選擇合適的圖表和圖像，可以幫助提高報告的可讀性和可理解性。合理運用圖表和圖像，將復雜的數(shù)據和信息轉化為直觀的形式，提高閱讀體驗。小編整理了一些相關的報告案例，供大家在撰寫報告時參考和借鑒。
小學實驗室安全工作檢查自查報告篇一
1.標志：儀器室（包括實驗室）都要有標志，標志要字跡規(guī)范，工整大方，門牌大小、高低、位置一致。
2.儀器櫥的擺放：儀器櫥靠山墻，有一定的間隙，以免受潮變形。
儀器櫥進行分類。高低、大小、顏色相中的儀器櫥放在一起，橫豎成行，擺列一致，整齊劃一。
3.儀器櫥的編號：儀器櫥要按順序依次編號，櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致，要美觀大方，字跡規(guī)范，櫥號牌應安置在每個儀器櫥頂部正面靠邊沿的中間位置。
4、儀器擺放：數(shù)量、規(guī)格及內部格局應根據實際情況設計。對于較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整齊有序。
5.儀器室懸掛《儀器室規(guī)則》，《儀器室安全管理制度》和學校繪制的《教學儀器存放一覽表》，懸掛要位置適當、高度適中、垂直規(guī)范?！督虒W儀器存放一覽表》有儀器名稱、規(guī)格型號、現(xiàn)有數(shù)量、存放位置等，字體要工整、規(guī)范、美觀。
6.儀器室裝有天花板防塵。室內不準堆放其他雜物，要專室專用。經常開門、開窗通風，保持室內儀器、窗臺、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛(wèi)生清潔無污物。
7．儀器室都要懸掛窗簾，儀器室，配有防盜設施。
小學實驗室安全工作檢查自查報告篇二
xx小學建校于1958年，現(xiàn)有教學班60個，在校生3000人，教職工217人。所有教學班都開理化生實驗課。
根據《教育部中小學校理科實驗室裝備規(guī)范》文件，普通中小學理科實驗室裝備建設的基本要求，“功能與要求”、“面積與間數(shù)”、“建筑要求”、“環(huán)境要求”、“固定設施”、“布置”和“實驗室設備”等7個方面。創(chuàng)建更有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的實驗室，滿足基礎教育課程改革對實驗教學的要求。
多年來，我校按照建、配、管、用、研的實驗教學目標，把實驗室建設做為學校重要建設之一，不僅增加投入，而且在管用上下功夫，以用促管，以用促建、以用促研。全面推進了學校素質教育水平，培養(yǎng)了學生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高了教育教學質量。
（一）領導高度重視，加強實驗室管理與建設。
為全面加強實驗工作，學校對原有實驗室進行了清查，對原有實驗員和主管主任進行了調整，對實驗室加強了管理，由主管教學的校長和主管主任具體負責實驗工作。使實驗室工作管理走向科學化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
實驗教學工作有核心領導。校長及學校領導班子關注實驗室的教學、管理、研究、創(chuàng)新。不僅學校計劃里有實驗工作，學校領導及主管主任還經常深入實驗課堂聽課、并組織實驗觀摩課、評比課。同時要求實驗員對實驗教師的日常實驗教學有考核記錄，對實驗的秩序、課堂過程、實驗效果進行考核。使實驗教學落到實處。
（二）庫室建設。
我校實驗樓1100多平方米，有理、化、生實驗室六個，八個儀器庫和三個實驗準備室、三個藥品室。各室均符合教育部對實驗室建設的基本要求。
（三）實驗設備。
嚴格按照教育部要求配備實驗設備。保證實驗設備規(guī)范化。有專用實驗臺凳，有準備臺，儀器柜數(shù)量充足（儀器器材均入柜且存放規(guī)范，不擠壓），電到每張演示臺及物理實驗臺，化學實驗室水到桌，物理、生物實驗室水入室，電到每張演示臺及物理實驗臺，化學實驗室水到桌，物理、生物實驗室水入室，化學實驗室有排水裝置，化學實驗室、藥品室、儀器室有通風換氣設備，實驗室有儀器制作維修工具，物理光學實驗室有遮光裝置，準備室有電源、水源開關，實驗室、儀器室、藥品室有防火防盜設備設施，化學實驗室有簡易醫(yī)藥箱，易燃yi爆品專柜，藥品庫危險品專柜。標準的實驗設備是實驗教學正常運行的保障。
（四）儀器的配備。
我校的儀器設備全部按教育部（1）類的標準配備，且分組實驗的品種達到100%，數(shù)量達100%以上，演示實驗用的品種數(shù)量也分別是100%。
（五）藥品試劑配備。
藥品試劑配備適合實驗儀器的數(shù)量。
（一）規(guī)章制度。
根據教育部文件精神，我們在狠抓實驗室自身建設的同時，還著手于實驗室標準化、制度化的管理。學習、宣傳實驗室管理條例。我們在原有的基礎上，又進一步補充完善了《學生實驗制度》《儀器外借制度》《實驗室安全管理制度》《教師實驗規(guī)則》等制度。并把這些制度裝框分掛在各實驗室，以便師生隨時了解。并嚴格執(zhí)行。
（二）儀器賬冊。
有儀器器材經費帳和實物分類帳（總務處和實驗室各有一套）。有總帳、分類帳、低值易耗品帳。記帳及時，流程規(guī)范，準備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找，對各實驗室?guī)の锒ㄆ谧圆樽詸z，對隨時購置的儀器、物品及時上帳，不托不欠，做到帳物相符。
（三）儀器保管。
按儀器的不同類別定櫥定位，在物品的擺放上做到了科學分類，拿取方便，擺放整齊美觀。要求各儀器柜掛有物品編號、名稱、數(shù)量卡，便于了解和查找。儀器編號能與教育部統(tǒng)一編號相符，儀器設備能處于可使用狀態(tài)。
為加強化學實驗室安全措施，對有毒、易燃、易爆藥品采取好單庫、單柜存放，對一般藥品，按其類別、化學性質分柜保管，由于平時重視，措施得力，藥品管理上一直沒發(fā)生問題。
化學藥品不與其他金屬制品同室存放，化學藥品和浸制標本貼標簽并涂蠟保護。各實驗室對所存儀器做到科學保管（防塵、防潮、防腐劑、防光、防磁、防變形、防蟲、防凍、防揮發(fā)等保護工作）。
在實驗中，學生損壞儀器一律照價賠償；對自然損壞的儀器，有維修價值的就不做簡單報廢處理。盡量維修好，僅今年上半年，各室節(jié)約維修費上千元，因此各室儀器完好率一直保持在百分之九十八以上。
（四）資料檔案。
儀器說明書編號保存，有實驗開出率匯總表，有學生實驗報告統(tǒng)計分析表，有演示、分組實驗通知單，有儀器維修、保養(yǎng)記錄，有報損、報廢記錄，有賠償記錄。表冊及資料及時整理歸檔，資料齊全（工作計劃、總結、請購計劃、實驗通知單、實驗報告等）。
每年進行一次清產核資，按規(guī)定報損。報損和清產核資表有校長簽字、財務簽字蓋章。
（一）演示實驗開出率。
演示實驗開出率100%。
（二）學生實驗。
分組數(shù)25組。演示實驗分組開出率100%。實驗操作技能考查合格率95%以上。
（三）開出率管理。
期初有計劃。有執(zhí)行、檢查、反思。期末有總結。
狠抓“三率”實驗室的一切工作都是為了實驗教學，為此在工作中，我們重點抓了三率，即：開出率、成功率和利用率。
１、明確實驗職責，確保開出率。
學期初，我們就實驗教學中存在的問題，進行了廣泛地集體討論和研究，認為，實驗教學要統(tǒng)籌安排，科學管理，要職責到人，公布開出。為此，我們根據理、化、生教學大綱要求，編印出不同年段的全年應開《演示和學生實驗一覽表》，生物實驗室還附印了《演示實驗所用掛圖一覽表》，這兩種表冊每位實驗任課教師人手一份。表冊上有實驗任課教師姓名、本學年度應開演示、學生實驗數(shù)目、名稱、上課時間、人數(shù)、班級、完成情況和實驗效果等。本表由各科實驗教師認真統(tǒng)計記載，對應做而沒做的實驗，追問所任學科教師，查明原因，并督促及時補做，實驗辦公室定期匯總各實驗學科和實驗開出情況，并及時反饋教務處，在期中、期末教學總結會上，公布各學科任課教師的實驗開出情況，沒原因，而又沒做實驗的，按本學期沒完成教學任務處理并將處理結果留入本人教學檔案。我們這樣做的好處是：任課教師、實驗教師根據學科進度隨時掌握了解進行的和將要進行的演示和學生實驗情況，更重要的是增強了任課教師上實驗課的責任心和事業(yè)感，確保了開出率。
２、嚴明實驗程序，確保成功率。
我們要求，實驗前，任課教師按實驗表冊進度，演示實驗提前３天，學生實驗提前一周填寫好實驗通知單。由任課教師交給實驗教師，實驗教師按通知單提前認真準備。要求實驗教師、任課教師共同預做實驗，對實驗中需要注意的問題，實驗前要向學生講清楚，實驗后，認真填寫好實驗記錄，從而確保了實驗的成功率。
３、合理安排時間，提高利用率。
在實驗教學中，除平時正常的實驗外，我們還增加了其它實驗，以提高實驗室的利用率。如：我們針對初三考生在中考中實驗性考題得分不理想的現(xiàn)象進行了分析，得知，學生所做過實驗因學年度跨度大，有些實驗生疏、淡忘，為此采取了學生臨考前，用一個半月的時間，實驗室全天向初三學生開放，開放期間，由學生提出所要做的實驗項目，并填寫好實驗單。由實驗員教師準備，學生們說：“學校這樣做太好了，使我們有機會再復習所做過而又淡忘了的實驗，有機會系統(tǒng)地復習基本儀器的使用和操作，隨到隨做，給我們學習提供了方便”。
要求我們的實驗教師觀念和行為都要隨著課改要求的變化而變化，要不斷地學習充實自己，以適應課程改革的需要。
隨著課改的進程，學校原有的一些實驗設備已不適應課堂教學的需要，急需更新，有些實驗設備即使是花錢也很難買到成套的現(xiàn)成儀器。比如：物理實驗中，“光的反射規(guī)律”、“研究電磁鐵”和“平面鏡成像”等分級實驗內容都是我們想辦法自制教具完成的。平時，我們也利用現(xiàn)有條件自制多種教具。比如：潛水艇模型、大氣壓的存在演示器、簡易溫度計、慣性演示器等。
（一）利用實驗室進行課題研究。
如：課題《學生親手做生物實驗，培養(yǎng)實驗能力》。
新的課程標準對傳統(tǒng)的實驗教學也提出來了新的挑戰(zhàn)，比如生物課中，在完成“光對鼠婦生活的影響”這一實驗內容時，我們摒棄了從前包辦代替的常規(guī)作法，而是把探究貫穿到實驗的`全過程——從材料的準備、現(xiàn)象的產生到最后得出結論，完全交由同學們自己動手動腦去做。實踐證明，這樣的實驗學生積極性、參與性強，教學效果好。
（二）利用實驗室成立課外實踐課題活動小組。
（三）利用實驗室開展教學研究。
為深化改進實驗教學，在學校領導的具體指導下，我們分別開設理、化、生實驗公開課，課后，由參加聽課教師和領導給予集體評課，講述觀點和看法，這對改進和加強實驗教學起到了一定的積極作用。如：聽生物鯽魚解剖公開課，如果按照課本上的要求，解剖鯽魚的順序是：消化、呼吸、排泄、生殖、循環(huán)系統(tǒng)，但在聽課后，大家認為這樣的解剖順序，學生實驗解剖中，往往顧前不顧后，在觀察前面的結構時，稍不注意，就把后面沒觀察的結構破壞了，經集體研究，我們調查了實驗順序，先觀察心臟結構，然后是消化、生殖、呼吸、排泄系統(tǒng)，由外向內依次進行，實踐證明：改進后的解剖順序，使每個學生對要觀察的結構都能看清楚，受益大，效果好。
（四）創(chuàng)造科學氛圍。
在實驗室內設有圖書角，標本陳列柜，手工展示、科普專欄等。實驗室墻外有“海底世界”、“奇花異草”、“祖國名山名川”等圖片介紹?！吧窳鄙咸?、“飛天圓夢”和“水是生命之源”以及“感受祖國建筑神韻”、“領略世界建筑風采”四個圖片展區(qū)。再加上生動有趣的實驗課記實“我勞動、我快樂”。使實驗室場所，成為工具庫、材料庫，成果展覽室，真正成為孩子科學實驗活動的天地。
在我校網站上，專門開辟了“自然實驗室”專題網頁，為學校的實驗教學教學和師生之間的交流提供了展示平臺。
在實驗室的建設和管理方面，我們做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著時代的發(fā)展，實驗室的建設和管理是一項細致、長期和艱巨的工作。肯定會存在不足之處，敬請領導指導。我們將會努力使實驗室工作不斷實現(xiàn)新的突破。
小學實驗室安全工作檢查自查報告篇三
實驗室是做實驗的地方。實驗室是科學的搖籃，是科學研究的基地，是科學技術發(fā)展的源泉，在科學技術發(fā)展中起著非常重要的作用。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
實驗室工作是培養(yǎng)學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：楊建華楊有國副組長：徐光成成員：陳中云及科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設經費完全由公用經費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出范圍。
1、實驗室工作規(guī)范化。
學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化。
實驗室管理有序，每個柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數(shù)目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養(yǎng)經常化。
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費;我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
我?，F(xiàn)配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，?？飘厴I(yè)，能力強，業(yè)務水平高。科學教師6名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：(1)、儀器室內分組實驗盒，(2)、學生下發(fā)的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
正值本周是第17個中小學生安全教育日，我們對校園進行了一次“拉網式”的整治排查，確保給學生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境，同時我們還做好學生安全知識的教育，讓學生時時注重安全，健康成長。
等進行了一次“拉網式”排查，排查工作做到了“一個不漏網”。經過認真檢查，發(fā)現(xiàn)了學校校舍設施等存在如下問題：
1、大辦公室，幼兒園防盜門松動;。
2、學校后面院墻是一大土堆，下雨天存在雨水沖刷現(xiàn)象;。
3、學校圍墻過低，易翻墻而入。
4、學校大門長期風蝕，已經嚴重松動，其中一根鐵條丟失成人也能鉆入學校;。
5、各室防盜窗部分松動，需整體加固。
6、廁所內墻墻皮嚴重脫落，廁所內無排水設施，存在積水隱患。
經過努力，防盜門、防盜窗聯(lián)系好人員已經解決;。
我校積極開展安全工作會議明確安全責任，積極做好防汛準備。班主任利用主題班會，宣傳防汛、防溺水知識。學生具備一定的防范知識。
隨著夏季到來，防汛工作日益緊張，我校及時對學校隱患進行了排查。學校屋頂存在漏水現(xiàn)象，經過努力已基本修復，其他正常。
認真檢查對檢查出現(xiàn)的問題作出整改并把整改措施落到實處。下面是我校的檢查情況：
1、組織全校師生認真學習有關食品衛(wèi)生安全知識，班會時間常常召開食品安全班會，向學生系統(tǒng)的介紹相關理論，避免食品安全事件的發(fā)生。
2、按照上級領導的要求，建立了健全的各項規(guī)章制度，如：《食品安全責任制度》、《伙房用品消毒制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件緊急預案》等。突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人為：王利章。
3、學校主要領導親自掛帥，認真履行食品衛(wèi)生安全管理第一責任人的管理職責。成立伙房、水源管理機構：吳成龍校長為組長，各班主任為組員。分工負責，層層落實。
4、加強檢查監(jiān)督力度。要求各班主任每天例行檢查，主要檢查和預防學生購買到不合格食品，要生食品留樣，生熟分開，做好盛用具和餐具的清洗和消毒。
5、經常檢查、更新消毒清潔用品，確保食物不受污染。加強伙房和飲用水源環(huán)境的衛(wèi)生，并組織學生不定期反饋相關信息，并將信息在全校公布。
為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產和廣大師生生命財產的安全，學校貫徹“預防為主、防范結合“方針，對消防器材進行定期檢查，通過檢查，確保微機室、多媒體室配備相應的滅火器，并對教師加以培訓。
主要對學校內宿舍、教室、圖書室及校園的一切用電設施進行檢查，查電線。
有無裸露;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查，所有用電設施安全正常。
利用各種形式宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，提高學生交通安全意識，倡導學生文明行路，安全出行。進一步完善侯生凈校制度，組織學生合理有序上下學，教育學生不坐不安全車輛。
為更好地預防傳染病在校園內擴散,影響學生身體健康,除嚴格按《晨午檢制度》對學生進行晨檢，還要實行傳染病報告制度，根據學校實際情況，結合上級有關要求，特制定本報告制度。
1、各種傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任是本班學生傳染病報告和登記的第一責任人。如在晨檢中發(fā)現(xiàn)異常情況就應作好登記，并及時上報。
3、上報時間要及時，不能拖延上報時間。
4、如有學生出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱等癥狀時，應立即向學校報告，并采取一定措施，聯(lián)系家長，帶孩子到醫(yī)院確診是否為傳染類疾病。
5、如在學生中發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病時，除及時向上級有關部門上報外，要積極與家長取得聯(lián)系。同時與上級傳染病防治中心聯(lián)系對學生進行醫(yī)治。
6、如發(fā)生突發(fā)性事件，應在2小時內向上級有關部門報告。
“沒有安全就沒有一切”這是從校領導到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。根據上級領導的指示，在校長的指揮下，我們對學校的安全工作作了進一步的部署，并對校舍、用電、消防、防震，防汛等方面的安全進行了檢查。在以后的工作中，我們落實專人負責學校安全的日常管理工作，進一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的任務，層層落實責任，保證了各項工作真正落到實處。
隨著基礎教育的改革與發(fā)展的推進和新課程實施的不斷深入以及素質教育的全面實施，實驗室作為學生科學活動的主陣地，是學?；镜霓k學條件，是全面實施新的課程標準，開展實驗教學、實驗探究，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神的重要基地。為了更好的貫徹落實全區(qū)中小學實驗教學工作的文件精神，結合我校實際情況，按照學區(qū)工作布署，采用實地查看、查資料等方式對我校實驗室工作做了專項督查，現(xiàn)對我校實驗室方面的工作進行自查：
我校共有學生六百多名，3－6年級開設有科學課，每周課時為二個課時，配專職教師1名。學校建有標準化實驗室和儀器室，設有專人管理，由主抓教學工作的教導處分管實驗室和實驗教學工作。經實地查看，有符合標準的儀器室、實驗室，各項配備設施均達到實驗教學要求，且實驗室各類規(guī)章制度齊全、管理規(guī)范，有安全防范措施，并且有使用的過程性資料，基本符合實驗室設施配備及管理要求。
我校始終堅持全面貫徹教育方針，切實提高教學質量，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力，科學素質為重點，充分發(fā)揮實驗教學功效，具體做法如下：
（一）上好實驗課，更好完成實驗教學任務。
1、嚴格按照課程標準和教材要求，詳細制定實驗教學計劃，充分利用實驗室及現(xiàn)有資源，上好實驗課，做到了師生均能記好實驗記錄，學生正確填寫實驗報告，教師認真檢查實驗作業(yè)，共同完成實驗總結。
2、上好演示實驗，培養(yǎng)學生能力。在演示實驗教學中，教師能夠準確、規(guī)范、清晰演示，能夠引導學生正確觀察，增強學生的感性認識，使學生形成正確的概念，培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力、想象能力。
3、作好分組實驗，培養(yǎng)學生實驗素質。在分組實驗活動中，教師做到了準備全面，考慮細致，有放有收，收放結合，因勢利導總結實驗結果，使學生在教師指導下獨立完成實驗任務，鍛煉了學生實驗技能，培養(yǎng)了學生的實驗素質。
（二）開展課外科技實驗活動，發(fā)展學生個性、特長。
1、組建科技實驗小組，培養(yǎng)學生科學精神，以觀察發(fā)現(xiàn)為主要實驗內容，通過對身邊的事物的緦觀察，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律、性質，培養(yǎng)了學生的學習興趣和科學精神。
2、結合明德項目創(chuàng)意智能競賽活動安排，開展“小發(fā)明”、“小制作”、“小巧手”等競賽活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和競爭意識，同時也培養(yǎng)了學生動腦動手的能力。
3、指導學生利用廢棄物品動手制作實驗用具，在制作過程中體會其中的科學原理，同時也進一步培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的意識。
1、實驗教學調動了全校各科教師的科研興教積極性，學習科研理論、方法，以提高自身的理論水平，每學期實驗教師都能撰寫科學研究論文，實驗案例分析多篇、自制實驗教具多件，校園里呈現(xiàn)出濃濃的教學研討氛圍。
2、近年來，我校的科學（自然）教師，加強了實驗教學研究，優(yōu)化了課堂結構。
3、幾年來，我們組建的科技實驗興趣小組隊伍不斷壯大，有效激發(fā)了學生學習的積極性，通過開放實驗室，提高利用率使教學效果顯著提高。演示實驗、分組實驗率均達到了100%。
在實驗教學中，雖然取得一些成績，但也有相應的問題。如：實驗教師的專業(yè)水平和管理能力都有待于提高；專職教師數(shù)量太少；教學班額過大，實驗儀器不足等。在今后的實驗教學工作中，應加強業(yè)務學習，全面提高實驗人員的各方面能力，扎實提高實驗教學質量，使實驗教學成為實施素質教育的主要教學手段。
實驗室工作是培養(yǎng)學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在領導支持、指導，全體科學教師的共同努力下，我校在2009年順利籌建了實驗室，與實驗室相關的各項規(guī)章制度也建立起來了，而且實驗室從建立之處就把安全工作放在實驗室工作的首位，現(xiàn)將實驗室安全工作總結如下：
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：副組長：成員：，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作，其中王云霞老師主要負責儀器室的管理工作。
1．實驗室工作規(guī)范化。
學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作（實驗用濃鹽酸實施鎖門制度）。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2．儀器管理有序化。
實驗室管理有序，每個柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數(shù)目，檢查損壞程度。
3．教學儀器維護、保養(yǎng)經?；?。
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄（我們有專門的維修記錄本），使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
我?，F(xiàn)配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，?？飘厴I(yè)，能力強，業(yè)務水平高。專職專業(yè)科學教師3名，另外還有1名專職科學教師，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：
(1)儀器室內分組實驗盒。
(2)學生下發(fā)的實驗耗材。
(3)自制自購分組實驗材料。
(4)發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。
積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。上學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預先在焦距裝備平臺上寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記錄，學生填好分組實驗記錄單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務，為師生服務。
1．酒精燈的使用：酒精是我們小學科學實驗室里最常用的一種加熱儀器，但是使用不當會非常的危險，所以，我們在使用酒精燈之前都檢查酒精燈內酒精的量，要保證酒精燈內酒精的量大于酒精燈容積的四分之一，小于酒精燈容積的三分之二；每次都和學生強調好使用規(guī)則，堅決杜絕酒精燈對點和用嘴吹滅酒精燈；為預防萬一，使用酒精燈時，每個實驗臺上都放有一塊濕抹布，以防萬一。
2.稀鹽酸的使用：鹽酸具有腐蝕性，所以在使用的時候，和學生先解釋鹽酸有腐蝕性，千萬不能把稀鹽酸弄到衣服或皮膚上。為了防止孩子們出現(xiàn)不安情緒，一定要補充說明一下：“如果實在是不小心弄到皮膚或衣服上，也不要緊張，直接去水龍頭那兒，用水沖干凈就可以了！”
3.實驗室（2）儀器柜是玻璃門，不易打開，容易傷人。
4.實驗室（3）的隔斷，是一種類似于有機塑料的材料，容易脫落。
5.3口實驗室屋頂?shù)奶旎ò鍟r間久了，有可能松動，建議定期檢查。
(1)儀器室內分組實驗盒。
(2)學生下發(fā)的實驗耗材。
(3)自制自購分組實驗材料。
(4)發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。
積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。上學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預先在焦距裝備平臺上寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記錄，學生填好分組實驗記錄單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務，為師生服務。
1．酒精燈的使用：酒精是我們小學科學實驗室里最常用的一種加熱儀器，但是使用不當會非常的危險，所以，我們在使用酒精燈之前都檢查酒精燈內酒精的量，要保證酒精燈內酒精的量大于酒精燈容積的四分之一，小于酒精燈容積的三分之二；每次都和學生強調好使用規(guī)則，堅決杜絕酒精燈對點和用嘴吹滅酒精燈；為預防萬一，使用酒精燈時，每個實驗臺上都放有一塊濕抹布，以防萬一。
2.稀鹽酸的使用：鹽酸具有腐蝕性，所以在使用的時候，和學生先解釋鹽酸有腐蝕性，千萬不能把稀鹽酸弄到衣服或皮膚上。為了防止孩子們出現(xiàn)不安情緒，一定要補充說明一下：“如果實在是不小心弄到皮膚或衣服上，也不要緊張，直接去水龍頭那兒，用水沖干凈就可以了！”
3.實驗室（2）儀器柜是玻璃門，不易打開，容易傷人。
4.實驗室（3）的隔斷，是一種類似于有機塑料的材料，容易脫落。
5.3口實驗室屋頂?shù)奶旎ò鍟r間久了，有可能松動，建議定期檢查。
根據上級文件要求，我校對科學實驗室的建設、管理、配置與使用進行了自查。
我校有科學實驗室一間，其內放置了實驗器材與設備，也做保管室用，各班教室也可用作實驗室。(6分)。
2、實驗室內部設施。
實驗室內有教師演示臺，學生實驗桌凳18套，供電到室，儀器柜數(shù)量合理，內部設施已達標。(6分)。
3、安全設施和措施。
實驗室內配有滅火器，具有防潮、防水、防腐、防塵、防盜、等設備。(4分)。
1、教學儀器不齊全，有破損。(4分)。
2、實驗人員無實驗員培訓合格證。(3分)。
3、學校每年安排實驗教學的專項經費，且占有合理的比例，每學期沒有教學儀器設備及實驗消耗品的補充計劃，所有儀器設備由正規(guī)渠道采購，質量可靠，無“三無”。(4分)。
4、自制教具達一定比例。(4分)。
5、實驗教學儀器不齊全。(4分)。
1、檔案材料不齊全。(2分)。
2、實驗按用、管、配、建程序，全面確定學校各功能定位，落實設施、設備、裝備不同規(guī)格的配套教學儀器，各室做到經常清掃通風。(3分)。
3、實驗教學儀器及藥品沒有及時得到補充，有所欠缺，對現(xiàn)有的儀器、器材能做到很好的維護和保養(yǎng)。(2分)。
4、實驗教師和實驗技術人員有一定的業(yè)務水平，對簡單的儀器有一定的維修能力。(2分)。
5、所有儀器均按規(guī)定擺放。所有儀器均入柜，大下、小上，重下、輕上，高后、低前等。儀器正放、平放，儀器沒有堆放。而且所放位置是陽光照不到的位置，如照得到，就用窗簾遮住。室內做到一用一掃，保持清潔、干燥、通風，須防潮的做到防潮。存放的儀器，保持了成套性、完整性，同類儀器放在一起，同一儀器的主件、附件、零配件放在一起。(4分)。
6、實驗室內，管理制度，學科實驗一覽表上墻。(3分)。
1、實驗教學普及率均有90%以上。(30分)。
2、各種表冊齊全。(5分)。
3、實驗教師有參與上級規(guī)定的培訓及學習。沒有獲獎記錄。(3分)。
在實驗室的建設和管理方面，我們做了一定的工作，但是，實驗教學改革是一項長期性、經常性、系統(tǒng)性的工作，還有許多值得進一步探索的問題。只有在改革中求得創(chuàng)新，在改革中求得發(fā)展，我們將以此次檢查為契機，努力改進我校實驗室的不足之處，同時敬請領導指導。
實驗室工作是培養(yǎng)學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：楊建華楊有國副組長：徐光成成員：陳中云及科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設經費完全由公用經費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出范圍。
1、實驗室工作規(guī)范化。
學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的`原則。
2、儀器管理有序化。
實驗室管理有序，每個柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數(shù)目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養(yǎng)經?；?/p>
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費;我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
我?，F(xiàn)配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，?？飘厴I(yè)，能力強，業(yè)務水平高?？茖W教師6名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：(1)、儀器室內分組實驗盒，(2)、學生下發(fā)的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
為全面加強實驗工作，學校對實驗室加強了管理，校長為第一責任人，主管教學副校長和主任具體負責，實驗室工作管理走向科學化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
1.實驗室管理制度：《實驗室規(guī)則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責》《領用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報損制度》《實驗室安全應急處z預案》、《安全檢查記錄表》等齊全。
學校每學期開始做實驗前對學生進行安全教育。實驗室應存放有學生安全教育的相關材料。包括《儀器室規(guī)則》、《儀器室安全管理制度》、《《損壞賠償制度》、《學生實驗守則》、《化學實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的應急措施》等。
2.賬目管理：《教學儀器總賬》、《教學儀器明細賬》、《教學儀器領用借還登記表》、《教學儀器損壞賠償?shù)怯洸尽罚Q、數(shù)量一致，做到了賬、物、卡相符，記錄齊全。
1.標志：儀器室（包括實驗室）都要有標志，標志要字跡規(guī)范，工整大方，門牌大小、高低、位z一致。
2.儀器櫥的擺放：儀器櫥靠山墻，有一定的間隙，以免受潮變形。
儀器櫥進行分類。高低、大小、顏色相中的儀器櫥放在一起，橫豎成行，擺列一致，整齊劃一。
3.儀器櫥的編號：儀器櫥要按順序依次編號，櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致，要美觀大方，字跡規(guī)范，櫥號牌應安z在每個儀器櫥頂部正面靠邊沿的中間位z。
4、儀器擺放：數(shù)量、規(guī)格及內部格局應根據實際情況設計。對于較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整齊有序。
5.儀器室懸掛《儀器室規(guī)則》，《儀器室安全管理制度》和學校繪制的《教學儀器存放一覽表》，懸掛要位z適當、高度適中、垂直規(guī)范?！督虒W儀器存放一覽表》有儀器名稱、規(guī)格型號、現(xiàn)有數(shù)量、存放位z等，字體要工整、規(guī)范、美觀。
6.儀器室裝有天花板防塵。室內不準堆放其他雜物，要專室專用。經常開門、開窗通風，保持室內儀器、窗臺、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛(wèi)生清潔無污物。
7．儀器室都要懸掛窗簾，儀器室、，配有防盜設施。
1.設z獨立危險化學藥品柜。危險化學藥品柜雙人雙鎖，并實行嚴格的藥品出入管理登記制度，定期檢查。
2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風等措施。
3.危險化學藥品柜實行雙人雙鎖管理。
4.對存放的危險化學藥品要定期檢查，并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節(jié)加大檢查密度，以防燃燒、爆炸、揮發(fā)、泄漏等事故發(fā)生。檢查內容：賬物是否相符；有無混放情況；包裝是否破損，封口是否嚴密，穩(wěn)定劑的量是否符合要求；標簽是否脫落，試劑是否變質；存放處的溫度、濕度、通風、遮光、滅火設備情況，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。
5.危險化學藥品的安全貯存要求：
爆炸及滅火方法不同的危險品應分開存放，不能混存。
（2）危險藥品貯藏室干燥、通風良好。門窗堅固，門應朝外開。遠離學習與工作、生活場所，遠離水源。
（3）危險化學藥品的存放處遠離火源，設z了顯標志，
（4）危險化學藥品室中藥品存放時，易燃品與易爆品、氧化劑遠離，毒害品要與酸性腐蝕品遠離，酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠離。在危險化學藥品柜中，從上至下的次序為易燃品、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。
（5）嚴格控制危險化學藥品的采購、入庫、使用、回收、報廢等環(huán)節(jié)，實行雙人保管、雙人領用和危險化學藥品出入庫登記制度，做到帳物相符。
1.消防基礎設施：（1）按標準配備滅火器等消防器材并能正常使用；（2）實驗室消防通道通暢，消防疏散標志按要求進行設z；（3）通道電線、線路布局合理，電壓穩(wěn)定，配備漏電保護裝z；（4）應急照明燈在正常工作狀態(tài)。
2.實驗室內部按《中小學教室設備規(guī)范圖冊》和《中小學校建筑設計規(guī)范》(gbj99-86)的要求規(guī)范設計，上下水管道通暢，水壓合理；電線暗線鋪設，有效接地，電路布局規(guī)范，負荷匹配安全；設有漏電保護裝z，實驗室教師可控制學生實驗臺電源。
3實驗室備滅火器、消防桶、沙箱，化學急救箱應放在化學實驗室方便顯眼的地方。
4.廢液、廢氣、廢渣不能直接排放，按國家標準統(tǒng)一集中處理。在實驗室的建設和安全管理，我校做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著時代的發(fā)展，實驗室的建設和安全管理是一項細致、長期和艱巨的工作?？隙〞嬖诓蛔阒?，敬請領導指導，我們將會努力使實驗室工作不斷實現(xiàn)新的突破。
5，放假之前實驗室李強，楊世萍，胡金蘭，胡程等多人進行了嚴格的安全檢查，確保了假期安全。
實驗室工作是培養(yǎng)學生科學素質的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領導指導下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預定的工作目標。自評得分為95.5分，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領導小組，組長：楊建華楊有國副組長：徐光成成員：陳中云及科學教師，同時，分別制定了各自的職責，組長負責實驗室建設工作，副組長負責指導實驗教學及實驗室管理工作，成員負責具體的實驗教學及日常實驗室管理工作。
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標準化實驗室，有64座，配套實施齊全，建設經費完全由公用經費支出。實驗室教學儀器配備齊全，其費用及易損易耗品德補充費用均納入公用經費支出范圍。
1、實驗室工作規(guī)范化。
學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。
2、儀器管理有序化。
實驗室管理有序，每個柜都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數(shù)目，檢查損壞程度。
3、教學儀器維護、保養(yǎng)經?；?。
根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費;我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。
我校現(xiàn)配有實驗員一名，參加過實驗員培訓，專科畢業(yè)，能力強，業(yè)務水平高?？茖W教師6名，實驗教學能力強。為提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：(1)、儀器室內分組實驗盒，(2)、學生下發(fā)的實驗耗材;(3)、自制自購分組實驗材料。(4)、發(fā)動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全實驗室安全自查報告工作報告。本學期實驗開出率達100%實驗教學做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時教師填好實驗情況記載，學生填好實驗報告單。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學服務，為師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。
1、大辦公室，幼兒園防盜門松動；
2、學校后面院墻是一大土堆，下雨天存在雨水沖刷現(xiàn)象；
3、學校圍墻過低，易翻墻而入。
4、學校大門長期風蝕，已經嚴重松動，其中一根鐵條丟失成人也能鉆入學校；
5、各室防盜窗部分松動，需整體加固。
6、廁所內墻墻皮嚴重脫落，廁所內無排水設施，存在積水隱患。
經過努力，防盜門、防盜窗聯(lián)系好人員已經解決；
我校積極開展安全工作會議明確安全責任，積極做好防汛準備，整改報告《中小學安全檢查自查報告》。班主任利用主題班會，宣傳防汛、防溺水知識。學生具備一定的防范知識。
隨著夏季到來，防汛工作日益緊張，我校及時對學校隱患進行了排查。學校屋頂存在漏水現(xiàn)象，經過努力已基本修復，其他正常。
1、組織全校師生認真學習有關食品衛(wèi)生安全知識，班會時間常常召開食品安全班會，向學生系統(tǒng)的介紹相關理論，避免食品安全事件的發(fā)生。
2、按照上級領導的要求，建立了健全的各項規(guī)章制度，如：《食品安全責任制度》、《伙房用品消毒制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件緊急預案》等。突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人為：王利章。
3、學校主要領導親自掛帥，認真履行食品衛(wèi)生安全管理第一責任人的管理職責。成立伙房、水源管理機構：吳成龍校長為組長，各班主任為組員。分工負責，層層落實。
4、加強檢查監(jiān)督力度。要求各班主任每天例行檢查，主要檢查和預防學生購買到不合格食品，要生食品留樣，生熟分開，做好盛用具和餐具的.清洗和消毒。
5、經常檢查、更新消毒清潔用品，確保食物不受污染。加強伙房和飲用水源環(huán)境的衛(wèi)生，并組織學生不定期反饋相關信息，并將信息在全校公布。
為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產和廣大師生生命財產的安全，學校貫徹“預防為主、防范結合“方針，對消防器材進行定期檢查，通過檢查，確保微機室、多媒體室配備相應的滅火器，并對教師加以培訓。
主要對學校內宿舍、教室、圖書室及校園的一切用電設施進行檢查，查電線。
有無裸露；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。通過檢查，所有用電設施安全正常。
利用各種形式宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，提高學生交通安全意識，倡導學生文明行路，安全出行。進一步完善侯生凈校制度，組織學生合理有序上下學，教育學生不坐不安全車輛。
小學實驗室安全工作檢查自查報告篇四
根據《關于轉發(fā)關于開展20xx年六安市網絡安全檢查工作的通知的通知》（區(qū)宣字〔20xx〕23號）的要求，椿樹鎮(zhèn)黨委、政府高度重視并迅速開展檢查工作，現(xiàn)將檢查情況總結報告如下：
一、成立領導小組。
為進一步加強網絡信息系統(tǒng)安全管理工作，我鎮(zhèn)成立了網絡信息工作領導小組，由鎮(zhèn)長任組長，分管副書記任副組長，下設辦公室，做到分工明確，責任具體到人，確保網絡信息安全工作順利實施。
二、網絡安全現(xiàn)狀。
目前我鎮(zhèn)共有電腦32臺，均采用防火墻對網絡進行保護，并安裝了殺毒軟件對全鎮(zhèn)計算機進行病毒防治。
三、網絡安全管理措施。
為了做好信息化建設，規(guī)范政府信息化管理，我鎮(zhèn)專門制訂了《椿樹鎮(zhèn)網絡安全管理制度》、《椿樹鎮(zhèn)網絡信息安全保障工作方案》、《椿樹鎮(zhèn)病毒檢測和網絡安全漏洞檢測制度》等多項制度，對信息化工作管理、內部電腦安全管理、計算機及網絡設備管理、數(shù)據、資料和信息的安全管理、網絡安全管理、計算機操作人員管理、網站內容管理、網站維護責任等各方面都作了詳細規(guī)定，進一步規(guī)范了我鎮(zhèn)信息安全管理工作。
針對計算機保密工作，我鎮(zhèn)制定了《椿樹鎮(zhèn)鎮(zhèn)信息發(fā)布審核、登記制度》、《椿樹鎮(zhèn)突發(fā)信息網絡事件應急預案》等相關制度，并定期對網站上的所有信息進行整理，未發(fā)現(xiàn)涉及到安全保密內容的信息；與網絡安全小組成員簽訂了《椿樹鎮(zhèn)網絡信息安全管理責任書》，確保計算機使用做到“誰使用、誰負責”；對我鎮(zhèn)內網產生的數(shù)據信息進行嚴格、規(guī)范管理，并及時存檔備份；此外，在全鎮(zhèn)范圍內組織相關計算機安全技術培訓，并開展有針對性的“網絡信息安全”教育及演練，積極參加其他計算機安全技術培訓，提高了網絡維護以及安全防護技能和意識，有力地保障我鎮(zhèn)政府信息網絡正常運行。
四、網絡安全存在的不足及整改措施。
目前，我鎮(zhèn)網絡安全仍然存在以下幾點不足：
一是安全防范意識較為薄弱；二是病毒監(jiān)控能力有待提高；三是對移動存儲介質的使用管理還不夠規(guī)范；四是遇到惡意攻擊、計算機病毒侵襲等突發(fā)事件處理能力不夠。
針對目前我鎮(zhèn)網絡安全方面存在的不足，提出以下幾點整改意見：
1、進一步加強網絡安全小組成員計算機操作技術、網絡安全技術方面的培訓，強化計算機操作人員對網絡病毒、信息安全威脅的防范意識，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告、早處理。
2、加強干部職工在計算機技術、網絡技術方面的學習，不斷提高機關干部的計算機技術水平。
小學實驗室安全工作檢查自查報告篇五
縣教育局：
根據縣教育局安全工作會議安排，我校在11月23日全校教職工大會上由校長盧登雄同志傳達了縣教育局安全工作會議精神，并領學了《xx縣中小學（幼兒園）安全管理若干規(guī)定》，11月25日上午，盧x同志又帶領政教線、總務線及相關人員，對學校的校舍設施、體育設施、水電設施、工廠飲食衛(wèi)生、前后門口等，逐一進行安全自查。
現(xiàn)將檢查情況和整改措施報告如下：
一、安全隱患。
（1）逸夫樓樓梯地面平滑。
（2）通往家屬區(qū)電線部分裸露。
二、整改措施。
（一）逸夫樓樓梯地面平滑整改措施。
1）學習《實驗小學安全工作責任狀》、《實驗小學安全工作管理條例》，明確目標責任。
2）組織具體人員到位。
每天行政值日人員在上午放學、下午放學到樓梯口，管理安全、維護學生下樓、禁止家長上樓。
每天上午、下午后一節(jié)課老師，組織帶領本班學生有秩序地下樓。
每天課余時間，安排安全小衛(wèi)士值班，管理學生在樓梯安全。
（二）通往老家屬區(qū)部分線路裸露整改方案。
10月26、27日，由總務處已安排水電管理員更換了新電線。
小學實驗室安全工作檢查自查報告篇六
1—9月份，全市共發(fā)生各類生產安全事故344起，同比上升0.25%;死亡38人，與去年持平;受傷348人，同比上升0.29%;直接經濟損失285.6萬元，與去年同期上升59.5%。
根據市下達的安全生產目標管理事故控制考核指標，我市工礦商貿領域控制數(shù)為6人，實際死亡人數(shù)6人，控制進度100%;道路交通控制數(shù)49人，實際上報死亡人數(shù)30人，控制進度61.2%;水上交通控制人數(shù)1人，實際上報死亡人數(shù)0人;火災控制人數(shù)1人，實際上報人數(shù)1人，控制進度100%;漁業(yè)船舶控制人數(shù)7人，實際上報人數(shù)1人，控制進度14.3%。共合計控制人數(shù)64人，實際上報死亡人數(shù)共38人，控制進度59.4%。
二、工作開展狀況。
(一)領導重視，落實職責。
1、嚴格落實“一崗雙責”，安全生產組織領導職責進一步強化。認真貫徹落實市委、市國家要求，加強對安全生產工作的領導，將安全生產工作納入干部政績業(yè)績考核的重要資料。在春節(jié)、十一等重大節(jié)假日前夕，市委市國家主要領導和分管領導抽查全市各系統(tǒng)、各行業(yè)安全生產工作，督促相關部門做好節(jié)日期間安全生產工作。
2、嚴格落實生產職責，安全生產職責制體系進一步健全。一是各鎮(zhèn)(街道)、有關部門根據與市國家簽訂的安全生產職責書，明確國家及有關部門的安全生產監(jiān)管職責。建立了“黨委領導、國家監(jiān)管、行業(yè)管理、企業(yè)負責、社會監(jiān)督”的安全生產工作新格局。二是將安全生產工作納入干部政績業(yè)績考核的重要資料。目前，已將安全生產作為鎮(zhèn)(街道)、市級機關領導干部晉升選拔的重要指標之一。三是嚴格實行安全生產行政警示問責制度。目前已建立市工礦企業(yè)安全生產警示牌制度及安全生產問責制度，并按規(guī)定進行警示、問責和追究。四是按時上報每季度的《履職報告書》。
3、加強工作創(chuàng)新。一是用心推進網格化管理體系建設。9月7日，西塢街道把部隊區(qū)域納入網格化管理，聯(lián)合轄區(qū)部隊檢查海軍租賃部隊12家，陸軍部隊4家，發(fā)現(xiàn)隱患8處，當場整改1處，下發(fā)整改意見書6份。二是用心探索安全生產“元素化”管理模式。充分借鑒亭下水庫做法，在交通運輸系統(tǒng)和安監(jiān)系統(tǒng)試點推行安全生產“元素化”管理模式，明確職責、分解職責、落實職責，做到安全生產監(jiān)管“無縫隙”、全覆蓋。三是創(chuàng)新學生接送車安全管理方式。學校“落實‘三員’，明確管理職責”、“堅持‘四定’，確?？茖W運行”、“執(zhí)行‘五項制度’，推進常態(tài)化管理”的有效管理經驗，在今年8月我省召開的中小學生交通安全保障工程電視電話會議上受到了副省長鄭繼偉的高度評價。
(二)隊伍建設。
1、深入推進安監(jiān)隊伍建設。加強各鎮(zhèn)(街道)安全生產監(jiān)管隊伍建設，做到機構編制、職職責務、監(jiān)管人員、經費裝備、考核機制五到位。目前，全市11個鎮(zhèn)(街道)落實安監(jiān)所事業(yè)編制人員共計43名。各安監(jiān)所全部做到職責上墻、人員亮相臺上墻，具備相應的辦公條件和執(zhí)法條件，配備了相應的電腦、打印機、照相機等裝備。同時，將安監(jiān)所規(guī)范化建設列入了職責制考核范疇。
2、推進安全生產信息平臺建設。搭建的信息平臺，下設安委會成員單位、各鎮(zhèn)(街道)、安監(jiān)局、各部門安全生產聯(lián)絡員、行風監(jiān)督員、各地安監(jiān)所長、企業(yè)負責人和安管員等九大類，累計錄入企業(yè)3246家，有效輸入企業(yè)負責人、安管員4200余人。透過該信息平臺，有效建立了公共安全監(jiān)管網絡的緊密型聯(lián)系。
(三)經費保障。
一是今年市國家投資近7243萬元，按常住人口人均到達149.67元，別用于安全監(jiān)管、安全培訓、安全設施、安全裝備、信息化建設、隱患治理等。加強產業(yè)政策引導，鼓勵企業(yè)參加各種安全生產標準體系認證。對透過國家級、省級和市級安全生產標準化建立的企業(yè)每家分別給予3萬元、2萬元和1萬元的獎勵。以獎代補，鼓勵企業(yè)參加各種安全生產標準體系認證。進一步提升安全生產保障潛力，確保了全市安全生產形勢的平穩(wěn)。二是市國家鼓勵企業(yè)加大對重點領域項目科技投入，對企業(yè)進行跟蹤指導和督促，對已立項科技項目嚴格按項目計劃進度推進，確?？萍柬椖拷涃M足額到位，做到?？顚Ｓ?，促使上半年市規(guī)模企業(yè)科技投入增速越居第二。
(四)安全監(jiān)管。
1、推進企業(yè)安全生產標準化、規(guī)范化建設工作。安全生產標準化建設是20xx至20xx年市安全生產的一項重點工作，自去年6月份實施以來，截至目前，共有94家企業(yè)達標，其中有2家企業(yè)到達國家二級安全生產標準化水平。為繼續(xù)深入推進標準化建設，針對市企業(yè)行業(yè)特點，重點編印了紡織、船舶修造、食品、商場等4個行業(yè)評定標準及冶金等工貿企業(yè)安全生產標準化基本規(guī)范評分細則，具體資料包括有關標準化文件、行業(yè)分類、評定標準、自評表、評審申請表等。
2、狠抓隱患排查治理長效機制建設。一是加強有關安全生產政策法規(guī)的研究，完善安全生產隱患排查和專項整治的規(guī)章制度，用制度管人、用制度管事，推動隱患排查治理工作經?；⒅贫然?、法制化。二是在建立重大危險源登記建檔工作的基礎上，抓緊研究有關辦法，建立事故隱患排查治理分級管理制度，完善重大危險源分級監(jiān)控機制，加強對各類生產經營單位重大危險源的監(jiān)控，強化動態(tài)監(jiān)管，及時消除事故隱患，努力遏制重大事故發(fā)生。第一季度全市隱患排查季報率98.8%，企業(yè)自報率100%，零隱患率4.5%。三是在重大隱患掛牌工作方面，20xx年需完成市級掛牌的火災事故多發(fā)點25個，道路交通事故多發(fā)段5個，目前相關單位正在抓緊落實，預計在年底前能順利完成。
3、推進安全生產誠信機制建設。透過建立以企業(yè)安全生產誠信激勵約束制度為核心的企業(yè)安全生產承諾公示、誠信等級評定、誠信信息公開、誠信激勵約束、誠信安全警示等五項制度，構建激勵守信、懲戒失信的安全生產工作機制。于今年九月，召開了全市企業(yè)安全生產誠信機制建設工作座談會。各部門(單位)結合自身工作職能對意見稿中所涉及的資料逐進行了完善。目前，安全生產誠信機制正處于在試點階段。
(五)行政執(zhí)法。
1、加強安全生產行政執(zhí)法，強化事故職責追究。透過對當前安全生產監(jiān)管執(zhí)法隊伍潛力建設的現(xiàn)狀及突出問題的分析，完善了安全生產法制，加強了執(zhí)法隊伍建設，規(guī)范了執(zhí)法行為。進一步嚴格落實安全生產行政處罰案件主辦負責及職責追究制度。對于作出行政處罰決定的案件如發(fā)生執(zhí)法過錯或錯案的，根據執(zhí)法人員在辦案中各自所承擔的職責，區(qū)分不一樣狀況，分別追究案件審批人、審核人、案件承辦人員及其他直接職責人員的職責。
2、加大行政執(zhí)法力度。1—10月份實際監(jiān)督監(jiān)察生產經營單位997家，同比增加1.52%。行政處罰(包括責令停產停業(yè)整頓)累計13次，其中事前行政處罰11次，占總處罰案件的84.61%。安全生產經濟處罰累計55.4萬元人民幣，其中事前處罰28.4萬元人民幣，事前處罰占總經濟處罰的51.26%，到達考核要求的15%以上。
3、嚴厲打擊各類非法違法生產經營建設行為。根據《國務院辦公廳關于集中開展安全生產領域“打非治違”專項行動的通知》，我市緊緊圍繞“突出打非”和“深入治違”兩大工作目標，按照“突出重點，全面推進，嚴格執(zhí)法，嚴打強治”的思路，深入開展“打非治違”工作，全面排查無證無照小作坊、小加工廠、有毒有害、易燃易爆、“多合一”、易群死群傷等場所，堅決治理糾正違規(guī)違章行為，嚴厲打擊各類非法違法生產經營建設行為，據不完全統(tǒng)計，全市累計組織1991個檢查組，4078人次，檢查企業(yè)3555家次，打擊各類非法違法、違規(guī)違章行為23094起，其中責令停產、停業(yè)、停止建設130家，行政拘留21人，追究刑事職責206人，處罰罰款2193.72萬元。進一步優(yōu)化和規(guī)范安全生產秩序，取得了打非治違階段性成果。
(六)應急管理。
1、制訂完善各類應急預案，加快應急救援隊伍建設。加強預案管理和應急演練，把應急救援的基礎工作打牢打穩(wěn)，確保一旦發(fā)生事故能及時實施救援，把事故造成的損失降到最低程度，并及時做好事故上報工作。
2、用心開展應急救援演練，尤其組織一線員工進行應急救援比武。同時，不斷延伸應急救援體系建設觸角，加強農村義務消防隊建設，指導幫忙企業(yè)制定應急救援預案。7月初，市糧食局邀請市消防中隊官兵在中心糧庫舉行了消防安全知識培訓，并進行了消防安全演練。
(七)宣傳教育培訓。
1、一是安全生產日常宣傳教育常抓不懈。宣傳教育培訓廣度、深度進一步延伸。在電視、廣播、報紙、網絡等媒體中開辦安全欄目，長期普及安全知識，不斷延伸安全生產宣傳教育觸角。定期開展“安康杯”、“安全生產月”競賽活動，以“百場安全電影展映”形式送安全到村、社區(qū)、企業(yè)，灌輸傳播安全文化理念;充分發(fā)揮基層群眾自治組織力量，發(fā)揮工會組織，街道、社區(qū)、行業(yè)協(xié)會等組織的用心性，分地區(qū)分行業(yè)推廣安全生產工作經驗;同時，在各主要街道、社區(qū)、建筑施工場地等透過懸掛橫幅、張貼警示標語，有針對性進行安全生產宣傳教育，以集中咨詢方式，累計發(fā)放安全生產宣傳資料8000余份，宣傳小紀念品6000余份。
2、加強安全教育、安全培訓體系建設。以全員培訓為契機，全面開展企業(yè)員工的安全生產知識的普及，提高從業(yè)人員的"自我保護意識和自我保護潛力，重點加強企業(yè)職責人的培訓。將“事故猛于虎、安全大于天、職責重于山”的理念根植于各級領帶頭腦中，使其成為企業(yè)安全文化的倡導者和培育者。重視安管員的執(zhí)行力培訓。用鐵的手腕，鐵的紀律，鐵的面孔來抓安全生產，增強安管員的執(zhí)行潛力。針對特種作業(yè)人員的培訓，本著對社會負責的態(tài)度，保障特種作業(yè)證書的含金量。用心建立健全企業(yè)培訓激勵制度，明確安全生產職責，依靠制度去管人管事。據不完全統(tǒng)計，從1—9月份，共組織培訓基層安監(jiān)工作人員50人次，從業(yè)人員(特種作業(yè)人員、外來務工人員)2072人次，安管員2720人次，有效提高了基層安監(jiān)所執(zhí)法水平及企業(yè)安全生產管理水平，夯實了安全生產基礎。
小學實驗室安全工作檢查自查報告篇七
1.設獨立危險化學藥品柜。危險化學藥品柜雙人雙鎖，并實行嚴格的藥品出入管理登記制度，定期檢查。
2.藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風等措施。
3.危險化學藥品柜實行雙人雙鎖管理。
4.對存放的危險化學藥品要定期檢查，并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節(jié)加大檢查密度，以防燃燒、爆炸、揮發(fā)、泄漏等事故發(fā)生。檢查內容：賬物是否相符；有無混放情況；包裝是否破損，封口是否嚴密，穩(wěn)定劑的量是否符合要求；標簽是否脫落，試劑是否變質；存放處的溫度、濕度、通風、遮光、滅火設備情況，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。
5.危險化學藥品的安全貯存要求：
爆炸及滅火方法不同的危險品應分開存放，不能混存。
（2）危險藥品貯藏室干燥、通風良好。門窗堅固，門應朝外開。遠離學習與工作、生活場所，遠離水源。
（3）危險化學藥品的存放處遠離火源，設了明顯標志。
（4）危險化學藥品室中藥品存放時，易燃品與易爆品、氧化劑遠離，毒害品要與酸性腐蝕品遠離，酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠離。在危險化學藥品柜中，從上至下的次序為易燃品、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。
（5）嚴格控制危險化學藥品的.采購、入庫、使用、回收、報廢等環(huán)節(jié)，實行雙人保管、雙人領用和危險化學藥品出入庫登記制度，做到帳物相符。
小學實驗室安全工作檢查自查報告篇八
1.消防基礎設施：（1）按標準配備滅火器等消防器材并能正常使用；（2）實驗室消防通道通暢，消防疏散標志按要求進行設置；（3）通道電線、線路布局合理，電壓穩(wěn)定，配備漏電保護裝置；（4）應急照明燈在正常工作狀態(tài)。
2.實驗室內部按《中小學教室設備規(guī)范圖冊》和《中小學校建筑設計規(guī)范》(gbj99-86)的要求規(guī)范設計，上下水管道通暢，水壓合理；電線暗線鋪設，有效接地，電路布局規(guī)范，負荷匹配安全；設有漏電保護裝置，實驗室教師可控制學生實驗臺電源。
3.實驗室備滅火器、消防桶、沙箱，化學急救箱應放在化學實驗室方便顯眼的地方。
4.廢液、廢氣、廢渣不能直接排放，按國家標準統(tǒng)一集中處理。在實驗室的建設和安全管理，我校做了一定工作。但我們深刻地認識到，隨著時代的發(fā)展，實驗室的建設和安全管理是一項細致、長期和艱巨的工作?？隙〞嬖诓蛔阒帲凑堫I導指導，我們將會努力使實驗室工作不斷實現(xiàn)新的突破。
5.放假之前實驗室李強，楊世萍，胡金蘭，胡程等多人進行了嚴格的安全檢查，確保了假期安全。
小學實驗室安全工作檢查自查報告篇九
根據省政府辦公廳《關于加強中小學幼兒園安全能力建設的意見》和《在全省中小學幼兒園開展“珍愛生命，規(guī)避危險”安全能力建設的實施方案》，以及市局《關于學校安全能力建設工作安排的通知》精神，我辦緊緊圍繞落實安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全職責全員化的“三化”目標，構建校園安全保障體系、家校共管體系、安全工作考核體系“三大體系”，不斷提升學校安全管理的能力和水平，保障師生生命安全，促進校園平安和諧，現(xiàn)將有關工作匯報如下：
積極組織區(qū)屬各中小學校相關責任人學習省政府辦公廳《關于加強中小學幼兒園安全能力建設的意見》和《__省關于學校安全能力建設工作安排的通知》精神，并對具體內容和相關要求進行了詳細解讀。結合我區(qū)實際，下發(fā)了關于《__年學校安全能力建設工作安排的通知》，對時間進度、工作內容、考核標準提出具體要求，明確工作職責，責任到人。同時與各中小學校校長簽訂目標責任書，一致表示要嚴格按照工作安排和要求，全面部署學校安全能力建設，加強組織領導，強化工作責任，在規(guī)定的時間內完成各項工作任務。
組織安全教育教學活動。根據國務院《中小學公共安全教育指導綱要》要求，把安全教育課程列入課程計劃，做到“進計劃、進課堂、進課表”，制定不同學段的安全課程方案，保證每周1課時。二是專人專職。各中小學校目前確定專兼職安全課教師9名，參照國家義務教育階段課程標準進行備課、授課，開展教學教研活動。三是對安全教育課程考核。課程考核實行常規(guī)和定期考核相結合的方式，學校組織對安全教育課程實施情況進行常規(guī)考核評價，區(qū)教辦對各學校安全課程落實情況進行定期考核、專項評價，并完成考核結果納入學校及教師年度目標責任及績效考核當中。四是豐富安全教育載體。在實施安全課程的同時，各學校充分利用班會、團（隊）會、升旗儀式、手抄報、板報等多種形式，全方位、多角度地開展安全教育，英雄北路等4所中小學通過網絡教育手段，觀看地震、火災、交通、用電等安全教育視頻2800人次，組織防火、游泳等各類安全實踐體驗、案例分析6場，參與學生800人。
一是加強專業(yè)技能指導。我辦和學校主動與公安、地震、衛(wèi)生、水利、國土等部門聯(lián)系，聘請6名專業(yè)人員作為學校的兼職安全教師，參與幫助學校設計演練方案，對學校安全演練進行技術指導，提高安全演練的科學性、實效性。二是構建演練活動序列。各校將安全演練納入學校常規(guī)管理的重要內容，做到常態(tài)化、系列化，從實際出發(fā)，結合每年的“全國中小學安全教育日”、“防災減災日”、“消防日”、“安全生產月”等活動，開展以防交通事故、防溺水、防食物中毒、防擁擠踩踏、防地震、水災、雷擊、火災、防校園傷害等為主要內容的演練活動，全年共組織安全演練15次，收集整理文字、圖片等過程性演練資料并歸檔。
三是強化實踐體驗教育。各中小學校組織師生通過參觀展覽、模擬演示、親身體驗等形式參加安全實踐活動共1300人次。
保安全檢查無死角、無盲區(qū)、全覆蓋，并接受社會監(jiān)督。三是組織全員培訓。各中小學校以校本培訓為主體，組織全體教職工開展各種安全教育培訓260人次，培訓做到有計劃、有記錄、有檔案。通過培訓，使全校教職員工熟悉安全規(guī)章，掌握安全救護常識，學會指導學生預防事故、緊急避險、自救互救和科學施救的方法。學校炊事員、門衛(wèi)、水暖電工等特殊崗位人員今年全部接受專業(yè)部門的規(guī)范培訓。
一是加強校園“三防”建設。各學校加強學校安全基礎設施建設，有效落實人防、物防、技防“三位一體”的防控措施。各校建立健全內部安全保衛(wèi)組織和制度，落實安全保衛(wèi)責任，聘請專業(yè)保安人員12人、安全協(xié)管員9人，保安人員和安全協(xié)管員上崗執(zhí)勤時，統(tǒng)一著裝，佩戴保安標識和器，組織教工治安護校隊、應急隊30人。對重點部位、重要區(qū)域、安裝防護欄、防盜門和照明設施，在校園內設置消防、交通安全、食品衛(wèi)生等安全設施。對道路沿線的大化、火炬學校，在學校門口的道路設置提示牌、減速帶、斑馬線、限速標識、人行橫道線等交通標識。在校門、實驗室、教學樓、圖書館、食堂、倉庫、操場、樓道、重要出入口、周邊復雜路段等重點場所、重點部位安裝視頻監(jiān)控、防盜報警、消防報警電子管理系統(tǒng)12套。。
二是學校指導家長委員會成立安全教育專委會。各學校在成立家長委員會的基礎上，成立了安全教育專委會，統(tǒng)籌安排安全教育家校合作事宜，全年簽訂家校聯(lián)系安全責任書4500份，每學期期初召開安全專題家長會，及時向家長介紹學校安全工作形勢及易發(fā)生安全事故的環(huán)節(jié)，宣傳安全教育知識，將安全教育和培訓延伸至學生家庭。
校園周邊環(huán)境安全隱患多。一是學校周邊飲食店、流動小食品攤點多，食品安全隱患大。流動飲食攤點均為無證經營“三無”食品、腐爛變質食品實有出現(xiàn)，容易成為各種疾病滋生和傳播的“窗口”，極易引發(fā)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件。二是學校周邊治安混亂，打架斗毆現(xiàn)象時有發(fā)生。由于近年來大中專畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻，在不良外界環(huán)境的影響下，很多適齡少年心理發(fā)生變化，中途輟學，不務正業(yè)，和學校厭學學生拉幫結派，勾結成群，有打群架或強逼弱小學生干壞事，學校內部及學校周邊治安壓力大。
小學實驗室安全工作檢查自查報告篇十
推薦:
學校建立健全了安全領導小組，把安全工作納入了學校的重要議事議程，每周的學校例會上都要強調安全工作，落實工作中出現(xiàn)的安全問題。認真落實“一崗雙責”，逐級簽訂了責任狀。
每個班級的班主任老師和任課教師都把安全放到首位，在班會，安全課上，認真講授安全知識，使每一位學生首要認識到安全的重要意義。由于安全工作落實到位，我校從沒有發(fā)生過重大責任事故。
我校編制了安全、消防預案，配備了安全保衛(wèi)人員，配備了消防器材，安全報警系統(tǒng)，警棍等器材，做到了“三防”具備。
建立健全了安全事故隱患排查治理管理制度，認真落實“安全生產管理年活動”，定期（每月）進行一次排查活動，把每月的排查結果上報存檔，做到了隱患排查治理規(guī)范化，制度化，經?；?/p>
定期定點排查容易引發(fā)事故的線路，院墻，宿舍，電器等部位，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
進行來一次排查，發(fā)現(xiàn)一處經營液化氣的門市部，及時上報道聯(lián)合校。
對學校的學生伙房進行了治理，督促伙房管理人員加強衛(wèi)生管理，做到物品采購安全，飲食衛(wèi)生，廚房整潔，食品擺放有序。
我校經常性的開展安全文化建設，設立安全宣傳專欄，并通過學校廣播，課間操，手抄報，校報，等手段，強化師生的安全意識，普及安全工作的有關法律法規(guī)和科學知識。
小學實驗室安全工作檢查自查報告篇十一
我校于xx年11月17日進行了一次安全自查，情況如下：
1.組織領導工作到位。
學校建立健全了安全領導小組，把安全工作納入了學校的重要議事議程，每周的學校例會上都要強調安全工作，落實工作中出現(xiàn)的安全問題。認真落實“一崗雙責”，逐級簽訂了責任狀。
2.工作落實到位。
每個班級的班主任老師和任課教師都把安全放到首位，在班會，安全課上，認真講授安全知識，使每一位學生首要認識到安全的重要意義。由于安全工作落實到位，我校從沒有發(fā)生過重大責任事故。
3.器材配備到位。
我校編制了安全、消防預案，配備了安全保衛(wèi)人員，配備了消防器材，安全報警系統(tǒng)，警棍等器材，做到了“三防”具備。
4.制度規(guī)范到位。
建立健全了安全事故隱患排查治理管理制度，認真落實“安全生產管理年活動”，定期（每月）進行一次排查活動，把每月的`排查結果上報存檔，做到了隱患排查治理規(guī)范化，制度化，經?；?。
5.檢查到位。
定期定點排查容易引發(fā)事故的線路，院墻，宿舍，電器等部位，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
6.檢查細致到位。
根據新出現(xiàn)的問題，和上級的有關指示精神，細致檢查。最近，我們對學校周邊地區(qū)的液化氣站，生產銷售有毒有害化學品的單位進行來一次排查，發(fā)現(xiàn)一處經營液化氣的門市部，及時上報道聯(lián)合校。
7.內部管理到位。
對學校的學生伙房進行了治理，督促伙房管理人員加強衛(wèi)生管理，做到物品采購安全，飲食衛(wèi)生，廚房整潔，食品擺放有序。
8.宣傳到位。
我校經常性的開展安全文化建設，設立安全宣傳專欄，并通過學校廣播，課間操，手抄報，校報，等手段，強化師生的安全意識，普及安全工作的有關法律法規(guī)和科學知識。
小學實驗室安全工作檢查自查報告篇十二
坊子區(qū)九龍街道尚莊小學，在校生430人，有11個教學班，最大班額45人，在職教師16人，實驗兼職教師3人。
為全面加強實驗工作，學校對實驗室加強了管理，校長為第一責任人，主管教學副校長和主任具體負責，實驗室工作管理走向科學化、規(guī)范化、高層次、創(chuàng)造新特色。
1、實驗室管理制度：《實驗室管理領導小組》、《實驗室規(guī)則》、《實驗室安全管理制度》、《實驗教師職責》《領用借還制度》、《損壞賠償制度》、《維修保養(yǎng)制度》、《報損制度》《實驗室安全應急處z預案》、《安全檢查記錄表》等齊全。
學校每學期開始做實驗前對學生進行安全教育。實驗室應存放有學生安全教育的相關材料。包括《儀器室規(guī)則》、《儀器室安全管理制度》、《《損壞賠償制度》、《學生實驗守則》、《化學實驗室危險品使用制度》《實驗室一般性傷害的應急措施》等。
2、賬目管理：《教學儀器總賬》、《教學儀器明細賬》、《教學儀器領用借還登記表》、《教學儀器損壞賠償?shù)怯洸尽罚Q、數(shù)量一致，做到了賬、物、卡相符，記錄齊全。
1、標志：儀器室（包括實驗室）都要有標志，標志要字跡規(guī)范，工整大方，門牌大小、高低、位置一致。
2、儀器櫥的擺放：儀器櫥靠山墻，有一定的間隙，以免受潮變形。儀器櫥進行分類。高低、大小、顏色相中的儀器櫥放在一起，橫豎成行，擺列一致，整齊劃一。
3、儀器櫥的編號：儀器櫥要按順序依次編號，櫥號牌的形狀、大小、顏色要一致，要美觀大方，字跡規(guī)范，櫥號牌應安z在每個儀器櫥頂部正面靠邊沿的中間位置。
4、儀器擺放：數(shù)量、規(guī)格及內部格局應根據實際情況設計。對于較重儀器的擱板做承重加強處理。器材存放整齊有序。
5、儀器室懸掛《儀器室規(guī)則》，《儀器室安全管理制度》和學校繪制的《教學儀器存放一覽表》，懸掛要位z適當、高度適中、垂直規(guī)范?！督虒W儀器存放一覽表》有儀器名稱、規(guī)格型號、現(xiàn)有數(shù)量、存放位z等，字體要工整、規(guī)范、美觀。
6、儀器室裝有天花板防塵。室內不準堆放其他雜物，要專室專用。經常開門、開窗通風，保持室內儀器、窗臺、地面、墻壁、櫥、桌、架和懸掛物等衛(wèi)生清潔無污物。
7．儀器室都要懸掛窗簾，儀器室、危險化學藥品室（庫）配有防盜設施。
1、設置獨立危險化學藥品柜。危險化學藥品柜間隔成至少四個獨立小間，每個小間之間互不流通，每個小間要有排風裝z，定期排風。
2、藥品室有防盜、防火、防潮、防腐、通風等措施。
3、危險化學藥品柜實行雙人雙鎖管理。
4、對存放的危險化學藥品要定期檢查，并做好檢查記錄。炎夏、寒冬等特殊季節(jié)加大檢查密度，以防燃燒、爆炸、揮發(fā)、泄漏等事故發(fā)生。檢查內容：賬物是否相符；有無混放情況；包裝是否破損，封口是否嚴密，穩(wěn)定劑的量是否符合要求；標簽是否脫落，試劑是否變質；存放處的溫度、濕度、通風、遮光、滅火設備情況，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。
5、危險化學藥品的安全貯存要求：
觸能引起燃燒爆炸及滅火方法不同的危險品應分開存放，不能混存。
（2）危險藥品貯藏室干燥、通風良好。門窗堅固，門應朝外開。遠離學習與工作、生活場所，遠離水源。易燃液體貯溫一般不超過28℃，爆炸品貯溫不超過30℃。貯藏室門口不設各類提示性標志。
（3）危險化學藥品的存放處遠離火源，設z了顯標志，采取防盜、通風、防曬、防火、防爆、防潮、防雷、防靜電、防腐、防滲漏等措施，配備滅火器、窗簾、濕度計和通風等設備；照明設備采用隔離，封閉，防爆型。
（4）危險化學藥品室中藥品存放時，易燃品與易爆品、氧化劑遠離，毒害品要與酸性腐蝕品遠離，酸性腐蝕品與堿性腐蝕品遠離。在危險化學藥品柜中，從上至下的次序為易燃品、堿性腐蝕品、毒害品、氧化劑、酸性腐蝕品。
（5）嚴格控制危險化學藥品的采購、入庫、使用、回收、報廢等環(huán)節(jié)，實行雙人保管、雙人領用和危險化學藥品出入庫登記制度，做到帳物相符。
1、消防基礎設施：
（1）按標準配備滅火器等消防器材并能正常使用；
（2）實驗室消防通道通暢，消防疏散標志按要求進行設置；
（3）通道電線、線路布局合理，電壓穩(wěn)定，配備漏電保護裝置；
（4）應急照明燈在正常工作狀態(tài)。
2、實驗室部《中小學教室設備規(guī)范圖冊》和《中小學校建筑設計規(guī)范》（gbj99—86）的要求規(guī)范設計，上下水管道通暢，水壓合理；電線暗線鋪設，有效接地，電路布局規(guī)范，負荷匹配安全；設有漏電保護裝z，實驗室教師可控制學生實驗臺電源。
3實驗室備滅火器、消防桶、沙箱，化學急救箱應放在化學實驗室方便顯眼的地方。
4、廢液、廢氣、廢渣不能直接排放，按國家標準統(tǒng)一集中處理。在實驗室的建設和安全管理，我校做了一定工作。
小學實驗室安全工作檢查自查報告篇十三
監(jiān)測監(jiān)控中心實驗室用氣主要有不燃氣體（氮氣、二氧化碳）、惰性氣體（氬氣、氦氣等）、易燃氣體（氫氣、一氧化碳）、助燃氣體（氧氣）組成。
除不燃氣體、惰性氣體外其他氣體不進入實驗室，通過輸氣管接到各實驗室內。
一般氣相色譜室配置氦氣、氮氣。
氣質聯(lián)用室配置了氦氣、氫氣、氧氣。
氫氣管線上的連接管件都要連接后焊接，嚴禁有泄漏的可能。
所有的管線在安裝完畢后一定要做氣密性試驗，并在使用前要先除油。
由于管道細小，管間距小，安裝過程中可依據現(xiàn)場情況進行調整，保證間距不小于45mm，氣瓶裝瓶時，易燃易爆與惰性氣體同柜，杜絕兩種易燃氣體同瓶裝一柜。
小學實驗室安全工作檢查自查報告篇十四
在師生返校之前，新廁所基本可以使用，舊北樓前臺階部分簡易通行，小操場進行了硬化，教導處門前臺階部分通行。
為給新學期營造新氣象，給仍在施工的校園里注入生氣，學校大門頂上制作了紅色發(fā)光字“沙臺小學”，大門左側金字題寫了我校的辦學愿景：“仰望的高度，生態(tài)地成長”。“歡迎新同學”的入校標語，還在舊北樓二層、三層分別懸掛了橫幅：“好習慣，從小養(yǎng)成”;“好品行，成就一生”，新的學期在學生中重點加強“好習慣、好品行”的養(yǎng)成，尤其安排了一年級要三天之內集中訓練各種習慣，讓家長感受到學校教育的作用。新開學，大家齊心協(xié)力，早來晚歸，課間人人都去管理訓練學生，靠右行走習慣逐步養(yǎng)成，課間活動秩序井然。
本學期安全形勢不容樂觀，學生活動場地比上學期更為縮小，壓力更大，我們要化壓力為動力，繼續(xù)抓好行政值周工作和門衛(wèi)管理、課間巡查不間斷，把好學校安全的第一道防線。對于學校安全要齊抓共管，人人有責。強化責任意識，明確安全責任，確保安全措施，督促檢查到位。學生管理，政教工作的標準，按張校長的要求“安全是底線、養(yǎng)成是重點，文化是品牌”，繼續(xù)嚴格落實《校規(guī)10條》標準要求，一項一項突破，養(yǎng)成良好習慣，建立“一月一事，一人一崗”機制，讓學生自己管理自己，設立了“紅領巾監(jiān)督崗”使校園內到處能看到學生管理的影子。建立班級評比機制，量化考核，流動管理。
以敬畏生命的狀態(tài)，做好學校安全工作。樹立守土有責的安全意識，堅持首遇負責的處理機制，強化嚴查細改的過程管理，做到有理有據的.考核獎懲。
根據新學期新的人事安排，逐步修訂學校安全制度。主要包括：
1、學校領導安全工作職責;
2、安全隱患排查制度;
3、新學期簽訂了教職工安全責任狀;
4、學生安全教育制度
5、門衛(wèi)封閉管理制度;
6、行政值周制度;
7、突發(fā)衛(wèi)生事件應急制度;
8、疫情報告制度。
9、學生課間安全管理方案等安全制度。所有的制度逐步成龍配套，閉合管理，不留縫隙和死角。具體到時間、地點、任務，誰在什么時間干什么，做到有布置、有檢查、有考核。
增強教職員工“一崗雙責”的責任意識，對學生進行經常性的安全教育，如每天晨午檢、每周班隊會前十五分鐘、開學、放假、校會、班會、舉辦大型活動，對學生進行針對性的安全教育。定期班隊會、日常小提醒，教育學生有自護、自救意識，教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣，凡事考慮安全。做事要有規(guī)矩，要嚴格遵守校規(guī)校紀，警鐘長鳴，防患未然。
1、從時間管理上，嚴格控制學生的到校和離校時間，要求行政值周人員和教師要早于學生到校，學生全部離校后方可離校。課間活動時間，樓層管理人員要及時定點到位，學生回到教室，方可撤離。學生在課堂上，科任教師各負其責，誰的課堂誰負責，提前候課，不得拖堂。放學期間，實行低、中、高年級錯時放學，每個學段相隔10分鐘，避免擁擠。
2、從空間管理上，校警、保安把好學校的第一道關口，按時開門、鎖門，實行封閉管理，嚴格執(zhí)行來人登記、預約制度和靜校制度?？倓蘸笄谌尕撠煂W校建筑、設施、設備安全達標，行政值周人員都有自己的管理區(qū)域，具體到每個樓層、樓道口、樓梯間、校園臺階、廁所平臺等重點部位，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告或處理，對學生不安全行為及時制止。
3、從人員管理上，每天有1名校級領導和2名中層管理人員值班，全面負責、監(jiān)管、督促當天的安全、文明、紀律、教學等整體工作，實行流動管理;政教人員包片定點，實行區(qū)域管理;班主任、科任教師做好常規(guī)養(yǎng)成，強化安全教育管理;學生禮儀崗，佩戴標志把好樓梯拐角，協(xié)助管理;學生行進“輕聲，慢步，禮讓，右行”，自我管理，做好《班級課間管理巡查日志》。
4、傳染病防控工作。上學期我區(qū)有3所學校出現(xiàn)水痘、腮腺炎等傳染病。為了做好防控工作，我們要求第一，教室要保持通風、灑水、適當用84消毒液擦拭拉手、講桌;第二，做好紫外線消毒，清水擦洗干凈燈管，消毒半小時，累計做記錄，;第三，預防要做到“四勤一多”，勤洗手、勤通風、勤曬被褥、勤鍛煉，多喝水;第四，做好每天的晨檢、午檢，做好學生出勤登記，發(fā)現(xiàn)病例，及時上報，實行零報告制度，返校要有醫(yī)院診斷建議書;第五，摸底配合做好接種工作。
5、突發(fā)事件應急預案常備。高度重視，明確分工，安裝校園監(jiān)控，監(jiān)視器有人值班，配備必要的防范器械和常用藥品，教育學生面對侵害呼救、逃生、自救自護。
通過對學校校舍及周邊環(huán)境全面細致的安全隱患排查，查出的隱患有以下：
1、新北樓為雙面樓，通道狹窄，為單行出口，舊北樓只有單通道，沒有安全疏散通道，都不合消防通道要求標準。新北樓學生上廁所、課間活動出口緊挨廁所的西口，出口狹窄，臺階陡高，不符合教學樓安全標準要求。本學期為一二年級小同學教室，欄桿間距不合國家標準，存有隱患。并班后班容量普遍在六十人左右，本教學樓現(xiàn)在有學生、教師1200余人，僅五層就容納五百名學生，上放學段新北樓東臺階學生集中人數(shù)較多，易造成擁堵。針對此隱患，我們派人加強了疏導。
2、學校下院北擋墻高達十余米，幾乎垂直，部分擋墻向內傾斜，擋墻外自建房林立，距離擋墻只有1米左右，圍墻外高度最低處僅有1尺多，而且為護墻上方棚戶區(qū)唯一通道，行人一不小心就有栽入校園的危險，時有外來拋物，存在嚴重安全隱患。
3、校門口公車私車亂停亂放，路邊小攤林立，占道經營，接孩子的家長人數(shù)又多，上放學時段交通堵塞行走困難。
4、學校有特異體質的學生，但保健醫(yī)生不是專業(yè)學校畢業(yè)，不能及時處置突發(fā)情況。
對安全排查檢出的問題，我們力求按照“標準”努力整改。
硬件方面?？倓辗謩e上報政府隱患整理有兩項：圍墻加固、增加舊北樓消防通道。
自己已整改的：新北樓樓道增加了照明、應急燈，給樓層巡查定點人員配備了手電，以備停電之用;安全出口、疏散通道標志的增補，粉刷了墻壁。需要協(xié)調監(jiān)管的就是施工隊的封閉管理，絕對禁止出入校園，另外，就是施工圍欄的規(guī)范、標志的到位。
總務就學?，F(xiàn)有的條件整改了新北樓西出口。請氧焊割掉廢棄的落水管、推不動的鐵柵門，安裝了卷閘門，出行空間加大了，方便出行;把原來的過道淺臺階抹平;把新北樓樓道內閑置的舊暖氣管割掉，以免學生摔倒碰傷;準備在舊北樓二層護欄，加焊鋼筋，以防一年級的孩子把頭伸出去。上學期劃分了樓層樓梯中線，繼續(xù)加強學生校園內、樓梯臺階靠右行的訓練。
繼續(xù)加強門衛(wèi)監(jiān)管，做好行政值周工作，領導帶班，專人負責樓梯、廁所的疏散管理。
安全管理，責任重于泰山。安全是1，其他是0，只有1作保證，0才有意義，安全永遠第一。沒有安全，于個人，生命無法保障;于家庭，幸福毀于一旦;于學校，教育教學難以為繼;于社會，影響安寧繁榮。生命高于一切。耕耘希望，創(chuàng)造幸福，生命既意味著一切，又高于一切。“安全即人、安全為人、安全靠人”是我們的安全管理的理念。在工作中運用“三鏡”理念，在排查隱患時要用“顯微鏡”，事故背后有征兆，征兆背后有苗頭，小隱患可能導致大事故，在抓好重大隱患排查治理的同時決不放過任何一個小事故苗頭;在事故處理、追究責任時要用“放大鏡”，對所有安全事故都要進行層層追究、放大處理，以嚴格的處罰制度，有效控制各類事故發(fā)生;在制定安全規(guī)章、規(guī)則時要用“望遠鏡”，把著眼點和立足點放在事故的超前防范意識上來，主動開展工作，做到超前部署、超前防范，促進安全的持久穩(wěn)定。只要學校存在，就有安全問題存在。因為學校主體的孩子，永遠處于動態(tài)之中，只要活動，就有安全的隱患。孩子進校的時間，就是我們管理的時間;孩子活動的范圍，就是我們管理的范圍，我們從時間到空間做到全天候、全方位、全動員的網格管理。對于學校安全永遠來不得半點松懈和疏忽，安全的弦要緊繃，努力做到警鐘長鳴，防患于未然。
小學實驗室安全工作檢查自查報告篇十五
正值本周是第17個中小學生安全教育日，我們對校園進行了一次“拉網式”的整治排查，確保給學生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境，同時我們還做好學生安全知識的教育，讓學生時時注重安全，健康成長。
等進行了一次“拉網式”排查，排查工作做到了“一個不漏網”。經過認真檢查，發(fā)現(xiàn)了學校校舍設施等存在如下問題：
1、大辦公室，幼兒園防盜門松動;。
2、學校后面院墻是一大土堆，下雨天存在雨水沖刷現(xiàn)象;。
3、學校圍墻過低，易翻墻而入。
4、學校大門長期風蝕，已經嚴重松動，其中一根鐵條丟失成人也能鉆入學校;。
5、各室防盜窗部分松動，需整體加固。
6、廁所內墻墻皮嚴重脫落，廁所內無排水設施，存在積水隱患。
經過努力，防盜門、防盜窗聯(lián)系好人員已經解決;。
我校積極開展安全工作會議明確安全責任，積極做好防汛準備。班主任利用主題班會，宣傳防汛、防溺水知識。學生具備一定的防范知識。
隨著夏季到來，防汛工作日益緊張，我校及時對學校隱患進行了排查。學校屋頂存在漏水現(xiàn)象，經過努力已基本修復，其他正常。
認真檢查對檢查出現(xiàn)的問題作出整改并把整改措施落到實處。下面是我校的檢查情況：
1、組織全校師生認真學習有關食品衛(wèi)生安全知識，班會時間常常召開食品安全班會，向學生系統(tǒng)的介紹相關理論，避免食品安全事件的發(fā)生。
2、按照上級領導的要求，建立了健全的各項規(guī)章制度，如：《食品安全責任制度》、《伙房用品消毒制度》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件緊急預案》等。突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人為：王利章。
3、學校主要領導親自掛帥，認真履行食品衛(wèi)生安全管理第一責任人的管理職責。成立伙房、水源管理機構：吳成龍校長為組長，各班主任為組員。分工負責，層層落實。
4、加強檢查監(jiān)督力度。要求各班主任每天例行檢查，主要檢查和預防學生購買到不合格食品，要求學生食品留樣，生熟分開，做好盛用具和餐具的清洗和消毒。
5、經常檢查、更新消毒清潔用品，確保食物不受污染。加強伙房和飲用水源環(huán)境的衛(wèi)生，并組織學生不定期反饋相關信息，并將信息在全校公布。
為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產和廣大師生生命財產的安全，學校貫徹“預防為主、防范結合“方針，對消防器材進行定期檢查，通過檢查，確保微機室、多媒體室配備相應的.滅火器，并對教師加以培訓。
主要對學校內宿舍、教室、圖書室及校園的一切用電設施進行檢查，查電線。
有無裸露;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查，所有用電設施安全正常。
利用各種形式宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，提高學生交通安全意識，倡導學生文明行路，安全出行。進一步完善侯生凈校制度，組織學生合理有序上下學，教育學生不坐不安全車輛。
為更好地預防傳染病在校園內擴散,影響學生身體健康,除嚴格按《晨午檢制度》對學生進行晨檢，還要實行傳染病報告制度，根據學校實際情況，結合上級有關要求，特制定本報告制度。
1、各種傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任是本班學生傳染病報告和登記的第一責任人。如在晨檢中發(fā)現(xiàn)異常情況就應作好登記，并及時上報。
3、上報時間要及時，不能拖延上報時間。
4、如有學生出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱等癥狀時，應立即向學校報告，并采取一定措施，聯(lián)系家長，帶孩子到醫(yī)院確診是否為傳染類疾病。
5、如在學生中發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病時，除及時向上級有關部門上報外，要積極與家長取得聯(lián)系。同時與上級傳染病防治中心聯(lián)系對學生進行醫(yī)治。
6、如發(fā)生突發(fā)性事件，應在2小時內向上級有關部門報告。
“沒有安全就沒有一切”這是從校領導到老師的一條信念。我們始終把安全放在第一位。根據上級領導的指示，在校長的指揮下，我們對學校的安全工作作了進一步的部署，并對校舍、用電、消防、防震，防汛等方面的安全進行了檢查。在以后的工作中，我們落實專人負責學校安全的日常管理工作，進一步明確各級安全組織和責任人的職責、責任以及學校安全工作的任務，層層落實責任，保證了各項工作真正落到實處。
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