碎片化的意義在于尋找生活的樂趣(11篇)

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碎片化的意義在于尋找生活的樂趣(11篇)
時(shí)間:2023-03-21 07:37:13     小編:儲(chǔ)心悅Y

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

碎片化的意義在于尋找生活的樂趣篇一

每天清晨,伴隨著新概念英文的播放,我睜開惺忪朦朧的眼睛,開始忙碌的一整天。吃飯的同時(shí)我的耳朵要豎起來(lái)聽英文,等車上學(xué)的路上腦子還在默默背誦著語(yǔ)文老師布置的古詩(shī)文,課間輔導(dǎo)同學(xué)功課的間隙順便訂正一下自己的卷子,就連在家上廁所的時(shí)候也要抱著ipad抓緊看一下今天還沒有完成的薄荷閱讀……

再看爸爸媽媽,他們的生活也是一片忙碌:上班的路上抓緊時(shí)間看看手機(jī)新聞;在公司給客戶打電話聯(lián)絡(luò)的空隙,還在電腦上查閱著各種工作報(bào)告,微信、qq不停的閃爍著對(duì)話框等待回復(fù);晚飯的時(shí)候邊吃邊和我聊聊一天的趣聞,在幫我解答作業(yè)里難題的間隙還不忘抽空瞄兩眼報(bào)紙雜志。

而在我們的身邊更是隨處都可以看見這樣的情景:邊走路邊玩手機(jī)的年輕人,邊吃飯邊刷微博的白領(lǐng),邊乘車邊看電影的叔叔阿姨……這種碎片化的生活方式幾乎充斥在每一天每一個(gè)人的身上,大家都習(xí)以為常,樂此不疲。每個(gè)人都在想盡辦法利用一切時(shí)間的縫隙,利用現(xiàn)代化的高科技電子產(chǎn)品來(lái)豐富自己的生活,讓每一天變得多姿多彩、豐富飽滿。在這樣忙亂繁雜的生活里,我們的心也慢慢變得浮躁,慢慢忘記了,有多久沒有靜下心來(lái)好好完整的讀完一本書,有多久沒有耐心認(rèn)真的畫完一幅畫,有多久沒有面對(duì)面拋開一切電子化設(shè)備好好面對(duì)面的聊聊天……

網(wǎng)絡(luò)信息化的快速發(fā)展在給我們生活帶來(lái)種種便捷的同時(shí),也把我們的生活撕成了更多的碎片。人們總是習(xí)慣拿著手機(jī)不時(shí)的看一看朋友圈或玩一會(huì)游戲,手上忙一件事的同時(shí)腦子里還要想著另一個(gè)問(wèn)題。碎片化的生活方式看似充分的利用了每分每秒,卻也把本該完整的生活撕成了更多的碎片,撕成了碎片的生活再怎么拼也拼不出一張完整的紙。

也許,我們應(yīng)該放慢腳步,給自己多一些空間,在這個(gè)繁忙的信息化時(shí)代,認(rèn)真對(duì)待每件事、過(guò)好每一天,那么即使生活在碎片化的時(shí)代中,也可以活出自己的精彩!

碎片化的意義在于尋找生活的樂趣篇二

光陰似箭,一天過(guò)完了,人們?nèi)匀怀两谶^(guò)去的一天里。人們的生活本猶如一整塊玉,但現(xiàn)在,人們的生活正在被電話,郵件打碎,猶如碎玉,此之謂碎片化生活。

周日早上剛起床,趁著吃早飯前的空閑,拿出昨晚放在餐桌上的書,匆匆翻幾頁(yè),我又知道了幾個(gè)世界未解之謎。很快吃好早飯,脖子掛上交通卡,坐上地鐵,前往上課外提高班的地方。

雖然坐一站就要下車換乘,但畢竟一兩分鐘的空閑也可以利用起來(lái)。我拿出輔導(dǎo)教材,翻一翻,把上個(gè)星期的內(nèi)容再看一遍。古人云:“讀書有三上,枕上,馬上,廁上?!边@個(gè)我可真做到了。但是“讀書有三到,眼到,口到,心到?!蔽遗率侵蛔龅搅恕把鄣健?。這是理所當(dāng)然的,因?yàn)槿绻阈囊驳降脑挘M不一口氣坐到終點(diǎn)站?好了,到站,下車,換乘,再重復(fù)剛才的節(jié)奏。下車后還有十分鐘的步行。這些時(shí)間大多用來(lái)對(duì)老師上次布置的做不出來(lái)的難題做最后的思考。

到了上課地點(diǎn),大概還有5分鐘。湊合著拿出手機(jī),看看微信,qq,朋友圈。這是我一天里為數(shù)不多的看手機(jī)的時(shí)間。

上完課,整理好書包,離開教室,對(duì)來(lái)時(shí)的進(jìn)行一邊倒放映,到家該基本吃午飯了。

吃完午飯,剛看一會(huì)兒書,突然來(lái)了一個(gè)電話。我以為發(fā)生了什么事,剛接聽,眉頭就皺成了川字,只聽電話那邊傳來(lái):“你好,有一套房子,在xxx小區(qū),xxx平米,僅買xxx萬(wàn)元,平均……”我懶得和他說(shuō)話,就“啪”地一下掛斷,加入免打擾來(lái)電。再去看那才看了沒幾頁(yè)的書。

本以為這下就可以使看書整體化,沒想到不一會(huì)兒,媽媽突然回來(lái)了。“你怎么還在看書!作業(yè)做完了沒有!眼睛要不要了!”接下來(lái)就是一些諸如此類的話。我只好放下正看到高潮的書,接著做競(jìng)賽班尚未完成的卷子。

有同學(xué)問(wèn)我:“你有多久不曾完整認(rèn)真地讀完一本書了?捧著一本書看,忘了日夜晨昏,完全沉浸到書里。”我想了想說(shuō):“好久沒這樣讀書了,現(xiàn)在我的閱讀基本上都是幾分鐘幾分鐘拼湊起來(lái)的快速瀏覽。”就這樣碎片化的閱讀,我也取得了不小的收獲。

一天的生活就這樣過(guò)去了。碎片化已經(jīng)深入我們的生活。時(shí)間猶如碎玉,碎片化本無(wú)好壞,關(guān)鍵在于你如何把碎玉拼湊起來(lái),好好利用它,那么這塊碎玉就構(gòu)成了完整真實(shí)的生活。

碎片化的意義在于尋找生活的樂趣篇三

在我們這個(gè)現(xiàn)代化的信息時(shí)代,由于互聯(lián)網(wǎng)與種種不穩(wěn)定因素的影響,我們不得不在一個(gè)碎片化的生活里生活,碎片化,是個(gè)怎樣的概念呢?是指時(shí)間的分散,是人們體力與精神的分散,說(shuō)時(shí)間如流水,不錯(cuò),水在大地上奔流,沒有人能阻擋它奔騰向前,然而,水有干涸的時(shí)候,時(shí)間卻永不停步。那我們更應(yīng)該把握時(shí)間,盡快解決碎片化的生活。

在我的生活中,就感受并遇上碎片化的生活。

周六我來(lái)到羽毛球館打羽毛球,這是我平常的興趣愛好,在打羽毛球的時(shí)候,我能沉浸并沉醉在其中。不到一個(gè)半小時(shí)就被媽媽趕著去補(bǔ)課,假設(shè)周六的時(shí)間是一張白紙,那么這張,我白紙上可能已經(jīng)被涂上了顏料。之后我回家吃完飯,看著書,那么白紙又被涂上了不同的顏料,我從生活中總結(jié)出碎片化生活的固定定義:你一天的時(shí)間是24個(gè)小時(shí),碎片化,也就是把時(shí)間分割成不同的長(zhǎng)短,并在每個(gè)時(shí)間段中,干不同的事??上襁@樣的生活每個(gè)人渴望的嗎?

顯而易見。每個(gè)人都有自己想做的事,例如運(yùn)動(dòng),看書,養(yǎng)寵物等等,可以找到,可你能找到你最愛做的事嗎?我猜大多數(shù)的人每天的紙上,都是那樣美麗,五彩繽紛,姹紫嫣紅,可這都是你愛做且想要做的事嗎?只有最初的那張白紙才是最真實(shí)的你,是最真正的你,還是最純真的你。

這是碎片化的生活,而不是系統(tǒng)整體的生活。

這就遇到了一個(gè)最大的問(wèn)題,碎片化的生活會(huì)造成什么?正如社會(huì)上的白領(lǐng),他們可能為老板布置的任務(wù)活著,快遞員可能為了要把這些貨送走,想多賺些錢而活著,可這種生活有意義嗎?你每天只是做各種各樣的事,而沒有跟隨自己的內(nèi)心,你的內(nèi)心深處一直都有一個(gè)欲望,那就是你最想做的事。

如果我們要解決碎片化生活的話,那就必須找到那張白紙,并先從周末開始改變,要抽空做自己想做的事,可以是兩三個(gè)小時(shí),一個(gè)早上或是一整天,你會(huì)覺得不是為生活去生活,是為自己去生活,碎片化的生活,對(duì)于我們現(xiàn)代人來(lái)講,毫無(wú)疑問(wèn)是無(wú)可避免的,只有你遵從內(nèi)心,努力去改變,碎片化的生活就能迎刃而解。

碎片化的意義在于尋找生活的樂趣篇四

科技在以驚人的速度迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò),手機(jī)充斥我們的生活,曾經(jīng)的生活已變得越來(lái)越“碎片”。

曾經(jīng)的社會(huì),報(bào)紙是每一家人必不可少的物品,通過(guò)它了解新聞時(shí)政,休閑娛樂不是古老的電視機(jī)就是與鄰里街坊的閑聊。然而隨著科技的發(fā)展,各種各樣的電子產(chǎn)品隨之而來(lái),我們會(huì)一邊看電視一邊把玩手機(jī),一邊寫作業(yè)一邊把玩手機(jī),一邊背書一邊把玩手機(jī)。當(dāng)你在專心做一件事時(shí),外界有太多的干擾與誘惑,把他隔離在外,事情才能做完整。

專心致志是你做事不“碎片”。當(dāng)你在書桌臺(tái)上寫作業(yè)或認(rèn)真工作時(shí),你是否會(huì)心心念念手機(jī)?甚至他都不在視線內(nèi)?這個(gè)時(shí)候,專心致志是最重要的。當(dāng)你抵不住誘惑后,接踵而至的是“災(zāi)難”,老師會(huì)找到你,可能還需要重做,豈非浪費(fèi)時(shí)間與精力?做不完這個(gè)就做那個(gè),那個(gè)沒做完就被吸引去做其他,幾天后看來(lái),你是否會(huì)后悔?是否會(huì)埋怨自己把事情更“碎片”。

碎片化自然是不好的,專心是我們能做到的,但我們現(xiàn)在根本離不開這樣的生活,我們所要做的并非拋棄他,因?yàn)槲覀兌甲霾坏剑覀儜?yīng)該減輕它的害處。

規(guī)劃是極其重要的一環(huán)。并非細(xì)致到細(xì)枝末節(jié),而是大概的時(shí)間分配。該工作的時(shí)候就應(yīng)該工作,有個(gè)總的規(guī)劃至少比越來(lái)越碎片的生活好得多。這只不過(guò)是外在的方法,最重要的還是依靠自己的恒心。

愚公三過(guò)家門而不入,為的便是移走一座橫在其家門前的山,為了鄉(xiāng)人的便利,他們一起承擔(dān)起了移走山的重任。愚公堅(jiān)定不移的去做一件事,但倘若他生活在現(xiàn)代,豈不是先移一會(huì)山再去做做其他的事?倘若都這樣,那么子子孫孫無(wú)窮無(wú)盡也做不完這件事了??梢姾阈呐c毅力是何其重要的。

生活就像一面鏡子,它照應(yīng)你的生活,照出你的心靈,當(dāng)他破碎之后,無(wú)法恢復(fù)到原來(lái)的樣子,因?yàn)樗欢〞?huì)有裂痕,“碎片化”的生活也一樣,如今我們無(wú)法將其恢復(fù)成原來(lái)的樣子,所以減輕其害處是非常重要的。但這一切都源于自己,努力,鏡子會(huì)輕其痕,“碎片化”生活的害處會(huì)減輕。

碎片化的意義在于尋找生活的樂趣篇五

現(xiàn)在,有很多人都過(guò)著碎片化的生活,其實(shí)這是不可避免的,只有嬰兒和老人是最不容易“碎片化”的。比起讀幼兒園和小學(xué),進(jìn)入初中的我也越來(lái)越能感受到碎片化生活帶來(lái)的種種不適。

是什么導(dǎo)致生活碎片化的呢?我覺得因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)面廣了,課程也隨之增多,每天的課程安排也“碎片化”了。另外,生活環(huán)境千變?nèi)f化,獲取外界信息的渠道越來(lái)越多,生活節(jié)奏就自然而然地加快了,所謂的慢生活、簡(jiǎn)單生活都相對(duì)碎片化了。

碎片化生活的壞處顯而易見。有于需要做的事情太多了,時(shí)間碎片化后明顯感覺時(shí)間不夠用,而且注意力容易被分散,很難一心一意在認(rèn)真做一件事情。同時(shí)生活壓力變大了,疲于應(yīng)付,還會(huì)對(duì)電子產(chǎn)品產(chǎn)生一種依賴。例如在寫作業(yè)或工作的時(shí)候,手機(jī)發(fā)來(lái)一條信息,就會(huì)不由自主拿起來(lái)查看。

我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)碎片化生活呢?我覺得首先要學(xué)會(huì)在心理上去主動(dòng)適應(yīng)它,同時(shí)科學(xué)地安排作息時(shí)間,盡量保持正常的生活規(guī)律。例如,白天在學(xué)校里要抓緊一切時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,提高學(xué)習(xí)效率,當(dāng)天的知識(shí)盡量當(dāng)天理解掌握,復(fù)習(xí)鞏固,放學(xué)后就可以減少作業(yè)時(shí)間,將擠出來(lái)的時(shí)間學(xué)習(xí)課外知識(shí),如看看參考書,閱讀課外書,參加體育運(yùn)動(dòng)、音樂美術(shù)手工等適當(dāng)?shù)姆潘?,甚至還可以玩會(huì)兒電子產(chǎn)品等。

其次要盡量避免學(xué)習(xí)時(shí)間的碎片化。要學(xué)會(huì)自我控制,集中注意力,不能上課時(shí)還在想課后的事情。要學(xué)會(huì)過(guò)濾外界信息,把電子產(chǎn)品關(guān)閉一段時(shí)間,讀書時(shí)做到“兩耳不聞窗外事”,該看的就看,不該看的就要過(guò)濾掉,盡量避免時(shí)間碎片化造成的浪費(fèi)。

我們更要合理利用這些碎片化的時(shí)間。要珍惜利用每一段空隙時(shí)間集少成多,在某一段時(shí)間給自己確定一個(gè)合理的生活目標(biāo),比如一個(gè)星期要讀完一本名著,然后一有空閑就拿出書來(lái)讀一點(diǎn)。我們要充分利用假期時(shí)間,充分利用相對(duì)連續(xù)的假期,勞逸結(jié)合。

雖然說(shuō)碎片化生活不可避免,但只要我們認(rèn)真面對(duì)它,努力適應(yīng)它,科學(xué)利用它,一定也會(huì)帶來(lái)意想不到的收獲,創(chuàng)造豐富多彩的學(xué)習(xí)生活。

碎片化的意義在于尋找生活的樂趣篇六

我們的生活正在被一條條繁雜的信息碎片所籠罩,真相與噱頭,真實(shí)與虛偽,都無(wú)從盡力考證;我們的生活正在被社交軟件上的一則則應(yīng)答碎片所掩埋,虛擬與現(xiàn)實(shí),快樂與悲傷,都迷失在這茫茫潮流中。顧往今來(lái),“快餐文化”,“零散化”的潮流還未徹底退去,碎片化的生活卻已是接踵而至,拋給我們一道道巨大的難題。碎片化閱讀更是成了人們當(dāng)今熱議的話題。

記得小時(shí)候,我看的第一本書是《馬鳴加》,在作者生動(dòng)而有趣的文字中,我時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而喜極而泣,第一次領(lǐng)悟了文字的魅力,從此與書結(jié)緣。而如今,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)江湖上段子手的風(fēng)起云涌和經(jīng)典名著的落荒而逃,滋長(zhǎng)的,無(wú)疑是碎片化閱讀的風(fēng)氣。

誠(chéng)然,碎片化閱讀也有好處,能在短時(shí)間內(nèi)接觸到大量繁雜的信息,但同時(shí)也帶來(lái)了信息雜亂和片面閱讀的弊端。面對(duì)碎片化的生活,我們又將何去何從?

遇上碎片化的生活,首先要做的是學(xué)會(huì)過(guò)濾。即將那些無(wú)用的垃圾信息從腦海中過(guò)濾出去。在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,海量而又豐富的信息充斥著我們的生活,而其中大多數(shù)都是毫無(wú)益處,真假難辨的垃圾信息,而我們要做的就是取其精華,去其糟粕,將有益的信息提煉出來(lái),成為滋潤(rùn)我們的養(yǎng)分。

遇上碎片化的生活,我們要不忘初心。當(dāng)冷冰冰的手機(jī)屏幕代替了油墨紙香的書本,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)段子代替了經(jīng)典名著,碎片化的閱讀已動(dòng)搖了無(wú)數(shù)青年學(xué)子的心。面對(duì)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)上的種種誘惑,我們要做的是本持著一顆樸實(shí)的心,與書同行,與學(xué)習(xí)為伴,不要將最美好的年華浪費(fèi)在一條條虛擬信息上。

遇上碎片化的生活,我們應(yīng)該捍衛(wèi)自己閱讀的權(quán)利,虔誠(chéng)地葆有一顆純閱讀的赤子之心,在碎片化閱讀的潮流中擷英而行。

毋庸置疑,我們無(wú)法阻止時(shí)代的潮流,但我們可以做到的是在這個(gè)碎片化閱讀的時(shí)代中與書同行,保留初心。

碎片化的意義在于尋找生活的樂趣篇七

在從前,生活仿佛一面鏡子,完整而又美麗,充實(shí)而靈動(dòng)。然而時(shí)光荏苒,飛速發(fā)展的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)像一只拳頭,將這面鏡子擊得支離破碎:這一片是微信,這一片是王者榮耀……和碎片化的閱讀。

如果讓一個(gè)普通人描述自己十幾年前的媒體接觸方式,簡(jiǎn)單的幾句話就可以描述清楚:白天看報(bào)紙,晚上看電視。但是今天,人們的生活被很多碎片化的內(nèi)容切分,在信息傳播進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代以后,碎片化逐漸成為中國(guó)社會(huì)傳播語(yǔ)境的一種形象性描述。

小的時(shí)候,我最喜歡看童話書。將它捧在手中細(xì)細(xì)撫摸。翻開它,“童話鎮(zhèn)”的大門向我打開。夜悄悄地降臨了,我仿佛看到了精靈在我頭頂盤旋,對(duì)我施展夢(mèng)的魔法。夢(mèng)到了小紅帽走過(guò)的小徑,夢(mèng)到?jīng)_向天空的豌豆藤,夢(mèng)到小人魚的歌聲……我看了這些故事一遍又一遍,到現(xiàn)在都印象深刻。

可是現(xiàn)在,我無(wú)法再像那樣認(rèn)真的讀書。一會(huì)兒看看微信,一會(huì)兒玩玩游戲。剩余的時(shí)間只能看看小短文,看看“標(biāo)題黨”的浮夸宣傳,還只淺淺地瞥一眼,從不把它記住。

我對(duì)這樣的閱讀產(chǎn)生了疑惑,就決定去問(wèn)問(wèn)語(yǔ)文老師。記得老師是這樣說(shuō)的。網(wǎng)絡(luò)用來(lái)傳輸信息十分的方便,這就導(dǎo)致了人們無(wú)法對(duì)其進(jìn)行選擇。以前可以專注地看完一部長(zhǎng)篇小說(shuō)還能深度的思考,而現(xiàn)在……

大量的信息讓生活,讓時(shí)間,讓閱讀都碎片化了。它磨盡了人們的耐心,在閱讀之后都無(wú)力進(jìn)行深度思考。我們應(yīng)當(dāng)將生活這面鏡子的碎片拼湊起來(lái),好好地品味書本,思考其中的意義。

“一個(gè)家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子?!笨上攵獣谌粘I钪械闹匾?。它像一束陽(yáng)光,一扇風(fēng)景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且能使生活變的更加豐富多彩。我們通過(guò)讀書,增長(zhǎng)見識(shí),讓生活過(guò)得更充實(shí),更有意義。

遇見了碎片化的生活,我們要采用整體的生活方式,認(rèn)真的思考,認(rèn)真讀書。

碎片化的意義在于尋找生活的樂趣篇八

在現(xiàn)代的城市中,每個(gè)人為了生活、學(xué)業(yè)而奔波、忙碌,常常過(guò)著兩點(diǎn)一線、三點(diǎn)一線的生活。而生活看起來(lái)是一個(gè)整體,在實(shí)際上卻是由一個(gè)個(gè)細(xì)小的碎片組織而成的。

有的碎片是根據(jù)你的所思所想而構(gòu)成的,但是,與此同時(shí),碎片中還有另外一個(gè)“幫派”——這些就是根據(jù)你的長(zhǎng)輩或老師的所想讓你做的思想而構(gòu)成的碎片,生活則是由這兩個(gè)部分的碎片而組織起來(lái)的整體。

但是,那兩個(gè)部分的碎片有時(shí)也是相互矛盾的,這就是碎片化的生活的壞處。

例如:你對(duì)吉他感興趣,而你的父母卻想讓你彈鋼琴,最終你還不得不妥協(xié)于這個(gè)安排,而你的內(nèi)心實(shí)際上還是相對(duì)于彈吉他來(lái)說(shuō),是有點(diǎn)抗拒的,可能還有點(diǎn)排斥,你也許會(huì)學(xué)著學(xué)著就覺得無(wú)聊了。

又例如:父母同意你去學(xué)吉他,而你卻是三分鐘熱度,才上了幾節(jié)課,就覺得很累,不想學(xué)了。這種就是在自己的思想上沒有做好充分的準(zhǔn)備和考慮。

當(dāng)然了并不是所有的這種選擇都是如上述這樣的,還有很多更好的正面的例子,我們也希望有更多的好的一方面。

那么,到這兒,很多人就要說(shuō)了,碎片化的生活的好處又在哪兒呢?別急,我這就來(lái)闡述我自己的觀點(diǎn)。

在生活中時(shí)間是必不可少的一份子,當(dāng)然了,在碎片化的生活中,時(shí)間也是由碎片組成的,往往當(dāng)我們爭(zhēng)分奪秒的時(shí)候,其實(shí)就是在充分的利用時(shí)間碎片,我們用這些碎片來(lái)做作業(yè),做工作,等等,當(dāng)然了也肯定會(huì)有人利用一些時(shí)間打游戲,其實(shí)我想說(shuō),游戲可能會(huì)給你帶來(lái)勝利的快感,五殺的激動(dòng),但是他不能讓你有一技之長(zhǎng),你的技術(shù)再好,可是受不了高強(qiáng)度的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),你可能會(huì)成為職業(yè)選手嗎?答案是否定的。但是如果你用玩游戲的時(shí)間來(lái)多讀幾本書,多做幾個(gè)練習(xí),你的成績(jī)說(shuō)不定就會(huì)提高,你的文筆說(shuō)不定就會(huì)變得更好。

所以,我想說(shuō):生活中的碎片也要好好利用哦!不要浪費(fèi)哦!

碎片化的意義在于尋找生活的樂趣篇九

曾經(jīng),有過(guò)匡衡鑿壁借光的典故,還有過(guò)囊螢映雪,負(fù)薪掛角這樣的成語(yǔ),無(wú)一不說(shuō)著古人的勤學(xué)刻苦。而在現(xiàn)在,勤學(xué)刻苦的人依舊有,只是很少很少才會(huì)鑿壁借光。時(shí)代變了,隨著幾千年時(shí)光的流逝,很多很多的東西都不同了。有了電燈,空調(diào),電腦。在這個(gè)信息量爆棚的時(shí)代我們的生活逐漸變得碎片化。

現(xiàn)在的地鐵上,車上,基本每個(gè)年輕點(diǎn)的人都拿著手機(jī),眼睛緊緊地盯著手機(jī)屏幕,現(xiàn)手機(jī)可以做的太多了,看小說(shuō),看視屏,聽音樂,購(gòu)物,隨隨便便就可以說(shuō)上一大把。我覺得也正是這手機(jī)使我們的生活碎片化了。

不久前,我說(shuō)了句想吃石榴,又覺得出去買實(shí)在是太不方便了,媽媽聽了很自然而然的掏出了手機(jī),挑好買好只花了十幾分鐘,第二天就送到了家里。我已經(jīng)不記得有多久沒有到實(shí)體店購(gòu)過(guò)物了,到實(shí)體店購(gòu)物需要太多的.時(shí)間,少說(shuō)也要幾個(gè)小時(shí),還有走很多的路。就動(dòng)了動(dòng)手,省時(shí)省力,何樂不為呢?

所以,生活碎片化一個(gè)很重要的原因就是時(shí)間的減少,原本需要幾個(gè)小時(shí)才能做完的事被縮減到了十幾分鐘,隨便找個(gè)空子就能做完,可以是上下班的路上,吃午飯的間隙。時(shí)間的縮短給碎片化帶來(lái)了條件,帶來(lái)了方便,但依舊有缺點(diǎn)。

它讓我們的生活少了很多儀式感。一杯茶,一本書,一個(gè)下午,現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少人能做到了,書在手機(jī)里就能看,利用那些碎片化的時(shí)間也可以,方便省時(shí)的同時(shí)已經(jīng)沒有了看書的那種氣氛,那種感覺了。捧了本書,拿著支筆,時(shí)時(shí)寫寫畫畫的美好氣氛已然很少看得到了。方便的同時(shí)讓我們少了很多氛圍,有利亦有弊吧。

碎片化的生活為我們帶來(lái)了很多便捷,也讓我們做某些事少了很多氛圍,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著我們的生活,認(rèn)知,逐漸的習(xí)以為常,缺了反而不習(xí)慣,這就是我們現(xiàn)在的生活。

碎片化的意義在于尋找生活的樂趣篇十

公交車上、地鐵上、馬路邊,隨處可見抱著手機(jī)的低頭族。在這個(gè)高科技化的時(shí)代,手機(jī)、電腦確實(shí)給我們帶來(lái)很多便利,但你是否知道,手機(jī)就像一把鋒利的刀,把你的生活割裂得支離破碎。

你是否覺得手機(jī)簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的,足不出戶便可以買到自己心儀的東西,身不動(dòng)而心已遠(yuǎn)……手游更是讓人欲罷不能,沉迷其中忘乎所以。我旁邊的同學(xué)們興致勃勃地聊著《王者榮耀》,而我好像與他們沒有了共同話題。我也在想,《王者榮耀》有那么好玩嗎?過(guò)多的關(guān)注了手機(jī),忽略了身邊的人和事,過(guò)多的時(shí)間沉浸在手機(jī)的場(chǎng)景中,時(shí)事、實(shí)景卻視而不見,真的好嗎?

微信的出現(xiàn)方便了聯(lián)系,許多同學(xué)都說(shuō)手機(jī)拉近了人與人之間的距離,但我看未必。人和人的交流只存在于虛擬的鍵盤上,缺乏面對(duì)面、眼神之間的交流,不能在一起嬉戲、打鬧,不能全方位的看到一個(gè)真實(shí)的人。正像有人戲言:或許和你聊的很投緣的不一定是一個(gè)人,說(shuō)不定是一條“狗”。

打羽毛球時(shí),教練不時(shí)地掏出手機(jī),瞄上幾眼。而我們只能在那里靜靜地等著教練看完手機(jī)。在我寫作業(yè)時(shí),一聽到微信那特殊地接收新的信息的聲音,便停下了手中的筆,去看一看到底是我們?nèi)豪镉辛耸裁春猛娴氖虑檫€是哪個(gè)朋友給我發(fā)來(lái)了信息。當(dāng)我回頭去看寫到一半的作業(yè)時(shí),思路已經(jīng)完全被打亂,忘了從何寫起。

生活一次次的被打斷,很少有一整天、一整塊的時(shí)間來(lái)專心做某事。我在想象沒有智能手機(jī)的時(shí)代,雖然那時(shí)通訊很不方便,但那時(shí)至少能完整的做自己喜歡的事,過(guò)自己想過(guò)的生活。

生活中充滿了樂趣,可卻被那小小的手機(jī)給遮擋住了,當(dāng)你放下手機(jī),放下微信、《王者榮耀》……,抬頭看看這個(gè)世界,你會(huì)覺得,這個(gè)世界是那么精彩,街旁開了一家精致的新店、路燈更亮了、又栽了許多花……可你在手機(jī)上并發(fā)現(xiàn)不了他們。

讓我們一起抬起頭來(lái),去發(fā)現(xiàn)身邊新鮮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們用我們的行動(dòng)去把我們那碎片化的生活重新粘起來(lái)!

碎片化的意義在于尋找生活的樂趣篇十一

現(xiàn)在的社會(huì),我們的生活已經(jīng)被分割成碎片。我們腳下的世界瞬息萬(wàn)變,什么事情都是來(lái)得快去的也快,仿佛所有事情都被按了快進(jìn)鍵,我們很少再能有一整塊的時(shí)間去品一杯香茗,去仰望頭頂上的星空,不能再像在那個(gè)沒有網(wǎng)絡(luò)的年代的兒時(shí)我們一樣將整塊時(shí)間花費(fèi)在生活中的美好和你所看見的世界上了。

遇上碎片化的生活,我們總是在去某地的路上,在排長(zhǎng)隊(duì)時(shí),在火車、飛機(jī)上,忽的接起一通電話,處理個(gè)文件,發(fā)個(gè)微信,又接到一通電話,匯報(bào)個(gè)工作,在淘寶上買個(gè)東西,末了,不再是繪聲繪色的口述,而只是發(fā)個(gè)朋友圈,長(zhǎng)篇大論成了寥寥數(shù)字,再加上一串表情符號(hào),就概括了你這一天的感受和經(jīng)歷。

遇上碎片化的生活,我們做什么都變得越來(lái)越快,聽歌時(shí)跳過(guò)前奏結(jié)尾,往往用幾十秒的時(shí)間就決定了一首歌的去留。很多事情我們不再用眼睛去觀察,而是在電子屏幕后面,去遇見這個(gè)世界。

何為碎片化的生活?答案很簡(jiǎn)單,你是否在不知不覺中常常捧著手機(jī),一遍遍地刷新微博主頁(yè),去翻閱,去評(píng)論那些所謂的頭條新聞。你是否在不知不覺中常常在書桌前才看了幾頁(yè)書,就被手機(jī)消息打斷,再放下手機(jī)時(shí),卻已是半小時(shí)后。你是否不再會(huì)靜下心來(lái)去欣賞周圍的美好景色,你是否不再花一個(gè)下午出門逛街,而是宅在家中,在網(wǎng)上買買買……

遇上碎片化的生活,我們不會(huì)再去一個(gè)字一個(gè)字的閱讀每一條新聞,不會(huì)在聚在一起討論這些新聞,再引申到當(dāng)下社會(huì)和政治。往往都是花十秒鐘瀏覽每一條新聞的標(biāo)題,決定要點(diǎn)進(jìn)那一條,往往都是簡(jiǎn)略地摘取幾個(gè)重要信息,大致了解情況,碰到感興趣的,也不過(guò)就是感慨一番,最終都會(huì)在幾天內(nèi)從記憶中褪去。

碎片化的生活固然節(jié)省時(shí)間,充分利用,卻無(wú)法讓我們?nèi)∮猛暾臅r(shí)間去感知這個(gè)世界,去遇見它真實(shí)的美好。

遇上碎片化的生活,原本常常會(huì)在放學(xué)前約上幾個(gè)朋友同學(xué),說(shuō)定在做完作業(yè)后一起出門去小區(qū)里坐在草坪上玩游戲,熟練地上樹爬假山,把整個(gè)小區(qū)繞一遍,對(duì)暗道小徑了如指掌的我們,卻已經(jīng)習(xí)慣了現(xiàn)在的生活方式,習(xí)慣了閑在家中,用微信qq和朋友聊天視頻,語(yǔ)音通話,發(fā)送各種表情包。

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