力，以均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，以科學(xué)發(fā)展為要求，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化教育改革，細(xì)化發(fā)展措施，實(shí)現(xiàn)了階段性發(fā)展，有力促進(jìn)了我市教育的優(yōu)質(zhì)均衡、科學(xué)和諧發(fā)展。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深化集中整治活動，不斷提升機(jī)關(guān)工作成效。

1.深入開展十八大精神學(xué)習(xí)貫徹活動。做好了十八大期間教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，分赴十二個縣（市、區(qū)）教育部門和學(xué)校開展了蹲點(diǎn)工作。組織機(jī)關(guān)干部收聽收看了黨的十八大會議報(bào)告。舉辦了十八大會議精神專題輔導(dǎo)課，制定下發(fā)了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)全面貫徹黨的十八大精神的實(shí)施意見》，督促全市教育工作者提高認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻體會，增強(qiáng)執(zhí)行力。全面推動十八大精神進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)課程、進(jìn)頭腦，在教育系統(tǒng)內(nèi)掀起學(xué)習(xí)宣傳十八大精神熱潮。

2、深化集中整治活動效果。健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，抓好思想發(fā)動，營造宣傳氛圍。廣泛發(fā)動群眾，認(rèn)真查擺問題，深入剖析問題原因。加大督查力度，狠抓整治活動實(shí)效。加大了對教師職業(yè)道德的監(jiān)管，明確“十個嚴(yán)禁”和“八措施”、“七機(jī)制”內(nèi)容，規(guī)范了中小學(xué)教師的師德行為，解決教師從教不廉等突出問題。加強(qiáng)師德考核，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感。機(jī)關(guān)的工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。消除了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”和“沒有好處不辦事，有了好處亂辦事”的衙門作風(fēng)，提升了機(jī)關(guān)人員的服務(wù)水平，塑造了機(jī)關(guān)工作人員的新形象。行政執(zhí)法的規(guī)范化程度明顯改善。

3.積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點(diǎn)點(diǎn)評和群眾評議，市教育局報(bào)送的4篇優(yōu)秀成果獲省委教育工委表彰。引導(dǎo)廣大基層黨組織和黨員干部爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，爭做先進(jìn)基層黨組織，爭當(dāng)模范黨員，真正使活動創(chuàng)出先進(jìn)、爭出優(yōu)秀。抓好了黨風(fēng)廉政工作，在全市中小學(xué)開展了廉政文化進(jìn)校園活動和《清風(fēng)養(yǎng)性》廉政教材編寫工作。

進(jìn)度、掐的準(zhǔn)時(shí)間、抓得出成效。二是加大的教育亂收費(fèi)治理力度，共收繳亂收費(fèi)311萬元，處分人員52人，其中黨政處分25人，凈化了教育環(huán)境。三是抓好督查督辦，多次組織了明察暗訪督查組分赴各級各類學(xué)校。對查出的問題一一督辦并整改到位。四是暢通群眾投訴渠道，注重對信訪件的調(diào)查處理。對上級部門交辦的教育亂收費(fèi)信訪件，及時(shí)調(diào)查處理，做到了件件有回復(fù)，事事有落實(shí)。

5.不斷提升機(jī)關(guān)工作效能。深化《工作規(guī)程》執(zhí)行力度，實(shí)行崗位監(jiān)督機(jī)制。建立來訪接待制度，構(gòu)建一站式服務(wù)平臺，方便群眾辦事。開展“下基層，進(jìn)學(xué)?！被顒樱訌?qiáng)與基層的聯(lián)系，拓寬與群眾交流的渠道，關(guān)注教育熱點(diǎn)難點(diǎn)等教育民生重大問題，增強(qiáng)了干部的責(zé)任意識和服務(wù)意識。認(rèn)真辦理好了人大建議、政協(xié)提案。在措施的制定，政策制定的調(diào)研、大型活動的組織，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，反饋各種信息，各部門工作協(xié)調(diào)和督查落實(shí)，做到了快捷和實(shí)效，保證了全局上下政令暢通。全年在保障政令順暢上沒有出現(xiàn)重大失誤行為。

二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進(jìn)各類教育整體發(fā)展。

（一）加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。

1.全面實(shí)施了學(xué)前教育三年行動計(jì)劃。一是按要求做好了校舍改建類項(xiàng)目和農(nóng)村學(xué)前教育項(xiàng)目管理，召開了全市學(xué)前教育推進(jìn)會，部署學(xué)前教育建設(shè)和管理工作，開展學(xué)前教育項(xiàng)目設(shè)備設(shè)施配備工作。二是做好了**縣、**縣迎接省教育廳督導(dǎo)評估工作。做好幼兒園評估工作，共有3所申報(bào)省級示范園評估（**縣幼兒園、**縣陽光花城幼兒園、**縣聰明島幼兒園）接受省教育廳過程督導(dǎo)。三是加強(qiáng)了學(xué)前教育辦學(xué)管理，開展了“健康、快樂、發(fā)展”主題活動；組織了學(xué)前教育宣傳月活動；組織了先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評選活動。四是組織了三次幼兒園園長和業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)考察活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)前教育隊(duì)伍建設(shè)。五是組織了學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)培訓(xùn)活動，基本完成了學(xué)前教育有關(guān)信息的采集工作。六是制定促進(jìn)民辦教育發(fā)展的政策措施。認(rèn)真做好市政府規(guī)范性文件《**市民辦幼兒園管理辦法（試行》制定并促成盡快下發(fā)。

2.均衡推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展。一是鞏固了“兩基”成果。督促、指導(dǎo)縣（市、區(qū)）進(jìn)一步調(diào)整了城鄉(xiāng)中小學(xué)規(guī)劃布局，合理設(shè)置義務(wù)教育學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)。認(rèn)真落實(shí)“保學(xué)控輟”雙線承包責(zé)任制，努力提高了小學(xué)、初中入學(xué)率，控制了輟學(xué)率。20我局獲得了國務(wù)院表彰的全國“兩基”工作先進(jìn)單位的光榮稱號。二是推動了均衡發(fā)展。積極落實(shí)省政府《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》和市政府出臺的《**市促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》，督促各地認(rèn)真落實(shí)。全面推進(jìn)了農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目工作。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對原有農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃項(xiàng)目總體規(guī)劃和年度規(guī)劃進(jìn)行了多次整改（教學(xué)裝備類項(xiàng)目4年、校舍改造類項(xiàng)目6年）。啟動了教學(xué)裝備類項(xiàng)目采購工作。開展了“義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”項(xiàng)目規(guī)劃和實(shí)施工作。積極落實(shí)《江西省普通小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，城區(qū)小學(xué)、初中網(wǎng)點(diǎn)繼續(xù)增加，薄弱學(xué)校辦學(xué)條件得到改善，義務(wù)教育資源進(jìn)一步擴(kuò)充，大班額現(xiàn)象得到新的治理。指導(dǎo)了縣、校做好劃片就近免試入學(xué)工作，要求生源由縣級教育行政部門統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格控制借讀現(xiàn)象；推動了全市做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就讀義務(wù)教育學(xué)校工作，確保了全部接收。三是以民辦教育促進(jìn)均衡教育發(fā)展。將萬年縣民辦教育發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)向全市推廣，促進(jìn)我市義務(wù)教育全面均衡發(fā)展。

3.全面加強(qiáng)了普通高中管理工作。一是落實(shí)全市普通高中會議精神，督促、指導(dǎo)各地、各校加強(qiáng)普通高中工作。二是科學(xué)制定了年普通高中招生計(jì)劃，全市44820名，充分發(fā)揮招生計(jì)劃的調(diào)控作用。三是推進(jìn)了普通高中學(xué)籍信息化工作，在全省率先完成2010級普通高中學(xué)生學(xué)籍建檔工作。四是加強(qiáng)了接受省教育廳評估的學(xué)校市一中、**縣中的指導(dǎo)，三所學(xué)校接受了省教育廳的正式評估，反應(yīng)良好。同時(shí)，對去年評為基本合格的**中學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)。五是繼續(xù)開展了普通高中課程改革工作，指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評價(jià)工作，完成了《普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊》審核。六是以政府名義制定《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)民辦學(xué)校發(fā)展的若干意見》草案并征求了廣泛意見，起草了《民辦普通高中辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案》，并準(zhǔn)備開始實(shí)施。七是高考成績得以顯著提升。2012年**市報(bào)名參加高考的考生37432人，其中：文史類考生15007人、理工類考生22169人、高職222人、少年班34人。比上年減少1326人，同比減少3.42%。占全省13.90%。盡管今年報(bào)考人數(shù)減少，但全市高考再創(chuàng)佳績：三本上線人數(shù)19939人，上線率52.8%,高出省上線率0.2個百分點(diǎn)，其中：提前批次錄取本科考生1721人，一本批次錄取2710人，二本批次錄取6786人，三本批次錄取5970人，高職高專批次錄取15034人。全市共錄取考生32221人，錄取率達(dá)86.08%。

4.加快了中小學(xué)校校舍改造步伐。一年來共完成校建資金投入6.78億元，其中爭取上級資金5.6億元，新（改擴(kuò)）建、維修校舍面積55.3萬平方米，其中新（改擴(kuò)）建校舍面積46.8萬平方米，維修校舍面積8.5萬平方米，改造危房25.5萬平方米，拆除d類危房17萬平方米，中小學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。主要為：一是中小學(xué)校舍安全工程三年規(guī)劃全面完成。三年來校安工程完成投資11.21億元，新建校舍87萬平方米，消除d級危房98.65萬平方米。中小學(xué)校舍安全嚴(yán)峻形勢得到極大緩解。二是學(xué)前教育快速推進(jìn)。改造增設(shè)村完小及教學(xué)點(diǎn)附屬幼兒園873個，新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園24個。三是教師周轉(zhuǎn)用房全面推進(jìn)。**縣、萬年縣、**縣及**市已完成教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)954套。四是農(nóng)村初中二期順利實(shí)施。一年來完成投資5175萬元，新建學(xué)生宿舍及食堂等配套校舍4.3萬平方米，為1萬多名農(nóng)村初中學(xué)生提供了食宿條件。五是薄弱學(xué)校穩(wěn)步達(dá)標(biāo)。2012年薄弱學(xué)校完成投資3.2億元，為678所義務(wù)教育階段學(xué)校改善了辦學(xué)條件。六是城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)全面開工建設(shè)。2012年批復(fù)的**區(qū)、**縣、**市、**縣、**縣及開發(fā)區(qū)教育園區(qū)全面開工建設(shè)。

6.全面開展了素質(zhì)教育工作。一是充分利用黨的十八大召開的有利時(shí)機(jī)，開展了熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義教育，組織讀書、征文、演講、講座等活動。二是召開了素質(zhì)教育現(xiàn)場會。開展了“素質(zhì)教育月”、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，組織了“與雷鋒同行，樹時(shí)代新風(fēng)”系列活動（讀好書、知識競賽主題征文、主題演講）；組織了“建設(shè)幸福中國”讀書活動，參加了省教育廳講故事、演講比賽；組織上報(bào)一批心理健康教育優(yōu)秀案例，部署“暑期讀一本好書”活動。三是開展了市級素質(zhì)教育示范校的評估，共評出15所市級素質(zhì)教育示范校。繼續(xù)開展了初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。四是加強(qiáng)了班主任和德育工作隊(duì)伍建設(shè)，組織了全市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競賽和-優(yōu)秀中小學(xué)班主任評選活動，并組隊(duì)參加全省比賽。五是開展了2011-全省、全市“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選活動。六是進(jìn)一步開展了安全教育和法制教育，組織了全市法制教育優(yōu)質(zhì)課評比活動。組隊(duì)參加了全省優(yōu)質(zhì)課評比活動。七是督促和指導(dǎo)有關(guān)縣（市、區(qū)）加強(qiáng)校外活動場所建設(shè)與管理，對所有已建成的活動中心進(jìn)行了工作檢查。落實(shí)了一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮計(jì)劃，并開展了檢查活動。八是開展了豐富多彩的文體活動，舉辦了學(xué)生體育運(yùn)動會，開展了全市中小學(xué)藝術(shù)展演、才藝大賽和藝術(shù)教育論文活動，取得了較好的社會效果。

（二）職業(yè)教育發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。

1.努力抓好全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作。市教育局出臺了“劃定普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)控制線，中考分?jǐn)?shù)低于普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)控制線的考生，必須分流到中職學(xué)校就讀，全市所有公、民辦普通高中學(xué)校一律不得錄取”的政策。為中職學(xué)校招生留下了足夠的生源空間。2012年全市中職學(xué)校招生達(dá)16225人，基本完成了省廳下達(dá)的計(jì)劃任務(wù)。

2.注重中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，各項(xiàng)技能競賽獲佳績。**茶葉學(xué)校代表參加江西省全國職業(yè)院校手工制茶技能大賽，共派出的8名選手榮獲扁形茶制作比賽一等獎1人、青茶、紅茶制作比賽二等獎各2人、卷曲形茶制作比賽三等獎2人，列全國29支參賽隊(duì)之首。我市參加全省中職學(xué)校第九屆技能競賽節(jié)，共獲得個人一等獎6個、二等獎10個、三等獎17個，并有22名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。組織進(jìn)行了2012年全市職業(yè)高中（職業(yè)中專）1-2年級學(xué)生文化課抽測，均比上一年有所提高。

3.加強(qiáng)示范學(xué)校建設(shè)，探索中職教育發(fā)展新思路。迎接省教育廳對我市**縣職業(yè)中專學(xué)校和**電子工業(yè)學(xué)校省示范性職業(yè)學(xué)校評估、復(fù)評工作。推薦**市中等專業(yè)學(xué)校為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)學(xué)校，并已被國家教育部評估認(rèn)定。召開了全市20職成教工作會議暨專家報(bào)告會，邀請全國政協(xié)委員、全國職業(yè)教育知名專家王軍偉先生蒞臨會議指導(dǎo)并作了題為“中等職業(yè)教育做中學(xué)做中教教學(xué)模式探索”的精彩講座。

4.加快中職學(xué)校硬軟件建設(shè)。申報(bào)了2012年中央、省財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目9個。8所中職學(xué)校進(jìn)行了申報(bào)2012年中職學(xué)校省級精品專業(yè)。組織安排了我市13所中職學(xué)校22名教師參加國家級培訓(xùn)。組織安排我市18所中職學(xué)校5名校長和60名教師參加省級校長培訓(xùn)和省級“雙師”型教師素質(zhì)提高培訓(xùn)。推薦評選了33名中職學(xué)生為省級“三好學(xué)生”、13名中職學(xué)生為省級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。評選推薦了3名江西省中職學(xué)校優(yōu)秀校長。

5.做好了中職學(xué)校發(fā)展的幫扶與推進(jìn)工作。積極做好**茶校整體搬遷指導(dǎo)、服務(wù)工作。組成工作組進(jìn)駐**職院，幫助、指導(dǎo)**職院疏理問題、反思過去，做好整改工作，促進(jìn)**職校今后工作的進(jìn)一步發(fā)展。

（三）大力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1.科學(xué)推進(jìn)校長隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)。

（1）明確了人才發(fā)展職責(zé)任務(wù)。貫徹落實(shí)了全市組織部長暨人才工作會議精神，細(xì)化分解教育人才工作任務(wù)，明確了工作職責(zé)。協(xié)助市人才辦做好了“信江英才866工程”、“市政府特出貢獻(xiàn)人才”、“市政府特殊津貼人才”的推薦和評審工作。

（2）進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真抓好了治理中小學(xué)教師有償家教工作，加強(qiáng)了教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)了廣大教師的責(zé)任感和使命感。積極開展了的“江西省首屆教書育人楷?！痹u選推薦工作，開展了“**市教書育人楷?！痹u選表彰活動，開展了“江西省師德師風(fēng)示范?！钡膭?chuàng)評活動。制作了《三清師魂》宣傳畫冊，大力宣傳了優(yōu)秀模范教師的先進(jìn)事跡。

（3）完善了教師補(bǔ)充機(jī)制。以幼兒教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，做好了全省統(tǒng)一招聘中小學(xué)（幼兒園）教師工作，全市統(tǒng)一招聘中小學(xué)（幼兒園）教師737名；加強(qiáng)了“特崗計(jì)劃”的實(shí)施與管理，招聘特崗教師940名，指導(dǎo)四個設(shè)崗縣做好了三年服務(wù)期滿特崗教師留任入編工作；落實(shí)了教育部直屬師范大學(xué)“免費(fèi)師范畢業(yè)生”就業(yè)政策，錄用“免費(fèi)師范畢業(yè)生”56名；繼續(xù)實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)教師定向培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)定向培養(yǎng)計(jì)劃656名。

（4）服務(wù)重點(diǎn)工程進(jìn)一步做好市直學(xué)校教師引進(jìn)工作。按照《**中學(xué)組建方案》和《**市“十二五”期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見》的要求，認(rèn)真落實(shí)**中學(xué)教師編制問題，制定了一系列優(yōu)惠政策做好了**中學(xué)等市直學(xué)校教師招聘引進(jìn)工作，市直屬高中學(xué)校引進(jìn)碩士研究生38名。

（5）開展了評先表彰活動。做好了“江西省第三屆中小學(xué)優(yōu)秀校長”的推薦、考核、公示和材料上報(bào)工作；與江西日報(bào)社大江網(wǎng)聯(lián)合開展了“**市十佳中小學(xué)校長”的評選表彰工作。

（6）加強(qiáng)了學(xué)校管理干部隊(duì)伍建設(shè)。一是開展了中小學(xué)校長競爭上崗試點(diǎn)工作，目前我市有一大批中小學(xué)校長通過競爭性選拔走上了工作崗位，同時(shí)各地通過考試擇優(yōu)建立了中小學(xué)校長后備人才庫；二是各地出臺了校長和學(xué)校中層干部管理的相關(guān)文件，市教育局落實(shí)了市直學(xué)校中層干部任前備案制度，**縣教育局制定了校長問責(zé)處理辦法。

2.實(shí)施“名師工程”建設(shè)。

（1）開展了教育人才遞進(jìn)培養(yǎng)工作。面向全市各級各類學(xué)校，以促進(jìn)教師專業(yè)成長為核心，按照“中青年骨干教師--市級學(xué)科帶頭人--省級學(xué)科帶頭人--特級教師”四個由低到高、依次遞進(jìn)的層次進(jìn)行培養(yǎng)，形成了互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu)。

（2）建立了名師工作室。爭取各級財(cái)政的支持，建立了名師工作室，解決了名師的部分教科研經(jīng)費(fèi)，充分發(fā)揮其在教學(xué)中的骨干帶頭和示范輻射作用。**、**、**等地“名師工程”建設(shè)正扎實(shí)推進(jìn)。

（3）做好了“**教育講師團(tuán)”的送教下鄉(xiāng)等工作。一是及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整了教育講師團(tuán)組成人員；二是確定了今年“送教下鄉(xiāng)”的內(nèi)容主要是圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，重點(diǎn)是師德教育、新理念、新課程、新知識等方面內(nèi)容；三是開展了送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)活動。

3.不斷提升校長、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

貫徹落實(shí)了新發(fā)布的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)了教師能力建設(shè)。一是加強(qiáng)了教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)，指導(dǎo)縣（市、區(qū)）開展教育部新一輪示范性縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)工作，**縣教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)評全國示范性縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作受到省考評組的好評并上報(bào)教育部審批；二是做好了中小學(xué)校長任職和提高培訓(xùn)工作，市、縣兩級認(rèn)真辦好了中小學(xué)校長培訓(xùn)班；三是組織實(shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育和幼兒園教師“國培計(jì)劃”、“省培計(jì)劃”；四是繼續(xù)開展了中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，做好了“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”教師培訓(xùn)工作。

4.穩(wěn)定了教師隊(duì)伍。

全力做好了春節(jié)期間、“兩會”期間、“十八大”期間教師隊(duì)伍的穩(wěn)定工作。進(jìn)行了國有企業(yè)職教幼教退休教師身份的核定工作。做好了一系列教師績效考核和績效工資、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的發(fā)放、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目等保障教師待遇工作。開展了中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點(diǎn)工作，首次在中小學(xué)教師職務(wù)中設(shè)置了正高級教師職務(wù)，有效地化解了評聘矛盾，調(diào)動了廣大教職工工作的積極性。

5.做好了教師隊(duì)伍的培訓(xùn)培養(yǎng)工作。

（1）開展了校長培訓(xùn)。全年共選送211名校長（園長）參加國家級、省級培訓(xùn)；131名校長參加了省市校長資格培訓(xùn)。完成了“家校合作-中小學(xué)校長”暑期培訓(xùn)，400余名中小學(xué)校長參加了培訓(xùn)。

（2）實(shí)施“國培計(jì)劃”。276名、420名骨干教師分別參加了教育部、省廳組織的“國培計(jì)劃”培訓(xùn)?！皣嘤?jì)劃--置換頂崗”項(xiàng)目縣共選派了380名農(nóng)村中小學(xué)骨干教師赴江西師大參加為期3個月的集中培訓(xùn)。225名中小學(xué)教師、1300名幼兒教師和400名“特崗教師”分別參加了省級“國培計(jì)劃”培訓(xùn)。

（3）實(shí)施了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。共有52639名小學(xué)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，其中參加上網(wǎng)學(xué)習(xí)的教師達(dá)38977人，占參訓(xùn)教師的65%。采取過渡方式學(xué)習(xí)的13662人。2012年全市共培訓(xùn)各類教師達(dá)7萬人次，培訓(xùn)形式更加靈活，針對性和實(shí)效性更為突出。

（4）教師才藝比賽獲佳績。選送4個節(jié)目參加“園丁之光”全省中小學(xué)教師才藝選拔賽，其中獲一等獎2個、二等獎1個、三等獎1個，2個一等獎節(jié)目參加了2012年全省慶祝教師節(jié)文藝晚會。

（四）落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，確保校園平安、師生安全。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，健全安全工作機(jī)制。年初市教育局就學(xué)校安穩(wěn)工作對局機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)和職能科室進(jìn)行了責(zé)任分工，與各縣（市、區(qū)）教育局和市直學(xué)校簽訂了至2012年中小學(xué)幼兒園安全管理及學(xué)校綜治工作責(zé)任書。簽訂了十八大期間中小學(xué)幼兒園安保信訪維穩(wěn)工作責(zé)任書，明確教育局黨政一把手、主管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)，實(shí)行“一崗雙責(zé)”。同時(shí)，各中小學(xué)、幼兒園也明確了校（園）級、環(huán)節(jié)干部和教職工的責(zé)任，將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任進(jìn)行了細(xì)化、分解和落實(shí)，并嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制度。

2.以人為本，積極預(yù)防，確保教育系統(tǒng)安定。

狠抓宣傳教育。通過各種宣傳媒介對廣大師生進(jìn)行安全常識的宣傳，組織了全市102萬中小學(xué)參加全省優(yōu)德杯安全知識比賽，提高了學(xué)生的安全意識和知識水平。有針對性地開展交通、消防、等專題安全教育活動，舉辦了多樣式宣傳活動、比賽和滿意度工作調(diào)查。狠抓日常管理。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，健全完善了治安巡邏和晝夜值班制度，實(shí)行外來人員盤查登記制度，實(shí)行24小時(shí)值班制，做到有領(lǐng)導(dǎo)帶崗、教師值班，保證24小時(shí)有人。堅(jiān)持了班級點(diǎn)名制度、學(xué)生請假制度，實(shí)施安全事故即報(bào)制度。完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制、安全工作考核獎勵制度，強(qiáng)化檔案管理制度，建立健全日常自查整改制度，形成了安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早解決的良好局面。狠抓預(yù)案演練。各學(xué)校先后建立健全“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防汛應(yīng)急預(yù)案”、等多種安全應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)學(xué)校周邊治安綜合治理工作。配合有關(guān)部門開展了校園及周邊治安綜合治理集中治理專項(xiàng)行動。今年以來市教育局組織的綜治工作明查暗訪定期與不定期相結(jié)合，就有16次之多，檢查學(xué)校近千余所，下發(fā)校園周邊環(huán)境集中整治抄告單11件，編寫集中整治工作簡報(bào)8期。各縣（市、區(qū)）下發(fā)的安全隱患整改通報(bào)23件，涉及216所學(xué)校。

3.突出重點(diǎn)，整建并重，全力創(chuàng)建平安校園。

始終把排查矛盾糾紛、信訪熱點(diǎn)、學(xué)校安全作為保持教育系統(tǒng)穩(wěn)定和維護(hù)社會穩(wěn)定的重點(diǎn)。今年受理上級有關(guān)部門批轉(zhuǎn)和群眾來信來訪521件，163人次，做到了“事事有回音，件件有著落”，各類信訪上訪問題都及時(shí)處理。特別是多次妥善處理好民辦代課教師赴省上訪的'維穩(wěn)等問題。為全市的社會政治穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。

加大平安校園示范校創(chuàng)建。創(chuàng)建平安校園與促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展相結(jié)合；環(huán)境整治與精神文明建設(shè)相結(jié)合；校內(nèi)創(chuàng)建與周邊環(huán)境整治相結(jié)合；平安校園建設(shè)與做好學(xué)校穩(wěn)定工作相結(jié)合；集中建設(shè)與經(jīng)常性管理相結(jié)合。并以今年省教育廳組織開展的首批全省中小學(xué)幼兒園平安校園示范學(xué)校的評選工作為契機(jī)，認(rèn)真開展自查，使平安校園建設(shè)的理念深入人心，營造了人人關(guān)心、支持、參與、共享平安校園創(chuàng)建的濃厚氛圍。今年我市有41所中小學(xué)幼兒園被評為省級平安校園示范校。

四、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，助推教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。

1.國家二類城市語言文字迎評工作扎實(shí)有效。全面啟動了迎接國家二類城市語言文字評估工作，組織了有關(guān)單位到**市、**市考察，召開了動員大會，下發(fā)了一系列文件，組織了一系列活動，進(jìn)行了一系列宣傳，編寫了一系列材料，落實(shí)市語委辦和普通話水平測試站新的辦公、測試場所，建立了比較完善的檔案材料，語言文字工作取得明顯成效。12月，接受了省政府、省語委的正式評估，迎評工作受到充分肯定，為順利通過評估奠定了良好基礎(chǔ)。

2.督導(dǎo)工作保障有力。根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室2012年工作要求，指導(dǎo)好**、**、**等三縣政府認(rèn)真做好接受省政府對縣級政府教育工作綜合督導(dǎo)評估的前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，通過過程督導(dǎo)和組織市督學(xué)對三縣政府接受省政府綜合督導(dǎo)評估的前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了市級復(fù)查。今年5月迎接了省政府教育督導(dǎo)室對三縣政府教育工作進(jìn)行了綜合督導(dǎo)評估，并順利通過。通過督導(dǎo)評估，對督促縣級人民政府繼續(xù)加大對教育的投入，改善辦學(xué)條件起到了很大的推動作用，三縣各類教育事業(yè)整體取得進(jìn)步。

加強(qiáng)了督學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)。對市督學(xué)進(jìn)行了換屆，新聘了四十二位督學(xué)和九位特約督學(xué)。新一屆督學(xué)隊(duì)伍的加強(qiáng)，為確保教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的貫徹落實(shí)，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有重要作用。

3、招考工作出新出色。高校招考以“三零二心”的工作目標(biāo)，堅(jiān)持了“四嚴(yán)四不松”，落實(shí)了“五不”原則，踐行了“四句話”，讓市、縣兩級招考辦工作人員眼里有方向、心中有責(zé)任、肩上有擔(dān)當(dāng)。通過免費(fèi)印發(fā)了《考試指南》、暢通“高考直通車”、送考下縣進(jìn)校、舉辦“誠信立考”教育活動，加強(qiáng)高考政策宣傳，端正考風(fēng)考紀(jì)等工作，給予了考生權(quán)利公平、機(jī)會公平和考務(wù)的規(guī)則公平，招考辦被評為全省招考先進(jìn)單位。中等學(xué)校招考通過政策宣傳，免費(fèi)印制《公開信》和《考試指南》，舉辦中招現(xiàn)場咨詢會，擴(kuò)大均衡招生計(jì)劃比例，簡化中考時(shí)間和考試形式，改革普通高中錄取辦法，進(jìn)一步端正了考風(fēng)考紀(jì)，提高了中招工作的效率和公信度。

4.發(fā)揮教研專業(yè)引領(lǐng)作用。通過調(diào)研視導(dǎo)、教學(xué)視導(dǎo)、送教活動、打造名師隊(duì)伍和引導(dǎo)成果物化，加強(qiáng)了專業(yè)引領(lǐng)，促使教師不斷提高教學(xué)水平。配合省里開展了“全國基礎(chǔ)教育課程改革成果”征文評選活動，71篇論文參評，獲國家三等獎1篇（全省6篇，設(shè)區(qū)市僅**市有），省級獎11篇（全省69篇），占全省的15.9%，市級獎59篇；配合省里開展了“第二屆新課改校長課程領(lǐng)導(dǎo)力”征文評選活動，124篇論文參評，遴選23篇優(yōu)秀作品送省參評（尚未公布結(jié)果）；配合省里組織了普通高中新課程實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教案和綜合實(shí)踐活動評比活動，遴選優(yōu)秀教案50篇、綜合實(shí)踐活動成果10個送省參評（尚未公布結(jié)果）；開展了課例、課件、教學(xué)用具評選活動，983篇（件）參評，較去年增加116篇（件）。根據(jù)江西省教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃精神，我們組織對十二個縣市區(qū)的教研工作進(jìn)行了專項(xiàng)督查，通過督查，促進(jìn)了各縣市區(qū)教研工作上臺階。

5.教育信息技術(shù)建設(shè)得到均衡發(fā)展。制定了全市“義教薄弱”教學(xué)設(shè)備類項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃。組織實(shí)施了全市“20薄改”教學(xué)設(shè)備類項(xiàng)目采購工作，全市總計(jì)實(shí)施項(xiàng)目采購資金達(dá)10268萬元。做好了教育技術(shù)裝備經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌和管理使用工作，有9個縣實(shí)行了統(tǒng)籌公用經(jīng)費(fèi)比例10%、3個縣統(tǒng)籌比例達(dá)到了15%，全市全年應(yīng)統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)4500余萬元，已統(tǒng)籌到位并投入項(xiàng)目建設(shè)使用資金3900余萬元。開展了現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校建設(shè)督查工作，有10所學(xué)校接受了全省專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。組織開展了“十二五”教育信息技術(shù)課題研究工作，全年又有30所學(xué)校立項(xiàng)了省級研究課題，有10所學(xué)校參加了全省中期評估。組織參加了全省中小學(xué)生電腦制作、機(jī)器人、英語聽力、普通高中學(xué)生通用技術(shù)設(shè)計(jì)和綜合實(shí)踐活動競賽和全省中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源評比、教育技術(shù)裝備資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評選、“班班通”應(yīng)用賽課、說課活動等八項(xiàng)競賽評比活動，共榮獲了全國和全省獎項(xiàng)257個，其中獲全省一等獎41個、二等獎80個、三等獎133個，獲全國一等獎1個、三等獎2個。組織了全市28441名農(nóng)村中小學(xué)教師參加全省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師全員再培訓(xùn)，通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考核，合格人數(shù)達(dá)22850人。組織申報(bào)了“教育部-教育信息化試點(diǎn)”和“江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)”項(xiàng)目，**縣被教育部確立為“第一批教育信息化試點(diǎn)單位”，**市一小被確立為“江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)”項(xiàng)目學(xué)校。

5.強(qiáng)化學(xué)校民主政治建設(shè)，創(chuàng)建教工之家，提升職業(yè)素養(yǎng)。強(qiáng)化各級各類學(xué)校教代會的規(guī)范有序召開和校務(wù)公開的實(shí)效。教育工會連續(xù)三年組織縣教育工會主席和直屬學(xué)校工會主席進(jìn)行循環(huán)交叉督促檢查，進(jìn)一步推動和完善校務(wù)公開和教代會制度建設(shè)。為教職工排憂解難，創(chuàng)建教工之家。建立了教師健康體檢制度和教職工互助金制度，建立和完善了困難職工檔案，積極開展創(chuàng)建教工之家活動。開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、技能競賽活動，提升職業(yè)素質(zhì)。今年教師節(jié)，又評選出222名師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者提請市委、市政府表彰，并在媒體上開展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動。舉辦了我市首屆班主任技能競賽，邀請了知名專家作師德報(bào)告，激發(fā)了廣大教師圖強(qiáng)思進(jìn)，奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)力，極大地提升了廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6.信息宣傳工作成效顯著。一是以《**教育》作為我市教育宣傳主陣地，傳播教育政策資訊、交流校長工作經(jīng)驗(yàn)，介紹教師崇教尚學(xué)心得，展示自我風(fēng)采。今年共采編10期，取得了較好宣傳實(shí)效。二是通過新聞媒介積極宣傳教育重要政策和重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)情況，一年來，我們與江西日報(bào)、中國教育報(bào)、**電視臺、**日報(bào)、江西教育等媒介合作，有力地宣傳了我市教育。三是通過**教育網(wǎng)和政府教育網(wǎng)開展政務(wù)信息公開，讓社會了解教育動向，掌握教育政策，理解并支持教育（獲全市電子政務(wù)先進(jìn)單位）。四是認(rèn)真編制《**年鑒（教育）》，全面系統(tǒng)地宣傳上一年的工作成效（獲《**年鑒》先進(jìn)單位）。

7.大中專學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)到位，學(xué)生。

勤工儉學(xué)工作有序開展。繼續(xù)配合做好“三支一扶”工作。2012年全市共招募“三支一扶”大學(xué)生志愿者378名。舉辦了“支教”大學(xué)生志愿者崗前培訓(xùn)班，培訓(xùn)支教大學(xué)生志愿者130余名。接收2012年畢業(yè)生檔案約9000余份，辦理提前調(diào)檔近700份，辦理畢業(yè)生報(bào)到、改派6000余份。農(nóng)村中小學(xué)勞動實(shí)踐場所建設(shè)得到加強(qiáng)。我市現(xiàn)有162所農(nóng)村學(xué)校建立了勞動實(shí)踐場所，共接納學(xué)生參加勞動實(shí)踐活動13萬9千余人次。加強(qiáng)了教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理。今年，我市校（園）方責(zé)任保險(xiǎn)繼續(xù)保持公立學(xué)校參保率100％；各類民辦學(xué)校積極主動要求參保的良好態(tài)勢，參保率達(dá)85％以上。

五、重點(diǎn)工作。

（一）抓好貫徹落實(shí)工作。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會議精神，切實(shí)實(shí)施好省中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要和市十二五教育發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)教育體制改革。開好教育工作會議。

（二）深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

1.深入貫徹實(shí)施《江西省義務(wù)教育條例》。繼續(xù)開展《江西省義務(wù)教育條例》學(xué)習(xí)宣傳活動，做好貫徹實(shí)施工作。繼續(xù)推動《**市促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》的落實(shí)，開展督查工作。指導(dǎo)各地審慎進(jìn)行義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，辦好必要的村小和教學(xué)點(diǎn)。積極開展義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣創(chuàng)建活動。

2.根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室工作安排，明年指導(dǎo)好**市、萬年縣政府接受省政府對縣市政府教育工作綜合督導(dǎo)評估的前期準(zhǔn)備工作。

3.推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。落實(shí)《江西省義務(wù)教育階段學(xué)校基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》，督促各地集中財(cái)力加快薄弱學(xué)校改造，努力使區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件盡快達(dá)標(biāo)。落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目，與校建辦、電教館一起開展督查工作，確保工程順利實(shí)施。

4.嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段劃片免試就近入學(xué)政策。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)、初中劃片免試就近入學(xué)，不得舉辦重點(diǎn)學(xué)?；蛑攸c(diǎn)班，辦好每一所學(xué)校；嚴(yán)格執(zhí)行班額標(biāo)準(zhǔn)，建立縣級教育行政部門統(tǒng)籌生源分配、直接調(diào)控轄區(qū)學(xué)校班級數(shù)和班額的制度，繼續(xù)促使大班額數(shù)下降；嚴(yán)格控制借讀人數(shù)；進(jìn)一步完善保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的政策措施，確保全部接收。所有義務(wù)教育階段公、民辦學(xué)校不得進(jìn)行入學(xué)考試或變相入學(xué)考試。

5.繼續(xù)組織開展教育對口支援工作。督促落實(shí)幫扶方案，及時(shí)總結(jié)教育對口支援工作經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大教育對口支援工作范圍，進(jìn)一步提高受援方學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展城區(qū)擴(kuò)充義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源改革試點(diǎn)工作，實(shí)現(xiàn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校全覆蓋。

6.抓好特殊教育。辦好**市特殊教育學(xué)校，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。督促、指導(dǎo)**、**、**、**、**、**、**等縣辦好現(xiàn)有特殊教育學(xué)校，提高教育教學(xué)質(zhì)量。有關(guān)學(xué)校要做好三類殘疾少兒隨班就讀工作，著力提高農(nóng)村殘疾兒童少年的入學(xué)率。協(xié)同殘聯(lián)部門開展愛心助殘活動。

7.做好教育民生工程有關(guān)工作。落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)工作，做好免雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)等工作。同時(shí)，做好普通高中學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生提供政府助學(xué)金、中職助學(xué)金和高考入學(xué)貧困生資助金發(fā)放工作。繼續(xù)做好生源地助學(xué)貸款發(fā)放和回收工作。

（三）積極發(fā)展學(xué)前教育。

1.認(rèn)真實(shí)施學(xué)前教育三年行動計(jì)劃。督促、指導(dǎo)各地?cái)U(kuò)大學(xué)前教育資源，尤其要加快公辦幼兒園建設(shè)。落實(shí)農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程、利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園項(xiàng)目、農(nóng)村小學(xué)增設(shè)附屬幼兒園項(xiàng)目等。

2.督促各地進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為。落實(shí)教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》精神以及省教育廳的實(shí)施意見，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)的規(guī)范化管理，促進(jìn)全市幼兒園健康有序發(fā)展。

3.提高辦園水平和保教質(zhì)量。貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，推進(jìn)幼兒園園本教研活動，提高保教質(zhì)量。繼續(xù)開展示范幼兒園評估工作，做好省級示范園復(fù)評工作，評估3-4所市級示范園。開展以結(jié)對幫扶、教學(xué)觀摩、跟班培訓(xùn)等不同形式，切實(shí)發(fā)揮省級示范幼兒園的示范作用。

（四）推動普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展。

1.繼續(xù)抓好全市高中工作會議落實(shí)工作。督促縣（市、區(qū)）出臺相關(guān)政策，按照加快普及高中階段教育的總體要求，穩(wěn)步擴(kuò)大普通高中教育規(guī)模，擴(kuò)大普通高中優(yōu)質(zhì)教育資源，全市高中階段毛入學(xué)率達(dá)到81％，提高高中階段教育普及率。統(tǒng)籌管理普通高中，推進(jìn)學(xué)校總數(shù)進(jìn)一步減少、校均人數(shù)進(jìn)一步增加。

2.開展普通高中評估。以提高普通高中教育質(zhì)量為核心，建立和完善省級綜合評估、市級教學(xué)評估、校級自我評估的科學(xué)評估體系。指導(dǎo)和督促普通高中繼續(xù)改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)實(shí)力，提高教育質(zhì)量。開展普通高中多樣化發(fā)展試點(diǎn)，做好特色項(xiàng)目試驗(yàn)工作。加強(qiáng)通用技術(shù)試驗(yàn)室建設(shè)。

3.加強(qiáng)教育教學(xué)管理。適應(yīng)課程改革需要，改進(jìn)教學(xué)管理，豐富校園文化，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。加強(qiáng)普通高中學(xué)籍管理，啟用信息化管理系統(tǒng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理，維護(hù)學(xué)生利益。

（五）全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1.加強(qiáng)中小學(xué)德育工作。充分利用黨的十八大召開的有利時(shí)機(jī)，開展熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義教育，組織讀書、征文、演講、講座等活動。加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育，發(fā)揮心理咨詢師作用，新建一批中小學(xué)心理咨詢室，評選一批達(dá)標(biāo)心理咨詢室。

2.規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。進(jìn)一步督促各縣（市、區(qū)）教育行政部門按照分級負(fù)責(zé)、屬地管理的原則，加強(qiáng)對本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)管理工作的監(jiān)督指導(dǎo)，切實(shí)把規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)要求落實(shí)到每一所學(xué)校。強(qiáng)化依法依規(guī)辦學(xué)意識，建立健全相關(guān)制度，落實(shí)教育部和省教育廳有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的要求。加強(qiáng)學(xué)校設(shè)立、撤并的審批管理。繼續(xù)治理違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象，規(guī)范收費(fèi)行為，繼續(xù)嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)禁違規(guī)招生，嚴(yán)格公辦高中招收擇校生的“三限”政策。

3.繼續(xù)做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作。繼續(xù)指導(dǎo)建立農(nóng)村留守兒童信息檔案，開展親情熱線，組織定期研究，實(shí)施結(jié)對幫扶、家校聯(lián)系，進(jìn)行激勵表彰，并完善相關(guān)管理制度。

4.開展中小學(xué)安全教育。進(jìn)一步開展安全教育，適時(shí)組織安全教育專題活動，重點(diǎn)加強(qiáng)交通安全、消防安全、防游泳溺水、防傳染病安全教育等。組織一次中小學(xué)安全教育課評比活動。

5.積極開展綜合實(shí)踐和科技創(chuàng)新活動。加強(qiáng)校外活動場所建設(shè)，啟動市級青少年校外活動基地建設(shè)，指導(dǎo)和督促**區(qū)、萬年縣、**縣、**縣、**市、**縣、**縣校外活動中心開展正常的教育活動；指導(dǎo)和督促**縣、**縣、**縣加快建設(shè)步伐。組隊(duì)參加省教育廳組織的比賽，力爭取得好成績。新建一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動實(shí)踐場所建設(shè)，開展勞動教育。

（六）切實(shí)加強(qiáng)教研、教改水平。

以促進(jìn)質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展為主線，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn)，加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)和教學(xué)教研水平。

（七）全面改善中小學(xué)辦學(xué)條件。

1.加快實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程二期規(guī)劃。努力完成中小學(xué)校舍重建面積40萬平方米，改造b、c級危房25萬平方米。加快推進(jìn)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。新建教師周轉(zhuǎn)宿舍600套。全力推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育工程。新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園20個。進(jìn)一步完善農(nóng)村初中食宿條件。為28所農(nóng)村初中改善食宿條件。

2.加快推進(jìn)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)。12個縣（市、區(qū)）及**經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)初見成效，城區(qū)教育資源明顯增加，“大班額及擇校”問題大大緩解。

3.基本完成**市青少年示范性實(shí)踐基地建設(shè)。

（八）加快推進(jìn)職業(yè)教育。

1.加強(qiáng)我市中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)的建設(shè)。全市每一個中職學(xué)校都要確立1-2個和社會急需、就業(yè)形勢好、與我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相銜接、與工業(yè)園區(qū)企業(yè)相對接的骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)，并且不斷加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)造并形成各自學(xué)校的品牌。

2.加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校與我市工業(yè)園區(qū)企業(yè)的對接。要與市內(nèi)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建立全方位的合作關(guān)系。每所學(xué)校要與2-3家企業(yè)建立相對穩(wěn)固的校企合作、訂單培養(yǎng)，定點(diǎn)實(shí)習(xí)以及推薦畢業(yè)生到園區(qū)企業(yè)就業(yè)的關(guān)系，并積極建立校企交流，形成提前謀劃，優(yōu)勢互補(bǔ)，良好合作的基礎(chǔ)。

3.加強(qiáng)自身?xiàng)l件建設(shè)。加強(qiáng)中職學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范中職學(xué)校的辦學(xué)行為。積極選派中職學(xué)校教師參加國家級、省級培訓(xùn)，不斷提高“雙師型”教師的比例，為切實(shí)提升職業(yè)學(xué)校實(shí)踐實(shí)訓(xùn)課質(zhì)量提供師資保障。加大宣傳和政策扶持力度，實(shí)行學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)相結(jié)合，努力擴(kuò)大中等職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)模。積極爭取上級項(xiàng)目扶持，努力改善我市中職學(xué)校辦學(xué)條件。

4.加大招生力度。2012年努力完成全市中職招生1.8萬人的目標(biāo)任務(wù)。

（九）優(yōu)化發(fā)展民辦教育。

1.創(chuàng)設(shè)民辦教育良好發(fā)展環(huán)境。制定扶持民辦教育發(fā)展的政策和措施。清理整頓辦學(xué)環(huán)境。大力宣傳和展示優(yōu)秀民辦學(xué)校的辦學(xué)事跡和辦學(xué)成果。

2.大力推進(jìn)民辦基礎(chǔ)教育管理改革試點(diǎn)工作。制定方案，做好2-3個縣試點(diǎn)工作。加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)的合作與交流，學(xué)習(xí)外地民辦基礎(chǔ)教育管理改革成功經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)與指導(dǎo)我市民辦基礎(chǔ)教育管理改革工作。

3.著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。大力引導(dǎo)民辦學(xué)校加大投入，推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加強(qiáng)民辦學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提升民辦學(xué)校辦學(xué)水平。加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)品牌民辦學(xué)校建設(shè)，著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。召開優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會。

4.加強(qiáng)民辦學(xué)校規(guī)范管理。加強(qiáng)培訓(xùn)，提高舉辦者管理素質(zhì)。加大對民辦學(xué)校財(cái)務(wù)、資產(chǎn)管理力度，尤其要加強(qiáng)對學(xué)費(fèi)和政府扶持資金使用情況的監(jiān)管和審計(jì)。切實(shí)做好對各級各類民辦教育機(jī)構(gòu)依法辦學(xué)情況的年度檢查。

5、加強(qiáng)對各級各類民辦教育機(jī)構(gòu)的管理，20，尤其要做好對民辦幼兒教育機(jī)構(gòu)的管理，制定貫徹落實(shí)《**市民辦幼兒園管理辦法》的具體實(shí)施意見，以及民辦幼兒園準(zhǔn)辦標(biāo)準(zhǔn)和審批辦法。

（十）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，制作好《江西省中小學(xué)優(yōu)秀校長風(fēng)采》大型畫冊，進(jìn)一步做好《三清師魂》宣傳活動。研究制定科學(xué)合理的師德考評方式，完善師德考評制度，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，對教師實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制；完善學(xué)生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機(jī)制，認(rèn)真抓好治理中小學(xué)教師有償家教工作；開展“**市十佳教師”評選表彰活動。

2、加強(qiáng)教師編制管理，健全編制動態(tài)管理機(jī)制。一是做好中小學(xué)教師編制新一輪核編工作，逐步實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌考慮農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的現(xiàn)狀、村完小小班額的實(shí)際、農(nóng)村寄宿制學(xué)校對生活教師的需要、學(xué)校保安人員的配備等因素對農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)行傾斜政策；二是根據(jù)國家出臺的幼兒園教師配備標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際合理核定公辦幼兒園教職工編制；三是按照《**市“十二五”期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見》的要求，解決好高中教師編制問題。

3、抓好新教師補(bǔ)充工作。一是及時(shí)補(bǔ)充新高中教師，尤其是做好**中學(xué)等市直學(xué)校的教師招聘補(bǔ)充工作；二是進(jìn)一步實(shí)施“特崗計(jì)劃”；三是繼續(xù)抓好“定向培養(yǎng)”工作；四是做好全省統(tǒng)一招聘中小學(xué)教師工作。

4、加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步做好教育人才遞進(jìn)培養(yǎng)工作。面向全市各級各類學(xué)校，以促進(jìn)教師專業(yè)成長為核心，按照“中青年骨干教師--市級學(xué)科帶頭人--省級學(xué)科帶頭人--特級教師”四個由低到高、依次遞進(jìn)的層次進(jìn)行培養(yǎng)，形成互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu)，爭取各級財(cái)政的支持，建立名師工作室，解決好名師的教科研經(jīng)費(fèi)，加大“教育講師團(tuán)”送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)的力度，充分發(fā)揮名師在教學(xué)中的骨干帶頭和示范輻射作用。

5、進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革。抓好校長職級制改革試點(diǎn)工作；進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點(diǎn)工作，總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和不足，提出完善措施；進(jìn)一步完善農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師特殊崗位津貼制度，抓好體制改革試點(diǎn)工作（**縣）。

6、保障和提高教師待遇，維護(hù)教師隊(duì)伍穩(wěn)定。一是加強(qiáng)督查，督促各地抓好教師績效考核和績效工資的分配工作；二是做好艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的發(fā)放工作；三是逐步實(shí)施農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項(xiàng)目，()改善農(nóng)村中小學(xué)教師的工作和生活條件；四是落實(shí)省政府有關(guān)政策，妥善解決離崗?fù)损B(yǎng)民辦教師和代課教師的待遇問題，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。

7、強(qiáng)化師資培訓(xùn)力度，全面提高教師業(yè)務(wù)水平，開展新一輪中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，配合省教育廳實(shí)施好國培計(jì)劃和省級教師培訓(xùn)項(xiàng)目，全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)示范校的引領(lǐng)作用，提高教師專業(yè)水平。

8、加強(qiáng)教育干部培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，努力造就一支具有較高政治素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識，懂教育、善管理、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)校長和教育干部隊(duì)伍，舉辦一期初中校長任職資格和提高培訓(xùn)班，做好教育講師團(tuán)送教（送培）下鄉(xiāng)（下校）工作。

（十一）認(rèn)真做好學(xué)校安全工作。

1.貫徹落實(shí)黨的十八大精神，做好重要時(shí)節(jié)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。積極做好重大活動期間等敏感時(shí)節(jié)以及節(jié)假日等為重點(diǎn)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，深入開展矛盾糾紛排查化解，有效維護(hù)師生切身利益，防止發(fā)生重大群體性事件；切實(shí)加強(qiáng)校園管理，有效保障師生人身安全，堅(jiān)決防止發(fā)生重大校園安全責(zé)任事故和治安刑事案件。

3.大力推進(jìn)“三個平臺”（江西省學(xué)校安全隱患臺賬管理平臺、江西省校內(nèi)上網(wǎng)場所監(jiān)控平臺和江西省教育廳信訪工作平臺）建設(shè)，深化學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理手段創(chuàng)新。

4.繼續(xù)抓好學(xué)校安全教育和平安校園創(chuàng)建，深化學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理內(nèi)容創(chuàng)新。

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