讀后感是一種將個(gè)人閱讀體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字的方式,用以總結(jié)自己的閱讀成果。讀后感應(yīng)該注意哪些寫(xiě)作技巧,使其更富有說(shuō)服力和感染力?其中包含了對(duì)作品的贊美和批評(píng),旨在提高讀者對(duì)作品的解讀能力和審美水平。
冒險(xiǎn)小王子的讀后感篇一
在愉快的寒假里,我讀了《冒險(xiǎn)小王子》,我非常喜歡這本書(shū)。它主要講述了包小龍和他的精靈面條探險(xiǎn)的故事。
小龍和他的'朋友們有時(shí)候勇敢,有時(shí)候膽小,但是遇到困難時(shí)從不退縮、勇往直前,遇到問(wèn)題時(shí)他們開(kāi)動(dòng)腦筋、積極思考,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助,雖然有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小矛盾,但他們從不記仇,總能把問(wèn)題化解開(kāi)。
冒險(xiǎn)小王子的讀后感篇二
這幾天我看完了一本名叫《冒險(xiǎn)小王子》的書(shū),讓我回味無(wú)窮,百讀不厭。
這本書(shū)講的是:主人公包小龍,天生擁有一種神奇的魔力,他和小伙伴湯諾、于萌萌等人,來(lái)到了與人類社會(huì)互相依存的納尤古精靈國(guó)度,和小精靈們一起對(duì)抗力量強(qiáng)大的邪惡精靈師,闖過(guò)了邪惡精靈師一個(gè)又一個(gè)的`陰謀,最后終于取得了勝利。
《冒險(xiǎn)小王子》中的人物我最喜歡包小龍,他愛(ài)冒險(xiǎn),非常善良,有很強(qiáng)的正義感。因?yàn)橄矚g研究稀奇古怪的東西,所以在家或是學(xué)校常常被忽視;老師讓他坐到挨著垃圾桶的位置(墻角),在家里媽媽經(jīng)常給包小虎買零食,而對(duì)包小龍不聞不問(wèn),使小龍非常孤單。
我不喜歡的人物當(dāng)然是那些自以為是的邪惡精靈師啦,他們一次次給小龍逼近“鬼魔關(guān)”,卻都被小龍打敗了。
這本書(shū)讓我明白了:要做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)問(wèn),敢于向困難挑戰(zhàn)的小學(xué)生"小學(xué)生。
冒險(xiǎn)小王子的讀后感篇三
《冒險(xiǎn)小王子》之失音之謎十分迷人!看這本書(shū)時(shí),我有時(shí)忘記了媽媽的吩咐,有時(shí)讓我忘記了我自己要干什么。
回聲老師為了自己的小精靈_雪狐而不說(shuō)話。因?yàn)榛芈暲蠋熒钌畹貝?ài)著雪狐,不想讓雪狐死,他也不想讓雪狐成為壞精靈。以后,回聲老師就靠身邊代替雪狐的小精靈_倉(cāng)鼠球球說(shuō)話,因?yàn)閭}(cāng)鼠球球能夠讀懂回聲老師的心,能夠把他想表達(dá)的內(nèi)容一字不差的表達(dá)出來(lái)。但是,最后,如果回聲老師永遠(yuǎn)不說(shuō)話,被威武控制住了的雪狐就將會(huì)變成一個(gè)壞精靈,在小龍馬上就要被雪狐的霧蘑菇給消除記憶的時(shí)候,終于,回聲老師說(shuō)話了,他說(shuō)話的那一瞬間,也就是雪狐永遠(yuǎn)離開(kāi)的一瞬間。
我最感興趣的是這一段:
回聲老師走到倉(cāng)鼠球球的身邊,將他抱起:”對(duì)不起,從現(xiàn)在開(kāi)始,你就是我的陪伴小精靈了?!币?yàn)閭}(cāng)鼠球球成為了回聲老師的陪伴小精靈,我替?zhèn)}鼠球球感到高興,仿佛看到了那精彩的一瞬間畫(huà)面。
在生活中,在我們快樂(lè)的成長(zhǎng)過(guò)程中,不能沒(méi)有書(shū)。是書(shū)帶給我們樂(lè)趣,是書(shū)讓我們進(jìn)步,是書(shū)書(shū)寫(xiě)了我們?nèi)祟惖臍v史。
冒險(xiǎn)小王子的讀后感篇四
在愉快的暑假里,我讀了《冒險(xiǎn)小王子》,我非常喜歡這本書(shū)。它主要講述了包小龍和他的精靈面條探險(xiǎn)的故事。
小龍和他的朋友們有時(shí)候勇敢,有時(shí)候膽小,但是遇到困難時(shí)從不退縮、勇往直前,遇到問(wèn)題時(shí)他們開(kāi)動(dòng)腦筋、積極思考,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助,雖然有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些小矛盾,但他們從不記仇,總能把問(wèn)題化解開(kāi)。
冒險(xiǎn)小王子的讀后感篇五
這幾天我看完了一本名叫《冒險(xiǎn)小王子》的書(shū),讓我回味無(wú)窮,百讀不厭。
這本書(shū)講的是:主人公包小龍,天生擁有一種神奇的魔力,他和小伙伴湯諾、于萌萌等人,來(lái)到了與人類社會(huì)互相依存的納尤古精靈國(guó)度,和小精靈們一起對(duì)抗力量強(qiáng)大的邪惡精靈師,闖過(guò)了邪惡精靈師一個(gè)又一個(gè)的陰謀,最后終于取得了勝利。
《冒險(xiǎn)小王子》中的人物我最喜歡包小龍,他愛(ài)冒險(xiǎn),非常善良,有很強(qiáng)的正義感。因?yàn)橄矚g研究稀奇古怪的東西,所以在家或是學(xué)校常常被忽視;老師讓他坐到挨著垃圾桶的位置,在家里媽媽經(jīng)常給包小虎買零食,而對(duì)包小龍不聞不問(wèn),使小龍非常孤單。
我不喜歡的人物當(dāng)然是那些自以為是的邪惡精靈師啦,他們一次次給小龍逼近“鬼魔關(guān)”。卻都被小龍打敗了。
這本書(shū)讓我明白了:要做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)問(wèn),敢于向困難挑戰(zhàn)的小學(xué)生。
冒險(xiǎn)小王子的讀后感篇六
今天,我讀了《冒險(xiǎn)小王子》第7集《揭秘謊言果》。講的是小龍萌萌和阿諾紫星解決了謊言果的危機(jī)。
讀過(guò)后,我受到了很大的啟示。一要信任自己的`朋友,這會(huì)讓你們的友誼更加堅(jiān)固。二要勇敢,不能做什么事都害怕的人。三要信任自己,相信自己一定能行。四不要依靠一種事物或別人,要靠自己的力量。五是要變強(qiáng)要磨煉,不能求快。
這本書(shū)很有趣,希望你們也買一本看看。
冒險(xiǎn)小王子的讀后感篇七
今天,我看了《冒險(xiǎn)小王子》這本書(shū)。它的作者是周藝文。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)名叫包小龍的小男孩,他天生擁有一種神奇的力量,他還是黃金龍的繼承人。他的好奇心使他來(lái)到納尤古。在納尤古他首先遇到了萌萌和阿諾等,并和他們交了朋友,接著又遇到了冰茶茶,力彈丸,翠兒等人。一個(gè)個(gè)驚魂的任務(wù)等著他們,但他們一點(diǎn)也不害怕,反而堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難。出色地完成了任務(wù)。
尤達(dá)校長(zhǎng)和賈德老師細(xì)心地教育他們,尤達(dá)校長(zhǎng)和藹親切,賈德老師對(duì)他的學(xué)生要求十分嚴(yán)格,他們的目的只有一個(gè),就是把小龍他們教育成才。
這本書(shū)中,我最喜歡的人物是冰茶茶,他聰明過(guò)人,十分帥氣,善于動(dòng)腦,經(jīng)常為小龍他們出點(diǎn)子,而且他幽默風(fēng)趣,不小心眼,伙伴們都很喜歡他。他的小精靈毛毛神通廣大,力大無(wú)比,十分厲害。
我最討厭李莫夫,他的爸爸媽媽是個(gè)十分有名的精靈師,身為貴族的他十分驕傲,身后總有一群跟班。他的金銀鳥(niǎo)雖然十分美麗,可是它總愛(ài)欺負(fù)人,笑話別人。李莫還總是拿別人的弱點(diǎn)來(lái)開(kāi)玩笑,非常壞。
這本書(shū)教我做人要勇敢,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題就把事情鬧大,這樣太無(wú)知了。也不能因?yàn)樽约旱膹?qiáng)大而小看對(duì)方,這對(duì)你有好處嗎?你能得到所謂的快樂(lè)嗎?這樣只會(huì)讓別人覺(jué)得你無(wú)能。要用行動(dòng)來(lái)證明,光靠嘴皮子有用嗎?你磨破了嘴皮子也沒(méi)用啊。人活在世上是為了小看對(duì)方?這樣的人生有意義嗎?我們應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明!
我很喜歡這套書(shū),它帶給我快樂(lè),也教了我做人的智慧。
冒險(xiǎn)小王子的讀后感篇八
《冒險(xiǎn)小王子》死我最近讀的課外書(shū)。書(shū)中主要講包小龍和于萌萌還有湯諾三個(gè)人的冒險(xiǎn)旅程。威武一世是個(gè)大壞人,他被封印在吼叫杯里,精靈王怕壞人把威武一世放出,就讓談?wù)摵鸾斜娜说蒙媳浒Y。壞人灰灰兒想放出威武一世,被包小龍一行人阻止。
《冒險(xiǎn)小王子》一書(shū)人物生動(dòng)鮮明,想象合理,書(shū)中表現(xiàn)出正義的力量是誰(shuí)也打不垮的,也表現(xiàn)出朋友之間的友誼。讀了這本書(shū),我感到包小龍他們太勇敢了,才9歲就敢于與強(qiáng)大的邪惡力量對(duì)抗,他們的小精靈也敢于在敵強(qiáng)我弱的情況下挺身而出,幫助主人,最終包小龍他們克服重重困難,經(jīng)歷考驗(yàn),打敗了邪惡力量,讓壞人受到了懲罰,吼叫杯也沒(méi)落到壞人手里。
是啊,世界上所有力量都不及正義力量,正義的力量是最強(qiáng)大的。只要擁有勇敢和智慧,任何困難都打不倒你。
在生活中,我們要學(xué)習(xí)包小龍他們,做個(gè)勇敢而又有智慧的人。
冒險(xiǎn)小王子的讀后感篇九
我最近看了一本書(shū),是童話作家周藝文寫(xiě)的一部童話。
我真羨慕包小龍有這樣非凡的身世,但我已經(jīng)心滿意足了,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)美滿的家庭,也過(guò)著幸福的生活。而包小龍得到的東西總是比包小虎少,壓歲錢也很少,而我的壓歲錢總是超過(guò)了兩千元,爸爸媽媽從不偏心,這讓我感到了我的快樂(lè)、幸福和心滿意足。
我還要祝福包小龍,祝他成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生、精靈師!
這一系列書(shū)講述了一個(gè)又稀奇古怪又學(xué)習(xí)偏低的一小學(xué)生,在離奇的事件下,稀里糊涂的來(lái)到了另一個(gè)世界的一個(gè)學(xué)校,并開(kāi)始了奇妙的旅程。
本書(shū)講了主角包小龍去旅游時(shí)遇到了會(huì)說(shuō)話的蟑螂,而且還被稱為“那個(gè)人”。再接到入學(xué)通知書(shū)后就想方設(shè)法的去吉尼斯世界樂(lè)園并到齊威戈。他在第一天就碰到了一個(gè)對(duì)手。第二天就因?yàn)橄У尿?qū)魔令,差點(diǎn)死在野狗林,面條因意外喪失生命,小龍眼睛里的流行復(fù)活者卻把他復(fù)活了。
這一系列書(shū)很好看,但我只有兩本,我一定要多買幾本。
冒險(xiǎn)小王子的讀后感篇十
書(shū)是帶我們走進(jìn)智慧大門的一把金鑰匙;書(shū)是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的潛水艇;書(shū)是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹;書(shū)是人們精神的食糧;書(shū)是人們進(jìn)步的階梯;書(shū)是樹(shù)上的紅蘋果。
以前,我買了一本《冒險(xiǎn)小王子》,我沒(méi)有好好的閱讀它,總是隨便翻幾頁(yè)就過(guò)去了,現(xiàn)在有空了,我正好趁這機(jī)會(huì)好好地讀一次了。《冒險(xiǎn)小王子》這本書(shū)里的內(nèi)容十分精彩、有趣,故事中所展現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)故事,給我們樹(shù)立起獨(dú)立的標(biāo)準(zhǔn)。讀了這書(shū)之后,我感觸很深。我知道了包小龍是一個(gè)善良、勇敢愛(ài)冒險(xiǎn),有很強(qiáng)的正義感,喜歡研究稀奇古怪的東西,喜歡問(wèn)各種各樣奇怪的問(wèn)題,因?yàn)樵诩液蛯W(xué)校常常被忽視和不理解,一個(gè)人的時(shí)候感覺(jué)孤單。
希望被重視的一位小男孩。從中我體會(huì)到包小龍的可愛(ài)“一雙大大的眼睛,一頭棕色的頭發(fā),白色的皮膚,一副看上去比同齡人小一號(hào)的身材,眼睛里總閃耀著機(jī)靈的光芒?!蔽疫€體會(huì)到包小龍是一個(gè)體貼別人的孩子“奶奶,明天我還來(lái),還來(lái)讀給您聽(tīng)”從“還”、“您”中表現(xiàn)出海蒂非常尊敬老人,對(duì)人體貼入微。還說(shuō)了包小龍非常善解人意“咦?奶奶您家的房子怎么破了一個(gè)大洞,明兒我就叫朋友來(lái)幫您修,好嗎?”從“來(lái)”字中表現(xiàn)了包小龍非常懂事。“啊,真美!玫瑰色的雪!哇,巖石上長(zhǎng)滿那么多的玫瑰花!呀,慢慢變成灰色了。哎呀!哎呀!全不見(jiàn)了!完了,湯諾!”從這里我感受到包小龍的天真、可愛(ài)。
這本書(shū)告訴我,一顆純真善良、勇敢的心,能融化最為寒冷的堅(jiān)冰,喚醒溫暖的親情。
快樂(lè)我與大家分享,果實(shí)我與大家共享!我想大家聽(tīng)了我的讀后感,可能對(duì)《冒險(xiǎn)小王子》更加了解吧!那就讓我們一起去書(shū)中探險(xiǎn)吧!
冒險(xiǎn)小王子的讀后感篇十一
今天,媽媽給我買了《冒險(xiǎn)小王子》這本書(shū),我先是看了第1章,覺(jué)得挺有趣就一直往后看。
這本書(shū)介紹的是主人公包小龍?jiān)诩{尤谷齊格威學(xué)校認(rèn)識(shí)了湯諾,于萌萌。而在小龍去齊格威的路上遇到了精靈面條、湯諾、于萌萌。到了齊格威學(xué)校,尤達(dá)校長(zhǎng)就在南瓜餐廳舉行了新生開(kāi)學(xué)典禮,就在開(kāi)學(xué)典禮即將結(jié)束時(shí),尤達(dá)校長(zhǎng)宣布了一條重要的事情。那就是被黃金龍選中的那個(gè)人竟然就是包小龍。這是,尤達(dá)校長(zhǎng)走到小龍跟前說(shuō):小龍,看樣子你還沒(méi)有屬于你自己的精靈啊,我這有三顆蛋,它們都是非常厲害的精靈:有水星學(xué)院的,有火星學(xué)院的,還有知星學(xué)院的,你想選擇哪一個(gè)呢?小龍把面條抱出來(lái)說(shuō):我已經(jīng)有了我自己的小精靈了,謝謝尤達(dá)校長(zhǎng),不用了。
第一本《冒險(xiǎn)小王子之流星復(fù)活者》就畫(huà)上了句號(hào)了。主人公包小龍?bào)w現(xiàn)出了這一路上小龍對(duì)面條的感情,他寧愿要丑陋的面條也不想要?jiǎng)e人訓(xùn)練出的小精靈,如果那樣的話,就算給再好的小精靈,而自己本身不會(huì)和小精靈溝通的話,那小精靈永遠(yuǎn)不會(huì)強(qiáng)大的!
冒險(xiǎn)小王子的讀后感篇十二
這本書(shū)主要講的是一個(gè)名叫包小龍的小男孩,他天生擁有一種神奇的力量,他還是黃金龍的繼承人。他的好奇心使他來(lái)到納尤古。在納尤古他首先遇到了萌萌和阿諾等,并和他們交了朋友,接著又遇到了冰茶茶,力彈丸,翠兒等人。一個(gè)個(gè)驚魂的任務(wù)等著他們,但他們一點(diǎn)也不害怕,反而堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了困難。出色地完成了任務(wù)。
尤達(dá)校長(zhǎng)和賈德老師細(xì)心地教育他們,尤達(dá)校長(zhǎng)和藹親切,賈德老師對(duì)他的學(xué)生要求十分嚴(yán)格,他們的目的只有一個(gè),就是把小龍他們教育成才。
這本書(shū)中,我最喜歡的人物是冰茶茶,他聰明過(guò)人,十分帥氣,善于動(dòng)腦,經(jīng)常為小龍他們出點(diǎn)子,而且他幽默風(fēng)趣,不小心眼,伙伴們都很喜歡他。他的小精靈毛毛神通廣大,力大無(wú)比,十分厲害。
我最討厭李莫夫,他的爸爸媽媽是個(gè)十分有名的精靈師,身為貴族的他十分驕傲,身后總有一群跟班。他的金銀鳥(niǎo)雖然十分美麗,可是它總愛(ài)欺負(fù)人,笑話別人。李莫還總是拿別人的弱點(diǎn)來(lái)開(kāi)玩笑,非常壞。
這本書(shū)教我做人要勇敢,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題就把事情鬧大,這樣太無(wú)知了。也不能因?yàn)樽约旱膹?qiáng)大而小看對(duì)方,這對(duì)你有好處嗎?你能得到所謂的快樂(lè)嗎?這樣只會(huì)讓別人覺(jué)得你無(wú)能。要用行動(dòng)來(lái)證明,光靠嘴皮子有用嗎?你磨破了嘴皮子也沒(méi)用啊。人活在世上是為了小看對(duì)方?這樣的人生有意義嗎?我們應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)證明!
我要像小龍一樣做一個(gè)勇敢而頑強(qiáng)的人,像于萌萌一樣做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人,像冰茶茶一樣做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人。
我很喜歡這套書(shū),它帶給我快樂(lè),也教了我做人的智慧。
冒險(xiǎn)小王子的讀后感篇十三
寒假里,我讀了一本《冒險(xiǎn)小王子》,里面的主人公包小龍給我留下了深刻的印象。
包小龍,生活在大方塊(指人類生活的世界),卻天生擁有一種特殊的魔法,他能看見(jiàn)小精靈的模樣,能聽(tīng)見(jiàn)小精靈的心聲。他之所以有這么多功能,因?yàn)樗羌{尤古(指小精靈的世界)最強(qiáng)的精靈——“黃金龍”的精靈師。因?yàn)橛羞@些魔法,他經(jīng)??匆?jiàn)一些奇怪的生物,聽(tīng)見(jiàn)生物們的對(duì)話,每當(dāng)它們有困難的時(shí)候,包小龍總會(huì)向它們伸出援助之手。但是,他每天只顧忙于它們的事情,自己的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一下子滑到了倒數(shù)第一,全家人都不喜歡他,卻偏愛(ài)他的弟弟包小虎。我覺(jué)得這并不能怪包小龍,因?yàn)樗彩莻€(gè)熱心助人的孩子。
包小龍去了迪斯尼,認(rèn)識(shí)了大包袱魔令和面條,在大包袱的指導(dǎo)下,包小龍和面條來(lái)到了納尤古,在這兒奠定了生活的基礎(chǔ),快樂(lè)地生活了下去,并和這里的人們結(jié)成了很好的朋友。
從這本書(shū)中我明白了一個(gè)道理:人人都是平等的,不要驕傲也不要自大,更不要偏心。
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