閱讀是一種尋找靈感和啟發(fā)的過程，寫讀后感可以幫助我們更好地理解和吸收作品中的智慧和思想。如何在讀后感中準確表達出書中的精髓和主題？為了幫助大家更好地寫讀后感，以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶐椭?/p>
鐵匠的故事讀后感篇一
從前，有個鐵匠把一根鐵條插入炭火中，燒紅后再敲打。鐵匠想把它打成一把鋒利的劍。
可打成后，鐵匠卻不滿意，于是鐵匠又把劍放入火中燒紅，取出后在打扁一些，希望它變成一個作花的工具，可他還是對自己的作品感到不滿意。他把鐵條打成各種工具，卻都失敗了。
在無計可施的情況下，鐵匠把燒紅了的鐵條插入了冰冷的水中，在一陣嘶響聲后，他說：起碼我也能用一根鐵條弄出嘶嘶的聲音。
古人云：眼前多少難干事，男兒人自古當自強。意思是說：眼前有多少不如意的事，男兒從來要自強自立、我們加油吧，努力做一個這樣的人！不要為失敗而哭泣，想要成功，就必須用于忘卻過去的不幸，重新開始新的生活。加油吧，從失敗中摸索經(jīng)驗，在困難中重新爬起來，東山再起！
鐵匠的故事讀后感篇二
文中的主人公是潑來可西，他的.爸爸是石匠，而且很愛喝酒，動不動就無原無故的打兒子。潑來可西問爸爸要買書的錢，爸爸把他從樓梯上踢了下來?？勺钭屓藗牡氖牵簼妬砜晌骶尤贿€強忍著，不把這件事告訴老師和同學們。
我覺得他的爸爸太不好了，買書又不是什么壞事，不給兒子錢就算了，居然還把人家從樓梯上踢下來了，太不象話了！可這篇文章最深的一點，而是潑來可西不把爸爸的事說出來。雖然自己受過許多委屈，但就算爸爸再怎么打“我”?！拔摇币矎娙讨?，不給別人說。
讀完了這個故事，我既傷心，又想看看潑來可西的笑臉，哪怕一次也行啊！我還要學習潑來可西孝敬父親的精神。
鐵匠的故事讀后感篇三
《鐵匠的故事》講的是：一個富翁請木匠做家具。一個木匠忘了帶錘子，就找鐵匠做了一把錘子。其他木匠覺得鐵匠做的錘子好，都找鐵匠做錘子。包工頭也要鐵匠做兩把更好的錘子，鐵匠做不出來，因為，鐵匠做的每一把錘子，都是最好的，并不會因為他是誰。鐵匠貴就貴在他是以誠信待人。無論顧客的貴賤，人人平等，這就是他認為的誠信。誠信不僅是人與人之間交往的原則，也是鐵匠人格品質(zhì)的閃光點所在。
這文中的鐵匠，待人講究誠實，無論是包工頭還是普通的木匠，他都平等相待，用自己最好的手藝去打造顧客需要的東西。這一點，是非常難能可貴的。文中的包工頭就有所不同了，他想得到比別人更好的東西，還是兩份，說明文中的包工頭很貪心、自私。
《鐵匠的`故事》這篇文章告訴我們：待人要講究誠實，不能因為貴賤之分，而對富人熱情，對窮人冷漠。人人平等，這是我們現(xiàn)在的社會最需要的法則和規(guī)定。要用相同的態(tài)度去對待每一個人！
鐵匠的故事讀后感篇四
今天我讀了一則《鐵匠的故事》，這個故事不僅吸引了我，還教育了我，讓我的思想有了很大的啟發(fā)。
故事中父親起早貪黑拼命地掙錢，那個兒子卻出于好玩，把父親掙到的一個銅錢隨手扔進火爐里。他不知道掙錢是多么辛苦，為了讓兒子明白，他父親決定讓他自己掙錢來體驗其中的艱辛。后來兒子在一個工地打工，好不容易掙了幾個銅錢。當他把銅錢交給他父親時，父親卻要把銅錢扔進火爐中，兒子上前拼命地抓住他爸爸的手，不讓他爸爸扔進去。此時此刻，兒子才真正明白錢是多么的來之不易。
現(xiàn)實中的我也不由地想起了自己，我爸爸媽媽每天也是早出晚歸，放棄了休息和玩樂的時間辛辛苦苦地掙錢。我卻從來不覺得這有多苦，從這則故事中我明白了家長掙錢是很不容易的'，今后什么錢該花什么錢不該花，不要大手大腳地花父母的血汗錢，這樣是可恥的。
如果一日一元，千日一千，繩鋸木斷，水滴石穿，久而久之那要浪費父母多少的心血啊!
鐵匠的故事讀后感篇五
今天看了一個鐵匠的故事，不僅吸引了我，也教育了我，啟發(fā)了我的`想法。
故事里，父親辛辛苦苦掙錢，兒子卻把父親賺來的銅錢扔進爐子里取樂。他不知道掙錢有多難。為了讓兒子知道，父親決定讓他掙錢去歷盡艱辛。后來兒子在建筑工地打工，終于賺了幾個銅錢。當他把銅幣遞給父親時，父親把它們?nèi)舆M了爐子。兒子上前拼命抓住父親的手，不讓他把它們?nèi)舆M去。這一刻，兒子才真正明白錢有多辛苦。
現(xiàn)實中，我不禁想起了自己。我爸媽也是每天早出晚歸，放棄休息玩耍的時間，努力賺錢。但是，我從來沒覺得有多苦。從這個故事中，我了解到父母掙錢并不容易。以后該花的錢不花，父母辛苦掙來的錢不大手大腳花，都是可恥的。
如果一天一元，一天一千，繩子鋸木頭，水滴石穿，久而久之就浪費了父母的心血！
鐵匠的故事讀后感篇六
在昨天那個靜悄悄的夜晚，我流著淚，讀完了《鐵匠的故事》這篇文章。
生活在一百多年前的玻萊克西，每天穿著滿是補丁的、不合身的'衣服，皮鞋總是太大，常常拖著腳走路，常常吃了上頓沒下頓，餓著肚子上學。他想買學習用品，找爸爸要錢，鐵匠爸爸卻一腳把他從樓梯上踢了下來。瘦弱的玻萊克西還經(jīng)常被喝醉酒的爸爸當做出氣筒，被打得全身青一塊，紫一塊。可當同學問他時，他卻總是說：“怎么會呢！沒有的事！”盡管他的生活環(huán)境這么差，但他并沒有放松學習，他上課踴躍發(fā)言，作文、習題、考試成績都很優(yōu)秀，在55名同學中出類拔萃。讓我感到十分敬佩。
而我呢？生活在經(jīng)濟發(fā)達的幸福時代，四季有穿不完的新衣服，合腳的皮鞋一雙又一雙。吃的就更不用說了，那可是相當豐富：有魚有肉，有新鮮的蔬菜和水果。凡是我所需要的學習用品應有盡有：復讀機、點讀機……不管多貴，爸爸媽媽都會給我買來。不光如此，高檔的體育用品，我也有不少，輪滑鞋、滑板等。我雖然學習不差，在毅力上，卻遠不如玻萊克西。平時，我不懂得珍惜時間，做事總是心不在焉。當奶奶批評我時，我總是一臉的“不服氣”，有時實在嫌她太“啰嗦”，就干脆做別的事。和玻萊克西比，我是多么慚愧??！
今后，我一定要以玻萊克西為榜樣，珍惜光陰，刻苦學習，孝敬長輩……。
鐵匠的故事讀后感篇七
今天我閱讀了《愛的教育》之《鐵匠的兒子》，故事里鐵匠的兒子普萊克斯是個特別懂事、勤奮、有禮貌、堅強樂觀、維護家人的好孩子；他父親是個令人討厭害怕的人，總是喝醉不工作讓家里人經(jīng)常挨餓、挨打、父親還把他的書扔掉、燒毀；但在這種種困難面前普萊克斯還一直保持善良、勇敢的好質(zhì)，他還是一樣的熱愛父親，同學們都很同情關愛他，所以總是默默的幫助他，普萊克斯很感激，在學校里更加積極認真學習?！戳斯适潞笪覟橹魅说牟恍叶y過，但因為同學的團結友好而感動欣喜；愛的力量影響很大，所以我們?nèi)绻龅接欣щy的朋友也得及時伸出援手去幫助他人哦，在自己碰到不意的事時也要想想還有這么多的人愛著我們，更應該堅強樂觀的面對生活，那樣生活永遠還是美好的。
普萊克斯是一個瘦小的小男孩，他爸爸喝醉后常常打他，火燒他的本子和練習冊上，他心里不罵他爸爸不恨他爸爸，同學們問他，他卻說是自己燒的，普萊克斯常常挨餓，因為他爸不讓他吃，所以他同學給的。但是他還在堅持學習。我要學他的寬容，喜歡并維護他爸爸，爸爸說他、吵他也不怨恨他爸爸。還要學他的堅強，在這惡劣的環(huán)境下還堅持學習。
鐵匠的故事讀后感篇八
今天我閱讀了《鐵匠的故事》，故事里鐵匠的兒子普萊克斯是個特別懂事、勤奮、有禮貌、堅強樂觀、維護家人的好孩子;他父親是個令人討厭害怕的人，總是喝醉不工作讓家里人經(jīng)常挨餓、挨打、父親還把他的書扔掉、燒毀;但在這種種困難面前普萊克斯還一直保持善良、勇敢的好質(zhì)，他還是一樣的熱愛父親，同學們都很同情關愛他，所以總是默默的幫助他，普萊克斯很感激，在學校里更加積極認真學習。——看了故事后我為主人的不幸而難過，但因為同學的`團結友好而感動欣喜;愛的力量影響很大，所以我們?nèi)绻龅接欣щy的朋友也得及時伸出援手去幫助他人哦，在自己碰到不意的事時也要想想還有這么多的人愛著我們，更應該堅強樂觀的面對生活，那樣生活永遠還是美好的。
普萊克斯是一個瘦小的小男孩，他爸爸喝醉后常常打他，火燒他的本子和練習冊上，他心里不罵他爸爸不恨他爸爸，同學們問他，他卻說是自己燒的，普萊克斯常常挨餓，因為他爸不讓他吃，所以他同學給的。但是他還在堅持學習。我要學他的寬容，喜歡并維護他爸爸，爸爸說他、吵他也不怨恨他爸爸。還要學他的堅強，在這惡劣的環(huán)境下還堅持學習。
鐵匠的故事讀后感篇九
過去，每逢開春，一老一少兩個推著沉重的獨輪車的打鐵人便會來到村子里。他們熟練地在老槐樹下，建好爐灶，支起風箱，把鐵錘、夾鉗、磨石、水盆等一應家什擺放好，用鐵錘在大鐵砧子上敲打幾下，村里人便知鐵匠來了。這兩個白肚手巾包頭的異鄉(xiāng)客，黝黑粗壯，話不多，仿佛是兩尊雕像，聽說是山東章丘人，但村里人對他們很熟悉，很友好，臨近的農(nóng)戶經(jīng)常會把自家種的菜，送給他們，他們也給村民幫了不少忙。
那時的農(nóng)村生活單調(diào)打鐵人的到來無疑成了年度新聞。農(nóng)活還不忙的鄉(xiāng)親們穿著臃腫的老棉襖，把開春要用的鐵锨、镢頭、鋤頭等帶來修理。初春的天氣乍暖還涼，但打鐵的一老一少卻已單衣加身。爐火熊熊，通紅的火光映亮了那古銅色的臉膛。年輕的后生以悠揚的節(jié)奏拉著風箱，肌肉凸起的粗壯臂膀好似鐵打銅鑄一般，風箱忽噠忽噠地把風送進爐膛，爐火越燒越旺，騰起半尺高的火苗；放在火上的鐵塊由暗紅變成通紅，由通紅變成刺目的翠藍熾白。蹲在一旁瞇縫著雙眼觀察火侯的老人忽地站起身來，將含在嘴里的煙袋飛速抽出，把煙鍋在鞋底上用力一磕，麻利地別到后腰。圓睜了雙目，從喉嚨深處低吼出一聲：“中！”，語音未落，已抄起夾鉗與小錘，動作嫻熟地夾出鐵塊，置于厚重的砧子上，將小錘在冒著熱氣的鐵塊上一擊。早已蓄勢待發(fā)的后生立即掄圓手中大錘，和著鏗鏘有力節(jié)奏，精準無誤地砸在老人指點的地方。瞬時火星噴射，但他們沒有懼怕，老人不停地將鐵塊翻覆指打，后生落錘的速度越來越快，叮、當、叮、當?shù)拇蜩F聲像清脆悠揚的古曲，回蕩在了北國故鄉(xiāng)廣闊無邊的天空。
經(jīng)過幾次捶打，一塊頑鐵，已經(jīng)變成弧形三角樣，漸漸地，一只犁頭完整地呈現(xiàn)出來。此時老人先是用鐵印在上面鏨上自己的標記，繼而夾起它投進水盆，耳朵里“哧”的一聲，半空中騰起一團白色霧氣，瞬間被冷風吹得無影無蹤。盆中的水卻還在“咕嘟咕嘟”冒出一串串晶瑩的水泡兒。之后，老人跨坐在長條凳上，將犁頭在磨石上飛快地來回推移，去掉邊邊角角的毛刺后，歷盡磨練的犁頭做完了。父子二人擦擦汗水，又忙活另一件零活了。
打鐵是一門苦營生，鐵匠們大都過得清貧，他們起早貪黑，走街串巷，酷暑嚴寒，掙著微薄的錢，中午一般吃小米干飯，由于活累，飯量都很大，臨近中午，把飯鍋放到火爐旁，倒上小米，過段時間就熟了，吃飯也很簡單，一般是小米加咸菜，有時臨近村民或親戚朋友送點菜。
以后，隨著農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展，小型農(nóng)具逐年減少，鐵匠活也逐年減少，鐵匠師傅被迫轉行，做了其他事情，走街串巷的鐵匠淡出了人們的視線。只有大集上還能見到他們的身影。但大多是年紀偏大的老人。每次趕集，都愿意站在他們的鐵匠爐旁看上幾眼，因為對鐵匠們有著太深的記憶和情感。
鐵匠的故事讀后感篇十
一個人活在世上，難免有失敗，有磨難，而有些人受到打擊、失敗就萎靡不振。下面，我給大家講一個鐵匠的故事吧。
從前，有個鐵匠把一根鐵條插入炭火中，燒紅后再敲打。鐵匠想把它打成一把鋒利的劍。
可大臣后，鐵匠卻不滿意，于是鐵匠有把劍放入火中燒紅，取出后在打扁一些，希望它變成一個作花的工具，可他還是對自己的作品感到不滿意。他把鐵條打成各種工具，卻都失敗了。
在無計可施的情況下，鐵匠把燒紅了的鐵條插入了冰冷的水中，在一陣嘶響聲后，他說：起碼我也能用一根鐵條弄出嘶嘶的`聲音。
發(fā)明大王愛迪生小時候在火車上做實驗，不小心引起一場火災事故，火車長一怒之下把他的一只耳朵打聾了，開愛迪生仍未放棄做他的實驗；還有一次實驗過程中，愛迪生的實驗室在一場大火中化為灰燼，損失超過200萬美金，可他卻在三個月后著手推出了他的第一部留聲機。這些足以壽命失敗只能成為愛迪生將來成功的動力。我們也要學習愛迪生遇到困難不低頭不喪氣的精神，并努力使絆腳石成為墊腳石。當今社會上，有好多人在投資、經(jīng)商、炒股失敗后，從此一蹶不振；而有些人在失敗后卻和前者相反，他們是在謀劃著如何東山再起。我們要學習前者而非后者。
古人云：眼前多少難干事，男兒人自古當自強。意思是說：眼前有多少不如意的事，男兒從來要自強自立、我們加油吧，努力做一個這樣的人！不要為失敗而哭泣，想要成功，就必須用于忘卻過去的不幸，重新開始新的生活。加油吧，從失敗中摸索經(jīng)驗，在困難中重新爬起來，東山再起！
鐵匠的故事讀后感篇十一
那天，我在公園里看到一個一歲大的孩子走路跌倒了，母親連忙將他扶起，而他的父親卻讓母親把手放開，讓孩子自己爬起來。我對此感到不解，直到今天我讀了《鐵匠的故事》這篇文章，才體會到那位父親的良苦用心。
一名鐵匠有一個兒子好吃懶做，整天無所事事。是他的母親對他過于溺愛，不讓他放手做他喜歡的事，才有了兒子今天的`懶惰。讀到這里，我不禁想問：他的母親到底愛他嗎？為什么母親愛兒子，卻害了兒子?答案是肯定的，所有母親都是愛她的孩子的，但是過分的溺愛，卻會害了他們。就像學走路的孩子跌倒了，你每一次都給他扶起，他是很難學會走路的。
而生活在21世紀的我們，是不是就像那個鐵匠的兒子一樣？這要我們深刻的反省。
我曾經(jīng)看過那么一篇報道：在一所高校開學時，來的家長比學生都多。長長的私家車一直停到了十字路口。家長拎著大包小包的東西在兩手空空孩子后面慢吞吞地走著，孩子顧不上父母，大搖大擺地走在前面。
就在人群中，一名瘦弱的女孩拖著箱子，走進校門。記者采訪她，她說自己是從大山深處過來的，坐了八個小時的車。自己從來沒有盼望過父母能和她一起來。爸爸為了能讓她上大學，除了在家種田外，還兼職了三份工作，她對此已經(jīng)很對不起父母了。
在宿舍樓里，扛大包的隊伍由來自五湖四海的父親們組成；在一間間學生宿舍里，忙著整理床鋪的主要是汗流浹背的母親們；在學生餐廳里，一撥又一撥的父母督察團巡視著各色菜品。家長們表示都會擔心孩子他們一個人在學校習慣嗎？孩子已經(jīng)過慣了“衣來伸手，飯來張口”的日子，除了學習，其他事情從來都不做?？磥恚改傅膿氖呛锨楹侠淼?。
我們要知道：溺愛是害，而放手卻是一種愛。
鐵匠的故事讀后感篇十二
讀完《鐵匠的故事》以后，我覺得普雷科西很可憐。因為他父親天天都喝非常多的酒，而且喝得醉醺醺，沒有任何理由就會打他。他每天上學時臉上帶著一塊青一塊紫的傷痕，同學們都說是他父親打的，普雷科西為了不讓父親丟臉，就說，“這不是真的，不是我父親打的?！?/p>
最讓我感動的是，他父親有時也會接普雷科西，他看見父親來接自己，恐怕父親打他，嚇的渾身哆嗦，為了不讓同學們發(fā)現(xiàn)以前都是父親打的，就面帶微笑向父親跑來，故意笑著、高興著和父親說話。從這篇文章里，我發(fā)現(xiàn)普雷科西是一個非常善良、非常有愛心和寬容心的孩子。我很欽佩他，我想，如果他現(xiàn)在還活著，而且我能見到他的.話，我倆一定會成為好朋友的。
鐵匠的故事讀后感篇十三
《嗟來之食》這個故事主要講齊國的一個窮人在饑荒的年代始終不肯吃富人施舍的飲食而餓死的事。如今眾說紛紜，“食不食嗟來之食”而在我看來，嗟來之食應該吃。原因有以下幾點。
“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！蔽覀兊纳眢w毛發(fā)皮膚是父母給我們的，我們必須珍惜它，愛護它，所以珍惜它，愛護它就是行孝盡孝的開始。餓者為了尊嚴，毅然死去，不了解父母的想法，屬于不孝的的表現(xiàn)。他兩腳一蹬便撒手歸天了，留下親人怎么辦？我覺得這個人沒有心胸，沒有豁達的心境，為了尊嚴，把生命當兒戲。凡是都有一個度，超過去了就不好了，這種事情本來就沒有對錯。仁者見仁，智者見智，我永遠認為生命是最重要的。塞格林曾說：“不成熟的人為了理想而死，成熟的人為了理想卑微地活著。”一個有大愛的人，是必須能夠在無故加之而不怒，此其所挾持者甚大，而其志甚遠也?！?/p>
總之，留得青山在不愁沒柴燒。人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛，餓死算什么？所以忍是最好的辦法，退一步海闊天空，何必與人爭呢？活著就好，嗟來之食就該吃。
鐵匠的故事讀后感篇十四
老街上有一鐵匠鋪，鋪里住著一位老鐵匠。由于沒人再需要打制的鐵器，現(xiàn)在他改賣鐵鍋，斧頭和拴小狗的鏈子。
他的經(jīng)營方式非常古老和傳統(tǒng)。人坐在門內(nèi)，貨物擺在門外，不吆喝，不還價，晚上也不收攤。你無論什么時候從這兒經(jīng)過，都會看到他在竹椅上躺著，手里時一個半導體，身旁是一把紫砂壺。
他的生意也沒有好壞之說。每天的收入正夠他喝茶喝吃飯。他老了，已不再需要多余的東西，因此他非常滿足。
一天，一個文物商人從老街經(jīng)過，偶爾看到老鐵匠身旁的那把紫砂壺，因為那把壺古樸雅致，紫黑如墨，有清代制壺名家戴振公德風格。他走過去，順手端起那把壺。
壺嘴內(nèi)有一記章，果然是戴振公的。商人驚喜不已。因為他在世界上有捏泥成金的美名，據(jù)說他的作品現(xiàn)在僅存3件，一件在美國紐約州立博物館里，一件在臺灣故宮博物院；還有一件在泰國某位華僑手里，是1993年在倫敦拍賣市場上，以16萬美元拍賣價買下的。
商人端著那把壺，想以10萬元的價格買下它。當他說出這個數(shù)字時，老鐵匠先是一驚，后又拒絕了，因為這把壺是他爺爺留下的，他們祖孫三代打鐵時都喝這把壺里的水，他們的汗也都來自這把壺。
壺雖沒賣，但商人走后，老鐵匠有生以來第一次失眠了。這把壺他用了近60年，并且一直以為是把普普通通的壺，現(xiàn)在竟有人要以10萬元的價格買下它，他轉不過神來。
過去他躺在椅子上喝水，都是閉著眼睛把壺放在小桌上，現(xiàn)在他總要坐起來再看一眼，這讓他非常不舒服。特別不能讓他容忍的.是，當人們知道他有一把價值連城的茶壺后，總是擁破門，有的問還有沒有其他的寶貝，有的甚至開始向他借錢。更有甚者，晚上推他的門。他的生活被徹底打亂了，他不知道該怎樣處置這把壺。
當那商人帶著20萬現(xiàn)金，第二次登門的時候，老鐵匠再也坐不住了。他找來左右鋪店的人和前后鄰居，拿起一把斧頭，當眾把那把紫砂壺砸了個粉碎。
現(xiàn)在，老鐵匠還在賣鐵鍋，斧頭和拴小狗的鏈子，據(jù)說他今年已經(jīng)102歲了。
老師點評：
這篇小說“老鐵匠與紫砂壺”，像一篇詩意的散文，講述了“一位老鐵匠”的故事。對人物心理的刻畫十分傳神，人物形象突出。語言富有浪漫色彩。景物描寫很好的烘托了氣氛。
鐵匠的故事讀后感篇十五
從前，有個鐵匠把一根鐵條插入炭火中，燒紅后再敲打。鐵匠想把它打成一把鋒利的'劍。
可大臣后，鐵匠卻不滿意，于是鐵匠有把劍放入火中燒紅，取出后在打扁一些，希望它變成一個作花的工具，可他還是對自己的作品感到不滿意。他把鐵條打成各種工具，卻都失敗了。
在無計可施的情況下，鐵匠把燒紅了的鐵條插入了冰冷的水中，在一陣嘶響聲后，他說：起碼我也能用一根鐵條弄出嘶嘶的聲音。
發(fā)明大王愛迪生小時候在火車上做實驗，不小心引起一場火災事故，火車長一怒之下把他的一只耳朵打聾了，開愛迪生仍未放棄做他的實驗；還有一次實驗過程中，愛迪生的實驗室在一場大火中化為灰燼，損失超過200萬美金，可他卻在三個月后著手推出了他的第一部留聲機。這些足以壽命失敗只能成為愛迪生將來成功的動力。
我們也要學習愛迪生遇到困難不低頭不喪氣的精神，并努力使絆腳石成為墊腳石。
當今社會上，有好多人在投資、經(jīng)商、炒股失敗后，從此一蹶不振；而有些人在失敗后卻和前者相反，他們是在謀劃著如何東山再起。我們要學習前者而非后者。
古人云：眼前多少難干事，男兒人自古當自強。意思是說：眼前有多少不如意的事，男兒從來要自強自立、我們加油吧，努力做一個這樣的人！不要為失敗而哭泣，想要成功，就必須用于忘卻過去的不幸，重新開始新的生活。加油吧，從失敗中摸索經(jīng)驗，在困難中重新爬起來，東山再起！
鐵匠的故事讀后感篇十六
一位成功的年輕高管，開著寶馬急匆匆在街道上飛馳，突然，他瞥見一位小孩向他的車扔東西，便減下車速。
他確信自己看到了什么，但卻沒有小孩子出現(xiàn)，是一小塊磚塊砸中了他的車門。他猛踩剎車，然后把車子迅速倒到剛才小孩子扔磚塊的地方。
憤怒的高管跳下車，抓住小孩，把他拎起壓在自己的車身上，叫喊：“看你干的`好事！你是誰家的野孩？我那是輛新車，你扔的該死的磚塊要花掉多大的一筆錢。你為什么要扔磚塊？”
小孩子顯出抱歉的樣子，一個勁地說：“求您了，先生，求您了，對不起，但我不知道還能做什么?！毙『笾f，“扔磚塊是因為沒有其他車肯停下來，雖然我不斷地招手。”
淚水沿著小孩的面頰流下，他指著不遠處的一輛輪椅說：“那是我哥哥，他沖出了人行道，從輪椅上滾下來，我沒辦法把他扶起來?！?/p>
高管往那一望，果然有一位稍大的小孩跌坐在地上，扔磚塊的小孩抽泣著請求高管：“您愿意幫我把哥哥扶上輪椅嗎？他受了傷，他身體太重了，我扶不動他?！?/p>
高管被感動了，迅速走過去，把殘疾的男孩扶回輪椅上，并從口袋里拿出一塊紙巾，輕輕地擦拭著他剛剛刮傷的傷口，告訴他只是一點輕傷，沒多久就會好的。
“謝謝您，愿上帝保佑您?！比哟u塊的小孩對這位好心的陌生人充滿感激地說了句，然后推著哥哥沿著人行道向遠處家的方向走去。高管還沉浸在驚訝之中，一句話也沒來得及說。
看著小孩走遠了，高管慢慢地向自己的寶馬走去，車子的傷痕非常醒目，但高管并沒有急著把傷痕修復，他要讓這傷痕時時刻刻提醒自己：生活中不要這么匆忙，以致有人要扔磚塊才能引起你注意。
鐵匠的故事讀后感篇十七
《愛的教育》中有一篇文章，題目是《鐵匠的兒子》。讀完以后，我覺得普雷科西很可憐。因為他父親天天都喝非常多的酒，而且喝得醉醺醺，沒有任何理由就會打他。他每天上學時臉上帶著一塊青一塊紫的傷痕，同學們都說是他父親打的，普雷科西為了不讓父親丟臉，就說，“這不是真的，不是我父親打的。”
最讓我感動的是，他父親有時也會接普雷科西，他看見父親來接自己，恐怕父親打他，嚇的渾身哆嗦，為了不讓同學們發(fā)現(xiàn)以前都是父親打的，就面帶微笑向父親跑來，故意笑著、高興著和父親說話。從這篇文章里，我發(fā)現(xiàn)普雷科西是一個非常善良、非常有愛心和寬容心的孩子。我很欽佩他，我想，如果他現(xiàn)在還活著，而且我能見到他的話，我倆一定會成為好朋友的。
鐵匠的故事讀后感篇十八
鐵匠家有一條狗，他打鐵時，狗就睡覺，吃飯時狗便立刻跑到鐵匠的身旁搖頭擺尾，討好主人。鐵匠扔給狗一塊骨頭，并說道：“你這家伙，總是貪睡。為什么那沉重的打鐵聲絲毫沒影響你的睡眠，而我們吃飯時輕微的響動聲卻使你驚醒?”
故事寓意：那些唯利是圖的人，對于自己有利的事專心致志，對自己無利的事則不聞不問。
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