制定方案需要充分的研究和調(diào)查，以確保其可行性和有效性。方案的目標(biāo)要具體、可衡量和可達(dá)成。這里為大家提供了一些較為典型和實用的方案范例，供大家參考和借鑒。
大班秋季運(yùn)動會方案篇一
一、活動構(gòu)思：
本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！
二、活動目標(biāo)：
1、通過活動讓幼兒體驗運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動時間：3月29日下午。
四、活動主題：“大手牽小手，一起來運(yùn)動”
五、活動場地：幼兒園大甬路。
六、活動準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
七、活動流程：
（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。
（二）播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全。
（三）主持人宣布活動開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！
迎著春日的陽光，我們迎來了20___年春季親子趣味運(yùn)動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運(yùn)動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧！下面請喊出我們的口號：“快樂運(yùn)動，健康成長”（鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒?。┛磥硇∨笥褌儗@次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.
2、園長致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動會開始。
（四）、活動順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動。
3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前；中班：大甬路；大班：活動室前（內(nèi)容見附件）。
4、教師與家長接力比賽，比賽地點：大甬路。
5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：大甬路。
游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！
6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
八、結(jié)束語：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒！小朋友更棒！”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂！
大班秋季運(yùn)動會方案篇二
一、活動思路：
以“學(xué)會感恩，我運(yùn)動、我健康，我禮貌、我陽光“為主題，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個在體育游戲中練習(xí)走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺，使孩子們在游戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂！
本次活動的口號是：“快樂運(yùn)動！“。
二、活動方案：
（一）活動地點：恒豐幼兒園操場。
（二）活動時間：20__年12月28日上午9：30分。
（三）活動準(zhǔn)備：
1、場地準(zhǔn)備：會標(biāo)、主席臺的布置、比賽場地分配及比賽用品的準(zhǔn)備。
2、班級準(zhǔn)備：班牌、頭飾、口號、班級會場布置、體操表演。
3、班主任準(zhǔn)備：游戲項目道具的制作、項目器械的準(zhǔn)備。
（四）活動流程：
1、園長宣布：恒豐幼兒園20___年“慶元旦“幼兒趣味運(yùn)動會開幕（放禮花、彩帶、氣球）。
2、運(yùn)動員入場儀式。（檢閱入場順序：國旗隊、大中班、小班、豆豆班的順序在《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的音樂中整齊有序的入場）。
3、園長致開幕詞。
4、家長代表講話：
5、小運(yùn)動員代表講話：
6、團(tuán)體操表演：
a中大班：《__》b豆豆班《__》c小班《__》d中大班《__》e親子操《__》：
7、游戲項目競賽活動：活動規(guī)則：請家長朋友坐在原地，由各班班主任為每位家長派送游戲卡，家長領(lǐng)到游戲卡后，搬上幼兒的板凳到班上領(lǐng)幼兒，在聽到廣播后方可到規(guī)定區(qū)域進(jìn)行游戲，此次活動設(shè)有三個游戲：分別是百米跑道《袋鼠媽媽》，大廳《小螃蟹學(xué)走路》，操場《運(yùn)球》，每個游戲處貼有游戲規(guī)則。玩完一個游戲，由負(fù)責(zé)老師在游戲卡上蓋章，家長務(wù)必跟幼兒玩完三個游戲后憑游戲卡到領(lǐng)獎處領(lǐng)取禮物。
游戲規(guī)則：
a親子游戲《袋鼠跳跳跳》。
游戲準(zhǔn)備：麻袋8條，袋鼠頭飾、圈圈8個游戲人數(shù)：四人為一組，分三組。
游戲玩法：袋鼠媽媽和小袋鼠以家庭為單位在起點準(zhǔn)備，游戲開始袋鼠媽媽與小袋鼠在袋子里以雙腳行進(jìn)跳的形式跳至制定點，取得一個圈圈后雙腳行進(jìn)跳回到，游戲反復(fù)進(jìn)行。游戲時必須按照游戲規(guī)則進(jìn)行，如犯規(guī)，將不蓋章。
b游戲《小動物運(yùn)球》。
游戲準(zhǔn)備：彩色大球、小筐、小動物家模型、小動物頭飾游戲人數(shù)：四人為一組，分四組。
游戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長分別在起點和終點面應(yīng)對面站好，游戲開始，幼兒抱球透過障礙到達(dá)對面，將球交至家長手上，折回時，由家長抱住幼兒，于zui快的速度跑回起點，游戲反復(fù)進(jìn)行。
c游戲《小螃蟹學(xué)走路》。
游戲準(zhǔn)備：螃蟹頭飾、皮球游戲人數(shù)：四人為一組，分四組。
游戲玩法：幼兒兩人為一組，應(yīng)對面用胸部夾住皮球，側(cè)身橫跑，先到達(dá)終點的小組獲勝。（不許用手扶球，球若中途掉了課撿起來夾好繼續(xù)跑）。
（五）注意事項：
2、各班教師負(fù)責(zé)游戲項目道具、材料的擺放、撤退及本班運(yùn)動員的入場等，
4、要求各班幼兒在游戲中要用心為參賽運(yùn)動員加油、吶喊、助威！
（六）活動工作人員具體安排：
1、主持：
2、錄像、照相：
3、音響效果：
4、機(jī)動：
大班秋季運(yùn)動會方案篇三
干部作風(fēng)大整頓活動，通過查找問題、剖析原因、解決問題等系列活動，思想上真正的提高了認(rèn)識，對學(xué)校及自身平時容易忽略的問題能有一個全面而深刻的自查，正是由于查找及時，小問題得到及時解決。深刻認(rèn)識到，只有堅持不懈的學(xué)習(xí)，才能始終樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀；只有勤政為師生，才能樹立好宗旨意識和良好形象；只有嚴(yán)格工作紀(jì)律，才能轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能。
在這次干部作風(fēng)大整頓活動中，通過學(xué)習(xí)，加上自己找、上級點、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，提倡“從我做起”的`精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改善工作作風(fēng)，保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，以高度的政治責(zé)任感和踏實的工作作風(fēng)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
通過本次干部作風(fēng)大整頓活動對于個人而言，體會有三點：一是思想上的革新，摒棄了過去的循規(guī)蹈矩的傳統(tǒng)思維方式和工作方法，樹立起了創(chuàng)新務(wù)實的工作觀念與方法。二是心靈上的洗禮，深刻領(lǐng)悟到了校領(lǐng)導(dǎo)的使命與責(zé)任，充分認(rèn)識到了想師生事，謀師生福是我的職責(zé)和本分，而不是敷衍與推脫。三是行為上的提升，在今后的工作中以謀實、從實、做實為個人工作的標(biāo)準(zhǔn)，并貫穿于今后工作的全過程。
通過這次干部作風(fēng)大整頓活動，我強(qiáng)烈的意識到我們每一位干部都應(yīng)從此刻做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改善，以良好的工作作風(fēng)、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為吉林市教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，持續(xù)政治上的清醒，始終牢記黨的宗旨，始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做到愛崗敬業(yè)干凈干事。
作風(fēng)整頓活動就是要執(zhí)行者始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，按照縣聯(lián)社工作作風(fēng)整頓的要求，結(jié)合本人的實際情況，本著實事求是的原則，重點圍繞工作作風(fēng)方面作自我剖析，具體情況如下：
一、存在的主要問題。
（一）理論素養(yǎng)還比較淺薄。
由于自己出生在和平年代，自記事起，黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展，國家日益昌盛，人民安居樂業(yè)。參加工作后，只注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過行政管理，理論基礎(chǔ)不夠扎實，與本職工作有關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。致使理論素養(yǎng)與時代的要求有差距。
（二）思想觀念仍需解放。
主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不大開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多等到。
（三）在工作中自我要求不夠嚴(yán)。
雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務(wù)，把自己的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去，也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，如有時給領(lǐng)導(dǎo)報數(shù)字不夠及時、口徑不夠統(tǒng)一；有時思想較為懶惰，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問題往往“事不關(guān)己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題；有時事情不象自己想象那樣就情緒化。
（四）作為一個業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的資深信合人員，模范作用發(fā)揮的不充分。
雖然一直工作在第一線，發(fā)揮著自己較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，但對工作作風(fēng)這根弦崩的不夠緊，滿足于過得去、差不多，對自己要求不高。
二、產(chǎn)生問題的原因。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。實事求是的說，我還是比較愛學(xué)習(xí)的，但是近幾年來，自己學(xué)習(xí)不如從前那樣刻苦了。存在實用主義傾向，一是學(xué)習(xí)上不夠勤奮?？傆X得自己接受快，要用時學(xué)習(xí)隨時來得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時學(xué)習(xí)，屬淺層次的理解、記憶，沒有認(rèn)真思考，沒有從深層次上去理解和把握，并加以指導(dǎo)實際工作。三是用理論指導(dǎo)實踐不夠。平時學(xué)習(xí)之后，不善于用所學(xué)的理論觀點和方法去指導(dǎo)推動工作，對工作指導(dǎo)不夠。在樹立行業(yè)形象上，總結(jié)好的做法、好的經(jīng)驗少。
2、對為民服務(wù)的宗旨觀念理解不深、不透。做好本職工作，為群眾辦好事、辦實事，正確處理各種利益關(guān)系是實現(xiàn)宗旨觀的最基本形式?？偟恼f，這方面做的是不錯的，但在思想的認(rèn)識上、行動的自覺性上有差距。有一些模糊認(rèn)識，感到宗旨觀是一個大概念，是一個政治類的要求和理念，有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準(zhǔn)確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結(jié)合。
3、思維方式不夠科學(xué)。一是認(rèn)識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏銳性不強(qiáng)，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態(tài)，制定方針政策是上級的事、領(lǐng)導(dǎo)的事，自己是執(zhí)行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，說明自己的不成熟。二是沒有熟練的運(yùn)用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統(tǒng)籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。如搞這次工作作風(fēng)整頓，牽扯自己精力較多，使我在工作上受到限制。
4、端正工作作風(fēng)、嚴(yán)于律己不夠。一是自我修養(yǎng)不夠，放松要求，沒有從點滴做起，自覺防微杜漸的意識。二是紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)。執(zhí)行紀(jì)律的自覺性不強(qiáng)，總覺得紀(jì)律問題不是大問題。可以“忽略”，沒有從行業(yè)形象的大局來考慮。三是艱苦創(chuàng)業(yè)精神淡化。認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，條件好了，生活水平高了，吃飯、穿衣開始講、要舒適，認(rèn)為自己勞動所得，無可厚非，沒有深入領(lǐng)會好xx“兩個務(wù)必”的精神實質(zhì)和深刻內(nèi)涵。
三、今后努力的方向。
通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到，個人在工作作風(fēng)方面存在的問題，決不是小事，絕不能忽視。它能妨礙信用社政策的貫徹執(zhí)行，損害信用社和人民的關(guān)系，影響信合干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進(jìn)行整改：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際，實事求是，解放思想。加強(qiáng)自身思想改造，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，強(qiáng)化為民服務(wù)、為民理財?shù)淖谥加^念，使自己的一言一行都體現(xiàn)出信合干部的形象。
2、進(jìn)一步解放思想，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以學(xué)習(xí)為載體，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法，以適應(yīng)新時期信用社工作的需求。
3、加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同縣聯(lián)社聯(lián)系起來，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，圍繞這次工作作風(fēng)整頓，努力做好本職工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
4、廉潔奉公，從嚴(yán)律己，為信合系統(tǒng)工作作風(fēng)整頓作貢獻(xiàn)。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀，淡薄名利，克己奉公。工作上高要求，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，樹立依法經(jīng)營、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次工作作風(fēng)整頓作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
根據(jù)縣委統(tǒng)一安排部署，我鎮(zhèn)開展了干部作風(fēng)大整頓工作。作為十家堡鎮(zhèn)干部作風(fēng)大整頓領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室成員，通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，對照“八不”、“五弊”整頓重點以及中央省市縣委干部會議精神。我認(rèn)為要做一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過硬的人民公仆，務(wù)必做到以下幾點：
一、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，作為新時期的一名基層干部，不學(xué)習(xí)、不更新知識結(jié)構(gòu)，大腦就要僵化，就跟不上當(dāng)今社會形勢發(fā)展的需要，看問題就把握不住主流和重點，就會在社會的不斷發(fā)展中落伍，所以需始終牢記學(xué)習(xí)。
首先要堅持不懈地學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，要真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務(wù)的思想，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，腳踏實地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責(zé)。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的職責(zé)和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。
合起來，實現(xiàn)動機(jī)與效果的統(tǒng)一。
二、改善工作作風(fēng)不斷提高工作效率。
改善工作作風(fēng)，提高工作效率是加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè)，保證政令暢通，提高行政效能的必然要求。
首先，應(yīng)端正自己的工作態(tài)度。要時刻強(qiáng)化宗旨意識，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，實實在在的體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個宗旨。
要熱愛自己的工作，重視自己的工作，在工作中找到自己的發(fā)光點。
要掌握適宜的工作方法，精心做事，無論身處哪個崗位，我們都應(yīng)主動學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取，在自己的崗位上不斷深入鉆研、發(fā)展，不斷提高自己工作技能，善于掌握工作方法，努力完成工作任務(wù)。
要嚴(yán)格遵守工作中的各項規(guī)章。
三、嚴(yán)格要求自己努力樹立新形象。
要做到平時工作、生活、學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，切實把干部作風(fēng)，體現(xiàn)到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，切實履行工作職責(zé)，精神狀態(tài)要進(jìn)一步振奮，要以朝氣蓬勃，奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)對待每一項工作，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。
總之，我要以這次學(xué)習(xí)整頓為動力，深刻領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握縣上和鎮(zhèn)里工作部署，把思想和行動進(jìn)一步統(tǒng)一，堅持用學(xué)習(xí)整頓促進(jìn)工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，認(rèn)真做好自己的本職工作。
活動目標(biāo)：
1、能愉快地參加各項體育活動，通過運(yùn)動會培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。
2、家長進(jìn)一步了解自己的孩子，增進(jìn)親子關(guān)系。同時通過家長的榜樣作用，讓孩子形成良好規(guī)則意識。
3、通過策劃、組織運(yùn)動會，教師提高組織與協(xié)調(diào)能力。
4、通過家園密切配合與溝通，起到家園共育的作用。
活動時間：
20--年11月5日上午8：30——11：00(星期一)。
活動對象：中一班、中二班、中三班、中四班。
活動地點：幼兒園操場。
活動流程：
一、入場。
1、家長入場，按劃定區(qū)域就坐。
2、幼兒入場，以班級為單位，按順序出場。
二、各班操節(jié)表演：每班5分鐘。
按中四---中三----中二----中一的順序出場。
三、幼兒集體運(yùn)動項目。
1、小兔運(yùn)蘿卜。
各班各派12名運(yùn)動員參加，在運(yùn)動中發(fā)展幼兒負(fù)重平衡的能力。
玩法：幼兒挑蘿卜過橋，放蘿卜入筐，再原路返回，第二名幼兒開始，以先運(yùn)完蘿卜的一隊為勝。
2、小狗運(yùn)西瓜。
各班各派12名運(yùn)動員參加，在運(yùn)動中發(fā)展幼兒各種跳的能力。
玩法：幼兒抱球單腳跳一段距離，再夾球跳一段距離，再抱球跨跳3次，再匍匐爬一段推球入門，到終點。在前面的幼兒單腳跳完后第二名幼兒開始，魚貫進(jìn)行，以先運(yùn)完西瓜的一隊為勝。
3、螞蟻搬豆。
各班各派12名運(yùn)動員參加，在運(yùn)動中發(fā)展幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力的意識。
玩法：12名幼兒間距站好，分別用湯勺、小盤、漏斗傳遞乒乓球，以先搬完豆子的一隊為勝。
4、小豬搭房子。
各班各派12名運(yùn)動員參加，在運(yùn)動中發(fā)展幼兒推車和構(gòu)建的能力。玩法：幼兒用小推車每次運(yùn)一塊積木到終點再返回，接力進(jìn)行，等積木運(yùn)完后，再集體搭建，以先把房子搭好的一隊為勝。
四、各班分開進(jìn)行親子游戲。
中一:大腳小腳走。
中二：你拋我接。
中三：趕小豬。
中四：小青蛙跳荷葉。
運(yùn)動會家長配合要求。
1、家長早上送孩子入班吃早餐后離開，8：10準(zhǔn)時到塑膠跑道邊集合，留出空道為孩子進(jìn)行緊急疏散做準(zhǔn)備。
2、每家來一個家長，基于安全考慮，要求：本次親子活動項目必須由爸爸媽媽親自參加(歡迎爺爺奶奶觀看助威);家長一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動。
3、在做操和集體活動時家長不要接近幼兒給幼兒吃東西、喝水，可在親子活動的時候自己調(diào)節(jié)進(jìn)行。
4、暫不參加項目和已進(jìn)行完該項目的家長和孩子請為其他運(yùn)動員吶喊加油。
5、請家長負(fù)責(zé)好自己孩子的安全，不要隨意離開運(yùn)動場地。
6、幼兒不得隨地大小便，由家長帶著到附近廁所入廁。入廁后立刻帶孩子到比賽場地繼續(xù)進(jìn)行比賽;大人請到公廁，不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑，給孩子做個好榜樣。
7、活動結(jié)束，幼兒集體排隊回班進(jìn)餐。不得擅自帶孩子離開，中途有特殊事情請和本班老師打招呼，聽從老師安排。
8、舉辦運(yùn)動會的目的是通過比賽促進(jìn)幼兒喜愛參加體育鍛煉并形成良好的競爭意識，請家長鼓勵幼兒并與幼兒一起踴躍參加各項比賽，同時能以正確的態(tài)度對待比賽結(jié)果。
9、請保持運(yùn)動場地的衛(wèi)生，不亂扔垃圾，運(yùn)動會結(jié)束后請將自己的垃圾帶離運(yùn)動場地。
活動目標(biāo)。
1、通過活動讓幼兒體驗運(yùn)動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
活動時間：-年-月-日(上午/下午)。
活動主題：“大手牽小手，一起來運(yùn)動”
活動場地：幼兒園操場。
活動準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。
6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。
活動流程：
1家長入園簽到，到各班主任處報到。
2播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全。
3主持人宣布活動開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!
迎著春日的陽光，我們迎來了201-年-季親子趣味運(yùn)動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運(yùn)動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運(yùn)動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.2、園長致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動會開始。
活動順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示：各班室外“--”特色活動。
3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：
小班：活動室前;。
中班：……;。
大班：……。
4、教師與家長接力比賽，比賽地點：
5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：
游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
結(jié)束語：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
一、設(shè)計意圖:。
動物是地球上的另一種居民，人類應(yīng)該保護(hù)它們、關(guān)心他們和動物和平相處。動物更是小朋友親密的伙伴，一提起動物，小朋友便滔滔不絕地講起與動物相關(guān)的故事。本次我們便將“動物”元素融入到運(yùn)動會，以“森林動物狂歡節(jié)”為主題舉行親子運(yùn)動會，讓孩子們走進(jìn)感興趣的森林王國，體驗不同凡響的森林動物狂歡情境，感受快樂、健康、幸福、和諧的家園氛圍。
二、活動目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒參與各種游戲活動的興趣，提高他們的動作協(xié)調(diào)性。
2、通過幼兒集體競賽游戲增進(jìn)彼此的感情，增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識。
3、讓幼兒在親子活動中體驗到快樂。
三、活動形式：cosplay、親子游戲。
四、活動時間：未定。
五、活動地點：龍泉中學(xué)體育場。
六、活動準(zhǔn)備：
音樂、拔河比賽用繩、各班選擇了一個代表班級的動物形象進(jìn)行cosplay、各班設(shè)計兩個競賽游戲(個人、親子)并準(zhǔn)備相應(yīng)的物品和道具。
七、活動過程。
1.動物狂歡節(jié)之序曲篇。
a、動物運(yùn)動員入場(小班—中班—大班)。
b、動物晨曲《清早聽到公雞叫》、《向前沖》。
2.動物狂歡節(jié)之祝福篇。
愛的禮物:獅王致辭。
3.動物狂歡節(jié)之韻律篇。
親子圓圈舞《魔法森林》。
歡樂帶動跳《恰恰恰》。
4.動物狂歡節(jié)之狂歡篇。
(1)競技比賽：拔河(每班選派10名家長參加拔河比賽)。
(2)班級游戲。
5.動物狂歡運(yùn)動會之尾聲篇。
動物運(yùn)動員頒獎儀式。
注意事項：
1.家長做好孩子的榜樣，呵護(hù)花草，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。
2.游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
3.比賽時注意自己和孩子的安全，我們秉承“友誼第一，比賽第二”的原則，大家重在參與哦!
4.請家長穿便于運(yùn)動的衣服和鞋子(媽媽們不要穿高跟鞋)。
5.運(yùn)動會結(jié)束后家長和孩子方可離場。
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。
2、幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、在親子活動中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)父母與子女之間的情感交流，增加老師與父母之間互相了解的機(jī)會。使家園聯(lián)系更為密切，關(guān)系更為融洽。
4、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
運(yùn)動宗旨：快樂運(yùn)動會，運(yùn)動你我他。
時間：20--年--月5日。
地點：學(xué)校操場。
親子運(yùn)動會流程：
一、第一環(huán)節(jié)開場主持。
尊敬的各位父母、各位老師們，親愛的小朋友們：
大家上午好!
首先感謝各位父母在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!這天，我們含增鎮(zhèn)學(xué)校附設(shè)幼兒園迎來了第四屆“冬季親子運(yùn)動會”。本屆運(yùn)動會的宗旨是：快樂運(yùn)動會，運(yùn)動你我他。本屆運(yùn)動會的目標(biāo)是：在運(yùn)動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!運(yùn)動是平臺，我們期望透過運(yùn)動會，促進(jìn)家庭和諧，開展互動，實現(xiàn)家園共育;比賽是契機(jī)，我們期望透過運(yùn)動會，促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體，茁壯成長。這天就讓我們在快樂的游戲中，一齊創(chuàng)造完美的回憶!
此刻我宣布含增鎮(zhèn)學(xué)校附設(shè)幼兒園第四屆“冬季親子運(yùn)動會”此刻開始!
二、第二環(huán)節(jié)運(yùn)動員入場。
1、瞧!各班的小朋友們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運(yùn)動員們?nèi)雸霭?音樂響起來!(《運(yùn)動員進(jìn)行曲》)。
首先出場的是小班的小朋友們，他們不僅僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃!經(jīng)過兩個月的群眾生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)良的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小，參與運(yùn)動會的主動性可大呢!相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠(yuǎn)快樂!小班的寶寶們你們的口號是：
三、第三環(huán)節(jié)致辭。
請我們含增鎮(zhèn)學(xué)校何加平校長致辭!
父母代表發(fā)言、運(yùn)動員代表發(fā)言!
四、第四環(huán)節(jié)兒操表演。
下面是小朋友為大家?guī)淼闹悄懿俦硌?，掌聲歡迎!
五、第五環(huán)節(jié)親子游戲。
大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)立刻就要開始了，這天孩子們會和爸爸媽媽一齊玩什么游戲呢必須會十分搞笑的!還等什么啊此刻就開始吧!
(個班游戲項目附后)。
六、第六環(huán)節(jié)-父母拔河比賽。
1、每個班選出7位媽媽，8位爸爸參加拔河比賽，孩子們給爸爸媽媽加油!
2、父母和教師友誼賽“接力賽跑”
游戲規(guī)則：請父母5名、教師3名參加比賽，父母和老師分別排成平行的兩縱隊，每2人之間相隔10米，第一個人手拿接力棒準(zhǔn)備，聽主持人口令“預(yù)備跑”，開始跑向下一個人，將接力棒傳給下一個人，下一個人再開始跑，依此接力跑，最快跑到終點的小組獲勝。
7、第八環(huán)節(jié)閉幕主持。
各位父母、各位運(yùn)動員、各位老師，完美的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運(yùn)動會永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的長空。在運(yùn)動會即將結(jié)束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運(yùn)動會做出主動貢獻(xiàn)的父母和老師們表示衷心的感謝!最后，我宣布，含增鎮(zhèn)學(xué)校附設(shè)幼兒園第一四屆親子運(yùn)動會圓滿成功!
安全注意事項：
1、做好活動的組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全。(指導(dǎo)好父母遵守親子活動的規(guī)則)。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
3、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
一、活動主題：童心迎--快樂動起來。
二、活動目標(biāo)：
為了豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質(zhì)，開發(fā)潛能，從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識，激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。同時也為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情特開展以家園同樂為主線的“親子運(yùn)動會”。
三、活動地點：--幼兒園大操場。
四、活動準(zhǔn)備：
1、活動所需用品準(zhǔn)備：
1)“國歌”、“運(yùn)動員進(jìn)行曲”磁帶等。
2)音響、橫幅、年級組場地牌、各班班牌、拱門等。
3)攝影、拍照。
4)哨子、馬表、耳麥。
5)賽場布置：賽道線、標(biāo)記。
6)運(yùn)動員號碼牌。
7)獎狀、獎品若干。
8)游戲所需的物品及各班入場幼兒手持器械。
五、人員安排。
總負(fù)責(zé)人：____。
總策劃與組織：郭--。
活動主持：郭--。
成績統(tǒng)計:家長委員。
音響：季--。
照相、攝影：徐--家委員成員。
跳繩計數(shù)員：家長委員。
拍球計數(shù)員：家長委員。
中班項目負(fù)責(zé)人：賽場南邊：陳--。
大班項目負(fù)責(zé)人：賽場中間：陶--。
小班項目負(fù)責(zé)人：賽場北邊：李--。
六、獎項及獎品：
各年組擬定年級組比賽項目及獎項(小班：中班：大班：)。
親子拉拉操串燒：創(chuàng)意獎一名。
表演獎一名。
活力獎一名。
中班年級組：親子羊角球接力賽優(yōu)勝獎1個班(旗子)。
小班年級組：親子烏龜爬優(yōu)勝獎1個班(旗子)。
全園拔河比賽：優(yōu)勝獎(1個班)。
七、人員職責(zé)：
1、教師：做好班級幼兒和家長的管理工作，確保比賽現(xiàn)場氣氛熱烈、組織有序，幼兒和家長能有組織、有紀(jì)律地進(jìn)行比賽和觀看。
2、保育員：配合教師管理班級等待參加比賽的幼兒。
3、裁判員：嚴(yán)格、準(zhǔn)確的控制比賽時間、鳴號響亮、清晰。
4、計數(shù)員：公平、公正地進(jìn)行幼兒跳繩、拍球的點數(shù)工作。
5、統(tǒng)計員：細(xì)心、準(zhǔn)確、快速地統(tǒng)計比賽成績。
6、賽道負(fù)責(zé)人：做好各賽道的點名和組織工作。
7、家長：管理、教育好自己的孩子，注意安全;遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定;講清潔，保持體育場地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
八、具體活動及措施。
(一)宣傳發(fā)動階段。
1、通過海報向全園教師進(jìn)行宣傳、動員，做好幼兒和家長的動員工作，發(fā)動班級幼兒和家長踴躍參加比賽，積極投入訓(xùn)練并選出裁判員代表。
2、利用海報發(fā)動家長積極報名參與健美操表演。
3、班級教師做好參賽幼兒與家長的分組和訓(xùn)練工作。
4、各班帶領(lǐng)幼兒練習(xí)方陣、器械操。
5、各班做好參賽幼兒與家長名單的統(tǒng)計、上報，由園統(tǒng)一編號碼。
6、制定幼兒競賽項目和親子項目的內(nèi)容、規(guī)則和評比標(biāo)準(zhǔn)發(fā)送各班。
(一)具體實施階段。
以年級組為單位開展親子運(yùn)動會。
(二)總結(jié)評價階段。
1、收集整理照片、資料。
2、資料裝訂、歸檔。
九、運(yùn)動會流程：
(一)、入場式(8：30——9：00)。
1、開幕前主持人進(jìn)行運(yùn)動會開場白。
2、運(yùn)動員入場：全體運(yùn)動員在操場一邊排列好(每班由一名幼兒持班牌，運(yùn)動員排成方陣手拿不同的器械進(jìn)隨其后，如、花環(huán)、花束、搖鈴等)，在主持人宣布運(yùn)動員入場時，全體運(yùn)動員兒隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的音樂按照順序喊著各班的口號依次入場。(入場順序：護(hù)旗隊、裁判隊、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)。
3、出旗儀式、唱國歌：四名幼兒當(dāng)護(hù)旗手，手牽國旗在舞臺旁等候，主持人宣布舉行出旗儀式時，四名護(hù)旗手手牽國旗上舞臺，主持人帶領(lǐng)全體師生及家長面向國旗唱國歌。
4、主持人介紹運(yùn)動員和裁判員(各班級同時喊出自己的加油口號)。
5、家長代表發(fā)言：(“我以運(yùn)動員的名義，保證為了體育的光榮和我們運(yùn)動隊的榮譽(yù)，以真正的體育道德精神參加本屆親子運(yùn)動會，尊重并遵守指導(dǎo)運(yùn)動會的各項規(guī)則。宣誓人：”)。
6、主持人帶領(lǐng)全體幼兒喊本次運(yùn)動會的全園口號：
7、園長講話和宣布運(yùn)動會正式開始。
(二)、表演。
一、開場表演教師健美操《創(chuàng)造奇跡》。
二、各班級親子拉拉操串燒(2分鐘)(9：00—9：30)。
7、中一班《彩虹的約定》8、大三班《快樂style》9、小二班《貓咪總動員》。
10中三班《媽媽寶貝》11、大四班《快樂的歌》。
三、親子集體賽(9：30--10：00)。
小班年級組：親子烏龜爬。
中班年級組：親子羊角球接力賽。
(四)、小、中、大年級分場地分別舉行親子運(yùn)動會(10：00——11：15)。
持人簡單介紹本年級組的親子運(yùn)動項目和活動要求等。(開始各年組游戲項目)。
(五)全園家長拔河比賽(11：15--12：00)。
教師和幼兒拉拉操。
(六)主持人致閉幕詞，頒發(fā)集體獎。
幼兒回班級領(lǐng)獎。
(請家長有秩序的退場并把椅子送入班級。)。
大班秋季運(yùn)動會方案篇四
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、在親子活動中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間互相了解的機(jī)會。使家園聯(lián)系更為密切，關(guān)系更為融洽。
4、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
運(yùn)動宗旨：快樂運(yùn)動會，運(yùn)動你我他。
時間：20__年__月x日。
地點：學(xué)校操場。
親子運(yùn)動會流程：
一、第一環(huán)節(jié)——開場主持。
尊敬的各位家長、各位老師們，親愛的小朋友們：
大家上午好!
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!今天，我們__學(xué)校附設(shè)幼兒園迎來了第四屆“秋季親子運(yùn)動會”。本屆運(yùn)動會的宗旨是：快樂運(yùn)動會，運(yùn)動你我他。本屆運(yùn)動會的目標(biāo)是：在運(yùn)動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!運(yùn)動是平臺，我們希望通過運(yùn)動會，促進(jìn)家庭和諧，開展互動，實現(xiàn)家園共育;比賽是契機(jī)，我們希望通過運(yùn)動會，促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體，茁壯成長。今天就讓我們在快樂的游戲中，一起創(chuàng)造美好的回憶!
二、第二環(huán)節(jié)——運(yùn)動員入場。
1、瞧!各班的小朋友們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運(yùn)動員們?nèi)雸霭?音樂響起來!(《運(yùn)動員進(jìn)行曲》)。
首先出場的是小班的小朋友們，他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃!經(jīng)過兩個月的集體生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小，參與運(yùn)動會的積極性可大呢!相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠(yuǎn)快樂!小班的寶寶們你們的'口號是：
三、第三環(huán)節(jié)——致辭。
請我們__學(xué)校何__校長致辭!
家長代表發(fā)言、運(yùn)動員代表發(fā)言!
四、第四環(huán)節(jié)——兒操表演。
下面是小朋友為大家?guī)淼闹悄懿俦硌?，掌聲歡迎!
五、第五環(huán)節(jié)———親子游戲。
大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了，今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢?一定會非常有趣的!還等什么啊?現(xiàn)在就開始吧!
(個班游戲項目附后)。
六、第六環(huán)節(jié)———家長拔河比賽。
1、每個班選出7位媽媽，8位爸爸參加拔河比賽，孩子們給爸爸媽媽加油!
2、家長和教師友誼賽“接力賽跑”
游戲規(guī)則：請家長5名、教師3名參加比賽，家長和老師分別排成平行的兩縱隊，每2人之間相隔10米，第一個人手拿接力棒準(zhǔn)備，聽主持人口令“預(yù)備——跑”，開始跑向下一個人，將接力棒傳給下一個人，下一個人再開始跑，依此接力跑，最快跑到終點的小組獲勝。
七、第八環(huán)節(jié)——閉幕主持。
各位家長、各位運(yùn)動員、各位老師，美好的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運(yùn)動會永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的長空。在運(yùn)動會即將結(jié)束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運(yùn)動會做出積極貢獻(xiàn)的家長和老師們表示衷心的感謝!最后，我宣布，__學(xué)校附設(shè)幼兒園第一四屆親子運(yùn)動會圓滿成功!
大班秋季運(yùn)動會方案篇五
2012年10月23日活動地點：幼兒園操場活動名稱：中大班秋季運(yùn)動會活動目標(biāo)：
1、積極參加大型體育活動，對運(yùn)動會有較高的熱情和強(qiáng)烈的愿望。
2、能自覺遵守各賽區(qū)的規(guī)則，會輪流、等待與合作。
3、在跑、跳、鉆、爬、投擲等綜合運(yùn)動中能教靈活、協(xié)調(diào)的控制身體，有自我保護(hù)意識。
小推車、大小沙包、大小墊子、小筐、平衡木、小木樁、報紙球等。
1、主持人介紹今天活動內(nèi)容。
2、中大班幼兒列隊入場進(jìn)行升旗儀式。
3、幼兒集體進(jìn)行隊列表演中班切段分隊走、大班左右分隊走。
4、隊列表演后，進(jìn)行賽前熱身活動，集體跳操《加油歌》。
1、主持人介紹比賽內(nèi)容及規(guī)則。三個游戲《運(yùn)糧小能手》、《運(yùn)南瓜》、《奧特曼打怪獸》，每個游戲分三組，每個班派一組代表來參加比賽。
2、比賽開始，第一個游戲《運(yùn)糧小能手》
游戲玩法：
秋天到了，農(nóng)民伯伯的糧食豐收了請小朋友幫忙把糧食運(yùn)到倉庫去，小朋友要雙腳連續(xù)跳過小山丘，走過獨(dú)木橋，把糧食運(yùn)到倉庫。哪一組先運(yùn)完，哪一組勝利。
游戲規(guī)則：雙腳要連續(xù)跳，走平衡木姿勢要正確。
3、第二個游戲《運(yùn)南瓜》
游戲玩法：秋天到了，農(nóng)民伯伯地里的`南瓜也熟了，要請小朋友們幫忙運(yùn)南瓜，小朋友們要跑到地里摘下南瓜，跑回來放到小推車上，再運(yùn)到農(nóng)民伯伯家里去，大班小朋友要穿過小山丘才到南瓜地里，送的時候也是一樣，哪一組先運(yùn)完，哪一組勝利。
游戲規(guī)則：推車的方法要正確，車要放到指定位置，當(dāng)?shù)谝粋€人回來，第二個人才走。
4、第三個游戲《奧特曼打怪獸》
游戲玩法：
地球上來了很多的怪獸，要請你們當(dāng)勇敢的小衛(wèi)士，把怪獸都打走，怪獸就在對面的樹上，小朋友們要立定跳遠(yuǎn)，跳過小河，匍匐爬過草地，拿起我們的炸彈，去打樹上的怪獸，哪一組先打完，哪一組就是勇敢的小衛(wèi)士。
游戲規(guī)則：立定跳遠(yuǎn)姿勢要正確，投擲時動作要到位。
5、每個游戲結(jié)束后，主持人總結(jié)，列出比賽結(jié)果。
6、自由進(jìn)行拍球比賽。
1、由園內(nèi)杜老師進(jìn)行頒獎儀式。
2、活動結(jié)束幼兒做安靜活動回班。
大班秋季運(yùn)動會方案篇六
集合、呈體操隊形散開、兩隊合、分，再集合。
二、活動名稱：
袋鼠跳
目標(biāo)：掌握跳躍落地的正確方法。
準(zhǔn)備：布袋。（各班自備8個口袋）。
規(guī)則：幼兒站四隊，幼兒站在袋中當(dāng)袋鼠，從起點跳到終點，先到終點者為勝。
四、活動名稱：
看誰投的遠(yuǎn)。
目標(biāo)：教幼兒合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量，將手中物體投擲。
準(zhǔn)備：沙包。（各班自備）。
規(guī)則：幼兒站在指定的線內(nèi)，將沙包投向制定的范圍內(nèi)。（投距：3米）。
要點：沒有達(dá)到規(guī)定距離、不是肩上投擲違規(guī)。
大班秋季運(yùn)動會方案篇七
我運(yùn)動！我健康！我快樂！
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰；
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能；樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
體操表演、體能比賽、集體比賽。
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己。
1、主席臺布置（主樓前，搬桌子）。
2、音響（磁帶、光盤、運(yùn)動員進(jìn)行曲）。
3、活躍氣氛的小喇叭，哨子。
4、各個表演隊做的班級牌。
5、游戲道具、秒表、獎品。
總指揮：趙素珍趙建芬各班負(fù)責(zé)人：各班級老師。
裁判：大（彭丹）、中（史小林）、小（朱麗娜）。
1、運(yùn)動會開幕式（xx年11月1日）。
（2）在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。（入場順序：小――中――大）。
（3）園長致開幕詞。
（4）各班級在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場。
2、同年齡組組織運(yùn)動項目比賽。
活動時間：
11月8日上午：中班：8：00-8：30《袋鼠跳》。
小班：8：40-9：10《投球》。
下午：中班：2：10-2：40《羊角球》。
11月9日上午：中班：8：00-8：30《運(yùn)西瓜》。
小班：8：40-9：10《扭扭車》。
下午：大班：2：10-2：40《跳圈》。
11月10日上午：大班：8：00-8：30《腳踏車》。
小班：8：40-9：10《小推車》。
下午：大班：2：10-2：40《滾輪胎》。
同年齡組組織運(yùn)動集體比賽：
11月11日上午：中班：8：00-8：30《拍球》。
小班：8：40-9：10《烏龜爬》。
下午：大班：2：10-2：40《跳繩》。
各班級早操操輪流展示。
展示順序：
小班-中班-大班。
活動時間：
xx年11月4日。
運(yùn)動會閉幕式：
（1）頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品（其他的小朋友讓班級老師給發(fā)）。
（2）園長致閉幕詞。
（3）噴禮花，活動結(jié)束。
大班秋季運(yùn)動會方案篇八
我運(yùn)動!我健康!我快樂!
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能;樹立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊和競爭意識，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格
體操表演、體能比賽、集體比賽
幼兒園大操場
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己。
1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)
2.音響(磁帶、光盤、運(yùn)動員進(jìn)行曲)
3.活躍氣氛的小喇叭，哨子
4.各個表演隊做的班級牌
5.游戲道具、秒表、獎品
1、園長宣布：恒豐幼兒園2012年“慶元旦“幼兒趣味運(yùn)動會開幕(放禮花、彩帶、氣球)
2、運(yùn)動員入場儀式。(檢閱入場順序：國旗隊、大中班、小班、豆豆班的順序在《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的音樂中整齊有序的入場)。
3、園長致開幕詞
4、家長代表講話：
5、小運(yùn)動員代表講話：
6、團(tuán)體操表演：a中大班：《xx》b豆豆班《xx》c小班《xx》d中大班《xx》e親子操《xx》：
7、游戲項目競賽活動：
請家長朋友坐在原地，由各班班主任為每位家長派送游戲卡，家長領(lǐng)到游戲卡后，搬上幼兒的板凳到班上領(lǐng)幼兒，在聽到廣播后方可到規(guī)定區(qū)域進(jìn)行游戲，此次活動設(shè)有三個游戲：分別是百米跑道《袋鼠媽媽》，大廳《小螃蟹學(xué)走路》，操場《運(yùn)球》，每個游戲處貼有游戲規(guī)則。玩完一個游戲，由負(fù)責(zé)老師在游戲卡上蓋章，家長必須跟幼兒玩完三個游戲后憑游戲卡到領(lǐng)獎處領(lǐng)取禮物。
2、各班教師負(fù)責(zé)游戲項目道具、材料的擺放、撤退及本班運(yùn)動員的入場等，
4、要求各班幼兒在游戲中要積極為參賽運(yùn)動員加油、吶喊、助威!
1、主持：xx
2.錄像、照相：xx
3.音響效果：xx
4、機(jī)動：xx
大班秋季運(yùn)動會方案篇九
為認(rèn)真貫徹落實教育部關(guān)于實施“全國中小學(xué)生課外文體活動億萬陽光工程”的精神，切實加強(qiáng)我校體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校定于5月8日舉行春季趣味運(yùn)動會。通過活動，培養(yǎng)師生的團(tuán)隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富師生的業(yè)余生活，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)熱情，弘揚(yáng)個性特長，促進(jìn)師生全面健康地發(fā)展，讓校園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
20xx年x月17日
： 20xx年x月8日(如有變動另行通知)
學(xué)校操場上。
二年級：跳繩、投準(zhǔn)、保齡球、夾球跑、夾兵乓球、30米短跑、穿衣服比賽、往返接力
(一)以班級為單位組隊報名，每個單位可報運(yùn)動員16名(男、女各8名)，各單位之間不可調(diào)配，報領(lǐng)隊一名，教練一名。
(二)報名參加單項比賽時，每項限報2人，每人限報兩項，可兼報一項合作項目,合作項目、接力項目男女各報一組。
運(yùn)動員必須是思想進(jìn)步，作風(fēng)正派，文化課考試成績合格，身體健康，具有本校正式學(xué)籍的學(xué)生和有意外事故保險。
采用中國田徑協(xié)會審定的最新《田徑競賽規(guī)則》
1.按各年級組所有運(yùn)動員得分之和排列名次。如遇積分相等，以獲得單項第一名多者名次前列，如在相等，以獲得單項第二名多者名次前列，以此類推。
2.各單項均獎前五名，按5、4、3、2、1計分;報名人數(shù)只有4名運(yùn)動員的錄取前三名，按4、3、2計分;報名人數(shù)只有3名運(yùn)動員的錄取前二名，按4、3計分;報名人數(shù)只有2名運(yùn)動員的錄取前一名，計4分;報名人數(shù)只有1名運(yùn)動員時不安排比賽。(注：獎品只發(fā)前三名，合作項目按單項加分，接力項目雙倍加分)
1.按成績排列個人名次。
2.各年級組按總分依次排名。
(一)報名日期、地點
日期：20xx年x月17日，上午8：00—下午 16:00。
地點：趙溫小學(xué)體育組
(二)各單位必須按體育組下發(fā)的報名表統(tǒng)一報名。報名表一式兩份，班主任自己保留一份，一份上報到體育組。
(三)運(yùn)動員必須按體育組編排的校號碼(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年級4101;五年級5101;六年級6101開頭)先男后女的順序排列，不得重號。
1.各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2.精心選拔隊員參賽，抓緊時間演練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求，達(dá)到既鍛煉了體質(zhì)，任課教師并協(xié)同管理好各班。
3.報名參賽人員必須有人身意外事故保險，如無保險者不得參加。
規(guī)程未盡事宜，由體育組補(bǔ)充解釋。各項比賽裁判由組委會統(tǒng)一通知，希望各教師積極配合。
本方案未盡之處另行通知。
大班秋季運(yùn)動會方案篇十
1、開展運(yùn)動會可以激發(fā)幼兒的興趣，也可以培養(yǎng)幼兒喜歡運(yùn)動。
2、增強(qiáng)幼兒的競爭意識。
請老師或阿姨來數(shù)數(shù)，其中一名老師負(fù)責(zé)計成績。繩子、跳繩。
1、告訴幼兒小小運(yùn)動會要開始了，比賽的項目有兩人三足、跳繩兩項比賽。
2、讓幼兒了解比賽的規(guī)則及安全事項。
3、先比賽個人賽跳繩，一個對一個，每班六個。然后進(jìn)行兩人三足，每班20位幼兒參加。
4、宣布獲獎名單，請獲獎幼兒上來，進(jìn)行拍照留念。
5、頒發(fā)小禮物以至鼓勵。
大班秋季運(yùn)動會方案篇十一
x年4月14日上午八點半(星期六上午)
奧華御園
1、讓孩子在游戲運(yùn)動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，提高自我約束能力和競爭意識。
大家上午好!
踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍。我們放飛春天的夢想，我們播撒希望的種子，我們在春天里揚(yáng)起歡樂的風(fēng)帆!今天，在這里將舉行智慧樹幼兒園春季親子趣味運(yùn)動會。我們的主題口號是:我運(yùn)動、我健康、我快樂!
首先感謝各位家長們在百忙之中抽空參加我們的運(yùn)動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!
1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。
2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則，在老師指定的位置就位。家長帶孩子在小區(qū)游玩時，一定要讓孩子注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地大小便;注意行為文明，不采摘花草樹木，不撈水池的小魚。
3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。等開場舞結(jié)束后聽口令去找自己的孩子，等待進(jìn)行接下來的親子游戲活動。
4、請各位家長不要擅自帶孩子離開，活動結(jié)束后，每個幼兒另外都有小禮品。
1、開心一家小班道具:汽球若干、椅子6個
規(guī)則:一組6個幼兒，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，媽媽抱著寶寶一起來壓破汽球，哪一組先將5個汽球壓破，哪一組為勝。
2、螃蟹背寶寶中班四人一組
規(guī)則:家長和寶寶背靠背，胳膊挽著胳膊，蹲著、橫著走，從起點先到終點者為勝。
3、開心跳大班道具:4個羊角球
規(guī)則:從起點到終點，再到起點，先到者為勝
4、騎大馬小班
規(guī)則:每組4個家庭，幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用，將小馬運(yùn)到終點圍著障礙物轉(zhuǎn)一圈，再運(yùn)回到起點。
5、空中運(yùn)球中班道具:16個汽球，4個紙箱
規(guī)則:每組4個吹好的汽球，家長從起點把汽球空運(yùn)到終點(手拍或者口吹，不能落地)，幼兒在終點用筐子接住汽球，4個汽球全運(yùn)到為勝。
6、踩高蹺大班道具:4付高蹺
規(guī)則:起點到終點，再到起點，先到者為勝。
7、報紙運(yùn)球接力賽小班道具:6個皮球，4張報紙
8、趕小豬中班道具:4個棒子、4個足球
規(guī)則:幼兒拿著棒子從起點把小豬趕到終點，再把小豬抱回來，先抱回起點的為勝。
9、推小車大班
規(guī)則:家長拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點到終點者為勝。
10、一家親中班道具:4個圍裙、40個海洋球
規(guī)則:爸爸抱著寶寶的腰，寶寶撿起筐中的海洋球，投到媽媽懷中，在規(guī)定的時間內(nèi)投完10個球為勝。
11、搶占陣地大班道具:呼拉圈8個，沙盆4個，紅旗4個
規(guī)則:幼兒站在一個呼啦圈中，雙腳跳進(jìn)前面的圈中，再把后一個圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點，取下小旗。
大班秋季運(yùn)動會方案篇十二
為了提高我校學(xué)生的競技水平，增強(qiáng)全民健身意識，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和終身鍛煉的'習(xí)慣，形成勇敢頑強(qiáng)和堅忍不拔的意志品質(zhì)舉辦本次運(yùn)動會。
3月25號四五六年級。
3月26號一二三年級。
：一二三年級在學(xué)校操場。
四五六年級在遂中操場。
各年級各班。
迎面接力（男、女各10人）200米、400米（男、女各2人）；
3、五、六年各班派男、女各一人參加跳高。
1、我校運(yùn)動員必須是得才兼?zhèn)涞男W(xué)生。
2、每項男、女只能報兩項、可兼報接力。
3、裁判有學(xué)校各科教師擔(dān)任。
1、各單項取前六名，按7、5、4、3、2、1、記分。
2、接力項目記雙分。
3、團(tuán)體名次一、二、三、年級取前5名，四、五、六年級取前4名發(fā)獎。
大班秋季運(yùn)動會方案篇十三
20xx年11月10―12號。
10號：上午開幕式
10號―11號：10號下午開始，小、中、大運(yùn)動項目競賽
12號：上午閉幕式，并為運(yùn)動健兒頒發(fā)獎牌及獎品
幼兒園園內(nèi)
嗨，運(yùn)動會
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動的積極性，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)鍛煉。
3、通過這次運(yùn)動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。
1、主持人：宋月娟
2、攝影：薛莎、王曉雯
3、比賽前運(yùn)動器材準(zhǔn)備：朱芳芳、沈娟
4、器材收放、場地布置：朱芳芳、薛莎
5、音樂：薛莎
6、計分：各班班主任
7、計分卡設(shè)計：薛莎
8、獎品設(shè)置：
獎牌、小禮品、鉛筆、故事書、獎狀
9、集體項目獎項設(shè)置：
以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名。
1、運(yùn)動會開幕式
運(yùn)動員入場（8：30~9：00）
入場方式：首先護(hù)旗手進(jìn)場，隨后各班伴隨《運(yùn)動員進(jìn)行曲》入
2、開幕式表演：中大班合演
3、主持人宣布運(yùn)動會開始。
8、閉幕式。
宣布獲獎名單
班主任為運(yùn)動健兒頒發(fā)獎牌、獎狀及獎品
運(yùn)動項目：
團(tuán)體賽：小、中、大各出6人進(jìn)行比賽
大班秋季運(yùn)動會方案篇十四
1.了提升孩子的為運(yùn)動智能，讓每一個孩子喜歡運(yùn)動、愛上運(yùn)動。
2、讓孩子體驗到運(yùn)動的快樂，增強(qiáng)親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。
我運(yùn)動！我健康！我成長！
小班年級組幼兒及家長（著裝要求：家長和幼兒都穿運(yùn)動裝）
親子趣味運(yùn)動會
1.組織領(lǐng)導(dǎo)成員：
組織策劃：
顧問：
組長：
2、場地布置：
3、游戲場地布置及游戲器材準(zhǔn)備：
4、評委兼結(jié)果記錄：
頒發(fā)優(yōu)勝獎：
頒發(fā)紀(jì)念獎：
5、獎品保管：
6、班級秩序維持：
7、頒獎嘉賓：
8、攝影和音響：
9、游戲氣球負(fù)責(zé)人：
10、搬凳子：
1.安全第一、必須保證每一個孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己，都有參與活動的機(jī)會，針對孩子年齡設(shè)計活動。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂。
（一）運(yùn)動員入場
（二）園長致開幕詞
（三）親子趣味游戲活動
1.親子游戲：企鵝家家樂（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，十個家庭為一小組，分三組進(jìn)行，每小組取兩個優(yōu)勝獎。）
游戲形式：單面接力游戲，十條直線、椅子放于終點處。
活動目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。
游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。
誰先在最短的時間內(nèi)到達(dá)終點就是勝利。
要求：孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。
2、親子踩圈圈（每班限報十個家庭，共計三十個家庭參與，十五個家庭一組，分兩組進(jìn)行，每小組取三名優(yōu)勝獎）
玩法：地上放許多個圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。
3、踩氣球（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，六個家庭為一小組，分五組進(jìn)行，每小組取一個優(yōu)勝獎。）
玩法：一位家長背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規(guī)定的一個大圓圈內(nèi)，去踩踏另一方家長腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。
規(guī)則：家長躲散時不能出圓圈外，否則算淘汰。
4、抬花轎（要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報四個家庭，共計12個家庭，分兩組進(jìn)行比賽，每組為六個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。）
父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發(fā)出后，父母從起點跑向終點，繞過凳子再返回起點，先到者為勝。
5、家庭接力賽
每班限報（限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報三至四個家庭，共計十個家庭，分兩組進(jìn)行，每組五個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。
以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外，聽到口令后，媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規(guī)則：必須繞凳子一周，接棒時不能越過起點線。
大班秋季運(yùn)動會方案篇十五
1、了提升孩子的為運(yùn)動智能，讓每一個孩子喜歡運(yùn)動、愛上運(yùn)動。
2、讓孩子體驗到運(yùn)動的快樂，增強(qiáng)親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。
我運(yùn)動！我健康！我成長！
小班年級組幼兒及家長（著裝要求：家長和幼兒都穿運(yùn)動裝）
親子趣味運(yùn)動會
1、組織領(lǐng)導(dǎo)成員：
組織策劃：
顧問：
組長：
2、場地布置：
3、游戲場地布置及游戲器材準(zhǔn)備：
4、評委兼結(jié)果記錄：
頒發(fā)優(yōu)勝獎：
頒發(fā)紀(jì)念獎：
5、獎品保管：
6、班級秩序維持：
7、頒獎嘉賓：
8、攝影和音響：
9、游戲氣球負(fù)責(zé)人：
10、搬凳子：
1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己，都有參與活動的機(jī)會，針對孩子年齡設(shè)計活動。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂。
（一）運(yùn)動員入場
（二）園長致開幕詞
（三）親子趣味游戲活動
1、親子游戲：企鵝家家樂（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，十個家庭為一小組，分三組進(jìn)行，每小組取兩個優(yōu)勝獎。）
游戲形式：單面接力游戲，十條直線、椅子放于終點處。
活動目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。
游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。
誰先在最短的時間內(nèi)到達(dá)終點就是勝利。
要求：孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。
2、親子踩圈圈（每班限報十個家庭，共計三十個家庭參與，十五個家庭一組，分兩組進(jìn)行，每小組取三名優(yōu)勝獎）
玩法：地上放許多個圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。
3、踩氣球（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，六個家庭為一小組，分五組進(jìn)行，每小組取一個優(yōu)勝獎。）
玩法：一位家長背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規(guī)定的一個大圓圈內(nèi)，去踩踏另一方家長腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。
規(guī)則：家長躲散時不能出圓圈外，否則算淘汰。
4、抬花轎（要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報四個家庭，共計12個家庭，分兩組進(jìn)行比賽，每組為六個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。）
父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發(fā)出后，父母從起點跑向終點，繞過凳子再返回起點，先到者為勝。
5、家庭接力賽
每班限報（限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報三至四個家庭，共計十個家庭，分兩組進(jìn)行，每組五個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。
以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外，聽到口令后，媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規(guī)則：必須繞凳子一周，接棒時不能越過起點線。
附：
1、游戲材料準(zhǔn)備：
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17213046.html】
